青草勝花相關作文20篇

青草勝花 篇1

國二作文 ,774字

青草,本是尋常之物,比不得玫瑰牡丹,那是入詩入畫的,比不得梧桐芭蕉,那是入詞入文的。

老家地肥,隨手撒下一把種子,便長滿了莊稼,草,變野性了。壕溝,廢水渠,地頭,到處長滿了野草。一把鐮刀映在空中,祖父嘗試著教我割草,用水滋潤鐮刀,往磨刀石上抹,思量差不多了,便學祖父,有模有樣,將刀刃割在食指之上,比試一番,眯眼瞅瞅,設想它觸碰在草上的情景,我會利索收拾他們的。

天剛亮,被喚醒,祖父帶我去割草,露水溼潤鞋,靜悄悄的,沉寂寂的。草兒,野性地抬起頭在等我們,搖晃不已。野花還沒見著我們,便膽怯地匍匐在地上。對草,心裡是有區分的。有的草會引人憐憫,輕輕攥在手裡,溫柔地一割,他們便會溫順地躺在手心裡,往簍裡丟的時候也不用操心,輕盈飄落,好像回到了故鄉。有的草讓人產生蹂躪的慾望,一把抓住頭顱,砸下鐮刀,他們還不服氣,在倒下去的一瞬間,流出粘人的汁液,把他們扔進揹簍,要費一些勁的,聽到落進揹簍裡的聲響才放心。若是遇上低垂蔫勁的野花兒,莫名地看不起,跳過繼續。毛毛草,讓我喜歡,要是地裡全是他晃動的腦袋多好,地裡蟲子很多,地頭有一棵老樹,差不多完全枯朽了,樹身上有兩個黑洞,像一雙無助的眼,顯得莫名蒼老頹敗,映襯草一片生機。一隻貓在樹脊上游走,陽光下身影也有些遲緩幽暗。

草看著可愛,刈割後也可愛,還活著,還綠著,還生氣著,即使被牲畜咀嚼,即使被陽光晒成一小縷,還是活著的。

和祖父坐在陰涼裡,將草晒在家門口,看著—人走過,腳踩,牲口走過,踐踏,最後剩下小小枯黃一縷,用手扯,不斷,用力,“啪”,不甘心的,顯然是多了不少韌性,越是踐踏,越結實。

愛青草,不愛別的,本是尋常之物,踩過,晒過,終究是野性依然,哪像那脆弱的花兒?活著,活著,尋尋常常之物。

比不得玫瑰,那是如詩如畫的,比不了梧桐芭蕉,那是入詞入文的。青草誰也比不得,那是入人心的。

感恩的花開在青草幽幽的路上 篇2

國二作文 ,775字

夜晚,瀰漫著青草的香氣,坐在桌前,一抹月光從窗外洩出,驀地發現窗外已是夜的世界,逆著月光,彷彿看到一個高大的父親帶著女兒玩,漸行漸遠,那是奔跑在路上的你和我,在青草萌發時,演繹著最動人的故事……

記憶中小時候的每個夜晚,父親都會帶我到小區裡的花園裡玩。從滑梯上滑下,你會把我抱起,舉過頭頂,假裝要嚇我,又來回轉圈。我的表情最為古怪,又想哭又想笑。當看到你在單槓間穿梭,靈活的像個猴子,我在一旁拍手叫好。那時候的我們臉上無時無刻不帶著笑容。微風拂過,我們沾著汗水的髮絲被風吹起,在青草幽幽的路上,如花兒,含苞待放!

後來,上了小學,我不再是那個無憂無慮的女孩子了。我們之間的交談模式不是你教我說,而是我說,你聽。晚上的玩遊戲模式變成了談話的模式。我向你訴說著學校的大小事,跟你攀談歷史的知識……而你,只是坐在鞦韆上,輕輕的晃著,笑而不語,待我傾訴過後,留給我兩個詞要“大氣”和“快樂”!都說父愛如山,也許就是這樣吧!春風拂過,路旁的青草搖曳,路邊昏黃的路燈,在青草幽幽的路上,最美的景色,是春草,更是你……

不知何時起,越來越緊張的生活節奏把你我的距離從咫尺拉到了天涯。又是一個夜晚,來到窗邊,想放鬆心情,開啟窗,想呼吸大自然的味道,卻不料一股熟悉的味道撲面而來,衝擊著我的心絃。那夾雜著青草的空氣不正是定格在記憶深處的那份柔軟?我對您說:“爸,陪我下樓跑跑步吧!”並肩在小區的路上跑著,透過點點昏黃的路燈,發現你的頭髮不再烏黑亮澤,光澤少了許多,還夾雜著白髮。眼角的痕跡加重了幾分,但一成不變的,是嘴角微微勾起的笑容。在青草幽幽的路上,隨風飄蕩。

一路上,走過與你玩耍過的單槓,踏過我與你共同度過時光的鞦韆,意識到我這成長路上,您從未缺席。青草幽幽,我快樂成長,您卻漸漸衰老,我將牽著您的手陪您到老。

夜晚,在青草幽幽的路上,一朵感恩的花,悄然綻放!

青草也能開花 篇3

國小五年級作文 ,746字

庭院中的舊花盆裡長出了一棵野草,細細的,嫩嫩的,似乎風一吹就會倒似的。

“一定要一百名,一定要一百名……”我抱著手機,顫抖著開啟網站。“叮—恭喜,一百八十三名!”系統無感情的聲音彷彿要刺破我的耳膜,真想把手機摔在地上。窗外,明麗的陽光撒下來,應該是在慶祝同桌的第一吧!庭中的小草,似乎因為少雨,頭低到土層。

突然有了一點惻隱之心,提起水壺灑了點水,水珠從葉片上滑下來,晶瑩、透亮,就像從我眼中浸出的淚。

筆尖在紙上滑過,描繪著美麗。“我夢想著繪畫,我繪畫著夢想。”梵高的話在我耳邊迴響著,筆尖在紙上轉動,勾出一道道流暢的線條,窗外幾絲陽光透過窗簾的縫隙透下來,照在畫上,使得剛上過色的畫面顯出幾分靈動,“好了,收!”老師一聲令下,同學們站起來,離開教室。

“能成功嗎?”“能,絕對能!”和閨蜜走進院中,抬眼看到那棵小草,發現它竟已長高了不少,抽出了幾片葉子,正在風中向我點頭。

“第十名,……”老師念著名次,從十開始。我的心一直懸著,希望聽到自己的名字,“第二名,……”完了,還不是我。我趴在桌子上,看著鴿群飛過天空,心中傷感無限。“第一名,李宜禎!”什麼?我幾乎跳起來,窗外的鴿子咕咕地叫著,好像在為我喝彩。

拿著證書走進院中,無意抬頭,看到那“小草”開出了一朵白花,沒有牡丹的嬌豔,沒有桂花的芳香,卻別有幾分純潔、清新。

不起眼的小草,也開出了花。

青青草地開黃花 篇4

國小五年級作文 ,746字

我在草地上漫步,偶然間,看到草地上有一粒粒星星點點黃色的顆粒,我帶著好奇的念頭走進看看。

我走進一看,那是一朵朵米粒一般的黃花,我平身都不知道—原來這樣普通的青草居然也能開出這樣美麗的黃花,我覺得這很稀奇,不禁想起我的同學。

那位同學面板黝黑,不知道為什麼,他身上總是散發著一股味道。我們班很少有人接近他,所以他很孤獨。他一年級來到這個教室,成績向來不是很理想,每次考試都要拉我們班的平均分,同學們更加厭煩他,每次看到他,眼裡都要多一份藐視。他爸爸也被請來好多次,可是一點作用也沒有。老師對他慢慢的冷淡,不再管他,放棄他,看到他只有搖頭。

就這樣,一學期一學期的過去了,他幾乎獨來獨往。他沒有朋友,更多的時間是孤獨的坐著,有時低著頭不知搗鼓著什麼。在大家眼中,他似乎已不存在我們班裡,可謂見怪不怪了。

可有一次,也不知怎的,他那榆木腦袋突然開竅了,英語居然考上85分,這和他平時成績大不相同。老師大跌眼鏡,同學們也十分驚訝,大家都懷疑他抄了答案。這個猜測傳遍了教室,也傳進他的耳朵裡。我都認為他會很生氣,等著看好戲。可他什麼也沒有說,繼續寫作業。

之後,那位同學上課更加認真了,竟然做起來筆記,還破天荒地回答老師的問題。老師開始重視他,關注他,同學開始跟他說話,他不在孤單。一次又一次的考試,他的成績不斷提升,一次居然考上了95分。老師帶頭為他鼓掌,我們也為他喝彩,他的臉紅了,一直紅到耳根。老師讓他分享他成功的方法,他說的很結巴,大致是:“我在努…努力,我覺…覺得我…我能行!”我們全班都被感動,熱烈的掌聲蓋過他的泣聲。

青青草地開黃花,我覺得每顆草都有自己的魅力,每顆草都會開花,哪怕那是一顆普普通通的草!

《青銅葵花》讀後感 篇5

讀後感 ,802字

寒假裡,我像只快樂的魚兒般,徜徉在知識的海洋裡,汲取著豐富的“營養”。一本本富有哲理的書一次次衝擊了我的思想,震撼著我的心靈。

“每一個時代的人都有每一個時代的痛苦,痛苦決不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大後,才可能是一個強者。”這段話是曹文軒的長篇小說《青銅葵花》裡的一段話。《青銅葵花》那優美的文字、蕩氣迴腸的情節使我明白了許多深刻的道理,使我感受到其實苦難中也有美麗的存在。

這本書十分感人,寫了少男少女的純情和生活中的苦難。一個鄉村男孩青銅在一個特別的機緣下,認識了城市女孩葵花,他們成了兄妹相稱的朋友,他們一起長大,一起生活,一起分享快樂,一起經歷磨難和苦難。而12歲那年,命運又將葵花召回了她的城市,男孩青銅就一直在蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花的方向。

葵花和青銅在生活中都遇到了許多痛苦和災難:自然災害,糧荒……在這些痛苦和災難中,他們沒有怨天尤人,他們也沒有手足無措,他們明白苦難是生活裡不可避免的,所以他們能樂觀而勇敢的正視苦難,堅強而優雅的挑戰苦難。

看完這本書,我的心久久不能平靜。其實,苦難並不可怕,它原本是美麗的。看,一場劫難之後,地上的小草更加彭勃了,水中的魚兒更加快活了,山上的樹木更加蔥鬱了。它們都深深地懂得,是暴雨烈日給了它們強健的筋骨,頑強的意志。它們只不過經歷了一場場生死輪迴,新的生命照樣綻放。苦難美麗,源於它給人們深思和勇氣,為碌碌無為者敲響警鐘。苦難中,人們清楚了一種責任,懂得了一種追求。因為,生存,要自己去把握;命運,得自己去主宰。許多時候,苦難就像砂輪,你是被磨得粉身碎骨,還是閃閃發光,決定權在你自己手中。

我們應當勇於面對苦難,苦難會使我們更加堅強!正如彩虹要經過暴風雨的折磨才能絢麗多彩,刀槍要經過雄雄烈火的錘鍊才能無堅不摧!讓我們從小開始,從現在開始,拿出敢於正視苦難的勇氣和風度,長大後我們一定會成為一個強者,社會中的強者。

有些小草比花還重要 篇6

國一作文 ,658字

母親是愛花之人,不免會利用一些空閒時間養養花,種種草。用母親的話說,等自己親自栽培的花長出,不僅會心生喜悅,也可以陶冶情操。

以前,經母親薰陶,我也種過幾次花草。鬆土,施肥,撒種,澆水……每次我都精心地去侍弄它們,從花兒冒芽起,我就把花盆裡收拾得乾淨得很,一棵小草也不會放過,剛一冒頭就堅決除掉,幾個月時間內,花苗長高半米多,我打心裡喜悅,就開始盤算起他們開花的時間。

可是,一段日子之後,花苗就瘋了似的長出好高的枝葉,但最後還只是稀稀落落出現許多花蕾,久久不肯開花。

我急忙向母親求救,母親到盆前一看,笑了,“都怪你太勤快了,我忘了告訴你了—不要把周圍小草除得太乾淨了,應該在花間留幾棵小草。”

“為什麼留小草?”我一臉疑惑。

“花間如果不留幾株小草,你就看不到更多的花了。”母親幫我剪去一些枝葉。“有的花特別貪長,即使很貧瘠的土壤,也能長得很好,如果沒有一些自然生長的生命力頑強的小草跟它們爭奪水分和養料。他們就會不斷地瘋長枝葉,卻長不出花來,如果有了一些小草,他們就能恰到好處地生長,花反而開得越多,越豔。”

哦,原來是這樣啊。我不由得再次打量那些被過度呵護的花苗,驀然,我的心底湧入一股清涼的風。那些看似可有可無的小草,還有這些花兒不曾具備的作用呢,有時甚至比花更重要。

後來,我又特地挖來幾株小草移植過去,果然,如母親所言,花苗不在瘋長,而是開始綻放豔麗的花朵……

在生活中,我們的目光經常更多地投向了花朵,卻忽略了花朵周圍的那些小草,卻不知道,正是那些小草的輔助,才有了眼前這絢麗,芬芳的花!

美麗的青草河 篇7

國小五年級作文 ,421字

我家鄉的青草河,有許多花草樹木,還有一條又深又長的大河。

春姑娘帶著美妙的琴聲走在我家門前,一陣暖暖的春風讓我感覺到冬天已經過去,春天已經到來,地上的積雪已經慢慢地融化了,樹木抽出嫩綠的枝條,長出碧綠的枝葉。

夏姐姐散著長頭髮走到我的面前,對我說了聲:“天氣越來越炎熱了,請你幫我告訴大家,炎熱的夏天要來了,請讓他們做好過夏天的準備。”說完,夏姐姐就散著長頭髮走了。我像風一樣的速度跑回家,告訴媽媽:“媽媽,媽媽,夏天來了。”媽媽聽了,飛快的把春天的衣服換成了夏天的半袖,然後,我又把這個訊息告訴給其他人。

秋弟弟把夏姐姐趕走了,站上了她的位子。落葉在空中翩翩飛舞。這是,樹木向人們獻出了美味的果實。鮮嫩的蘑菇。木耳。還有香脆的榛子……。

冬天地上的雪漫過腳腕,河面上結著厚厚的冰,我和小夥伴常常在那結冰的河面上滑冰。有時候我還和夥伴們一起打雪仗,堆雪人;有時我們還去街頭去散一下步,看一下春天是否快來臨了。

啊!我家鄉的青草河,我愛青草河!

美麗的青草河 篇8

國小三年級作文 ,521字

我的家鄉,有一個叫青草河的地方,那裡風景優美,是個可愛的地方。

春姑娘走過青草河,回頭一看,風景太美了!美麗的青草河勾引住了春姑娘。春姑娘去青草河玩耍。春姑娘走過樹林,沒有葉子的枯樹一下子發出嫩芽。小鳥飛回來了!花兒開花了!春姑娘走過小河,河裡的冰融化了,清清的河水又開始流動了!春姑娘走到噴泉,噴泉立刻開始噴水,好像在歡迎春姑娘呢!

夏哥哥來接班了,春姑娘知道青草河很美,於是告訴了夏哥哥,他去青草河看一看是不是真的很美。太陽見了夏哥哥更加熱了!小樹長成了大樹,小草變成了深綠色,大家晚上都出來散步、玩耍……夏哥哥也變得很開心!

秋姐姐拿著她的魔法棒來接班,夏哥哥只好走了。秋姐姐把青草河的樹木變成了金黃色,黃色的葉子落下來了,讓花兒也謝了,人們很少來這裡散步、玩耍了。雖然樹葉落下來的景色很美,但是天氣變涼了,人們不想出去玩了,秋姐姐很孤單,只好走了!

冬妹妹來接班了,她四處張望,看見了青草河,她馬上穿上白衣裳、白鞋子、白帽子、白手套到青草河去。她走進青草河,樹上積滿了白雪,地上的雪厚厚的,西北風颳過樹梢,河裡的水結冰了。有些小朋友在這裡堆雪人打雪仗,玩的真開心!

我喜歡美麗的青草河,隨著祖國建設事業的發展,青草河必將變得更加美麗!

讀《青銅葵花》有感 篇9

讀後感 ,2301字

【篇一:不畏風雨的向日葵—讀《青銅葵花》有感】

當我輕輕地合上那本書,深吸一口氣,閉上雙眼,無數個畫面在腦中回放,那本書的名字是—《青銅葵花》;他是青銅,她是葵花。

當時間停留在那個潮溼的夏天,七歲女孩葵花赤著腳走在大河邊,與野花對話的她並不知道一場夢魘即將來臨—無情的河水奪走了他的爸爸的生命,於是,在一片孤寂中,葵花被領到了一個陌生的家裡,男孩青銅就這樣出現在了她的世界裡—他不會說話,他很孤獨。但自此之後,葵花的生活完全變了:關心他的哥哥,愛乾淨的奶奶,以及善良樸實的爸爸媽媽。葵花和他們一起走過了一段歲月,經歷了許多苦難,有歡笑,有淚水,青銅與葵花就在苦難中漸漸成長。

苦難是不可避免的,就如作者曹文軒所說的一樣—每個時代的人都有每個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對待痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。沒錯,痛苦是一個人成長路上的必然階梯,心靈只有經歷過暴風雨的洗禮後才能開出美麗的花朵。我們每一個人都曾是一朵向日葵,都曾向著晴天的太陽努力生長。然而那不過是晴天的明媚,如果有一天烏雲遮住了我們的陽光,那我們還能勇敢地生活嗎?其實向日葵的精神就在於它對陽光的忠貞,無論明天怎樣,它們都會堅持自己的方向。即使烏雲密佈,狂風暴雨,他們也會如武士般筆直的站在那裡,不卑不亢,他們在等待,等待衝破烏雲的第一縷陽光,然後便如火焰般綻放。

於是我回憶起我自己,那個輕言失敗的的自己,往往一些小挫折就會令我放棄。其實,有時面對困難只需跨過一道坎就能成功,但我卻不願意,只會在角落怨天尤人。那麼青銅和他的家人呢?我又想起他們一家人在暴風雨中相依為命的那個夜晚,蝗蟲來臨時他們望著荒蕪的草地省吃儉用的那段歲月,和他們比起來,我這些困難又算得了什麼呢?於是我站起身,睜開雙眼,望向天空,在心底留下一個迴音。

我要做那朵不畏風雨的向日葵。

我要讓所有的陽光為我驕傲。

【篇二:讀《青銅葵花》有感】

泛著墨香的文字,加上質樸又美麗的內容,盡美的向我們展現了一幅催人淚下的畫卷。書中,曹文軒細膩的筆法,把生活中的每一個細節都刻畫的淋漓盡致,無一處不讓人讚歎。

在城市長大的葵花,從小沒有母愛,父親是他唯一的依靠。那年他隨父親來到了一個和她有著說不清關係的地方—大麥地。但她的爸爸在一次寫生中意外身亡,從此,她的命運便發生了轉變。葵花被青銅家領養,一夜之間,葵花便融入了這個帶給她快樂的家庭,青銅帶著葵花去摸魚、放牛、挖蘆根、看雜技……讓心靈上受傷的葵花慢慢走出了陰影。

就這樣,葵花的生活裡充滿了愛,她以為,大麥地就是她永遠的家了。但命運怎麼會一輩子平靜?葵花十二歲那年,命運又將她召回城市。這就像一個晴天霹靂,讓所有大麥地的人都無法接受。葵花最終還是回去了。從此,村頭的大草垛上,便多了一個身影,是青銅,伸著脖子眺望蘆葦蕩的盡頭……

我想,世界上最痛苦的事莫過於與親人離別了,小小的葵花離開了母親,離開了父親,離開了青銅一家,離開了她曾經生長的地方,這些痛苦足以讓她撕心裂肺,但即使再痛苦也逃避不了現實。痛苦在每個人的生命中都會頻頻出現,它阻撓著我們,成為我們的絆腳石。

青銅葵花他們勇敢地與痛苦鬥爭,用意志去打敗它,面對這塊絆腳石,他們選擇從容的跳躍過去,把痛苦遠遠地甩在了身後。所以他們學會了跳躍,學會了堅強,學會了臨痛苦而不畏懼,值得我們學習。

生活中充滿了快樂,但也少不了痛苦這首小插曲,平靜的接受生活,仔細地品咂人生,你會發現,平實的命運背後,隱藏著多少令人回味的東西。一路走來,我們笑過,我們也哭過,這條凹凸不平的路,就叫做成長,走在這條路上,我們痛苦,並快樂著……

讀了《青銅葵花》後,同學們的感觸很大,不僅學到了裡面優美的文字,更學到了文中人物的精神,篇篇精彩的文章就是最好的證明:

【篇三:讀《青銅葵花》有感作文】

那日,學校進行期中的頒獎典禮,一本好書《青銅葵花》悄然來到我的世界。當我拿到這本書時,像是被一股神祕的力量驅使著,吸引我不得不立刻讀完它。

書中講述的是一對少年青銅和葵花因不幸相遇,走進了一個家庭以兄妹相稱,他們從此一起成長,一起走過風風雨雨,度過重重難關的故事。12歲那年,命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。

書中讓我感觸最深的是葵花,她是一個誠實、善良、純真、美麗、可愛的女孩,她在苦難的磨練中學會了堅強,變得更加懂事成熟。

苦難讓她學會了抵制慾望的誘惑,照相對於大麥地的孩子來說是非常可望而又奢侈的一件事,當學校的同學們都熱熱鬧鬧的去照相時,葵花只能遠遠的躲在一旁觀看,儘管心裡是多麼渴望照一張屬於自己的相片。讀到這時,我心中不禁一顫,想要一張屬於自己的照片都這麼難嗎?同樣身為妹妹的我卻有多得數不過來的個人照,和葵花相比我是多麼幸福啊!我更應該好好珍惜這難得的幸福。

當葵花被選為大麥地新年聯歡晚會的主持人時,老師建議她帶一條銀項鍊來裝飾的自己會更美,然而懂事的葵花並沒有告訴家人,但當青銅得知訊息時立刻為葵花製造了一條世界上的一無二的冰項鍊,這條冰項鍊配飾媽媽為他改制的上衣使葵花成為了聯歡會上最閃亮的明星。是啊,從小到大我不只有過多少條項鍊,再看看臥室裡的那個大衣櫥裡,裝滿了春夏秋冬的衣服,甚至舊一點的衣服我都不會穿,更不要說改造的衣服了。

讀完這本書,我久久未能平靜。我為葵花的堅強所感動,為她不幸的遭遇給予同情。同樣身為一個妹妹的我卻沒有葵花的堅強,努力和勤奮,她將是我學習的好榜樣,將永遠激勵我,感染著我……

當草的花期來臨 篇10

國一作文 ,862字

它,樸實無聞,卻有高貴的情調。

它,默默無聞,卻有積極的精神。

—題記

雨,剛剛下完,天空中澄亮澄亮的,空氣中夾雜著清新的泥土氣息,沁人心脾。萬物上凝聚著許多露珠,我拋棄了城市繁忙多彩的生活,靜靜地來到鄉間,享受自然界的舒適與愜意。

懷著愉快的心情走著,我很快就被一叢葉兒綠得發亮的草兒吸引住了,我漸漸蹲下身子,凝視著那還殘留著幾滴晶瑩剔透的露珠的小草,它好像有一種莫名的香味陶醉著我。花香?我猜想著,卻不明白其中的奧祕。我用心輕輕地拔動著草的葉子,一陣冰涼的感覺滋潤著我的手,直迸心腔,使我心曠神怡。

我湊近一看,把視覺放大,我看到了一團粉紅色的東西綴在草上,我驚訝著:是花,粉紅色的!在這空無一人的田野上,自言自語著:“很美耶!”我極其地興奮。我仔細地觀察者這朵貌似平凡卻又很獨特的花兒。它不算大,粉紅的花瓣上有許多金黃的花粉,在陽光的照耀下格外閃閃發光。我很好奇,花怎麼會長在草上?就在這時,腦海中忽然閃過了讀過的一篇文章《開花的草》:“它頑強地生長著,它寂寞地等待著屬於它的花季,它總相信自己會開花……書上說的不正是眼前這朵俏麗的小花?它們看出的花比紅豔的牡、淡雅的白蘭更美,它散發著高貴無比的氣質。我琢磨著,它又是怎樣從草里長出來的?

微風輕悄悄地在我身邊吹拂著,把那株小草吹得它堅強與篤定。

我倚在樹邊,思索著:它該付出了多少努力?它該揮灑了多少的汗水?我敬佩它,敬佩它這一株不起眼的小生物,敬佩它對生命昂揚的態度。剎那間,我腦海中想到了身邊許許多多的人:就像那位和藹可親的園丁工人;就像那位辛勤的醫生;就像那位勇敢無畏的警察……

他們都在平凡中實現先自己的價值,不斷努力的奮鬥著,用自已辛勤的勞動耕耘屬於自己的花季,就像草在努力等待自己的花季一樣。

由此,我聯想到了自己,自己的成績一落千丈,學習沒有以往的激情,我想我也要為自己美好的未來打下堅實的基礎,我不能再甘於現狀了,我一定要努力奮鬥,為自己美好的理想而奮鬥!

在彩虹的映襯下,又一株小草茁壯的成長著,它用頑強向上的身軀支起屬於自己的花季……

青春之花——讀《童年》有感 篇11

讀後感 ,153字

書中的色彩是豐富的。遇到歡樂你會眉開眼笑;遇到悲傷你會黯然落淚;遇到憂慮你會憂心忡忡。書會調節你的情緒,跑掉悲傷,忘掉不開心,一起暢遊在書的海洋吧!

書是我們的良師,教我們知識;書是我們的朋友,伴我們成長。我希望,書可以陪伴我,走向正確的道路,灑下青春之花。

讀《青銅葵花》有感 篇12

讀後感 ,681字

有一種溫馨的情,叫親情;也有一種溫暖,叫兄女情。《青銅葵花》讓我看到了一個和睦的家,一個最有擔當的哥哥,一個最懂事的妹妹。

這是一個潸人淚下的故事;年幼的城市女孩葵花失去雙親,大麥地的青銅一家收養了她。葵花很快地成為了這家中的一份子,家人對她無微不至。面對種種災難,一家老小共同進退。可最終葵花還是回到城市,這留下原本啞巴的青銅那一聲長又悲傷的“葵花”

青銅葵花,是一份作品,一對兄女。也是一種堅韌的意識,一種濃農的親情,葵花到江南採銀杏是親情,一家人編蘆花鞋是親情……沒錯,這個家貧窮。可他們的團結一致,勇敢面對生活卻讓人為之感嘆,讓讀者滾動的熱淚滴在作者生動的文字上。

為了去照一張相,青銅一家上下老小齊齊編織蘆花鞋。一雙雙蘆花鞋結實舒服,散發著似有似無的草香。我相信,在換金錢外,換來的。也有那一家人更堅固的親情。青銅能在嚴冬中挨凍賣掉自己的鞋,也說明了他對家無限的愛。而現在呢?身為中學生的我們又會為多大的一點事兒與親人吵得不可開交?

正如我,因為學習壓力大,吃白飯也沒了胃口,面對奶奶精心準備的菜餚,我竟因為太鹹或太淡直接放下筷子離開餐桌,絲毫不顧奶奶的感受。

想到,心中便起漾陣陣羞愧的浪花。“青銅”是堅毅的,“葵花”是溫暖的。在我看來這兩種看似無法交集的事物不單單是兄妹二人精神的寫照,也是“家”是“愛”的寫照。閱讀完這書後,“青銅”對我來說也不再是冷冰冰的,“葵花”不再只是太陽的追隨者。在我心中,青銅葵花是一株真正的有生命的花,它綻放的光輝將在我心中銘記。

一種責任,氣概叫“青銅”,一種善良、努力叫“葵花”;一種溫暖團結叫“家”。

青草的日記 篇13

國一作文 ,960字

淅淅瀝瀝的小雨下個不停,彷彿是調皮的雲娃娃惹怒了老天,使他一天到晚陰沉著臉;又像老天把雲娃娃打哭了,使她抽抽噎噎,清淚漣漣。小雨時而無聲無息,時而淅淅瀝瀝,下得天潮潮,地溼溼。這是秋送給冬的一份禮物,在冬一開始,便沖刷出一個乾乾淨淨的世界!

雨漸漸大起,大滴的雨綴成了一條條“鞭”抽在玻璃上,打在大地上,甩在樹葉上。樹葉似乎被打痛了,每片葉子裡都包了一汪“淚水”,風一吹,“淚珠”從葉尖滑落,落在我的手背上,刺痛了我的心靈,帶走了我的思緒……

她,是一株青草,唯一不同的是,她已有400年的壽命了!她有一雙敏銳的眼睛,是上天派她來洞察人類的活動。

四百年來,她親眼目睹了人類的發展,讚歎人類的聰明才智。能夠讓千千萬萬的子孫後代生於這個世界,令大地欣欣向榮,但在青草感到自豪和驕傲的同時。地球竟出現了這樣的畫面:人類拿著斧頭亂砍伐樹木;工場內不斷排出汙水;小轎車和公共汽車等排出廢氣。一幅幅慘不忍睹的畫面出現在青草面前。當青草走到樹葉旁時,便被樹葉弟弟的哭聲給驚嚇到了。但青草問他什麼事時。他便一變啜泣著,一變回答道:“我原本可以釋放出新鮮空氣和氧氣,但現在卻被人類殘忍的一刀一刀毫不留情的割下去,留下了一道又一道的痕跡,就連傷口也被鋪滿了灰塵,失去原有的光澤!”樹葉弟弟說完後又傷心的哭了起來,青草聽了後憤怒極了,她剛想把這種情況告訴上天。哪知,因為天上破了一個窟窿,太陽直射下來,把青草的“戰衣”給晒乾了。於是,青草用自己最後的一絲意志力,把所有的事情都告訴了上天,自己便長眠於地土之中了……

上天知道後,既難過又憤怒,他便鼓足力氣,讓沙塵覆蓋了人來的家園;讓冰雪阻擋了人來的道路,讓大地震撕裂了板塊……然而,青草的日記也從此畫上了句號!

“低碳生活,人人需要”“精細用水,時時做到”!一句句低碳節能的口號在我們耳邊想起,人類被上天懲罰後,都不敢再胡作非為。真正的行動起來!商場不再提供一次性塑料袋,人人都自備了環保袋;公路上不在排出廢氣,自行車的數量也就越來越多!聽!鳥鳴聲越來越悅耳,溪水聲越來越輕快,風兒呼呼聲越來越清脆……是的,生機勃勃的地球正向我們揮手,我們是否能到達彼岸,就得看人類所建的橋樑是否堅固……

“滴答”的雨聲喚醒了我,我在雨中奔跑,一株青草飄落在我的肩膀上,我彷彿又看到了那個似曾相識的身影……

我的青春之花在覺悟中綻放 篇14

國二作文 ,834字

一粒沙裡看出一個世界,一朵花裡有一座天堂。永恆在剎那間收藏,青春之花總在不經意間綻放!

四周漸漸暗下來,蒼茫大地間籠罩著一層薄霧。我從朋友家偷偷溜出來,愁眉苦臉地思索著該怎樣跟爸媽交代。我在路上茫然地走著,環顧四周繁華的大街小巷。突然,我的目光不經意間瞟到了一個小攤上。眼珠兒一轉,有辦法了!

才爬到四樓,便聽見遙遠的樓上有一聲開門響,我的心不禁一驚,腳步變得緩慢起來。低著頭慢吞吞地走到家門口,一抬頭便迎來了爸爸那嚴峻又犀利的眼神,像一把刀子直插入我的心臟。無奈,我只得換上一副笑盈盈的表情,小心翼翼地對他說:“今天老師拖了堂,放學時天已經黑了。回家時,路過了一個賣麻辣燙的小攤,我想你們還沒吃飯,就給你們帶了點兒回來。看,還冒著熱氣呢。”說著,把碗上的塑料袋剝開。裡面的東西雖然很少,但色香味俱全。爸爸看著看著,眉頭慢慢地舒展開了,嚴厲的目光也漸漸淡化了。眼神中洋溢著歡樂,他殷勤地從我手中接過食物,樂呵呵地奔向了廚房。

我鬆了一口氣,腳步也歡愉起來。爸爸媽媽端坐咋飯桌上,手持著筷子,仔細地端詳著我給他們帶來的食物。媽媽又口腔潰瘍,吃辣的燙的都會疼上半天,但她一聽說我買了夜宵,也還是忍著痛來吃。他們用筷子捻了一根豆棍,放在嘴裡細細地咀嚼著,一點兒滋味都不落下。他們每咬一口,臉上便滿是幸福,彷彿他們吃的不是食物,而是女兒對他們的愛。

看著他們這樣子的受寵若驚,我的心突然微微酸了一下。從我出生起,一切都是父母給予我的,而我卻從來沒有想過要送給他們一些祝福。我想起了爸爸循循善誘的教誨,媽媽孜孜不倦的說教。但,他們都已經快老了,爸爸臉上生起了白色的皮屑,手上的脈絡也清晰起來;媽媽的眼袋加重了,皺紋也比以往深刻了許多,我明白,這一切的一切,都是因為我,歲月可以抹去很多事情,但卻又會給予你一些不想有東西。

到此刻我才覺悟,我給予父母的東西太少了,少的微不足道。我似乎覺得自己邁向了青春的道路,踏上了感恩的旅程。我要報孝父母,讓青春之花在覺悟中綻放得更加鮮豔美麗!

青春勝利拼搏 篇15

國二作文 ,72字
青春勝利拼搏作文600字https://wWw.ZuoWen8.com/a/259289.html

青銅葵花讀後感 篇16

讀後感 ,992字

這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

青銅是一個不會說話的孩子,那時的葵花因為父親的意外死亡,使得葵花成了一個孤兒,貧窮善良的青銅一家收養了這個孩子。一家人為了撫養葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業,聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花捱罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊……在一個充滿災難的生活中,青銅一家人卻生活的開開心心,收養來的葵花天衣無縫般的融入了青銅一家中,和他們和諧的相處著,似乎是真的兄妹,真正的一家人。

他們是大麥地最貧窮的一家,卻是最幸福的一家,雖然貧窮給他們帶來了很多的困苦,但對於這些,他們總是一家人心連心去面對,因為他們相信這一切的苦難都會過去,沒有什麼跨不去的坎,不經歷風雨哪能看見彩虹。平靜的海面練不出厲害的水手,沒有風雨的天空成就不出強悍的飛機,安逸的生活創造不出時代的偉人。

苦難幾乎是不可避免的,與其抱怨自己的命運是如何如何慘痛,還不如打起精神,向著困難,“逆境來時勇敢地嘗試改變它,你可能創造歷史;不敢改變,你就可能成為歷史。逆境給人寶貴的磨鍊機會。只有經得起環境考驗的人,才能算是真正的強者。”這是一個我不怎麼熟悉的一個名人說的一句話,我認為很有道理。

小說的最後由一個畫面,青銅在葵花被召回城市後,痛苦至極,使得他仰天大叫,他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲“葵—花”喊聲震動了每一個聽到這聲的大麥地人,同樣也震憾了我們每一個讀者的心。

最後我想用羅曼罗蘭的一段文字結束這篇文章:我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姊妹,而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡是能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。

綻放吧青春之花 篇17

國一作文 ,533字

黎明的曙光已經散發光芒,沉寂的意識已經甦醒,懵懂的心扉已被開啟,蟄伏的巨龍準備騰飛,綻放吧,青春之花!

葉已落下,蕭瑟的秋風伴隨我走進校園,走進新的一學期,悄悄拾起一片落葉,心中卻泛起一陣漣漪,不禁感嘆萬千。轉眼間,又到了新學期。這將是不同尋常的一學期,彷彿已聽到那“隆咚咚”的戰鼓聲,那是為小高考而奏響的,升為高二的我們已經枕戈待旦,備戰那即將在明年陽春三月所打響的戰鬥。以筆為刀,以紙為盾,我們要用辛勞的汗水和不分晝夜的堅韌,去書寫新的篇章。

青春,是一首偉大的讚歌,我們要用碩果去回饋青春所給予的,我們要用小高考的戰績,去奏響這支凱歌。如果認為我們僅僅看到小高考,那就錯了,我們要首先攻破小高考這首門戶,然後踏上高考這層臺階,走進大學這座榮譽殿堂。

青春的奮鬥是永無止境的,青春的汗水是任意揮灑的,我們要以朝氣蓬勃的青春去闖出一番自己的天地。

同學們,朋友們,你們甘於如此平庸地沉淪嗎?甘於默默無聞嗎?沒有路,我們就踩出路;沒有辦法,我們就想出辦法。拿出你堅毅的信心和勤勞的雙手,去迎戰小高考,去衝刺4A,去衝刺高考。讓我們用美好青春開創未來,用雙手贏得一片光明。

青春的腳步是永不停歇的,青春的戰馬已經備好,讓我們縱馬揚鞭,快意馳騁。

盡情綻放吧,青春之花!

青銅葵花讀後感 篇18

讀後感 ,874字

苦難與愛的洗禮

茫茫的蘆蕩、悠悠的船兒、天真爛漫的水鄉女孩兒……記得去年,《青銅葵花》的封面深深吸引了我,我便情不自禁地翻開了它。沒想到,讀著讀著,竟就“上了癮”,心兒被兩位主人公—青銅和葵花的命運緊緊牽動著……

《青銅葵花》是著名作家曹文軒的一部力作。講述了城裡女孩葵花因意外被迫留在小村莊大麥地,之後成為了啞巴男孩青銅家的一員。這期間,他們一起生活和成長,經歷了許多。葵花12歲那年,迴歸了城市,青銅便總坐在蘆蕩深處,遙望葵花所在的地方。

這部書幾乎寫的都是主人公曆經的大苦難:家境清貧,只能讓一個孩子上學;必須冒著大風雪去賣蘆花鞋貼補家用;沒有燈,只能去同學家寫作業……我常常感到一陣陣酸楚,十分憐惜青銅和葵花。然而,在我心底掀起最大波瀾的,還是記錄他們熬過蝗災的故事:葵花三年級時的春天,大麥地鬧蝗災。飛蝗吃光了人們賴以生存的口糧。家裡的米一天一天地減少……青銅想讓妹妹吃點好東西,就去逮一隻野鴨,為此受了傷,並且被養鴨的嘎魚一家冤枉,捱了爸爸的揍……後來,經過痛苦的忍受,糧船終於來到了大麥地的河岸!

我的心在顫抖著!飢餓的蹂躪,離我們這一代著實太遙遠了。所以,我們對精美的食物習以為常,還總是挑食、浪費,絲毫不珍惜這份幸福。要知道,這世界上,還有許多同齡人“吃了上頓沒下頓”呀!《青銅葵花》給我上了生動的一課,使我對過去浪費糧食的行為深感羞愧。從此,每當我抱怨飯菜不合口味、肉太肥時,便會想到葵花一家在蝗災期間所受的苦難,就能將“光碟”進行到底了。

此外,災難中,一家人的真情流露也令人唏噓不已。如奶奶為一家人甘願當掉心愛的首飾,青銅為葵花盡可能地尋找可吃的東西等,都打動了我心裡最柔軟的地方。我很佩服他們互相關心,設身處地地為他人著想的品質。再聯想自己,有時會控制不住負面情緒,就衝爸爸媽媽大喊大叫。我應該改掉這個壞毛病,充滿溫情地去愛身邊最親的人。

《青銅葵花》是一部交織著大苦難、大美和大愛的詩篇!它能讓人們學會如何面對苦難,成為生活的強者,它也能溫暖到人們靈魂的深處……

是啊,經過苦難與愛的洗禮,我們才能笑對生活。

青銅葵花讀後感 篇19

讀後感 ,616字

美麗的苦難

“七歲女孩葵花走向大河邊時,雨季已經結束,多日不見的陽花,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉於天空。一直低垂而陰沉的天空,忽然飄飄扶搖直上,變得高遠而明亮。”這是作家曹文軒在《青銅葵花》中的片段。這本書寫的是苦難,苦到極致而變得美麗感人的苦難。

這本書寫了因為小時候的一場火災而失去說話能力的啞巴青銅和失去父親的孤女葵花的故事。他們一家人的相親相愛都是大麥地人有目共睹的。他們這幾年其實過得並不安逸,火災、水災、蝗災都被他們一一嘗試個遍。在大麥地人民都對生活失去了信心時,村長對他們說:“把腰都挺起來!挺成一顆樹!”對!這才是大麥地人!倔強、樸質,生活壓彎我的腰,我偏要挺起筆直的腰桿!可命運又把12的葵花召回了屬於她的城市,青銅看到回來的葵花,大聲喊出了那個名字“葵花—”看到這裡,我不禁潸然淚下。

小時候,媽媽教我放風箏,我試了幾次都失敗了。這讓要強的我自信心受傷。媽媽溫柔地對我說:“傻孩子,你順著風向放,風箏當然飛不起來,只有逆風放,才能飛得更高,更遠。”小小的我當然不明白媽媽這句話中蘊含的深意。但看完這本書後,我懂得了挫折就像風,只要你不怕困難,迎難而上,你就會發現,高處的風景,更動人。

珍珠是蚌經過承受沙爍的痛化成的珍寶,經過自然磨難的樹自然更挺拔,更茂密,果實結的更多。當你承受住層層生活對你的磨練,回頭看看,那些所謂的挫折、困難,早已變成那顆顆圓潤飽滿的珍珠,株株筆挺的大樹,個個甜蜜的果實。

青銅葵花讀後感 篇20

讀後感 ,740字

在這個寒假裡,我閱讀了許多的書籍,其中我最喜歡看《青銅葵花》這本書,這本書講了一個啞巴男孩青銅和女孩葵花的故事,葵花三歲時,母親就因病歸西。有一天,她的爸爸也淹死在大麥地的河裡。一次偶然的機會,青銅一家將她寄養了,但在她12歲那年,由於變故,又重新回到了城市裡,青銅每天都仰望蘆花蕩的盡頭。最後,她再一次回到了大麥地,青銅竟然奇蹟般地開口叫了“葵花”。

讀完全文後,我彷彿身臨其境,葵花的遭遇令我痛心,青銅為讓葵花上學,竟把自己上學的機會讓給了葵花,他為葵花無私地奉獻了很多,就連我這個冷漠的人也被深深地感動到了。文中寫苦難的地方,著實寫得好,令人同情,也讓我反思,要學會面對苦難。要為父母分擔等。這篇小說值得我們流淚、傷心、感動和反思!

讓我更感興趣的是,這篇小說不像其他的作品,以邪惡反襯善良,用相互的猜疑來襯托真誠,霸道來烘托出淳樸。《青銅葵花》中這部書並沒有什麼大壞蛋之類的人物,但仍寫得淋漓盡致,寫出了真誠、友誼和善良。

一開始,我以為嘎魚是個壞孩子,但漸漸地我發現,我的想法錯了。有一次,青銅奶奶病了,他熱心地送來鴨子;當城裡人要帶走葵花時,嘎魚又幫青銅和葵花藏起來……裡面所有的人物都表達著美好與善良。

在文中,青銅雖然是個啞巴,但卻勇敢堅強,將上學的寶貴機會讓給妹妹,經常將妹妹的過錯全攬在自己的身上。這個苦命而又令人憐愛的孩子是大麥地人最好的寫照。文章最後的點睛之筆,一聲撕心裂肺的“葵花”則如一顆流星劃破天際,給人以心靈的巨大震撼。

《青銅葵花》這本書告訴我們一個道理:我們應當敢於著實痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚歎!

我們有那麼好的條件,夏天吃冰激凌,冬天吃火鍋,卻還不知足,因為一些雞毛蒜皮的瑣事跟父母頂嘴,哎!我真不如青銅和葵花。