風裡有蓮香相關作文20篇

風裡有蓮香篇1

國三作文 ,1386字

風時，傳來一陣淡雅如蓮的花香，漸漸擴散，慢慢瀰漫；紛飛，深入，充斥；迷惑，醒豁，開拓。用心鐫刻，銘記。—題記

你的到來，似春日裡來的一縷微風，懶洋洋地掠過樹梢，翻過群山的懷抱，敲開了我的心扉，你挾帶著歷史的洪濤，時光的記憶，重現了千年之前的畫面，我們如臨其境；你的到來，似雨巷裡飄來的一曲歌謠，慢悠悠地拂過白雲，穿透彩虹的光芒，撥動了我的心絃，你包裹著時代的寒涼，命運的多舛，重塑了時光長河裡的佳人，我們患難與共。

蓮惑

怎能忘記初次的相遇？多年前的記憶大門被開啟，我在小學課堂上與你初次邂逅：語文老師在講臺上正說得激情澎湃，突然卻語氣一轉，平靜了下來。隱約間，聽到了“出淤泥而不染”，這句話一下觸動了我，我想這就是靈魂上的共鳴吧。我被周敦頤所塑造的你打動，你是那樣神聖高潔，彷彿世間一切汙垢都難以將你染化，你永遠是這般美麗，筆直，通透，集天下靈秀於一體。“取百花之長而各去其短，有五穀之實而不有其名。”你讓靜下心來，為我打開了一扇通往文學的大門。因為你，我領略到了不同的風景，一會兒是春日街頭的細雨，一會兒是夏日湖畔的微風，一會兒是秋日林間的私語，一會兒是冬日天空的飄雪；因為你，我欣賞到了各大名家的風采，或悲壯激昂，或沉鬱頓挫，或明麗歡快，或委婉細膩。時光洗不去你的光華，只是將你打磨，潤色，讓你沉澱，昇華。風裡傳來了一朵花的香，淺淡悠揚，淺淡悠揚，恍惚間，已經在我的心海中投下了種子，它正在積蓄力量，讓我難以察覺。

蓮豁

那是一場怎樣的風花雪月，讓我遇見了你。永遠不能忘記你憂鬱的眼神，甜美的歌聲，還有一顆真摯的心靈和善良的靈魂。在最骯髒的地方，卻開出了一朵聖潔的花。你是她，是亞細亞的歌姬，是特蕾沙、鄧；她是你，是高潔不染，是遺世獨孤。她的多舛，她的飄泊以及她的生命都終止於短暫的歲月裡，但流光難以抹平她存在過的記憶，人們永遠記得她，記得她在舞臺上的歌聲，記得她的笑容和那張年輕的面容。她用自己的生命歌唱，用愛來對待這個並不美好的世界。可是這位孤獨的中國女兒到死也沒有登上故鄉的土地，她的一生都在漂泊，直到這縷香魂逝去，這副傲骨化為塵土，她才停止了這酸楚的一生。特蕾沙、鄧，為我心底的種子澆灌了一股最甘甜的泉水，不知不覺中，它竟衝破阻礙，發芽生長。風會記得一朵花的香，月光被花香一茬茬的截斷，我好像已經感覺到了你的存在。

蓮拓

可是，我說，你的到來，最想一顆沉默的蓮種，掙扎在汙濁的泥潭裡，慢慢發芽，生長；悄悄萌動，紮根。向上，向上！向上！你是變幻莫測的，可能你存在於一首詩歌中，一段歌詞裡；可能你影射在一個人的身上，一段情感裡。你真切地存在我的心裡，漸漸成為了我不變的理想。年輕的生命，需要理想的點綴，一如海邊的沙地需要人走去字，雪花覆蓋的野地，應該有鴻爪鈴印；漠漠水田，應該有鷺鷥照鏡。正確的理想，會照亮整個人生之路。我一直以為自己是個現實主義者，但是我卻是個浪漫主義家，當一個如蓮般的人是我的理想，如蓮般高潔，如蓮般正直，如蓮般不染於塵……有一種心態叫悠哉遊哉，可以在最汙濁的地方，開出最美的花。閉上眼睛，我看見了有風微微吹動湖面，有月光靜靜流淌在林間，仔細一看，我能捕捉到池裡魚兒攪起的水聲，橋底的青苔擺動的幅度。不必問西洲在何處，也知蓮心徹底紅，如我不變的信念，永恆的堅守。

風裡，傳來了一朵花的香，經久不散，卻已平鋪向前。—尾記

我的青春裡有書香篇2

國二作文 ,788字

年華似流水。十三年光陰，轉瞬即逝，而在其中，我有書的陪伴，並不孤單。

是書，陪我感受陶淵明的隱逸情懷。在夕陽下的山坡上，陶淵明傴僂的背影深深地印在了我的腦海之中。他因朝中奸臣的排擠不得不選擇歸隱，隱居避世，在山坡上勞作，有時還欣賞一下他最喜愛的花之隱逸者—菊花，那菊花的傲霜鬥雪，也正是他的品格啊。“採菊東籬下，悠然見南山”正是他的田園生活得真實寫照。

是書，陪我領略陸游的愛國風範。南宋時，金軍持續侵犯，朝廷軟弱不堪，不斷的求和，退縮。可我們的愛國人士並不這樣覺得，他們奮勇抗爭，寧死不屈，傑出的愛國詩人陸游：他“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的憂國憂民，另他不斷勉勵，為國家，為人民做奉獻；他“戍馬關山北，憑軒涕泗流”的憂國傷時，促使他不斷向前，也勉勵了多少愛國志士；他“王師北定中原日，家祭無望告乃翁”的至死不渝，在臨死前都不忘報國，激勵了後代人不斷自強，更加堅定向前，奮勇殺敵。

是書，陪我與李白同銷萬古愁。遙望當年的李太白，才華橫溢，卻因仕途的坎坷，小人的陷害而壓抑。但他並沒有墮落，而是發出了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信，他雖遭坎坷，但相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。而如今，誰會忘記他“舉頭望明月”的柔情？誰又會忘記他“揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴”的豪情？誰又會不記得他在山林間與月共飲、與影同舞、瀟灑不羈的正氣？他一手執劍，一首舉樽，不斷髮出感嘆：“人人在世不稱意，明朝散發弄遍舟……”這是何等的瀟灑，何等的豪邁啊。是書，讓我認識到了一個一生坎坷卻仍為了滿腔的熱血去奮鬥。

是書，吸取了我的浮躁，平復了我那漸漸被世俗吞噬的心，讓我用平常心去安然處世。

書，是你帶我領略浩瀚歷史長河的印記，是你帶領我欣賞茫茫花海中那些傲世的詩人，是你讓青春的我熱血沸騰而不失平靜。

是書，熔鍊了我的靈魂，鑄就了我的堅定意志，讓我熱血澎湃，勇往直前！

我的青春裡有書香篇3

國三作文 ,1053字

翻開一本好書就會感到一股濃濃的墨香，書籍無疑是最滋潤人心靈的東西，閱讀一本好書就像在自由的天空裡飛翔；在無邊的海洋裡暢遊；在紛繁的花草中輕嗅。

在這個充塞著手機、電視、網路、遊戲的世界裡，我卻對書情有獨鍾。我喜歡讀書，也十分貪戀書的味道。節假日，學習完課本知識，爸媽就和我們到書店或圖書館去看書，通過看書提高自身的識別能力，不斷提高自身對事物的判斷能力。

假日的午後，溫熱的微風輕輕的吹拂著我的臉頰，就像是在陽光中沐浴，翻開一本書，讓自己釋放在這書的海洋裡。

我愛那徜徉在純美世界裡的《安徒生童話》，我愛那穿梭在奇妙的魔法世界裡的《哈利·波特》，我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》，我愛那動盪時代的史詩《戰爭與和平》，我愛那人性與道德的呼喚《復活》……

在書籍中我領略到中華民族上下五千年的歷史。辛棄疾"醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營"的豪邁與雄心壯志；杜甫"會當凌絕頂，一覽眾山小"的遠大抱負；范仲淹"濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計"的滿腔豪情與壯志未酬的悲憤。

書籍帶給我們最多的是得到知識的喜悅，與被灌輸知識的欣喜。書的海洋裡有千萬種我們不知道的東西，它讓我們一次一次獲得重生的希望。

朱熹曾說過：讀書有三到，心到，眼到，手到。也就是說，在閱讀時我們要做到用心去感悟，用眼去欣賞，還要多做讀書筆記。每當我遇到一些優美詞句時，總會去摘錄下來。當讀到一些名著時，我總會先了解該書的作者以及該書的創作背景，以便更加理解這本書。同時，當一本書閱讀完時我也會去總結這本書的故事大意和人物性格，這樣將來會方便我再次閱讀。一開始，只是將這個作為一個良好的閱讀習慣，卻沒想到這個好習慣會在考試中助我一臂之力。

在九年級的一次月考中，名著導讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著之一，但是還是有好多同學對其並不瞭解。由於我曾經讀過，並且做過較為詳細的筆記。雖然沒有完全讀透，但是對於其中勇而有謀的林沖，武藝高強的武松，嫉惡如仇的魯智深……經典人物形象我還有所瞭解的，因此那一題做起來得心應手。

讀書破萬卷，下筆如有神。曾經的我詞語生澀，語句不通，就連小小的片段練習都寫不好。但是現在，因為閱讀量的增大，優美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高。我知道這與閱讀密不可分。

微風浮動，夾雜著清幽的花香，花香裡充滿著書籍的墨香。讓我們持之以恆地愛書，藏書，讀書吧讓書香浸潤我們的生活。

我的青春裡有書香篇4

國三作文 ,637字

從《格林童話》到《苔絲》，從當初的囫圇吞棗，不求甚解到現在的常讀常新。轉眼間，書籍已經陪我從童年走向少年。

猶記當時讀《一千零一夜》，為作者的奇思妙想所折服，沉浸其中，久久得無法自拔。當然，也對書中的故事深信不疑，也一度認為神燈是存在的。

大一些時，讀楊紅櫻的《女生日記》，但對那時的我來說，書是很厚的，所以不可能一下讀完。不過我的小毛病之一便是喜歡一口氣讀完一本書。媽媽當然是不允許“秉燭夜看”的，怎麼辦？聰明如我，想到了手電筒。於是，去找奶奶要了手電筒，窩在被窩裡看到午夜，終於抱著書和手電筒沉沉睡去。結果，第二天精神全無，萎靡不振。從此吸取教訓沒再熬過夜。

上了五年級，學生之間開始流行讀沈石溪的動物小說。一時心血來潮，借幾本回家讀。看了一本叫《黑熊舞蹈家》的。看完全書後，感情徹底爆發，眼淚像決了堤的洪水止都止不住。在為書中的黑熊感到不值的同時，有深深的慶幸我是一個人，一個健康正常的人。

步入了初中，嘗試著讀一些有趣的詩詞註解。於是知道了《世有桃花》的作者——安如意。同時，從“種桃道士何歸處，前度劉郎今又來”中，我認識了劉禹錫；從《長恨歌》中我看到了不一樣的李白；從“倚門回首，卻把青梅嗅”中，瞭解了李清照少女時的趣事。

歲月蹉跎，時間匆匆如流水，轉眼間，我的豆蔻年華也將成為過去。驀然回首，原來書籍陪伴我這麼多個日日夜夜，在青春的歲月裡輕嗅，書香依然清晰可辨。

我的青春裡有面香篇5

國小五年級作文 ,643字

湯汁在鍋裡咕嚕咕嚕地冒著氣泡，水已經煮開，長長的麵條經她的手落入水中，空氣中頓時飄出了小麥恬淡的香氣，真是讓人倍感溫暖的流年之味。

背上揹包，邁上漫漫的回家之路，還是那條街，還是那條巷，還有那不變的面的味道。對於一個在外很長時間的我來說，回家，莫過於這些畫面：推開大門，還是不變那陽光下的背影，陽光照在客廳，一絲光掃過，照在她的頭上，怎麼她的髮絲中多了些許白髮？我的媽媽，什麼時候變老了？

“媽，我回來了！”我高聲地叫著她，她回首一笑，隨即便匆忙迎過來給我拿東西，雖然我時常看見我的媽媽，但當她靠近我，看到她眼角多了皺紋，眼睛也有些凹陷，顴骨似乎也突出了，瞬間感覺媽媽不是原來的媽媽了。我有些愕然，但又不知如何開口。她已經走向廚房，還高興地對我說，今天吃你愛吃的麵條！不到一會兒，一碗熱騰騰的面便端到我面前。

還是那不變的味道啊！呼嚕呼嚕我就吃完了面，眼前彷彿回到了六年前，我坐在桌前，媽媽也是將面端在桌前，坐在我對面看著我吃。那時的媽媽，臉是那麼水潤，頭髮烏黑，下巴也尖尖的……時光悄無聲息，我正步入青春年少，可媽媽卻逐漸變老。不變的面的味道，時光卻留不住容顏。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

熟悉的面的味道，淡而不寡又充實，這味道，讓我明白自己最期盼的是家的溫暖，讓我明白親人是我最忠實的依靠，更讓我知道家人是我最牽掛，最疼愛的人！

一碗麵，撒上香菜，滴幾滴香油，飄出了馨香！

一個人，帶上期待，留幾分思念，青春裡有了味道！

我的青春裡有書香篇6

國三作文 ,798字

因為無能為力，所以順其自然。因為心無所恃，所以隨遇而安。

——題記

窗外小雨淅淅，路人匆匆忙忙，原本繁華的街道突然人煙稀少，我不慌不忙地捧著那本我最愛的書，打著傘沿著回家的路走去。

剛到家，換了鞋，我就迫不及待的坐在椅子上，把那本用燙金裝飾的厚厚的書放到了桌上。一個深呼吸之後，我終於再次翻開了這本書。第一頁，一排醒目的字映入我的眼簾。“2015年6月”，啊！那是我第一次讀這本書的時間！那稚嫩的筆跡當然不會明白將要讀的那本書的精彩。

有一句話說得好，當你不知道幹什麼的時候，讀書總是對的。我對此深表贊同。我很願意，在這樣一個下雨天，在別人埋頭大睡時，讀著自己喜歡的書。

重溫記憶的過程總是快樂的，翻到那頁用書籤作過標記的地方，泛黃色的書頁上，字墨清晰，給我一種撲面而來的溫暖氣息和熟悉感。某年某月某日的我的心思，被現在的我所瞭解，所眷戀，那是一種獨屬青春期的祕密心事。

我認為書是有味道的，一種是你閱讀之後瞭然於心的味道，或輕鬆，或沉重。還有一種就是書所散發出來的氣味。新書總有種濃濃的油墨味兒，不刺鼻，卻讓人感覺太過單一和原始。而被人讀過的書，才有書真正的韻味，那是一種被紙和筆用心渲染過的味道，讓人心神寧靜，讓人心曠神怡。

不知不覺書就被我翻了大半，內心充滿了歡愉和喜悅，這就是我想要得到的。雨還在下，我的心也還在進行那段熟悉的歷程。我多希望這段旅程永不結束，我想讓心在書海的遨遊中獲得淨化和洗滌。

我從來不認為自己是一個嗜書如命的人，但世界上如果少了書，我的人生會失去很多的意義。“幸好有書，不如讀書”，是我堅定的人生信條。

用句流行的話說，“我愛讀書，讀書使我快樂”這樣說其實一點都不過分。在青春這段跌跌撞撞的旅行中，多虧有了書，我才能更加成熟，才能更加堅定地走過柳暗花明，去靜待花開。

歲月裡有花香篇7

國二作文 ,516字

頭頂是一輪明月，眼前是一樹桂花，雖是中秋節的夜晚，但我依然被花香包圍，在金秋裡保持著往日一樣的生活態度，這樣的日子好像是幾年前開始的。

六年級的那個秋天，我邂逅了一段花香。那天我跑進了小區，一種清新而不失華麗的氣味撲面而來，像是春日的雨絲，夏日的烈日，冬日的雪花，它在我心裡開始發芽。漸漸地，放學後去聞花香，成立了一種習慣。當花香被我攥緊時，先是鼻翼間觸碰到一點不可多得的美好，接著，便是想去永無止境地擁有它，希望時間能永久的定格在花香裡。

母親也總是會定期折幾枝桂花，插進水裡，放在我的床頭。也會在秋的末尾，貪婪地用相機陪伴我記錄花香的美妙和短暫。父親讓我站在樹下，將相機用三腳架支起，用力地踹一腳樹，淡黃色的花瓣落在幼稚的我與年輕的父親身上。

淡淡的花香裡，總是有我們一家的歡聲笑語。

如今，我站在桂花樹下，望著鬢角已有歲月痕跡的父親，心裡百感交集，時光的變遷改變了我們。

父親又用他的大手握住我，將中間留出一個圓形空隙，對著被花朵遮住顯得有些殘缺的月亮，將魚尾紋一絲不漏地展現在我的眼前，說：“月亮和花香今晚都屬於你。”

即使歲月變遷，我們褪去了之前的那份稚嫩，有了新的生活，花香卻將永存於歲月中。

我的青春裡有書香篇8

國一作文 ,637字

從《格林童話》到《苔絲》，從當初的囫圇吞棗，不求甚解到現在的常讀常新。轉眼間，書籍已經陪我從童年走向少年。

猶記當時讀《一千零一夜》，為作者的奇思妙想所折服，沉浸其中，久久得無法自拔。當然，也對書中的故事深信不疑，也一度認為神燈是存在的。

心有蓮花清風自來篇9

高二作文 ,572字

“正當我無時無刻不被貼上‘背離時代’的標籤時，我卻找回了真正的自我。”茨威格在自傳裡的深刻剖析仍在耳畔迴響，那個在二戰時拒絕書寫蠱惑人心的文章的偉大靈魂，以順從自我之通透無畏再次敲響新時代的警鐘。

這是一個真人秀氾濫、“顏值”評判標準盛行的時代，當大眾模式下的“旅行、戀愛、親情”都可以成為炒作物件，當虛榮心、表演慾、自我感動的外殼正裹挾著我們前行時，一場消費主義下的商業運作、新媒體驅動的造神運動正迅速打破原有的價值觀，企圖構建“服務觀眾”的新標準。

幸而有人說出了“不”。當被問及為何不上真人秀時，葛優給出了“不想被過度消費”的回答，“順從自我”才得以再一次突破利益的藩籬，完整而堅實地展現其存在。

其實從古到今，“順從自我”都是不曾缺失的命題。那是魏晉名士發出譁然長嘯以求打破群體文化的刻板教條的闊大豪邁，是羅曼罗蘭於二戰期間給國界的另一側的“敵人”茨威格寫信往來的信仰追求……絕非簡單而膚淺的背道而馳，那是始終信守人生價值的堅定，是不受外界干擾與束縛的怡然天真，是早已把疏朗遼闊沉澱在心田的光輝，也是將夢想轉為強有力的行為的人生實踐。

因而“順從自己”，不再僅僅是一句口號，一種心境，而更應化為一種行為，一種大的氣象，讓精神在實踐中找到更為超越的座標。

“順從自我”是心底的一株蓮花，濯而不妖，待到花開，清風自來，香滿池。

書香滿落春風裡篇10

國一作文 ,1148字

如今已是春意濃濃，花香四溢，禁不住品嗅，嘻！竟有一絲書香卷氣！

在花叢中尋覓著讓人垂涎三尺的氣息，竟不可得！忽然間，瞧向那人來人往的一角，竟是書香滿琅。只見人人都在那捧著一本自己感興趣的書！心裡不免有些好奇。

攜著那興奮的好奇心，向那安靜得只剩下翻卷聲的一角走去。走近時，只見大門旁立著一張牌子，運用優美的藝術字赫然地寫著“圖書室”三個大字。心中的疑惑瞬間煙消雲散，不見了蹤影。

當雙腳邁進圖書室的大門時，一下便感受到了與外界截然不同的氣息—濃郁的書香氣息，氣氛也是十分的悠閒與安靜。嘈雜的環境中也有一份安靜與優雅，讓人不免的對這心生愛意！

幾百本書籍在書櫃裡規規矩矩的排著隊，多而不雜！指尖在一本本書目上劃過，似彈琴一般，夢幻而輕巧！

書籍的種類簡直數不勝數—種植養殖、法律法規、中外文學、醫學保健、家庭生活、科普知識等等的一系列的書籍。

向來不愛閱讀的我也裝模做樣的從書海中抽出一本來—《山海經》。隨意的翻開幾頁，竟從中瞭解到了不可多得的神話傳說故事，例如夸父逐日、精衛湮東之類的。但真正認真閱讀起時，我竟發現了《山海經》的故事並非侷限於這幾個能夠讓人倒背如流的小故事，它有著我所未曾料及的聖魔亂世與廣闊，讓我對神往已久的古時候暢想連連，僅僅的幾個小故事竟然我愛上了閱讀，一見鍾情。這種愛，怕是連熱戀中的情人也難比吧！

不一會兒，夕陽如約而至，餘暉灑在林間大道上。

圖書室的人也越來越少。而後，媽媽竟神不知鬼不覺的站在我身後輕聲說道：“小書蟲，快放下你手中的書，回家去吃晚飯去吧！“哦！”我不好意思的衝著媽媽扮了一個鬼臉後，起身將書放回原處。踏上歸家之途。忽然間，心頭上竟湧起了一絲不捨，似熱戀中的情人分別時的一步三回頭，又似告別故鄉時的戀戀不捨。

走在灑滿夕陽餘暉的林間大道上，與返家的村民一同行走著，腦瓜中像放映片似的回放著今天在圖書室時的沉醉，享受書海時的快樂。突然，昔日的無所事事也同今日的片斷漂浮而來—但逢節假日之時，便是一覺睡至晌午，又或許是同親朋好友上街購物，或是看電視，若真只剩下無聊時，也無疑是望向那湛藍的天空發發呆，又或許是陷於遊戲的刺激之間。卻未曾想過去約上那父母買來文學古典，哪怕是草草的過目，瞭解個大概，也是極不情願。當父母提起時，也是連連說聲那不適合我！

唉，先想起過往的日子，如果定要一詞形容，那便是淡泊無味，但，今天的閱讀，讓我明白了：生活，原來也可以如此美好；生活，原來也可以如此高雅；生活，原來也可以如此有趣！

圖書室的存在，讓我們這些題海中奮發的學子們有了一份放鬆，少了一份緊張與疲憊；讓匆匆過往者多了一份休息的愜意，少了一份塵埃！

這個春風是有著濃郁的書香味！這個春季，讓我明白，生活，其實可以閱讀閱美！

香包裡有個“情” 篇11

國小三年級作文 ,427字

“過端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄……”

臨近端午，各家各戶的門口都掛起了艾草葉，包起了粽子。其實，端午節還有一個習俗：就是做香包。

這不，水晶老師帶領我們親手做了一次香包。老師把一塊印花棉布發給我們，讓我們把布翻到反面，對摺，用針線把三個口子中的兩個口縫起來，縫好再翻過來；再把第三個口子，折出手指大的邊，沿著邊縫好，一個漂亮的小袋子就做成了。工作人員幫我們在小袋子口頭的邊上，分別打了八個洞，併發給我一根特製的繩，教我把紅繩穿進這八個洞，繞上一圈，一位叔叔把艾葉、菖蒲、金銀花、紫蘇等14味中藥放進袋子裡，用穿好的繩子打上蝴蝶結，香包就做好啦！

看著這個小巧的香包，我心裡很自豪，原來做香包也沒有我想象中的這麼難啊！

此刻，香包散發出來的味道已不僅僅是香料的味道，更多的是濃濃的端午“情”香—我知道端午不僅是記念愛國詩人屈原的節日，更是一個閤家團圓的節日。我想，這就是中國傳統節日的精髓所在。

沒錯，香包裡的確有個“情”，那就是端午“情”！

這裡有最美的風景篇12

國小四年級作文 ,867字

今年國慶節，我和爸爸媽媽做了我生平最有意義的一次旅行，那裡有我認為的最美麗的風景。到底是什麼地方呢？快跟我一起來看看吧。

國慶節第一天，一大早我們就從家出發，先後在渝蓉高速、成雅高速上行駛了400多公里才分道駛上同時享有“最美高速”和“雲端的奇蹟大道”的雅西高速。我們一路上欣賞了最高的臘八斤溝特大橋，最長的大相嶺隧道，最奇的雙螺旋隧道，最大的幹海子特大橋，才駛下高速來到了我們的第一站位於西昌市西北約60公里處的秀山麗水間的西昌衛星發射中心。

西昌衛星發射中心，建於70年代初，是亞洲規模最大、裝置最先進、具有大功能發射航天器基地能力的新型衛星發射基地。自1984年第一顆實驗通訊衛星發射成功以來，至今已先後用“長征三號”“長征二號E”“長征三號甲”運載火箭成功發射了二十餘顆衛星。

衛星發射中心的大門雖然不怎麼氣派，但卻隱隱透著一股魔力，似乎有個聲音一直召喚著我：“快進來，快進來……”我不由自主地隨著人群往前走。

“那是什麼？”我為眼前看到的感到驚奇。

只見，崇山峻嶺間一塊碗狀盆地中央一個高几百米的鋼鐵巨人呈現在我的眼前。它潔白的身姿在陽光的照耀下熠熠生輝，身上的“中國航天”四個紅色大字透出一種莊嚴的美。這一刻，因為這巨集偉的一幕，我呆住了，身旁的一切似乎突然蕩然無存，整個世界只餘我和它。

我就這樣看著這個巨人一樣的發射塔，心中思緒萬千。我彷彿坐進了發射艙中，耳邊時而傳來“隆隆”的巨響，時而響起“10、9、8……”的倒數。“咻！”巨大的火光中一條白色的巨龍騰空而起，筆直地刺向蒼穹。藍天白雲轉瞬即逝，我瞬間遁入黑暗。我的心抑制不住地狂跳起來，越跳越快，火箭也按捺不住想衝破束縛，遨遊浩瀚星空……

“真美！”一聲呢喃，將我拉回了現實，我忽然覺得這塊沒有奇花異草，沒有精緻建築的地方有著中國最美的風景，它就是我們的未來。

從70年代初建立這個衛星基地起，是無數航天人的心血造就了今天這樣傲人的成績。我暗暗下定決心：我要努力學習。長大了，我要造一個比這個更大的鋼鐵巨人。讓五星紅旗遍佈宇宙的各個角落，成為太空中那道最美的風景。

古巷裡有最美的風景篇13

國二作文 ,1128字

一座臨河古城，一條長長的石板街，藏著一條窄窄的古巷。

這條古巷南北走向，南端與石板街相連，北端則抵達那古老的淮河。這條古巷太隱蔽了，巷口有棵老葡萄樹，好似就是為遮蔽古巷所生的。這條古巷太窄了，窄得只允許一個人行走。這條恰似迷境一般的古巷，卻時不時被陽光光顧，透過罅隙，點點陽光在上面零零落落地跳動，給這條深幽的古巷添上了亮色的同時，反而讓它顯得更加靜謐了。

古巷很靜，古巷兩邊的住戶也很靜。在古巷兩旁古色古香的房子裡，居住的全是安享清靜的長者。年輕人是不願住在這裡的，他們享受不了這裡的清靜。

這條古巷兩邊的牆壁全是用古城磚砌成。底部用大塊的城磚，上部用小塊的城磚，磚縫間，是白色的膠狀物。

古巷的牆壁不僅有白色勾邊的美，還有不同青磚混搭的色調美。你看，這一片是淺淺的灰，那一片是深深的青，還有那一片是灰色與青色交織的迷彩，都散發出一種古老滄桑的氣息，又好似一幅寫意畫。

腳下，是一塊塊光滑的石塊。中間鋪著大石塊，兩邊鋪著小石塊，石塊間的小縫隙夾著鵝卵石。石塊無論大小，都是圓溜溜的。或許是歷經歲月太久，被人們踩踏太多的緣故吧，每塊石頭都是那麼順滑。

當你一步一步走到古巷盡頭的時候，你會看到它最後的幾塊條石竟與河水相連。第一塊是紅石，那赭紅的石塊質地粗糙，上面滿是細細的石粒，但又牢牢地黏在石塊上，踩踏不掉。第二塊是白石，白石極為光滑亮堂，水洗一般。第三塊是青石，青石好似浸泡著濃濃的水汽，無論是酷暑天，還是乾旱天，它都是水汪汪的。

抬頭向上看去，巷子上空被濃濃的樹葉所遮蓋。忽而有風，瞬時揭開一片天，古巷的天空又顯得那樣的高遠。

“砰……砰……”走到古巷盡頭，你會發現有一兩個少婦在洗衣。她們的袖子都挽到了胳膊上面，褲腿捲到膝蓋上，彎著腰，掄起棒槌在一下一下捶著衣服，宛若一個個美麗的塑像。她們是生活在這古巷邊的兒女，依然丟不掉在古巷石板上洗衣的習慣。

古巷還是一個汲水小道。有一對老夫妻，抬著一桶河水回家。水桶裡的水八成滿，還放著一個小木塊。他們行走時，水晃盪，木塊也跟著晃盪，可就是濺不出來。我很奇怪，問老爺爺：“不吃自來水呀？乾淨又省力。”老爺爺說：“小丫頭，你不知道了吧，這淮水哪髒呢，它是流動水，流動的水都是乾淨的。”隨後，他把我叫到家，舀一瓢被澄清過的河水給我嚐嚐。我抿了一口，甜絲絲的。

生活在古巷邊的人生活是那樣的閒適。傍晚，古巷口，坐著一群老年人，還有幾個孩童。老人對著古巷口吹來的一陣陣涼爽的風，悠閒地拉家常，而那孩童，則拿著紙風車，對著古巷口跑。

古巷人的生活是那樣的愜意。他們是古巷裡最美的風景。

我的青春裡有滿園書香篇14

高一作文 ,770字

董卿說：“這世間的一切都是遇見。冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，有了永恆；人遇見人，就有了生命。”而我的青春與書香遇見，就有了那一段揮之不去的悠悠時光。

隨手取下久久未啟的書，輕輕拂塵，任那燦若星河的歷史畫卷在我面前徐徐鋪展。風煙消散，鐵馬金戈，只見蜀軍營裡士氣高漲，沸反盈天，激昂的鬥志在烽火中徐徐燃燒，而坐陣的領軍人物正是讓魏兵聞風喪膽，抱頭鼠竄的諸葛孔明，我看到了諸葛丞相心中興復漢室的決心與力量，他對劉氏父子的耿耿忠心正如那九重天上的璀璨煙霞長明不滅。

花燃柳臥、湖光山色、錦衣玉食，卻不能使這個寄人籬下，多愁善感的顰蹙女子眉宇舒展。但見她衣袂飄飄，身上沾了許多落花，所吟之詞竟令草木為之含悲，她便是那個曾與雲“天盡頭，何處有香丘”“未若錦囊收豔骨，一?g淨土掩風流”的奇女子林黛玉。

長路漫漫，縱有無盡坎坷艱難，也無法撼動他力保師父西天取經的不滅鬥志與錚錚鐵骨，妖魔鬼怪在他眼中都不足為懼。陰風怒號，縱魑魅魍魎千般變化，可怎敵他火眼金睛，善惡分明，他就是《西遊記》中的反抗英雄孫悟空。

喧囂鬧市，只見一身強體健的男子怒火中燒，為金氏父女打抱不平、討回公道，他便是那個力拔山兮氣蓋世的花和尚魯智深……

花燃柳臥，清風徐來，涼送襟袖。輕倚樹旁，頭頂滿樹韶光，捧一卷書，似一位老友在一旁促膝長談，曉暢古今，任時光流轉，傾瀉在心中的那滿園書香。書為我插上一雙輕快的翅膀，讓我在青春的歲月裡做著浸染著書香的夢。與濃濃的書意相擁，歡喜著遇見，看往事翩翩，祈今生粲然。

我願在書山上站成一棵樹，讓書香繚繞，即與之化矣。願生命中的每一段歲月都能與書作伴，在這喧囂的鬧市中持有一顆古樸，寧靜的心。也願心底蘭香，愈發清遠芬芳。

這裡有風景篇15

國小六年級作文 ,770字

蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤，白雲是藍天正在放飛的風箏，青春是操場競相奔跑的我們。

——題記

初中的新生活已經開始了兩個多月，人生進入到一個嶄新的階段，回首過往，你是否也曾心懷一絲牽掛或留戀？是否也曾感到迷惘和無所適從？但現在的你，一定會對未來充滿期許！新的環境裡，有友誼、有歡樂、有挑戰，有一片片別樣的風景！

當早晨第一縷陽光灑進校園，當清晨葉尖上的露珠“啪噠”一聲落到地上，你是否準備好了朝氣與活力，來迎接新一天學習生活的開始？校園的走廊上還有若隱若現的微光，窗邊的樹影被拉得很長，教學樓的一角閃著金光，使人忍不住多看幾眼，操場上飄揚的紅旗也格外精神，似乎在給孜孜學子們指引著名為“未來”的方向。晨曦裡的校園，是一番別樣的風景。

“叮鈴鈴……”當上課的鈴聲響起，同學們早已端端正正地坐在教室裡等待老師。他們稚嫩的臉上顯出堅毅，水靈靈的眼睛裡透著對知識的嚮往與渴求。對於老師的授教，同學們更是專心致志。聚精會神地聽講，認真仔細地記錄，課本上星星點點的筆跡是考試中獲得一個個高分的證明。課堂上，老師的風格也是多種多樣，或幽默風趣，逗得大家哈哈大笑；或認真嚴謹，引得大家低頭沉思；或有個性不斷創新，使得大家浮想聯翩。充滿學習氛圍的課堂，也是一番獨特的風景。

中午的操場，歡呼、暢談的聲音不絕於耳。籃球架下的少年正紛紛躍起搶球，好像正在拍一部校園版的《速度與激情》，雙槓上翻騰的少女也不失華麗與優雅，她們嘻笑玩鬧，談人生、聊夢想。這美好的課餘時光，怎能不好好地利用？這充滿歡聲笑語的操場，更是一番美麗的風景。

滿身的泥土是我們的時光，狂歡的夏夜是我們的時光，這風景如畫的校園更是我們最美的時光！

這裡有風景篇16

國小六年級作文 ,928字

生活處處有風景。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”是風景；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”是風景；“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”是風景；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是風景。閱盡萬千風景，我卻對家鄉情有獨鍾，這裡有不一樣的風景，風景這邊獨好。

迎著陣陣秋風，漫步於九月的校園，發現九月的校園多了一份清新的氣息。五星紅旗在秋日陽光的映襯下更加鮮豔奪目，就連那校園的唯一守護者--青松，也越發蒼翠欲滴了。讓秋日的校園平添了幾分盎然的春意。最妙的是新修的運動場了，那是一個充滿樂趣的運動場，

綠茵茵的草坪，坐上去軟綿綿的，紅豔豔的跑道，跑起來呼呼的，踢幾腳球，跑幾趟步，打幾個滾，跳幾回繩……別提有多快樂了。閒來無事時，總喜歡走到操場的角落裡，去泥土間與蟲草為伴。撥開草叢，費勁眼力去找一朵幸運草，翻開斷磚，總喜歡瞧瞧螞蟻和蚯蚓的美妙生活，……從此我們的課餘生活更加豐富了，再也不用擠在狹小的小院裡來熬過自己的學校生活了。

放眼望去，一條新修的烏黑的柏油路在山間來回穿梭，宛如一條巨蟒，從此鄉村的面貌煥然一新了。山更綠了，水更藍了，家鄉人的笑容更燦爛了。一棟棟新修的房子整齊地坐落在潘河旁，

一排排掛著中國結的路燈佈滿乾淨的街道兩旁，一個個鄉村振興的產業園走進了潘河的大小村落，這裡有不一樣的風景。家鄉人住上了幾代人沒有的新房子，實現了鄉千家萬戶的致富夢想。

這裡有風景，風景這邊獨好。閒來無事時，總喜歡到隔壁的小學去重溫自己的小學生涯，此刻的小學，比往日多了一份寂靜，人去樓空，只有空蕩蕩的校園和幾片被秋風吹散的黃葉，曾經這裡，留下了自己的印記，曾經這裡記錄了自己的艱難歲月，小學新校區的修建了，比隔壁的小學舊校區更加寬敞，更加美麗，更加健全，期待已久的圖書館書更多了，從沒計算機的計算機教室已經有嶄新的電腦了，再也不用在課上對著裝在教室一角的電視機而擔心看不清，再也不用因為桌子和凳子的問題上課小心翼翼了，多麼美的風景，我多想有機會再去上一個小學啊！

我的家鄉，這裡有風景，風景這邊獨好！

在沒有花香的日子裡篇17

國二作文 ,843字

有花香的時候，媽媽就在。我記得這是在我的最初記憶裡媽媽對我說過的一句話。

的確，媽媽很喜歡花，有可能是因為媽媽出生在花田，成長在花野，相戀在花海吧。花代表了她生命中很多重要的回憶，所以從小到大也很喜歡花，我記得媽媽每年暑假都會帶我回她的的‘世界’，那個陪她長大的地方，那裡真的很美，像電影裡的畫面，一個山坡上，滿滿的全是花，媽媽說這些花好似還是多年前的一樣，我笑了，怎麼可能呢，這又不是假花，我心想。

但今年的暑假我去沒有去那裡，那個‘花海’。還沒有放假，媽媽就不辭而別，去往他鄉，這也意味著她一個月後才會回來，是的，她曾經跟我說過，她會離開我一個月，去尋夢，那個伴她長大時時縈繞在她腦海的夢。此後的一個月裡，家中的方便麵味代替了媽媽最愛的薰衣草味兒，家中的薰衣草是溫室裡長成的，沒有頑強的生命，所以在媽媽走了幾天後，無人照料，就如逝去一般，枯萎了。家中牆上爸媽在‘花海’的照片也染上了一層灰塵，家中沒有了花香，而那幾日爸爸也很忙，三天兩頭的出差，媽媽打回電話，彷彿從電話裡能傳出花香來，他說再過三日，沒有結果的話，她就回來了，我於是又在沒有味道的世界裡過了三天，媽媽如約回來，一言不發，我想，還會有下一次‘尋夢’麼。

第二天，一起來就看見在沙發上熟睡的媽媽和剛進門的灰頭土臉的爸爸，有點兒心痛，他們怎麼了，爸爸很開心的拉起我和媽媽就開車去往‘花海’。遠處，紫色籠罩了整個大地，相依相偎的花朵開的正豔，微風拂過，花朵好似露出了笑臉，那一大片花，競相開放，在微冷的北方，竟開出這麼多野生的薰衣草，可見爸爸‘出差’是幹什麼去了，爸媽相視一笑，相約明年的夏天，來此‘圓夢’。

那柔曼如提琴者，是微風拂過花的笑聲；那清脆如彈撥者，是我們心中‘尋夢’的心聲；那厚重如倍司轟響者，定是對花香永久的讚歌。

我的青春裡有風雨後的彩虹篇18

國二作文 ,657字

青春不只是一個時間的名詞，而是那段累到雙腿顫抖，汗水打溼衣襟，淚流滿面仍要繼續奔跑永不停息的經歷。

風中的遲疑

歲月迅速奔跑，我踏上了人生一個“戰場”初三。剛上初三突增的“作業量”，強大的運動量以及緊迫的時間量，都令我不止一次的想要放棄。每當一天的課程結束總感覺力不從心，我也曾問過自己為什麼要這麼累呢？現在想來卻慶幸當初選擇了堅持。

雨中的堅定

咬牙挺過第一週後，生活逐漸步入正軌，正當內心的苦悶消散之際，一調成績卻當頭一棒，令我迷失了方向。當時心裡怎麼想的已記不清楚，只記得那晚奔向宿舍時，淚水與汗水交織在一起滴在心中。低落的情緒持續到兩天之後，偶然間一抬頭髮現全班同學埋頭奮筆疾書的場景仿若一道陽光透到心中。我收拾好書桌開始分析成績，然後在各類題型中游走，從數學思索十幾分鍾也毫無頭緒到一題多解的轉變中，弱科才逐漸有了起色。那時的自己就猶如風雨中的海燕一樣，困難卻改變不了堅定的目光。

彩虹下的笑顏

一個月的堅定苦戰後又迎來了第二次考試，與第一次的“紅叉布卷，人比黃花瘦”不同的是這一次的考試中我順利地完成了所有試卷，走出考場無論成績。我自信的笑著，因為努力的人運氣總不會太差。仰起頭，天空中浮出一道彩虹映在我眼中，這才是青春該有的樣子。

青春是每個人一生中最累的時光，也許幾十年後仍然忘不了汗水流淌的感覺，但也是每個人一生中最快樂的時光，那種一點點進步都能讓你笑一整天的快樂是青春獨有的滋味。

我的青春一直都有風雨及那過後的彩虹。

幻想，才是進步的翅膀——讀《海底兩萬裡》有感篇19

讀後感 ,995字

與鯊魚展開危險搏鬥，受到土著人的瘋狂襲擊，因為對弱者的同情而去攻擊尖頭鯨，經臨冰山封路，死裡逃生，又被章魚圍攻……我細細回想著《海底兩萬裡》中的故事，不禁贊服於作者凡爾納波瀾起伏的描寫功底和情節安排。可我心中充斥的不僅是敬佩，還有小說深處的思索。

故事起於1866年一件鬧得滿城風雨的怪事，許多船隻在海上發現了海怪，法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸，誰知，與同伴落入水中併到了那所謂的怪獸“鸚鵡螺號”的脊柱上，被尼摩船長收留，開始了海底旅行，發生了無數驚心動魄的經歷，最後，阿龍納斯教授三人還是逃離了潛艇，並把此事公之於眾。

故事到這裡就結束了，留給了我無限的幻想：“鸚鵡螺號”在北冰洋大風暴中逃過一劫了嗎？尼摩船長是否生還？他還會繼續對人類的仇恨和報復嗎？他心中的思想鬥爭能否化解？我和作者一樣，為尼摩船長深深祈福。畢竟，尼摩船長是一個善良的人，雖然作者只是展現了他表面的神祕莫測，可他在同伴死後會流下痛苦的眼淚；他可以毫不吝嗇地幫助貧窮的採珠人；當尖頭鯨向長鬚鯨進攻時，他出於對弱者的同情，指揮船員攻擊尖頭鯨；在最後阿龍納斯要逃跑時，他只是低聲抽泣，發出了“全能的上帝，夠了！夠了！”這般令人心痛的悔恨自白。他受到了傷害，復仇的願望卻不斷與內心的良知鬥爭，才造就了這個無比奇怪的好心人。

當然，《海底兩萬裡》帶給我的不僅僅是這些，最重要的是，尼摩船長的鸚鵡螺號與各種各樣驚世駭俗的發明，竟然有很多在當今的現實社會中實現了。這讓人不得不驚歎於作者凡爾納的幻想力，他似乎具有預知的力量。這看似是一個巧合，可在我眼中，這是必然。記得尼摩船長說過的一句話嗎？“人類進步得實在是太慢了”這其實是作者凡爾納的內心流露。凡爾納熱愛幻想，正是幻想，造就了那所謂的預知和這本不朽名著，也只有幻想，才能創造出改變世界的東西。沒有幻想的人，不管他有多少淵博的知識，也只能一成不變的生活。我們的世界，不就是由幻想構成的嗎？幻想，是人類進步的翅膀。

這又讓我不得不聯想到當今許多中國家長教育子女的方式了。在他們的眼中，幻想即“發呆”，是浪費時間的行為，還不如用來上課、寫作業呢。或許正是缺少了這所謂的發呆時間，我們才比別國的孩子多了一分固守陳規，我們中國人的名字才至始至終還未出現在一些國際舞臺上。

為了我們自己，為了中國的新一代，我們應該謹記《海底兩萬裡》帶給我們的啟迪—幻想，才是進步的翅膀！