雨後的竹林相關作文20篇
雨後的竹林 篇1
國小六年級作文 ,590字在這個多雨的季節,最後一聲雷鳴結束後,雨停了!空氣中透著溼潤的氣息,每一片竹葉都青翠欲滴,風搖曳著竹林,青竹抖落了滿身的水滴,水滴像一個個小精靈在蔥鬱的竹葉上蹦跳、掉落,猶如一幅剛畫好的水墨畫,讓人看了,怦然心動。
雨後,我來到竹林,踩著溼溼的地面,來尋找我的快樂。走進竹林,我拂開層層綠簾,鑽進竹林之中,雨後的竹林世界似乎不一樣了。竹與竹之間的空隙之地全部被老竹葉覆蓋著,走上去像踏在軟軟的地毯上。我蹲下來仔細觀察著溼潤的泥土,無數的筍芽正爭先恐後地從地底下探出頭來,多麼奇妙的景象啊!這一個個頑強的小生命在向大自然挑戰,用不了多久就會拔地而起。
雨後的竹林,雨的樂曲還在竹林裡迴響她的餘韻,你聽“滴滴答,滴滴答……”伴著時不時的蟲鳴、鳥叫,聽著聽著,我彷彿也變成了一隻小蟲吟唱著歡樂的雨之歌。這時一縷明媚的陽光灑進竹林,竹葉上的雨露被照得冒出星星點點的金光,它們像星星一樣時明時暗,時亮時息!雨露滑落,竹葉透著綠,透著香,透著亮,它微微低著頭,像一位謙謙君子,虛懷若谷,難怪古人把它和梅、蘭、菊並稱為“四大君子”。
走出了幽靜的竹林,我望著身後大片的竹海,聞著忽濃忽淡、沁人心脾的竹葉清香,聽著這鳥鳴、蟲鳴和竹葉的“沙沙”聲……雨後的竹林真美!
屋後的竹林 篇2
國二作文 ,593字竹,被無數文人雅士所歌詠的竹。我愛竹,愛它的挺拔剛正,愛它的四季常青,也愛它的高雅清幽。
竹子在南方十分常見,我家屋後就有一大片嵐竹。
“可使食無肉,不可居無竹;無肉令人瘦,無竹令人俗。”蘇東坡用這句話稱頌了竹子超凡脫俗的品格。
竹是美的,生在哪裡,便給哪裡帶來了獨有的風韻;長在哪裡,便使哪裡染上與眾不同的情趣。置身於竹林,會使你心曠神怡,忘記一切煩惱。
一陣風迎面吹來,帶來絲絲涼意。閉上眼睛,深深吸一口清新的空氣的你彷彿來到了仙境,整個人都輕飄飄的。踏著竹葉鋪成的鬆軟小路,聽林間婉轉的鳥鳴,迎著颯颯微風,竹筍的清香夾雜著泥土的芬芳撲面而來,漫步在這綠色的海洋中,是多麼的愜意啊!
“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”愛竹的鄭板橋用這首詩謳歌了竹子頑強不屈的靈魂。
春姑娘來了,竹林裡一片嫩綠,卻又多了許多新竹;夏姑娘來了,竹林裡青翠欲滴,似乎在與炎炎烈日作鬥爭;秋姑娘來了,竹林依舊那麼蒼翠;冬姑娘來了,大地披上了冬姑娘送來的新裝,大多樹木都枯了,可竹仍然墨綠著,也給嚴寒、雪白、天地同悲的冬天添上了美妙、富有生機的一筆。
我愛竹,愛你的虛懷若谷,愛你挺拔勁節。你清亮的綠裝固然美,但在我眼中,你傲然挺立的精神才最美。
屋後的竹林,依舊沒有變,依舊那麼蒼翠。只是多了幾個小竹苞;小竹苞總有一天會長大,但永遠不會忘大自然所給予的陽光、雨露以及風霜。
屋後的竹林讓我陶醉 篇3
國小六年級作文 ,563字“要定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”望著眼前這竹林,我情不自禁地吟誦起了鄭燮的《竹石》。
“哈哈,不錯不錯!嵐嵐會活學活用了!”身後傳來外公爽朗的笑聲。外公坐在躺椅上,拿起茶壺,向已經撒了些茶葉的杯中酌了些水,遞給我一杯,又說:“其實,竹子也是清正廉潔的代表者呢!”
“是嗎?”我輕輕地抿了口茶,望著這綠成一片的林子。茶香在我舌尖瀰漫開來,我向前走了幾步,踏上了堆積著厚厚枯葉的泥土。沙沙的足音,像一曲江南民謠。
我摩挲著竹子上一節又一節的邊闊,感受這毛茸茸的觸感;我撿起地上的一片殘葉,細細地端詳著那一條條精緻又細密的紋路,心理竟感到無比滿足。
又是一個微雨綿綿的早晨。我打著淡淡的小花傘,信步走進竹林。竹林中一篇靜寂。微綿的小雨落在傘上,竹林中雲霧飄渺,一棵棵竹子在霧中若隱若現,彷彿一個個妙齡少女正害羞地躲來藏去呢!
我想輕輕地撥開了眼前層層疊疊的雲霧,卻怎麼也拉不開,扯不斷。“呵呵!”我笑了,攏圓嘴脣吹了口氣,雲霧便悄悄地退到了兩邊,
我又抬頭向上望了望,仍有些透明的乳白色,翠綠的竹葉卻如一個個頑童,調皮地從霧中透出還有些稚嫩的頭。
我真想在這兒唱一曲小調,可是,如此靜謐秀麗的景色,誰會忍心去打破呢?我搖了搖頭。
這成片的竹子,翠綠的竹葉總是浮現在我眼前。屋後的竹林真讓我陶醉……
雨後的森林 篇4
國小四年級作文 ,454字一場大雨過後,我走在森林中,感受著清新質樸的大自然。
柔和的風拂過臉頰,空氣中卻還夾雜著一絲泥土的芳香,我深深地吸了一口氣,感受著迎面吹來的涼爽清風;走在森林裡的小道上,周邊都是一棵棵參天大樹,有些雨珠還掛在枝頭上、葉子上,調皮地像是在玩滑滑梯呢;幾棵小草在雨後冒出了自己嫩綠的小腦袋,迫不及待地想要瞧瞧這個新奇的世界……
雨,滋潤了泥土,使泥土變得柔軟而溫柔。前一段日子剛播種下的花種,在大雨過後就爭先恐後地探出了頭,它們急不可耐地想要瞅瞅雨後的森林。我輕輕俯下身子側耳傾聽,它們在說著什麼呢?原來,一些小花正在竊竊私語、輕輕呢喃著:“這個世界好奇妙,這個大自然好可愛!”還有一些嬌嫩無比的小苗也隨聲附和著:“是啊是啊,我們一定要好好欣賞欣賞!”
我聽著這些小生物的交流,不禁輕輕笑出聲,心裡想:其實,還有更多美好等著你們發現呢!
不一會兒,天邊架起了一座彩虹橋,天空徹底地放晴。
於是,我邁著步子愉快地走出森林,心中出現了幾個字:真實、自然、美好、清新。
其實,這是我對森林的印象,也是我對大自然的印象。
奶奶家後的竹林 篇5
國小四年級作文 ,385字暑假裡,我回到鄉下奶奶家。奶奶家後面有一片小竹林,是我們的玩耍天地。
竹林裡一年世界充滿了活力。小鳥嘰嘰地叫著,正在那裡唱著歌。竹林一片翠綠,走進林中竹葉沙沙作響,彷彿掉進純清的水中,頓覺遍體清涼。
早晨,太陽升起。陽光透過密密麻麻的枝葉照進竹林,頓時花兒,開放鳥兒唱歌,四處都充滿了勃勃生機。一縷陽光射在石桌,上為竹林增添了幾分幽靜。
中午,太陽發出強烈的光芒,照耀著我們的眼睛都很難睜開,這時候我們跑進竹林,這時重重阻力而在那巨大的的綠傘為我們遮擋陽光,我們在竹林裡捉迷、藏躲貓貓。我媽還看幾隻公雞在竹林裡打架,它們在那裡拳打腳踢好像非要拼個你死我活。風吹過竹葉就在哪裡“沙沙沙沙的響!”
吃完飯後,我和爸爸媽媽一起到竹林裡挖竹筍,竹筍從土裡探出頭了好像在看外面的世界。這時一隻蜻蜓飛過好像正在看那棵竹子。
我多麼喜歡奶奶家的那一塊竹林啊!希望那塊竹林永遠那麼美麗!
雨後的森林 篇6
國小二年級作文 ,319字在一個茂密的森林裡剛剛才下過一場雨,雨停了,雨後的森林可漂亮了。遠處有一條彩虹,彩虹就像一條毛毛蟲,那一條像彩虹的毛毛蟲又像穿了一件花衣。天空就像一條小河在流動著,真美呀!
森林裡有很多很多的樹,其中有一棵蘋果樹,紅紅的蘋果掛在樹上,好像在說:“我終於看到一次彩虹了!”樹上有一隻小松鼠,它的尾巴像一把雨傘,雨天的時候可以用來可以擋雨,特別可愛。蘋果樹的下面有三個蘑菇,蘑菇像一座城堡,身子上有特別多漂亮的斑紋。蘋果樹的右邊有一棵葡萄樹,它旁邊的葉子綠油油的,就像一件綠綠的上衣。
草地像一床綠油油的大被子,到了冬天就能給地面蓋住保暖。草地上有一隻藍色的兔子和一隻紅色的兔子,它們好像在草地裡玩捉迷藏,非常的活躍。
雨後的森林真是美麗呀!
雨後的森林 篇7
國小二年級作文 ,238字在遙遠的森林剛剛下了一場大雨,下完雨,森林可漂亮了。天空就像大海一樣,那彩虹就像給藍天掛了一串項鍊。
森林裡有很多很多的樹,像士兵一樣站在那裡,其中有棵樹,上面結了好多好多的蘋果。樹上的蘋果又大又紅,像人的臉蛋。樹上還有一隻可愛的小松鼠,小松鼠的尾巴像一把小雨傘。蘋果樹的旁邊還有一棵葡萄樹,葡萄樹上的葉子碧綠碧綠的,很好看。
草地就像毯子一樣,草地旁邊還有許多蘑菇,蘑菇,就像小雨傘一樣。小兔子和它姐姐在森林裡找吃的,它們看見蘋果和葡萄,口水都流出來了。
雨後的森林真美麗!
雨後的森林看圖寫話 篇8
國小二年級作文 ,278字雨後的森林可真美麗呀,天空中有著白白的雲朵,還掛著五彩繽紛的彩虹,像一座美麗的小橋。
森林裡有很多很多棵樹,有一棵樹特別高大,樹上結滿了蘋果。蘋果火紅火紅的,就像一串串項鍊,蘋果像是在說:“彩虹真美呀,我還是第一次見到彩虹呢!”蘋果樹上還有一隻小松鼠,它機靈又可愛,特別是它的尾巴,像一個小枕頭。它的眼睛大大的,眼睛像小珠子一樣。
草地上有許多許多的小蘑菇,就像小螞蟻的小傘。還有一棵樹,是一棵葡萄樹,上面還有很多葡萄,就像一串串項鍊。草地軟軟的,就像碧綠碧綠的地毯,地毯上有各種各樣的小動物,比如小兔子,這兩隻小兔子,活潑又可愛。
雨後的風景可真漂亮呀!
雨後的森林 篇9
國小六年級作文 ,502字雨停了,在一片森林裡,各式各樣的樹葉上掛著一顆顆晶瑩剔透的露珠。他們在樹葉上,極不情願下來,但終耗不過時間的推磨,“叮咚叮咚”奏起了音樂,靈動的聲音傳入我的耳中。
風悄悄地來,又悄悄地走了,樹葉隨著風的變動嘩嘩地響,蔚藍的天空出現一抹絢麗的彩虹,像一座跨越各地的橋樑。一轉眼,它靜悄悄地去了,太陽終於從烏雲的阻擋下出來了。一會兒,所有的生物都活起來了,幽靜的森林熱鬧起來了。
蘑菇張開小傘,木耳爬滿老樹,紅果枕著綠葉,葡萄滴著水珠,嬌豔欲滴的花朵在太陽的照耀下熠熠生輝。小鳥們從窩中探出了腦袋,彷彿在探索什麼,好一會兒,他們終於出來了,有的尋食,有的唱歌,有的工作。熱鬧的山林響起喳喳的叫聲,他們各忙各的事情,一派繁忙的景象。是什麼讓他們如此勤勉地工作,是對家庭的責任嗎?
森林裡有一片自然形成的湖泊,微風吹過,湖面泛起陣陣漣漪,魚兒們在湖面上跳躍著,呼吸新鮮的空氣,各式各樣的野花競相開放,繁花似錦。
這些事物各成一派,看似淡雲流水,卻是大自然的自然之道,是畫家用畫筆畫不出來的,我深深陶醉於這片美景之中。不禁想到,如此美景,我們怎麼忍心破壞它呢?讓我們攜起手來,保護環境,給他們一片自由生息的土地吧!
雨後的森林 篇10
國小三年級作文 ,1008字【篇一:雨後的森林】
周雨嘉
在一片美麗的森林裡,住著各種各樣的動物。
一天中午,小動物們,玩得開心時,突然雷電大作,暴風呼呼的吹著,這時又慢慢下起沙沙的小雨,小動物們趕快往家裡跑,小鳥卻發現自己的鳥窩被風吹壞了,只好和貓頭鷹躲在樹洞裡,雨越下越大,如同小溪流水一樣快,嘩啦嘩啦這時不只是下小雨了,就是狂風暴雨,不時還打著響亮的雷聲。
不一會兒雨停了,小動物們又出來玩耍了,小鳥可沒時間玩,因為他還要做窩呢,小鳥找啊找,很快就找來了許多樹枝,這時小猴、小鹿、貓頭鷹來幫小鳥,沒多久,小鳥的窩就做好了。大家都累壞了,小鹿和小狗找了水果回來,大家坐在樹下吃著水果,看著天上的彩虹,聽著小溪流水的嘩嘩聲,就像聽見了一場叮咚叮咚的音樂會。
這時,大家都在想雨後的森林真有趣呀。
【篇二:雨後的森林】
鄭哲軒
從前有一座茂密的森林,森林裡住著小兔,小猴,熊,小鳥和小青蛙,有一天早晨,他們都出,從前有一座茂密的森林,森林裡住著小兔,小猴,熊,小鳥和小青蛙,有一天早晨,他們都從家裡出來了,有的在覓食,有的在池塘邊喝水,還有的在嬉戲。
突然天空中烏雲密佈,狂風大作,轟隆隆、轟隆隆幾束白光從天上劃下來,在樹上休息的鳥爸爸發現了從天上劃下來的白光,立刻對大家說:“快點回家,要下大暴雨了。”鳥爸爸剛對大家說完,天空中就下起了傾盆大雨,雨嘩啦嘩啦的下著,就像天上有人拿著一盆水往下倒似的,小動物們都跑回了家,雨越下越大,銅錢大的雨點饒有節奏的打在玻璃窗和瓦片上,“咔嚓”又一個大炸雷,好像炸裂了天河,一道道電光劃過樹枝在風雨中發狂的搖擺,過了一會兒,雨變小了。雨滴答滴答的下著,就像鐘錶走動的聲音。
雨停了,天空中出現了五顏六色的彩虹,空氣特別新鮮,天空中烏雲散開了,露出了棉花似的雲朵和溫暖的太陽,小動物們又出來活動嬉戲了。
【篇三:雨後的森林】
惠子萱
在大草原上,羊兒叫著,狗兒跑著,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著那優美的歌兒。大地上一片生機勃勃。
忽然,天漸漸的有了烏雲,慢慢的,下起了小雨,吹起了大風。動物們拉著主人,好像在說"主人,快跑啊,下雨了。“動物們把他們的主人拉到了帳篷下,安全的躲了起來。雨越下越大,漸漸的,打起了雷,雷雨交加,電閃番鳴。雪雨水像從天上打下,從晴天到打雷、下雨,颳風。
雨突然停了,羊兒和往常一樣叫著,狗兒也跑著,小鳥在樹上吱吱喳喳的唱著歌兒,大地上變得和任常一樣生機勃勃,動物們歡快的“玩”了起來!
屋後的竹林 篇11
國一作文 ,537字一節復一節,千枝攢萬葉。我自不開花,免撩蜂和蝶。--題記
奶奶家的屋後,有一片碧綠的竹林,那便是我的樂園。想來,那竹林中有一半的竹子都是我種的,所以我必定是喜歡竹子的。
竹子既沒有花兒嬌豔,也沒有柳樹婀娜,但卻有著自己獨特的韻味。它翠色慾滴,亭亭玉立,渾身流著生命的綠色,一年四季總給予人一種賞心悅目的綠意,一派生機勃勃的景象。它身姿細長又挺拔,高貴又典雅,在微風吹拂下,像一位眉清目秀的少女在翩翩起舞,又像一個綠色的精靈在搖頭晃腦。
記得是我上二年級的那個寒假,因為過年回家看望爺爺奶奶,我也順便來到屋後的竹林,看看我親手種下的一棵棵碧綠的竹子。雖然北方的冬天極為寒冷,但竹子還和夏天一樣,筆直的傲立在屋後。大雪已經重重壓在了竹葉上,但竹子依然拼了命的往上長。我問媽媽:“難道竹子不怕冷嗎?”媽媽笑著回答:“傻孩子,只要是個有生命的事物,他都會怕冷啊。”“那他為什麼不想其他花一樣枯萎、凋謝呢?”我總喜歡刨根問底。“因為它們很堅強。”媽媽耐心的回答道,“竹、鬆、梅被古人稱為歲寒三友,這三種植物的精神都值得我們好好學習。”
今年回家,我再次來到了竹林,它還依然堅強地站在那兒,身上披著一件雪白的紗衣……
我喜歡竹子,喜歡它的樸實,喜歡它無私的品質,更喜歡它堅強不屈的精神!
屋後的竹林 篇12
國小五年級作文 ,468字在我老家屋後面有一片碩大的竹林,這片竹林,四季都是蒼翠欲滴,令人神往。
在春天,竹林裡冒出了許多嫩嫩的,綠綠的又粗又尖的竹筍。它們吮吸著土地裡的營養,茁壯成長,而細又高的竹子就是這些竹筍的“避風港“每當有大風大雨,竹子總是毫不畏懼,用自己那堅實的身軀為竹筍擋住那狂風暴雨。春雨來了,噓!快聽,竹子演奏家正在演奏樂曲,這沙沙聲在寧靜的雨夜中不停地迴盪著。
夏天,竹子並沒有表現出一幅奄奄一息的樣子,它與其它樹不同,在夏天總讓人覺得精神抖擻,它們就像是一個個守衛邊疆戰士一樣站的筆直。
秋季時,各種樹的葉子正在凋落,可竹葉卻仍然綠意盎然,只有一些歲數很大的竹子會變黃,所以在竹子的一生中,只有在生命即將結束時才會枯萎,它們雖即將死亡,但卻給只有綠色的竹林增添了幾分色彩。
冬天,大雪覆地,許多樹的枝頭都被雪壓彎折斷,可竹子卻用它那堅強而有力的“胳膊“將雪撐起,彷彿給自己戴了一頂雪白色的帽子。
老家屋後的竹林,我讚美它,因為它那種永不言敗,不半途而廢,努力發揮自己價值的精神值得我們學習。
家鄉的竹林 篇13
國小三年級作文 ,357字我的家鄉在梅州,那裡群山環繞,綠樹成蔭。
老家的旁邊有一片竹林,我經常叫三四個朋友去那裡玩。因為那裡一年四季的景色讓人陶醉。
春天,萬物復甦,柳綠花紅,竹林裡一片暖和的氣息。一株株竹子像個士兵一樣一動不動地站在那裡。往下看,竹子腳下一棵棵竹筍躲在竹子後面,真像個害羞的小姑娘。那小姑娘長得很飽滿,如果放在媽媽的鍋裡一煮,味道一定很不錯。
夏天,太陽很熱烈,走進竹林後,你會感覺像是在游泳。可以叫上幾個朋友在這裡玩遊戲,大人可以把桌子搬到竹林裡談天、乘涼。
秋天,竹林很涼爽,小朋友天天都來竹林裡玩呢!很多竹葉飄落在地上,一陣風吹過,竹葉在空中翩翩起舞,真像一隻只美麗的蝴蝶。
冬天,竹林裡會有一絲絲暖意,小朋友穿著棉襖在裡面玩,會冒出一點點汗珠。
這就是我家鄉的竹林,孩子們的遊樂園。我愛你—家鄉竹林。
雨後的太原 篇14
國小三年級作文 ,504字我是一位出生在青島的太原小姑娘,對於故鄉,爸爸對我說,太原藏有數不清的豐富的煤炭資源,為國家的建設做出了巨大的貢獻,以前這裡的空氣質量不是非常高,而現在已經變成了一座非常現代的美麗富饒的城市了。
金秋十月,我去了太原,恰逢遇上了入秋以來的幾場雨,雖說雨勢不是那麼大,但卻接二連三地下了兩三天!雨中的太原儘管早上和夜晚溫差有點大,可我一點兒都不感到寒冷,反而覺得雨中的空氣中瀰漫著沁人心脾的清爽。雨後的天空一碧如洗,如同一塊銀光閃閃的藍寶石一樣。天上潔白的雲彩形態各異,一會兒像肥胖的綿羊,一會兒像奔跑的可愛小白兔,一會兒像團團的棉花糖,讓人忍不住想咬上一大口。淡淡的秋風吹過,雲兒飄散開來,湛藍、純淨的天空露出了它潔淨的面龐,在陽光的照耀下彷彿塗抹上了腮紅,更美了。
地面也被沖刷的不見了灰塵,偶爾一腳踩在一小灘泥水上,濺起的泥水也不會弄髒衣服。道路兩邊有許多垂柳,每一根枝條上都掛滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠,好像閃閃發光的珍珠似的。
最讓我難忘的是親愛的爺爺院中栽種的胖葫蘆、又圓又大的西紅柿,還有又長又細的絲瓜……那些調皮的葫蘆兄弟大口大口地喝著香甜的雨水,長得更快了。
雨後的太原多美呀,我愛我的故鄉!
雨後的蜻蜓 篇15
國二作文 ,659字窗外的風兒弱了,雨線細了,無色亮了—雨,停了。
放學後,獨自走在回家的路上。空氣像天使用潔白的翅膀掃過似的清新。涼風拂落枝葉上的水珠,滴灑在臉上一直涼透每一根紊亂的神經。抬眼望去,樹葉極為乾淨,滿是盛夏清意盎然的綠色,在陽光下閃著耀眼的光,整棵大樹像披了盛裝的舞者隨風賣弄著那優美之姿。
忽然,我發現前面的地上好像有東西在動。走近一看,原來是隻蜻蜓,只見它兩片翅膀耷拉著,身子在微微的顫動著,像是在做死亡前的最後掙扎。我心裡一顫:它受傷了!難道這個可憐的生命就要離開這個世界嗎?不,不可以,我要救活它。
我輕輕的用兩隻手指捏起它,放在左手心裡,我覺得它似乎嚇壞了,身子發涼,微微顫抖,瞬間,我的心裡湧出一層莫名的感傷。我小心翼翼地把它捧回家,並拿一條幹淨的棉毛巾,讓它躺在上面,然後輕輕地為它擦去翅膀上的微塵。這時,我發現它很美麗:大大的眼睛,淺褐色的尾部,上面有一條條深咖啡色的紋路,搭配得十分協調;最惹人注目的就是那對美麗的大翅膀,乍一看是透明的,仔細一看它微微透露著綠色,非常薄,翅膀上有像葉脈一樣的紋飾,很美。
晚上,我把它放在一個小盒子中,它不再顫抖,靜靜地呆在那裡,我的心裡甜甜的……
第二天一早,我發現它不在盒子裡,焦急萬分,找了好半天,最後發現它正呆在玉石筆筒上盯著我呢!那雙眼睛有神多了,看來它已經完全康復了。我開啟窗,說一聲:“飛吧,但願你不要再受傷!”不一會,只見它有力地撲幾下翅膀—飛起來了!
其實,人類與動物像兩個單翼的天使,只有相互擁抱才會一同飛向和諧,飛向幸福……
家鄉的竹林 篇16
國小三年級作文 ,270字我的家鄉在佛山高明,那裡有一片竹林,一年四季都吸引著我,尤其是春天,十分美麗。
春天到了,竹筍從土地裡探出頭來,翠綠翠綠的,象一個可愛的小寶寶。細雨姐姐讓小水滴滋潤大地,使竹林充滿生機。幾陣細雨過後,竹林就成了孩子們的樂園。
清晨,竹林浸在乳白色的雲霧中,空氣清新甜潤,林蔭的小徑上,大人趕著出田勞作,孩子們趕著上學,寧靜了一晚的竹林又熱鬧起來,歡笑聲在竹林裡迴盪。
傍晚,天空變成了金黃色,金色的陽光照射在竹林裡,整個竹林一片金黃,好看極了,微風吹過,“沙沙沙”的聲音不斷響起,好象在演奏一首春天的讚歌。
我愛我家鄉的竹林,更愛我的家鄉。
我家的竹林 篇17
狀物作文 ,561字我家院子的後邊,生長著一片翠綠的竹林。它似乎一年四季都是單調的綠色,當百花盛開的季節,春天的五彩斑斕與它無關,它是綠色;當夏天的豔陽炙烤大地,火熱與它無關,它是綠色;秋天的收穫與它無關,它是綠色;冬天的嚴寒與它無關,它是綠色。四季常青,挺拔修直,不向冬雪屈服,不向冰寒低頭。
我愛這片翠竹,源於它那種美好可愛的形態。你看翠綠的竹葉,亭亭玉立的倩影,修長苗條的竹竿,筆直地指向天空,這些都透露著竹子的美好可愛。這種美是天然的,無需修飾的,就像李白詩中所言,“清水出芙蓉,天然去雕飾。”這種美好是上天的禮物,是陽光和水的賦予。
我愛這片翠竹,源於它無私奉獻的精神。這片竹林給我家送上了很多禮物,鮮嫩的竹筍,可以做成美味佳餚,帶給我們味覺上的享受;竹竿,可以成為各種農具的原料,如晾衣杆、雞籠等;竹林本身為我們提供了納涼的場所,就連廢棄的竹葉都可以成為燃料和肥料,肥沃土壤。這片竹林就像一個寶藏,等著我們去開發利用,而它的無私奉獻也啟迪了我學習這種可貴的品質。
我愛這片翠竹,源於它不畏嚴寒的抗爭精神。在寒冬時節,嬌豔的花朵不能經住寒風的摧殘,可是竹子卻依然堅守著自己的崗位,給冰雪覆蓋的世界帶來綠意,總是煥發出勃勃生機。凜冽的寒風怒號,可是那片竹林仍翠綠常青,一根根翠竹挺拔地屹立著,看到這片翠竹,我們似乎覺得春天已經不遠了。
家鄉的竹林 篇18
國小三年級作文 ,531字我的家鄉在廣寧縣古水鎮梨溪,那裡風景優美、茂林秀竹,是個可愛的地方。就在我家的對面,還有一片美麗的竹林。
夏天的早晨,趁著太陽公公還沒有起床,竹林就開始跟我們捉迷藏了。放眼望去,整個竹林沉浸在乳白色的濃霧裡,就像童話中的仙境,若隱若現,令人神往。太陽公公出來了,蒼翠欲滴的竹林呈現在我們眼前,一棵棵挺拔的竹子在陽光的照耀下閃著金光。露珠在竹葉上打著鞦韆,滾來滾去,調皮地玩耍。微風吹過,千萬顆珍珠滾下來,砸在竹葉上、小草上,飛濺開來。
中午,豔陽高照,整個竹林映在金色的陽光中,密密匝匝的竹葉把竹林封得嚴嚴實實的。太陽篩下一束束金光,照射在竹林下面的小草、小花上。這時,是竹林最熱鬧的時候,可愛的小鳥開始演唱它那動聽的歌曲,蝴蝶蜜蜂翩翩起舞……竹林也跟著節奏,輕輕搖擺,不時發出“沙沙”的響聲,好像把自己的精神抖擻抖擻,準備使出全身的力氣往上躥呢。這一切彷彿構成了一支美妙的竹林交響曲。
傍晚,夕陽西下,太陽的餘暉灑在竹林上,回家的小鳥繞著竹林轉來轉去,偶爾一兩聲鳴叫,似乎講述著彼此一天的見聞。一棵棵竹子,似乎在為今天所吸收到的天之精華、地之養料做收藏。
“未出土時先有節,到凌雲處總虛心。”竹子被家鄉人作為民族精神和品格的象徵。我愛我的家鄉!更愛家鄉的竹林!
我愛家鄉的竹林 篇19
國二作文 ,679字我的家鄉是竹子之鄉,滿眼都是竹子那翠綠的身影,倒映在清澈碧綠的小溪、小河中更顯生機盎然。我們居住的村子周圍也都是一大片一大片竹林,美不勝收,令人嘖嘖稱奇。像一堵堵綿延起伏的綠色長牆,又像一片深綠色滾滾起伏的大海。怪不得蘇東坡曾說:“寧可食無肉,不可居無竹。”
每年春天還沒來到,小筍就已在地裡生長,這時人們稱它為“團筍”,也叫“冬筍”。因為冬筍味道鮮美,春節前後,餐桌上就少不了這道鮮美的佳餚。人們把它和豬腩肉一起炒,豬腩肥而不膩,冬筍脆嫩爽口,所以男女老少都喜歡它。到了清明,鵝黃的新筍像剛出殼的小雞似的爭相鑽出地面,又或小寶塔似的破土而出。它的頂須黑中帶綠,這時的筍外面明顯有一層茸茸的細毛,所以人們叫它“毛筍”。毛筍有頑強的生命力,不管上面壓著多重的石塊,幾十斤、幾百斤,筍都能掀翻它們,從石頭縫中頑強地擠身而出。然後人們根據筍的好壞、粗細進行選擇,把精壯的留下,培育成竹;稍差的挖回來,去皮、洗淨、切段、搭配,成為餐桌上的美食。
晚春時光,筍慢慢地長成了嫩竹,它由上而下脫去棕灰色的外衣—筍殼。脫殼的竹子顏色嫩綠得像碧玉,它修長而玲瓏的身段在微風中搖曳生姿。竹結處還有一圈白色嫩竹,先長成竹絲,然後再長出嫩葉,比老竹顯得更翠綠。
到了秋高氣爽的九月間,地下長出了一枝枝細長的“鞭筍”。我們到山上挖出來,又可以為家裡增添一道美味的筍湯。
冬天百花凋謝,可是竹子還是那樣清秀挺拔,竹葉上還託著或多或少的霜雪,正如鄭燮的《竹石》詩:“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”表現出了竹子堅韌不拔的意志和不屈不撓的精神。
風雨後的陽光 篇20
國三作文 ,638字正如有句名言所說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是她的胸懷。”然而這風雨,是陽光上的陰影,就如在陽光上的一個缺陷。經過風雨的洗刷才有光亮灑滿人心,但這一位人就是“風雨後的陽光”。
在她12歲時就雙目失明,可是這一個缺陷並沒有打敗她,反而使她堅強起來。她的外表並不美貌如花,她只是一個普通的女士,但她的內心是“美”的。
當她在求學期間,她發現藏文沒有盲文。在1997年,她到西藏旅行,她騎馬穿越名地,發現這裡的盲童很少有接受教育的機會,她便萌生了創辦西藏盲童學校的想法。
後來,她建立的盲人康復及職業培訓中心正式運作。到目前為止,她教育了很多盲童,用她那溫暖的行為與語言去溫暖她們的心靈。而且她用自己所攢的血肉錢捐給盲人學習,用心地培訓盲人的生活技能、語言的表達,以及按摩電腦、手工編織、美術等職業技能培訓等等。多麼令人感動的一幕!
她是一片陽光,用溫暖去安慰盲童,她是當代的普羅米修斯,雖然自己看不見光亮,卻給遠在異國他鄉的西藏盲童帶來了光明與希望。她讓我看到了現代的白求恩!一個外國的盲人能夠直接感受當藏族盲童的需求,這需要一種高尚的人道精神,更需要一種博愛的慈善情懷!
她就是我心中的崇拜者,她就是經過風雨後才能使用陽光來照亮別人。她看不見世界,偏要給藏族的盲人開創一片新的天地。她從地球的另一邊來,為一群不相識的孩子而來,不企望神蹟,全憑心血付出,她帶來了光明。她的雙眼如此明亮,健全的人也能從中找到方向,指引盲童走向未來。多麼寬廣的胸懷。