是種子總會發芽相關作文20篇

是種子總會發芽 篇1

國小四年級作文 ,625字

是種子總會發芽,只要你堅信自己是一顆有用的種子。

每年春天,媽媽總喜歡在屋前屋後的空地上種一些花草和蔬菜。這不,媽媽又從市場上買回一包絲瓜種子。媽媽對我說:“春天到了,咱們把它種到屋前的空地裡。”我好奇地從媽媽手裡接過種子,迫不及待地開啟它。可是,被腳下的石頭一絆,種子撒在了空地旁的亂石堆裡,我手忙腳亂地撿著,可有些種子掉到石縫裡撿不起來,我正發愁,媽媽說:“撿不起來就算了,躲在亂石堆裡的種子也會長出小瓜苗的。”我有些半信半疑。

接下來的幾天,我一有空就跑到亂石堆那兒,看看有什麼動靜。眼看一個星期過去了,發現什麼動靜也沒有。我有些失望了,開始懷疑媽媽是在騙我、安慰我,它們是不可能長出來的。後來,這件事慢慢淡忘了,從那以後我再也沒去看過它們。

一個月後的一天,我在亂石堆旁玩,發現亂石堆的石縫裡探出一個個綠色的小腦袋,正衝著我做鬼臉呢!我一陣狂喜,小瓜苗長出來了,小瓜苗真的長出來了!瞧,它們在陽光的照射下,綠得那麼鮮活,是那樣的生機盎然。種子的力量真是太神奇了。沒有沃土呵護的種子在破土而出的那一刻,該有怎樣堅定的信念,經歷了多少風風雨雨啊!它們在逆境中不悲觀,不嘆氣,它們相信有阻力才有磨練,總會有破繭成蝶的那一天。

眼前的一切讓我明白了,稚嫩的我們,不就像那一顆顆等待發芽的種子嗎?今天,我們的日積月累,不就是為了將來的一觸即發嗎?我發現是種子總會發芽,只要你堅信自己是一顆有用的種子。

是金子總會發光 篇2

國小六年級作文 ,763字

這是一個從七年級就開始的夢。多少次幻想著在綠茵場上馳騁,帶著球遊離在對方後衛之間,直入球門,高抬大腳,猛力抽射,看著凶如虎的球撲入門內,隨即一陣歡呼,高興地滿場高呼:“我們是冠軍!”曾經多少次沉浸在夢中,卻又多少次從中驚醒。

體育節的召開,宣告著我們新賽季的到來,最強的陣容搭配,佔據著天時地利人和,那顆冠軍之心愈發狂熱。曾一度與夢想的它擦肩而過,夢一次次在腦海中回放,彷彿變得真實起來。

首戰面對10班,由於雙方實力的差距,我們對著他們的球門狂轟濫炸,在不斷攀升的士氣當中,終於,我們的門神一腳爆射,敲開了對方的大門,首戰告捷!夢似乎近了,只待那最後一刻的爆發。

接下來,兩強相遇,我們遭遇了死敵一班,誰也沒想到,這麼快就碰面了,然而必有一傷。實在太想贏了,每個人在場上都很拼,球在雙方門前來回奔走,卻始終未進,幾次撞柱太過於觸目驚心,比賽陷入焦灼。不知不覺心中有些燥熱,近在咫尺的大門看上去又是那麼的遠,對方的每一腳射門,自己心中都非常緊張,生怕在那一瞬間,止步在夢前。一次失誤,對方藉著界外球的機會,大力遠射,不禁心頭一沉,但已經來不及了,就這樣看著它越過我們的頭頂,而我們自己卻無能為力。夢裡的歡呼聲響起,只是自己換了個角色,看著別人喝彩。

多少次,自己為了實現它而奮不顧身,哪怕滿身疼痛夾雜著傷痕,迎著一陣歡呼,心裡也是富足,於是人生就真的成了旅行,在一次次成功與失敗中變換著角色,而此時自己只能黯然神傷,不是自己技不如人,而是輸在自身,再穩重一些,似乎更好。

嚐盡了失敗的苦澀,自然更加明白成功的不易。生活的關鍵不在於是否成功和失敗,而是從失敗中認清自我,在自我中學會沉澱,我們有著瑰麗的夢想,有著熱烈的感情,更有著大膽的追逐,在踏實與平淡中,磨練著自身的心境,昇華著內心的光茫,我們既然是金子,總會有發光的一天。

是金子總會發光 篇3

國小六年級作文 ,500字

一個風和日麗的下午,我正在門口發呆,太陽暖洋洋的照下來,我昏昏欲睡。門前的水泥地上的一顆石頭吸引了我的注意力,我仔細一看,原來是一顆馬瑙石。

這顆瑪瑙石埋在水泥地裡,只露出了光滑的一面。它身上有著許多看不清的條紋和一些裝滿泥土的漩渦。我拿來了一根長長的鐵釘,走到瑪瑙石旁邊,圍著瑪瑙石邊緣,把這個瑪瑙石大概的形狀釘了出來,又把挖的土移到一邊去,然後,我拿來一塊石頭,把長釘伸進一個洞裡,用石頭把長釘一砸,瑪瑙石黏著土飛起來。我用手擦乾淨這顆瑪瑙石,仔細一看,還真漂亮!

比起我從前在河邊撿的瑪瑙石,今天獲得的一顆,從外表上看,顯得遜色很多。它原本身上那些鮮豔欲滴的顏色,已經在人們的鞋底無情的踩踏下和雨水多年的沖刷之下消失得無影無蹤了。大多數瑪瑙石有著光滑的外表,在它的身上被水泥包裹以後,凹凸不平,坑坑窪窪,摸上去還有些扎手。丹在我眼裡它比我以前撿到的石頭都要漂亮。因為在經歷了埋沒,磨損,沖刷這麼多的苦難,它只是讓時間改變了它的外貌,自身的本質卻完好無損。

這顆瑪瑙石教會了我一個道理:是金子總會發光。我們今後無論遇到了多大的困難,也要學會堅持,不改變自己的本質。總有一天,會讓別人發現你的價值!

是金子總會發光的 篇4

國三作文 ,684字

千里馬常有,而伯樂不常有。千里馬無論如何都擁有過人的資質,只不過是何時遇到伯樂。

生活之中我們經常會與一些機緣失之交臂。有的人自暴自棄,從此一蹶不振,滿腹才華無處可施,最後鬱郁終生;有的人認為後面還有更大的機緣,只要付出足夠多的努力,總能成功的。兩種不同的心態築就了截然不同的人生,俗話說“百鍊成金”也是這個道理。

父親曾參與了一家金礦企業的合作,回來時他給我帶來了一塊金礦石。我對金礦石的認識,一直跟賭石一般的,大塊大塊的金子掩藏在厚重的石層之下,渺茫而不可得。起先我感到難以置信,認為爸爸哪有那麼大的人格魅力,老總會平白無故地送塊金子給他。

直到我和媽媽去機場接他,在回家的路上聊天的時候,無意間提到了金礦石,我認為爸爸是吹牛,肯定會說把金子落在了酒店,或者買了塊金子送給媽媽當生日禮物。

爸爸找啊找,從他口袋裡找到了一塊平凡的不能再平凡的石頭,我粗略的看了幾眼,和我爸打趣道:“原來這就是傳說中的金礦石,那我們去買個機器,把我們後山上的石頭開採進去,我們不就成了百萬富翁了嗎?”爸爸搖了搖頭,指了指石頭說:“你再仔細看看。”

我順著爸爸的指向端詳了一會兒,只見細細的金沙,細小得如小河般從石頭縫裡緩緩流出,匯成一道道如銀河般燦爛的細流。“金子就是由無數的石頭縫隙經過高溫煅造煉出來的,百鍊成金啊。”爸爸淡淡地說著。

我恍然大悟:世界上沒有什麼與生俱來是金貴的,只有經歷了無數的考驗與磨難,才能真正成為眾人景仰的,別人口中傳乎其神的天才。

其實我們每個人都是一塊其貌不揚的金礦石。只有經過了重重磨難,懷有一腔熱血奮勇向前,不畏前路艱難險阻,最終總能成為一塊金子的。

是金子總會發光 篇5

高三作文 ,835字

天生我材必有用,千金散盡還復來。

—李白

古人說得好:不想當將軍的士兵不是好士兵!因此眾砂雲:不想當珍珠的砂子不是好砂子。眾砂紛紛效仿珍珠的先輩,意欲通過一番磨練實現自己超越眾人的價值。無奈,世人奉行“物以稀為貴”的法則,因此珍珠的價值直線下滑。

究竟,什麼是真正的價值?在這個金錢主義盛行、物慾橫流的世界裡,或許人們會認為珍珠精神是可貴的,價值是無與倫比的。但假使出現上述這種情況時,我看結果也不會大相徑庭吧!砂子夢想成為珍珠,也不過是想提高自己的身價吧!依我看,這種拜金主義的行為,我們大可以嗤之以鼻。

砂子可以用來鋪路,可以用來造橋。或許人們會認為持有這個觀點認識的人是井底青蛙。但我認為,認不清砂的價值的人才是《逍遙遊》中的蜩與學鳩。沒有路,我們將不復行走。又哪裡來的誇誇其談?我將踏遍萬水千山。正是因為它們的繁多,使自己失去了真正的價值。砂子不是沒有經歷磨難,在鋪路的過程中,它們須歷盡石灰的灼熱;鋪成以後,它們必須承受世人的千踏萬踐。

誰說砂子沒有價值?在我們踩過的每一寸土地上,我都感受到了它們的堅固與執著。我也堅信世人會發現它們的閃光點。

有時候,我們忽略的不僅是價值本身,而且是它們實現的方式。

隨著教育改革的深入,教師這個職業越來越受人們的青睞。因此,“僧多粥少”現象的出現不足為奇。許多人踏著一雙高跟鞋走遍繁華都市,卻仍沒找到工作。蹙著一對細柳眉的待業教師說:“我無處實現自己的價值!”

放遠你的眼光,那黃土高原上的簇簇黃塵,那高聳山巔背後的低矮村莊,處處都隱藏著求學若渴的孩子企盼的眼光。

實現自己的價值,我們可以從不同的角度。不是那高聳危立的寫字樓,不是那富麗堂皇的會客廳,才能體現一個人真正的價值。或許我們的價值有可能隱藏在某個不為人知的山旮旯裡。當然,這就需要我們去探索、去發掘。

不必學砂子磨成珍珠的路子,不必學蝴蝶破繭而出的輝煌,不必學……因為只要是金子,總有一天會發光!

顛覆傳統的價值觀念,讓我們挖掘出自己的那一塊金子。

是金子總會發光 篇6

國三作文 ,788字

淋雨一直走,是一顆寶石就會閃爍,人都應該有夢,有夢就別怕痛

—題記

穿越歷史的星空,常看到許多驚人之舉,覺得意外,讓後深思,才感到意外的背後是恆古不變的情理:是金子總會發光。但那發光的前提是你得擁有足夠的資本以及永不言敗的精神動力,才能發出令人讚歎的光芒,這才符合情理。這不是偶然,這是一種必然。

在千百年的歷史道路上,林則徐就留下了足跡。當年,林則徐被革職候命,他苦苦等了一年之後,最後等到的卻是流放邊疆的一紙聖諭。無奈過後,只能接旨。他強忍著心中的萬分悲涼,在伊犁大修水利、墾荒屯田,在百姓心中,豎起一座不朽的豐碑。

即使被風沙掩埋又怎樣,那依然擋不住那身上金子散發出的無限光芒;即使地處深淵,只要還有那永不言敗的精神力量,照樣流傳千古,家喻戶曉!即使流放之中也依然彰顯華彩,照映千秋。

人生路漫漫,紛繁誘惑多,千里馬還是被伯樂看中,跑出了生命的華彩。也許有人感到意外,可是,是金子總會發光。

古有林則徐,今有姚晨。

現在提起姚晨,大家腦海浮現的肯定是同一張面孔。在多年前一個那麼不起眼的新人,現在卻成了家喻戶曉的大明星。明星,顧名思義,也就是明亮的星星。可是當今社會那麼多偶像演員、歌手,能夠真正稱之為明星的能有幾個。而姚晨,就能夠真正稱之為明星。在多年前,他剛從北影畢業的時候,沒有人找他拍戲,她去試戲的時候,甚至還被導演以:“你長相太奇特,我們用不了你”而駁回。可是姚晨並沒有因此而放棄自己的追夢之旅。最終被《武林外傳》的導演發掘,成功地塑造了“郭芙蓉”這一鮮活形象,至此姚晨正式走進了人們眼中。姚晨這匹千里馬最終發揮了本身的力量,在舞臺上盡情地散發出光芒。

莫要傷心,莫要放棄自己,因為是金子總會發光,只要你能保持自身的純度!

是金子總會發光。談到這些人的事蹟,你也許會吃驚、意外。然而沉思之後,應當明白,唯有敢令人意外之舉的人,才能永遠留在人們心中。

是金子總會發光 篇7

國小五年級作文 ,672字

在五年級二班中,還有一位老師竭盡全力讓我們蒸蒸日上的人—徐皓祥老師,也就是我們學校的副校長。

徐老師個子不高,有著一頭灰中帶白的短髮,長著一雙炯炯有神的眼睛,發出睿智的光芒。我從小到大都沒有一個男老師教我語文,我以為徐老師一定是一個特別特別特別特別嚴厲的老師,但自從對徐老師瞭解了之後,我才發現其實許老師這個人很和藹。徐老師講話非常幽默,每節課上都有我們的笑聲。徐老師這個人懲罰學生的方法很獨特,在課堂上,一有同學在底下竊竊私語,就逃不過徐老師的“魔爪”了,他會問同學們到底是誰再說話,我們這些誠實、懂事的孩子們就會毫不猶豫地把這個人舉報出來。徐老師就會面帶微笑地說:“你表現這麼好,“獎勵”你一張稿紙吧。”接著我們就鬨堂大笑起來。

徐老師不但有這麼多的優點,還做到了給我們留下一點童年的回憶。

徐老師很注重活動,經常舉辦活動。這幾天又在準備一個—愛詩詞,樂吟誦,讓詩詞浸潤人生,一個都不少的詩詞朗誦會。一開始老師讓每個同學都積極參加,準備星期五在錄播教室舉行。不料,有兩個同學生病了,老師說,再停停,這幾天生病的太多了,又往後拖了幾天。結果,越往後拖,越有好多同學生病,最後甚至好了一個,病了兩個,把我們愁得不行了,期待了好久的詩詞朗誦會一直沒辦法舉辦。但是徐老師還是堅守原則,堅持讓我們所有人都參加。老師說,我們將來辦一個二十年後的同學會,就播放這個片,讓我們每個人都看看我們小時候多麼的優秀!謝謝您!徐老師!

徐老師,您為我們記錄了小學最後一年的生活,讓我們人生永遠發光,您做的一切,讓我知道了:是金子總會發光的!

是“金子”總會“發光” 篇8

國三作文 ,896字

最近,那個成都網紅拉麵小哥又上了頭條,不是因為又把拉麵跳出了什麼新花樣,而是因為他辭職了。辭職的他並不擔心自己的生計,而是當起了主播,收入遠高於替別人打工,真是印證了一句古話:是金子總會發光!

田波之所以理直氣壯的辭職,追根究底在於他對自己的實力有相當的自信。馬雲創業初期,所有人都在質疑“雲服務”的可行性,騰訊創始人馬化騰甚至公開表明“要實現雲技術至少要幾十年之後”。可馬雲憑藉他對自己審時度勢能力的極度自信,將初期幾十個人緊緊團結在一起,最終在短短的幾年裡創造了資源共享的神話。

可見一個人對自我能力的認識與把握,遠遠重要於能力本身。自清與自信是成功的必要條件,若連自己能做什麼,能做到什麼程度都不清楚,又怎能真正實現自我價值?可見田波辭職並不是恃才放曠,而是他自知自己所處位置無法匹配他的實力。

於是當我們再回首看馬謖,正是因為對自己畸形的肯定,才落得被砍頭的下場;而徐庶明白自己才華有限,方將孔明舉薦給劉備,成人之美,千古佳話。

“是金子總會發光的前提是金子”,有人認為自己一時命途坎坷,時運不濟,但幸運終會降臨到自己身上,不過另有一句名言叫“機會總是留給有準備的人”。成功的前提是有真才實學。著名作詞家方文山曾有一段鮮為人知的艱苦經歷。他酷愛寫作和作詞,當他處於低谷時也不曾放棄。經過長達十幾年的磨練,他的寫作能力已爐火純青,當遇到他的知音周杰倫後兩人一拍即合。他的成功不是偶然而是一天天積累出來的必然。

臺上一分鐘,必有臺下十年苦功。田波也因有不凡的拉麵手藝才敢“闖蕩江湖”。正可謂“適千里者,三日聚糧”。在羨慕田波和方文山“運氣好”的同時,更應追根溯源,看到他們的過硬本領。

近年來,“文化自信”的呼聲越來越高,中國的文化自信來源於中華上下五千年優秀而厚重的傳統文化,來源於四大發明古國中唯一文明得以延續的自豪,而科技的進步和國家的興旺,基於每個人的自信和實力,空談誤國,實幹興邦!

是金子總會發光 篇9

國小六年級作文 ,800字

都說藝術難學,擁有藝術的人都是十分了不起的,為了尋找一個的合適的藝術,我便踏入藝術的殿堂去尋找我內心深處的那一片色彩——拉丁舞。

我從九歲開始學,那時我對拉丁舞充滿著極大的興趣。每天嚷嚷著,像是熱鍋上的螞蟻天天在家裡跳來跳去。有一次,我終於盼到了跳舞的日子,我下了車,狂奔到教室,練起了基本步,盼著老師表揚我進步。可是,我卻被老師批評了:手沒力氣又沒伸直,動作一點也不迅速,頭也甩不快等。我就認為我不行,所以對舞蹈的興趣也直線下降,對任何步子都感到厭煩。這難學的藝術使我氣餒,甚至好幾節課都是矇混,但是我每天還是用心壓垮、踢腿、轉頭、擺手,最高難度的動作。後來,連著好幾節課,老師叫我上去帶領,我“忙得馬不停蹄”的。半個多月下來,我的記錄屢屢被自己重新整理,我也每節課高高興興的。我對拉丁舞的好感也在上升,老師也對我充滿希望,我也不斷進步。

日復一年,年復一日,這樣的“美好景色”也不斷持續。可是,忽然有一天卻不見我的身影。

這是一個最難的步子,我多次嘗試,卻始終不成功。那天,下課回家,我立刻拿起手機看老師的視訊,我邊做邊看,一刻也不停歇,我不能辜負老師對我的期望。但是,我的手和腳總是“纏繞在一起”,跟音樂時總是暈頭轉向。漸漸的,又要上課了,我偏偏是一個人跳。而且又偏偏“功夫負有心人”我在全班面前出洋相,臉害羞得跟猴子屁股一樣紅。可老師竟然溫和地對我說:“沒關係,慢慢地跟著跳,自然就會了!”我點了點頭,繼續努力著。

從九歲到現在,我已經學了四年多,已經可以熟練地跳出好幾首曲子。在這條挫折與成功交織著的藝術道路上,我越走越遠。獲得了數不清的成績,這些成績只會讓我越走越遠。我明白;藝術的道路上充滿一系列困難,一定要越挫越勇,這才能嚐盡酸甜苦辣!

是金子總會發光的 篇10

國小五年級作文 ,552字

夕陽西下。面對接連的考試失利,我對學習,對一切都失去了信心。明明已經努力了,為什麼收穫的卻是一次次的失敗。此刻,我無心待在家裡,漫步來到公園。

天漸漸暗下來了,我坐在樹下的長椅上,出神地凝視遠方,想尋求一絲安慰。

回想起同學們驚訝的目光和老師那嚴厲的話語,我失落、後悔甚至絕望了,恨自己怎麼那麼不爭氣。我花了那麼多時間,付出了和別人同樣多的汗水,卻得不到想要的結果。

偶然抬頭間,發現桑樹上有一個小生命在苦苦掙扎。那是一個蠶蛹正要破繭而出。我們知道,蝴蝶破繭是要經歷一個很艱辛的過程。此刻,這隻蝴蝶正拼盡全力想從繭中掙脫出來,努力嘗試飛向屬於它的藍天。

驀然間,我好像懂得了什麼:蝴蝶破繭的漫長過程中,它肯定經歷過失敗,很可能是屢戰屢敗。但是它放棄了嗎?沒有!每一次的失敗,都是它前進的動力。每一隻能成功飛向藍天的蝴蝶,一定是不畏困難,永不言棄的。而我卻因為幾次小小的考試,就垂頭喪氣,對學習,甚至對自己的未來都失去了信心,我難道還不如一隻弱小的幼蟲嗎?

人生好比長途旅行,旅途中的點點滴滴都是我成長中不可或缺的組成部分,困難坎坷看似挫我銳氣,實則是在催促我不斷成長、進步。對,我不能半途而廢,我要朝著自己的目標不斷努力,堅持到底。我要堅信:是金子總會發光的!想到這,我豁然開朗,昂首闊步地向前走去。