飛行棋中的學問相關作文20篇

飛行棋中的學問 篇1

國小六年級作文 ,950字

最近,我和弟弟迷上了玩飛行棋,這不,今天我們就玩了起來。

哈哈,今天運氣特別好,一開始就扔出了好幾個6,一會兒就出了三架飛機,而弟弟呢?今天不知道哪裡不對勁,今天手氣特別差,一個6也沒扔出來,只能眼睜睜地看我的飛機在路上“囂張”,而且很快我的一架飛機已經到達終點,最後三架飛機也全飛行在路上,大有立馬大獲全勝的姿態。看著弟弟那沮喪的臉,我心裡暗暗高興,看你今天還怎麼跟老姐鬥!

弟弟顯然越來越沒信心了,一丟骰子,說:“我不來了,我的飛機都出不來!”那可不行,我難得我手氣這麼好!我連忙安慰弟弟說:“老弟,別灰心嘛,說不定馬上就扔出6了!再來,再來,我讓你多扔骰子一次!”弟弟想了想,雙手捧起骰子,閉上眼睛,嘴裡唸唸有詞:“天靈靈,地靈靈,給我一個6!”然後一扔,天哪,居然真的是一個6!但我想,我已經飛機已經全出來了,弟弟才一架出來,肯定不是我對手。

沒想到,弟弟又出了兩架飛機到起飛點。而且,他的飛機一追上來,我的三架飛機一次只能走一架,根本來不及逃,居然被他連撞兩架!等我把第二架飛機飛到終點,我就再也沒飛機飛了,因為,我突然扔不出6了!我好鬱悶:早知道應該一架一架飛出去,三架飛機同時在外面,目標太多了,才容易被弟弟撞。

後悔歸後悔,弟弟的優勢越來越明顯了,他也已經兩架飛機到達終點,另外兩架也已經出來,而我卻怎麼也扔不出6,我要輸了—我想放棄不玩了!

就在這時,我隨手一扔的骰子滾了幾個,居然是個6,我連忙出飛機,奮起直追弟弟。就在最後關頭,我和弟弟的最後一架飛機都進了終點通道。弟弟離終點還有2格,我離終點還有5格。輪到弟弟扔了,我緊張地盯著在那裡翻滾的骰子。只見骰子最後停留在了3上面,哇,太好了。弟弟無奈地走到終點又退回一格。輪到我了,我深吸了一口氣,按捺內心的緊張,一扔,居然是個5、哈,我贏了!

通過玩飛行棋這個遊戲,我懂得一個道理:順利的時候要謹慎,不然就會在剎那間跌入谷底;失利的時候更要堅持,不到最後關頭不能輕易放棄。

飛行棋是許多孩子喜愛玩的一款益智遊戲,但小作者不僅會玩飛行棋,還能從遊戲中感悟出做人的學問,確實很了不起。文中語言生動有趣,作者通過語言、神態和心理活動的描寫,詳細描述了自己和弟弟在下棋過程中的心情變化,讓讀者有身臨其境之感,一股童趣躍然紙上。

生活中的學問 篇2

國小六年級作文 ,611字

生活處處皆學問,詞語用得恰當不恰當這裡頭也有一些“學問”,哦不,應該說詞語用得恰不恰當這裡頭的“學問”可大著呢!可又有什麼學問呢?讓我們通過一個有趣的遊戲親身體會體會吧!

和風習習,陽光燦爛的一天,我和朋友們約好來我家玩。我說:“我們來玩個好玩的遊戲吧!”她們點了點頭,我跑到房間裡,拿出了5張紙,把其中4張疊成4個盒子,再把另一張白紙撕成32張小紙條。我解釋道:“你們一人領4張小紙條,然後在上面分別寫上時間、地點、人物、事件,一定要是通順的一句話”。當她們寫好後,我分別按順序放在不同的紙盒裡,然後道,“你們每個人在每個盒子裡抽一張紙,然後把它們排好,成為一句話。”先抽的是譚穎,只見她只打開前兩張,就笑得前仰後合。我們不耐煩了,催道:“快點讀!”她笑著點了點頭,又邊笑邊磕磕巴巴地讀出來:“十年後,小狗在地下水道里打羽毛球。”話音未落,我們就笑得合不攏嘴。有幾個甚至趴在了桌子上。終於到我了,我摸好了四張紙條後,就迅速地開啟看,忍住笑,把這句話讀了出來:“晚上,爸爸在足球”我忍不住笑了出來,又接著說,“場……游泳!”“哈哈哈哈哈”我們又再次哈哈大笑,一陣陣笑聲從房間裡傳出,盪漾在空氣中。我躺在椅子上,眼淚都快出來了。還有一些人笑得根本停不下來。用手拍著桌子。時光從我們身邊跑走,一個小時過去了,我笑得肚子都疼了。

通過這個遊戲,我知道了“語文處處皆學問”。一定要留心、注意,如果有些詞語用得不恰當,就會是個笑話。

畫方圓中的學問 篇3

國小四年級作文 ,442字

我玩過很多遊戲,有團結一心的搶渡金沙江,自相殘殺的撕名牌,驚心動魄的排地雷等。但我最喜歡玩的是看似簡單,做起來難的畫方圓,接下來我給大家講點遊戲規則吧。

這個看似簡單做起來難的畫方圓究竟怎兒玩呢?遊戲是這樣玩的:“兩個人的雙手各拿一支粉筆,在開始的時候,雙手同時開始畫正方形和圓形,左手畫方,右手畫圓要一起同時畫。不能先畫一個圖形,再畫另一個圖形,就算這樣畫的很好,也不會算的。”

在第一組開始的時候,同學們以為很簡單,迫不及待想大顯身手一番。第一組的人在觀眾的支援下躍躍欲試,結果畫得歪七扭八,有的像土豆,有的像雞蛋,還有的像大導彈。第二組的同學吸取了第一組的教訓,畫得好多了,當第三組的時候,我想:“看了之前比賽的場面,自己應該有經驗了,可以贏。”終於輪到了我和王同學了,我們畫的都很快。王同學畫的樣子千奇百怪,有的像土豆,有的像燒餅,還有的像太陽。但我比王同學畫得好,最後,我贏得了本場比賽的勝利。

在這次體驗中,我明白了做事不能三心二意,要一心一意,不然這件事永遠都做不好的。

生活中的學問作文 篇4

國小五年級作文 ,425字

俗話說的好“處處留心皆學問”。在我們五彩繽紛的世界裡,藏著大同小異的驚喜發現,它們常常縈繞在我們身邊。我相信,每一次的發現都是快樂的源泉。最近,我發現了一個祕密,快來和我一起去看看吧!

一天,我放學回家,發現水池裡面突然多了幾隻張牙舞爪的大螃蟹。它們的外殼除了肚子以外都是青綠色的,猶如穿了一件翠綠的外衣。媽媽三下五除二把螃蟹捆好,威風凜凜的“將軍”被扔進了鍋裡,我注意到它身上每一個細胞都在抗議。過了一會,一股香味撲鼻而來,我迫不及待地開啟鍋蓋,青綠色的螃蟹變成了紅色。咦,這是怎麼回事呢?

我百思不得其解,跑去問媽媽,媽媽也說不出所以然來。這時,爸爸回來了,我又跑去問爸爸,沒想到爸爸說:“你不是對很多事都好奇嗎?那就自己去尋找答案吧!”

為了尋找答案,我到處翻來翻去,終於在度娘上找到了答案。原來螃蟹下鍋後,遇到高溫,大部分色素分解了,只有蝦紅素遇到高溫不會分解,所以煮熟的螃蟹變成了紅色。

生活中有許多學問,需要用我們的慧眼去發現其中的奧祕。

藏在生活中的學問 篇5

國小五年級作文 ,811字

春暖花開的季節,我回到了老家福建,見到了許多親朋好友。但讓我收穫最深的卻不是久別未見的好友,而是堂姐雪婷紿我上的一堂自然課—竹拍山茶。

陽光明媚地灑向大地,我在老家盡情地享受著大自然的擁抱,十分悠閒。一天,我正欣賞著媽媽種植的山茶花—“火豔”。瞧,茶花已經開了不少了。遠遠看去,茂密的葉子中點綴著紅色的白色的茶花,紅的像一團團紅通通的火球,白的像一朵朵潔白的雲朵。這些茶花爭先恐後地盛開著,給院子帶來了無限的生機。我沉浸在了“火豔”的美麗世界中。

“嗒—嗒—”,咦?這是什麼聲音?我轉頭一看,媽呀,堂姐雪婷正拿著一根細竹竿悠然走來。那姿勢,簡直像太空漫步。我瞬間無語。只見雪婷徑直走到山茶花面前,用竹竿使勁拍打起了火豔。我趕忙制止:“雪婷,你幹嘛打我家的花?別打呀!打死了你賠啊!”“哎呀,我是為了你家山茶花好!”雪婷掙脫了我拽著她的手,繼續專心致志地拍起了她的花。

“唉,婷婷,小婷,婷寶貝,你就放過她吧!”我懇求道。

“不行!”雪婷十分強硬。

“好吧!但是,雪婷,你得給我和我家的花一個說法吧?”見懇求無用,我索性坐著,為我和我的花討個說法。

“哎呀,我告訴你,行了吧?”說罷,她把竿子放下,坐到椅子上,“欣欣,你仔細看看你家的山茶花,好多葉子枯了,花失去了往日的光彩。再看看最底下那些難看的山茶花,粘在‘火豔’身上把養分都吸光了!而上面最需要養分的那些花都缺少了營養。我已經觀察你家的山茶花近一個月了,有些半開的花還沒完全開就枯萎了。再這樣下去,遲早全株山茶花都會遭殃的!所以我才想了,也諮詢過了,還查過了,把這種壞花去掉,你家的花才會重新煥發生機!”

“哦,原來如此!”聽完了雪婷的長篇大論,我打心眼兒裡佩服她。為了我家的花,她竟如此努力,而且還給我上了那麼好的課。

過了幾天,我果真發現了“火豔”比以往更生機勃勃了,枯枝敗葉也少了很多。

這真是藏在生活裡的學問呀!

生活中的學問 篇6

國小四年級作文 ,509字

“怎樣才能快速地把芒果皮給剝下來呢?”剛一上課,戴老師就問了我們這個問題。

同學們一聽,紛紛舉起了手。有的說:“用刀削。”有的說:“把皮咬了。”還有的說:“用手剝。”……大家說得各不相同,但奇怪的是,戴老師一個都不滿意,一直皺著眉頭。但我覺得大家的想法都很不錯啊,難道戴老師有更加方便、簡單的方法嗎?我非常疑惑。

“現在就讓你們看看最好的辦法吧!”戴老師又開口了。只見戴老師用左手拿著芒果,右手拿著筷子,用力地用筷子在芒果上摩擦。同學們都耐不住性子,說:“戴老師,你要弄到什麼時候才好呀?我覺得你這個辦法,好像沒什麼用吧?”戴老師笑了笑說:“你們就是沒有耐心。我也想盡量快,但是真的是快不了呀!你們再等等,我馬上就好了。”我們只好等下去了。同學們有的說:“戴老師不會是騙人的吧?”有的說:“他幹嘛不再用點力呢?”反正大家都嘰嘰喳喳地說個不停。五分鐘過去了,戴老師終於把芒果“按摩”好了。終於到了見證奇蹟的時刻—戴老師在芒果的頂上用小刀劃了個“十”字,接著沒花一點力氣,就把芒果皮剝開了。哇!頓時芒果的汁水四溢,奶黃色的果肉像果凍一樣出現在我們面前,好神奇!

原來,生活中也有那麼多的學問在等著我們去發現哩!

生活中的學問 篇7

國小五年級作文 ,714字

在一個陽光明媚、天氣晴朗的星期天下午,我和表弟王希哲興致勃勃地牽著手,走到大堤玩耍。

小鳥歡快的歌聲在林間迴盪,小樹快活地晃動樹葉,“沙沙”的聲音在給小鳥伴奏。清澈見底的河水“嘩啦啦”地奔湧,香氣撲鼻的野果和鮮花,引來了無數只五彩繽紛的蝴蝶和蜜蜂。河邊有五顏六色、奇形怪狀的小石子,好像給小河穿上了花衣裳。

我笑嘻嘻地看著河中央的小樹,感到很奇怪,就疑惑地想:咦?這小樹明明很重,為什麼就不會沉到河底,而是輕輕地漂浮在河面上呢?

表弟看到我這麼專心致志地看著河水,忍不住問我:“姐姐,這河水有什麼好看的呀?有這閒工夫,還不如捉些昆蟲呢!”我撓撓頭,滿臉疑惑地說:“哲哲,你看,這河水上的木頭為什麼不沉下去,反而漂浮在水面上呢?”我一說,表弟立刻對這棵樹產生了濃厚的興趣,坐在綠油油的草地上呆呆地看著、思考著,也是百思不得其解。

我的腦海裡冒出來一個主意,拍拍腦門兒對錶弟說:“不如,我們做一個實驗,拿比木頭輕的小石子,扔入水中,看看有什麼反應。”心動不如行動,我說著,就拿起小石子扔入河中央,小石子在河水中濺起了水花,隨後就沉了下去。我丈二和尚——摸不著頭腦,想:為什麼輕輕的小石子沉入了水底,而比小石子重的小樹卻漂浮在水面上呢?

我和表弟衝入書房,從書架上拿下來一本《十萬個為什麼》,找到了答案,原來:樹的密度比水小,石頭的密度比水大,所以樹會浮在水面上,而石頭則沉入水底。

生活中的木船,也是因為這個物理原因,當然,一些海上的交通工具也是靠浮力在海上執行,生活中的學問真多呀!

生活中的學問 篇8

國小四年級作文 ,557字

生活中任何一個地方都有些課本上學不來的學問,只是這些生活中的學問大多數都是隱藏的,只要你留心觀察,你才可以獲得它們。

一個炎熱的暑假,媽媽讓我出去買一瓶醬油,因為今天燒午飯的時候媽媽發現醬油都用的差不多了,"順便買一些冷飲回來。"媽媽不忘跟我說。我飛快的騎著自行車騎到賣醬油的地方買了一瓶醬油,又買了一些冷飲,我立刻拆開一個冷飲塞進嘴裡,回家後把冷飲和醬油一下子全都放入了冰箱。第二天,我聽見媽媽喊:"李睿,昨天叫你買的醬油呢?"我猛地想起醬油味我給放進冰箱裡了,我大聲回答:"我昨天不小心放進冰箱裡了。""那紅燒魚怎麼辦?"我一聽覺得紅燒魚一定吃不成了。

我開啟冰箱,覺得醬油一定結成冰了,但我驚奇的發現醬油並沒有完全結冰!這是怎麼一回事?我問了媽媽,但她也答不上來。我突然看見書架上的《十萬個為什麼》突然想起我幾天前看見書上寫:醬油雖然主要成分是水,有些人覺得冰點應該和水差不多,但是由於醬油裡面的鹽的離子化合物成分較多,它們在水中電離,成完全自由狀態,所以冰點會比一般水滴,一般是零下5到零下十攝氏度。下雪要撒鹽來融雪也是利用這個原理。所以醬油才沒有完全結冰!

通過這件事我明白了醬油雖然主要成分是水,但冰點卻比水低上一些。

泡茶中的學問 篇9

國小六年級作文 ,666字

茶,是中國古代的文化,更是我們生活中的必需品。茶,成為了我們隨處都可以看到的飲料。而泡茶,成為了我們的傳統。所以今天我要學會泡茶!

我拿起水壺慢悠悠地走向水龍頭,邊走邊唱:“一個和尚沒水吃,兩個和尚有水吃,三個和尚沒水吃……”就這樣水一下子灌好了,我把它插上電源,不一會兒水燒開了。

我拿出茶葉罐,揭開了蓋子,頓時,一股清香撲鼻而來。我倒出一些嫩綠的茶葉,放進杯子裡,衝了半杯開水。我目不轉睛地盯著杯子,只見茶葉有的像老鼠見了貓一樣四處逃散;有的像放學的孩子,歸心似箭地衝到杯口,整齊地排起隊來;有的像海底世界裡的海馬,向上看看,向下瞧瞧,在杯中飄飄蕩蕩;有的像懶惰的蝸牛,縮在殼裡,在杯底睡起大覺來;有的像自由自在的小魚,上下左右的轉著,悠閒自得……

這時,水已經變綠了,茶葉們更搗亂了。看,有一些茶葉剛落到杯底卻又像小鳥一樣飛了上去。飛呀飛,飛到高處往下一看,呀,好高啊,於是嚇得連忙又乖乖地降落下來。

看著這些飛起來的茶葉,我納悶極了:它們為什麼會又飛上去呢?經過仔細觀察,我發現原來是杯底的茶葉太多的緣故。瞧,它們一片片你挨著我,我挨著你,相互推擠時那看不見的水波就往上升。所以一些輕的茶葉都“坐上了飛機”很難落下來了!

於是我開啟杯蓋,捧起杯子輕輕呷了一口,濃郁的茶香沁人沁脾,那苦澀中帶有香甜的味道,正叫人回味無窮。

哦,我明白了!自古以來,我們這麼喜歡泡茶,喝茶,品茶,原來是這樣啊!喝茶就像對過去的一次回憶!

生活中的學問 篇10

國小四年級作文 ,415字

生活中處處有學問,只有我們勤於動腦、積極思考、勇於實踐,才能把知識轉化成力量,幫助我們創造更美好的生活。

記得一天週末,媽媽在廚房做飯,我剛運動完,就去廚房找水喝。媽媽已經往鍋裡放油了,看到大汗淋漓的我走進去,連忙轉身給我倒了一杯水。就在這時,我看到媽媽身後的鐵鍋著火了,火苗一下子躥得老高。

我一下子慌了起來,急忙喊道:“媽媽,快用水滅火啊!”媽媽顯然比我鎮定多了,她並不採取我的意見——只見她迅速地拿起一旁的鍋蓋,又迅速地把鍋蓋蓋上。不一會兒,火就沒了。

我心有餘悸地揭開鍋蓋,火果然滅了,我好奇地問媽媽:“這是為什麼呢?”媽媽點了點我的鼻子,說:“你忘記了嗎?火的燃燒需要氧氣,我們把鍋蓋蓋上,鍋裡就不會有新的氧氣,氧氣沒了,火也就滅了。”我聽了恍然大悟。

生活的學問無處不在,我們要多思考、多實踐,才能領略到它的妙處所在。

購物中的學問 篇11

國小四年級作文 ,961字

“陳稼先,你看看喜歡哪種奶粉,爸爸給你買。”

我左看看,右瞧瞧,拿起一罐79元的雀巢全家奶粉,對爸爸說:“要不咱們就買這罐吧!”爸爸拿起一罐88元的荷蘭乳牛學生奶粉說:“你來比比看,誰的營養價值高?”

我仔細看了看兩罐奶粉的營養成分表,說:“兩種奶粉都以每100克的營養成分比,雀巢中的能量、蛋白質、脂肪、鈉、鐵、維生素A,都分別比荷蘭乳牛高出2%、11%、17%、7%、47%、7%。荷蘭乳牛維生素D、鈣、碳水化合物,分別比雀巢高出10%、10%、7%,還有膳食纖維、膽鹼、維生素E、B2、B12和C,40%的鋅,而這些雀巢都沒有。可哪個營養價值高我可看不出,就買便宜的算了!”

爸爸笑笑說:“配方奶粉中,蛋白質、脂肪、維生素、碳水化合物和礦物質等五類是必需新增的成分,其餘都是可選擇新增的,並不重要。雀巢蛋白質、脂肪、維生素A,還有礦物質鈉、鐵雖然佔比較高,但其他維生素以及你生長髮育需要的鋅卻沒有。那你是要買便宜一點的,還是買貴的?”

我想了想說:“荷蘭乳牛雖然貴9元,但營養成分更全面些,就拿荷蘭乳牛吧。”爸爸點點頭:“嗯,雀巢的適合全家人喝,而荷蘭乳牛學生奶粉更適合現在的你。”

來到零食區,媽媽拿了一盒我最愛的比利時風味餅乾,一看說:“一整盒要62元,我們去別處看看。”我們來到另一個貨架,這裡的比利時餅乾是一袋袋包裝的,一袋只要12元。“陳稼先,你比一比,看哪個更合算?”我拿起整盒包裝的一算:“整盒包裝800克62元,一袋包裝400克12元,62÷12≈5(袋),而800÷400=2,62元差不多能買5袋了,可是整盒的分量只相當於兩袋,買整盒的不合算。”

“算得好,兒子!”爸爸摸摸我的腦袋,“你看,買東西多比一比,這叫理性消費。”媽媽說:“只買對的,不貪便宜不挑貴。”我看著爸媽,笑著說:“要是數學學不好,就沒法理性啦!”

洗碗中的學問 篇12

國小五年級作文 ,896字

“哎呀!”我剛做完作業,伸了個懶腰。“做完作業了嗎?”“嗯!”“那你去洗碗吧!”媽媽說。“好”我回答。

我把剩飯剩菜倒掉,飯盒用水泡上,再擠上洗潔精,迅速地洗了起來。

天還是有點冷,我強忍著冰涼的水流,在每個盤子上擠了一點洗潔精,以最快的速度把盤子洗了個“乾淨”。

沒過一會兒,媽媽大呼小叫地讓我去廚房,我心想:媽媽是要表揚我呢?還是要批評我呢?難道我沒洗乾淨盤子嗎?來到廚房,媽媽正舉著一個盤子,端詳了好一會兒,我也湊過去看:因為剛才怕冷,只把盤子隨意地擦了擦,並沒有洗乾淨,還殘留著剩飯,盤子中間也是油乎乎的,不僅如此,我還把水濺得哪兒都是,難怪媽媽這麼大聲叫我。

“再洗一遍吧,把周圍的水也都清理了。”媽媽平靜的說,一轉身就走了。

我認真地把盤子又洗了一遍,還把周圍的水也清理了。

但又沒過一會兒,媽媽又叫我了,我忐忑地想:難道又沒洗好,不對啊,剛剛已經洗好了,應該是表揚吧!

一進廚房,我看到媽媽哭笑不得的表情,她問我:“你剛才洗碗沒有用熱水吧?”我一下子就懵了,“你怎麼知道?”“它告訴我的呀!”媽媽指著盤子上沒洗掉的油跡,說:“其實洗碗也有學問的,比如我剛剛為什麼知道你沒用熱水,因為如果有用熱水的話,就不會有油了。”哦,洗碗中的學問是用熱水洗,才能把油洗掉。“再比如用手洗碗是洗不乾淨的,要用洗碗布”媽媽接著說道。

哦,洗碗的學問是用洗碗布洗碗,才能把剩飯洗掉。

“懂了嗎?”“嗯”“看我洗一次。”媽媽一下子就把碗洗好了,洗的又快又好。

“這就是洗碗的學問,下次努力吧!”“哦。”

生活處處皆學問,原來洗碗也有學問,我一定要把生活中所有的學問學好,做一個懂生活的人。

生活中的學問 篇13

國小五年級作文 ,597字

一個星期六的晚飯後,我靠在沙發上,開啟電視,津津有味地看著電視。這時候,爸爸突然走過來,拍拍我的肩膀:“好兒子,幫爸爸倒一下菸灰吧。”我看看那髒髒的菸灰缸,上面有數十個浸的發黑的菸蒂浮在水面上。我端起菸灰缸,一股嗆人的煙味直刺鼻孔。“爸爸,你怎麼老愛往菸灰缸倒水,把菸灰缸弄得這麼髒?”爸爸不好意思地朝我笑了笑。我氣呼呼地走到陽臺,把菸灰缸裡的水倒在了其中一個花盆裡。

第二天,我驚喜地發現那個花盆上的黑蛀蟲不動了。仔細一看,蛀蟲都死了。難道是昨天的菸蒂水起了效果?

為了證明這一想法,下午放學我一回家,就開始“研究”我的新發現。我像昨晚一樣,把菸蒂水倒在一個有蛀蟲的花盆裡,然後目不轉睛地盯著蛀蟲的反應。剛開始,蛀蟲並沒有什麼反應,過了一會兒,它們煩躁起來。幾個小時後,蛀蟲有的死在枝葉上,有的死在花盆上。這究竟是為什麼呢?我去問經常抽菸的爸爸,他不知道,後來我去問媽媽、老師和同學,他們也不知道。看來,我只好自己去查閱資料了。最後,經過一番“書海暢遊”我終於知道了菸蒂水是治蛀蟲的“良藥”,我高興得手舞足蹈。

以後,要是家裡的花長了蛀蟲,就拿一些菸蒂水噴一噴,保準“藥到病除”。這個發現讓我知道了:要想看究竟,處處細留心,知識時刻在我們身邊。

研學旅行行走中的課堂 篇14

國小六年級作文 ,697字

研學旅行行走中的課堂盼了一天又一天,終於盼來了我們期待已久的研學旅遊。在上個週末,我們就已經把時間定好了,是在這周的週一。

週一早晨,因為心裡太激動、太期待了,所以,急得我手忙腳亂,收拾東西時,不是忘了這就是忘了那,不過,幸好有媽媽的幫助,才使我心裡的小兔子漸漸的安靜下來。早飯我幾乎沒動,都怪我嘴饞,昨天晚上吃了塊西瓜,這一吃,不要緊,大清早的,我跑了好幾趟廁所,迫不得已,最後,我只好摸著空空如也的肚子去了學校。

到了學校後,我們排好隊,分好組後,就去了大巴車上的出發了!今天,是我們六年級和二年級,還有四年級一起去的,其他三個年級會明天再去。在大巴車上。我顯得異常安靜,因為我的心裡實在是太激動了,更讓我激動的是,語文老師竟然交給了我一個任務:用她的手機把好看的風景和對我們有用的東西拍下來,好吧,我只好乖乖的去拍照了!

沒過多久,我們就到達了今天研學旅遊的第一站—生態潛流溼地!在生態潛流溼地的旁邊,還有化工廠和汙水處理地,就是把化工廠裡的汙水靠地下水管運輸到汙水處理地進行處理,聽那位講解的老師說,經過處理的汙水會變得和海水一樣,哇塞,這也太神奇了吧!

我們的第二站是—蔬菜基地。蔬菜基地裡可真好玩!全都是剛剛長出來沒多久的黃瓜,西紅柿,西瓜等等。在第三站—植物園林裡,我懂得了嫁接;在第四站—中心幼兒園裡,我懂得了要“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理;在第五站—寅寺中學中,我懂得了要好好學習,為祖國奉獻,以此來感激革命祖先們的奮鬥與犧牲……

回到家了,摸著有些痛的腳腕,才發現:原來在不知不覺中,快樂的一天就這麼過去了……

有趣的飛行棋 篇15

敘事作文 ,403字

今天中午,雖然空中烏雲密佈讓人倍感沉悶,但是一場遊戲打破了周圍的死氣沉沉,到底是什麼遊戲呢?—真人飛行棋大賽。

我們在體藝館裡舉辦了這場超級有趣的飛行棋大賽,這次的飛行棋大賽不同與以往我們在桌子上玩的小型飛行棋,而是超大型的在地上蹦跳的真人飛行棋。看見同學們都成了棋子時,我不經感慨道:"真會玩"!

代表我們班出賽的是5名男生。在比賽中,我們班是第一個將第一位同學送到終點的,可是這種好運並沒有堅持到最後,但是卻從中收穫到了同學們之間可貴的團結與友愛—當我們班一個人到達終點時,大家都情不自禁鼓掌;當其他班超過我們班時,周圍傳來一陣遺憾與鼓勵聲……但是,我們有時候不得不感慨為什麼有些人運氣那麼好呢,居然會一連幾次都拋到六!

這場大賽隨著細雨地來到落下了帷幕。雖然結果有些遺憾,但是沒關係,在遊戲中,我們收穫了愉快的合作,收穫了彼此的情意!這,才是最重要的,畢竟遊戲還是重在參與嘛!

有趣的飛行棋 篇16

國小六年級作文 ,648字

今天我到校很早,離上課還有好一會兒。這時,朱逸晨拿出了一個飛行旗盒,對我說:“嘿,我們來玩一玩這個吧!”我一口答應了。

為了增加飛行棋的樂趣,我們給飛行棋定了一些新規定:

1、合體規則:如果同一方面乃至更多的棋子碰到一起則視為合體(即兩個或更多的棋子壘起來),必須讓另外一方同樣數量或更多數量來吃,如另一方數量不如人則因實力不足而回歸基地。

2、待定規則:如擲到“1”可以到另外一邊空缺處待定,可以省很多距離,但無獎勵次數。

3、撞毀規則:如進入降落軌道時剛好停在別的飛機飛過的軌道上,而別的飛機剛好飛過的話,則被撞毀而回到基地。

4、跳棋規則:若踩到與自己顏色相同格子,則跳到下一個與自己顏色相同的格子,但剛好是滑行距離的話無效。

定好規則,一場大戰開始了,我很幸運的先擲。哇!居然是6,我立刻派出一架飛機,再擲一次,也不小,然後朱逸晨擲,沒有什麼事,我心裡不禁暗喜,嘴邊有了一絲笑意。我再一擲,又可以出飛機了!我高興地跳了起來,高興之情溢於言表。我再擲一次,居然兩枚棋子合體了,我又一次跳了起來,還真是“鴻運當頭”啊!

朱逸晨“紅”著眼看了我一下,嫉妒地說“哼!運氣”。我立刻察覺到自己有點過了,於是我心念一動,回答道“朱(他的代號),你是我運氣的剋星,驚天大逆轉沒聽說過嗎?加油!”他似乎好了些。我在最後關頭把他殺得潰不成軍,最終獲得了勝利。

象棋中的哲學 篇17

國小四年級作文 ,809字

每每跟爸爸下象棋,通常只有一個結果:輸!今天我就好好地研究了一下,象棋有什麼可研究的呢?你可別說,象棋的名堂可真不小!

先從最不起眼的小角色“兵”說起吧!首先,兵的位置在己方陣地的第一排,一共有五個,如此特殊的地理位置和特殊的數量彷彿在剛開局就註定它只是一個炮灰,有人實在沒有好棋才會去吃個兵。可事實並非如此,兵身後全是車,相,馬這種重要的棋子,就算全盤棋的主宰“將”或“帥”,如果沒有他們,第一手棋就可分出勝負!還有兵的走法:不得後退,在自己的陣地上還不可左右移動!也就是說在己方地盤上面,“兵”只能勇往直前、背水一戰。不管“兵”願不願意,它這樣犧牲自己儲存主力,勇往直前的精神是值得我們學習的!

接下來說的並非是能力最強的,也並非是影響力最大的,它甚至要和別人一起時才能發揮出能力,它就是“炮”。“炮”每每使用時前面都得有一個幫手才能使用,常常讓人覺得很窩囊,好好的一個棋還非要找個“掩體”,永遠都躲在別人後面!其實這是一種協同作戰的戰略,“炮”並不妨礙前面那顆棋子的使用,還能發揮出比普通棋子強2~3倍的能力。不管“炮”是不是膽小,懦弱,它這種團結協作的精神值得我們學習!

象棋裡還有許多棋子:主宰全域性的“將”和“帥”,貼身的侍衛“士”,號稱第一的“車”……其實他們都不分強弱,關鍵是你如何運籌帷幄,用得好時,小兵都能吃帥,劣勢都能變成優勢,取得全域性的勝利!

象棋中包含如此多的奧妙,蘊含著這麼多的哲學道理,等待著我們去探究去學習!

行走中的光亮 篇18

國三作文 ,1157字

空中的星星閃爍著光,照亮漆黑的天,正如你,照亮我前行的路。

—題記

“媽!你又忘給我買書架子了!我明天上學還急著用呢!”媽媽又忘事,我不禁不滿地嚷起來。

“哦,我不小心給忘了…”媽媽正忙活著做晚飯,猛地一拍腦門。

“唉,老媽怎麼老是這麼健忘呢?”我小聲嘟囔著。

“要不,吃完飯,我陪你去咱小區的文具店買吧。”媽媽似乎聽到了,有點難為情。

樓道里的聲控燈已經壞了多年,自家門口的燈倒是可以照亮一段臺階,可是下到五樓就必須小心了。黑暗中,我側著身子慢慢用腳試探著臺階,睜大了眼睛努力看清楚。

“哎!這裡很暗。要小心別踩空咯……這裡有個突起,別絆著……一階一階慢慢下,千萬彆著急!”媽媽時不時地在背後提醒我。

“哎呀,放心好了,摔不著我。”我很有自信,畢竟自己在這裡出生,長大,哪有不熟悉的呢。“我知道,一道有九階,三階有凹槽。”

探著探著就出了樓道,冷風撲面而來,我不禁打了個寒戰,小區路上沒有人,只有零零星星的幾輛車在吹著寒風,花草蕭條,樹影婆娑,雖然開了路燈,卻也是大片的黑,月亮躲藏在雲後,只有幾顆星星竭盡全力地散發著自己身上的光和熱。

“你不知道,在你剛滿兩個月的時候,我抱著你去你外公家,剛出門一下臺階……”媽媽又要講我小時候的故事了,透過微光我好似看見她那眉宇間淡淡的憂傷。“就是簡單地一下臺階,我沒有注意,踩空了,你一下子從我手中甩了出去,頭摔在了水泥地上,血流不止,把我嚇壞了,幸好你舅舅及時把你送到醫院,還縫了兩針呢……”那低落的語氣充滿了自責,我想那時候她的心就像被針紮了一樣痛吧。

“那時候你爸知道了一個勁地埋怨我,說什麼連孩子都帶不好,唉……”我開始有點憤憤不平了,老媽也只是不小心嘛!“從那以後我真的就特別的小心了,尤其是抱著你走路的時候!”

“可是,還有一次啊,你坐在搖搖車裡,我在一邊,竟然發起呆來了……結果那時候的你還站不穩,不知怎的從搖搖車裡摔了出來,我抱著你跑去藥店買藥,不想剛買完,你的額頭就青了一塊,結果你爸剛出差回來,我又被埋怨一頓。唉,想想在我手裡,你真是吃了不少冤枉苦。”

看著眼前的這個女人,我的個頭已經幾乎和她差不多高,腦袋上的疼痛也早已忘得一乾二淨,自然無法體會她當時心痛的感覺,只覺得這時候和她一起走在路上,一步一步是那麼踏實……

不知不覺已經到了文具店,之前最不喜歡走夜路,今天不知是聽媽媽說話還是別的什麼緣故,一路上竟也沒怎麼覺得黑、怕。

回去的路上,風還在自顧自地吹著,有的人家已經吃完了飯,舉家在外面散步,星星也彷彿趕來湊熱鬧,調皮地閃著眼,媽媽在前面走著,有點匆忙,我突然覺得,燈火闌珊處,她如同那一顆顆璀璨的星,在瑣碎的生活中,交織著點點滴滴的愛,照亮了我的道路,照亮了我,也將照亮我的一生,使我無論是臺階還是平路都走得平穩,再也不會摔跤。

一輩子的溫存,一輩子的學問 篇19

高三作文 ,1425字

我的母親是世間數億母親大軍中最普通不過的一員。她不像岳飛母親般有心懷天下的廣闊情懷;也不似孟子母親般有深知環境作用的遠見卓識;她也沒有姚厚芝那用一針一線縫補母愛的感人事蹟。她只是一個連初中都沒有畢業的“粗人”。可就是這樣的一個粗人,用她勤勞的雙手,用她無私的善良,正在潛移默化的融化著我心中的寒冷,教會了我人生的真諦。

母親在家裡排行老二,上面有一個哥哥,下面有一個弟弟和一個妹妹。上個世紀七十年代,重男輕女的思想依然盛行。由於大哥要上學,作為老二的母親理所當然的擔起了家中家務活的重擔。每當姥姥和姥爺到湖裡捕魚時,母親便自然而然地成為了弟弟妹妹的保護傘。當天空仍滿天星斗時,當所有人仍在暖和的被窩中與周公相會時,母親便要起來為上學的大哥做飯了。結婚後,由於與姥姥姥爺住得近,母親總會三天兩頭的往家跑。掃地、拖地、做飯……母親像田螺姑娘般悄無聲息間便已將一切都打點妥當。心疼母親的姥姥總會說:“下次來不要再忙裡忙外了。”可母親總會笑笑說:“沒事,我喜歡幹活。”回到家,我驚訝地問母親:“母親,你為什麼喜歡幹活?世間怎麼有喜歡幹活的人?”母親笑笑,摸著我的頭溫柔的說:“傻瓜,我這樣說是為了不讓你姥姥擔心。你姥姥姥爺年紀大了身體也不好。做兒女的能幫他們的要儘量幫啊!”“噢!”我若有所思的點著頭。從此,母親在我的小小的心中種下了一顆叫孝順的種子,她在母親的細心呵護下,慢慢地生根,發芽,結出了累累碩果。

一直以來,母親總是陪伴在我的身邊,可是人們總是有一種習慣:我們總認為得不到的才是最好的,總是費心竭力仰望著對面的高山,卻忽視了身邊的風景。我就是這樣,一直把母親對我的關心當作理所當然,直到母親因事出差,生命中第一次離開母親超過一星期。早晨,不再有人將我從被窩中叫起,不再有人逼我喝討厭的牛奶,不再有人看著我上學的背影漸行漸遠。放學回到家,不再有飯香在走廊間瀰漫,不再有人催促我脫鞋洗手,不再有人替我拿下沉重的書包……我才突然發覺,原來,十六年的歲月中,母親一直靜靜地站在我的身邊,為我遮風擋雨,從未抱怨,從未誇耀與張揚。悠悠十六載,歲月在母親的發間留下了白絲,在母親的眼角印上了魚尾紋,在母親的纖纖玉手上刻下了老繭。母親,將她所有的熱情,所有的青春義無反顧地奉獻給了她最愛的親人,給了她最愛的家。她的奉獻沒有張麗莉般刻骨銘心;沒有羅陽般感天動人;亦沒有段愛萍般大公無私。可是她的無怨無悔,她的始終如一,令我震驚,使我動容。心中柔軟的地方被觸動,母親教會了我:奉獻不一定驚天動地,它也可以細水長流,用一顆滿懷熱情的心,去對待生活中的每一個人,不求回報,但求心安,不求流芳,但求無悔。奉獻,幫助的是他人,快樂的是自己。

母親雖然學問不高,但生活的歷練讓她漸漸懂得許多做人的真諦。她曾告訴過我:“人,一撇一捺,簡單的兩筆,卻厚重無比。”在母親的潛移默化中,收穫了許多在課本上學不到的知識。公交車上,當看到老人上車,我會毫不猶豫地起身讓座,因為母親就是這樣做的。垃圾筒旁,當有垃圾在旁邊靜靜躺著時我會隨手撿起,因為母親曾說:“勿以善小而不為。”我的母親像是在夜晚盛開的丁香,她靜靜地吐露著芬芳,瀰漫在空氣間,充溢在我的心田。

我那平凡的母親,用點滴的行動,用循循善誘的話語教會了我:人可以不偉大,但要懂得感恩:人可以不成功,但要懂得奉獻;人可以不永恆,但要心懷善念。

我很慶幸我有這樣一位平凡卻又不平凡的母親。她帶給了我一輩子的溫存,教會了我一輩子的學問。

“放下”的學問 篇20

高三作文 ,709字

放下就像是一團雲所釋放雨的靈魂,讓人預感清涼與輕鬆。學會放下,放下金錢的誘惑,放下名利的誘惑,讓自己的心歸於平靜。

佛說:“放下你的心。”“心”有很多種解釋,我想,這裡的意思應該是放下你的貪心、欲心、名心……而回歸你的本心吧!

喜歡那逍遙山水的陶朱公,他放下了官位,放棄了名利,帶著家人歸隱田園,他的放下使他躲離了和文種一樣的下場。和他相反的,是他的大兒子,因為他過分地看重金錢,吝嗇異常,使得弟弟被誅殺而沒能大赦。

喜歡曠達於物外的蘇東坡,仕途不順,屢遭打擊。他沒有和別人一樣一沉再沉,而是看透現實,放下了官場,放下了凝結於心的愁悶,放眼山水,擁有了一份誰也得不到的超曠詩情。

喜歡彭波利莊園,因為在那裡,達西放下了他的門第之見,放下了傲慢,伊麗莎白拋卻了偏見,成就了一堆神仙眷侶。而孔雀南飛的悲劇,恐怕就是劉蘭芝的婆婆不會放下她那可悲的虛榮門第所導致的吧!

有時候想想人這一輩子,千里路迢迢,想得到的東西太多,包括官位與金錢,而恰恰是這些使得本該燦爛的人生變得沉重不堪,我們應該放下一些東西,使自己歸於平靜。

也許,我們做不到佛語中真正的放下,但我們可以做到不去強求不屬於我們的東西。因為他們太重,會壓折我們瘦小的身軀。

放下就像是一棵樹在秋天釋放黃葉,孕育再一次的繁盛。能放下的人是智者,在那些爭名逐利的人看來是不可理喻的。可是使他們更不明白的是他們為什麼不能和智者一樣輕鬆。

莊子式的逍遙是一種放下,莊子就是那隻無形的畫筆,在他的人生旅途上留下了豐富而又不為人知的空白。這種空白穿越時間的極限,向過去、現在與未來延伸,教會我們如何放下。

學會放下,學會睿智地活著,在那樣的一個下午,端一杯咖啡,和你一起聊聊天。