青春的風采相關作文20篇
青春的風采作文 篇1
高二作文 ,2433字【篇一：青春的風采】
校園是一個五彩斑斕、綻放青春風采的世界，校園中的每一個角落，每一個鏡頭，都為我們的青春平添一筆濃厚的風采，被珍藏在青春的寫真集裡，用不褪色！
青春谱寫和諧風采
開啟青春寫真集第一頁，一個熱鬧瘋狂的課間活動映入眼簾。下課後，同學們三三兩兩聚在一起“談古論今”“指點江山”“激揚文字”，好不得意啊！他們越說越起勁，不禁熱血來潮，豪氣沖天，真恨不得立刻去“闖蕩江湖”，也創下一翻偉業；女孩子則圍在一起談天說地，時而低頭細語，時而瘋狂大笑，滑稽的樣子讓我們都忍俊不禁。教室裡充滿笑聲，散發著青春的芳香，譜寫著青春和諧音律，摯唱著七彩的生活。
青春扬起奮鬥風采
繼續翻看著青春寫真集，把我們帶入了課堂王國，老師在黑板上抄了幾道題，註上提示，微笑著讓我們把它殺個片甲不留。我們在草稿上畫了又畫，寫了又寫，怎麼也算不出。女生望著題目，摸不著頭腦；男生眉頭緊鎖，久功不下。全班開始交頭接耳，最後卻是死一般沉靜。當我們迷惘地注視老師，只見他寫下“無解”二字，全班頓時一片譁然，他又說：“同學們，不要被表面的跡象所迷惑，有時答案就是這麼簡單。”這話蘊含著深刻哲理。知識的殿堂是青春的追逐，我們要充滿信心，振作精神，迎接新的挑戰。青春的我們揮灑青春的智慧，揚起奮鬥的風帆，朝自己的目標破浪前行！
青春绽放激情風采
掀開讓人激情澎湃的青春寫真集，心中翻滾著濃濃的暖意。這次來到放飛自由的操場。只聽，一聲聲撕聲裂肺的“加油！加油！“的鼓舞聲如此振奮人心！原來正在舉行校運會，那場面真是浩蕩！百米跑道上，教官將時間凝聚在一點上。運動員都全神貫注，始終注視著終點，蓄勢待發，只等那清脆的槍聲劃破寧靜，便像離弦的箭，飛奔向前，衝向終點。伴著眾人的吶喊，任汗水打溼脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力奔跑，只有一個目標，一個信心。當他們到達終點，同學們的激情再次被點燃，青春風采熱烈綻放！
校園寫真集裡綻放著青春的風采，洋溢著和諧的氣息，記載著同學們成長的印跡。它將伴隨著我們共同度過一個個人生驛站，給我們留下永恆的回憶！
【篇二：青春的風采】
青春是一卷斑斕的畫，我們是巧奪天工的藝術家，用絢麗的顏料描繪人生的藍圖，呈現了亮麗的青春風采；青春是一曲感人的歌，我們是自彈自唱的校園歌手，用簡單的旋律唱出心底最真摯的祝福，歌頌了真摯純樸的青春風采。
高一，英姿颯爽的青春風采
聽，“一二三，齊步走！”穿著統一綠色軍裝的同學們跟著教官的口號一遍一遍地齊步走，正步。他們每個人都神采奕奕，號聲嘹亮，充滿了無限的激情和青春活力。隨著教官的一聲口令，同學們整齊地坐下，方才嚴肅的臉上露出了開心的笑容。稍息片刻，在教官的又一聲口令下，他們個個精神飽滿，鬥志昂揚，整齊的佇列，挺拔的軍姿，鏗鏘的步伐，颯爽的英姿成為一道美麗的風景，充分展示了我校學子的豪邁熱情，積極向上的青春風采。軍歌嘹亮唱響軍訓生活，英姿颯爽展現學子的風采。回首高一，我忘不了那穿上軍裝英姿颯爽的日子，那就是青春的風采。
高二，沉穩的青春風采
現讀高二的我，徘徊在宿舍和教室這兩點一線之間。高二沒有高一的清閒逍遙，因為我們還有三門會考的壓力。高二沒有高三的重負，因為我們還有些許的天真。這不，操場上依然可見高二學子們的影子，籃球場上的奔跑綻放出一種自信的青春風采。那飛躍般的灌籃動作，時常聽見隨即爆發的一陣歡呼聲和鼓掌聲，而他們的臉上依然平靜，並沒有任何的得意。顯得如此沉穩。打完籃球后，又便回到教室，手握著筆桿敲打著自己的腦袋，在冥思苦想中做題目了。在這個高二，我們心胸豪邁，情懷激盪。在這裡唱響青春的夢想，秀出青春的風采。
高三，拼搏的青春風采
在校園內，看到高三的學長學姐們的面孔多了幾分沉重和憂慮。清晨，一陣朗朗的讀書聲隨風而來，彷彿聽到他們在吶喊。他們讀出了一種豪邁的氣概和自信的風采。對我來是說，聽他們讀書也是一種享受。晚自習時，他們在埋頭苦讀，在與時間爭分奪秒，即使沒有老師，也沒有人打破夜的寂靜。無論在食堂還是校園，總會看到他們努力拼搏的影子。他們展現的是一種拼搏的青春風采。仰望高三，我們看到了艱難坎坷的道路和黑色六月的挑戰。
讓我們以青春作臺，夢想為伴，跳出青春無悔的熱情，唱響未來美好的明天！
【篇三：青春的風采作文】
青春，它就像是一張空白的畫紙，等待著你去描繪它，讓它能夠呈現出一幅美麗的圖案。
青春時期是我們人生中的“黃金時期”，在這一時期裡，我們充滿活力，激情和自信，可以很好地規劃自己的人生，主宰自己的命運。
青春，使我們充滿激情與活力，舞著青春的翅膀，我們盡情飛揚，努力，奮鬥。在學習上你追我趕，互相學習，互相進步，勇於與學習成為朋友，與知識結伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。
青春，使我們充滿自信，敢於與困難做鬥爭。在困難面前，我們不退縮，不放棄，不認輸。在學習生活中，我們收穫成功，收穫喜悅。
青春，使原本是一張空白畫紙的我們呈現出一幅絢麗的圖畫。
青春，又如早晨的露珠，晶瑩剔透，太陽一照，它便消失得無影無蹤。所以，你不要躊躇，不要猶豫，應趕快點起理想的燈，樹立起信念的帆，緊握現在，努力拼搏。不要等到青春失去了，才去追求，不要讓青春留下遺憾、後悔。
是的，玩樂能夠使人輕鬆、愉快，但在生命中有比玩樂更重要的事情，那就是不斷超越自己，勇於創造，追求卓越！在這美好的青春歲月裡，我們如一朵含苞待放的花蕾，應該綻放出自己的理想和美麗。
在小說《鋼鐵是怎麼煉成的》中有這樣的一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待、志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”可見，青春是多麼的珍貴！隨波逐流，得過且過不是青春的形態，“少年壯志當拿雲，”奮鬥，拼搏才是它的主旋律。
讓我們用我們矯健的雙腿，結實的臂膀去譜寫奮鬥的篇章，讓淚水、漢水凝聚青春的感動。
放飛夢想，綻放青春風彩，我們就從這裡出發！
青春的風采 篇2
國一作文 ,1140字青春，香草青青，繽放心綠；青春，如詩如畫，充滿未知。當青春二字映入眼簾，人們腦海中便是一幅幅動人畫卷。那是記憶中的珍藏，那是一生中的財富。每個人的青春都是一本答案書，它是充滿內涵，書中給出你的答案僅僅幾字，便足以讓你去用心，用時間去體會，去領悟其中的深奧。
青春，夢想起航。
當代青年，肩負新使命，踏上新徵程，成為奮鬥者的中堅，這是責無旁貸的責任。青春應以夢為馬，堅定前行，正值青春年少，還有年華去追夢。關於青春，我有“扶搖直上九萬里”的登高望遠之志，亦不乏“不積跬步無以至千里”的腳踏實地的實際行動。青春的尋夢之旅，定不是步履輕鬆的；但我堅信，山再高，再難攀，只要堅持向上攀登，山頂定會是別樣的風景；路再遠，再坎坷，只要勇於去開拓，披荊斬棘，定會到達心中嚮往的目的地！
青春，責任擔當。
沒有哪一代人的青春是輕鬆的，“物有甘苦，嘗之者識”。行過加冠禮，戴上成人帽，我已不知不覺踏入了成人的行列，這意味著我多了一份擔當與責任。作為新時代的青年，我們的責任，小到為個人的夢想奮鬥，為家庭的幸福奮鬥，大到為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。習近平總書記指出，“青年是標誌時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬於青年。”願我們這代新青年不忘初心，砥礪前行，創造出屬於自己的幸福生活。
青春，感恩成長。
青春是短暫的，我們一直在匆匆前行，卻忘了那些在我們身邊默默付出、不求回報的人。也許，青春路上，我們應該慢下來，去留意身邊那些關心、呵護我們的人。感恩父母，“慈母手中線，遊子身上衣”，母親總是掛念、關心、照料著我們的生活；“那是說了謝謝才虧欠的情感”，父親的愛是無言的，他在我身後為我指引人生航向。感恩師長，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師似良醫，分析我們學習上的漏洞與不足之處，然後對症下藥。縱使我們“集萬千寵愛於一身”，我們也應學會獨立，學會感恩。畢淑敏曾說，“愛是一面迴音壁”。我們能接受愛，也要成長，去散發愛的光芒。
青春，不應當是簡簡單單的日子，不應當只是那許多人所崇尚的“要在最美的年紀，穿最漂亮的衣服，做別人羨慕的事，去尋找詩和遠方”的方式。我想，青春最有意義的是珍惜當下，不盼未來，把握當下的每一天，用心去處理事情，與人交往。現在的青春是用來奮鬥的，以後的青春是用來懷念的，我的青春應是自信的，蓬勃向上的青春，把握當下，舞出青春獨特的風采。
青春，用心舞出風采！——後記
青春的風采 篇3
高一作文 ,937字青春是一首激昂的歌，青春是一支飛揚的舞。
——題記
青春是一首詩，雋永的字句裡流露出理想的渴望；青春是一首歌，律動的節拍跳動著時代的音符。在青春的歲月中，無數的文人墨客為他惋惜，喝彩。雨果曾說：“誰虛度年華。青春就會褪色，生命就會拋棄他們”，屈原曾雲：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵。何處買青春？”是啊，青春難再，千金難買，唯有用心澆灌，方可展青春風采。
青春擁有著一種特殊的力量，這種力量能讓你創造自己的精彩。當一個人的肢體受到嚴重打擊時，毫不猶豫的選擇好好活著。5歲的他因患脊髓血管瘤導致高位截肢，但他從沒有放棄過，自學小學、初中、高中、大學全部課程，翻譯了多部作品，自創作品《輪椅上的夢》、《生命的追問》等。這便是青春的力量，即使翅膀折斷，但心依舊在飛翔，依舊可以創造他的出彩青春。
青春是資本，是展示自己的絕佳時機。16歲的葉詩文在2014年倫敦奧運會上一奪兩冠，並打破世界紀錄和奧運會紀錄。讓世界為之驚歎。如此年輕的“95”後以她獨特的魅力贏得世人的讚賞，她的青春在泳池裡綻放異彩。從小開始追逐夢想，不懈追求每天刻苦堅持，終展現了她的青春風采。這便是青春的資本，在這個階段創造屬於自己的風采。
青春易逝，需不懈奮鬥。看那飛來飛去的麻雀，它們真的是在爭分奪秒，飛飛跳跳，一味地尋覓食物。它們始終處於無任何思考的餘地，只能拼命的無休止地為生命而努力活動。如果不這樣做，麻雀很難生存下去，稍有偷懶就會因缺少營養而死亡。而我們人類與它有何不同？如果我們在青春期稍有偷懶，就會因為缺乏知識而跟不上時代，最終慘遭淘汰，更不用提創造風采了。
莫扎特曾說：“很多人使用青春的幸福做成功的代價的”；朱博渠曾說：“百首壯志馴大海，青春浩氣走千山”；莎士比亞也曾說：“時間會刺破青春的華麗精緻。”青春是一個美夢，青春是一朵鮮豔的花，但終有醒來，凋落的一天。所以我們要珍惜它，讓它以絢爛的方式收尾。
少年，你要記住：白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。去創造屬於自己的價值，展示屬於你自己的風采吧！
青春的風采 篇4
國二作文 ,599字追逐地平線遠方的太陽，向浩瀚天空中的飛鳥招手，在一個看不清陰晴雨雪的清晨裡，綻開了一朵又一朵青澀的花兒。
風華正茂，年華尚好，我們的青春朝氣蓬勃，活力四溢。眾所周知，沒有共產黨就沒有新中國，黨的高瞻遠矚，正確領導，使得祖國日趨繁榮富強。祖國的繁榮富強使得我們有了良好的學習環境與生活環境，作為祖國的未來，我們應加強理想信念學習，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，把個人理想與中國夢緊密結合，要報效祖國、奉獻社會、服務人民，讓青春煥發出絢麗的光彩。
我們要繼承黨的精魂，弘揚黨的美德。青春的風采張揚，韶華正盛。在未知的征程上一個個宛若燈塔般的榜樣如磐石般堅固的矗立著，撥開雲霧傾灑光芒，指引著我前進。
她是一個普通如塵埃的少女，她同樣也有著一個普通的名字，她叫陳春林。她有著不幸的童年，母親早逝，父親癱瘓，為了這個支離破碎的家，她不得已休學離開了那個她播撒了無數歡聲笑語的天地，她精打細算過著拮据的生活。在一個本該放聲歡笑的年紀裡，她用稚嫩的雙肩挑起了生活的重擔。她幾年如一日照顧著父親，為這個家奔波操勞著。在父親的身體日漸好轉後，她又重燃起復學的願望。她在照顧父親的同時刻苦學習，取得了不菲的成績，她正如她的名字一樣，美好春天裡生機勃勃的綠林。
大地遼闊天空浩瀚，黨給了我們逐夢青春的基礎。”海闊憑魚躍，天高任鳥飛”讓我們把青春於黨，讓青春綻放出馥郁濃香的花兒！
奏響我青春的風鈴作文 篇5
國二作文 ,2178字【篇一：奏響我青春的風鈴】
風兒吹過，窗前的風鈴響起，似乎在奏響一首青春之歌。思緒不禁又飄回了剛進校的那一天……
記得在進校以前，我是個比較沉默的人，臉上不帶一絲笑容，總是面無表情的，然而當我踏進南中的第一步時，我的性格就發生了空前的改變。因為，在這裡我遇到了關心我的老師和一群活潑的同學。
進校前的軍訓是很苦的，很多時候都要在烈日底下艱苦訓練，我總是累得大汗淋漓。在休息的時候，同學們都是幾個坐在一起聊天或者喝水，我只是一個人孤零零地坐在一旁。
當我坐在那兒沉思時，眼前忽然出現了一杯水。我抬起頭，映入眼簾的是班主任溫和的笑容。她對我說：“喝杯水吧，剛才軍訓流了很多汗，應該補充一下水分。”說完便轉身給另一位同學送水去了，只留下我還呆呆的望著手中尚溫的水……
我永遠都忘不了那一刻老師的音容笑貌，她的笑容是那麼的溫和，聲音也充滿了關愛。而且我敢肯定，當時她連我的名字都不知道。當時我有一種預感，今後的校園生活，我一定不會孤單。也就在那天，我結識了一群開朗的同學。
每當我要去參加一些比賽或者活動時，她們總會在我出發以前，對我說一聲“加油”。當我遭受挫折而垂頭喪氣時，她們也會在一旁鼓勵我……
因為有了這些關心我，給我帶來歡樂的老師和同學，我漸漸變得開朗了，臉上的笑容也便多了，我不再孤單了。
感謝南城中學，給我帶來的歡樂，回想我和同學們共同在雨中奔跑；回想上課的活躍氣氛；回想同學的嘻哈搞笑，我總會覺得：青春真好！
我喜歡風鈴，因為它給我一種充滿青春活力的感覺。它的聲音總是那麼清脆，像青春般飛揚。
一生相識來自緣分，一段友誼來自天意，一句祝福源於心底。南中，祝福您！也祝福在這裡的全體師生，願你們在南中和我一樣感受到青春的飛揚……
風兒吹過，風鈴奏響青春之歌……
【篇二：奏響我青春的風鈴】
記憶的筆觸，劃過流年的歲月，掠過夢想的蒼穹，最終停留在一個記憶頗深的地方—我的母校，南城中學。它在我如歌的青春裡，奏響了動人的華章，奏響了青春的風鈴。
最初來到南城中學時，膽怯的我對這個綠蔭般的校園充滿了陌生與期待。我盼望著，盼望著自己用汗水浸溼的努力能取得好成績。
我真的很感謝南中，感謝老師和同學們的鼓勵。在初一上學期的期末考試中，我如願以償進入了全級前十名。老師的誇獎，讚賞，同學羨慕的目光，都使我感到成功的喜悅。
然而事與願違，夢竟然化作了泡影。在下一次的期末考試裡，我竟與前五十名失之交臂。事情多麼糟糕啊，我沮喪地想。老師您一定會罵我的，對不對？
可是沒有。這使我感到疑惑了。某天媽媽到學校來，老師鄭重地和她談了我退步的問題，並且語重心長地告誡我要多努力……全然不是斥責與批評的口氣，沒有嚴厲的目光，話語輕鬆且簡單。我突然深受感動，希望在心中紮根。就好像黑暗中點燃的火焰，使我的信心又燃燒起來了！
期中考試過後，我的眼眸終於不再黯淡。還記得老師溫馨的話語，猶如一陣氤氳的輕柔的花香，感染了我失落的心。“好好學習，天天向上。”勤學的種子在這片土地上，在我的學校裡，落地，生根，萌發……
南中是我的恩師。我在這裡得到的不僅僅是學習上的進步，還有道德、性格上的進步。
小學時的我，做事似乎還是個小孩子，懵懂而莽撞，很多時候可以說是完全顧及不到他人。但來到南中這麼多天，我的性格似乎有了明顯的變化—深思熟慮，能多為人著想，換角度思考問題，讓我在生活上不必受到阻礙和牽絆。一切都是南中賦予我的。
今天我以你為榮，明天你以我為傲。南中啊，你的培養和教育，奏響了我青春的風鈴。
【篇三：奏響我青春的風鈴作文】
風兒輕輕吹著，風鈴陣陣響著。我伏在媽媽的懷抱，用天真的眸子看她哪和藹的雙眸，似乎狂妄的叫道：“媽媽，我長大之後要當藝人！”媽媽無語，只是用深邃的目光望著天空，似乎欲而止……
南城中學，我被命運的安排來與你相遇，一聚就是三年。
剛開始，我毫無希望地和您—南城中學相交，我為自己平凡的人生而嘆息！原想隨便在您的懷抱中胡亂度過三年，可青春的激情讓我無法平庸，我想引起您的注意！
於是，我因一是的衝動參加了您組織的合唱隊，僅僅為了一時的熱愛歌唱。
毅力薄弱的我曾多次受不了您的嚴格要求，幾次想推出您所組織的合唱隊。您的教師們對待學生一視同仁，我無法借參加合唱隊的理由去鬆懈自己的學習，無法承受雙重壓力的我沮喪極了，我兒時的夢難道因與您相交而無法實現嗎？您的平凡，會阻礙我奏響青春的風鈴嗎？
日復一日，我奇蹟般的參加合唱隊訓練，或許是您的嚴厲吧？
終於，您組織的合唱隊要參加東莞市中小學生的比賽了！記得合唱隊的老師—白老師耐心的教導，嚴格的出勤要求，我與隊友的辛勤的汗來了榮譽—第二名。與那些高手如雲的專業音樂班相比，我們的獎項已是最高的了！我感受到了一個無形的笑意，她在我們獲獎的那一刻，無比欣慰地笑了。
挫折總能使人堅強，這是我的感悟。
您給予我許多挫折的經歷，我無法屈指可數。而參加合唱隊，是您饋贈於我的厚禮。平凡的您教會了我們堅強面對人生之中不如意的小事，如同學之間的矛盾、與人交往的不如意、孤獨等；平凡的您教會了我讀書的真諦，讓我增長了見識，懂得了時間的安排很重要。
此時，我的耳畔又彷彿出現了那陣兒時的風鈴聲，它彷彿輕柔地對我唱到：“是南城中學！讓我為您奏響一首青春的風鈴，喚醒您的夢想……”
搖響青春的風鈴 篇6
高一作文 ,759字“叮叮噹噹……”
這是風的聲音嗎？不是。這，是風鈴的聲音，這是我們青春的風鈴的聲音，清脆，悅耳。它清脆、悅耳。
儘管已是入秋時節，但天氣依舊炎熱，炎炎的烈日下，我開始了第一天的軍訓生活，也許太累了，晚上我早早進入夢鄉，來到我魂牽夢寄的母校。我看見同學們臉上的笑容是如此的燦爛，咱們班正在舉行道別會，老師和同學在那搖曳的燈光下一一道別、一一發表感想。一句句祝福語從她們口中說出來，小小的祝福承載著沉重的友情。分別在即，雖沒有大聲痛哭，但也從那微笑臉龐上看出一絲無奈與濃濃的不捨。我們瘋狂了，把自己的壓抑痛苦盡情表達，而瘋狂之後是沉寂的教室，我們的心漸漸平靜。
天氣不是很好，烏雲佈滿天空，小雨稀稀拉拉地在天空中飛舞。我看到的是一個個行李箱，心中的悽清又濃郁起來。走進原本熱鬧的寢室，看到的是一片落沒，無限傷感。又回到雨中，看到了忙碌的搬著行李的同學，心裡一酸，眼淚差點流出。幫她們搬運完所有的行李，便就要道別。車子終於起動，我用力地揮手，心中一片不捨，天上的雲也許讀懂了我的心情，滴下了她的眼淚，朦朧了我的眼睛。依依不捨地熄了燈。那一剎那，心裡迅速劃過一陣尖利的痛。想起四個字：青春散場。
再見了，我的姊妹；再見了，我的青春；再見，我的母校。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途裡，迎著陽光，勇敢地飛向心裡的夢想；等待我們在前面的故事裡，就著星光，回憶這生命中最美好的三年，盛開過的花。
佛說，前生五百次的回眸，換來了今生的一次擦肩而過。我們彼此是過客，但三年，我們之間留下了許許多多的美好回憶。
相聚就是緣，相離卻是必然。隨著畢業的離歌唱響，我們都要分別。畢業，我們開心，但在開心之後卻一定有濃濃的傷感。我們難以忘懷我們一起走過的三年。
“秦川，起床了。”我一下被爸爸從睡夢中喊醒，一溜煙開始了新的軍訓。
揚起青春的風帆 篇7
國三作文 ,536字幾許憧憬，幾多希翼，輕輕地，我邁入青春之門。瞧！美麗的青春女神端坐於殿堂之上。姿綽然，影如蓮，揮舞著她薄如蟬翼的羅袖，脈脈含情地送來青春的電波。
我在想：青春是什麼？青年人說青春是一場大雨，即使感冒了也還想回頭再淋一次。
冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊撒種，一邊收藏，將這一徑長途點綴的香花爛漫，使踏著荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這也許就是冰心對她青春的最好詮釋了，然而21世紀的太陽—我們的青春又是什麼呢？
有人說，它是漢唐的漢宮明月，靜謐而又淡雅；有人說，它是李白的杯中酒，雪片般的夢中淚，寧靜而又淡泊；有人說，它是屈原的顛沛流離，是孔子的執著追求，追逐信念，鍥而不捨。是啊！人生豐富多彩，青春更應是五彩斑斕，華光四射！
青春，它是意志，是挑戰，是沉穩，是冒險！青春，一個多麼閃亮的字眼，一個多麼令人馳往的妙季！有首歌這樣唱：“青春的花開花落，讓我疲倦卻不後悔，四季的雲來雲去，讓我喜樂卻不憔悴！”這是對青春的解讀，它包含了少年的執著，信念，意志，充滿了對美好的追求與美的熱血沸騰。
青春對我們每個人僅有一次，讓我們把握住自己的青春，把青春聚合成美麗的冰雕；讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，把信念掛在桅杆上，讓成功之船起航！
最青春的風景 篇8
國一作文 ,685字我們穿著金黃色的隊服，走上了賽場。
陽光透過頭頂上用玻璃做的天花板，灑在光滑的地板上，刺得我的眼睛微微有些疼痛。比賽場內嘈雜的聲音一下子煙消雲散，似乎能聽見彼此的心跳，所有人都屏息凝神，目光緊盯著我們，我只感覺手心中微微出了點汗。
比賽場內不斷迴盪著排球撞擊地面的聲音，直到一聲刺耳的哨聲打破了這令人心跳加速的氣氛，隨之而來的是排球擊在手中的“彭”的一聲。比賽，正式拉開了序幕。
對方的狀態似乎不是很好，場上的比分一下子被我們打到了10：3，我心裡一陣竊喜，沒有想到對方竟會這麼差，我看出對方也亂了陣腳，失誤越來越多。
突然，對方的教練喊了暫停，比分停留在了14：3這個數字上。教練對我們說：“你們的狀態很好，就是這樣，加油！”比賽再次開始前，我們6個人的手疊在一起，大聲喊了聲：“加油！”接著，自信滿滿地走上賽場，但接下來發生的事情不禁給了我當頭一棒。
他們一上場，簡直像換了一群人似的，也不知道她們的教練給她們吃了什麼“興奮劑”竟讓她們在這短短几分鐘內調整的這麼快，場上的比分不一會兒就被她們逆轉到了20：23，對方暫時領先3分了！
現在只剩下最後兩個球了，可我再一次失誤了，當裁判將比分判給對方是，我簡直想打自己一巴掌。此刻是賽點，只剩下最後一球了，我的額頭上冒出了細細的汗珠，頭頂的陽光似乎越發的強烈了。
“文海！”“加油！”“文海！”“加油！”耳邊突然爆發出了一陣陣加油助威的聲音，我轉頭一看，有我們學校的，有別的學校的，但呼聲都送給同一個學校—文海！我的鼻頭一酸，趕緊擦掉了手中的汗，來迎接這場比賽的最後一球。
哨聲吹響，我們抱在一起，高聲歡呼。
春的風采 篇9
國一作文 ,575字微風吹響了空中的號角，陽光擂響了大地的鼓點，在不知不覺中春天已經來到了我們的身邊，它徘徊在天地之間，讓人感到它來得突然。整個春的氣息瀰漫在溼潤的空氣中，久久飄著，我們感受著春的溫柔，在這樣的一個美好時節裡學習，感覺真的很舒適。
現在正是花開爛漫的時候，校園裡的花木已經開出了鮮豔的花朵，看上去那麼美麗，不時隨風飄散出淡淡的芳香，沁人心脾，讓人觀看後不忍離去。
春天真的很美好，是它把人們那些痛苦的記憶全部埋在了泥土裡，並用雨水去滋潤它；是它使那些痛苦的記憶重生，長出新生的希望。這綠色將痛苦化為動力，綻放出一朵美麗的花，給人們一個永恆的美好的記憶。
春天真的不同凡響，是它用自己的溫存感化了萬物，讓枯枝吐綠，讓大地披上綠衣，讓花兒爭奇鬥豔；是它讓沉睡的小蟲子飛向自然的懷抱裡。聽著鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱，看著校園內綻放的花朵，我的內心突然起了貪念，想把春的這一切美好據為已有。我張開了雙臂，盡情享受著陽光，真想讓自己也化為一束光，去照射自己所需要的美麗。
仔細品味著春的風采，真覺得它就是那麼的與眾不同。也許就是因為這些吧，春才能把光陰變為清流的細水，把細微的塵埃變為溫存的呼吸。真的很想把春給定格下來，可是我卻無能無力。我只能在內心默默感悟著春的風采，品味它所帶給人類的啟示。
並非須臾不可以變為永恆，並非平凡不可以美麗，並非溫柔不可以堅強。
揚起青春的風帆 篇10
國一作文 ,678字青春是珍貴的，它也應該算是成功的。如果你在青春是奮鬥，努力拼搏，它會回報你，許你一個美好的未來。
揚起青春夢想的風帆
我們的青春夢想中應該有夢想，因為它是推動我們前進的力量。
我的夢想點亮我的整個青春。我會為我的青春夢想去奮鬥，讓我的青春歷程精彩無比，讓我無悔。這樣它也許在未來會回報給我一個幸福，美好，理想的未來生活。我們應該在青春揚帆起屬於自己的那一張風帆，讓它為我們指的方向載著我們和我們的夢想，抵達成功的彼岸。
揚起青春自信的風帆
在青春中，我們不僅要有夢想，還要有自信去實習這個夢想。自信有助於我們達到目標。就比如，我的英語成績考試很不好，通常情況都是不及格。每次英語考試的時候，我的內心都是忐忑不安的，總是會怕自己寫錯，考不好分數更低。慢慢地，我的英語老師發現了我這種情況，她對我說：“學習英語不但要努力，更要對自己有信心，不要怕犯錯，即使錯了，它也不一定是壞的也有可能會讓你記牢這個知識點。”
此後，我學習英語更努力，寫題時對自己也有了自信。我的英語成績也提高了不少。這個小小事件告訴我：我應該自信！在青春奮鬥的途中，我們應該揚起自信的風帆。
揚起青春無畏的風帆
在青春奮鬥中，我們應該會遇到許多困難，在困難面前我們不應該放棄，不應該退縮，應該迎難而上，不畏懼那些困難。我們在實習青春夢想的路孫，不僅要奮鬥，要對自己有信心，更重要的是無畏。
蘇軾的一生屢遭挫折但依然豁觀樂達，最終成功。這都是因為他有一種無畏的精神。在青春奮鬥中，我們應該揚起無畏的風帆。
讓我們揚起青春夢想，自信，無畏的風帆，共同抵達人生的彼岸。
揚起青春的風帆 篇11
國一作文 ,649字“恰同學少年，風華正茂”，我們正處於花樣年華，我們正值青春，我們朝氣蓬勃，我們活力四射。正值青青的我們，總是收穫不斷，驚喜不斷。
青春是不怕挫折的。現在，我正在初三第一學期期中考試的考場上，心中有一種肩負重大責任的使命，我會沉著應對，我會自信的應對，不管結果好與壞，我會盡最大的努力挑戰。大不了失敗了再戰，因為我正當青春年少，我不怕挫折與失敗，我會從頭再來，向著朝陽，向著成功的彼岸前進，前進，再前進！
青春是用來拼搏的。今年9月多，我校舉行了第一屆田徑運動會，充分展現了我校學生的拼搏精神。每一個運動員都使出渾身解數，向著自己的目標努力著，開創著屬於自己的一片天地；健兒個個揮灑汗水，舞動身姿，這正是在正值青春年少的我們身上所體現出來的；有些運動員雖有傷，但仍想繼續參加比賽；有些運動員咬緊牙關堅持到底；有些運動員蓄勢待發，洋溢自信；這，無畏與拼搏精神在“大張旗鼓”著；青春無畏，青春需要拼搏，讓我們一起加油、努力吧！
青春易逝，且行且珍惜。有些人慨嘆自己青春的花樣年華，有些人想回到自己的青春時代。既然青春這樣寶貴，我們何不珍惜呢？我們何不讓自己在這青春之時過得有意義呢？我們應該如何做？每個人的青春只有一次，在這段時光中，我們應該努力學習，不要再浪費時間到吃喝玩樂上，不要再把功夫花在穿著打扮上了。我們正值青春年少，我們要奮發向上，我們要積極進取，我們要努力拼搏，我們要有失敗再來的勇氣，因為我們正值青春年少。
揚起青春的風帆，大步向前吧！
我的青春我的風采 篇12
高一作文 ,926字青春是生命之晨，是心路之始，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄；
青春是一隻含苞待放的花蕾，要讓你的青春綻放出花一樣的光彩；
青春是風，豪放而瘋狂，單純而激昂，追逐著夢想，不怕被遺忘。
青春流露著濃濃的詩情畫意；
青春散發著淡淡的幽香清新；
青春充滿著激情和希望。
青春裡擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。我的青春，我自信。一條嶄新的?從未涉及的路，我對此充滿了好奇與感知，我相信，在這條路上，會留下屬於我的清新風景。於是，我懷著一份自信，踏上了旅途，我用自信的眼光對待每一件事物，吸取陽光雨露，因為——花兒要仰頭開放才美，青春要自信面對才無悔。
每個人都經歷過青春，相信在你的青春中也有那麼一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫的說：我沒有辜負青春！我想那並不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那麼，處在這黃金時代的我們，該怎麼辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進？我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇後者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一輩子，來個“今朝有酒今朝醉”呢？然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春，充滿著力量，充滿著期待、志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”
人人都知道，迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌航，後有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學那穿雲破霧的海燕去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。
我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓它過早流逝；為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻！
我的青春我的風采 篇13
高一作文 ,889字我們是年輕的一代，是朝氣蓬勃的一代。我們追求自我，走自己的路，讓別人去說吧。我們擁有自信，給我一個支點，可以撼動整個世界，我們嚮往卓越，沒有最好，只有更好。我想用那青春的畫筆，在人生的畫卷上繪出一片色彩絢爛的天地。
當我提起那隻青春的畫筆，那是藝術之路的開端。四維曾：“青春是一道明媚的憂傷。”踏上這段旅途，離別使我的世界變得模糊，這不是懦弱的眼淚，是將讓我們變堅強的留念，是對青春永恆的記憶。揮揮手告別，這不是結束，而是一個嶄新的開始。
美術學習八個月了，生活像杯咖啡，越品越濃，愈品愈香，它教我堅強，經歷教會我成長。就像霸王蝶沒有經歷出生的艱難，就不能飛上藍天；就像鯉魚沒有千萬次的跳躍與拼搏就不能成功越過龍門一樣。當專注投入作品，一整天全然不知太陽的程序，抓不住時間的尾巴，一張一張不知什麼時候才發現紙摞過了膝蓋，這是青春的見證，見證著我的風采。
幾多疲倦，幾多汗水，幾多感慨，穿過泥濘，朝著光明，與太陽賽跑，八個月給予了我的青春一抹別樣風采。我們追求獨特，但並不盲目，追求的風采，不是標新立異，但求不同。
穿過風雨，人生路漫長而坎坷，當畫筆歸位，最後一場考試，標誌著我的藝考結束了，背上行裝，如釋重負，穿過人山人海，像你像他像那野草野花，給這如夢似幻的八個月打板！我們嚮往卓越，但不苛求，我們嚮往可以觸及的高峰，是努力過後可以實現的想法。“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。”眾生之中我很普通，但我有我的青春，我有我的風采。
每個人都有青春，相信在你的青春中也有那麼一段刻骨銘心的回憶，但是，是否可以毫不猶豫的問自己一句：“沒有辜負青春。”我想那並不是一件簡單的事，如今，我們的青春就在眼前，那麼我們是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進？人生能有幾回搏？智者一定會選擇後者，我們的未來是充滿信心和希望的。
把藍色的夢寫下海洋，有不停的腳步，沉甸甸的行裝，在這個屬於我們的時代，讓青春煥發光彩，綻放奪目的光芒，讓未來的你感謝現在拼命的自己，打造一個只屬於我們的青春美景，放飛自我，展現青春風采！
我的青春我的風采 篇14
高一作文 ,876字為了讓我的青春有意義，為了讓我自己以後的出人頭地，所以我現在正在努力著，使自己變得優秀可以向前走一步，絕不退後半步。人生的道路雖艱辛，但我不甘這一生平淡走過，我的青春，不要留下任何遺憾。
記得在半年前的我，還是每天無所事事埋怨文化課上的枯燥乏味，現在想想那時候的生活跟沒有學業的人是沒有什麼區別的，無非是我每天在學校裡干與學習無關的事，而那些人是在校外每天不務正業，沒有自己的人生理想和努力的方向，當時每天為了上學而上學，而不是為了理想和上學。
再後來我成為了學校的聲樂特長生，不久後，我離開這座我成長18年的城市，為了自己的學業和理想到了理想到了另一所城市努力練習自己的專業。我之前本以為自己是一個堅強而獨立的丫頭，但到了一個車水馬龍城市繁華的陌生街頭我也開始害怕，開始膽怯，覺得每天都生活緊張了起來。有著目標的去緊張的努力。
從之前的懶惰但每天早晨四五點鐘起來到操場上發聲練習，知識為了一節45分鐘的專業課，為了開啟嗓子要自練一個小時的時間。到了最後快聯考的時候，樂理難到我哭，但並沒有使我哭會，只能在別人玩手機的時候，睡覺的時候，趴在被窩裡點著檯燈做題，就希望在最後的時間裡最好最會每一道題，背會每一個知識點，只盼在樂理聯考試卷中不丟任何的遺憾分。我們聲樂生每天要和上高考歌伴奏的十幾遍甚至幾十遍也不為過，唱到嗓子痛，每天抱著水杯希望快點好起來不耽誤多練習一遍的時間。
在這期間，我無數次想過放棄，無數次想回家，自己躺著被窩裡胡思亂想，但是我堅持下來了，也付出了應有的努力，目前為止，距離我的大學夢還有最後一道“關卡”，就是文化課，專業課的分數還算理想，現在就剩文化課，覺得現在的文化課學習有了動力，就不像以前那樣無所事事，我已經一隻腳邁進了大學，就也要努力的讓另一隻腳也進入大學的門，就因為這樣，我要更加的努力，讓自己圓夢。
曾經無數次的想放棄，曾經無數次的哭泣，曾經無數的做思想鬥爭，但我都堅持下來了，想要青春不遺憾，現在的苦和累都是值得的。我的青春，我的風采，人生甘於平凡，但我不甘於平淡。勝利曙光等我，我來了！
我的青春我的風采 篇15
高一作文 ,860字面對青春斯芬克式的笑臉，我們有太多的抉擇；只有用真、善、美的心靈標準去選擇的人，才體現出俄狄浦斯式的睿智；然而用一顆醜陋自私的心去描繪青春畫譜的人，則表現出唐·吉柯德式的幼稚。
青春的年紀，和麥浪裡搖曳的麥穗一樣值得期待。這個飽含未知與可能性的青春，是獨一無二。“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”年輕似乎是一張革命的王牌，給一切屬於這個名詞的人鍍著光。十九歲的孫楊成為奧運冠軍；二十歲的羅拉出了書，拍了電影，一夜成了北美洲大陸的一顆明星；二十歲的鄧紫棋在紅館開了演唱會，成為香港諸多歌榜的榜首。你永遠也不知道青春的自己可以有什麼樣的風采，除非你去做。
高三這個時代，這個青春，又可以創造出什麼？我們可以滿懷希望，夢我們想夢的大學，併為之努力，學習很苦，可學習是什麼？可不就是吃苦，不吃苦，怎麼叫學習。高三，不吃苦，怎麼考上大學。願你在多年以後，可以自豪地說：我的青春是一本血淚史。就好像玫瑰香濃而美豔，它的刺尖銳而繁多。逆流而上所要頂住的壓力是強大且源源不斷的高中—通向大學的路，可不就是逆流而上的。
是的，青春之路未卜，或荊棘或泥濘，它並非安逸閒適。只有穿過荊棘，踏過泥濘，才能展現出我們的風采。青春便是蝸牛向葡萄藤上爬，大雁向南飛。馬雲曾說：“你不是怕行動，你只是怕走了一條錯誤的路。”瞻前顧後又豈是青春的風采。
“有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”青春不奮鬥，等到想奮鬥時卻沒了能力與激情，豈不可惜。薄伽丘，這個出身高貴應有盡有的富家少爺，面對家財萬貫，他無動於衷，但是後人將他的《十日談》與但丁的《神曲》作比。他生在無悔的文藝復興時代，驚天撼地的他在那樣萬艱阻力中書寫了屬於他的青春的風采。
又是一年畢業季，即將面臨高考的我們，又應該用怎樣的青春去演繹怎樣的風采。高中匆匆，青春忙忙。
“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使，歌謠的歌謠……”
我的青春我的風采 篇16
高一作文 ,672字又一年的夏天來到了，又一年的蟬鳴來到了，又一年的青春也來到了。在無數的歲月裡，我們回首往事，一路走來。不知不覺中，十八個年份就這樣度過，而第十九個夏天也就這樣來臨了。
十五六歲的青春是最為美麗的，它好比雨後的彩虹，又好比一望無際的藍天。它是那樣的純潔，又是那樣的一塵不染。也許，你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會被時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個人的身上發光。
因為青春，所以我們努力。人生本是一張白紙，等待每個人用自己的經歷來編繪，而青春正是是人生這張白紙上的開頭。這時的我們正坐在知識的殿堂裡，吸取著取之不盡用之不竭的智慧，我們不恥下問，勇於與學習成為朋友，與知識結伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進的光彩，為將來的美好打下伏筆。
因為青春，所以我們美麗。青春的美麗是自然生成了，我們用自己的素顏來面對人生，不帶絲毫的虛偽。這時的我們可能活力四射，也可能文靜甜美，可這都是發自內心的美，這也是不會凋零的美。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今後的人生也因青春的美麗而精彩。
因為青春，所以我們快樂。這時的我們已經不再是那個充滿稚氣的孩子。我們懂得了什麼是友誼，什麼是快樂。有了朋友我們才有了真正的友誼和快樂。在歡聲笑語中我們體驗快樂，在學習之路中我們體會快樂。我們永遠不會忘記陪伴我們走過青春的朋友。
因為青春，所以努力，因為努力，所以美麗，因為美麗，所以快樂，因為這青春的快樂，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現出最真誠最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。
我的青春我的風采 篇17
高一作文 ,689字我們見過凌晨五點鐘的太陽，也見過凌晨一點鐘的月亮。人們通常叫我們“高中生”，但我們更喜歡被稱為“追夢人”
——題記
我們願意用“20馬赫”的速度去“跑飯”；我們願意在喧鬧的公交車上只專注於自己的迷你書；我們願意在星斗滿天的時候，衝一杯咖啡，開一盞檯燈，鋪開一本習題；我們願意把一分鐘掰成兩分鐘，願意把一天過成48個小時。我們珍惜時間，因為，我們有夢。
我們願意高舉右拳，嘶吼出我們的誓言；我們願意瘋狂背書，背到喉嚨都發痛；我們願意在課堂上永遠積極，跟緊老師的步伐；我們願意保持高昂的精神狀態、永遠“熱淚盈眶”。我們願意每一天都激情澎湃，因為，我們有夢。
我們願意在最美的年紀，剪去長髮，脫下漂亮的衣服；我們願意離開家庭的避風港，在學校開始我們的寄宿生活；我們願意壓下自己對未來的憧憬，只專心於手中的書本，因為我們知道要追求就要付出代價、要成功就會有痛苦。我們願意堅定信念，因為，我們有夢。
我們願意抹一把淚水，抬頭，仍是微笑面對考砸的成績；我們願意密密麻麻寫滿好幾頁草稿紙去解一道橢圓大題，即使還是鎩羽而歸；我們願意一次又一次地與現實搏鬥、幾次被擊倒、又幾次站起，我們深知，挫折可以置人於死地，也可以使人置之死地而後生；我們不懼困難，因為，我們有夢。
我的青春，我們的青春；我的風采，我們的風采。
我們這樣度過我們的青春，我們也願意這樣度過。
我是不普通的高中生群體中普通的一員。
路在腳下，夢在心中。
追夢之旅，你我都不會缺席。
我的青春我的風采 篇18
高一作文 ,904字清晨，我走在池塘邊，樹也茂盛，草也豐鬱滿眼是綠的海洋，一隻玲瓏剔透的雀兒從我的視野消失，將一株半開的荷花映入我的眼簾，她像一位亭亭玉立的少女深深地把我吸引，陽光從枝葉的間隙穿過，零零散散的映在了她的上，露珠從她光滑的肌膚上滑落，那麼人，那麼芬芳，那麼清純。她引起了我的遐想，青春不也正是如此麼，猶如一朵半開的花。
青春是迷人的，校園生活色彩單調卻不乏味，雖然每天都重複這一種節奏，但故事卻不近相同，校園承載莘莘學子的夢，也是夢想實現的地方，伏案沉浸在自習室裡那個人徹夜苦讀，為的就是振翅高飛的那一天，青春只有一次，它如白駒過隙一般轉瞬即逝，多少人懷念青春懷念當初拼搏的自己，懷念那段迷人的過往。魯迅先生從小認真學習，讀書時因為學習優秀得了獎金，他沒買別的就買了幾本書和一串辣椒，每當晚上寒冷的時候，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒放在嘴裡嚼著，直到滿頭大汗，他就是用這種方法驅寒堅持讀書。他不就是伏案在自習室記得那個人嗎？他把青春奉獻給了拼搏，正因為那份拼搏，才造就了一代偉人魯迅，他的青春是迷人的。
青春是芬芳的。正如習近平總書記告誡的“青年時代，選擇了吃苦也就選擇了收獲”“千手觀音”邰麗華，雖然生活在無聲的世界裡卻以她曼妙的舞姿用青春舞出了她無聲世界裡的芬芳，她的青春是芬芳的。
青春是清純的，十七八歲的年紀，孩童般的氣息撲面而來，天空很藍想法簡單，只是想在陽光下努力成長，成為一個有用的人，青春的歲月裡摻雜著拼搏的淚水，努力的汗水和實現夢想的快樂，“青春無悔”。
在這個憂傷而明媚的五月，我從我單薄的青春裡打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。它是無盡的旅途，歡聲笑語，躑躅彷徨，走過的是歲月，路過的是迷茫，向前是希望極光，當下是綻放的花兒。回首，是悠長深巷，拿著車票繼續風雨兼程，我們擁有綻放的青春，是苦是累，又何妨？
這青春如一朵半開的花，在我的心中綻放，驚起層層漣漪，她伴隨著夢想，如詩如畫，如歌如曲，追逐夢想的微光，即使前方荊棘滿地，也依然要風雨兼程，永不言棄，你迷茫不知所措時，別忘了那朵飽含風采的花。
我的青春我的風采 篇19
高一作文 ,894字青春，是每一個人都經歷過的一段路程。青春，是每一個人都難以忘記的。
當老師問我們的時候，我們會想：“青春是什麼，無異乎年輕嘛，沒什麼大不了的。”青春是年少，青春是活力，青春是衝動，是激情、是希望……
我們都有過活力的事情，我的活力有可能和別人不大一樣。別人的活力肯定是打籃球、打羽毛球、打網球等等有利於身體健康的運動。他們的活力是多麼的美好呀！而我的活力則是下莊稼地，每到放假的時候，我都會跟隨父母一起去莊稼地裡幹活，每天都會重複地做那幾樣的事。除草、種地、拔苗、撒化肥、每天都會累成狗似的。
有的時候，我只要有一個地方做得不對，我的父親就會很嚴厲的說我，就拿除草這件事來說吧。我拿鋤頭跟著父母一起去地裡除草，父母的除草鋤頭一鋤頭下去都能除去一大片的小草，正說的一句老話：一鋤下去千軍萬馬。而我的鋤頭一鋤頭下去只能除掉一兩根的草。父親看見了，就過來跟我說一些很嚴厲的話。說我：“吃啥啥不夠，幹啥啥不行。”這句話刺痛了我的心，所以我要改變我現在的生活。不要在下地，不要讓父母為我們拼命地掙錢，不要再過苦生活。所以我要改變！我要改變！我要改變！
當我在地裡幹活幹得汗流浹背的時候，那些有錢人的孩子則會在舒適的房間裡玩遊戲、看電視。過著快樂美好的生活。
在衣著上，我們都有著自己的想法，可我沒有自己的想法，我的衣服都是我的母親給我買的，而且每次買的都是一種型別的，永遠都是一個樣子，沒有別的樣式的，很古板的。生怕買好衣服給穿髒，說農村人就應該穿些帶有農村氣息的衣服，不應該穿那些高檔次的衣服。
有的時候，同學聚會的時候，跟同學的衣著相比較，感覺都不在一個檔次上，可我依然很自信。因為我穿出了我自信的一面，不需要別人的看法，農村人也不必要穿那些好衣服，這樣的日子我照樣過得很開心。有錢人的孩子則是想要什麼就要什麼，想吃什麼就可以吃什麼，感覺自己賽過活神仙，過著神仙一樣的生活，有錢人的生活就是不一樣！
我的青春我的風采就是這樣，雖然過得有些平凡，沒有有錢人的生活，但我過的很開心，很充實。農村人就應該有農村人的樣兒。
我的青春我的風采 篇20
高一作文 ,849字青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的幽香含情。青春裡擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之最，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出花一樣的光彩。
不知道大家有沒有聽過這樣一則故事；一個平時遊手好閒的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白髮蒼蒼的老者，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已後悔的太晚了。於是他痛苦的仰天大漢：“青春！回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己沒有到那種地步，從此便發憤圖強了。
這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春。因為，青春逝去就不再回來了，等到後悔的時候卻已無法挽回。每個人都經歷的青春，相信每個人的青春中也有那麼一段令你值得的回憶。但是，你是否會毫不猶豫的說：我沒有辜負青春！我看來，那並不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那麼，處在黃金時代的我們，該怎麼辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進？我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇後者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛的快樂一輩子，來個“今朝有酒今朝醉”呢？然而，你可曾想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯塔洛夫斯基中的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，有這麼一段話：“這就是青春，充滿的力量，充滿著期待，支援，充滿著求知和鬥爭的方向，充滿著希望和信心的青春。”
人人都知道，迷人的彩虹出自太陽的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的勞作。
今天，我們處在優勝略汰的時代，前有師長掌航，後有父母鼓勵。可謂“天時地利人和”我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面臨挑戰永不言敗。
讓我們學那穿雲破霧得海燕去搏擊八方得風雨；學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。
青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓他過早流逝；為它自豪，它畢竟是我們自己史書上最光輝的一刻！