風送春歸來相關作文20篇

風送春歸來篇1

國一作文 ,695字

城市中光禿禿的樹在風中顫抖，常綠的松樹也顯得頹廢。日曆翻到了三月，卻未見春的到來。

我詛咒著風，是它趕走了春。

風終於停了，我走向河堤，希望看到一抹春的色彩。乾枯的小草鋪滿了河床，枯枝敗葉在樹上安家。一絲生機也沒有，只有死寂。忽然，那讓人憎惡的風又來了，但它卻吹掉了敗葉，捲走了枯草，送來了鳥鳴，再看河裡面鴨媽媽帶著孩子們練習游泳的技巧，嫩綠的小草探出頭來，和花妹妹在枯草中玩捉迷藏。小鳥們隨風而起，翩翩起舞。松樹抖掉多餘的枯枝，傲然挺立。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。我享受著春的洗禮，欣賞著春的容姿，想著風送給我的快樂。

我開始喜歡風，是它帶來了春。

中午，回家的路上，風捲走了灰塵，送走了寒冬。房前冬天的冰融化了；冰冷的空氣變得溫暖，夾雜這泥土的芬芳、草的清香、花的溫和，在鼻腔中融合，爆發；柳樹上長出一小片一小片綠色的小圓葉；人們脫掉了厚重的棉衣，感受這春風帶給她們的溫暖。她們在想是誰帶了春？“是風！”我十分確切的說。柳絮、楊絮十分貪玩，坐在風的脊背上“環遊世界”有的在邊沿高空跳傘，有的在地上接起小火車。風同時也幫助老實的松樹披上了綠色的馬甲。

風所到之處揚著春的氣息，大地充滿了活力，人們充滿了幹勁，花朵們爭芳鬥豔。“一年之計在於春”剛開始有的是力量。

我笑著對風說：“謝謝你，如果沒有你，我們不知道還要等多久呢？”風走了，把春留給了我們，它又去了另一個需要它的地方。

我愛春，更愛風，它把風送到了世界各地，讓人們感受著一次次冬天過去，春的溫暖。

風雨送春歸篇2

高三作文 ,1246字

風雨送春歸，飛雪迎春到，萬物復甦的氣息隨處可見。都說一年之計在於春，在這樣美好的時光裡，同樣令人神往的是迎來人生的春季。

2016年的春天，確實是學習征途上的一個全新起點：高一同學做出了分科選擇，高二同學的學習壓力和任務也會更多。在這個新起點上，回望昨天留下的腳印，深深淺淺，磕磕絆絆，但卻堅實有力。路，從來都不平坦，過去如此，未來的艱辛程度只會加倍。無論在巔峰還是谷底，我們都要舉步前行！

在骨骼拔節留下的餘音裡，我們學習、探索、創造，只為圓一個大學夢。在開啟新的征途前，你必須時刻牢記自己的夢想與追求，勇往直前。能夠做到這一點，那是真正的猛士。比如中國的先師孔子，他便是真的猛士。長沮，桀溺的嘲弄，平民百姓的誤解，小兒辯日的刁難，他一一淡然面對，勇氣滿滿，追逐自己教化天下的夢想。縱累累如喪家之犬，他依舊如日月，光照千年。古人尚且如此，同學們，我相信你也可以！

上帝曾創造風景，留給世人觀賞。“而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉。”這正是行百里者半九十的悲哀。因為太容易實現的，那不叫夢想。因此說，踏上一條嶄新的路時，我們要時刻牢記著“仰望星空”，同時“腳踏實地”。

如果你有了夢想，那一定要捍衛它，去追逐它。就拿我來說吧，我曾經也一無所有，沒有優秀的成績。只有一顆向上的心，不曾停下的雙腳。我知道我努力過，但這努力一開始並不見成效，挫折感像沙子一樣磨損人的心。但這些我不能說，只能往前走，如果自己放棄就真的什麼也沒有了。我更沒有資格往後退，我要給那些關注我的人爭一口氣。選擇了最笨拙而最有效的方法：勤勉。所以我只能努力著，等到跳過了原始積累階段，很多事情都理順了。

當歡笑淡成沉默，當信心變成失落，你走進夢的腳步，是否依舊堅定執著？當笑顏流失在心的沙漠，你無奈的心中，是否依舊碧綠鮮活？

有誰不渴望收穫，有誰沒有過苦澀，有誰不希望生命的枝頭掛滿豐碩，有誰願意讓希望變成夢中的花朵。現實與夢想之間，不變的是跋涉，暗淡與輝煌之間，不變的是開拓。沒誰願意，讓一生在碌碌無為中度過，只有足夠優秀，才有資格和底氣要求過怎樣的生活。人生沒有對錯，成功永遠屬於奮鬥者。正如我們十七班班訓所言：“經得起誘惑，耐得住寂寞；虔誠的耕耘，淡定的收穫。”狀態沒有上限，一切皆有可能。

欲成大事者必先厚積，沒有綻放前的隱忍與堅守，難成花開一瞬的美麗。我知道，我們現在奮鬥的日子，都會在最終迎來屬於我們的結局。從離開家的那一刻起，就註定了義無反顧。同學們都是16、17歲的花季，我們除過自己手頭僅剩的青春以外，什麼也沒有，但你手頭擁有的青春卻能決定你成為一個什麼樣的人。就像一句歌詞中說的那樣：“我不能在這裡變老，我要做一些到了80歲還會微笑的事情。“

你必須不斷的努力，用你接下來的每一次勝利，去讓任何人，都無法忽視你的存在。同學們，還等什麼，讓自己的青春充滿激情，讓自己的生命充滿挑戰。新的學期，讓我們舉步前行，帶著夢，帶著思想，更要帶著快樂，相信路的盡頭，一定是收穫的歡顏，是奪目的光芒！

春風送暖入屠蘇篇3

高三作文 ,795字

春風吹拂著送來鳥語與花香的身影，你看見了嗎？—題記

年味是玻璃窗上的霧氣開成豔麗的窗花，年味是一年只搬出一次的大圓桌上豐富的菜餚和果汁化成胃裡溫暖的滋味，年味是紅紙黑墨潑灑出一副春聯一個福字，貼在門上便又呈現出一派春暖花開。

也許城市裡已經很少見到龍燈狂舞迎春的熱鬧、玉兔點頭納祥的喜慶，小孩子們也不再渴望穿新意、吃豬肉，人們早已不再送灶王、打年糕，但誰也忘不了兒時過年留下的深深記憶。

奶奶還在世時，我每年都能趁著兩次假期回鄉下看望她。一次是國慶，另一次就是春節了。

年味在我幼年的記憶中其實就是一家人團圓的味道。

每年回去，一定會看見哥哥姐姐靠在床上玩撲克牌，姑姑姑爹則坐在床邊一面嗑瓜子、剝橘子，一面看著電視中每年必播的還珠格格。奶奶呢，她則會與剛放下行李的父母嘮嗑。

這時，我必定會飛快地把書包往沙發上一丟，脫了鞋，爬到床上，和哥哥姐姐一起說說笑笑，不時看一會電視中放過千百遍的橋段，從不厭倦。

不知道是由於記憶力不大好，或者其他什麼緣故，奶奶總愛一遍遍地問我們吃了這個糖沒，吃了橘子沒，吃了嗎？吃了嗎？偶爾會因為她問個不停而傷腦筋，可是被問問題的人心裡總倍感溫暖。

也許如今的春節不像《紅樓夢》中寫的有打掃宗祠、收拾供器、祭祀先祖、發放金子鑄的小錁子等等活動，但年味其實並沒有隨時代的發展而越來越淡。因為你還是可以看見長輩們圍在桌前分工包餃子，因為你還是可以看見孩子們捂著耳朵睜大眼睛等爆竹炸響，因為你還是可以看見大街上張燈結綵，置辦年貨的人們穿梭往來，因為你還是會守著春晚等待零點鐘聲敲響的一刻。因為你的心裡有春天的美好憧憬，有無盡的希望。

年是一艘大船，每每停泊在臘月的港灣，讓那些快樂與憂傷的心思擠著鬧著上上下下。年是風，是雪，是吐著熱氣的呼吸，是熱騰騰的團年飯。

春風帶著年味，把問候和祝福捎給每一盞不眠的燈花，把溫馨和感動送進每一扇敞開的心扉。你感受到了嗎？

風中春來篇4

國三作文 ,776字

前陣子，院子裡的桃花毫無徵兆地開了，可北風仍然蕭瑟，似乎根本不懂得憐香惜玉，把春天那點可憐的影子吹落了。後來霧霾依舊在，羽絨服尚未脫，街道上還是空無一人。今年的冬天怎麼這樣眷戀北京？這樣的念頭，使我不禁對這本來寄託期盼與希望的桃花大失所望。也許今年的春天比我更懶吧……

盼望著，盼望著，春天還是沒有光臨“寒城”。興許春天在霧霾中迷路了？還是它被堵在了進京的車隊中？又或是它沒有進京證，所以千方百計也進不來？不管是什麼原因，它都還沒有來，把這苟延殘喘的冬天趕跑。

像是一場玩笑，整個冬天都沒有降雪的北京突然下開了雪，不，它可沒有雪來的溫柔，準確地說，它叫“霰”。這樣一場倔強的霰，硬是在氣溫逐漸升高的北京留下了不薄的痕跡。雖只留了一夜，但那一夜，我幾乎已經確定，春天短時間是回不來了。

第二天早上，寒風還是強勢地吹著，但窗外卻多了一抹丁香青澀的紫，一樹玉蘭純淨的白，一叢迎春陽氣的金，一枝牽牛倔強的粉……“忽如一夜春風來。千樹萬樹梨花開。”像是一個驚喜，春天終於肯來點兒音訊了。

糙黃的土地被點點青草替代，喜鵲閒不住的嘴，又開始竊取地下新埋入的種子，整個冬天都未曾露面的白頭翁，不知又從什麼地方銜出幾根樹枝，圓滾滾的麻雀又來窗邊等著免費的早餐……

到了中午，陽光衝破雲層，幾乎霸佔了整個冬天的霧霾盡數散去，不過北風依舊如早晨那般不依不饒的吹著，渾然不知自己是那已然破敗的冬天的最後一絲氣息。它狂吼著，憤怒地衝向春天的使者，它捲起地上的塵土，吹起路邊的塑料袋，妄圖改變一個那樣明顯的事實：春天來了。

人閒桂花落，夜靜春山空。到了傍晚，呼嘯了整整一天的狂風似乎也察覺到疲累，甘願退出春天的舞臺，取而代之的，是舒緩的春風。依舊夾著絲絲冷意，但再也“冽”不起來了。鳥語花香在無形之中散入春風，飄滿院子，融入清冷的春夜。

春天來了，它駕著風、踏著霰、裹著花香來了。

等待春燕歸來篇5

國小六年級作文 ,684字

幾隻燕子從天空中悄然掠過，一棵棵綠樹、一朵朵紅花投影在那清澈的湖水中。春天，是多麼的生機勃勃、五彩繽紛。

現在是寒冷的初冬，北風吹在我的臉上，讓我感覺到一種直撲心底的寒意。鳥兒停止了歌唱，一棵棵樹低下了頭，小草已經泛黃，如果仔細一聽，連花朵也在“哭泣”！

啊，在這淒涼的月色中，今夜的我怎麼入睡！星星躲在雲層後面，原本興高采烈的月亮吃力地發出那微不甚微的亮光，我輾轉反側……

風颳得更猛，雨打得更烈！窗發出了“吱吱”的哀哭聲，彷彿也在抱怨這寒冷的冬天，盼望著春天降臨。

我冷得蜷縮成一團，等待著春天的降臨……

望著灰白的天空，我無力地問自己：“還要等多久？”

我明白，春天是美好的。一到了春天，萬物復甦，那“氣蒸雲夢澤”岳陽樓重現生機，那湛藍湛藍的天空重新變得美麗。我相信：回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴！

……

等待是漫長的，在漫長的等待中，我懂得應該學會等待。在頻頻放棄中，我都會想起春天的美景。

落花人獨立，微雨燕雙飛。我坐在小河邊，看著小河慢慢解凍。那堪向愁夕，蕭颯暮蟬輝。

時鐘發起“嘀嘀”的響聲，我望著窗外，想到春天不久就要來了，我就有些興奮，就像雪萊說的：冬天已經來了，春天還會遠嗎？

天邊泛起了微微的晚霞，在這個頗有詩意的傍晚，我彷彿看到燕子已經歸來，我的希望已經如願以償。我坐在草叢中央，展開了無限的遐想……

春遊歸來篇6

國小四年級作文 ,847字

在這陽光明媚、春風和煦、芳草茵茵的季節，學校為了讓同學們走進大自然，體驗生活，放飛心靈，特意安排全校同學參加走進春天社會實踐活動。首先，我代表全體同學，感謝學校領導和老師，為組織這次活動所付出的辛苦和努力。

春回大地，草長鶯飛，美麗的大自然已張開雙臂，等著我們去擁抱。一路上，花兒紅了，樹綠了，大自然生機勃勃、五彩繽紛，處處洋溢著春的氣息，花的芬芳。同學們都認真傾聽萬物生長的聲音，用心感受春天賦予生命的綻放。

那一天豔陽高照，我們第一次遠足13公里，我們又累又熱，反覆問老師還有多長時間才到。雖然我們嘴裡不停的喊累，但是沒有一個人當逃兵。同學們堅持在炎熱的天氣下完全自主的走完了全程。一路上，同學們相互鼓勁、加油，戰自我磨練了意志品質，表現出了頑強的毅力和潛能。

抵達目的地後，我們自然分成幾個小組，找一塊蔭涼，拿出精心準備的食物，與老師和同學們一起分享，氣氛融洽和諧。我們體會到了分享的快樂。

快樂午餐過後，我們每個人都勇於展示自己的才藝，平時在學校機會不多，這次大自然是一個很好的平臺，每個同學都積極踴躍、熱情高漲，盡情展示。當動感的舞蹈隨著音樂跳起時，連老師的心都飛揚了；當優美的歌聲唱起時，周圍的同學不由自主地跟著唱起來，頓時成了歌聲的海洋，快樂的歌聲在山野間迴響。更精彩的要數男生女生對詩環節了，一句句洪亮的詩詞在山谷間飄蕩，一聲聲喝彩在耳邊環繞。我們體會到了展示自己的快樂。

這次春遊，我們都在愛的春風裡自由玩耍。德育處周老師不辭勞苦連續三天給我們照相，組織我們才藝展示；三位體育老師無償駕駛救援車，為同學們備水、備藥，隨時提供幫助；各班的老師也都盡心盡力地照顧著我們。老師們的關懷，使我們沐浴在愛的春風裡。

通過這次春遊，我們磨練了意志、分享了快樂、展示了才華。我們不僅欣賞了美麗的大自然風景，體驗春天、陽光、運動的快樂，還增強了我們與老師間、同學間的情誼，鍛鍊了我們不怕吃苦的品質。我們都期盼學校多組織一些類似的實踐活動，讓我們在天鐵一小這個快樂、幸福的大家庭中茁壯成長。

春已歸來篇7

國小六年級作文 ,481字

“小徑紅稀，芳郊綠遍，高臺樹色陰陰見。春風不解禁楊花，??髀移誦腥嗣妗?rdquo;半倚著古色古香的自在亭，我極目遠眺，一片蔥蘢，一位老人從亭下漫步而過，施施然。

信步走下石階，一不留神便與春天撞個滿懷。

路旁的二月蘭正開得如火如荼，片片花瓣泛著紫意，如蝴蝶展翅，一串串，一株株，一片片，嫩黃嫩黃的花蕊在風中微微抖動，碧綠的葉片迎風而立，似乎要擁抱這美好的春天。

沿著一株株粉紅的櫻花向前進發，不覺已沿著羊腸小道來到了樺樹林，春風好似一塊極輕的綠綢，輕輕蕩過，給樺樹林籠罩上了一片綠紗。真是綠透了呀！好像把全世界的綠都給揉碎了，倒進樺樹林這一方小小的天地裡。

陣陣水聲將我引到了一泓湖水邊，湖水因春天的到來而顯得生機勃勃，時不時地泛起粼粼碧波，將太陽剛剛試圖投下的光影撕成碎片。湖邊的垂柳枝條柔曼，碧綠蔥蘢，一副“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的畫面躍然眼前。

人們聚集在湖邊，欣賞著這春天的景色，臉上洋溢著燦爛的笑容，散發出無限的活力。

春，是四季的使者；春，是生命的象徵；春，是美麗的化身；春，一個神奇而美麗的季節！

春風送暖篇8

國小四年級作文 ,587字

春風吹拂著大地，在一個陽光明媚的下午，學校組織我們四年級三中隊到新州鎮敬老院看望老人們。

敬老院位於縣城城南，離我們學校不遠，很快我們就到達了目的地。那裡有一大片綠茵茵的草地，草地上開著五顏六色的小花，時而還能聽到陣陣清脆地鳥叫聲……好溫馨的地方啊！只見十幾個老人三三兩兩地坐在草地上等著我們，目光一直朝院門外看，好像在等待出遠門的孩子歸來。老人們一見到我們便連聲說：“謝謝，謝謝你們來看我們。”同學們也迫不及待地把禮物送到老人手中，希望他們能感受到我們的心意，也能感受到暖暖的春意。

接下來，同學們就給老人表演自己精心準備的節目，有小品、舞蹈、彈吉他、詩朗誦等等，老人們一邊吃東西一邊看著表演，笑聲、掌聲不斷。表演完後同學們又為老人打掃衛生。大家分組進行，有的整理房間，有的擦玻璃，有的清理蜘蛛網，還有的給老人們剪指甲、捶背，有的和老人們說說話、談談心，聽他們講自己的故事。大家其樂融融，老人們顯得特別高興！

時間過得真快，我們就要回校了，爺爺奶奶不捨地揮揮手說：“有時間回來看看我們啊！”同學們也依依不捨地和爺爺奶奶告別。

這次活動我們傳承了中華民族的傳統美德，從小養成愛老、孝老、敬老的好習慣。我希望以後學校多組織開展這樣的活動，讓每一個孤寡老人都能體會到大家給他們帶來的如春風般的溫暖。

春天來了篇9

國二作文 ,682字

早晨起來，我打開了房間的窗，清涼的微風吹到我的臉上，夾雜著一股大地的清香，那是植物長出嫩芽的芬芳。哦，是春天來了……

我的春天來了嗎？哎，上星期作文沒接時交老師電話都打給老爸了，那該死的生物測試竟只拿了七十多你分，我的心還在冬天的冰窖裡……

伴著風鈴的叮噹聲，隨著楊柳迎風飄動，我走出了門。在和熙的陽光下獨自漫步，溫和的陽光擁抱著我，小鳥的鳴叫聲在我耳邊環繞，蒲公英散發的清香在我鼻間掃過。我隨手摘下一小片蒲公英，輕輕的吹一口氣，蒲公英的花瓣在空中飄落，難道我所有的煩惱也會隨著這蒲公英消失在風中了嗎？

突然，一個小女孩印入了我的眼簾，她穿著碎花短裙，黑色小外套。微風吹動她手中的風車，吹動她披散的頭髮飄蕩，顯得格外飄揚。她一邊搖晃著轉動的風車，一邊哼著那熟悉的“春天在哪裡啊！”就像我的小時候，那樣的童真，那樣的無暇。旁邊還有一個小女孩和她一起唱，應該是她的朋友吧。她們一起在陽光下奔跑，那麼無憂無慮，玩累了，她們就坐在花壇邊上休息，背靠著背，也許快樂就這麼簡單吧。有個小女孩說話了“我們總唱春天在哪裡，春天到底在哪裡啊？”“春天就在我們身邊啊。”另一個穿著碎花裙子的小女孩笑道。她用手拖了一下身邊的花朵，說：“你看著花朵，不就象徵著春天的到來嗎？”她搖了搖手中依然轉動這的風箏：“其實，只要每天都快樂，那每天都是春天。”

她的這句話就像山盟海誓一樣刻在了我的心裡，是啊！何必總是在期盼著人生的春天呢？只要每天都快樂，那每一天都是春天。就像這風箏還在不停的轉一樣，即使有一天會停止，但至少曾經轉的那麼快。依然那麼閃亮。

又一陣微風吹來，是在告訴我春天真的來了嗎？

冬去春又來篇10

國一作文 ,604字

冬去春又來！一月，寒冬依然在侵蝕著大地；二月，它給大地披上了一件銀灰色的大衣；三月，春即將降臨。

春姑娘乘著清風、帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。花兒爭芳鬥豔，散發出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向著藍天高唱：“春天來了，春天來了。”

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河。

你看那春天的天空，為什麼五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們的風箏。在藍天白雲的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自在地飄舞著，飛昇著，多麼使人心曠神怡啊！

春天一到，便灑滿了大地。快瞧，那路邊綠油油的。一陣春風吹過，小草便起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真像亭亭玉立的少女在跳舞。

“春光明媚，春光明媚”顧名思義，春天的陽光是無比明暇、溫暖的。當它照射到人們的臉上時，展示著生命的可貴，點燃著心中的希望，激發著人生的熱情！

春天是一個具有無窮生命力的季節，它承載著人們太多太多的希望，“一年之計在於春”春天更是一個播種的時節，是一年豐收的關鍵所在，只有春天播種希望的種子，秋天才能收到豐碩的成果。農民伯伯們現在肯定在農地裡忙著播種吧？他們的一滴滴汗水終將會換來一顆顆糧食！

在春天裡，生長的不僅僅是小草，也有我們的夢想，長高的不僅僅是禾苗，也包括我們的心得。讓我們沐浴在春天的陽光裡，健康成長吧！

春節來了篇11

國小五年級作文 ,646字

春節是一個讓中國人民高興的節日，遠在他鄉的人都期盼著和家人團聚。但今天我要說的和普通的春節不一樣。

“乾杯！”十幾個杯子碰撞在一起，發出了清脆的響聲。“新年快樂！”大家一起說道。這是一個特別的春節，因為這個春節，我們並沒有在家裡和家人一起過，而是在澳大利亞和朋友們一起在旅行中度過了一個特殊的春節。

這是去年的事情，一開始覺得要在外面過春節，心裡並沒有太多想法，旅遊是快樂的，但隨著時間一天天接近年三十，春節即將到來，心裡有些激動，想：這個新年，我們將不在家裡過，要和朋友們在旅行中過。到底會是怎樣的呢？為了迎接新的一年的到來，我們把春節那天下午的活動都取消了，大人們分兩批，一批去超市採購蔬菜、包餃子用的麵粉、鹽。但是包餃子需要擀麵杖和蓋墊，但澳大利亞沒有，這可怎麼辦呢？我們自有辦法。再說說另一批人，他們去了澳大利亞的海鮮市場，買了魚、龍蝦、生蠔、扇貝……真是應有盡有啊！

在吃飯前，老人們在包餃子，他們用的工具真是令我們大開眼界。沒有擀麵杖就用礦泉水瓶代替；沒有蓋墊竟然用錫箔紙代替，老人們的思維真是活躍，牛！我們幾個小孩兒就幫著大人洗菜、鋪桌布一邊幹活一邊聊天，有說有笑。體會到了不一樣的樂趣。再看看大人們，有的在切我們洗好的菜，有的在灶臺前炒菜，都忙得不亦樂乎。

雖然我們身在國外，但終歸要看春晚，但面對國外的“天書”電視機，不得不放棄了這一想法。大人們又發起了微信紅包，我手疾眼快搶到了一個，耶！

這是一個特殊的、不循規蹈矩的春節，今年的春節即將來到，祝大家在新的一年裡心想事成！

春天來了篇12

國小三年級作文 ,319字

春天來了，她在不知不覺中，邁著輕輕的步子，從遠處走來了。

一陣春風吹過，誰也不知道，迎春花伸了伸乾乾的枝葉，它睡醒了，開始報春，它張開那金色的小臉，笑容中也有些濛濛的睡意。不遠處，又有一些迎春花開了，近看像無數個金燦燦的小喇叭，遠看像一座座小金山。

一陣春風吹過，靜靜地，靜靜地，柳樹姐姐的綠髮又長出來了，她冬天時乾乾的枝條，變得又發柔軟又發綠，而且長滿新芽，像一個個小水滴在樹上，每根枝條都是毛絨絨的，還發這清香。

一陣春風吹過，你注意了嗎？在天空中老是傳來清脆的鳥叫，這時你抬頭看，就一定能看到一排大雁，披著花衣，在天空中飛過，它們一會排人字隊，一會排一字隊，還不停地叫著，告訴我們：“春天來了！”

春天來了，她悄悄的來到了我們身邊。

春天來了篇13

國小五年級作文 ,524字

冬爺爺慢慢離去了，春姑娘來接下冬爺爺的工作。春姑娘愛美，愛動，又有青春活力。從“草色遙看近卻無”到“春風又綠江南岸”。春姑娘揮舞著衣袖，呼來春風，換來春雨。把小草吹綠了，把小花點紅了，讓小樹們快快醒來了。

“吹面不寒楊柳風”隨著一陣陣春風的到來，讓我們大家都感到了舒服於暢快。咦？天空中花花綠綠的是什麼？哦，原來是小朋友們放的風箏啊！有紅的。紫的。白的。黑的……五彩斑斕，有“白鴿”“老鷹”飛機“……數不勝數。

“沾衣欲溼杏花雨”一陣陣春雨輕輕悄悄地落了下來。小花。小草。小樹受到了甘露的滋潤，紛紛萌發了。小雨滴們落在果園裡，樹上的小葉芽像一個個小精靈一樣飛舞著。蹦跳著。小雨點落在小花上，小花上出現了幾顆閃亮的露珠，像水晶，像珍珠，純淨。無暇。

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”在所有的樹中，柳樹最先吐綠，它那柔軟的枝條上鼓出綠色的嫩芽，像一個個張開的小雞嘴。再過幾天，就應該是“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”的好玩景象了。

春天來了，人們不再懶在屋子裡，脫下了厚重的羽絨服，穿上了單衣，顯得格外精神。小朋友都出來捉昆蟲了。校園裡，市場裡，小區的院子裡到處都熱鬧起來了。大人們都匆匆出門，各做各的事去了。

我喜歡春天，喜歡這個豐富多彩的季節！

美麗的春天來了篇14

國一作文 ,547字

年過完了，冬天走了，春姑娘隨著春風來接冬姑娘的班了，大地萬物也被春風吹開了沉睡了一冬朦朧的眼。

山爺爺醒了，溪妹妹笑了，田野樂了，村莊秀麗了，連人們也早起勤勞地工作了。似剪刀的春風喚醒了萬物，摧開了百花，小草探出了頭，杜鵑花張開了笑臉，小魚兒蹦出了水面，炊煙扭動著身子跳起了迎賓舞……春風真正當了一回報春使者。

而春雨潤醒了花草樹木，讓它們一起訴說著春天的到來，草兒好奇地鑽出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨幫它梳洗著秀髮；花兒綻開了鮮豔的笑臉，大家迫不及待地享受著春雨獨特的溼味。

四野裡那一大片一大片的油菜開著金黃色的花。勤勞的蜜蜂飛來飛去，忙著為人們採來甜美的蜜。麥田裡的麥苗長得綠油油，彷彿給大地披上一種綠色的大衣。

小河邊的桃樹上開滿了粉紅色的花，幾隻小鳥歇在樹枝上，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在談論人間的春景，在歡迎春姑娘的到來。小河上的冰化了，水清澈透亮，小鴨子們在快樂的游來游去。

春風一吹，吹下了小朋友們身上的棉襖，開心地跑出了家門口，和自己的朋友們玩起了遊戲。這樣一幅美麗的圖畫，除了大自然這位偉大的畫家，誰還能描繪出來呢？

“一年之計在於春”，我要在這美好的春日裡，努力學習。在這美麗的春日中，我就像一棵小草，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康地成長，把祖國的春天點綴得更美麗。

春天來了篇15

國小六年級作文 ,481字

春天來了！田野裡的麥苗像一片海，星羅棋佈的村莊是不沉的舟，那田間甦醒的萬物則是無數美麗的魚兒，一切都是那麼美好！

冬去春來，楊柳吐綠，和煦的春風吹綠了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的小河，吹綻了枝頭的花苞，吹醒了春雨姑娘……瞧哪，甘甜的春雨像針一樣細，像線一樣長，密密地、柔柔地、悄悄地滋潤著世間的萬物，這可真是：“好雨知時節，當春乃發生啊！”

春天來了！萬物皆恢復了生機。那枯黃的楊柳變得青翠起來，好似一串串翡翠，在枝頭左搖右擺；那枯萎的小草變得生機勃勃隨風搖擺，好不可愛；那冰凍的小河，摘下了冰面罩，唱起了春天的讚歌：“嘩啦啦，嘩啦啦，春天到來啦！”

春天來了！櫻花盛開，一團團，一簇簇，倩影綽綽，翩翩起舞……微風拂過，一片花雨向我襲來，站在飛舞的花瓣叢中，嗅著迷人的花香，不由得惋惜：花瓣的離去，是風的追求，還是樹的不挽留？

呼吸著春的氣息，感受著萬事萬物的勃勃生機，身體不由得清爽起來，臉上洋溢著幸福的微笑，渾然不覺中我被春的氣息感染，化為一陣春風，吹過高山，吹過原野，吹過樹梢枝頭……春的美麗盡收眼底！

春天已然來臨，萬物蓄勢待發，我有什麼理由不努力？

春天來了篇16

國小五年級作文 ,512字

看看日曆，知道已是春天，可老在戶外，只覺得風還是冬天的風，冰涼刺骨。太陽依舊病懨懨的樣子，起伏的小山丘，一片片的林子，全是灰濛濛的顏色，鉛筆畫似的，哪裡有一絲春天的蹤跡？有一天，我卻意外地發現了第一抹春痕。

離開書本我在院子裡漫步，驀然看見，磚縫裡有一撮小草芽，細細的白線嬌嬌的扎著。草芽針一樣細頂端嫩綠，往下是鵝黃，根部則是嫩白我蹲在那裡端詳了好久，心中一時有些感動。我相信，這是天地間第一抹春色。在寒風料峭春天裡，灰黃蒼茫的天地間，發現這一抹淡到極致的春色，需要怎樣的耐心和細心呀。

這以後，稍一留意，便可以從小院的磚縫裡，感受到春意的萌動和蔓延了。磚縫裡有一兩截剛剛泛青或萌發芽苞的小樹枝，還會有兩三朵小野花花朵那麼小，白的似米粒，黃的、紅的，像蠟筆上削下的碎屑。想這些鮮豔的粉末該是春風蕩來的彩飾，我便將它們拾起來染在我的書桌上，於是桌上便被映上了暖暖的春意。

傳說印度有一隻古老的宗教在數千年前即體會出春天儘量不出門，出門也是赤腳。他們會在春天時卸下馬的蹄鐵，也不會駕車出門，以免影響大地的胎氣。印第安人相信，春天是大地懷孕的季節，要避免馬的堅硬鐵蹄劇烈踩踏大地。

就像一位詩人的句子“孩子，是春天的另一種姿勢”。

歸來篇17

國三作文 ,1411字

“尋覓，童年的回憶，開啟的日記，有我的過去……。”

又一次聽到這首歌時，我的心彷彿回到了那段日漸模糊的歲月，回到那與她一起共度的美麗校園。

那個夏天，小學校園的那方“百草園”還沒蓋上大樓。久久悶在教室的我們飛奔著向那方“樂土”而去。年輕的語文老師張老師落在最後，假裝嗔怪我們不好好走路，自己卻也滿臉的興奮。就這樣，我們以“觀察植物”的名義鬧騰了一節課。我們用小石子砸地面的積水，點起一層層歡快的同心圓。她便一臉孩子氣的笑，望著我們。那陽光而溫情的笑意衝散了空氣的束縛，寧息了世間的喧器，讓課文中讚美人物的詞句用在她的身上蒼白不已。

從此，我便更加留意我們這個可愛的老師。

她不著錦衣，不施粉黛，清新美麗。那時的我靦腆不自信，羞怯不張揚。那天她卻驚呼我的畫作之美，頓時叫醒了我的春天。我母親也是一位老師，她曾鼓勵過一個自卑的學生，那個學生十幾年後仍不忘給母親寄信，滿懷感激。這困境之中的鼓勵好比南丁格爾的一盞燈，給人以無窮的希望與勇氣。興許，張老師並未有我說的那般美麗，只是我在幼時對老師的崇敬之上又增加了一份對知遇的感激。

“我且為君捶碎黃鶴樓，君亦為吾倒卻鸚鵡洲。”這是詩仙李白浪漫無極的飛揚。她給我們說過很多詩，講過很多故事，把愛種在心的淨土裡，為我們展示了一個全新的世界。她似乎沒有講過太多刻板生硬的大道理，從來不用標準答案的是非來破壞我們對美好的迷戀與熱情，她對我們影響最大的，就是縱容我們在詩書平平仄仄的韻意之中深深震撼。海德格爾說，“人應該詩意地棲居”，尼采說，“人應成為超人”。而她，就正如超人般，能穩住調皮孩子那“以心抗天”的狂放，讓他們安然在語文的山河歲月裡歡聲笑語……。她特別愛惜我們的想像力，陪我們一起“一花一天國”。她說的話語，縱使當時我們不懂，但那自幼紮根的情懷與美學感知卻深深影響了我們。我們雖為師生，但心靈相通，因為我記得，她帶我們看完一篇催人淚下的文章後，和我們一起淚水滿頰，整個班級便安靜得好像雪後的天空……

“翩若驚鴻，婉若游龍，榮譽秋菊，華茂春鬆，若輕雲之蔽月，鉛華弗御……”我又一次站在聚光的大舞臺上，朗誦的聲音響徹禮堂，把我對世間飛短流長的感知與對她的感謝揮灑得淋漓盡致。想起昔日的惘然、惶然都化為欣欣然，想起往年愣看風兒來往，到如今迎風奔跑、竟差點兒認不出自己。我們的心裡原來都有一片海，是她借古今風流人物的血脈情懷，激勵我們迴歸到自己人生的天地間波瀾壯闊。

白雲不語，用淡淡的笑意講述著愛的故事；小草不語，用成長表達那寸草之心。她的愛從十多年前剛從教的源頭出發，依舊向充滿希望的未來流淌。現在的我，仍能為雨天凍僵的小鳥著想，似乎重又歸來，回到兒時最初的模樣。她為我們創造的“世界”，成了我們永遠的港灣。她的臉上約已爬上細紋，但心中有愛，則美麗無疆，哪怕青冥長天，縱然綠水波瀾。

此刻燈下，記憶似在吐出星星點點的花蕾，浮光影動。小時候我以為語文老師的境界是“驚擾一榻琴書，動涵半輪秋水”，現在才明白，那是為我們塑造真善美的人格，為快速前進的我們加上真性情。日子仍在繼續，我們足下定會因此遍佈芳菲……

還記得那小園香徑，她帶著我們歡笑著走過，養大那一方純粹的詩書情意。

還記得那小園香徑，夜來香滿院，她講著人心、世故、歲月與真情，托起我們心中的紅日滿窗。

她對我的發現、塑造，讓我思緒翩躚。末了，奉上一首詩與童年攜手歸來。

“春日在天涯，天涯日不斜。鶯啼如帶笑，漫天桃李花……”。

春天來了篇18

國小四年級作文 ,528字

春姐姐送走了冬爺爺，冬爺爺下崗了，春姐姐開始上班了，大自然告訴我們春天來了。

春天來了，萬物復甦了，你看那草地裡冒出來的小草鬱鬱蔥蔥的，多麼挺拔，多麼可愛啊，像一個個勇敢的士兵守護著這片土地。

我們學校的生物園很美很美，你看那柳樹長出了嫩綠的新芽，那柳樹長在生物園的中央周圍都是嫩綠的小草，小草中間開滿野花有紅的，黃的，綠的五顏六色的，像天上的星星向我們眨著眼睛。哪些小草和野花散發出淡淡的清香真使人陶醉，讓我們流連往返。

在往裡走去，進入我們眼簾的是一棵拔地而起的樹，這棵樹我忘記它叫什麼名字了，它很香，只要我們一碰到樹身就會紛紛掉下許多小花讓你無處可躲，繼續向前走去，走到深處你會看到許多紫色的喇叭花，還沒開花時它是細細長長的藤。

走到盡頭，有仙人掌，可是這仙人掌不是全身都長滿了刺的，只是長了一點。在陽光下幾隻小燕子停在電線上面就像音樂的線譜多有意思啊！微風輕輕吹過我小小的臉龐，好像春姐姐用它溫暖的小手一直在撫摸我的臉，使我感到溫暖無比，沒有一絲寒冷的感覺，給了同學們無限的快樂，我和同學們都想把此刻的時間凝固在這裡，好讓我們盡情的享受著這快樂的時光。那點綴世界五彩繽紛和千姿百態的事物給春天增添了勃勃生機。

我愛春天，這溫暖的春天充滿了詩情畫意。