風雨中的英雄相關作文20篇

風雨中的英雄 篇1

國小五年級作文 ,615字

天矇矇亮,我醒了,走到陽臺上,眼前的一幕讓我大吃一驚:原本一大片茂盛的竹林,只剩下幾株在風雨中苟延殘喘。鄰居的雞棚一夜之間全垮了。路邊的大樹不是連根拔起,就是東倒西歪,慘不忍睹……這一次,我真正領略到“莫蘭蒂”的威力。

沒電的日子,連一頓像樣的飯都沒有了。為了安撫我們的肚皮,父親領著一家人,向安海出發。

汽車小心行駛,卻險象環生。一路上,滿目狼籍,一塊塊廣告牌東倒西歪,一棵棵大樹橫臥在公路上。望著幾根搖搖欲墜的電線杆,我的心怦怦直跳,擔心生命就此結束。

風雨中,那熟悉的身影告訴我:“擔心是多餘的。”大型裝吊機支撐著電線杆,不讓它倒下。幾個維修工人屹立杆頂,左手一把鉗子,右手一捆電線,目不轉睛地幹著手上的活。臉上的汗水,伴著雨水一起滑落下來。我在心底默默地為他們祝福。

他們下來了,溼淋淋的頭髮與衣裳,紅腫的手臂上隱約可以看見一道道傷痕,而那深邃的眼神卻透露出無比的堅定。風雨中,我隱隱約約聽到陣陣咳嗽。“風雨如此猛烈,連續幾天奮戰在抗臺搶修的第一線,人怎麼能不生病呢?。”我暗暗地想。憔悴的臉色,暗黑的眼圈,都在告訴著我,他們已經好幾天沒有好好地睡一覺。

假期的最後一天晚上,我坐在床上,桌上點著兩支蠟燭。忽然,電燈亮了,風扇轉了,眼前一片光明。

我站起來,走到窗前,遠望著那一個個疲憊的身影消失在明亮路燈下,是如此地高大。我露出了燦爛的笑容,辛苦沒有白費,汗水也沒白流,偉大的電力工人,你們就是風雨中的英雄,我為您點贊!

風雨中的英雄 篇2

國二作文 ,591字

在我們的日常生活中,有著這樣一群人,他們無論風吹日晒,都幾十年如一日地堅守在自己的工作崗位上,他們就是交通警察。

——題記

在我們社會這個大家庭中,離不開任何一種職業。因為每一種職業都發揮著它或大或小的作用。例如這樣一種職業——交通警察。

記得前幾年的一天,天空下起了雞蛋一般大的冰雹,正在補習的我卻渾然不知。直到補課結束,天色已經不早了,但冰雹依然從天空中不住往下砸,讓人看著都十分害怕。洪水淹沒了整條街道,路上的垃圾桶全漂在了道路中央,車輛們擠作一團。我坐上車後,透過車窗隱隱地看到了站在馬路上的幾個人,穿著藍黑色的衣服指揮著交通。他們竭力地撕吼著,一邊扶起漂走的垃圾桶,一邊揮舞著手臂,他們竭盡全力地讓癱瘓的交通有所好轉,果然,最終我們安全到家。

除此之外,他們還承受著來自人們的排斥。

就在去年,交警們大量地貼罰單,但這並沒有引起人們的注意。相反,他們的舉動燃起了人們心中的怒火。他們每天頭頂烈日,嚴格地按照規章制度來貼罰單,但卻換來了這樣的結果。

我想這樣的事情發生在誰的身上,多多少少都會讓人心寒。

但是交通警察扛了下來,他們仍默默無聞地為城市交通做著貢獻,無怨無悔地堅守在自己的崗位上。

他們就像一把把雨傘,為人民遮風擋雨。

讓我們從今天起,從現在起,學會理解他人。多一點理解,少一點抱怨,向那一群風雨中的英雄致敬!

風雨中的愛 篇3

國三作文 ,1736字

月亮在天上,我們在地下;就像父母在海角,而我們在天涯,月亮升得再高也高不過雲。而我們走得再遠也走不出父母的思念,晝夜交替,四季迴圈,一天天,一年年,我們在快樂地成長,由一個個不懂事的小學生成為今天意氣風發的青少年,可你是否意識到父母的雙鬢已顯斑白!歲月這柄無情的刀已經在他們的臉上刻下深深的皺紋,“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復返;君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲幕成雪”。縱然不再年輕,縱然終日繁忙,縱然青絲換上了白髮,他們依然無悔。

記得那是一個糟糕的下午,烏雲黑壓壓的鋪在天空中,彷彿隨時都會塌下來,壓得人喘不過氣。放學了,我以最快的速度往家跑,但天公不作美,在半路上下起了滂沱大雨,冰涼的雨水打在我的身上,模糊了我的視線,身上的衣服早已被雨水打透,緊貼在身上,格外的冰冷和難受,但我仍然沒有停下腳步,快步往家跑去。突然,在前方出現了一個模糊熟悉的身影,難道是母親?於是我加快速度,近了,竟然真的是母親。母親正快步走著,臉上佈滿了焦急。“媽—”我大聲叫了母親一聲,母親似乎也看見了我,小跑著向我奔來。來到跟前,母親立馬把雨傘遞給我,一邊給我披上外套,一邊責怪說:“早就說了讓你帶傘,你就是不聽,現在淋著了吧,感冒了怎麼辦!”雖然母親嘴上在責怪我,但是她眼底的焦急與擔憂洩露了她此時的心情。

回到家中,母親顧不得換下已經有些溼了的衣服和鞋子,立刻奔到廚房為我煮薑湯,並囑咐我把溼衣服換下,蓋上被子暖和暖和,那一刻,我的心裡滿滿的都是幸福。一會兒,薑湯煮好了,母親端進來,看著我喝掉後,才放心的出去了,只是,母親的步伐好像有些緩慢,似乎在強忍著什麼。不過,粗心的我沒有注意到母親的異樣,而是蓋上被子,暖暖和和的睡覺了。

迷迷糊糊睜開眼,天已經完全黑了,肚子有些餓,看了看錶,已經6:30了,母親應該在做晚飯了吧,我心裡邊想著,便往廚房走去。咦?奇怪了,沒人。難道在房間?於是,我走向母親的房間,推開虛掩的門,我看到母親蜷縮在床上,床頭燈微弱的燈光打在母親臉上,給母親原本就瘦弱的臉增添了幾分蒼白。母親正皺著眉,額頭上佈滿細密的汗,雙手不停地揉捏左腿膝蓋處,似在經忍受著巨大的疼痛。我猛然間想到,母親有關節炎,每到雨天就會發作,更何況今天還冒雨出去接我。想到這兒,我不禁有些恨自己,怎麼能忘記呢?我快步走到母親床邊,輕輕的喚了一聲“媽—”母親睜開眼,看到我後,便要掙扎起來做飯,我的眼睛酸酸澀澀的,我感到有液體在我眼中越聚越多,快要衝出來了,強忍著淚水。我按住母親,輕聲對母親說:“媽,吃過藥了嗎?我先給你揉揉,今天你別做飯了,我來做。”母親似乎真的疼的厲害,點了點頭,躺了回去。我在手上塗了一些止疼藥膏,輕輕的在母親的關節處揉起來,母親的疼痛似乎也因此減輕了些,眉頭不再像之前緊皺,輕輕的舒展開。又給母親揉了一會,我便去做飯了。

熬好了粥後,我端過來,將母親扶起,舀起一勺放在嘴邊輕輕地吹了吹,稍微有些涼後才遞到母親嘴邊,就像以前我生病時母親餵我一樣。母親被我的舉動弄得一愣,然後緩緩張開嘴,將粥嚥下去。那一刻,我分明看到母親的眼角有些溼潤。

就著昏黃的燈光,我細細的打量母親,才發現,母親的兩鬢已經有了白頭髮,那一根根白髮藏在黑髮之間,一時間竟刺痛了我的眼。母親的眼角已經有了眼角紋,那是歲月留下的痕跡。我才發現,母親已經不再年輕,母親,已經有些老了。

這是我第一次照顧母親,卻能讓她高興的落淚,可是想想以前,母親不知照顧了我多少次,我卻將那當作母親應該為我做的,從來不去用心體會那之中母親傾注的關心與愛護。母親其實要求的並不多,只需一個小小的關懷,便能讓她覺得幸福與滿足。

這一刻,我終於讀懂了母愛,所幸,沒有太晚。以後,我會盡我的努力,多幫母親幹家務,努力學習,不讓母親為我操心。

“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在”。父母為我們的成長傾注了無數的心血,卻默默地不求回報,我們也不要把父母的關心與愛護當作理所當然,當父母不在時再責備自己沒能好好的孝敬他們,不如在此時,多付出一份行動儘自己一份應盡的孝心。帶上孝心上路,奮鬥就有了動力;帶上孝心上路,生命就更加燦爛;帶上孝心上路,人生就更加輝煌!朋友們,讓我們與孝心同行,攜手共創美好未來吧!

我眼中的英雄 篇4

國小六年級作文 ,599字

談起英雄,大家無不覺得英雄就是那些幹出一番事業,贏得一番成就的大人物才是“英雄”,他們都在默默的獻身著社會。他們也是我眼中的“英雄”!

翻開報紙,我們總能看到一些“英雄”,他們做著不大而很難做到的好事:一個平凡的網咖老闆,以拾金不昧的高尚品質堅持了兩年之久,他們不圖回報,不圖表揚,只是理解了失主心中的焦急和哀傷;一個乞丐,在公眾捐款時他湊了幾張皺巴巴的毛票捐出了一元錢,這是一種令人讚歎的舉動,在鏡頭面前,他只是平靜而悠遠地說了一句感人肺腑的話:“他們比我更可憐。”他不是逞強,更不是心中有意,他只是認為這是自己應盡到的一點責任……

他們都是英雄,都是品德高尚的英雄。

開啟電視,我們依然能看到一些“英雄”,他們辦著認為是自己義務的事情:森林中起了熊熊大火,消防戰士們沒有退縮,他們跑在了前線,熄滅了大火,可是也許有人,就再也走不出來……這是一種精神,一種敬業精神,黑板上留下的字跡,是老師,是教育工作者們留下的知識和力量,可誰又曾想過老師那雙沾滿粉筆末的手,被石灰燒的是那麼的蒼老,又是那麼的疼痛……這是一種精神,一種敬業精神……

他們都是英雄,都是一絲不苟的英雄。

也許,年紀輕輕的我們做不出轟轟烈烈的大事,做不了社會上那種救死扶傷、打抱不平的大英雄,從一點一滴的好事做起,小事看起來不難,但卻沒有多少人可以做到。從身邊的小事做起,為社會做出一點力所能及的貢獻,那麼,我們也能成為“英雄”哦!

我心目中的英雄 篇5

國小六年級作文 ,966字

浴血奮戰,不是他的經歷,錚錚硬骨,不在他身上過多顯露,他不曾立烽火臺上遙望軍兵長征,卻立於青山上靜聽鳥語啁啾。

對於勇抗賊兵,他不曾做過。他的心卻已把敵兵燃燒殆盡。他的筆鋒尖銳刺人心,卻隱藏於靜美的文篇中。他的筆鋒轉折,歷史匆匆流轉之下,道不完烈火焚燒與憤恨。他是靈魂詩者,寫下蒼翠的詩句,卻燃燒萬人的心。我曾耽於他詩中的心境,卻不知他曾熱血寫下詩篇。他就是泰戈爾。

羅賓德拉那特泰戈爾是一名印度詩人。他年少有為,十四歲發表敘事詩《野花》,在長達1600行中那未說盡的詩意,是泰翁早期並不成熟卻充溢著虛懷若谷的精神的一首詩,它以喜馬拉雅山為背景,儘管全詩巳散失剩下兩句待,卻令人感到殘缺之美。

泰戈爾自早便植根於印度政治思潮中,浸潤著文藝傳統,在種種薰陶下成才,使他在“文學”這漫漫大海中游弋。

泰戈爾在英國學習時,雖對法律興趣縈然,卻因文學才賦,被英國授與“爵士”稱號。儘管如此,泰戈爾仍不忘本,參加反英運動,以詩歌抨擊、抗議殖民者,使他們退出印度,卻因各種原因退隱了。

1919年,英國與印度通過“羅拉特法案”,並造成了“阿姆利則殘案”,泰戈爾作為社會活動家,毅然放棄英國授與自己的“爵士稱號,從此面對現實。他希望印度能獨立,成為一個“站起來”的國家,他深信祖國必會重生。

泰戈爾用詩歌控訴英國在印度所作,用詩歌譴責英國的法西斯主義的猖獗,泰戈爾用自己的革命熱情,寫下《文明的危機》後長眠於世。泰戈爾,他曾是一個亞洲諾貝爾文學獎之先軀—亞洲第一個獲得諾貝爾文學獎的人。泰戈爾用他深邃的寧靜的精神把一切轟鳴淹沒,用他自然的寧謐,與自然融為一體,馳想高遠。在他眼中,有限與無限,生與死都並非詩能言盡。

他是一個英雄,他反帝國主義,反殖民主義,反法西斯主義,泰翁深切關心印度乃世界的鬥爭,他老而彌堅,壯心不巳,用風燭殘年所剩最後的筆墨,傾注於反抗殖民與分享美學中,在那個充滿鬥爭的世界裡,泰戈爾自然流露、熱情奔放,因為他把一生的詩,奉獻給了人民。泰戈爾熱愛人民,嘲笑敵人,從不浪擲一切筆墨,各民族的人民在他們的心靈中因為你而征服了恐懼。你,為了善,為了真,為了心靈的永恆。

“當我人亡聲絕的時候,我的歌將在你生機勃勃的心裡說話。”泰翁,當你沒有思想肉身埋入土中,我將永遠對你吟詠,我知道,你的歌在我心中輕言。

風雨中的母愛 篇6

國三作文 ,827字

六月天孩兒臉,說變就變。剛才還是晴空萬里,轉眼間便烏雲密佈,隨著一陣狂風,豆粒大的雨點劈頭蓋臉地砸了下來。

我站在奶奶的平房底下,看著如注的水流,正為返程的大巴能不能來而擔心,這時一對飛旋的燕子映入我眼簾。

只見這一大一小兩隻燕子在風雨中來來回回地飛著,從小燕子慢而不穩的飛姿中不難看出她剛出窩沒多久,因為她就像剛剛學步的小孩子,幾次差點被風吹倒。老燕子張開碩大的翅膀,將小燕子罩得嚴嚴實實。這時奶奶頭頂草帽拿著一件厚衣服衝進過道里,她把衣服披在我身上,見我盯著兩隻燕子出神,奶奶就告訴我,這兩隻燕子正在壘窩呢!

可能是怕小燕子走失的緣故吧,燕子媽媽一直跟著小燕子慢慢地飛,全然不顧雨水打溼了她的羽毛。當小燕子試圖脫離媽媽的視線,自己單飛時,燕子媽媽馬上掉頭回到她的孩子身邊,並用翅膀將小燕子罩住。就這樣飛來飛去,母女倆終於把窩壘好了。

我以為這下她們該休息了,誰知燕子媽媽又把小燕子小心翼翼地放到窩裡,又頂風冒雨地飛走了。小燕子焦急地呼喚著媽媽,可是燕子媽媽好像蒸發了似的,遲遲不見蹤影。我也納悶了,既然窩已經壘好了,燕子媽媽為什麼丟下小燕子獨自飛走了呢?難道她不要自己的孩子了嗎?

過了一會兒,我看到燕子媽媽叼著一隻蟲子,似一道閃電一般迎著尖叫的孩子衝了過去。她把蟲子一口一口地給小燕子喂下,小燕子則發出愉快的叫聲,好像在說:“媽媽,真是一頓美味午餐啊!我還要吃!”

大概是聽懂了孩子的意思,燕子媽媽在喂下那隻小蟲後,再一次衝進雨幕裡,一次,兩次……直到小燕子打著飽嗝,燕子媽媽才停下了外出覓食的腳步。這時她已經筋疲力盡了,可是看到小燕子在瑟瑟發抖,她急忙把小燕子挪到貼牆的一面,並緊緊地把她抱在懷裡,而自己卻背朝外,任風吹雨打。

看到這樣的情景,我領悟到了世間即使連小動物間母愛都那樣聖潔偉大,更何況是人類呢!有些母親願意為孩子放棄光明,有些母親為了孩子甚至願意獻出自己的生命,這種愛是多麼值得可歌可泣的啊!

這時,我的小靈通響了,是媽媽打來的……

我心目中的英雄——魯迅 篇7

高一作文 ,961字

願為祖國的萬里河山傾盡鮮血的是英雄,願為祖國的繁榮昌盛付出智慧的,是另一種英雄。

—題記

人們說,衛青是英雄,金戈鐵馬中大破匈奴,守衛西北,立下赫赫戰功。

人們說,岳飛是英雄,仰天長嘯間,抗擊金軍,保護宋朝,留下報國美名。

似乎,只有在戰場上奮勇拼殺,才能稱為英雄,殊不知,無數的豪情文客,也像戰士一般,用自己浸血的筆,譜寫出一篇篇壯麗的詩篇。

當年的那個和閏土一起捕鳥的迅哥,雖已遠走,但在依稀間,彷彿總能看到他捕鳥時歡樂的笑容。

魯迅,他是一個民族的標誌,他的筆,被毛澤東評為“藏在花叢間的一尊大炮”,看似美好,卻永遠不知深藏危機。氣急時的反語,是他作為一個愛國者的所應當有的悲憤;鋪墊下的伏筆是他所專屬的特點。

他用自己的筆,去批判封建禮教,他寫祥林嫂,他用自己犀利的筆觸,去揭示社會的黑暗,去揭示這個可憐的女人背後,隱藏的是什麼。祥林嫂的死,是當時社會背景下的必然,是禮教黑暗的所在。人心的冷漠與現實,在他的筆下,永遠也無法遁藏。

不知中年時的閏土,到了最後,是否還會像兒時那樣,歡快地叫聲迅哥,而不是謙恭地拱起手,叫聲“老爺”。

“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”這是你離鄉時,望著陰暗的月光,所說的。也許你開始瞭解閏土,知道了他的苦,明白了他的難,諒解了那一聲從閏土口中說出的那一句言不由衷的“老爺”。

魯迅,沒有在戰場上拼殺,他不會揮劍舞槍,他不會出謀劃策,他不會在戰場上聽著衝鋒的號角去為了祖國拼殺,他不是“拋頭顱,灑熱血”的戰士。但他會拿筆,他會指揮文字,他會傾聽著社會現實的鐘聲,用自己犀利的筆桿去抨擊一切社會的黑暗,為這個民族記錄下一段屈辱卻又慢慢覺醒的歷史。

“有的人騎在人民的頭上,呵,我多偉大;有的人,俯下身子給人民當牛馬”,你“俯首甘為孺子牛“,卻受到萬人景仰。

魯迅,你可知道,你攜一片羽帶著作家的憤然與堅強,幻化成高懸的信仰,盪滌我的心智,豐腴我的思想。搖曳的光束把你瘦瘠的靈魂揉進一輪明月,浮名遮不住你睿智的雙眸,哀傷羈絆不住你奮行的腳步。你的筆桿猶如一把利劍,直刺敵人的心臟。責任在,信仰在,用自己那如椽的巨筆,書寫了一個屢遭欺凌與壓迫,然而已日漸清醒並開始奮起抗爭的民族。

魯迅,你是我心中的英雄,是你讓我明白雄鷹翱翔蒼穹的快樂,是你讓我明白生命進擊的方向。

風雨中的牽牛花 篇8

國一作文 ,604字

颳著狂烈的風,下著傾盆的大雨,像是想刮翻整棟教學樓,並讓它水漫金山。校園裡,沒有樹葉的樹兒們,像是新生的嬰兒,任由狂風暴雨吹打。這樣的天氣不得不使我加快了腳步,好趕緊走回去上課。

“咦?這裡有幾朵還沒有開的花兒。”前面的小朋友蹲在一個角落邊討論著。好奇心很重的我也湊了過去—那是幾朵含苞綻放的紫牽牛花。奇怪了,有什麼在支撐著牽牛花,大風大雨也吹不散、打不落呢?雷聲又瘋狂響起,風雨更大了,但牽牛花絲毫沒有讓風雨打散的機會。它左右搖擺著,像似不甘倒下的不倒翁一樣。

過了一會兒,風停了雨住了,雨雲也被含著青草味的風吹散了。突然,一縷金光照進了牆角,讓我條件反射似地用手擋住了眼睛。過了一會兒,我又睜開了眼睛,只見金燦燦的光芒照亮了整個校園!我迫不及待地走了出去,也顧不上溼漉漉的地面。只看到天邊不遠處的晚霞佈滿了整個天空,像是為天空披上了金色衣裳。一轉身,我便看到幾朵紫牽牛花竟然沒被風雨擊垮,反而盡情綻放,她們像似羞澀的少女、身上的雨露在金光照耀下格外耀眼。像似在對我嫣然一笑,好美、好美……

牽牛花為了綻放她最美麗的一刻,任何困難打不倒她,因為她有一種不放棄不屈服的意志;其它豔美的花兒在大風大雨打擊下,飄然落下;因為她們經不起風雨的打擊,因為她們缺少一種似牽牛花的精神……不經歷風雨,怎麼見美麗的彩虹。

這一次偶遇風雨中的牽牛花,我明白了許多許多,在以後的人生道路上,我也要做風雨中的牽牛花。

我心中的英雄——埃米爾 篇9

國小六年級作文 ,756字

暑假裡,我看了《淘氣包埃米爾》這本書,它是國際安徒生獎獲得者林格倫寫的。

書中主人公埃米爾是一位野性、脾氣很擰的小傢伙,但是我發現他很友善,很懂得“照顧”他的妹妹,還有同情和幫助窮人。而且他善於觀察、學習能力很強,很有毅力,行動能力也很強,說幹就幹,毫不猶豫。除此之外,他還善於運用所學的知識解決生活中遇到的“麻煩事”。所以他擁有了很多的財富和動物朋友。

記得有一次,他為了“滿足”妹妹的要求,把妹妹升上旗杆後,

又被他爸爸關進木工房。他削完第55個小老人兒後,嘗試逃離,四周觀察,發現木工房的窗是開著的,但下面種著帶刺的蕁麻,不可能直接跳下去的,與此同時被他發木工房對面的儲藏室窗戶是開著的。於是他嘗試在木工房和儲藏室的窗子之間搭上一塊長木板,然後爬了過去。他成功地逃離了!嘿嘿!我也很想玩玩這種遊戲,但也得考慮一下安全問題。

讓我印象最深刻的事是:在某個冬天,大雪紛飛,地上覆蓋著厚厚的積雪,就是健康的人也寸步難行。埃米爾瞞著家人,不顧一切的帶著患了血毒症,已經危在旦夕的阿爾佛雷德去馬利安娜隆德去看醫生,即使他自己和阿爾佛雷德死在路上也在所不惜。凌晨4點他騎著自己的馬拉著雪爬犁(上面躺著阿爾佛雷德)。艱難的向前走著,因為他知道如果他放棄的話,他們兩個都會沒命,就憑著這一個信念,他們排除了路上的所有困難、險阻終於到達了馬利安娜隆德的診室。

阿爾佛雷德得救了,埃米爾完成了一個偉大的“創舉”!我從心底裡佩服他的勇敢和堅強。

最後,我不得不用這樣的話來結束:埃米爾之所以能夠成為社群主席不是偶然的事情,他有一位對他很嚴格但很愛他的爸爸;有一位經常為他擔驚受怕,但很會欣賞他的媽媽;有一位經常質疑他的行為,但又愛戴他的妹妹。當然最離不開的是他自己的努力!

暴風雨中的富貴竹 篇10

國三作文 ,1034字

坐在書桌前,我又看見了那棵經歷了狂風暴雨的“洗禮”卻依然鬱鬱蔥蔥的富貴竹,她一次又一次地被狂風無情地折彎了腰,卻一次又一次艱難地挺直了身板。

聽媽媽說,富貴竹是四季常青的植物。富貴竹生命力很旺盛,砍下一段種上就會成為一株新竹子。具有吸收廢氣,排毒等改善空氣質量的功能。富貴竹雖非竹類,但由於她常年翠綠,莖葉纖秀,柔美優雅,姿態瀟灑,觀賞價值特高,而且挺拔高潔,極富竹韻,中國人民就給她起了這個吉祥的美稱,以求“花開富貴,竹報平安”。

我們剛搬進新家時買了一棵富貴竹,那時的她,像穿著綠衣的精靈,可現在,由於無暇顧及,沒有仔細地照料她,葉尖已經泛黃,唯獨葉身依然翠綠,她生長在黑色的花盆中,花盆上的花紋更襯托了她的華麗。

一個狂風暴雨的晚上,狂風像一條鞭子無情地抽打著一切,如注的暴雨肆無忌憚地傾盤而下。坐在客廳的我看著陽臺上的富貴竹,她的腰好像就要被折斷似的,脆弱的葉子經不起折騰一片片垂落。我原以為她承受不了暴風雨的“洗禮”就此夭折。可第二天早晨,眼前的景象不禁讓我大吃一驚,狂風暴雨後的富貴竹再一次挺直了腰,葉子雖然散落滿盆,但在風雨的洗禮後,竟又吐出了幾片翠綠的新芽兒。我不禁震撼了,眼前的富貴竹已經不僅僅是一棵植物,更像一位堅強不屈、自力更生、迎接著一切艱難困苦考驗的勇士。

我的腦海中不禁浮現出一個片段:一次考試,因為沒認真審題作文離題了,導致作文分扣了一大半,所以成績非常差,打破了有史以來的“記錄”,“創造”了最低分76!我呆呆地看著眼前的這個可憐的分數,心裡既傷心又氣憤。淚水順著臉頰滑落下來。每節課都不敢正視語文老師的眼睛,生怕遇上老師責備的目光,我低下頭愣愣地看著試卷,我知道我是在退縮,是在逃避,我竟然連一棵富貴竹都不如?不經意間發現同桌也跟我犯了同樣的錯,但在她臉上並沒有顯露出半點自責,傷心的表情,她告訴我,她會吸取教訓,分析錯的原因,笑著面對,毫不退縮,爭取下一次的成功。我才意識到,失敗並不可怕,可怕的是沒有面對失敗的勇氣。一次失敗並不能證明自己的愚鈍,只能證明自己並沒有認真對待重視。我們都不是聖人,都有可能犯錯,關鍵是敢不敢正視自己,爭取下一次機會。每一次的失敗都會變成我們寶貴的經驗,鞭策我們奮勇直前。

生活的道路不是平坦的,真實的生活也不會像童話那般美好,但天總是藍的,即使有烏雲暴雨。可我們要相信不經歷風雨,怎能見到最美麗的彩虹呢?我看著窗外那棵鬱鬱蔥蔥的富貴竹,在暴風雨下,她洗濯了滿身的汙塵,在陽光下,她更加蔥蘢,充滿生機。

風雨中的那輛單車 篇11

國二作文 ,719字

“轟隆隆”,“轟隆隆”!天空在心情不好的情況下,終於把怨恨吹向大地。

在上最後一節課時,天突然下起了傾盆大雨,我的心情也由晴天改為陰天。望著外面下起的雨,連課都不想上了,多希望這一切快點結束……

下課鈴響了,我慢慢地收拾書包,拿著雨傘,向校門口走去。到了門口,映入眼簾的都是名牌小轎車,每個同學都在父母的帶領下,小心翼翼地鑽進車子裡,然後賓士而去。看著,我心裡是有多羨慕,多想有機會坐坐,哪怕一趟也滿足了。但是我知道,這個夢想是多麼的遙遠!

突然,在雨中有一位中年男人,穿著雨衣,推著一部殘舊的單車,向我走來。我定神一看,原來那是父親!突然我感覺到身邊有許多嘲笑的目光看著我,指指點點。我的臉漸漸熱了起來,眼睛模糊。父親把單車推到一個角落,揮揮手示意我過去。我撐著雨傘,望望周圍,然後走到那個渺小的角落,父親從籃裡拿出一件雨衣,小心翼翼地幫我穿上,在我周圍繞我轉了一圈,幫我整理好衣袖,生怕什麼似的!然後讓我坐上單車,就開始走了。在回家的途中,我看著父親的背影,雖然有點彎,但像一座小山,擋住那無情的狂風和大雨,那座山透發出一股暖流,像電一樣瞬間傳導到我身上,我頓時倍感溫暖。眼前彷彿出現來自朱自清筆下那蹣跚的背影,這時我多麼希望時間過得慢些再慢些。父親的頭髮上不時有水往下淌,但是他的雙手從沒有離開過單車的扶手,有幾滴流在我的臉上、暖暖的,十分受用。

我眼睛裡的淚水情不自禁地流了出來,我連忙擦拭,生怕被父親看到。

很快到家了,我多想路長些再長些。這時候雨大嬸跑了,風姑娘飄走了,天空中出現了一道彩虹、五彩繽紛,美麗極了,那大概是我父親吧!

那輛自行車,那個雨中踩單車的高大背影、那道彩虹,一直激勵著我,一直鼓勵我不斷進取、不斷成長……

風雨中的百合花 篇12

國三作文 ,790字

雨,淅淅瀝瀝,模糊了一池秋水。

隨著一聲下課鈴響,我衝上了校車。

到家了,雨越下越大。我放下手中的雨傘,讓胡亂的冰雨在我臉上胡亂拍打,我的眼淚與雨水混成一塊。雨打溼了我手中皺巴巴的成績單。“生物73!地理69!全班倒數10名,這根本不是你的實力!”班主任的批評,還在我耳邊迴盪。

我小學風風光光的,初中也不錯,突然那麼差不氣才怪。我繼續往家走去,過路的一切如同過眼雲煙,我從不去看一眼。

在一個拐角,有一朵百合花在雨中含苞待放。我以前為何沒有發現呢?想起以前“會當凌絕頂,一覽眾山小”的自己是多麼可笑。也許我應該放下自己冷傲的身姿,去留意身邊的花花草草,並非是它們無情,而是我忽視了它們!我好恨我自己,如今淪落到了如此地步,才去懷念以前的自己。以前平平凡凡的生活多好,最後還是毀在自己手中。

我彎下腰,去端詳這一朵聖潔而純白的百合花。花瓣被雨水無情地打掉,花莖被打得直不起腰。“百合花,上天對你太不公平!別的花朵在陽光下綻放,在陽光的照耀下顯得更燦爛,惹人喜愛。而你在這個拐角處冒著風雨開花,誰會去發現自己的腳邊有一朵百合花?就算髮現了,也會誤以為是一朵白色的野花罷了。”

我回到了家,雨下得更大了,我認為百合花肯定活不成了。

不用說,媽媽已經知道成績了,看來班主任已經發了資訊。那也好,不用她再看那張慘不忍睹的成績單了。“你上課有沒有認真聽課?為什麼那麼差?你到底有沒有認真……”我不再左耳聽,右耳出。我認為自己沒有那個資格。

雨漸漸停了,夕陽與七色彩虹掛在天邊,媽媽去吃飯了。

我想起了百合花,它讓我認清了自己。我再次來到那個拐角,眼前的一幕令我大吃一驚。一朵百合花在雨後綻放,花瓣中還殘留著雨後的水珠。

我驀地明白了,如果前方是絕路,那麼希望就一定會在轉角。世界上沒有過不了的關,我們應該像百合花一樣,面對困難迎難而上,不要向困難低頭!

我望著遠方的夕陽,往家的方向走去……

心中的英雄 篇13

國三作文 ,1102字

小時候,我迷戀動畫片裡那些風度翩翩、能拯救天下的英雄,他們是那樣的正義、完美,卻遙不可即。後來我發現,其實有一個英雄一直存在我的身邊,他,就是我的父親。

我的父親出身在一個貧窮的農村家庭,所以父親從小便知錢財的來之不易。因為經濟原因,父親沒能讀多少書,十幾歲時便回家幫爺爺奶奶做事。父親很喜歡車,他十六歲那年,爺爺奶奶商量後決定讓父親去縣城學開車。從未獨自出過父親,他孤身一人帶著幾十元錢,一路顛簸,來到縣城拜師學藝。他勤奮刻苦,虛心求教,跟著師傅學到了一手過硬的本領,然後順利的在縣車隊了參加工作。

他二十三歲那年,認識了我的母親。當時,母親擁有一個裁縫鋪,家境還算富裕。有一次,父親的妹妹因為醫院需要幾千元,父親因為缺錢就找我母親借,母親毫不猶豫地將錢借給了他,他們之間因此越走越近,最終結為了夫妻。

二零零一年九月,我悄然來到人世。聽我母親說,我剛出生的那晚,一直吵個不停,母親又沒辦法抱我,父親呢?竟然說不能太寵我而任我哭泣,最後把值夜班的護士吵醒了狠狠地批評了他一頓。回到老家後,太太喜歡把我抱著搖,父親看到這一幕,嚴肅地對太太說:“您不要搖,這搖成習慣怎麼行?小孩子也蠻容易灌嬌。”再長大一些,別的孩子需要家長趕著餵飯時,我已學會乖乖坐著自己吃飯,有時弄得滿臉都是飯粒,像個大花貓似的。那時,父親是不會給我餵飯的,也不許其他人幫我,他讓我早早學會了自己的事情自己做。這看似狠心的做法一直延續到現在,他對我一直是該寵就寵,該嚴厲還是很嚴。他對我的嚴格要求,引導我從小就養成了一些好習慣,也增強了我獨立生活的能力。如果說我在十一歲時就遠離父母到外地求學,一切都還適應,一切都還順利的話,這都要感謝父親的教育。

父親作為兒子很是孝順。爺爺奶奶都已年過六旬,家裡的農活便全靠他們。父親雖然工作忙,卻也不忘經常打電話回家,關心他們的身體狀況。只要有時間,他就會回到老家,幫爺爺奶奶做一些農活,以減少他們身體上的勞累。父親用他的言行教會了我孝順。

父親做為一名司機,責任重大,他一直兢兢業業、盡職盡責的工作,但也免不了會出意外。有一次,因為雪後路滑,父親所開的客車滑到了路邊,幸好乘客無一傷亡。為了安全起見,父親下車去給輪子上鍊條,在他搬石頭的時候,不小心石頭把他的手指指壓破了,當時流了很多血。父親沒說什麼,拿來毛巾迅速包好受傷的手指,安全地把乘客送到宜昌客運站後,才去醫院就醫。當時,他中指被縫了八針,無名指的指甲蓋全壓掉了,食指掉了一大塊皮。我不能想像在那種疼痛下,我的父親是如何忍受的,但他的敬業和堅強卻深深感動了我,也一直影響著我。

父親,他勤奮、孝順、敬業,對我要求嚴格,是我心中永遠的英雄。

我心中的英雄 篇14

國二作文 ,805字

亂世浮塵,你以女兒之身出了自己的悲哀人生。

—題記

易安居士,你可曾記得少女時“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的天真無邪,那時的你還是一位內心懵懂的孩子。還有著“爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺”的孩子氣。然而,人終要長大,當你嫁入趙家,夫妻之情又令你珍惜,丈夫趙明誠有時因工作出遠門,而你,身為女兒之身,不得邁出家門,但你還是將對丈夫的思念寄予在詩詞之中:“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。”可這樣的甜蜜沒有伴你一生,也許是因為你根本不適合這樣一生的緣故。丈夫去世,國破家亡,而你,卻要在心受重創,肩負著丈夫遺願逃亡的使命,這樣的重任,被你一個柔弱女子全部扛在肩上,正如你詩中的豪邁之情:“生當作人傑,死亦為鬼雄。”在亂世之中,你卻能夠憑藉巾幗之身逃亡出來,可見你的意志又是多麼堅定啊。

“尋尋覓覓”而你卻只是喚起一段因金錢而起的愛情,他只是對你身邊的財物有著貪婪之心,於是你用他考舉作弊將他告進牢房。在古時,妻子告丈夫,無論如何,都是要坐兩年監獄的,作為一名女子擁有這樣的勇氣與決斷,不得令我欽佩。出獄後,你又帶著文物離開,慢慢老去,這時的你已滿臉憔悴。

一日,老友帶著一小巧可愛的女孩來看你,你可知道,自己已是黃昏之際,便想把畢生之技傳授給她,可小女孩的拒絕,卻使你心中被猛扎一下,在古代,女子無才便是德,這是一種社會悲劇。但被刺傷心靈的你卻因此感嘆“到黃昏,點點滴滴,這次第,怎一個愁字了得!”也正是這句感慨,決定了你在中國文學史上的重要地位;也正是因為這句訴訟,才讓我們對你的一生感動,憐憫及敬佩;也正是因為這句愁情才使我們跨越時代感受到那時代的悲劇。

易安,我心中的英雄,你用一生向我們展示了女子的偉大,雖然不像花木蘭那樣威武霸氣,也不像武則天那樣威凌天下,但你用畢生精力,向我們展現了一個多情善感,憂國憂民的李清照,正是因為你這樣的情懷,才使我驚歎不已,敬佩不盡。

易安,你是我心中永遠的英雄!

我心中的英雄 篇15

國三作文 ,595字

從古至今,無數風流人物在歷史的長河上寫下了他們的美名,留下了他們的事蹟,綻放了他們的光彩。他們在一生中譜寫了一首首壯麗的詩篇,撥動著我們每一個人的心絃。

很多人都有自己心目中的英雄人物,我也不例外。最令我深深折服的要數詩仙李白。他是唐代一位傑出的詩人,也是豪放派詩人。一提到他,我就會情不自禁想到“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回”那高昂的基調。李白詩呈現出的那磅礴的氣勢,無不令我佩服得五體投地。“飛流直下三午尺,疑是銀河落九天”,把瀑布描寫得淋漓盡致。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”是多麼鼓舞人心。我佩服詩仙李白,特別欣賞他過人的才華和大膽的想像,欣賞他的豪放個性和浪漫主義詩風。

當然,我心中的風流人物不只是李白。還有視紀律高於一切的邱少雲,寧願自己被火燒死,也要維護整個集體的利益。還有範仲俺,心裡裝著人民,“先天下之憂而憂,後天上之樂而樂”。還有我國古代抗金英雄岳飛,保家衛國,英勇奮戰。還有女中豪傑花木蘭,她代父從軍,在軍中數十年,立下赫赫戰功,竟沒有一個人識破她女兒身!還有威震一方的武則天,她是我國曆史上唯一女皇帝,為千萬中華婦女爭光顯採,真是了不起!……

在戰場上立下卓越戰功的勇士,在群眾中為人民服務的使者,在紙張上寫下壯麗詩歌的詩人,他們,就是我心中的天使和英雄,他們的靈魂激勵後人奮起,他們的精神永垂不朽!

我為中華民族出現了這麼多的文武人才而驕傲而自豪!

那次風雨中的相遇 篇16

國二作文 ,678字

那一天,那一回,那一時刻,我遇見了親情。那一次相遇我記憶猶新。

那天下午,烏雲密佈天空,天,陰沉沉的,彷彿一個小孩即將發洩一下情緒一般。不一會兒,起風了,風很大,吹的樹搖搖晃晃,彷彿馬上要被吹走一般。

教室正在上最後一節課。突然,天空一個霹靂—譁!雨,下開了。天空中一邊下著雨,一邊打著紫色紋絡的閃電,異常嚇人。雨越下越大,甚至覺得那不是雨,而是細細的水流。

終於,放學了,但外面的雨似乎絲毫沒有停下的意思。終於,等了十分鐘後,我實在納不住性子,把書包遮在頭頂,一股腦地衝了出去。還沒走幾步,就滑倒在地。我掙扎著站起來,晃晃噹噹的,這時我已成為了落湯雞,鞋子,衣服統統溼透了。

我衝出校門後,便躲到商店門口避雨,不敢貿然前進了。

我避了一會雨後,卻發現風依舊怒吼,雨依舊咆哮。

我再次抱著“視死如歸”的心態衝了出去,又一次衝進了雨地裡,咬著牙奔跑起來。這時候,一個我家小區的叔叔說,別跑了,我把傘給你,我打車,還快哩,況且你不打傘你會感冒的,你明天再把傘還我也行。於是我便連聲說謝謝。他僅僅是微笑,沒有再說什麼。

故事本應該結束了,可是那一天,他並沒有帶錢。

那是我記憶中最大的一場雨,但也是我記憶最深刻的一場雨,因為他使我得到親情的感覺。

我雖然仍是感冒了,但我仍然記得那一時刻。

我再一次回首往事:風在怒吼,雨在咆哮;紫色的閃電不斷閃過,轟鳴的雷聲不斷響起的時候,有一雙溫暖的手,遞給了我一把溫暖的傘。

那一天,那一下午,那一時刻我體會到了那並非親人所給的親情,卻不亞於親人所給的親情。

那位叔叔早已經搬家,但他與我的相遇卻銘記在我的心中。

警察叔叔你是我心目中的英雄 篇17

國三作文 ,532字

我心目中的警察是個勇敢、無私、機智、樂於助人的英雄!

勇敢的他們總是遇到壞人不退縮,勇敢的面對壞人,即使壞人手上有刀、手槍也不怕,寧願自己受傷都不會讓壞人逍遙法外。把他們抓住後,並對他們進行教育,告訴他們不能做壞事,要做個好人。

無私的他們到了過節、放假的日子,也沒有回家,而是在自己的崗位上,即使有的警察生病了,也堅守在自己的崗位。你們知道為什麼嗎?告訴你們,他們要保護我們、保護國家。把人們和祖國放在第一位。是多麼偉大的人啊!

機智的他們總能把落入壞人手中的人民群眾救出來。比如:我有一次看電視,看到電視新聞講有一個歹徒挾持了一位老人和孩子。當時就聽到孩子的哭叫聲,這是就有一位警察出來談判,讓自己當人質來交換那個小孩。正當這位警察與歹徒談話時,另一組的警察在另一個角度擊斃了他。成功的救出了人質。

他們不但勇敢、無私、機智,而且還樂於助人。

樂於助人的他們遇到迷路的孩子就會親手送他們回家。如果遇到流浪的殘疾人會掏出自己的錢給他們買吃的,並聯系他們的家人把他們接回家。如果看見白髮蒼蒼,手腳不方便的老爺爺、老奶奶就會揹他們過馬路。當看到有人的錢包被小偷偷了,他們會立刻想辦法幫助他,同時也會獻出自己的一份愛心。

我心目中的警察是偉大的,無私的!我很敬佩他們!

我心中的英雄——劉翔 篇18

國小五年級作文 ,1106字

今天,又是一個陽光充足的日子,我還是在家裡苦苦埋頭寫作業,突然,奶奶大叫起來:“薇子,快別寫作業了,快別寫了,劉翔要跨欄了,快過來呀!”

“哎,跨欄有什麼好稀奇的,真是……等等等等,是劉翔,那我一定得好好看看了。”說完,我急急忙忙放下手頭的作業,跑到客廳裡去,準備看“飛人”比賽。

“劉翔進入賽場了,劉翔進入賽場了……”在播音室裡的解說員激動地說,在場上的觀眾(包括中國人和外國人)也都一個勁兒地拍手,就連我們坐在電視機前的觀眾也恍如身臨其境。劉翔入場後,正在練習跨欄,可當劉翔正準備跨欄時,他卻停了下來,一瘸一拐地走回起跑點,所有的人腦子裡都寫滿了問好,但還是給劉翔擊起了振聾發聵的掌聲。劉翔臉上流露出了痛苦的表情,我雖然不知道這是為什麼,但是我感覺的到,他一定是哪裡不舒服,我好擔心劉翔,我心裡開始忐忑不安,可我知道擔心也沒有用,只好安安靜靜地等待比賽。

比賽開始了,因為有人搶跑,所以需要重新起跑。這次起跑,我發現劉翔又有異常的動作:他把身上的號碼撕了下來,轉身走向運動員休息室,臉上顯得非常難受,我們也大吃一驚,劉翔怎麼退場了?怎麼了?……當解說員說劉翔退出比賽時,在場的觀眾非常失望的“啊”了一聲,都覺得不可思議,他是全中國人的偶像,是全中國人的驕傲,為什麼跑都不跑,就放棄了?我目瞪口樣的看見這一幕,我的心情從100度的高溫直接降到了0度。

這場比賽結束之後,劉翔的教練們參加了記者招待會,在新聞釋出會上,我瞭解到劉翔是因為腳傷復發,傷病正在右腳後跟地方,只要稍微一用勁腳就會鑽心的疼痛。原來劉翔是頂著這麼大的壓力,克服多麼大的痛苦才來到比賽場地的呀!知道這些情況後我真想痛哭一場,如果全中國13億人都知道這件事情的真實原因的話,13億人一定會原諒劉翔的。

劉翔退出比賽,他心裡一定比我們更加難過。我想,作為一名運動員,誰不渴望參加奧運會呢,誰不渴望參加在自己的家門口舉辦的奧運呢?誰不想獲得金牌呢?特別是對於劉翔這樣特別有實力選手。但是,劉翔在身體傷病嚴重到無法再堅持的情況下,難道他命都不要還堅持跑嗎?

劉翔,我是一名崇敬你的小學生,看見你退出比賽我很難過,但是,我想你的心可以是鋼鐵煉成的,但你的腳一定是肉長的。你連走路都一瘸一拐,你根本不可能去跑110米,還要去跨越11根欄杆。劉翔哥哥,我能應以一顆平常的心來理解你、來對待你。我們全中國的小學生都愛你,相信你能好好治療腳傷,相信4年以後的倫敦奧運會上,你會再次創造奇蹟,給我們帶來新的驚喜。

劉翔哥哥,你雖然沒有在自己國家舉行的奧運上參加成比賽,但是在我的心中,你是我們亞洲最棒的田徑選手,不愧“亞洲飛人”的頂級榮譽。你永遠是我心中的英雄!

風雨中的父愛 篇19

國三作文 ,801字

夏日的第一場雨從清晨持續了很久,還伴隨著沉悶的雷聲,一張蒼白的臉,落下一滴滴眼淚,怎麼也止不住。雨落的是那麼的憂傷,彷彿召集了整個世界的痛苦

父親那天的背影一直浮現在腦海:他的臉上沒有一絲的笑容,面板黝黑,眼角的魚尾紋彷彿刀刻一般。他的話語很少,和兒子的話就更少了。那天,在老師的辦公室裡,我不知道是不是因為恨鐵不成鋼?還是因為已經傷心到了極點?亦或者是害怕老師提起心中最不願意承認的?但最有可能的或許就是因為他一直認為自己的兒子是天底下最棒的吧。

可就在這一刻,他的夢破滅了,那一句無情的“把你的兒子帶回家教育好了再來吧!”就像一張死亡通知單一樣,頃刻之間,世界彷彿失去了聲音。他滯重的站著那兒,久久才回過神來,我完全可以想到父親內心的疼痛,那是無法用語言來形容的。轉過身,他走了,那背影在那剎那間好像佝僂了許多,蒼老了許多……

父親走了,和著雨,和著其他人的腳步聲,頭也不回的走了,父親的身影,漸漸的消失在淅淅瀝瀝的雨中。我的心如同灌了鉛一樣,雨仍然稀稀拉拉的下著,絲毫沒有要停下的意味,此刻父親的心中大概如同這一場雨一樣哭泣,一樣悲傷,可就是他那顆堅韌的心,絕不會讓淚水不會劃過面頰,絕不會讓他的家人感受到他內心的痛苦。

父親沒有在老師面前教訓我,只是用眼睛看著我,那目光是那樣的小心。他彷彿自己才是那個做錯的孩子。在巨大的風暴面前,他選擇了自責,對我滿是愧疚的樣子。雖然一句話不曾說,可父愛就在那瞬間實實在在的溫暖了我。

傍晚,雨停了,路上的積水還沒有退去,那場面時時的迴盪在腦海中,心中空蕩蕩的,突然間想起我以前對父親發過的小脾氣,不聽話,此刻我好像頓悟了什麼。

父親的愛總是那麼深沉而又無聲,都說心是人最柔弱的地方,可是在父親那什麼都不會表現出來,父親的愛總是沉重的,彷彿只有在你最危險的時刻,才會發現,他早已像一頂巨大的保護傘,為我們撐起了一片廣闊平靜的天空。

我依然記得那愛在雨中纏綿。

暴風雨中的白開水 篇20

國小五年級作文 ,681字

人生在世,難免會遇到些許麻煩,有些我們能輕鬆解決,而有些卻讓我們無動於衷,這時別人就會伸出援助之手,這些幫助或大或小,但它對我們來說都一樣。

那是一個夏季的午後,與往常差不多熱,知了在樹上不知疲倦的叫著,我坐在屋裡躁著,‘咚咚咚。’這時傳來一陣敲門聲,開門一看原來是朋友來找我打籃球了,也罷,在家閒著也是閒著,到不如出去玩玩,就這樣我們來到了體育場,興致勃勃的打起了籃球,但還沒過多久天便陰沉起來,‘壞了。’我們異口同聲的說到,我們都沒攜帶雨具,也是夠笨的,竟忘了夏季天氣多變的這個特性,也是活該,可現在說什麼都已經晚了。

我們連忙向家的方向奔跑,可是太遠了,只跑到半路時,豆大般的雨水便緩緩地從空中落下,滴在了我的頭上沒辦法只好找了一個屋簷避雨,外面的雨越下越大,水珠時不時地濺到我身上,我感到身上涼冰冰地,就這這時院子裡傳來一陣動靜,然後門就被打開了,從裡面走出來一位老人,老人戴著一頂烏黑的帽子,露在帽沿外邊的頭髮已經斑白了,與他顯得十分不般配。老人或許是聽到了門口的動靜才過來的吧,他開口說:‘外面蠻冷的,進來坐會吧。’我不忍心拒絕老人的好意,又因為我感覺很冷,就答應了老人的請求。

進了屋,老人給我倒了一杯白開水,我與老人聊了會兒天,我才知道老人妻子早逝,一生無兒無女,孤苦伶仃的生活,我喝完水,身體暖洋洋的,雨也停了,我與老離別,離開時我對老人說了聲;‘爺爺,再見,謝謝您。’老人笑了笑,我不知老人怎麼回事,也無法理解。

我感謝老人,不只感謝他在暴風雨中送我一杯白開水,更感謝老人讓我知道了助人為樂,這個在平常無論怎樣也無法理解的感覺。