雨中環保行相關作文20篇
雨中環保行 篇1
國小五年級作文 ,612字今天，是3月5日學雷鋒日。我報名參加了青年時報牛通社組織的無痕中國環保公益活動。
雖然天公不作美飄的濛濛細雨，卻不能動搖小朋友們參加活動的積極性。一大早，小朋友們，就在家長的陪伴下，聚在了吳山天風下。我沒想到的是，還有幼兒園小朋友也來參加活動。
集合的時間，大家彙集在一起，在雨中聆聽，無痕老師跟我們講這次活動的主旨。原來無痕（英文名是LeaceNoTrace，簡稱LNT），始於美國的一種環境教育方式，提醒人們在大自然中活動時減少對環境的影響，關注並身體力行地保護當地自然生態環境。
當人們外出遊玩時，常常會把垃圾留在原處。大有雁過留痕之勢。殊不知這樣做，久而久之就會嚴重影響自然環境。因此，我們要無痕出行，為保護地球出一份力。
所謂無痕出行，就是多行走，多騎行，少用一次性餐具，飯店吃飯時要實行光碟行動，不亂扔垃圾。所以接下來我們的主要任務就是撿垃圾。
我們每個人都領到了一份撿垃圾的工具。因為是雨天，廣場上的人不多，垃圾自然也不是很多，於是大家便爭先恐後地撿起垃圾，我也不例外。我主要找我主要找菸蒂頭和塑料袋。因為據說你陰蒂頭要2-10年才能腐爛，而塑料袋則需要更長的時間，甚至因為不會腐爛而無汙染環境。雨中的小朋友們都在認真仔細的尋找著垃圾，生怕有放過的。
不知不覺中，我們的活動結束。我收穫了一袋垃圾，還收穫了一份環保志願者證書，不僅如此，使我對“無痕”有了深刻的印象。從我做起，我是環保小志願者，我為環保出份力。
環保行為伴我行 篇2
國二作文 ,853字“城市，讓生活更美好”這句話是2010年上海世博會的主題，可是現在的城市，因為人們的環保意識差，隨地吐痰，亂扔垃圾，導致霧霾、酸雨，人們的生活並未美好。
自從人類來到這個世界上，就一直面臨著嚴重的環境問題。但是有的人面臨著這麼嚴重的環境汙染，卻還沒意識到危害的徵兆已經降臨。在人類這個賴以生存的地球上，“白色環境汙染”相當多，例如：人們去商場，菜市場等購物，都習慣使用白色塑料袋，說是因為白色的塑料袋衛生，但是人們用完後就隨手一扔，哪裡顧及這會帶來多大的汙染。還有大氣汙染，許多有錢的大老闆開著大排量的小汽車東奔西跑，在有些人看來，這是富有的表現，但是在懂得這種汙染危害之大的人看來，卻是不文明的表現。還有一些土豪，家有紅白喜事，常常燃放數萬元的煙花爆竹，濃煙滾滾。這些人把大氣搞得烏煙瘴氣，卻不知道自己在破壞環境。
在茂密的樹叢中，伐木工人永無止境地砍伐樹木，使得土地變成了沙漠。於是大自然也開始無情地報復人類：洪水，沙塵暴，泥石流……等等自然災難屢屢發生，奪去了無數人的生命。
人們除了濫伐森林外，還濫捕濫殺野生動物，破壞了自然的生物鏈。濫墾草原造成土地沙漠化，無節制的抽取地下水，使地下水位下降並引起地面下沉。
就連在我們的校園中，也隨處可見香腸籤，一些人吃完東西后，手上的垃圾就隨手一扔。地上，操場上隨處可見的白色垃圾，口香糖，就像一個個“賴皮蟲”一樣，粘在上面，怎樣掃也掃不走。
針對人類的種種不文明表現，所以我想提出如下建議：
1、實行垃圾分類袋裝化，這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少汙染，節約資源。
2、買菜時少用塑料袋儘量用籃子。
3、用筆儘量用可換筆芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
4、外出吃飯儘量不用一次性飯盒。
5、播種綠色就是播種希望，我們要多多植樹造林。
6、關注垃圾回收及資源綜合利用。
保護環境就相當於在保護我們的家園，如果環境沒保護好，空氣也會受到汙染，人類生病的機率會很大，保護好環境就是保護我們的生命。讓我們共同為“保護環境”而努力吧！
環保行動 篇3
國小三年級作文 ,590字今天早上，我對媽媽說：“媽媽，你帶我去河邊玩水好不好？”“好啊，那可要早點出發喔。”“嗯嗯”！吃完早飯我們便出發了。
來到河邊，啊！眼前真讓我吃驚，簡直不堪入目，垃圾遍佈滿地，都是釣魚愛好者留下的各種各樣的垃圾，這兒真像一個垃圾場。看來，我得當一回環保小衛士了，把這兒清理乾淨，不清理的話，這裡美麗的風景就要被垃圾掩蓋了。
我隨手撿來一個塑料袋，彎下腰，伸出手，撿起一個包裝袋。這個包裝袋是裝大紅蟲的，外殼上印著密密麻麻好多大紅蟲，嚇得我立馬把包裝袋丟在了地上，生怕有一隻大紅蟲從袋子裡鑽出來，想想雞皮疙瘩都出來了，我不想撿了。可是，我說過要把這裡這個“垃圾場”清理乾淨的，我就一定要遵守諾言，把這兒清理乾淨。嗯，我鼓足勇氣，撿起剛才被我拋棄在地上的包裝袋，丟進拉塑料袋裡。勇氣，讓我感到不再
害怕，我繼續向前走，在前方，我看見了一個礦泉水瓶和一個香菸殼，分別將它們一一撿起裝進了塑料袋裡……
不一會兒，我的塑料袋差不多都裝滿了，“垃圾場”的垃圾差不多也清理完了，我遵守了自己的諾言。把這裡還原了應有的景色。一陣微風拂過，水面上蕩起了波紋，連空氣都格外的清新，我深深的吸了一口氣，好舒服呀！
“順手撿起的是一點垃圾，髒的是自己的小手，純潔的是自己的精神，有意擦的是一塊汙漬，淨化的是自己的靈魂。”“保護環境，人人有責！”大家趕快行動起來吧！只要動一動自己的雙手，環境就會越來越好！
我家的環保行動 篇4
國小五年級作文 ,428字今天，我上網時，看到一條新聞：我國霧霾天氣十分嚴重，已經影響寧波……。於是我便生出一個念頭：全家一起來環保。
我向家人講述了我的想法，大家都十分贊同。
爸爸把外婆淘米用過的水用來澆花，而我呢，就把洗臉用過的水或洗衣服用過的水用來衝馬桶。這樣就能節約水資源。
媽媽在小區裡種上我從超市裡買來的花草種子，希望讓小區環境更美好，讓小區裡的空氣更清新。
外婆每天去菜場買菜時，都會帶上一隻環保袋，不要市場裡的塑料袋。外婆還把我用過的廢電池收集起來，以免讓它們影響環境。
以前我每年過春節都要放煙花，今年我終於痛下決心，堅決制止了煙花的“誘惑”，沒有放一個煙花。同時我還說服我的表哥表姐以及我的小夥伴，讓他們不放或儘量少放煙花，讓他們也成為環保的一份子。
我衷心地希望更多的人都能加入環保隊伍，從自己做起，從小事做起，少放一些煙花，少開一天車，工廠少排一些廢水廢氣，並且國家也要加大環境的治理力度，這樣才能讓霧霾天氣遠離我們，讓藍天多一些白雲，讓美好的環境重新降臨。
小記者環保行 篇5
國小五年級作文 ,778字今天，我隨佛山電臺參加了一次有意義的活動—小記者環保行。我們一共考察三個地點—亞藝公園空氣監測站、佛山市鎮安汙水處理廠和佛山市冠珠陶瓷有限公司。
在空氣監測站，我看到了許許多多儀器。有二氧化碳監測儀、顆粒物監測儀等，看得我眼花繚亂。通過這些儀器，工作人員可以檢測到52次的酸雨中，有32次是強力酸雨，同時也可以檢測到空氣中顆粒物和二氧化碳。我看了以後心想：這些儀器可真厲害呀！
參觀完空氣監測站後，我們又乘車到了鎮安汙水處理廠。一下車，哇！到處綠樹成蔭、鮮花遍開，彷彿進入了公園，而不是汙水處理廠。據工程師現場介紹：汙水處理廠處理汙水的過程是：先讓小暗渠和河道里的垃圾水流到格柵間，把汙水與汙泥分開。接著用專業機器把垃圾打撈起來，裝車外運。然後水流到沉砂池，與汙泥分開。接著被分開的汙泥同樣裝車外運。這時水流進生物反應池，那裡面有一些微生物可以吃掉或殺死細菌。緊接著，水流進生化池進行進一步殺菌。然後他們“飛流直下三分米，進入管道去沉澱”—進入沉澱池沉澱汙泥與過濾出較乾淨的水。最後，水進入消毒池進行消毒。有大量氧氣將會投入水中。最後所有處理過的汙水“飛流直下三四米，通過管道進大河。”
看完汙水處理廠後，中午已到來。午飯後，我們便去了冠珠陶瓷廠。在陶瓷廠，我看見了一個通過了環保監測的證明書。心想：原來這是一家環保企業。聽工作人員介紹：他們工廠首先配對原料，接著把原料運去球磨。之後運去做成泥漿，再運去幹燥它，儲存起來。過些時間，用機器把他壓制成型，再用窯爐燒成。接著把他冷卻、拋光，就可已變成成品了。而在球磨時的廢水集中後過濾乾淨後重復使用。而產生的廢粉煙集中後用布袋吸塵、接著把煙送去消煙室消煙。這樣就可以使工廠的排放量為零。
通過這一次的小記者環保行，讓我知道了有許多人正在搶救著地球，我們也要加入他們的行列吧！
環保行動 篇6
國小三年級作文 ,431字今天的語文課，汪老師說：“我們這堂課不在教室裡上。”教室裡譁然一片，大家都很驚訝，同時也很好奇。這個時候汪老師公佈了答案，他說：“今天這節語文課，我們要進行環保行動。”
我們拿著垃圾袋到操場上苦苦尋找，有的鑽到牆角找，有的跑到小樹迷宮的樹下去找，還有的乾脆趴到地上細細尋找。這時不知聽到誰叫了一聲“那邊有垃圾”！一堆人一窩蜂似的飛奔過去，搞笑的是那裡其實只有一個垃圾，大家你看我我看你，捂著肚子笑得前仰後合。這個時候同學們已經不在乎地上髒不髒了，只有一片片歡笑聲迴盪在操場上……
我們小隊的人跑到了小樹迷宮。我們在樹與圍牆之間的間隙裡發現了很多很多垃圾，有糖紙、有樹葉，還有舊木棍，髒兮兮的。我斜著身子鑽進樹與樹的間隙，蹲下身子撿起一張糖紙，鑽出樹叢把垃圾放進了垃圾袋。沒過多少時間，我們就收集了一大袋垃圾！
回到教室後，汪老師總結了我們今天的表現，給予我們極大的肯定，同學們臉上都洋溢著燦爛的笑容。而我也從活動中體會到“環保需要人人蔘加，這個世界才會更美好！”
小手拉大手綠色環保行 篇7
國小六年級作文 ,824字7月20日上午，我們三年級三班同學及家長相約濰坊市植物園，開展了“小手拉大手綠色環保行”集體活動。
懷著期待的心情，我和爸爸提早準備好了活動用的手套、垃圾袋和水壺，步行從家裡出發，沿著虞河邊的小路向植物園走去。一路上綠樹遮蔭，小草蔥鬱，偶爾還有幾隻狗尾巴草被風吹得晃來晃去……走著走著就到了約定的集合地點—濰坊市植物園門口。
我們到達的時候，有一部分同學和他們的父母都已經到了，我們在門口有說有笑，不一會兒所有人就到齊了，我們在班長的組織下，先在門口拍了一張合影照，然後開始商討今天的活動方案和行走路線。
首先是撿拾垃圾。我們同學都準備的很充分，有的還帶了和環衛工人一樣的垃圾夾子，以備撿各式各樣的垃圾。我們愉快的出發，進入植物園裡面的小路上。正值上午九點左右，炎炎夏日的太陽直晒著我們，天氣出奇的熱，雖然滿頭大汗，但我們的心情也和炎熱的天氣一樣，充滿激情。活動有條不紊的進行著，我們看見了很多散落的樹葉、果皮等垃圾，同學們都開始撿了起來，放進自己準備的垃圾袋裡面，最後都倒入垃圾桶裡，叔叔伯伯們給我們拍下活動時的照片，留做回憶。
在路上我看見好幾個環衛工人在拔除雜草，他們也都熱的滿頭大汗，渾身都溼透了，此時此刻讓我真覺得他們很辛苦，為了整個城市的環境在默默的奉獻。當時我心裡暗下決心，今後自己再也不亂扔垃圾了。
撿完垃圾後，我們開始另一個活動，綠色環保行走，我們喊著口號：121，一邊邁著整齊的步伐往前走，一邊欣賞植物園裡生機勃勃的各類植物和花草，直到走出林蔭間的小道，到了集合的地方—植物園西門口。到了西門口，整個活動就圓滿的結束了。
通過這次活動，我感受到了環保的重要性，只有大家都行動起來，才能共同擁有整潔、美麗的城市環境。同時，我對正在倡導的垃圾分類有了親身的體會，掌握了垃圾分類的常識。這次行走也讓我知道了以後要多增加運動量，保持一個健康的身體，飯後多運動一下。希望以後還能參加這樣的集體活動。
我們的環保行動 篇8
國小五年級作文 ,605字大家好，我是張依倫，從現在起，我要立志做一名環保小衛士。
今年的國慶節，爸爸帶我們姐弟倆回老家去看望奶奶。一路上風景宜人，空氣中散發出淡淡的野菊香，田間一片忙碌的景象，我們的心情也格外愉快。
到了老家的院子，突然有股難聞的酸臭味直入鼻孔，抬頭望去，小院門前原來清澈見底的小河已變成一片死水。我驚呆了，這還是我兒時嬉戲的小河嗎？我和姐姐皺了皺眉頭，異口同聲地說：“環保行動！”首先我們拿起掃把把小河旁邊的垃圾鏟入籮筐，然後我們倆抬著，把一筐筐的垃圾運到了指定的垃圾站。
後來，我倆又陷入了沉思：今天我們把汙染小河的垃圾清理完了，可是明天、後天呢？我們不可能一直呆在老家專門守護小河。到底怎樣做，才能讓村民們不再亂扔垃圾了呢？我靈機一動，想出了一個好辦法：做一個環保標語牌。說幹就幹，回到家，我找來幾根裝修用的木板，熱火朝天地幹了起來，傍晚之前終於把標語牌做好了。老姐大筆一揮，在正面寫上“不要讓我哭泣”，而另一面是“小草青青，腳下留情”，很有特色，令我不得不為她豎起了大拇指。
我選了一個好位置，和姐姐用九牛二虎之力把牌子緊緊地插好，並用泥土封牢固。我彷彿已看到清清的流水在歡快地向前奔去，碧綠的草地上盛開著鮮豔的花朵，到那時，這片大地，便恢復了原有的美麗寧靜和勃勃生機。
保護環境，人人有責。夥伴們，你們也加入到我們的環保行動中來吧！
我家的環保行動 篇9
國小三年級作文 ,1095字吃了晚飯我悠閒地躺在沙發上看電視，只聽見媽媽大聲吼道：“哎呀，這個月的水費比上個月多了二十塊，電費多了六十塊！是不是你們電視、空調開多了？小月月，是不是你給玩具洗澡洗多了？是不是漏水漏電了啊？你們兩個分別找出家裡費電、費水的地方，看誰找得又快又全！”
看到媽媽那仰天長嘯的表情，嚇得弟弟趕緊用遙控器把電視關了。我就對弟弟說：“弟弟，你用遙控器把電視機關上，其實還在耗電，只有把電視機上的開關關上，或者電源拔掉那樣電視機才沒有用電。一個晚上也能省一點點電，一年下來也能省不少電了哦。”弟弟聽了我的話，就急忙把電視機的開關關上，嘴裡還“哦”個不停。看他聽話的樣子，我心裡也很高興，摸著他的頭開玩笑地說：“孺子可教的嘛！”媽媽也說：“宣宣還算是有點環保理念的！不過要能以身作則，養成習慣才好，而不是光一次兩次經人提點後才想起該怎麼做。”
接到了命令，我和弟弟兩個當然就要立刻開始行動啦，不然“母老虎”發起威來，連爸爸都要害怕三分的，我倆自然是惹不起的。我從廚房開始一個一個房間地看，一邊看一邊羅列出用電用水的地方，比如電(電燈、電梯、電腦、印表機、洗衣機、電扇、電水壺、空調、冰箱、電視、微波爐、熱水器、剃鬚刀、電吹風、點讀機、手機……)、水（洗菜，做飯、飲用、洗衣服、拖地、沖廁所、洗頭洗澡、練毛筆字、養烏龜、花瓶養花……）我暗暗地想：用水用電的地方還真不少呢，晚上所有電器都斷開電源，而不是處於休眠或待機狀態，確實能省不少電呢。“積水成淵”這個成語也不是空穴來風的，看似微不足道的點點滴滴，聚在一起或時間久點也能產生不可小覷的力量。經過我仔細地排查，這一回合算我贏了。
我得意忘形地三蹦兩跳地去洗了洗小手準備吃蘋果，誰知光想著快點出來吃蘋果，忘記關緊水龍頭了，被弟弟逮個正著，只聽見他叫道：“媽媽，姐姐洗手沒把水龍頭關緊！”“哎，失敗了，竟輸給了個小不點，糗大了！”我暗暗下決心一定要改掉這粗心的毛病，可不能再讓弟弟抓住“小辮子”了。
家庭節能環保和我們的生活息息相關，而且很容易進行，有時真的只是舉手之勞。就像媽媽用廢棄的空桶種花草，既能廢物利用，又能美化環境。做好家庭的節能環保工作，不僅節約了資源，也為家庭節約了一定開支，一舉兩得。讓我們都行動起來，一起努力改掉那些不經意的浪費習慣吧！
環保行動從我開始 篇10
國小三年級作文 ,657字我們有一個美麗的家園——地球。他擁有世界上最奇妙的顏色，蔚藍、翠綠、赭褐……但我們如果不保護它，反而去破壞它，那地球上將呈現出一團亂糟糟，髒兮兮的灰色。海水不再蔚藍，樹木不再翠綠，泥土不再赭褐，甚至沒有太陽公公那燦爛的光輝，那會顯得多麼單調、醜陋，再也沒有了這美麗的天然景色——因為地球只有一個。
我很討厭工廠上空飄著的滾滾濃煙，那不但會損害人體健康，也會加倍地破壞環境，我在餐廳吃飯很少使用一次性筷子，那樣不但很不衛生，並且，如果生產一百雙一次性筷子，就能毀掉一棵樹；如果生產一萬雙，就會毀掉一片樹林；如果生產十萬雙，就能毀掉一整片森林，這樣的後果將會多麼嚴重！
平時有空我喜歡和爸爸媽媽一起去海濱公園騎車，那裡原本是很美麗的，但因為幾個垃圾破壞了這裡的生態平衡。一天，我騎行在路上，看到前面有一個人把吃完的零食包裝隨手扔在地上，還把汽水瓶遠遠的拋入大海，一隻白鷺立刻被嚇得飛了起來，那個人連頭也不回就大搖大擺的走了。這時，一群穿著統一制服的“環保人士”走了過來，撿起了包裝紙，又用長長的夾子把海里的瓶子夾走了，放進垃圾袋中。
看著那滿滿的袋子就知道他們已經忙很久了，雖然滿頭大汗，但他們臉上一直掛著迷人的微笑，說明他們很願意為這個世界貢獻，我一直盯著他們，直到他們的背影遠去。
那天的事還歷歷在目，我想：如果我們每個人都環保一點，是不是能讓世界更美好？沒錯，把她失去的還給她，保護她，地球母親就是這樣想的！
環保出行，低碳生活 篇11
國小六年級作文 ,1001字其實環保已經慢慢地融入進了人們的生活。1972年6月5日至16日由聯合國發起，在瑞典斯德哥爾摩召開“第一屆人類環境大會”，是環境保護事業正式引起各國政府重視的開端。從這天開始，環保就深入到人們的生活中。
在生活中，我們難免會擁有不適合穿的的衣服，人人會選擇把他們丟棄。但是，我會利用他們做一些小物件。用從不適合穿的衣服上剪下來的布，包著一些廢紙，拿一根繩子把它固定成一個圓，圓的下面就是一部分的布。這樣就成了一個“風向娃娃”，把它掛在能被風吹到的地方，那就能知道吹的是那個風向的風，風有多大。你看，小小的廢紙鈺不合適穿的衣服上剪下來的布，能做成一個方便我們生活的物件。
水，是我們賴以生存的條件之一。1998年6月5日世界環境日的主題是：“為了地球上的生命，拯救我們的海洋。”人們為了錢，大肆開採海里的礦物資源，對海洋造成嚴重汙染。把用完的電池扔進水裡，這對一些人來說，可能只是一個習慣。但這樣一個細小的動作，會汙染一個人一生飲用的水。因此，我們必須慎重處理那些用完的電池。我們不僅要保護水資源還要珍惜水資源。洗手、洗衣服的水可以儲起來，用來沖廁所，洗米、洗菜的水則可以用來澆花。
現在，每天街道上都是車水馬龍，各種小汽車令人看著都覺得眼花繚亂。社會變得富裕，許多人都購買了汽車。不論去哪兒，有多近，大家都以汽車代步。的確，汽車給我們帶來了方便，但同時也給我們帶來了汙染。難道是要讓大家少出行？不是，如果我要去一個較近的地方，我會選擇步行或者騎自行車。這樣做既可以減少汙染又可以鍛鍊身體，兩全其美。
一次性的塑料袋、餐盒、筷子常常出現在我們的生活中。但其實這些都是“殺手”。這些東西會對環境造成汙染並危害我們的身體。雖然如此。可還有人接納這些“殺手”。為了我們，也為了地球，我們必須杜絕這些“殺手”。塑料袋換成環保袋，一次性餐具全部換成耐用的餐具。而在學習的時候，我絕不使用不能換芯的筆。這也是我對環保能夠做的。
環保並不是什麼困難的事，杜絕塑料袋、杜絕不能換芯的筆、節約每一滴水每一度電、保護與珍惜紙與布……這些我們身邊的小事，只需舉手之勞，就能為我們的生命帶來綠色。
環保出行，低碳生活能讓地球更美麗，讓我們的生活更美好。環保不是靠一個人，而是靠地球村上的所有村民。我相信，只要有決心，從每一滴做起，低碳生活就不是夢想；只要我們努力堅持，地球就會為我們所做的感到快樂，而我們就會感到從所未有的舒適。
行走在雨中 篇12
國二作文 ,663字漫步在空氣氤氳的街頭，小雨，淅淅瀝瀝的下著，皎潔的月光和輝煌的路燈光相輝映，照在幾經的小路上。月光倒映在橋下深藍的河水裡，經微波一蕩閃爍著迷離的光點。我，看見了你。
身著一件橘黃色的衣服，肩上揹著一把一米高的大吉他，年齡十一二歲，身體看上去十分瘦弱，走起路來搖搖晃晃的，好像一不小心就會摔倒。淋著雨，行走在人流稀少的小道。
你，拖著疲憊不堪的身軀，走進了一家飯店。
可當你剛進去，無情的店老闆便訓斥著你，把你趕了出來，你，是一個賣唱的小女孩。
你坐在街邊的長椅上，彈著吉他，唱起了歌。歌聲依稀進入我的耳，我從你的歌聲裡，彷彿聽到了你對美好生活的追求但又無能為力……
幾周後的一天，我隨著爸爸和他的同事們，來到一家飯店。大人們那無聊的話題，我早已不感興趣，我低頭玩著手機，一下子，我抬臉一看……
我怎麼又看到了你那張無助的臉龐！一位店員企圖把你趕出去，我鼓起勇氣，說：“我認得她，讓她進來吧。”
你徑直走到我們的桌旁，拿出一張點歌單，上面強勁有力的字型一定是好心人替你代寫的，我點了一首《童年》，你稚嫩如同天籟般的聲音，傳入我的心間，餐廳裡的人都停下了手裡的動作欣賞，偌大的大廳一片寂靜，只聽到你的歌聲：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面……”
從那以後，我常常來到這條街散步，但卻再也未見到過你。
春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下了一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹；你離開了，但卻留下了世間最動人的歌聲……
環保，伴我同行 篇13
國小六年級作文 ,739字地球，是一個充滿歡笑的星球。整個星球洋溢著人們的歡笑聲笑語和小朋友手足舞蹈的身影……
可是，隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著地球，我們的生存環境在不斷惡化。
我們的地球怎麼了？到底是什麼原因造成了如些巨大的環境災難？經過科學家的研究，這些都是人們對大自然的汙染和破壞而造成的嚴重後果，人類對地球貪婪的索取是環境惡化的罪魁禍首。
人們的環保意識不是很強，大量的化工企業的引進的廢氣偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費，不節約用電等等，直接破壞人類的生存壞境，很難想象，這樣下去，我們的地球會變成什麼樣？
我們經常在商城購物時，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解，還會導致土壤被破壞。人們吃飯時，人們經常使用一次性的木筷，它會消耗大量的樹木。種種情況，是人觸目心驚啊！
那我們為什麼就不去做一些既節能、又環保的事呢？我們可以把工廠裡排出的廢氣收集起來，進行一定的加工處理後，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，即節能了能源，有汙染不到環境。
節能、環境，刻不容緩！從我做起，從生活的點點滴滴做起。我們不到遠處儘量選擇騎自行車或步行，少用塑料袋，儘量選用多次性的布袋。一水多用，洗完米、菜的水可以用來澆花，拖地。不亂扔廢電池、不用一次性木筷。廢品迴圈再用……讓環保生活永遠留在身邊。
單個人的環保行動就像一盞燈，但它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮那盞燈，整個世界將會一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧！保護地球人人有責，讓祖國大地遍是綠水青山！讓我們給地球卸裝，好讓他們的醒悟還算太遲，卸了妝的地球又充滿了朝氣，洋溢著一臉的輕鬆。豪華落盡見真淳，地球又像以前一樣悠閒自在地轉動。
風雨中，我勇敢前行 篇14
國二作文 ,1205字暴風雨的來臨是可怕的，但也正是有了他的洗禮，我們才更有勇氣和力量，勇敢向前。
—題記
去年“五一”放假的一天下午，我帶著興奮與輕鬆，與夥伴們有說有笑地走在回家的路上。潺潺的河水唱著歌兒和著我們的歡樂朝前奔去，可是一回到家，媽媽患心臟病的噩耗如雷貫耳。
“我回來了”！
我氣喘吁吁地向爺爺奶奶招呼道。爺爺奶奶一臉的沉靜使我預感到家裡發生了一件不小的事。
客廳裡的空氣頓時凝固了，我不由得屏住了呼吸。“你們怎麼啦？”“孫女啊，你媽媽患心臟病了，”奶奶含著眼淚告訴我。我頓時懵了，眼淚像斷了線的珠了簌簌地往下落。這裡，爺爺開口說話了：“妮子，你媽媽被查出心臟病，住醫院了。”聽了這話，我腦子裡一片混沌，眼睛模糊了，什麼也辨不清，只是一個勁地掉眼淚，“為什麼上蒼那麼不公平，讓我慈愛、勤勞的媽媽患上這種病。”姐姐剛上大學，我也上初中了，媽媽卻病例了，我的這個家庭該怎麼支撐下去呢？”恍惚之中，窗外亂起了大風，風吹動技條打著窗櫺，沙沙作響。一會兒，下雨了，纏綿的雨不像落在地上，倒向落在我的心頭，對了，媽媽她一個人在醫院裡，我得去照顧她呀。想到這兒，我顧不得外面那頗為密集的雨，背上書包，踏上了去醫院的路。
路並不長，但是今天走起來，似乎特別漫長。“你是不是害怕見到媽媽的病容呢？”我在心中這樣問著自己，可是，心中卻沒有答案，反而變得更慌亂了，於是，慌亂的我慌亂的踏著步子，踩著掉落的雜亂無章的雨滴，繼續向前。
雨滴越來越大，越來越密，似乎有愈演愈烈之勢，無奈，手中無傘的我只得加快腳步，尋找可供我躲雨的“一席之地”。終於，在我“左看右看上看下看”之後，瞄準了一家面較大但很冷清的商店，便快步向那兒走去。
在商店屋簷下的我，望著前方的暴風雨，不禁為自己感到幸運---幸好我在風雨來臨之前找到了躲雨的地方，不會被淋成落湯雞，正當我為這慶幸的時候，突然在腳旁看到了一隻蝴蝶，這是看樣的蝴蝶呀—身上鱗毛都因沾上了雨水而“糾纏”在一起，身上的花粉也被沖掉了不少，弄得它全身的顏色都混在了一起，不成樣子了，瘦弱的翅膀也被大顆大顆的雨滴打得歪在了一邊，原來一隻美麗的蝴蝶被這場突如其來的暴風雨“摧殘”成這個樣子，讓我不禁對它產生了憐憫之情，我把它輕輕拿起來，放在手心，對著它輕輕地吹著氣，希望儘快吹乾它身上的水氣。
不一會兒，蝴蝶翅膀上的水吹乾了，可能是感覺到翅膀變輕，變舒服了吧，它就馬上撲扇起了翅膀，在我的周圍飛了起來，過了一會，風雨小了些，它便像玩耍後的孩子一樣迫不及待地想飛回自己的家，可是風雨還未停下來啊！我望著飛走的蝴蝶，呢喃著，可是這時，我卻突然震驚了，一隻蝴蝶面對風雨都沒有絲毫畏懼，風雨無阻地向前飛去，而我，一個自詡為高階動物的人類，竟在這場風雨中膽怯了，退縮了，這究競是避開未知危險的智慧，還是畏懼前方風雨的可悲？
那一次，我似乎明白了…
於是，你會看到，一個堅定的身影在風雨中勇敢前行。
雨中西湖獨行 篇15
國二作文 ,552字“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”大才子蘇東坡對於中西湖的讚美，曾經我也只是在字詞上盡力想象這個意境，今日，總算是感受到了雨中西湖的這份韻味，這份雨中西湖才獨有的纏綿。
春天的西湖，到處綠意盎然的。獨自揹著相機走在湖邊，本是想拍攝一組“春日西湖”的照片的，卻突然飄起了絲絲春雨，不知是好還是壞呵。
湖上漂泊著一隻只小船，我隱隱約約可以聽到那從湖中心傳來的三三兩兩的笑語聲。湖邊的座椅上，也依偎著不少情侶。有正值青春年華的，也有白髮蒼蒼的，臉上無一不洋溢著幸福的笑容，似乎這絲絲細雨絲毫不影響他們。我悄悄經過他們的身邊，只覺著這空氣中似乎也瀰漫著甜蜜。
我走累了，便在湖邊的一個空著的木椅邊停了下來。似乎有人剛走，木椅並不太溼，我就坐了下來。向湖中遠眺，湖中盪漾著的是一圈接著一圈的漣漪。春風夾雜著細雨輕輕打到我臉上，身後的柳樹的柳枝也拂到我臉上，是春天在親吻我的臉嗎，竟這麼纏綿。
許仙與白娘子，也曾在這雨中的西湖相遇，一見鍾情。鑄就了不朽的愛情佳話，留下了千古纏綿，也為這雨中的西湖，添上一抹甜蜜的愛情色彩。
這纏綿的雨中西湖，竟是讓我這麼留戀！拿出相機，舉起，我要將這雨中西湖留在相簿裡，成為我最美的回憶。細雨打溼了我的鏡頭，卻絲毫不影響這雨中西湖的絲絲唯美與纏綿。
行走在風雨中 篇16
國一作文 ,655字窗外，大雨傾盆，大風呼嘯，破壞了蜘蛛剛結好的網。那可憐的蜘蛛也不知被吹到哪裡去了。窗邊，我坐在那裡，默默地注視著這一切，心中又添了些許的愁緒。
躺在床上，望著窗外的雨絲在玻璃窗上形成雨簾，驀地，眼前竟是那被撕破的蜘蛛網在風雨中轉瞬即逝的影像。我拿起傘，默默地走出了家門。
路上的人真的很少，有的拿著傘急急忙忙向遠處走去，有的護著頭向家裡跑去，唯有我，不緊不慢地走著，漫無目的。儘管我打著傘，可那雨還是被風吹在了我的褲子上，腳下，冷冷的，溼溼的。
走了大約五分鐘，我來到了小花園裡，找了把沒被淋得很溼的椅子，我坐了下來。看著遠處的勁竹，哪裡還有平日裡晒著日光浴那慵懶的模樣，取而代之的，是風雨交加的陰霾下的瑟瑟發抖。還有那不知名的花樹，陽光下的她那般盛氣凌人，彷彿那花園中美麗的仙子，而現在呢，她也落魄了，雨打溼了她的衣襟，風吹落了她的優雅，那麼得楚楚可憐。
望著那風雨，我仍是不適意，本想拿了傘走進風雨中，接著行走，可是一個不經意的回頭，我的心靈又一次受到了震撼，那是一隻蜘蛛，它竟在這樣的風雨交加之中，織成了一張晶瑩的網，完成了在我看來不可能的任務。
在看到那蜘蛛網的某一個瞬間，我的心釋然了。而那莫名的愁緒，也不知躲到了哪裡去了。可惜的是，在這樣的風雨中，那網頁終逃不過被破壞的命運，那蜘蛛也從我的眼前消失了。我終於不再為它感到惋惜，因為它逆勢而為，做到了令人想不到的事情。
雨還在下，一滴一滴地滴在了我的心裡，濺起片片漣漪……
我的愁緒，本起於那蜘蛛，現在，卻又因另一隻而消散，我撐起傘，默默轉身，再次…
行走在雨中 篇17
國小六年級作文 ,663字雨，帶給人的第一感覺是：煩，麻煩。但在我眼中，在雨裡，總會有各種情緒撲面而來，讓我感慨萬分。
小雨：雨中的歡樂
“嘩啦啦，滴答答……”雨，又下了。春雨總是那麼頻繁，在別人看來，越小越“煩”，而我喜歡的恰恰是這種童趣。我一聽到雨聲，便蠢蠢欲動。“下去吧……”媽媽一同意，我就如脫韁的野馬，飛快地跑下樓去。雨打在我身上，就像在輕輕打鼓，“鼓點聲”編織成優美的“樂章”。我一邊感受著雨的輕柔撫摸，一邊找了幾處小水窪玩起來。“譁！”一簇水花湧起，在空中調皮地大鬧，我越玩越起勁。這是濛濛細雨中的歡樂。
大雨：雨中的美好
“轟—譁—”大雨來臨，雨點聲大了，雨也不頻繁。而我正撐著傘，走在回家的路上。望著大雨，在教室裡悶壞了的我，忽然感到全身一陣清爽，而“貪婪”的我還不夠滿足，把手伸到了雨傘外，盡情享受著雨點敲擊帶來的冰涼感覺。雨水，順著我的手流下來，落在地上積水裡，泛起了圈圈漣漪。雨水，從傘簷上滑下來，水滴像一串串珠簾。大雨，不斷刷洗著這個世界，眼前一片明淨，忽然覺得，這個世界真美好！
暴雨：雨中的憂傷
“嘭—轟—譁—”唉！下暴雨了！我用力撐著傘，手拿考卷，無精打采地走在雨中。雨，太大了！一把脆弱輕巧的傘無法阻擋它的攻擊。這次考試失利了，又碰上這般大雨，真是背運！忽然，我被豆大的雨點打到！抬起頭，又感覺，這磅礴大雨，不正如我現在憂傷的情緒嗎？它，發洩不完！
雨，千奇百變，我的情緒也跌宕起伏。行走在雨中，正如我歡樂、憂傷、思緒萬千。雨，不再煩悶，因為加入了我的情趣。
環保在你我心中永駐 篇18
國二作文 ,579字近年來，我縣的生態環境得到了很大的改善。樹兒綠了，花兒多了，鳥兒唱了。住在這樣的和諧美好的家園中，我覺得我是那樣的幸運。
無論你現在在哪個點上，眼前都會是一片綠蔭。道路兩旁，公園、小山、河邊……綠色已覆蓋了整個千陽縣城。而且還新修了許多的供人們遊賞的地方，比如千湖公園，溼地公園，望魯臺…真是數不勝數，更提供給人們休閒娛樂的地方。使人們除了在物質上滿足之後，再來放鬆心情，感受一下世界的美好，千陽的美好，環境的重要性。
看著這麼美麗迷人的千陽我真的很想對清潔人員以及許多默默的奉獻者說一聲：“你們幸苦了！”
環保不僅僅是他們的工作，更是我們每個千陽公民必備的條件。雖然打掃乾淨了。但更為重要的是我們的保持。如果每個人的素質都很低，每個人都把垃圾扔在地上，那環保人清理得完嗎？所以我們更應該拿出自己的一份薄力為環保獻力，不是麼？雖然只是微薄之力，但只要每個人都做了，那便是成功。就如那句俗語：“大海也是由滴水組成的。”
一次，我和朋友走在路上，吃完東西后準備扔在地上，忽然記起“打造寶雞後花園”的那句標語，然後眼前又浮現出清潔工那忙碌的背影，我不由的臉通紅。便把它扔在垃圾桶裡。朋友見勢也隨我而做，我忽然覺得自己長大了，不在是那個毛毛躁躁的我了。
打造寶雞後花園，建設美麗新千陽是全縣人民共同的目標，讓我們為了那個目標而去努力，去奮鬥，去盡我們的那一份力量吧！
在雨中行走 篇19
國一作文 ,642字“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無，最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”春風吹遍大地，帶來了一片生機。然而那淅淅瀝瀝的小雨，悄悄地降臨。
我，在雨中行走。
清風、細雨、走在路上，似乎讓人感到一陣傷懷。
望前路，雜草叢生，細雨綿綿，路上沒有行人，唯有我自己。這是一條多麼荒涼而又漫長的道路喲！我停在那裡，止步不前，沒有了希望，也沒有了追求。雨點拍打在我的臉上，我被這柔軟的雨點刺痛，漸漸地清醒。路徑綿延無盡頭，這讓我心生疲憊，正如屈原所嘆：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”風兒在耳畔奏響，雨點在臉頰流淌，我漸漸抬起了腿，再一次前行。
走一步，再走一步。
就這樣沿著這雜草叢生的路，我正一步步前行。然而我卻越走越有勁，陸毅然是那麼遙遠，可我知道，我離路的芳香處不遠了。
漸漸地，我又略感疲倦。然而我卻看到了希望，在路的那一端，有著一簇簇鮮花，有著點點燈火。我想笑，但更想哭。越臨近終點，我越害怕。因為我這顆疲憊不堪的心，已經不起希望與失望的折磨。看著遠處的美景，我想奮力一拼，可腳下卻越走越慢，漸行漸止，我終於，又停下來。
雨越下越大，似乎是要把我給淹沒了，風越刮越烈，前行的路變得快舉步維艱。我倚靠在路邊的一棵樹下，心裡無比數次地想望著自己越過這路的盡頭，可腳下，像是纏著千斤重的沙袋，無力再行。突然，我想起了此行的目的，想起了臨行前的誓言。我奮力一推，推開了那樹，把自己，再次推上了前行的道路。
雨停了，風靜了，我來了那鮮花盛開的道路上。回首往路，我真心地微笑。
忘不了，在雨中行走。