觀雨記相關作文20篇
觀雨記 篇1
國小四年級作文 ,514字安靜的月湖公園最適合划船，我們來到了這兒，被這的風景牢牢迷住。
我們上了船，慢慢地劃，慢慢地劃……
沙啦啦，沙啦啦……
雨隨著風而來，慢慢的，像一條條晶瑩的絲帶，打在這平靜而無波紋的湖面上。雨打溼了我的手，它在我的手上走來走去，在這個未知的地方，他似乎迷了路，但仍傲然地挺起頭，一點兒沒有迷路的樣子。
嘩嘩譁，嘩嘩譁……
雨下得越來越大，船上的帆布為我們頂住了大部分的雨，但還是有一些頑皮的小精靈想竄進船裡探個究竟。我們看著雨，它們有的像很大的豆子，有的像細細的絲帶，有的像小小的橡皮……
月湖公園的樹木在雨下顯得更加生機勃勃，有嫩綠，墨綠，淺灰，金黃……陽光明媚，天空中一片令人舒心的湛藍，陽光下，所有色彩彷彿都在這一刻融為一體，層次清晰。
這雨中的綠色，在任何一個畫家手中，都難以用顏料調出來，但只要一看到，便會在腦海裡產生一種難以忘卻的畫面。
雨不知什麼時候，停了。樹木，也停止了交談，公園中一下子變得非常寧靜。不遠的地方，一對夫婦正小聲交流，彷彿在誇獎這雨。遠處，許多隻小船正漸漸靠岸。
我們也漸漸靠岸，露珠正調皮地往下垂自己的下巴，樹在瘋狂地搖擺。
咚—呼，咚—呼……
猶如一場太陽雨的結束句。
雨中觀景記 篇2
國小六年級作文 ,668字雨下得格外小，但卻格外的密，猶如無數顆細米從天上傾瀉下來一般。看見此景，我急忙把正看的綜藝暫停住，從餐廳那裡搬了一個凳子，饒有興致地趴在窗臺上看雨。
“哎呦！”我突然大喊一聲，臉部猙獰。由於家裡的沙發都緊靠在一起，唯一的一點空隙是空調和最後一個沙發那不到半米的位置，但由於凳子太寬，我只好把凳子硬塞到裡面，結果把自己的腳給壓了。“好倒黴。”我氣沖沖地說了一句，把凳子搬回了原位。
雨變大了。從剛才的毛毛細雨變成了間隔很大的中雨。雨珠如兩三粒連在一起的黃豆，毫不留情地砸在行人的傘和雨披上。窗子也變得模糊起來，外面白茫茫的一片，如同仙境一般。只要你仔細向下看，就能看見許多樹都同刷了漆的新樹苗般，綠得發亮，棕得挺拔，白得瀟灑。世界好像靜止了，行人們都漸漸消失不見了，隨處可見的花、樹、草都停止了晃動，好像一副?朧的山水畫。
“譁！”我嚇了一大跳，差點從沙發上掉下去，雨變得無比巨大，從對面的單元樓頂上能清晰地看見，天上下得根本不是雨，而是向地面倒一盆沒有盡頭的水！單元樓頂上不斷“啪、啪”地向地面潑水，一時間朋友圈多了幾十條關於雨的訊息。我以百米衝刺的速度跑向窗臺前，好觀賞此景。“嘣！”“好痛呀！”我的腳在沙發縫隙間崴了。“唉！連個雨都不讓看。”我小聲抱怨道。
可惜天公不作美，這樣的傾盆大雨只持續了幾分鐘，“期待下一次大雨。”我默默說道。
迎風觀雨 篇3
國二作文 ,1210字有人說過“如果你不快樂，那就出去走走，世界這麼大。風景很美、機會很多、人生很短，不要蜷縮在一處陰影中。”這次的颱風和連綿細雨來的真是湊巧，為我鋪了一條通往快樂的路。
海邊的風是最大的，一望無際的海面上出現了一個風口，風使勁地從那裡躥過來，掀起了巨浪，浪一上一下地在沙地邊徘徊，有時奮力衝擊岩石，撞出了一片浪漫的水花，風收集了海具有鹹味的舒心氣味，包裹在身上，朝我衝來，在我的臉上破裂，那氣味一下四散開來，吹得我神清氣爽。不一會，下起了小雨，夾雜在那流連忘返的海鹹味中，我撐起雨傘，依然站在扶欄旁，聽著海那沉重的歌聲，心中的煩惱隨它而散；聽著雨那輕快的語言，述說著哲理中的快樂。愁，盡了。迎著快樂氣息自由地飛翔。
繼續向前，風依然吹，雨依然飄，滋潤上下的天地雲山，滋潤左右的樹木嫩草，也滋潤這正中的“心芽”，走上木橋，陳舊的橋吱吱嘎嘎響了，站在正中間，向前往去，是一條嘈雜堵塞的公路；向後望去，是一個湖，一張柔和而寧靜的臉，雨落入湖的聲音降到極低，彷彿是一種次聲波，大大小小的波紋隨著雨點的落下而起，空幽神祕。遠處一個長滿青松的“小島”旁，時有麻雀飛過嬉戲，時有白鷺點水覓食，時有魚兒在風雨中起舞，在憂愁交雜中體現輕鬆愉悅，清晨的霧籠罩整個湖面，籠罩著風和雨，好像一切景物都在其中演繹了一場默劇，無聲而有情，雨濛濛而情深深。每朵花和每根草都有雨水流過的痕跡，花飽滿，草晶瑩，世界唱起了自由自在的歌。好似走進一種令人感慨的境界。踏著雨水的步伐前行。
坐上了車，選擇一個靠角落的位置坐下，默默地，靜靜地望向遠方，儘管車上十分嘈雜，但此刻心歸風，歸雨。窗戶緊閉著，雨水落在窗上，形成一個又一個的小水珠，漸漸地，越來越多，在窗上形成一種視覺體驗—流星“雨”，劃過天窗，留下時間的足跡，沒有雨刷的干擾，沒有擋板的羈絆，這是一種自由嚮往。開啟窗，又是一個不一樣的世界，雨隨著風飄進裡面，落在臉上，多麼清爽自如，就像是一雙柔和的手撫摸了你的臉，給予你莫大的鼓勵。下了車，只有撐著雨傘在雨中默默行走的人，好像失去了聽覺，一切都是一望無際的寧靜，一個人在街頭行走著，看世界怎樣詮釋“靜”：風，靜了；雨，靜了；心，也靜了。
一位網路作家說過：“秋天真是個多愁善感的季節，老天說哭就哭了。不知道怎麼養成的喜好，喜歡蹲在一邊看雨。細細觀望那些數不盡的雨水從天而降，破碎成更多的雨水散落四面八方。突然想起之前住的地方，八樓，我有些恐高，但每次都喜歡躺在小陽臺上，努力的仰望頭頂的那片天，或迎風觀雨或數星望月，好不愜意。至於現在，我喜歡搬一小凳，坐在玻璃門前，觀雨聽聲，或書寫或閱讀，依然愜意。”這是一種許多人夢寐以求的生活，可以使憂愁煩惱“盡”了，讓你走“進”一片專屬於“靜”的世界，細細品味其中的酸甜苦辣，體會不一樣的生活帶來不一樣的精彩與快樂。
迎風觀雨，一件簡單得不能再簡單的事，仰起頭，睜開眼，深深呼吸；卻可以帶來不簡單的快樂。
暑假生活觀海記 篇4
國小六年級作文 ,584字今年暑假來臨，媽媽正愁著不知帶我去哪裡玩？我突然想起有本書上說：“山是雄壯的，海是秀麗壯觀，美麗湛藍的。”我們領略過山的雄壯，卻不曾見過海的壯觀，更不要說了解它的秀麗了。我們帶著對海的好奇和嚮往，一家人終於來到了沙扒灣“觀”海（其實是去玩）。
當我第一次看到海時，它比我想象中的不知要大多少倍！藍色的海水捲起朵朵浪花，浪花拍打著岸邊的岩石。海浪“隆隆”地敲響了鑼鼓，彷彿要震撼每個人的心靈。海闊天空，白雲朵朵，海燕掠浪而過。眼前的一切頗為壯觀。
從遠處極目眺望，天連水，水連天，天水交接的地方，一般快艇緩緩駛過來。遠處，一陣海風吹過來，出現了一道道銀鏈，像奔騰的駿馬，又像勇猛的雄獅，飛快地衝上沙灘，直衝向我們來……海水嗆得我直咳嗽，可我顧不得海水的嗆咳，也不顧得海水打溼我的褲子，在海邊邊笑邊跑著。我笑著跑著，我真想投入大海的懷抱中與它一起共舞。忽然，又一個巨浪打來，把我打得全身溼透，我緊閉雙眼，口中的海水不斷“衝湧“出來，逗得家人哈哈大笑。
傍晚時分，蒼茫的大海有些迷濛，那蔚藍的天空中飄著幾縷微雲，猶如一位害羞的姑娘用輕紗遮住了臉，一灣灣盈盈的海水，猶如一面大鏡子。
這時，讓我想起了一首歌：“在鬆軟軟的海灘上，在金黃的沙子上，一位小男孩，光著腳……”。那這個小男孩不正是我嗎？
大海啊，我愛你的壯觀，更愛你的秀麗。這次暑假觀海記將在我的腦海中留下金色的回憶！
螞蟻觀察記 篇5
國小六年級作文 ,482字在我們生活、學習中，經常會遇到螞蟻，在我腦海裡印象深刻的是觀察它們的生活習性。
一天，我在牆角里發現了一個螞蟻窩那裡陸續的有螞蟻爬出來，一隻螞蟻吸引了我的注意力，它揮動著手中的旗子，似乎是它們的“指揮員”，今天陽光燦爛，螞蟻們不停的尋食，它們建起了屋子，我嘗試擋住螞蟻的去路，機靈的螞蟻選擇了另外一條路，它們的分工明確，二十隻螞蟻在尋找著食物，利用“傳遞員”彙報資訊，轉眼間，螞蟻們收穫了一大推“食材”，接著召喚來許多同伴做搬運工，它們秩序井然。突然一陣微風吹過，天空驟然陰了下來，“站崗員”似乎發現了不對勁吹響了下雨的號角，“速速撤離”傳遞員把訊息散播在蟻群中，螞蟻們重灌上陣，似乎忘記了剛剛的疲倦，原來牆角的家只是一個“休息中轉站”，一群勤奮的螞蟻將比自身大好幾倍的食物托起迅速撤離，螞蟻為什麼會有這麼大的力氣呢？到底是什麼讓它們有如此源源不斷的力氣？我百思不得其解。
一群小螞蟻正在迎接這滿載而歸的“英雄”，這些似乎是它們的孩子，它們在洞裡歡聚分享晚餐，靜靜的，靜靜的，我陶醉在這螞蟻世界中。
通過觀察觀察，我從中體會到我們應該學習螞蟻勤奮，團結一致的精神。
綠豆觀察記 篇6
國小四年級作文 ,539字星期五下午語文課，老師佈置了一個作業：泡綠豆觀察記，我很奇怪，為什麼是綠豆呢？
回到家裡後，我問奶奶有沒有綠豆，奶奶說：“沒有了，你邀綠豆乾什麼？”我說：“這是作業，老師說要泡綠豆觀察。”奶奶說：“明天我買回來給你。”
第二天，綠豆買回來了，我趕快拿了一點出來，大約有二十顆，然後放到了被子裡面泡，看有什麼發現。
第三天，我看到泡的綠豆有部分的外皮已經掉出來，我專心的每顆都看一看。又過了幾個小時，我發現大部分的綠豆的皮都已經掉開了，而且有幾顆長出了一點芽。
第四天，我再觀察我杯子裡的綠豆，發現綠豆有一半以上都發芽了，真是一天比一天多。我再王杯底看，發現昨天發芽的那幾顆又不同了，有點長出葉子的樣子，而其他的綠豆卻看不出來。
到了第五天，我看到杯中的綠豆都發芽了，有好幾顆真真正正的長出了葉子，非常好看。這是我看到另外一個杯中的綠豆卻一直都沒有發芽，於是我去問爸爸：“爸爸，為什麼我這杯綠豆一直都沒有發芽呢？，而且還有一股臭味呢？”爸爸就問我：“你是用什麼水泡的？”我說：“開始用熱水，後來用冷水。”爸爸說：“用熱水是不行的，會吧綠豆泡熟，不能發芽，還會變爛變臭。”我聽完終於明白了是什麼原因。
經過這幾天對泡綠豆的觀察，我學到了很多東西，也明白了做任何事情都要方法正確才行。
觀雨 篇7
國小四年級作文 ,497字在九月的一天中午，眼看就要放學了，我抬頭往窗外看去，只見天空中突然烏雲密佈，剛剛還張著燦爛笑臉的太陽，像跟我們玩捉迷藏似的不見了。我想，大概快要下雨了。糟了！我忘記帶雨傘了。最好這場雨不要下太久，因為我要趕回家。
果然不出所料。幾乎沒有任何下雨的前奏，直接就是一場傾盆大雨從天而降。雨點是那麼大，雨勢是那麼猛。突然，一道閃電劃破了天空。緊接著，雷也來湊熱鬧，敲起了大鼓。不知什麼時候，那調皮而又猛烈的風把雨點甩在門窗上“啪啪”作響。有些雨點像扔下來的鋼珠一樣砸在地面上，濺起高高的水花。雨越下越大，越下越密，似乎整個世界都被雨給包圍了。眼前灰濛濛一片，樹啊，馬路啊，房子啊，什麼都看不見了。
漸漸地，漸漸地，雨小了點。只見地面上的人全部都打著雨傘，好像地面上開出了許多五顏六色的花，地面變得好看極了。如果你現在打著雨傘在地上走路，準會變成一朵會走路的花。
過了好一會兒，雨終於停了。地面像抹了一層潤滑油一樣，花草樹木上都掛著晶瑩的露珠，好像剛哭過，眼淚還掛在上面呢！天空此時變得亮堂堂的了，空氣中瀰漫著一陣清新的青草味。這令人難以琢磨的天氣又有了好轉，看！太陽依舊掛在天上露出了它那紅潤的笑臉。
觀《好記者講好故事》有感 篇8
觀後感 ,529字今天，我們全家人坐在電視前一起觀看《好記者講好故事》。
這裡的每位記者講的都非常出色，十分感人。讓我印象最深刻的是第二位記者欒子洲叔叔講述的《老人與海》的故事。
這個故事講的是欒子洲叔叔在海南採訪的一位老船長，這位船長在知道記者的身份後送給了他一個禮物：一本更錄薄。更錄薄是影印的，叔叔卻拿它當寶貝，它非常重要，因為是老船長蘇承芬老爺爺祖傳的航海記錄薄，上面記錄著南海上很多實用的知識，早期人們出海的重要航海地圖，還記錄著南海周邊島嶼的位置，證明南海島嶼是我們國家的領土重要證據。最後主持人邀請了蘇老爺爺來到現場，蘇老爺爺拿著一個羅盤和真正的更錄薄，講述以前更錄薄怎樣使用，現場老爺爺還講述了以前航海的時候途經每個島嶼都會在島嶼上面立個木牌“中國領土”，下次過來沒有的話重新立，並且記錄下途經島嶼的名稱。
蘇老爺爺一個普普通通的老漁民，他的先輩們很早以前就知道南海三沙周邊島嶼是我們祖國不可分割的一部分，三沙屬於中國的歷史！我們國家的領土神聖絕不可侵犯。
爸爸的話：李偉奇今天看到了許多像蘇老爺爺、邊防戰士……這樣許許多多的愛國人士，他們不怕犧牲，不怕困難，無私奉獻，給了他深深的感觸。也體會到現在的幸福來之不易。培養孩子的愛國情懷，明白了要有一個真誠的心！
秋雨記憶 篇9
高一作文 ,926字一場淅淅瀝瀝的雨，沖淡的到底是誰人的記憶？
—題記
正欲揮手告別那冷落清秋，靜候寒冬的肅殺，卻在秋天的最後的幾個日子裡，迎來了一場淡淡的秋雨，在我的深秋中肆意。
那雨開始了……
記憶中，深秋的日子恰似朱耷的畫作，除了記住枯敗的草木，剩下的便只有大片大片的白，悲哀的，它卻被滿世界的灰黃填充，幾棵楊柳與松柏兀自孤獨地立著，在不遠的山上，靜靜的。朦膿中，暫見那雨連成萬千條絲縷，彷彿有誰用梭把他們經緯一張偌大的網，末了，覆在楊柳的裙襬上，然後散開，再聚成一顆顆星星大小的珍珠，水汪汪的，在葉尖上，好像輕輕一觸碰，便要破壞這小小的晶瑩似的，慢慢的，深黃的葉被壓彎了腰，把他們送到離地滿最近的地方，靜待滑落，然後縱身一躍，翹上了藍天，好高好高。彷彿是憋悶得久了，硬是要望一望更曠遠的的景兒才罷休似的，原來他們也很悶啊！於是，遠處的山上的樹的枝葉上下錯落地翻飛，跳躍，起起伏伏的，有一種微弱的顫動，好似那催眠的曲調，只不過聲音太小了，只聞得見她的鼻息。而那雨滴呢？她默默地走向溝渠，隨著九曲迴腸的道路，流向消亡的邊緣。但或許，它孕育著未來的清脆欲滴。
她幻化成蒼天的淚水，從哪淡藍的臉龐上墜落，飛向人間，還沒來得及回眸看她那曼妙的身姿，她卻早已鑽進土泥中的縫隙，徒留淡淡的秋的清香，在微風中飄散，順著人們的衣襟，她偷偷地滴落，去浸潤那滿世界的乾涸。而我們，悄然不知。
秋雨的到來，帶伴風聲。沒有凜冽的呼嘯，卻帶著幾分那瑟人的肅殺，不是捲起幾片慘淡的枯敗的葉，起先在厚厚的塵埃劃一道淡的弧慢慢飄搖，漸漸地，遠了，高了，打著旋兒，翻轉著，飛舞著，跳躍著。恰似一隻華爾茲，跳響了心中的記憶和孩提的快樂。
童稚時，也是伴著著秋風的風景走過來的……
曾幾何時，輕輕地依偎在外婆的懷裡，坐在石階上，閉著眸子，談男的吮吸涼風中恬淡的橙香，聽雨“滴滴答答”地打在青石板的凹凼上，濺起的水花沾在臉上，涼涼的，溼溼的，若順著臉頰鑽進你的嘴叫，那舌尖便淺嘗到這無言的滋味，心中也沁入了一份愛的甜甜。
而現在一切都成記憶。
雨依舊下著，依舊那麼靜，還是那麼柔，卻平添了一絲淡淡的寒冷，也下不出那份美麗的溫暖。
今年的秋雨來得格外的冷。
抬頭，雨還是靜靜的下著，我覺得好冷啊！
觀雨 篇10
高一作文 ,1153字獨自站在窗前，聽風吹雨。看瀟瀟雨落，穿林打葉；聽獵獵風過，飛雨走沫。無所畏懼的風挾持著雨，在天地間隨意揮灑，若果說它不是位丹青大師，又怎能隨意地潑墨揮毫呢？
性格使然吧，總是覺得雨蘊含著一種淡淡的憂愁詩意；觀雨，則是覺察人生苦悶後的灑脫。“簾外雨潺潺”，隔著窗觀雨，或可得雨之真味。細雨斜飛，皆似飄風一般不知所蹤。雨聲渺渺而帶哀色，似乎最能震顫心靈深處暗藏的憂傷心絃，而與之一起律動，搖撼著靈魂。似乎天地荒蕪，唯有淋漓的雨聲和觀雨的自己才是天地間的存在。雨聲不自覺地寄託著觀雨者內心的孤獨。而觀雨者呢，因雨聲自應有不可言傳的一笑，是心有靈犀的會意，還是開放懷抱的歡暢？不怪李義山會吟唱，“留得殘荷聽雨聲”。這真是一種曠達，可是，聽雨能聽出人生的一種況味，又豈止留在殘荷上的一片雨聲？
夜深沉，窗外有雨。倚窗，看天地間一片混沌而又迷離。心，隨之悠悠觸向遠方。一縷情愫，散在最美與最灼人的畫面間，那些曾經的春日，被一一綻開。夜微涼，心卻暖意依然。很多時候，總喜歡這種雨濛濛的感覺。淡淡的思緒，飄在窗外，虛無縹緲；輕輕的雨絲，灑在心上，若有若無。這樣的時刻，是人觀雨，還是雨觸動人心，很難分得清。此時，一道影子，亦或一縷呼吸，都會是一種感動，一種心境。就這樣，靜靜地融在夜色裡，任靈魂，履行一次次憂傷的言辭。若此刻，你在歲月的那端，面容安靜，看詞語疊成黃昏的點點滴滴，時間停駐，悄無聲息。回首遙望，那些曾淌過的河流，人漸遠，舟獨橫，河岸，碧草萋萋。
塵世的漫長旅程，淺斟低唱，永遠帶著世間最繾綣的傳說和本質的滋味。走過風風雨雨，經歷夢想破滅，到最後，都像一枚灰淡的花影，只淡淡的，留下幾縷沉思。
也許，此刻我依然從筆底流瀉出文字，是因為我相信，沿著文字的方向，遠方的燈火，懷著一份真誠與我相對。因這場雨，那些綠和紅都開始睡去。並不是疲憊，你需明白，這只是時間段之間一個暫停的清涼時分，豈能錯過？而我呢，消了熱氣，靜靜地往回走，直抵天涯處的良辰。伸手，一片涼意，風過來時，突然驚覺：我的視野裡，少了灰色與陰暗，多了陽光與明媚。倚窗靜觀風雨，迴歸一份寧靜，用心捕捉每一縷真實的聲音，紅塵種種或曾經，都開始抽芽長穗。
很多時候，人是煩躁的。只有在苦與樂的相融，悲與喜的糾結，得與失之間的品嚐裡，才會明白，人生多味之中的另一番景緻。而且需要淡然的心境。倚窗聽雨，把心靈做一次淨化：拋卻虛偽，扔掉煩惱，忘卻疲憊，化作一條自由遊戈的魚，入了水，一池清水，無數漣漪，卻是淡然的心境。
亦或，讓這一場雨，褪去塵世的浮華與混沌，做個安靜的鄉野農夫。閒時，品品茶，斟斟酒，若在月光很好的夜晚，還可站在壟上，踱著細步，看月下稻田抽穗，細細碎碎的聲音，在心底漫開，一片溫柔的香息。
偷閒觀雨，譜一曲清幽意。這大抵算作，生活的皈依了吧……