陽光讓我更溫暖相關作文20篇
陽光讓我更溫暖 篇1
國一作文 ,704字那年，風吹梧葉，輕搖槐花，一片溫暖。
總愛在半夏時節，依靠在老槐樹下的藤椅上，伴隨著那一聲聲輕慢的“吱呀、吱呀。”彼時，母親總會為我輕搖蒲扇，為我講牛郎織女的故事。螢火蟲點綴著星空，母親的笑容溫暖了整個夏夜，我在槐鄉的包圍下睡去，靜謐，淡然。
還記得母親總是全心全意的為了我。
我不愛吃早餐，總覺得早餐的品種太過於單調。於是，貼心的母親總會千方百計地搗鼓出各種花樣的早餐。現在的早餐可口而溫馨，何嘗不是因為母親？她從來都沒有停歇過，在空閒的時光裡，廚房一定會傳來剁餡兒聲，悅耳，動聽！
早春，那天你走的很早，幾乎不留一絲痕跡。我起床時，陽光早已撒滿大地。一眼望去，桌上總會有一碗晶瑩剔透的餃子，細細咀嚼著這夾著濃濃溫情的餃子，我心中微微感動。母親如陽光一般溫暖我了整個心眶，定是留戀，定是感動，定是那一層薄薄的漣漪輕輕劃過我整個成長的道路！
晚夏，伴著窗外聒噪的鳥鳴聲，操場上的吶喊，我奔跑在操場上。一時沒注意竟把額頭摔破了。此刻，我的心中是多麼希望母親的到來！夏日的陽光火辣辣地刺在我臉上，傷口開始隱隱發作了。醫院護士幫我用酒精消毒，火辣辣的疼痛使我忍不住叫了一聲，平日裡溫柔的她竟對護士黑了臉。過後，母親輕輕地撫摸著我的傷口，窗外的陽光透過碎花的窗簾，隱隱約約的射在母親的身上。她如一個初生的太陽無遮無擋地照耀在了我的心上，異常堅定，異常溫暖。
往來的花兒落了，此刻的花兒開了。
我的內心充實著，母親也亦然。陽光時不時縈繞著，它照耀著我與母親的春秋年華。槐花開了，芳香不走，人亦不走！
母親這束帶著陽光般溫暖的花束，我定會好好珍藏！靜等她來到，靜等明天來到，靜等陽光悄然來到。
愛讓我更溫暖 篇2
國小六年級作文 ,651字星期五下午我們小記者一行人在老師的帶領下乘車來到了特殊兒童學校，參觀慰問。
到了目的地，我感到有些說不出的壓迫感，老師們帶領我們走到學校大門前，只見大門上掛著一把大鎖，把大門緊緊的鎖住了，特殊學校的阿姨也費了九牛二虎之力才把門開啟，我想這應該是為了讓這裡的孩子更安全一些吧！我和同學們經到了第一間教室，剛進去一個小男孩就跑了過來，憨憨地對我說：“我會寫名字。”我把紙和筆遞給了他，只見他在紙上一筆一畫，寫出了自己的名字—姚志雄，我們向他豎起了大拇指，這個男孩兒看上去和我們差不多，但是他的行為舉止卻幼稚的很，我們的鼓勵讓他咯咯咯的笑了起來。在他旁邊，還站著一個小男孩，看上去相貌有些怪怪的，不是很端正，但是他對我們一臉的笑容，很喜歡的樣子。我心想這些孩子可能有各種各樣的障礙和問題，但是他們內心卻是特別熱情友好的，和我們一樣，我們要和他們成為好朋友。
隨後，我們表演的準備好的節目，他們一個個看得喜笑顏開，還有兩個女孩忍不住在原地跟著跳起了舞來，看到這些孩子們開心的樣子，我們也不禁笑了起來。
歡快的時光總是過得很快，我們馬上就要準備回自己學校了，大家一一揮手告別，臨走的時候，我對他們說：“祝你們和我們都天天開心，快樂成長。”
回到了學校，看到了，我們熟悉的教室，看到了身邊可愛的同學們，是那麼親切，那麼美好，我開始感恩身邊的一切。也默默的對自己說：“我一定要好好學習，天天向上，珍惜現在的美好時光和健康的身體，努力的成為一個有用的人，回報社會，感恩父母。想到這，我臉上露出了溫暖的笑容。
給盲人一點陽光，讓他們溫暖如春 篇3
國小四年級作文 ,834字盲人這個詞大家並非陌生，在盲人的眼中世界似乎是黑暗的。
今天豬媽媽給小豬比利講了一些有關於盲人的故事，聽完故事，比利十分感動盲人在黑暗裡克服困難樂觀生活的心態，於是決定親身體驗眼睛看不見的情況下完成倒一杯水的小事。
首先，豬媽媽用圍巾把比利的眼睛矇住，這時比利只覺得眼前一片漆黑，他小心翼翼地向前試探著邁步，才走幾步身體失去平衡摔倒在地，膝蓋擦破了皮，豬媽媽說要不就不用體驗了，腿都破皮出血了，可是比利說：“盲人每天都要做很多很多事情，我才做這麼一件小事，一定要堅持下去。”於是比利爬起來忍著痛繼續向前走，手不停的在前方摸索著，這時比利摸到了餐桌上的紙巾盒、麵包、饅頭還有果汁機，就是沒摸到水杯，豬媽媽提示他：“再往裡一點就是水杯了。”得到提示比利順利拿到了水杯和水壺，接下來的事更難了——把水壺的水倒進杯子裡。比利左手端著水杯，右手拿著水壺，可是水壺口沒有對準水杯，灑了一桌的水，比利問豬媽媽：“盲人是怎麼對準杯子口倒水不灑的呢？”豬媽媽微笑地說：“手就是他們的眼睛，所以你要用你的手去觸控杯口，把壺口對準杯子口慢慢地倒。”按著豬媽媽的方法，比利順利得倒了一杯水，摘下圍巾小豬比利感嘆道：平時倒一杯水只要幾十秒，可剛才他花了整整10分鐘，盲人生活可真不容易呀！
我們的社會理應多建一些盲人專用設施，比如商場和各個店鋪裡都要建盲人專用通道，每個貨架上每個產品前，都要安裝一個產品介紹按紐，盲人選購物品只需按一下按紐就能介紹這個商品的名字、價格、保質期、使用說明、生產場商等等，讓他們無障礙出行購物。
雖然他們看不到七彩陽光，但能感應到暖的熱量。雖然看不到草長鶯飛，卻能感知鳥語花香，為盲人做一些力所能及的事，讓他們感受到社會主義和諧社會的溫暖，感受到我們共同擁有一個美好的世界。
給盲人多一點關愛，讓他們溫暖如春……
那一縷陽光讓我著迷 篇4
國小六年級作文 ,596字我喜歡陽光，閉上眼，在太陽下，像一朵小小的向日葵，尋找那縷屬於我的陽光。
可是，陽光終會被陰雲覆蓋。
在那個陰雨連綿的下午，我和我最要好的朋友—小雨，吵架了。其實也不過是一點點雞毛蒜皮的小事，也許都在氣頭上，我氣沖沖地冒出一句：“從今往後，我們再也不是好朋友了！”一時，我和她都怔住了，其實，我剛說出口就後悔了。小雨愣了一會兒，說：“好的，你說的……”她的語氣很失望，很難過，但話語卻平淡得像一杯白開水。我本來是想要道歉的，可一聽到這句話，歉意全部灰飛煙滅，我一甩手回到了座位上。
下午的課，我都沒心思聽，可我還是裝得無所謂。我悄悄地用餘光看她，才發現她也斜著眼偷偷地看我，我連忙轉過頭。下課後，雨漸漸停了，但我的心情卻如灰濛灰濛的天一樣，依舊下著大雨。
我靜靜地想，回想曾經的每一件事：有時，老師找我有事兒，不能按時回來吃飯，她總是提前幫我把飯盛好；老師給我一塊餅乾，我也總會與她分享……今天的吵架本可以避免，而我卻……
放學了，雨後的天有點陰涼。我縮了縮脖子，背起書包向外走去。我在心裡罵自己，怎麼，連“對不起”都敢說嗎？
剛走到校門口，她追上來了，低著頭輕輕說了聲：“對不起。”我有點吃驚：“是我對不起你！對不起！對不起！”
“哈哈！”我們一同笑出了聲，“我就知道我們還是好朋友！”
烏雲散去，陽光重回大地，那一縷陽光是無比的溫暖，驅走了我心中的陰雨。
那一縷陽光讓我著迷！
那件事讓我很溫暖 篇5
國小四年級作文 ,767字溫暖在哪裡？有人說溫暖在百花爭豔的春天裡，也有人說溫暖在白雪皚皚的冬天裡，而我認為：溫暖無時不在我們的身邊，它或是冬日裡的一縷陽光，亦或是陌生人之間的一句問候，時而溫馨、時而婉約……
暑假裡的一天，我和媽媽出去玩，在地鐵站過安檢時，看見一位戴黑超墨鏡的叔叔在閘口處徘徊，遲遲不見刷卡進站。待我安檢完走近一看，才發現那位叔叔是個盲人，他手裡拿著一枚藍色的車票，卻不知下面該如何進站……我走上前主動詢問：“叔叔，需要我幫忙嗎？”他有些不好意思的說：“請幫我刷卡進站吧，我需要乘地鐵到南京南站。”我接過叔叔手裡的車票將票緊貼在讀卡區處不移開，儘量延長開門的時間，媽媽則立即牽起叔叔的盲人棍快速引領他過匝口，避免被閘門夾到。
進站後，我們帶著叔叔乘坐直達電梯到達了負二樓。在等地鐵時，我看見有位保安伯伯在來回地巡邏，我急忙上前將盲人叔叔的情況和目的地跟他說明，他二話不說拎起叔叔的行李箱帶著我們來到了一處排隊人少的車廂前，同時拿起手中的對講機跟南站的同事確定我們的車廂號，交代我們不要在車廂內走動並讓對方在那裡做好接應，還要安排好盲人叔叔出地鐵站及進入南站安檢等後續工作。說話間地鐵就進站了，盲人叔叔在我和媽媽的攙扶下順利進入車廂並很快到達了南站，列車還未停穩就已見一位保安伯伯和一位列車乘務員阿姨站在月臺處等我們。地鐵停穩後，我們將盲人叔叔送出車廂，乘務員阿姨查看了叔叔的車票後，他們一人攙扶叔叔，一人拎著行李陪他出站乘坐火車。臨走前叔叔回過頭來對我和媽媽表示感謝，我聽了心裡覺得暖暖的。
回到車廂後，我依舊不放心的問媽媽，盲人叔叔是否可以順利出站，乘坐火車到達他要去的那個城市？媽媽笑著對我說：“你就放心吧，我們大‘藍鯨’是一座愛心滿滿，讓人溫暖的城市。”
予人玫瑰，手有餘香，這件事已過去數月，但我每次回想起來時都仿似有股暖流穿透心田。
陽光讓我看到的希望 篇6
國一作文 ,722字希望是我走向成功的一種動力，希望是我追求上進的一份信心，希望還是在黑暗中照亮我和他人前行的一盞燈。
一個陰雨綿綿的午後，我坐在窗前寫作業，窗前掛著我的一條鮮豔的紅領巾。紅領巾在春風中翩翩起舞，就像一朵花瓣在飄揚。我一邊思考問題，一邊把視角投向了窗外，頓時，我看見一個紙飛機左右搖擺地向高空竄著，正當我在猜想它會飛到哪裡去的時候，突然，紙飛機一個俯衝，划著弧線直奔我的窗前。
就在我開啟窗的那一刻，紙飛機緩緩地降落在了我的書桌上。那一刻，我在想：這是哪個小孩的惡作劇？會不會是飛錯地方了？
我帶著這些疑問緩緩打開了那已經有些潮溼的紙飛機時，只見紙飛機上寫著一行歪歪扭扭很難辨認的字一一“哥哥，你的紅領巾可以送給我嗎？”
我想：哪個小孩這麼有個性在搞事情？
不一會，我把頭伸向窗外，視線直入對面樓層一一那個紙飛機的來源地。這時，在風雨中，有一個模糊的身影進入我眼簾：我看到了一一那是一個失去一隻右腿的小男孩！
他的臉上寫滿了對紅領巾的渴望，就在我望著他的那一刻，他痛苦的臉上立刻又露出了一絲笑容。不一會兒，正在傾訴的雨，也停了下來。
我的心也開始平靜下來了，想傾聽那個小弟弟內心的傾訴一一他到底想要得到我將給予的什麼？
我一拍腦袋，突然恍然大悟起來：小弟弟要我的紅領巾，原來是想要讀書，當一個新時代的少先隊員呀！我心湖裡掀起一片感動的波瀾。
太陽終於露出了笑容，將溫暖灑大地一身，那小男孩的渴求裡，也正驅逐雨後的失落，他把渴望寄託在陽光裡，也寄託在我心中……。
陽光帶給我光明，帶給我溫暖，還帶給我很多很多的感動。我的紅領巾，就像一個小大陽一樣，照進小男孩的心裡，並讓我看到了一個嶄新的希望。
家因為有我更溫暖 篇7
國二作文 ,783字夜色透明，微風吹起，滿天繁星閃爍不停。月兒高掛，地上的人也毫無睡意。這是一個很小很小的村寨，因為正在修電路，所以近幾天都停電。看，一家人在院裡燒起了火。這一家一共四口人，圍坐在火爐旁，說不出的愜意舒服！而這，正是我的家。
又是一個週五，又可以回家了。這對我而言不過是又可以看電視了。回家的途中，真是無聊得很，沿途的風景已經看了千百遍，早就看膩了。
回到家，我丟下書包，迫不及待地走向電視房。媽媽卻叫住了我說：“停電了！”這對我來說簡直是晴天霹靂，停電了，那要我怎麼辦呢？我的電視劇，我的電視劇，我的電視劇啊！
入夜，媽媽在院子裡燒起了火，我們一家人圍坐在火旁，正值冬季，雖然在火旁，但後背仍是冷冷的，我們不得不多穿一點兒。
弟弟正在和爸爸媽媽講這一星期他們學校的趣事。看著他們笑笑哈哈的，我的嘴角偶爾也禁不住微微上揚。
升入初中以來，我不喜歡在家人面前提學校的事，因為每一次和爸爸媽媽講，他們總是會很自然地講到我的學習上，然後好好挖苦我一番，這讓我很煩。因此我和家人之間也不太愛交流了。
可能是見我一直不語，爸爸讓我也講一講學校的趣事，不知怎的，在這月光下，我竟覺得爸爸此刻好可愛，就像一個渴望聽故事的小孩子，我沒有任何理由拒絕。
於是我也講述了一些關於我的校園生活的事兒，我講一句，爸爸偶爾也插一句，好似在場的年紀最小的不是弟弟而是我的爸爸。我越講越歡，根本就停不下來，整個院子裡迴盪著我們的歡聲笑語。
我忽然覺得，這樣的生活才叫生活，這樣的夜晚才是夜晚，這樣的家才是家。
或許是因為正處於青春期，我想把自己封閉起來，不讓任何人瞭解我。但現在我知道我之前的想法真是可笑至極，不與他人分享自己生活的人生怎能叫人生呢？
月兒越爬越高，它把光輝灑遍村中的每一個角落。微風中帶著些許香味，浩渺的夜空有顆流星閃過，它在告訴我：家，因為有我更溫暖。
陽光讓我著迷 篇8
國小四年級作文 ,572字一個人靜靜地趴在桌子旁，讓陽光溫柔地撫摸著我的臉頰。它透過細碎的髮絲，留下絲絲斑駁的影子。它似乎在輕盈地舞蹈，灑下淡金色的薄紗，覆在了我的臉上、手上，給予我淡淡的溫暖。
我愛這可愛的陽光。
猶記小時候，曾問過媽媽一個可笑的問題：“為什麼陽光是金色的呢？”媽媽的回答我早已淡忘了，只是自己固執地認為，那是精靈飛過時灑下的仙塵，閃著金色的光芒。而現在，雖然沒有了那些天馬行空的幻想，但卻十分享受陽光所帶來的溫暖。
陽光不僅能讓我感受到溫暖，也能給予我心靈的慰藉。每當勞累之餘，無奈地收拾著桌上作業的殘局時，陽光透過窗子來到我的身邊，即便是無形的存在，但也能真實地感受到它。它輕輕落在每本書上，似乎帶著鼓勵之意，隨著我目光的流轉而跳動，閃現著光澤。每當我飽經挫折的痛苦時，陽光便穿過那裝滿水的玻璃杯，映出一道小巧的彩虹，像是在安慰我一般，頓時便會驅走我內心的片片烏雲，心田上，就如灑滿陽光一般溫暖。
我愛這動人的陽光。
“你為什麼喜歡陽光？”
“因為陽光就像是我的朋友一樣，當我急躁不安的時候，它能安撫我焦慮的心靈；當我傷心難過的時候，它無需言語，也能驅走我心中的不快。最重要的是，只要它存在的時候，它便不會拋棄我。”
是的，就是這樣的陽光，這樣可愛、動人的陽光，讓我著迷。
因為有你我更溫暖 篇9
國二作文 ,741字記憶中總有一顆“參天古木”，它陪伴我走過童年，留下許多溫暖。現在想起，也總是可以輕易波動我的心絃。
我喜歡祖母種的那一刻梔子花樹，總能給我留下快樂與溫暖。六歲春天，梔子花樹開始接花苞了，一個一個躲藏在綠葉之間。花苞還不甚成熟，泛著很濃重的青色，這時，我總會問坐在門檻處做活的祖母：“奶奶，那棵樹什麼時候開花啊？”祖母抬起飽經風霜的手慈愛的摸摸我的頭，渾濁的目光漸漸地移到那顆梔子花樹上，溫柔的對我說：“等你穿上小拖鞋啊，它就開花嘍。”
這時，陽光穿過層層綠葉打在祖母的臉上，給我，溫暖的感覺。
等完春天等夏天，總算把它等開了花。一朵接一朵碩大的白花，爭先恐後地擠開綠葉，露出臉頰，尋找陽光的溫暖。我看著，笑著，它們從春天羞澀的小姑娘，長成了夏天成熟的少女。我跑到祖母身邊笑著報告梔子花樹開花了，祖母的臉頰也馬上變得驚奇開心，放下手中的夥計牽著我的小手走到樹的旁邊，看著，笑著，“嗯，開花了。”祖母蒼老的手穿梭在綠葉與繁花之間，動作輕柔，生怕碰疼了那些花朵。她摘下幾多最大的花，放在我的床頭，晚上我的夢裡就會有陣陣花香和坐在門檻處做活的老婦人。
夏天的夢裡，因為有你，也會有驕陽似火般的溫暖。
秋天馬上就到了，花也開始萎敗，原本潔白的花漸漸泛黃。風一吹，花帶著餘香伴隨幾片綠葉從樹上孤單的落下。我跑上前用雙手捧起花朵，心疼卻又無可奈何。祖母邁著蹣跚的腳步踱到我旁邊，用手摸著我的頭，“別傷心，等過了秋天，過了冬天，過了春天，這棵樹上又會有很多、很美的梔子花。”
蕭索的陽光穿過稀疏的枝椏，撒在祖母的衣物上。秋天又怎樣？因為有你，我也可以很溫暖。我突然這樣想到。
比陽光更溫暖 篇10
國一作文 ,812字天空是晴朗的，雲朵兒慢悠悠地散著步，偶爾掠過一兩群飛鳥，尖尖的嘴裡發出歡悅的鳴叫。陽光懶洋洋的灑下來，暖暖的罩在身上，在記憶中，有一雙手，比這陽光更溫暖。
小時候，剛會走路，一步一個小腳印，晃晃悠悠的像個小酒鬼，走路好像踩在棉花上。一不留神沒站穩，就摔了個四腳朝天。在這時候，總有一雙手，結結實實的把我扶起來。這時候的媽媽，還很年輕，一雙手的指甲光亮潤澤，面板細膩白皙。當時什麼也不懂，只是覺得媽媽的手很漂亮，摸著自己的臉很舒服。
隨著年齡的增長，慢慢的，媽媽的手能幫我做的事情越來越少了，因為媽媽手把手地教會了我。但有一次，我卻無比討厭媽媽的手。記得那時我剛上小學，認識了許多新朋友，交到新朋友的愉悅塞滿了我那顆小小的心，連放學時都忘了回家，直到看見媽媽急匆匆四處尋找的身影和她那充滿怒氣的面孔才想起。我一直喜歡媽媽的手，不料，這雙手卻狠狠地打在了我的屁股上，我倔強地咬著嘴脣，眼淚卻不爭氣地從眼眶裡跑了出來。從此我再也不敢做太過分的事情，生怕那手再次落在我的小屁股上。
小孩子的天性就是這樣，不記仇。被打才過了不久，我就忘了那種名為討厭的情緒，依舊享受著媽媽那雙手溫柔地撫摸著我的頭、輕輕捏我的臉的感覺。那手指上的溫度，直直透過面板，在心裡停留。
又長大了，知道的東西多了，也明白了學習的重要性，也就一心撲在學習和那個年齡所感興趣的事物上了，和媽媽的親暱也少了，不會再像以前那樣在媽媽懷裡撒潑賴皮了。那時的我，已無心去關注媽媽的手了，心裡天真的以為，媽媽的手便會一直是自己喜歡的模樣。
時間像個不會停下的輪盤，轉個不停。一晃眼，我已經是一名初中生。就在不久前，媽媽從家裡到學校來看我，我依稀才發現，原來媽媽已年輕不在。原來那雙手現在泛了黃，長了繭，添了長短不一的皺紋，我心裡陡然一酸，握住她，仍是記憶裡的溫暖，暖過陽光。
媽媽是個美人兒，時間你別傷害她。再溫暖的陽光，終會不如從前，以後，就讓我做那陽光，溫暖媽媽的心吧！
那一點燈光讓我溫暖 篇11
國三作文 ,698字夜，那麼靜謐。一個人走在回家的路上，低頭看自己的影子，被拉長，縮短，最後消失在身後。再炫目的霓虹燈也有黯淡的一刻，南側宿舍裡刺眼的燈光，不屬於我。但我明白，在繁華落幕時，總有那那一點橘紅的燈光，為我亮著……
鈴聲又響了，楊老師一如既往地向我們說再見，同學們照例相互道別—就像電影中的某個片段每天重複回放。因為忍受不了寂寞，所以總愛黏著朋友；因為不想走進黑漆漆的樓道，所以害怕回家，害怕回到同樣安靜得讓人恐懼的家。
放學後依舊一個人回家，路燈下依舊只有一個人的影子，月亮依舊掛在空中。拖著沉重的步伐，無奈地望著樓梯口。“三、二、一，衝！”我暗暗地給自己打氣，一溜煙兒似的衝到家門口，我嘆了一口氣，掏出鑰匙開門。
又一次震驚，爸爸居然聞聲出來，呵呵笑著：“回來了就別揹著書包了，面要涼了！”我鼻子一酸，想哭：“爸！”沒等我說完，爸爸又扔給我一個暖暖的、軟軟的東西。我低頭一看，哦，熱水袋啊！慢慢地卸下書包，慢慢地走到餐桌邊，慢慢地坐下，呆呆地看著面前那碗熱氣騰騰的面，眼淚不爭氣地掉下來。
只是一碗方便麵而已，只是一個暖手袋而已，只是等我回家而已，哭什麼？不只是面，是特地給我煮的；不只是暖手袋，是特地為我加熱的；不只是等我回家，而是在視窗焦急地盼望我的身影，然後欣慰一笑，“回來了，快吃麵！”怎麼能不哭？
上星期還向你抱怨不喜歡大晚上只有我一個人在家，現在你就告訴我，晚上你會等我回家，給我做飯，和我道晚安，不會再讓我啃饅頭、吃麵包。灰暗的馬路上，你告訴我，有盞燈還為我亮著。
當所有的燈光都黯然時，還會有一點橘紅為我指引回家的路。剪不斷的是血脈親情。記否？拐過路口，那暖徹心扉的愛……
八年級讓我更陽光 篇12
國二作文 ,769字風箏有風，海豚有海，而我一直有你陪伴。——題記
八年級是一個分水嶺，但我卻在體育上突破了自己，幾乎每次長跑都名列前茅，可一直給予我信心與動力的，卻是那小區跑道旁那枯藤上的一根玲香花藤。
七下的我，在體育課上，從未抬起過頭，所以用盡全力，但成績終究還是滯留不前。身體也被學習上的負擔拖垮，變得病秧秧的，鼻炎咳嗽接踵而至，三五天去一次醫院，早已是習以為常，甚至還在暑假做了一次手術。
叫我開始跑步，鍛鍊。剛開始的時候，我本以為自己必定不能堅持住，便跑的很懶散，在體育課上仍然沒有取得很大的進步，訓練強度便也隨之加大。
那日，清晨，陽光照耀著，我在湖邊，仍事不思進取地跑著，母親在後面看著，說：“你不要這樣跑了，跑快一點，興奮起來，你瞧啊——”
我順著她手指的方向望去，那不過是一顆死樹罷了。不，不，再擦亮眼睛，那死樹上攀著一根藤蔓，藤蔓上有許多嫩芽。
可上個月前他還只是一顆死樹，光禿禿的，毫無生機，怎麼現在卻如此勃勃生機呢？一根藤讓整棵樹變得不再死氣沉沉，充滿了希望，這才是生命，我悟到了其中之道理了。
我欣喜萬分，任憑驕陽如何折磨任憑汗水如何盡失，我都不再停止腳步，生命，不止只有眼前學習成績的苟且，更有體魄健康的詩和遠方。在八年級的這條分水嶺上，我選擇了強身健體，只因為那頑強的藤蔓。
我繼續沿著湖邊跑著，身上的病痛折磨便也消散，我帶著我的詩和遠方，無怨無悔的奔跑著。
身體通過長期的運動後恢復的越來越快，在八年級一次1200米跑的體育課上我也排名第三，不是感謝哪個人，是那枝默默在湖邊發芽的玲香花藤。
還是與那日天氣一樣的早晨，我輕鬆地在湖邊跑著，卻意外發現玲香花藤已開出幾朵鮮豔的花朵，於是乎，我加快了腳步也堅定了，在跑道的腳步，更堅定了八年級的陽光之路。
陽光，讓生活更美好 篇13
國二作文 ,576字天剛朦朦亮的時候，我匆匆穿上衣服，輕手輕腳的走出家門。來到村頭河邊的高坡上坐著，靜靜地等待著太陽的出現，只為了感受那一剎那間的美好。
太陽已露出了半個臉，它周邊的雲彩也被它的顏色薰染上了橘紅色。周邊的小草葉尖上漸漸的有了一滴滴的小水珠，倒映著我的身影，弄溼了我的衣服，我卻渾然不覺，只是感受著清晨的陽光。
就在太陽出來的瞬間，我感覺得到我渾身充滿了力量，感覺得到萬物已經漸漸甦醒，正在享受著陽光給它們帶來的溫暖和撫摸。
在回去的路上，我看到了一些人已經從家裡出來，上班的上班，下地幹活的幹活。有些人甚至在太陽剛出來時就出去了。太陽一出來預示著人們新的一天開始了，美好的一天從太陽出來的那一刻算起，靠著自己去打造。有了陽光給我們的鼓勵和支援，相信我們會做得更好！
陽光使人溫暖，使人幸福，曾經看過這樣一則故事：一位老奶奶癱瘓了，躺在床上不能動。她的小孫女見她這樣，有一次就跑到陽光邊用裙子遮了一部分陽光進來：“奶奶，快看！”可是什麼都沒有，小女孩很奇怪。但她又跑了出去，又跑了回來，還是什麼都沒有，小女孩來回了幾次，心情沮喪的回到奶奶身旁。她的奶奶笑著對她說：“傻丫頭，你就是奶奶的陽光啊，有你在身邊奶奶就很幸福。”
陽光，讓生活更美好；陽光，讓生活更幸福。只因它給了我們溫暖，給了我們希望。
陽光，給了我們溫暖；陽光，給了我們希望。陽光，讓生活更美好！
我用溫暖的時光解決了這個問題 篇14
國三作文 ,953字七月的陽光夾雜著綠的繽紛，庭院裡的槐花悄然開放。我坐在這顆老槐樹旁獨自思索--什麼是父愛？
——題記
我就生在這個不平凡的七月，七月的炎熱夾雜著花的芬芳。陽光繞過柵欄，跳過房屋，徑直地打在了那棵槐樹上，樹上的槐花，笑得正燦。於是，房屋內又傳來了一陣嬰兒的歡笑，笑得那般燦爛。是新生，新生在槐花開的七月。
於是，父親對庭院裡的這些槐花很是照料，就像那顆槐樹，總是聚起濃濃的綠蔭，怕那夏日的陽光過於毒辣。每天，我便坐在那濃濃的綠蔭之下，逗著蛐蛐兒。看著父親在陽光下獨自勞作的背影，父親身上彷彿總有著使不完的勁兒。勞動了一天，他也總是拭去額頭上的汗珠，笑對著我。
漸漸地，我長大了，總喜歡攀爬到父親的肩上，像閒暇時總是爬到老槐樹的枝幹上一樣。那時，父親也會饒有興趣地抓住我稚嫩的雙手，帶著我四處遊逛。
一段段的回憶，合成了溫暖的時光剪影。
相處的時光不總是溫暖，猶記那年，父親那副憤怒的面孔。“我就是沒有做錯！”我不停地辯解著。“那你就永遠都不要進來！”“砰”地一聲，我被拋之於門外。滿懷憤恨的我獨自地坐在槐樹旁。樹上的槐花燦爛得刺眼。於是，我便將心中的怨恨都發洩到了那棵槐樹身上，拿起一旁的棍子將樹上的花兒全部打下。落日的餘暉中，樹下的槐花零落不堪，一地的傷感。傷感也無可奈何，因為叛逆期的青春總是那麼冷漠無情。冷靜下來的我，開始思考如何消除父子矛盾這個難以解決的問題？
人不能總在家中的屋簷下長大。時光把我的身材拔得很高，我得去縣城上學了。那一天，父親早早地就準備好了所需的行李，把我送到一輛白色的小汽車上。“爸，我該走了。”我搖開車窗，向父親道別。此時，小汽車也發動起來，一溜煙把父親狠狠地往後甩。我向後窗望去，發現父親的目光原來也在注視著我，就像院內的槐樹注視著槐花的飛去。我難過地轉過頭來，一抹淚花，從眼角溢了出來。我知道，父親的目光終將會跨過一道道濠溝，默默地在身後注視著我，就像那棵槐樹，那朵槐花……
終於，我恍然大悟了過來。原來，父愛就是一顆槐樹，一朵槐花。而解決天下父子矛盾問題的良方，就是溫暖的時光，持久的愛……
將愛傳遞讓社會更溫暖 篇15
國小四年級作文 ,642字將愛傳遞，讓社會更溫暖上學時，路過廣州路旁，我發現許多人都在圍觀看熱鬧，出於好奇，我也湊了上去。
透過人與人之間的縫隙，我看到一個白髮蒼蒼的老人躺在地上，不省人事，鮮血染紅了道路，有的人選擇了默默離開，還有一群冷漠的“吃瓜群眾”在一旁說著風涼話：“你這樣肯定活不了了！““就看你運氣好不好，是否能撿回一條命！”……
其實也是，這年頭可不是誰敢扶就扶呀！生怕被賴上一個“莫須有”的罪啊！
這時，一輛灰色的本田轎車停在了路旁，車上一位小夥飛速跳了下來，見此情景，扶著老人上了車，接著掏出手機撥打了120。
不一會兒，遠處一輛不停“叫喚”的救護車疾速開了過來，將昏迷的老人抬上了車，駛向醫院的方向……
小夥目送著救護車離開，也駕車離開了現場。不久後，老人找到當時救他的小夥表示感謝，如今已身為社群救助站志願者的他，還是會想起幾年前的經歷，當他每幫助一位人時，他都會說：“希望當別人遇到困難時，你也可以幫助他。”
其實，愛總是無聲無息地陪伴在我們身邊，流淌在你的心田，撥動著你的心絃，不管大到是一次救命之恩，還是小到一次伸手的援助，都充滿了濃濃的愛意。
我們得到別人的幫助，心中充滿感激與喜悅，而我們去幫助別人，更是感覺溫情流進了自己的心間。將愛傳遞，讓社會更溫暖，讓世間充滿幸福和美好！
陪伴，讓歲月更溫暖 篇16
國二作文 ,737字在我們的生活中，有許許多多的陪伴，親人的陪伴，讓我們感到溫暖；朋友的陪伴，讓我們感到快樂；好書的陪伴，讓我們獲得滿足……
記得前幾年，隔壁住著一位已到耄耋之年的老婆婆，臉上溝壑交錯的皺紋與滿頭的銀絲，是歲月走過的痕跡。在我每天早上上學的同時，也可以見到她晨練的身影，這也正是為什麼老婆婆在沒有家人的陪伴下，身體還如此硬朗的原因。
每天下午，這位老婆婆都會走到自家門口坐下，拿出一本書，放在膝蓋上靜靜的看著，倏地，一陣微風吹來，吹起了婆婆的一縷銀絲，周圍的環境愈發的安靜，老婆婆似乎也早已融入這個恬靜的世界，我不忍去打擾婆婆，但最終還是按捺不住心中的好奇：老婆婆為什麼每天都要出來看書呢？於是，我便走向了這位老婆婆。我輕聲問道：“婆婆，您為什麼每天都要出來看書呢？”婆婆抬起頭，慈祥的笑了笑，說道：“小姑娘啊，婆婆每天出來，是為了等我的兒女啊！他們工作忙，一年只有過節的時候才會回來，哎呀，你瞧，時候也不早了，婆婆就先回家了！”我看著她孤寂的背影，心底泛起一陣酸澀。
終於，在婆婆每天的等待下，她的兒女在過年那幾天回到了家，婆婆趕忙出門迎接，為此還差點兒摔了一跤，但是她卻並沒有停下來。此時此刻，我清晰的看到，婆婆的嘴角，揚起的是比太陽還要燦爛的笑，看到婆婆與家人溫馨團聚的一幕，我不禁想到了歲月靜好這個詞，是啊，在這樣的一幕下，誰不會感到溫暖呢？
從那之後，每天去上學時，我都會看到婆婆那溫暖的微笑。後來，婆婆搬家了，我便再也沒有看到像那天一樣燦爛的笑了。
在流轉的歲月之中，無情便是它的代名詞，讓人不禁感到這孤獨之中刺骨的寒冷，但是，親人的陪伴往往能給這歲月增添溫暖，不僅僅是身體，更是心靈。
陽光下我成長 篇17
陽光下我成長作文 ,1199字我抬起頭，看著明媚的陽光偷偷地穿過樹梢，給大地投下了一大片斑斑駁駁的陰影。我的眼睛有點兒睜不開，然而我的思緒卻隨著這充滿活力的陽光回到了三年前。
三年前的那個週末，也是這樣的陽光燦爛，也是這樣的好天氣。那天，媽媽把我領進書法老師的辦公室。一進門，我便聞到了濃濃的墨香味，老師的案臺上整齊地擺放著筆、墨、紙、硯，老師看著我不解的表情微笑著向我解釋：“那就是文房四寶！”啊！原來那就是書中所說的“文房四寶”，真是太神奇了，牆上掛著的書法作品就是用它們創作出來的呀！看著老師的“天道酬勤”的書法作品，我真覺得書法是不是有魔力，雖然我看不懂那一筆一畫蘊含著老師多大的功力，也看不懂什麼叫側鋒，什麼叫懸針，什麼叫筆力？但是就是這樣一個墨香濃郁的辦公室把我引入了書法的大門，我開始跟著老師學書法了，內心歡悅的我就像小鳥一樣！
可是，美好的幻想終歸是幻想。第一節課下來，就讓我徹底對自己產生了質疑：我是不是適合練書法？書法是不是適合我？我的小腦袋瓜裡的問號讓我更加急躁。因為老師單單教我執筆就花了有半個鐘頭的時間，不行再來，不夠標準再來，反反覆覆，一遍又一遍，弄得我的手痠痛不已，接下來的半節課就是寫“點”了，一個簡單的筆畫卻讓我丟掉了所有的信心，要嘛起筆太輕了，要嘛收筆太用力，一個“點”不是像個小蝌蚪就是像個大大的“逗號”，兩張紙下來，真是慘不忍睹呀！
我像洩了氣的皮球一樣癱在椅子上，心裡想：這書法還真的是枯燥無味呀，我這麼好動的人怎麼能堅持下來呢？我還是不學了吧，放棄吧！
“老師，我不想學了，這練書法太難了吧！”我囁囁嚅嚅地對老師說，打退堂鼓的我害羞得不敢直視老師的眼睛。老師聽了我的話，沒有批評我，只是微微一笑說：“這很正常呀，你覺得枯燥無聊是對的，沒有一門技藝不是經過艱苦的磨練而達成的。老師小時候比你更沒有天賦，你還比老師強呢，你看你不是學會了執筆了嗎？瞧瞧，這‘天道酬勤’的意思就是我們要不斷地堅持，只有勤奮就能有所收穫，就能獲得成功！別洩氣！相信你一定會練好的。”老師的話就像陽光一樣注入了我的心底，讓我陰暗的心情一下子豁然開朗，心裡瞬間明晃晃了起來。
接下來的書法訓練，我不敢落下一節課，不敢耽誤一節課。老師認真地教我，我也認真地學著，漸漸地，我從最初的筆畫到後來有模有樣的字，我開始覺得練書法不是剛開始的那樣苦澀了，我似乎嚐到了絲絲甜味。有時候會因為一個字的其中的一筆沒寫好，我會一張一張地練，直到自己滿意為止。因為老師說的“天道酬勤”紮根在我的心底了。
都說“功夫不負有心人”，這話一點不假。學校舉行藝術節選拔比賽的時候，我開始嶄露頭角，獲得整個中心小學一等獎的好成績，並參加區裡的比賽。雖然只獲得了二等獎但卻給我莫大的鼓舞！我相信只要我繼續努力，我的書法之路一定會陽光燦爛的！
我摸摸眼睛，我的思緒又回到了現在。陽光還是那樣的強烈，活力四射，在這麼明媚的陽光下，我快樂成長，多麼幸福！
讓愛來溫暖 篇18
國三作文 ,667字又是一年冬天，寒風刺骨，陣陣裂風，襲過我的臉上！冬去冬又回，在這幽徑中，仰望天空，不禁憶起那年的深冬！
曾記得，那年的冬天特別的冷，那一天還下著小雪，正是寒假，快要過春節了。一天清晨，我去買飯。冬天的清晨有些昏暗，還有許久未化的薄雪。不時一縷寒風拂來，吹落了樹上未了的枯葉。我獨自藝一人走向早市，我的臉和耳朵早已凍得通紅，就想著趕快買好飯回家。
就在去的路上，在一座樓與另一座樓之間的牆處，好像有一位老奶奶，在那裡縮成一團。我從她身旁走過，有兩個念頭在作鬥爭：“不去管她，買飯去；要不然，把手中的錢給老奶奶吧！”我躊躇了一會兒，走過了她的身邊，本想去買飯，但無意間，我看到了她的臉，一張飽經滄桑的臉，臉上爬滿了歲月的痕跡，她的衣服也很單薄，頭上圍著破舊的頭巾，上面穿了件打了無數補丁的綿襖，下身的綿褲很短，露出了腳裸。
我慢慢走近了些，老奶奶在熟睡，後面靠著裝垃圾的袋子，我沒有叫醒她。把買飯的錢放入了她的袋子中，又跑回家，抱了幾個空易拉罐放到了她的袋子，放的時候，驚醒了她。她看到後，連忙感謝，便用沙啞的聲音對我說了許久的話。我便感到心頭一顫動，一股暖流湧上心頭，走的時候，我回了下頭，看到了老奶奶的眼溼潤了，一陣陣的暖風吹來了，天也亮了起來。
那一天早上，我並沒有吃飯，但是彷彿像一頓豐盛的美味佳餚一般，回味在嘴角邊！
又過了幾天，當我再次走到那裡，她已經不在那兒了，也許，是回家過年了吧！
夜晚，天空上的星星依舊在閃爍，我趴在窗戶上，想起了那件事，不禁的笑了……。我為自己感動，為自己喝彩，讓這星星帶上我的祝願，去送給老奶奶吧！
愛讓我更加美麗 篇19
國三作文 ,689字愛是什麼？愛是無私的奉獻，愛是無畏的付出。有一首歌唱得好：“只要人人獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。”我們因愛而美麗。
還記得閒來無事讀過一篇文章，文章中說道：現在“愛”這個字眼越來越不值錢了，許多人都把“我愛你”掛在嘴邊。而這些人們是不懂什麼是“愛”的。如果非要找出幾個懂“愛”的人，只怕找到的只有古人了。繁體的“愛”字裡是有一顆心的。漢字簡化後，“心”字沒有了，人們也忘記用心去愛了。
讀罷文章，開始覺得倒還有幾分道理，可反覆想來，還是太片面了。仔細找找，現在的人們也會用心去愛的。比如，父母、親友以及老師們對你的寵愛和關愛。再比如同學之間的友愛。我看到的僅僅是冰山一角。至於我開始覺得人們因為愛而更加美麗也是最近才感覺。
初二時，班主任說要帶我們去特教中心向那裡的孩子們贈送衣物。其實說來慚愧，剛開始我也是極不情願的，免不了抱怨幾句，比如什麼特教中心又不是福利院，班主任如果覺得很有意思可以把這些東西送給山區小朋友啊。雖然一肚子的不情願，我還是乖乖地準備了幾件不怎麼合身的衣物。
我們到達特教中心以後，我很快發現了一位與我年紀相仿但個頭略高的女孩。我把衣物遞給她，還沒來得及說明來意，她已經搶先說了一句謝謝，雖然口齒不清晰，可我卻聽得真真切切。我心頭一暖，不禁被這位女孩的率真所打動。與她閒聊了一會兒，我才知道她比我大出了四歲，心下鄙夷自己的判斷力，不覺靦腆地笑了笑。她小聲對我說了句：“你笑起來真美，像我夢中的小天使一樣。”
我愣住了，我自認為長相平庸，除了親朋好友幾句禮節性地誇讚外，我很少聽到有人我我美。我不由扭頭看向一旁的那面鏡子，我發現，鏡中的我因愛而美麗。
野花給我的溫暖 篇20
國二作文 ,733字春節前的嚴寒與漫天飛舞的雪花讓我這個“溫暖中的花朵”有些受不了，不停地抱怨著“天公不作美”。所以，只得每日待在空調房中或躲在被子裡半天，因此也錯過了一些冬日裡特有的活動。
春節假期，偶然的一個晴天。早晨，拉開窗簾，望向窗外。路旁仍有積雪還未融化，可草坪上的雪早已融化成水滲入泥土或化為“露水”覆在植物的表面。
“咦？如此的嚴冬怎麼還有一些綻放的野花在迎著朝陽？”我疑惑著，百思不得其解。
我也立即跑下樓，去看那朵毫不起眼的野花。
說它“毫不起眼”，並不是沒有根據的。遠看，就像一株株泛黃的草，再平凡不過了。近看，也毫無韻味，說不清楚是什麼顏色的。搬進這個小區已經有兩年了，卻從未注意過這個草坪，這些植物，足見得此花的“不起眼”。然而，細細想想，這平凡的野花可真不簡單！
是的，它既無百合的純潔，綠蘿的青翠；也無牡丹的雍容華貴，雪梅的冰清玉潔；更別指望它能像菊花一樣開得遍地，開得芬芳；像水荷一樣“出於汙泥而不染，濯清漣而不妖”。但是，支撐它在寒冬中綻放的寶物，卻不是那些所謂的“名花名草”所具備的，其美名曰“堅強”。
這野花既不像它的同類，亦不像那些愛慕虛榮卻極為軟弱的一些人。它寧願簡單、樸素地到世間走一回，也不願像世人一樣為名為利爭得頭破血流、遍體鱗傷；面對寒冬，它們會堅定、毫不畏懼地堅持綻放，即使沒有陽光，只有那無盡的風雪。它們不會像軟弱的世人一樣，在面對逆境時選擇逃避或是一種錯誤的解脫，難道野花也懂得“身體髮膚，受之父母”嗎？可是為什麼人類不懂呢？
這株野花給予我冬日的第一份溫暖，使我從此不再畏懼嚴寒。
在這個初春時節，就讓我用這傲寒綻放的野花，去溫暖日漸冰涼的瞳。我也堅信，多年以後，它也依舊能溫暖一雙雙因淪於世俗而冰涼迷離的眼瞳和早已千瘡百孔的心。