雨傘下的小草相關作文20篇
雨傘下的小草 篇1
國小六年級作文 ,708字當今社會下，許多家庭因為國家政策，家中只有一個孩子，正因如此，這唯一的孩子成為了全家人的心肝寶貝、掌上明珠，全家人都圍著這一個孩子在轉。
今天，我看到了一幅漫畫：一株長了幾片葉子的小草上方，有六把雨傘為它遮風擋雨，雨傘上分別寫著：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。小草雖然在這麼多把雨傘的保護下，但它並沒有長成一根茁壯的草苗，而是歪著“頭”，彷彿不經意間就會被風颳倒一樣。
這幅漫畫，形象生動地表現出了當下的狀況。每位孩子都是家中的寶，父母總是擔心孩子會出事，恨不得每天都能陪伴在他（她）身邊，寸步不離，生怕發生什麼意外！
不過，這樣培養出來的孩子真的好嗎？我想，答案應該是否定的。現在的孩子都是溫室裡的花朵，父母們成為了他們遮風擋雨的屏障。這雖然讓我們更加無憂，不會為生存煩惱，但也使我們失去了自己生活的本領。就如同林清玄作家寫的《桃花心木》一樣。如果種樹人每天都去給樹澆水，每天澆定量的水，樹木就會養成依賴的心理，根就會浮在地表上，那麼，如果有一天種樹人不來澆水，樹木就會很快地枯死，應為他們沒有了自己去地下尋找水源的本領。
不禁又想到了沈石溪的一篇文章：在一個駱駝家庭中有五位成員，四位成年駱駝和一位幼年駱駝。四位成年駱駝對小駱駝關愛有加，總是寸步不離的陪伴在小駱駝身邊，直到小駱駝長大可以獨立了也不肯放手，使小駱駝一輩子都養成了依賴的心理。後來它們遇到了危險，本來是可以化險為夷的，但是因為小駱駝懦弱與依賴的心理，使它們受傷慘重。
人和動物、植物一樣，如果太依賴父母，就會喪失自我生存的能力，所以，在這裡，我想呼籲各位父母：“請對你們的孩子放手，讓他們自己經歷風雨！這樣他們才會成為一棵真正茁壯的小樹苗！”
我永遠是您身下的小草 篇2
國二作文 ,619字星期五，我期盼一星期了，終於到了下午放學了，誰知外面卻是傾盆大雨；頂著雨上校車，頂著雨下了車，頂著雨跑到避雨的地方；等待著，等待著……
一個身影，手撐著傘，另一隻手拿著一把傘；他再走近一些，明顯的，他手裡的傘比他撐著的大，再看清楚點，原來是爸爸。在那一瞬間前，我還認為爸爸不會來了。可是……
“爸”，我輕聲叫著。
“等了很久吧？”爸爸一邊說一邊把傘給我。
“不是呀，才剛下校車不久。”我也一邊說著，一邊把書包遞給爸爸，一邊接過爸爸手中的傘。爸爸接過書包，看著我開啟傘後才開始走上回家的路，我也跟著爸爸踏上回家的路。
踏著爸爸領我走的路，我彷彿就像大樹下的小草，在大樹下成長；爸爸就像大樹，為我遮風擋雨。一會兒，爸爸走到路旁邊遮雨的地方，放下雨傘，捲起褲腳；我只身走在前面，渾身不舒服，回頭望望爸爸，爸爸繼續走在回家的路上，我不想停著，只好繼續走；走到路口，我停下來，等待著爸爸往哪條路回家；在等待著爸爸的時候，看著爸爸向我而來的那一瞬間，我發現了爸爸的身影不再像以前那樣高大了，那樣偉岸了。多少年了，我早應該長大了，而我卻一直躲在爸爸的身後。爸爸，你還是我的大樹嗎？我還是你身下的小草嗎？也許永遠是的，但在那一瞬間時，我不單明白了永遠是，而且我應該學會長大，學會照顧你和媽媽，學會為未來而努力。
爸爸，在踏著你領我走的路上的那一瞬間，我明白了你付出的艱辛，學會了為什麼要奮鬥！
爸爸，你永遠是我身旁的大樹，我永遠是你身下的小草，永遠都是！
雨傘下的溫暖 篇3
國一作文 ,1113字共享單車、共享書店、共享籃球……在我們的生活中，越來越多的共享資源為人們所利用，也讓人們的生活更加快捷方便。
在看到“共享時代”這一話題時，我首先想到的不是共享單車，也不是共享籃球，更不是共享書店，而是一家咖啡店裡的五把共享雨傘。
每天從學校放學回家的路上，總是經過那家咖啡店，店門口整整齊齊地排列著五把彩色長柄傘。這五把傘據說是店員和那家店的老闆在一同商討後集資購買的，買來並不是留著他們自己用，而是希望在下雨天時能夠幫助到那些沒有帶傘的人們。
就這樣，在下雨天時，店門口的那五個傘架會少幾把傘，但到了雨過天晴後，那幾個空傘架又會變成原先整齊排放的五把傘，大概是那些人將傘歸還了罷。
記得一個週末的下午，我拎著一兜蔬菜往家裡走。媽媽今天休息，平日裡見媽媽那樣的辛苦，我決定晚上施展廚藝好好犒勞犒勞媽媽。
天陰沉沉的，烏雲密佈，非常的悶熱，讓人如同置身一個大蒸籠之中。鳴蟬在樹枝間叫一陣，歇一陣，有氣無力的，彷彿是讓人扼住了喉嚨，一時發不出聲來。要下暴雨了，路上的行人急匆匆地走著，我的腳步也不由自主地加快。
突然，有一滴涼涼的水落在了我的臉上，緊接著又是一滴落在了我的頭上。我將防晒衣的拉鍊拉上，帽子帶好，開始跑起來，下雨了。
跑了一會，那家咖啡店就像一個救星一樣出現在我的眼前。我向那兒跑了過去。
推開店門走進去，一股濃郁的咖啡香撲面而來。我找了一個靠窗的位置癱坐了下來，想等著雨下得稍小一些再衝回家。外面的雨下得很大，然而和這安靜的咖啡店沒有半點關係。店裡低低地放著卡朋特樂隊的“昨日重現”，窗邊坐著的幾個人喝著咖啡賞著雨，下雨對於這裡來說是另一種風景。
這時，一位店員阿姨走了過來。微笑著輕聲問我有什麼需要，我也微笑著搖了搖頭，並對她說明了情況。阿姨聽後點了點頭，走到門外的傘架，從餘下的那四把傘中挑了一把傘遞給了我，並對我說：“你先打著這把傘回家吧，明天還回來就可以了。”我接過雨傘，感激地對阿姨一道了聲謝，拎起桌上的菜便走出了店門。
在回家的路上，我邊走邊思考者著。我們身處這樣的一個共享時代，共享資源可以說是無窮無盡的。所以，大家都逐漸忘卻了珍惜這兩個字。每天晚上看《媒體大搜索》時，破壞共享資源的報道層出不窮。有把共享單車大卸八塊的，有把共享單車丟進河裡的，還有甚者，將共享單車的鎖砸了，加上一把鎖就把車子佔為己有的。
想到這裡，覺得很鬱悶。這家咖啡店在人與人的信任上有很好的保持，也很珍惜那僅有五把傘的共享資源。沒有人會刻意的去毀壞，也沒有人將之佔為己有，僅僅只有一句話“下次等天晴了再送過來。”就已足夠。
夏天的雨很急，來得快，去得也快。雨水將方才的悶熱一掃而空，空氣潔淨而清新，雨傘下的我感到無比溫暖。
野花下的小草芽 篇4
國小三年級作文 ,528字剛剛進入春天，一些早開的小野花或是零零散散，或是一簇簇地撒落在了無生機的土地上，為大地增添了一絲光彩。又過了些日子，小野花越開越多，鋪成了一條五顏六色的地毯，十分美麗，十分耀眼。它們吸引了無數男女老少的目光，大家都喜歡它們，讚美它們！一陣陣春風吹來，預示著春天正式到來。這時從鬆軟的泥土裡鑽出了密密麻麻的小草芽，只可惜它們個子太小，被野花們擋住了。
一個小女孩跑過來，看見美麗的小野花，興奮地撫摸著那些小巧的花瓣，花朵們也綻放得更豔麗了！在小女孩欣賞野花的過程中，她完全陶醉在花的海洋裡，根本就沒有注意到隱藏在野花下的小草芽們。等女孩走後，小草芽們很傷心：“為什麼大家都不喜歡，不在意我們呢？要是我有足夠大的勇氣，就能讓自己變得耀眼奪目。”
第二天早晨下起了傾盆大雨，那個小女孩害怕野花會被雨點打壞，又一次來到了那兒。但她卻發現那塊原本長著野花的土地變得綠油油的。女孩疑惑不解，就彎下腰去看，原來在狂風暴雨來襲時，野花們被吹彎了腰，打落了花瓣，正毫無力氣地搭拉著腦袋。而那些小草芽們全都直立起來，昂頭挺胸地迎接著風雨，沒有一絲畏懼。女孩瞬間被這情景所感動，她感嘆到：“啊，你們真是太堅強了！一個人要是能向它們一樣，靠自己的勇氣去戰勝一切，那才是最可貴的！”
雨傘下的友誼 篇5
國小五年級作文 ,692字友誼是初春的花朵，嬌豔的沒有半點樸素；友誼是初夏的陽光，溫暖的沒有一點冰涼；友誼是深秋的露水，晶瑩的沒有一點瑕疵；友誼是寒冬的雪花，純潔的沒有一絲汙濁。
第一次和你說話的情景，我早已忘卻或許只是出於對各自的欣賞，莫名其妙的成了最好的夥伴，我們形影不離，吃飯一起，放學一起，連週末也要膩在一起，宛如雙胞胎姐妹。
剛認識時，你不太愛講話，我覺得你是個不折不扣的淑女，後來才知道，原來你和我一樣，是個名副其實的“瘋丫頭”。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們像出籠的鳥兒飛出教室。一陣寒風襲來，不知是誰惹怒了老天爺，“嘩啦啦……”雨珠從天空傾瀉下來。我呆呆地站在教室門前，嘴裡嘟囔著：“今天忘記帶傘了，該怎麼辦呢？”突然，隱隱約約聽見有人在叫我，“小妞，沒帶傘嗎？我們一起共吧！”我抬頭一看，是她—我的死黨“涵涵”。看見她我就安心多了，我連忙鑽進她的小傘裡，答道：“走吧！”說著，我倆便一起踏著水花走路回家。
“轟隆隆……”雨水摻雜著雷聲越下越大，猛烈的狂風好像要把傘從涵涵的手裡搶走，拖得我倆直往後退。涵涵連忙拽住我的衣角，擔心地問：“你沒事吧？有沒有被淋溼？”我連忙搖搖頭。淅淅瀝瀝的雨聲仍在耳邊響起，抬起頭，我驚訝的發現，涵涵的半邊身子已經被淋溼了，稚嫩的小手不自覺地把傘往我這邊斜。我抑制住自己不爭氣的淚水，緊緊握住她的手，一股暖流在心間流淌。
不一會兒，我到家了，我感激地連忙道謝，涵涵微微一笑，“謝什麼，一聲姐妹大過天。”說完，她便轉過身，又走進了大雨中，我看著她漸漸遠去的背影，總覺得有什麼東西從臉上滑過，不知是雨？還是淚？
我和她的友誼，也不僅僅是因為這把傘……
雨傘下的愛 篇6
國小五年級作文 ,620字媽媽的愛，平凡而偉大，卻令我難以忘懷。
媽媽今年三十多歲了，長得高高的，瘦瘦的。烏黑靚麗的頭髮下有著一雙機靈的眼睛，真像兩顆黑葡萄。鼻子高高的，臉上總是掛著笑容。她總是提醒我：“今天冷，多穿點兒衣服、出去玩小心點兒、多讀書、週五放學先寫作業……”儘管這樣，我有些時候還是忘記了媽媽囑咐我的話。
記得去年的春天，早晨天還有點冷，上學時，我只穿了一件短袖。媽媽看見了，就對我說：“今天有可能會下雨，等一會肯定會變冷，你還是多穿一點兒去上學吧，實在不想穿把長袖就放在書包裡帶著去上學，天一冷就把長袖穿上。”我想：看天氣這麼好，哪裡會下雨？我沒聽媽媽的話，倔強地走了。
可是，天有不測風雲，到了中午，天色變暗，颳起了大風，下起了大雨，溫度明顯下降，媽媽真的說對了！我因為穿得少，冷得打起了哆嗦，只好躲在教室的一個角落裡，和幾個同學擠在一起。
這時，校門一個熟悉的身影越來越近，隔著玻璃，我看到來的人正是我的媽媽！她腋下還夾著一包衣服，正匆匆地走進校門。我立刻迎上去，喊了一聲：“媽媽！”媽媽看見了我，迅速把衣服給我披在肩上。這時，我看到媽媽全身上下已經溼透了，好像剛從河裡走出來一樣。我問媽媽：“您在上班，也能給我送衣服？”媽媽說：“天冷，你穿得那麼少，不送會害你生病了，我跟老闆請了一個小時的假，現在要趕回去上班，爭取補上請假少做的工作。”
這就是父母為我付出的汗水，無私的愛和偉大的愛。這種愛就像空氣，看不到，摸不著，但我們卻能感覺到他的存在。
假如我是巖縫下的小草 篇7
國一作文 ,436字我是一株生長在巖縫下的小草，我終日與黑暗和潮溼作伴。
這裡好黑，這裡好暗，這裡好冷。我終日不見燦爛的陽光，有的僅僅只是一絲絲從縫中透來的亮。我想鑽出去，我想見到外面的陽光。
於是我拼命往下紮根，拼命汲取泥土下到營養。曾有一隻螞蟻來過這裡，他問我為什麼要這麼努力的生長。我說，我想看見外面的世界。他笑了，笑中帶著譏諷，笑中帶著不屑。他說，得了吧，就你這脆弱的身板，想長出去？那太陽都要從西邊出來了。我沒有理會他，我要用我的實際行動來證明我的能力。我努力生長，努力向著我的夢想出發。
那從縫中透進來的陽光彷彿在嘲弄我，在嘲笑我，彷彿在說，得了吧，就那點小身板，終究只會見到一點陽光。可我不放棄，因為我有夢想，我相信我會成功。
我看著自己離巖縫越來越近，我在長高，我離我的夢想越來越近。一天、兩天、三天……不知多少個時日後，一束溫暖光包圍了我。我看到他了！我看到他了！那隻螞蟻看呆了，他不相信我竟會成功。
我是一株巖縫下的草，我見到了夢想中的陽光，也是支撐我實現夢想的信念之光。
雨傘下的溫暖 篇8
國小五年級作文 ,495字每當看到那把躺在屋角里的小紅色，我的心裡就暖暖的，想起了三年前那件事。
那一天，下著瓢潑大雨，豆大的雨點打下來，把玻璃砸得“啪啪”響，風婆婆怒吼著，命令雨點回去，可雨點就是不聽，仍舊“嘩嘩啦啦”下著。
下課的鈴唱起了歌，告訴我們該回家了。可我沒帶傘，外面還下著大雨，該怎樣回家呢？“媽媽，你什麼時候來接我啊？”我嗚咽著，我多麼想讓雨停啊，可是，雨點好像在和我故意作對，沒有一點變化。
突然，我看見一個舉著一把紅色的人向學校走來，我定睛一看，原來是媽媽！媽媽穿著睡衣，舉著一把紅傘，鞋還沒有提好，慌慌張張地來了。當媽媽走到我面前時，便把紅傘迅速舉到我頭上，說：“哎呀，真對不起呀，寶貝，媽媽在家睡過頭了。”我看見媽媽的眼睛裡有幾道血絲，心裡酸酸的。
走到路上，小紅傘一直舉到我的頭上，而媽媽的肩膀一半是乾的一半是溼的，雨打溼了她那烏黑的頭髮，衣服一大半都緊緊貼在身上。我心裡不由得難過起來，可媽媽還是執意地把傘傾斜在我的頭頂，雨還在下著，沒有停下來的意思，而雨傘下的溫暖，一直陪伴著我。
雨點們終於玩累了，太陽公公綻放出笑臉，輕輕地撫摸著大地。雖然那天已經過去，但雨傘下的溫暖一直留在我心中。
石頭下的小草 篇9
國小六年級作文 ,704字一個明媚的早晨，我來到樓下大院散步。我看到幾支粉色的牽牛花，便想去欣賞欣賞。走到草地上，蹲在牽牛花前，聞著花香。我正想感嘆是多麼美好的一天時，卻發現了牆角下被石頭壓著的小草。
我走近一看，發現那小草已經完全被石頭壓住。我想去把那石頭搬開，讓小草舒服一點。可那塊石頭卻是十分地重，無論我怎麼搬、怎麼撬都弄不開那塊石頭。我無奈之下，只好放棄了把石頭從小草身上搬開的想法。
下午還沒睡醒，就被“轟隆隆”的打雷聲吵醒了。拉開窗簾布，隨即而來的是大風大雨的場面：風正呼嘯著從雨中穿了進去，雷電交加，車輛被雷聲“嚇”著了，“嘀嘀嘀”地叫了起來。我不禁為那被石頭壓著的小草擔憂起來。雨這麼大，小草肯定挺不過來了，況且還給石頭壓著……
雨下了一整夜。第二天早晨，被雨水清洗過的花草煥然一新，陽光也無比地溫暖。我趕緊跑下了樓，去看看小草怎麼樣了。我跑到牆角的草地，卻驚訝地發現，小草竟還活著！我趕緊跑上去觀察了一下，小草的葉子上還沾著露水呢。我不禁愣住了，小草旁的牽牛花早已被大雨刮得遍體鱗傷，根也斷了，可那被石頭壓著的小草，卻是一副生機勃勃的景象。這到底是怎麼做到的？被石頭壓著的小草明明更脆弱，更難生存下去。我不禁讚賞起小草來，它雖不及玫瑰那樣美麗，也不及百合那樣高雅，更不及牡丹那樣高貴，可它的生命力是那麼地頑強，那麼地讓人喜愛！
回家後仔細想了想我當時心中的疑惑，現在也終於有了答案：是啊，小草雖不及牽牛花養眼，可它那堅持不懈的精神和頑強的生命力不是更值得人們去學習？小草，也就是靠著它那股毅力，在風雨交加的天氣中存活下來。其實在我們的生活中，也會遇到各種各樣的困難，我們也要像小草一樣，要勇於面對困難並敢於挑戰困難。
雨傘下的情 篇10
國一作文 ,634字有人說，母愛是清晨廚房裡忙碌的身影；有人說，母愛是出門前一句關愛的叮嚀；也有人說，母愛是上學時整整齊齊的書包；我卻說，母愛是雨中送來的那把傘。
記得那是一個早晨，我正要去上學，媽媽卻一把拉住我，說：“帶上雨傘吧，今天看樣子會下雨”。我抬頭看了看天，不屑的說：“今天陽光明媚，晴空萬里，怎麼會下雨呢？不要杞人憂天了”。話還沒說完，我就揹著書包跑了。
下午，剛上完第二節課，忽然閃電雷鳴，烏雲密佈，接著便下起了瓢潑大雨。同學們都走了，教室裡只剩下我一個，孤零零的，又冷又餓，還有幾分恐懼。這可怎麼辦？爸爸在外面做生意，肯定來不了，而媽媽這幾天都是生病的，更何況她也提醒過我要帶雨傘，可我就是不聽，她也不會來了。我越想越怕……正當我手足無措、胡思亂想時，我看到了一個熟悉的身影，媽媽？是的，那是我的媽媽！我高興得跳起來，跑到母親跟前，可眼前的媽媽讓我大吃一驚、心疼不已，她滿褲子都是泥，鞋子也是溼的，臉色蒼白得沒有一絲血色……此時，我的心裡有說不出的苦澀，說不出的內疚，說不出的心疼。“傻孩子，愣什麼，還嫌早？”。我跟著媽媽踏上了回家的路。
經過半個多小時，終於到家了。就在我放書包的一瞬間，我發現媽媽的衣服溼了一大半，原來，母親為了我不被雨淋到，把傘偏到了我這邊，自己呢？我的眼睛溼潤了。
原來，傘的上面撐起是一片天空，傘下卻是濃濃的母愛。