青春如歌相關作文20篇
青春如歌 篇1
國一作文 ,768字青春是什麼呢？
--題記
青春如歌
青春如一首輕快悅耳的小曲。青春是活力的象徵，它蘊含著智慧，勇敢和意志。當失意的時候，自己那幼小而脆弱的心，就不禁淚流不止--心痛。可能青春少年的心理就是這樣，飄忽不定，剛剛還是“陽光燦爛”，面帶微笑，一霎時又變的“烏雲密佈”，“大雨傾盆”淚流不止，忽的又變得火冒三丈，怒火大噴。我的心真的好累。
青春如夢
青春如一副絢麗多彩的美圖。人生絢爛，青春如夢。青春可能就是“白日夢”吧：傻傻的女孩在痴痴地幻想著，一絲淺淺地微笑從她那粉嘟嘟的臉龐掠過，好美！但在我的人生中，煩勞比永遠大於快樂比。可能因為同學一句不經意的話，而鬱悶好幾天，可能會因一次考試失利而落淚，可能會因老師的一句批評，而傷心好久……
青春如詩
青春如一首韻律十足的小詩。分為首，頷，頸，尾四部分。首聯就如青春初期，像一顆萌芽待放的種子，在不斷匯聚著能量，靜靜的等待著花開爭豔的時候，在那時大放光彩，頸聯，頷聯就是一個過程，在這個過程中，經受風雨的洗禮，經歷無數的跌倒與爬起。風在吼，雨在咆哮著，那柔弱的肢體隨風舞動著，挺立在風雨中。雨過天晴，彩虹高掛在空中，為它的成功默默喝彩。尾聯就是最後成功的綻放，露珠從葉上滑落下來，可誰又知道這其實是它高興的淚水。
青春如山
青春如一座“壓力”十足的大山。青春的學習任務無比繁重，面臨著中考，高考等十分重要的大型考試。剛步入初中，一種“火藥”味就迅速在身邊瀰漫開來，頓時陷入學習的“熱戰”當中，越戰越勇。大山固然“偉岸”，但也並不缺乏樂趣，就算是大山，山上也長有樹木花草與他作伴，便是我們人生的伴侶，也並不盡是壓力。
後記：青春乃我們學習的重要時段也。在這個過程中，滋味百般，不知從何說起。我們要珍惜寶貴的青春年華，開創出屬於自己的燦爛人生！青春是夢想，是激情，是幸福，讓我們放飛夢想，擁抱青春吧！
青春如歌 篇2
高一作文 ,868字青春是一首歌，一首我們正在譜寫的歌……
青春彷徨，青春羞澀，青春活力，青春迷離，青春如歌！
青春如流水般向我們推來，是否又會如流水般悄然流逝？我並不知道，但可以肯定的是，青春從不會倒流，在途中也不會停息。不經意間，我們是否想過那逝去的青春，從中有沒有學會了什麼，失去了什麼，得到了什麼，忘記了什麼。或許我們學會了堅強和承受吧。或許我們失去了一些童真和幼稚吧，或許我們得到了鍛鍊和發展吧，或許我們忘記了自己已經漸漸長大成人，再也不是撒嬌的孩童了吧。不經意間，我們是否想過那還未過完的青春，有沒有更新奇的事物？自己是不是被複雜的東西困惑？是否會為能考慮他人的自豪？能不能變得更成熟穩重？
在這個充滿刺激的青春時期，我們都會感受到，在現在發展迅速，思想開放的社會中，有一部分人認為吸過煙的才叫男人，喝過酒的哥們兒，染過頭髮的才叫時尚，戴過耳環的才叫潮流，殊不知，虛榮已如鴉片附身，你已墮落，但是，作為新一代的開闢者的我們有機會也有能力抑制這些惡習，並且跨越難關，勇敢向前。
回到家，可能是孤獨一人守房子，也可能是受到父母的嘮叨甚至因為一件小事而掀翻天，自己一肚子的憤怒不滿和傷心委屈，無從訴說，認為每個人都不理解自己，認為每個人都體會不到自己的感受，於是，那時候，我們很無助。何不想想，也許是因為處在青春期的自己的小叛逆，小情緒，而引起了這一連串的難過事兒呢？試著理解自己和父母吧，讓那些所謂的代溝、隱私飛到九霄雲外去！
青春是一首歌，一首可能會不太順風，不太快樂的歌，但是一首充滿風雨卻能讓我們在浴火中厲煉的歌！
在學校，可能是與同學們一起大掃除，也可能是和同學們幫助受傷生病的同伴，在這裡，除了學習知識，我們也收穫了莫大的友情。成長於青春期的我們很敏感，所以，受到了他人的幫助，哪怕是很小很小，也能察覺到，因此，我們學會了知恩圖報，也交了不少朋友，即使是陌生人，因為那互相幫助後而記住彼此。
青春是一首歌，一首充滿萬千友誼交雜的歌！
有人說，《忐忑》是神曲，但我認為，真正的神曲在無形的生活中，那便是青春！
青春，一首我們未譜寫完的歌……
青春如歌 篇3
國一作文 ,454字浩瀚無際的大海上有一艘迎著風浪前行的帆船。有時洶湧的浪花會使它顫抖，但它的使命是前進！勇敢的前進！船兒踩著浪花的節拍譜出一首首熱血沸騰的歌，而我們正是船上領導航向的指揮家，我們指揮著屬於我們自己的青春向前行進。
正值青春年華的我們，在青春這條說長不長，說短不短的航線前進著。也許會遇到風浪，也許會始終沉寂，但終不會一路順風，我們要用我們的激情和汗水在這條航線上奮勇拼搏。
說起青春，大多數回憶便都是學校。它是與好朋友之間的密語；是操場上揮灑汗水時的歡樂；是教室裡與同學們一起刻苦學習，為夢想而拼搏的身影……
正值青春的我，最大的願望便是考上一所理想的高中，給自己一個明亮的未來。為了夢想我也努力拼搏著，我相信只要我努力過，我就有可能成功。即使失敗，也不會後悔，因為肯為夢想而拼搏就是一個使我終生受益的品質。
青春的我們也許會叛逆，但是我們不能停止追逐夢想的腳步。青春年少，我們有屬於自己的情感，有屬於自己的夢想，有屬於自己偶像……這些構成了一首叫“青春”的歌，一首由我們自己譜曲填詞的歌。
青春如歌，夢不悔。
青春如歌一路成長 篇4
高二作文 ,799字我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印。
—題記
輕輕掃拂著覆蓋在心房上的薄薄塵埃，幽幽地開啟心的透亮的水晶盒、一束火藍的焰火猶如精靈般躍動，映照著整個剔透無瑕的世界。而正是這靈動的焰火，閃爍著多激盪的靈魂，成為我的腦海縈迴……
夕陽的斜映照在教室中，黃昏下的我顯得格外的刺眼，是那麼的不和睦，我已厭倦這樣的生活。休息的時候腦海裡仍然不斷地湧現出各種公式……；睡覺的時候嘴裡呢喃著新學的英語單詞……，看不完的書、做不完的題、考不完的試，我們整天在書堆裡埋頭苦幹，做這些做不完的事。"教室--食堂--寢室，"三條一線，是我們每天必做的事，何時才能擺脫這樣的生活。
我曾想放棄，看著那嚼咬文嚼字的我，看著那埋頭苦幹的我，心頭不禁湧上一股莫名的悸動，這麼辛苦到底是為了什麼？應付高考？展望未來？我的前路一片渺茫，我以找不到來時的方向。在無盡的深淵中徘徊、吶喊、尖叫……心中充滿了無限的恐懼，在迷霧地森林裡，我身心疲憊，終於倒在了地上。
不知過了多久，我睜開疲憊的雙眼，發現一絲微光，心中的希望被點燃，在黑暗的世界裡，我聽到有人在呼喚我，"孩子，快起來，光明就在你前方的不遠處，你就要到達理想的彼岸了……"。是啊，我已熬過了十幾個春夏秋冬，難道真的就這樣放棄了嗎？我不甘心，我掙扎地站了起來，拍了拍身上的灰塵，踟躇的前進著……一道耀眼的光芒照在我的身上，是那麼的溫暖、趕走了我身上所有的恐懼、迷惘、害怕……
我又找到來時的方向，也更加堅定前進的方向。
朔風逆旅的我，每當回望身後的坎坷和泥濘，一道又一道，一程又一程，我的心泉便豁然開朗……終於了悟：生活不相信眼淚，失敗也並不意味著扼然成功！
前方的也許依然坎坷，但我會堅定我的信念，在成長的路上一步一步地走下去，留下歲月的痕跡。
成長的路上，有太多的煩惱，但也有許多快樂，何不樂觀地看待生活，品味不同的人生，讓我們歌唱著，在大地留下激盪的迴響……
青春如歌 篇5
國一作文 ,801字青春像一首歌，它有春天桅子花的青澀；有盛夏鏗鏘玫瑰的熱烈；有秋天銀杏葉的炫爛；也有冬天迎雪綻放梅花的堅毅……
我喜歡盛夏的鏗鏘玫瑰，它嬌嫩而又不乏堅強，像中國女排姑娘，她們是一群充滿朝氣蓬勃的青春少女，用自己的青春，自己的汗水，在為祖國爭光添彩過程中，也使自己的青春有了新的價值。我們更多隻看到迎接女排姑娘時美麗的鮮花，熱烈的掌聲，崇高的榮譽。殊不知，在鮮花，掌聲，榮譽的背後，更多的是她們在訓練場地內，日復一日、年復一年留下了她們艱辛的汗水，也有超強體力訓練烙在她們身上永不煺去的傷病疼痛，當她們面臨著許許多多的困難時。她們沒有選擇退縮，沒有放棄，而是一步一個腳印的堅持了下來，有哭，有笑，有汗水，也有傷痛……。正是她們心裡懷著對祖國的熱愛，為祖國爭光是她們的夢想，視祖國的榮譽是她們為之奮鬥的目標，最終走出亞洲，走向世界，取得了世界五連冠成績，中國女排姑娘用汗水和毅力譜寫了一首精彩的青春之歌。
一戰成名有“亞洲飛魚”之稱體育明星寧澤濤，也是用青春，用勤奮，用實力征服了世界．在通向成功，獲得冠軍這條前進的道路上，他遇到更多的是坎坷，是挫折，兒時的體弱，高強度的訓練，使他遭遇了比別人更多的傷病困擾，因為膝蓋的嚴重傷勢，最終放棄了他最擅長的蛙泳改為自由泳。四年前，韜晦待時多年的寧澤濤準備積厚薄發時，因為愛吃肉包子，肉罐頭，藥檢時，被查出血液裡含有瘦肉精，受到禁賽一年的處罰，這都是寧澤濤成長路上面臨的挫折，還好他及時調整，沒有自暴自棄，最後用實力向世界證明他是一名強者、是名副其實的冠軍．成名後的他，回首這段經歷時也是感慨萬分，是堅強讓他走向了成功。
堅強，是青春年華中必不可少的因素。在實現夢想的路上，會遇到許許多多的困難，困難面前我該怎麼做？是選擇堅強，還是懦弱？是選擇前進，還是退縮？我要像女排姑娘、寧澤濤那樣選擇堅強！只有堅強，才能像盛開的鏗鏘玫瑰，褪去桅子花的青澀，收穫銀杏葉的炫爛……
青春如歌 篇6
國三作文 ,1024字沒有哪座青山能恪守永遠翠綠的諾言，沒有哪條河流能誓言永朝東方，沒有哪個人能保證青春永存。
——題記
熙熙攘攘的操場上流動的是青春的氣息，飄浮的是青春的味道，倒映的是青春的影子，陽光透過茂密的樹葉射在地面上，斑斑點點，貌似青春跳動的音符。
青春是夢的歲月，是早晨八九點鐘的太陽，是“少年不識愁滋味”的美好，是“曾許人間第一流”的壯志。在青春裡，我們追求美好的未來，我們謳歌智慧和自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言來揮灑熱情，在青春裡，我們的心靈是稚嫩的，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的……
青春的我們，追隨陽光而出發，走路的姿勢是向前的，帶著衝動，眼神堅定，面容凜冽。我們不會因為任何風險而避開既定的方向和目標；不會因為一些小的意外和驚喜而長時間地留戀；也不會在跌倒之後太久地撫摸傷痛。因為我們年輕，青春是我們最值得驕傲的資本，只要是我們認定的事，我們就會付諸行動，堅決而認真，哪怕那是一段沒有出路的逃亡，因為那是青春的我們的選擇。
對於我們來說，青春就是一頁記錄輝煌的日曆，是一杯香醇的美酒，是一枝美麗的花朵，是一篇洋溢著激情的樂章。可是，長大之後的我們就會明白，其實青春就是一頁翻不回的日曆，是一杯只能享用一次的美酒，是一枝溫室裡的花朵，花期一過，生命便終結。而當它的腳步匆匆走過之後，不知會帶來多少不盡的感嘆，多少人感嘆“花有重開日，人無再少年”，又有多少人羨慕“枯木逢春猶可發”，而黯淡於“人無兩度年少時”，因為時間會刺破青春的華麗精緻，會把平行線刻上美人的額角。
流年似水，當書桌上青春時代的照片泛黃，指甲裡塞滿汙垢的時候，深秋落日的餘輝和幾片飄零的落葉，會不會讓我們明白些什麼？
十六七歲的我們全身洋溢著熱情，散發著陽光的氣息，總以為自己已經長大，其實社會是一本厚重的書，我們連一頁都未讀懂，然而青春時代的夢想，卻可以註解我們一生的奮鬥和追求。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”只要我們奮筆勤耕，只要我們不懈追求，只要我們勇於探索，我們就能在撒滿陽光的人生大道上，寫一章青春的詩歌，歌頌我們美好的未來。
所以，珍惜吧！用你真誠的心去點燃青春的火炬，在青春的季節裡播種
希望的種子，伴隨著努力和拼搏的陽光茁壯成長，秋收金黃！
青春如歌 篇7
國二作文 ,681字青蔥光陰裡，香樟葉落滿地。
——題記
夏天的風總是懶懶的，湛藍清澈的天空上掛著一朵朵棉花般的雲。一陣雨下過的午後，教室裡的我們閉上雙眼，舒緩半天以來的疲乏，讓想象任意地改變著，這是我們的快樂。
樹蔭下，坐在石凳上的我們，拉著手兒，也唱著歌兒，透過一片片綠葉間的空隙看太陽，它也好像沒有那麼刺眼了，忽然吹來一陣涼風，撫過髮絲，你伸手去撫摸頭髮，也美得像一幅畫，樹枝也剛好被吹了一下，只聽見它們“沙沙”的對白。有時，手中捧著書，站在樹下，看著書上晃動的光斑，也想著最好的我們。
我們也在放學後，趴在教室門口的窗臺上，望著天的盡頭，看日落。夕陽很美，紅紅的，映在我們的臉，那紅色的光暈，好像更溫柔了，你拿出鏡子看著自己，便笑了。
我們總愛唱歌，體育課，坐在操場邊的香樟樹下，唱著歌，看著在操場玩耍的夥伴們，唱著唱著就笑了，唱著青春，也唱著我們，你笑了，笑的時候，眼裡有星河。
一整個夏天的週末，我們一起在山林小道騎單車，微風迎面撲來，張開雙手，抱住的就是一整個夏天，和一整個青春，我們說好沒去過的地方，還有好多。
教室裡，老師在講臺前上著課，我們認真地聽著，偶爾抬起頭看，窗外的藍天像大海，安靜的像詩裡面的段落。教室裡的我們，看著書，學習著，這就是青春啊！像歌一樣。
剛摘的蘋果，嘗一口，青澀的好像我們。也想著籃球場上的白衣少年，夏天的風穿過我們的頭髮、耳朵，輕輕地訴說著青春。風兒說，它也記得青春，記得在操場上奔跑的我們，記得我們為了學習而不眠的夜，也清楚地記得，現在的我們，正青春。
青春如歌，是金色年華的我們。
青春如歌 篇8
高二作文 ,745字還記得那首歌嗎？“畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西……”時光如梭，從剛剛入學的懵懂高一到現在明確目標的高二，就在一剎那，高考一步步向我們走來，你做好迎接的準備了嗎？看著高三忙碌的學長學姐們，你又是否憧憬高三的生活呢？
還記得一中門口的校訓嗎？誠勤，這是一中人不變的校訓。還記得鄭校長的那一句讓人熱血沸騰的話語嗎？不吃苦你來一中幹什麼？這句話讓多少同學頓悟到來上高中的真諦。在該吃苦的年紀你選擇安逸，那麼你就得在該安逸的時候去吃苦。時間過的很快，而你需要做的是把握每一分每一秒去學習，這樣你才會有充分的準備去迎接高考，去備戰高考。
我們每天都要給自己制定好計劃去學習，每天給自己來一點小小的任務，每天按時的去完成，長期以往的堅持，總有一天，我們坐上考場的時候會得心應手，你是不是會覺得時間不夠用？其實那就是你在努力的步伐，你在不知不覺中已經開始有了一點點進步。也許，我們並不是一學就懂的天才，但是既然選擇了，我們就要風雨兼程，一路向前，不懼前方！
青春就是這樣，有苦有樂，苦中作樂，這樣的青春才更加的有意義。我們每天迎著朝陽進校園，帶著落日的餘暉走出校園。披星戴月的重複著單調簡單的生活，正是因為我們努力了所以這樣的生活才會更加的有意義。我不期待我的青春多麼的輝煌，也不期待我將來會變成英雄。現在的我只想好好的努力，剩下的一切都交給明天。因為我相信只要你努力了一定就會有收穫。
你只要每天努力一點點，日積月累，你的耕耘就一定會有收穫。情商就像一片華麗的樂章，需要你用汗水去譜寫。當然華麗的樂章中也一定會有跌宕起伏，而你只需要堅持，因為堅持就一定會勝利。加油吧同學，同是寒窗苦讀，怎願甘拜下風。乾坤未定，你我皆是黑馬。未來需要我們自己去努力。
青春如詩歲月如歌 篇9
高二作文 ,1030字致青春
“青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別。”像席慕容說的那樣，青春是一本太倉促的書，不容我們揮霍，它便從指縫中溜走，抓也抓不住。青春中的我們，時而快樂，時而憂傷，時而寧靜，時而瘋狂，我們可以毫無顧忌的放聲大笑，也會獨自在角落裡黯然落淚。我們從不在意別人的看法，45度角仰望天空，讓悲傷逆流成河；我們特立獨行，我們沒心沒肺，過著自己所理解的生活；我們頂著外界的壓力，我們揮灑著汗水，我們懷揣著夢想，我們為自己的未來而奮鬥。
曾幾何時，我們停留在原地，迷茫不知所措，天真的我們被現實打擊得體無完膚，但是，哪怕跌倒無數次，我們也要堅強爬起，不能回頭，不能軟弱，因為青春是一場遠行，自己選擇的路，跪著也要走完。最終，經歷了摸爬滾打，我們告別了曾經的自己，一個人走向成熟。
這就是青春，一個昂貴的夢想。
致夢想
夢想，似乎很重，很重，壓得我們快要喘不過氣，而有時候，它又在我們天馬行空的世界裡為我們插上翅膀，任我們遨遊。我們拼盡全力，守護著那些似乎遙不可及的夢想，即使已經殘缺，扭曲，隨風即逝，即使周圍電閃雷鳴，風狂雨驟，風雨過後，灰色的天空也會依然絢爛。我們有資本，因為我們還年輕。年輕的我們怎能輕易認輸？
生命因有了夢想而豐富，夢想因為有了不斷地付諸行動而精彩。當一塊石頭有了夢想，誰也阻擋不了它通往城堡的腳步；當一個人有了夢想，他便有了勇往直前的動力。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關終屬楚；有心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”項羽如果沒有立下巨集圖大志，背水一戰，哪會有叱吒風雲的西楚霸王？勾踐如果沒有為了自己的意念忍辱負重，哪能夠一雪前恥，反滅吳國？
為了自己的夢想，每個人都在奮鬥。
致奮鬥著的我們
蘇格拉底曾說過：“世界上最美好的事情，莫過於為理想而奮鬥。”每一個奮鬥著的自己都是最美的。孫敬懸樑，蘇秦刺股，鑿壁偷光，囊螢夜讀，聞雞起舞，自古以來，一個個為了夢想的奮鬥史激勵著一代代人頑強拼搏。
冰心老人的一首詩中寫到：成功的花，人們只驚羨於它現時的明豔，然而當初她的芽，浸透了了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經磨難怎能感到。命運它無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱，繼續跑，帶著赤子的驕傲。”很喜歡這句歌詞，把夢想裝進揹包，鼓起十二分的勇氣，在青春的道路上不顧一切地去戰鬥。
青春經不起肆意揮霍，也許有一天夢想會隨著時間的流逝而不見，有一天，我們終將老去，但是我們無悔，因為我們奮鬥過。
青春似歌你我如畫 篇10
國二作文 ,1963字匆匆青春，緩緩年少，變的是那場承載著陌上花開的灼灼之情；永恆的是那人，依著花開花落，許著不離不棄，一切恍如夢中，然又醉於塵世，細數著年輪，此刻我們正值青春。
春風秋雨裡，我們無話不說
望那滿天繁星，看不見的是我們眸瞳，聽得清的是我們耳邊的細語；賞那一彎輕月，午夜的星辰都若隱若現，遠山的輪廓和我們對目相望。
不知你們是否記得炎夏的那一晚，我們曾歡歌對唱，就躺在一張小小的床上，參差不齊的腳搭在床架上，唱著只有自己才聽得懂的歌，含糊不清地飄進了你我的耳朵，卻不想也對上了基調，接上了歌詞，我們唱了胡夏的《那些年》，那些年的往事都印在天空中最亮的星星裡；我們唱了楊冪、劉愷威的《想把我唱給你聽》，雖是暖暖情歌，卻唱出了“路途遙遠，我們在一起吧”的承諾；我們還唱了李易峰的《年少有你》，回憶多少個日子匯聚了我們的年少，感嘆還好彼此的青春都沒有錯過。又是不知在何時，我們輾轉反側到了屋外，萬籟俱寂的凌晨，星星如此閃耀，夜靜得讓我們覺得唯吾獨尊！吐槽哪位老師忽性情大變對我們的態度反常，埋怨哪位老師第四節課拖堂，本已精心準備好衝刺進食堂的我們被壓得一臉不爽……也許那晚我們都成了彼此的傾訴罐，紮紮實實地填進了我們各自的那片藍天空，揮不去，亦剪不斷。
別去懷舊，因為我們正值青春
人生是一場無止境的攀登，青春就是這場攀登的開始，是一生蓄積力量的開始；人生是一場未知的激流，青春就是這場激流的動力，也許我們不能確定能駛向何處，但可以掌握激流停留的地方和欣賞的風景。過去的時間已成為自己的背景，懷舊過去固然是一種美好，但人生永遠是進行時，青春會永遠伴隨著自己。有青春，才有大雨淋漓時的盡興，才有炎陽天下的揮汗如雨。
今朝的不久前，驕陽似為這體育課特地陪襯，晒得我們臉上火辣辣的，也激起了我想打羽毛球的衝動。班上有個和我關係還不錯的胖墩，也是“臭味相投”吧。兩兩拿了球和球拍，便在毫無遮蔽的跑道上切磋了起來。白色的道痕反射著太陽光，閃亮閃亮的。太陽照在我倆臉上，兩個人臉似兩個紅蘋果，也閃亮閃亮的。我問胖墩：“畢業後你去哪兒啊？”“不知道啊，考上哪去哪，反正我長大後是肯定要做個廚師的！”“那你會買同學錄嗎？”“不買，記在心裡就行了。”“哦，那如果我給你一張同學錄做紀念你會填嗎？”“當然會啊！有同學想要記住我，我當然願意啊！”“那就太好了，呵呵……”可能，打了半天的球，也廢了半天的話，可這樣的時間還會有多少呢？在人生最始端，就這樣純純正正地去漂流吧。層層深入，在不同的地方遇見不同的人，只是別忘了：永葆青春，勿忘初心。
光陰輪轉，燭火燃不盡春風之情
流水帶走落花，晶瑩著滴水的恩情；筆墨點綴濃情，渲染著心靈的皎潔。一種心靈的教育是可以貫徹一生的，而一種心靈間的溝通勝過教室裡的任何一道題目，一段文字。
或是天意使然，我們幾十個最鬧騰的學生聚在了一起，又或是天意使然，有一個會“折騰”我們的班主任與我們共勉。九年級上期的一節體育課，班主任憂心忡忡地站在我們面前，就對我們說了一句“開始跑步”！然後就馬上開始跑步了。原以為會一如既往地小跑兩三圈就自由活動了，卻不知道還有更大的“陰謀”等待著我們。繞了兩個圈後，隊伍依舊是喧囂吵鬧，恍恍惚惚我們已經跑了五個圈了，我已經體力不支了，開始埋怨班主任今天是發什麼瘋了！不正常啊！陸陸續續地，有同學掉隊了，我也落在了後面。不久後班主任終於發話了：“等你們什麼時候找到自己的位置，什麼時候形成了一個整體我們就停。”長跑後，班主任也僅簡單地說：“祝賀你們完成了四千米的長跑！”夾雜著汗水和淚水，我們終於在這次長跑中明白：不管臉上流淌的是淚水還是汗水，時刻要記著自己有一個大家庭，而不是單獨的一個人，一旦缺少一個人，我們這個集體就不再完整，力量就不再集中。
也許有一天我們都會忘記這寸光陰，但人生定會因這寸光陰潛移默化地發生改變，就如春風悄悄地潛入夜晚，呵護著它在乎的每一顆嫩芽。
春去秋來中，請跟我聯絡
以前從來不知道什麼是人生的岔路口，更別說在岔路口揮手告別。臨近末了，閒時我會臆想畢業那天的畫面。我們整個班和所有教過我們的老師終有緣合照相片了，可能這照片會有些難看，富有年代感的裝飾會使這一刻罕見的顯得經典。也許我們會在教室圍坐一團，依舊是老師站在中間，語重心長地發表感言。我又會呆呆地看著班主任，只希望到時候淚水別濡溼了他的輪廓。我們用西天的雲彩揮手告別，祈禱著能再次眺望遠山那側的晚霞。也許這一別後，我們每一個人的人生軌跡都會截然不同。風雨中，願我們都能微笑著聯絡。
多年後的今天，也許飄著大雨我靜靠窗前，也許迎著驕陽你談笑風生，也許那時我們都褪去了今日的年少輕狂。你是否也會偶爾想起我，又或是過著與我無關的生活。其實，在風雨後我們都會明白：若夢年華，是一封寄給青春的信，讓我們學會珍惜，又笑著捨去。