如何做對的事相關作文20篇

做對的事情篇1

國三作文 ,1047字

有人認為，如果一定要做出選擇，那麼做“對的”事情比把事情“做對”更重要，也有人對此不以為然，而我支援前者的觀點。

但在討論哪種做法更重要前，我們應先對何為“對的”事情與“做對”做個判斷，定個標準。

就我的理解來看，“對的”事情最簡單的判斷便是符合人類價值觀、道德規範，或是對人類所處社會有益的事情。這類事情從一定程度上說，就是無論做事的完成度、操作方法如何，它大部分情況下是有益處的，最多無功無過。而“做對”事情，最簡單的判斷，是將一件中性甚至惡性的事情轉變為使其有益的狀態，而事情本身的性質並未改變，也就是說，如果轉變方法不當或操作者有所失誤，那這事情也會展現出其害處和弊端。如此看來，“做對”事情比做“對的”事情對操作者的要求更高些。

表象來看確實如此，但當我們深入發掘，從做事的本質看就會發現，做“對的”事情的操作者需要對事情的性質做評判，以此決定該做什麼事，但“做對”事情的操作者並不需要判斷或者只要不做“錯事”就行了。這樣一來，做“對的”事情的操作者就要求他們擁有更敏銳的洞察力和更符合人類大眾的道德觀和價值觀，這樣才能判斷對錯，而這種能力似乎比前面所說的操作事情的能力更重要得多，畢竟操作事情的能力可以從前人經驗中取得，可以通過實踐而得，但終究只是為了操作事情而存在；道德觀、價值觀等觀念則是為了評判事情而存在。意化到具體事情上，就如同手、腳與腦的存在一樣，腦負責評判事物，手腳負責操作完成事物，二者高下立見。

由此看來，是做“對的”事情比“做對”事情更重要了。

萬事萬物都無絕對定論，做事也是如此，所以如果讓我增加一個觀點，我會說，雖然做“對的”事情更重要，但後者“做對”事情的能力也是不可或缺的，就如同一個完整的人，手腳與腦缺一不可，將事情由中性甚至惡性轉化為有益的能力與對萬事萬物進行客觀評價的道德觀、價值觀，都是缺一不可的。

由此我們可以得出一個最終結論，雖然做“對的”事情比“做對”事情更重要，但兩者都還應該同時存在，最好不要擇一而為。

如何做一個優秀的人演講稿篇2

演講稿 ,611字

同學們，老師們大家好，我今天演講的題目是如何成為一個優秀的人。

第一，我認為是讀書，常言道“讀萬卷書，行萬里路”，書是我們一生的伴侶。書可以把我們帶到遙遠的過去，還可以把我們帶到遙遠的未來。他教會了我們做人的道理與人生的真諦。讀一本好書，如同跨越千年，與歲月對酌。每當我們遇到不愉快或者挫折時，書可以給我們慰藉。我們在學數理化感到疲憊時，不妨去讀一讀古今中外的名著

第二，我們需要經常鍛鍊身體。身為青少年的我們，適當進行體育鍛煉有利於骨骼、肌肉的生長，增強心肺功能，改善血液迴圈。體育鍛煉不僅可以增強體質，他還對心理方面有積極作用。體育鍛煉可以調節人的緊張情緒，能改善心理狀態。可以舒展身心，有助於安眠以及消除讀書帶來的壓力。

第三，學會寬容。寬容失去的是過去，而刁鑽失去的是自己的將來。“海納百川，有容乃大”，寬容是中華傳統文明的結晶。它使我們的生活變得更加和諧。寬容不是一味地退讓，它是一種風度，一種內涵。我們擁有寬廣的胸襟可以讓我們成為一個優秀的人。

第四，我們需要廣交良友。人生在世不可能不與人交流、接觸。朋友可以幫助我們度過困難，可以和我們分享歡樂。假如我們沒有朋友，那麼我們的生命就如同鮮花沒有了綠葉的愛撫，皓月沒有辰星的陪伴。一個好的朋友可以在我們走錯路時將我們撥正。擁有廣闊的人脈網也可以讓我們的人生之路不再孤獨。

如果做到了這些，我認為你的生活會越來越美好，你會變得越來越優秀。

我的演講完畢，謝謝大家。

碎片化的生活，我們該如何做自己篇3

碎片化的生活，我們該 ,920字

隨著時代的進步，每個時代的生活方式與需求都大相徑庭。當今時代，隨著科技的進步以及智慧手機的普及，我們獲得資訊和娛樂的方式是越來越多了。我們時常習慣在休閒的時候，空下來的時候開啟手機，刷刷微博，看看新聞，然後把手機關上，繼續工作。

突然有一天，我們發現，我們無法像曾經那樣，花上一個週末的時間，讀一本剛買的書，安安靜靜的坐著，不被外界影響。人們更多是選擇以看電影，逛街，打遊戲這樣容易開始，又容易結束的活動作為空閒時的生活方式。人們發現，自己的時間變得支離破碎。

仔細想想，在地鐵上，公交車上，全是低著頭玩手機的人。手機、網路，似乎已經綁架了我們的生活。總是吵著沒空鍛鍊、沒空學習、沒空散步、沒空看書，但卻總能擠出時間玩兒幾局其實輸贏沒什麼意義的遊戲，在電腦螢幕中跟素不相識的人鬥得你死我活。就像魯迅先生所說的話一樣，時間就像海綿裡的水，只要肯擠，多少還是會有的。關鍵看你願不願意擠，更關鍵的是看你肯為誰而擠。我們總願意為一些所謂娛樂放鬆的東西擠出本就寶貴的時間，更願意為“今天又沒學習”而找盡藉口，“原諒自己”這件事，我們早已經輕車熟路，對於如何嚴於律己，卻一如既往地難以做到。

當然，我並不是全盤否定碎片化的生活節奏。

在快節奏的生活中，偶爾放鬆下來，讀幾篇有意思的小短文也無可厚非，但是，千萬不能把閒暇時的閱讀與正真的閱讀結合起來。回憶一下，我們常常會抱著一大堆讀物回家，然後下定決心，這個假期要把他們讀完，可是就是每天隨意的翻看兩下，還不如手機的誘惑大，一個假期下來，書還是新的。我們總是在為我們的不作為找藉口。

如果只是娛樂消遣，別說碎片，只看標題內容都是可以的，但是真正想學到知識，碎片化的方式是不行的。

當然了，每個人都有自己的一套方法，可能不適合於大眾的法法卻適合你。但是，相對於我們這樣的的“大眾”來說，碎片固然方便，但也需要我們把他進行整合，進行篩選。就像這篇文章中一些觀點，也是我在“知乎”上看到的，他們本該毫無關係，但能被整合用於這篇作文。用一句大白話來形容，用五分鐘看別人打遊戲和用五分鐘看別人良好的學習生活經驗，所獲得的收益，自然不用言語。需取其精華，去其糟粕。

最後希望自己不要迷失在這個時代，謹以此文告誡自己。

如何面對新生事物篇4

高一作文 ,911字

科學技術的發展，給我們的生活帶來了日新月異的變化。但是你們知道嗎？人們在享受科學技術成果的同時，也發現科技會給我們的生活帶來許多新問題。

科學技術的發展，網路文化漸漸地走進了我們的生活，已成為我們學習、工作和娛樂的一種方式，也是我們現代社會中不可缺少的生活方式。可是豐富多彩的網路世界，也把我們搞得眼花繚亂。直至墜入網路陷阱，使其不能自拔，甚至造成悲劇的比比皆是。電腦有輻射，輻射對人體有很大傷害。還有網路遊戲，網路遊戲讓許多青少年沉迷其中。遊戲應該只是放鬆自己和開發智力的工具，我們應該在現實生活中感受和創造快樂。網路也有好的一面，在科學不發達的古代，人們曾幻想要足不出戶，就曉天下事，如今資訊高速已將此幻想變為了現實。我認為上網的好處有許多，上網可以開闊我們的視野，給我們提供了交流，交友的自由化，玩遊戲的成功，讓我們知道了要不斷的求新。上網有助於拓展孩子的知識領域，通過網路獲取廣泛的新的知識。上網可以知道很多的豐富資源和資訊。

隨著科技的發展，時代的進步，新生事物是層出不窮，我們應去多多的去嘗試，任何東西都是擁有兩面性，像一把雙刃劍，常常呈現正反兩面型的作用和意義。水可載舟，也可復身。逆境，能使人向上，也能叫人消沉、滅亡。好的能促進我們進步，壞的能拌住我們的腳步，但我們依然不會停止行走，我們要拋棄最壞的一方面，擁抱最好的一方面。同時，我們也要記住一個事物有兩面性，這是不變的真理。我認為當新生事物和特大機遇來臨的時候，我們首先不要盲目地接受，也不能輕易地拒絕和過早地下結論。我們應該以對自己負責的態度，用敏銳的眼光去耐心、全面地瞭解，深入並細緻地去分析。等我們把新生事物完全瞭解明白了就會得出正確的結論。這樣，才能避免與新的特大機遇擦肩而過，也自然懂得該怎樣去做。

我認為看問題如果站在自己的角度，不站在對方的角度來看，看到的也是自己想當然，能站在對方的角度來看的，我認為是正的，是好的，也是有利於雙方的。可問題是我們常常都忽略了這一點，也有時是我們根本就做不到去站在別的角度了看待問題。

我們應該接受新生事物，不然只是在原地踏步，沒有嘗試永遠也不會踏出去第一步，也永遠不會也所進步，所以我們應該敢於去嘗試。

如何做一名老師眼中的好學生篇5

國小四年級作文 ,527字

在上個星期四班裡發生了太多不好的事情了，有同學在學校叫賣遊戲號，還有同學在教室裡瘋跑追逐打鬧，甚至有的同學還敢偷父母的錢等。如果我是校長知道了這些事，一定會讓他回家反省10天！如果不夠的話就20天！並且讓你每天不能玩電腦，而且要寫保證書20遍！

就讓我告訴你如何做老師眼中的好學生吧！1、不能在教室裡瘋跑打鬧。2、要聽班幹部的話。3、路隊長說站隊一定要做到快、靜、齊。4、上課要認真聽講，坐姿必須端正。5、不能賣遊戲號。6、不允許打架。接下來讓我告訴你要如何避免打架吧！如果一個男同學撞到了你，你不要打他，也不要追究是不是故意的，女同學也一樣。你做到這一點，打架1號就避免，這叫做大方。如何避免打架2號呢？祕訣就是互相禮讓。打架2號這樣解釋吧：就是一個同學故意打你一下，你要忍，如果他還打你，能忍則忍，最好忍，這樣他也就覺得沒趣，事情就化解了；如果他還是打你，還有的辦法那就是找老師找長輩，因為我們還小，不懂是非曲直、不能以爆制爆。說到這，有同學就問了：“他還打你怎麼辦呢？是好學生就一定會忍的，因為好學生心中燃燒著一顆善良、大方、禮讓的紅心。如果你做到了以上6點，你就可以成為老師眼中的好學生了。

如果你們不明白可以下課找我，隨時奉陪。

如何面對失敗篇6

國二作文 ,623字

人生是什麼？得意者說它是美酒，失意者說它是苦水，成功者說它是彩虹，失敗者說它是陰雨。

人的一生不可能是一帆風順的。在這條漫長的旅途中難免會遭受到挫折與失敗。遭受挫折並不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經歷過，才懂得如何去面對，才能感受到戰勝挫折之後的那種喜悅。

當你面對失敗的時候，你只要對自己說四個字“永不放棄”。要相信前途是光明的，道路是曲折的只要不放棄，持之以恆，就一定會走向成功。太陽不正是因為永不放棄最終才衝破地平線的嗎？小草不正是因為永不放棄最終才綠滿大地的嗎？

當你面對失敗的時候，你應該知道如何將眼中的色板調暖，生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設計的，裡面的內容要靠自己用心血與勤勞汗水去書寫，失敗是書中的一段小插曲。更多的是勝利的汗水與微笑。

當你面對失敗的時候，你應該用一顆快樂的心去面對，快樂是你最寶貴的財富，它教會了你如何去面對失敗給你帶來的痛苦，有誰不是在快樂中感受著痛苦，又在痛苦中尋找快樂呢？有誰不是一邊受傷，一邊學會堅強呢？

當你回首望去，身後的小路曲折不平。但當你細細品味時，終會悟出原來在挫折面前需要的是一份寧靜。

失敗告訴我們的太多太多，總之，失敗只不過是人生之旅中的一塊小小的絆腳石，摔倒後只要能堅強的爬起來，彈彈背後的輕塵，重新投入戰鬥中。前途就將會是一片光明。

同學們，要相信，沒有永遠的成功，也沒有絕對的失敗，跌倒了不要緊，可以再爬起來，坦然面對現實，相信自己你就是最後的勝利者。

如何做一個好學生篇7

國一作文 ,974字

老師經常教導我們：“要多讀書，愛學習，做一個好學生。”那怎樣才算是一個好學生呢？

我認為做一個好學生，首先一定要講文明，講禮貌。中華民族一向被稱為禮儀之邦。個人的道德品質，不僅關係到個人的顏面，更重要的是，作為祖國的未來，我們的言行舉止更關係到國家的顏面。如果一個人不講文明，不講禮貌，就會使人心生厭煩，甚至會因為言語而發生衝突，進一步想，如果當今社會每個人素質都是如此，那麼整個社會又會變成怎樣呢？曾今的中國以禮儀而著稱，而今，為什麼在外國的旅遊場所，會特意用中文標明“請不要隨地吐痰”“垃圾桶在此”。我們這一代青少年是祖國未來的棟樑，祖國的尊嚴需要我們去捍衛。講文明、講禮貌應當從我們每一個人做起。如果我們每個人都有了講文明、講禮貌的意識，那麼人與人之間的相處就會變得很融洽，整個社會也會變得更加美好。所以，要想做一個好學生，講文明、講禮貌是必不可少的的。

做一個好學生，除了要講文明、講禮貌之外，還要培養健康的、良好的心理素質。俗話說：先成人再成才。一個人再有才，可是假若沒有良好的心理品質，沒有正確的人生觀、價值觀，那麼他將成為社會的“蛀蟲”。比如，多年前震驚國內的馬加爵案。所以說，具有良好的心理品質，對於個人、社會來說，都是至關重要的。

當然，除了擁有良好的心理品質之外，還需樹立自信。我相信大家都知道著名的主持人何炅。他是我們的學長，我曾今在他的一本書中看到這樣一段話：很多人問我為什麼我的主持這麼受大家的喜歡，我回答說，我認為作為一名主持人，不僅僅在於他的話語是否有水準，更重要的是他在面對話筒，面對觀眾時候的自信，我認為只有這種自信，才能吸引觀眾，才能讓自己的主持發揮到極致。沒錯，就是這一種自信，伴隨著他越走越精彩。作為一個學生，自信是個人進步源源不斷的動力。

青年敢擔當，志當存高遠。有了理想，就有了前進的方向；有了理想，就有了前進的動力；有了理想，就有了成功的希望。詩人流沙河說過：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點讓熄滅的燈；理想是燈照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。要想做一個好學生，文明禮貌、心理健康、自信陽光，是成為好學生必不可少的品質。前方還有許多知識需要我們去探索，還有更廣闊的世界等待著我們去見識。俗話說：一份耕耘，一份收穫。成功的結果來源於點滴的過程。同學們，讓我們攜起手來，用雙手去譜寫人生的樂章！

共享時代，我們該如何面對篇8

國一作文 ,716字

隨著共享單車的普遍流行越來越多的共享資源出現在我們的生活之中。站在大街上放眼望去，共享單車、共享籃球、共享充電寶，幾乎比比皆是。它們已然向我們宣告了共享時代的來臨。那麼，在這樣的時代，我們又該如何面對呢？它們是利還是弊呢？

首先，共享資源的出現無疑對我們有著極大的便利，然我們生活更快捷。比如，當你想要去一個較遠的地方，卻不想去乘那擁擠的公交車時，你可以來到一輛共享單車前，拿出手機，對著上面的二維碼掃一下，解鎖，就可以去你想去的地方，既便利又迅速省事。同時，它也沒有任何汙染，保護了環境。再比如說，你的手機沒電了，可你在外面，沒有電源怎麼辦？共享充電寶的出現幫助人們解決了這個難題。總而言之，共享資源使人們的生活更便利，好處多多。

但任何事物都不是絕對的，它們都有著兩面性。共享資源也是如此，在帶給人們諸多益處的同時，它也展現出了其不好的一面。前不久，有一位女士騎完共享單車以後忘記上鎖結賬便離開了。直到第二次騎時才發現已被被人“免費”騎了九白多分鐘，這樣的例子數不勝數。我也曾經目睹過這樣的事情：一個人在騎完共享單車後，將車拉進了自己的家裡，直到第二天又拉出來繼續騎。這一件件事的背後，所體現出來的是什麼？我相信每個人都有這樣的經歷：你走在大街上，周圍放滿了共享單車，你必須非常小心地走路，才能避免被車子撞到。這樣的共享單車看上去就讓人覺得非常凌亂，嚴重影響了市容。這是什麼造成的？我想，這是某些素質低下的市民造成的。它就像一面鏡子，照出了每一個人的素質與教養。

所以，當我們在使用它們的時候，要珍惜它們，小心謹慎地使用它們。在它們給你帶來便利時，請不要將其佔為己有。只有提升了自我的素質，我們才能在這樣一個時代裡做到問心無愧。

如何更好的共享篇9

國一作文 ,774字

如今，越來越多的共享資源出現在了人們生活的各個角落，人們的生活習慣也被漸漸的改變，我們進入了一個新的時代，共享時代。

“共”，指公共，“享”即分享。這些共享資源屬於每一個使用他們的人，並且需要每一個人去愛惜，保護，這些共享資源在為人們提供便利的同時，也反映出道德規範的重要性。

就拿最為普遍的共享單車來說，這些自行車遍佈街頭，隨手可得，使用起來也十分方便，登陸後每次只需掃一掃車上的二維碼或輸入密碼即可取車，用完後將車輛停到路邊的停車點即可。這些共享單車的出現不僅解決了早高峰時的堵車情況，還沒有了停車難題，更重要是，共享單車不會產生任何的廢氣，讓使用者在鍛鍊身體的同時也為節能環保獻了一份力。

正因為共享單車有如此多的優勢，很快便受到了人們的寵愛。許多廠家聞訊趕來，共享單車的數量隨之大大增加，越來越多的問題就此產生了。

其中最為嚴重的是亂停亂放，在路邊，經常能看到許多共享單車橫七豎八的疊在一起，這些使用者出於種種原因，沒有將車輛停放好，這種做法不但給下一位使用者製造了麻煩，而且嚴重影響了城市美觀。還有一些人沒有將車輛停放到街邊指定區域內，有的甚至放在道路中央，增加了道路的安全隱患。更有甚者會將共享單車帶回家或是套上鎖，成為自己的私有物品。這些人沒有明白“共享”的概念，這共享單車的名字就強調了這些車輛屬於每一個人，怎麼可以佔為己有呢？

因為這些不良行為，一些城市有了停用共享單車的想法，在沒有強制的法律要求下，人們難道就不能良好的運用這些共享資源嗎？

我想不是的，畢竟這些不良行為只是少數，只要每一個人在停車用車時都能為他人著想，遵守良好的道德規範，並且在自律的同時督促他人。使之成為一種習慣就可以使這些共享資源的優勢發揮到最大。

所以，讓我們一起從身邊做起，遵守良好的道德規範，嚴格要求自己，形成良好的風氣，共同建設一個文明有序的社會。

如何面對碎片化生活篇10

如何面對碎片化生活作 ,1055字

時代的發展，技術的進步，網際網路的發明，無不提升了人們辦事的效率。這允許了我們更加細緻微小的分割自己的時間，還使我們有了更多“接下來”的選擇，但是同時，也讓我們的生活不可避免的走向碎片化。

碎片化的生活形式給我們造成了許多潛移默化的影響。我們變得更加容易分心，生活的目的性也在逐漸變弱。碎片化生活程序上的每一步都很小，並且可供選擇的又多，但也正是因為它的碎片化，每一步我們都可以輕易地拾起來又放下去，這就給很多自制性和意念不夠強的人帶來了很大的困擾。他們在完成一件事情的過程中，時不時的便會碎片地做一些其他事情，導致做事斷斷續續，效率極差。好比一個散漫的學生做作業，一會兒拿起手機聊幾句，一會兒刷刷微博，一會兒又看兩頁小說……為什麼會這樣呢？這就要說到碎片化的另一個特徵，拾起這些小碎片們，我們只需付出較小的代價，換句話說，較少的時間。成本低導致我們特別容易縱容自己，於是乎，只有到了對於時間的浪費已經連自己也忍無可忍的時候，我們才恍然大悟。這就像是一個“溫水煮青蛙”的過程，不知不覺中，我們就在碎片化生活的迷霧中失去了太多太多。

有一部分人，在“恍然大悟”之後，能夠自主的意識到碎片化的生活習慣給他們帶來的壞處，並嘗試做出改變。而有些人，則是繼續“裝睡”，從迷失中的驚醒只能帶給他們一時的理性，隨後，他們會依然我行我素，將自己全權交給碎片化生活的混沌。

我們自然是需要成為前一種人，做到在碎片世界中重塑自我。碎片化的生活無法避免，所以我們要適應它，它也需要我們辯證的看待。碎片化生活就像一幅被打散的拼圖，在我們有序地將之重組復原之後，我們依然能夠過上完整充實的生活，這種有序的排列便是碎片化生活形式的一種良性變種“模組化生活”。它是對碎片化生活的一種取其精華，去其糟粕的升格，有著碎片化生活部分那令人痴醉的靈活和自由，卻避免了碎片化生活的無規則帶給我們的混亂。打個比方，一個人要工作兩小時，休閒一小時，體現在碎片化的生活的話，他會工作個十分鐘休閒五分鐘，甚至工作一分鐘反而休閒了兩分鐘；但是體現在模組化生活的話，他會先完成兩小時的工作，然後好好享受一個小時的休閒，亦或者反其順序。不難看出，後者無論是在對工作時間的利用效率上還是對休閒時間的享受上，都有著更佳的效果。這也是模組化生活最大的特點和好處。

在碎片化生活已經滲透到生活的方方面面中的現在，我們應該正視這個問題，認識到碎片化生活對我們的影響，瞭解它的形式，從而豎正自己的心態和認知來面對它，我們要對碎片化生活揚長避短，而不是任由它撕碎分崩我們的生活。

如何應對碎片化時間篇11

如何應對碎片化時間作 ,673字

隨著科技的發展，人們做事情的效率越來越高，生活也越來越便捷。例如媽媽早上給我做早餐，她會利用各類電子裝置在10分鐘左右的時間內就呈現出品種多樣、營養豐富的早餐。可這種便捷卻沒有讓人們變得清閒，反而是越來越忙碌，時間似乎總也不夠用，前年還曾經有一首歌紅極一時—《時間都去哪兒了》。面對這樣的現狀，工作或學習任務又必須要完成，我們該如何應對呢？顯然只有合理高效的安排時間，甚至學會利用碎片化時間才能完成生活的挑戰。

為了能更好的利用時間，規劃一份時間計劃表是個不錯的辦法。首先，羅列出所有要完成的任務，並估算出每項任務大致需要的時間。然後，結合自己常規的作息習慣，以及必須要完成的時間要求，依次排列各項任務的時間順序。通過這樣分配時間後，我們會在一些大段計劃的空隙中發現一些碎片化的時間，而利用好這些零碎的時間才是提高效率的制勝法寶。

還記得小學有篇課文講的是陳景潤如何利用排隊、等車的時間學習外語，這樣的時間積少成多，最終他熟練的掌握了英、俄、法、德四門語言，真是了不起的成就。我們也可以效仿他，利用上學和放學路上的時間背背單詞或古詩、聽聽新聞，為語言學習積累素材；吃飯或者等候的時間聽聽英語歌曲，訓練語感……假如一天能記住5個單詞，一年可就是1800多個啊。即便達不到陳景潤那樣的成就，也定會受益良多。

荀子說：“不積跬步無以至千里，不積細流無以成江海”。利用碎片化時間的好處就是細水長流、積少成多，讓我們有更多可能成就美麗夢想。另一方面，只有充分的利用碎片時間，按時甚至提前完成了學習任務，才能拼湊出一段空白時光，盡情玩樂，不是嗎？

如何面對碎片化生活篇12

如何面對碎片化生活作 ,707字

隨著時代的發展，越來越多的電子裝置開始慢慢的融入進我們的生活，而我們的生活也隨著它們慢慢變成碎片化的生活。

就比如我們的學習。碎片化的學習確實可以讓我們利用碎片的時間去做一兩道題、閱讀一篇小短文、讀一篇課文等等。但是不靜下心來閱讀、學習、做題只能看到其中的表面，卻看不透其中的實質，說不定還會適得其反。

記得有一次，我就利用碎片化的時間學習。當時也很匆忙，只看了十幾分鐘沒有仔細看，我以為我已經會了，便開始做題。結果，沒有了解透那一章真正的內容，交上去的作業有一半全是錯誤的。最後，我還是用了許久的時間再去把那些題目弄懂。花的時間比從頭開始學習要多很多。這便是適得其反。

而購物也是生活中必不可少的一環。現在類似淘寶、京東等等這些網上購物可以讓我們在碎片化的時間裡去購買自己想要的東西。但是即使能夠買到自己東西卻也可能與想象中不一樣，或者磕碰等等，會出現各種各樣的問題。實體店雖然會消耗大部分的時間，但是能夠保證物品的質量，並且也能夠讓你試穿等等，能買到稱心的東西。

我自己就碰到過一件事。那時我的班級裡要買一本書，媽媽便上網去查，卻發現沒有，連續又搜了好幾家都沒有。終於媽媽在一個網站上找到了這本書，但是發現竟然沒有貨。最終因為不久之後就要用，我只能和媽媽一起去了一次書城。我們到書城去問的時候那裡的人一聽便告訴我們在哪裡，於是我們很快的就買好了回家。後來才發現到書城買書的時間遠遠比在家裡上網找書的時間少很多。

即使是這樣，世界還在不斷地發展，誰也無法預料到下一秒會發生什麼。同樣，生活的碎片化也無法阻止，我們只能順著大方向走，但是也能在一些細枝末節的地方稍微的改變一點，不置於到最後我們所有的生活都變成碎片。

如何面對碎片化生活篇13

如何面對碎片化生活作 ,813字

二十一世紀初資訊科技的高速發展，把人們逐步推向高效率、快節奏的碎片化時代。

如今，在大街上一邊行走一邊看手機的人不再少數，在地鐵裡有大資料統計93%的人是“低頭族”。確實資訊傳媒中使我們充分利用了碎片化時間進行購物、閱讀和交流等事，但它給我們生活帶來的變化不止於此。

作為當代的一名學生，看似系統的完整的學習，也已被這個時代邊緣化了：在我做作業遇到困難實在不懂的時候，我首先想到的是求助網路，跳出的解題思路和結果讓我由衷感謝這網路平臺；我也利用它查閱學習資料，尋求我感興趣科目的各種零碎的知識；以前厚重的歷史小說常常捧得我手臂痠痛，現在也可以在輕薄的電子產品上閱讀五六頁就放下，改日繼續看。

與此同時，我也感受到了來自它的影響。當我專心瀏覽網上的解答時，常常會有各類廣告插入，打斷我的思路，並分散我的注意力；雖然只要有空閒時間就能隨時隨地看上幾頁小說，卻也失去了靜心閱讀所獨有的安謐氣氛；原本雙休日是雷打不動探望外公外婆的日子，可自從我教會了他們使用微信後，美其名曰是我們能及時溝通、瞭解狀況了，實際上是停止了雙休日的探望，少了一份團聚的溫情，使他們失去了天倫之樂啊；當我用手機拓展知識面時，雖然各類知識包羅永珍，但又有無所不讀之陋。由於資訊量的廣泛性、及時性，嘀嘀噠噠的呼喚聲總讓我經常對它們光顧幾眼，心情也因此變得有些浮躁。

碎片化生活是人類社會發展科技進步的必然產物。黑格爾說過“存在即合理”，辯證客觀地看待碎片化生活有利於我們生活在我們這個時代作出正確的選擇。我們可以利用碎片化時間去獲取自己需要的資訊，處理簡單的事務，學習的碎片化可以拓寬視野，瞭解前沿資訊，帶有目的地學碎片化知識，整合成系統，不失為學習的好方法。學會篩選有價值的資訊，並進行整合是未來我們需要的。

我們現在要做的則是適應碎片化時代的到來，從碎片中獲取所需，而非被太多碎片轉移注意力。身處碎片化時代是利是弊，關鍵還是自己怎麼做，適者生存是不變的法則。

我能做到的事篇14

國三作文 ,817字

毫無答案的日子裡，不禁常常嘆氣，即使照著鏡子，也總是看不清自己真正的模樣。

我不是所謂能夠拯救世界的超人，只是一個平凡且渺小的人，沒有令花容失色的容貌，沒有聰慧的頭腦，也沒有顯赫的家世。曾經的我會幻想，如果我是比超人更厲害的人，是否一切都會順利度過，是否不會再為任何事而苦惱？

二戰時期，美國有一位上等兵軍醫戴斯蒙德道斯，他不碰槍，因為他是基督教信徒，他不殺人，只一心想著救人，即使是上了戰火硝煙的戰場，也不提持槍。但是他在沖繩島戰役中獨自一人拯救了75人的生命，其中還有幾個日本人。因此，回到祖國後，他被授予美國國會榮譽勳章，同時也是首位獲此榮譽的在戰場上拒絕殺戮的醫療兵。他是如此的偉大勇敢，他不會因炮火的轟炸而感到害怕，不會因為沒有武器而逃避，而是持著堅定的信念拯救著每一個傷員，做著他能夠做到的事情。

即使，我沒有他那樣的勇敢，我總是平凡，但也有我能做到的事，只要懷著堅定的信念繼續前行，雖然沒有能力拯救生命，但於現在的我來說，我能做到的事就是健康地生活，努力地學習，就算平凡。路邊的花飄逸著撲鼻的芳香，含苞待放的姿態也美麗動人，衝出土壤的小草，也會變得嫩綠，它們雖平凡，卻也做著力所能及的事情。我能做到的事不多，卻不代表我毫無用處，不是每個人都能拯救75人，或許只有道斯能夠做到，我不是擁有力量的超人，不能拯救世界，只是一個平凡的學生，能夠做到的事，只有在學習期間，認真做一名合格的學生，努力地學習，不辜負老師和父母的期望，即使人人都會，但也是我能力所能及的。

平凡的我，在未來，不同的道路都會走過，即使滿布荊棘，只要擁有堅定的信念，即使只能一步走出一毫米，只要堅持一步步前行，即使是平凡的一生，只要做著能做到的事，都會化作不願忘卻也不會忘卻的回憶。

再照著鏡子，也能看清自己的模樣，再平凡不過的我即使不是超人，不能拯救世界，也能做到為自己一生染上絢麗色彩的事，為自己創造不會遺忘的美好回憶。我也有能做到的事。

爸爸是如何睡覺的篇15

國小四年級作文 ,391字

一、眼皮舞蹈

首先，爸爸疲倦的在電視的聲音中，開始了“眼皮舞蹈”，他的眼皮慢慢地一上一下的跳動，好象在打架，一會睜開望望，一會又馬上閉上，他的眼皮有時還會翻起來，看起來很可怕。

二、頭部運動

接著，他的眼皮不“跳舞”了改“頭部運動”了。

他的頭一會下垂，一會又快速抬起，像小雞啄米一樣，啄個不停，好象在尋找著最合適的位置睡覺。一下把頭靠沙發上，一下又靠肩膀上，總是找不到最好的位置放頭。最終他還是把找不著位置的頭慢慢地、輕輕地停靠在了他的右肩膀上。

三、嘴部表演

最後，爸爸的“嘴部表演”上場了。

他先把嘴微微張開，然後又緊緊閉上，過了一會，他的“泉水”流出來了，可又過了一會，他一吸溜，把口水吸回去了，他咂咂嘴，又繼續他的“嘴部表演”了，終於，他的嘴巴張得越來越大，就像要吃了我似的。

四、進入夢鄉

爸爸的眼睛已經怎麼弄也睜不開了，嘴巴還是張開著，隨著鼾聲，爸爸進入了甜美地夢鄉！

我為家人做過的事篇16

國小三年級作文 ,484字

我的媽媽是一名普普通通的人民教師，每天早出晚歸。尤其到了冬天，夜幕降臨了，媽媽也回家了。媽媽回到家還要買菜、做飯……非常地忙碌。

望著媽媽忙碌的身影，想起上學期媽媽對我說得：“兒子，你已經長大了，可以獨自一人回家了。只要路上注意安全。”是啊，我已經長大了，應該幫媽媽分擔家務了。我冥思苦想，終於想到了一個好主意，我可以在放學時幫媽媽把菜買回家啊！我興奮地把這想法告訴了媽媽，媽媽想了想，猶豫的說：“那就試一試吧！”

“叮零零”放學了，我興沖沖地跑到菜市場。對於今晚的晚餐我想準備藕、青菜、牛肉。於是，我來蔬菜攤位前，拿起一節藉，左看看右瞧瞧，還用鼻子聞了聞。我還在挑選藕的時候，想到了媽媽曾經對說過得：不要買那麼白的藕，那個是漂白過的，要買有土、新鮮的藕！我依照媽媽平時教我得選了帶土新鮮的藕。接著我開始選青菜，有小青菜、油麥菜……還有好多我叫不出名字的。我認真比較了一下，選擇了綠油油的小青菜。牛肉嘛，我準備到我們家樓下的水產超市買，因為那裡的牛肉新鮮，最主要的是不注水。

我手裡提著菜，走在回家的路上，心想：幫媽媽買了菜，媽媽會輕鬆一點了！

這就是我幫媽媽做的事！

我為家人做過的事篇17

國小三年級作文 ,484字

我的媽媽是一名普普通通的人民教師，每天早出晚歸。尤其到了冬天，夜幕降臨了，媽媽也回家了。媽媽回到家還要買菜、做飯……非常地忙碌。

我手裡提著菜，走在回家的路上，心想：幫媽媽買了菜，媽媽會輕鬆一點了！

這就是我幫媽媽做的事！

我為家人做過的事篇18

國小三年級作文 ,484字

我的媽媽是一名普普通通的人民教師，每天早出晚歸。尤其到了冬天，夜幕降臨了，媽媽也回家了。媽媽回到家還要買菜、做飯……非常地忙碌。

我手裡提著菜，走在回家的路上，心想：幫媽媽買了菜，媽媽會輕鬆一點了！

這就是我幫媽媽做的事！

我為家人做過的事篇19

國小六年級作文 ,548字

我為家人做過的事情有很多，如拖地、燒飯、切水果等等。但是，我要介紹的卻是泡咖啡。

兩年前的一個星期六，媽媽從來伊份買回了兩杯咖啡，讓我嘗試著泡好給她和爸爸喝。說完便和爸爸看電視去了，留下我一個人在餐廳裡。怎麼辦？我以前壓根就沒泡過這種叫咖啡的東西。

我便順著杯壁試著尋找“實驗”步驟。謝天謝地，居然找到了！我便按照步驟操作起來。首先，我將杯蓋開啟，並把裡面的過濾袋撕開，厚厚的一層咖啡粉露了出來，然後我將過濾袋旁邊的兩個“小耳朵”展開，掛在兩邊的杯壁上。嘿嘿，我真聰明，居然能在5分種以內學會泡咖啡！我得意揚揚地想，接著我拿來沉重的熱水瓶，用力地拔開蓋子，開始往過濾袋裡倒開水。呀！不好，水漫出來了！我只好等水位淺時再倒開水。這一次，我緩慢地倒，沒有讓水漫出來。這時我的手指感到一陣火燒般的感覺，仔細地看，呀！原來是水沿著瓶壁流了出來，手指已是通紅通紅，我咬著牙忍著痛倒完水，趕緊用冷水沖洗，然向再把濾袋拿掉放入糖，攪拌，蓋上蓋子，插入吸管，端著咖啡走進客廳遞給爸媽。

媽媽接過咖啡，向我微笑著點了點頭；爸爸拿起咖啡，抿了一小口，咂咂嘴，向我投來讚許的目光，看見這兩次鼓勵，我覺得努力沒有白費，甜蜜地笑著。

雖然我被開水燙去了手指，但看著他們將咖啡品完，慢慢回味口腔裡的餘香時，我感到由衷的欣慰。