風雨後我們歡笑相關作文20篇
風雨後我們歡笑 篇1
國一作文 ,671字“春花秋月何時了，往事知多少。”成長中，我們隨著撕下的一張張檯曆，經歷過許多無法從記憶中抹去的往事。我是路邊的一棵行道樹，面對一輪輪新的太陽，我慢慢長大，我時而悠閒，時而無聊地站立著把根深深地扎進大地。
出西邊雨，道是無晴卻有晴。”這種相對的落差，有時是一種壯麗而從容的美，為了這種美，天空因而或笑容燦爛，或悄然落淚。往事有苦有樂，而苦盡甘來的是那令我害怕卻又嚮往的風雨。走進風雨，走進這個與晴朗相對的世界，走進這個深邃而深思的世界。
風雨吹折了我柔弱的枝條，打溼了我沉默的思緒，模糊了我的視線，然而，它吹不折的是我對綠色和夢想的嚮往，打不溼的，是我對生活和明天的追求，風雨中，我緊緊抓住大地母親的手。
尖利的風如刀鋒雕塑著我的氣質；晶瑩的雨如清泉洗濯著我微塵的肺葉，清涼的風雨如冰雪凝固著我冷靜的性格。走過風雨，呈現出一個全新的自我。
風雨中，我被風吹得搖搖晃晃，即使流下眼淚，也不能找到避風的港灣，然而正是這風織的雨簾，讓我明白了人生之路的艱難困苦，讓我更加珍愛有風雨的日子，沒有風雨的生活。
經不住風雨樹，長不成參天大樹，浸不出茂密的森林；經不住風雨的人，走不出風街雨巷，找不到溫暖的家。
“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”高爾基呼喚：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”“我是天空的淚水，大海的嘆息，田野的微笑。”不同的風雨，為的是風雨過後一輪相上的紅日。
因有風雨，我們得到了許多“努力”留下的感動。風雨後，我們歡笑，無數次風雨的洗禮，已成為往事，但成長中的我們，仍會與風雨狹路相逢，為了風雨後的歡笑，我感謝風雨，銘記風雨。
風雨後我將笑得更燦爛 篇2
國三作文 ,979字人生只有成功與失敗交替呈現才能奏出生命的樂章，正如江河有了高山的阻隔，才能洶湧澎拜。正當我們春風得意時，如果忘乎所以，就可能出現“寒潮”或“冬天”只要我們不氣累，不放棄，它就會讓白雪覆蓋的寒冷冬天，變為一片生機勃勃的春風景象。不管是風和日麗，還是疾風暴雨，只有經歷過她們的洗禮，我們的人生出更豐富多彩，我們也在它們的考驗下變得更加成熟。
考試終於考完了，可我真的也完了，本來信心滿滿的我，走進實驗室，就緊張了起來，頭來完全一片空白，徹底絕望了，成績有如一個鐵鋃頭，給我當頭一擊。我如鬥敗的公雞，灰溜溜地走在路上，陷入一片沉思，我想哭，但我不能，因為我覺得在眾人面前哭泣，有點丟臉。不知為什麼，總覺得心中有什麼東西壓著似的，讓我喘不過氣來，到家了，我緩慢地開啟門，因為爸媽有事都出去了。我走進房間，倒在床上，終於哭了出來，但沒有哭出聲來，我看著潔白的天花板，並掃描了空蕩蕩的家，不禁打了一個冷戰，唉！我真的玩完了，想想爸媽的期盼，老師的叮囑，已在我的心中早已設想好的，我的未來，想到這些我的眼淚如大豆般的往下掉，我不知道該怎麼辦，難道我只能如我的夢想擦肩而過嗎，我覺得我真的有心無力了，我變為了一個心屍走路的人，我累了，我想要放棄我的夢想。
一束陽光照過了我的窗戶，寫字檯上的一張光碟時，陽光反射到牆上形成了一個淡黃的光斑，如太陽一樣向我微笑，回眸一看，我驚奇的一發現窗外的那可快要凍死的樹，長出了嫩綠的新芽，樹上有一鳥窩鳥媽媽正在孵著它即將出生地寶貝，讓我覺得不可思意的事那棵樹長滿小木耳的枯樹上竟然長出的芽兒，在陽光下的照射下是顯得南無青翠欲滴，就像用碧綠打造一般，我呆住了，陷入了沉思，為什麼一棵枯樹能克服困難迎來了自己的春天，我不再感覺寒冷，因為有一股暖流在我心中流淌，我的嘴角微微上翹，我笑了，我相信我能夠成功的，在我眼前好像出現了我自己的假象的未來，我覺得前方就是成功只要我邁出這一步，我就成功了，我抹去眼角的淚痕戰鬥力十足。
高爾基說過：生活情況愈感到自己堅強，甚至跟聰明我想我也應該想高爾基一樣笑面對困難，愈戰愈勇，人意生不可能時時順暢，要戰勝挫折就要樹立遠大的理想，有了方向就有勇氣和力量去拼搏，我想總有一天我會迎來生命的春風想枯樹一樣堅強勇敢。最終我也會長出碧綠的嫩葉，像寒冷的冬天示威。
風雨中我們在成長 篇3
高一作文 ,998字時間疾如飛矢，從我身邊掠過，此時的我們正處在人生的花季，在這生命最美麗的時刻，我們如同那含苞欲放的花蕾層層綻放，所有甘如醇蜜、澀如黃連的感覺正交織在我心中。邁入高中的第一步，我們迎來了生命中第一次洗禮--軍訓。
步入荊城國防軍事教育基地的大門，首先映入我們眼簾的是一片碧綠的草地，呼吸中青草味十足，到處都充滿著生機活力，一如我們朝氣蓬勃的青春，那縈繞在我們內心深處的愁緒早已被這美麗的風景線沉澱掉了。美景雖美，卻永遠也沒有那些綠色的迷彩服更耀眼，在我心中最美麗的人當屬吳教官，他擁有著一顆善良的心，身上有著藏不住的那可貴的精神。
軍訓期間由於天氣的原因，時而陰雨綿綿，時而又烈日高照，面對這種反覆無常的天氣，教官永遠不會退縮，他依然身如金剛地屹立在那裡，從不動搖，因為他心中始終裝著國家，始終堅守自己的使命。正是在這種嚴苛的環境下，才能培養出嚴守紀律的我們。還記得在抗美援朝中的邱少雲，他就是在山上嚴守潛伏的紀律，光榮犧牲的著名戰士，如若他為了自身的安全而動，那有可能整個戰役就會陷入被動，正因為他有著嚴守紀律的意識，自身堅強的意志才能完成這項艱鉅的任務，在這感人的事蹟下，無不激勵著我們勇往直前，奮發向上。
在教官的心中，永遠折射出那感人心絃的力量，而正是那股力量始終激勵著我們的成長。每個人都不可避免會犯錯誤，而在這個犯錯誤的背後總是伴隨著他人的誤解、嘲笑，但軍訓時，教官的話語卻改變了我們每個人的想法。一次一位同學因為自己走神將餐盤端出了餐廳招來了同學們鬨堂大笑，教官看到後，教育我們不要去笑話別人，每個人都不是聖人，犯錯誤是難免的，我們每個人心存寬容之心，儘可能的包容他人、原諒他人。寬容是一種境界，寬容是一種美德，學會寬容、學會做人乃是教官最想要傳授給我們的品質，在朋友同學間要寬容，對待家人，我們更多的是要學會體諒。當我們站在烈日下時，心裡卻總是懷念樹蔭下的一片清涼，但教官教育我們，此時，你們是否會想到你們的父母現在身處何地，曾經他們為了你不懼困難，頭頂烈日，汗流如注，但心裡始終想著為你們創造更好的條件，他們從沒退縮，與烈日進行搏鬥，如果我們這樣去想，那還有什麼是我們畏懼的呢？
經過風雨中的磨礪，我們如同蛻變的蟬蛹，即將飛向屬於我們的未來，含苞欲放的花蕾，在這不知不覺中，慢慢的綻放。坐在回校的汽車上，外面的雨滴聲與汽車的轟鳴聲在我耳畔迴響，如同在為我們即將開啟的新的征程奏樂。
風雨中我們並肩走過 篇4
國小五年級作文 ,875字伴著一路的歡歌笑語，我們來到了軍事拓展訓練基地。在這裡，我們要和紅軍小戰友們齊心協力，一起走過“風雨人生路”。
遊戲規則很簡單，小紅軍戰士們兩人一組，一個扮演盲人，另一個扮演啞巴。“啞巴”要攙扶著“盲人”，兩人一起走過佈滿“荊棘”的漫漫人生長路。
遊戲要開始了，我扮演的是啞巴，心裡暗下決心：既然我是啞巴，就一定要對盲人負責。我攙扶著盲人戰友走了一段平路之後，我用手擋住她，示意停止，要走幾級臺階，我先帶她走到臺階前，一隻手扶住她的背，另一隻手抓著他的褲腿，抬到第一節臺階，這個動作再重複到她的右腿上，停止後，她還在進行上樓的動作。我使勁按住她的兩條腿，好讓他停下來。經過幾番努力，終於走過了臺階。
下來就要鑽洞了，我再次摁住她的腦袋，但她就是不聽使喚，頭又抬起來，斷斷續續地問：“幹什麼呀？”我束手無策，因為啞巴不讓說話，只好悄悄地將嘴貼近她的耳朵旁：“鑽洞，把頭放低點！”她明白後，自己把頭壓低，小心翼翼的走過。我不由自主地笑了起來，盲人可真有趣；也同時嘆息，盲人的生活原來是這麼麻煩。
接著要走獨木橋了，這是我覺得所有專案中最艱難的一項。我像上樓梯一樣，讓戰友先上去，我在後面護著她。但他的左腳突然滑了下來。她又試探落腳點，我生怕她崴了腳，不由緊張起來。她踏到了橋上，我也上了獨木橋，緩緩地扶著他向前挪動，用一隻手護住了她的腿。她見這樣，也變得緊張了，腳一直往回收，我也不斷的將她的腳向前推，就是這樣一收一縮挪到終點。
這個遊戲是對我的一次挑戰，也是對她的一種挑戰。這個遊戲不但可以鍛鍊自己的責任心，還讓我明白的許多道理。
我們在生活中，難免會受到他人的幫助，可是誰又會做得這麼無微不至，管理你生活的一點一滴；在漫漫人生道路上，又是誰與我們一起克服困難，並肩走過？是父母！這些年來，我們無法想象父母為我們付出了多少，面對父母的愛，我們可能無法全部回報，但我們可以時刻懷著一顆感恩的心，去感謝他們！
我的青春裡有風雨後的彩虹 篇5
國二作文 ,657字青春不只是一個時間的名詞，而是那段累到雙腿顫抖，汗水打溼衣襟，淚流滿面仍要繼續奔跑永不停息的經歷。
風中的遲疑
歲月迅速奔跑，我踏上了人生一個“戰場”初三。剛上初三突增的“作業量”，強大的運動量以及緊迫的時間量，都令我不止一次的想要放棄。每當一天的課程結束總感覺力不從心，我也曾問過自己為什麼要這麼累呢？現在想來卻慶幸當初選擇了堅持。
雨中的堅定
咬牙挺過第一週後，生活逐漸步入正軌，正當內心的苦悶消散之際，一調成績卻當頭一棒，令我迷失了方向。當時心裡怎麼想的已記不清楚，只記得那晚奔向宿舍時，淚水與汗水交織在一起滴在心中。低落的情緒持續到兩天之後，偶然間一抬頭髮現全班同學埋頭奮筆疾書的場景仿若一道陽光透到心中。我收拾好書桌開始分析成績，然後在各類題型中游走，從數學思索十幾分鍾也毫無頭緒到一題多解的轉變中，弱科才逐漸有了起色。那時的自己就猶如風雨中的海燕一樣，困難卻改變不了堅定的目光。
彩虹下的笑顏
一個月的堅定苦戰後又迎來了第二次考試，與第一次的“紅叉布卷，人比黃花瘦”不同的是這一次的考試中我順利地完成了所有試卷，走出考場無論成績。我自信的笑著，因為努力的人運氣總不會太差。仰起頭，天空中浮出一道彩虹映在我眼中，這才是青春該有的樣子。
青春是每個人一生中最累的時光，也許幾十年後仍然忘不了汗水流淌的感覺，但也是每個人一生中最快樂的時光，那種一點點進步都能讓你笑一整天的快樂是青春獨有的滋味。
我的青春一直都有風雨及那過後的彩虹。
陽光總在風雨後 篇6
高一作文 ,1062字天空雖有烏雲，但烏雲的上面，永遠會有太陽的照耀。—三浦綾子
時光如果倒流幾年，她還會是那個擁有一個充滿幸福的家，生活得無憂無慮的孩子。可是，天有不測風雲。媽媽突然被檢查出白血病，這個訊息猶如晴天霹靂，狠狠地劈在了她和爸爸的心上。但她並沒有沉浸在悲痛之中。一夜之間，她好像蝴蝶般的蛻變成長。她主動承擔起了照顧媽媽和做家務的重擔。但她從沒喊過累，叫過停，她想要用自己的方式留住母親。
突如而來的一個好訊息—舅舅和媽媽的骨髓配型成功，讓她激動萬分。媽媽有救了！激動過後又迎來了新的問題，面對高額的手術費，她又沉默了。最後，她做出了一個重大的決定—把媽媽在生病期間歷經3年的時間一針一線繡的想要送個她做嫁妝的十字繡賣掉。她揹著媽媽偷偷的拿著十字繡來到電視臺播放這則訊息，社會各地的愛心人士紛紛被她的孝心所感動。一位愛心人士花了兩萬元買下了這幅十字繡，然後又把十字繡還給了她。她在心中牢牢地記下，說了千千萬萬句：謝謝！
記者在去她家採訪時，問她：“你現在幸福嗎？”她回答說：“嗯，以前的幸福是每天都有好吃的，現在的幸福是媽媽還在我身邊。”你瞧，這是多麼簡單的幸福啊！可是，就是這麼簡單的小幸福上天都不給予滿足。
媽媽的病情又突然惡化了，她的心又一下子沉到谷底，但她仍然沒有放棄，始終抱著殘存的希望。可惜老天太殘忍了。不久之後，媽媽還是永遠的離開了她，留給她的只有繡著“旭日東昇”的十字繡。這是媽媽對她的祝福，更是對她的希望。
視訊結束，我看向周圍的同學，許多同學都流下了眼淚，這眼淚之中包含著太多的情愫。我想到自己，現在的我，豐衣足食，不必為生活擔憂。在這種條件下，我更應該將更多的經歷用在學習上，珍惜親人、好心人和社會給予的這來之不易的學習機會。我與小沁燁這位孝心少年相比，還有太多的東西向她學習。她是那麼的堅強，而我似乎太懦弱了，遇到困難就習慣性地往後退，不敢面對，不能積極想辦法解決。沒有任何人會陪伴我們一生，他們或早或晚終有一天會離開我們。難道親人離開我們後，我們就一直沉浸在痛苦中不可自拔嗎？這樣就對得起死去的親人麼？不，絕不是這樣！生活中到處存在著殘酷的競爭，有驕傲的勝利，有慘烈的失敗，更有無情的死……但是無論如何，不能失去生命的激情。我要像小沁燁一樣，獨立自強，做自己的主人，努力學習，力爭上游，不辜負大家對我的期望。我會以她為榜樣，堅強一點，再堅強一點……無論前方的路有多難，我會一直勇敢地走下去。
我相信，明天會更美好，耳邊又響起許文靜的歌：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”
陽光總在風雨後 篇7
國小五年級作文 ,670字“人生路上甜苦和喜憂，難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭，陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”每當我遇挫折和困難時，我都會聽這首令人奮進的歌曲，然後滿懷信心地繼續自己的追夢之路。
能彈一手好的鋼琴是我一直以來的夢想，我從小就羨慕電視上那些彈鋼琴的演奏家，手指輕快地在琴鍵上彈著，行雲流水般，一串串音符像泉水叮咚般跳躍著，好似天籟般的聲音讓我聽得如痴如醉。
可要知道，真要是學起鋼琴來可沒有想象的那麼簡單，剛開始學，最起碼的的基本功就練了好長時間，由於我音符認不準確，常常手忙腳亂地彈錯，老師常常在一邊喊：“錯了，錯了，是那個鍵”老師在一邊訓斥著我。我剛想休息一下，老師在一旁催促著我：“比你學的晚的小朋友都比你學得好，別人都會彈曲子了，你還在練基本功”，在老師的訓斥下，我的手又累又酸，回家時，我的汗水和淚水交織在臉上，我已打算在失望中放棄。媽媽早就發現了，鼓勵我說：“寶貝，做任何事不能半途而廢，無論多麼困難的事，都要堅持下去，要想成功，就必須付出比別人更多的努力，你才剛剛學，不能就這樣白白放棄了，吃得苦中苦，才方為人上人啊”！媽媽的話像黑暗中的火把照亮了我的鋼琴之夢，鼓起勇氣，擦乾淚水，繼續自己的追夢之路。
從此以後，我不斷地堅持練習，從一首簡單的《小燕子》到複雜的《開學了》，通過不斷的努力，老師的表揚聲代替了呵斥聲，這也是老師對我進步的肯定。
奮進，架起夢想的橋樑，汗水，灌溉了悲傷的花朵，在追逐夢想的道路上，我經歷過挫折和困難，但我沒有因此放棄我的夢想，因為我堅信：不經歷風雨怎麼見彩虹！陽光總在風雨後，彩虹是為奮進的人們架起的！
風雨中，我觸控芬芳 篇8
國三作文 ,814字已是深秋，秋風颯颯，落葉繽紛，百花凋零。在這蕭條的季節，枯萎和零落，比比皆是，而我卻觸控到了芬芳。
我深深地低著頭，在體委的催促下慢慢地走下樓。剛一露頭，一股冷風就從我的脖子灌倒全身，雨點打在我的身上。我禁不住大了個寒顫。“這樣的天氣還要進行體育鍛煉真是見鬼！”我在心中狠狠地咒罵著。抖抖彷彿已經凍僵的手臂，衝進了寒風中。
準備活動過後，可怕的立定跳遠如期而至。一個，兩個，三個……唉，又到我了。我慢吞吞地走到線前，看著那條一次次讓我失望的白線。她正伸長脖子冷笑著看著我。我扭著極不協調的身子，直勾勾的瞪著它，晃晃悠悠地向前跳去，落回地面時一個踉蹌，結果不出所料，又失敗了。
我沮喪的地退出了那個熱火朝天的圈子。“張文潔，你用點力，再跳一遍，絕對比現在好。”是班主任張老師的聲音。老師身旁一直嘻嘻哈哈的班長也正了正身子說：“就是，再跳一遍。”“再跳一遍”，李欣也停止了說笑眨著明亮的眼睛對我說。“再跳一遍”，“再跳一遍”……說這話的人越來越多。好朋友薛琪從後面勾住我：“走，再跳一遍去。”她朝我笑笑，眼中滿是期望和信任。
我又一次站在白線前，白線這次好像沒有刻意“為難”我，難得露出客氣的神色。所有的女生將我圍起，密不透風的圈內溫暖如春。我理順了呼吸，調順了步伐，心中還有些緊張。不知是誰先喊了聲“加油”，很快所有人都為我喊起了加油，一聲比一聲大，一聲比一聲扣動心絃，他們的臉上沒有一絲玩笑的神情。李欣、薛琪……都睜大眼睛，咧著嗓子，將手攏在嘴邊。這一聲聲的加油，震動了我的心，我的眼睛溼潤了。此刻的我就像站在一個絢麗的舞臺，所有的加油聲都為我而起，所有彌足珍貴的友情之火溫暖著我。我深呼吸一下，抬臂，上傾，起跳，在如雷的掌聲中躍了出去。不知什麼時候雨停了，太陽出來了，暖洋洋的，風似乎也不那麼大了。
這大概是我跳躍的最舒適的一次了吧。我就像一棵默默無聞的小草，被無數的絢麗的花兒所包圍，所溫暖。在這深秋的風雨中我觸控到了芬芳。
彩虹總在風雨後 篇9
國三作文 ,902字法國生物學家巴斯德說過：“立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來慶祝你的努力成果。”這段話說明了：立志是基礎，工作是途徑，成功是結晶。三者密不可分，是每個成功者取得勝利的不二法門。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有一個成功者不是經歷艱苦的磨練而取得成功的。下面就有一個鮮活的人物和他艱難的創業歷程。他就是全國勞模：高密豪邁機械科技股份有限公司的員工—王欽峰。他於1995年進入豪邁公司，憑著勤奮努力、勇於創新的堅韌意志和立足崗位、刻苦鑽研的拼搏精神從一名普通的初中畢業生成長為一名農民工程師。他的成功事例說明：成功不需要任何理由。成功需要的是努力付出需要的是堅定不移、破繭成蝶的執著；憑的是十年磨一劍的堅忍不拔的精神。
常言道：人若無志，不成一事。這說明了立志是成功的基礎。志不立如無舵之舟，無嚼之馬，最終一事無成。
當你憧憬著自己的理想變為燦爛的現實時，你是否想到“臨淵羨魚，不如退而結網“這句話？樹立起遠大的理想，只是獲得了成功的一個起點，只是像萬里長征邁出了第一步。更為重要的是付諸實施、努力工作。
還記得我們學過的寓言故事《愚公移山》嗎？也許我們對於這篇文章有很多質疑的地方，但它給與我們的啟示是深刻的。知難而上，鍥而不捨，受嘲笑而不退縮，知艱難而不後退……正是這些可貴的精神感動了上帝，最終，山終於被移走了，《愚公移山》的故事也被留了下來，成了激勵人們知難而進，勇於進取的範例和佳話。
著名的作家冰心，她老人家曾說過：“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”許多的偉人和名人的成功無不是這句名言的見證。
現在的我們，作為一名中學生，人生的道路剛剛開始。也許我們會遇到很多的困難：也曾經為了一道解答不出的題目而苦惱；也曾為了一次失敗的考試而沮喪；也曾因為和父母的意見不合而傷心……也許這就是年輕的我們所要面對的。藍色的繭是擺在面前的一面屏障，需要我們敢於去面對和破除，金色的蝴蝶給予我們成功的力量和翅膀，讓我們飛得更高更遠。只要努力，也許這一天並不遙遠……
陽光總在風雨後 篇10
國一作文 ,808字“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”每當我聽起來這首歌時，心中便有一種不過說不出的感覺。我覺得這句話是一個真理，在生活中，我們必定要經歷“風風雨雨”，才能迎來那道美麗無比的“彩虹”和那燦爛的“陽光”。
世界上有許許多多人向我們證明了這一點：樂觀的海倫凱樂，3歲時因一場高燒使她說不了話，但她沒有放棄，樂觀向上，不斷進取，終於發明出了殘疾人的語言；中國歷史上也有一位，他就是：祖沖之。他用許多小竹片進行計算，進過很長一段時間，他終於把圓周率算到第七位小數，也是一個把圓周率計算出來的；法國的居里夫人，與丈夫為了提煉出純淨的鐳，弄到一噸可能含有鐳的工業廢渣進行冶煉，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌鍋中的礦渣，經過三年零九個月，居里夫婦終於提煉出了鐳；發明“原子彈”的愛因斯坦，小時候因成績差，老師也說他將來成不了大器，可愛因斯坦不斷努力，最後取得成功……
每當我看到我的兩個膝蓋上都有一道疤痕，我都會想起那件事：自從母親給我買了一輛自行車後，我就每天都要練習騎自行車，可是有一天，我騎著它，天色又黑了，我沒看到那裡有一塊石頭。我騎了過去，結果我感到像彈了出去一樣，接著，我便感到我的膝蓋、手臂都有一陣又一陣的劇痛。我一看，我的手和膝蓋都流了血，幸好手指是擦破了點皮，而膝蓋的血一直流到腳跟，我嚇哭了，我在休息了一會兒之後，我一瘸一拐扶著自行車向家走去……
我那一段時間走路都很痛，我甚至不敢騎自行車了。直到我膝蓋好了之後，我看看那兩條疤，我心中很痛苦。我不能放棄，我一定要學會騎自行車，我不能讓我的腿白白出現兩條疤。
於是，我努力學，不放棄，到最後，我會騎自行車了。傷疤也還在，不過我不覺得它是厭惡的，我是因為它才得已學會騎自行車。
我經歷過風雨，陽光也來了。
英國浪漫主義詩人雪萊這樣說過：“冬天來了，春天還會遠嗎？”只要我們經歷過失敗，並努力，樂觀向上，就一定會迎來成功，如果你經歷過n次失敗，那麼也許成功就在n＋1次中。