雪後的家園相關作文20篇
雪後的家園 篇1
國小三年級作文 ,415字冬天的第一場雪，飄到了地上，也飄到了我的掌心。
抬頭望去，潔白的雪花像毛茸茸的鵝毛一樣，飄落在地上，鋪成了厚厚的、蓬鬆鬆的地毯。一層霜結在窗戶上，窗戶白白的，像一塊冰，好像用手一摸，手就會凍僵似的。
雪後的家園是一個玉潔冰清的世界。放眼望去，樹木、房屋、河流，全部被雪給籠罩住了。落光了葉子的樹木，上面積滿了沉甸甸的雪，樹枝被壓彎了腰。我用早已凍僵的雙手，滾了一個小小的雪球，向牆面扔去，雪球一碰到牆，就立即碎了。我在院子裡，踩著雪，腳下發出“咯吱咯吱”的聲音；我在院子裡，堆著雪人，我用石子當眼睛和鼻子，安在雪人頭上。屋簷下，整齊地掛著壯如象牙明如玻璃的冰柱。爸爸的車上也堆滿了潔白無瑕的雪，我抓起一把雪，往正在剷雪爺爺那扔去，爺爺敏捷地躲開了。這時媽媽從屋子裡給我拿了一副手套，戴在我那早已凍僵的雙手上，我的手馬上暖和了起來。
啊！雪後真快樂！那麼潔白的雪，那麼美麗的景色，我多麼希望再下一場雪啊！
雪後的校園 篇2
國小五年級作文 ,802字生活在北方，冬天如果沒有雪，那就找不到冬天的味道。終於，下雪了。雪花飄飄灑灑漫天飛舞，帶給人們屬於冬天的味道。
在這之前，同學們就在我身邊唸叨，說要下雪了，但我對此也沒有太多的期待，因為＂天氣預報有時是騙人的＂。
但在晚自習後，天空竟飄起了雪花。開始下的很小，落在地上一會兒便消失了，只留下溼漉漉的地面。但當我們放學走出了教室時，眼前的景象美不勝收：雪花成雙成對的簇在一起，緩緩的飄下，在路燈的照射下，我清楚的看到它們的身影，唯美而不缺意境，這是大自然送給人們，送給大地的最美的禮物。
這是一場“熱情”的雪，一夜沒停。清晨的大地已銀裝素裹，地上有厚厚的一層雪，路燈照耀下一閃一閃的。校園也變得不一樣了，披上了冬日的盛裝。平日綠油油的松柏也穿上了白色的衣衫。同學們一下課都一窩蜂的奔出教室，在雪地裡狂歡，一個拉著一個，幾個拉著一個，滑來溜去。你追我趕，卵雪球，打雪仗，雪蛋蛋亂飛，每個人的身上，臉上，頭髮上，脖子兒裡都是雪花；但每個人的臉上，心裡卻充滿了愜意。十分鐘的課間是如此的短暫。課堂上也不一樣了，相比雪地裡的寒冷，教室裡就顯得尤為溫暖。窗外大雪紛飛，教室裡書聲琅琅，有一種“寒窗苦讀”的真切感。
相比今年的初雪，這場雪也算下的盡興。連下了兩天才停。本想這場雪算是收官了，可過了一天又飄起了雪花，稜形的雪花一個抱著一個輕輕的飄落。到了這個時候，行人身上的“風塵”也早已隨雪花而去，我們看不到灰色的腳印，映入眼簾的只有雪，只有嵌入雪中的潔白的印痕。
接連又下了兩天，雪總算停了。下課鈴響了，原本寂靜的校園沸騰了起來。老師們小心翼翼的穿過走廊走進辦公室。同學們也追著趕著跑出教室，又一次投入雪的懷抱，雪地裡也印上了一串串的腳印。
這使我想起那首歌：“潔白的雪花飛滿天，白雪覆蓋著我的校園，漫步走在小路上，腳印留下一串串，有的直，有的彎，有的深來，有的淺……”望著窗外，我不禁遐思：這不正如我們的人生路嗎？
雪後的家鄉 篇3
國小三年級作文 ,529字雪後的家鄉是一個銀色的世界，大地蓋上了一條潔白的，毛絨絨的棉被；周邊的樹先生們也穿上了白色亮麗的西裝，顯得格外精神；屋後那一些山娃娃，紛紛在身上披了一件白棉襖，準備過新年呢！再看看竹子小姐們，穿金戴銀的，看她們身上穿了什麼--是白婚紗裙。
雪後的家鄉不但風景優美，而且能帶給人們許多歡樂。
一大早，便看見雪地上朋友們在打雪仗，堆雪人；而遠一些的地方，那裡有一大塊結實的冰，有人在那邊滑冰呢！我也加入堆雪人，打雪仗的行列裡了。我們兩個人一組，向另外一組扔雪球，哪隊最少被砸，又砸中別人最多就獲勝。開始了。我們一邊躲開對手的雪球，一邊自己製造很多雪球，向敵人砸去，同時，我的另一個敵人見我沒注意就拿雪球向我砸來，眼看就要中了，我的隊友在這危急關頭扔出雪球，啪，雪球被攔了下來，我得救了。隊友又拿起雪球向敵人砸去，哈哈他摔了個狗吃屎，站起來時，真像一個聖誕老人，眉毛都白了。幾場下來，我們隊一直遙遙領先，直到最後一場，他們才贏了一次，我們勝利了，他們也佩服的五體投地。而且我知道了打雪仗可以鍛鍊人的手腳的靈活度，大腦智慧，團結協作等方面，很快我們又開始堆雪人，玩的開心極了，看看錶，現在是正午，我們便回家吃飯了。
看。雪後的家鄉是多麼美麗的一幅畫呀！讓人流連忘返。
雪後的校園 篇4
國小六年級作文 ,616字雪後的校園，是那麼的美麗，那麼迷人，給我們帶來了無限的快樂！
看！那筆直的水泥路上已經鋪上了一層白地毯，那麼純潔無瑕，那麼晶瑩剔透，讓人不忍心在上面踩踏。兩旁的銀杏樹像一個個莊嚴威武的衛兵，穿著白色的披風，英姿颯爽。一陣微風吹過，樹上的雪花慢悠悠地從樹上飄落下來，如蝴蝶般翩翩起舞。雪花落在同學的綻開的笑臉上、溫暖的頸脖，調皮的雪花和同學們來了個親密的接觸，惹得同學哈哈大笑！
教學樓的房頂上，雪姑娘很大方地送來了一床厚厚的棉被，屋簷邊上掛滿了小冰凌，像是在被子邊緣鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。
教學樓前面的小樹都頂著一個毛絨絨的大雪球。一陣風吹過，樹枝一顫一顫，彷彿在像我們點頭問好！那正方形的花壇裡，樹木花草早已枯萎，但這時候又像開滿了朵朵大大的白花，美麗極了！操場兩邊的兵乓球檯以及操場中間的籃球架，全部銀裝素裹。一眼望去，寬廣的操場上就像鋪著一張奇大無比的床，白而輕軟，我多想在上面睡一覺啊！
“叮鈴鈴……”第二節課下了，同學們一窩蜂地跑向操場，男孩子們你一群我一群，打起了雪仗。一個個雪球向天上飛，就像下起了一場“流星雨”，美麗極了！女孩們三個一群五個一夥，堆起了雪人，堆身子的，堆腦袋的，各有分工。她們用石子當眼睛，樹枝當鼻子，有些同學還把自己的帽子摘下來給雪人戴上！操場上成了歡樂的海洋。
謝謝你，雪！你給世界增添了美麗，給我們帶來了快樂！
雪後的校園 篇5
國小五年級作文 ,600字今年的初雪於昨天下午“不約而至”。今晨，跟媽媽道別後我便迫不及待地欣賞雪後的迷人校園了……
一進校園，便被映入眼簾的奇景吸引住了：寬闊的瀝青陽光路上儼然被冬姑娘鋪上了一層柔軟舒適的“雪被”；鳳澤韻廊兩旁那一棵棵法國梧桐樹平日裡就像一頂頂撐開的黃絨大傘。雖是深秋，可枯黃的樹葉依然密不透風，沒有要“告別”樹媽媽的意思，今天終於揭開謎底了：原來也是在等冬姑娘“送棉被”呢，呵呵！看，黃色的葉子搭配雪白的外套，真是怎麼瞧怎麼優雅！
再往前走，便是我們的朝夕園、知行園。此刻，它們變得玲瓏剔透，銀裝玉琢。哎呀，忍不住我要奔往百果園去欣賞個究竟了，剛要加大馬力往那兒衝，“叮鈴鈴鈴”，哎呀，預備鈴響了，只能先早讀再去飽眼福嘍，這一刻深深理解了什麼是戀戀不捨呀……
今天的恆濤校園，一草一木都蓋上了一層宜心的“棉被”，白白的，棉棉的，看著真舒服。聽，彷彿風兒吹過，把正在熟睡的大地驚醒了，“風伯伯，吵什麼呀，吵什麼，你沒看到我正在睡覺嗎？”大地問。“別睡了，快起來賞雪吧。”風兒邀請道。
啊！迷人的校園，美麗的雪花，除了表達愛意，我該用怎樣的語言來讚歎你們呢？
飛向幸福的家園讀後感 篇6
讀後感 ,1339字黑夜中的北斗星
人生多苦難，但愛和夢想可以讓生命變得意義非凡。英國作家奧斯卡·王爾德曾說過：“我們都生活在陰溝裡，但仍有人在仰望星空。”
書中的羅圓圓一個平凡而堅強的女孩，父親因病去世，母親離家出走，跟著年邁的爺爺生活。她天真善良，樂於助人。生活簡樸的圓圓生活在一棟彷彿隨時都會倒塌的危樓裡。幸運的是圓圓得到了暑假愛心行動小組的捐助，陶小樂和同學們一起幫圓圓完成了許多夢想。
每個孩子都是夢想家，他們的夢想有的遠大，有的平凡，有的可愛。夢想不分高低貴賤，它是發自心底的希望，也是促使人努力向上的動力。
也許這些夢想對我們來說輕而易舉就能達到，但對於羅圓圓來說，這些都是奢華的事。我們坐在敞亮的教室裡上課，而羅圓圓從未在書聲朗朗的教室上一堂課。可想而知我們是多麼幸福啊！羅圓圓雖然家境貧窮，卻堅強樂觀。她懷揣著屬於自己的夢想，一直默默地努力著。
看了羅圓圓的故事我發現原來簡單的生活對一些山區孩子來說是多麼不易，我們生活的如此幸福。中國有如此多的留守兒童，無法享受我們這種無憂無慮的生活。但他們依然堅強的面對生活的不幸與困難。他們並沒有放棄前進的路，因為他們心懷夢想和希望。夢想不分高低貴賤，懷有夢想的人就像那黑夜中的北斗星閃耀著光芒。即使生活多麼不如意只要勤奮認真的對待所做的事，積極的心態樂觀面對，就沒有什麼做不成的。就像羅圓圓這樣懷揣著幸福的希望，一定能飛向幸福的家園。
“夢想”，一個比星空更美，比銀河更為廣闊的詞。在人生悠悠歲月中，有夢想並努力過，實踐過，成功過就足夠了。當命運關上門的時候，請你別忘了，還有一扇窗戶！因為夢，幸福就會來到你的身邊。每一個人，都可以擁有一個夢，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮人生。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印去實現。
有些人總是抱怨命運的不公：幸福和夢總是降臨在天生就具備良好環境下的人身上。其實並不是這樣，有人不幸失去了雙手，但卻用腳彈奏出一首首幸福的歌曲；有人天生脊柱側歪卻能跳出讓人落淚的舞蹈。他們是幸福的，因為他們熱愛著生活懷著對幸福夢想的憧憬並努力著。每當我在練習舞蹈的時候疲倦了失望了的時候，想到這麼多像羅圓圓這樣的孩子生活艱苦仍積極的面對。我也鼓足了信心繼續磨練下去，練舞雖然累，但我熱愛練舞房大家一起為夢想揮灑汗水的味道。每一雙鞋都是一段較長的記憶，抹不掉吹不散，它們承載著我對舞蹈的熱愛，對幸福的憧憬。當我站在領獎臺上我告訴自己：舞蹈我熱愛你，你帶給我幸福和希望。這是多少金錢都買不來的幸福感，是汗水的味道，夢想的味道。羅圓圓的故事激勵著我要向著夢想和幸福揮灑汗水努力的走下去。
珍惜你擁有的一切吧：豐富多彩的生活；應有盡有的食物；優質的學習環境；以及愛你的親人們。珍惜吧！多少貧困山區的孩子，只能過年時才見上父母一面，他們沒有我們這樣溫馨的環境，有的甚至小小年紀就撐起了一個家。他們依然充滿著希望，懷揣夢想。
我們別在抱怨生活中的不如意，有夢想的人為之努力奮鬥就一定能好起來，一定能幸福的生活下去！好好珍惜當下的一切，盡我們的力量去幫助這些像羅圓圓一樣的孩子吧，讓愛和夢想傳遞到每一個人的內心。讓漫長的黑夜亮起更多閃耀的星星！
樑龍的家園讀後感 篇7
讀後感 ,664字《樑龍的家園》是“袁博動物小說系列”最新動物系文學作品，其創作靈感來自於作者對小恐龍的摯愛，以及他對自然歷史執著的關注。在作者英雄豪邁的筆觸下，體現了作者對每一隻恐龍的敬意，與每一隻恐龍個體的對照，而這本書也詮釋了除了人類以外它的動物社會。
作者為筆下的每一個文字，都賦予了新的生命，作者筆下的文章會讓每一個讀者都彷彿身臨其境，讓我們可以體會到，小樑龍破殼而出的那一刻，對世界的新奇感，加入新隊伍後的孤獨感，交到朋友後的喜悅感。這本書對我而言，既是熟悉的，又是陌生的，熟悉的是那些每天陪伴著我的漢字與寫作手法，陌生的則是一個全新的，超出我所認知的一個全新的恐龍的世界。在這裡讓我對恐龍有了新的認識，它們不再是以前我眼中那些令人畏懼、自相殘殺的動物，而是一個也會孤獨，也有悲喜歡樂的種族。它們不都是凶惡的霸王龍，也有善良、單純的樑龍，它們都互相依靠、生存，形成了一個拆也拆不開的恐龍大家庭。
有一章我記得很清楚，大家把鐵桑趕出了這個屬於他的家，這個有著他所有親人朋友的家。小樑龍面對恐龍與冷眼嘲諷，一直堅定地跟著恐龍的隊伍，三個月，三個月，從旱季，到雨季，他從未想過要放棄，他一直堅信，他就是這個家族的一份子。後來，大家也終於留下了他，他，成為了家族的首領，與整個家族同悲喜，共患難。
在這樣一個森林，一隻成年的樑龍，帶領著他的家族，走向一個未知的遠方。他，向前邁步……這是樑龍的家園，這也是屬於所有恐龍的家園。
這樣的一個恐龍世界都懂得團結、珍惜，難道我們不應該有感悟嗎？
20年後的家鄉 篇8
國小五年級作文 ,668字我的家鄉在東莞溫塘，她，美麗！她，富饒！她，可愛！
到了2029年，我的家鄉發生了不少變化！美得只能用一對對聯“上有天堂，下有溫塘。”來形容。
20年後的溫塘特別美麗。我來到萬福園，映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有十米高，幾個噴點環繞在一起，形成了一個大水洞。噴泉中心有一座假山，“山”上有座涼亭，一個“路人”正順著小路走上去，它好象也是被此情景所吸引，想坐在涼亭上細細觀賞。噴泉周圍是一排垂柳，那長長的柔軟的柳支隨風飄動著，婀娜的舞姿是那麼美，那麼自然。看到這些景色，我不禁想起了以前和夥伴們嬉戲的場景，真是太有趣了！20年後的溫塘太湖已建設的比西湖還美，現在還有不少讚美湖的詩句“水光瀲灩晴方好，山色空濛亦奇。若把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”不錯，當你漫步在太湖岸時，太湖的每一個角落都有著水的精靈，水的魂魄，太湖的每一個景物都是為了印襯這太湖水，印襯這水的精靈，水的魂魄。
20年後的溫塘街道特別典雅。在這裡，歐式，俄式，羅馬式……隨處可見，錯落有致。那獨特的花崗岩鋪成的路面，也是人感到古樸，典雅，讓人聯想起那遙遠的過去……我來到大街上，公路寬了，車道寬了，高速公路在半空中繞了一圈又一圈，汽車大多數換成了經過改造變小的太陽能汽車，可它卻跑不起來，原來陽光熱量全用完了。我把太陽能汽車推到“加熱站”，加熱人員搬出一個黑盒子，拿下一根管子，對著汽車加熱口開始輸送熱量。加熱人員告訴我，這個方盒子可以吸收熱量，並可以存放熱量，只要在太陽底下晒上一個小時就可以吸上一盒壓縮熱量。
啊！溫塘，我的家鄉我的家，我愛你！喜歡你！
20年後的家鄉 篇9
國小六年級作文 ,637字2028年我當上了一位頗負盛名的博士，做過許多次成功的實驗，得到了許多佳獎。即使如此，我還是禁不住想起故鄉來，故鄉是多麼美好呀。今天終於可以請假回家鄉了。早上7點正，我乘坐著時速飛船，飛進了時光隧道，用8分鐘零8秒到達家鄉。
進了村子，安置好飛船。我就穿上飛速羽毛鞋，走著走著，看到了一個熟悉的面孔—小時候的玩伴小麗，我打了聲招呼，她認出我來了。她親切地說“你是詩茵吧！”我激動地點頭道：“是的，我是”。
我又走啊走，看到了一座座高樓大廈。走到晒穀廠，小麗連忙介紹說：“晒穀廠發生了很大的變化，工作人員先把運來的谷用機器弄乾，不用半小時的功夫，谷就幹了，吃起來味道好極了。”“好極了。”我激動地說。
談了一會兒，我又朝奶奶的那幢別墅走去。我來到門前，保姆機器人透過搜查網檢查我，然後開啟門讓我進了屋。家務機器人見我來了，連忙準備了幾碟家鄉小菜歡迎我。當我走進小院子時，院子裡乾乾淨淨，到處都種著花花草草，令人心曠神怡。我又看到那張小石板凳上坐著爺爺和奶奶。我大吃一驚，走近一看，原來爺爺是克隆人啊。奶奶告訴我，爺爺是到克隆店克隆的。怪不得，我還以為死人復活了呢。
我又說：“奶奶，你一切安好嗎？”奶奶笑容滿面地說：“好，當然好了，自從吃了你寄過來的那些青春保健特效藥，吃了後年輕了，真是生龍活虎！我還報了名參加那個新潮的跳舞比賽呢，準備下個月參加全市的比賽。”
不知不覺，已經過了一個月，我不得不動身回去了，我戀戀不捨地坐在飛船上，飛進時光隧道，回到工作室工作。
保護土地，愛惜我們的家園 篇10
國二作文 ,1046字土地是我們賴以生存的家園，她承載了我們的生命與希望。隨著人類的發展與進步，世界各國越來越認識到土地的重要性。我國的國情與發展現狀更是決定了我們面臨著世界上最嚴峻的土地問題。
我國是一個土地大國，我國總面積位於世界第三，但我國更是一個人口大國。我們曾經自豪的地大物博在眾多的人口面前顯得黯然失色。此外，土地的荒漠化、人們的肆意破壞等原因使我國面臨著更為嚴峻的土地問題。我國人均耕地只有0。106公頃，不足世界人均數的43%，這使我們的糧食安全問題越來越受到挑戰。我國的經濟發展與現代化建設，對土地提出了更大要求。對此，我國已經制定了世界上最嚴格的土地管理制度來保護我們的土地資源。但是，保護土地，保護我們生存的家園更需要我們每個人從自身做起，從身邊做起，承擔起自己的責任。
當然，科學規劃與利用土地資源首先是一個國家與政府應做的事。我們知道，我國經濟正處於快速發展階段，工業、旅遊業的發展以及我們都知道的城鎮化建設，這些都對土地資源提出了挑戰與要求。這需要我們各級政府與官員首先負好自己的責任，科學規劃，遵守國家政策，做好自己的事。而現實情況是，一些地方和政府為了追求眼前利益，往往陽奉陰違，公然違反政策，浪費了大量土地。前些日子，看中央電視臺的“焦點訪談”欄目，就有一個地方政府違反國家規定，建高爾夫球場，將大量耕地變成球場。儘管我們可能採取處罰措施，但木已成舟。這些嚴重危害了我們國家的糧食安全。
此外，愛護土地與我們的生活息息相關。而我們一些人對土地問題漠不關心，我們許多不經意的行為對土地造成了或多或少的危害。如垃圾的分類存放問題我們很早就提出來了，我們身邊的垃圾箱就有可回收垃圾與不可回收垃圾兩種。但我們有幾個人做到了將垃圾分類呢？我們習慣了一扔了之，從不想過些這些行為產生的後果。垃圾的存放是需要佔有土地的，更有許多垃圾如果亂扔，更會對土地造成不可恢復的損害。如廢舊電池。廢電池的其主要成分為錳、汞、鋅、鉻等重金屬。廢電池無論在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成分都會隨滲液溢位，造成地下水和土壤的汙染，。科學研究表明，一顆鈕釦電池棄入大自然後，可以汙染60萬升水，相當於一個人一生的用水量。而對承載水資源的土壤更是造成了巨大損害。而中國每年要消耗這樣的電池70億隻……這是多麼驚人的數字啊！所以，我們每一個人都應該樹立保護土地的責任感與使命感，從一點一滴做起，為保護土地儘自己的力量。
“地球是我家，保護靠大家”，讓我們每一個人從自身做起，擔負起自己的責任，共同愛護好我們的家園吧！
呵護地球珍愛我們的家園 篇11
國小六年級作文 ,675字冬天又悄悄的來了，沒有看到紛紛揚揚的雪花，沒有北風像刀子一樣颳著行人的臉。今年的冬天有點暖，似乎與以往有些許不同，電視上在不停的報道著全球性的氣候災難—旱災、澇災、雪災、龍捲風、地震等等。一系列的毀滅性的大災難在地球上不停的上演著，妻離子散的場景在重複著，哀痛的哭聲迴盪在地球的許多個角落。
可這一切的一切都是我們人類自己釀成的苦果。
聽爸爸說，流經家鄉的小河，從前一年四季流水不斷，清澈見底，特別是夏季漲水時，更是另一種景觀，河水滾滾東流，奔騰不息，河岸兩邊一望無際的禾苗蔥翠碧綠，一派豐收在望的景象。如果結網下河還能捕到不少的魚兒呢！而今，由於工廠的大量排汙，昔日的美景早已是過眼雲煙，家鄉的小河已成了“黑河”，汙濁不堪、臭氣熏天。
在學校裡，老師提問同學們“要如何做到保護環境呢？”同學們都積極的舉手，有同學回答說“我們不能隨手亂扔垃圾”，有的回答說“我們不能隨地吐痰”。上午下了最後一節課同學們手裡就拿著花花綠綠的食品包裝袋開始三三兩兩的向教室走去，可來時的水泥路上卻已被“裝點”得色彩斑斕，隨處可見的垃圾袋任意的躺在地上……
人們一隻手不停地高呼“我們要保護地球，我們要珍愛我們的家園”，另一隻手卻在瘋狂地揮舞著手中的斧頭，大面積的砍伐著森林。原本山清水秀的家園被人類自己毀成了荒瘠的不毛之地。森林沒有了，河流乾涸了，動物們漸漸滅絕了。我們一邊痛恨著這些不文明的行為，一邊卻做著破壞環境的事情。
保護環境，珍愛人類賴以生存的地球，已顯得彌足珍貴。
讓我們拿出實際行動，從細節入手，從點滴做起，小心呵護我們的地球，珍愛我們的家園！
十年後的家鄉 篇12
國小三年級作文 ,575字我想，十年後家鄉的環境一定很美，樹木鬱鬱蔥蔥，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，鮮花爭奇鬥豔……
以前，馬路上交通擁堵，汽車排放出大量的有害物質，人們不但不保護環境，而且還隨地吐痰，亂扔垃圾，亂砍樹，環境汙染十分嚴重。
未來的家鄉，馬路交通暢通無阻，有很多人都步行或自行車去上班上學。人們還新發明了一種無汙染的汽車，但也只有少數人開。人們的環境意識都提高了，馬路上變得平坦，寬闊，一塵不染。
溪水也變得清澈見底了，小魚在溪底歡快地游來游去。溪水在嘩嘩地流淌著，發出清脆悅耳的聲音，它歡唱著動聽的歌兒順著溪流跑去，它們在陽光的照耀下，閃閃發光，美麗極了。
公園裡，以前隨處可見的垃圾不見了，只有美麗的景色。樹木鬱鬱蔥蔥，就像一個個高大威武的士兵一樣強壯。數不勝數的花兒五顏六色，爭奇鬥豔，都穿上了花衣裳準備去參加選美比賽呢！公園的廣場上，有練太極拳的爺爺，有跳舞的奶奶，有玩跳跳床的小朋友，還有欣賞美景的叔叔……真是幹什麼的都有。
天空湛藍深遠，以前的霧霾現在也沒有了。明亮的天空中飄著白雲，一團團如棉花，一陣陣如波濤，掛著天這邊，綴在天那邊，把天空裝飾如畫一般。它們一會變成一胖娃娃的樣子，一會兒變成菊花的樣子……真是千姿百態，令人目不暇接。
看，我想象中十年後的家鄉環境就是這樣美，只要我們個個行動起來為保護環境而努力，我的夢想一定會在不久的將來實現的。
保護我們的家園 篇13
國小六年級作文 ,496字家園是啥？家園是人類的家，是它，生養了我們這些元氣淋漓的人。如今，在它困難的時候，我們也得幫助它。它“生病”了，太多的人汙染環境：亂丟垃圾、吐痰！他們只想著自己沒那麼麻煩！唉！
當你看見清澈的小溪變得骯髒，魚兒一隻一隻翻肚而死的時候，你會怎麼想？當你看見汽車排放的廢氣，將湛藍的天空染成灰色，到處都看不見的時候，你會怎麼想？當你看見園林工人在砍伐樹木，小鳥沒了自己的家，你會怎麼想？對了，你會想到：應該保護它們！
也許你還會想到：那該怎麼保護呢？嗯！我們應該少用水，保護水資源，不應該用含磷的洗衣粉，那會使水富營養化，遭成赤潮；我們應該多人乘坐一輛車，那不僅可以多載人，而且可以只排放一輛車的廢氣；我們應該上前勸阻，如果不行，可以與工人所在公司打官司。做到了這些，再過不到一年，你就會發現，城市完全改變了：小溪沒有以前那麼髒了，小魚兒變得活蹦亂跳了；天空乾淨多了，清爽多了；工人不再亂砍伐樹木了，到處都是密密麻麻的森林。你的心情也絕對變得愉快多了！
只要我們每一個人都管好自己，做自己該乾的事情：不亂丟垃圾，不亂吐痰，我們的家園就會變地更漂亮，更加有聲有色。你還會發現，世界各地都充滿了笑聲！
美化我的家園 篇14
國小六年級作文 ,658字我愛地球媽媽。我愛地球的花草樹木，我愛地球嘩啦啦的小溪，愛地球的碧水藍天……
我在春天，和花叢中的蝴蝶們一起嬉戲，和溪水裡的小魚們一起打水仗；在夏天，我和太陽躲貓貓，和晚上的星星比眨眼睛；在秋天，我和風兒在田野上打滾，和楓葉比看誰更紅；在冬天，我和朋友們一起堆雪人，一起看雪花在空中翩翩起舞。四季都是那麼得美，那麼得有趣！
但是，由於人們不良好的習慣，造成我們的地球不再像以前那麼幹淨，那麼美了。
公園裡，到處都是髒髒的垃圾。來旅遊的人吃完後的果皮也不扔到垃圾桶，公園髒的像個垃圾場似的，最後還得讓清潔人員打掃。
如果我們每人都可以花不到半分鐘的時間把果皮扔到垃圾桶，那麼，清潔人員就不用花時間來打掃了，公園還可以變得美麗了。真是一舉兩得。
一走到沿河邊，就會聞到一陣陣臭味，水上飄著袋子、破鞋、塑料罐等垃圾，看了都讓人覺得噁心，小魚們在河裡生存不下來，都死了，我的心裡很是傷心，因為小魚不能再跟我打水仗了，再也不跟我玩了。我真希望人們不要再亂扔垃圾，汙染環境，讓大家都有個優美的環境，這樣人們的心情也會好，有個健康的身體。
我經常看到有些小朋友和大人砍、折樹木，參天大樹一棵棵都變成光禿禿的，沒有以前高大了。汽車在馬路上行駛時，排出的尾氣汙染了環境，使白雲變成了“黑雲”。
這樣，我們就不能呼吸到新鮮的空氣，對身體會有壞處。我們應該少開車，不要砍、折樹木，當個身體健康的人。
以上的示例都說明了不要亂扔垃圾，不要汙染環境。
地球是我家，綠化靠大家。讓我們好好愛護地球，美化地球，愛護家園，美化家園，當個文明小工員！
我們的家園 篇15
國小五年級作文 ,608字從小，母親就教導我，人類有兩個家：一個是三口的家，另一個是人類共存的家園—地球。我似懂非懂。
直至這些天，我終於明白了地球這個家是一個怎樣的家。這個家原來是一個晶瑩的球體，身上總是穿著一件藍藍的紗衣，看上去是那樣的和藹可親，美麗壯觀。特別是在這個龐大的家園裡生活著許多的生物，其中最聰明的是我們人類。可是後來，聰明的人類建起了許許多多的工廠，工廠的煙囪裡排放出可惡的濃煙。工廠的汙水排放到清澈的小河裡，汙水毒死了許多生物，許多種生物面臨滅絕。
我們人類為了自己的利益，不顧後果地濫用化學品，嚴重破壞了自然環境，不但讓我們的家變得傷痕累累，還給在這個家裡生存的生物帶來了嚴重的生存威脅。
聰明一世，糊塗一時的人類覺悟吧！請你們擦亮自己的雙眼，望一下週圍，抬起頭望一下天空，低下頭看一看河水。展現在我們面前的，不再是藍天白雲，不再是碧波盪漾的河水，不再是新鮮的空氣。我們美麗的家園都變成什麼樣子了。
這個家園的生物都是有生命的，都是聖潔的。大地是屬於它自己，我們人類沒有任何權力去毀壞自己生存的家園。
動物、植物正在呼籲人類停止這個破壞環境的計劃，濃濃的烏煙正在威脅著這塊土地上的每一個生靈。和藹的地球在茫茫宇宙中向每一個星球訴苦，它自己的藍紗衣已成為一件黑破布。
人類收手吧！讓我們一起保護這個半徑不到六千百多千米的家園。如果這個家園沒有了，世界萬物別無去處，我們深知：大地不屬於人類，而人類是屬於大地的。
迷失的家園 篇16
迷失的家園作文 ,1288字數億年前，宇宙爆發了一次星球戰爭，在這次戰爭中，哈萊行星慘遭毀滅，成了一片廢墟。又過了數萬年光景，哈萊行星上的居民通過不懈努力，終於將哈萊建設成一個高樓林立，工業技術發達，物產豐富的星球，但繁華的表象背後卻總讓人感到些許不適。
如今的哈萊行星已經非常強大了，為了避免重蹈覆轍，他們決定主動出擊，於是開始到處侵略別的星球，讓戰火的銷煙漫延在宇宙中……
而在宇宙深處的一個角落，存在著一個美麗的星球，這裡散發著生機勃勃的氣息，它的名字叫地球。
一天，地球的某個角落突然顯現出了一個陌生的身影，這個身影與地球上的人類有些不同，他長著一對碩大的耳朵，頭部晃動時竟能扇起絲絲微風，他的雙眼大而有神，眸子裡閃爍著詭異的綠色光芒，最奇異是他那一頭深藍色的長髮，如同海上的波浪一般，和外空中看到的地球一樣顏色。他是個男孩，名字只有一個藍字。他今天乘坐飛碟來到了這裡，停在了一處山清水秀的地方，剛出艙門的一刻，他就驚呆了：這裡的空氣比哈萊行星清新多了！竟然有著微微的甜味。於是，他便貪婪地呼吸著那裡的空氣，並拿出氣囊來收集，他自言自語道：“回到哈萊就呼吸不到這樣新鮮的空氣了！”收集完後，他悠閒地躺在草叢中，心中感慨萬分：要是我能永遠地居住在這裡該有多好！不行，我得趕快回去，要是讓他們發現了這裡，一定會來侵佔的，我不能讓如此美麗的地方變成廢墟。於是他走向飛碟，踏上了回家的旅程。
回到哈萊行星，藍的父親—哈萊行星的王，詢問了他的去處。他撒了個謊，說是去刺探軍情。雖然勉強矇混過關，但藍感到心情十分沉重。是的，他擁有尊貴的身份，聰明的頭腦，還有一個精明的父親，在許多人的眼中他是幸福的。但只有他自己知道，他在幸福面前是最卑微的孩子。他的願望很簡單，就是能在舒適坦然的環境中簡單生活，但是哈萊的空氣，哈萊的天空，哈萊上形形色色的人，哈萊的一切都讓他感到窒息。這一次，他決定去追求自己想要的生活：離開哈萊，定居地球。
下定決心後，藍就去告訴他的父親，而他的父親並沒有像他想的那樣暴跳如雷，而是十分冷靜地問他為什麼。藍在心裡再一次狠狠地嘲笑了自己，他說：“因為這裡的一切都壓得我喘不過氣來。”他的父親意味深長地看了藍一眼，說：“我給你一年的時間，去過你想過的生活，一年後，你必須得回家。”藍想了想，答應了。
藍似乎忘記了，距離他上次到訪地球已經一個多月了，這一個多月卻相當於地球的數萬年。當他再次來到地球的時候，眼前的一切讓他驚呆了，天！他都看到了什麼？曾經的青山綠水變成了“黃”山“黑”水，曾經的鳥語花香變成了鳥“亡”花“謝”___這哪裡是他剛來時看見的景象！這分明是第二個哈萊星球！原來，在這數萬年間，地球中誕生了人類，隨著文明的進化，經濟的發展，人類為了利益開始傷害地球，現在的地球，已經傷痕累累。
剛剛對生活燃起的希望之火被無情撲滅，藍的內心瞬間如堅冰一般冷徹心扉，藍在心裡冷笑一聲，說：“你們會受到懲罰的”。說完頭也不回地走了，在藍離開後，各地均發生了海嘯、地震、火山爆發、雪崩、龍捲風、沙塵暴等自然災害。
沒有人知道這一切為什麼會發生，就像沒有人知道藍為什麼會再一次來到地球。
愛的家園 篇17
國二作文 ,903字這本是一個灰色的世界，單調、乏味！但有一天，愛神降臨人間，便帶來了光，把世界塗上斑斕的色彩，變成一個愛的家園！
當我們生病時，媽媽關切的眼神，凝聚了愛；當我們落淚時，好友遞來的一張紙巾，傳達了愛；當我們開心時，周圍的放聲大笑，充滿了愛！
炎熱的夏天，在一列火車上，坐著一個稚氣未脫的男孩，半新的白襯衫掩蓋不住黝黑的面板。他來自農村，這列火車將帶他去夢寐以求的大學！
正值盛夏，男孩自帶的水早已喝光，正當他口渴難耐時，乘務員叫著：“方便麵，可口可樂，礦泉水。”
可口可樂？男孩眼前頓時一亮，他從沒喝過可口可樂，那是有錢人家的小孩才喝的東西！但現在，男孩摸了摸上衣的口袋，那裡面裝著父母從牙縫裡給他攢下的學費和一些生活費。他舔了舔乾裂的嘴脣，終於拿出一張五元錢遞給乘務員。
男孩欣喜地將可樂顛來倒去地看，但，他不知道該如何開啟。接著，他把目光鎖在了拉環上，他掏出一把水果刀，試圖將它破開，但堅硬的殼，使他做的一切努力都變成了徒勞。
這一切，都被坐在對面的母女看在眼裡。
“寶貝，幫媽媽把可樂拿出來，好嗎？”
“可是，媽媽，你剛才不是才喝過水嗎？”
“乖，幫媽媽拿出來。”
年輕媽媽將可樂那在手中，不經意地看了他一眼，“彭”打開了可樂，微笑著喝了一口，便放在了桌上，顯然，她不渴。
隨後，車廂內又“彭”地一聲，男孩把可樂也打開了。
年輕媽媽愛的舉動，教會了男孩如何開啟易拉罐，又不傷害他的自尊，這是最好的助人方法。
不要吝嗇付出你的愛，要知道，小小的愛，也能釀造出芬芳！
一個寒冬的早晨，我乘早班的公共汽車去上學。車內，所有的窗都關得緊緊的，也就不那麼冷了。
過了一會兒，一個老人攔下了車，顫抖著走上車。售票員開啟車門，風呼嘯著吹進來，我不由得縮了縮脖子。
售票員見老人衣裳襤褸，還提著一個髒兮兮的布包，便不耐煩地將老人推下車，用力關上門。公共汽車呼嘯而去，如同那凜冽的寒風般無情。
我回過頭張望，老人在風中顯得格外孤單，眼中充滿了不解。
我忽然覺得，車裡並不暖和，連心也涼冰冰的。
一點善心，一點善行，便會讓整個世界都變得不同，這是一個愛的家園，我們要讓家裡充滿了愛的歡聲笑語，不是嗎？
愛，讓世界變得更美麗！
美麗的家園 篇18
國小五年級作文 ,552字我有一個願望：希望有一個美麗、環境優雅的家；一個和諧的家。我的願望能不能實現呢？有很多同學說不可能實現，也有少數同學說有可能實現，我也覺得能實現，只要我們把家園保護好，不要讓環境被汙染，不要亂扔垃圾，這樣才能讓家園更美麗，環境更優雅，我們光說可不行，更要做得到才行！
於是，我把我的意見說給班裡的同學聽，同學們聽了，都很積極參加打掃衛生活動，我們組成了一個團隊打掃衛生。
我們才開始打掃，就看見了街道上有很多垃圾，經過一個上午的時間，我們終於打掃乾淨了整個東水街，清理了所有的河道，小河又和以前一樣清澈了，街上又和以前一樣乾淨了，我們真高興！
想要有一個和諧的家，這樣就很難了吧！對我來說，一點也不難。
以前爸爸媽媽動不動就用暴力解決問題，可對我來說這樣一點都不好，不僅解決不了問題，而且會讓爸爸媽媽的脾氣更加暴躁。
就像以前，我每天都要出去玩，而且很晚才回來。於是，爸爸很生氣，便打罵我，我覺得這樣不好，我向爸爸提建議，讓他最好先告訴我出去玩不好的理由，然後再教育我不要再出去玩了，這才是最好的辦法，爸爸覺得我說的有道理，便答應我以後再也不用暴力解決問題了。我聽了很高興，只要每個家庭都能這樣教育孩子，我相信這樣就能有一個和諧的家。
我希望每個人都要好好保護環境，建設綠色的家園，創造出更多的和諧家庭。
心絃上的家園 篇19
高三作文 ,1016字夜，漸漸的深了。月亮瀉下脈脈的清華，感覺很是溫柔。而此時，天空中的月似乎顯得有點孤寂。從東邊到西邊，經歷了多少個這樣的輪迴，而月亮依舊如此，亙古不變。可能月亮也在尋找一份東西，那就是尋找她的家園。伴隨著脈脈的月光，遠處傳來渺茫的歌聲，漸漸的，我已經聽得真切，那是潘美辰的《我想有個家》：
我想要有個家，一個不需要華麗的地方，在我疲倦的時候，我會想到它；我想要有個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇的時候，我才不會害怕。
是的，家永遠都是最溫暖的港灣，那裡有永恆的回憶，有可以撫平我們心靈傷痛的親情，有誰也無可揮去的思念。故鄉的家對誰都有一份特殊的意義，因為我們需要一個可以寄託心靈的地方。外界的紛擾，生活的磨礪，還有心靈那隱隱約約的放棄之念……太多的艱辛讓無數人失去了心中的渴望和方向。而唯有堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命路途上奔跑著，尋找著自己心靈上的家園。
家園是蘇軾月色清澈的赤壁，那裡有他超然豁達的情懷。
曾經輝煌的文人因烏臺詩案而開始落魄，流落四方，輾轉難安。在赤壁的月夜，他心灰意冷，看“江上之清風，山間之明月”，做他那個神鶴翩躚的夢。宦海的風波，人生種種的不順利，讓蘇軾倍感大自然的純真。在這裡，蘇軾尋找到了心絃上的家園。月色清澈的赤壁，是蘇軾夢寐以求的純真家園。剎那間，他心中鬱結的塊壘，纏繞的痛苦，都隨風而散。於其純真的家園裡恬息。
家園是史鐵生重獲新生的地壇，那裡有他看透人生的感悟。
忍受了失去雙腳的痛苦，史鐵生看過了地壇四季的輪換。在這裡，他尋找到了自己心絃上的家園。他看透了歲月的流逝，感悟到活著的意義。於是，在這個精神家園中，他獲得了重新面對人生的勇氣，看到了風雨過後的彩虹。
家園是曾經蜀江水碧蜀山青的地方，那是羌族同胞永遠依戀的家園。
那片土地融入了他們祖輩生活的悲歡離合，美麗而多情。然而，那一場地震毀滅了他們的家園，掩埋了他們家園的一切，也似乎掩埋了過去和將來。但如冰心的話“有了愛就有了一切”。有愛存在的地方就有家園，地震破壞了他們的家鄉，卻摧毀不了他們的家園。華夏兒女用愛心作磚，用情意作瓦，攜萬眾之手，重新搭起了四川同胞希望的家園。家園是充滿愛的地方。原來，愛的家園可以永恆。
人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的崎嶇之道。而唯有那些努力尋找自己心靈家園的有心人，方能通過崎嶇之道。
人生之路難免經歷風雨的洗禮，家園會給我們最溫暖的庇護，帶給我們一份依戀、一份思念、一份感動。
美麗蓮鄉，我的家園 篇20
高二作文 ,825字晴空萬里，清風徐來，一切看起來是如此的美好。花兒、小草，大樹也活躍了起來，它們談論起了有關環境的問題。
花兒搖擺著那婀娜多姿的身軀，陽光在它身上想穿上一層金紗看起來更加豐滿。“這天氣真美好”花兒不由讚歎道，小草你覺得呢？“是啊！”露水每天給我洗澡，感覺神清氣爽，最近好像又覺得長高了不少，新鮮的空氣聞起來真舒服。大樹哥哥，你覺得我們說的對嗎？大樹哥哥說：“真的不錯，鳥兒為我歌唱，動物為我撓癢癢，葉子為我擋陰。還擁有讓人垂涎欲滴的果實，我真的是太幸福了，讓我們為這美好的一切歌唱吧！”話還沒有說完，一個塑料袋橫空飛來，正罩在花兒身上，因為缺乏雨水，她漸漸失去原來的瓷氣，枯萎，死亡。小草也傳來了呼救聲，毫無憐惜之情，大樹也面臨著屠殺。動物流離失所，美好的一切都被人類打破了，垃圾滿天飛舞，臭氣熏天，動植物含著怨恨離去。
這些都是人類不文明現象導致的，亂丟垃圾，工業廢水隨處可見。我們再也不能袖手旁觀了，環境汙染，我們人類受到的害處也是最多的。我們生活在同一片藍天下，呼吸一樣的空氣，老天給了我們一份巨大的寶藏，我們要珍惜，而不是隨意浪費，那些還在破壞環境的人，是不是也該清醒了呢？小孩子尚且知道要把垃圾丟到垃圾桶內，而那些比他們年長的大人，也應該以身作則，莫把不良的風氣傳給孩子。
看看如今，裊裊炊煙中，白牆黛瓦，綠樹紅花，儼然一派農村新景象，一改往年的破舊，髒亂差的景象，出現了新農村景緻。走在鄉村小道上，總有一陣沁人心脾的花香迎面撲來，路兩旁沒有那些充滿腐臭的垃圾了，魚兒也在小河裡嬉戲。人們也樂得清閒，周圍的一花一草都那麼美，一切都充滿詩情畫意。這一切的成果都是從農村環境整治開始，離不開人們的辛勤勞動，尤其是那些環衛工人，無論是寒風刺骨，還是烈日炎炎的時候，總能看到那不辭辛苦的身軀，他們用行動告訴我們，保護環境，人人有責。
“陽光當空照，花兒對我笑。鳥兒說早早早，我揹著書包上學堂”美好的日子已經來臨，用我們的雙手，來共創一個美麗的家園吧！