雨精靈相關作文20篇
雨精靈 篇1
國小五年級作文 ,359字一個個小雨點滴在荷葉上，顯得那麼可愛，他們的生活比露珠還精彩。
—題記
下雨了，城市裡一個個可愛的雨精靈降落在樹葉上，響起了歡樂的樂曲。我站在窗前，聽著那美妙的樂章，看著雨精靈在樹葉上歡快地舞蹈，顯得多麼和諧。
下雨了，鄉村的雨精靈顯得更歡快，你看！那些雨精靈有的落在荷葉上，有的落在荷花上，有的落在屋簷上，有的則落在水中，他們各有各的特點，在荷葉上的雨精靈變得碧綠，在荷花上的雨精靈變得潔白，在屋簷上的雨精靈變得黝黑，而落在水裡的雨精靈則和河水融為一體，這種場景是城市的人體會不到的。
城市的雨和鄉村的雨是兩種不同的雨精靈，城市的雨精靈是美好的，鄉村的雨精靈是歡快的回憶。
我喜歡下雨天，喜歡下雨的感覺，更喜歡小小的雨點……。我忽然想到了自己，現在的我不也像是一滴小小的雨點，在不同的地方不停地吸取知識！
雨精靈 篇2
國小三年級作文 ,623字早晨，我剛從床上醒來，走到窗臺邊，天空灰濛濛的。
我好奇地抬頭看看天，天就像一團肥沃的灰棉花，懸掛在空中，好像隨時就會被摘下來似的，再看看地，已經有幾滴雨跳到地上，被似焦麵包的柏油馬路吸掉了。
我看看雨一滴滴地蹦到柏油馬路上，看著柏油馬路一點一點地吮吸著雨，我也渴起來了，一路小跑到客廳，揣起水壺就倒進我的杯子裡，咕咚咕咚地喝起來。
雨漸漸大了起來，一滴滴雨就像一把把利劍一樣直射地面，墜落到地上，濺起一朵朵水花，轉眼間，又變成了一個個水窪，繼續看，我又覺得雨像一位位精靈，從天而降，滋潤著萬物，梳洗著空氣，快樂地與溪水嬉戲，它們落到房頂上，屋簷旁就像披上一層輕紗，它們落到大樹上，樹葉上，就留下了晶瑩剔透的水珠……
烏雲在天上蠕動，它雖然不美，但是仍然像一位仙女，潑灑著雨精靈。它說變臉就變臉，一下子變成了凶神惡煞的魔鬼，瘋狂地倒著雨精靈，在它的操控下，連雨精靈都變得凶惡，它打彎了小草；它讓溪流奏著刺耳的音樂，它讓江河變成了盛著芝麻粒兒的盆。
我陶醉了，心情有時是悲憤，有時是迷戀，有時是著急……
天漸漸亮了起來，雨精靈躺在地上，望著藍藍的天空，白雲妹妹向它招手，萬物更加精神了，地上的坑坑窪窪，見證了雨精靈的眾多，那一滴滴的露珠，還有那挺拔著腰的花朵，都是雨精靈製造的跡象，太陽照亮了大地，讓世間變得和諧。
我，笑了，為雨，為萬物，為生活，更為美好……
雨精靈 篇3
國小五年級作文 ,520字“嘩啦啦”窗外又傳來了雨聲。哦，又下雨了。我趕緊望向窗外，外面的雲黑壓壓的，像一道厚實的牆，遮住了太陽。
無數個雨精靈離開雲媽媽的懷抱，落了下來，每一滴雨落下來，都拉得長長的，像一根晶瑩剔透的絲線，織成了一道若隱若現的雨布，美極了。一些雨精靈落在了房頂上，濺起一朵朵白色的水花，從遠處看可漂亮了；一些雨精靈落在地上，迅速被大地吸收了，可很快又有新的雨精靈落在地上；還有一些雨精靈落在水缸裡，蕩起一圈圈的波紋……
雨忽然又大了，雨聲也如交響曲一般演奏著：“下雨了”的喊聲是前奏，“嘩啦啦”的雨聲是高潮，“啪嗒啪嗒”的雨中奔跑聲是間奏。雨又漸漸小了，雨聲交響曲也進入了“淅淅瀝瀝”的尾聲階段，時不時有“滴答”的屋簷滴水聲在打節奏。當最後一聲“淅淅瀝瀝”停止，“交響曲”也就結束了。
這場雨為高溫的杭州帶來了一絲清涼。看雨，就是看一場雨精靈的表演，聽雨，就是聽一場“雨聲交響曲”，你有看到雨精靈嗎？
大地的精靈——讀《享受春雨》有感 篇4
讀後感 ,895字當雨從空中像個傘兵陸續降落時，你是否仔細觀察過這些小精靈呢？當你騎著車，迎面而上時，你是一種享受，還是一種埋怨呢？我喜歡雨，喜歡季羨林老先生的《聽雨》，聽雨奏出那生命的五線譜，但我更喜歡厲嚴林的《享受春雨》，心動於雨中那細膩的情感流露。
當濛濛細雨像絲一樣灑落時，落在臉上，癢酥酥的。雨中的一切都顯得那麼魅力，那麼和諧。《享受春雨》不僅讓我感受到雨的調皮，更讓我欣賞到雨中充滿生命的圖畫：院裡的梧桐樹聳立在雨中，紫紅的小芽搖曳著甜美的心事。枝杈上被雨淋過的喜鵲窩顏色更加凝重，淘氣的小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下，時而從窩裡探出小腦袋，新奇地瞥一眼外面的風景，又嘰嘰喳喳地把頭縮回去。樹下有群相互依偎的鴨子，時而用嘴巴梳理著羽毛，呱呱地交流著申明。這是雨中一道靚麗的風景，一副絲毫不遜色於大畫家所畫的水彩畫。這才是最真實的，最質樸的，最美的，這就是雨中的藝術美。
當我讀到“春雨如煙，如絲，如霧，如夢，悄悄落下來，感覺那年輕的心跳……恰似煙霧朦朧，若有若無，若即若離”。我似乎進入了這個如夢如幻的佳境中感受春雨的沁涼與迷離。雨成了大自然賜給我們的最美的精靈。她如此之美，我不禁慚愧，為何之前不曾留意過呢？
文章最後寫道“春雨是會說會笑的精靈，是律動生命的音樂……或嫣然，或惆悵，或冷寂，或清麗，或婉約。”是啊，雨也有各種各樣形態的美。春夏秋冬，四季輪迴，雨是必不可少的。春雨濛濛，大地寫滿詩意；夏雨臨近，蛙蟬歡唱，荷葉兒順水漂盪；秋雨點點，敲打殘荷，聲聲滴進心田；冬雨冷寂，空曠的大地上只烙下點點坑坑。
讀了這篇文章，不知為何，卻獨愛秋雨和冬雨，我覺得秋雨更能給人一種溫情。捧一杯香茗，望著窗外那淅淅瀝瀝的雨，聽雨打在房簷上的聲音。秋風瑟瑟，秋雨伴隨冬的腳步結束了。冬雨截然不同，冬天的雨雖不是雪，不是冰，但卻是雪的魂魄，冰的精靈，冬雨是冷冽的，卻能溫暖人心。在無言的冬雨中，我回味著那春雨的輕盈，夏雨的激越，秋雨的瑟瑟。
讓我們一起享受春雨吧！享受這隻屬於廣袤天空的精靈，享受它給我們帶來的心靈的悸動！讓美好在雨中演繹，讓希望在雨中萌芽，讓溫情在雨中傳遞。走出這間“銅牆鐵壁”，一起來享受雨吧！
春天的精靈雨 篇5
春天的精靈雨作文10 ,1052字我愛戀春天的雨。
細細的、柔柔的、靜靜的……
午後微風送來一片濃雲，無聲無息。嗬，春雨悄悄地來了。
凝視窗外，沉沉的天空陰雲密佈。起初，春雨似根根銀線，細如牛毛，慢悠悠地飄灑。哦，一場及時的春雨，我喜出望外地看著柔情的她，像連綿不斷的絲綢一樣，從天而降。便不由自主地吟起那首膾炙人口的詩句“好雨知時節，當春乃發生；隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨帶來了我萬千的思緒。
“沙沙沙……”看，樹杈上掛滿了晶瑩剔透的小珍珠。雨漸漸地下大些了，紛紛揚揚，落到了嬌嫩的葉芽上，芬芳的花苞裡，再滑到地面上，濺起了一朵朵美麗的小水花，好美呀！偶爾幾隻嬌俏玲瓏的小燕子撲騰著翅膀忽高忽低的掠過，撒下喳喳的歡鳴，好像在歡迎這春天雨精靈的到來……
水花濺得越來越多了，靜靜地聆聽，“叮咚、叮咚”的聲音短促而悅耳。慢慢地，我的視野模糊了，朦朦朧朧的，如煙似霧，飄飄灑灑。將手伸出去，總會有一種清新透涼的感覺。雨越來越密，風一吹，雨就斜織著，猶如一簾薄紗籠罩著一切。視野裡的東西都好像鍍了一層半透明的塗料。不得不說這朦朧中蘊含了多少的詩情畫意！貪玩的小朋友們衝進雨中玩耍，臉上洋溢著歡快的笑容……
雨點選打東西的力度更強了，聲音也隨之變大。“嘩嘩啦啦—”這是雨點們打在大地上的交響樂；“噼裡啪啦—”這是雨點們與雨傘的悄悄話；“叮叮咚咚—”這是雨點們與窗戶、屋簷的雙重奏……多麼優美而動聽呀！看，雨精靈跳著舞，跟著節拍不停地拍打著地面。稍縱即逝的水泡們像泡泡糖似的，一下鼓起，瞬間消失，卻又瀟灑地盪漾開圈圈波紋。這時。花兒笑了，草兒綠了，小樹站得更直了，它們都爭先恐後，貪婪地吮吸著這來自天上的甘露，顯得格外嬌豔，翠色慾滴……我彷彿也變成了雨點中的音符，與她們一起隨風彈跳、翩翩起舞。
過了好一會兒，也許是雨鬧夠了，她逐漸地消失，越來越小……雨停了，溼潤的大地透出了清新的味道，迎面撲來那股花草樹木的清香，都是這春雨帶來的傑作。看雨，就好像是欣賞一幅美麗的山水畫；聽雨，就好像是感受一曲美妙旋律的音韻；嗅雨，真是一種神清氣爽、怡然自得的體驗。總之她帶給我一份恬靜、一份希望、一份夢幻，一份雨中的暢想。
春雨就像妙齡女子那樣婀娜多姿、委婉情深。她沒有夏雨的急速暴烈，沒有秋雨的多愁善感，也沒有冬雨的冰冷刺骨。但她的清純輕盈，是這樣的飄逸而不張狂，充滿著對世間萬物的愛戀。春雨這朝氣蓬勃的生命力，呈現給我們的盡是盎然生機。我愛春雨！
變幻無常的精靈，姿態悠悠、如夢如煙的春雨，將永遠是我心中的一縷情思！
穀雨的精靈 篇6
國小五年級作文 ,1334字穀雨有“雨生百穀”之意，在每年的4月20日或21日，是春季的最後一個節氣，隨著氣溫升高，“鳴鳩拂其羽，布穀鳥鳴叫”，鳥兒們的行動十分活躍，穀雨是這些大自然的精靈歌唱的時節。
我先來說說穀雨時節紛紛遷徙而來的白鷺。在寧波大學的水杉林子裡，數以百計的白鷺在這裡棲息，它們像連線水陸的天使，在甬江畔勾勒出一幅幅美麗的畫卷。郭沫若先生曾經寫過：“白鷺是一首精巧的詩，一首韻在骨子裡的散文詩”。白鷺文質彬彬、風度翩翩，像優雅的紳士，它們身體修長、身姿優美，潔白的羽毛纖塵不染，它們的長喙尖尖的，脖頸仰得高高的，腿腳細長卻有力，它們的動作從容不迫，不緊不慢，它們站在那裡，周邊的喧鬧熙攘都像散開去了一樣，有一種空曠安靜的氣質。白鷺有很多美的姿態，有的靜靜地站在樹頂上，有的悠然地在林子裡散步，有的快速穿梭著飛過枝丫……暮春美麗的景緻因為有了它們一下變得生動起來。我最喜歡去夕陽西下的甬邊看白鷺，薄薄的餘暉灑在江面上，也落在白鷺潔白優雅的身姿上，它的兩個寬大的翅膀緩慢地鼓動飛翔，兩腳向後伸直，兩隻眼睛警覺地盯著江面，看到有魚蝦出沒，它們便會一個俯衝下來啄食，起飛降落、掠過江面一氣呵成。
穀雨說鳥，肯定少不得布穀鳥，它的學名為大杜鵑。古人有詩云：“布穀啼播春暮日，栽插種管事諸多”，“布穀聲中雨滿犁，催耕不獨野人知”，催耕的布穀鳥“KUK-KU”叫的時候，正是南方水稻田平整灌水播種插秧的時節，這清亮的聲音一次次響起，重重疊疊撞進正在勞作的百姓耳朵裡，和播種的希望一起落在起苗的稻田裡，可不就是“布穀-布穀”的意思。布穀鳥個頭不大，飛行急速，喜隱沒，所以我們常常“只聞其聲不見其形”。我在科普書的圖片裡看到，布穀鳥其實是一種特別樸實的鳥，它身上的顏色不是灰色就是褐色，再就有一些白色的斑點，與優雅的白鷺完全不同款。布穀鳥還有有趣的巢寄生行為，自己不做窩，不孵卵，把產的蛋放在畫眉、葦蔦的巢窩裡，讓這些鳥替自己精心孵化，正沒想到“鳩佔鵲巢”的懶蟲竟然是勤奮催耕的布穀鳥。
“雨頻霜斷氣清和，柳綠茶香燕弄梭”，沒錯，我想跟大家繼續說的下一種鳥，是這個時節名副其實的“勞動模範”小燕子。很多人描寫過小燕子的俏皮可愛，譬如鄭振鐸先生，他曾寫到：“一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子”。小燕子就像暮春時節的音符逗點，楊柳、電線杆、簷頭、廊前，它小小的身體一停駐，就留下一串音符。小燕子也許是大家最喜歡的鳥了，不僅因為它們是益鳥，還因為它們跟人類最親近。它們的家就按在我們的家門口，它們一點都不怕生。我住在老家的時候，樑上的燕子窩裡孵化過三隻小燕子，我常常仰著腦袋去看它們。杏黃的小嘴巴張得大大的，嗷嗷待哺，燕爸燕媽常常銜著蟲子回來，三個小腦袋爭先恐後地爭搶，等大一點了，它們就會探出腦袋來，我跟它們說話，它們嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“餵我、餵我，讓我快快長大”。農家把燕子看作“吉祥鳥”，大概是它們銜泥築巢、生蛋孵卵、養兒育女的忙碌情景，透著一股子生機勃勃的勁頭，看著它們，自己的精氣神也就提上來了。
每天早上從鳥兒婉轉動聽的鳴叫聲中醒來，是一件特別幸福的事情。選擇穀雨這個候鳥歸來的時節說一說鳥，希望更多的人可以愛鳥、護鳥，你願意和我一起嗎？
快活的雨點精靈 篇7
國小四年級作文 ,751字我喜歡下雨，下雨時的聲音像一首動聽的樂曲。
下雨前，天氣異常悶熱，風兒輕輕拂過，樹葉沙沙作響，不停地搖晃著樹枝。風掠過平靜的江面，江面頓時變成一面破裂的大鏡子，魚兒不停鑽出水面，珠花四濺。衣服在晾衣架上不停地晃動，似乎在說：“要下雨啦！收衣服了！”勤勞的女主人會熟練地收下衣服，笑著說：“還有一股太陽的清香味道……”
下雨了，起初還是濛濛細雨，調皮的小雨點掙扎出雲媽媽的懷抱，落下人間，有的跳到屋頂上，咚咚咚咚，“撲騰”一聲跳進泥土裡不見了；有的在花花綠綠的雨傘上撒著歡兒打滾；有的落在小朋友的嫩嫩的小手上，聽他們風鈴似的笑聲……
雨聲逐漸變大了，黃豆大小的雨滴落在地上，發出“丁丁當當”響聲，小草拿起小毛巾，自言自語：“我愛洗澡，面板很好，啦啦啦啦！”這時，江面傳來“噗噗”聲，原來是雨滴寶寶在嬉水，濺起朵朵晶瑩的浪花……小朋友打起傘踩著路上的小水窪，那扭動的身姿如優美的舞蹈，讓人不禁拍手叫好。
忽然，雷公公使勁地敲打著他的雷天大鼓，剎那間，電閃雷鳴，傾盆大雨如瀑布飛流而下，雨水打在雨棚上，“嘩啦啦啦啦！”雨水潑在遊船的甲板上，“滴滴答答”，湊成一曲急促的交響曲。人們紛紛躲進房子裡，小鳥也匆忙飛回巢裡，等待暴雨停歇……
漸漸地，雨變小了，又過了一會兒，雨停了，開啟窗，新鮮的空氣撲面而來，陽光明媚，江面風平浪靜，人們走出家門來散步，江岸又恢復了往日的風景……
空中精靈雨 篇8
國小四年級作文 ,572字飄著、飛舞著、奉獻著、犧牲著，它是多麼純潔、多麼美麗、多麼頑皮、多麼可愛，它就是空中的精靈——雨！
它是那麼的純潔：有時像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉；有時又像閃亮的珍珠，一顆一顆掉落下來，在地上變成一個個小水泡，看起來就像一頂頂透明的小帽子；有時也像洩了洪的河水一樣從天中傾倒下來，瞬間就在街道上彙集成一條條小溪。不管哪一種的它，我都愛極了它的美麗！
它是那麼地頑皮：時而掙脫開天空爸爸的擁抱，會落到樹葉姐姐的裙子上，給裙子增添了一抹晶瑩；會跳到屋頂哥哥的帽子上，給帽子抹掉了一層灰漬；會奔向大地母親的懷抱，給母親帶去了一絲溫涼。當然，我覺得它最喜歡的，還是和我們小朋友們玩耍。你看，它又滑到我們的傘上了，還愛呆在我們的雨衣上睡覺，還有一些小搗蛋鬼躲進了我們的書包裡，好像在和我們玩捉迷藏的遊戲呢！哈哈，它就是這麼的活潑可愛！
它也是那麼地樂於助人：農時一到，慷慨地為水稻、小麥等農作物提供充足的水分，讓它們茁壯成長；花季一到，細雨伴著微風攜手而來，滋潤著花兒草兒們，讓它們更加的嬌嫩欲滴；炎夏一到，它們也會拉著閃電哥哥呼嘯而來，給我們帶來一絲絲清涼……你瞧，它是不是像個知心姐姐一樣，及時地幫助著大家！
它就是空中精靈——雨，我最欣賞的、最愛玩耍的小夥伴！
百變精靈——雲 篇9
國小五年級作文 ,502字今天陽光明媚，天空湛藍湛藍的，宛如那一望無際的大海，偶爾還飄著幾朵雲，時如萬馬奔騰，時如軟綿綿的棉花糖，更像一座白城堡……讓人感到變化莫測。
天上的雲變化多端，有的好像拼成了什麼字，有的猶如一座座大房子，幾朵雲兒在房子裡面和外面竄來竄去，如同正提醒著夥伴們，你到我家做客，我到你家做客……還有的變身成了廚師，一手拿著鍋，一手握著蔥往裡面一撒，認認真真的炒了起來……
這時天空上溜來了一群，小猴子，還有一個老猴子，小猴子們有的抓耳撓腮，有的在對方的身上撓癢癢，還有的一蹦三尺高，圍著老猴子蹦蹦蹦跳轉悠著……老猴子揮了揮手：“嘿！朋友們，跟著我一起跑起來吧！”老猴子領著小猴子們跑了起來。隨後，小猴子們也歪七扭八地跑了起來。白雪公主轉著圈，歡快悠哉地跑了起來，娓娓動聽地高聲歌唱，動物們聽著她唱的歌兒，恍如身臨其境，身體也不由自主的動了起來。
天色漸漸的暗了下來，夕陽西下，雲朵漸漸的從白色變成了橙色，從橙色變成了深紅色，再從紅色變成了淺紅，雲朵慢慢的消失了……
雲朵可真是個百變精靈，剛剛還是一群羊，一個眨眼，一個不留神，一瞬間那一圈羊早就變了，顏色變了，形狀變成了一群駿馬正在奔騰了，讓你找也找不到它……
我家的小精靈 篇10
國小五年級作文 ,567字世界上有各種各樣的鳥，有畫眉鳥、有麻雀……但我最喜歡的是我家的那兩隻鸚鵡。我家的鸚鵡長著一身黃黃綠綠的羽毛，彎彎尖尖的嘴巴旁邊襯著一點藍藍的羽毛。它有一雙水靈靈的眼睛，放出迷人的光芒。在籠子裡，它的一雙又細細又長長的爪子，總是不停地活蹦亂跳，可精靈了！我給它們兩個小傢伙取了個名字—歡歡和樂樂，歡歡是雌的，樂樂是雄的，它們兩個整天在籠子裡打來打去很調皮！
歡歡和樂樂吃東西的時候可好玩了，因為它們的嘴很短，所以吃食物要埋到玻璃杯裡面吃，它們的嘴巴可厲害了，能把很堅硬的殼剝掉，然後慢條斯理地吃下里面的肉，剩下一堆殼，好像沒吃過的一樣，吃一口還啄對方一下，那些動作太惹人喜愛了！
歡歡和樂樂可真奇怪，大白天的就吵個不停，“嘰嘰喳喳”地叫著，像得了“多動症”一樣一到晚上就安靜得不得了，動也不動，就像得了“自閉症”一樣，你說奇不奇怪？
歡歡和樂樂最喜歡的是媽媽洗鳥籠的時候，把它們放到廁所裡到處飛。那時候它們可興奮了，在廁所裡飛來飛去，盡情的拍打著自己的翅膀，發出“啪啪啪”的聲音，歡快極了！到時間了，媽媽就要把它們抓下來，它們可貪玩了，不願意下來，抓它時，他還咬我媽媽的手。
現在歡歡和樂樂對我已經有感情了，我一走到鳥籠邊，它們就用眼睛看著我，聽我說話，可乖了！
我特別喜歡我家兩隻古林精怪的小東西，它給我帶來了無窮的快樂！
春天的精靈 篇11
國小六年級作文 ,586字午飯後，我們在教室裡專注地看著書，教室外，春雨悄悄地下著。起初，我們絲毫沒有發現這些小精靈來了。這時，語文老師來了，看到我們認真的樣子，欣慰地點了點頭，決定獎勵我們“雨中十分鐘遊”。“耶”我們爆發出開心的喊聲，笑著跳著跑入雨中去了。
啊，春雨洗禮下的竹葉可真美呀！竹葉變得油光光的，更加綠了，殘留的雨水如珍珠一樣鑲在了翡翠般的竹葉上，這些竹葉手拉手，肩並肩，像一群小姑娘似的，在春雨中跳著舞。我們一個個張大了嘴，品味著絲絲春雨的滋味，有幾滴雨飄進了我們的嘴中，春雨甜絲絲，冰涼涼的，讓人有一種說不出的愜意。呀！春雨下得大起來了！我張開雙臂，感受著春雨，只見他們跳到了我的衣服上，我的衣服頓時亮晶晶的，小雨珠彷彿在我的衣服上打滾，我仔細觀察著可愛的小雨珠，只見它們擁有著美麗而透明的容顏和嬌小的身材。我們在春雨的滋潤下舒展著筋骨，跳起了“圓圈舞”，聽著春天的雨“嘶嘶”地從我們耳邊劃過，煩惱一下就拋到了九霄雲外，每個人心裡都洋溢著幸福與溫暖。
校園的樹兒草兒，它們也很開心，個個充滿生機。春天來了，春雨在告訴我。春雨，是春姑娘美妙的歌喉，“滴嗒，滴嗒”，清脆悅耳，我恨不得用一個袋子把春雨永遠儲存下來。可老師怕我們淋感冒，不讓我們久留，我只好依依不捨地回到走廊，遙望著廊外的雨。
雨還在下著，我的思緒飛到了空中，我也成了一顆小雨珠，和同伴們從白雲間落下來，在空中輕輕飛舞……
看望“小精靈” 篇12
敘事作文 ,733字“哎喲，那娃娃啊長的白白胖胖的，模樣也生得俊俏，真是羨煞旁人哦……”一進家門就聽見了媽媽的這番話，不用說，她又在掛念我的大表姐幾天前誕下的小公主、小精靈了。說來也慚愧，表姐的小精靈都降臨凡間好幾周了，我這個小姑姑卻連她的面都沒見到呢！“小英，明天你和媽媽一起去看看你的小侄女，怎麼樣？”’好啊，好啊，一言為定！“我迫不及待地應道。終於能見到小精靈了！
第二天，坐在車上，我的心中洋溢著一種奇秒的感覺，心中也默默思著：”小精靈長著一張怎樣的面孔呢？是不是和電視上的嬰兒一樣都是又小又醜的呢？她長大了會喜歡我這個小姑姑嗎……無窮無盡的問題像魚吐泡泡一樣從我的心底裡冒出來。
很快，便到了目的地。我們直奔大表姐的病房。啊，在一間白色的小房間，我看到了大表姐，她面色瘦削，臉上卻洋溢著幸福滿足的笑顏。在她的旁邊有著一張嬰兒床，裡面躺著一個小小的身體，那一定就是小精靈了！我急不可耐地跑過去，掀開上面的簾布，一張如含苞待放的花朵一樣的臉蛋兒映入我的眼簾：細細的柳葉眉下嵌著一對寶石般的黑眼睛，好像佈滿整個浩瀚的星辰；小小的鼻子，小小的、薄薄的嘴脣就像兩片玫瑰花瓣；她的面板是白中透紅的、水靈靈的，彷彿輕輕一捏就要出血一樣。多可愛的小精靈啊！我看著她，真想咬一口！
不知怎的，小精靈醒了，就鬧騰起來了。別看這小精靈小，那哭聲卻是“驚天動地”的，“哇哇哇”，一聲聲尖利的哭喊纏繞在我們耳畔。她的雙手也在空中揮舞著，雙腳不停蹬著。“是不是餓了？”於是，大表姐趕緊餵奶。我看著那小精靈悠閒地閉著雙眼，大口大口地喝著母乳，露出心滿意足的神情，漸漸地安靜了下來……
吃飽喝足了之後，她又睜開了眼，露出兩個甜甜的小酒窩，“咯咯”地笑出了聲，我們不受控制地隨著小精靈的笑聲，也哈哈大笑起來……
我變成了小精靈 篇13
國小三年級作文 ,785字早上，我一覺醒來，抖了抖透明的翅膀，翅膀？我一照鏡子，我居然變成了一個小精靈！
鏡子裡的我，米黃色的頭，天藍色的小身體，淡紫色的胳膊和手，粉紅色的腿腳，透明的翅膀微微發藍，可愛極了！再看看四周，原來，我正在一朵嬌豔的小花中，旁邊還放著魔法棒和精靈小包，精靈一定是有魔法的，我可以用我的魔法去幫助需要幫助的人。我滿心歡喜，抓起魔法棒，提起我的精靈小包，一下子飛了出去。
我自由自在地在空中飛翔，唱著婉轉的歌曲，欣賞著各地的風景，這種感覺真好啊！飛著飛著，我們停到一片翠綠的葉子上休息，低頭一看，兩個人正吵得不可開跤，甚至大打出手。我從自己的精靈包中掏出和平風車，吹一口仙氣，風車飛快地轉了起來，撒下一粒粒和平花種，他們的怒氣慢慢淡了下來，不一會就和好如初了。
一股嗆人的味道撲來，這是哪裡來的煙呢？原來是鄰近化工廠傳來的，濃煙滾滾就像妖魔一樣飛向了天空，我正想著，忽然“嘟”的一聲把我嚇了一跳，我站在樹梢上低頭一看，原去是一支飛奔中的車隊響著喇叭……我們準備去溪邊照照鏡子，結果那裡的水又臭又髒，渾濁不清，我飛走了，又去找湖水說話，結果湖水裡到處是死魚，我離開了；想去山林裡轉轉，結果山上光禿禿的，樹木所剩無幾……我要用我的魔法改變這種惡劣的環境，於是，我舉起魔法棒往水中一指，水立即變清了，我又在精靈小包中找出花草樹木種，撒在地上，唱起了精靈之歌，不一會兒，花草樹木都長了出來，地球重現生機。
地球變美了，人們的環保意識也得提高，不然還會重蹈覆轍，所以我施用魔法，把人們的心靈都淨化了，讓大家都有一顆寬容、友愛、善良的心。
不知不覺，到了晚上，我鑽進樹葉被裡，進入了甜甜的夢鄉。當我再睜開眼睛時，才發現這是個長長的夢。
我要是真的變成會魔法的小精靈該有多好！我一定會利用我的魔法去為人們做無盡的好事。我希望，大家都能和平相處，增強環保意識，讓我們賴以生活的地球更加美好！
雪精靈 篇14
寫景作文 ,621字冬仙子在人間遊蕩著，裙襬上亮晶晶的魔法星星不小心蹭掉了一部分，落在空中就形成了人間奇妙的景物：雪花。
思緒回到孩童時期。那時的天很藍很美，充滿童真的我不知是不是被童話所影響，出奇的喜歡純淨的雪花，於是變憧憬著，憧憬著冬天的到來。
“下雪啦！”不知是誰驚呼了一聲，把我從香甜的睡夢中拉了出來。什麼？下雪了！？我猛然驚醒，急忙赤腳出了屋門。
哇！只見一大團一大團的雪花好似閃閃發光的銀屑蓬蓬鬆鬆的乘著風兒滑梯滑了下來，落在屋簷上，藏在樹枝裡，有些調皮兒還偷偷鑽進了我暖烘烘的脖子；剛鑽進，就被裡面的溫暖給陶醉以至融化了身體，冰冰涼涼的，反射出我激動的紅撲撲的小臉蛋。
這迷人的雪花，我怎能不陶醉呢？我不由自主的伸出胖乎乎的小手，迎接那來自童話的小精靈。那古靈精怪的雪兒似乎在逗我玩兒，一碰到我的小手就跑的不見蹤影，徒留我看著手心裡的小水珠傻樂呵。
不知不覺，雪精靈早已體貼的給黑黝黝的泥土母親披上了一層潔白無瑕的絨衣，在陽光的照耀下閃爍著迷人的光芒。我忍不住摸了摸那晶瑩剔透的“絨毛”，軟綿綿的，可愛的讓人想擁它入懷。啊，這醉人的雪呵！
雪花越飄越大，漸漸地，我的髮絲間藏滿了它們的身影，溼漉漉的，好似剛洗過頭一般，空氣中好像還飄蕩著雪的香味兒。也不知何時，世間萬物都蓋上了雪被子，厚厚的，一看就很舒服。而被子上的雪精靈正努力的張大嘴巴，吸收著噪音，努力營造一個安靜的氛圍。我享受著這久違的寒冷，久違的溫暖，眼角泛起了喜悅的淚花。
雪，冬的精靈。
春之精靈 篇15
國小六年級作文 ,428字在我眼中，沙沙細雨是全世界最美的精靈，她一塵不染，她溫柔可人，她總是無聲無息地滋潤大地，她沒有夏雨的肆無忌憚。
春天的雨，總是連綿，她不會有盛氣凌人的氣勢，不會來去匆匆。她的步伐是那樣輕盈，那樣無聲。杜甫詩中就有“隨風潛入夜，潤物細無聲”，整片大地在春雨的召喚下慢慢甦醒。她從來不奢求回報，只是這樣默默地哺育著整片大地。
春天的雨，有的如牛毛，有的如細紗，飄打在臉上就如一陣微風輕輕撫摸臉頰，更如頑皮的孩子輕撓你的臉。
我愛春雨不只因為她柔，還因為春雨是我來到這個世界見到的最美的天然物。她一如既往溫柔地撫摸著萬物，輕吻著每一個生命。溫柔的雨絲滋潤著萬物，撥動著每一根心絃，任思緒隨雨飄飛，為大地罩上一件感傷的披紗。在這季節裡，我在春雨的伴隨中種下了太多收不回來的情感。任憑自己越陷越深。
春之精靈時而輕悄悄地來，時而調皮的她捎上一陣陣電閃雷鳴。無論她是以哪種方式到來，我都喜歡她，因為她是我情感的寄託所，是我回憶過去的證明。
我愛春雨飄飄，更愛她的柔細！
雪地精靈 篇16
國小三年級作文 ,315字似霧色重疊，天空偶然落了層層的灰。
有的垂直著落，有的斜飛著跳，有的沒有章法，想去哪兒去哪兒。
我無緣無故地伸出了冷縮的手，就好像靈魂深處地不由自主，張開手，等了一層灰，驀然間，那灰一片片的向外舒展著，才發現它竟然這般純潔，不是灰色，而是白色的，是雪白雪白的，好像它在對著我笑呢，我竟覺得，連眨眼都是一種浪費，只目不轉睛的盯著，盯著，可是它卻越來越小了，我急的只能眼睜睜地看著，可，那小不點兒卻咯吱咯吱地笑了，我看著它，從越來越小，到消失不見，只十幾秒的時間，卻感覺彼此都在等這一場期然而遇，不在乎長短時間，而在於是否出現。待它不見後，我才瞭然，慢慢地輸了口氣，再放眼望去，這天地好似更寬，更遼遠似地，我也學它，咯吱咯吱地笑了……
大自然的精靈 篇17
高一作文 ,860字記得幼時居住在我隔壁的房東大爺，他是一個和藹、可親、慈祥的老爺爺。在我的記憶中，每天的清晨都是被那美妙的鳥叫聲叫醒，叫聲婉轉空靈，在清晨中似一條清泉沖洗了世間戾氣，帶給人的總是那麼美好。
還記得那天清晨，那是一個細雨如綿的日子。我像往常一樣去上學，剛踏出家門口，我便被它吸引住了，背上是羽青色的羽毛、白底的肚子、黑色的雙翅在雨中顯得它是多麼的楚楚可憐，玲瓏小巧的它站在雨中，讓人不免心生憐憫之情，但我沒有。我玩性大發一把抓住了它，並用細線纏住了它的雙腳，拴在了門前那棵石榴樹上，讓它靜靜的等我歸來。它就這麼被我囚禁了，用這麼殘酷的方法禁足了它，甚至差點讓它命喪黃泉。
我也不知道後來發生了什麼，我只知道待我回家去尋我那“玩物”時才發現它早已不見了蹤跡。我有些失望和焦急，然而更多的是失望，因為我喪失了一個“玩物”，焦急什麼東西的就只有那麼一下，然後就不見了蹤影與鳥兒一樣。
我再次與它見面時是一個午後，隔壁大爺像往常一樣提著它的鳥兒遛彎兒匆匆一瞥，一抹鮮豔的顏色刺傷了我的眼。這是那隻鳥嗎？是的，它是不會錯的，因為它腿上有……我帶著疑問走向他：“爺爺，你這鳥兒哪來的？”“喔，這隻鳥是撿來的。嘿！一說起這你說巧不巧，那天中午下著雨，我忙活著把花花草草搬進屋裡，不巧正在我搬時，一隻鳥兒便從圍牆上掉了下來。哎！你不知道當時它有多可憐，哆哆嗦嗦的直打抖，腿上還被線纏了好幾道呢？那麼細的腳杆勒出的是道道血痕呢！哎，現在的人啊！怎麼對一個畜生都這麼殘忍呢？”聽完大爺的話，我的臉“騰”的一下就紅了，真想找個地洞鑽進去，我準備逃離這現場時，爺爺喚著我的名字說：“囡囡，你們可是要懂得愛護它們呀！它們是大自然的精靈，有了它們，世界才會多一份美好。它們是這個大自然中最美的音符，譜寫出人於自然”和諧美“。自然本就是平等的，它們與我們是平等的，是不許互相傷害的。”
是啊！人與自然應和諧相處，上帝締造了我們，也創造了它們，是兄弟怎能互相傷害。愛護它們，保護它們是我們的職責。去愛護它們保持世界的純淨。
別讓最美的天籟成為那最後的祭歌。
我把精靈帶回家讀後感 篇18
讀後感 ,571字《我把精靈帶回家》主要寫了朱比比被小精靈朱迪亞的魔力膠水黏住了。在和朱比比交友時，朱迪亞增加了重量，使自己的精靈體不會被風吹走。有一次朱迪亞生氣不見了，朱比比歷盡千辛萬苦找到朱迪亞，最後她們又成了好朋友。
讀了這個故事，我後悔不已。當初的選擇，它教會了我，什麼是友愛。
那一次，媽媽買了我渴望已久的《新拇指班長》，我迫不及待地開始閱讀。第二天，我和我的好朋友萍萍一起走在鋪滿鵝卵石的小路上。我一邊走著，一邊拿著書。萍萍看著我手上的新書，拍了一下我的肩膀：“嗨，看什麼呢？”萍萍這一拍，可把我給嚇壞了：“你嚇死我啦！這是我媽剛買的《新拇指班長》”“我也想看，行不？”萍萍苦苦哀求著。“好哇，拿去吧。”我一口就答應了。
……
“你怎麼把我的書弄髒了！名字都黑了！”我怒吼道，似乎頭上冒著一團火，“你賠，這本書24元，你要雙倍賠！”“哼，賠就賠，幹嘛那麼凶嘛！”萍萍大喊道。
回家的路上，我一籌莫展：是不是我太沖動了，是不是不該這樣對萍萍。突然，我聽到一位阿姨對一個小妹妹說：“朋友很難得，不要因為一件小事失去了自己的好朋友。這樣不值得！”
我頓有所悟，立馬回頭找到萍萍，向她道了歉。我和萍萍手拉手，像風，一路狂奔，天空中留下了我們銀鈴般的笑聲……
那件事過後，我再也不和朋友吵架了。因為我知道朋友之間要學會寬容、信任，不能因為一點點小事情而爭執。
我的媽媽是精靈讀後感 篇19
讀後感 ,748字精靈，是人人都羨慕的小生命，它可以飛上高高的藍天，和小鳥肩並著肩；它可以聽到世界每個角落的聲音，和順風耳交朋友……
這個學期，我讀了一本書，叫《我的媽媽是精靈》，這篇小說的主要內容是：陳淼淼一家生活的很幸福，可有一天，她給媽媽倒可樂的時候，不小心拿了爸爸喝黃酒的杯子，當媽媽喝的那一瞬間，她的全身變成了藍色的、輕飄飄的精靈，陳淼淼嚇的魂都沒了。當媽媽醒來變回人時，她看到陳淼淼非常害怕，於是將真想一五一十的說了出來，原來媽媽是一個要尋找感情的精靈，來到人間遇到了爸爸，便深深的愛上了他。陳淼淼聽了並沒有責怪媽媽的意思。可爸爸卻要和媽媽離婚，於是陳淼淼想盡了各種辦法，打消了爸爸的念頭，終於，爸爸被女兒的行為打動了，便不再提離婚這茬，可剛平靜下來，風波又來了，陳淼淼發現媽媽竟然喝自己最喜歡的動物青蛙的血來維持人形，無論如何也接受不了了。於是，媽媽既傷心，又無奈的回到了自己的精靈世界去了，再也不會來了。
讀到最後，我的眼眶溼潤了，正如作者所說的那樣：“生活到底是什麼東西啊？連精靈都無奈。”當一個人無法再愛另一個人的時候，是一件多麼難過的事啊！
與書中的小主人相比，我的生活是何等的幸福。我擁有一個美滿的家庭，有一個陪伴在我身邊的媽媽，時刻關心著我的生活，關注著我的學習。可是，我卻把那平凡而又偉大的母愛當做是理所當然，對於她的付出視若無睹，以為那都是媽媽應該做的。有時，還會因為一些小事和媽媽頂撞，慪氣，使她難過。有時，還會因為她的嘮叨而厭煩，對她大聲說話，甚至想過用離家出走的惡作劇來嚇嚇媽媽。
如果一個人失去了親情，那他該有多痛、多苦呀！即使有魔法，也不能改變，因為感情是世界上最粘的膠水。所以，我們一定要好好的珍惜現在的友情、親情，珍惜眼前的一切，不要只有等到失去了，才來後悔，才來珍惜！
樹林中的小精靈 篇20
國小五年級作文 ,606字“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”如果星星是夜空中的小“精靈”，那麼螢火蟲就是茂密樹林中提著“燈籠”的小精靈了！它們忽明忽暗，忽閃忽滅，把夜晚的樹林裝扮得神祕而又美麗。
可是，我以前只在書上看到過螢火蟲，卻從沒有真正在生活中見到過。今年夏天，聽說紫金山一帶有很多螢火蟲，於是在一個微風習習月光如水的夏夜，我和幾個小夥伴們便結伴去靈谷寺探訪它們。
螢火蟲是一種非常膽小的小傢伙，我們只能乘著月光躡手躡腳地走進樹林。如果有人大聲喧譁，開啟手電，我們就連忙阻止，以免驚嚇到這些小精靈。
哇！螢火蟲忽隱忽現，就像聖誕樹上絢麗的小彩燈。忽然，前方草叢裡有淡綠色的光閃現，我連忙跑過去，想看個究竟。可是，我剛一靠近，小燈籠就熄滅了。誰知，我一轉身，燈籠又亮了，看來螢火蟲在和我玩捉迷藏呢！滿樹林的螢火蟲發著光，它們提著的小“燈籠”顏色都不一樣：有黃燈籠、白燈籠、綠燈籠……到今天我才知道，原來螢火蟲的“燈籠”也是五顏六色的呀！
你知道嗎？螢火蟲可是大自然不可缺少的一部分，要是沒有它，蝸牛、鼻涕蟲等害蟲就會把植物全部吃光。那樣，世界上將會少了許多綠色植物，滿天都是汽車排出的廢氣……可為什麼我們現在可以見到的螢火蟲越來越少呢？原來，螢火蟲對環境的要求非常高，植被茂盛、水質乾淨、空氣清新的自然環境下才適合它生活！
所以，螢火蟲保護我們生活的環境，我們也要保護這些小精靈生活的家，我希望每一年的夏夜都能看到這些可愛的小精靈！