青春裡的溫暖相關作文20篇
青春裡的溫暖 篇1
國二作文 ,855字青春的風鈴，吹開了心扉；青春的彩笛吹動了夢想；青春的樂符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
如果把青春比作花的一生，那麼小學的青春應該就是剛撒下的花種。初中的青春就是剛含苞的花蕊，高中的青春就是綻放的最美的嬌花。
正值初中階段的我們，每個人都在為以後能開出最燦爛的花而努力著，身邊的同學們似敵人亦是益友。我原以為青春的道路只要獨自拼搏，也能讓青春奏出最美的樂章，但經過了那件事，我堅守的觀念卻動搖了……
初秋，天氣中增添了一份清涼，但盛夏的餘威卻遲遲不願散去，烈陽依舊高懸於碧天中。俯瞰著大地，朝氣蓬勃的校園裡，沒有了往常的朗朗書聲，有的只是一聲聲威嚴的軍訓口令。是的，我們正在軍訓。今天是軍訓的最後一天，經過兩天的“摧殘”，同學們白皙的面板已有些發黑，兩隻腿也痠軟的不成樣子。儘管如此，我們依然堅持站在操場，給這次軍訓劃上了一個完美的句號。軍訓的最後一個活動是教官喊123，我們不能說“到”的遊戲，每個班派出兩個代表，如果教官喊了123，有多少人喊“到”，代表就要圍著操場跑幾圈。遊戲開始，第一遍時，因為兩天的習慣，喊“到”的同學有將近一半，總共30多圈，一圈都不能少。我原以為這隻會是玩笑，可當我耳邊奔跑的腳步聲一直沒有散去，代表們早已汗流浹背，步履沉重，低低的喘氣聲便驗證了懲罰的真實性。我心中才警鈴大響，想去扶住疲憊不堪的代表，不讓她為我們的過錯受到懲罰，但終是沒有勇氣。耳旁總教官刺激的話語伴著“踏踏”的奔跑聲，我不由得握緊拳頭，眼眶漸漸溼潤，一種慚愧之情湧上心頭。望望四周，好些人在默默擦眼淚，終於等代表們跑完全程，看著搖搖欲墜的身子我心疼不已，眼淚也不爭氣地落下。總教官似乎也被觸動，一聲令下，代表歸隊，但同學們全都不約而同的團抱住代表哽咽著抱歉。我的內心也開始溼潤：“原來青春的路上必不可少的是那些重情意的同學們啊！”此時我感受到了青春路上最溫暖一刻。
青春這段跌跌撞撞的旅途，有人與我們同行，這是多麼溫暖，美好的事啊！
我的青春裡有溫暖 篇2
國三作文 ,1019字“是誰用溫暖裝飾了你青春的夢？年少輕狂，有你在我身旁……”隨著歌手的低聲吟唱，我的思緒也紛飛了起來，溫暖的曾經，一點一點浮現在眼前……
師生情暖
“你們組的試卷怎麼只交了四份？老師讓你去她辦公室解釋一下。”英語課代表攔住了正打算去接水喝的我，如是說道。我一怔，回想起之前收本子時組員愛搭不理，再加上難忍的口渴，我的火氣“騰”地湧上來，他們不交本子怪我嗎？我還不當這個這什麼組長呢！課餘時間全被佔用了！
氣呼呼地走進辦公室，我便開始辯解：“我收了，他們都不交……”朱老師笑了笑，示意我停下來，用手摁在辦公桌上的一個作文字上，柔聲說：“恰巧改到你的本子了，這次作文語法上沒有什麼大的錯誤，就是細節性還不夠，可以多寫一點……”我順著朱老師的手指看向我的本子，然後我的臉“唰”地變紅了：本子上老師鮮紅批語穿插在我黑色的字母中，一眼望去紅色竟比黑色還多。我想起寫這篇作文時自己的不耐煩，想著糊弄過去就算了，沒想到朱老師改的這麼認真……
“試卷下午再收吧”老師淡淡說。
走出辦公室，溫暖的陽光包圍著我，耳邊迴響起朱老師恬靜的話語：“知道你壓力大，但一定要戒驕戒躁，老師相信你會成功的。”一陣溫暖的風吹過，心的躁動，隨風逝去……
魚湯情暖
“這幾天功課緊吧？多喝點魚湯，補腦”。媽媽不停地為我舀魚湯，湯如白乳，空氣中有暗香浮動。我早已食指大動，卻不忘“虛偽”地客氣一番：“媽，你也喝點。”“不用了，我吃魚好了，扔了挺可惜的。”媽媽想也沒想就回絕了，只是一味地扒著魚吃，我抬起頭，惡作劇似地將一勺魚湯遞過去：“嚐嚐嘛。”媽媽的眉頭皺起，“我不愛喝魚湯，湯你喝吧。”怎麼回事？噴香的魚湯麵前媽媽竟不為所動？難道魚更好吃？這樣想著，我夾起一大塊魚肉扔嘴裡。呸！這是魚嗎？這麼柴，一點都不好吃，連魚湯的十分之一都不如！這樣想著，我一邊看著媽媽一邊想著該怎麼揶揄她的奇怪口味，卻不經意瞥見她臉上的倦容和反覆咀嚼魚肉卻始終咽不下去的動作，回想起她先前的話語，恍然間明白了什麼，於是我把頭深深地埋了下去，極力剋制著不讓心裡那一抹潮溼湧上眼眶。
魚湯真的很暖，不然為什麼我喝下去這麼久心裡依舊暖暖的呢？我深情地望著媽媽忙碌的身影，在心裡埋下了一個溫暖的祕密……
青春路上，有拼搏，有感傷，但我想，最讓我印象深刻的，其實還是那些突如其來的溫暖吧？
我的青春裡有溫暖，何其有幸，受益三生。我暗自許下承諾—定不辜負這些溫暖，勇敢前行。
我的青春裡有溫暖 篇3
國二作文 ,776字靜靜的卻不孤單，相依也是一種美好。人生一世，總是在追尋。尋山間鳥語，見花落花開；尋琴音樂語，感撩撥心絃；尋記憶中幸福，嘆如夢人生。歲月靜好，只因我的青春裡有溫暖。
初秋的清晨，空氣吸入腹腔，裹攜著一陣涼意，卻氤氳著一種淡淡的菊花清香。六點，我穿戴好，走在樓梯上，看見走廊的窗櫺中映入半個初生的太陽，簇簇陽光，敷在面上，格外溫暖。
樓下的阿婆依舊在燒她的爐子，爐上放著一把早已生了鏽的鐵壺，嘴裡正咕嘟著泡泡，壺蓋跳動著，吐出白煙來。那煙啊，徐徐升上頭頂，順著那棵歪脖子樹繞了三圈，才戀戀不捨地散去。阿婆一見我，就露出了笑容：“呦，囡囡今天要考試了吧？細心點，準能考個好成績。”阿婆這話活似春風，吹入心田，暖我心窩。白煙又升起來，阿婆用那十幾年的大蒲葉扇輕輕一扇，煙兒就支離破碎開來。我便清新的空氣中繼續前行。
青春裡有溫暖的回憶，是阿婆的鼓勵，阿婆慈祥的笑容，阿婆的蒲葉扇和被刪去了的嫋嫋的煙。
老遠，就看到了院門口的大鐵門打開了。那大鐵門斑駁了歲月，溫暖了時光，守住了日日夜夜。大爺無論風風雨雨，都在這裡守衛著居民的安全。門口茶几上的半導體收音機吱吱呀呀地唱著京劇，旁邊還置著一把紫砂壺。那紫砂壺啊，該比我的年紀都大。和鐵門一同守衛著我們的爺爺正臥在搖椅裡，哼著小曲，悠閒自在。“爺爺，你怎麼起的愈發早了？”爺爺睜開眼，看見是我，笑了起來，眼睛眯成了一條縫，微微露出薑黃色的牙。“囡囡啊，你這不是要考試了嗎？爺爺早點起來，給你個開門紅！”說吧小呷一口茶水。我向他告別，揹著書包，輕快地走在路上，耳後傳來的是悠揚而又熟悉的小調。
回憶青春裡的溫暖，是爺爺早起為我開啟的門，是爺爺哼在嘴裡的小曲，是爺爺的笑容和燙手的紫砂壺。
染火楓林，瓊湖歲月，天水碧城，長歌待樓，那歲月覆蓋的花開，一切白駒過隙成為空白，歲歲年年，繁花滿地，唯有青春裡的溫暖仍在心中盪漾。
春天裡的溫暖 篇4
國一作文 ,780字那一件事，給我留下的感動，是如此綿長深切。
在一個細雨飄灑的溫暖的春天裡。一天，我騎著自行車去學校。由於路面滑溼，我漸漸放慢了車速。突然，我看見公路旁有一大群人圍著。我下車，小心翼翼地推著，生怕滑倒。“難道出事了嗎？”我的心開始有點不安。我鎖了自行車，然後擠進人群中，發現一位老婆婆斜躺在地上，可能是不小心滑倒在地，傷著了骨頭，不能站起來。有位路人打了120電話，但救護車還是沒到，我用可憐的眼光看著老婆婆，才發現她那右腳摔破了，流血不止。不知怎麼的我的心像被人宰一刀一樣，十分的痛。我正想放好自行車去扶一扶婆婆。
這時，從人群中走出一個高大的青年男子。他蹲下身子，用親切的聲音問道：“阿婆，您沒事吧！”婆婆搖了搖頭，她的臉色越來越蒼白。青年男子急了，馬上把自己的襯衫的撕下一角，然後，小心翼翼地為阿婆包紮。接著，他慢慢地扶起婆婆，親切和藹地說：“我背您去醫院好不好？”婆婆用沙啞而蒼老的聲音說：“謝謝。”和藹的青年剛要背起阿婆，另一個男子，也伸出了援助之手，扶住婆婆。他用濃濃的四川口音說：“婆婆，別怕，我來揹你。”一邊用自己的紙巾幫阿婆抹汗。他爭不過和藹青年，只好小心翼翼地把阿婆扶上青年的背上。“阿婆，你過了大半輩子了，你最懷念是什麼？你的兒孫乖嗎？”他是為了不讓阿婆感到傷口疼痛而儘量轉移話題，阿婆果然忘記了疼痛，笑盈盈地問我們這問我們那的。“煩勞大家讓一讓，給阿婆過去，記住別撞到阿婆的傷口啊！”人們都很自覺地讓開，給兩位青年過去。和藹青年揹著阿婆小心翼翼地走著，生怕阿婆有一點損傷。在一旁的四川男子更是小心扶著婆婆，一邊抹去婆婆臉上的汗水，一邊不停地同阿婆聊著點什麼。人們看著他們的身影，直到在大霧中漸漸遠去，遠去……
我一邊騎著自行車，一邊感動地欣賞這裡的風景。那是多麼美麗的風景啊！
從那以後，每當我遇到別人有困難的事，我總會盡自己的能力去做。
春天裡的溫暖 篇5
高考作文 ,736字春天剛到那會兒，還留著冬天的影子，早晚就 不免有些冷冷的。
和朋友去操場跑步。一來是為了通過考試，二來也對身體有好處。
操場上人多，跑道上也會有幾個被丟棄的空瓶。有個老奶奶拖著一個大塑料袋，時不時地彎下腰撿起一個空瓶，放進袋子裡，便也很滿足。
手裡的一瓶水快喝完了，也打算走了，畢竟晚風不留情，吹得我冷了。
我們向門口走，老奶奶在撿瓶子。一排燈光下，她艱難的彎腰又吃力地站起。我愣住了，心裡揪了一下，擰開瓶蓋，對朋友說：”等我一下。“邊走邊喝光剩下的水，又重新擰上瓶蓋，遞到老奶奶面前："阿婆，這瓶子給你，阿婆？“叫了幾聲她才反應過來，接過瓶子，抬頭看我，有點茫然，她緩過神來了，把瓶子放進袋子裡，一隻手搭在我的手臂上，一隻手在拍著另一隻手臂，用本地話說著”謝謝你“伴著她的笑容一起瀰漫開來。她一直說著”謝謝你啊，專門把瓶子拿來給我！“我也有點兒不好意思地說”沒關係的，正好要回家了。“她說了長長的一句”哦——“又在對我說著謝謝。”
我們站在燈光下，像奶奶和孫女那般，泛黃的燈光照在她的臉上，照亮了歲月在她臉上留下的痕跡，也照亮了她眼角的微微淚光，照亮了她的可愛又慈祥的笑容，和周圍空氣中瀰漫著的溫暖的氣息。
我將一份善意放在了瓶中，老奶奶接到了，我想她的心也該暖暖的吧。在她朝我笑，對我說著感謝的時候，她心底的溫暖也偷偷的從她的眼角溜了出來，跑進我心裡，瀰漫到周圍的空氣裡，管他風有多冷，我始終享受那種暖到心裡的滋味。
春天，一個鳥語花香，陽光明媚的季節，倘若再給心裡裝些溫暖，豈不更好？
冬天裡的溫暖 篇6
國小五年級作文 ,666字冬天和北風牽著手一塊兒來到了大地，人們捂上了厚厚的棉衣，如果你到大街上看一看，絕對能找出一群穿著羽絨服、圍著大圍巾在路邊搓手的人。這個冬天很冷，可我的心卻很暖。
早晨，我去上學，雖然沒下雪，但路上結了凍，很滑。我不停地搓手、跺腳，儘量讓自己暖和一些。可事與願違，我不但一點兒也沒覺著暖和，而且腳下一滑，直接從樓梯上滾了下來。
我揉著摔疼的膝蓋，表情痛苦，嘴裡疼得發出了“嘶嘶”的聲音。更倒黴的是，我手中的彩筆灑了一地。我頓時絕望了：壞了！剛買的彩筆摔壞了！怎麼辦？滿地的彩筆要撿到什麼時候呀！再加上那鑽心的疼痛，我的眼淚像斷了線的珠子。
正當我準備起身拾彩筆時，一雙手伸了過來：“來，起來。我幫你撿。”我抬起頭，發現一雙水靈靈的大眼睛在看著驚慌失措的我。我看清楚了，是一位陌生的大姐姐，我還沒反應過來，那位大姐姐已經拿起了幾枝彩筆遞給了我。我忙說了聲“謝謝”。
不一會兒，又有一位男孩子看見了這一幕，也過來幫忙把撿起的彩筆遞給我。然後，又一下子湧上來了許多學生，他們都是幫我撿彩筆的。看著那些忙碌、陌生的身影，我也不好意思了，一邊道謝，一邊彎腰撿。看著一枝又一枝的彩筆又回到了我的手中，我欣喜不已。
沒五分鐘，三十六枝筆就被撿回來了，一枝沒少。不知誰說了一句：“散了吧！”人群都散了。
我捧著手中的水彩筆，看著那些遠去的背影，不知說什麼好。腿上的傷不疼了，我帶著感動向教室走去。在這個校園，我感受到了愛心。這些純樸的心，友愛的心，把這個冬天“烤”得無比溫暖。
我抖了抖衣服上的土，精神抖擻地走進教室。頓時，我覺得這個冬天不那麼冷了。
冬天裡的溫暖 篇7
國小四年級作文 ,603字一年四個季節，我最不喜歡的便是冬天了，一提起冬天我便感到特別冷。然而，一件事情的發生讓我改變了看法。
那是前兩天發生的事，我依然歷歷在目，那天陰天，天氣特別冷。下了第一節課，我拿著刀子削鉛筆，由於手特別涼，沒有握好刀子，一不小心，把手劃了一道口子。我的好朋友趙伊豪看見了，連忙跑過來幫我止住血，還囑咐我說：“這傷口千萬不能凍了，要不就不容易好。”我聽了他的話，心裡暖暖的。
不巧的是，那天正好趕上有體育課，我們來到操場上，體育老師讓我們跑步，同學們都戴上了手套，我早上忘記帶手套不禁皺起了眉頭。這時我的朋友趙伊豪，對我說：“你怎麼了？”我說：“我忘記帶手套了”，趙伊豪說：“我借你。”我說：“我不怕冷。”趙伊豪說：“可是你手上的傷怎麼辦，我現在借給你，等跑完步接著還給我不就行了嗎？”我拗不過他，只好接過手套戴上。
我們在操場上跑了幾圈，在最後一圈時，我看著趙伊豪，他手凍得通紅，兩隻手攥得緊緊的，我心裡真有說不盡的感激。他也在看著我，對著我笑，好像對我說：“我不冷。”
戴著手套跑完步，我的手不但不冷，反而暖和了很多。回到教室，我看到趙伊豪的手凍得通紅。我把手套還給他時，摸著他的手，冰涼冰涼的。頓時，我心裡很不是滋味，為了我，他卻凍著自己。看見我慚愧的樣子，他忙說：“我沒事，手涼不要緊，幫助了你，我心裡高興！”我聽了這話，頓時一股暖流充遍全身。
我想對我的朋友說，因為有你，這個冬天讓我感覺特別溫暖。
手心裡的溫暖 篇8
國小六年級作文 ,739字愛像一根線，牽著我。那個風箏，那條傷痕，讓我的手心充滿溫暖。
在湛藍的天空下，陽光顯得格外耀眼。在這個風和日麗的下午，閒得只能看著黑屏的電腦發呆的我一定要找點事做。“超，出去放風箏吧！”弟弟的朋友對弟弟大叫道。我看到他手中那隻龐大的老鷹，欣喜若狂：“可以帶上我一起嗎？可以帶上我嗎？”我纏著弟弟的朋友—嘉軒。他看我對老鷹的痴情，不知是感動了，還是拿我沒辦法了，勉強地點了點頭。
在幾分鐘的路途中，我一直牽著老鷹與它嬉戲。不久，面對一片綠油油的草坪，一片優柔的綠色映入眼簾，使我舒服極了！這會外，風在草坪上放肆的嬉戲，而兩旁的大樹也隨著風兒舞蹈。不知不覺，風箏已經在天空中飛了，嘉軒是一名合格的“駕鷹師”他可以讓老鷹肆無忌憚地到處飛翔。看著鷹和我拉開了距離，我又立馬跑過去追，我往這邊追，它就往那邊跑。還沒幾分鐘，我就滿頭大汗的趴在草坪上。
那蔚藍的天空像一支搖籃曲，我慢慢地雙眼合攏，享受這美麗的風景和新鮮的空氣。
“風箏飛走了！”弟弟和嘉軒喊到，我立馬睜開眼睛迷茫的問：“它去哪了啦！”“哈—哈”看到他們捧腹大笑，再看到嘉軒手裡的老鷹，我反應過來，他們在捉弄我！我一把搶過風箏，左手拿著風箏線，右手拿著風箏。一股風吹過，我趁著好時機，朝前跑去，右手鬆開，然後隨著風越飛越高。我立馬放線，我右手緊握住線，左手飛速的放線。可能是放線速度過快，我覺得右手發熱，突然劇烈一痛，我下意識地放下風箏線。右手被風箏磨出了一條線，傷口還在冒血，這時，弟弟立馬跑來拿起我的手，緊張的問：“姐姐，痛嗎？哎呀！你不會放線，就不要放那麼快嘛！”說完，他對我的手吹了吹，我覺得清爽許多了，我感覺心裡滿滿的都是愛。
我躺在草坪上仰著頭，望著快樂和愛在天空中蕩悠！悠啊悠，悠啊悠……
手心裡的溫暖 篇9
高二作文 ,932字歲月結成的老繭，慢慢長在了父親的手裡。雖不是像看林人的手一般長滿了老繭，但已結成了一層厚厚的老皮。這是時光看的見的證明。
時光拉長了我的身影，我的手也慢慢變大了，卻也還是比不上父親那大而有力的手。那是一雙粗糙，卻又溫暖的手。
記憶裡每個寒冷的冬天，寫作業都是苦差。手指在冰冷的空氣裡變得僵硬，我只能儘可能地將筆桿握正然後奮筆疾書。當我終於以驚人的速度寫完了作業，我便立即放下筆，衝去廚房，把手伸在火爐口取暖。有好幾次，因為凍得太久，我的手已僵硬住了，烤了半天都沒暖和過來。我心急了，不停地揉搓著。父親伸過他那一雙溫暖寬厚的手掌，將我的小手整個包裹在他的掌心。冰冷的空氣霎時被隔絕在外，沒有一絲風可以趁機擠進指縫裡。父親手心粗糙的繭摩擦著我細嫩的手背，一股暖流自他掌心流淌到我的心田。那雙手帶給我的溫暖，抵禦了寒冬裡的陣陣冷風，陪我度過一個個難熬的冬天。
辛苦的工作令父親的手長了好幾道傷痕，天氣一干燥便會在手指上崩開一條條細長的血口。有一天，我看見父親抽屜裡沒貼上的配好藥的棉花。等到父親在家時，我假裝開啟抽屜，指著棉花問坐在旁邊的父親“這是什麼？““是我的藥，嫌麻煩，沒貼上。”父親毫不在意地回答。但我纏著父親，拉住他的手，一定要讓他敷上藥。在我的央求下他終於坐下，忸怩地伸出了手。我輕柔地張開爸爸的手，幼時記憶裡父親寬厚溫暖舒適的手已被歲月刻下了一道道皺紋，摸著硬硬糙糙的。我白皙稚嫩的小手在父親手裡，顯得父親的手泛黃滄桑。我心裡說不出的難過內疚，輕輕地揉著父親的手，想撫平上面的溝壑。父親感到不好意思，想把手抽回，我卻拉著他的手不肯放開，小心地為那些傷口貼上藥膏。
也許我的父親，不像奶奶把愛溢於言表，天天對著我念叨，但這種不善言辭的愛卻漸漸氤氳在我的心中，始終溫暖著我感動著我。或許很多時候就如“女兒是父親的小棉襖”，我很少用言語表達對父母的愛，可我總是纏著父親，而父親也不會讓我走開。許多時候我們只是默默地互相陪伴，但互相陪伴已經足夠溫暖。
大手牽著小手，父親的手給我關懷，這份愛會一直藏在手心裡慢慢膨脹。但我盼望著，當我長大了，我也能成為爸爸手心裡的溫暖，給予爸爸最溫暖的支援與愛。我也能像爸爸一樣，用雙手撐起生活的重量，把手心裡的溫暖傳遞給我愛的人。
冬天裡的溫暖 篇10
國二作文 ,868字也許是因為進入小寒的緣故吧，今天晚上感覺特別冷。
我的雙手一點都不願意從棉衣的口袋裡掏出來，可手依然還是涼涼的，手都握成拳頭了，淘氣的暖空氣還是從手指的夾縫中溜走。“這個鬼天氣！”在抱怨的同時，我不得已還要“鍛鍊”雙手，“我要做作業啊！”
“哈—”我打了長長一個哈欠，搓了搓因為做作業而凍得發僵的手，動了動身子，努力感覺衣服的溫暖，可身體還是不自覺地哆嗦了兩下。“哎，這麼冷的天是誠心為難我們學生啊！”正說著，從門縫裡漏進了一絲風，使我的雞皮疙瘩如同接到了命令一般蔓延全身，硬生生地將一個懶腰給逼了回去……總算完成了作業，心裡大喜，可一想到冷冷的被窩，“哎—”
我眯著朦朧的雙眼，來到房間，爺爺已經睡了，我三下五去二脫了外套，一骨碌鑽進了被窩。被窩暖和和的，一下子讓我的全身每一個細胞都溫暖起來，“太給力了！”聽著窗外樹木被風颳得搖搖擺擺的聲音，我突然體會到了這個網路詞語的意思。“ByeBye，我要睡覺了。”我盡力伸展開自己的四肢，擁抱這溫暖的被窩。可一隻手卻一下子又摸到了“寒冷”，我頭腦頓時被激醒了，爺爺身上的被子怎麼這麼冷啊？他不是早就睡了嗎？我心生疑惑，突然，一個答案進入了我的腦子，我心頭一震：爺爺在我來之前，一直在幫我把被窩捂熱，好讓我睡得舒服，我上床後爺爺再去另一邊“享受”冰冷的被窩。
是今天這一天嗎？不是，昨天，前天，很久，我似乎每次上床都享受的都是這暖暖的被窩，而我卻從來都沒有覺得奇怪過，早已習以為常了。感謝爺爺，也感謝今天，讓我“醒”了，這暖暖的被窩是爺爺對我無聲的疼愛，是爺爺從不計較回報的付出。“不行，我應該是爺爺的取暖器才對！”我從爺爺身上翻了過去，將爺爺往暖被窩這兒推。我沒有說話，爺爺也沒有說話，可是我知道，此時此刻，我的心，爺爺的心，都是溫暖的！
其實，生活中不知道出現過多少個親人為我們創造的“溫暖的被窩”，而我們，只知道享受。殊不知，這溫暖的背後，是愛，是無聲的付出，只有我們珍惜這種溫暖，同時將這些溫暖帶給我們的親人，愛才變得更美滿。寒冷的冬天裡，有愛就永遠會有溫暖！