雨後的黑虎泉相關作文20篇
雨後的黑虎泉 篇1
國小四年級作文 ,426字早晨,我向窗外一看,咦?昨天晚上下雨了嗎?怎麼到處都是溼的?對了,今天還要去黑虎泉呢!我一定要看看雨後的黑虎泉什麼樣。
一進門,就來到一棵柳樹下面,只見那柳樹上面三三兩兩的有些雨珠,好像小精靈在跳舞,漂亮極了!我們繼續往前走,突然看見一大片泉水。泉水的頭上有三隻老虎頭在噴水,啊!這不就是大名鼎鼎的黑虎泉了嘛!好玩的是每個老虎上都沾滿了水,好像剛洗完澡一樣。只見前方直直地挺立著一棵開著黃花的樹,每一朵花上面都有雨珠,可能是由於花形狀的不同,小雨珠有的像三角形,有的像橢圓形,還有的像五角星。那些雨珠匯成一起,居然又變成了有顏色的,在花兒的映照下,五彩繽紛的眨著眼睛,真是太神奇了。
再往前,路兩邊出現了草坪,上邊有紅的花和黃的花,一陣微風吹過,草坪順勢躺了下來,在遠處有一片紅紅的樹,好像著了火一樣。我輕搖了搖樹,樹上的雨滴落了下來,正好落在我的頭上涼絲絲的,還挺舒服,惹得我咯咯直笑。
走著走著,我來到了出口,望著黑虎泉,我們依依不捨地離開了。
黑虎泉的夏天 篇2
散文 ,467字又是夏天了。遠遠看著那黑虎泉的照片,想起了自己的童年。
童年是黑虎泉的夏天。
黑虎泉邊種的樹挺多,再加上水邊風大,很少有覺得很熱的時候。小時候也不懂得什麼叫淑女,天天在媽媽打水的時候,歪著頭,看黑虎泉的水噴湧而出,飛濺到泉池裡,再流淌到護城河。那時候常常會有一陣風吹來,柳樹葉子就嘩啦嘩啦響了,我就會不自覺地笑起來,捂著嘴低頭看那些面龐光亮的黑石板轉。
黑虎泉在我的記憶裡是活的。長大一些之後,我會幫媽媽提著水桶,看車輪碾過水光光的滑潤的石板磚。那一塊塊石板磚活在我的記憶裡,它們用它們光亮的面孔,訴說著上千年的歷史。嘩啦,嘩啦,黑虎泉每一次的噴發聲都活在我的腦海裡,那石雕的虎頭始終在我的記憶裡保持著那種堅毅,水荇始終保持著翠綠,水流包著它,看起來像一塊玻璃包上了水草。
手指情不自禁滑過照片,剎那間我反應過來,我不在黑虎泉邊,我在家裡,我今年十多歲了,我是個小大人了。
打水用的小桶在箱底靜靜躺著,媽媽的自行車早已廢棄,換上了電瓶車,柳樹早就沒有了。
我的童年終究還是過去了。
我不是個小孩子了。望著這張照片,童年好像又回來了……
黑虎泉遊記 篇3
記敘文 ,689字今天是個陽光明媚、風和日麗的日子,我和爸爸一起去景色誘人的黑虎泉遊玩。
從車窗向外望去,道路兩邊的垂柳已經穿上黃綠色的裙子,正向我們招手哪!有幾根枝條還飄到車窗裡面,好像要和我握手。但是我卻無心觀賞路邊的景色,著急車開得太慢,怎麼還不到黑虎泉呀。終於到站了,我一下車就興奮地奔向黑虎泉,一點兒也顧不得爸爸在身後連聲喊“小心,別被石階絆倒了”的提醒。我一邊小跑著,一邊睜大眼睛好奇地欣賞河邊的美景。爸爸說:“這條河叫護城河,河水是附近趵突泉等幾個大泉的泉水彙集形成的。”“真是清澈見底啊!”我高興地說。
我們穿過琵琶橋,來到了黑虎泉池邊。“哇!泉水從三個老虎嘴裡噴湧而出,像三個小瀑布,好看極了!”我開心地說。小老虎們好像比賽一樣,看誰能把泉水吐得更遠,所以一個個瞪眼鼓嘴,伸長脖子使勁地吐出潔白的泉水。清冽的泉水落在泉池裡發出“嘩嘩”的響聲,好像是小老虎在演唱歡快的歌。泉池邊有很多人在接水,品嚐泉水的甘甜清涼。我和爸爸也拿著瓶子,過去湊熱鬧,瓶子裡裝滿了水,我小心地喝了一口,“涼”我先說,“還有點甜”我又說。然後又傻呼呼的笑了,周圍的人們也笑了。我驕傲的想到,是甘甜的泉水養育了我們齊魯大地的兒女呀!情不自禁地又多喝了幾口。
清澈的泉水順著河道,流到護城河去了。護城河底,有翠綠色的水草,它們在水中飄飄搖搖,一陣微風吹過來,它們跳起了我們昨天剛剛學過的舞蹈,真好笑呀!
鮮豔的五星紅旗飄揚在雄偉的解放閣前,聽爸爸說,解放閣是為了紀念濟南戰役而建的。
我愛美麗的黑虎泉,真希望我們的家鄉到處都像黑虎泉一樣美。同學們讓我們行動起來為“愛護環境,保護大自然”貢獻自己的一份力量吧!
雨後的太原 篇4
國小三年級作文 ,504字我是一位出生在青島的太原小姑娘,對於故鄉,爸爸對我說,太原藏有數不清的豐富的煤炭資源,為國家的建設做出了巨大的貢獻,以前這裡的空氣質量不是非常高,而現在已經變成了一座非常現代的美麗富饒的城市了。
金秋十月,我去了太原,恰逢遇上了入秋以來的幾場雨,雖說雨勢不是那麼大,但卻接二連三地下了兩三天!雨中的太原儘管早上和夜晚溫差有點大,可我一點兒都不感到寒冷,反而覺得雨中的空氣中瀰漫著沁人心脾的清爽。雨後的天空一碧如洗,如同一塊銀光閃閃的藍寶石一樣。天上潔白的雲彩形態各異,一會兒像肥胖的綿羊,一會兒像奔跑的可愛小白兔,一會兒像團團的棉花糖,讓人忍不住想咬上一大口。淡淡的秋風吹過,雲兒飄散開來,湛藍、純淨的天空露出了它潔淨的面龐,在陽光的照耀下彷彿塗抹上了腮紅,更美了。
地面也被沖刷的不見了灰塵,偶爾一腳踩在一小灘泥水上,濺起的泥水也不會弄髒衣服。道路兩邊有許多垂柳,每一根枝條上都掛滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠,好像閃閃發光的珍珠似的。
最讓我難忘的是親愛的爺爺院中栽種的胖葫蘆、又圓又大的西紅柿,還有又長又細的絲瓜……那些調皮的葫蘆兄弟大口大口地喝著香甜的雨水,長得更快了。
雨後的太原多美呀,我愛我的故鄉!
雨後的蜻蜓 篇5
國二作文 ,659字窗外的風兒弱了,雨線細了,無色亮了—雨,停了。
放學後,獨自走在回家的路上。空氣像天使用潔白的翅膀掃過似的清新。涼風拂落枝葉上的水珠,滴灑在臉上一直涼透每一根紊亂的神經。抬眼望去,樹葉極為乾淨,滿是盛夏清意盎然的綠色,在陽光下閃著耀眼的光,整棵大樹像披了盛裝的舞者隨風賣弄著那優美之姿。
忽然,我發現前面的地上好像有東西在動。走近一看,原來是隻蜻蜓,只見它兩片翅膀耷拉著,身子在微微的顫動著,像是在做死亡前的最後掙扎。我心裡一顫:它受傷了!難道這個可憐的生命就要離開這個世界嗎?不,不可以,我要救活它。
我輕輕的用兩隻手指捏起它,放在左手心裡,我覺得它似乎嚇壞了,身子發涼,微微顫抖,瞬間,我的心裡湧出一層莫名的感傷。我小心翼翼地把它捧回家,並拿一條幹淨的棉毛巾,讓它躺在上面,然後輕輕地為它擦去翅膀上的微塵。這時,我發現它很美麗:大大的眼睛,淺褐色的尾部,上面有一條條深咖啡色的紋路,搭配得十分協調;最惹人注目的就是那對美麗的大翅膀,乍一看是透明的,仔細一看它微微透露著綠色,非常薄,翅膀上有像葉脈一樣的紋飾,很美。
晚上,我把它放在一個小盒子中,它不再顫抖,靜靜地呆在那裡,我的心裡甜甜的……
第二天一早,我發現它不在盒子裡,焦急萬分,找了好半天,最後發現它正呆在玉石筆筒上盯著我呢!那雙眼睛有神多了,看來它已經完全康復了。我開啟窗,說一聲:“飛吧,但願你不要再受傷!”不一會,只見它有力地撲幾下翅膀—飛起來了!
其實,人類與動物像兩個單翼的天使,只有相互擁抱才會一同飛向和諧,飛向幸福……
風雨後的陽光 篇6
國三作文 ,638字正如有句名言所說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是她的胸懷。”然而這風雨,是陽光上的陰影,就如在陽光上的一個缺陷。經過風雨的洗刷才有光亮灑滿人心,但這一位人就是“風雨後的陽光”。
在她12歲時就雙目失明,可是這一個缺陷並沒有打敗她,反而使她堅強起來。她的外表並不美貌如花,她只是一個普通的女士,但她的內心是“美”的。
當她在求學期間,她發現藏文沒有盲文。在1997年,她到西藏旅行,她騎馬穿越名地,發現這裡的盲童很少有接受教育的機會,她便萌生了創辦西藏盲童學校的想法。
後來,她建立的盲人康復及職業培訓中心正式運作。到目前為止,她教育了很多盲童,用她那溫暖的行為與語言去溫暖她們的心靈。而且她用自己所攢的血肉錢捐給盲人學習,用心地培訓盲人的生活技能、語言的表達,以及按摩電腦、手工編織、美術等職業技能培訓等等。多麼令人感動的一幕!
她是一片陽光,用溫暖去安慰盲童,她是當代的普羅米修斯,雖然自己看不見光亮,卻給遠在異國他鄉的西藏盲童帶來了光明與希望。她讓我看到了現代的白求恩!一個外國的盲人能夠直接感受當藏族盲童的需求,這需要一種高尚的人道精神,更需要一種博愛的慈善情懷!
她就是我心中的崇拜者,她就是經過風雨後才能使用陽光來照亮別人。她看不見世界,偏要給藏族的盲人開創一片新的天地。她從地球的另一邊來,為一群不相識的孩子而來,不企望神蹟,全憑心血付出,她帶來了光明。她的雙眼如此明亮,健全的人也能從中找到方向,指引盲童走向未來。多麼寬廣的胸懷。
我喜歡雨後的彩虹 篇7
國二作文 ,722字“把握生命裡的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人隨隨便便成功。當這首激情四溢的歌聲充盈在旁時,總會想起那次終生難忘的經歷,因為那次經歷,我喜歡上了風雨後的彩虹,在我看來,那不僅是自然的規律,那是自然無私給予我們的哲理,風雨後彩虹格外絢麗奪目。
四年級時的我,成績一落下滑。參加了各種輔導班,不見起色,我便開始自暴自棄,一次偶然,父親帶我去爬山,從那以後我似乎重生了,開始一點一點的長大。
父女倆共同來到山腳下,全身散發著征服這座山的強大氣勢。小徑蜿蜒而上,漸變漸窄,可似乎沒到山頂。剛開始,我還興致勃勃,一路走還一路哼著小曲,一點也不覺得累。爬到一半,我便氣喘吁吁,步子越邁越小,雙手撐著腰,向爬在前面的父親示意讓他等等我。不僅體力不支,而且雜草叢生,佈滿荊棘。時出現磕磕絆絆的小石子,阻礙我前行的道路。嗓子又幹又痛,腰如同灌了鉛般,寸步難移。我的頭腦中萌生了想要放棄的念頭,父親冒似看出了我的心思,語重心長地說著:“孩子,這點兒苦就吃不了,還能成大事嗎? 堅持一下,鼓足幹勁去征服它,你就是勇者”。
我有所感悟,忍者困難咬牙堅持,在父親的鼓勵下,我征服了這座我懼怕的大山。與父親站在山頂,俯視著山下美麗的景色,這時我才體會到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的情懷。看見了風雨後不一樣的彩虹。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有歷經磨難,播種下汗水,才能收穫你想要的。人其實就如同仙人掌一樣,即使因為挫折會受傷,但也能在傷痛中重生,能夠自我癒合,因為仙人掌是有機的,有生命力的,永遠在生長的。他們能用頑強的毅力克服傷痛,走出自我。這就像人的成長,也是經歷風雨後的彩虹。
我喜歡這樣的人生,喜歡那片為自己綻開的彩虹。
風雨後的站立 篇8
國三作文 ,674字生命中不光有風和日麗,也有苦雨悽風。面對風雨,我們要堅信;黑暗過後是黎明,寒冬過後是陽春。
—題記
第一縷陽光射進屋裡,我迅速睜開了朦朧的眼睛,以最快的速度梳洗後,抓起書包向外飛奔去。清晨的路邊顯得有些寧靜,只有依稀可數的幾輛車和過路人。今天是月考後發成績單的日子,也是學生最痛苦的日子,“勝者為王,敗者為寇,”一切只能聽天由命了。
……
我看著成績單上刺眼的分數,笑容此刻在臉上凝固了,昔日的歡笑像是躲到了烏雲的身後,老師的聲音猶如晴天霹靂在我頭頂轟炸。上天為什麼總是這麼不公?回想起我獨自坐在書桌前,被一道數學題難得死去活來;回想起媽媽陪我坐到深夜,送我上床睡覺的情景;回想起老師日漸斑白的兩鬢和那充滿期望的眼神,此刻委屈、憤懣化作不爭氣的淚水流了下來。若有一場大雨該有好啊!讓它衝去心靈的創傷,讓它帶來成功的歡笑。思想在飄蕩,靈魂也彷彿要出竅,我氣憤地將那張成績單揉成了一團,扔進了垃圾桶。
望著窗前的樹被風吹來吹去,吹謝了花朵,吹落了樹葉。當風用力地扭著樹的身子時,樹發生了形變;然而風一撒手,樹又恢復了原狀,絲毫沒有退讓的意思。樹孤獨地立在風裡,接受狂風的考驗。
我終於想通了,哪個人的一生會是一帆風順的呢?小草有了風雨的洗禮,變得更加堅韌;竹子有了碎石的磨練,變得更加頑強。人們都是在逆境中成長,但只要你拼搏過,奮鬥,過便無愧於天地,無愧於自已。
孟子說過:“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”雖然我只是個平凡的學生,不曾擁有“不以物喜,不以己悲”的古仁人之心,但我堅信:風雨過後一定有彩虹。
難忘那個雨後的清晨 篇9
國一作文 ,642字在經歷了一個晚上的“嘩啦”聲後,這場雨的洗禮終於結束了。推開門,一股清新撲面而來,夾雜著路邊不知名的花香,瞬間迴盪在我的腦海裡。雨後的清晨,好清爽啊!
我和爸爸去河邊看家裡的花椒樹。
田梗上,那還停留在青得逼人眼的小草上的水珠,像一個剛睡醒的蝸牛,極不情願地順著小草的脊樑,“呲溜”一下滴落到路旁的小水窪裡,發出清脆的響聲“咚”,跟那清風流水應和著。
走近小河邊,忽然發現雨後的小河更清亮了!原來沉沉的深綠變成了歡快活潑的青色,流水“叮叮咚咚”地歌唱,水草順著河水富有節奏地一擺一擺,像一群美麗的女子跳著曼妙的舞蹈。最有趣的是那些調皮的小河蝦,它們探頭探腦,一個接一個從洞裡游出來,背朝著一棵棵水草,鼓足了氣,身體曲成一把整裝待發的彎弓,尾巴變成弓弦,“嗖嗖嗖嗖”輕快準確地射到水草上,開始了它們美味的晨宴。正當我欣賞小蝦們貪婪的吃相時,突然發現一隻螃蟹,它直挺挺地躺在河岸邊的石頭上,一動不動,旁邊有一個鎧甲似的殼,哦,原來這隻螃蟹正“裸睡”哪!
來到花椒地,那可是一片壯觀景象啊!一棵棵花椒樹舒展著它們遒勁地枝條,上面掛滿了一個個鼓漲肚皮的花椒,油亮油亮的花椒仔,活像一個個富貴的公子哥,被寵得嬌生慣養,滿面紅光。旁邊那一個個尖尖的小刺,就像忠實的保鏢,時時刻刻忠心地保衛著它們的小主人,不讓任何人碰。我嘗試著摘一串花椒,沒想到剛把手探進去,就被狠狠地紮了一下,因為沒帶手套,所以,先放過它們吧!
在這個難忘的清晨,我深深吸了一口氣,對著紅紅的朝陽,伸了一個大大的懶腰,真愜意啊!
雨後的陽光 篇10
國一作文 ,829字每當我坐在書桌旁,總會望著那明媚的陽光,當雨後的第一縷陽光照進我的房間,我就陷入了沉思中……
那年秋天,我正坐在教室裡,只聽窗外“啪!啪!”的幾聲響雷,雨就下了起來。天逐漸被烏雲覆蓋,雨下得大了。那晶瑩剔透的珍珠不斷撒向大地,樹葉上,草尖上,花瓣上,到處都是那麼亮,那麼美。俗語說:“春雨貴如油,秋雨珍如玉。”大家都歡呼起來:“下雨了!下雨了!”可我卻怎麼也高興不起來,我也喜歡雨,可是此時的我已經無心再去欣賞這美麗的雨了。今天我沒有帶傘,會不會有人來接我呢?這可怎麼辦啊?我不禁愁了起來。
很快放學的鈴聲響了起來,我望望窗外:一場傾盆大雨仍不知疲倦地下著,毫無退卻之意,我有些惱怒了,覺得這雨來的真不是時候!沒辦法,我嘆了口氣,呆呆地看著那濺起的水花,有些難過。看著同學們歡快離去的背影,我不再猶豫,背起書包,向雨中衝去……
出了校門口,我躲在房簷下,瞧瞧周圍,也是雨,模模糊糊。我無力地蹲了下來,又無助又絕望。路上的行人一個個從我面前經過,一切都是那麼的冷。一分鐘,兩分鐘……半個小時過去了,我已經毫無信心了—雨還未停。這時,一個熟悉的身影正朝我走來。“啊!是爺爺!”我看清後,不禁叫喊了起來。只見爺爺打著一把傘,冒著大雨,向我趕來。我有些吃驚,但更多的感動,是心酸。爺爺在風雨中顯得那麼高大,他就像一輪暖陽,離我越來越近……爺爺關切地問我:“沒事吧?冷嗎?”我望著他那急切又慈愛的眼神,心裡泛起深深的感動,兩顆淚珠從我眼角滑落,現出兩行清晰的淚痕。他牽著我的小手,向雨中走去。不久,我們的身影便消失在雨中。
雨停了,雲散了。陽光照耀著大地,照進了我的心。雨後的陽光格外美麗,格外溫暖。花笑了,草樂了,我也高興起來了。我看著天空中的太陽,它是那麼的明亮,就像爺爺對我的愛,時刻普照著我,溫暖著我,那麼無私,又那麼偉大。
金黃的落葉在空中繼續飛舞著,火紅的楓葉掛在樹梢點頭微笑,就在這個碩果累累,遍地飄香的季節,我感受到了那濃濃的情,深深的愛。
雨後的溫暖 篇11
國二作文 ,604字“呼呼呼”夏天的雨真是說下就下,剛剛天上還萬里烏雲,現在又下起傾盆大雨。放學時,我在教室裡想:為什麼在我沒帶傘的時候就下起了雨呢?唉!唯一一個與我同行的同學居然請假回家了。
我鬱悶地趴在窗戶邊,心想這雨應該很快就會停了吧。於是又靜下心了,而老天爺卻沒有停下的意思,而且雨還愈下愈大……我又等了許久。等作業做完後,教室裡只剩下我孤零零的一個人了。我看窗外發現雨小了,於是我就拿起書包準備回家了。
等我到了校門口時,雨停下了,雨後學校裡的那樹木都顯得綠綠的,整個校園都散發出勃勃生機。我忽然對這場雨喜歡起來,我歡快地走在馬路上欣賞著這雨後的美景。
忽然,我身旁有一輛摩托車經過,把水都濺到我身上,可能是積水太多,我的身上居然溼了一大半。我剛想罵,忽然一個老奶奶叫住我說:“小朋友,你身上怎麼都溼了呀?到奶奶家烤烤火吧,不然會感冒的。”我覺得這個老奶奶長得比較和藹,而且我以前回家時看到過她許多次,所以我就答應了。她家就在馬路旁邊,所以很快就到了。她把我領到火爐旁說:“人老了,所以夏天都要生火呀!來,我去給你找些東西吃。”我就這樣在老奶奶家把衣服烤乾了。老奶奶給我吃了她自己做的小蛋糕。我吃著蛋糕聽著奶奶講她年輕時候的故事。我心裡的陰霾全都一掃而空了。我的心裡充滿了溫暖。要是在平時,我肯定會不耐煩的,而現在我卻安靜地聽著一個陌生老人的傾訴。
這件事使我很感動,每次一下雨,我就會想到那次經歷,想起那抹雨的溫暖。
雨後的公園,我的珍藏 篇12
國小六年級作文 ,854字“轟隆隆,轟隆隆—”雷神肆虐地敲打著鑼鼓,周圍烏雲密佈。天氣預報真準,看來又要下雨了!
我趴在窗邊,託著腮幫,默默地看著雨水一點一點地打溼地面。突然,雨一下子就大了,就好似天上破了一個大洞,水立即從銀河中瀉了下來,並且口子越撕越大,雨下得越來越猛。
連續幾天,我心中總有一縷剪不斷、理還亂的思緒。“這鬼天氣……”我嘟囔一句,幾天都雨水不斷,心中又不免多了一絲說不清的憂愁。
“啪啦啪啦—”雨很有節奏地拍打著窗戶,我靜靜地倚著窗,腦子卻靜不下來。
或許也累了吧?雨大概持續了一個多小時,漸漸停了,世界一下子也安靜了。我從沙發上起身,打開了窗。整個天空似乎調亮了色調,也似乎調高了我的心情曲線。溼潤的風夾雜花香瀰漫開來,我不由閉著眼睛,深深地吸了一口,心中也暗自吟誦起一句“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。”
該出去走走了。
來到鄰近的公園,被雨水洗刷過的一切都嶄新如初。香樟樹的樹葉上掛了了晶瑩的水珠,密密麻麻的,似一串串透明的掛飾,把整棵樹點綴得閃閃發亮。一陣微風拂過,水珠寶寶一個個爭先恐後地從枝頭、從葉片滾落下來,調皮地追逐著,一下子又消失在了我的視線中。
我俯下身,路邊的草兒一個個戴著可愛的水晶帽,挺直了腰板,神氣得如即將出徵的戰士。小蝸牛也出沒在了草叢之中,它們緩緩地蠕動著身軀,享受著雨後的自由和愜意。
沿著蜿蜒的小路漫步,我時不時踮起腳尖,小心翼翼地邁過一個個剛剛堆積出的小水窪,一切煩燥早已拋之腦後。堤岸上櫻花開得正濃,粉色的花瓣撒滿一地。
我不禁佇足,又一次踮起腳尖努力湊上枝頭。雨後的櫻花顯得更加豔麗,更加爛漫。花蕊中灌滿了甘甜的雨水,一枝上掛著數十朵,將枝丫擠得不見了蹤影。
我上前輕摘一朵,把雨水抖淨,把它捧在手心,放在鼻尖嗅了嗅,櫻花並無香味,但小巧的模樣卻著實惹人愛。我越看越喜歡,便把它收入囊中,心中突然又多了一份愉悅。
向深處走去,自然的氣息溢滿全腔,一路上都是綠色,河水漲了,花兒笑了,草兒綠了……
雨後的公園,到處都是醉人的芬芳,讓我值得永遠珍藏!
雨後的彩虹 篇13
國二作文 ,998字溫暖是冬日裡的一縷陽光,是沙漠裡的一片綠洲,是黑暗中的一盞明燈,是飢寒交迫時的一杯熱茶,是遭受挫折時的一句鼓勵……
雨是冰涼的,常常無情地打在人們身上,帶來一陣陣寒意。但是,只要融入了愛,紛飛的大雨也會變成一層層絲絨,溫暖著人們的心靈。
記得那是一個星期四的下午。放學了,老天哭喪著臉,毫不留情面向大地潑灑著傾盆大雨。我急匆匆地撐起傘,往家的方向走去。天空中烏雲密佈,黑壓壓的一片,讓人喘不過氣來,雨水像斷了線的珠子,“啪嗒啪嗒”不停地打在我的傘上,讓我一刻也不想在這雨中停留。
一片朦朧中,我驚奇地發現,在距離我三四十米遠的地方,有一位年邁的老奶奶側躺在地上,她蜷縮著身子,扶著腳,痛苦地呻吟著。老人鮮豔的衣服被泥水濺得留下了斑斑點點的汙跡,風撩亂了她那齊耳的銀白色的髮絲,雨水毫不留情地從她那歷盡滄桑的面頰上淌過。而路旁的行人卻對她視而不見,有的只是瞥了一眼,便又匆匆趕路。旁邊店鋪的老闆竟然還面露不悅之色,嫌她破壞了生意!
我心裡又氣憤又擔憂,一陣刺骨的寒風直撲我心。當我向老人跑去時,卻看見一位大哥哥已經把老奶奶扶到了路旁的臺階上坐了下來。那位大哥哥身上穿著高中校服,揹著書包,高聳的鼻樑上架著一副黑框眼鏡,透著一股書卷氣。老奶奶緊皺著的眉頭終於稍稍放鬆了下來,笑著說:“謝謝你啦,小夥子。我年紀大了,眼睛不中用了,一不小心就栽在這水窪地裡了。”大哥哥微微一笑,安慰道:“沒事,老奶奶!以後走路您可要小心點啊!”正說著,又有幾位高中生也朝著老人走來,向她詢問情況。其中一位姐姐拿出水和手帕,小心翼翼地為老人清洗傷口,一絲不苟地為傷口貼上創口貼。一位敦實的哥哥拍拍自己的胸膛,說:“老奶奶,您家在哪兒?我身板壯實,讓我背您回家吧!”“不遠不遠,就在前面的十字路口那兒。現在的學生可真是熱心腸……”老人爬滿皺紋的臉上頓時綻放出讚許的笑容。另外兩位同學一個幫忙扶起菜籃,一個撐起雨傘。一行人朝前走去。
看著看著,一陣暖流在我心中翻湧著。我頓時覺得滿天的陰霾消失了,到處灑滿了和煦的陽光,照得人們暖洋洋的,一道雨後的彩虹正在為那一行人指引著道路……
生命中有許許多多的人給過我們溫暖,讓我們真真切切地享受到了溫暖。他們的溫暖帶給我們鼓勵、帶給我們支援、帶給我們幫助,使我們的心靈得以慰藉。所以,溫暖—不必用華麗的辭藻去形容,也無須用精妙的畫筆去雕飾,因為溫暖就像彩虹,美美的、暖暖的。
雨後的彩虹 篇14
國小六年級作文 ,452字不經歷風雨,長不成大樹;不受百鍊,難以成鋼。迎著困難前進,是我們成長必經之路,有理想的人必定是能吃苦的人。生活中的小事,可能將它放在人生的道路上就成為了一次人生的歷練。只有我們迎難而上才能戰勝一切困難,不放棄就能成功。
生活中的堅持就能成功的事有很多,就拿一件小事來說吧。
還記得我剛剛學習自行車的時候。那時的我膽子還很小,生怕摔一跤。面對著自行車,我也只能先克服恐懼再學習騎車了。終於有一次,我鼓足了勇氣,戰勝了那顆忐忑的心。我第一次勇敢的把兩隻腳頭放在了腳蹬上,我終於騎動一小段路了,那一刻的我的勇氣更高漲了,漸漸的學會了騎自行車。
當我學會的那一刻,我彷彿看見了雨後的彩虹一般。現在的我是多麼感謝當時能鼓足勇氣的自己啊!如果那時我沒有鼓足勇氣,可能現在我都不會騎自行車。
雖然這只是生活中的一件小事,但把它放在人生的道路上,就成為了一次歷練,是對勇氣的獎勵。
在此以後的生活中還會有多少的困難坎坷等著我去經歷,我會將它們一一去克服。只有鼓足勇氣了,我才能見到那最美的風景—雨後的彩虹……
雨後的山間 篇15
日記 ,453字近日雨水很多,估計是由於立秋的緣故吧!每天晚上睡得很香,再也不是翻來覆去的折磨自己了。涼風從窗戶裡吹了進來,感覺甚是涼爽。真想永遠沉浸在夢中,但是由於每天對自己的要求,要去山間散步。依舊是五點多起床,自己走上征途。
到了山間,周圍全都是霧水。霧水本來就是小水珠的構成,四處環繞,根本看不見對面的山是什麼樣子的。自己走在路上,感覺有種騰雲駕霧的心理,自己站在山間,想象著自己就是個小仙女,然後一身白衣紗衣,帶著花環,飄蕩在霧中。這是個多麼美麗的意境啊。我小心的走在路上,發現地上的土真的很滑。也許是昨晚下了雨的緣故吧!一不小心就會摔倒。看著自己鞋上和腳上的泥巴,真讓人尷尬。不過沿途空氣倒是清新,這是我每天早上來的原因吧!其實,今天早上弟弟也準備和我一起的。但是那個懶貓,我早上六點叫他。他居然給我模模糊糊的說讓先走。我有什麼辦法,很明顯他是肯定不去了。其實對於他來說多出去走走也是可以的。
我一直覺得我一天之中最好的時光就是早上去山間一回。讓我去領略每天的不同,今天給予我的是霧。現在我的頭髮還依舊溼著呢!
雨後的葡萄 篇16
國小六年級作文 ,465字幾年前,爸爸種了棵葡萄樹,經過精心培育,如今已長出了茂密的枝葉,我和爸爸都非常高興。爸爸又用幾根鐵管支撐著葡萄藤,搭成了葡萄架。
夏天,葡萄藤上結出了一串串青青的、小小的葡萄。最後,葡萄長大了,變得紫瑩瑩的,可動人啦!我尤其喜愛雨後的葡萄。
今天,剛下過一場雨,迷人的葡萄就像洗過澡似的全身油光發亮。我忍不住摘了一顆青葡萄,放進嘴裡,酸酸的、涼涼的;而紫葡萄又酸又甜。葡萄水靈靈的,雨珠滾落在葡萄上,像一顆顆清涼的珍珠,又透又亮。你用手輕輕一碰,雨珠“滴答”落在手裡,啊,好涼好涼,不僅涼在手上,還涼在心裡;抹在臉上,散發出葡萄的清香;放進嘴裡嘗,還有一種涼爽的感覺呢!
葉子遮著一串串的葡萄,在雨中舒展著。有的靜靜地躺在碧綠碧綠的藤上,像一位穿著草綠色衣裙、戴著淺綠色帽子的少女睡在荷葉上;有的懸掛在空中,好像一大串爆竹正在“噼噼啪啪”地響;還有的,被一片又嫩又綠的葉子遮蓋著,像一位嬌嫩的小姑娘害羞地躲在葉子下面。雨珠滾落在另一片葉子上,就這樣滾啊滾啊,彷彿幾位活潑的小朋友在快樂地傳球。
啊,我愛我家的葡萄,更愛雨後的葡萄!
雨後的森林 篇17
國小四年級作文 ,454字一場大雨過後,我走在森林中,感受著清新質樸的大自然。
柔和的風拂過臉頰,空氣中卻還夾雜著一絲泥土的芳香,我深深地吸了一口氣,感受著迎面吹來的涼爽清風;走在森林裡的小道上,周邊都是一棵棵參天大樹,有些雨珠還掛在枝頭上、葉子上,調皮地像是在玩滑滑梯呢;幾棵小草在雨後冒出了自己嫩綠的小腦袋,迫不及待地想要瞧瞧這個新奇的世界……
雨,滋潤了泥土,使泥土變得柔軟而溫柔。前一段日子剛播種下的花種,在大雨過後就爭先恐後地探出了頭,它們急不可耐地想要瞅瞅雨後的森林。我輕輕俯下身子側耳傾聽,它們在說著什麼呢?原來,一些小花正在竊竊私語、輕輕呢喃著:“這個世界好奇妙,這個大自然好可愛!”還有一些嬌嫩無比的小苗也隨聲附和著:“是啊是啊,我們一定要好好欣賞欣賞!”
我聽著這些小生物的交流,不禁輕輕笑出聲,心裡想:其實,還有更多美好等著你們發現呢!
不一會兒,天邊架起了一座彩虹橋,天空徹底地放晴。
於是,我邁著步子愉快地走出森林,心中出現了幾個字:真實、自然、美好、清新。
其實,這是我對森林的印象,也是我對大自然的印象。
雨後的陽光 篇18
國一作文 ,714字藍天的明朗,你可以去欣賞;白雲的的柔軟,你可以去觸控;花朵的芬芳,你可以用嗅覺去感受。而陽光的明媚,你卻只能用心去感受。
下雨時,一切是那麼黯淡無色,大雨滋潤著萬物。樹林中死氣沉沉,沒有了活力。而雨後的世界卻是格外精彩:所有的植物拼命的往上鑽爬,林中好像又恢復了活力。一縷縷的陽光時不時從葉隙間鑽出來,像是在和你玩捉迷藏,但也讓我感受到了陽光帶給的青春活力。
雨後的陽光是溫暖的,我也感受到了老師無微不至的關懷:有一次,我在上課時非常不舒服,老師見我臉色通紅,連忙問候我怎麼了,我說很不舒服。老師便連忙送我到醫務室並打電話通知家長,原來是我感冒引起了發燒。等我醒來的時候,發現媽媽和老師正在我的身邊照料我 。見我醒來,她們心中的石頭終於落地了,對我問這問那。此時此刻,我的心無比溫暖。
雨後的陽光是明媚的,同學對我的關心更讓我無比幸福:有一次我在上學的路上摔了一跤,當時膝蓋疼極了,幾乎連站起來的力氣都沒有。有兩個同班同學看見了我立刻跑過來並把我扶起來,一直扶著我走到了教室。我捲起褲腳,“呀!膝蓋都破皮了,還在流血。”兩個同學又送我到醫務室包紮。陽光又一次明媚了我的心。
雨後的陽光是燦爛的,父母對我的教訓更讓我受益終生:臨近半期考試那幾 天,大家都在努力的複習功課。回到家後,一群小夥伴在玩耍,我看見了,心裡癢癢,也跟著去玩,爸爸見了,訓斥了我一頓,我不高興地說:“他們都在玩為什麼我不能玩?”爸爸說:“你是你,他是他,你要做你自己,因為你的鏡子就是你自己!”我只好無奈地開始複習功課。考試後,我終於明白了爸爸說的話,也使我受益匪淺。
一場傾盆大雨後的陽光感覺更溫暖,更能夠淨化我們心靈。大雨過後我們在陽光下健康快樂地成長。
風雨後的風景最美 篇19
高三作文 ,798字四月,春風吹拂,柳絮紛飛。春的氣息已瀰漫開來,溫暖的陽光,引得無數生靈齊齊誦著春的讚歌。這樣的風景很美。
紅日微露,耳邊蟲鳴鳥啼,我提著一桶清水在無花果樹下緩緩澆灌。它剛來,略顯單薄的枝椏在清風下輕輕晃動。
慢慢的,蟬兒出來了。夏天悄然而至。每次出門,我都能看到那抹綠色的身影,挺拔已不復剛來時的瘦弱,淡泊,成了我家一道亮麗的風景線。
六月,熱浪撲面,室外悶如烤箱,連電扇吹出來的風都是。我手裡拿著考試試卷,紅紅的叉好像一把把利劍戳進我的心頭。讓原本煩躁的心又添幾分煩悶。
回到家,在烈日的暴晒。無花果樹顯得蔫蔫的,毫無生機。挺立的枝椏都已萎靡,碧綠的葉子都已蜷縮。我耐著性子,頂著烈日,給它澆了點水。
我心情煩悶地坐在課桌前,桌上放著那張不及格的試卷。最近,我好像失去了對學習的興趣。終日無所事事,剛拿起筆想訂正,卻又不知從何做起。我推開紙筆,走到窗前,向外眺望。
又是那抹身影,剛剛萎靡的的樹葉在水的澆灌下漸漸舒展。在陽光下閃耀著碧玉般的光澤。這風景真美。它尚能如此堅持,難道我就被這挫折打趴下來了嗎?不,我不會的。
我坐回桌前,拿起筆細細分析試卷的得失。剛開始充滿了鬥志,不完成絕不放下筆,不過一會兒便開始鬆懈。
六月的暴雨說來就來,電閃雷鳴,狂風呼嘯,大雨傾盆。我走到窗邊,雨水擋住了了所有的視線,外面濛濛一片,就只聽得雨水打向地面的聲音。
雨一直下著,到傍晚才停,我走出屋子,深吸一口雨後清冽的空氣。我抬頭一看,果樹原本茂密的葉子,已被打落大半,剩下的依舊挺立,毫不軟弱。我暗暗下定決心。我要很它一樣堅持。成為最美的風景。
暴雨的洗禮使它結上了果子,一顆一顆青翠欲滴,好不可愛。漸漸的它成熟了。
我拿著滿分的卷子,滿分欣喜,偶然發現一顆成熟的無花果。摘來,洗淨,放進嘴裡。滿心的甜香,比蜜還甜,只有經歷過風雨才能積澱出如此沁人心脾的甜,努力過後才能體會成功的喜悅。
風雨過後,風景最美。
雨後的校園 篇20
國小五年級作文 ,571字我的校園景色很美,可在我的眼中雨後的校園才是最美的,也是最迷人的,下面我就給大家介紹一下我的校園雨後有多美麗吧!
雨後的清晨,寧靜的校園上空有薄薄的霧氣,如輕紗般籠罩著校園,雄偉壯觀的教學樓隱沒在在淡淡的晨霧中,整個校園的清晨是那麼的溫馨而幽美。
上午,太陽出來了,陽光鋪滿整個校園,照在同學們的身上暖洋洋的,彩虹也出現在天空中,站在校園裡,周圍都是一抹綠色,微風吹來,是那麼的愜意,空氣是那麼的清新。
到了中午,太陽就像一個大火球一樣,熊熊地燃燒著,整個大地好像都要燃燒起來似的,同學們熱的大汗淋漓,即使對著電風扇猛吹,臉上的漢也像小河流水一樣的向下流。
午後,太陽不再那麼火辣了,這時的校園很迷人,它沒有日出時的驕傲,也沒有日落時的蒼茫,就像一位和善而慈祥的母親,經過它的每一個角落都會在心中留下一抹溫馨的色彩,暖暖的,夾帶著我的幻想,夾帶著那若有若無的香味。
傍晚,太陽收起光芒,那萬里無雲的天空藍藍的,像一個明淨的湖,過了一會在夕陽的照射下塗上了一層金黃色,同學們就像漂浮在金色的海洋裡一樣。
夜晚的校園又恢復了寧靜,天空中的星星眨著它那明亮的眼睛,就像更夫一樣守護著校園;與星星相伴的月亮更是浩白,月光灑在樹上像是給大樹穿了一身銀色的外衣;也給寧靜的校園鑲上了一層銀輝。
聽了我的介紹後你感覺我的校園雨後美吧!我最喜歡雨後的校園了。