靈魂的旅行相關作文20篇
人生終要有一場觸及靈魂的旅行 篇1
國三作文 ,982字“去尋找那些曾經出現在夢境中的路徑，山巒與田野吧，趁陽光正好，趁微風不燥，趁繁花還未曾凋謝，趁現在還年輕，還可以走很長的路，還能訴說很深很深的思念。”這段話出自畢淑敏的《人生終要有一場觸及靈魂的旅行》一書。當看到這句話時，心中某個地方似乎被觸動了，便忘不了這段路，這本書了……
書中我跟隨作者的筆跡看到了許多的地方：奇特的冰島，童話般的丹麥，別樣的瑞士……都令我心馳神往，但我也同樣明白現實往往不會讓你有機會那麼做，即使這樣，我也要依然滿足，隨著作者的筆觸來接受不同旅途中的異樣風情。或許有一天我也可以那樣呢。
“人生終要有一場觸及靈魂的旅行”，我的人生中那樣的旅行或許還沒出現。但是普通的旅行我也同樣覺得別有一番滋味，就像今年暑假回家一樣……今年回家顯得很倉促，父母並沒有對我說明，只說今年可能會回去，卻沒想到會如此突然，在我做家務時，爸爸接到一個電話，說車準備好了，爸爸說：“今天舅舅的車會路過，就做他的車回家吧。”我答應了，但是還是有些愣愣的，本以為會到晚上再走，卻是8點多就出發了。坐在舅舅的那兒的車上，看著車子漸漸遠離父母，心中突然不舒服了。看著窗外一排排樹木在極速的倒退，忍不住的想要數起來。盯著一棵棵樹木，稍一分神，就亂了。再看時，彷彿一棵樹停在那，一剎那又倒退了起來。車子開到天黑還沒停，一盞盞路燈也亮了起來。走上高架橋時，一盞盞路燈一排排蜿蜒開來，像巨龍一樣盤旋，心思一下子被吸引過去，心中的不舒服下去了一些。
舅舅的車走在高速公路上，燈並不夠，甚至沒有。看著公路兩旁茂密的樹木，左看右看都覺得它們不是長在地面上的，反而像是種在公路上，凌空生長一樣。我想，要是走在高速路下的人看到樹木長在它們的頭上，一定會覺得這世界玄幻了吧！偶爾有車邊按喇叭便超過我們，車尾火全開，幾輛車並在一起。如果忽略車不看的話，覺得挺詭異的，不知道為什麼，就拿出了手機，開啟攝像頭對著車燈拍了起來。由於天黑，手機中看不到車身，只有幾個燈亮著，這時我才發現，原來車上這麼搖晃，燈在手機中完全是一個個光線，搖擺不定，就像綵帶一樣，我想如果把這個帶給爺爺奶奶看的話，他們一定會吃驚的，就這樣，想著睡著了……
我把回家的路途當作一次旅行，其實每年都會回家，但每次在路上的感覺又不一樣，我不知道是不是因為心態不一樣導致的，但我會把每一次旅行，哪怕只是一小段路都當做瑰寶，永遠珍藏……
靈魂的旅行 篇2
國二作文 ,727字不知有多長時間沒看書了，我走到書櫥前，站住，隨手拿下兩本書，坐在書桌前，打開臺燈，光傾瀉而下。我拿起史鐵生的《我與地壇》，封面上那破敗的大門便與文字一起，將我的靈魂帶到了史鐵生的世界。
我站在偌大的園子裡，眼前是被剝蝕了的古殿簷頭浮誇的琉璃，門壁上淡褪了的炫耀的硃紅，四周的老柏樹愈見蒼幽，到處的野草荒藤也茂盛得自在坦蕩。我忽地望見遠處的老樹下有個人，他坐在輪椅上，弓著腰，筆尖在手中的本子上飛舞。
園子裡也不只他一個人，一位小夥子站在離他不遠的地方，兩手端著，放聲高歌，他則放下手中的筆，點一根菸，在火星與煙霧中，我隱約看到了他的臉龐。黑框眼睛架在他厚實的鼻樑上，高高的額頭上織著濃密的黑髮，一笑，便牽動了臉上的皺紋，漏出了整齊的白牙。
那小夥子的歌聲倒也不賴，而且唱一上午也聽不出半點疲憊。太陽也不疲憊，把大樹的影子縮成一團，把疏忽大意的蚯蚓晒乾在小路上。我本以為他倆是熟人，可半天也不見他倆搭一句話，只是史鐵生鼓鼓掌，他不好意思地撓撓頭，青澀地笑著。
隨著紙張的翻動聲，我坐到了史鐵生的家中，他沒有坐在冰冷的輪椅上，而是倚在柔軟的沙發上，右手扶著鏡框，頭向前探著，雙眼緊盯著電視螢幕。隨著一聲槍響，運動員們起跑了，猶如一頭頭獵豹，從人的原始中跑來，跑向無休止的人的未來。約翰遜第一個衝過了終點，劉易斯緊隨其後，自然的，崇拜著劉易斯的他癱倒在了沙發上，雙眼直勾勾地盯著螢幕，晶瑩的淚珠在他眼中打轉，眼鏡片上映出的是站在跑道邊茫然若失的劉易斯。
我不知為何，竟也與他一起難過起來，不知是為劉易斯孩子般的失落還是為他握著遙控器的顫抖的手，總之，我是帶著些許憂傷回到書桌前的，回憶著靈魂在這短暫的下午的旅行，回憶著我所看到的那具殘缺的軀體和飽滿的靈魂。
心靈的旅行 篇3
散文 ,1546字旅行，是每個人都想做且渴望做的事：看看外面的世界、瞭解各地的風俗差異、吃各地的特色美食、欣賞秀色可餐的美景……但它的基礎是建立在金錢之上。其實，世間還有一種旅行，它什麼也不需要，只需要一顆心，那就是心靈的旅行！
人的一生，會走過許多地方，認識各種各樣的人和許許多多的朋友，就像乘坐一列開往終點的火車，沿途會有很多站，途中會有人上車，也會有人下車，沒有人能陪你走到生命的最後，只是生命中匆匆的過客罷。
我拉著一個重重的旅行箱，穿過人影錯雜的大街，踏上了心靈的旅行。
我走過了許多地方，也認識了許許多多的人。
跨越千山萬水，我來到了一座繁華的城市：熙熙攘攘的人群、彩色的霓虹、燈高不見頂的大廈……我迷失在人群裡，自問：“我在哪裡？”正當無助時，我看到一個步履匆匆的小哥，便跑過去問他旅館在何處，他十分冷淡，頭也不回地走了。我又問了許多人，表現基本一樣，我心裡的絕望，誰能知道？我獨自在大街上走了許久，終於找到了一處旅館。這座繁華的城市，不適合我！
第二天，我告別了這座城市，又開始了我的旅行。
我來到一座小村莊，看到村民們因為一點兒小事兒而吵的不可開交，為貪圖一點兒小便宜而算計別人……這裡，也不適合我！
我匆匆走過了小村莊，不知走了多久，來到一座石橋前，兩岸是翠綠的柳條在風中飛舞，橋下是潺潺的流水，橋墩上坐著一位白髮蒼蒼的老者。他望著被殘陽染紅的天空，眼裡流露出幾絲淡淡的哀傷。我慢慢走過去，他彷彿看到了我，平靜地說：“姑娘，你也是長途的旅者吧！”我詫異道：“是的，老爺爺，您怎麼知道？您又為什麼坐在這裡，憂傷的望著殘陽？”他道：“人生本就是一場旅行，每個人從一出生就踏上了旅途，不過，這趟旅行，沒有起點，但會有終點，一路上會有人加入，有人離開，只不過是一場萍聚與萍散。
這座小鎮的人，其實都跟你一樣，是長途的旅者，為了尋找心靈的歸宿，不惜跨越千山萬水，最後在這裡定居。”
他頓了頓，又道：“浮生若夢，一夢千尋，終有夢醒時分，便知浮華一世轉瞬空。長歌當哭，終是訴不盡曲終人散的悲涼罷！
許多人一生都在追求功名與利祿，等到他們半入黃土時，抬頭望向天邊的殘陽，回想自己的一生，唏噓不已：功名與利祿乃是身外之物，死時不能帶進黃土，那麼這一生，究竟在追求什麼？還不如像白落梅的《世間所有的相遇，都是久別重逢》一書中所寫的那樣：‘一把陳壺，裝上二月的新綠，歲月的爐火，蒸煮雲水天涯，日子在茶中，過的波瀾不驚。桃花釀酒，春水煎茶，多麼詩意，對麼風雅。’一生就在這盞茶的氤氳中得到昇華！”
“其實我們大家都一樣，在這浩瀚的宇宙中，在這滾滾的紅塵裡，只不過是一粒不起眼的微塵。與其耗費大把的青春去追究那虛無縹緲的東西，還不如跟隨自己的內心走，活出真實的自己，才不會迷失在這茫茫的塵世間。”他用明亮的眼睛看著我，我彷彿看到了他內心的清明，面帶慈祥溫和的微笑問我：“你說呢？”
我心中豁然明朗：何以飄零去，何以少團欒，何以別離久，何以不得安？平淡的看待世間聚散，平淡的看待功名與利祿。我亦望向天邊殘陽，我終於找到了我心心念唸的地方，我終於找到了我心靈的歸宿，我從此在這裡定居，尋找最真實的自己，平淡得像一杯白開水，不犯任何漣漪，任憑花開花落，沉入歲月的長河，用平靜的心態迎接嶄新的明天！
人生就像一列開往終點的火車，沿途會有很多站，途中會有人上車，也會有人下車，沒有人能陪你走到生命的最後，只是生命中匆匆的過客罷。
佛說，五百年的修行，才換來今生的擦肩。人生最終難逃離合聚散，只願珍惜眼前人，抓住眼前的時光，離去才不會後悔，且微笑目送他們離開。以平常心對待人生，才不枉在這世間走那麼一遭！
雲淡風輕，對著黎明的朝陽，輕輕道一聲早安，再對明天的到來，微笑著說一聲：“Hello，tomorrow！（明天，你好！）”
心靈的旅行 篇4
國一作文 ,559字期中考試後，原本成績優異的我我竟然名落孫山，到了好學生較為落後的位置。
老師的目光，家長的期待，同學們的緊張使我在期中考試前喘不過氣來，試卷發下來了，老師原本溫和的目光充滿了責備，家長早已怒不可懈，同學們不屑地看著我。
一向樂觀的我決定下鄉去放鬆心情，這個星期六我出發了。
初冬，仍不見雪的影子，我百般無聊地坐在小屋邊的大樹旁默默地看著冬天一片荒涼的景色，地上的小草早已枯萎，風呼呼地吹，但早已丁不見樹葉沙沙聲，唯有那幾株驕傲的臘梅等待著寒冷來臨，然後靜靜地在雪中開放。
但在這一片荒涼的景色中，卻有一叢綠，你挺拔著你瘦而高的軀幹，在這窮脊的泥土裡生長，你身上的每一丈似乎都在努力，都在奮力地向上長，蕭瑟的寒風像劍一樣吹在你的身上，雨在每天的下，風在每天的刮，可你卻不曾屈服過，而你也把你最後的一面獻給人類。
從你身上，我看到了魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的英雄氣概，我看到保爾那不屈不饒的精神，看到了《竹石》“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅韌不拔。
這竹都能這樣，而我呢？才進入初中幾個月，我彷彿就沒有真正努力過，總是為學號在班上前幾名而沾沾自喜，而現在我的觀點不能再這樣下去了。
這一次旅行，我受益匪淺，這竹帶給我的是堅韌，勇猛，不屈，執著和機智，這將在我以後的人生路上不斷地激勵我，讓我活出精彩。
心靈的旅行 篇5
國一作文 ,793字“善良”執意地相信世間有天使，孑然一身地去尋找。
這一行註定不是一帆風順，而是坎坷不平。
終於，穿過泥濘的小路。“善良”行囊裝著的慈愛和友善壓得她喘不過氣來。“陰險”突然一蹦一跳地走到她面前，看見“善良”汗珠從額頭上滾落而下的樣子，聽到他急促地喘氣聲音，忍不住好奇地問：“你去哪裡呀？”
“善良”用手抹了抹汗說道：“去尋找天使。”
“太好了，正好我也要去。”“陰險”激動地說。夜晚，森林裡琴聲悠悠。“善良”在路邊睡著了。“陰險”沒有睡，他站起身來，凶巴巴地說：“我把你所有的朋友從你身邊一個一個地搶走你會不會繼續善良？”說完，就一溜煙地跑了。
第二天一早，“善良”見“陰險”走了，沒有多想什麼，繼續趕路。可能因為他動作的聲音太大了吧，驚動了睡在不遠處的“凶殘”。“凶殘”惡狠狠地說道：“是誰吵醒了我，我要找她算賬！”他看到了不遠處的“善良”，說：“是你嗎？去死吧！”說著，就把“善良”推下了山，傷得遍體鱗傷，慘不忍睹。
這時，“同情”揮著美麗的翅膀來到了這裡。她看見了“善良”的遭遇，卻只是安慰了她幾句，就飛走了。
可憐的“善良”在地上苦苦掙扎，哭幹了淚，她心裡憤恨地想：老天啊，我只是想看看最潔淨的“湖畔”，最純潔的“大雪”，有錯嗎？她似乎聽到了迴應：“將欲見，而欲固。記，勿棄良”。她一切都明白了，決定繼續尋找。忽然，她看到了一個破舊的茅屋。走進去，居然是一片不可言喻的美麗的天地。這裡的天特別藍，雲特別白，小鳥特別歡快，陽光特別明媚，就是一個使世間萬物如痴如醉的仙境。恍然間，“善良”一起身，發現自己躺在一片花海之中，這裡有“聰明”、“堅強”、“高尚”、“執著”……她看見了揮著白色翅膀的天使。
其實，“善良”只是沉沉地睡了一覺。至於天使，她其實離我們不遠，就在我們身邊。
這更是一場心靈的旅行。生活中，我們每個人都嘗過了酸甜苦辣鹹，人的本性善良支撐著我們度過了一個又一個的難關。
一次心靈的旅行——讀《三國演義》有感 篇6
讀後感 ,748字它，是中國的四大名著之一，它，是羅貫中先生耗盡畢生心血所創造的精華，它，不僅在中國家喻戶曉，人盡皆知，還被翻譯成十多種文字，是到世界各國人民的喜愛。它，就是《三國演義》。
《三國演義》這本書主要集中描繪了魏、蜀、吳三國的興衰過程。在三國演義中，關羽是一位赫赫有名的大將，他有勇有謀，屢戰奇功。非常可惜的一點是，他非常驕傲，是他的驕傲，使自己的性命被丟掉了。
我深深地感受到，做人可千萬不能驕傲，否則會毀了自己。就像關羽，他原本是一個威風凜凜的大將，遠近聞名，卻毀於驕傲。我們在日常生活中，也一定不能驕傲，不能有一絲傲氣，要謙虛，還要虛心。有一句話說的很有道理：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”孔子也說過：“三人行，必有我師焉。”這足可以見虛心是一件多麼好的事情，驕傲是多麼的可怕。驕傲就像一個魔鬼，吞蝕了人們純潔的心靈。就像我一樣，五年級上冊的小數乘法明明學過，卻仗著自己學過，在一次數學練習中，粗心大意，馬馬虎虎，結果呢？卻錯了好幾道題。一個人驕傲，最後毀的是自己，吃虧的是自己啊！
《三國演義》中，令我最厭惡的是無用的後主劉蟬，我心想：劉禪年紀輕輕，不好好研究兵法，保家衛國，卻整天吃喝玩樂，而且從不過問朝政。把軍中的一切事物全都交給諸葛亮，使諸葛亮積勞成疾，病死在軍中。劉禪身為一家之主，一國之君，卻昏庸無道，讓人看到都忍不住要譴責他，埋怨他。簡直就是扶不起來啊！我們可千萬不能學他！學習也是一樣，我們不能整天躺在床上，想著怎樣學習，整天躺在床上，守株待兔。荀子有句話說得好：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。”機會是留給有準備的人的。
《三國演義》真是一本好書，它使我明白了許多道理，就像經歷了一次心靈的旅行。
震撼我心靈的旅行 篇7
國小六年級作文 ,663字記憶是一首歌曲，忘了詞卻又能哼出它的旋律。
——題記
那日，我家裡靜靜的做著作業。突然，我聽到了一陣悠揚的笛聲。我的記憶一下就想起來了那次江南的旅行。
那時剛到江南。感覺處處都特別新鮮。來到一座橋邊。只見各家房子都冒著炊煙。空氣中還瀰漫著龍井茶的清香——這景色真震撼我的心靈啊。
我又朝一條青石路走去，偶爾會有幾棵參天古木映入我的眼簾。路旁的的房簷都滴著水。滴答——滴答。突然，我聽見了清脆的笛聲。便循聲走了過去。這笛聲真震撼了我的心靈。
原來，是一位的老者坐在一輛裝著笛子的桐木車旁吹笛子。他的臉是古銅色的，眼睛炯炯有神。藍色外套的邊角早已被磨破。彷彿在對我們訴說他的滄桑。原來他是買笛子的。我不解的問他：“爺爺，您吹笛子是為了吸引人們過來。可是您為什麼要吹得那麼動情？”“因為對於我來說這就是一種享受。它可以讓我忘記我的悲慘。使我沉醉在其中。”老爺爺和藹地說。他的話讓我大吃一驚。我這是才發現他的兩條腿不一樣大。他似乎也發現了我盯著他的雙腿望著。他苦笑了兩聲，“我是殘疾人，天生患有小兒麻痺症。”他的話震撼了我的心靈。
是的。堅強不是面對困難不流淚。而是使你面對困難但卻能苦中作樂。從不放棄。
我品味他的笛聲，只聽時而低緩如龜行，時而快速如一陣颶風……
這悠揚的笛聲一直迴盪在我的腦海裡。是啊，一個乞討的老人都能笑對人生。那我們遇到困難怎能放棄？
一次心靈的旅行 篇8
國三作文 ,1030字自從學了杜甫的《望嶽》一詩，我一直都想登上泰山，去欣賞那“五嶽獨尊”的壯麗景觀，可惜這個願望一直沒有實現。今年暑假，我和朋友終於來到泰山腳下。仰望泰山，它以雄奇巨集偉的姿態屹立在人們面前，令我心馳神往。
我們從紅門開始出發，拾級而上。山勢蜿蜒曲折，兩旁古樹參天，這秀麗清幽的景色，令人心曠神怡。那遮天蔽日的古鬆虯枝，向人們詮釋著“咬定青山不放鬆”的頑強不屈；那清脆婉轉的聲聲鳥啼，和清風流水應和著，彷彿是一曲動聽的自然交響樂。人說泰山“松石為骨，清泉為魂”，那叮咚作響的清泉，流淌出了清幽的意境；那奇形怪狀的巨石，一直堅守著滄桑的本色，看了只覺驚心動魄。
一路前行，時時可見蒼古斑駁、古色古香的石刻題詞。細細品讀，我彷彿穿越了時間隧道，與古今的仁人志士們進行心靈的對話。此時此刻，我讀出了仁人志士們志存高遠、以天下先的精神風骨和巨集大氣魄，我用心靈觸控到了中華民族古老強勁的脈搏，不由得讚歎一聲：泰山，真不愧是中華民族經典文化的一座豐碑！
踏著石階前行，隨處可見一些不知名的野花野草，給大山帶來了勃勃生機，我不由得沉醉於這山中奇景之間。“中天門到了！”不知是誰喊了一聲。我尋聲望去，只見“中天門”三個大字就在眼前。從中天門往上望去，那陡峭險絕的十八盤猶如一道天梯懸掛在懸崖峭壁之間，令我屏住了呼吸，不敢仰視。“加油呀！”隨著朋友一聲呼喊，所有的疲乏都被拋到九霄雲外，我勇氣倍增，抖擻精神努力前行。
我們艱難地過了十八盤，登上南天門，“天街”就在面前。我和朋友愜意地在“天街”漫步，不經意間回望，只見登山的人流仍在山下湧動。玉皇頂已近在眼前，我懷著敬慕與企盼，再次向著心中的目標進發。
最後，我們終於攀上了泰山頂峰，只覺清風拂面，彷彿那些雲朵就在我的眼前流動，簡直就是“呼吸天宇，吐納風雲”呀。此時，巍峨險峻的大山就在我的腳下，我彷彿看見遠處眾多的山巒都在向泰山俯首致敬。輕輕觸控著“五嶽獨尊”的巨幅石刻，我和朋友頓時歡呼起來……
泰山，古老而年輕，淺淡而深邃。這一次心靈之旅，我已然融入泰山的懷抱之中，找到了靈魂的歸處。偉大的造物主呵，我真想化為泰山上的一塊石頭，和山一起成為永恆的自然。
塑料袋的旅行 篇9
國小五年級作文 ,770字我就是曾經被人類譽為“最偉大的發明”—塑料袋。要說起我的作用，說上幾天也說不完呢！
這不，風婆婆邀請我的家族去旅行，族裡的兄弟姐妹們一呼百應，在和煦的春風中群起而飛，於是馬路上、街道上、田園裡……隨處可見紅的、綠的、黑的……各式各樣的塑料袋。我們開始肆無忌憚地遊玩著，一會兒摸摸這個路人的腳，一會兒又親親身旁小朋友紅潤的臉頰。我還可以藉助風婆婆的優勢到樹上睡一會兒。醒後又開始在各處飛舞。
我就這樣歡樂地跑啊、跳啊，不知怎的闖入了一個“議論紛紛的世界”，看著來來往往的人群都攜帶著各型各色大布袋，我心裡挺納悶的，怎麼回事？人們都不提塑料袋嗎？我向前望去，前方超市人山人海、人頭攢動、不時傳來七嘴八舌的議論聲：“哎呀，搞什麼嘛。‘限塑’還真來了！以後使用塑料袋還要用錢買，多不方便啊！”“聽說塑料袋在土壤裡不能降解，如果採用焚燒的話，會產生有毒氣體破壞臭氧層。”“聽說塑料袋增加了垃圾的數量、佔用了耕地，汙染了土壤和地下水呀！”不得了，說我“壞話”呢，我趕緊扎進人堆中去瞧瞧所謂的“限塑”：我國正式實施“限塑”，在全國範圍內實行塑料購物袋有償使用制度，並禁止生產、銷售、使用厚度小於0。025毫米的塑料購物袋。
看到這，我眼前一黑，差點兒暈倒。也就是說，我們塑料袋家族被下了封殺令？天呀！一夜之間，我的身價猶如廬山瀑布“飛流直下三千尺”，瞬間從“最偉大的發明”變成了：“最糟糕的發明”。不行，我得趕緊打道回府，通知我的家族們這個訊息，這會兒，真成了“過街老鼠—人人喊打”了。趁著別人不注意的時候，我抓住風婆婆的手，逃之夭夭，再也不敢四處招搖了。
限塑令的實行，減少了好多白色垃圾。愛護環境，等於愛護我們的家園，愛護我們的生命。我們同住“地球村”，我們擁有同一個世界，我們人類應該保護環境、保護動物，共同擁有美好的生活。
靈魂的使者 篇10
國一作文 ,805字父母給了我身軀，老師給了我靈魂，這兩者塑造了今天的我。掬一脈書香，您從那條校園小路走來，走進那塊青春的芳草地。您為那些嬌嫩的花草拾來了熠熠生輝的顏色和光彩奪目的智慧，然後躬身為他們澆水、鋤草。
您日復一日地用心哺育著、呵護著，直到您生命的寄託從春華孕育為秋實！
還記得五年前的那個夏天，一個文文弱弱的小丫頭扯著媽媽的衣角，膽怯地打量著這個有花、有草、有書陪伴的地方。年幼好奇的我瞪著雙眼迫不及待地東張西望，這兒跑跑，那兒跳跳，一個新奇的地方展現在我面前，我心裡好不興奮。摘一束花，捧一口水，悠哉，樂哉！正在我玩得開心時，感覺自己突然撞上了什麼東西，一個趔趄坐到地上，手中的鮮花也掉在地上。我摸著屁股，緩緩抬起頭。只見一位年輕漂亮的老師站在我面前。我害怕極了，連忙爬起來，抱著媽媽的腿，藏在媽媽的身後，只留一小半臉露出來，膽怯地望著老師。只見您拾起了地上的鮮花，蹲在我面前。您微笑著，兩個漂亮的酒窩嵌在那張紅潤的臉上。您撫摸著我的頭一邊問摔得還痛嗎？一邊將那束鮮花別在我的頭上。害怕使我緊貼媽媽，身體往後縮了縮，兩隻眼睛羞澀地望著老師，不停地抿著嘴脣。可是看著您那甜甜的微笑，我彷彿找到了家的溫暖。您的手掌好舒服，就像春風拂過我的臉頰。您那雙微微內陷的雙眼，讓我感受到了無窮的智慧，明亮的雙眼彷彿能看透一切。讓我很想盡快融入到這個學校，這個書聲琅琅、有鬆、有竹、有鳥飛的地方。很想更深地親近老師，從您那裡獲取無窮的知識。
憧憬著不久後，我將揹著新書包與同學們一起走進校園；憧憬著不久後，我將放開媽媽的手，變得獨立；憧憬著不久後，我將成為一個戴著紅領巾，滿腹智慧的學生。
想到這兒，我鬆開了媽媽的手，跟著老師一起走進了教室。當我回頭再看媽媽時，我發現媽媽的眼眶裡積蓄著淚花，媽媽正在慢慢變老，而我卻在一點點長大。
是父母賜予了我的身軀，而賦予我靈魂的就是我人生旅程中的第二任父母，那就是您—敬愛的老師！
一次快樂的旅行——記暑假青島之行 篇11
國小五年級作文 ,769字每年暑假，我都非常期待。因為，這時的我都會背上自己心愛的揹包，外出旅行。今年，我去的是青島，那個我夢想中的美麗城市。
青島，是藍的；青島，又是綠的。在海邊，望到的是一望無際的藍。藍得都分不清天和海的界限了。而在城裡，映入眼簾的是一片綠色，綠得的好像自己置身於叢林之中。青島，是個藍和綠的城市。
抵達青島的第一天，是個豔陽高照的日子，我去了海水浴場。剛下車，我就被眼前金黃色的沙灘吸引住了。這些沙子不但細膩，而且還很柔軟。看！有幾個大哥哥正在饒有興致地踢沙灘足球呢！我慢慢踏過這美麗的沙灘，走向那嚮往已久的大海。只見滔滔浪花似乎惹怒了那原來平靜的大海，它帶著浪花奔向岸邊，並不時的發出陣陣吼聲。大海的心是十分友善的，他它友好的接納了來自世界各地的賓朋。那個下午我醉了。我與大海共同度過了一段快樂的時光。
第二天上午，我來到青島的地標—五四廣場。青島的夏天，空氣是溼潤的，再加上那清涼的海風，真是別有一番舒適的感覺。廣場上那永遠都充滿活力的巨大的火炬，正預示著生命的朝氣，與波濤洶湧的大海交相輝映。再往前走，一座巨大的噴泉映入眼簾，在空中濺起清澈的水花。妹妹興奮的跳進水裡，自願的當了一隻“落湯雞”，但她仍然意猶未盡，當然，我都快樂極了。
隨後，我又來到青島棧橋。在棧橋上看大海，我感到自己好像征服了大海。管它橋下海浪拍打著礁石，海水沖刷著沙灘，但我在它們之上，真是別有一番“天上地下，唯我獨尊”的感覺。棧橋的最外面有一座塔，可惜這座塔平日裡不開放。但是，在棧橋的最外端，我還是第一次看到了一艘軍艦。據說，當年周總理的骨灰就是從這艘軍艦上灑向大海的。在這裡，我又一次遠眺大海，只見海天一線，多麼壯觀啊！
離別的時候，我心中充滿了對這座美麗城市的眷戀，捨不得她的藍，捨不得她的綠，捨不得……。
再見了，青島！再見了，一次快樂的旅行！
一場艱苦的旅行——《文化苦旅》讀後感 篇12
讀後感 ,1211字文化苦旅，顧名思義即是餘秋雨先生對中國歷史文化探究的一場艱苦的旅行。在本書中，餘秋雨先生用樸實無華的文字向我們講述了中華民族的歷史文化故事，歷代文人艱難的故事，我從中受益匪淺，感觸頗深。其中最令我影響深刻的是《道士塔》和《風雨天一閣》
《道士塔》，餘秋雨先生將這篇文章小說化，而表達的內容只用三個字即可說明，那便是那帶著瓊瑤阿姨淚腔而彷彿在那幾卷古書面前，對著死朽者的屍骨卻無力迴天的哀怨嘆恨道：“我好恨。”我彷彿看到作者像一匹狼在黑夜中哀嚎卻無奈。
在本文中王道士是一個沒知識沒文化的人，只因巧合以敦煌窟為家成為了道士，在這段期間王道士對莫高窟進行粉飾，繪上了西遊記的故事，這看上去美妙但卻是對中古歷史文物的一種褻瀆。王道士的作為也的確反映出當時的教育落後，也為後來的損失埋下伏筆。不就王道是發現了這莫高窟裡的經書，並視其為珍寶。後來英國的考古學家斯坦因知道這件事便前來，這裡，餘秋雨又為我們引出了一個橋樑似得人物，那邊是湖南人蔣孝婉。在歷史的長河中，這類橋樑似得人物往往被掩蓋，但它卻往往是最重要的。在文中蔣曉婉幫助英國人用僅僅30英鎊換回了那幾卷古書。可是蔣為什麼要這麼做呢？這是我閱讀時發出的疑問。但我想可能是當時的社會背景所迫吧，畢竟那是個兵荒馬亂的年代，身為一個不被重用的普通中國文人也只有到異國他鄉謀出路了。
當王道士聽到斯坦因提出的要求時，他的第一反應是警惕、閃躲、拒絕。這說明當時的他還算有點良知，但後來他卻又同意了，這也就是因為他之前的經歷，那三十磅大洋可比他平時一年化緣化來的錢多得多。而且他本也是出於善意希望中國文化能在各國展覽，但卻是這一念之差釀成終生遺憾。
作者曾幻想在斯因坦走的路上攔住他，但後來卻又放棄了。這是為什麼呢？是因為怕官兵私藏呢？還是怕軍閥混戰搞得古書葬身於戰場呢？原因數不勝數，最終讓它在異國展覽可能還會完整吧。
這便是《道士塔》，講述了一個古老民族的傷口在流血的故事。警示我們年輕人在面對祖國文化遭受侵略時要勇於站出來維護，不像王道士那樣愚昧軟弱。同時也在呼籲保護歷史文物。
“二百年的積存，可散於一朝；三千里的蒐集，可焚之於一夕”說的便是位於寧波的天一閣。
本文中提出了“健全的人格”這一可笑的詞，後來這個可笑的詞又被獻給康熙帝。古人好講“健全”“圓滿”，也擅長把這些完美的修飾詞留給自己的掌權人。然而健全的人格包括“禁止婦女登樓”的封建族規。是一個酷愛書籍的女子最終抑鬱而終。這也反映當時在既缺少人文氣息有無婚姻自由的年代，一女子想借著婚姻多讀一點書，其實是在以自己的脆弱生命與自己的文化渴求周旋。她失敗了，卻讓我很感動。《天一閣》的真諦大約是叫我們堅持文化的積累，沉澱出濃郁的民族情節。
《文化苦旅》使我懂得中華民族文化來之不易，且行且珍惜。也許如秋雨先生所言“時間和文字在一個個老庭院裡廝磨，這是文化存在的極溫暖的方式。”也罷，千般荒涼，以此為夢；萬里碟躞，以此為歸。
國慶遊記之——說走就走的旅行 篇13
國小四年級作文 ,675字送走了中秋節，轉眼間，我們又迎來了國慶的七天小長假。大街小巷，都掛著鮮豔的五星紅旗。在這個期間我們來了一場“說走就走的旅行”。
這個假期每天都是晴空萬里，藍藍的天空上飄著朵朵白雲，讓人感覺秋高氣爽，每個人看起來都那麼地輕鬆快樂。
廈門是座風景優美的城市，它的科技也非常發達。首先，我們來到了廈門科技館，走進科技館，展現在我面前的是一個巨大的球體，這是四維影院，整個影院是鋼結構的，四周是玻璃，讓人們感覺到它的氣派。走進4D影院，感覺自己置身在那個故事裡面，身臨其境，突然，一隻大蛇把頭“伸出來”，真是太刺激了。還有5D影院，主要是能看更立體的效果。再往裡進就是科技主展館，這裡展示著各種科技小創作及科技科普知識宣傳欄……走出科技館，我的心久久不能平靜：科技發展真是迅猛呀，我一定要好好學習，將來為祖國的科技發展盡一份力。
第二站，我們來到了廈門白城沙灘，那是一處我所見過的最迷人的沙灘。脫下鞋子，輕裝上陣，一陣陣柔和的海風向我們拂面而來，腳下踩著柔軟的沙子，漫步在海邊，浪花拍打著我的腳丫，好像在給我撓癢癢。海浪一浪接一浪，瞧，還有雙層浪花呢！我們在海邊嬉戲著。沙灘，更是我們小孩子的快樂天堂，每個人臉上洋溢著笑容。
天色漸暗，到處都透著五彩繽紛的街燈，我們來到中山路的美食街，找了一傢俱有傳統特色的小吃店，品嚐一番廈門當地的小吃。飯後，漫步在步行街上，欣賞著各種風景，參觀著各式各樣的特色小店……
我想這應該是我國慶節裡最開心的一天了。可快樂的時光那麼短暫，我們依依不捨地離開了美麗的廈門。
好期待下一個國慶節的到來，那將又是怎麼的一個快樂節日呢？
奇妙的旅行 篇14
國小五年級作文 ,960字躺在床上，不知不覺中我進入了甜蜜的夢鄉。我乘上宇宙飛船，飛向了神祕的銀河系。
“咦，這是什麼？”我看著飛船螢幕，螢幕上顯示在正前方不遠處有一個五顏六色的星球，這個星球的圖示下面寫了這個星球的名稱：水果星球。下面還有一行介紹：水果星球，位於銀河星系中部。這個星球上面的東西都是用水果製造。目前正處於被垃圾包圍狀態。水果星球上的垃圾也是水果。”真的有那麼神奇嗎？到底是去還是不去呢？”最終，我的好奇心使我駛向了這個水果星球。
隨著一道流光，我的飛船降落在了水果星球上。一下飛船，就聞到了香飄四溢的果香味，我順手摘下路邊一棵樹上的葉子，香香的。放進嘴裡一嘗。呀！獼猴桃味。再順手挖下一堆地上的“泥土”，竟然是檸檬味的！難道這裡什麼東西真的都是水果做的嗎？我又試著吃了幾樣東西。果然！這下我可以包餐一頓啦！我跳進河裡，狠狠地灌了幾口“水”。嗯，是西瓜汁！我感覺水裡有東西在遊動，伸手一撈，哇，撈到了一條奇怪的魚！我對準一口咬了下去，是芒果味的！正當我悠閒地享受著水果盛宴的時候，突然看見水面沸騰了起來，波浪滔天。緊接著，一個白色的龐然大物浮出了水面。當我看清了這名“不速之客”的樣子時，差點沒被嚇暈！這是一條大白鯊！我還沒反應過來時，大白鯊的血盆大口已經衝我追來了。我沒有退路，只好閉上眼睛，一拳打了過去。沒想到打出來的竟然是白色的椰子果汁血！原來是隻椰子鯊！我激動萬分，對準鯊魚的背，一口下去，直接咬掉了一大片椰子鯊魚肉，味道真是鮮美無比！鯊魚嚇得跑掉了。我嘴裡吃著鯊魚肉，心裡痛快極了！
上了岸後，我便朝著城市的方向走去。走進城市以後，我看見了一個桶。桶裡瀰漫著水果的香氣。我開啟桶一看，只見裡面裝滿了各種各樣的水果。我急忙趴在桶邊上，張開大嘴，大口大口地吃了起來。吃完了一桶又吃一桶，吃得不亦樂乎。正當我吃飽了的時候，兩個水果士兵朝我走來，恭恭敬敬地遞給了我一個“優秀垃圾清理工”的獎章。正當我疑惑不解的時候，一旁的水果士兵解釋道：“你剛才在桶裡吃的東西都是垃圾，感謝您為解決星球的垃圾問題做出的貢獻。”“啊？”我羞愧不已。正在這時，耳邊響起了一道熟悉的聲音：“樂樂你怎麼啦？”我定神一看，媽媽怎麼會在這裡呢？我睜開眼睛，原來是做了一場夢啊！
我想：如果地球上的垃圾也是水果做的話，那該多好啊！我們的地球一定會變得更美麗！
難忘的旅行 篇15
國小四年級作文 ,675字在寒假裡，我和媽媽一起到廣西旅遊。其中，我最難忘的莫過於遊覽世界第二的跨國瀑布—德天瀑布。
從南寧出發，經過4個多小時的奔波，我們終於來到了中越交界的歸春河旁。從遠處看，歸春河就像一條碧綠的絲帶，蜿蜒在中越兩國的交界線上。對岸的越南滿山翠綠，透過一層水汽，隱隱約約可以望見幾座樓房，一切都像披上了一層輕紗。青山也很愛漂亮，它把雲朵做成了一頂小帽子，套在頭上。
欣賞完歸春河的景色，我們沿著河流，一直往前走。過了一會兒，幾家竹筏出租鋪出現了。我們登上竹筏，去欣賞德天三層瀑布的近景。由於正值枯水期，德天瀑布左上第一層和右中層瀑布水流量較少，由幾股小瀑布組成，最下面的第三層瀑布最寬。越靠近瀑布，小水滴們也越興奮了。它們從瀑布上跳下來，剛觸到水面又彈了起來。它們到處亂跳，就像下著一場春雨，淅淅瀝瀝。據說，在豐水期，一條條水流如同一根根粗壯的銀柱，水流直衝而下，有萬馬奔騰之勢，雖然現在是枯水期，景色卻並不比豐水期差，瀑布就像一簾巨大的水晶簾掛在山石上，更多了一絲含蓄的美。
不知不覺，竹筏靠岸了。我們拾級而上，到了山頂。在53號界碑旁，有許多的兩國邊民擺賣的小攤。小攤的商品琳琅滿目，一大群遊客在攤前挑選商品，十分熱鬧。
下山路上，我們見到了德天瀑布的全景。從這個角度望去，第一層和第二層瀑布的水流匯合成一個碧綠小湖，再從上面一躍而下。河水碧綠碧綠的，瀑布的水白得像銀，在藍天的映襯下，壯觀的三層“水晶簾”瀑布越發越顯得漂亮了。
很快，集合時間到了。我們站在山上，望了又望，才肯戀戀不捨地上了車，離開了這個如同人間仙境的地方。
靈魂的擺渡人 篇16
國一作文 ,703字他們永遠守候在那裡，肩負重任，等待著，一批又一批稚嫩的孩子，用舒心的笑容護送他們，抵達彼岸。
—題記
清早的晨曦柔美地纏繞在枝頭。立秋，瑟瑟，鳥嘰啾幾聲，便被寒意剎住了口。
踏進校園，漫步小徑，眼前的，是怎樣的美好啊：小橋流水，庭院樓閣，書香與花香交織，沁在薄霧裡，淡淡的，卻令人心醉。拐角處，出現了您的身影—周老師，今秋開始，您與我之間，註定有了不平凡的交集。
彎彎的眉，微眯的眼，上翹的脣，淺笑著，您走來，髮絲間翩飛著的是一隻淺紅的蝴蝶。一襲長群，飄逸著，掠過一縷幽香。隱約望見您烏髮中摻著的銀白，它們是歷史，是滄桑，卻更襯托出您的可敬、可愛了。您隨意地挽起我的肩，帶我走進七(6)班的教室。
上課鈴響時，正是窗外天空放晴之際。俏皮幽默的語言如流水般拂過。您說著，我們便笑著，聽著。那幾天的我們格外認真。每每您叫同學回答問題，不管正確與否，您總是在他回答完畢後給予一個笑容，一個讚美。微風吹進教室，每個人的心便都是暖暖的。
印象中，您總是溫和的，偶爾發怒的時候，也是眉眼含笑的嗔罵著，眼眸深處那一汪潭水似乎包含不盡對我們的愛。被訓之人，悔悟地連連點頭。下次，果真不敢再犯。
一次，在去食堂的路上。您輕攬我的腰，笑問：“從南通來海安上學，適應嗎？聽得懂海安話嗎？”我害羞地點點頭，言語支支吾吾。您笑了，是春風般的溫暖。愛宛如花蕾初綻，如波環散漫，在我心中盪漾。鳥在唱，水在流，花在開，葉在舞，那麼平凡，卻是含著一抹情的，處處都是一臉爛漫。
縱使初中三年的學習，波濤太大，困難太多，那一抹的笑容卻足以使我劈風斬浪，駛向夢幻的彼岸。希望能和您—親愛的擺渡人，笑著一起走過。
靈魂的工程師 篇17
高三作文 ,992字高爾基曾經說過：“有力量的人，有學問的人，就是主人，所有其餘的人都是客人。”但你邁入知識殿堂的那一刻起，就有人不辭辛勞地將你求知心托起，讓你瞭解你所未知的世界，那便是老師。
我想，老師應是平易近人的。這讓我想起了季羨林老先生，他總是用他那寬慰的笑容，激勵著他的學生們，他有的是一份安靜，一份柔和，讓人感覺特別溫適。和藹的他用隨和的語調奏響學習的樂章。他的關懷如微風拂過臉頰，那樣柔和讓人無法忘懷。
我想，老師應是學識淵博的。正如梁啟超先生那樣。在他講稿之外，隨時引證許多作品，大部分他都能背誦得出。當他記不起下文時，便用手指敲打他的腦袋，思路便又暢通。梁啟超先生善於從書籍中汲取知識，再用引證的作品來解答我們心中的疑惑，就像一塊精密的羅盤，指引著我們前進的方向，他專心學術，博聞強記，是一個當之無愧的好老師。
我想，老師應是嚴謹治學的。給我們印象最深的便是藤野先生，魯迅為了追求解剖圖的美國，將血管畫偏移了些。在藤野先生眼中，這可是一個不容小視的錯誤。畢竟人生無草稿，我們只能處處留心，走好每一步。要當好一名醫生，就必須對自己的病人負責，治好他們便是醫生的職責，藤野先生為他的學生作出了一個好的榜樣。
我想，老師應是孜孜不倦的。錢學森就是一個例子，他為了新中國的航天事業，毅然放棄了美國的高薪待遇，回到了祖國，帶領著他的學生、同事，用他所掌握的知識，在導彈研製上奮鬥，儘管一次次失敗，可他依然不放棄，鼓勵著和他一起工作的人們，通過夜以繼日的努力，終於製造出新中國第一枚導彈，當他看到導彈成功發射後，錢學森欣慰地笑了。孜孜不倦地努力換來的才是成功的喜悅，他就像一根頑強的蠟燭，燃起了新中國的希望與未來。
老師是一個辛勤的園丁，用揮灑的汗水，哺育剛剛破土而出的幼苗。有了他，花園才能如此豔麗，大地才能春意盎然。如果沒有他的滋潤，我們又怎能茁壯成長。他給了我們生活的標尺，讓我們自己去丈量；他給了我們模範的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。時鐘滴答，日曆一天撕去一張。在寬廣的教室裡，我們充實著自己。有時勤奮，有時懶散，有時快樂，有時鬱悶。可一成不變的就是三尺講臺上的身影，他默默地將時間奉獻在教育事業上，無怨無悔。
老師，您是靈魂的工程師，您用火一般的情感溫暖著我們的心底，您用崇高的情感播種理想和未來。為我們的明天譜寫新的篇章。站在回憶的轉軸上，站在心靈的鐘磬旁。只聽見諄諄教導縈繞耳畔……
用意念洗淨靈魂的塵土 篇18
國小六年級作文 ,568字翻開記憶的畫冊，一個衣著樸素的女孩勾起我對往事的回憶。
一年級的時候，我是個什麼也不懂的孩子。對於家境並不是很寬裕，一個自卑的女孩來說更是瞭解甚少。
她是個聰明的孩子，成績一直在班上名列前茅。除了這點，就只知道她還有個脾氣很不好的奶奶。每每開學，我們都揹著新書包，而她依舊揹著那個紅色的書包，已褪了色，顯得有些破舊。一次，我們都在欣喜若狂地玩耍，而她只是在一旁默默地注視著我們，她剛想轉身離開，就發現了一張五十元的鈔票，在她身邊的人寥寥無幾。是交給老師，還是不交？她展開了激烈的思想鬥爭，如果不交，就可以買一個新書包了，但丟錢的人可能會很在乎這五十元。
上課鈴打響了，她，將會怎樣抉擇。老師走進教室後，她習以為常地向老師走去，這是她最勇敢的一次表現。她的眼神讓人捉摸不透，手緊緊地攥著什麼東西。當一隻稚嫩的小手，慢慢展開來後，是一張五十元。全班同學震驚了：她怎麼會有五十元？老師震驚了：這不正是我丟的五十元？“老師，這是我撿到的，我想失主一定很著急吧！”一個清新的聲音脫口而出。老師為找到五十元而感到慶幸。
也許世俗的塵霧、金錢的誘惑會促使我們做出錯誤的選擇，而她的心靈卻是如此的純淨！我為她出身在那樣的家庭中，有這樣的行為感到驕傲。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。每個人所做的好事是不分大小的，也不論做事者地位的高低貧賤！
魔幻的旅行 篇19
國小五年級作文 ,630字生活在這個科學發達的世紀，愛幻想的我是多麼希望可以穿越回到古代啊！忽然，窗外電閃雷鳴，天上颳起了一個大漩渦，我急忙帶上手機和平板電腦好奇地順著漩渦衝了進去。
轉眼，我來到了秦朝。秦始皇正命令人們修建萬里長城，人們死傷無數、苦不堪言。於是，我開啟電腦輸入資料幫助人們快速地建好了萬里長城，我還進諫了許多治國之道給秦始皇。後來，眾大臣紛紛選舉我當皇上。所有的百姓敬我、愛我、以我為榮，我成了人人擁護的明君。
看到百姓們過著安居樂業的生活，我決定去清朝看看。這時，清兵正在和英軍苦苦戰鬥。我連忙用鐳射槍對英軍掃射了一下，一大排英兵都倒下了。英軍見勢不妙，連忙派出大炮軍，但他們用的是舊炮，這種舊炮速度超慢，最大的缺點就是打到哪自己都不清楚。我馬上給他們一個快速跟蹤彈。“轟”的一聲響，英軍一半被“炸燬”。剩下的士兵連滾帶爬地向遠方“飛奔”。英法聯軍得知了新型武器的厲害，紛紛舉手投降，並把掠奪圓明園的珍寶乖乖地奉還歸來。我把所有不平等條約都廢除，幫助所有染上鴉片的人戒了毒，讓人們重新過上了太平的生活。
最後，我來到了抗日戰爭時期。平時在電視中看到小鬼子我恨得牙癢癢的，這回機會終於來了，我開啟電腦撥通手機，召喚來小米、洛克、鬥龍戰士來幫忙。好朋友都有了自己絕招，小鬼子弄不清是怎麼回事就已經“死啦死啦”地倒了一大批……我則站在一旁拍手叫好，小鬼子灰溜溜地滾出了中國。
出來這麼久了，我害怕媽媽擔心，就坐上“賽爾號”回家了。這一次穿越真精彩啊！簡直就是最魔幻的旅行！
靈魂的故鄉 篇20
國一作文 ,594字凡是生育我們，養育我們的，都是我們的母親。母親給予我們的，我們一輩子都償還不了，永遠刻在我們記憶的深處，永不褪色，並且一點一點開始蔓延。
祖國，用它溫暖的雙手緊緊摟往我們，讓我們感覺不到一絲寒意。槍淋彈雨，有她為我們遮擋；困難時，是她挺身而出，為我們換來幸福。總而言之，它為我們阻擋著她力所能及阻擋的所有風霜，永遠為我們釋放著綿綿不絕的溫暖。祖國，是我們最偉大的母親。
祖國，當您陷入困境的時候，我們絕不會置之不理，絕不會讓您傷心、失望的。亞米契斯曾說過“一個人如果使自己的母親傷心，無論他的地位多麼顯赫，無論他多麼有名，他也是一個卑劣的人。”當中國女排登上冠軍寶座的那一刻，華僑也因此揚眉吐氣，我們也為您感到自豪。您就像蒼穹中最耀眼的星星，永遠閃爍著，照亮了東方。而在殘酷的競爭中，失敗乃是兵家常事，重在參與。只要你盡力了，即使沒有獲得榮譽，祖國母親也不會責怪你，而且還會鼓勵你。這就應了鄭振鐸的一句話：“成功的時候，誰也是朋友。但只有母親--她是失敗時的伴侶。”
當祖國母親陷入漩渦，不能自拔時，請不要離它而去，請伸出您的援助之手，與它並肩作戰，相信團結就是力量。當你遠在異鄉，需要幫助時，請不要忘記曾經撫養你成長的祖國母親，它隨時歡迎你回到她的身旁。
沒有祖國，就沒有幸福，每個人必須植根於祖國的土壤裡。不管你身在何方，你靈魂的歸宿都在祖國，那裡才是你至愛的，哺育你茁壯成長的故鄉。