陽光向上的班級相關作文20篇

我的班級我的家 篇7

高一作文 ,752字

時間在一天天的消逝，自己在一年年的成長，很快，我進入了活力的花季。來到高中至今，已是經歷了四季。擁有著如同父母與子女的師生情，也同樣有著兄弟姐妹般的同學情。而成長的閱歷正在營建出一群“精緻的蝌蚪”，他們在花季的樂譜上留下自己遊過的足跡，譜寫出一篇篇，一首首悠揚而酣暢，華麗卻樸實的歌曲，正在激情澎湃的演奏。

從小學至今，我的同學換了一批又一批，而真正住進心裡的卻少之又少，小時候的我們，不懂什麼叫情，只是跟自己喜歡的人貼近，讓自己每一天都活得快樂，過得一天便有了一天的收穫，我們生活在高一一班，我們一起拼搏，一起努力，風雨同舟，甘苦與共？我們的得到一等獎、第一名、優勝獎……每一次的感動，都會讓我們更加熱愛這個班級，是的，它更多時候更像一個家。俗話說，一堆沙子是鬆散，可是它和水泥、石子、水混合後，卻比花崗岩還堅韌。那是因為，同學情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心澄澈，充滿溫馨，沒有名利的雜質，沒有物質的濁流，只有共同走過的一段，金色歲月。

有過矛盾，有過興奮，有過無法磨滅的印跡。從初中到高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學少年，一同飛揚青春的旋律，經歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嚐。逆境中同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰，永不放棄。順境裡，同學是一塊冰，勸你頭腦別發熱，寵辱不驚；風雨中同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘；陽光裡，同學是藍天上飄蕩的白雲，是雨後的那道彩虹，彌足珍貴。

取得成績了最想與同學分享，最想回報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰於同學，能因你喜而笑的是同學，能因你悲而憂的也是同學。但願，三年之後，我們不會相忘於江湖。

祝願我的同學，一生幸福平安。我愛你們！

被遺棄的班級 篇8

國小六年級作文 ,436字

教室內，老師又把我們與隔壁班作比較了，老師非常生氣，一張唾沫橫飛的嘴在對我們不停的說教，老師生氣的樣子太可怕了，簡直無法用正常人的腦子去想象，怒目圓睜的表情把我們嚇的呀。老師說，剛開學分配老師去哪一個班教學生的時候，所有的老師都不願意教我們，還說什麼要是讓他來教我們這個班就不來上班了。

實話說吧，我們這個班級其實也不…。不是很差，吧。撇開學習成績來說，我們那一樣是值得老師不誇讚的！（此處是拍著胸脯，大義凌然地說）。

哈哈，你們肯定不相信的啦，這我是知道的，我是怎麼知道的？哈哈，我會讀心術咯。

既然你們不相信，我就來給你們舉舉例子吧，保證你們目瞪口呆，comeon：

例子1：我們掃地很快，做事都吃苦耐勞。（可能吧）

例子2：我們很有禮貌，尊師重道。（有時候吧）

例子3：我們朗讀課文讓人陶醉。（老師誇我們的時候說的）

也許就只有這些了吧，但是我們會努力改進，希望老師會改變對我們的看法。

也許我們快要畢業了，但是希望從畢業之前，我們不再是被所有老師遺棄和討厭的班級。

懷念陽光燦爛的日子 篇9

國三作文 ,568字

總是習慣的回憶起那段在陽光下的燦爛的日子。

想的多了，我會開啟珍藏的相簿，翻看那段日子裡的照片。看見很多陽光的場景，看見很多燦爛的自己。

武夷山，一個明媚裡透著詩意的城市。縱然是晴空萬里，豔陽高照，那滿目蒼然也仍在散發著獨一無二的清涼。悠然自得的踩著陽光漏下的影子，拾級而上，自由地吐納著山中清新、純淨的空氣，聽著一種未曾有過的昆蟲聲，心中不知不覺的愉悅、歡快起來，彷彿陽光的剪影透過瞳孔直射到了心裡。通行的是我的爸爸媽媽還有其他旅客，面對自然美景，他們顯得格外興奮。在這裡，我看到了迎著陽光，沐著春風，綻出笑顏，陶醉在武夷山山水之中的明媚的自己。

鼓浪嶼，一個古典中透著浪漫的海上小島。藍天白雲下，腥甜的海風迎面吹來，燦爛的陽光如瀑布一般傾瀉而下，照得周圍的一切似乎都在盪漾著溫暖。島上各種風格的西式建築隨處可見，中西合璧的典雅莊嚴靜靜的矗立在枝葉婆娑的榕樹裡，陽光不經意的從柔柔的枝條縫隙間溜出來。漫步在黃金般的沙灘上，腳下的沙，軟軟的，綿綿的。閉上眼睛，傾城的陽光慵懶的敷在眼皮上，一直暖到心裡。在這裡，我看到了坐在海邊，眯著眼睛，望著陽光的金黃的自己。

不知道從什麼時候開始，就算是陽光傾城也未必溫暖了。於是，我又慢慢地閉上眼睛，輕輕唱起了陽光下永久的歌曲，那種熟悉的燦爛又緩緩浮現出來。

再次回憶起那段陽光燦爛的日子，真懷念！

陽光燦爛的日子 篇10

國三作文 ,1193字

太陽從東邊升起，西邊落下，這是千年不變的規律。他總是悄悄地升起，那溫暖也是悄悄的。我伸出手撫摸陽光，暖暖的，似乎將我的冷意都悄悄地送走了。陽光360度地圍繞著我，很溫暖。時值深秋，卻被陽光包圍著，我有了春天的般溫暖的感覺。

一年一度的校運會開始報名了，我坐在位置上心動了：“我想參加，可萬一輸了，怎麼辦？同學們會不會取笑我呢？算了，管他呢，重在參與嘛！”

“老師，我想報名！”

“你報哪項？”

“我報長跑1000米。”

“嗯，阿偉，現在就要好好訓練哦，加油！”老師高興地對我說。

“老師，我會好好加油的！”我充滿希望，開心地回答。

離校運會開幕的時間一天一天地逼近了，我的心也跟隨時間而緊張起來。

“阿偉，你參加校運會？如果你跑了第一名，到時別忘了告訴我哦。”阿杰微笑地對我說。

“呵呵，會的。”我尷尬地回答道，臉紅了起來，似乎有千斤重的石頭壓在我的心裡，讓我喘不過氣來。

“阿偉，加油！”同學們喊道，在班裡的黑板上寫滿了祝福，我的心頭石壓得更重了。

校運會終於開幕了，我也做足了準備。

在跑道上都是同學們的歡呼聲和給我加油的聲音，我也感覺到了心中的溫暖。太陽也升起來了，這天校運會晴空萬里，使我對比賽更加充滿了希望。

“預備—跑！”裁判一聲令下。

我大步流星地向前面衝去，超過了每一個選手，跑完一圈後，心裡得意洋洋地想：“奪得冠軍不就是輕而易舉的嗎？”

我健步如飛地跑完了第二圈，離終點還有100米的距離時，我的腳像是被什麼牽絆著似的，每隻腳像千斤石，抬不起來。心跳很快，臉紅耳赤，後面的人跟上來了，一個，兩個，三個，四個，五個全都跟上了。

我因體力竭盡，無力衝線了，我以一拐一瘸的方式給我的1000米畫上了句號，我漸漸聽到了班裡同學斥責的聲音：“你看，當初幫他加油打氣全是‘竹籃打水一場空’，搞什麼嘛，真沒用！”

我低著頭，淚水像泉水上湧到我的眼眶，我的手抱著我的頭，蹲在一個小小的角落，無力地抽泣著，我的淚水與汗水相互融合成了冰條似的，很冷。

陽光不見了，周圍的一切成了暗灰色，周圍的花，也失去了光彩，都垂著頭，樹上的落葉飄零在我的肩上，似乎一切都充滿責備的聲音。

依稀聽到了熟悉的聲音，“阿偉，給你紙巾。”阿杰微笑著說。

“謝……謝！”我抽泣地答道。

“來吧，兄弟，把手給我拉你起來。”他和藹地對我說。

當我的手觸控到他的手時，“那不是陽光般的溫暖嗎？”

我的手，我的淚，我的心都漸漸感覺到了溫暖。我的淚止住了，我的心也不再是灰暗的了。它恢復了正常的跳動了，心中的雨停了，太陽又升起來了，周圍恢復了原有的色彩，恢復了原有的平靜。

“阿偉，最後一名也沒關係，起碼開始你也擁有第一啦，努力了就沒有什麼遺憾了，別管他們說什麼，因一場比賽輸了自己的意志多不值啊，將來還有更多的比賽呀！”

是啊，多不值得！我笑了，陽光依舊燦爛，花兒依舊鮮豔，天空依舊蔚藍，只是心兒更溫暖了……

做一個積極向上的人 篇11

國一作文 ,536字

聽到“積極向上”這個名詞，不由得令我心裡一陣振奮。現在的中學生被一種壞風氣所感染了，他們不愛學習，常常逃課去網咖，他們會佩戴現在所為流行的飾物，這也就是人們講的潮流，也有很多同學為了講他們所謂的義氣常常打架，也常常因為這樣而影響校風，這樣也對他們的前途非常不利。

這樣，我不由得想起一位積極向上的偉人，他—就是雷鋒，他是為民為人的英雄，他樂於助人，勤奮上進，最重要的是他那一種積極向上的精神，值得我們每一個人學習。

雷鋒小時候學習成績很差，但他沒有因為自己成績不好而沉淪下去，他不斷努力，奮鬥地學習。終於，他的成績有所上升，他並沒有因此感到驕傲。到了四年級，他的成績成為了班上之最，很多同學都羨慕他，向他學習。

雷鋒也是一個愛國之人，因此，他去參軍，想報效國家，為國家出一份力。但在從軍其中，雷鋒遇到了很多挫折，但他並沒有氣餒。有一次軍事的考試中，測試扔地雷，可是雷鋒不合格，因為他身子太弱了，沒有力氣，同連的人都嘲笑他，說他沒用。但雷鋒並沒有放棄，他不斷地練習，手也被弄傷了，但他還是繼續練習。終於，他戰勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。

雷鋒，他是我值得敬佩的人，我們要學習他那種積極向上，樂於助人，勤勞好學的精神，我們要為此而感到驕傲！

等待陽光燦升的一瞬 篇12

高一作文 ,669字

剛開始初中生活，一切都那麼新鮮，可漸漸習慣、熟悉，直到厭倦，化學反應結束了，只留下凝滯的沉澱。我在校園中似乎再也找不到新奇，遊離在食堂、寢室、教室三點一線之間，沒了動力。

日子就這麼一天天似機器般運轉開來。

這，應該就是生活吧！

那天早晨，與以前的任何一天別無兩樣，我那隻舉著牙刷的手依然上下顫動。

可能厭煩了鏡子吧，我慢慢走上了陽臺。這一抬眼，卻發現了久久未曾找到的新奇。

那是什麼？那一?{紅暈的光中，竟只有半個升起的太陽！

我站著，怔怔地看。說實話，我從前從未留心過太陽的起落，日出，有什麼？電視裡不是常有嗎？況且若想看，任何一天都可以看到。

現在，它就在眼前。

沉沉的，深橘色的太陽埋沒在房屋底下，就像一個又圓又小的球，毫不起眼，可是，隨著時間的推移，它也漸漸升高了。一寸，一寸，每升高一寸，它都好似被油畫家添上了一筆似的，多了幾許光彩，而顏色，也由灰濛濛的變成深橘，變亮，變豔，變沉，變成了可愛的亮橙色。沉沉的鵝黃色，直到金燦燦得直逼人眼！朝霞呢，也襯托、附合著太陽，一招一式，那麼認真地更替著色彩，直到變成飽和的亮橘色。

太陽升起來了，萬丈光芒的似無數亮劍，威風凜凜，已不是那個半遮半掩的“雞蛋黃”了。

天空，在這短短的幾分鐘裡，上演了一幕驚世駭俗的劇，演出結束，依然只留下了一輪金日，如往常一樣。

日復一日，年復一年，太陽不知已“活”了幾千幾萬億年，而這幾千幾萬億年的每一天，它都是這麼認真地、精心地，策劃和演繹著每一天，它永遠朝氣蓬勃，什麼時候看見它因厭倦而不升起？

我喘了喘氣，洗漱完畢，大喊一聲“又是新的一天！加油！”

陽光照耀的屋頂 篇13

國一作文 ,1159字

春天裡，我偶遇了一個屋頂。

你只要走在那條臨河街上，必定會看到它。左面是河，右面是黑瓦白牆的素淨民居。頭頂都是柳，星星點點地灑下陽光，就是這麼一條極普通的小路上，出現了一個奇特的元素—如一曲舒緩的樂曲突然出現一串舞龍似的音符，星點的陽光中，突然透出一大塊方方正正的陽光，照在小徑上歡快而活潑，原來是一扇小門的傑作。這小門也奇怪，一架樓梯直通二樓，周圍都是水泥牆，只有向上，似乎沒有一樓似的。我順著樓梯爬上去，不是意料中的房屋或樓閣，卻是一個小小的二尺平臺。順著平臺往下看，是一個黑瓦屋頂。

我從未在上面看過江南民居，只是大致知道結構。可眼前這個屋頂卻著實驚住了我。一排排黑瓦，晒太陽似的躺在頂上，好像並不是故意鋪排，倒像是這些瓦片自己躺上去的，這個蓋在那個身上，那塊又推開了一邊的夥伴，還有的地方空出來了，像海灘上爭晒陽光浴的人們，瓦們也爭搶著好位置。

我倒有些奇怪了，為何這些瓦這麼爭著晒太陽呢！我便探出手去摸露在陽光下的瓦片。剛一探手，險些驚撥出來，我的手突然變得“真”了許多，我清楚地看到了我手的顏色，微紅的黃色，在太陽下不知鮮亮了幾倍，我也真切地感受到太陽光不斷滲入面板—溫暖的能量湧進手臂，這是一股滋潤的感覺，像進入身體的溫水，好像這隻手突然變“活”了，這便是陽光的力量？

我索性爬上了屋頂，讓身心滋潤於陽光之中，我撫摸著瓦片，它們迎著太陽的正面，蒙上了一層健康的黃白之色。一樣的黑色，此刻卻被賦予了真實的生命，便有了思想。我閉上眼睛，彷彿能感受到心臟的跳動，一顆是我的，一顆是瓦的，一顆是太陽的。

我忽然湧起了一種希望，我希望自己也能有這樣一個陽光照耀的屋頂，我要天天坐在上面，躺在上面，唱同一首歌，讀同一本書，畫同一張畫，我想陽光會為我染上純潔的色彩。

但我忽然又想到，每天太陽都東昇西落，為什麼我以前沒有注意到這個陽光照耀的屋頂呢？我想到了海子的詩句：“從明天起，做一個幸福的人/餵馬，劈柴，周遊世界/從明天起，關心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”面朝大海，春暖花開，這些事天天發生，歲歲輪迴，但當我們想要開始“餵馬，劈柴，周遊世界”的簡單生活時，卻往往年華已去，我們已錯過了多少個“春暖花開”“潮起潮落”，只得嘆一聲“從明天起”。我們辜負了多少自然的美啊！

有些人享受於壯麗的泰山日出，但他有沒有享受每一個窗邊的晨曦？有些人傾慕於豪華的別墅，但他有沒有在自己的蝸居里留下愛的印跡？誰家沒有個太陽，誰家又沒有個月亮，但只有郭沫若寫出了《鳳凰涅??》，冰心寫出了《繁星》，從同一個太陽中，我們又看到了什麼？

家家有個陽光照耀的屋頂，縱使風雪摧之，巨石毀之，也照樣存在。它是不拘形式的，可以是“面朝大海，春暖花開”，也可以是明月清風，還可以是茫茫世界中的小小一隅……

陽光路上 篇14

國二作文 ,681字

人的成長如同走路；而健康成長就像走在一條陽光大道上。

我人生的第一束陽光來自家人，於是我的童年生活無憂無慮。媽媽像一位“魔法師”，總能猜透我的小心思。例如：同桌之間的“糾紛”、朋友之間的矛盾，或是遭到某個男生的“欺負”，都逃不過她智慧的雙眼；而她也總能教我如何正確地處理這些事。所以現在回想起小學生活，甚至覺得那一件件童真無邪的故事可以寫成一本書，我就是其中的主人公之一。爸爸似乎是一位“快樂使者”，每逢寒暑假都會帶我們孃兒倆天南海北地旅遊，至今我都忘不掉在火車上吃桶裝方便麵的滿足和在上下臥鋪間爬竄的樂趣……也正是在一次次的外出中，我的視野變得開闊了。

我人生的第二束陽光來自文學，於是我的青少年時光不會迷茫。文學是比鳥飛得還高的夢想，比花開得還美好的情感，比星光閃得更亮的智慧，是我到了一百歲也不會忘掉的信念。因為《湯姆叔叔的小屋》，我對公平和正義有了更多的認識；因為朱自清的《背影》，我領悟到了洗盡鉛華的文字背後隱藏著一顆沉甸甸的心，開始珍惜與父母在一起的時光；因為《名人傳》，我明白了痛苦和磨難將為成功奠基；因為《假如給我三天光明》，我開始學習海倫凯勒的樂觀和堅強；因為梁啟超的“今日之責任，不在他人，而全在我中國少年”，我的豪情壯志被空前地激發……

一路的成長還有許多縷陽光。有博大的師恩、真摯的友誼、無私的長輩，還有穩定祥和的社會、優美靚麗的自然……但在這千萬縷陽光的背後有一輪太陽，那就是帶領中國走向繁榮富強的中國共產黨！

陽光路上，我唱起來，為夢想而高歌；陽光路上，我跳起來，為青春而舞動；陽光路上，我在成長，正邁步走向美好的未來！

在陽光燦爛的日子裡作文 篇15

國三作文 ,1843字

【篇一：在陽光燦爛的日子裡】

歐文斯通有句話“溫柔的人也會有鐵一樣的意志。”我以為這是我性格的真實寫照。

在生活中我是一個沉默寡言的人；在學習上我是一個溫和的探索者；在考場上我是一個安靜的考生。可是一到賽場上我就變成一個勇敢的拼搏者了。

在這裡我不得不重溫上個星期的籃球運動會了。

那天陽光燦爛。我班與五班對抗。

五班的運動員，個個體形彪悍，膀大腰粗，如老虎般勇猛，我班呢，高點的瘦弱不堪，球技好的又矮小。不出所料，我們輸了，輸得很慘，個個不是手臂流血就是腿腳抽筋。陽光更熾烈了，蟬兒也高叫不停，似乎在嘲笑我們。

下午還有一場對抗賽，精疲力竭的我們選擇了堅持。

時間像上了弦的箭，容不得我們休息片刻，第二場比賽開始了。雙方運動員剛剛站定，啦啦隊就呼喊開了，比運動員還心急。

哨聲一響，雙方的先鋒便搶球了。才眨眼功夫，對方就進了兩個球，我們還沒有進入狀態。

怎麼辦？得想辦法讓大家精神抖擻啊，我抓住對方一個矮個子摔倒的機會，在對方精力分散之時斷球上籃，呼的一聲，球進了！我方啦啦隊歡呼雀躍，掌聲雷動。呵呵，這一投可好了，大家精神振奮起來，搶球積極性高漲起來，場上頓時活躍起來，比賽也精彩紛呈。怎麼樣？這下我可就成了大功臣了吧。

可就在我洋洋得意之時，籃球哧溜一聲砸在了我的嘴脣上，我感到先是一陣痠麻，接著疼痛，血也流了出來。受傷的我，內心十分矛盾，換替補休息吧，肯定會影響其他隊員的情緒；不休息吧，現在受傷了，也會影響我的發揮。

口乾舌燥、傷痕累累的我再次選擇了堅持。我在痛苦中堅持，在堅持中收穫。

通過我方運動員奮力拼搏，最終以領先一球的微弱優勢取得了勝利。我們歡喜的笑容寫滿臉龐。

仰天長笑，陽光依然燦爛，而我們的笑容也如陽光般燦爛。我堅持不懈的意志也煥發出燦爛的陽光。

有了這樣的意志，我相信，在未來的日子裡，燦爛的陽光定會伴我前行！

【篇二：在陽光燦爛的日子裡作文】

太陽高掛在藍色的天幕上，撒下一片金黃的陽光，在這樣一個陽光燦爛的日子裡，我們迎來了籃球運動會。

籃球場上，一切似乎靜止了，只聽到那一個個心臟搏擊的聲音，毫無規律。突然，那一聲哨聲如同驚雷，轟響在少年活潑的心尖上。

十個人像脫韁的野馬，狂奔著，籃球像個調皮的孩子在陽光的映襯下格外耀眼地滾動著、逃避著。十個人不顧一切地衝向籃球，除了籃球什麼都沒有。

張意手疾眼快，第一時間抓住籃球如同疾風般向前場衝去，我在他右邊助攻，兩人組成一把鋒利的矛，勢不可擋。一個瀟灑的上籃，籃球在球網上丟擲優美的弧線—進了。全場歡呼，首開記錄。

接著七五班開球。他們人高馬大，在身材上頗佔優勢。但我們毫不驚慌，一個防守一個，組成堅固的盾牌。可惜，還是讓一條漏網之魚得了3分……

我好不容易搶到了球，帶著球在球場上馳騁，感受著風撫在臉上的清爽，感受周圍此起彼伏的吶喊聲。我知道此時，我成了全場的焦點，我忘記了汗水，忘記了疼痛，忘記了疲勞。我所要做的就是將手中燃燒著青春氣息的籃球頭巾那個框中。有人來攔截了，我不怕：你若是風，我就是雨，你若是閃電，我就是響雷，你的力量只會促進我的速度。我更加努力地忘情地奮鬥著。汗水在陽光下晶瑩閃射，它蘊含著我們的熱情，全場的熱情。

有兩個隊員因為體力透支而休息了，可我依舊力量充沛，在我瘦弱的軀體內蘊藏著無限的力量。與隊友的配合漸漸形成默契，我們對彼此的一個眼神一個動作都心領神會，一會兒組成矛衝破敵人的防線，一會兒組成盾堅守敵人的進攻。酣暢淋漓啊。

場外，歡騰的人們早已改坐為站。球進了，忍不住跳起來歡呼，相互擊掌慶賀；球丟了，忍不住唉聲嘆氣，無比惋惜。隨著比賽高潮的到來觀眾的心跳超過了他們的呼吸。

比賽接近尾聲。我們的熱情仍然高漲，儘管臉上掛滿了汗珠，身上已有好幾處擦傷、撞傷。還有三分鐘，是有人的心都提在了嗓子眼。我們盯著球，如同餓了三天的獵豹看到食物一般，用完最後一點力氣。球在我們手中不停地傳遞著，如果可能，誰都想將它抱在懷裡。一次失誤，對方隊長搶到了它，他帶著球風馳電掣般直衝籃筐，我們尾隨著他奔跑。他將球丟擲了，所有人都屏住了呼吸盯著球，時間似乎停住了，一切都那麼慢，那麼慢。球劃過一道弧線，像彗星拖著長長的尾巴落入那個“黑洞”。七五班的同學一躍而起，高聲歡呼。我們呆在一旁，好久無語。

籃球比賽結束了，我們輸了，但是我們心中那份對籃球的熱情依然在燃燒。籃球撒下熱情的陽光照耀在每個人的心頭，是那樣的燦爛。在這個陽光燦爛的日子裡，我們的心中只有籃球，只有拼搏的激情，雖敗又何妨？

沉醉在陽光燦爛的日子裡 篇16

國一作文 ,934字

家裡的大陽臺的出現，開始讓我詩意棲居，擁抱每一個陽光燦爛的日子，沉醉其中，不能自拔！

家裡的陽臺足有15平米了，一向居家的母親怎會讓它閒置呢？倚在窗邊的空地上了種了幾棵番茄，歪了幾把香菜，栽了幾蔓豆角，插了幾株青椒。夏天引得蜜蜂亂飛，蝴蝶旋轉，有時還會引得鄰家的小貓來用爪子偷走一個青澀的小番茄。漸漸，陽臺上每天都會有成熟的蔬果。每日清晨，我都會揉著眼睛迎接每一片綠色，綠得有層次有生機。在濃郁的葉下面擷走一個紅紅的番茄。紅的那樣乾淨徹底，便緊緊地握著那小小的寶貝走在上學的路上，吮吸一路番茄的汁水。那溫軟如水的果肉，好像蘆薈那樣口感醇厚，又好像薄荷一樣清爽怡人。那個清爽的蔬果，那位慈愛的母親，讓我每日的初三生活不再灰暗疲倦，而是陽光燦爛地迎接每一天的挑戰！

春暖花開之時，父親又在陽臺上添置了藤編的搖椅供我們消遣。在功課不太緊張或是緩解壓力之時，常常是戴著耳機，斜倚在搖椅上，聽著輕柔舒緩的音樂，暖風薰得遊人醉，美美得休息一會兒，夢裡被送上雲朵的中央，搖盪出一地的陽光和快樂！彷彿我永遠都沒有陰霾，每日都沉醉在陽光燦爛之中。夜色朦朧之時，獨坐陽臺，聆聽有蟲聲自院角黃菊從內傳來，時停時續，忽高忽低，一唱三嘆，或清越激昂，或低迴婉轉。有時如大提琴豎琴，有時如洞簫風笛，帶點詩詞裡的平仄音律彈唱在秋夜裡，如詩人們的雅集聚會。這吟唱是譜在大自然裡的音符。沉醉在這樣的細小音韻中，呷上一口澄澈醇香的茶，靜靜的沉穩地編織思想的篩網，過濾人間的美麗與醜惡，心中那些無意義的煩惱與苦澀消逝盡淨。

透過陽臺，我也時常看到一幅幅溫馨美麗的畫面。小區門口屋簷的陰影投射在地面上，一些陽光從縫隙中鑽過，地上漾著點點碎碎的金光。一輛舊舊的嬰兒車裡躺著一個熟睡的嬰兒，眉清目秀，不時乖巧地咂咂嘴；而一個慈祥的老婆婆倚在嬰兒車旁，雙眼微閉，一手扶著車子，一手輕拍著小寶貝。陽光層層漫開來，好似整個世界都鍍上了曼妙寧靜的金色。頃刻間，一種聖潔的情愫溢滿心田，一股愜意、自豪、快樂如潮溼苔蘚，經過這溫馨場景的的洗禮愈發蓬勃。

此刻，我沉醉在這寬大的陽臺，手捧一本《海子詩全集》，輕聲吟誦：從明天起，做一個幸福的人，餵馬，劈柴，周遊世界。從明天起，關心糧食和蔬菜。我有一間陽臺，面朝大海，春暖花開。

陽光路上 篇17

國二作文 ,445字

走過了多少個春夏秋冬，涉過了多少道江河湖海，越過了多少次艱難險阻，路上的風景始終在變，而唯一不變的就是我們腳下走過的這條路—陽光之路。

在這陽光路上，天上有星，路邊有花，心中有歌。悲歡離合，喜怒哀樂，我們依然嚮往。快樂時，高歌一曲；艱難時，踏步前行……

在這陽光路上，書香伴我成長，筆墨隨我飛揚。多少個追夢少年的身影在這路上徜徉，他們懷著希冀，笑看遠方。辛勤的園丁用笑臉告訴我們：前方佈滿荊棘，但我們不要放棄，堅持理想，勝利就在不遠方。

在這陽光路上，我們撒下夢想的種苗，不斷的給予營養。在暴風雨來臨時，傳遞堅定的信仰。為了夢想，不畏前路，滿懷期待，希望總在路上。

陽光路上，不缺陽光，但陽光的背後，黑暗驟降。別怕，我們會戰勝黑暗，光明也在前方！

陽光路上，有的人放棄了，逃避了，也許仍在黑暗中穿行；有的人堅持了，面對了，結果就迎來了勝利的光芒。

在機遇滿懷、充滿正能量的今天，走在陽光路上的人愈來愈多，而只有那些勇於戰勝並堅持理想的人才能抵達成功的路標。

陽光路上，我在路上。

陽光燦爛的日子 篇18

高一作文 ,871字

“嘆，嘆，嘆，嘆這人生苦短，終點不明沿途風景要好好看。你可以隱隱期待，途中佳緣到來，保持浪漫心態，活著就不算壞。家有大好河山，不必崇洋媚外，好地方一生都看不完……”

—題記

總是習慣地回憶起那段行走在陽光下的燦爛的日子。

想得多了，不免會開啟珍藏的“相簿”，翻看那段日子裡的“照片”。看見很多陽光燦爛的場景，看見很多燦爛的自己。

那天，車子啟動了，徐徐駛上了前往目的地的公路。忽明忽暗的旅途中，隱藏著一顆躁動不安的心，那時已經開始浮想聯翩了，想象著、勾勒著那是怎樣的一方樂土。

伴隨著一路想象，不到一小時車程，我們來到了目的地—夾山寺。

夾山—一個明媚裡透著詩意的地方。縱然是在寒冷的冬天，那滿目蒼翠也仍在散發著獨一無二的溫暖。悠然自得地踩著陽光漏下的影子，拾級而上，自由地吐納著山中清新、純淨的空氣，聽著微風拂過樹梢的細語，心中不知不覺地愉悅、歡快起來，彷彿陽光的剪影透過瞳孔直射到了心裡。同行的同學很多，面對自然美景，他們顯得格外興奮，不停地問著一些問題，一些在成年人眼裡很幼稚的問題。但，當他們稚嫩的話語飄過我的耳朵的時候，我還是感受到了年少的可愛與美好。在這裡，我看到了迎著陽光、沐著春風、綻出笑顏，陶醉在夾山山水之中的明媚的自己。

夾山寺—一個神聖中透著神祕的千年古剎。即使是香火瀰漫、人聲鼎沸，也難以改變它厚重悠遠的氣韻，何況現在。我悄悄離開了隊伍，閒庭信步般沿著迴廊、寺廟，仔細研讀著那“一花一世界，一葉一菩提”，整座夾山寺坐落在溫暖的陽光裡，彷彿披上了一層聖潔的佛光，空靈、靜謐，卻也異常和煦。徜徉寺廟，一種南方特有的溫暖的陽光籠罩在身邊，燦爛的夢想頃刻間冉冉升起。在這裡，我看到了雙手合十、默默祈念、無比虔誠的自己。

不知道從什麼時候開始，就算日光傾城，也未必溫暖了。於是，我又慢慢地閉起眼睛，輕輕唱起寒冬暖陽下久遠的歌曲，那種熟悉的感覺又緩緩地浮現，夾山之旅似在昨天。

夾山之旅雖然只是我人生的一段小插曲，卻是我人生一段溫暖的回憶。

再次回憶起那段陽光燦爛的日子，且歌且行。

陽光燦爛的日子 篇19

國三作文 ,532字

伴著3月的花香，我們紛紛走入校園，在這陽光燦爛的日子裡，作為初三學子，我們桀驁不馴、鬥志昂揚，充滿信心，豪情，以及希冀。

在廣闊的操場上，隨處可見的是我們矯健的身影。我們用辛勤的汗水換做彼日的輝煌。我們持之以恆，我們積極向上，我們的身上散發著青春的朝氣與光芒！

在試卷與學案堆集的課桌上，我們遨遊題海，孤軍奮戰。在筆墨交接的練習上，既有三點一線的緊張，也有PH酸鹼度的振奮。我們不怕失敗，只怕日後的後悔莫及。在這段激情燃燒的歲月中，我們在拼搏，而青春是我們最好的代名詞。我們將不負眾望，會用最美的笑容，迎向明日的太陽。

在這個陽光燦爛的日子裡，老師的期盼，父母的信任，朋友之間的勉勵，還有我們自己心中的目標都將一一實現！我們知道號角已經吹響，鋼槍正需擦亮，中考正向我們走來，東方已露出曙光。時間，不允許我們再猶豫；空間，不允許我們再逃避。

我們和所有人一樣，都站在同一條起跑線上。既然天才不常有，蠢才也罕見；既然智慧就在我們的腦袋裡，那麼面對中考，我們只有充滿自信和樂觀，絕不能留下遺憾和嘆息！

不再回頭的，不只是那古老的晨光，也不只是那些個夜晚的群星和月亮，還有我們的青春。請將煩惱和無奈，拋給昨天，面對挑戰，無論是輸是贏，都要全身心投入，迎著這陽光燦爛的日子。

陽光燦爛的日子 篇20

國三作文 ,628字

本來佈滿陰霾的日子，因為有了她的關懷，變得陽光燦爛。

她最近有點神神祕祕。

好像時光倒流，她又回到當初那個情竇初開的小姑娘，每個深夜她都會偷偷地躲在窗臺，看著正埋頭苦讀的我。赤裸裸的疼愛像燦爛的陽光直射而來，使我忍不住意亂神迷。有時我尷尬地輕咳一聲，她便像做錯了事情般縮回頭，微紅著臉輕輕走開。

她最近有點兒神神叨叨。

她開車拉我到郊外散心，說要幫我減輕壓力。她開車已經小心了，但我始終有些擔心，因為她愛意氣用事。比如，前面有一輛車，牌號328，她撅著嘴說太低。賭氣似的超了過去；又有一輛車，牌號558，她高興了，得意地跟一路。我知道，她在預測我的成績。想說她迷信，但看著她眉開眼笑的樣子，那兩個字便硬生生地卡在了我的嗓子眼。

她最近有點焦躁不安。

我要靜靜地複習，她卻變成了熱鍋上的螞蟻，坐立不安。臥室、客廳、廚房、陽臺……她從這邊走到那邊滿頭大汗。後來她想了一個法子：刺十字繡。那是一雙鞋墊，但顯然，她那雙生滿硬繭的手早已不適合做這樣的細活了。不過她儘量讓自己耐心些，一針一線，連同溫和的目光一同縫合起來。我偶爾瞅見她，心想：“她的眼睛也開始花了吧，不然臉與鞋墊怎麼會貼得那麼近？”有幾次她竟然刺到了額頭，看她聚精會神的樣子，我的心就會猛地一揪。

現在，我腳下踩著的是她縫好的腳墊，暖暖的。想著她做的點點滴滴，我的鼻子有點兒酸……

媽媽，謝謝您。在這些日子，您用陽光般的愛溫暖著我，給我信心，給我勇氣，給我動力！媽媽，請相信我，我會用勝利的微笑報答您！