陰雨連綿的日子相關作文20篇

陰雨連綿的日子 篇1

國小五年級作文 ,696字

二零一四,那個冬夜,陰雨連綿,雨猶如死神,帶走了您的生命。

——題記

二零一四,那個冬夜,我抱膝坐在桌前,八小時五十七分鐘前,您離開了。

望著窗外的雨,雖綿綿,但總有一股死亡的氣息,悲痛被取代了,現在房間裡,絕望像網,緊緊罩住了我。

推開了窗,雨撒了進來,冰涼涼的猶如您冰冷的軀體,您毫無生氣的臉隨著雨浮現在眼前,不,不能是這樣的,您不應該是這樣的,您應該陪我玩,陪我鬧,給我燒一桌子菜,給我講故事……我都半個多月沒見您了,都半個多月沒叫您奶奶,我都半個月沒吃您燒的菜了。為什麼,為什麼再一次見到您,就變成屍體了呢?您不應該熱烈迎接我嗎?為什麼,會這樣呢?

我跪著一遍一遍叫著奶奶,您聽見了嗎?我落在您身上的淚,您感受到了,啊?我一遍一遍拉扯您的衣服,您知道嗎?

為什麼,為什麼不制止我呢?

雨拍醒了我,雨夾淚,淚雜雨,我也不知道淚比較多還是雨比較多。

我都哭成這樣了,您為什麼不來安慰我呢?小時候,我被對面的小孩欺負,哭了好久,您看到,去呵斥了那人,然後給我講故事,輕聲安慰我。

我都淋雨這麼久了,您為什麼不來訓斥我呢?小時候,我和哥哥在雨中玩耍,最後兩人溼漉漉地回去,您讓我們先洗澡,然後再厲聲訓斥我們。

恍惚間,雨越下越大,然後化身為死神,我問他能不能帶我一起走,可,雨停了。

自嘲地笑笑,奶奶,沒了您,我什麼都做不了,連死神都不要我,所以您為什麼要拋棄我,獨自前行呢?

那個冬夜,陰雨連綿。

那個冬夜,我找回了您——

在夢裡,您的笑臉溫暖著我,讓那顆絕望的心重新跳動。

謝謝您,讓我擁有了那麼美好的回憶。

那個細雨濛濛的日子 篇2

國小四年級作文 ,702字

雨,還在淅淅瀝瀝地下著。可是南方吹來的微風已經逐漸向我們靠近。那高高的小樓,似乎帶上了面紗,讓你認不出那是你熟悉的小樓。我悄悄地走進了,慢慢地進入了那小樓,似乎為那叮叮咚咚的雨滴聲而舞蹈。

那看起來破舊不堪的小樓,事實上像是進入了我夢想的世界。我按下電梯,直接進入了我的舞蹈班。那時,我們都才幼兒園,那稚嫩的小臉盼望著,盼望著,盼望著我們親愛又敬愛的老師發下漂亮的舞裙,盼望著長大後的我們在舞臺上風光亮麗……

然而,伴隨著老師一聲上課了,我們進入了夢想的教室,老師立馬給了我們一個下馬威:“加油,練的不好不準下課!”把我們大家嚇了一跳。我看看窗外,雨突然“嗶嗶”地下了地下了起來,我無助地呆在了旁邊教室,心想:以後不上舞蹈課了,腿都要斷了!兩行清淚流過我的臉頰。

我們大家一起在旁邊教室裡瑟瑟發抖,一行清風透過窗戶縫隙吹了進來。大家交談著,以為以後的舞蹈課都是這樣的。微風吹著,可是大雨絲毫沒有要停下來的意思,無語沒有離開,太陽也沒有出來,我們大家也就沉浸在這樣的心情裡。這時,老師一句話讓我們信心倍增。

“孩子們過來吧,我給你們講個故事吧!在一個遙遠的國度,有個芭蕾公主,她跳的舞蹈幾乎完美,希望你們也能成為那樣的公主!”我們的老師溫柔地對我們講。我們入迷了,於是進了舞蹈教室。雨,仍舊在下,但下的溫柔,下得美,下得有夢想。

那天,那個寒冷的,溫柔的,涼快的日子,是我第一次去上芭蕾舞課。也許,未來我真的能成為那樣的公主呢!那淅淅瀝瀝的小雨給我的未來鋪路,那淅淅瀝瀝的小雨也給了我靈感,那溫柔的雨!

告別陰雨的日子 篇3

國二作文 ,671字

窗外,雨“嘩啦啦”的下著,滴落在屋脊,地面。桌上那鮮紅的分數刺得我心好痛—這次期中考試我考得糟糕透了。不知什麼時候,雨停了,我對自己說:“出去走走,透透氣吧!”

走出屋外,天空已被雨水清洗得一塵不染,呈現它本來的顏色。雖然天是雨過天晴,但我的心中的陰雲仍聚結著,我的眼淚猶如那淅淅瀝瀝的小雨一滴一滴地落在我那失落的心田。這時,一隻毫不起眼的不知名的小蟲進入我的眼簾,我蹲下身來,看著這個小生命,可憐的小傢伙!它的翅膀已被雨水打溼了,奄奄一息!但它一直堅持著拍打著雙翅,嘗試飛起來,可剛飛起,就又跌落下來。不一會兒,它不動了,我以為這個可憐的小蟲窮途末路了。是呀!這麼大的風雨,你怎麼能夠承受的起呢?還是認命吧!可憐的小傢伙!正當我起身準備離開時,那個桀驁的小蟲再次拼命地扇動著翅膀,那一對絢麗的翅膀在陽光下顯得格外引人注目,“啪”一次跌落,二次跌落……噗嗤,它飛起來了,它振動著它那彩色的翅膀飛起來了,朝著那美麗的彩虹飛去了……

看著這隻小蟲的背影,我陷入了沉思,心中的陰雨也慢慢變緩變小。回到屋裡,想著剛才的一幕,我不就是那隻可憐的小蟲子嗎?面對那鮮紅的分數,我就該從此沉淪下去嗎?是像那小蟲一樣做一些掙扎,還是放棄?心中有一個聲音告訴我,遵循自己內心的選擇,對,我的內心!我打開了窗戶,陽光投射進屋子,地板上灑下一片金斑。心中的火苗又升起來了,撲滅了陰雨!我選擇了掙扎,光明替代了陰雨。

勇敢地向前走,不經歷風雨怎見美麗的彩虹!用一顆光明的心去尋找希望。朋友,向前吧!對著陰雨的日子說:“再也不見!”對陽光的日子說:“你好!”

與雨一起走過的日子 篇4

國三作文 ,600字

是什麼,來的悄無聲息,走的不留痕跡,卻洗刷著整個世界那無盡的渾濁。

是什麼,走的不留痕跡,來的悄無聲息,卻帶來夏日酷暑中絲絲的涼意。

又是什麼,來的猛浪若奔,去的急湍似箭,留下一串令人感嘆的回憶。

是雨。

雨無聲無息,無時無刻,無牽無掛地飄落在你面前。你不能拒絕,你只能接受,在雨中沉思,在雨中漫步,在雨中探索,何嘗不是一件趣意的事?每一次的雨都有著不同的生命與思想,它是一群精靈,從天而降,更是一群智者,閒庭信步。

與雨一起走過,我讀懂了釋然。

閉上眼,柔如細風的雨滴輕輕地拍打著地面發出的聲響在你的耳畔迴響,感受到雨的問候了嗎?放眼望去,沉悶悶的天空彷彿清新了許多,雨依舊在下,漫天的雨絲從天而降,交織成美麗的團體舞,大樹挺直了身軀,小花也在雨的襯托下格外美麗,連久未謀面的小青蛙也出來了,大口大口呼吸著清新的空氣。

與雨一起走過,我懂得了奉獻。

聽!天空怒吼了,發出震耳欲聾的吶喊,宣告著魚的來臨,雨來了,與大地的激裂交戰揚起滿天灰塵,雨如瀑布般直瀉而下,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。大樹彎下了挺拔的身軀,花草也臣服於它的腳下,它是至高無上的將軍,傲視一切,勇往直前。它的每一次來臨都宣告著太陽的死亡,這時,它是皇帝,所向無敵。但它終會收起它那凶猛的臉,可畢竟這已足夠了,它以無與倫比的氣勢與力量捍衛了雨的尊嚴。

與雨一起走過,我學會了堅持不懈。

與雨一起走過,我已滿足。

懷念下雨的日子 篇5

國二作文 ,685字

近些日子,雨似乎特別多。春雨,如細絲、牛毛,無聲無息的籠罩,她是那麼的靦腆,下雨,如豆粒、小石子,嘩嘩啦啦的傾盆而下,它是多麼富有生機。而秋雨呢?它呀,總是綿綿的,好像下不完似的。

雨還在下,城市中的人們愛上了雨中漫步的浪漫,而我卻沉靜在農村的安靜和祥和,雨籠罩下的村莊裡,雞已無心賞雨迷上眼睛,但狗卻像紳士一樣躺在屋簷下,一動不動,春雨很長很長,人們用各種方法消磨時間。

有些躺在床上睡覺,有些在打撲克,婦女們閒不住,拿著針線仔細織著一條條圍巾,過上一大會兒,她們會用土話大叫:“別睡了,床要睡塌了。”而她們的丈夫揉一揉惺忪的睡眼。上午快到了,穿上膠鞋從地裡帶回來一捆溼漉漉的韭菜,一會兒充滿香氣,熱氣騰騰的餃子就出鍋了,用筷子夾起那像白玉里嵌著翡翠的餃子,話說著家長裡短,別有一番趣味。

春雨還在下,田裡的麥苗喝飽了水,土地吸飽了水。雨點打在水面上泛起陣陣漣漪,像是蜻蜓來過一樣,天空中一群鳥兒飛過,不知是怕雨淋溼了自己輕柔的羽毛,還是匆忙回家照顧巢中的孩子,樹葉上的雨滴從葉子上滑下來滑到下面葉子,這樣反反覆覆好像時針、分針、秒針一樣不曾停過。

他沒有秋雨的“欲斷魂”也沒有下雨的“翻雲覆雨”,它是“花落知多少”的情趣,聽雨賞雨的美妙是特別的,去感受“滴答,滴答,小雨他拍打著水花”的場景,也許你會忘記曾經的惆悵。煩惱,靜靜地體會一滴一滴的絕妙。

她們是那麼渺小,就如是宇宙的一粒宇宙星塵,也如是這個時代的我們,我們同樣渺小,在雨中忘卻過去的種種,只留下那時美好的時光,回憶那平靜的充滿與的日子,也許此時你會想起某年某月某時某地的一句話:“真的很懷念有雨的日子。”

在聽雨的日子裡 篇6

在聽雨的日子裡作文1 ,1108字

夜已很深了,窗外的雨淅淅瀝瀝。凝神靜聽,聽雨滴滴答答落在地上,打在窗臺上,輕輕敲著玻璃窗……漸漸的,簷下的雨水由淅淅瀝瀝到流暢的傾瀉,匯成一曲動聽的交響樂章。寧靜的心隨著雨聲跳動著、撲騰著。枕著浪濤般的雨聲,思緒更加明朗起來,腦子更加清醒起來。不是因為雨聲的嘈雜,而是因為雨的動聽。多少個不眠的夜啊,我是如此眷戀著雨的聲音,聆聽雨的呢喃,枕著雨的柔情入眠……

聽那雨,如泣如訴,猶如瞎子阿炳的《二泉映月》,雖然悲愴,卻飽含對生命的熱愛。聽那雨,叮叮咚咚,清脆悅耳,分明是一首活潑歡快的曲子,令人心曠神怡。聽那雨,纏纏綿綿,又如一首纖纖細細,委婉細膩的情歌,令人感性的思緒紛飛……聽那雨的聲音,那些塵封的往事,漸漸清晰起來……

在聽雨的日子裡,雨聲伴著純真的童年和青澀的青春,伴著曾經盼望長大,渴望成熟的歲月,伴著一顆潮溼而狂熱的心,一路走來……

多少年前,那個快樂而天真的女孩,那個在雨裡不管不顧,愛光著腳丫踏水的女孩,那個不愛打傘,喜歡在雨裡奔跑的女孩,又呈現在腦海裡……在童話般的日子裡,就有著與雨千般的情結。雨來了,傘成了最好的夥伴,常常撐著印著小花的小傘,接著雨滴,聽傘上噼噼啪啪的跳躍聲,傘下有節奏地踩著水花,快樂地小跑,直至泥巴濺滿褲腿。來勁時,常常把小傘擱在一旁,讓雨落進發間,淋在身上,讓小臉兒淌滿雨水兒……於是,在有雨的日子裡,感冒常常追隨著我,媽媽心疼的責備,成了我心裡永遠的愛。

窗外的雨越來越大,聽雨順著排水管如瀑布般傾瀉而下,發出嘩嘩的音響。我靜靜地站在窗前,聽雨的傾訴。風夾著纖細的雨絲,閃進了小窗,飄在身上,留下冰冰涼涼的的痕印。雨絲兒溼潤著髮梢,在臉上留下點點滴滴的水痕。青澀的青春已漸漸遠去,可這傾瀉雨聲,分明是細訴著不可割捨的記憶。許多年前,那個和雨一樣多愁善感的女孩,常常站在窗前,聽雨打溼頭髮,聽雨淋進心房,聽雨潮溼心情,聽雨訴說著快樂與憂傷。在那孤獨的雨季,低吟“斷雨殘雲無意緒,寂寞朝朝暮暮”。也常常隔著小窗,用冰冷的指尖,觸控冷冷的雨珠,聽淚與雨的撞擊聲……

雨聲中伴著漸漸成熟的臉,那顆容易感傷的心漸漸沉穩起來,懂得思考,懂得感恩。雨依然是多愁善感的,那晶瑩剔透的雨點呀,即便是淚水串起的珍珠,柔弱的心顯得是那麼的寧靜與安逸。許多天以前,有個孩子問我,老師,你最喜歡什麼時候下雨?我不加思索地說,我喜歡夜晚的雨,好聽得像一首搖籃曲,伴我入眠,睡著後準能做個好夢。孩子笑了笑,老師,我也喜歡晚上下雨,雨聲很好聽,聽著雨聲我就不害怕了。望著她那可愛的笑臉,我分明看見了我的童年。

雨漸漸小了,靜謐得如柔柔的小夜曲,驅走了凌亂的心事,我聽著滴答的雨聲,枕著雨點的呢喃入眠……

懷念綠葉陰濃的日子 篇7

國二作文 ,735字

身倚南園湖畔,耳畔蟲鳴唧啾,目即一片花海,我不覺輕吟起:“綠葉陰濃,遍池塘水閣,偏乘涼多。”灼灼烈日卻是將我拉回現實,哪兒有參天古樹的影子?此時,我深深地懷念起兒時,那綠葉陰濃的日子。

“採蓮人和採蓮歌,柳外?”“蘭州過!”年輕的母親目光柔柔地望向女兒,念著通俗易懂的元曲,女兒搖頭晃腦機靈接下一句,倒不是她小小年紀滿腹詩書,只因這是母親教她念的第一首小調,且不厭其煩,直到女兒熟記於心。也許你已經猜到了,這個女孩就是我,這首小調我也熟記至今。每當這個畫面在我腦海東奔西竄,就使我煩躁的心靈,重回那美麗的桃花源,變得輕鬆起來。那年也是盛夏,是我首次較深地接觸古文學的日子。

在公園裡賞花,我只賞那些千姿百媚的花。母親將我拉到樹下乘涼,我耐不住性子要走,她便問道:“滿池的荷花不美嗎?成片的樹林不壯觀嗎?你來細看嘛!”我就停下腳步,朝池裡看去。清澈的水,碧綠的葉和素淨的花,明明柔美得能化了人的心,卻有著和烈日拼搏而綻放的力量,就這樣我的視線被吸引住了。母親在一旁娓娓道來:“我們江南的小橋流水,這一池映日荷花,那一片蔥鬱古樹,都是大自然偏愛的畫呢。”於是,那首小調就這麼住在我滿懷憧憬的欣賞了。人在曲中,在這意境中,時隔多年,仍恍如昨日一幕。

我合上書,收回飄遠的思緒。迎著驕陽,我不再流連牡丹的繁華,只是深深地凝望著一池清荷,恍然發覺,時間不停轉變,我對自然美的熱愛卻與日俱增起來。現在,我多麼迫切得希望這些嬌小的花樹,變回從前那一片一片的綠樹,我就倚在那樹下,愜意地看著荷花,享受夏日的清涼。

亭外淅淅瀝瀝的雨滴,飄散了零落的回憶,暈開了歲月的漣漪。風蕭瑟兮!嬌豔的花又怎敵它晚來風急?只見那歸雁隨雲去,輕舟漸入湖心。此時此刻,我深深地懷念起兒時,那綠葉陰濃的日子!

那段在小樓雨臺的日子 篇8

國二作文 ,948字

小時,在搬家前,在陰雨連綿之時,經常在樓下一處凹形缺口處靜靜地坐著,既淋不到雨還十分愜意。但童時的美好回憶,如今只能變成神往的地方。那是一段美好的日子。

有一年,北京的雨下的很大,幾乎就是有開始,卻沒有個盡頭。我被大雨困在凹形的臺子中。那個地方十分舊,還有一輛滿身灰塵的自行車,不知主人是誰,一直在那裡鎖著。沒有玻璃的窗洞上,接著不計其數的蜘蛛網,連蜘蛛都早已不知去向。那是個小樓下陳舊又沉默的角落。

我無可奈何,只好等到小雨時才溜回家中。第二天,我正尋思著,把掃把帶了下去,把陳年的感覺一掃而光。由於此後下雨時我都坐在這裡坐著,於是決定把這個無名無姓的小地方改叫“小樓雨臺”。那是個整潔又快樂的地方。

有一天,雨下得異常大,我獨自座在椅子上。我探出手,任由一滴滴涼涼的雨珠,打在手掌心裡,看著那被風颳亂的雨,一大顆一大顆從天上掉下來,心裡好像有一棵幼苗在風雨中輕輕搖曳著。正想著,從我的視野遠處跑來一個短髮女生,跑向了雨臺。同我一樣坐在雨臺的石椅上。“你喜歡看有嗎?雨這麼大不回家嗎?會很涼嗎?”她忽然問了一大串的問題。我的耳朵分不清到底是雨落在地上時,那清脆的響聲,還是這姑娘的細膩言語。“是的,不回,這裡很好。”

“你一定下雨天都會來吧?以後約定好,下雨時就在這裡坐著,好不?”她將頭探過來。我望了望她那雙烏黑髮亮的眼睛,不禁點了點頭。“雨,今天下的很大。”我不知道該從何說起了。“是的,今天雨有心事。”、她又笑了,回答我。“天氣,有心情?”我有一絲疑惑。“是啊,是你賦予了小樓雨臺能觀察到這些的能力。”她的聲音降了下來,十分柔和悅耳。

不知為什麼此後的雨天,我們總是能不約而同地出現在雨臺,甚至有時,她還要比我早,是因為雨臺的約定嗎?那時雨臺相知的日子。

但是我搬走了。有一次,我想回去看看。還是那般晶瑩的雨珠,透亮,是久久未能相遇的哭泣嗎?雨水打在我透明的傘上,隨之滑落。從濛濛細雨中望去,那依舊的人影在向我揮手,我知道是她。於是充滿著喜悅地擁過去,然而,那隻不過是心裡好久之前的美好時光吧。

這時,我的肩被輕敲了兩下。一個長頭髮的姑娘,“哦,對啊,應該是長頭髮了。”我們相視而笑。

小樓雨臺裡充滿了回憶的氣息,總而言之,我將不能常到小樓雨臺玩了,但它給我的記憶中,卻沒有過一絲的遺憾。

與風雨一起走過的日子 篇9

國一作文 ,1326字

翻著小學六年來這琳琅滿目的照片,一個個熱情的笑臉不停地湧現在我面前。這一個個激情緬懷的笑臉裡,洋溢著每一次的喜悅和幸福。在這背後,又是什麼在幫他前進呢?

—是風雨,是拼搏中的辛酸。我不禁感慨萬千,因為有你—拼搏中的風雨,我才會有今天這絢麗多姿的彩虹,是我沐浴在這燦爛溫暖的陽光下,讓我享受這來之不易的成功與幸福。

小時候,烈日炎炎的日子裡,高大的老槐樹上點綴著無數的小精靈,對著你不停地打哈哈。我站在這棵老槐下面,痴痴地仰望著上面那個如籃球一樣的蜂窩。我天真自信地想:“美味的蜂窩,我來啦!等著被我降服吧!”於是二話不說,我立即行動起來。

我對樹大聲說:“書婆婆,保佑保佑我吧!我愛死你了!”說完這些,我開始爬樹,我先用兩隻手抱住樹軀,再把兩條腿夾在上面,開始一步一步往上攀,可沒攀幾步,我就受到了鳥夫妻的襲擊。這夫妻倆以為我要偷鳥蛋,又對我進行狂啄轟炸。憤怒的它們又用爪子來抓我,我新買的衣服被它們啄得“稀巴爛”。這時,我發現鳥蛋就在不遠處。沒有了信心的我突然靈機一動,我想:“只要我再忍一會兒,就不會被啄了。”我加快速度往上爬,最後,終於躲過了鳥夫妻的鋒芒,我太開心了。

然而,不幸再次降臨在我的身上。爬到一半時,我竟進入了蚊子的領地。數不勝數的蚊子密密麻麻的擠在這裡,如同一塊黑色的抹子布,發出“嗡嗡”聲音如噪音一般震耳欲聾。我可憐的小腳丫被咬得發紅,身上紅腫一個接一個拱起來,它們貪婪地吮吸著我的血,我又疼又癢,烈日的烘烤使我更加不舒服,我如身在蒸籠,被痛苦煎熬。我振作起來,對自己加油打勁,若繼續留在這,就會更痛苦。我向上面猛攀,即使蚊子越來越多。最後,我又成功了,我成功地站在了樹幹上。

我開始一步一步地向他挪進,靠近後,我小心翼翼地提起了它。然後用打火機點燃樹上的木棍,在往離火較遠的地方一折,然後將它放到窩下,瞬時,裡頭的蜜蜂轟轟作響,一會兒,裡頭沒動靜了。我欣喜若狂地帶著“戰利品”離開了樹幹。

到下面,我受到了熱情的迎接:前面,有一個荷塘,一朵朵荷花粉嫩的外衣在暖風中如仙女一般翩翩起舞,空氣中飄渺著她朦朧的香水味,像是在為我的成功舉辦舞會。碧綠的荷葉挨挨擠擠,發出清脆響亮的聲音,像是在鼓掌。金色的鯉魚躍水而出,瞬時荷塘碧波盪漾,層泛漣漪,像是在喝彩。我對他們點了個贊,然後笑嘻嘻地回家了。對那天,我只有一句話:採蜜路上來不易,甜蜜美景把苦消。

六歲那年,人生的啟蒙。那年老師舉行了一次測驗,她把卷子發了下來,我愣住了,裡邊的試題我差不多有一半不知道做。我不禁頭涔涔而淚潸潸,焦急的我心砰砰直跳。突然鈴“叮鈴叮鈴”響起來,我黯然傷神地對自己說:“我完蛋了,唉!”我痛苦地坐在椅子上,不敢哭。終於,噩耗傳來了,這一天也終於捱過去了。老師點到我的分數對我大聲責罵,同學們也譏笑我,我面紅耳赤,真想快點兒放學。

回到家,我撲在床上痛哭。心中我十萬個尷尬與怨惱。從此以後,我發奮學習,讚許和鼓勵終於來到了我身上。我多麼感謝你—偉大的風雨。

呵!多麼偉大的風雨!你是我的恩師!是你,將我的成功變得更美好。我相信,勝利的光輝一定能烤乾泥濘的窪坑。風雨過後,定會有彩虹出現。與風雨一起走過的日子,我多麼幸福。

與風雨一起走過的日子 篇10

國一作文 ,1326字

翻著小學六年來這琳琅滿目的照片,一個個熱情的笑臉不停地湧現在我面前。這一個個激情緬懷的笑臉裡,洋溢著每一次的喜悅和幸福。在這背後,又是什麼在幫他前進呢?

—是風雨,是拼搏中的辛酸。我不禁感慨萬千,因為有你—拼搏中的風雨,我才會有今天這絢麗多姿的彩虹,是我沐浴在這燦爛溫暖的陽光下,讓我享受這來之不易的成功與幸福。

小時候,烈日炎炎的日子裡,高大的老槐樹上點綴著無數的小精靈,對著你不停地打哈哈。我站在這棵老槐下面,痴痴地仰望著上面那個如籃球一樣的蜂窩。我天真自信地想:“美味的蜂窩,我來啦!等著被我降服吧!”於是二話不說,我立即行動起來。

我對樹大聲說:“書婆婆,保佑保佑我吧!我愛死你了!”說完這些,我開始爬樹,我先用兩隻手抱住樹軀,再把兩條腿夾在上面,開始一步一步往上攀,可沒攀幾步,我就受到了鳥夫妻的襲擊。這夫妻倆以為我要偷鳥蛋,又對我進行狂啄轟炸。憤怒的它們又用爪子來抓我,我新買的衣服被它們啄得“稀巴爛”。這時,我發現鳥蛋就在不遠處。沒有了信心的我突然靈機一動,我想:“只要我再忍一會兒,就不會被啄了。”我加快速度往上爬,最後,終於躲過了鳥夫妻的鋒芒,我太開心了。

然而,不幸再次降臨在我的身上。爬到一半時,我竟進入了蚊子的領地。數不勝數的蚊子密密麻麻的擠在這裡,如同一塊黑色的抹子布,發出“嗡嗡”聲音如噪音一般震耳欲聾。我可憐的小腳丫被咬得發紅,身上紅腫一個接一個拱起來,它們貪婪地吮吸著我的血,我又疼又癢,烈日的烘烤使我更加不舒服,我如身在蒸籠,被痛苦煎熬。我振作起來,對自己加油打勁,若繼續留在這,就會更痛苦。我向上面猛攀,即使蚊子越來越多。最後,我又成功了,我成功地站在了樹幹上。

我開始一步一步地向他挪進,靠近後,我小心翼翼地提起了它。然後用打火機點燃樹上的木棍,在往離火較遠的地方一折,然後將它放到窩下,瞬時,裡頭的蜜蜂轟轟作響,一會兒,裡頭沒動靜了。我欣喜若狂地帶著“戰利品”離開了樹幹。

到下面,我受到了熱情的迎接:前面,有一個荷塘,一朵朵荷花粉嫩的外衣在暖風中如仙女一般翩翩起舞,空氣中飄渺著她朦朧的香水味,像是在為我的成功舉辦舞會。碧綠的荷葉挨挨擠擠,發出清脆響亮的聲音,像是在鼓掌。金色的鯉魚躍水而出,瞬時荷塘碧波盪漾,層泛漣漪,像是在喝彩。我對他們點了個贊,然後笑嘻嘻地回家了。對那天,我只有一句話:採蜜路上來不易,甜蜜美景把苦消。

六歲那年,人生的啟蒙。那年老師舉行了一次測驗,她把卷子發了下來,我愣住了,裡邊的試題我差不多有一半不知道做。我不禁頭涔涔而淚潸潸,焦急的我心砰砰直跳。突然鈴“叮鈴叮鈴”響起來,我黯然傷神地對自己說:“我完蛋了,唉!”我痛苦地坐在椅子上,不敢哭。終於,噩耗傳來了,這一天也終於捱過去了。老師點到我的分數對我大聲責罵,同學們也譏笑我,我面紅耳赤,真想快點兒放學。

回到家,我撲在床上痛哭。心中我十萬個尷尬與怨惱。從此以後,我發奮學習,讚許和鼓勵終於來到了我身上。我多麼感謝你—偉大的風雨。

呵!多麼偉大的風雨!你是我的恩師!是你,將我的成功變得更美好。我相信,勝利的光輝一定能烤乾泥濘的窪坑。風雨過後,定會有彩虹出現。與風雨一起走過的日子,我多麼幸福。

與雨季一起走過的日子 篇11

國三作文 ,704字

在安靜的時光裡,走下自己堅忍的一步又一步,對於未知的旅程,我無憂亦無懼。—題記

生活彷彿是那讓人看不見的黑色,雙眼被矇蔽了,竟也只有了黑色的影像。空氣在四周飄忽,我想起那讓人難以釋懷的失敗,想起我的近況來,心情十分的悲哀。我站在城市的街頭,看著車水馬龍,看著熱鬧喧囂的人群,看著人們手挽著手從我的身邊走過,霓虹燈在黑夜中閃得刺眼,我站在成群的人流裡,顯得既卑微又渺小。在我的天空中有一片烏雲,它總是如影隨形地跟著我,黑壓壓地積在上空,雨水常是一下就傾瀉下來了,我知道,這是我的雨季。我默默地啃著那些壓在身上的沉重痛苦,步履匆匆地往前走著。我想要逃離這片烏雲,我想要走出這場雨季,跌宕的思緒如同大海浪潮,一次次地衝刷著我心底的礁石。我明白的,生活是一場需要內力的旅行,它從不按常理出牌,從不依照人們的計劃去進行。這條路怕是走得太艱辛,可我不想辜負、不想枉費。

雨季有時毫無徵兆地來臨,我低著頭,無措地用手遮蔽著雨點。你是否能理解我的心情?我看見一隻手伸過來,一把雨傘出現在我的頭頂,擋住了那傾盆的雨水和令人窒息的烏雲。我看見那彩色的雨傘下是一張熟悉的面容,“嘿,還有我呢!”我實在是很幸運。我想起了失敗時耳邊響起的安慰;想起了成功時那由衷的喝彩。我的朋友啊,你我傾訴過各自的委屈,分享過心中的喜悅,我們同走在泥濘的道路上,只是一個眼神,一個動作便已心領神會。一同翻過每一座山,跨過每一條河,四季輪迴,時光變遷,感謝生活,我們還在彼此身邊。

雨季是會再來的,但是我心中的那場雨是不會再來了。

在那些與雨季一起走過的日子裡,我始終珍惜每一個清晨、每一個黃昏,我期待那烏雲散開的一日。那日,陽光定會很好!

懷念下雨的日子 篇12

國一作文 ,846字

又下雨了,那顆顆天神的淚,從雲上探去,落下。輕柔如柳風,一絲絲,一縷縷,使我的心漾起漣漪……

我得知球球的死,是在下雨天。他曾是我最貼心的玩伴,最玩趣的親人,我難過時的開心果,苦澀時的蜜糖。但它卻在我未趕回時,就走了。我放聲大哭,眼淚顆連成線,連成一幅幅畫面……

‘嘭嘭嘭”,我回來啦,頂著滿頭大汗的我,甩著書包瀟灑的用腳關上門,卻猛的被撲倒,一陣天旋地轉後我模糊的甩了甩頭,一個毛絨絨的東西鑽進了我的外衣。

“別鬧了球球,不乖,快出來!”他不甘心的頂著滿頭燙好的波斯卷退了出來,深潭似的黑眼睛閃著奇異的光。

“汪!”球球氣憤地叫了一聲,一屁股坐在地上發出抗議。我也懶得理他,佯裝毫不在意。人狗冷戰,一觸即發。

我拖著書包飛快地回到臥室。等到我換好衣服回到門口,一抹靈巧的白色影子閃過。球球依舊坐在那兒,彆著頭,一副高冷模樣。我憋住笑,輕手輕腳的坐在沙發上。

可一會兒,他就沉不住氣了,不時微微轉過頭來,用眼角餘光偷偷打量我。“哦嗚”。他表面上是在展示他的滿不在乎,可內心的小算盤卻打得響亮:“我想跟你和好那!快來理我!”哈哈,你還是捨不得我吧?我笑起來,抱著球球來了個地面轉體三週半。隨著我在風中凌亂了一陣,球球也終於放下高傲的臉,伸出舌頭舔了舔我,算是安慰。

“哎哎,球球,下雨了!”我驚喜的抱著他去到窗邊,果真呢,一隻只水做的小手,撫摸著世間的萬物,他們爭先恐後的,拉扯著其他人的衣裙,簇成團的跳將下來。世界一片寧靜。只有我倆的呼吸聲。

“啪!”一聲驚響,把球球嚇了一跳。不知是哪個調皮的孩子,將手猛地扇在透明的窗戶上。他這一下可嚇壞了,搖晃著就要從我懷裡掉下來。我抓住他的爪子,摁在窗戶上球球停止了搖晃。他好奇地將閃著靈光的雙眼,將自己的小爪子一下下的按在水印上,引出一片梅花狀的水霧。嘴裡發出模糊不清的叫聲。這時我看著他,他看著雨,雨看著我們……

下雨天,我們一起相聚的時光是那麼快樂,又是那麼短暫

我常常出神地望著天邊若隱若新的七彩光束的彼端,彷彿看見你的影子。

懷念下雨的日子。

揮汗如雨的日子 篇13

國一作文 ,710字

“嘭嘭嘭——”,“嘭嘭嘭——”……我正在和籃球一起玩耍,讓汗水如雨落下。

和我一起學籃球的夥伴問我:“你現在為什麼打得這麼好?”其中另有奧祕。

在我剛學籃球的時候,我打得十分菜,所以打比賽的時候經常遭到隊友的嫌棄:要麼就是我進攻突破時被對手斷了球;要麼就是隊友給我傳球,我沒抱住,導致讓對手拿到了球,突破進攻,得了分。

我很失落,回到家被爸爸看出來了,一問才知,原來是這樣。爸爸知道後也並不埋怨我,而是對我說:“孩子,你知不知道喬丹的故事。”我搖搖頭。“喬丹上高中時,他想加入籃球校隊,卻遭到了教練的拒絕,但喬丹死纏爛打,最後教練同意讓他當一個為大家看衣服、訂盒飯的隊員,連替補都不如。但是他靠著自己的努力超越了周圍的所有人——大家在上課,他在旁邊看著;當大家下課了都去休息了,他卻還要再留下來練一千個投球。日復一日,年復一年。喬丹在眾人裡脫穎而出。後來,他加入了NBA,成為世界上最偉大的球員!”聽完了這一番話,我臉上露出了希望的笑容,我彷彿又找回了自信心!

既然生活不相信淚水,那麼就讓生活相信汗水吧!

後來我也很努力,成為了我們隊的主力!我努力的每一天都很充實——浸泡在苦澀的汗水中!

我在練習運球,汗流浹背;我在練習灌籃,汗溼衣襟;我在練習斷球,揮汗如雨……

我相信!只要我不斷努力,讓每一個揮汗如雨的日子陪伴我,我也會成為下一個喬丹!

下雨的日子 篇14

國小六年級作文 ,737字

有些人愛雨,愛它的淅淅瀝瀝,愛它的清涼光滑;有些人討厭雨,認為下雨天做任何事情都不順。我則是愛雨的人,雨確實讓人出行不便,但我仍然愛雨。

早晨,迷迷糊糊地醒來,“嘀嘀嗒嗒”的雨聲傳入耳中,開啟窗,天雖陰沉沉的,但有了雨聲、雨點的裝飾,就成了一幅美景。在雨中,一切變得朦朦朧朧,人們打著各式各樣的雨傘行走著,像一條流動的五彩河,一棵棵大樹經雨滴的洗涮,真有人們所說的翠色慾流的感覺。

穿上行裝,打一頂小傘,也不帶什麼其它的東西,就帶著滿懷的好心情,踏著輕盈的步伐,獨自一人去感受那令人陶醉的雨。

雨“啪啪”地撞擊在雨傘上,雖然沒用,它們仍前赴後繼撞來,鍥而不捨。雨打在地上,打在樹上,打在小草上,發出種種不同的聲音,不斷繼續著,如同一場不知疲憊的交響樂,我站在雨中,彷彿是這場音樂會的指揮者,我隨著“音樂”情不自禁地舞動起來。綠色在雨中格外突出,它在雨中熠熠生輝,出類拔萃,像一位高高在上的紳士,在雨中流動著,與其它色彩融為一體,四周成了一個綠的世界!音樂繼續著,綠色流動著,多麼神奇的一幅景象啊!

雨累了,漸漸地小了,奏不出音樂了,也無法使綠色流動了。雨不再鍥而不捨地撞擊傘了,終於,它停了,烏雲散開,水窪反射著那晴朗而刺眼的陽光,大夥們都有了精神了。小草挺直了腰桿,吞吐著一顆顆“珍珠”,大樹絲毫不吝嗇地把水珠分享給了泥土,一切顯得生機勃勃,隱約間彷彿綠色仍在流動,音樂仍在繼續,我哼著雨的歌聲,望了望那一片晴空,嗅了嗅那帶著清香的空氣,帶上了好心情,回家了。

下雨的日子,帶給我快樂,帶給我好心情,帶給我音樂,帶給我美景。

我愛下雨的日子……

有雨的日子,真好 篇15

國小六年級作文 ,693字

雨,奔走在城市或鄉間,給了大地無限的生機。有雨的日子,空氣是那麼清新,天和地連成一片,真好!

春天的綿綿細雨下在一首唐詩裡。“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”雨輕柔的撫摸著草地、綠樹和小花,它們仰著頭對天空展開笑顏,回報雨滋潤了它們。乖巧的雨又去洗刷了街道、農田,就像玩耍後髒兮兮的孩子,洗乾淨之後,重新露出了白嫩的小臉。雨在養育大地的同時,也為人們帶來了一抹色彩和一絲涼爽。

夏天淅淅瀝瀝的小雨下在江南的美景中。“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。“西湖的山上籠罩著一層雲煙,這是雨後的美麗標記,雲煙裡住著仙人吧。我多想置身於小船上,架起琴,彈奏一曲來讚美這裡。雨落在山和水面上,形成兩種不同的滴答聲為我伴奏,與青山綠水應和著。

秋天的涼風細雨下在“空山新雨後,天氣晚來秋。明月鬆間照,清泉石上流”的山間。躺在草地上,愜意地呼吸著混著青草香的空氣,住在山林裡享受田園風光,望著秋風捧起地上枯黃潮溼的落葉,揚到半空中,玩累了,再把葉子飄飄悠悠地送回到地上。

冬天寒冷的雨下在“寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤”的孤寂中。走在路上,旁邊樹上調皮的雨滴落下來,滴在頭上冷冷的。雨讓冬日的單調有了些趣味,樹枝上凍冰的雨滴亮晶晶的,最後幾片枯葉在空中旋出優美的舞蹈,伴著刺骨的寒風和雨,土地穿上了落葉衣,十分獨特。冬天來了,春天還會遠嗎?

春夏秋冬四季的雨像四個可愛的小精靈,各有各的獨特與美好。雨讓我們的心靜如止水,讓我們的行為不再衝動。雨像奔走在四季的俠客,有雨的日子,真好!

那段伴著春雨的日子 篇16

國一作文 ,1212字

“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,天色剛剛破曉,雨在石板上跳著踢踏舞。我手握一把傘,急急跑出房門,踏上泰國清邁這一方秀土……

雨中,嗅著歷史的氣息

漫步於清邁古城牆,雨調皮地在土磚上留下了晶瑩的露水。這城牆,泛著棕黃色,如泥塘底枯黑的蓮蓬,輕撫,還有少許塵埃,這,是歷史的印記;雨中,又有淡淡的土香,這股馨香與春雨融合,舒適、坦然,這,是歷史的氣息。真想,捧一本東南亞簡史,望著這古蹟,在春雨中,想象清邁,七百年前蘭那王朝的盛世,曼格萊王、藍坎享王與南蒙王的友好條約;清邁又是如何被緬甸軍隊攻克,拉瑪五世皇又是如何奪回對清邁的控制……這座雨中小城,有美麗的景色,更有一段歷史佳話……

雨中,藝術的街頭

漫步於古城中的小巷,溼潤的空氣浸染著開裂的苔蘚,雨滴滴答答地下著。小巷一旁是幾家小酒店,深色的格調,古樸的點綴,更有鮮花相襯,好似一個深幽的童話王國,也不失幾分愜意。

路中間,一個身穿粉色裙子的女孩,閉著眼睛,擺著身子,拉著小提琴。她的臉上白裡透紅,猶如一朵在池中央亭亭玉立的荷花,綻放著。多想,我也在此定居,早起,一盞茶,一首詩,一人,一琴,也演奏兩曲,跟著泰國的畫家,畫上一兩幅自己的創意塗鴉,慢慢歸於平靜,想融入這個雨和藝術的街頭,人間多了幾分眷戀,儘管無比的平淡……

雨中,虔誠與溫暖

漫步於清邁白廟之外,這裡的設計輝煌而巨集大,從地獄垂死掙扎的手,到豪華大氣如天堂般的宮殿。我和父親跟著一個露著半肩的布衣和尚,和幾個泰國人走進白廟。他們跨入殿中,抬頭注視了那尊大佛像一會兒,雙膝跪地,雙手緊合,臉色嚴肅,眼神下垂,帶著乞求。他們用膝蓋向前一點點挪移,又向佛像低頭跪拜,這,是泰國人的恭敬、虔誠……

走出白廟,回酒店的路上,雨變大了,我與父親,也就加快腳步,往酒店趕去。一路上,但凡經過商鋪,總會聽到一聲“薩瓦迪卡”,心不禁暖了許多。在一個路口,一位熱情的泰國老闆更是撐著傘,想送我們回酒店,還找了一位加拿大裔泰國人和我們聊天,直至到達酒店,仍聊個沒停,從泰國到中國,這份溫暖,在異國第一次感到……雨中,虔誠,溫暖……

這是那段伴著春雨的日子,是我在清邁旅行的日子。我在春雨中,感受到這座小城歷史的氣息、藝術的浸染,還有泰國人的虔誠與熱情、人與人之間的溫暖。

在清邁,是一種隨性而沒有負擔的日子,捧一隻椰子,欣賞每一尊佛像,摩挲每一塊磚瓦。在這個空氣裡瀰漫著輕盈與輕浮的小城,真正去發現其中的美。

也許人生也如同去一個地方旅行,我們會遇到不同的境遇,而真正發現不同境遇的美,才能保持一種美的心態,在一個新的春天來臨時,笑能成為發芽的動力,而淚往往能成為最好的肥料!

那段聽雨的日子 篇17

國一作文 ,1025字

一絲絲春雨猶如一個個跳動的音符,在譜子上舞蹈;又猶如一個仙女,滋潤著萬物生靈。腦海裡不禁回想起“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的詩句。

未散的霧靄軟軟地浮在空中,微風輕輕一拂,便熱情地散入房中。我坐在窗邊透過明淨的玻璃,望著外面下著的春雨,淅淅瀝瀝、滴滴答答地落在地面,讓人感到安靜而美好。伴著春雨的氣息,搖一把紙扇,撐一把小傘,體會古人的風流。邁出大門,任春雨落在傘上,傘上的紫花點綴著草坪,長長的杆撐起了一片小小的天空,鞋底踏著小路上的灰石,時不時響起摩擦聲。午後的春雨是那樣愜意,伴著清涼的風,滿身的疲倦隨著春雨揮之而去。幾隻小鳥在樹蔭下唱著動人的曲目,蟋蟀為它們拉響了提琴,春雨落在地上的鼓聲與動物們的演奏融為一體,好似在開演唱會。

我找到了一張青石板椅,獨自一人坐在上面,小區裡依然下著朦朧細雨,而我也在這裡接受風雨的洗禮,回憶起與雨相伴的日子,心中不免憑空產生一種幸福感。

我想起了那個電閃雷鳴的日子,那天,烏雲密佈,白天在一瞬間變成了黑夜,一道閃電在我眼前晃過,顯得恐怖,隨後無數雨絲化成千千萬萬個炸彈向我轟來,孤獨寂寞的我一個人靜靜地在屋簷下盼望著雨停。這時一個高大的男子遞給了我一把傘,慈祥地向我笑了笑。這笑容猶如一陣微風吹進我的心坎,我禮貌地對他說了句“謝謝”,他笑了,嘴角勾起一抹好看的弧度,牽出兩個漂亮的酒窩。我撐起傘走回了家,在那麼一刻,我轉過身,卻發現送傘的那個男人在雨中東躲西藏,躲避雨點的攻擊,雨還在繼續下著,風也一直颳著,但寒冷中,我的心卻如同火焰一般暖和,那一刻,淚水衝出了我的眼眸,也是那一刻,我感受到了人間的真情,渾身莫名地暖和起來。

我還記得,小時候下雨時的踩水坑遊戲。每逢下完雨,溼潤的空氣總會飄在空中,涼爽的風輕輕拂過我的耳梢,一群小夥伴和我總會爭先恐後地跑出大門,在大小不一的水坑旁大聲歡叫,然後猛一用力,“嘩嘩”地,水花便如噴泉似的湧了上來,只聽“啪”一聲,水花又再次落回地面,泛起圈圈漣漪,漣漪在水面旋轉著,還沒反應過來,另一個小夥伴又踩入水坑,水花向我的臉撲來,我的臉立刻佈滿了水,髮梢處,幾滴晶瑩的雨珠在上面掛著,雖被弄了一身的春雨,但我卻依然眉飛色舞,玩得不亦樂乎!

那與雨相伴的童年裡,藏著太多的故事,既溫馨,又讓人懷念。這段特別的聽雨時光,特別的情景將會永遠刻在我的腦海裡,永遠散不去。

下雨的日子 篇18

國一作文 ,580字

從出生到現在,我們經歷了許多日子,而我印象最深的,是那下雨的日子。

那天,天氣陰沉沉的,天空像撕破了一個口子,嘶吼著,烏雲密佈,下著大雨。我想這次肯定要成落湯雞了。媽媽去上班,爸爸平時看起來很嚴肅,一定不會來給我送傘。我心裡頓時生氣了一團火苗,並且在迅速蔓延著,正當我不顧一切將要衝進雨中時,我看到了一個熟悉的身影,是爸爸。我衝向爸爸,抱著他,爸爸說:“多大了。對不起,我來晚了。”

我看見爸爸的臉上有一些痛苦,在瞅瞅爸爸的頭髮,有些凌亂,身上還有些泥土,一隻手插在上衣的口袋裡。奇怪,爸爸平時喜歡將手插在褲兜裡,還有,爸爸平時不是愛乾淨嗎?怎麼……

我停下了腳步,發現爸爸上衣那有一塊好像被什麼東西染紅了。我下意識地碰了一下,沒想到爸爸竟抽搐了一下。我將爸爸的手從口袋裡抽出來,發現爸爸的手破了一大塊。我抽噎著問:“爸爸怎麼了?”

爸爸卻說:“來給你送傘時不小心摔了一跤,怕你等太久,就沒來得及去包紮。”

我的眼眶溼潤了,一顆顆圓圓的、大大的、亮晶晶的淚珠順著我的臉頰滾在我的嘴角上,胸脯上,地上。我領著爸爸去醫院包紮,我看見爸爸也哭了。

父親就是這樣,有太多沉默的愛,無聲的送給你。

每當下雨時,我都會想起父親。

那下雨的日子永遠留在我心裡,不曾抹去。

與“你”一起走過的日子 篇19

國三作文 ,1580字

你是一個人,我是一個人。

我們是兩個人。

舊詩、舊畫、舊流年

我生命中最開始的記憶是關於你的,但現在我卻連一星兒半點兒也記不著了。我覺得咱們剛剛見面的情景應該是這樣的,媽媽抱著我在鏡子前面笑著問,裡面那個人是誰啊?我嘟著臉,木然地看著你。或許我也沒有看你,只是在想裡面為什麼會有另一個媽媽?

其實你並不聰明,從剛開始我就發現了。你的名次用手指加上腳指也數不過來;扎兩個沖天的小辮子,上學不是忘戴紅領巾就是忘戴小紅帽;那個名字也被班主任點來點去。我約摸著這個大概就是童年,你的童年,也是我的童年。於是,在這燦爛的童年裡,我就陪在你身後,和你一起丟人,和你一起幻想,和你一起跌跌撞撞地往前走。

那個時候五姨姥爺總和你說,將來你是要有大出息的,你要上哈佛大學、上耶魯大學、上哥倫比亞大學……你說你上哈佛大學,五姨姥爺很高興,我也很高興。於是你就很自信的,很開心的,很驕傲地見人就說,我將來要上哈佛大學。雖然你可能對將來沒有概念,雖然你可能並不知道哈佛是個什麼大學,但似乎冥冥中就註定了什麼,又好像沒有註定什麼。

那年你10歲,我也10歲,你乾淨單純得像一張白紙,連眉眼都透著逼人的水靈。五年後,你還會是那個喜歡穿百褶裙,暗戀著前位卻不知道同桌喜歡你,將來想要上哈佛大學的你嗎?

2008年,再見,你的童年;

2008年,再見,我的童年!

入詩、入畫、入流年

“現在是初三,就要考學了,你進入狀態了嗎?同學們!現在是初三!是初三!”請原諒我不能讓你慷慨激昂的,突兀的,抑揚頓挫的用洪亮的聲音把這幾句話念出來。因為它太悲傷了,我怕咱倆會痛哭出來。

其實你不甘於平庸,從剛開始我就發現了。同桌推推你,遞過來一張卷子,你習慣性地抽過來,放在桌子上伸平,然後從中間把它折成一半,再翻過來開始從第一道題認真地做。你已經懶得再問為什麼今天發了四張英語卷子了。不錯,咱們已經越發的從精神到思想上開始統一了。

半夜的時候,你在宿舍裡偷偷的哭,我也不知道你為什麼哭,就是感覺快要窒息的痛。我約模著這大概就是青春,你的青春,也是我的青春。於是,在這憂傷的青春裡,我就陪著你一起抬起頭來張揚的笑,然後低下頭去莫名的哭。

你和閨蜜說,咦,你看小西瓜是不是長的很帥,然後閨蜜口是心非地說,什麼呀,他是咱班最醜的了,其實我覺得郭敬明長的挺帥的,就是太矮了。然後我說,他拍的《小時代》很好看啊,而且我也想和他一樣上覆旦大學。

這句“我也想和他一樣上覆旦大學”就像“我也想和奧巴馬一樣成為美國總統”。說白了就是白日做夢。所以,你就很現實的把它定位成了夢想。你也經常看著天想,未來是什麼樣子的呢?要是我能預知未來就好了。

可要是知道以後的路就不叫人生了,叫認命。

你卻總是安慰自己說,我相信宿命。

可我更相信你能創造宿命,一如你創造了一個喜歡留及腰長髮,想要考級部前十,將來想上覆旦大學的女生。

2014年,你好,你的青春;

2014年,你好,我的青春!

歸詩、歸畫、歸流年

在這生生世世的輪迴中,我不知道我是否遇見過你,但謝謝你可以陪我走過這一輩子的春華秋實。你是最真實的我,我是最真實的你,我們在一起,便有了彼此最真實的日子。其實你永遠不會認輸,從剛開始我就發現了。所以,我會幫你把痛苦從一個肩換到另一個肩。沒有人能幫你做別的什麼,凡事要靠自己。這大概就是成熟,是我們倆成長必經的成熟。於是,在這華美的蛻變中,我發現,命運的星河總是不會偏向任何人。你想過普通的生活,就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活,就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平,你想要最好,就一定會給你最痛。所以,為了你的夢想,即使前面很坎坷,即使前面是一片大霧,你也要一步一個腳印踏實地走下去。我相信,“你的未來不是夢。”

2018,在嗎?我們的大學?

2018,在嗎?我們的明天!

你是一個人,我是一個人。

我們倆現在是一個人。

與鞋墊一起走過的日子 篇20

國三作文 ,745字

怒放的花瓣層層錯落有致的鋪展開來,如婷婷舞女的裙。鵝黃色的嫩芽開始泛出,極嫩極嫩的。我感受著這美妙的圖景,撫摸著這凹凸不平的質感,隱隱約約觸到了外婆的手。

外婆的針線活做得好,村裡人都說:她的手藝好。

外婆做的鞋墊不僅合腳,而且好看。

記憶中,每次做針線活,外婆要先洗手,把自己的衣服整整齊,身子也做得儘量端正,她特別喜歡在光線敞亮的院子裡縫鞋墊,外婆的神情顯得樸素,又有幾分莊嚴。

在我的童年,時常能看到外婆一個人在縫鞋墊,外婆說:小孩子長得快,腳也長得快,要多縫幾雙。於是,我便總能看見她認真挑選著花線,精心搭配著每一個圖案的形狀和顏色,把一雙雙鞋墊做成好看的藝術品。

外婆用細針密線把生活中的美好事物都收集起來,縫進了一雙雙鞋墊中,貼近我的腳。貼近我的腳的,是外婆精細的手藝,更是她濃濃的愛意。直到今天我仍儲存著外婆為我縫的一雙雙鞋墊,如今想來,她把我從小到大的腳碼都估測出來,和自己的愛意一起融進鞋墊,真是我寶貴的文物。我儲存著他們,儲存著外婆的手藝,即使時間已過去十年,即使他們已經有些破舊,但那嬌豔的月季依舊怒放著,貼近它,似乎能聞到陣陣花香,那含苞待放的花朵仍沒有盛開,一直隱藏在樹葉深處,就那樣停在外婆的呼吸裡,外婆就這樣把一種花保養著。

現在,商店裡多得是鞋墊,也大概不會有人做這種手藝活了。我拿出針線,想要複製外婆的文物,我一針一線臨摹著外婆的手藝,靜下來,沉入外婆可能用的那種心境。花欲開未開,含著永遠的期待。我努力摸索著外婆曾經的手藝,她涼涼的手從遠方伸過來,接通了我手上的溫度。

我穿上外婆的鞋墊,將會走向更遙遠的地方,我知道,那裡滿含外婆對我的期待,那將會是我追夢的地方。

我看見花朵慢慢綻放,透出一種夢的繚繞。

我隱隱觸到了外婆的手,以及那永不消退的濃濃的愛。