青竹敬贊相關作文20篇

青竹敬贊篇1

國二作文 ,656字

當你眼前是一片青綠的“竹海”；當微風拂過奏響有音律的“沙沙”聲；當深深呼吸一口，純天然的空氣清涼地鑽進你的鼻腔；當你閉上雙眼，聽到的除了風聲，就是自己因激動而亂跳的心臟的聲音，你的心頭會盪漾起什麼？是超脫凡俗的禪的世界嗎？到大片竹林的第一感覺，就是靜吧，彷彿此刻萬物都靜止了，連時間也停下了腳步靜靜觀想了。

再仔細觀察這每一根竹子吧。瞧，青綠色的皮中透著掩不住的正氣，筆直地挺立，一節節地升高，沒有一絲傲氣，錚錚傲骨卻在風中顯現出來。輕輕撫摸它的竹節，每一節都記錄著一段故事，似乎在告訴我們它的生命歷程；每一節又似乎是過去的終結，未來的展伸。它的皮質很光滑，任何油汙都沾不上，那青綠色是綠得是乾淨，它又是那樣的堅硬，絕不屈折，即使身上被無情地劃上道道歲月的刻痕，它也只是悄悄把它們撫平，絕不聲張。

大地懷抱著它們筆直的影子，不平庸的它卻只是平凡地，毫無怨言的坦然接受無數次風雨的洗禮，卻依舊挺立。

多少文人墨客讚美它，我這個無名小卒，寫不出詩情畫意的散文，繪不出它正直的身軀，嘆不出它骨子裡的民族氣節，而我卻依然要讚美它！

回首歷史的長河，隱約間，我又似乎看到一根根傲然挺立的竹子。

若沒有這種民族氣節，他又怎麼會吟得出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的不朽詩句？

若沒有這種民族氣節，他又怎會收復得了臺灣？

若沒有這種民族氣節，他又怎會在烈火中毅然不動？

他們，不就是人類中的青竹，巋然不倒的青竹嗎？

所以，我要讚美竹子，不僅是因為我鍾情於竹子，更是因為我敬佩這些全是竹子精神的民族英雄們！我要高聲讚美你們！

贊青竹篇2

國小六年級作文 ,905字

“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹子，一直以來都有堅貞不屈的精神和不畏嚴寒的魄力，我要讚美青竹。

在一個偶然的冬天，我們一家三口去植物園玩，我看著黯然失色的小草、有著幾片枯葉的樹木，心中突然湧起對色彩的渴望，我扭過頭，驚喜地發現了一片竹林。

這片竹林不大，竹林頂端的葉子紛紛掉落，“呼”，一陣寒風吹來，竹林被吹得左右搖晃起來。最引人注目的是中間的竹子，它的個頭比較小，甚至只比我高一點點，我乍一看，猶如一個老頭一般，弓著背，兩旁的枯枝耷拉著，黃色的葉子無力地垂在空中，奄奄一息，我走進一些，細細打量了它幾眼，它十分瘦弱，和我的手腕差不多細，底部的泥土表面有許多小孔，風一吹，就會緩緩傾斜，看著它那副馬上要倒下的模樣，我連連後退了好幾步，往上看，竹節就好像生鏽了一般，長了許許多多黃褐色的斑點，我用手輕輕地捏了一下，發出了輕微地“咔嚓”聲，我納悶地想“這麼老的竹子，早就該病死或折斷了，怎麼會有這麼頑強的意志力呢？”我繼續往上看，一道足有手指那麼長的裂縫出現在我的眼前，我想“可能是哪一個人刻的，也可能是被蟲子啃噬而成的。”想到這裡，我不禁對它肅然起敬。我剛準備走，卻驚訝地發現了竹林後面的綠色植被，沒錯，在這片瀕臨枯死的竹林後面竟有植物！我展開了聯想；“假如它們枯死的話，後面的植物也就枯萎了，所以它們一直在堅強地活著，只因為要守護自己背後的生命！”我被這顆竹子深深地吸引住，它用它那堅強的信念，始終堅強地站在那裡凌霜傲雨。

啊！遠在他鄉的解放軍邊防戰士們也不正是如此嗎？他們一年又一年地堅守在崗位上，身後就是我們美麗的祖國，守護著我們，他們和竹子都有著相同的信念！

竹子使我也學會了當我面對困難和挫折時，堅強地面對，做一個謙虛正直的人。在寒冬臘月時，一直保持著自己的本色，不畏懼，堅持自己的原則，使自己成為在寒冬裡最美的景色。竹子就是這樣堅強、正直、謙虛。我願做一個竹子品質的人。

過去很久了，那片竹林仍深深地紮根在我心裡。

青春的贊禮篇3

高一作文 ,909字

青春彷佛是一朵正開得燦爛的鮮花，吸收著充足的陽光，吸引著翩翩起舞的小蜜蜂和小蝴蝶。青春是清澈的純水，不摻進任何渾濁的雜質、又是多彩的天上虹，散發著迷人的光芒。

我們經常聽到：“年輕人啊！別太沖動啊。”這大概是對我們年輕一代人的熱情的描述了吧！我們的思想飽滿活躍、行為剛直勇敢。對世上一切事物都充滿了好奇，總要問個為什麼？世上也因為我們的探索，整個都變得生機勃勃。正值青春的我們是無知的，無知世界的庸俗腐敗，無知事情帶來的後果，無知人性的貪婪自私，也無知世界的偉大，自我的渺小，只是一路往前衝。無知是好的，可以不讓庸俗的惡氣侵襲；可以做自己想要做的；不用為將來帶來的後果而苦思遐想；可以輕鬆地與他人交往，不會被人性的弱點而影響；可以自由闖蕩，不怕跌倒、失敗，不會為自己的渺小去自卑。我們叛逆著，叛逆著長輩們給我們的禁令，做錯了也總有藉口去駁論—因為我們太年輕了。可我們是有收穫的，我們收穫了經驗，收穫了友誼……青春是多彩的。

青春是神話故事中北神術變了身的法寶，流經之處都充滿了神奇與活力。在青春的夢裡，有著一股強大而又夢幻的動力促使我們去努力拼搏、發奮。在青春之年，我們似乎忘記了時間的流逝，在追求夢想的道路上屢敗屢戰地堅持著。青春是瑰麗的。

有這樣一則故事：當老師問一名學生他的願望是什麼？他說：“能在內蒙古草原上放牧，在珠穆朗瑪峰上眺望，在非洲的土地上為孩子上一節課，為殘疾人作一次演講……”很多人聽後不禁覺得這名學生太不符合實際了。也許這就是青春的言語。青春是甜美的初戀，甜甜的，連夢想也是甜美而遠大的，初戀般的青春，應該像拖著對方溫暖的手，一起坐在草地上觀賞日出般吧！像與母親一起暢談的話語，像與父親一起交談生活經驗的愉悅吧！就算是痛苦的回憶也是甜美的。

青春是有限的，能擁有就不要讓它丟失；珍惜它，充實地擁有青春，做一個青春的表演者，青春的舞者。更應該讚美它，讚美青春的多彩、瑰麗、甜美、純潔……

青春的清晨如霧般朦朧但又那麼迷人，青春的奮鬥是那麼剛健有理，乘著青春的翅膀，讓我們勇敢的去闖天下。

不要以為只有百花才能五彩繽紛，不要以為只有彩虹才是絢麗多彩，我們的青春也擁有著最動人最奇妙的色彩。

成全青竹變瓊枝篇4

國一作文 ,799字

心中猶存那株青色的的枯竹，靜靜地臥在清翠的眾竹面前，似白髮蒼蒼的垂暮老人，顯得另類而素美。

—題記

白雪霏霏，又經過這片竹林，不遠處的村舍傳來爆竹的喧響，一株株細竹緊促地矗立，綠葉點綴著，恰似眾多腰身纖細的青衣女子舞於其中，婀娜多姿，體態娉婷，我流連於這片竹林，不自覺地已走到盡頭，一株伶仃的枯竹斜在我面前，枯黃的葉，惹眼地故作姿態。我斜睨了它一眼，毫不留戀地離開了這片竹林。

再回到此地時，眼前的景象使我愕然，曾經直直矗立的細竹轟然倒下，隨著機器在旁運作的獰笑，它們仿若噙著淚，卻也無可奈何，在我眼前斜臥著，毫無曾經的風致。而當我走到竹林的盡頭，再見那枯竹時，它仍保持著曾經的姿態，那般枯黃的竹葉上覆了一層薄雪，在風中舒展起身姿來，仿若是對生命的喧告，直至那罪惡的鋸齒伸向它。我只怔怔愣在原地，看那枯竹孑然一身於天地間遺世獨立，頗顯風韻。

六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝……

面前的這株枯竹，枝幹枯黃，一身蕭索，仍保持著曾經傲然的姿態，細憶曾經的初遇，它在躊躇滿志，正值青春的眾竹面前，也是那樣惹眼，它的出塵之姿，惹得眾竹心存芥蒂；它如今倒地不起，暗損韶華，在青春已逝的眾竹面前，仍有一絲素美，宛若一卷畫布，繪著它的前身的美好：某個雨後的春日早晨，它從土裡探出頭，抖落身上的舊盔甲，用力拔長，寧靜的夏夜它與清風交談，與明月對望，聆聽夏蟬的歌唱，悉聽秋蟲的心事，它也團結土壤，與寒風對抗。

這枯竹，也引發我對它後世的遐想：它化身為一支笛，一管簫，嘯嘯天籟遊走於天地蒼穹間；它是“寒夜客來茶當酒，竹爐湯沸火初紅”煮茶吟詩的高雅；它是竹籬上爬滿牽牛花的田園；它是竹籃採花、摘野菜的詩意；又或，它走進尋常百姓家，化身竹筷為煙火，化身竹竿為晾衣；再或，它成為農家灶膛裡的柴火。

青色的枯竹，仿若是走過盛年，走過無數人生風雨的垂暮老人，成全青竹變瓊枝，不是走向生命的終結，而是走向了更高遠的生命。

竹之贊作文篇5

狀物作文 ,1880字

【篇一：竹之贊】

竹，高潔而剛直，以其獨特的吸引力使古今無數文客為其留下筆墨，寫下詩篇。“寧可食無肉，不可居無竹”，從中便可看出人們對其的喜愛。

竹最初的形態被人們稱為筍，那看起來堅硬無比的筍尖，彷彿命中註定就是要鑽破岩石，擊穿大地，那粗糙的外衣彷彿在向我們展示它遭受的阻撓與磨難。在他破開地表的那一刻，你不得不為其堅韌的意志所折服，同時由衷地讚歎生命的偉大力量。看著它，就像看著一位戰士，身披戰甲，劍指蒼穹，初生之犢，傲骨凌雲。

在見慣了外界的繁花萬千與雷鳴電閃之後，它的模樣已發生了翻天覆地的變化。立在地上，就彷彿一杆翠綠的鐵筆，那紛繁的枝葉，就像其書寫出的值得廣為傳誦的名篇。遠遠望去，似是將那方天地都染為了綠色。然而當你走到近處，你卻只能看到那綠的冰山一角，被你的雙眼所捕獲的，更多的是那筆直的身軀以及那一環環竹節。輕輕叩響竹身，傳來的是空闊的迴音，似是一位文人在向你謙虛的訴說他並沒有如何淵博的學問。

你既欣慰的同時，又有些惆悵，它的確是變了，變得高潔與謙遜了，然而你不免回想起最初之時，竹筍那一往無前的銳氣。或許世間萬物都是一樣，大家都是會變的，稜角終會被磨去，在歲月的打磨下，變得更能適應周邊的環境，這樣才能走得更遠。所以我們不斷地改造自己，或許我們會變得更優秀，更被大眾所接受，也能更加愉悅的生活下去。就像竹，世人喜愛的不就是它的高風亮節與謙遜儒雅嗎？但在寂靜無人的深夜中，誰也不免會懷戀起曾經那個年少輕狂的自己。

你踏上山坡，自己一個人走著，像是為迷茫的心靈找到一個方向，又像是漫無目的的邁動雙腳，不知不覺走到了山頂，向山腳望去，彷彿重重迷霧遮擋住了景物。於是你又下山了，走著走著，似乎迷霧散盡，隨意的一瞥，你又望見了那片竹林，這次竟驚訝的發現，原來少有人看見和注意的竹子頂端，依然是尖利無比，似深插在大地之上的一杆長槍。

【篇二：竹之贊】

背上行囊，去領略祖國的河山。只顧寵辱不驚，閒看庭前花開花落，去留無意，望天上雲捲雲舒。

夕陽西下，山上的那抹綠還未退去，抱著一種怡然自得的心情，卻又有了新的感悟……

眺望山上的竹林，我想到它破土生長的過程。剛開始，它還是一個幼小的竹筍，它不怕塵土的阻礙，不怕石頭的阻擋，更不怕雨打、雷鳴、電閃。它與堅硬的土層拼搏，與外來的阻礙抗爭，經歷許多苦難，最後直衝雲天，重見天日。它也有一種嚮往光明，自由的信念。

近望，悠悠的清香慢慢散開，它們從一個個小小的竹筍，變成一片竹林。“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”，竹子的根深深紮在山中，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，竹子經得起風吹雨打，一切都阻止不了它成長的腳步。它忍受了那麼多的苦難與折磨，今日，我才能親自領略它。我感嘆，它永不低頭，堅韌不屈的精神，因為它是四君子之一，它有著堅貞的氣節。果然，名不虛傳，今天的輝煌只為它昨日的艱辛而喝彩。

再走進看看，竹影，挺拔，不屈，竹葉伴隨著微風沙沙作響，而我置身於仙境中，難以釋懷。

我曾以為我見過太多世俗的眼光，可現在才覺得竹子的經歷更是滄桑，我曾以為我很堅強，可竹子卻有著堅貞的氣節。

只願獨步山林，靜靜聆聽你的聲音。

【篇三：竹之贊作文】

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。這是清朝善於畫竹的大詩人鄭板橋寫的，這讓我更加熱愛竹。讚揚竹子！

竹子，他經歷了風吹雨打才是那麼的堅硬。遠遠望去，一排排竹子緊密的湊在一起，如同一位位戰士堅強不屈。一陣風吹來，有些竹葉便淅淅瀝瀝的飄了下來。偶爾竹子上會有一兩隻鳥在上面停留或鳴叫。這美景讓我如痴如醉不禁想往近處摸一摸。我走了過來，用手摸了摸竹竿光滑極了！比任何樹木的幹都光滑，一節一節的。

那是一個春天，因為有些小竹筍在生長，我並沒有進到竹林深處。我用手敲了敲旁邊的一棵竹幹。我想這大概是它為自己備用的水吧！我摸了摸竹葉，它是那麼的鋒利，如果快的話幾乎能把我的手劃一道口子。又一陣風吹來！竹幹發出了撞擊聲。如同交響曲，這讓我好想進入了另一個世界。

啊！竹子，我讚美你。讚美你的頑強，你從不畏寒風，你四季常開，沒有任何耐煩與寂寞。從嚴寒到酷暑，你經歷了風吹和雨打，但你們覺不會對困難低頭，永遠永遠朝著一個志向“頑強”。啊！勁竹，受到過打擊的你，培育了千千萬萬子孫，你是中華大地的驕傲。你那種品質永遠會流傳下去。受到過打擊的你，雖然低下了頭。但你那永遠不放棄的精神，最終彩虹會出現在你的面前的。你雖然不比牡丹高潔，不比玫瑰清香，不比荷花皎潔。但你的頑強，讓我敬佩。

啊！竹你是堅強、謙虛的。你不會為自己做什麼，只為別人奉獻了一生。我永遠讚美你，勁竹！
</p>

竹之贊篇6

國二作文 ,642字

四季依舊，但每晚在微弱的星光下，有一個人，他一直筆直地站在院子的角落裡，除了我沒有人知道他是誰。

暖春

春天，萬物復甦的日子，沒有誰會願意孤零零地待在家裡，我自幼好動，早晨，當第一束陽光射入我那間小屋時，我便立刻衝出，去欣賞院子裡百花爭豔的美景。月光般皎潔的玫瑰，烈火般熾熱的一串紅，天空般碧藍的蘭花……被我貪婪地擁抱著，還有誰會記得牆角的那個他，散發幽香的他。

盛夏

夏天，綠已不是淡淡的翠綠，早已變得張狂。而讓人們更討厭的是那炎炎的烈日，它使人們感到熱，令人窒息的熱，我和夥伴們卻仍然大汗淋漓地…玩著笑著，直到累了。無一絲氣力的我看到那擺弄風姿的花就討厭。突然，那個他，靜靜站在牆角的他，讓我奔了過去，坐下來。我似乎聞到了他獨特的幽香，這是我與他的第一次相識。

寂秋

秋天，百花凋零，似乎這些花兒已經離開了我，我只好孤身一人，靜靜沉默。這時，牆角的那個他又出現了，他依舊精神煥發，我毅然走過去，想細聞他那淡淡的幽香，可什麼也沒聞到。

嚴冬

冬天，所有生物都沉睡了，病中的我卻怎麼也睡不著，趴在視窗，凝望白色的世界。這時，綠，翠綠，刺入了我的眼睛，是竹子，沒錯，就是他。挺拔的身姿，煥發的面貌，仍是以往那般模樣。我突然感到內心在一點點萌動，一股新的活力似乎在心裡不停湧動，生命的靈氣在我身上一點點匯聚。冷漠，孤僻，消失在清淡的幽香中，慢慢地消融，這一切，似乎都來自於他，那片已生活了好幾年的竹林，他的堅強讓我又重獲新生了。

深夜裡，在夢中，我似乎又聞到了那淡淡的，捉摸不透的暗香……

為黃山竹點贊篇7

國三作文 ,973字

我從疾馳的車窗向外看，在滿眼的蔥綠中，竟發現了不和諧的音符—那些素來被稱作“君子”的竹子，在這黃山上，有不少彎向了谷底。是謙遜嗎？或者從現實角度上考慮，是在躲避嚴寒，趨向潮溼，抵禦風雨？是一種生活的智慧？我在內心努力為它辯解著。因為我怎麼都不願相信心中高挺的竹子會向困難卑躬屈膝。

可漸漸地，隨著高度的攀升，我甚至看見，有的竹子伏了下來。沒有一絲抵抗，連彎腰也放棄，活脫脫一副懦弱的嘴臉。我極度失望，還有些痛心。忽然覺得：我們真容易被“常識”“經典”所影響。不是所有竹子都高潔，沒有現實理性的觀察，那麼所有的竹子都是那一棵“詩詞裡的”，所有我們追逐的都是那一種“別人讚揚的”。

這樣一種關於竹子的小小信仰瞬間崩塌，使我一整天都惴惴不安。直到臨近傍晚，在下山途中，舉目遠眺，忽然發現，對面的山坡上有一大片蔚然成林的植物，鬱鬱蔥蔥，富有活力。它們在風中簌簌，各有姿態。但綠色的枝葉彷彿都在向上探伸，尋找霞光。我誤以為那是黃山鬆，但那是竹。

不錯，有少部分竹子“敗壞門風”，但從整體看，它們大部分依舊有骨氣，有倔勁。歷代文人墨客讚頌的不是某一棵竹子，而是這個群體。

今天，我們翻越10公里的山路，只為一探“迎客鬆”的芳容。終於能夠遠遠看到它時，我心中是升騰起無限歡喜與崇敬的—這是黃山的靈魂。而逐漸走近，遊人如織的柵欄後，那棵孤獨的松樹上，繃著五六條鋼筋，它任由人竭力維繫著它外表的光鮮與堅強，顯得死板而呆滯。有位同行人輕聲讚歎：“這就是位置與命運！”我心裡卻泛起陣陣悲涼。

為什麼還要菲薄黃山的竹子呢？沒有目地，不求耀名，它們只是本分而普通地長著。即使有彎曲，但竹子本身並不知道這對自己意味著什麼。它們的使命是好好地生存，為每一寸清朗的綠色付出努力；彎便彎，直便直，但倘若有繩索要強加於它們頭上，那定會看見它們寧折不屈。它們莖脈間流淌著高潔的血液，它們為自由而活。

於是我再次意識到，在理性和現實之後，還是再保留一些相信與純真吧。再深一度思考，會發現意外的驚喜。就像現在，我要為黃山竹點贊。它滿足了我的眼睛，引發了我的思考，也激勵我不斷生長，不斷煥發屬於我的生機。

晚霞愈加濃豔了，我停下腳步。滿山遍野的綠色中有不少竹子的身影，陣陣清香飄來，沁人心脾。終於知道為何有人說“品竹”“品石”了，那正如品茶一樣，愈品愈香，愈品愈醇。

為青春點贊篇8

高三作文 ,729字

手拿幾本書，在風雨中狂跑，跑向希望的終點。偶爾有些小情緒，順著操場跑道瘋跑幾圈，又是精神抖擻。青春季節，毛毛細雨，也在所難免。

大聲說，青春真好，為青春點贊。

青春是每個時代的話題，是一種令人羨慕的資本。青春是一塊方糖，讓人感到甜蜜。

十六七歲的我們總是喜歡新鮮的事物，聽著那一首首流行的歌、看著那一篇篇動人的詞章、吃著那一根根五毛錢的冰棍……這些都會讓我們品嚐到幾絲絲的幸福。

青春是親情、友情和愛情。親情在我們心中神聖而不可觸犯，友情在我們心中深摯而珍貴，愛情在我們心中美好而不可觸碰。我們對未知的世界充滿著好奇，而心河又流溢著前路漫漫的愁緒，心中充滿著甜蜜的幻想，幻想中又帶著絲絲的澀苦。也許這就是青春，讓人嚮往，讓人追逐，讓人激動，又不時流露出一方沉穩，活躍中又隱含著一滴滴多愁善感……

青春是夢想的代號，是一本自傳體的大書，書的作者是自己。這書，我們該怎樣才能寫好呢？青年們，寫好它，我們用智慧的頭腦構思，用良好的道德立意，用崇高的理想佈局，用堅定的信念寫作，用奮鬥的精神潤色，用執著的追求前行。

校園就是青春的戰場。在學習的征途上，我們相互追趕，欣然馳騁，向夢想的彼岸漫溯著。

青春是人間的正能量、是愛的結晶石。在青春路途上，我們不僅僅有感動、夢想和愛，更有那些讓人時刻激動的挑戰和考驗。面對青春途中的那些艱難和不測風雨，我們要用堅定的信念和剛硬的毅力去迎接、去挑戰，永不言棄，相信命運向上即風景的真理。

擁有了青春的正能量，我們才更加自信，充滿活力。攜青春之手，一路暢行，讓自己讓他人為你點贊。

吹起號角，背起行囊，跟著夢想，向生命更遠處行走。在青春的途中，學會聆聽，學會欣賞，為花兒綻放的容顏鼓掌，為他人點贊，為自己點贊，讓自己在青春中飛揚。

家鄉的青竹篇9

國一作文 ,537字

我的家鄉是信圭村。這裡山青水秀，景色非常迷人。凡是這裡的人，沒有不被這裡的景色迷住而流連忘返的。這裡有許多樹木，如：龍眼樹、楊樹、桂樹……但是我喜歡的卻是那裡的一排排青竹。

春天，萬物甦醒過來了，青竹變得更漂亮了，因為它披上了一身的綠裝，是多麼的清秀、多麼的美麗啊！

當夏天來臨的時候，天氣變得非常炎熱，蟬兒在樹上吱吱的叫著，樹木的葉子被太陽烘烤得都垂下來，好像一位無精打采的老人一樣，唯獨青竹依然昂首挺胸、精神抖擻，不怕太陽烘烤。就算有很大的一場雨從天空中呼嘯落下來，打在青竹的葉子上，青竹也不怕。依然綻放著她的美麗。

秋風才吹過幾陣，大多數樹葉就已經變黃了，接著就一張一張的飄落下來，掉落到地上。而青竹還是那樣鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂、生機勃勃，好像全然不知秋天已經來臨。

冬天到來了，大自然中的一切都變了，許多樹木都已經光禿禿了。但是，在這寒冷的冬天裡，居然還有綠色存在，那就是青竹。青竹他充滿生命力的色彩，給這寒冷的冬天增添了無窮活力……

青竹不僅可以給人們帶來好看的景色，而且還可以做很多的東西，比如：編成手工藝品和生活用品；竹椅可以讓我們休息；竹扇可以讓我們納涼；竹筐可以用來裝東西；竹筷可以用來吃飯……青竹對我們人類做出的貢獻可真不少啊！

我愛家鄉，更愛家鄉的青竹！

青竹讓我學會了堅持篇10

國小五年級作文 ,533字

走在竹林中，一根根青竹像亭亭玉立的少年，昂首挺胸地站立在泥土中。一陣大風颳過，天空中烏雲密佈，不一會兒就下起了傾盆大雨，我趕緊躲到竹子下，抬頭望起那高大的青竹。

雨“嘩嘩譁”地下著，我心想：青竹是怎樣面對挫折一節節地長高長大的呢？對呀，是堅持、堅持啊！我回憶起自己小時候的情景：每次遇到挫折和困難，都會往後退縮，像縮頭烏龜一樣。而看著眼前這一片青竹林，讓我心生敬佩之情。

雨不一會兒就停了，我卻沒有感覺到，心中只想著青竹那堅持不懈的精神。過了好一會兒，我才反應過來，趕緊跑回家去。

從此，我開始學著堅持。

學校考試那天，我正好發熱。老師讓我回家休息，我說：“沒關係，我能堅持下去。”老師向我微微一笑，撫摸了我的小腦袋。這個微笑又鼓勵了我，我頓時覺得身體沒就那麼難受了，最後堅持考完了試。

在家練舞的時候我也越來越堅持了。奶奶讓我打前橋，可我的腰還沒有拉伸好，一時打不起來。我讓奶奶先去做家務，馬上再來看。我做了一些基礎訓練，練了一下腰，然後試著打了幾個前橋。雖然我的手臂力量還不大，但是我咬牙堅持下去了，成功地完成了前橋。

堅持是黑暗中熠熠閃爍的一盞明燈，堅持是賽場中全力以赴的一次衝刺，堅持就是成功的祕訣！

青竹堅持不懈的精神值得我們大家學習，讓我們一起學會堅持！

青竹幽幽篇11

國小六年級作文 ,435字

他很清瘦。一絲微風就可使他一個踉蹌，與夏天豔麗的花朵相比，淺淡了不少，細細青竹杆，小小竹葉片，像一個皮包骨頭的老人，晃悠悠的。

他很孤傲。既然上帝讓他挺直了腰板，那他便不會眷顧腳下的花草。從他破土之日起，他就只會仰望天空，將目標定為植物之中最遙遠的那一個。生長！生長！生長！

風中，他翠綠的身影夾雜在雨點中東倒西歪，狂風過後他仍舊挺立。寒冬，積雪覆蓋了他的根，寒冷使他瑟瑟發抖，當你靠近他的時候，卻能感受到無畏的暖流。不去理會土地上的歡笑，奮發向上，像一個壯志青年，年少輕狂。

他很淡泊。名利在他面前只是一粒塵土，空心的他似乎看透了紅塵的紛擾，靜坐風中。他想笑那些五色的花兒，為了世人的讚美而爭豔不休。於是，他用青色把自己染得那麼透徹。

他很無私。有頑童折下他新生的嫩葉，擺弄著，做成一隻小哨子，他聽那清脆的竹音，笑得慈祥；人們拿他做竹屏、竹窗、竹籃、竹椅……他含笑默許，無私是他的本分。

他是竹，他也是我們身邊的“他”，那些特立獨行的人。

這些人，一生如竹，竹意一生。

竹子贊篇12

國小四年級作文 ,339字

每當看到竹時，我就會開啟記憶的大門，不禁推開心底那扇窗，好好回憶一番……

竹，它那麼翠，那麼綠。遠遠望去，那竹林就像是冬日中唯一的綠色，讓人忍不住的讚歎一番。走近一看，它原來那麼高大，那麼威風。一陣陣微風掠過，一種與泥土混合在一起的清香襲來，它不像丁香那樣馥郁芬芳，只是淡淡的，覺得十分舒服。聽，鳥兒在枝頭盡情歌唱，歡迎你的到來。

竹全身是寶。竹筍味道美味，還助消化，竹是建築的材料，竹還可以編織日常用品……

竹子無私奉獻，它一點點長高，一點點變大，直到開花死亡，還將自己的所有奉獻出去。在社會上也是一樣，只有不斷努力，腳踏實地，就會有收穫。

人們說，“竹、梅、鬆”是堅強的象徵，只有在最困難之時開放，才會受到磨練。

竹，我雖然不瞭解你，但我會常來看你，記得你……願你永遠長青。

青竹篇13

國小四年級作文 ,533字

我們家的後面有一大片的青竹。青竹是一種四季常青的竹子，一節一節，高大而筆直。

有一次，外面下著狂風暴雨，颳著大風，地上的水已經有了很高的水，人們一出去，傘有的都被吹到了的上，我穿上雨披，走到家的後面看見青竹還挺得直直的，沒有一點要向那狂風暴雨低頭示弱，青竹上的葉子也沒有要屈服的心理。

爸爸走過來，看著青竹，我就問爸爸：“爸爸，為什麼青竹長得這麼高大，而且遇到這麼大的風和雨都不怕，人們都不敢出門了。”爸爸對我說：“因為青竹種下以後我們不定時的澆水，它的根已經伸到了大地底下最深層，已經非常牢固了，它有以一顆獨立自主的心，它也有一顆堅強、不想任何事物屈服。”

聽到了爸爸的這番話，不不由得想到了許多的愛國人士，當他們被敵人用刑時他們還是那麼堅強，不向敵人屈服，寧死不屈。

我還想到了班裡的一名學生，我記著她走著走著，因為走得太快而導致不小心摔倒，她的腿上被摔了一大層皮，只見她沒有哭，而是還堅強地站起了自己走路，老師讓她去醫務室看，她在路上還是堅持自己走。

爸爸對我說：“你也要向青竹學習在生活中要學會自理，什麼事情都要自己做，遇到困難的時候不能向困難低頭，而是堅強的向前走。”

一直到現在青竹還是那麼高大挺直，還是那麼清翠，永遠顯示出那一顆獨立自主、堅強不屈的心。

青竹篇14

國小四年級作文 ,584字

青竹，它綠的深濃，綠的豔麗。不過他有他的精神就是堅強，在風雨中挺立，它默默為人們奉獻著。

青竹於是竹子的一種，竹枝杆挺拔，長長的，亭亭玉立、婀娜多姿、最主要的就是四季都是青翠它在風雪中挺立著，他和梅、蘭、菊合稱歲寒三友。

青竹一年四季都是青翠的，而且常年都在風雪中挺立著，這株青竹不用天天讓人澆水，自己早已紮根於土壤裡，自己會從土壤裡尋找水源。青竹在哪裡都可以紮根，即使在懸崖峭壁上也可以生長，老天下雨的時候，它就開心的收集水分，沒有水分也不會死。它在懸崖峭壁上迎著風沙和雨雪，但是堅強不屈服堅強的繼續生長，而且他們好似在比賽是的，一個比一個長得粗，一個比一個長得高。

這些挺拔兒堅強的青竹讓我感動，不只是竹子，人也是一樣的，比如說我們的邊疆建設者們，他們在新疆那便紮根邊疆、建設邊。當時那裡的環境是非常艱苦的，整天黃沙漫天，但是邊疆建設者們一年四季都在艱苦工作，不怕辛苦與危險，每天都要和艱苦環境做鬥爭，你們堅強的精神令我打動，獻了青春獻終身，獻了終身獻子孫。在哪裡你們已經是適應了種種環境，不管是風沙天氣，還是雨雪天氣，你們都堅持在自己的工作崗位上，竹子不管在懸崖峭壁上還是在環境舒適的綠色森林中生長，都可也很快的紮根，在那裡堅持下去，最後越長越高，真是有著不屈服堅強的精神啊！

青竹，一個能在任何環境中迅速紮根到泥土裡的生長能力令我敬佩，和你堅強的精神令我敬佩。

竹子贊篇15

國小五年級作文 ,540字

竹子，是一種再平凡不過的植物了，在房前屋後、山坡小澗之中，總能見到它們熟悉的身影。自古以來，有許多大詩人、大文豪曾讚美過它的氣節，歌頌過它的品質。

竹子，沒有玫瑰的妖豔，也沒有梅花的秀氣，更沒有牡丹的富貴。可是，在春天即將來臨的餘寒中，幾株春筍便破土而出，顯現出勃勃的生機。幾場春雨過後，蒼翠欲滴的綠竹便直插雲霄。它修長挺拔的身軀，宛如一位位亭亭玉立的仙女，抖出一片青絲，臨風舞動，婀娜多姿。即便是在寒冬臘月之時，它也能迎著漫天飛舞的雪花，筆直堅強地挺立在林子當中。

古人云：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”這千古名句，可以說把竹子堅貞不屈的秉性表現地淋漓盡致。你看，無論是在峰峰嶺嶺的群山中，還是在坑坑窪窪的泥地裡，她都以頑強的生命力在這逆境中不屈地生存。儘管長年累月忍受寂寞，儘管被寒風朔雪無情摧殘，她依舊傲然挺立，毫不動搖，她那堅忍不拔的品質難道不值得我們學習嗎？

每當我看到挺立的翠竹，總會情不自禁地想起革命年代那些堅貞不屈的戰士。炮火紛飛的年代裡，他們在戰火硝煙中衝鋒陷陣，全然忘記了前方的槍林彈雨。即使不幸被俘，在敵人的鞭打之下，他們仍視死如歸，寧死不屈。他們就像那堅貞不屈的翠竹一樣！

竹子外形平凡，精神卻可貴，它受人稱讚，令人敬畏！

為青春點贊篇16

國小五年級作文 ,606字

在人的一生中，最美好的年華就是青春。青春，一個美好的帶名詞。青春猶如廣闊的天空，使我們在青春裡盡情的翱遊；青春猶如一隻威武挺立的蒼鷹，帶領我們飛向人生最高空。

在青春裡，我們可以做自己喜歡的事，放手去追尋自己的夢想。我們可以當醫生，救死扶傷；我們也可以當科學家，為祖國施展自己的才能；我們還可以當老師，為學生傳授知識。

老人會感嘆時間的匆忙，孩子不懂得時間珍貴，而我們不僅擁有豐富的知識也擁有美好的年華。我們可以加快時代的腳步，發明出前所未有的祕密軍事武器，使中國成為軍事大國。我們也可以改變人文文化，將毛筆，京劇等我們所遺失的中國精粹找回來，讓人們正確意識京劇與毛筆字的奧妙。

青春，可以改變我們的生活，也可以改變我們的觀點。讓中國文化增光添彩，錦上添花。青春，意味著我們步入新的階段。在這裡我們會繼續努力探知前輩們未曾探究的奧祕，也會發明發現優質物種，使人們的生活質量更加高效，便捷。

毛澤東爺爺曾有一句話：“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”我們會青出於藍而勝於藍，會在遇到困難時乘風破浪，揚帆遠航。在青春裡，我們會追自己的夢想。在追尋夢想的道路上，必定會遇到坎坷。但是我們堅信我們一定會披荊斬棘，闖出自己五彩的一生。

青春二字，看似普通平凡，卻包含著無窮的能量。我為青春點贊，我為青春喝彩。我堅信，我一定能在青春裡點亮人生的火花，在人生中綻放只屬於自己獨特的光輝。加油吧，青春！

為青春點贊篇17

國小五年級作文 ,709字

生命中那一抹豔麗的色彩名叫青春。

為綠色青春點贊。太陽把金黃的紗衣調皮的披在我們肩上，充滿激情的汗珠也大方的揮灑，看，操場上有我們矯健的身姿。體育委員大步跨跑，像是想追上時間的腳步，我們後面的小車廂也不敢懶散，緊追其尾，那整齊的腳步聲便是火車的轟隆隆，載著對未來的美好憧憬前進。剛跑完八百米的我們似乎還不能夠填滿一週兩節體育課的遺憾，還沒有喘完氣便跑到體育室去尋找好久不見的“夥伴”，拿起夥伴瘋玩。無論是跳繩同學的搞怪，還是展翅高飛的羽毛球都染上了活力的色彩，那是嫩芽的色彩，小草的色彩，大樹茂密的色彩。

為藍色青春點贊。在晴空深遠的懷抱中潔白的雲兒聚集在一起形成了大大的畫卷。黑板上的“天空”兩個大字焦急的站著，像是想要衝破封印把我們帶到另一個地方去。美術老師用手指了指黑板上的字，說：“同學們，畫一個你印象中的天空吧！"刷刷刷！每一筆都霸氣外漏，同學們都帶著自己對美好的遐想動起手來。有的同學畫了一顆很大的星星，裡面還有零星的幾個人，說是將來的我們都應該住在那裡，不需要日光燈的照耀，因為星星會帶給我們光明……每個人都揮動著插了翅膀的畫筆，描繪自己的世界，藍色的幻想。

為紅色青春點贊。在瀰漫著書香的校園，辛勤的園丁用粉筆給我們敘述著源遠流長，博大精深的中華文化，我們也用裝了吸盤的筆，貪婪的汲取著知識的營養。老師說，我們是祖國的未來，正青春是我們最大的資本。祖國的藍圖已經攤開，工程師就是我們的角色。在翻動書頁的那瞬間，我看見一種朝氣蓬勃，充滿希望的顏色，那是初升朝陽的顏色。

濃妝淡抹總相宜，青春就該大點贊！

竹蘭贊篇18

國小四年級作文 ,485字

“凌雲俊竹真君子，空谷幽蘭絕美人”，我不僅喜歡竹子的平凡，還喜歡清新質樸的蘭。

竹子是平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關。竹子全身是寶：竹竿既是建築的材料又是造紙的原料；竹皮可以編制竹器；竹瀝可供藥用；竹筍味道鮮美，泡梓竹筍很好吃，助消化、防便祕。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。竹具有頑強不屈的品質，它和鬆、梅、柏被譽為“歲寒三友”。秋去冬來，迎風斗寒、經霜不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏苦難、不懼壓力的強大生命力，這是一種人們看不見而確實存在的品格。

蘭花是我國傳統的名花，它清新飄逸的幽香、剛柔並濟的葉叢、端莊素雅的風韻，歷來被人們推崇和喜愛，與梅、竹、菊並稱為四君子。古今往來，描繪和讚賞蘭花的詩篇數不勝數。

朱德同志很喜愛蘭花。1988年我國發行的特種郵票《中國蘭花》上就印有他寫的一首詠蘭詩：“幽蘭吐秀喬林下，仍自盤根眾草傍。縱使無人見欣賞，依然得地自含芳”。

我喜歡竹子，喜歡它那不畏困難、不俱壓力的強大生命力；我喜歡蘭花，喜歡它那樸實純潔的品質。