雨中美麗的背影相關作文20篇

雨中美麗的背影 篇1

國小五年級作文 ,510字

窗外雨水淅瀝,慌忙行走的身影讓我想起了雨中那天使般的背影。

星期五,我上完語文課後,看到外面下雨了,便翻出備用雨傘,獨自一人走向那僻靜的車站。或許因為下課晚了,或許是下雨的原因,車站上空無一人,只有一盞孤燈陪伴著我。起風了,樹葉“沙沙,沙沙”的響起來,我不由得害怕起來。那盞孤燈搖晃著,好像無形中有一雙手在擺動。

這時,一位阿姨從這路過,她看了看我,站到了站臺的另一邊。雖然阿姨離我比較遠,但我還是得到了一種安慰。漸漸的過去了好幾輛公交車,1路、13路、65路、608路……但都不是我要乘的車。過了一會,阿姨有些冷了,她跺了跺腳,準備離開,但看了我一眼後又站了回來。這時我感覺阿姨不離開似乎又因為我。

終於,我要乘的車來了,我心裡暗暗竊喜:“我趕在阿姨前面上車了。”可是上了車的我透過車窗卻看到了這樣的一幕:阿姨並沒有繼續等車,而是走開了,這時我暗暗竊喜的心情沒了,取而代之的是滿滿的感動。原來,阿姨並不是要等車,而是要陪我,我的眼淚流了下來。

雨聲把我從回憶中拉了回來,我的眼淚再一次流了下來,我起身向門外走去,我要把感動傳遞給更多的人。

雨中,爸爸的背影 篇2

國二作文 ,640字

人們都說,父愛如山,這句話說得太好了,雖然我的爸爸是一位普普通通的工人,但在我的眼中,爸爸就像是位大力士,家裡的粗活重活都是他一個人做,他是一位慈愛中夾雜著一些嚴厲的父親。

我清清楚楚地記得,那是一個星期二的早晨,我還賴在床上,不想起來,但是,爸爸注意到了我,就叫我起來,可我還賴在床上,這時,爸爸嚴厲地說了一個字:“起”,一個字的命令最可怕,我便勉強地爬了起來,從窗外看去,秋雨正連綿地下著,再一看鐘,已經快上課了,到這時我才趕緊爬起來,因為我家離學校很遠,而且我上學的路上還有一段泥土路,這段土路一下雨就到處都是稀泥,車子也不能騎,看著下個不停的秋雨,心裡又無奈,又著急,爸爸對我說了聲,拿上傘走吧!他二話不說,抬起那輛笨重的自行車,鑽進了雨霧中,我打著傘跟了上去,路上到處坑坑窪窪,我空手走在路上都覺得危險,更何況爸爸還抬著那輛笨重的自行車,這時我不經意看到了爸爸的身子往後一仰,險些滑倒,只是手被自行車劃了一道深深的口子,鮮血順著手指滴在了泥濘的泥土中,爸爸的汗水也一滴滴地往下掉,雨水也順著爸爸的臉頰流下來,汗水和著雨水,雨水夾著汗水,根本分不清哪是汗水,哪是雨水,在爸爸的手臂上都是平時幹活時留下的傷口,爸爸在泥濘的土地中,走路一搖一擺,顯得很吃力。這時,我覺得爸爸的汗水是晶瑩的,猶如珍珠放射出奪目的光芒,同時也包含了兒子對爸爸的一片深情。

終於,到了公路,爸爸叮囑我小心後就走了,回首眺望,透過雨簾,爸爸的背影越來越模糊,但是在我的心目中卻越來越清晰,越來越高大。

我總想起那美麗的背影 篇3

國一作文 ,674字

什麼是美?春天的嫩芽散發著生機的美,廣袤的草原承載著碧綠的美;蔚藍的天空蘊藏著博大的美;湛藍的夜幕閃爍著星星耀眼的美。可是,在我心裡,最難忘的美就是那一天,我的同學在銀色月光下那些背影,讓我揮之不去……

教室裡空蕩蕩的,只剩下我兀自站在黑板面前。時鐘滴答作響,更使我心煩意亂。5點半之前必須交作品了,這黑板報怎麼看也只能算個“半成品”吧。可指向4:30分的分針卻毫不留情地移動著,我拿著畫筆,不知如何是好。

突然,我聽見門外有一陣急促的腳步聲,轉過頭去,發現是我的同學。她們跑得氣喘吁吁地說:“現在是活動課,5點吃飯,還、還沒有到吃飯時間。我們幫你畫吧!”我一時間驚愕住了,還沒回過神來,沈玲已經開始拿出調色盤,範聆越和張凝雋匆忙跑去洗畫筆。這時,一股莫名的溫暖湧上了我的心頭。雖然沈玲和張凝雋都沒怎麼學過畫畫,但是她們還是依葫蘆畫瓢地畫了起來。

我們四個人一會兒遞顏料,一會兒洗畫筆,一會兒又調顏色。經過我們四個人“潛心攻關”以後,這衣服的顏色終於調出來了。我們高興得擊掌歡呼。這裡添幾筆,那裡改一下。“哈哈,在這裡加上一個邊框漂亮多了!”只見張凝雋得意地叫道。看到她們三個在黑板面前忙碌的身影,我顫抖的內心默默記錄著這感動的一幕。時間滴答滴答跑著,教室裡如同宇宙的月宮一樣萬籟俱寂,教室只剩下畫筆與黑板摩擦的聲音。時不時地,範聆越幫我們改了起來:“荷葉不是這樣畫的,應該這樣……”不一會兒,黑板報彷彿增添了幾分生氣,栩栩如生起來了。我們不禁相視而笑。

走出教室,雲縫中透出一抹月色,把我眼前的路映得晶瑩透亮,望著她們遠去的背影,我的眼睛溼潤了。

美麗的背影 篇4

國小五年級作文 ,681字

我們彼此不曾相識,但是一方卻得到了幫助;也許印象最深的,就是那美麗的背影。—題記

媽媽把我送到車牌前,把一袋沉重的水果塞到我的懷裡,裡邊提子,桂圓,荔枝都擠滿了。我的臉色甭提多白了,剛才才參加完活動,好累哦,眼皮子直打架。

車來了,我懶洋洋地坐到座位上,和媽媽道別。我掏出一張嶄新而散發著油墨味的5元鈔票給售票員,售票員就隨便找了3張皺巴巴的1元鈔票,我也沒有顧這麼多,把錢放到錢包裡,就眯上雙眼,迷迷糊糊的睡著了。

“到終點站啦,小朋友!小朋友,快起來。”售票員親切地呼喚,我從夢中驚醒,喔!原來到終點站了,我開啟窗戶,咦!這不是我要去得地方啊!怎麼辦?

頓時,我嚇哭了,在這個人生地不熟的地方,我怎麼回去啊?這時,我感覺這條路旁邊的樹是有著猙獰面孔的青面鬼,要吃了我似的。

售票員走了過來,用修長的手指擦乾了我的眼淚:“小朋友,你怎麼啦?不要哭啦!告訴阿姨你怎麼了?”

“我……我”我支吾著,半天說不出話來,“我坐過頭了,也不知道怎麼走回去。”

售票員微笑了起來:“那沒事,我叫司機調個頭送你回去!對了,你要去哪?”

我告訴了售票員我要去的地方,售票員馬上叫司機掉個頭回去。因為已經中午了,售票員大概餓了,拿出一個奶油麵包和一包辣食。我也餓得肚子咕咕叫,售票員顧不上自己的餓,把所有食物都給我吃,我馬上就吃飽了,售票員卻只能看著我吃。

“嘟”的一聲,車停了。“到了,小朋友,下車吧!”我馬上像袋鼠一樣提著水果下車了。在車走之前,我回頭望了一下售票員,她竟是那樣美麗……

那美麗的身影已經深深地刻在我心中,喔!售票員,不!可敬的售票員阿姨,你真美!

那美麗的背影 篇5

國小四年級作文 ,693字

這件事雖然過去已經好幾年了,但是我沒有隨著時光的流逝而淡忘它。相反,我總是時不時就會想起,因為想起它,我的心就會暖呼呼的。

那是我七歲的一個晚上,媽媽還有豆豆媽,林子媽帶著我們三個小孩去寧海大廈玩。我們來到了大廈的圖書角,媽媽就對我們說:“你們三個就在這裡看書吧,我們大人到樓上去逛逛,待會兒來找你們!記住,不要亂跑!”我們仨可都是小書迷呀,嘴裡答應著,都迫不及待地捧著一本書看了起來。

我正看得入迷的時候,突然,林子的一聲尖叫傳入了我的耳朵。怎麼啦?我和豆豆急忙圍過去。原來,林子這幾天牙齒蛀了,臉腫得很高,剛才拿書時,不小心又碰到了傷處,這才痛得叫了起來。聽見我們關切的詢問,林子的眼淚簌簌地往下掉,還越哭越大聲了。我們兩個頓時嚇得不知所措,東瞧瞧,西望望,盼著媽媽們早點下來,可是還是沒見她們的身影,急得我們倆渾身冒汗。我於是飛快地跑到二樓去找媽媽,可是,樓上買衣服的人太多了,我找不到媽媽。

正當我們無計可施的時候,從身後傳來一聲親切的話語:“小朋友,你們怎麼啦?”我回頭望去,是一位姐姐,她正關切地望著我們。我和豆豆彷彿抓住了救命稻草一般,七嘴八舌地向她講了事情的經過。姐姐想了想說:“那你們的媽媽可能在樓上試衣服呢!這樣吧,你跟我來!”姐姐叫豆豆看著林子,她帶著我一口氣跑到五樓廣播室,開始廣播:“楊林子的媽媽……”我這才有機會細細地打量了姐姐,只見她,小小的個子,臉色略微有點黃,如果在人群中是那樣的不起眼……

當我們回到圖書角時,發現媽媽們早已在那裡照顧林子了。面對媽媽們由衷的感謝,這位姐姐只是靦腆地笑笑就走開了。

現在想起來,我還是覺得姐姐那瘦小的背影是那麼的美麗。

美麗的背影 篇6

國小五年級作文 ,360字

我們或許會擁有醜陋的容貌與不成比例的身材,但這是天生的,無法改變。可是,我們可以擁有一顆“美麗”的心。

這讓我想起那一次我在樓梯間撞見的一幕暖心畫面:一位穿著制服的外賣小哥正提著客人的外賣急匆匆地跑向電梯門前,他滿臉通紅,汗一滴一滴往下落,著急地按著按鈕。當我正感嘆他工作努力對客人負責時,門終於開了,但電梯裡的人多得如一桶盛滿水的桶子,再滴一滴水似乎就會溢位來。外賣小哥愣住了,他抿了抿嘴,失落地準備離開。

當他縮回一隻腳時,正要關上的電梯門卻再次打開了,從裡頭擠出來一位大叔。他樸實的面容上露出了和藹的笑容:“進去吧我走樓梯。”外賣小哥愣住了,下一秒的意識將他拉進了電梯裡。而大叔轉頭走出了電梯,敦厚的背影也顯出了幾分“美”。

我們或許長相普通,文化不比人家高,但我們要有一顆“美麗”的心。就像那位選擇走樓梯的大叔。

美麗的背影 篇7

國小六年級作文 ,693字

就在這個華燈初上的夜晚,一位流浪漢躺在車來人往的街邊。

他滿身傷痕,手裡拿著一個銀色的盆子,每過一會兒數一下盆裡錢,可是,也才幾枚硬幣……他身上衣服破爛不堪,一頭雜亂的頭髮顯然好久沒洗了,身旁堅挨著一個大麻袋,裡面裝著一個又一個的空瓶,一個又一個易拉罐。

六點……

七點……

他依然還在這兒,冷得快流下鼻涕,雙手慢慢開始顫抖……

“有手有腳的,自己不會去幹活?”

“說不定是個來騙錢的!”

“快走,他身上有很髒東西!”

每一個人經過他都不由自主地“送”他一個白眼,甚至有些人還會“送”他一腳。

唯獨她不一樣。

她身穿一件嚴重褪色的粉襯衫,上面似乎還有幾個不顯眼的補丁。當她拿出錢包,我被感動了—她的錢包裡只有一張10元鈔票和一些硬幣,她拿出錢包裡唯一的鈔票,迅速走到附近的小吃店,買了一份熱乎乎的扁肉,送到他面前,小聲地說:“對不起,我能力有限,只能幫到這兒了……”說完,她便把剩下的零錢放進他盆子裡。

但是讓人震驚的是—他並沒有吃,而是說了聲謝謝,把熱乎乎的扁肉裝進大麻袋裡。“你,你為什麼不吃呢?”女孩不好意思地問。“我要留給孫子吃……”他小聲回答道。只見女孩的眼裡含滿了淚水,點了點頭就離開了。

我立馬上前攔住了那位姐姐:“你為什麼要幫助他呢?我看你的衣服也破了幾個洞呀!為什麼不給自己買件新衣服呢?”我好奇地問。

“我的衣服雖然破了,但是還能穿,但是……他連填飽肚子的能力都沒有!”說完,她臉帶笑容,愉快地走開了,很快地融入夜色之中。

望著她離開的背影,我似乎明白了,一個微薄的施捨,就是一朵美麗的花,每一次綻放,都是一次感動,溫暖了別人,也溫暖了自己。

老人美麗的背影 篇8

國小六年級作文 ,537字

時間流逝,不會逝去的,是我深藏在心底裡的回憶,那一幕,我永遠也忘不了。

那是一個夏天的晌午,蟬兒在樹上“知了,知了”地叫著,大榕樹沐浴著日光,投射出一片斑駁的日影。公園的廣場上,我和同學正在組織募捐活動。募捐臺旁立著紅色的橫幅,上面印著貧苦孩子們如飢似渴讀書的照片。廣場旁是一個臭氣熏天的垃圾堆,長年沒有被清理的垃圾成堆地放在那兒,人們路過都要捂著鼻子趕緊跑開。他們總是用鄙夷的目光看著那個拾垃圾為生的老爺爺。

我們小組募捐的最後一天,那個爺爺來到了中心廣場,他非常老了,弓著背,彎著腰,眯著眼睛,看著條幅上的照片,很入神。那些孩子瞪著大眼睛,望著講臺上的老師,在破爛的本子上抄著什麼。老人走得很慢,在一幅照片前駐足一段時間,這才去看下一幅,朋友提醒我:“別讓這老頭把橫幅摘了去,留神兒看著他。”

我低下頭,擺弄著手裡少得可憐的捐款,突然,一隻手伸到我的眼皮底下,顫顫巍巍地,手上捏著的是一元紙幣,已經被汗水浸溼了。把錢遞給我後,老人搓著他那飽經風霜的手—那手已經被汙水染得發黑了,我吃驚極了,剛想說些什麼,他擺擺手走了。

那一張一元幣皺巴巴的,但是,與嶄新的百元幣一樣美。落下的夕陽,將他的影子投射在大地上是那麼美麗。

因為,生活之美,是善良之美,是關愛之美。

雨中等候的背影 篇9

國二作文 ,725字

幸福是什麼?它可以是歷經挫折失敗後終於得到的成功,也可以是無意間獲得的一筆財富,又或者是身邊某個平凡的舉動,一句親切的話語。

那天放學,天早已被擦黑,似乎要下大雨了。我和同學一起走到校門口,眼看著他們一個個就像回巢的小鳥般,撲進各自爸媽的懷抱,有說有笑地走遠了,我心裡有著說不出的羨慕。但爸爸媽媽的工作很忙,不可能來接我。我只好孤單走路,獨自回家。

雨沒有失約地落下了,不久就颳起了大風,枯黃落葉鋪了一地,路邊的野花東倒西歪,只剩得幾縷冷香。幾盞路燈瑟瑟發抖,暈黃的光照著汙水細流的小路,照著小路上匆匆的行人。又一陣大雨潑下來,我打了一個寒噤,踉踉蹌蹌地向前走去。

眼看就走到家門口了,我終於鬆了一口氣。猛地一抬頭,卻看見不遠處一個熟悉的身影,略顯微胖的身材,披著一件大衣,不停地在搓手取暖,似乎在舉頭張望著什麼。她總是不時探出頭來,先往小路的方向望幾眼,又小跑著往另一條路的方向望去。我又走了幾步,這時的燈光剛好照在她的臉上,她的身上有些地方已被淋溼了,因冷聳著肩膀,一直望著我回來的方向,是媽媽!我快步跑到媽媽面前,又喜又惑,說:“你怎麼站在這裡?”媽媽伸手理理我額前的亂髮,笑著說:“我在等你。看你這麼久沒回家,擔心你,所以就下來了。”然後拿過我的書包,拉著我往家走去。

一回到家,媽媽就立即端上好吃的飯菜,邊夾菜給我吃邊問我在學校的情況。這時,我注意到她的髮絲早就被秋風吹亂了,臉也被吹紅了,眼中顯出了疲勞的神色。是因為在風中站得太久了麼?我吃著熱騰騰的飯,眼眶漸漸溼潤了。

幸福是什麼?是在回家小路上那個等候的身影,是那份不離不棄的牽掛與陪伴,是餐桌上熱騰騰的飯菜,平凡,溫暖,令人感動。

那個美麗的背影 篇10

國小五年級作文 ,572字

夜,剛剛暗下來,淡淡的霧色開始一層層地瀰漫,白色的霧氣被柔和的月光染成了金色,不知不覺,我已經陶醉在這夜色裡,掉進了夢的懷抱。

樹葉沙沙作響,發出動人的音樂,陽光暖暖地灑下來,擁抱著萬物,一切都是那麼美好。然而閃光燈的閃爍卻破壞了和諧,我停下了腳步,想看看發生了什麼。只見地上散落著幾個橙子,一位白髮蒼蒼的老奶奶癱坐在地上。圍觀的行人不少,但是他們大多都在袖手旁觀,還有幾個在用手機拍照視訊,然後撥弄著手機不是發朋友圈就是轉到某個群,就是沒有人上前去扶一把。

老人想努力的地爬起來,一次、兩次最終也沒能站起,虛弱的身體顯得格外沉重。我有些忍不住了,正要撥開人群把她扶起來,這時已經有一位年輕人搶在了前頭。他望了望老奶奶渾濁的眼神,小心翼翼地把老奶奶從地上扶起,然後俯下身迅速的將那幾個橙子拾起。圍觀的人或讚許或搖頭,或許他們想繼續看下一幕地劇情,是不是老人的孩子會來,是不是要感謝,還是會有意想不到的劇情反轉。

老奶奶嘴裡不停地叨唸著謝謝,眼睛似乎已經潮溼地掉下了眼淚。那個年輕人始終微笑著,看到老人並無大礙才輕輕輸了一口氣。“老人家,你歲數大了,走路一定要小心,我送您回家吧。”“好孩子,謝謝你,世上還是好人多啊!”

夕陽西下,餘暉中映襯著年輕人扶著老奶奶的背影,始終定格在了我的腦海之中。

美麗的背影 篇11

國小五年級作文 ,489字

這是一個炎熱的夏天,天氣悶熱,太陽火辣辣的,路上的行人都不敢睜開眼睛。

我和我的同學孫啟言正要去科學教室拿科學書,剛出教室的孫啟言被一個黑影子輕輕地撞了一下,只聽見“嘭”的一聲,孫啟言上前一步,原來是一個個子不高的小男孩跑的時候不小心撞到了孫啟言,自己的身體重量太輕,跌了一個跟頭。我本以為孫啟言要大聲地責罵小男孩,但讓我出乎意料的是孫啟言並沒有責罵小男孩,而是先從口袋裡掏出一個創可貼,輕輕地在小男孩的腿上貼上去,然後抬起頭笑著對小男孩說:“你有沒有事呀?你是哪個班的?我揹你。”說完,小男孩低著頭,臉都通紅,小聲地說:“我,我是一(3)班的。”孫啟言蹲了下來,轉過頭說:“上來。”小男孩小心翼翼地起來,慢慢趴在孫啟言身上,就這樣孫啟言一步一步地往前走,走到一半,我看見孫啟言頭上滿頭大汗,彷彿孫啟言馬上就要蒸發了似的。我曾跟孫啟言說過要不要我幫忙,他便說我不要,他是我撞的,我也要負責的。

漸漸地,一個熟悉的背影消失在我的視線內,我仔細想了想,這種善良的品質太值得我學習了。

最美麗的背影 篇12

國小六年級作文 ,837字

她總是那麼瘦,似乎一吹就倒。她又總是那麼好,讓人心裡如灌甘泉。

——題記

風吼得嚇人,天陰得駭人,雨下得驚人。我徘徊在學校大廳,不敢衝出,也不敢去借傘,那雨很放肆地撥弄著我的心絃。

學校的操場與大門那兒,滿是五顏六色撐開的傘,而我的手中卻是空蕩蕩的,嘆一聲,不該不聽媽媽的話。

“小朋友,你沒傘嗎?你爸媽呢?你還好吧?”一個人拍了我的肩膀,一連串的問題問得我臉直髮燙,手不停地搓著衣服,搓著那已被我搓黑的衣服。

我緩緩轉過身,“曼!”我驚了,“怎麼是你啊!”

曼她笑了,兩隻又黑又大的眼睛眯成一條縫,兩嘴旁陷下了兩個小酒窩。對啊!怎麼沒聽出是曼的聲音呢?

曼又拍了拍我的肩膀,突然目光落在了我的手上,我慌忙將手往後一放。但,晚了。“哈!我就知道你沒帶傘,諾,給你。”她變戲法似的拿出一把雨傘。

我伸出手,剛想接,但卻一想:曼怎麼辦?我又趕緊收回手,但,還是晚了,她以快到驚人的速度將傘塞到我的手中。

“那,那你怎麼辦?”我慌了,想把傘又塞回去。她早有準備,手一背,怎麼也不肯拿。雨小了點,還蹦來一束陽光,照在她臉上。

“我有傘,沒事!”她朝我一笑,兩顆白白的大門牙雖露了出來,但,總感覺那笑好勉強。我狐疑地掃描了她一遍,這麼瘦,那一把已經很吃力了,還會有第二把傘嗎?她似乎看出了什麼苗頭,拍拍胸脯:“快走吧!”

我撐著傘,走出廳子,快接近大門時,聽到了踏水聲——曼!未等我回頭,她已經衝到了我前頭,頭髮溼漉漉,雨水無情地拍打著她。“曼回來!”她沒有停下,留下的是那瘦弱而美麗的背影……

她真的很瘦,但不至於弱小到無法幫助我。在記憶的海洋裡,會永存她的背影——這世上,最美的背影。

最美麗的背影 篇13

國一作文 ,762字

談起背影,你會想到什麼?是老師在黑板寫字時的背影,還是同學們奔向校園的背影?是馬路邊環衛工人們清理垃圾的背影,還是交警指揮交通時的背影?我想到的,是每天清晨,媽媽在廚房裡忙碌的背影。

步入初中的我,如同向南飛卻迷失方向的大雁,失去了航標。每天回到家沒有計劃,弄得我團團轉。作業完成的一塌糊塗,時常惹得媽媽火冒三丈,不停地教育我。我卻不以為然,總是“左耳朵進去,右耳朵又出來了”,一點也不重視,反而每天抱怨自己太累,嫌媽媽太嘮叨,晚睡早起,沒精神。

直到那一天的早晨,我看到的背影,才感覺到,媽媽比我還累。

“起床了,起床了,別睡了,快起來換衣服吃飯,趕緊上學去。”多麼熟悉的一句話,每天我都在朦朧的早晨中不情願地爬出了溫暖的被窩。我換好衣服,拿起眼鏡,走出臥室,看到了廚房裡忙碌的背影,是媽媽。她將雞蛋在鍋邊敲了敲,打開了它,又在左邊的案板上有條不紊的忙活著什麼。雖然媽媽站在這裡,動作十分麻利,可我卻看不到媽媽的一點精神,而是拖著一身的疲憊,在給我坐著早飯。又看了看餐桌,上面早已放著一盤水果,上面扎著幾根牙籤,水杯放在桌上,我掂了掂它,很重,已經灌好了水。我的腦海裡似乎記得早上不知何時,媽媽進到過我的臥室,把乾淨的衣服放在了我的床上,又離開了。昨天晚上,媽媽為了讓我明白卷子上錯的題,給我講了許多的知識,11點才睡覺。既然我睡得那麼晚了,就更不要提媽媽了,媽媽每天還要洗衣服,又要關好窗,鎖好門,很多的事情她都要完成,我心中想到:媽媽也許凌晨才睡覺吧。

我的注意力又回到了媽媽那個忙碌的身影上,眼眶裡打著淚水,心中就像吃了蜜一樣甜。

“愣什麼呢?都幾點了,快去洗漱!”媽媽的催促聲喚醒了我。看到媽媽又走進廚房,我發現,那是世界上最美麗的背影!

心中美麗的彩虹——寬容 篇14

國小六年級作文 ,505字

彩虹是美麗的,雨後,天空就會出現一道五顏六色的彩虹。每個人心中都會有一道彩虹,而我心目中的彩虹是它—寬容。

寬容多麼美麗的字眼,人們的心中,因為有了寬容才變得溫暖;生命因為有了寬容更加精彩,整個世界也因充滿寬容才美好,和平。寬容如此美妙。

在我心中寬容是每件事的代名詞,也是每件事的解決點—或許有時我,她,你沒有做到寬容,但每個人心中都是寬容的。有時你和朋友發生了矛盾,如果你們都肯退讓一步,向對方說聲對不起,我相信他一定會原諒你,並且關係還會變得和原來一樣密切,甚至比原更好。這正因為心中有了寬容。

五年級時,我的好友于鬆靖,她就做到了心存寬容,心存善念—記得那時班裡有一個孤獨的同學,她沒有一個朋友,只有於鬆靖從心底接納了她,把她當成了自己的好友,於鬆靖教她這教她那,跟她們在一起,我總是感到有無限的快樂,她臉上的愁眉苦臉也消失了,這就是她心底的善念。善念有了,寬容也就自然有了。

從那以後,我一直努力做一個心存寬容,心存善念的人,雖然我不能像她做的那樣,但我一定會努力!

這就是我心中的彩虹,它是多麼的美妙,多麼的神奇,我希望你擁有,也希望你給予,給予你身邊的她或他。

美麗的背後 篇15

高一作文 ,785字

繁花緊簇的田野裡,花的美麗會讓觀者歎為觀止,忘卻所有憂傷,體驗花的美麗所帶來的幸福感,可別忘了,美麗的背後,是不美麗但又必不可少的根啊。

泰戈爾說:“夜把花悄悄綻放了,卻讓白日去領受謝祠。”根與夜一樣,是無私且通事理的。它們都知道只有奉獻,才能將美麗表現在花身上,展現在眾人面前。居里夫人,鐳的發現者,試驗條件的艱苦與“兩屆諾貝爾獎得主”的光環像是一暗一亮兩種色調,點綴著居里夫人的生活。居里夫人成功的背後,有一個像花的根一樣的人物在支援著她,那便是她的丈夫。可見,根是最易忽視但又最不容忽視的,正是有根的默默支援,花的美麗才能大放豔彩。

根很偉大,因為它是美麗背後的奉獻者,卻不曾想著接受眾人讚揚的目光。

倫琴說:“我喜歡離開人們通行的小路,而走荊棘叢生的山路。”我想,這句話是不是也昭示了人們看不到美麗的背後的原因?可正是走過荊棘叢生的崎嶇山路,才創造出屬於自己的、令外人羨慕不已的美麗啊!

《復活》、《安娜卡列尼娜》這兩部舉世聞名的作品便是托爾斯泰在荊棘叢生的崎嶇“山路”上創造的。這“山路”指的便是他那像是陷於沼澤一樣的生活。家庭的不解賦予他情感上的重擔,社會的不解逼迫他進入的困境,世俗的眼光並不能改變他的立場。而後代的認可證明了他的正確做法。根與崎嶇的山路一樣,一點也不美麗,可美麗就在根的堅持下誕生了。醜陋的外表深知,不美麗也能將美麗炫耀。

根很偉大,因為它是美麗的靈魂,沒有了根,美麗終究也只是空洞。

苦難也如根,文天祥正是在苦難這個根的啟發下,唱響了《正氣歌》與《過零丁洋》這兩首名垂千古的樂章。美麗,總是在醜陋到足以令人據而遠之的根的薰陶下才綻放。

根不美,她只是安靜地躲在美麗的背後,欣賞美麗;根不美,她只是在美麗的背後悄悄地奉獻著她的靈魂;根不美,她只是把她獨特的用處,以及對美的渴望,在美麗的身上延續。

美麗的背後,藏著不美的根!

他們是我心中美麗的畫 篇16

高二作文 ,949字

天將降大任於斯人也,必先苦其心志。勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。

—題記

他生下來就一無所有,終其一生都是在與失意,挫折做鬥爭。他35歲競選參議員失敗,37歲競選再次失敗,39歲競選國會議員失敗,43歲當選國會議員,45歲國會議員連任失敗,47歲競選副總統失敗,54歲就當選美國總統。面對自己的八次競選八次落敗,兩次經商失敗,甚至精神崩潰過一次。很多次,他絕望至極,但他沒有放棄,最終成為美國曆史上最偉大的總統之一。他就是亞伯拉罕林肯,他堅信天將降大任於斯人,必先苦其心志,只有經得起磨難和挫折才能勇敢地接受一切困難和挑戰,成就一番大事業。

芸芸眾生,不論是誰都會遇到大大小小的挫折,或多或少的失意。

2005年感動中國的人物洪戰輝,他在11歲那年家庭發生大變故:他父親患精神病瘋了,12歲那年他父親由於精神病發作摔死了年僅1歲的妹妹;父親病魔纏身,母親不堪忍受家境的艱難棄家出走,從此,照顧家人的重擔落在了年僅13歲的洪戰輝身上。1997年洪戰輝考上河南省一所重點高中,由於學校離家太遠,洪戰輝決定帶著父親撿來的妹妹三歲的“小不點”上高中。這是他最艱難的時期,每天打工掙錢成了他繁重學業之後的最大任務,這期間因為他父親多次犯病一度綴學,但他還是堅持下來了。2003年,斷斷續續讀了五年高中的他考上了湖南懷化學院經濟管理系,繼續擔起家庭的重擔,不但沒有接受學院師生們的捐助,沒有接受過一次困難補助,卻反過來幫助更多困難的人。他從一個弱小的孩子,就對另一個更弱小的孩子擔起了責任,就要撐起困境中的家庭,他教人學會友善、勇敢和堅強,他是我們這一時代精神的強者。

一個人的學習、成長、工作都不可能一帆風順,不可能沒有失意和挫折,面對失意不能失志,面對挫折不能屈服。

林肯的經歷,讓我明白了面對挫折,不僅要有一份“千磨萬擊還堅韌”的雄心,更要有“絕不可以一時之波瀾”,“遂自毀其壯志”的信念,最要緊的是要與自己做鬥爭。

洪戰輝的堅持,讓我懂得“天行健,君子以自強不息”,只要不畏艱難,勇於超越自我,調整自己的心態和情緒,重新尋找和把握機會,找準自己的位置,即使是一個弱者,也能撐起一片藍天。

實現自己的夢想,林肯、洪戰輝……他們是我人生道路上前行的楷模,是我心中一幅幅美麗的彩畫。

美麗的身影 篇17

國小六年級作文 ,745字

在我居住的小區裡,我常常看見一位背微微有點駝蒼老的老人在打掃小區的衛生,她忙碌的身影一直在小區裡閃爍,每當老人走過的地方都留下一片潔淨和一股的清香。

第一次刻意地觀察是在一個寒風刺骨天剛矇矇亮的清晨,我和往常一樣去上學,順便下樓去丟垃圾,正好遇見站在垃圾桶旁的老人,一輛露出斑斑鐵鏽的破舊垃圾車孤零零架在一邊,老人彎著腰正吃力地擦著垃圾四溢、臭氣熏天、骯髒萬分的垃圾桶,沒有帶任何防護用品,卻絲毫不覺得髒;她個子不高,頭髮已近花白且有些凌亂,眼角佈滿一層層魚尾紋,一雙粗糙消瘦的手卻用力地清理著垃圾,老人的“裝備”也十分簡陋:一塊抹布、一把掃把、一個塑料桶。我很自覺地將垃圾扔進了垃圾車裡,站在一旁默默地注視著老人,心裡情不自禁湧起一陣對老人的深深敬意,並輕輕說了句:“謝謝。”

從此,每當看到清潔工,我不再是繃著臉,冷若冰霜,而是朝著他們禮貌地微微一笑,增添了幾分尊敬。一個週末的下午,我在小區裡玩耍,看見幾個六、七歲的小孩正衝著一位正在搞衛生的清潔工咧牙呲齒地做鬼臉,還向老人身上吐著口水,老人卻一言不發,默默地低著頭掃著地。見此情景,我怒火中燒,一個箭步衝上去,對著那些小孩大吼大叫,小孩們驚慌失措地嚇跑了。可老人一臉的平靜,溫和地說:“莫這樣,娃娃們都跑了。”“可是,他們?”“沒關係。”老人對我慈祥地一笑:“細伢的,不懂事,咱不往心裡去。”接著,老人若無其事繼續向前走,緩緩掃著地上的垃圾,身後一片乾淨,夕陽把她的影子拖得很長很長,我卻認為她的影子很美很美。

望著老人遠去的身影,頓時,我的眼眶溼潤了,人們不要戴著有色眼鏡看人,千萬別把清潔工當成低下的人,小瞧他們,相反,他們是高尚的,是城市的美容師,更是人們心靈的美容師;正是有了他們,每座城市才更加漂亮,人們的生活才更加美好。

美麗的樹影 篇18

國小五年級作文 ,443字

是一個冬天,四處寒風呼嘯,植物失去了以往的活力,光禿禿地挺立在那兒。

我乘車經過,卻發現了一片樹影—那是一片美麗的樹影,光隙斑駁,枝杈橫出,又大又圓的樹葉貼在枝上,顯得天衣無縫。我抬頭向上仰望,一株老樹靜靜地站在那兒,橫出一根粗粗的枝,把空間一分為二。它綠色的身影讓人為之一愣—那麼鮮亮!嫩生生的小芽緊緊地湊在枝上,幾根細細的枝杈橫空而出,延伸到不同的方向,脆生生的惹人憐愛的葉子夜風吹得一抖一抖,風兒纏綿於樹隙中,好像也為它的美麗而歎服。幾隻麻雀落在樹上,有一聲沒一聲地叫著,時空彷彿靜止下來,畫面定格在那青翠欲滴的身影上。

多麼美麗的一道風景!在一片孤寂中挺立的希望!是萬分淒涼中燃起的熊熊火焰……

樹葉被風吹得沙沙響,那棵年老體邁的樹在我心中更顯高大。它只是這樣站著,似乎不管多少年都依然這樣站著,狂風來了—吹不倒它的堅韌,暴雨如注—沖刷不了它挺立的執著……

陽光下,樹影駁雜,人影綽綽,老樹仍垂首站在那兒,彎著腰,不為它沒有所動。

最美麗的身影 篇19

國小六年級作文 ,522字

“下去跳繩把垃圾帶上。”媽媽衝準備下去的我甩來一句話,我便拿起一包垃圾衝下樓去。

來跳繩嘍!可我手裡還有一包垃圾沒有解決掉呢!我懶洋洋地拎著這袋垃圾,朝垃圾桶走去。

嘿!垃圾桶呢?原先放垃圾桶的地方空空如也。應該被環衛工人推去倒垃圾了吧!那這袋垃圾……不遠處還有個垃圾桶,可是也太“遠”了點,要多走十來步呢!再說了,已有不少人順手把垃圾扔在這了,多我一袋也沒什麼關係。

我一邊這麼想,一邊遲遲不肯放下:放這兒吧,心裡總覺得不踏實;不放吧,又不願意多走些路。“算了算了。”猶豫了幾秒後的我對自己說,“反正環衛工人來放垃圾桶時,見到這些垃圾,一定會放進去的。”

正當我下定決心把垃圾放在這兒時,一對母女吸引了我的目光。

小女孩扎著一條馬尾辮,看樣子只有七八歲,她手中拿著張糖紙,問她的媽媽:“媽媽,垃圾桶呢?”她的媽媽看了看說:“應該被運走了,你扔這兒就可以了。”

小女孩聽了,不高興地說道:“老師說過,要愛護環境的。”說著,便跑到遠處的垃圾桶旁邊,把糖紙丟進垃圾桶中。那紅撲撲的臉蛋在夕陽的照耀下顯得格外美麗。

我整了整胸前的紅領巾,大踏步向遠處的垃圾桶走去,夕陽的餘暉灑向大地,照得我心裡暖洋洋的……

從那以後,那個小姑娘的影子一直在我心中……

美麗的背後 篇20

高二作文 ,865字

在非洲的戈壁灘上,有一種叫依米的小花。

依米花的生命極其短暫,但它卻吐綠綻翠,全力綻放,給自己的生命抹上了濃墨重彩的一筆。人的生命也只有一次,我們也應該讓自己的生命發出奪目的光彩,絕不能讓我們生命的天空暗淡無光!讓我們的生命活出高度、活出厚度!這才是我們人生的意義。

人生的意義在於奮鬥的過程。人生需要不停地奮鬥,一個不懂奮鬥的人,註定成不了大事,過著渾渾噩噩、行屍走肉般的生活,猶如失去了靈魂後僅存的空空如也的軀殼,機械地重複著每天的生活,失去了生命的意義和價值。奮鬥能夠改變命運。

海倫凯勒在她剛來到這世上時,便因為一次突如其來的高燒從此失去了視力和聽力。當人人都否認她,甚至連家人都對她感到失望而無奈,準備放棄時,一個頑強的生命不甘示弱,開始了奮鬥的征途,準備崛起。面對這黑暗而寂寞的世界,忍受著精神上的巨創,她把對命運不公的抱怨轉化為奮鬥的動力,拼命努力地奮鬥,最終取得了輝煌的成就。或許命運有時不公,只要我們努力地奮鬥,時刻謹記“奮鬥”二字,我們就能改寫命運的不公,使我們奮鬥出美麗的人生。

人生的意義在於永不放棄的追求。追求是永不放棄的奔跑。獵豹會在急速奔跑之後滿足地看著自己腳下顫抖的羚羊。同樣,我們也會在成功的時候滿足地會心微笑,那個時候,無論經歷了多麼疲倦地追求,畢竟成功縱在風雨後。

1999年的阿里巴巴創辦者馬雲,對夢想從不放棄。他曾經想考重點中學失敗了;考大學更是考了三次才考上;生意上,他更是屢屢失敗。但他從來沒有想過放棄,堅持不懈,是這種勇往直前的精神,才讓他有了現在的輝煌,得到了眾人的讚賞。在古希臘時期,蘇格拉底在上課時佈置了一道作業,讓他的弟子每天甩手一百下。過了一個星期後,他問有多少人現在還堅持做了的,百分之九十的人都堅持做了。一個月後,他又問了,現在只有一半的人了。一年後,他再問了,現在只有一個人堅持下來了,那個人就是柏拉圖。

依米終會凋零,桂木終會枯亡。我們人生雖短,但只要不斷的奮鬥,不斷永不放棄的追求,我們有限的生命終會迸發出無限光芒!這就是我們美麗的背後所需要做的。