飄飄蒲公英相關作文20篇

飄飄蒲公英篇1

國二作文 ,724字

微風輕拂，芳草幽香。幾團雪白的小絨球乘著這夾雜著百草清香的風兒向遠處飛去。

家中有一個小小的後院，由於長時間未打理，長滿了野花野草。有的是小燕子不小心掉落的寶貝，有的是大肥貓帶回來的戰利品，有的是風先生送來的禮物……

而最惹人喜愛的卻是這一團團可愛的白色絨球，它飽滿，純淨，耀眼。是蒲公英！我俯下身，卯足勁，用力一吹，期望看到它漫天飄揚。可是，看似一吹即散的它們，此刻卻緊密簇擁著，不為所動。可能捨不得這片美好的家園吧。

“呼—”一陣風襲來，蒲公英的身子不斷搖晃著。風兒似乎是在催促孩子們快快去尋找屬於自己的天地。霎時間，一個個雪白的小精靈陸續被送上了天空，似乎要與白雲融為一體，忽地又降下來了，飄泊不定，好像還沒有挑選好歸屬地。

漸漸地，小蒲公英們消失在我的視線裡。我立刻追了上去，因為我十分想知道它們最終會選擇哪裡。

跑著跑著，眼前出現了一條小河。陽光照在上面，波光粼粼的，彷彿有許多閃閃發光的鑽石。幾個蒲公英好像被這番景象所迷住了，緩緩地落到了水面上。唉！這可不是你們生長的地方！我只能眼睜睜地看著它們順著水流漂向遠方……

不遠的地方，出現了幾座金光閃閃的沙丘，似乎是堆滿了無盡的寶藏。幾個小蒲公英被這些“寶藏”吸引，落到了沙丘上。唉！不要被金光閃閃的表象所迷惑啊，這也不是你們生長的地方！無奈我只能看著它們慢慢被沙子埋沒……

最終，我和剩下的小蒲公英們來到了一片黑黝黝的土地上。這片土地，雖然不及河流與沙丘的外表光鮮亮麗，但卻富含許多養分，這才是蒲公英生根發芽的地方啊！

將來有一天，我們長大了，離開父母，步入社會，是否能經得住表象的誘惑，找到真正屬於自己的土壤？

微風輕拂，芳草幽香，雪白的小絨球帶著它們各自的夢想向遠處飄去。

那飄揚的蒲公英篇2

國二作文 ,974字

我想做一朵不屈的蒲公英，一顆隨風飛翔的蒲公英

—題記

那是一個陽光明媚的下午，我奔跑在鄉間的小路上，任由春風撫摸著我的臉，任由陽光照耀著我的全身。一邊跑，一邊欣賞美得炫目的花兒、草兒、樹兒……回頭一看，哈哈，鄉間的小泥路上印滿了我的小腳丫子。

外婆在她的菜圃裡費力地侍弄她的那些無公害菜，而美其名曰來幫外婆幹活的我就自顧自地在一邊玩耍，享受大自然帶來的清新和愜意。

正玩著，可這天說變臉就變臉，竟然下起了毛毛細雨。一見下雨，我拔起腿就跑，也顧不上外婆了，邊跑邊說：“外婆，快走啊，下雨了，我在前面等你。”於是我躲進了不遠處的一座茅草屋。

站在茅房向遠處眺望，只見眼前白茫茫的一片。亮眼一看，噢，原來那是蒲公英。咦，細雨下的蒲公英會是什麼樣子呢，它是不是被雨水給打焉了呢？帶著疑問和好奇，我忍不住一步步地靠近它，彎下腰細細地觀察。只見蒲公英依然精神抖擻，水珠兒在花瓣上舞動著，滑動著，旋轉著，在花杆上流淌著，舞出了一篇篇華美的樂章。

春姑娘輕輕地一吹氣，大片的蒲公英飛舞在空中，像會飛的雪花，又像低飄的雲朵，還像天女在微服出巡一般。

看著這些不怕困難，面對挫折不屈的蒲公英，我不禁想起前幾天在一本健康雜誌上看到的有關蒲公英的藥用價值。可不要小看這些毛茸茸的小傢伙，在中國的中藥史上，它們可也是榜上有名哦。蒲公英屬菊科屬多年生草本植物，它性平味甘微苦，有清熱解毒、消腫散結及催乳作用，對治療乳腺炎十分有效。無論煎汁口服，還是搗泥外敷，皆有效驗。此外，蒲公英還有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效，被廣泛應用於臨床。《本草綱目》有句雲：“蒲公英嫩苗可食，生食治感染性疾病尤佳。哈哈，這些小傢伙的價值可真是不容小看的哦。

看著，看著，想著，想著……我不禁聯絡起自己，前幾天我還為一場數學考試的失敗而糾結、退縮、喪失信心呢！就在剛剛我還不知去體會外婆的辛勞，不懂得去幫幫外婆，不懂得在雨去關心關心外婆，我簡直過著衣來伸手，飯來張口，唯我獨尊的生活。衣服髒了，不知道怎麼洗；肚子餓了，不知道飯怎麼燒；甚至連摔倒了，也不知道怎麼辦！我真該好好領會蒲公英身上自立自強、不怕困難、不畏挫折的精神。

正想著，只見蒲公英載著自己的使命飛揚著，飛揚著，向田野，向圍牆，向天空……頓時，我覺得自己的身子輕了，飄起來了，隨著風的節奏，在蒲公英的引領下飛舞著，旋轉著……

飄飛的蒲公英篇3

國二作文 ,651字

蒲公英漫天飛舞，跳躍、迴旋、落地，那是風彈奏的旋律。

—題記

漫天的蒲公英在空中飛舞，隨著風飄去遠方。即使未來是無限的迷茫，但心中有執著的追求，堅定的信念。

每當到了春回大地的時節，人們常常可以看到在風中搖曳的蒲公英，並不顯眼，它只是靜靜地依偎在其他植物身旁，看各種花兒盡顯芳華。當清風拂來，一把把小傘飄向天空，在空中跳躍，迴旋。隨著風流浪，那些小小的、潔白的翎羽在風中舒展，這就是它的翅膀嗎？上面承載著它多少的希望，對大地無限的眷戀，對遠方未知的渴望與迷茫……漸漸地，它飄得越來越高，越來越遠，朝著夢想的方向，朝著太陽升起的地方。

或許沒有人會注意到它，但它全然不顧，只是朝著自己的目標飄飛，這也許就是夢想的，執著的力量吧。它從不向大地低頭，總是驕傲地望向天空。在自己短暫的生命裡，它從不放棄，堅信夢就在前方，在心中嚮往的地方。它堅信，夢能到達的地方，腳步也能到達。它不曾悔恨，因為它為自己的夢想努力了，即使沒有成功，但它付出過，所以不會後悔。也許，在人們看不到的角落，它正在萌發，正在為自己的夢想而努力。

只要有風，便可以飛翔。只要有夢，便可以抵達遠方。人生便如這蒲公英，或許平凡，但有自己的夢想，併為之奮鬥。蒲公英的樸素，執著與堅守使它們平凡的生命變得閃耀。無論經歷著多麼質樸而又簡易的追求，卻始終堅守這一顆放飛希望的心。即使夢想的果實不是那麼美好與甜蜜，擔任執著於追夢的苦旅。

心中有夢，便可以綻放，在一個個微風輕拂的日子裡，蒲公英漫天飛舞，跳躍，迴旋，落地，隨著風的旋律飄去遠方。

記得蒲公英飄飛的地方篇4

寫信作文 ,929字

敬愛的母親：

您好！

打有記憶開始，我就知道，您是值得我依賴的人，您所帶給我的愛，它像春的甘霖滋潤著我，一切聖潔，光輝都來源您所帶來的希望，讓我捧赤子之心，懷一腔熱血，懂得拼搏。

還記得回鄉之時，雖是五月，陽光卻是如此般炙熱，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣似乎是凝注了，知了也吐著心煩，我走在廳內，沒有一絲聲音，更是無事自厭煩。我見您從房間走向客廳時滿面的愁容，我總會不自禁地逗您，不知為什麼，想看您笑，否則我也高興不起來。反常的，我逗您，您沒有笑，我必是會失落。而您也沒說什麼，這無由來的安靜啊！

好像您把我帶到了自家田裡，您指著一片桂花，嘴裡嘟囔著，我不清楚是什麼，但看您所指的枯黃無葉的樹幹，我也知道，準是家裡的煩心事。

我徑自走向路邊，拾起一株蒲公英，我用力地吹了出去，看著飄飛的蒲公英，再看看您，您沒再看我一眼……

蒲公英他會選擇飛翔，是因為他厭倦了讓他疼的揪心的地方嗎？或是他在播撒回憶。您帶著憔悴的背影離去，您從容的影子在我眼中變得模糊，再到看不清楚。

是啊，近來您身體不好，彼時還會陪我跳跳，追我跑跑。舅舅的事準是不好辦的，我總會想，您又幹嘛這樣累著您自己呢？

您說家裡的錢都打回老家了，許是我平時的違拗，是我沒有想過你這麼不容易。如今，也是多年了，不會和你吵，違了您的意。不知為什麼，我是知道了自己都不懂事，但卻無法改掉，我不想你總是這般管著我。你是在慢慢拉長我與您的距離！

不知是鞋子的問題，我的腳有些浮腫，和你說也不見你關心我問我兩句，我自是又氣又悶。我拿話噎您了吧，但我又何曾不會鬱悶，看您被我堵得無話可說，我自然不會再多對你抱怨。還記得，也就到晚上吧，我看著您給我的鞋，心裡的話不知如何說。你是知道我走路不方便的，所以才敢的這雙布拖鞋吧。讓我在家能舒服些，轉身再瞟過您手上的紅腫，我是掉淚了。

五月吧！再回老家時，經過人家田裡，再看看蒲公英吹過的地方，似是柔情的，似是懂陪伴的—他沒有離去。我逆光看著這條

還記得蒲公英飄飛的地方，這是您帶我走過的路，聽您一路的話：“等你長大，你就會知道，你不該插手的事，而你插手了，那就是你的事了，你就要一隻負責到底……”還伴著零落的種子，陪伴我！

敬祝：

萬事如意，心想事成

您的女兒XX

一朵蒲公英飄落的過程篇5

國小四年級作文 ,499字

鏡頭定格：此時此刻，一朵白色的蒲公英落在滿是樹葉的地面上。在滿地黃色的葉子上，顯得萬黃叢中一點白，那麼引人注目。幾位清潔工正忙著打掃那一片片樹葉，並指著它說著什麼。

鏡頭回放一：5秒前，它的花柄落到地上，發出了細微的聲音。風姑娘跑了過來，將它帶到半空中，它一連翻滾了幾個圈，之後再緩緩地落下，最終落在滿是樹葉的地面上。

鏡頭回放二：7秒前，它在空中慢慢地落下，猶如一隻白色的蝴蝶翩翩起舞，在強烈的陽光的照耀下，又像是正在表演的舞蹈家，在閃光燈下，跳起了迷人又優雅的舞蹈。

鏡頭回放三：10秒前，它在空中自由自在地飛翔著。突然一陣風吹來，它控制著平衡，可是風太強了，它也就只控制住一會兒，被吹得左右搖擺，忽上忽下。把它搞得暈頭轉向。不一會兒，又恢復了平衡。

鏡頭回放四：15秒前，它被一個小女孩毫不留情地扔出去，它好傷心，似乎在向那個小女孩哭訴著：“不要，不要把我丟棄。”可那位小女孩頭也不回地走了。

鏡頭回放五：20秒前，一位小女孩把路邊一朵蒲公英摘下來，她對另一個女孩說：“你看，我摘了朵蒲公英。”可那個女孩卻說：“有什麼好看的，我家的玫瑰花比這好看多了，快扔了。”那位小女孩就隨手把它扔了出去。

飄揚的蒲公英篇6

國小六年級作文 ,472字

“眼鏡兄”是我們的語文老師，別看他年紀輕，上起課來那是又認真又嚴厲。這不，剛來就給我們點了三把火：1。每天必須寫讀書筆記；2。每週上課每個同學都要主動舉手回答三個問題；3。每天都得早讀。在“眼鏡兄”的“壓迫”下，我們為了完成任務都不得不去看書寫筆記，也不得不上課認真聽講了。可是，慢慢地，大家發現讀書其實是一件很有趣的事情，因為可以知道很多事情，大家平時聊天的話題也多；上課發言也不是一件恐怖的事情，反而覺得很自豪很光榮。

我是從外地來晉江上學的孩子，我膽小且學習十分吃力。看到“眼鏡兄”如此嚴厲，一下子緊張起來，心中暗想：“這位老師該不會天天都找我‘茬兒’吧？”一天中午，我剛來到教室，一位同學就跑到我面前，說：“鈺寒，老師有請！”我忐忑不安地來到他的辦公室。沒想到“眼鏡兄”居然對我的作文一陣誇，然後還跟我一起分析了我的弱項—閱讀要怎麼去做才能補回來。在他的幫助下，我的成績慢慢提高了。

是的，“眼鏡兄”是個很普通的老師，他教會了我要認真對待學習，善良地對待每一個人，如同那平凡的蒲公英，在風中，把希望的種子撒在了我們的心田裡。

當蒲公英有了希望篇7

國三作文 ,1019字

幸福像花兒一樣

我是一隻蒲公英，生長在小溪旁，每天都能聽到潺潺的流水，任風兒的吹拂，任陽光的照耀。這兒有許許多多漂亮的花姑娘，挺拔的草哥哥，而我則溫暖地躺在媽媽的懷抱裡，因為我還是個孩子。

白天，我可以和哥哥姐姐們玩耍嬉戲，生活無憂無慮，有的只是快樂；夜晚，我會偷偷地數著天上星星，幻想著神祕未來。

失去，已成定局

陪我玩的哥哥姐姐都走了，只留下了我一個人，童年的快樂隨風而逝，有的只是飄落塵埃的記憶。

媽媽告訴我了一件很悲傷的事，在哥哥姐姐們為求得一方熱土而勇敢地穿越大海時，意外發生了，由於體力不支，落在了海面上，無情的浪花吞噬了他們，就連那最小的也因抓不住那飄渺的希望而墜入了深淵……媽媽說，我們蒲公英憑藉那頑強的意志是很容易存活下去的，但是在自然無情的懲罰下，我們會脆弱的不堪一擊，誰都躲不過。

我的心裡涼了半截……

一個人的孤獨

眼看我就要長大了，同齡的朋友都顯得很興奮，而我在這個群體中格外顯眼，並不是我的精神頭好，而是隻有我垂頭喪氣。因為他們不知道什麼是死亡，一想起哥哥姐姐們我就毛骨悚然。漸漸地我不再愛說話，我脫離了集體，因為我害怕。因為我不說話，別人把我的自卑當作孤傲，把我的沉默視為清高……一個人的孤獨，這個喧囂的世界怎可懂得？！

當蒲公英有了希望

今天，媽媽正式通知我明天我就成人了，這就意味著我要離開這個熟悉的地方。我的心情有些沉重。

夜幕降臨了，溪邊除了水聲就是睡覺的鼾聲了。大家都進入了自己的世界，只有我，望著那不曾到達的高度，不停地翻身。

“孩子”，是媽媽，“我知道你睡不著，你是不是在擔心明天。我知道你害怕，知道你怕你會像你的哥哥姐姐們一樣杳無音信。聽媽媽說，不要怕，你雖然是一粒平庸的種子，但是必須有一顆積極向上的心臟，不論你落在望而生畏的大海邊，落在大樹下被樹葉覆蓋，還是落在花團錦簇的花園裡，都不要因為你的出身而卑微，你心中有鷹一樣的翅膀，你是大地的孩子，是一粒具有信念和理想的種子，任何困難禁錮不了你的起飛，悽風苦雨只能變成鼓勵你的掌聲，在別人譏諷嘲笑中開出的花兒才最美麗！”

媽媽總是如此，在我最需要鼓勵的時候出現，把滿滿的愛化作充滿能量的話語，為我驅散恐懼。因為有她，我決定笑納明天……

我已亭亭，無憂亦無懼

現在，我生活得很好，甚至遇見了幾個以前的夥伴。我幸福的生活在這片熱土上，希望是永遠。但或許有一天我也會無牽無掛，無慾無求地來一場說走就走的旅行，飛過未曾到達的四方，風起而行，風靜而安。

蒲公英在飛篇8

高一作文 ,930字

有時候，感覺自己就像一朵蒲公英，還沒做好遠行的準備，急躁的風就已然將我帶離了花蒂，任我在空中漫無目的的飄揚。

又是一節英語課！

剛下物理課的我還處於混沌狀態，根本就不知道接下來需要幹什麼。還沒反應過來，不知何時進入教室的老師已經開始了提問。機智如我，終於回過神來的我迅速將頭深埋在書海之後屏氣凝神，靜待老師的提問結束。

1分鐘，2分鐘……。時間如一位九旬佝僂老人蹣跚的前進著。身邊的戰友一個個不幸的中槍倒下，看的一旁的我內心備受煎熬。正當我天真地以為這場沒有硝煙的戰爭即將結束的時候，一聲驚雷在於無聲中炸響。身體微微一怔，而後緩緩起身。聽到老師如考天書般的提問，腦海中竟然蹦出一個物理公式，我傻了，什麼都沒有說，也不知道該說些什麼，只是無奈的搖了搖頭。此時我感到有一道不善的視線射了過來，猛然抬頭恰好對上老師的眼睛。那是怎樣一雙眼睛啊！杏核大的眼睛漆黑深邃，再加上此時冰冷的目光，簡直就是深不見底的寒潭，讓我由內及外不禁打了個哆嗦。

“戰爭”也因為我的壯烈犧牲而告一段落，老師直接無視我們這群人，開始了他的新課傳授。什麼都沒有預習的我再次陷入那種雲籠霧罩的那種境界。耳畔迴盪著周遭同學與老師熟稔的對話，我即使在不上進，聽到心裡也有那種針扎的感覺。大半節課過去了，老師終於把我們這群被他遺忘在角落的人想起，解放了我們近乎麻木的雙腿。

坐下之前，老師到我跟前說：“作為一個好學生，這些句子不可能不會，以後要落實好這些基礎知識。我“嗯”了一聲，然後就坐下了。當時我心裡特別難受，那是我第一次被罰站，想想就知道當時有多少嘲諷的笑臉。高中如此高效率，快節奏的生活，我還沒有準備好就已經在路上，真心無所適從。

下課了，終於下課了，感覺就像熬過了一個漫長的世紀，皺縮的心霎時舒展開來，但依舊感覺肩上擔著很重的包袱。唉，怎麼辦呢？“悟以往之不諫，知來者之可追。”大不了從現在開始，從頭再來。嘆成敗，人生豪邁，沒有不可以做到的。之後的時間裡，我一直抱著這樣的信念埋頭苦幹，終於收穫了一個不算太難看的成績和不會進入“待機”模式的狀態。

我是一朵蒲公英，被風兒吹散在空中，來到了一個完全陌生的環境，靜靜等待著，積蓄著力量，只待來年春暖花開時，生根，發芽，綻放出我生命中最絢美的狀態！

蒲公英的啟示篇9

國小六年級作文 ,483字

今天，我去路邊散步，發現路邊的綠化帶裡夾雜著好多蒲公英。千萬顆種子，把蒲公英的頭裝點得像一個雪白的球。這些蒲公英正孕育著新生命。這些種子早晚有一天會遠走高飛。

細細一看，我發現有的蒲公英很勤快，有的蒲公英很懶。這話怎麼講呢？因為呀，我發現有的蒲公英長得很高，超過了路邊的小灌木叢，見到了陽光，那感覺真是意氣風發呀！而又有一些蒲公英長得很矮，隱藏在灌木叢裡，自然就得不到陽光的撫育。

看著它們，我陷入了想象中。或許，高的蒲公英一直想努力地長，使勁地長，希望長得很高，沒有任何阻擋，讓高處的風能把自己的種子傳播出去。矮的蒲公英呢，不思進取，一直異想天開地等著有一天“奇蹟”的降臨，自己卻什麼也不做。

看，現在，高的蒲公英趁著風大，已經把子嗣放飛了，完成了今生的任務；但矮的蒲公英因為被灌木叢阻擋而環境惡劣，根本無法放飛那些對外界充滿渴望的孩子，風多大它也感受不到。

矮蒲公英因為沒有完成生存的任務，枉來這個世上走一遭。而高蒲公英了卻了後事，也就死而無憾了。

有時在惡劣的環境中，不要認為做不到而不去努力；反而在這種環境中，更應該加倍努力。努力了，就算不成功，也是欣慰的。

蒲公英的世界篇10

國二作文 ,790字

也許，在蒲公英的世界裡，離別也很美……

—題記

時常在夜深人靜的時候，輕搖搖椅去想一個世界—一個嚮往的世界。

抬起頭，看見了一輪月亮。不知為何，看見這樣的景象，嘴角輕輕揚起，雙脣微微抿，露出一絲不易察覺的笑容。這時，一陣風吹過，兩邊的樹木搖曳，但月亮依然那樣恬靜，那樣淡然，紋絲不動。

搖起來搖椅，閉上了雙眼，一切那樣自然，幾乎不受大腦的控制。眼前，出現了一個世界，一個讓我微微驚訝的世界。

大朵大朵的蒲公英充滿了畫面。輕柔，曼妙，每一朵都小心包護著雪白的羽翼；精緻，典雅，那麼恰到好處的纏繞成一個白色的輕絲球；唯美，純潔，似乎不允許容下一粒塵埃。每一朵蒲公英都是如此，就是它們，構成這個完美的世界—蒲公英的世界。

但是我是知道的，儘管它們那麼美，那麼聖潔，可它們也是最脆弱的。也許一縷輕風，一個指尖，甚至一絲溫潤的氣息就能夠把他們吹散。就像童話中宮殿裡的水晶燈，那麼令人驚豔，有閃著七彩光圈的美麗光環，但只要任意一個小物件，就能夠使它們支離破碎，只留一地的水晶碎片。蒲公英也是這樣，一旦吹走，就無法再停留，甚至不能回首。所以我覺得，蒲公英的花語是：不能停留的愛，也是這個原因吧。

我為它們屏住了呼吸，竭力不要去吹散它們。但這些脆弱的蒲公英還是散了，被風，吹散了。無法不說，它們張開潔白的翅膀飛翔的樣子，就像天使一樣，甚至比完整的還要美。一朵朵白色的降落傘似的分瓣冉冉飄落，又像一隻純美的蝴蝶，在空中旋轉、旋轉，讓人不由得心生感嘆。它們雖然忍受了無邊的離別之苦，離別之痛，可是，它們飛離地面時卻有了豔麗的姿態，入地後又會有一個完美的結局。隱約中，看到了蒲公英的笑，那麼純真、無邪。但是它的眼睛中卻噙滿了淚水。依然是這麼美，可美得讓人心碎。

蒲公英隨風飄向遠方了，它們去尋找新的歸宿。我也因它們的離開而慢慢睜開眼。眼前還是那輪月亮，紋絲，不動……

蒲公英，那成長的足跡篇11

高一作文 ,1254字

蒲公英落下的地方，就是你生長的地方。

—題記

挑一盞古燈，砌一杯濃茶，手捧一卷古書，在橘黃色的燈光下與你相遇。茶香氤氳，書香繚繞，我在你的呼喚下進入你的懷抱，與你在茶峒的小道上攜手，陪你一起走過那段美好而坎坷的歲月。

在青山綠水的懷抱中，在藍天白雲的滋養下，你，茁壯快樂地成長，觸目為青山綠水。一雙眸子清明如水晶，自然既長養她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一隻小獸物，人又那麼乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發愁，從不動氣。翠翠，風撫摸你如同母親的手，大地滋養你如同母愛的偉大，自然賦予了你母愛，讓你彌補了單親的缺陷，在中國的大地上你自由地奔跑，歡樂地飛舞，向我們展示了一個堅強的你，勇敢快樂的你。

蒲公英輕輕落下，紮根，發芽。

風輕輕颳著，帶著你駛向遠方。翠翠，在風的吹拂下，你長大了，在懵懵懂懂中，你成長了。其實緣分本命中註定，你與儺送註定有情人終不得眷屬，一句“大魚吃了你”將你們在無形中註定；“又軟又纏綿，我飛到對溪懸崖半腰，摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草。”註定了你們的心有靈犀。你們是天造的一對，是地設的一雙，你們一見鍾情，心有靈犀令我們也不禁動容。人性之善，詩意之美，美好的藍天白雲，廣闊的綠野樹林。

但狂風來了，蒲公英蒼白無力地飛著，延口殘喘，不肯放棄。

終究，這就是命運啊。悲劇是無法避免的，也許自唱歌起，這就是錯誤，天保唱歌敗北，儺送憑藉愛慕向翡翠示愛。但爺爺恰好張冠李戴，使大佬誤會，使二佬多心。其實老人家本是善心，為了給自己心愛的孫女找一份好的歸宿，他極力撮合，結果卻在撮合的軌道上越行越遠。老人家眼看婚事不成，寧願拋開自己的老臉，去找順總，又一個誤會發生了。順總不明白為什麼老船伕對這件事如此的熱心。因此，順總又有一種成見。這件事對老人打擊十分大，跌跌撞撞回家，這體現了爺爺對孫女深深的愛。他善良純樸，熱心好客，甘受清貧，盡職盡責，為翠翠的親事擔憂，盡力促成翠翠愛情的實現。他對翠翠溫和悲憫地笑，表現了他內心的矛盾，既愛孫女，又不想讓孫女走她母親的老路，內心痛苦掙扎，後又因天保的死造成了孫女的悲劇。他又無能為力，抱著內心的遺憾，孤單地離開了這個世界。

墨般的烏雲捲來，一道道白光劃破天空。暴雨來了，可蒲公英仍在堅持，期待著明天的曙光。

狂風颳了，暴雨下了，一切又恢復了和平的模樣。蒲公英飛走了，在風的懷抱中，漂泊不定，不知所措。

翠翠的頭上繫著一條白線，爺爺溘然長逝，他痛苦著，悲傷著，但並沒有放棄。在平靜的湖面上，撐著篙，堅守爺爺留下的那一份責任，苦戀著等待心上人歸來。她堅強的面對這一切，勇敢的撐起這一切，柔中有剛，懷著希望與自己坎坷的命運作鬥爭。

蒲公英輕輕的落下了，落在了那個屬於她的地方。在那邊，一道彩虹升起，熟悉的人影從那裡走來；在這裡，她安靜地生活，重新蕩起人生的雙槳，在幸福甜蜜中快樂的生存。

詩情畫意的生活，有情人終將成眷屬。

一道道陽光射向大地，射進了翠翠的心，射向了翠翠的人生，生活終將是美好的，讓我們攜手，共同期盼以後美好的生活。

蒲公英的種子篇12

國小四年級作文 ,541字

蒲公英媽媽對種子們說：“孩子們，你們長大了，從今天起，你們就該離開我，學會獨立生活。”

蒲公英種子吃驚地說：“媽媽，您不愛我們了嗎？我們多麼想永遠在您的懷抱下無憂無慮地生活呀！”

媽媽語重心長地說：“媽媽永遠愛你們，但正是因為愛你們，我才要放飛你們哪！待在媽媽的懷抱裡，你們就永遠只是一顆小小的種子，永遠得不到新生。來吧，孩子們，勇敢一些。媽媽送你們每人一把小傘，你們撐著它可以周遊天下，可以找到屬於你們自己的生活！”

就這樣，一粒小小的蒲公英種子，撐著媽媽給它的小傘，開始了孤獨的旅行。它落到岩石上，岩石硬邦邦的，沒有它紮根的地方；它飛到沙灘上，沙灘太鬆軟，也不是一個安家的好處所；它跳到山洞裡，山洞裡沒有陽光，也不適合自己生長……一路上，它經歷了嚴寒、酷熱、日晒、風吹、雨打，鍛鍊了意志，變得堅強。終於有一天，它來到一片平原上，這裡土地溼潤肥沃，有鮮花，有綠草。

綠草、鮮花熱烈地歡迎蒲公英的種子：“蒲公英種子，加入我們的行列吧，我們做最好的朋友！”寬廣肥沃的土地也熱情地挽留它：“小蒲公英，留下來吧，在這裡你會擁有一個和諧溫暖的家！”

蒲公英種子就在這把根紮下，發芽、成長，開出了美麗的黃花。此時，它對遠方的媽媽無限感激：“媽媽，如果您不捨得把我放飛，怎麼會有今天美麗的我？”

蒲公英篇13

國二作文 ,598字

你是風中的精靈，看到你隨風搖曳的身姿，幻想著你的魂歸之地。請問你離開母親時有過不捨，有過彷徨嗎？我想你沒有吧！或許我比上你，你離開母親時，張著全身的柔軟和你的兄弟歡笑著離開揮一揮手，擁抱著告別兄弟，你會再次回來嗎？

你會回到你的出生地嗎？不會，你再也不會。不是你的絕情，而這是你的宿命，你也多想回去呀，無奈無奈，生活便是如此，像一塊變幻莫測的魔方，你永遠也不會知道下一刻會發生什麼，你只有隨風飄蕩，達到你最後棲身之處。

不記得什麼時候喜歡上了你，只記得小時候最愛採一朵滿滿的你迎著風吹一口氣，你便被吹的在風中恣情舞蹈，我便陶醉在其中佇立良久，也有時運氣不好，剛剛吹下來的小蒲公英逆著風吹得我滿臉滿身我也哭笑不得，只好自食惡果。我輕輕放開在我手中的蒲公英讓其向著太陽的方向飄去，我從不知道你的新故鄉在何地，但是我會幻想。我幻想風哥哥帶著你旅遊，飛過波光粼粼的湖泊，你會載根下去嗎？你不會！因為你知道媽媽告訴過你那裡不能去，你不是最聽媽媽的話嗎？飛過金光閃閃的沙漠時你不為所動，沒有尋寶的慾望，因為你是那麼的超凡脫俗，是那麼的樸素，最後選取的黑黑的泥土作為新家。

你樸素的令我羨慕，你全然沒有虛榮，高潔的令我向往。你不在乎風的狂暴，依靠那輕柔的降落傘在天地間找到屬於自己的位置及繁衍。

從現在起，我將不會貪圖虛榮，做回自己，努力提高自己的道德品質，聽從父母的話，在朝陽中擁抱未來，完成我如夢般的夢想。

蒲公英花是那樣的美麗篇14

國二作文 ,1049字

我一直覺得蒲公英一點也不美麗。春天到來，萬物復甦，世間的一切生物都開始了生長。植物變得生機勃勃有著一種“拼命向上躥”的生命力。讓賞景的人看著特別的“帶勁兒”。可是，那小小的黃色的蒲公英花卻開的扁扁的，小小的，如“縮水版的向日葵”，躲在草坪的小草垛中，不願出來露面。

它，給我的感覺有些懦弱、膽怯，永遠開的那麼矮小，好似缺少了生命力，永遠沒有其它春天裡的花兒開的旺盛，而只是擠在草坪那不顯眼的地方，“濫竽充數”。

這段時間，春意正濃，我家陽臺上的那盆“菊花”也匆匆地往上長。它的杆雖然細小，但卻非常堅硬，即使長的又高又細，卻不彎曲，茂密的葉子層層疊加。綠葉也很寬大，甚至可用“肥碩’來形容，綠油油的。但有點讓我奇怪的是，往年家裡的菊花都長勢不景氣，即使春天也是不旺盛，怎麼今年長得格外壯實？在這幾盆花中，長得是最顯眼的一個，惹得其他幾盆花兒都嫉妒死了！它的“個子”不僅長得高，生長速度也很快，筆直的腰桿，如烈日下軍人們練習的軍姿一般，蒼勁，有力。如此強壯的生命力。不禁讓我想到電視劇裡那個“拼命十三妹”的稱號，也不禁讓我感嘆道這一盆未開花的“菊花”真美。

只可惜，菊花的花朵在秋天開放，現在這杆和莖即使再拼命生長，也奪不了其他花兒的美豔。

但是，令我詫異的是競是這幾天，那盆“菊花”的杆子上竟然長出了花骨朵。我不禁開始懷疑自己的知識儲備。“難道菊花也有在春天開花的嗎？”我有些不相信，跑去問媽媽。媽媽聽了我的困惑笑說道：“那花盆裡的不是菊花，是蒲公英，你好好瞅瞅！”“蒲公英的種子怎麼‘跑’到菊花盆裡來了？還有原來的菊花哪裡去了呢？”“蒲公英的種子應該是從窗外飛進來的，至於真正的菊花，你再去瞅瞅吧。”

媽媽的回答，讓我有些不相信，我跑到花盆前觀察很久，才發現一株連巴掌都不及的菊花正待在花盆邊上，有氣無力地靠著邊沿，一臉枯黃。真是讓我出乎意料，一次偶然的機會讓這棵蒲公英種子隨風飄蕩，開啟尋找歸宿的旅程，卻又因巧合，落入我家的菊花盆中，然後生長的如此之快之高，它的身高與旁邊那小株菊花比起來，簡直是一個天一個地，與外面那些躲在草地間矮小的蒲公英比，更是不用說。

原來，蒲公英的種子只要落到泥土的表面上，便會牢牢地抓住命運的機會，從不錯過！原來在我眼中那懦弱的蒲公英也有頑強的生命力，原來蒲公英也如此美麗！

又過了一天，花骨朵開放了，陽光下的蒲公英花朵如此“迷你”般的向日葵，盡情地享受著陽光的普照和溫暖。金黃的花蕊中綻放著燦爛的微笑。欣賞著如此精神飽滿的蒲公英，我不禁讚歎道“蒲公英是那樣的美麗！”

生命裡的蒲公英篇15

國小五年級作文 ,725字

從星期日的那天起，我的生命裡就充滿了飛翔的蒲公英。

星期日的下午，我漫步走在屋後的草地上，雖已是秋天了，但草地上還盛開著一些紅黃的小花，它小得可憐，又美得可愛，真讓我捨不得伸手去摘它。草兒呢，則穿上一些奇怪的衣服，黃黃的，綠綠的，那樣子真引我發笑。不遠處，有一夥小孩在互相追逐，玩耍，充滿了快樂的笑聲。我躺在草地上，望著蔚藍的天空，望著朵朵棉花般的白雲出了神。

“哥哥，快看，那是什麼？”一個小男孩跑過來，衝著我喊著。我坐了起來，隨著小男孩指的方向望去，啊，那些白白點點的東西在天空中飛著。是蒲公英，一定是蒲公英。我猛地站了起來，拉著小男孩往那邊跑。我被眼前的景象驚呆了，那一簇簇蒲公英花兒在我們眼前飛翔著，伴著風兒翩翩起舞，就像是一片片純白純白的雪花。藍天下，白雲下，充滿了紛飛的蒲公英花兒。“哥哥，這雪花好美啊！”小男孩指著紛飛的蒲公英對我說。“對，這就是‘雪花’。我們都愛雪花，都愛它的純潔和美麗。”只見其他的小朋友高興得蹦著、跳著，在飛翔著的蒲公英花兒中奔跑著，並用手去摟、去抓那些蒲公英，他們天真的臉兒盛開成一朵純潔的花。我蹲下來，輕輕地摘下一株蒲公英，把它的花兒捧在手心，輕輕一吹，那潔白的花兒飛了起來，好美好美。

蒲公英花兒是平凡的，它沒有鮮花的豔麗多姿，不像雪花的嬌嫩柔弱。但是它的純潔，它紛飛時的美麗卻讓人心動。我愛它的頑強生命力，愛它頑強的適應能力。它落在什麼地方都能生長、生長成一株株蒲公英。總之它飛到哪裡，哪裡就是家。

人不正是需要這種生命力，這種適應能力嗎？去到高原，能生存；去到雪地，能紮根；去到石縫，能發芽。無論去到什麼地方，都能展示生命力。我想，我會讓自己的生命裡充滿那紛飛著的、潔白的蒲公英。因為，我要像它那樣頑強。

蒲公英篇16

國一作文 ,607字

昏暗的天空，暴風雨即將來臨。城市裡的車輛顯得稀稀疏疏，然而，天空中成群的蒲公英往遠方飛去。此時，她們很美，但是人們忘了她們背後的故事。

潔白樸實的天使。蒲公英長得又矮又小，她們無法與鮮紅嬌豔的大牡丹相比較，無法與嬌豔惹人的紅玫瑰比較，更無法與白嫩清香的百合花比較。但蒲公英有一種獨特的品質—樸實。她們不怕被其它花類的嘲笑，她們從不和其它花類搶氣場，她們也從未受過人們的特別關注。她們就是這樣的隱藏自己，使自己變得更加、樸實！

勇敢堅毅的天使。蒲公英家族沒有安定的居住所。她們的種子隨風飄揚，落在哪裡，就在哪裡成長。即使落在懸崖上，她們也會迅速適應那裡的環境；即使沒有水分，她們也會拼命紮根汲取；即使有狂風暴雨，她們也會迎難而上，不會退縮。她們不曾哭泣，不曾放棄，是因為她們堅毅的精神。

嚮往美好的天使。她們不僅僅潔白樸實、勇敢堅毅，在她們內心還有一個偉大的夢想—飛往美好！那天，我和同學走在路邊，順手從腳邊摘起一朵蒲公英。我在手上玩弄著她。一陣風拂過，蒲公英的種子飛盡了，只留下一根花根。同學說：“你看，她們都飛走了，有什麼好玩的。”是的，她們都飛走了，她們為了夢想而飛。對於蒲公英來說，美好就是飛出大山，飛出狹窄的空間，飛向更廣更闊的世界，她們無時無刻不為此奮鬥。

飛吧！帶著夢想而飛，用你們樸實的品質，堅毅的精神衝出暴風雨，飛向更廣更闊的世界！難道我們人類不用學習蒲公英的品質與精神嗎？

永遠的蒲公英篇17

高三作文 ,887字

流浪

微風輕拂你婀娜的倩影。你邁著輕盈的腳步，奔向遠方的未知世界。

離開母體，並不意味著消亡，那是重生。你將在一個新的地方，再次發芽、開花，延續生命的傳奇。

安家

你落在瘦瘦的峭崖上，那將是你新的家。你告訴同伴，你將在這兒生根、發芽、成長。

懸崖上，裸石斑斑，少有生命。你知道，你是生命的棄地，是破敗的荒蕪。你卻執意要落在這兒，延續你的生命。

你說你很喜歡這兒，可以沐浴明媚的陽光，可以和過往的同伴揮揮手，說聲再見。

萌芽

那天早上，天空一滴甘露，落在你瘦削的身上。那是你盼望已久的甘露。從此，你將奏響生命的樂章，燃起生命的激情。你奮力吸取那僅有的一點養分，讓身上的每個細胞，每條脈絡，都注入生命的活力。沸騰、澎湃。

你想衝破那一道道堅硬的外殼封鎖，衝破靈魂的重重桎梏，綻放生命的光華。

你掙扎，筋疲力盡；你疲憊，卻依然掙扎。

遍體鱗傷的你，卻始終無法瞬間跨越所有障礙，擺脫所有束縛。你依然被緊緊地包裹在堅硬的外殼內，儘管你已盡力。

那個夜晚，你哭了。你為自己的無能而自責，為自己的脆弱渺小而悲傷。

夜風悄然掠過，帶走了你憂傷的眼淚。你知道自己不能放棄，因為你是驕傲的蒲公英。你有著一顆堅強勇敢的心，你必須開花。

於是，你盡力吸收夜間的每絲水汽，極力抓住每點飄過的溼塵。

多少個夜晚，你都在苦苦地堅持著，等待著，只為那一剎那。

那天，當清晨的第一縷明媚的陽光灑落在你身上的時候，你終於破殼而出了，露出了新鮮細嫩的綠芽。那一刻，你哭了，流出了幸福的淚水。

生命瞬間綻放，靈魂瞬間昇華。

紮根

懸崖上，藍天下你緊緊地繫住每一粒塵土，竭力撕張每一片嫩芽，用你的最大力量吸納天地靈氣。

你成功了，你那密如麻，細如絲的根系，跨越每一縫隙，讓每一岩石都為之震撼。你的光彩在陽光下盡情煥發，你驕傲，你昂揚。

紛飛

春夏之際，萬物復甦，百草爭豔，華夏大地，春色一片。白色軟毛飛滿天，懸崖峭壁上花一片。過春風十里，心絨毛紛飛。

你的種子將隨春風飄向遠方，浪跡天涯，帶著夢想遠征。明年的今天，古道上、瓦簷上、溪流邊、道路旁，又將是一個紛飛的世界。

蒲公英，我永遠的蒲公英，美麗的生命盡情地飛吧！

蒲公英篇18

國一作文 ,848字

夕陽，天邊的雲朵已經染成紅色。我獨自悠悠地走在家鄉小路上。

路上兩旁的植物都泛著一層薄薄的紅光，像一幅美麗的油畫。看著看著，我嘴角不由得上揚了，快被壓力壓的透不過氣來的我，感覺一下子輕鬆了許多。我慢慢地蹲在一旁的植物的旁別。有白色圓球似的蒲公英，綠色毛茸茸的狗尾巴草，還有五彩繽紛不知名的小野花。蒲公英最多，都快把其它的植物淹沒了。

我的手不自覺地朝蒲公英伸去，輕輕地撫摸它。軟軟的，酥酥的，真是舒服極了。我微笑著，手不停地摸著蒲公英，好像停不下來了，因為我喜歡這感覺。

忽然，輕風拂著我的臉龐，把我的頭髮掀起來了。蒲公英也隨著風飛向天空。一些蒲公英輕輕的劃過我的臉，真調皮。我站起來，轉過身，抬頭，好多好多的蒲公英在空中翩翩起舞，像一個個小精靈，夕陽幫它們穿上了一層紅色的薄紗，顯得它們更美了。風沒有停下來，我緩緩的向空中的蒲公英伸出手，踮起腳尖，手突然握成拳頭狀。“抓到了！”我開心地說。我把手收到胸前，一點一點地把拳頭開啟，有一個“精靈”在我手中呢，但它似乎想離開我的手，它在拼命地掙扎，動來動去，我想它應該是想和它的夥伴一起吧。用力向它吹一口氣，我看著在空中飛翔的它，溫柔地說“去吧”。

我低頭猛地發現，原來漂亮的蒲公英只剩下蒲公英那細細的杆和圓圓的芯了，我再次抬頭看著快要飛走的蒲公英，思緒也隨之飛翔。

是啊。蒲公英終有一天是要乘風而去的，它們也許會落在肥沃的土地裡，也許會落在石頭的縫隙裡，也許會落在粗大的樹枝上。它們是捨不得離開的，但都必須要離開，要自己創造自己的生活，在落地後能不能長大就要靠自己了。人又何嘗不是這樣呢？人遲早會長大，會離開給予我們生命的父母，會走向社會，會自己獨立生活和創造生活。在這些過程中一定會遇到困難，挫折，很多問題都要自己去解決，很少有父母的幫助，關鍵在於自身的奮鬥。

等我的思緒回來時，空中的蒲公英早已不見了蹤影，我悠悠的走，走到了小路的盡頭。我轉過身，看著一路上幾乎全是是蒲公英，雖然現在只剩下杆和芯了。我的嘴角揚起一抹笑容。說：“這樣的風景真美！”

蒲公英旅行記篇19

國小四年級作文 ,501字

我們每個人長大後，都要離開溫暖的家庭，去找工作。動物也一樣，它們長大以後也要出去闖蕩世界。植物也不例外，就來聽聽下面的故事吧！

一個陽光明媚的早晨，蒲公英寶寶要飛向遠方，在那裡繁殖後代。風列車來了，蒲公英寶寶乘坐著風列車飛向遠方。

過了十多分鐘，風列車停了下來。蒲公英寶寶下了車，降落在一片鵝卵石地。鵝卵石們問：“蒲公英寶寶，你來這裡幹什麼呀？”蒲公英寶寶說：“我要在這裡生根發芽，繁殖後代！”鵝卵石們說：“蒲公英寶寶，這裡不適合你繁殖後代。因為我們下面就是水泥地，而水泥地很硬，你根本就無法鑽下去。”蒲公英寶寶不相信，硬著頭皮往水泥地裡鑽。但鑽得蒲公英寶寶滿頭大汗，也不見水泥地有一條縫隙。蒲公英寶寶只好低下頭，慚愧地說：“對不起，我沒有聽你們的話。”

蒲公英寶寶告別了鵝卵石們後，乘坐著風列車降落在一片有很多蒲公英的草地上。蒲公英寶寶看著這一片有點乾燥的草地，不知道可不可以在這裡生活。一位比較老的蒲公英說：“這裡雖然點乾燥，但這裡還是可以生長蒲公英的。”蒲公英寶寶往下一鑽，有一個小洞就被鑽出來了。就這樣，蒲公英寶寶在這裡一直繁殖後代。

我們要學會聽別人的勸告。如果不聽別人勸告的話，你就會吃虧。