風和日麗相關作文20篇

和美麗的風景在一起篇1

國小六年級作文 ,772字

那幾張美麗的風景照至今還儲存在我的相簿裡，我永遠也忘不了那個酷熱的夏天，那個出京遊玩的那個夏天，讓我懂得了懷念。

那次，我去了新疆，在炎熱的“火焰山”上，我看到了從前從未見過的小型“龍捲風”，把這“壯觀”的一幕用相機抓拍了下來，來到新疆，最值得一去的就是那吐魯番的葡萄溝了，有紫葡萄，綠葡萄；“老爺爺”葡萄乾和“春姑娘”葡萄乾等等……那酷熱的火焰山，漂亮的葡萄溝至今還記在我的腦海裡呢！回味一下美味的葡萄，真是“一口潤心田”呀！

現在，我已被“火焰山”的炎熱所籠罩著，最想去的地方就是天山水池，品一口天山雪水了。坐上纜車，仰望巨集偉的天山，好似一位巨人立在那裡，高聳入雲。來到天山邊，好似體內的熱氣都被蒸發了，留在體內的，是那涼爽的七夕，難以忘懷。一縷微風吹過，天池邊蕩起了兒時的歌謠，好似一潭藍汪汪的夢，頓時感覺清爽起來，彷彿秋婆婆在我耳邊跳著美麗的舞，既爽快，又舒適。風拂過我的面龐，把我梳理好的頭髮變得凌亂。那個下午，我看到了美麗的天山，有感受到了涼爽。現在想起那天身臨其境的感覺，真是充滿了自豪！

來到天山腳下，籠罩著霧氣的我，來到一個石窟。窟裡流淌著天山留下的雪水，純潔無瑕。雖然我已忘記那個石窟叫什麼，那口老井有什麼動聽的名字，我還是品嚐了一口天山雪水，水很涼，涼的凍手。用手捧一口到嘴邊，細細地品一口，甘甜的水滋潤著整個口腔，讓我感到無比溫暖。美麗的風景，一直伴隨著我，甘甜的雪水，我怎麼能忘掉它呢！

伸手拿起那張風景照，美麗的新疆浮現在我的腦海中，懷念那次的遊玩，更懷念和美麗風景在一起的美好時光……

國漫和日漫的差距篇2

高二作文 ,968字

我們每個人或多或少地看過動漫，那些栩栩如生的動漫人物，驚心動魄的冒險，風趣幽默的搞怪都給人留下了深刻的印象。我最熟悉的要數是國漫和日漫了。

從總體上看，日漫要遠遠地比國漫精彩。日漫不管是人物的塑造、情節的發展、氣氛的渲染還是畫風、畫質、音樂都甩大部分國漫好幾條街。愛看動漫的人隨隨便便就能說出幾十部甚至上百部好看的日漫，而真正精彩的國漫卻是用一隻手就能輕易的數過來。由此可見，國漫和日漫之間存在著明顯的差距。

說到差距，我想大部分人首先會想到的是國漫的畫質比日漫差很多。事實上的確如此，不過這確是很久之前的事了。現在的國漫畫質已經有了長足的進步了，如《熊出沒》，其3D技術絕不弱於大部分日漫，甚至比許多日漫還強。所以說，國漫的弱點並不在於畫質，雖然從整體上看國漫的畫質比日漫要差，但這並非是國漫比不上日漫的主要原因。

要說起日漫真正比國漫好的地方，我認為主要有3個方面：人物的塑造、情節的發展、感情的渲染。

首先是人物的塑造。這方面國漫可比日漫差太多了。日漫上不管是主角還是配角，正派還是反派，對人物的背景和性格都有很認真地解釋。比如說，在大部分國漫中，反派就是反派，壞蛋就是壞蛋，不需要任何理由。而日漫卻不同，即使是反派也會說明他為什麼會是反派，他經歷過什麼，又是什麼讓他成為反派…這樣一來，人物的形象就鮮明瞭。而且日漫還注重人物的心理活動，從而表現人的思想，而大部分國漫並沒有對角色心理方面的刻畫。

在情節方面，國漫和日漫的差距也很大。除了少部分優秀的國漫外，國漫的情節只有兩類，一種是像《喜洋洋》、《熊出沒》這種搞笑的，另一種就是一群小孩拯救世界。像《秦時明月》這種根據小說改編又結合歷史的動漫真的很少。而日漫就很少有這樣的，因為純搞笑的動漫很難給人留下深刻的印象，一群小孩拯救世界又顯得太幼稚。

國漫和日漫差的最大的地方在於感情。看國漫你根本感覺不到一點感情，反正要麼搞笑，要麼打怪。日漫卻很重視人物之間的感情，兄弟之情，父子之情，師生之情還有愛情，所以很多人看日漫都會感動得哭，而看國漫卻完全沒有這種感覺。

雖然現在國漫仍比不上日漫，但近些年來，優秀的國漫卻越來越多，像《秦時明月》、《魁拔》、《不良人》等等。不久前上映的動漫電影《大聖歸來》更是讓不少人看到了國漫的希望。我相信只要國漫肯用心做，那麼就一定能追上甚至超過日漫。

颶風和漩渦篇3

國小四年級作文 ,416字

我家有兩隻小烏龜，它們呈三角形的頭上，有兩塊紅斑，眼睛瞪得大大的。小腳上連著一些濮，令我最感興趣的就是它們的龜殼了，每隻烏龜都有12塊龜甲，每塊龜甲都被劃分的很清楚，好像是刻上去的。裡面的其中一隻爬得很快，我叫它颶風。另一隻遊得很快，就叫漩渦。

我用一個大缸子給它們安了家，誰知，它們卻“劃分”了地盤，旋渦要的是“池塘”，颶風要的是“沙灘”。如果誰“闖入”別人的“地盤”，那主人也不會生氣。

它們愛好不同，口味也不同，颶風喜歡吃蝦乾，旋渦喜歡吃魚乾。每次，我把食物扔下去，它們先爭恐後地尋找著自己愛吃的東西，帶回地盤。它們吃食時可可愛了，先用爪子摁住食物，好像食物會跑掉，然後一伸脖子，咬住食物，一點一點的吃下去，還不時用爪子扒一下。吃剩的，就存起來。記得有一次，我忘記餵食了，颶風就從沙子裡刨出蝦乾，津津有味地吃了起來。吃完後，還用爪子沾點水，抹一下臉，彷彿在洗臉呢！

我愛我的小烏龜，它們給我的生活帶來了無限樂趣。我要感謝他們。

風景秀麗的泮坑篇4

國小五年級作文 ,690字

我的家鄉梅州是有名的旅遊城市，連中央電視臺也播廣告了“休閒到梅州，享受慢生活”。梅州的旅遊景點很多，其中比較有名的是雁南飛、雁鳴湖、客天下、五指石、一線天等，風景優美的泮坑，雖然不是最出名的，卻是我最喜歡去的一個地方。

沿著紅色的柏油路一直走，映入眼簾的是“泮坑”兩個大字，往右邊一看，是一眼望不到邊的大水庫。水庫裡的水真靜啊，好像在冬眠似的。雖說入了冬，偶爾也能看到一兩個不怕冷的冬泳愛好者在水庫裡游泳，激起一圈一圈的波紋。在水庫邊有一個大大的草坪，很多家長帶著孩子在這兒玩耍，還有一些大哥哥、大姐姐在這裡燒烤。

圍著水庫而建的是一條著名的“泮坑長廊”，它像一條盤踞在岸邊的長龍一樣守衛著水庫。很多人喜歡在長廊散步，有老人家、有年輕人，有孩子們。長廊兩邊的水裡種著很多大樹，這種長在水裡的大樹叫“水杉”，生命力非常強。最有特色的是長廊的牆壁上，刻著很多體現客家文化的詩歌、謎語之類的，比如：“月光光，秀才郎，騎白馬，過蓮塘，蓮塘背，種韭菜，韭菜花，結親家，親家門口一口塘……”還有很多我猜不出來的謎語。

站在長廊往外面望去，能看到許多此起彼伏的山。順著柏油路走到盡頭，會發現有一條盤曲的山路，彎曲著伸向山頂。走在山路上，感覺很涼爽，空氣清新怡人。再往裡走，會看見一條小溪，小溪的水冰涼冰涼的。很多小朋友在石頭上跳來跳去，一會兒跳到水裡，一會兒跳到一塊巨石上，玩得很開心。越往上走，你會聽見隆隆的水聲，越走聲音越來越大。突然，山路一轉，你就看見了傾瀉而下的瀑布，它至少有十丈高。走近些，你就感到瀑布激起的水珠散在臉上，這就是小溪的源頭。

朋友，歡迎你到泮坑來玩，你一定會流連忘返。

有風的日子篇5

國小六年級作文 ,606字

天陰沉沉的心也被感染了，走在回家的路上，心卻好像在刀尖上游走。臉上滴落的淚水打溼了手裡的試卷，大大的紅叉被淚水模糊成了一片，顯得有些刺眼。低的可憐的分數讓我不知所措，只有讓眼中的淚水肆意的流淌。

放假的日子，父母沒有追問我的成績，或許他們已經在我的臉上看到了那可憐的分數。我不再像以往一樣要求父母為我買這買那，也不再在朋友面前暢談我的理想，感覺自己就像是一個失敗者。我把自己關在屋子裡，一點不管父母的勸說，像極了一隻斷翅的小鳥。

開學的日子越來越近了，一陣陣風吹落了樹上的枯葉，把一切都顯得十分淒涼。我害怕開學，我害怕聽到同學們嘲諷的語氣，害怕看到老師失望的眼神。我甚至希望這陣風能把開學的日子吹得長一點，將那可憐的分數吹得高一點。可是一切都沒有改變，開學的日子如期而至，我的分數也沒有絲毫改變。

上學的路不遠不近，10分鐘的路程走了近半個小時，一陣陣風吹亂了我的頭髮，更吹亂了我的心。一陣上課鈴聲響起，我像個竊賊一樣躡手躡腳的走進了教室。

我的心亂極了，但使我吃驚的是，同學們並沒有嘲笑我的分數，而是和我一起分析我出錯的原因；老師更沒有對我失望，他安慰我一面鼓勵我再接再厲。原來他們依然願意相信我，這時的我才豁然開朗。

還是那段放學回家的路，不同的是，我彷彿看到了許多美麗的花朵，一陣風兒吹來，吹開了天邊的烏雲，帶來了一陣清涼，也帶來了陣陣花香。

原來，風不僅吹落了枯葉，更吹走了天邊的烏雲，帶來了清涼和花香。

月光和日光下的景色篇6

國小三年級作文 ,435字

夜幕降臨，睡蓮還在工作著，月亮在值班，安撫我們進入夢鄉。蛐蛐伴隨著月光優美的景色，你看還有蜻蜓在唱歌呢！

荷葉彷彿一把翠綠的傘立在池塘裡。植物在吸收白天的精華，你就會發現月光在雲或大氣層的作用下，月光的臉頰好像變了蒙上了層沙似的，有點遺憾的是沒有月全食的現象。

夜晚，非常奇妙。比如：火焰雞的眼睛到了晚上就好像是一個指路燈。竹節蟲就像隱形了一樣，月球遮蓋了地球半個身體，還有星星連成一個星座。蜻蜓在荷葉上滋潤它的身體。

螢火蟲為天空贈送一點色彩，蘆筍在往高處拔，轉眼間到了白天。

白天，向日葵在蜜蜂的幫忙下，變成了一個道美麗的景色。我還在媽媽的指導下參觀向日葵。園子裡還有很多很多向日葵。但是有一次，下了一場暴雨，向日葵開始的時候無力的聳拉著莖，後來它慢慢的振作起來，它的精神打動了我，它堅持不解的努力教我們遇到挫折也要堅持著。

在園子裡還有一種植物就是絲瓜，“花掉了會結果”媽媽說，我聽了盼著絲瓜結果，過了幾日絲瓜果真結果了。我高興極了，絲瓜在日光的陪伴下茁壯地成長。

風景秀麗的湘湖篇7

國小三年級作文 ,471字

我見過雄偉的萬里長城，到過冰天雪地的雪鄉，還走過風景如畫的七星潭，但我最喜歡的是家鄉風景秀麗的湘湖。

湘湖的水真清真美呀！周圍景色在湖水中的倒影構成了一幅動人的畫卷。透過平靜如鏡的湖面，我看到了蔚藍的、潔白的雲、起伏的山巒和翠綠的柳樹，花朵點綴著整幅畫卷，小鳥在“天上”飛來飛去。碧得發亮的湖水將這些美景映襯得美不勝收。

寬闊的湖面上，橫跨著許多形態各異的橋。有的是單拱形橋，橋下只有一個半圓形的橋洞，與睡眠的倒影相接，就像一輪大月亮，一隻只小船駛過橋洞，像在跟“大月亮”玩耍；有的橋細而長，兩邊掛著一盞盞彩燈，夜幕降臨，彩燈閃爍，這座橋變得光彩奪目，美麗極了！最有名的要數跨湖橋了，它有幾個橋洞呢？我數了一下，哦，有五個橋洞呢。橋底下的橋洞像一條長龍，躺在碧波上。它是湘湖一期和二期的分界線。

湘湖的四周植滿了各種花草樹木，讓湘湖的四季變得五彩繽紛，各有特色，吸引了無數遊客。春天，梨花、桃花合成白色、紅色的海洋；夏天，柳樹翠綠低垂，撫摸著湖水，相映成趣；秋天，桂花裝扮著湘湖；冬天，梅花欣然怒放。

湘湖的景色真是秀麗無比，歡迎你來湘湖玩！

陽春三月風箏日篇8

國小二年級作文 ,516字

陽春三月的一個星期天，爸爸媽媽帶著我去鄞州公園放風箏。一路上春風拂面，淡淡的花香夾著春泥的氣息撲鼻而來，使我渾身舒展。我們邊走邊聊，有說有笑，開心極了。

我們來到公園的“陽光草坪”上，我看見天空中飛著各種各樣、多姿多彩的風箏。有像老鷹的，像燕子的，還有像蜈蚣的。我迫不及待地拿出風箏來放。我拿好線盤，爸爸把風箏往空中一送，我一個勁地往前跑，風箏緩緩上升，等我停下腳步時風箏就掉了下來。第一次放飛失敗了。

我問爸爸這是怎麼啦？只見爸爸琢磨了一下，伸出手測了風向，說：“兒子，你往反的方向跑。”我按爸爸的指示再往前跑，風箏迅速升空。爸爸馬上接過我手中的線盤，控制風箏繼續上升。我開心得像小白兔一樣手舞足蹈，頓時感到天空是那麼的藍，陽光是那麼的燦爛。可愛的小鳥們圍著我們的風箏快樂地歌唱，好像在為我們慶祝“放飛成功”。

忽然，不知怎麼回事，風箏開始在空中搖擺起來，爸爸迅速收緊線盤，人往後又退了幾步，努力地控制著風箏平衡。就這樣幾下，風箏又被我爸爸給制服了。我拿著爸爸遞給我的線盤，學著爸爸的樣子，一直玩到媽媽叫我們回家。

我總結了經驗，放風箏要對著風放，等放上天空後要用“一送一收”的方法來控制風箏的平衡。你們看，我又增長了一個見識呢。

風光秀麗的九龍湖篇9

國小三年級作文 ,393字

我的家鄉在寧波，那裡有一個景色優美的地方—九龍湖。它位於鎮海區的西北方，是一個風景秀麗的人工湖，也是一個旅遊勝地。

九龍湖四周有許多大大小小的山峰環繞著，湖中的水碧波如鏡，將翠綠的山峰倒映在了湖水中。光波和藍天混為一色，綠樹和翠竹互相交錯，景色極其美麗。

清晨，太陽從山頭升起，九龍湖迎來了新的一天。小鳥在樹林裡嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳，遊人們沿著彎彎曲曲的山路走去，沿途欣賞著九龍湖美麗的風光。

接近中午，九龍湖邊上的燒烤公園熱鬧起來了。有的三五成群，有的三三兩兩，一堆一堆地圍在樹林裡的燒烤爐邊，品嚐著自己燒製的美味。

傍晚，夕陽掛在山坡的樹枝上，向湖面灑下了一片金輝，西邊的晚霞五顏六色，使整個九龍湖蒙上了神祕的面紗。不一會兒，火紅的太陽沉入了谷底，皎潔的月亮爬上了山頭，它露出了溫柔的笑臉，將美妙的夜晚呈現在人們眼前。

生活在這裡的人們是多麼幸福啊！我愛家鄉美麗的九龍湖！

風景秀麗的莫干山篇10

國小三年級作文 ,350字

我的家鄉在德清，那裡最有名的就是莫干山了。它雖然不高，但四季風景秀麗，山清水秀。

春天，萬物復甦的季節。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子；山上的積雪融化了，雪水變成小溪，叮叮咚咚地歌唱；動物寶寶們也慢慢甦醒了，在山上盡情的玩耍。

夏天，綠樹成蔭。荷花挨挨擠擠美麗極了，這讓我想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句古詩。晚上，青蛙跳過來，呱呱地叫著，告訴我捕蟲的快樂；禪飛過來，告訴我唱歌的樂趣。

秋天，樹林裡飄下來一隻只蝴蝶；農田裡的高粱，看見秋天來了就笑了起來，把自己的腰都笑彎，柿子像一個個火把迎接著秋天的到來呢！

冬天，莫干山上雪白一片。你會突然看見幾片嫩葉，那是大白菜呢。它們悄悄探出來，欣賞風景。小朋友們在玩雪呢，打雪仗、堆雪人……等遊戲。

我愛莫干山，歡迎老師同學們來我家鄉做客。

我和愛麗兒過一天篇11

國小四年級作文 ,654字

一天，我正津津有味地看著書，忽然，一個美麗的身影出現在我眼前——《海的女兒》中的人魚公主愛麗兒。啊！她可是我最喜歡的人呀！愛麗兒看了看四周，她發現沒有人，就拉著我的手，吻了一下，我便暈倒過去。

等我一醒來，發現愛麗兒公主把我帶到了海洋世界。我一想說話，發現我沒有呼吸，愛麗兒一見，一揮手就把我變成了美人魚。溫柔而甜蜜地說：“這裡是童話世界，我帶你去參觀我的宮殿”。於是，我牽著公主的手，一起遊向皇宮。在路上時，我用羨慕的眼光說：“愛麗兒，能給我一張簽名照嗎？”“好的”，公主想都沒想就回答到。

到了皇宮，只見旁邊的小魚小蝦們紛紛議論著我，愛麗兒公主親切地說：“不要議論，她是我的朋友。”我們遊進皇宮，哇！皇宮裡到處都是金銀珠寶、手飾項鍊。當然，旁邊還有皇家守衛。在皇宮的盡頭，有一個貝殼，是一個巨大無比的貝殼，上面裝飾著珍珠，愛麗兒說那是她的寶座。哇！好漂亮啊！

參觀完皇宮，愛麗兒公主手一揮，美麗的皇宮瞬間變成了閃爍的舞臺，旁邊立即出現各種美人魚。她們找到自己的舞伴，開始跳起了人魚舞。而我呢？跟愛麗兒公主跳，只見她翩翩起舞，我在一旁記著動作，一會過去了，我們倆一起表演著，其他人魚紛紛拍手，給我們鼓掌喝彩，我們越跳越興奮，可時光過得太快了，一會兒就結束了，我們回到了皇宮。

雖然這裡樣樣都好，可沒有我的親人，人魚公主想讓我留下，我沒有答應，最後我們依依不捨的分離了，我回到了家中。

我和愛麗絲過一天篇12

國小四年級作文 ,745字

一天晚上，我正在床上靜靜閱讀，突然，在我翻開另一頁的時候，書中出現一道光，把我吸了進去。

“歡迎來到仙境！”一個清脆的聲音在我耳邊響起。我回頭一看，只見一位披著柔軟金黃色長髮的小姑娘站在我面前，她穿這淡藍色的連衣裙和條紋連褲襪。我揉了揉眼睛，看了看，驚叫起來。這不是愛麗絲嗎？太棒了！我可以和愛麗絲在森林裡度過美好的一天了！

愛麗絲看著我驚訝的表情，笑了笑。“你可以帶我在仙境裡走一走嗎？”“當然可以了。”說著，她牽著我的手走向森林深處。

過了不一會兒，她指著一個洞，說：“這裡面有許許多多你聞所未聞的東西，我們進去吧。”“嗯。”我點點頭。

那個洞說深也不深，說淺也不淺。奇怪的是，一向害怕失重的我竟然沒有尖叫。我們落到地面後，只見地上擺著一杯果汁和一塊點心。果汁瓶上掛著一個牌子，上面寫著“喝我”，點心盒上掛著一個標籤，上面寫著“吃我”。

我想了想，說：“這些都不是普通的食品。吃了蛋糕會變得很大，喝了果汁會變得很小。桌子上面有一把鑰匙，要用鑰匙開啟門，就能看見整個仙境了。”“沒錯”，愛麗絲說。於是，我們打開了門，俯視著仙境。我們走下山，看玫瑰紅豔豔的不像樣。我問愛麗絲，為什麼這些玫瑰那麼不自然。愛麗絲將芊芊細指一抬，指向不遠處：幾張撲克牌正瘋狂地用紅色的油漆染著那雪白的玫瑰，讓它們面目全非，狼狽不堪……

時光從指間溜走，陽光暖暖地照在我們身上。我看見她在不遠處對我揮手，臉上掛著淚花。她對我微笑著。此時，我的心中劃過一道最美的弧線。

我和愛麗絲過一天篇13

國小四年級作文 ,828字

今天是星期六，作業寫完了，我在家裡也不知道該幹什麼，於是開始對著鏡子裡的自己發呆，無意間我摸了一下鏡子，手竟然從鏡子裡穿過去了，我嚇了一跳，但好奇心使我又把手伸了進去。這時一隻蝴蝶從鏡子那邊穿了進來，好像要我跟著它去，鏡子那頭是一個美如仙境的地方，一位漂亮的姐姐走了過來，我一看這不是愛麗絲嗎？我興奮不已，激動的說：“我認識你，你是夢遊仙境裡的愛麗絲姐姐！”愛麗絲姐姐走過來對我說：“你好啊，我叫愛麗絲。”我也趕緊說：“姐姐好，我是張袁瑞。”

愛麗絲熱情的說：“歡迎你來到我家，我帶你到處去看看吧！”我很開心的說：“太好了，我很樂意！”

愛麗絲帶我去了桃園，到處開滿了桃花，一眼看不到邊。哇，這裡真美呀！愛麗絲從樹上摘下來兩個桃子，一個自己吃，一個給了我，我們邊吃邊向前走。哇，前面有一張長餐桌，一隻灰色的小兔子穿著西裝打著領結，胸前還掛著一塊懷錶。哇，好可愛呀，我跑過去抱住小兔子，小兔子嚇得半天沒緩過神兒。香味飄過來了，看著桌子上的那些美味，我的肚子咕嚕咕嚕的叫開了，愛麗絲和小兔子邀請我坐下，絲絨的桌布上放著精緻的餐具，桌子上擺滿了好吃的，有奶油蛋糕馬卡龍冰激凌布丁……太多好吃的了，吃的肚皮都快要撐破了！

不知不覺一天過去了，愛麗絲對我說：“時間不早啦，你快回去吧，不然你的媽媽該著急了。”我戀戀不捨地跟愛麗絲說再見，我說：“有時間我一定還會來的。”一會兒功夫，我就感覺自己好像坐回了鏡子旁邊。“袁瑞醒醒”忽然聽到媽媽在叫我，“你伸著手臂幹嘛呢？”我發現我躺在床上，媽媽在旁邊焦急的看著我：“你剛才趴桌子上睡著了，我給你抱床上了。”哦，原來是場夢啊，可是嘴裡還有甜甜的味道呢！

我家的家風和家事篇14

國小四年級作文 ,1100字

我們中國人每個家庭都有自己的家風、家事。我們家的家風是：勤儉、好學，祖輩們都遵守這個家風。現在，讓我來給大家講講我們家家風的來歷。

我的姥爺姓孟，是孟子的後代，祖輩生活在山東渚城市孟家莊，那裡有很多孟子的後人，從家族的族譜也能查到是從山東鄒縣遷居到渚城的。但到姥爺的爺爺，也就是我的曾曾外祖父時，由於連年戰亂，民不聊生，在山東老家實在生活不下去了，曾曾外祖父就帶著全家老小，忍飢挨餓，闖關東來到遼寧撫順市落腳。一家人沒有什麼生計，只能男人下礦井挖煤，過著暗無天日、十分危險的日子。在這種環境下，太姥爺養成了艱苦耐勞、不怕困難的品格。1942年，喪心病狂的日本侵略者，發動了萬惡的細菌戰，在撫順城投放了大量的鼠疫、霍亂等細菌，害得撫順城老百姓屍橫遍野，經常出現送葬的人死在半路上。姥爺的爺爺、大伯父、三叔都被日本鬼子的細菌感染、失去了生命，我的家人和全中國老百姓一樣恨死日本鬼子了。1943年在撫順生活不下去了，姥爺的奶奶帶著姥爺的父親和姑姑逃難到了吉林省輝南縣，在那裡，姥爺的父親和母親成親，生下了姥爺五兄妹。

太姥爺是高小畢業，40年代在農村就是有文化的人了。他深知要想孩子長大有出息，必需供他們上學讀書。太姥爺和太姥姥他們起早貪黑，省吃儉用，歷盡千難萬苦，通過養豬、養雞掙錢，供子女上學。一些親屬不理解他們這種行為，對他們說“孩子都那麼大了，還讓他們上學！趕快回家種地吧！”太姥爺和太姥姥堅決不同意，就是累斷腰身也要把孩子供養成人！在這種精神感染下，姥爺五兄妹學習非常刻苦，姥爺在1962年考大學時，全縣只考上12人，就有姥爺。姥爺覺得，如果考不上大學，就對不起父母。60年代，全國大饑荒，姥爺吃不飽，晚上看書的時候，經常餓得肚子咕咕叫，但他仍然堅持學習。只有堅持不懈的努力，才能取得優異的成績，姥爺五兄妹都大學畢業或中專畢業，這在當時的農村簡直就是奇蹟！

在太姥爺太姥姥的影響下，姥爺五兄妹都很勤儉努力並且十分孝順。孩子們每天放學後，放下書包大的帶著小的幫大人幹活；上中學，每次放假都參加生產隊勞動，掙工分來減輕太姥爺他們的負擔。現在姥爺還十分勤儉，不願意浪費，他說他們幾個兄妹都是按照“艱苦奮鬥，克勤克儉，努力學習，好好做人”的家風去做人，做事。

聽姥爺講以前的事，我明白了以前的生活有多麼艱難、困苦。姥爺他們在那麼不好的環境下還堅持學習真是讓人佩服！我現在擁有的條件不知道比姥爺小時候好了多少倍，怪不得姥爺總說我這一代人是生活在蜜罐裡的，不知道什麼是困苦。聽了這些故事，我覺得必須認真努力地學習，向姥爺他們一樣遵守家風，成為一個有用的人。

我的家風和家事篇15

國小四年級作文 ,1125字

每個人都有屬於自己的的家風和家事，我家也不例外，今天我就給大家講講我家的往事，我的訪問物件是姥姥，姥姥給我講的是她爸爸的故事，雖然姥姥已經年近七十，但講起這些陳年往事卻歷歷在目，一會兒緊鎖著眉頭，一會兒又展開笑容，可見太姥爺在她心中佔有很重要的位置。

姥姥的老家是吉林省榆樹縣，在我的心目當中一直以為姥姥是山東人，因為大多數的東北人都是山東人逃荒到東北的，這一次我才知道，姥姥竟然是滿族人，那我的身上也有滿族的血統了？

在太姥爺小的時候正趕上日本侵略中國，因為日本侵略者需要勞工，就到處抓壯丁，太姥爺就是其中的一個，可能也是比較小的一個了。日本人視這些勞工如草芥，每天干很重的活，有時還不給他們飯吃，如果死了就拿去喂狗，也有一些有同情心的日本人，看他小，額外給過他一些糖和餅乾之類的。

隨著日本侵略者被趕出中國，太姥爺也逐漸長大，變成了一個能吃苦，有膽量，敢拼敢闖的人，他也有了自己的第一份工作，就是去常山鐵礦當礦工。在當勞工的時候，他學會了很多隨機應變的本領，由於半夜起來還要餵豬，所以晚上都睡不著覺，他很有眼光，認識到了知識的重要性，睡不著覺的時間就用來看字典學習認字，後來逐漸練習寫作。因為他能吃苦、肯幹、有才華，大家都推選他當隊長，他還是繼續努力的工作著，後來他有當上了礦長，這時發生了一件天大的事，差一點讓他們失去所有的財產，因為他的妻子生了重病，得了肺癌，隨時可能命喪黃泉。天天都要往醫院裡跑，並且需要大量的醫藥費，而家裡的4個孩子也需要上學、吃飯，他變得更加拼命工作，好有足夠的錢來維持生計，由於業績突出，工作拼命，部裡又任命他為廠長！這時每個月能賺100多元錢了，想一想在毛主席那個年代，100元錢相當於現在1萬元都不止，當時常山的縣長才掙80元。但家裡有生病的妻子，有嗷嗷待哺的孩子，生活並沒有寬裕多少。當時有很多人為了有更高的官職，都來送錢或土特產，可他一分錢也沒要，一點兒東西也沒收，大家都很佩服他，都很尊敬他，所以他所下達的命令大家都會毫不猶豫的執行。

太姥爺非常熱情好客，經常與礦工喝酒、吃飯，這讓他練出了很好的酒量，他家也自然而然的成為了礦工俱樂部，誰有什麼難事都喜歡找他傾訴，因為不但能解決事情，還能喝頓酒，吃頓飯。記得還有一次，正趕上鬧饑荒，大家都沒飯吃，很多人都開始吃樹皮和樹葉，他把家裡僅有的120元錢和一袋麵粉拿出來送給那些礦工，所以大家都對他很感激。後來生活變得逐漸好起來，可還是嚴格要求自己的孩子，艱苦樸素，吃苦耐勞，不炫耀。

憑窗而立，任聽春的腳步漸行漸遠，習習的夏風撲面而來，想起太姥爺的故事，內心變得溫暖，全身都充滿了力量，我也要繼承他那種艱苦樸素、拼命肯幹、樂於助人的精神！這就是我的家風和家事！

家風和孝篇16

國三作文 ,1175字

說起孝，腦海中的思緒便混入血液，匯聚到指尖上但卻不知如何下筆。如果說生命和歲月並肩而走摩擦迸發出的是幸福，那麼在短暫的生命和如梭的歲月中佔大部分的都是親情帶來的幸福，而孝就是幸福的源泉。

記得那時我剛上初中吧，一個蟬鳴連綿的午後，我和媽媽去探望久病纏身的外婆。外婆的雙腿很不利索，這是老病根。以前外婆怕難看倔強地不肯拄柺杖，現在卻不得不依賴柺杖了。我的視線飄向遠方，外婆拄著拐站在門口，頭昂得老高，好像在期待著什麼，一隻手反手放在駝得不成樣的背上。我邁開雙腿趕緊衝向外婆，抬起提著蘋果的手向她揮著。外婆好像看到我們來了，露出了笑容。皺紋早已爬滿她的面龐，這一笑，猶如是在微風中搖曳的秋菊。

外婆招呼我和媽媽到院子裡。她彎曲的雙腿在走路時顫抖著，瘦弱的背影看上去是那麼無力，那麼孤獨。“都說不用來了，我這是老病不打緊。”說完她用柺杖指了指香樟樹下的長椅，“去那兒坐吧，我去給你們倒點水。”話音剛落，媽媽就忙去攙扶外婆讓她坐在長椅上，“媽，你好好休息，讓您孫女去就行了。”媽媽吩咐我去倒水，洗蘋果。洗乾淨的紅嫩的外皮上有點點點晶瑩剔透的水珠，水靈靈的樣子讓我不禁抿了抿嘴。“等下媽媽肯定把最大的一個給外婆，我不如先吃一個。”這想法在心中潛滋暗長著。於是，我挑了一個最大的，狼吞虎嚥起來……

吃完後，我端著蘋果到外婆面前。果然不出所料，媽媽削了一個最大的蘋果。纖細卻不白皙的手握著水果刀在蘋果表皮上重複來回削著，動作嫻熟，蘋果皮形成好看的連貫的一整圈。外婆看著母親認真的樣子，柔和的目光像是一潭深邃的泉水，彷彿跨過亙古，穿過那些在空氣中氤氳著的陽光和浮塵。香樟樹撐開了巨大茂密的葉傘，陽光透過間隙陰翳，在媽媽的側臉上打了一層光影泯滅的圓圈。媽媽把蘋果遞給了外婆。但是外婆卻把它遞給了我，看著白裡透紅的果肉，我的臉上飄上了輕薄的紅霞，一時竟無語哽咽。

“吃吧。”外婆熱情地對我說道，臉上深陷的雙頰似乎盛滿了濃濃的愛。我食不知味，小口小口地啃著蘋果。一種懊悔和羞愧之情油然而生，順著我心房的小徑，循跡到我內心的幽谷。在這期間，媽媽又削好了一個蘋果親自送到外婆的口中。媽媽一手拿著蘋果，一手捻著紙巾，拭去外婆嘴角流出的汁水。我愣住了，望著這樸實而又震撼心靈的畫面，心中掀起了波瀾，久久不能平靜。我的腦海出現了一個字——孝。

她們母女倆相視而笑，空氣中瀰漫著幸福的味道。那種模樣怎麼說呢，像是一股涓涓細流淌過母親柔和的眉梢、外婆銀白的髮絲，也淌過我幼稚的心。或許是空氣中香樟樹迷濛的香氣使我感覺心醉，又亦是這股親情和孝道教我學會去傳承媽媽一言一行譜寫的家風……

日出和日落篇17

國小五年級作文 ,591字

神奇的雅魯藏布江大峽谷，驚心動魄的錢塘江大潮，絢麗多姿的紅樹林，美麗的泰山日出。雄壯巍峨的雲南石林，令人驚歎的流星雨，星羅永珍的黃山……大自然有許許多多讓人歎為觀止的奇觀，而我，說的是生活中的日出與日落。

我想大家都非常熟悉它吧，可你別小看它。如果沒有了它就沒有了問萬物生靈，沒有了我們。

清晨，天矇矇亮，大家都在睡覺，可日出不偷懶，瞧！它頂著紅通通的臉向我們招手呢，日出很淘氣，它把身邊的雲都染成了橘紅色。這是大多數小朋友已經起床了，日出自然羞答答的。他一伸腳躲進了白雲媽媽的身後，小朋友們都去了幼兒園和學校，才從白雲媽媽身後大膽的走出來，快看！日出畫了一件新衣服，一條亮閃閃的紅衣服，呼呼的大圓臉，笑呵呵的。

黃昏了，日出的妹妹~日落來了，日落絢麗多姿，十分華麗，日落十分擅長畫畫，它畫的可真好看！它把天空畫成了仙境，玫瑰紅、淡紫、淺粉，連成一片，打天空打扮得阿娜多姿，小孩子們都覺得稀奇，指著天空對身邊的夥伴，大人：“xxx，快看，好漂亮啊！”日落覺得高興，嗨！有人讚美它了，天黑了，日落也要回家了。它依依不捨地向人們擺手，向人們送去祝福。

春天萬物復甦，要太陽的功勞。夏天傾盆大雨，也有太陽的功勞。秋天果實豐收，也有太陽的功勞。冬天有一些暖和，不也有太陽的功勞。

說實在的，沒有日出和日落，就沒有了我們這個可愛的世界。

風景秀麗的水濂山篇18

國小四年級作文 ,474字

我的家鄉有很多風景名勝，比如：可園、虎英公園、水濂山、中心廣場……其中，我最喜歡水濂山。

跨入大門，眼前出現了一個巨大的湖泊，湖水碧綠碧綠的，在太陽的照耀下波光粼粼，水裡的魚兒自由自在地遊著：有的貼著湖面遊，似乎覺得水底冷，要游到水面晒太陽，有的在嬉戲玩耍，快活極了！

沒走多久，就聽到了“嘩嘩”的水流聲，往遠處一看，呀！原來是一個大瀑布發出的聲音。如果從遠處看，覺得瀑布是緩緩地流下來的，但走近一看，水流的速度飛快，水柱爭先恐後地衝向湖面，一朵朵浪花像一匹匹脫韁的野馬，真是：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！

沿著水流走到一個小涼亭，就會看到一條小河，幾隻黑天鵝在河裡慢悠悠地遊著，它們有一身烏黑光亮的羽毛，一對寬厚有力的翅膀，加上一條細長的脖子，看起來既優雅又美麗。它們有的像伴侶，緊緊地挨在一起；有的把頭在翅膀下，似乎要裝扮一會兒，才敢露出自己那美麗的笑臉；有的伸長脖子，好像在向人們展示自己美麗絕倫的身姿。

這就是我的家鄉，我愛你！風景獨特又秀麗的東莞！

日出和日落篇19

國小四年級作文 ,485字

日出，是一天中新的開始。

小時候，我總是很早就起床，不等媽媽叫我，就悄悄爬下床，拿把小椅子，坐在陽臺上觀看日出。這時候，太陽離開地平線了，紅彤彤的，彷彿是一塊光彩奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動。紅日周圍，霞光盡染無餘。那輕舒漫卷的花朵，好似身著紅裝的少女，正在翩翩起舞。

不知過了多長時間，天空似乎有點亮了。

這時，我聽見了輕微的腳步聲，回頭一看，原來是媽媽，我知道她想說什麼，就回去睡覺了。

晚上，吃完晚飯，我又拿著小椅子去陽臺上觀看日落。天漸漸紅了，比白天的太陽更紅，慢慢的，在天的那邊飄出幾朵紅彤彤的雲，它們緩緩地圍攏過來，映紅了地面。太陽還停留在遠處，留戀著那一天，遲遲不肯移動，就像一個思念家鄉的孩子，想到卻到不了。天也著急了，催著它，不一會兒就變成紫紅色的了，但持續的時間太短，剎那間又變成了單純的紅。太陽，它終於肯走了，向西邊挪動，它走得好慢，一步步，慢的人很想去幫它一把，那些紅色的雲簇擁著他，它放心地走了，收回了那天最後的一抹陽光，消失了。夜幕降臨了，待到天全部按下來後，接替太陽的將是在夜裡為人們照明的月亮。

我久久地望著西邊，盼望著明天早點到來。