飄揚的紅旗相關作文20篇

飄揚的紅旗我的夢 篇1

高二作文 ,1197字

飄揚的紅旗無數次在升旗儀式中騰空,每一次的騰空,都點燃我心中的夢。飄揚的紅旗,見證了我的成長,而我從一次又一次紅旗飄揚之中,見證了祖國的騰飛。

國家有國家的夢,那三亞也有三亞的夢。雖然比不了國家層面上那樣的龐大,但也是我最希望看到改變的願望。現在,在共產黨的領導和幫助下,三亞正在發生這翻天覆地的變化,祖國各地也都在發生在翻天覆地的變化。

一、“天眼”

坐落在貴州省平塘縣的“天眼"是家鄉最大的變化之一。”天眼“其實是世界上最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。這項浩大的工程,和著名的港珠澳大橋、青藏鐵路共享其名。這些工程的背後,付出了許多科學家和工人們的辛勤汗水。每一個細小謹微的細節都需要工人們全神貫注的去反覆裝配和檢驗,正是因為有他們的不懈努力,才有瞭如此令我們驕傲的成就。而他們身上的工匠精神不僅讓我學習到了認真工作的那份責任,還讓我的家鄉變得更加美麗富饒。謝謝你們,我的家鄉因你們的存在而不平凡。

二、“城市軌道”

自2010年起,省政府就決定在貴陽市修建城市輕軌,在國家的大力支援和幫助下,歷時8年終於成功在擁擠的城市裡看到了輕軌的身影。當我坐在乾淨、新穎的輕軌上欣賞著車外高速躍過的風景時,我就從心底悠然升起滿滿的自豪感。回想前幾年還因為交通堵塞而上學遲到的往事就感到煩惱。而現在輕軌解決了這一系列的交通問題,讓市民們真真切切的享受到了方便快捷,體驗到了現代科技的魅力所在。因此真的很應該感謝我們的大中國和共產黨。正是因為共產黨堅持的走中國特色社會主義道路,才使得中國無論是科技還是教育方面都飛速發展,再加上習近平主席所倡導的中國夢,讓我們之前想都不敢想的事情能夠在我們身邊發生,真是滿滿的感動。

如今看著家鄉由貧困的山區逐漸脫貧並走向繁榮富強,使正值風華正茂的我燃起了一身熱血,也想趕快長大為家鄉為國家做一些值得人民讚揚的事情。就像習近平主席說的:"當代青年要樹立與這個時代主題同心同向的理念信仰,勇於擔當這個時代賦予的歷史責任。”我們更應該把國家和自己的家鄉聯絡在一起並擁有屬於自己的夢想。用青春作槳,以夢想為帆,讓青春之光照亮奮進之路。

三、“綠水青山”

三亞的綠水青山甚是養眼,近五年來,亮化工程、雙修雙城……眾多重要的專案讓三亞城市變得更加美麗,市長也曾多次說起,要讓三亞變成“望得見山、看得見水、記得住鄉愁”的城市。從小生長在三亞的我,見證了三亞的變化,校園操場上的五星紅旗,也在東岸溼地公園的一片綠色之中變得愈發鮮紅!

“恰同學少年,風華正茂。”,願祖國十年後的時候,因我們的存在而更加強大更加驕傲。願每一個令人自豪驕傲之處,都飄揚起鮮紅的五星紅旗。

飄揚的紅旗 篇2

國小六年級作文 ,1202字

光陰似箭,日月如梭。我的六年小學生活轉瞬即逝,在這六年間我經歷了很多很多,有快樂,也有傷心。在記憶的海洋中,有一隻大魚,它記載著我六年級間最難忘的一件事,現在,我將它捕撈上來,細細回味……

兩年前夏天,我很榮幸的成為了大隊委,並被老師提拔為四位升旗手之一。當我知道這個訊息的時候,我是多麼開心啊!我連聲歡呼,這時心裡卻冒出了一個問題:當升旗手會不會很難?我會不會會做不好?如果我做不好會不會很丟臉?我一想到這個,心裡就打起了鼓,那充滿心中的欣喜一下子就煙消雲散。我該怎麼辦?

儘管我很害怕我想的那些事情發生,但是我還是去參加了升旗手訓練。訓練升旗手的是升旗手的老隊員姐姐們,她們一見到我們,就跟我們講了升旗時的注意事項,我們全都認真的聽著。終於,升旗訓練開始了,我的位置是第二排左邊,姐姐告訴我,我的任務就是把紅旗折成要丟擲去的形狀,嘿!這可簡單!我想到我只用做這樣簡單的任務,心裡又忍不住的欣喜起來。姐姐教我怎樣折紅旗才會讓紅旗丟擲去後容易展開,我也認真學:先對摺,然後再往左折一下,往右折一下,再把它抓起來,嗯!我記住了!

接下來,我們還練了踏步,升旗時踏步要踏得好可是很重要的!我們的腳一定要程90°,手臂還要擺直。知了在樹上“知知”叫個不停,夏天的太陽照耀得大地火辣辣的,連氣溫都比往常高出很多!豆大的汗珠從我們的矮子、額頭、太陽穴處滴下來,可是,我們不怕熱,我們一定要努力練好升旗,這樣才能在星期一的時候在升旗臺把偉大的五星紅旗緩緩升起,那時,我們可就十分的驕傲啦!

我們的升旗步驟都進行的很順利,可是,到我時,我卻發現!我把怎麼折紅旗給忘了!我在慌忙中隨便折了一個,渾水摸魚,我覺得,應該沒有人會發現的。但是因為我,到拋旗這個步驟時,旗子捲成了一團,沒丟擲去,升上去了也像是一團紅布,唉!我的記性怎麼就這麼不好呢?我十分自責,自己找了個小角落就蹲那傷心了,負責教我的姐姐走了過來,我以為她是來責怪我的,結果她只是輕輕的坐在了我的旁邊,柔聲的安慰我,她告訴我,每個人都有自己不足的時候,連她第一次升旗時,都跟我犯了同樣錯誤,甚至把紅旗差點搞破了,她讓我不要傷心,努力練習,總會升好的,我聽了她的話,我自信了起來,對啊,我只要努力,一定也能成功,之後我,每次練習都會努力記住我的動作努力把它做到最好,之後,我成為了一名光榮的升旗手,也有了自己的徒弟,我把那個姐姐教我的所有,都原原本本的教給她們,我十分感謝那位教我的姐姐,如果不是她,我可能都會退出升旗手,我很喜歡升旗手這個工作,所以,我上了初中,一定還會努力爭取升旗手的名額,為祖國把最紅、最豔的紅旗光榮的升上去!

感謝我的老師們,感謝我的同學們,你們陪伴我六年,讓我學會了很多,讓我有所改變,讓我接觸到了升旗手這個工作,我這六年的生活就像一本書,它的最後一頁被我翻過--結束了。

飄揚在紅旗中的信仰與使命 篇3

高二作文 ,850字

100多年前,古老的神州大地還是山河破碎,風雨如磐,生靈塗炭。

在這動盪的時局中因為有這樣一群為著信仰而努力,為著共產主義犧牲,為著蘇維埃流血的共產主義者的存在,所以才有了今天的中國。

有一個人,他隸屬於紅34師。當時的紅34師剛經過與三面之敵鏖戰4天5夜後損失慘重,但就在此時,他們迎來了敵人。作為師長的他宣佈為蘇維埃共和國流盡最後一滴血!他們一直在試圖衝出敵人的圍堵,終於他們成功了。但此時部隊只剩下200多人了,身中彈的他毅然決定和兩名警衛員留下來掩護部隊轉移。不久,他們就被敵人抓獲了。面對猖狂的敵人,他堅貞不屈。在敵人抬著他趕往縣城,向上司邀功請賞的路上。他用手從傷口處伸入腹部,扯斷腸子,壯烈犧牲,時年29歲。

他是鐵血將軍陳樹湘,在戰後不少人為他的事蹟而感動。他大無畏的革命精神。讓我不由的想起了在抗美援朝的戰爭中壯烈犧牲的黃繼光,炸碉堡的董存瑞等,是他們用自己的力量為我們換來了今天。

苟利國家生死以,豈因福禍避趨之。

今天的我們遠離了戰爭的硝煙,真可謂是歲月靜好!可哪有什麼歲月靜好,只是有人為我們負重而行。

去年的七月份左右,在國防科技大學裡的一個大廳中,正在上演著每年一次的大學畢業典禮。這本應該是坐無虛席的禮堂,現在卻有很多的座位上沒有了人,那這些人都去了哪?

在湖南的一條大江邊響起了整齊的口號“一二一二”,原來那群消失的國防生正在雨中修整大壩。那天,本應該是他們服裝整齊的在禮堂裡等待正式佩戴軍銜的難忘時刻。可因湖南大雨不停,災情緊急,所以他們只能遵從使命。在任務完成後,他們坐成一排啃著麵包,也不顧自己臉上衣服上的黃泥。

他們是當代最可愛的人,是全心全意為人民服務的人民子弟兵,是把國家與人民放在首位的軍人。

山因脊而雄,屋口人樑而固,-個國家與民族因而英雄而卓然挺立。

面對黨旗,我看見一種亮色在中華大地升騰;面對國旗,我看見一個又一個輝煌高度的助推,搏動著一個民族生生不息的血脈。

這高高飄揚的旗幟,讓無數後來人,讀懂了什麼是信仰與擔當。

飄揚的紅領巾 篇4

國小六年級作文 ,876字

“是誰動了紅領巾?”一走進家裡,我就發現紅領巾變了樣。黑黑的,皺皺的。

今天,是我給新的少先隊員掛紅領巾的日子。為了今天的五分鐘,我在家裡以弟弟為練習物件,抓著他掛紅領巾。這一週來,弟弟總是東躲西藏,多次向媽媽告狀說:“姐姐已經著了魔,每天都來綁架我!”可是,我們家就“只許州官放火,不許百姓點燈”。弟弟只能以今天為盼頭。

清晨的風,吹開了沉睡的小向陽花,花兒染紅了天上的太陽,太陽晒進了我的心房,燦爛無比。我對著鏡子反覆檢查著自己的儀表,總是擔心自己的紅領巾不夠鮮豔,總是懷疑自己的紅領巾沒有掛好……弟弟一直在打轉,嚷著,:臭美,臭美,就臭美!上學就要遲到了。

回過神來才發現,這次真的要遲到了!所以忘了學校發下來練習的紅領巾。但我還是順利完成了掛紅領巾儀式,看到了那一年級的小朋友眼裡的激動和肅穆。原來我們都一樣,一樣的心情,一樣的渴望,一樣的都會長大。不一樣的是,以前是別人替我掛紅領巾,今天我胸前紅領巾飄揚,將這一精神傳承給下一代新隊員,我們都在不斷的傳承,紅領巾永遠鮮豔。

可是,現在眼前的紅領巾失去了光彩,更沒了榮耀。我忽然聽到房間裡有聲音,腳步越來越近。我悄悄地退到了客廳外的屏風後面。只見一個小人從衛生間裡出來,短短的腳在快速的交替著,活像一隻笨重的小黃雞在努力地奔跑。我正想上前一探究竟,發現這隻“小黃雞”端著臉盆一擺一擺地走到剛才停下的位子—-已經放好黑黑的紅領巾和香皂。

此時,屋子裡沒有人,弟弟大聲地唱著歌:“左搓搓,右搓搓,脖子扭扭,屁股扭扭,咱們來洗紅領巾。”我在旁邊笑得出了聲,解下自己的紅領巾,走了過去。弟弟一看到我,呆若木雞,來不及擦掉臉上的泡沫。

“來,我給你掛上。”弟弟趕忙擦掉臉上的髒東西,面對著我立正,露出一個大大的微笑,賽過五月的陽光。

黃昏的窗臺上,我和弟弟將剛洗完的紅領巾高高掛起。風從窗戶吹進來,弟弟的胸前紅領巾在飄揚。而我看到弟弟的眼中也有紅領巾在飄揚,帶著無比的榮耀和莊嚴。他說:“我以後也要像姐姐一樣,帶上這鮮豔的紅領巾。”

高高飄揚的紅領巾,已經飄進弟弟的心裡,革命的意志必將傳承。

永遠飄揚的紅領巾 篇5

國小三年級作文 ,421字

紅領巾是國旗的一角,我一直想成為一名光榮的少先隊員!我剛踏進鐵嶺小學時,就特別羨慕少先隊員們。他們有的在走廊裡維持秩序,有的在秀場上激情領舞,有的在書架旁整理圖書……。我發現,那不僅是一種榮譽,更是一種責任!終於,我等到了盼望已久的那一天。當紅領巾飄揚在我胸前時,我興奮,我激動,我終於成為了少先隊員,我絕不會讓紅領巾失望!

從那一刻起,我更加努力學習,一直成績名列前茅;從那一刻起,更加主動參加班級事務,經常主動幫助其他同學。由於我的上進和熱心,同學們還選我做了中隊長。我又多了一份責任,下決心一定要做一名盡職盡責的、品學兼優的班幹部。我們班的升旗校會,每次我都協助老師準時進行。全體同學穿著校服,佩戴著紅領巾,步伐整整齊齊,隊禮標標準準。

由於我的良好表現,我又被班級推薦競選大隊委員。站在大隊委的競選臺上,我驕傲,我自豪!無論成功與失敗,我都會一如既往地努力學習和服務同學,因為我是一名光榮的少先隊員!我愛你,在我胸前永遠飄揚的紅領巾!

飄揚的紅領巾 篇6

國小四年級作文 ,898字

生活中的點點滴滴,磕磕絆絆,一幕幕……有很多觸動了我們心靈的事。走進歲月的長廊,翻閱生命的相簿,重溫那些令我觸動的瞬間。

冬夜的風,總是那麼凜冽、刺骨,我一邊不停地往手上呼氣,一邊朝身後喊:“快點!來不及了!”“哦!你倒是慢一點啊!”說這話的是鄰居家的小紅,她比我小一歲,我每天接她一起回家。只見她凍得鼻子通紅,上下兩排牙齒不停地打架,身子縮成一團,不緊不慢地走著。

“快點,不然回去太晚,我媽媽要擔心了!”我抓住她的手,一路向校門口狂奔。快到校門口的時候,她突然停了下來,盯著地上的一張被人踩過無數次的“紙”,驚奇地瞪大了眼睛。我感到奇怪,也停了下來,想看看這到底是什麼。原來,那是一張20元的紙幣!我頓時眼睛一亮,但又不好意思把錢撿起來,便在小紅耳邊輕聲說:“冷嗎?”見小紅小雞啄米似的點頭,我又說:“你把它撿起來,我們去買關東煮怎麼樣?”小紅低下頭,看著地上的錢,猶豫了一下,若有所思地把它撿了起來。我心想:“什麼時候小紅那麼聽話了?真是奇怪。”

就在我還在納悶的那一剎那,小紅快步走到了校警室。她不停地用手擦乾淨那張錢上面的泥土,對校警說:“叔叔,我撿到了20塊錢,交給您!”校警冷了一下,好半天才反應過來,接下了錢。我身後的幾位男生用諷刺的話語議論著她:“喲,還裝拾金不昧呢!不錯不錯……”“我在馬路邊撿到一分錢……”有的人怪聲怪調地唱起了歌,然後“哈哈哈”地笑成了一團。小紅的臉頰浮起了兩片紅暈。

校警叔叔拍了拍她的頭,讚揚道:“真是個好孩子!唉,這個年頭,這樣的孩子不多了!”說著,還意味深長地看了那幾個男生一眼,他們都羞愧地低下了頭。

一陣風吹來,我看見小紅胸前的紅領巾隨風飄揚,像一團火,照亮了我的心。

那迎風飄揚的國旗 篇7

國一作文 ,804字

長期以來,動漫電影是我的最愛,媽媽卻強烈地要帶我去看《戰狼2》。對於戰爭片,我可不感興趣。“你一定要看看,這部片子很燃的,票房一天就達兩億。”媽媽依然堅決。

就這樣,在一個下午,儘管不情不願,我還是與《戰狼2》撞了一個滿懷。

既來之,則安之。慢慢地,我不禁被《戰狼2》的精彩深深地迷住了。穩紮穩打的劇作,鮮明的人物,出色的敘事節奏,強烈的愛國主義情結的確讓我震撼。

其中一個情節讓我熱淚盈眶:故事的主角冷鋒帶領同胞和難民逃出淪陷區,在半路上遇到正在火拼的交線區,冷風高舉手中的中國國旗。交戰雙方審視一陣,不約而同停了火,迎風招展的五星紅旗給撤離的中國同胞劈開一條生路。影片的最後螢幕上浮現出中華人民共和國護照上的話:中華人民共和國公民,當你在海外遭遇危險,不要放棄,請記住,在你身後有一個強大的祖國。看到這裡我不禁心潮澎湃,這一切不正是我們強大的祖國給我們帶來的嗎?

回家路上,我和媽媽交流著電影內容。媽媽語重心長地說,這部電影之所以受贊,與它強烈的愛國主義情結有很大關係。其實,愛國跟我們每個人都息息相關。

我沉思良久……

從前,我覺得愛國離我很遙遠,以為它只是《中學生守則》上“熱愛祖國,熱愛人民”嚴肅而呆板的漢字,今天我才深切地感受到,她近在咫尺,柔軟而又溫情。好好學習,是愛國;文明禮貌,是愛國;關注時事,是愛國;做最好的自己,也是愛國。

又逢週一,升旗儀式如期而至。看到冉冉升起的國旗,我心裡湧起一種別樣的自豪感。比起戰亂中的國家,我們的生活何其幸福,我們唯有珍惜每一天,每一分,每一秒。

放學回家,看到路上斜躺著一小片國旗,可能是開運動會的哪個小學生用過的吧,我輕輕地走過去,小心地撿起來,拍了拍上面的灰。

“我一定要把它插在我的書桌上,提醒我、勉勵我、激勵我。”我一邊想著,一邊加快了腳步。

飄揚的五星紅旗 篇8

國小三年級作文 ,859字

“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多麼嘹亮……”每當聽到這首激昂的歌,我都會想起我們的國旗——五星紅旗。

記得剛步入幼兒園時,每週一都要舉行升旗儀式,看到那鮮豔的紅旗在迎風飄揚時,我心中就莫名地充滿了對紅旗的熱愛。那時,老師告訴我們,這是五星紅旗,是我國的國旗,是一個國家的象徵。

進入小學,我光榮地加入了少先隊員。那時,我的內心是無比地激動,我終於可以佩戴紅領巾了,每天可以撫摸它,和它講講心裡話。那一刻,老師也教育我們,紅領巾是紅旗的一角,是用烈士的鮮血染成的,要像愛護自己的寶貝一樣保管好它。聽了老師的教導,我對五星紅旗又有了更深的理解。

後來,就在那個週一,令人期盼的日子終於來了——尊嚴的升旗儀式,我是這次升旗儀式的護旗手。我和旗手們穿著素雅、大方整潔的校服踏著鼓樂聲大步走向升旗臺,我小心翼翼地把升旗鉤掛在旗杆邊,然後鎖上。這是我第一次親手觸控五星紅旗,她是那麼柔軟,那麼光滑,上面鑲嵌著黃色的五顆五角星,那鮮紅的顏色是由成千上萬的革命烈士犧牲用鮮血染成的。看著五星紅旗緩緩升起,我覺得無比自豪,因為五星紅旗是國家代表,寄託著民族的希望。在陽光的照耀下,她顯得更加豔麗奪目。

叮鈴鈴——放學了,我揹著書包蹦蹦跳跳地走在回家路上。當我走到斑馬線上,正巧看到一位七十多歲的老爺爺,他腿腳不便,正拄著柺杖在斑馬線上一步一步地走著,每一步都那麼艱難。我看著他蹣跚的背影,不禁想起我們的五星紅旗,還有胸前佩戴的紅領巾,我就像離弦的箭一樣跑到老爺爺的身邊,一把扶住他,並親切地說:“老爺爺,我來幫您吧!”老爺爺聽了很高興,微笑地點點頭。就這樣,我把老爺爺安全地送到斑馬線對面。他滿臉笑容地誇道:“你不愧是個少先隊員呀!”這時,我看到脖子上的紅領巾,彷彿更加鮮豔美麗了。

我永遠都不會忘記那一天,因為它讓我真正明白了五星紅旗的不平凡和少先隊員的責任。

飄揚的五星紅旗 篇9

國小五年級作文 ,460字

校園裡高高飄揚的五星紅旗,是我心中的信仰,它賜予我夢想的力量。

叮鈴鈴,莊重的升旗儀式音樂響了起來,熱鬧的操場頓時變的嚴肅了起來。

聽!“一二一,一二一”同學們喊著響亮的口號,邁著整齊的步伐,來到操場,操場上頓時站滿了人,顯得人山人海,雖然人多,但個個都充滿陽光。主持人拿著莊重地話筒嚴肅地說到:“升旗儀式現在開始。出旗……”護旗手和升旗手抓著鮮豔的國旗,踏著整齊的步伐走上了升旗臺,當左邊的護旗手抓住國旗堅定地把國旗一甩,顯得那麼瀟灑。國旗隨著節奏,慢騰騰地升起。這時,操場十分安靜,鳥兒那不叫了,樹枝不搖了,蝴蝶停在芬芳的花朵上,好像在對國旗致敬。我們在國旗下將手舉過頭頂向尊敬的國旗敬禮。接下來,該進行宣誓了。同學們用洪亮的腔調說:“我是步步高小學學生,在國旗下我莊嚴宣誓,我將銘記文雅之校訓,篤學勤思,善問求異,努力成為博學多才,儒雅大氣的現代小公民。”

國旗是那麼美麗,像一把火炬,照亮著我們中國人的心靈。

飄揚的五星紅旗 篇10

國小五年級作文 ,588字

在我們學校的操場上,有一面飄揚的五星紅旗。它那鮮紅的色彩很耀眼。這面五星紅旗那獨特的氣質,使我覺得無比的莊嚴。

當全校師生都站定後,廣播中的音樂響起。升旗手們高高的拿著旗子,整齊的邁著步伐向升旗臺走去。在這個場面上,我連大氣都不敢出,生怕影響到這場莊嚴的儀式。臺下的同學們一個個認真又嚴肅,平常那些玩勁兒全部飛到九霄雲外去了。沒有一個人說話,也沒有一個人在打打鬧鬧,大家屏息凝神、全神貫注。

“起來,不願做奴隸的人們……”國歌的音樂響起來了。當升旗手拋開旗子的那一霎那,全校人的目光一齊看向五星紅旗。隨著主持人說了一聲:“敬禮!”同學們整齊又快速地敬禮,五指併攏,高舉頭的上方。隨後,全校一千六百多師生唱起了國歌。那場面真是令人驚訝,那洪亮的歌聲傳遍了整個操場!這時,連樹葉也不搖了,風也停了,一切都靜了,只有那國歌聲在操場上盪漾。在國歌聲裡,我感受到了同學們的態度認真、一絲不苟,也感受到了我們中華民族的力量是震撼世界的。

國旗的紅色是革命先烈鮮紅的血液染成的,因此要以革命精神激勵自己,此時此刻我想起了周總理曾經說過的一句話:為中華之崛起而讀書!我要為實現中國夢而努力學習。

在升旗儀式上,我覺得陽光、自信、有精神能體現同學們的精氣神。而這面飄揚的五星紅旗,永遠在我的心裡,是永遠不會忘懷的!

航天員——我心中飄揚的旗幟——讀《你心中的旗幟是誰?》有感 篇11

讀後感 ,599字

最近,我讀了德育報上《你心中的旗幟是誰》這篇文章,留下了深刻的印象。這篇文章寫的是海涅在巴拉克老師的鼓勵下,以“歌德”為心中一面飄揚的旗幟,從而在前進的道路上,擁有了正確的方向和目標,最終成為繼歌德之後德國最偉大的詩人。

我覺得這個故事很好,就把它講給媽媽聽。媽媽聽後也覺得很好,還問我:“那你心中的旗幟是誰呀?”我就問媽媽:“媽媽,旗幟可不可以不是一個人,而是一群人?”媽媽問:“當然可以,那群人是誰呀?”“航天員。”媽媽說:“那能告訴媽媽為什麼是航天員嗎?”

我模仿電視上的播音員說“10月17日7時30分,隨著酒泉衛星發射中心神舟十一號載人飛船的成功發射,宇航員景海鵬和陳冬開始了中國航天史上最漫長的太空之旅。”媽媽微笑地對我說:“嗯,不錯,學的還挺像的哦。”媽媽接著又問“那你以他們作為心中的旗幟,要學習他們什麼呢?”我說:“聽說他們每個人的學習都是超級棒,我要向他們學習。”媽媽摸了摸我的頭說:“孩子,航天員除了要有很高的文化知識,很棒的身體素質,還要有超強的自控能力和極高的奉獻精神哦。你既然以他們作為你心中的旗幟,以後就要嚴格要求自己,做什麼事情都要認真專注,無論碰到什麼困難都要堅持,知道嗎?”

我點了點頭,暗下決心:以後航天員這面旗幟就在我心中高高飄揚。有了這一正確的方向和目標,我相信將來即使我不能成為航天員,也會成為一個認真專注,堅持不懈,有自律能力並且對國家和人民有用的人!

彩旗飄揚的日子 篇12

國小六年級作文 ,588字

沐浴著陽光,伴隨著春風,我們迎來了實驗小學一年一度的運動會。

排著整齊的隊伍,踏著歡快的步子,我們來到了寬闊的操場。八點準時,校長拿著話筒宣佈:“實驗小學2014年春季運動會現在開始!”話音剛落,操場上便響起了雷鳴般的掌聲,運動會拉開了序幕。

首先出場的是莊嚴的國旗隊:你看他們手舉國旗,昂首挺胸,穿著校服,鮮豔的紅領巾在胸前飄揚。他們步伐整齊劃一,精神抖擻,堅定的眼神目視前方。火紅的國旗時刻激勵著我們,為中華之崛起而讀書!

團團花束,映襯著青春的笑臉,花束隊正以嬌美的身姿,燦爛的笑臉走向主席臺。他們舉著五彩的花束向運動會獻禮。緊隨其後的是英姿颯爽的彩旗隊。一面面彩旗迎風飄揚,紅的似火,粉的如霞,黃的如金,藍的如潮。它象徵著豐富多彩的校園生活,象徵著我們奮發有為的精神面貌。

開幕式結束,比賽開始了:你看,那賽場上的運動健兒,一個個活動著筋骨,摩拳擦掌。最引人注目的便是我們班的“飛毛腿”李佳欣。隨著老師一聲“預備”。大家屏息凝視。“砰”的一聲響,運動員們像離弦的箭,飛快地奔跑。李佳欣也不甘示弱,挽起袖子,身穿綠色的運動服,飛奔在跑道上。同學們歡聚一起,為她吶喊助威。李佳欣聽到響徹雲霄的“加油”聲,似乎跑得更起勁了。一眨眼的工夫,李佳欣如歡快的小鹿衝向終點。終於,她奪得了女子200米短跑的第一名寶座。

操場上的歡呼聲一浪高過一浪,同學們都沉浸在這無比的喜悅之中……

隨國旗飄揚的夢想 篇13

國小三年級作文 ,672字

我們每個人的心中都有一個夢,但所有的夢都有一個美麗而高貴的名稱——中國夢!中國夢是五顏六色的,有橙色的、綠色的、紅色的;中國夢是你的、我的、他的;中國夢是全市、全省、全國的夢!今天我就實現了一個國旗夢。

記得那一天,王老師莊重而又嚴肅地對我說:“你被定為本期國旗下講話的小主持了。”聽到這個訊息後,我心裡雀躍不已,同時我又感覺彷彿有一種沉重的責任,落在了我的肩上,給我平添了幾分壓力。從那天開始,我就馬不停蹄地開始練了起來。

不管中午還是晚上,我一回到家就貓進房間,我的眼裡、我的心裡、我的腦海裡都只有我的主持稿。我一遍又一遍地朗誦著我的主持稿,聲音洪亮而又清晰地傳入媽媽的耳朵。她時不時地提醒著我注意,“這邊要重音”,“這邊有停頓”,“這個排比你試試一浪高過一浪的感覺”。經過十來天堅持不懈、刻苦地練習,我感覺自己終於能體會到演講稿的韻力,能把握到主持的節奏,能自信而流暢地進行國旗下講話了。

今天,迎著操場東邊的第一束陽光,我的心裡湧動著起伏的波浪。看著鮮豔的五星紅旗冉冉地升起,我彷彿瞧見了英勇的戰士們保衛祖國的終生信仰;看著迎風招展的五星紅旗高高地飄揚,我彷彿看見了它托起了我們美麗的夢想。耳邊伴著鬥志昂揚的國歌,我內心激動不已,卻能鄭重而堅定地主持著,我彷彿看見自己小小的夢想升起在浩蕩的天際。

這是一次國旗下的洗禮,這是一個伴隨著五星紅旗飄揚而飄展的夢想,為了祖國的繁榮富強,為了偉大的中國夢,努力吧,少年!

飄揚的旗中國的夢 篇14

高二作文 ,807字

自新中國成立以來,每一個愛國志士都為自己的中國夢奮鬥著,而這些奮鬥的足跡,築成了五星紅旗之魂。

是中國共產黨,第一個舉起了民族之旗。中國共產黨成立九十多年來,自覺遵循社會發展的客觀規律,領導各族人民,在不同歷史階段為中國社會進步做了許多事情。總得來說,就是三件大事:第一完成了反帝反封建的新民主主義革命任務,結束了中國半殖民地半封建社會的歷史。第二,消滅了剝削制度和封建階段,確立了社會主義制度。第三,開闢了中國特色社會主義道路,逐步實現社會主義現代化。

是中國共產黨,帶領著指引著民族前進的方向!近代以來,中國人民反帝反封建的鬥爭之所以以屢遭挫折和失敗,最重要的原因之一,就是沒有一個先進的堅強的政黨作為凝聚自己力量的領導核心。中國共產黨的誕生,從根本上改變了這種局面。從此,中國革命有了正確的前進方向,中國人民有了可以信賴的堅強的組織者和領導者,中華民族的復興有了光明和希望。

是民族英雄們,築就了紅旗之魂。在中華大地上,曾經湧現出大批愛國主義民族英雄,他們為實現中華民族偉大復興做出了巨大貢獻,值得我們永遠銘記。例如:抗日英雄楊婧寧,陷入日軍“討伐”隊重圍,最後只剩他一人,敵人勸他投降,他壯烈殉國。殘忍的敵人割下楊靖寧的頭顱,剖開他的腹部,發現她腸胃裡盡是枯草,書皮和棉絮,沒有一粒糧食。抗聯戰士這種不畏困難,威武不屈,戰鬥到最後一息的英雄氣概使敵人為之震驚。也正是他們的犧牲才換來的我們的和平。我們更要好好珍惜這來之不易的和平。

中國特色主義,是中國共產黨和中國人民團結的旗幟,奮進的旗幟,勝利的旗幟,是當代中國發展進步的根本方向。符合中國國情,立足當代中國實際的中國特色社會主義,必將無往而不生勝。

中國的未來屬於青年,中華民族的未來也屬於青年,。中國道路層層曲折,當代的我們更要做到“愛國,敬業,誠信,友善"青年們應該不懈奮鬥,燃起紅旗飄揚的靈魂!

飄揚的一抹紅 篇15

國小四年級作文 ,619字

又是一個莊嚴的時刻,一週一次的升旗儀式就要開始了,每當這時,先輩的靈魂會集在那一抹鮮紅的國旗上,他們的鮮血染紅了五星紅旗、染紅了我們的心、染紅了少先隊員胸前的紅領巾。

清晨,金色的陽光灑滿了天河的校園,遍地的紅花顯得格外鮮豔,高大的樹木像戰士守護祖國一樣守護校園。空氣格外清新,時間一分一秒的過去,在那固定的一刻,動聽的鈴聲又一次在操場上回響。同學們懷著高昂的情緒,激動的神態如一條長龍在蜿蜒的樓道上盤旋,又好似一條條溪流彙集在操場上,一個個方陣站在各班的位置上,一個比一個站得端正,肅立著等待升旗儀式開始。

儘管天氣寒冷,兩位小主持依然一絲不苟,他們身穿校服,手持話筒,用標準的普通話宣佈這莊嚴的時刻“升國旗,奏國歌,少先隊員敬隊禮,其他師生行注目禮!”

當聽到小主持用嘹亮的聲音宣佈這句口令時,全場少先隊員一齊敬禮,瞻仰著漸漸上升的五星紅旗,我們彷彿看到了中華人民解放軍戰士們拋頭顱灑熱血的場景,彷彿聽到了毛主席莊嚴的宣告:“中華人民共和國,中央人民共產黨在今天成立了!”那激動人心的一刻,是先輩用生命換來的永久的平衡、和平。為了祖國的未來更盛強,為了五星紅旗世世代代在祖國上空一直飄揚,我們要好好學習,刻苦鑽研,長大才能為祖國貢獻出一份自己的力量。

嘹亮的國歌結束了,那盛大的場面卻在我面前回放,那響徹雲霄的國歌,久久在我的耳邊縈繞,那迎風招展的一抹紅,深深又永久地在我心裡儲存。

飄動的紅領巾 篇16

國小五年級作文 ,550字

繁華的街道,琳琅滿目的商品,來來往往的行人,令我目不暇接。我和媽媽牽著手一邊走在步行街,一邊盡情地欣賞著熱鬧非凡的街景。

不知不覺來到了新華書店旁,正當我準備進入書店時,一條飄動的紅領巾映入我的眼簾,在如織的人流中顯得特別醒目、格外鮮豔。這時,一個小男孩吸引了我,只見那小孩比我還矮了一個頭,滿臉稚氣,看起來大約七八歲。他站在垃圾桶前,一動也不動,臉上冒著大量汗水直往下流,鼻樑上的汗珠在陽光下晶瑩剔透。天氣炎熱,垃圾桶散發出燻人的氣味,但他好像毫無察覺,全然不顧。

這個小男孩怎麼啦?我正疑惑時,一箇中年的阿姨把一個剛喝完的易拉罐隨手就扔進了垃圾桶。“阿姨,您把垃圾仍錯地方了。”小男孩怯生生地說,“易拉罐屬於可回收垃圾,應該放進藍色的垃圾桶裡。”阿姨聽了不好意思地說:“是嗎?對不起啊,我不知道啊!”小男孩睜著大眼睛,一臉誠懇地說:“阿姨,讓我來告訴你吧!藍色的是裝可回收垃圾,紅色的裝有害垃圾,其他垃圾扔灰色垃圾桶裡。這樣我們的環境就會變得更好了,地球媽媽也不會生氣了。”阿姨聽完,摸了摸男孩的頭,笑著離開了。而小男孩不忘把那個“錯位”的易拉罐拿出來,重新投入了藍色垃圾桶裡。

多麼可愛的小男孩,多麼鮮豔的紅領巾!步行街,一個個垃圾桶前,我看到了一條條耀眼的紅領巾,在陽光下,在夏風裡,燦爛著。

隨風飄逝的紅雨傘 篇17

國二作文 ,280字

我撐開她給我的紅雨傘,如同一朵綻放的紅玫瑰,剛邁出步子,發現地上有一枚圓的,天藍色的鈕釦,被雨水沖洗後,顯得格外耀眼,如同鑽石一般閃閃發光。我將鈕釦握在掌心,撐著那朵“紅玫瑰”,走向雨中……

後來,我下定決心積攢零花錢,將那把我向往已久的紅雨傘買來送給她。終於在三個月以後,我買來了,再次找到她弟弟,讓他交給她。得知,她已考上外地大學。但我並沒有感到沮喪,反而為她高興。那枚藍鈕釦,那把紅雨傘將承載著這段記憶,永遠陪在我身邊,成為喚起這段記憶的紀念品。

紅雨傘,藍釦子,白裙子……還有她,將永遠保留在我的心中。

那飄揚的蒲公英 篇18

國二作文 ,974字

我想做一朵不屈的蒲公英,一顆隨風飛翔的蒲公英

—題記

那是一個陽光明媚的下午,我奔跑在鄉間的小路上,任由春風撫摸著我的臉,任由陽光照耀著我的全身。一邊跑,一邊欣賞美得炫目的花兒、草兒、樹兒……回頭一看,哈哈,鄉間的小泥路上印滿了我的小腳丫子。

外婆在她的菜圃裡費力地侍弄她的那些無公害菜,而美其名曰來幫外婆幹活的我就自顧自地在一邊玩耍,享受大自然帶來的清新和愜意。

正玩著,可這天說變臉就變臉,竟然下起了毛毛細雨。一見下雨,我拔起腿就跑,也顧不上外婆了,邊跑邊說:“外婆,快走啊,下雨了,我在前面等你。”於是我躲進了不遠處的一座茅草屋。

站在茅房向遠處眺望,只見眼前白茫茫的一片。亮眼一看,噢,原來那是蒲公英。咦,細雨下的蒲公英會是什麼樣子呢,它是不是被雨水給打焉了呢?帶著疑問和好奇,我忍不住一步步地靠近它,彎下腰細細地觀察。只見蒲公英依然精神抖擻,水珠兒在花瓣上舞動著,滑動著,旋轉著,在花杆上流淌著,舞出了一篇篇華美的樂章。

春姑娘輕輕地一吹氣,大片的蒲公英飛舞在空中,像會飛的雪花,又像低飄的雲朵,還像天女在微服出巡一般。

看著這些不怕困難,面對挫折不屈的蒲公英,我不禁想起前幾天在一本健康雜誌上看到的有關蒲公英的藥用價值。可不要小看這些毛茸茸的小傢伙,在中國的中藥史上,它們可也是榜上有名哦。蒲公英屬菊科屬多年生草本植物,它性平味甘微苦,有清熱解毒、消腫散結及催乳作用,對治療乳腺炎十分有效。無論煎汁口服,還是搗泥外敷,皆有效驗。此外,蒲公英還有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效,被廣泛應用於臨床。《本草綱目》有句雲:“蒲公英嫩苗可食,生食治感染性疾病尤佳。哈哈,這些小傢伙的價值可真是不容小看的哦。

看著,看著,想著,想著……我不禁聯絡起自己,前幾天我還為一場數學考試的失敗而糾結、退縮、喪失信心呢!就在剛剛我還不知去體會外婆的辛勞,不懂得去幫幫外婆,不懂得在雨去關心關心外婆,我簡直過著衣來伸手,飯來張口,唯我獨尊的生活。衣服髒了,不知道怎麼洗;肚子餓了,不知道飯怎麼燒;甚至連摔倒了,也不知道怎麼辦!我真該好好領會蒲公英身上自立自強、不怕困難、不畏挫折的精神。

正想著,只見蒲公英載著自己的使命飛揚著,飛揚著,向田野,向圍牆,向天空……頓時,我覺得自己的身子輕了,飄起來了,隨著風的節奏,在蒲公英的引領下飛舞著,旋轉著……

張揚的紅 篇19

國小六年級作文 ,534字

夏天的小尾巴漸漸消失在我們的視線,你們是否還記得那熱情一生的石榴花,我對它“一見鍾情”。

五月的烈日下,它—石榴花,欣欣然睜開了眼。

微風中輕輕搖晃著豔麗的花瓣,耀眼的紅,第一眼就驚豔到我,熱烈的紅綻放在這個熾熱初夏。染紅了這個季節,似蝴蝶般,漫舞在天空;似紅星,點綴季節;似燈籠,點亮夏天。看,遠處盡是一片石榴林,一簇簇花朵耀眼無暇,似緋霞“從天而降”。我心裡一陣興奮,走上前去,輕輕撫摸著那石榴花。撫摸它樹幹粗糙的紋路,像是老人的手掌溫暖而令人安心;撫摸它翠綠色葉片,它那綠色之中澎湃著強大生命力。那些花瓣團團握住一把祕密,微小而靈動,它們都是不平凡的生命!

你會發現,在夏天開花的樹其實不多,而石榴花卻為早開花,不畏炎熱,打了頭陣,面對炎熱,它竟是生機無比,活力四射,將一片山染紅,讓世界萬物感受到它耀眼的赤紅色光芒。我湊近去看,小心地觸碰柔嫩的瓣,指尖盪漾最輕柔的溫暖。我嗅著它們的芳香四溢,撫過它的蒼翠欲滴,又看它閃爍著微弱卻異常晶瑩的光彩,靜靜聆聽風的聲音。

夕陽下,石榴花蒙上了一層紗,西山落日的溫柔盡撒在石榴花下,每一片枝葉都是那麼清晰動人,赤紅的發亮,紅進了眼裡。

初夏,石榴花用它的熱情開啟了序幕,便“燃燒”著生命凋落,結出了新的果實。

飄揚的蒲公英 篇20

國小六年級作文 ,472字

“眼鏡兄”是我們的語文老師,別看他年紀輕,上起課來那是又認真又嚴厲。這不,剛來就給我們點了三把火:1。每天必須寫讀書筆記;2。每週上課每個同學都要主動舉手回答三個問題;3。每天都得早讀。在“眼鏡兄”的“壓迫”下,我們為了完成任務都不得不去看書寫筆記,也不得不上課認真聽講了。可是,慢慢地,大家發現讀書其實是一件很有趣的事情,因為可以知道很多事情,大家平時聊天的話題也多;上課發言也不是一件恐怖的事情,反而覺得很自豪很光榮。

我是從外地來晉江上學的孩子,我膽小且學習十分吃力。看到“眼鏡兄”如此嚴厲,一下子緊張起來,心中暗想:“這位老師該不會天天都找我‘茬兒’吧?”一天中午,我剛來到教室,一位同學就跑到我面前,說:“鈺寒,老師有請!”我忐忑不安地來到他的辦公室。沒想到“眼鏡兄”居然對我的作文一陣誇,然後還跟我一起分析了我的弱項—閱讀要怎麼去做才能補回來。在他的幫助下,我的成績慢慢提高了。

是的,“眼鏡兄”是個很普通的老師,他教會了我要認真對待學習,善良地對待每一個人,如同那平凡的蒲公英,在風中,把希望的種子撒在了我們的心田裡。