難忘的淘書樂相關作文20篇
難忘的淘書樂 篇1
國小六年級作文 ,1205字“你這本書幾塊錢？”“便宜一點吧！”“我這本書可遇不可求。”……討價還價聲和不同叫賣聲在操場上此起彼伏，接連不斷。這是因為我們學校今天下午開展“淘書樂”活動，大家都興致勃勃地參加。這或許是我們小學階段的最後一次大型活動了，怎能不讓我們激動不已呢？
隨著畢老師一聲“我宣佈淘書樂活動正式開始！”同學們都蜂擁而出，爭先恐後地來到各班書攤前挑書。我也想“淘”幾本適合自己看的書，約好周子諾同學到處去逛。只見每個班都進行得熱火朝天，有的把書攤裝飾得極其美觀，有的設計了精美的銷售海報，有的想出了獨特的促銷活動。這招攬顧客的辦法可真是絕，我的情緒也不由自主地被帶動起來。逛了一圈，又回到了自己班的攤位前。猛一看原先那一本本五顏六色的書，此時似人間蒸發般消失得無影無蹤了。看來我們班的生意特別好，負責銷售的同學真能幹。
逗留了一會兒，我和周子諾又出去“浪”了。突然我看見了弟弟，他正在抹眼淚傷心地哭泣著。我急忙走上前問明緣由，原來他去書攤買書，錢給了書卻沒拿來。這樣的事情竟能發生在他的身上，真是服了他了，我這個做姐姐的只好陪著他去拿書嘍。
幫弟弟拿回書之後，我又回到了自己班的攤位前，發現還有十幾本書沒賣出去。於是，我在心裡琢磨著怎麼幫忙去賣掉。我這樣想著，突然看見一個臉上滿是麻子的男孩站在我們的攤位前，正猶豫不決地看來看去。我看出他的心思了，特意走上前去誠懇地對他說：“這位同學，你要買書嗎？”那個男孩略帶靦腆地說：“是。”我拿起周子諾的那本書，一本正經地問他：“你在班裡排名第幾？”“第一！”他拉長嗓門高聲地答道。看他那十分驕傲的神情，我的內心不禁吐槽了一下：這是什麼運氣啊！接著，我又迫切地說：“人外有人，天外有天。現在你快上初中了，能保證以後你在班裡還是第一名嗎？”那個男孩沒有話講了。我便趁熱打鐵，一邊揚揚手中的書，一邊誠心誠意地說：“你買下這本書吧！買了這本書之後，就可以更合理地安排你的時間了，這樣你的成績就會越來越好！”那男孩被我說得一愣一愣的，呆呆地說：“這本書多少錢？”“七塊五！”我脫口而出。他爽快地給了我十塊，我立馬找給他二塊五。男孩捧起書美滋滋地離開了，看著他遠去的背影，我心中感到莫大的興奮，因為這是我第一次向別人推銷東西。但一種愧疚感莫名地湧上我的心頭，我這樣做好像在欺騙買家……
討價還價聲、叫賣聲奏成一曲美妙的交響樂，飄蕩在操場的上空。這是一次多麼難忘的淘書樂啊！
難忘的淘書活動 篇2
敘事作文 ,808字【篇一：難忘的淘書會】
史昶鉉
學校開展讀書節啦！老師說為期二三個月呢！就在今天上午，五六年級舉辦了一個讀書節的活動—淘書會。
所謂淘書會，就是每人賣一本書，價格在5-8元之間，你千萬不要覺得同學們賣的書不好，其實都是他們喜歡的書，並且同學們都知道：獨樂樂不如眾樂樂，要學會懂得分享。
今天一早，我們迅速地收完作業後，便懷著激動的心情等待著語文老師的到來。沒過多久，語文老師笑眯眯地走進了教室，先是朝數學老師一笑，然後給我們簡要講了規則，最後，讓第一排的同學讓出桌子。為了讓我們班的書籍賣得快些，我和聰明的張超越還在一塊小黑板上用花花綠綠的粉筆寫了一條宣傳語：要讀書，就要讀好書。買好書，就到五七班。
幾個賣書的同學把桌子和將要賣的書搬到了一個攤位下，並掛上了小黑板。賣開書不久後，那條宣傳語就起到很大的作用，十分鐘不到，已經賣了將近三分之二。我也已經到別班的攤位上買了兩本書了，分別是《查理九世》和《湯姆叔叔的小屋》，就在買《湯姆叔叔的小屋》時，正在填淘書卡的我突然脖子癢癢的，扭頭一看，是媽媽呀。她是學校的老師，可以買幾本。媽媽手裡拿著一本給我買的書《史記》，另一本是給弟弟的繪本。她的目光落在了我手裡的《湯姆叔叔的小屋》：“史昶鉉，你也要買這本書啊。”我想媽媽也想給我買這本書，於是“嗯”了一聲。當我回到我們班的攤位時，桌子已經空空如也了。回了教室後，我們便發了錢，接著下節課的學習之旅了。
我知道學校舉辦淘書會是為了讓我們愛上閱讀、廣泛閱讀。我一定會好好讀書的，讓我們一起暢遊在書的海洋吧。
【篇二：有趣的淘書會】
申紹楠
“你淘，我淘，大家淘，我們一起樂淘淘。”今天，我們每個人都非常開心，為什麼呢？因為我們學校舉行了一年一度的淘書會。
第一節課上了一半，語文老師就叫我們去淘書了。每一列都有一個隊長，而我們這一列也不例外隊長楊昊錦帶著我們來到了操場上。
一來到操場上，書香四溢，全部的同學都沉
難忘的淘書會 篇3
國小五年級作文 ,544字這真是一個有趣、興奮、難忘的淘書會啊！
瞧！到處都是同學們激動的歡呼聲、尖叫聲……我們班的書各種各樣，什麼書都有。有關於探險的，有大家都喜歡的《淘氣包馬小跳》系列，有動物小說大王沈石溪寫的……終於可以去淘書了，每個同學都興高采烈，一窩蜂地湧進了各個書屋，去採購自己喜愛的書籍。當然我們班也有賣書的人，他們的策劃可真是千奇百怪呀，我們班的書也賣得飛快。
我也和幾個同學一起湧進了書屋，左顧右盼，尋找著喜愛的書。書雖多，但我找過了全部的書屋，卻沒有一本喜歡的，我完全沒有心思去找了。我失望地走著，心情低落到了極點。就在這時，有一位同學拿著我喜歡的書走過，我忙問：“同學，你這本書在哪買的？”同學說：“在五（2）班買的。”我心中的希望之火被點燃，像一支離鉉的箭一樣飛快地跑過去。可回答我的，卻是一陣風沙，已經沒有那種書了。我在心中不停地埋怨自己：你怎麼這麼不仔細，連一本書也沒找到。準備回教室了，我們在一起合了影，同學們有的高興，有的失望，我只好灰溜溜地走回了教室。
這次的淘書會真是讓人流連忘返，難以忘懷呀！雖然沒有淘到我喜歡的書，但是卻讓我明白了做任何事都要抓住機會，不能錯失良機。
難忘的淘書活動 篇4
記事作文 ,3500字【篇一：難忘的淘書會】
畢邢可心
11月27日，一年一度的“淘書會”拉開了序幕，這可是我期盼許久的啊！我開心極了，連忙組織同學們去參加淘書會，只見操場上已變得熱鬧起來……
我們飛一般地跑去操場，看見操場上書籍琳琅滿目，人山人海，各種廣告標語應有盡有，還有買一送“一”明信片活動，買書就抽獎活動……各個活動都很吸引人！我恨不得馬上撲進去書的海洋！
我呢？是賣書小組的，我們一擺好，買書的人就蜂擁而至，我心裡美滋滋的，心想：有這麼多的人來買我們的書，我們的書一定會銷售一空。當然買了我們的書，肯定也不會後悔的，我們的圖書種類特別豐富，有《查理九世》、《淘氣包馬小跳》、《神奇校車》，還有四大名著呢，你想要什麼就有什麼！
我熱情地招待著同學們，並細緻地給他們講解，告訴大家選好喜歡的書，填好“快樂淘書卡”，最後再付款。
不出所料，我們的圖書大賣，我們高興極了，只可惜啊，我喜歡的圖書被別人買走了，希望在下次的淘書會中，我能淘到自己喜歡的書！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，淘書會不僅讓我們更加有了閱讀的興趣，而且還鍛鍊了我們的組織溝通能力。同時，淘書會的“買賣圖書”，讓我們更加認識到只有付出努力才會有收穫。
這真是一次快樂而又有意義的活動！
【篇二：淘書樂】
張雅琪
毛澤東主席曾經說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀。可見，讀書對於人們的重要性。今天下午，我們學校就迎來了第二屆淘書節。
今年的淘書節，同樣是在學校大操場舉辦。淘書，顧名思義，就是淘自己的喜歡的書。只見操場上各色各樣的大傘一共搭了27個，把操場裝點得分外壯觀。一個大傘下面是一個班的書攤，每個班的桌子上都擺滿了琳琅滿目的書目，供大家來購買。
下午的上課鈴一響，淘書節就開始了，只見三、四年級的同學一窩蜂地從教室跑到了操場上，爭先來購買自己喜歡的圖書，每個書攤的前面都被同學們圍得水洩不通，再看每個班的書攤裝飾：有的貼著關於讀書的手抄報；有的掛著五顏六色的氣球；還有的寫著關於讀書的名言……有趣極了！
我們班的書攤就非常有淘書節的氣氛，看，大傘上掛滿了形形色色的氣球，同學們在大傘下也忙得不亦樂乎：有的收錢；有的維持秩序；有的填淘書卡；還有的收錢。我在忙完以後便和朋友一起去淘書了，我們看完一個書攤再看一個，最後我也終於淘到了三本好書《了不起的狐狸爸爸》、《讓壞習慣走開》和《魯西西傳》。
淘書節結束了，我們都依依不捨地回到了教室，看起了自己買到的好書。雖然淘書節結束了，但我覺得這次淘書節舉辦得非常有意義，我希望淘書節能堅持辦下去。
【篇三：快樂讀書會】
宋鈺澤
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀”。這句話說得真好！今天，一年一度的讀書節在我校舉行，這次活動的主題是“你淘我淘大家淘，好書共讀樂淘淘”。
下午，晴空萬里，藍天、白雲、草坪、綠樹，還有一頂頂遮陽棚，每頂遮陽棚上還有許多氣球，把校園裝點得格外美麗，同學們興致勃勃地來到操場上，參加學校的淘書會活動。
我們班顯出了威風，有十幾本世界名著，我本想著我們班肯定是第一個賣完的，可誰曾想到，四（4）貼出了買一本書送十顆糖的促銷活動，頓時圍了個水洩不通，生意紅火起來。
我帶著王金劍東奔西跑，來到四（10）的書攤前，仔細一看，書真多呀，大家都在爭先恐後的購買好書，我的眼都快看花了，心想：要是這些書都屬於我的那該多好呀！我加快了淘書速度，一本一本得翻看挑選著。這時，我們班蘇一帆走過來對我說“鈺澤你看，我賣了3本書，又買了3本書，你看有你喜歡的嗎？”我一看《淘氣包馬小跳》進入了我的視線，我一看挺好看的，這本書內容豐富，經濟實惠，才八元錢，剩下的錢還可以買別的圖書，於是我就毫不猶豫的買下了。再看看王金劍，還沒買上，他還在那裡東張西望呢。
我們的淘書會活動持續了一個半小時，在濃郁的購書、讀書氛圍中落下了帷幕。同學們個個都收穫滿滿，每個人心裡美滋滋的。望著別人和我一樣喜悅的心情，我暗暗發誓一定要多讀書，讀好書，真正讓書香陪伴我茁壯成長！
【篇四：快樂的淘書會】
郭墨涵
“讀書破萬卷，下筆如有神。”今天下午，我們學校在操場上舉辦了一年一度的淘書會。
下午2點半，班主任韓老師組織我們班學生，整齊有序地來到操場上。只見操場上有二十幾個五顏六色的帳篷，整齊地擺放著。帳篷下面已經擺放了各種各樣的書籍：有漫畫書、有作文書、百科全書……。操場上人頭攢動，吆喝聲、討價還價聲不絕於耳，熱鬧非凡。
老師一聲令下，我就快步走到四（1）班的書攤前。映入眼簾的是他們班的標語“樂淘書，白菜價”。我隨著人流擠到了他們的書攤前，一本《米小圈》吸引了我，正準備買時，我想起媽媽說的話“買東西一定要貨比三家”，我只好忍痛割愛，繼續往前走。當走到四（5）班時，一本橘黃色的《腦筋急轉彎》深深地吸引了我。翻看了幾頁，我覺得這本書有助於鍛鍊我的想象力和反應力，當即決定就買它了！問了一下賣書的人，這本書8元錢，我認為價格合適，就買上了。接著我又在四（8）班書攤前買了《淘氣包馬小跳》。
帶著兩本淘來的寶貝，我蹦蹦跳跳地回到了教室。教室裡的同學們有的在高高興興地交流、分享著自己買來的書，有的已經迫不及待、聚精會神地讀了起來。我想，今天的淘書會真是有意義！讓我交到了新的“朋友”，增長了知識，我要好好愛護它！
【篇五：快樂淘書會】
許詩雅
啊，太棒了，快樂的淘書會終於到來了。這可是一年一度的淘書會呀！同學們聽見了這個訊息，都興奮不已。
今天的天氣似乎格外地晴朗。上課鈴響後，操場上便到處都是買書、賣書的同學。很快，我也加入了這個行列中去。但是每個書攤前都有一面人牆，讓人進也不是，退也不是。大多數同學都己選到了自己喜愛的書，他們的臉上掛滿了笑臉容。但是，有個別同學卻一本也沒有選到，我就是他們中的一員。我原本看上了一本《斑羚飛渡》，正準備掏錢時，沒想到卻被一個人橫刀奪愛，搶買走了這本書。就在我灰心喪氣的時候，眼睛突然被《第七條獵狗》鎖住了。我二話不說就掏錢買走了。回到家後，我便迫不及待地翻看起來，沒想到，越看越喜歡，因為書裡的故事太讓人感動了。
再來看看賣書人的情況，六（1）班的書攤前還掛著海報呢！那幾張漂亮的海報一放出來就被人搶光了，還帶動了書的銷售情況。再來看看我們班，即沒有海報也沒有音樂什麼的，只是賣書的同學靠著他們的口才賣力地呼喚著別人來光顧，不大會兒，書攤前便站滿了買書的同學，賣書的同學這時更忙碌了，最後只剩下4本了。終於在賣書同學的極力推薦下最後的書終於全都賣出去了。
淘書會讓校園從此沉漫在書的海洋中！同學們，行動起來，閱讀好書吧！
【篇六：淘書會】
“書猶藥也，善讀之可醫愚。”可見書和我們多麼密切。在今年的10月27日，我就在為我的學校——城南小學的操場上參加了淘書會，和書本來了一次“親密接觸。”
下午，我來到學校，發現操場上早已擺好了好多小攤。我先走進教室，一等活動開始，我和同學們就你追我趕地來到場地，哇！書攤上都擺滿了各種書籍。嘿！看三（9）班的標語！“你淘我淘大家淘，都是好書快來淘。”再看四（5）班的標語！“精選好書隨你淘，機不可失樂淘淘。”真是妙趣橫生。這裡的同學們有的是售貨員，在賣書；有的是買家在挑選好書，他們把操場擠得水洩不通。
我帶著14元錢，正思索著買什麼書：“是搞笑又精彩《米小圈上學記》呢！還是最近很火的《查理九世》呢！還是有趣的《淘氣包馬小跳》呢……好為難啊！”我一會兒在三年級挑一會兒去四年級看看。本來我計劃買本《查理九世》但我才拿起它時，就有一個同學把書搶走了。我沒辦法我選擇了在我的班級，也就是四（2）班買書，買什麼呢？就這本書《我的狼媽媽》了！我用8元買下它，心裡喜滋滋的。
這次淘書會真完美！我也從中揣摩出一個道理，挑商品時，要合理地安排呀！不然最後一數錢不夠，就糗大嘍！生活和學習也是這樣，合理安排時間，才能身體健康，精力充沛呀！
難忘的讀書節 篇5
國小六年級作文 ,845字春風伴隨著同學們的腳步聲，不知不覺就來到了一年一度的讀書節展示活動。而這一次的讀書活動令我受益匪淺，刻骨銘心。
這天，即使天公不作美，成天陰著臉，可也無法阻止學生、老師們與書零距離的步伐，倫教小學第二十四屆讀書節如期開幕了。同學們跟著老師一起精神抖擻、容光煥發地走上了各班的觀賞之位。你看那些臉上洋溢著笑容的家長和領導們，各個喜氣洋洋，校園內外是一片熱鬧的海洋。臺上臺下卻是成一鮮明的對比，臺下熱鬧非凡，臺上卻緊張兮兮，但是大家都有一處相同，無論是臺上的演員，還是臺下的觀眾，大家都神采奕奕，臺上的以他們最美的姿態展示給臺下如飢如渴的觀眾們，臺下時不時傳來一陣陣的響聲。
不一會兒，還沒等臺上的演員表演完畢，大概天公爺爺也嫉妒咱們說說笑笑的氣氛，便下起了濛濛細雨，還越下越大，像給天空與地面灑下了一片白紗。這使咱們掃興一回，看著這朦朧細雨的天空，我多想，多期待那天公可以命令水神不再潑水。誰知，儘管氣候再惡劣也擋不住同學和老師們對讀書節的熱情。瞧！各位同學又在列位了，老師整齊地帶領著學生們火速趕往現場，繼續觀看讀書節節目表演。天公像總與咱們過不去一樣，又灑下了遍地雨水，使眾老師與同學們掃盡了興，只好拖著憤怒，帶著怨恨回各班課室上課。
俗話說：精彩在後頭！無不是對本次讀書節展示最好的形容了。到了下午，太陽普照著大地，陽光十分燦爛。廣播傳來了集隊觀看讀書節展示活動的通知，課室內外瞬時間一片熱鬧的氣氛。大家又安靜地坐在太陽底下，津津有味地看起了精彩搞笑的表演。這次天公知道水神去放假了，就叫太陽神阿波羅把毒辣辣的太陽烤著大地。唉！不過可惜，不管你是什麼神，咱們全校師生都會在今天之內把未完成的“使命”完成的。大家就在臺上臺下與太陽周旋，即使大家都汗流浹背，也阻擋不了同學們參與的激情，你看臺上臺下的同學們，用一個字形容，那就是妙。
這次讀書節令我難忘的可謂是兩點：三秒一卡，五秒一停，停的有型，卡得瀟灑，最後不停又不卡，我們同學的表現不正是堅持就是勝利做好表現嗎？
瞧！這次讀書節難忘吧？
難忘的圖書義賣活動 篇6
國小六年級作文 ,1067字近日，我校開展圖書義賣活動，這一舉動一方面是想把同學們在家閒置的圖書得到再次利用。另一方面是想幫助學習上、家庭上有困難的學生。
在老師通知這個訊息後，我們盼著、望著圖書義賣的開始。就在圖書義賣開始的一個星期，同學們踴躍地將自己的舊圖書交給老師保管，老師還製作了一張表，專門記錄同學們的捐書情況。當然我也不例外，我從家裡拿來了《少年放蜂記》、《爸媽不是我的傭人》、《稻草人》和《第十一根紅布條》這幾本好書，來表現自己對圖書義賣的大力支援。
終於到來了，每個人心中久久不能平靜，操場上人頭攢動，人山人海。在一系列的戰隊、整隊之後，全體解散了，我們便趕緊回到攤位上去準備，由於我們沒有喇叭，只能大聲叫喊，操場上叫賣聲此起彼伏，不一會兒，一、二年紀的小朋友一窩蜂的擁了上來，手裡攥著一塊、兩塊、五塊、十塊……，爭先恐後的購買圖書，我們一看亂了套，便讓他們站好隊，一個一個來，小朋友們都井然有序地挑書、付錢，我們忙的不亦樂乎。老師們也不肯休息一下，就連喝口水都來不及，生怕耽誤了活動的進展。在火球般的烈日下，我們都已大汗淋漓，但臉上洋溢著快樂的表情。用實際行動傳遞著愛的宣言。
在我們的努力奮鬥下，圖書都快要賣完了，就在這時，一位小男孩急匆匆地跑過來氣喘吁吁的對我說：“姐姐，有《湯姆索亞歷險記》嗎，快快快，我要。”小男孩幾乎喊著說。我掃視了一遍，剛好看見那本書，便隨手拿來給了他，小男孩抱著書，憨憨的笑了起來，之後他問我價錢，當我說完十元后，他撓了撓後腦勺，很長時間後才把十元錢交給我，又蹦又跳的離開了。
我看其他書攤上也有許多好書，便讓人幫我看著，自己也去買書，“這本書多少錢？”“10塊”，“太貴了，便宜點吧。”“這原價25元呢！”這是我和攤前的人討價還價的聲音，經過一番激烈的“鬥爭”，我以5元獲得了這本書。我又去看了許多書，經過一番討價還價都已低價獲得了那些書。
我回到攤位一看，攤位上的書已經被“搜刮”的所剩無幾了。還看見許多人也買了書，我們每個人都開心地笑了起來。最後經過我們的統計一共賣了226元，我們高興地向老師彙報，老師還表揚了我們一番。
我們站隊集合了，校長宣讀了各班賣出的錢數，當我聽到其他班都賣了三、四百時，心間有一股低落，但是轉念一想，我們也為他人獻出了一片愛心，我們也是好樣的。
經過這次圖書義賣活動，我增加了與他人交流的能力，更讓我明白支援與幫助仍在繼續，人們真摯的愛心依舊不減。生命因愛而燦爛，生命因愛而延伸，請用愛給生活帶來心的希望，用愛構建了心的長城！愛心一定會延續下去的。
這真是一次難忘的圖書義賣活動。
一次難忘的卡迪樂園之旅 篇7
敘事作文 ,711字相信大家一定都去過遊樂園吧，我也不例外！雖然我去的次數不多，屈指可數，但每去一次都是刻骨銘心，其中最難忘的就是第一次去卡迪樂園吧！
記得卡迪樂園剛開業的時候，我便極力推薦爸爸媽媽去，因為我太久沒有去遊樂玩過了，所以爸爸媽媽毫不猶豫地就答應了我一定去。
一到卡迪樂園，“啊，好大啊！”媽媽也附和道：“真的是很大。”只見門口擺放著兩輛卡通造型的汽車，一座巨大的城堡就矗立在我們的眼前，兩邊還有許許多多“樹”，原來都是一些人工造型。
我們買了票，一進樂園，出現在我們眼前的是翻滾的過山車，巨大的摩天輪，驚恐的鬼屋。而我獨愛的卻是“飛天章魚”！我和爸爸緊張地坐了上去，繫好安全帶，環顧了下四周，周圍人的臉上卻洋溢因興奮過度而扭曲的臉，不禁覺得很好笑。
“章魚”啟動了，只見“爪子”慢慢地抬上去，然後小幅度地擺動起來，只聽見旁邊傳來陣陣尖叫聲，原來一些膽小的人控制不住自己，嚇得先叫了起來！只見章魚“爪子”擺動的幅度越來越大，最後變成競變成了360度的旋轉，耳旁尖叫聲不絕，我和爸爸也情不自禁地大聲叫了起來。
“章魚”終於停止了擺動，下來後我就感覺整個世界都在搖擺起來，還好，不像一個小姐姐下來後直接癱坐到了地上。哈哈，真好玩，下次來我還再玩這個“飛天章魚”。接著我們又玩了一些其它的專案，真的是太小兒科了，一點也沒有“飛天章魚”刺激，沒想到玩著玩著天就黑了，媽媽提議今天就到這吧，我們下次再來，全票通過，我便戀戀不捨地離開了卡迪，由於玩得太多、太累了，回家的路上竟然在車上睡著了，哈哈。
雖然那次去玩過之後，我很長時間不去卡迪了，但“飛天章魚”和那次遊玩經歷卻深深地印在了我的腦海裡，怎麼也揮不掉！期待著國慶節放假的時候再去一次。
難忘的背書 篇8
國小六年級作文 ,703字“人之初，性本善……”從教室裡傳來一陣陣的朗讀聲，這是我們正在爭分奪秒的背書呢。大家正在臨死抱佛腳，可謂是形態百出，各有千秋。
瞧，有的同學正捧著書哦，聚精會神，彷彿不願錯過任何一個字。有的同學只是把書前後隨便翻了翻，一副胸有成竹的樣子，正等著老師的來臨。還有的呢，呆呆地望著書本，生無可戀的模樣……我因為不夠熟練，也正緊緊地抱著佛腳，緊咬牙關，心中默唸阿彌陀佛，保佑我順利過關。
伴隨著“噔噔”的高跟鞋聲，一場暴風驟雨即將來臨。老師進來了，那強大的氣場震撼著我們每一個人的神經。只見他居高臨下的看著我們，嚴肅地宣佈：“把書合起來！”大家雖然極其不捨，但“師命難違”。
“江澤宇！”老師拿起語文書坐在椅子上說道，“就你背吧。”江澤宇連忙下意識慌慌張張地站了起來，眨巴著眼睛，低著頭，一臉無辜的樣子，再看看老師那眉毛，早已快擰成八字形了。班裡的氣氛緊張極了，我們更是大氣都不敢出。彷彿空氣凝固了，時間靜止了一般。老師的眉頭皺得越來越緊，結果可想而知了……
“楊瑩瑩！”老師充滿期待地喊道，果然，好學生就是一臉的無畏，那果斷的神情使我們紛紛向他投來羨慕的眼神。只聽一句接著一句，可謂是滾瓜爛熟。老師滿意地點了點頭。
接著，老師的目光又在行間尋找目標，這下我把頭低的更低了。千萬別選我呀，我心裡默默祈禱著，猛的，我抬頭一看，發現老師的眼神突然鎖定了我，頓時我的眼睛睜得像個銅陵，心中充滿了恐慌，正當我準備接受“領獎”時，下課鈴突然響了。
老師宣佈下課，總算逃過一劫！我長長地舒了一口氣。當“漏網之魚”的滋味可真不好受啊！哎！
還如不提早準備呢，早知如此，何必當初呢！以後絕對不做那想“漏網”的魚。我心裡暗暗發誓。
一次難忘的賣書經歷 篇9
國小三年級作文 ,651字每學期，都有很多難忘的事情，像天上的繁星點點，總是在我們心靈的深處閃光，讓我們記憶猶新，久久不能忘懷。
讓我最難忘的要數那次讀書節賣書的經歷。
盼望著，盼望著，我期盼已久的讀書節終於來了。這一天，令我最難忘的環節就是賣書活動了。活動一開始，各班同學便在操場上一字排開，擺起了書攤。不一會，就看到書市人頭攢動，熱鬧非凡，人聲鼎沸。各種書籍分門別類，多種多樣，好不熱鬧。
我們小組的書攤品種繁多，有童話故事、科普讀物、各種名著——為了吸引更多的同學來買書，我們分工合作，有的製作宣傳海報，有的製作抽獎券，還有的帶了精美的小禮品作為贈品。
我們小組李飛見同學是負責吆喝叫賣的，只見他用洪大的嗓子叫道：“對面的朋友，看過來，看過來，這裡的書籍很精彩，真精彩！同學們，走過，路過，千萬別錯過！”他那誇張的表情讓我們的書攤吸引了很多人氣。
我們的熱情吸引了不少同學，我和丁曉霖負責張羅銷售，有些同學討價還價，我靈機一動，送給他們一塊小橡皮，他們這才滿意地點點頭。一位低年級的小妹妹抽中我們的一等獎，拿到獎品，她幸喜若狂，回去宣傳後，給我們帶來了很多顧客。每個光顧我們書攤的同學都買到自己心儀的書籍，並得到我們的贈品—-超級秀逗糖。我們熱得滿頭大汗，卻笑逐顏開，書賣得差不多了，我趕緊抽空去其他書攤淘書，一圈下來，我用僅有的錢淘到了很多喜歡已久的書，心裡美滋滋的。
這次活動我們都滿載而歸，享受了淘書的樂趣，傳遞了閱讀知識，更鍛鍊了我們的交際能力和策劃能力。這真是一次難忘的經歷。
難忘的讀書經歷 篇10
國一作文 ,525字"書籍是全人類的營養品"這句話是英國著名作家莎士比亞的一句名言，小時候我還不太理解，直到現在我才明白這句話的深刻含義。
我童年時期的第一本書是《安徒生童話》，書中有許多有趣的故事，裡面的人物也常常令我又愛又恨，但卻因為一篇篇故事也讓我明白了許多為人處事的道理。我會因為賣火柴的小女孩在大年夜被凍死而落淚，但卻讓我明白在別人需要幫助是要幫助別人；我會皇帝的新裝中的皇帝捧腹大笑，譏諷那些虛偽無知的人，明白了做人不能太過虛偽，不能說謊。
書也是我的良師益友，它是我孤獨寂寞時的陪伴，它是我傷心難忘時的指明燈，它也是我被誤解時的老師，教育我寬容待人。
讀書也令我感情豐富，我會因為江姐受刑而哭，我會因為黛玉去世而哭，因為狼媽媽的無私奉獻而感動，又會因為祥子的悲慘命運而痛心。
讀書讓我痴迷，一旦讀到一本好書，我經常會手不釋卷，因為書中的情節吸引著我，就算是晚上，我也常常會因為讀書而通宵，讀書有時也讓我耽誤一些重要事，有時我會因為痴迷讀書而不專心上課。
讀書當然也令我難忘，難忘江姐為革命奮鬥終生的雄心壯志，難忘一生命運坎坷的黛玉含淚離世，難忘賣火柴的小女孩被凍死時的場景。
讀書提高了我的文化素養，也是我的課外知識更加豐富，我想這正是莎士比亞話裡的含義。
難忘的水上樂園 篇11
國小三年級作文 ,432字暑假雖然過去了，但是很多愉快的事卻讓我難以忘懷，最難忘的就是那水上游樂園了。
八月的一天上午，我和爸爸、媽媽、姨媽、弟弟等人帶上游泳裝備一起到加勒比海水上游樂園玩。那天，陽光燦爛，天氣雖然火熱火熱的。但是一路上我很興奮，與巴不得一步就能到達遊樂園。
終於到了遊樂玩，我與弟弟們立馬衝進了遊樂園。遊樂園裡真是熱鬧非凡呀，在由紅、綠、藍三種顏色組成的水上滑滑梯上，小朋友們正在興奮地玩著，我和弟弟們玩了水上滑滑梯，滑滑梯的進口處頭頂不停地倒水下來，把我們淋成了“落湯雞"，還有一個滑滑梯從下噴出很大的水柱擋在入口處。兩個弟弟不敢進去，怕淋了眼睛，我可不怕，我還幫他們擋水呢。
媽媽去玩了彩虹滑滑梯，我也想去玩，但工作人員說一米五以下的不能玩，看來我要快點長高才行。
後來我們一起去了游泳區，在那可以衝浪，那水浪把我們衝起來，上上下下可好玩了。我們快樂地玩鬧著，爸爸媽媽催了我們好久，我們才依依不捨地離開遊樂園回家吃飯。
我真希望暑假快點到，好想再到水上游樂園再玩一次。
一次難忘的讀書彙報活動 篇12
國小六年級作文 ,557字在我五年級下學期，袁老師帶著我們3班一起去攝像室，進行一次讀書彙報活動。
隨著第一節課的鈴聲響起，我們興高采烈地衝出教室，來到攝像室，我們發現這裡與教室截然不同，這裡的桌子是藍色的，排得井然有序，這裡還十分乾淨，這裡也有空調，使我們十分暖和。
我們的讀書彙報活動分為四個版塊，第一個版塊是由我主持的，快要開始時，老師提醒我上去做準備，於是我十分輕快地上去了。站在講臺上我發現有很多雙眼晴望著我，我十分緊張，心裡好像十五個吊桶打水—七上八下，老師彷彿看出來了，衝我微微一笑，這好像在鼓勵我加油，就像排練時一樣自如，輕鬆。我用清脆的聲音，完美結束。第二個版塊是柴煒芸和第三個版塊是夏文倩這兩個版塊需要同學們湧躍舉手發言，同學們都像雨後竹筍一樣湧躍。第四個版塊是蔣睿穎主持的，首先，她請了這次考試獲得好成績的同學上臺，由袁老師為她們頒發獎品，獎品讓我們大吃一驚，是老師那鼓勵我們在書的海洋裡繼續遨遊的擁抱和書籤，接下來是她們發表獲獎感言，其中我最喜歡陳兆國的“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”我會將它作為我的座右銘。最後是朱相宇和黃鑫朗誦他們的成長故事。黃鑫朗誦得感情充沛，彷彿讓我回到歷史悠久的古代，彷彿讓我們身臨其境，所以她贏得了陣陣掌聲。
這次彙報活動隨著我們的歡笑聲，圓滿結束！
難忘的讀書交流會 篇13
國小五年級作文 ,792字記憶是一條長河，灑滿了辛酸和歡樂的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉，開啟記憶的閘門，有許多難以忘懷的事。然而，最令我難忘的還是那次讀書交流會。
又到了一週一屆的讀書交流會。“下面，由我們小組為大家分享讀書筆記。”作為主持人的我用洪亮的聲音打破了教室的寧靜。頓時，同學們熱烈的掌聲傳入我的耳朵。
組員們依次展示了自己的讀書筆記，輪流回到座位。作為主持人的我還要繼續“奮鬥”。
“同學們也迫不及待地想要發言了，那就給你們展示自己的機會吧。”同學們一聽，有的雙手高高舉起，坐得端端正正；有的用堅定的眼神望著我，嘴角沒有一絲笑意；還有的小聲嘟囔著：“我到底舉不舉手呀？”
我的目光在教室裡尋找著，一眼就看見了陳菲楊。只見她背挺得直直的，手舉得高高的，用堅定無比的眼神望著我，相信我一定會選她。“陳菲楊！”我果斷地選擇了這位自信的同學。
“最近，我讀了《蜻蜓眼》……”怎麼是這本書，我可從來沒有看過！讓我怎麼評價呀？早知道我就廣泛閱讀了。突然，教室裡一片寂靜，陳菲楊這麼快就分享完了？同學們都用期待的眼光看著我，想聽聽我怎麼評價。我愣住了，站在臺上一動也不動，四周的空氣好像凝固了，時間似乎也停止了。
“啪啪啪！”同學們投來鼓勵的掌聲，我彷彿聽到老師對我說：“要學以致用。”對呀！於是，我脫口而出：“陳菲楊說得真不錯。正如孟子所說：‘不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。’我們也要做個孝順的孩子，讓孝的氣息佈滿世界每一個角落。”我的急中生智得到同學們更熱烈的掌聲！
不知不覺中，下課鈴聲已經響起。“我宣佈，謝家灣金茂小學五年級二班讀書交流會到此結束！”我心裡卻喊著：“太棒了！終於結束了。”
回到座位，才發現自己的手心和衣服，竟然被汗打溼了。
這次讀書交流會讓我難忘，更讓我難忘的是，它讓我真正理解到學以致用的含義，讓我明白平時廣泛閱讀、多背誦、多積累的重要性！
難忘的水上樂園 篇14
國小五年級作文 ,611字夏天的時候，媽媽帶我去水上樂園遊玩。
我們乘坐著汽車，一會的功夫就到了人山人海的水上樂園停車場。遠遠看去，水上樂園的門前有一個大象的塑像，聽媽媽說，這是水上樂園的老闆的兒子的名字含中有一個“象”字，所以，在樂園的門前做了這樣一個大象塑像。
進了樂園的大門裡，正門是一個大廳，廳裡修建的富麗堂皇，有一處是負責賣票，我們買了套票，隨著人流進到了樂園的中心。
水上滑梯這個遊戲專案，一下子就吸引了我，我拉著媽媽，迫不及待的跑到了那裡。滑梯的長約有100米多，高有50多米，人坐到了滑梯裡，隨著水流，飛快的從高處滑下，落入水中的時候，水花四濺，這個滑梯不同於校園裡的滑梯，玩起來既舒服又爽快。
媽媽拉著我直奔游泳池，游泳池裡的人自由自在的游來游去，像一條條快樂的小魚。有的人的泳帽是藍色的地白色的花，有的人的泳衣是漂亮的美人魚形狀，還有不會游泳的人套著游泳圈在水池中一上一下的竄來竄去，游泳人有老人，有中年人，有小孩，不管哪個年齡段的人，都在快樂的享受著水中的樂趣。我和媽媽也加入了這裡，我不會游泳，媽媽就用雙手拉著我，引導我慢慢的往前遊著，我覺得我終於變成了一條小魚。
還有一個我喜歡上的遊戲是五樓上的一個玻璃橋，人踩上去，彷彿要掉下橋去，讓人提心吊膽，不過，我的擔心還是多餘的，好多人帶著好奇心來到橋上，一步一挪的走下橋，還好，一切平安！
遊樂園的有趣遊戲專案好有很多，以後我和媽媽還會在這裡遊玩。
最難忘的任書良圖書館 篇15
國小五年級作文 ,591字7月19日，是我們盼星星盼月亮的夏令營開營的日子。前一天，我們告別了關心我們的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶，帶著各種期待，跟著老師和同學們興奮地從海口啟程了。在夏令營期間，我們經歷了許多有趣好玩的事情，但令我最難忘的是在任書良圖書館的所見所聞。
在我們來到夏令營的第二天，老師帶領我們去參觀了任書良圖書館。在那裡，我們看到了楓葉學校的起源和發展史，從1991年的14人到現在的幾萬人，學校發展每一天的進步都離不開董事長帶領楓葉人的堅持和不懈的努力。
開創楓葉有四個過程，分別是：造夢、築夢、圓夢、追夢。造夢是董事長開創楓葉的開始，也是董事長立志要把楓葉做大做好的開始；築夢是一個小的成功，是從楓葉的14人到1993年的一萬人，取得了一小步的成功；圓夢就像攀登一座大山，就是在山腳下慢慢地爬上頂點；追夢是楓葉登上了更高的山峰，從開始的一千多人到現在的幾萬人，這對楓葉來說是質的飛躍，未來必將無可限量。
在圖書館裡，我的內心被深深的觸動到了。從那時起，我下定了一個決心，我要好好學習，為楓葉、為中國爭光。這期夏令營，還給我帶來了許多收穫：大家在一起生活，互相配合，互相幫助，互相關心，讓我養成了團結的好品質，也讓我理解了團隊是一個集體，如果集體中的人心連著心，那麼這是一支堅不可摧的好隊伍。
今年的夏令營結束了，對我來說受益非淺。我真期待下一次夏令營，不知道又會給我們帶來怎麼樣的收穫呢？
難忘的圖書義賣活動 篇16
國小四年級作文 ,680字書是人類進步的階梯；書是人類知識的總結；書是人類成長中不可缺少的東西。讀書是取得多方面知識的重要手段。
“世界讀書日”來臨的時候，我們學校在4月20日舉辦了“校園書香文化”表彰大會暨愛心義賣活動。在表彰大會上，我還獲得了“書香學生”榮譽稱號，最令我們高興的是我們的老師也獲了獎。
義賣活動開始了，大家“分頭行動”，去追擊各自的“獵物”。我要當圖書管理員，雖然有些失望，但還是要認真起來，因為這關係到全體同學的利益，也是我為班級做出貢獻的一次機會。白洋是收銀員，楊可是推銷員，還有家長們的幫忙。剛開始不算太忙，之後越來越多的同學來我們班搶購圖書。看著一本接著一本賣出去的書，我們十分開心，我看到自己的四本書也全部賣出，心裡暗自高興。
正當義賣活動快要結束的時候，老師突然給我發了新的“指令”，讓我去買書。當時，我就像一隻餓狼一樣，去尋找自己的“獵物”。我東張西望，每個攤位都擠滿了人。我奮力擠進去，又被像皮球一樣擠了出來，我又奔向下一個攤位。每個班級為了推廣自己的圖書，吸引同學們和家長的眼球，各自起了好聽的書屋名字，還寫了“招商”廣告語。經過“奮戰”，我終於買到了自己想要的書。每個同學都滿載而歸，臉上都洋溢著豐收的喜悅。
這次義賣活動，豐富了我們的校園生活，也讓我們真正感受到了讀書的樂趣。讓濃郁的書香充滿校園的每個角落吧！讓我們讀書吧！
一次難忘的讀書經歷 篇17
國小五年級作文 ,641字哎！星期天又到了，這個日子是我最不想過的。爸爸對我要求很嚴格，每個星期天都要學英語，根本沒時間看課外書。可是古人云"一日無書，百事荒蕪。"這不是說我嗎！這一天不讀課外書，可是要了我半條小命啊！
我才不呢！等我爸爸一坐到沙發上時，我就豎起耳朵聽，哦，爸爸在揹著我看電視呢！正好我有看書的機會。我輕輕地離開椅子，踮著腳尖，來到書架前，拿了本《鐮刀龍勇士》。翻到第九十二頁，不對，應該是六十二頁，嗯……沒錯！看幾頁，就聽一聽爸爸過來沒有……
我正看得津津有味，突然聽到一陣腳步聲，趕緊放下書，假裝練單詞，不能緊張，我暗暗地提醒自己。爸爸和藹地問我：“單詞練得怎麼樣了？練單詞時一定要讀出聲來，那樣才能記得更快些！”我不耐煩地回答：“知道了，放心吧！”等爸爸一走，我就又拿起書看起來。“我讓你練單詞，你在這看書，你剛才是怎麼答應我的？你忘了嗎？”爸爸突然出現在我的面前，火冒三丈。我有些被嚇到了：“沒…沒忘，我只是忍不住了，就看了一會兒，爸爸，對不起！我知道錯了！”
爸爸看了看我：“不管做什麼事都要專心，不能三心二意。爸爸不是不讓你看書，而是讓你好好把英語學好再看書，這不是更好嗎！”
說完，爸爸把我抱了起來。我不好意思地把頭埋在了爸爸的懷裡……
難忘的水下樂 篇18
國小五年級作文 ,820字一提到樂這個字，我就會馬上想起暑假裡父母帶我們去菲律賓旅遊的事了，可樂中有樂，可以去玩的大樂怎麼比得了去欣賞美景和浮潛的小樂呢？
那天早上凌晨五點，爸爸就叫我們起床了，我迷迷糊糊的問他為什麼這麼早起，他說要去浮潛，我在心裡一蹦三尺高。走在路上還哈氣連天，不過坐上了船，隨著小船的上下起伏，我的眼皮終於不再打架了。
再看看四周，菲律賓的早晨跟北京的真是大不相同啊，清澈見底的海里遊著幾群小魚，水的盡頭和天的盡頭融為一體，真是水天一色呀，天上的雲也變幻多端，不一會兒變成個手捧圓球的巨人，一會兒又變成龜兔賽跑，天上太陽不大也不小，照在身上暖融融的，就這樣，我們一邊吹著海風，一邊欣賞風景，不知不覺中就到了我們的目的地——巴黎卡薩島。
吃了一頓有狗狗陪同的午餐後，我們換上了“新武器”，一個大潛水鏡和一個大吸管。我們來到了浮潛最佳地之後，紛紛跳入水中，水中可真是美輪美奐呀，一群群色彩斑斕的小魚游來游去，水？有許許多多的珊瑚礁，小魚在裡面穿來穿去，時不時還可以不碰到一條小丑魚呢！更有趣的是有好多深潛者也在那裡潛水，吐氣出來的氣都變成了一隻只晶瑩透剔的“水母”快到水面時，就會分裂成一個個小泡泡，到了水面上時就“啪”的一聲破了，我就游到了一個潛水員上方等著泡泡升上來，來了一個，我先用手把它捧住，再“啪”的一聲合上手，又有一個泡泡升上來了，我用手的側面把它攔腰切下，我就像大廚一樣拿著我的刀切它們，可好玩兒了，有時還有一堆小泡泡升上來，把我包裹住，泡泡粘在我身上，癢癢的，好不舒服！
正玩兒著，一個大浪凶神惡煞般撲來，因為喜歡呼吸管是朝上的，所以我們全家都“遇難了，”總算把水倒出來了，可雙腿總被什麼尖尖的東西扎著，像蚊子咬一樣，紮了一下不要緊，扎完了比針扎還疼呢。
這個小樂我是永遠也不會忘記的。
難忘的圖書跳蚤市場 篇19
國小四年級作文 ,1609字“三，二，一……”我看著手錶在心裡默數著。“丁零零……”下課了，同學們以前所未有的整齊，同一時間收拾好東西，拿起一疊書本和少許零錢，一窩蜂似的向操場飛奔而去，我也恨不得揹著一個降落傘從四樓跳到操場。
一年一度的圖書跳蚤市場在同學們的吵嚷聲中拉開了序幕。同學們大聲叫賣起來：“賣書了，圖書五折，五折！”
“賣書了，圖書買一送一，快來買哦！”
“賣書了，賣書可以抽獎，驚喜多多，好禮多多！”
有的同學拿著大喇叭音響叫賣著，脖子上暴出一根根青筋。我也不甘示弱，扯著嗓子大喊起來：“賣書嘍，賣書嘍！跳樓大甩賣，花最少的錢可以買到你想要的書！”我這一吆喝，吸引了不少顧客光臨。
“你這本《米老鼠》多少元？”一位三年級的小同學說。
“5元。”我回答道。
“5元，好貴哦，能不能便宜一點？”
“那你說多少元？”
“3元。”
“這位同學，這原價10元，我賣你5元已經給你打了五折了，而且買書還可以抽獎，有75%的機率中獎哦！”
“那好吧！”她遞給我5元錢，我把書遞給她，並讓她抽了一次獎。她抽到了三等獎，王森右贈給他一袋咪咪蝦條，她一邊拿著《米老鼠》一邊吃著零食心滿意足地走了。我的屁股還沒坐熱，又有一位五年級的同學走了過來問：“這本《超級小神探》多少元？”“8元！”我獅子大開口，想從中撈一筆。那位五年級的同學爽快地說：“8元就8元。”說完，便遞給我8元，我心中竊喜，帶他去抽了一次獎，結果什麼也沒抽中，我不禁替他惋惜。
經過一系列的脣槍舌戰，我們的錢罐已經越來越胖了，我再也坐不住起身去買書了。剛來到一個攤位前，一本《查理九世》跳入我的眼簾，我迫不及待地問道：“這本《查理九世》多少錢？”
那位同學說：“10元。”
“能不能便宜一點？”我笑嘻嘻地問道。
“8元。”他滿不在乎地說。
“1元。”我堅定地說。
“5元！”他咬咬牙關說。
“1元。”我勢在必得。
“好吧！”他捂住胸口，朝我揮揮手，嘆了一口氣，心不甘情不願地把《查理九世》遞給我，我則拿著這本書喜滋滋地走了。我左顧右盼，發現了五本《讀友》，三步併成兩步奔過去跟她討價還價起來：“這5本《讀友》多少元？”
“20元。”那同學狡黠地說。
“2。5元差不多。”我老奸巨猾地答道。
“你說什麼？”那同學睜大眼睛，又問道。
我雙手插在胸前，把臉湊到他腦袋跟前，一字一頓地說：“我說五本2。5元！”她臉漲得通紅，指著我：“你你……你……”她氣得半天吐不出一句話來。我對他吐了吐舌頭：“到底賣不賣？”她手揮揮，無可奈何地說：“跟你討價還價就是找氣受，快拿去！”我連忙丟下2。5元拍拍屁股走了。沒跑幾步我又被一本《兒童文學》吸引了，我憑著自己的三寸不爛之舌，仿張儀遊說各“國”，用少量的金錢買到了許多我自己愛看的書。
跳蚤市場結束時，儘管天空灰濛濛的，但也掩蓋不了我心中那份喜悅。
一次難忘的讀書經歷 篇20
國小五年級作文 ,584字“咣鐺”，哈，原來是媽媽回來了。
“媽媽，媽媽！我的書呢？”一見媽媽回來，我就迫不及待地問。“別急，在這兒呢。”媽媽慢悠悠地把快遞包裹給我。我一下子搶奪了過來，拿起剪刀小心翼地折開。啊，我一直想看的書！一開啟書，我就立馬進入了流光益彩的的童話世界。與主人公冒險，和仙女們一起領略魔法世界，看到了壞蛋所佈下的種種陰謀詭計……我好像已經忘了時間。“彤彤，吃晚飯了！”奶奶大聲叫著，一下子把我拉了回來。已經7點了嗎？我竟然讀了幾個小時！吃晚飯時，我依然在想，主人公怎麼樣了？壞蛋的詭計得逞了嗎？仙女能把主人公救回來嗎？飯，我吃得心不在焉。吃完飯，我就立馬又進入了童話世界，不知不覺，已經到了睡覺的時候了，爸爸走了過來，打著哈久，說："彤彤，睡覺了，還在看呀。”“啊！”我嚇了一大跳，“爸爸，什麼事？都11點了，還不睡覺！””11點了？”我驚訝地說，”快去睡覺！”“再看一會兒唄！”“睡覺去！”拗不過爸爸，只好去睡覺了。
在我的夢裡，小仙女繼續在跳舞……