雨中的公交車相關作文20篇

雨中的公交車 篇1

國小四年級作文 ,602字

今天的公交站上經過嚴格的教導,路隊已經井井有條,雖然排成了一條條無比碩長的隊伍,但是在沒有老師,沒有志願者的情況下,依然像尺寸般比直。

雨,在淅淅瀝瀝的下著,學生們舉起五彩斑斕,各種各樣的傘。如果從上面往下面看,那是無比的狀觀啊!而且這裡十分靜寂,就只能聽見匆匆忙忙的趕路聲和清脆地雨滴與地面相互碰撞的優美樂曲。但這種美景並不能長久。

突然,“??rdquo;的一聲,堅硬的車門悄然開啟。同學們耐心地排著有序的隊伍。只見幾名老人帶著小孩子長驅直入。他們像一把無比鋒利的匕首割斷了隊伍。隊伍瞬間崩裂,所有人被突如其來的事件驚呆了,於是他們像一頭頭被逼恕的野豬,不顧一切的擠上公交車。

我後面局保不安的人群向前湧,有的人雙腳叉開,用手奮力頂著別人的書包,有的人把頭埋下來,飛快的向前衝,有的人急忙插隊,用手抓住前面人的書包,甚至還抱人的腰,企圖把他拽下來,還有的人上了車之後蹬一下後面的同學。我也被捲入其中,雖然我,以及一些熱愛排隊秩序的同學都努力引天吶喊“快排隊啊!”但是一點都沒有用,他們依舊如此。

我順勢被擠上了車,刷卡時,我還被人拉了一把,差點趴在司機腳下。

望著那些在車上互相開心聊天的老人們,我真想衝上去警告他們,不能插隊,你們這樣,以後你們的孫子怎麼辦呢!更何況,上車也不能推人、擠人、踢人啊!

雨,還在淅淅瀝瀝地下著,碩大的雨點打在排隊的那些同學身上。

趕上人生的“公交車” 篇2

國小四年級作文 ,670字

國慶長假,我與好友小卿一同結伴去新華書店。怎麼去呢?當然是坐公交車啦!想不到,一趟平凡的公交車卻讓我感悟到一個不平凡的道理。

“哎呀,公交車可真慢,我終於嚐到等公交車的滋味了……”我託著腦門,不斷地抱怨著。“行了,別抱怨了,現在你不學會坐公交車,以後出去怎麼辦啊?來來來,莫急莫急,看會兒書吧!”小卿說著,從包裡掏出一本書,塞進我手裡。於是,我不再抱怨,捧起書,津津有味地看了起來。正當我看到高潮時,聽到一陣公交車的喇叭聲,我趕忙抬頭,看看公交,又看看無動於衷的小卿,不禁納悶:383公交車已經來了,她怎麼一點反應都沒有呢?想著想著,心裡不免有些緊張,可隨後便又放心了:小卿常常坐公交車,有經驗,肯定錯不了。“嘟—”公交車再次啟動引擎,這時小卿猛得抬起頭,捏緊手中的書,神色緊張地問我這是哪路的公交車,當她得知是383時,突然抓起我的手奪路狂奔,向已經開出幾米遠的公交車奔去,她一邊跑,還一邊喊:“哎!等一下!等一下!”當我們跑得氣喘吁吁時,公交車停下了,我們終於成功地趕上了這班公交車。

在公交車上,我驚魂未定,許久,才緩過神來:“小卿,你真厲害!竟然這樣瘋狂地追公交車,我差點沒被你的舉動給嚇死,要換作我,只會老老實實地等待下一班車的到來,不會像你這麼勇敢地爭取。”“機會是要自己去爭取的,記住,要抓緊身邊的每一次機會,就像剛才,我們那樣拼命地奔跑,只為趕上那一班公交車。”小卿儼然一副小大人的模樣,雖然比我小一歲,卻懂得比我多。

“機會是靠自己爭取的,”小卿說得沒錯,抓緊身邊的每一次機會,才能趕上那一班人生的“公交車”。

充滿愛的公交車 篇3

國小五年級作文 ,540字

世界上處處都有愛,或許是一個微不足道的問候;或許是一次輕輕的撫摸;或許是一個鼓勵的眼神……在我的生活中,感動無處不在。經管過去了兩年,這件事卻始終溫暖著我的心,使我相信世界處處都有愛。

那是兩年前的一個冬天,天空烏雲密佈,一會兒,豆大的雨點嘩嘩地下著,路上匯成了一條條"小溪"。一陣陣寒風吹來,使我抱緊衣服依靠在車椅上瑟瑟發抖……

公交車靠站了,走上來一個小男孩,他頭髮溼淋淋,衣服皺巴巴,憔悴的臉上掛著一雙無神的雙眼,雨水順著他的發尖往下滴,捲起的褲腿一高一低,腳上穿著一雙滿是褶皺的布鞋,看上去是那麼的狼狽。他看著司機,似乎猶豫了一下,終於鼓起勇氣,對公交車司機小聲說:"我……忘記帶公交卡……卡了,能不能下……下次補上?"司機叔叔眯著眼睛慈溪地說:"沒事兒,你坐車吧,錢我來付!"只見那小男孩深深地向司機鞠了一個躬,便走到我身後的椅子上坐了下來。

不一會兒,公交車叔叔走到了小男孩身邊,給他遞上了一杯溫開水。他瘦削的臉頰,深陷的眼睛把兩邊的顴骨高高地襯托出來,那是一張飽受風寒的臉,手掌上結滿了淡黃的老繭,上面還有幾道淡淡的黑色裂紋,顯得十分粗糙。

這件事雖然已經過去了兩年,但我仍記憶猶新。一件小事就讓我明白了這個世界上處處充滿愛,也讓我學會了幫助身邊的人們,傳遞這份愛!

我發現了不一樣的公交車 篇4

國小四年級作文 ,359字

“咦?這輛公交車為什麼這麼長?”18路車來時,我就發現了一個奇怪的地方,普通的車只有七八米,而這輛車卻有十四五米,相當於2輛公交車合在一起,“這麼長的車,怎麼轉彎呀?”帶著這個疑問,我上了車。

我就站在車子中間,前、後、左、右。把車廂細細打量了一番。車上有便民服務箱、許多綠色植物,環境可真好!忽然,我的下半身不由自主地往右轉了半圈,而上半身卻一動也沒動,這是怎麼回事呢?車子直行時,我的下半身又“回來”了,那這又是怎麼回事呢?我穩住神兒,看了看腳下。原來。兩節車廂的連線處有一個大轉盤,剛才就是它讓我不由自主地轉起來的。18路原來是這樣轉彎的呀!

今天是我第一次乘18路加長公交車,也是第一次發現這麼長的車是怎樣拐彎的,感受到了觀察的樂趣。

那惱人的公交車 篇5

國一作文 ,670字

街上的人群,來的儘管來著,去的儘管去了,說說笑笑。我站在公交車旁,一次又一次看著手錶,半個小時過去了,23路公交車還沒有到站。

我任由手錶秒針嘀嘀嗒嗒的聲音侵佔大腦,開始不耐煩了,一會兒坐著,一會兒又站了起來,猶如熱鍋上的螞蟻。

這個時候,天空飄起了小雨,淅淅瀝瀝的,讓人更添煩惱。不行,不能浪費時間,我從書包抄起一本書開始閱讀。到底還是書中的世界精彩,我的心隨著吉吉、科迪一起笑一起哭……恍惚間,23路公交車從我的面前箭一樣駛過又無聲無息,等我回過神來,那車只留下一個背影漸行漸遠。只留下我,在公交站前狠狠跺了一腳,乾瞪眼。怎麼會這樣?就這樣走了?我甚至寧願相信剛才過去的不是23路。

雨又更大了些,一點不留情地往下潑,偌大的雨滴跳躍著、躁動著,濺在我身上,壓的我喘不過氣來。我憤斥著公交車的難等又矛盾著它的飛速,舉起手錶再看,已經六點二十分了,這下糟了,還有最後一趟車嗎?我的手緊緊抓著書包,明明憤怒、著急又束手無策,雨還在加大,伴著雷鳴。一時間,雨聲、雷鳴聲、鈴聲混雜著交織成一片,就和我的心情一樣複雜焦急。夜幕漸漸地拉下,來往車輛的車燈亮得刺眼,也刺心。

最後好不容易等到了最後一班的公交車,倉皇之間我擠進公交車,找到位置坐了下來,才緩緩舒了口氣。窗外,形形色色的路燈、霓虹燈好亮好亮,這惱人的公交車呀,天都黑了!

自從上了市立中學,搭公交車已經成了常態。而我,也在一次次的等待中,學會了不急不躁,凡事從容淡定的應對。那曾經惱人的公交車,如今已不再輕易掀起我內心的波瀾……

未來的公交車 篇6

國小三年級作文 ,394字

每次我坐公交車,路上都會非常的堵,還有很多紅綠燈,速度也有點慢,平時上學坐車就耽誤很多時間。我想:隨著科技的發展,我們未來的公交車應該不會是這樣的!

未來的公交車有專門的軌道,其他車輛不能佔用,它的車體是一個大圓盤,圓盤周圍是一個個挨著的窗戶,裡面空間非常大,可以容納很多乘客,車體下面的輪子很小,不佔空間,但是它的速度非常快。還有它的車輪有自動升降功能,遇到前面的大車會升高車輪跨過,遇到橋樑會降低車輪俯身穿過,這個功能可以避免堵車。假如發生車禍,它能釋放壓力,用安全氣囊保護車體保護乘客。對了,它還有一個重要的特點,它的車頂是由太陽能發電組成,不用燃燒汽油,可以起到保護環境的作用。

我們有了它,學生上學就不會遲到了,爸爸媽媽上班就不會堵車了,它能帶我們穿越海洋,橫跨綠洲,把我們帶到美麗的昆明雪山,遼闊的內蒙古大草原,秀麗的杭州西湖——天下美景就在眼前!

溫州的公交車 篇7

國小六年級作文 ,946字

“好擠呀!”我小聲地對二姨說,這件事就發生在這個暑假。我來到了我的外婆家——溫州。就因為我和二姨只能坐公交車去店裡,讓我意想不到的事情,發生在了公交車站。“二姨,一會兒我們坐什麼車去店裡呀?”我一邊吃著早餐一邊問。二姨平靜地說:“公交車。”我十分驚訝,我的嘴張得可大了,心想:不是有車嗎?為什麼要坐公交車呢?“我們為什麼不自己開車啊?”我心裡沒有忍住,還是說了出來。二姨尷尬地說:“姨夫把汽車開走了,得送哥哥去上課呀。”我心想著:唉,沒有辦法,只能坐公交車了。

我們準備好東西,走到了公交車站。一分鐘,三分鐘,五分鐘,十分鐘,15分鐘……“唉,好慢呀,怎麼還沒有來呀?”我不耐煩地說,用手擦了擦自己的蒸籠頭。二姨拿出手機看了看,說道:“快了快了,估計還有兩站就到這了。”可一等又是三四分鐘,仍然不見公交車的蹤影。我心想:怎麼還沒有來呀?突然,從遠處傳來了公交車的聲音。我激動地跳了起來:“終於來了,太好了。”可是走近一看,只見公交車中人山人海,水洩不通。我安慰自己:好不容易等到的,沒關係,擠一擠吧,很快就會到的。

“一站終於過了。”我小聲地說。這一站還沒什麼人上來,可是絕望的事來了——到了下一站,一下子上來了十來個人,我差一點就成一塊大餅。我小聲地對二姨說:“二姨,好擠呀。”二姨也小聲地說:“我們馬上就要到了,忍一下。”就這樣我又堅持了四站,一下車,我感覺就像從地獄走到了人間。

我不得不說,溫州的公交車簡直跟杭州的地鐵沒什麼區別。瞬間有個不好的想法出現——我再也不坐溫州的公交車了。但是靜下來想一想,其實偶爾坐坐公交車也是很好的體驗。平時習慣了坐私家車的感覺,人都變懶了,不知道還有這麼多人坐著公交車在四處奔波。我突然間很佩服這些坐公交車的人。哎,以前的人肯定還要苦,坐公交車都那麼擠,我們一定要好好珍惜當下的生活。

春雨中的公園 篇8

國小六年級作文 ,792字

“滴滴答答,滴滴答答……”在這連綿不斷的春雨中,我和爸爸媽媽撐起雨傘,來到人民公園玩賞。春雨細細的、密密的,春風暖暖的、輕輕的,路上行人都脫掉了厚厚的棉襖,穿上了輕便的春裝。

一進門,一個植物茂盛的大花壇,就映入我的眼簾,生機勃勃,翠色慾滴。它們有的像一頂大蘑菇,有的像外星人的太空飛船,有的像一隻小刺蝟。一陣微風吹來,雪松隨風擺動,好像在跟我們招手,小鳥們藏在枝葉間嘰嘰喳喳,好像都在歡迎我們的到來。

往前走,就來到了廣場上,一抬頭就看到半山腰上的人民英雄紀念碑,在春雨的洗禮下,越發顯得莊重,令人敬畏。山坡上的小草長出嫩嫩的綠芽,在園藝工人的修剪後,遠遠看去,中間形成了兩個大五角星,兩旁的翠柏長出了許多淡綠的嫩葉,一簇堆在另一簇上面,好像每一片葉子上都有一個新的小生命在舞動,很是迷人。

廣場左邊有一個人工湖,湖的兩邊有一排排高大的柳樹,柳葉有的是嫩綠的,有的是淡黃的,還有的是深綠……看到這一切我情不自禁地吟誦道:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。再往湖面上瞧,有一隻小鴨子飛快地向我們游過來,一會兒又像一艘潛水艇鑽進水裡去了。此時我又想起了蘇軾的詩句:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。

再往裡走,小路的兩旁長滿了三葉草,像給大地披上了綠色的衣裳。不遠處的松樹經過春雨的滋潤,一根根松針上面掛滿了珍珠,晶瑩剔透。

“哇,這真美啊!”我們聞聲而去,也被眼前的景色驚呆了。桃樹上開滿了妖豔欲滴的桃花,有粉紅的,有深紅的,有的還是花骨朵兒像一個害羞的小姑娘,有的含苞欲放像一個小桃子,有的完全開放了像孩子燦爛的笑臉,真美!

我愛生機勃勃的春天,請跟隨我走進春天的公園,用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受那迷人的春天吧!

被遺忘的公交車 篇9

國一作文 ,1048字

生命裡總有一些記憶,不曾想起,一經提及,又歷歷在目猶如剛剛發生。

昨天,一阿妹來我家,她卻不知道怎麼坐車。我的第一反應就是打的,她卻說公交車可以到。

“幾路公交車可以來河職院?”她問道。

“不知道,我來河源基本沒有坐過公交”。

“4路到不到?8路呢?”

“不知道。”我再次無奈重複。

“你真笨,問問學生不就知道了嘛!”

是啊,一個城市的公交可不就是學生最清楚了嗎?來河源近兩年,我沒有坐過公交。說起坐公交,那還是三年前的記憶,那時還很年輕,用一塊錢就能換得環遊整個城市的喜悅。記得我第一次從農村走出來,是在上大學的十堰。那時的它從我身邊瀟灑而過,無視我苦苦的招手和眼巴巴的失望。可它又在一個離我不遠的地方優雅的停下,帶給我滿懷的希望。後來我才知道那地方叫站臺,公交車只有到了站才會停下來。我冒冒失失的舉動讓我內心的臉紅了好一陣子,我不說,怕別人知道。這一次公交的錯過,使我認識到自己與城市之間的距離,我開始真正留心身邊的人和事,做起了一個生活有心人。

年輕的心臟融入新生活是很快的,年輕人到了一起很容易出遊,於是,公交車成了我們最好的朋友。公交車載著一群好奇的心靈出發,載著他們在自己都不知道的地方下車,這便是青春——沒有目的也從不過分思考。他們有對未知的興趣,有不刻意的邂逅,有不經意間的停留,更多的是對未來的憧憬和展望。他們沒有目的地,但只要坐上公交車,一定就能找到自己想去的地方,就算走錯了,就算沒到達,來回也就一塊錢的事兒,嘻嘻哈哈從頭來過。

走出讀書的這座城,膩歪了這座城的公交就是青春盛宴該散席的時刻了。年輕的我們去了各自要去的城市,我也來到了河源,從此我們沒再聚,我也與公交說了再見。歲月的滄桑讓容顏不再年輕,我的心也一點點變老。沒有了一塊錢遊遍全城的耐心,沒有了隨車而遇的浪漫情愫,沒有不捨目的地的出遊,我的心已經變得浮躁。彷彿一切事一切情都在點與點之間,不要環繞,也不需要過分的神祕,一切直來直去。帶著這種高效的心理,我徹底與公交再也不見。取而代之的是摩的是滴滴是出租,它們貴,但是它們精準。

現在的生活可不就是點與點之間,線與線的連線嗎?缺失了對生活的好奇、憧憬更重要的是沒了激情。我們天天高喊要熱愛生活,可是我們正一步步喪失對生活的熱情。那遠離的公交車就是最好的證明。

朋友的話激盪了我的內心。何時?我的車呀車你才能再回來呢?

最感人的公交車司機 篇10

國小三年級作文 ,456字

天空中的星星,總有最亮的那一顆;花園裡的鮮花,總有最香的那一朵;盒子裡的糖果,總有最甜的那一顆;生活中的事情,總有最感人的那一幕。我就給大家講述那感人的一幕。

他是一個最普通不過的公交車司機。有一次,他開公交車上橋,突然感覺肚子裡翻江倒海的,全身無力,昏昏欲睡……原來他得了腦出血。這時,他馬上又振作起來,因為作為一個老司機,他知道現在停車會有什麼後果,全車的人都會有危險,所以他必須振作!

為了這一車的人,他靠毅力堅持著,緊咬牙,用力踩油門,吃力地把握方向,費力地按喇叭……臉上露出痛苦的表情,心裡全都是跟病魔鬥爭的情景。汽車在喇叭的催促下飛快前進。100米、75米、50米、25米……到了!汽車停下它的腳步。那位老司機用最後一絲力氣開啟前後門,開啟了警示燈,拔下了車鑰匙。這位老司機安心地閉上了眼睛,臉上仍然留著那一絲微笑。

我雖然不知道這位老司機的名字,但他的事蹟永遠讓我們感動。一個平凡的人,卻做出了一件不平凡的事!

雨中的公園 篇11

寫景作文 ,590字

雨時的公園,是最美的時候。

先是感覺到了風的到來,大樹的枝葉隨風擺動著,“沙——”“沙——”,人們都急匆匆地趕回家,天色漸漸沉了下來,像一位爸爸生氣的神色,他大聲訓斥著犯錯的兒子,轟鳴聲一次又一次的傳來。終於,抵不住這可怕地訓斥,兒子“哇”得一聲大哭起來。像是積累了多年的委屈,這雨大得就像是洪水來臨,地面上很快就積起了水窪。外面沒有一個人,樹上的葉子被大雨洗刷的乾乾淨淨。

漸漸地,雨小了點。坐在涼亭裡,聽著淅淅瀝瀝的雨聲“滴答”一下落在了屋頂上,又“??rdquo;得一下跳了開去,落在了別處。再看看亭子外的天空,依然是那麼陰暗、深沉。可我卻唯獨喜歡這時的天空,它會給我對兒時的回味。

雨珠有的落在了蜘蛛網上,大大小小的雨珠排列不一,晶瑩剔透,閃閃發光,像閃耀的珠寶無可挑剔;有的落在了樹葉上,坐著好玩的滑滑梯,“呼”得一下子滑了下來,“丁冬”一聲清脆的雨聲,滑進了我的心裡。

大風呼呼地吹來,我嗅到了泥土的氣息和花的芬芳,那自然的味道,是多麼獨特的氣息呀!人們撐著五彩斑斕的雨傘,到公園來散步,名種各樣的雨傘像一顆顆各色的寶石,美不勝收。

雨時的公園,是最美的時候。

一趟暖心的公交車 篇12

國小五年級作文 ,785字

真是陽光明媚的一天。我上完奧數補習班,一溜煙地來到附近的公交車站,準備搭乘公交車回家。真是陽光明媚的一天。我上完奧數補習班,一溜煙地來到附近的公交車站,準備搭乘公交車回家。在公交站等了很久很久,感覺旁邊樹上的鳥都要睡著了。終於,遠遠的,一輛公交車以蝸牛般的速度朝我駛來,我迫不及待地上了車。天吶,公交車上的人就像蟻穴裡的螞蟻一樣多。也難怪,正是上下班高峰期,人就自然多了。車上悶熱無比,我熱得滿頭大汗,急忙想找一個位置坐下。運氣真好,經過一站時,很多乘客下車了,正好有一個座位空著。我以迅雷不及掩耳之勢衝過去,飛快地搶到了這個難得的座位。我心裡甚是得意,終於擺脫站著的命運了。

正享受著滿滿的喜悅,抬頭髮現一位滿頭銀絲的老奶奶顫顫巍巍的上了車。她臉上的皺紋被歲月這把刀刻出了一道道深痕,走路慢慢悠悠的,好似一陣風吹來,就會把她颳倒似的。我的腦海中閃過一個念頭,要不要把這個千辛萬苦得來的座位讓給那位老奶奶呢?看她好像站都站不穩的樣子,我還真想把坐位讓給她呢!但是車上這麼熱,我的目的地又是在終點站。我今天上奧數課之前跑了800米,腿到現在還酸呢!一想起要一直站到家,我就感到不寒而慄。但是老師告訴我們要做好事,要有愛心!

我思索了一會兒,心中陷入了鬥爭。到底是讓還是不讓呢?我反覆的思索著這個問題。我抬起頭看了看四周,發現旁邊的人有的在看手機,有的在聽音樂,還有的在聊天,誰都沒有注意到這個老奶奶,誰也沒有想讓座。我本來也想學他們不理這個老奶奶,但是有一股強大的動力讓我站了起來,對那位老奶奶說:“奶奶,您坐吧,還有幾站我就下車了。”但是我沒想到,我和老奶奶都在終點站下車。那位老奶奶說:“謝謝,太謝謝了,你真是個好孩子。”我不好意思地笑了笑,心中充滿了溫暖。

是啊,假如人人都獻出一點愛,這個世界就會有更美好的明天!

公交車中的溫暖 篇13

國小五年級作文 ,854字

生活中有許許多多的事,在我的腦海裡飄過,很多事情在慢慢的忘卻,可有一件事,卻讓我久久不能忘記。

事情是這樣的:有一天,我和媽媽一起出來買菜,準備乘坐1路公交車回家。等了很長一段時間,公交車才像個老人,慢悠悠地走來。“來了,公交車來了!”我興奮地大聲叫起來。等公交車剛剛停穩,我便迅速地鑽了上去。可是公交車上的人實在太多了。我好不容易才在“人縫”中安下身來。其實這也不是一個理想的地方,隨著車子開動,站著的人的身體也隨著擺動起來,我被擠成了“肉餅”,一隻腳不知被誰重重的踩了一腳,我疼得哇哇直叫。“來來來,小朋友,到爺爺這裡來坐!”我努力朝前方抬起頭,只見在我前面不遠的一個座位上,一位白髮蒼蒼的老爺爺,兩手抓住一根柺杖,慢慢的站了起來。我開心極了,終於可以逃離出這個人縫了。我迫不及待地朝老爺爺走去,正準備向老爺爺說謝謝。這時,不知道是誰一手把我拉住了,我回過頭一看,是媽媽。“丫丫,你是晚輩,爺爺年紀也這麼大了,你不能坐!”媽媽嚴肅地對我說。媽媽今天怎麼了?從小到大媽媽都沒對我這麼嚴肅過。“小朋友,你怎麼還不坐?快快快,快坐下吧!”老爺爺和藹地對我說。我的臉一下就紅了,不好意思地說:“爺爺,我不累,您年紀大了,您坐著!”爺爺見我執意不過來坐,笑著對我說:“這小孩真懂事。”我聽了,感覺臉上火辣辣的。

回到家,媽媽放下手中的東西,輕輕地摸著我的頭,說:“你知道媽媽什麼不讓你坐嗎?”“媽媽,我懂了,我們應該尊老愛幼,這是我們的傳統美德。”媽媽聽了,高興地說:“對啦,看來你是真的懂事了!”

是啊,舉手之勞便可以讓別人感受到溫暖。公交車上老爺爺的舉動,讓我感受到了溫暖,更讓我讀懂了我們中華民族尊老愛幼的傳統美德。它將永遠被珍藏在我心中。

公交車上的杭州 篇14

高二作文 ,1301字

暑假在杭州學畫,待那兒一個月。杭州的景光,基本是在公交車上領略的。

畫室在一個村裡。一個連出租車司機都記不起的村子。畫室每週二放假一天,這是我在一個月裡難得的假期。早上要早起去村口趕公交車。K289。晨光中,遠遠地見者一輛綠皮車緩緩開來,想當年姜夔遊揚州瘦馬“解鞍少駐初程”,詩意無限,看著四周混凝土堆砌的筒子樓,真不知那斷橋殘雪的素顏還留有幾成。

雖說是一天假,滿打滿算也就六個小時的外出時間,其中來回四個小時要在公交車上度過。但兩個小時的車程並不乏味。自村莊到城市,30公里的距離,卻讓我感覺到一種時代更替的跨度。

車子從小村開動起來,在略有顛簸的土路上,每隔幾條街,總是停一會,街旁是白牆烏瓦的蘇式建築,偎依在古柳的翠綠中,上車的自也脫不了古典味:見過中山裝的;有提鐮的,頭上扣著個斗笠;覺得最驚奇的是見位老太太上車,雖然歲月的風霜無情地風乾了她的面容,她的整個身軀也是縮水似的瘦小,裹在雜花色的襯衣中,但是頭髮烏黑,扎著兩個小辮,長長地盪漾。我不禁想,過去的時光,雖然過去,但終歸難以磨滅,但也終歸是縮水,風乾,只是在歷史的光影裡盪漾著尚新的長辮。

跑出鄉村,離著市中心尚遠,就是離著鎮,也得再磨上個半拉時辰。窗外的雞犬相聞聽不到了,映入滿眼的,是山,蔓延著濃綠的山:是天,飛揚著飄渺的天。車上的播音器導遊似的介紹著:“象山到了,下車的乘客請注意……”山腳下,隱隱約約躲閃著幾座園林。在喧鬧的當下,古典,也只能在這偶露痕跡了。

竭力追尋過去的印跡的我,似乎都忘了自己是在一輛現代的綠皮車上,路旁的巨大廣告牌不適時宜地好心提醒了我下:“吳越畫室,電話……”它還不忘擋住我投向園林的注目。

陸陸續續,上車的人著裝現代了起來,也多了起來:黑框的平光不時地張望;褲兜裡什麼東西這麼硬梆梆地凸起,“呤呤”響了下,手機啊;潔白的襯衫配牛仔,淡淡的洗衣粉的味道。這就是現代。那位老奶奶瘦弱的身軀在一群俊男靚女的遮擋下,看不見了,抑或早就下去車了。看來車到鎮上了。

鎮上的景象被KFC、麥當勞、國美電器的牌子充斥著,熙熙攘攘的人群簇擁在單調的大街上,天是陰著的。

還好車子很快又出發了,向著市中心駛去。那裡,我想,西子的淡妝濃抹應該還留有那三秋桂子,十里荷花:錢塘的千軍萬馬應還是那怒濤卷霜雪,天塹無涯。當然,只是我想。

車窗外,雖然路旁的綠意多了起來,雖然每一個車站是用古舊的木頭打起的涼棚,雖然西湖還是那麼美,美得幽靜,自然。但,心中還是有些異樣的傷感。這份傷感是見到宋城那段近乎坍塌的城牆時產生的。廣播器介紹到:“宋城車站到了……”我只在窗外看到了一段破敗的城牆,殘缺,甚至,它的背後是一片同樣古舊古舊的筒子樓!“風景舊曾諳”,“曾舊諳!”畢竟是現代了,有用的自然免不了雕琢,沒用的,古舊古舊的,就讓它接著古舊吧。

我是在河坊街下車的。聽聞這裡曾是南宋御街,現在依舊繁華。古老的建築裡翻出新玩意,叫賣聲還是那麼叫天。我買了把油紙傘,腦子裡浮現的是一位丁香一樣的姑娘。畢竟這是江南嘛。又看見一塊牌子:向左五百米,胡慶餘堂。我終於還是忍住沒去。只怕再見宋城。

不過,回去的路是輕鬆的,似乎又可以看到那長辮了。

風雨中的那輛單車 篇15

國二作文 ,719字

“轟隆隆”,“轟隆隆”!天空在心情不好的情況下,終於把怨恨吹向大地。

在上最後一節課時,天突然下起了傾盆大雨,我的心情也由晴天改為陰天。望著外面下起的雨,連課都不想上了,多希望這一切快點結束……

下課鈴響了,我慢慢地收拾書包,拿著雨傘,向校門口走去。到了門口,映入眼簾的都是名牌小轎車,每個同學都在父母的帶領下,小心翼翼地鑽進車子裡,然後賓士而去。看著,我心裡是有多羨慕,多想有機會坐坐,哪怕一趟也滿足了。但是我知道,這個夢想是多麼的遙遠!

突然,在雨中有一位中年男人,穿著雨衣,推著一部殘舊的單車,向我走來。我定神一看,原來那是父親!突然我感覺到身邊有許多嘲笑的目光看著我,指指點點。我的臉漸漸熱了起來,眼睛模糊。父親把單車推到一個角落,揮揮手示意我過去。我撐著雨傘,望望周圍,然後走到那個渺小的角落,父親從籃裡拿出一件雨衣,小心翼翼地幫我穿上,在我周圍繞我轉了一圈,幫我整理好衣袖,生怕什麼似的!然後讓我坐上單車,就開始走了。在回家的途中,我看著父親的背影,雖然有點彎,但像一座小山,擋住那無情的狂風和大雨,那座山透發出一股暖流,像電一樣瞬間傳導到我身上,我頓時倍感溫暖。眼前彷彿出現來自朱自清筆下那蹣跚的背影,這時我多麼希望時間過得慢些再慢些。父親的頭髮上不時有水往下淌,但是他的雙手從沒有離開過單車的扶手,有幾滴流在我的臉上、暖暖的,十分受用。

我眼睛裡的淚水情不自禁地流了出來,我連忙擦拭,生怕被父親看到。

很快到家了,我多想路長些再長些。這時候雨大嬸跑了,風姑娘飄走了,天空中出現了一道彩虹、五彩繽紛,美麗極了,那大概是我父親吧!

那輛自行車,那個雨中踩單車的高大背影、那道彩虹,一直激勵著我,一直鼓勵我不斷進取、不斷成長……

公交車上的故事 篇16

國小一年級作文 ,408字

坐車的時候總是會遇見各種各樣形形色色的人,也常會發生一些有趣的小故事。不管是動車火車還是公交車,正是因為遇見各種各樣不同的人,才構成了我們平凡卻不平淡的生活。

早上看電視的時候看到一個小視訊正是發生在公交車上的趣事,不由得想起了以前自己坐車的時候發生的一些有趣的故事。

記得之前有一次,因為起得太早有些犯困,就倚在媽媽身上睡著了,迷迷糊糊聽到有人在爭吵的聲音,睜開眼睛才知道,原來是有個阿姨抱著剛幾個月的小孩坐車,可是小孩卻因為路途顛簸哭哭吵吵個不停,怎麼哄都哄不好,惹得全車的人都往這邊看過來,阿姨很不好意思,連連跟大家點頭致歉,可是小朋友還是在哭鬧。這時候有位老奶奶走到這邊來,用她養育了好幾個兒女的經驗,愣是哄得小孩一會兒就不哭了,大家都覺得很神奇的樣子在向老奶奶鼓掌。因為這件意外的小事,車裡的氣氛也變得溫和了許多,一大早的睏意也都消失不見。

雖然陌生人很危險,但是有時候陌生人也會帶給別人很多的溫暖和感動。

雨中的交響樂 篇17

國一作文 ,636字

樂曲給人們帶來愉悅,樂曲也給人們帶來憂愁,樂曲無時無刻地伴隨著我們。而我們每個人都是一位偉大的音樂家,都可以演奏出一首優美的曲子。可這世界上還有一位更偉大的音樂家,那就是神奇的大自然!

大自然是一位神奇而又偉大的樂曲家,大自然中的生物則更是一位位出色的歌手,為大自然譜寫了一篇篇優美的樂章,用它們清脆的喉嚨給大自然獻上最美好的禮物。

一天,我突然來了興致,決定去附近的樹林走走。剛出門,就與微風撞了個滿懷。帶著愉快地心情,邁著矯健的步伐,我朝著遠處的大山走去。走著走著,飄飄灑灑的雨絲從空中落了下來,這使我異常興奮,因為我從小就喜歡雨,尤其是這樣的和風細雨,就這樣,帶著滿懷的好心情,我不由得加快了腳步。

到了山下,望山上一看,樹葉兒在雨中綠得發亮,小草兒也青得逼你的眼。一邊走,一邊看著山中的風景,心裡越發感到愉悅。

雨越下越緊,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著。到了山的深處,烏鴉不時地叫兩聲,越往裡走叫的次數越多。蟬也開始鳴叫起來,鳥兒也在枝頭不斷地放聲歌唱。之後,叫聲越來越大,也越來越和諧動聽。雨水透過樹葉的“沙沙”聲也為這優美的樂曲伴奏。這一首大自然組成的交響樂隊,給人類和大自然譜寫了一首首動聽的樂章,也是給我們的最好的禮物。在雨中,這支交響樂隊將會為我們歌唱出一首又一首和諧又富有激情的樂章。

雨中的大自然是神奇而偉大的,在這雨中,大自然孕育了無數生命,這些生命也以自己獨特的方式回報大自然。我們人類,身處其中,不是更應該給大自然留下美好的印記嗎?

公交車上的煩惱 篇18

國小四年級作文 ,580字

公交車上有什麼煩惱呢?你或許不知道,讓我來告訴你公交車上的煩惱吧!

每天放學外婆都要來接我回家,我們家離學校非常遠,所以我要和外婆到公交車站去坐公交車,你可能會問那有什麼煩惱呀!坐在公交車上多麼舒服啊!但在806的公交車上就有令人不愉快的事。你看806的車子極小,在有很多人的前提下,很多小寶寶會撞到車子的扶手椅啊,欄杆啊和一些金屬的物品。我們做一個比較,你瞧305、817、14、207等等的公交車的車子都很大,人在車裡不容易摔倒或跌倒,但是806車子小,人多時車內很擁擠,司機一個緊急停車很危險,容易發生事故,輕則外傷,重則內傷。我就有這麼一件事來證明我前面說的,就舉前天吧!前天我正站在公交車上,原本車上幾乎空無一人,可是到了雲飛路站,很多人一擁而上,不光有很多大人,而且還有很多1-3歲的小孩子。車裡已經非常擁擠了,你不小心踩了他的腳,她踩了你的腳,人山人海,很容易發生事故,就在我身邊有個小弟弟,一不小心競然撞到了扶手椅,小孩子一撞到,便大聲哭起來了。我也不例外,我被一個大人踩到腳,我的腳簡直痛得無話可說,這個大人把腳拿開,另一個則又踩上來……

我覺得這件事跟公交車有關係,如果公交車很大,就不會那麼擁擠;如果公交車很大,我們也都可以非常舒暢;如果公交車很大,我們都可以坐上位子,不必站著了,這樣就不會有人受傷了。我真希望806公交車能大點寬敞點。

公交車上的感動 篇19

國小四年級作文 ,354字

有些事隨著時間的推移,會漸漸忘記,可這件事卻印刻在我的腦海裡,不可磨滅。

那是一個陽光明媚的早晨,我揹著書包,哼著小曲兒,去乘坐公交車。這可是我第一次一個人乘坐公交車啊!我既緊張,又興奮,懷著忐忑不安的心情,跟著擁擠的人流,我上了公交車。可我摸摸口袋,公交卡像跟我捉迷藏似的,怎麼也找不到它。我不死心,又一次翻著口袋,想找到些零錢,可是錢也不見蹤影。

我心急如焚,尋思著:怎麼辦?逃票?不行。這該怎麼辦?

這時,一隻手伸到我面前,掌心裡竟然有兩塊錢!我簡直不敢相信自己的眼睛,我抬頭望去,那位大哥微笑著看著我,說:“一點兒錢,沒關係,拿去吧。”我不知所措地收下了錢,心中卻留下了幸福的溫暖。

我被媽媽的無微不至感動過,我被爸爸的嚴厲感動過。今天,我卻被這位素不相識的大哥哥感動了,區區兩塊錢,給了我無限溫暖。

公交車上的關愛 篇20

公交車上的關愛作文4 ,402字

有一首歌這樣唱到:“接受我的關懷,期待你的笑容,‘人’字的結構就是互相支撐……”這一首心靈之歌,那動聽的旋錄,唱出了人間真情。在生活中你有看過或做過關愛的事麼?下面就是一個例子。

記得那是一個星期天,我我坐公共汽車去爸爸單位時發生的一件事。在在半路上上車了一位年過八旬的老奶奶,她駝著背,拄著柺杖,頭髮斑白,走起路來好像都很吃力。可是並沒有人給她讓座,她就站在那。車子突然劇烈晃動了一下,老奶奶快要摔倒時有一位大哥哥連忙扶住老奶奶說:“老奶奶我要下車了,我的座位你來坐吧。”老奶奶笑著說:“謝謝你小夥子,那我就坐了。”可是,過了好幾站大哥哥還沒有下車,任然站在那。老奶奶察覺到了什麼不對頭說:“小夥子,你是不是還要很久才下車?我沒事你來做吧!”說完就要起身給大哥哥讓座,大哥哥連忙扶住他說:“老奶奶我真的要下車了,再見!大哥哥下了車……

我把這件事深深地刻在了我的腦海裡。我多麼世間有很多像大哥哥的人啊!