關於氣象相關作文20篇
關於氣象的作文 篇1
高二作文 ,4264字【篇一：關於氣象的作文】
看到張愛玲的像，傲然決絕的姿態蔑視一切；看到三毛坐在石階低頭的照片，低首斂眉，青絲漫不經心的散，扎不住的憂愁韻味；周恩來穿著黑色風衣走過萬隆會議的黑白照，堅毅的目光和剛毅的臉部線條吸引著外國記者的目光；魯迅先生坐在藤椅上的那張像，“甘為孺子牛”的他眼中飽含深情……
氣象，是一個人的人格魅力。是由內而發的氣勢，是別人判斷你的標準，是充斥在你生命裡每個角落的靈魂的影子。
胡蘭成欲形容張愛玲卻總覺得口齒艱澀，愛玲便代他說了：“《金瓶梅》裡寫孟玉樓‘行走時香風細細，坐下時淹然百媚。’”“淹然”二字她如是形容：有人雖遇見怎樣好的東西一滴水不漏，有人卻像絲綿蘸了胭脂，頃刻滲開得一塌糊塗。
面對當今物慾橫流的社會，有人便滴水不漏，小心翼翼的趟過名利的泥潭沼澤，心平氣和，良心安穩；有人便是那蘸了胭脂的絲綿，在物慾的泥濘中跌摸爬滾，好不狼狽。你看，郭美美便炫富了，各種奶粉紛紛下架審查了，各種“最美”開始濫用了……是我們的審美品位下降，還是道德已淪落為名利的簡單交易了呢？這便是修煉不夠，氣象不足了。
記得《肖申克的救贖》中那個用個人魅力征服所有觀眾的羅賓斯。他每天像監獄裡的所有普通犯人一樣在操場上散步，唯一不同的是每次他都像不經意地撒去口袋裡的那把沙石。二十年的時間，最終他通過鑿通的隧道逃出了那個罪惡的監獄，獲得重生。那在雨中雙手朝天吶喊的姿勢，是他在向上帝證明他獄中的成功救贖。這種不屈於命運的氣象，無人匹及。
你的氣象又是如何？“滴水不漏”還是“淹然”，亦或如羅賓斯般不屈於命運？
也許你時常糾結於一件事，卻沒有突破的勇氣；也許你內心很想得到，卻氣急敗壞無力追尋；也許你一次次被困難打到，忍受著煉獄般的煎熬；也許你覺得生活了無生機，嚮往自由的心被囚禁在監獄中；你獨特的氣象彷彿要被時間磨去稜角……那麼，把它從這些束縛掙扎中釋放出來吧！
“負二貸”時，我們不禁要想，這是我們希望看到的“新氣象”嗎？
最近，一位韓國大叔用其誇張的騎馬舞步徹底征服了全球人，紅遍大江南北，激發起了人們的娛樂細胞，於是各種版本的《江南style》在網路上風靡。這一切歸根到底還是因為人們現在太孤獨了，而這首歌中的舞蹈人人能學，人人能參與進去，得到了文化上的認同。可見當今社會競爭激烈，人們渴望參與渴望認同，渴望心靈得到歸屬。這是隨著時代發展而來的新氣象。
氣象的變化不僅在娛樂層面，更體現在了社會方面，尤其是當今人們的價值取向問題，也許每個人都有自己的個性，有自己的審美觀，但根本的底線是不變的，那就是道德。我不敢妄自評論一些行為藝術的好壞，畢竟那是別人的自由，但我想說的是人活在世上，最好做一些有意義的事，最好多給這個社會帶來正能量。
當那位被好心小夥扶起後的王老太反咬一口，訛詐10萬元時，也許她沒想到會給這個社會帶來多嚴重的後果，但是那十萬元不僅僅傷了小夥的心，更使得中華民族的傳統美德面臨著前所未有的嚴峻挑戰。一種“新氣象”也隨之而產生，但我們是反對這種風氣的，畢竟這只是些個例，我們不需要為之恐慌，因為我們相信正義的旗幟終將會壓倒不良之風，而我們所需要做的就是勇敢地站出來，以實際行動證明一切，樹立道德之風，為人們帶來光明清新的氣象。
中國是一個泱泱大國，早在三國時期，臥龍先生於深山茅廬中分析天下大勢，研究治國之略，預言今後局勢。現如今，氣象不可預測，但我們可以從中國最近發展形勢上知道些什麼。
倫敦奧運會中國代表團奮力奪金，屢創佳績，中國的國歌也多次在倫敦賽場上高昂響起，我們國人也為之驕傲不已。但是據許多現場的記者報道，每當中國運動員摘金時，看臺上就會有一些西方國家的記者不屑地坐在一旁。最令人遺憾的莫過於陳一冰，標準的動作，完美的落地，調皮的微笑，一切堪稱極致。但最終卻出人意料地敗給了動作上有明顯瑕疵的巴西選手。無數中國網友為陳一冰感到惋惜。這一切也許只是巧合，但其中也有許多必然的因素，那就是雖然中國在不斷髮展，但仍有許多西方國家是不已為然的，他們仍然對黃種人有著些歧視。但我要說的是，中國在進步著，世界是包容的，容不下他人的發展是最錯誤的選擇。
在國際社會中，我國面臨著許多挑戰，但我們把握機遇，不甘示弱，為我國的發展構造了一個美好的前景，也將我國帶進了一個全新的氣象當中。
2012年9月23日，遼寧號航母在大連舉行交接儀式，光榮加入中國解放軍海軍部隊。中國的軍事實力大大加強，而美國也高度重視，稱在中國的大海上看到了前蘇聯海軍的影子。遼寧號對周邊國家起到了威懾的作用，同時也進一步證實了中國是有實力的，這些年來的壯大讓我們對中國的前景充滿希望。
社會進步，世事變遷，舊事物的滅亡是新事物的起點，沒有人說的清楚未來是什麼樣，但是我相信，只有把握好今天，才能將社會帶入一個更加美好的藍圖，才能使我們的社會展現出真正的“新氣象”。
【篇三：關於氣象的作文】
“大江東去，浪淘盡”是吐納百川的氣象；“執手相看淚眼，竟無語凝噎”是離別時折柳拂淚的氣象；“採菊東籬下，悠然見南山”是陶潛悠然自得的氣象；“江畔何人初見月，江月何年初照人”是若虛眼中浩渺月夜的氣象……每個人眼中的氣象都是獨特的：或磅礴，或婉約，或悠閒，或悵惘。那麼，朋友，你的呢？
大千世界，身份不同，角度不同，那麼人們眼中的氣象也不盡相同。但我相信這些氣象一定能完美組合，形成一幅多姿的畫作。
氣象是雜湊姆鏡頭裡平凡生活中的小溫暖。在伊拉克殘酷的戰爭就像機器一樣收割人的生命。而在雜湊姆的鏡頭裡，沒有士兵、鮮血、斷壁殘垣，而是安詳的老人，寧靜的街道……總之是平凡了不能再平凡了的伊拉克。但只有這樣的氣象才讓伊拉克不在回憶中哭泣，才能慰藉受傷的伊拉克。正是這些簡單的不值一提，普通得沒有任何吸引的小事情、小畫面，道出了一個不同的伊拉克，一個陽光的、健康的伊拉克。
顧城曾說：“我相信那一切都是種子，只有經過埋藏才有生機。”在雜湊姆眼中，伊拉克人心中，希望的種子，在殘酷的戰爭的埋藏中，又煥發出勃勃生機，彷彿戰火從未蔓延到伊拉克。雜湊姆用他獨特的視角捕捉到一個個小氣象，喚醒人們心中的希望，撫平緊皺的眉頭，縫合猙獰的傷口，慰藉受傷的心靈。因為雜湊姆眼中的氣象，我相信伊拉克終會重見陽光。
氣象是稼軒把欄杆拍遍的
【篇四：關於氣象的作文】
前不見古人，後不見來者。古人好登高眺遠，或曰極青睞自然，由此帶來疏曠和飄逸，帶來自由和從容，帶來不羈和豪放，帶來對天地生命時間空間的閱讀，帶來—大氣大象。
氣象。氣象萬千。
風起雲湧。我常常在感佩古人造字的藝術，很多都有它們最為相配的詞語，比如“風起雲湧”和“氣象萬千”。
這讓我想起唐朝，不是當下什麼酒的品牌。是那個和漢代並舉，繁盛榮華的大時代。這個時代以極頂的驕傲堵在了路上。談到氣象，無論如何都繞不過這個時代。曾經去過龍門石窟，記得最清楚的就是千佛洞。萬千氣象的佛們微微頷首，似有似無地微笑，隔了千年的時光面龐依然光潔飽滿，自有一種不言而威的莊重。他們的眼瞼是下垂的，彷彿世事洞明，靜觀雲捲雲舒。相由心生。唐代的工匠們大約也是平和的人，才能把安靜的姿態一點一滴地融入進去，再體現出來。經過時光沉澱而生成從容的氣象，拈花而笑，默然不語。
到底是佛的像。又虧得是山石做材料，顯得沉穩厚重。以悲憫之心看風起雲湧，佛祖是慈悲的。
然而同在唐朝，為一個人塑的像似乎是比較隨意的。因為他到底是一個人，準確的說，因為他是李白。這塑像是醉臥的。詩人略睜眼，一手託著腦袋，然而他的下巴是昂著的，鬍鬚翹起，嘴角隱有嘲諷的微笑：天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。眉毛挑著，一副“我本楚狂人”的樣子。貴妃磨墨，力士脫靴。所謂“氣象”，到太白先生這裡居然只剩下了“氣”，直逼霄漢的一股狂氣，於是“繡口一吐就是半個盛唐”。
這個驕傲的詩人呵倚靠著前所未有的富強的國家，因此有了和時代脈搏相符合的強大自信。植根於自由開放從容的盛唐氣象，他就看得更高的地方，因為他本身已經矗立在了這個大時代的巔峰，仕途失意於他也只是偶爾想起來的埋怨，山頂處下雨多，他也索性不躲，坦然面對世間風起雲湧，如是而已。
唐有大氣象。開闊從容，自信驕傲，不是哪個朝代都當得起的。唐朝的思想文化政治軍事甚至科技，都為後世奠定了堅實的基礎。後世人提到唐朝時的“啊”既驚歎又豔羨。更多的是嚮往，嚮往它的大氣象。
最近看一些雜誌，經常看到張愛玲的文章，旁邊會配上她的照片。看多了不免奇怪。張每幅照片都昂著頭，帶著二分傲然，三分落寞，五分蕭索，卻又三分眷念，七分淡漠地睥睨這紅塵。她的文字也是哀而不傷的，骨子裡有京劇的調子。“一襲擬古式齊膝的夾襖，超級寬身大袖，水紅綢子，用特別寬的黑緞鑲邊。右襟下有一朵舒捲的雲頭—也許是如意。”這樣華麗頹唐的氣象也只愛玲擔得起了。
氣象在張愛玲這裡是清高的貴族氣，雍容華貴，磊落坦蕩，做事爽利絲毫不拖泥帶水。她是天生的貴族，亦是真正的貴族。她一本《紅樓夢》熟讀如泥，其實她本就是妙玉，雖然到頭來仍是“紅塵骯髒違心願”，到底沒有“太高人愈妒，過潔世同嫌”的慨嘆。她勇敢，她堅韌，她直接，她坦率。她孩子氣地喊“出名要乘早”，又俠氣地幫助朋友絕不張揚。因為懂得，所以慈悲。好的文明傳承了千年，氣象依然。
氣象。
外面的夜一如既往地深沉著，不過也沒有徹底的濃黑，只不過是拉起了一個虛張聲勢的幕布而已，少數幾顆明亮的星星間或智慧地閃動，我看不見更浩渺的宇宙，只是知道自然世界氣象神祕。
它是王陽明眼睛開合間的花開花寂，它是桃之夭夭，灼灼其華的亮烈，它是面朝大海，春暖花開的心動，它是大音希聲，大象無形的極致辯證。
大智若愚，大巧若拙。
從古到今，人們都在追求一種大氣象，自由超然，厚德載物，然少有人觸控到這種蚌病成珠的體驗。其實少有人知道自己是在追求它，每個人都想弄清楚為什麼自己要活下去，但是沒有一個人願意去相信最根本的原因只是我想活。越來越多的聰明人提出為了負責任為了幫助別人為了改造世界之類的依據。
當我們正在為生活疲於奔命時，生活已經離我們而去。約翰列儂說。
畢竟，“這是最好的時代，這是最壞的時代”，狄更斯這樣寫道。
其實，每個人都生逢其時，每個人都結實地擁抱了自己的時代氣象。我們沒理由不愛現世、不支援和肯定當代價值，因為我們只有它，我們的搖籃和墳墓、生涯和意義都住在裡頭—就像蚯蚓淹沒在泥土裡。相信海明威的話吧：這世界很美好，值得我們去奮鬥！
莊子嘿然一笑。萬物皆有所待，我逍遙遊。
關於氣象 篇2
高三作文 ,1324字中國的城鎮化建設日新月異、氣象萬千，這紛紛擾擾的城鎮化氣象何如？我覺得心中有一點堵。
改革開放的成就令人矚目，三十年的時間，中國從青瓦紅牆走上了高樓大廈。極目遠眺，鱗次櫛比的樓群拔地而起，一層層，一幢幢，一圈圈，一片片。從多層到高層，一路造來，挨挨擠擠，蔚為壯觀。然而，如此千遍一律，如此高發達的物質經濟追求，如此的城鎮化建設讓人困惑，文化的精神訴求又在哪裡呢？
我們不可否認以經濟建設為中心，促進了經濟的發展，改變了我們的生活，但我更認為城鎮的發展不能偏了方向。
深圳，一夜崛起的都市。它的地位和成就不容忽視。可去過那裡的人，在不瞭解歷史的情況下，怎能聯想到她曾經小漁村一個呢？現在除了高樓大廈，還留下了什麼？那裡似乎早已失去了一些本地的傳統，一些特有的漁村文化正在消亡。川流不息的行人車輛，喧鬧繁忙的現代都市，快節奏的生活讓人目不暇給，一群群市民被關進了一個個小區的各個樓層的某某室，“當”的一聲，早已隔絕了交流，隔絕了親情，隔絕了友情，隔絕了傳統，更隔絕了世代承襲的農耕文化。南北間的建築差異，只在課本上才能發現，現實中的，盡是高樓。
這就是城鎮化的雄偉氣象嗎？非得要拆去傳統重鑄現代文明嗎？城鎮化，你的利弊究竟孰輕孰重？
中國的城鎮化建設，是否就是將小屋建成一棟棟樓房，磚路澆成一片片水泥呢？想看看窗外自然的風景，卻只看到比你高一層的飯店。“開軒面場圃，把酒話桑麻”的田園生活還有幾人記得？更有誰能奢侈地領略？曾經隨處可見的畫面，如今只能到風景點尋覓，或從掛在牆上的一幅幅畫面裡去聯想與想象。此情此景，喜歡戀舊的人心中是何等的淒涼！中國的城鎮化建設的大氣象，是在用無價的文化底蘊，換來日益增長的利益數字。我們只看到了GDP在上漲，看不到歷史的痕跡正慢慢消褪。那些往昔的景象，逐漸成為後代欣賞的紀錄片。我們一旦丟失了自己的文化，將不斷與其他文化趨同，最終失了特色，最終也將失去了民族自己。
面對如此殘酷的現實，環顧周遭，我們還是找到了一點希望，捕捉到了一些傳統文化元素的傳承。
首先，區域化的整體保護凸顯城鎮化發展良好效應。江南水鄉烏鎮，是一個少有的保留了歷史文化韻味的小鎮。如今依舊是青石板、小溪橋、瓦簷矮屋扁舟搖。傳統文化的韻味浸染在釅釅的水波中。慶幸烏鎮市長當年的力排眾議；也慶幸還有人未被利益矇蔽了雙眼；更慶幸我們保護傳統文化的意識還未泯滅殆盡。
其次，點塊狀的保護與恢復銜接著小城的過往。我來到姜堰這個城鎮生活已十三年了，遊遍市區，感慨城市化程序太快，有許多我未來得及去記憶的，就已經在歲月的河流中消逝了。十三年間，家門前的那條小河，也在不知不覺中慢慢填平，成了路。白求恩橋沒有了，曲江樓不見了，壩口廣場消失了。除了當年我邁過的小學大門，東嶽萬年臺還在！可是她在現代化建築中顯得極不和諧。儘管這樣，路過今日的北大街，古色古香的文化街區，重建的復古的小平房，整潔整齊寂無喧鬧。然而，樣子那麼熟悉，感覺卻陌生了許多。
面對上上下下的城鎮化氣象，保留也好，改造也好，應該是大勢所趨吧？是否每座城市都應該留下一塊地方？它不用於房地產規劃，只是單純地保留，保留著去追尋歷史的一種方向。
讓濃郁的傳統文化氣息，始終縈繞著氣象萬千的中國城鎮化吧！
關於氣節的作文 篇3
國一作文 ,781字國家興亡，匹夫有責。—顧炎武
一心報國豈能負
汨羅江畔，一位漁者無聲而坐，一位老人仰天長嘆：“世人皆醉我獨醒，世人皆渾我獨清！我該如何是好！”
汨羅江水奔流而去，漁者波瀾不驚，說：“何苦獨自掙扎，不如隨波逐流，留在人間。”
岸上一座草屋靜靜的佇立，老人留下兩行苦淚，說：“既已決定一心保國，豈能同世人而去！寧可捨生，也不能失掉氣節！”
小屋裡傳來研磨的聲音，久後，老人懷抱一塊大石，任兩行熱淚縱橫，跳入了江中。
漁者徐步走進草屋中，岸上一聯竹卷，留有一詩名曰《楚辭》，作者是楚國屈原。
朝南三拜還家鄉
自古都道文人墨客太過風騷，執筆有如神助，拿劍枉然無力。
不然—
一位瘦弱的人，多處受傷，被兩名士兵押上刑臺。
沒想到首領親身站起，挽住他的手，說：“何苦，不如留下，封侯賞爵，賜汝大官。”
首領說：“子孫萬代，代代襲制。”
那人果斷吐出一字：“不！”
首領說：“你還有什麼心願嗎？”
那人問：“南在哪裡？”
百姓指明方向。
那人毅然下跪，朝南拜了三拜，頭也不回地走向了斷頭臺。
想必大家已經猜到。那人便是文天祥，對他來說，氣節就是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。
只因為我們懂得
轉瞬即為歷史。
2015年的九月三日，我激動的在電視前觀看著檢閱儀式。
七十年前的屈辱在七十年後的中國人心裡也不會忘懷。百年的興衰與起伏，滄桑與變化，痛苦與磨難……
因為他們不懂得，所以他們說要四個月攻克中國，但他們打了八年，輸了；
因為我們都懂得，所以我們堅持著，是我們的土地就是我們的，缺一點都不行；
因為他們不懂得，所以他們不知中國的力量。
因為我們都擁有，所以在百年風雨後，屹立不倒。
只因為我們懂得，國家的尊嚴，民族的希望，人民的意志，最後只歸於二字—
氣節！
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。—杜甫
關於氣味的作文 篇4
國二作文 ,705字庭院裡，鞦韆慢慢地搖著，那老檀木的幽香隨風陣陣飄來，一切都是那麼寧靜和古老。
很小的時候，我坐在鞦韆上，爸爸在背後推著我，一來一往地。我時而興奮的“咯咯”大笑，時而又害怕的聲聲求饒。風迎面吹來，摻和著海棠花的清香，如一層窗紗，那麼薄，那麼輕。鞦韆板散發的古木香也直逼我的鼻，別樣的濃郁，好似咖啡那濃濃的苦澀，第一口總是讓人覺得難以承受。
大後，沒有了那粉紅色的童真，總是不和鞦韆沾上邊。最近，感到無比的煩悶，眼前的作業，腦中的分數，老師的評語，在心中霸佔了一塊塊地盤。整個房間里布滿了書頁的氣息，有的枯黃，有的嶄新，有的還夾雜著水筆芯自帶的哈密瓜味，也不知這到底是怎樣的五味雜成。
然看往窗外，鞦韆在院中微微晃著，一旁的桂花開了，傳遞著金黃的喜悅。一種難以描述的童性湧上，便不顧作業，奔了出去，坐上鞦韆，僵硬的擺動著雙腿。
來，是太久沒有問候，漸漸陌生了，但那股來自檀木板的濃香卻依然熟悉，一如既往的濃，一如既往的香。“我來推你吧！看來你玩的太少了。”爸爸也不知是什麼時候過來，嚇了我一大跳。但是一聲“好”確是不經大腦，脫口而出。
說是越蕩越高，心裡十分害怕，驚恐，但卻叫不出聲，只是悶悶的壓在心裡。院子裡的海棠花沒有了，換成了桂花，香味是濃郁了很多，但卻沒有了最初的樸實。爸爸笑著，迎著風，他凝視著成長後那似曾相識的兒子，似曾相識的場景。
木香變得濃郁，氤氳著小小的庭院。天空之上，白雲悠悠，貼上了一片薄薄的帶著古色的膜。世界寧靜許多，鳥鳴蟬噪也不妨礙我坐在庭院裡的一時清靜。父親的菸頭落在地上，隨著一縷風化作了灰，在古香中彷彿是唯一的新……。
變了，物變了，唯獨不變的只是小院中那小小的鞦韆吧。又那麼甜蜜。
有關氣象的作文 篇5
高一作文 ,1735字【篇一：有關氣象的作文】
總是生活在羨慕當中，何不停下來發現發現自己；總是一味的抱怨，何不面朝大海或面向著夕陽，看到生活的美好，因為，此時海浪只為你歌唱，夕陽只為你閃耀，而你卻擁有屬於自己的氣勢。
喧囂的街道，繁華的都市，誘人的雞尾酒，銷燬的雪茄，這是一種生活，一種有錢人的生活，這是他們的“氣勢”一種總喜歡被耀眼的燈光照耀著，一種總喜歡拿錢來顯示自己的生活的氣勢。也許，他們也只能這樣了，只有這樣來滿足內心的空虛，而自己卻從未覺得快樂。所以這樣的生活，這樣的人，沒有必要去羨慕，更不用去抱怨自己有多清貧。
陶淵明曾用桃花源記表現了返璞歸真的真切願望，同時把人們也都帶到了“採菊東籬下，悠然見南山”的天上人間。雖然這種生活是不存在的，但是如果我們努力去創造，那麼再貧瘠的土地也會碩果累累，花香陣陣，這就是我們的氣勢-—一種清新淡雅一種平淡自然。
妖豔的玫瑰，豐腴的牡丹在百花之中盡展自己的風采，它們不斷的攀長，耍的高挑，卻有了你今天失望的苦笑。
窗前有一塊屬於小野花的天地，小小的，微風襲來，還有陣陣暗香。你嫌棄它過於清淡，移幾株玫瑰，心想應該不錯。但結果卻顯得格格不入。苦笑，失望的移出種植的玫瑰，又灑下了小野花的種子。推窗，又是一種清新，這就是小野花的氣勢，一種讓人歡快，一種純樸自然，一種明麗生機。是的，就是這種默默無聞的小野花具有這樣的能力，這樣的氣勢，也只有它能夠做到。
溫室中的花朵，它們總是那樣的柔弱。它們雖有精心的呵護卻經不起外面的風吹雨打，就這樣，它們把溫室當成了依賴，它們丟掉了人生中最美好的財富—苦難。沒有經歷過苦難的成長，總是經不住考驗，也沒有什麼值得將來回憶的，而沒有受到精心呵護的，卻能夠經得住狂風暴雨。像“不屈不撓高潔的梅傲霜鬥雪，堅強的菊”它們都是生活中最堅強的人的化身，是的，正是那些平凡樸實，不會怨天尤人有一顆平常心的人才能夠做到這樣，才能夠擁有這竹柏梅菊般的精神氣勢！
當大海再次為你歌唱時，當陽光再次為你閃耀時，那麼就和大海一起高歌，和陽光一起炫舞。海風輕輕地吹，海浪輕輕地搖，陽光閃閃地耀，你輕輕地跳，跳你自己的舞蹈，自己的氣勢……
【篇二：有關氣象的作文】
翻開史冊，氣象萬千，風起雲湧，人才輩出。在戰角悠悠的年代，在烽火連天的歲月，怎一個“亂”字了得！
大千世界，萬千氣象。回首展望，哪一個繁榮昌盛的朝代不是建立在毀滅前朝的基礎上？哪一個千古明君不是滿身血腥的穿起明黃的黃袍？蘇洵的《六國論》論的是六朝氣象，李世民的玄武門事兵變，有了後世的“貞觀之治”，趙匡胤的黃袍加身與杯酒釋兵權為的是宋朝的強大與安穩。在歷史上，氣象是變，氣象是新，氣象會給人帶來新的希望。
變化的氣象還讓人難以捉摸，然而能夠預知氣象的人就可成為主宰。預知氣象需要智慧，需要機遇，需要對生活的認識足夠深刻。諸葛孔明是三國奇葩，讓周瑜無奈，讓曹操憤怒，讓劉備千古垂青。這些功績無外乎是諸葛亮擁有預知氣象的能力。在人才濟濟的二十一世紀，想要出人頭地，想要一鳴驚人，沒有預知和把握氣象的能力是不行的。若時代變，格局變，則人的知識才能也要做適當的調整。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，只有不斷地充實自己，改變自己才能領略氣象的美，才能在無常的氣象中獨領風騷，感嘆氣象的莫測。
悠悠華夏文明，在千年前，我們是讓人難以望其項背的泱泱大國，而如今，我們卻是有著太多的無可奈何的發展中國家，戰爭留下的傷痕依然存在，它會激勵我們依然向前，會始終提醒我們變幻的氣象會淘汰弱者，在釣魚島問題上，中日雙方的關係日益僵化，政局的變化也變幻莫測。作為每一箇中國人都有權利更有義務去了解，去分析氣象的變化，而不是到處鬧事，到處頂著“愛國”的幌子去做破壞社會和諧，所以我們對待社會中的氣象的變化，要懂得以靜制動，懂得以不變應萬變。
藉助高科技迅速發展的今天，氣象的內涵更加被拓展了，上窮碧落下黃泉，“神州”、“蛟龍”顯神威。新新人類要透過氣象看本質，國家的發展與日益強大，帶來天地新氣象，為國人創造完美的新生活，為強國之路添一株長青之樹。
把握氣象之變，在激流中勇進，對待氣象之變，以不變應萬變，感嘆氣象之變，用知識武裝自己，為生活添一份彩，為他人謀一份福。
關於勇氣 篇6
國二作文 ,663字勇氣，絕境之花
天下之事，都需要勇氣，你若心中綻放一絲勇氣的光輝，你便可以收穫勇氣授予你的一道生活的光輝。你若失去勇氣，便永遠走不出絕境的霧霾，永遠迷失在泥潭淤泥中，無法自拔。
認錯需要勇氣
死不認錯，大多數人都有這種病，怎麼辦呢？要治。怎麼治呢？我一直將“認錯，需要勇氣”這句話當做我的座右銘。
人一生的機遇，其實和自己能否認錯有十分密切的關係。古往今來，像項羽之所以在楚漢之爭中飲恨敗北，就是因為他剛愎自用，所以眾叛親離，最後自刎於烏江，去世前還死不認錯，歇斯底里對江喊到：“天亡我也，天亡我也。”三國名將周瑜，因為心胸狹窄，感嘆：“既生瑜，何生亮。”最後英年早逝。但我們再看看劉邦和曹操。一個默默無聞，一個被稱為“亂世之奸雄”，卻能聽取他人意見，從而成就霸業。想當年，曹操被董卓滿城追殺，而劉邦也面臨項羽帶給他巨大威脅。這還不是，在絕境綻放勇氣之花嗎？
成功需要勇氣
在暴風雨中，一隻海燕若想飛離暴風雨，便要在自己翅膀中助加勇氣之力。一盞昏暗的煤油燈，需要你加入勇氣之油才能帶來光明。百度公司總裁李彥巨集，憑藉過人的勇氣，讓百度成為中國使用率最高搜尋引擎。美國總統羅斯福憑藉自己政治經驗，以勇氣作為動力，實施史無前例的改革，帶美國走出危機。經驗做舟，勇氣為槳。成功彼岸就在眼前。勇氣是滴水，滴破岩石。勇氣是陽光，刺透霧靄。勇氣是鐵杵，磨成繡花針。這還不是，在絕境中綻放勇氣之花嗎？
天下任何事一開始都猶如一顆萌芽的種子，雖然有經驗作為它土壤，可是缺少勇氣的澆灌，它還是會死在萌芽中。所以，同學們，讓勇氣，綻放絕境之花吧。
關於天氣 篇7
國一作文 ,875字冷！
突如其來的冷意，蠻橫地穿過牆壁，闖進屋內，迅速蔓延，包裹起一切。籠在寒冷中的一切，都失去了炫麗的色彩，黯淡著，偶爾卻閃過一瞬的冷光。寒冷並不罷休，它強行透過你的肌膚，直鑽入你的體內。從頭到腳，每一個細胞都在打著顫，一直涼到心頭。吸氣，被冷氣嗆著，咳嗽兩聲，撥出的是溫暖的氣流。但是，漸漸地咳嗽次數多了，嗓子也疼了，那麼，歡迎你加入感冒大軍。
很多人都戴著口罩，各式各樣，花花綠綠的。前些日子是為了趕時髦，最近幾天，卻是迫不得已。手焐進溫暖的口袋，成了大家的標準姿勢。班上不知何時出現了一隻“口罩大軍”，都是病殃殃的感冒軍團。兩眼空洞無神，鼻頭也是紅紅的。把帽子戴上，沿邊一圈軟軟的絨毛，看上去可愛得像北極熊。那些大帽子配上口罩，儼然成了如假包換的愛斯基摩人，只露出兩隻小眼睛，眨呀眨的。
不敢到外面去，寒氣似利箭般從四面八方湧來。狂嘯著的寒風發著怒，凜冬的嚴寒是不容小覷的。可為了健康，每天的課間還需開窗通風。冷意爭著搶著攻入教室，雙手凍得像冰塊，頓時話都說不出來。更有人偷偷關窗，享受片刻溫暖後又不得不開啟，抱怨著：“這鬼天氣。”
還是不要抱怨了吧，你得慶幸還沒有下雪呢！雖說雪是潔白美麗的，片片雪花從空中飄落，紛紛揚揚，千姿百態。是鵝絨在飄揚，是白蝴蝶在紛飛，寧靜而又安詳。或許，你會享受眼前這一景象，但你可知道，化雪時那種刻骨銘心的嚴寒？物理學告訴我們，無論是熔化，還是昇華，都是會吸走大量熱量的。到那個時候，不說人類了，長得厚厚皮毛的動物們怕也忍受不了了吧。
不錯的，門r已經好幾日沒出窩啦，把自己縮成一個小球，靜靜地裹在棉絮裡。吃東西時也是速戰速決，藏在頰囊裡，帶到棉絮窩裡再享用。就連面對美味的麵包蟲時也只是探出頭，若是不餓，若是太遠，索性就放棄了。想逗它出來，也變得困難了呢。新買了跑輪上幾乎看不到它的身影，它只是躲著嚴寒，靜靜地，靜靜的。
轉念一想，冬天來了，春天還會遠嗎？終有一天，草長鶯飛會消融寒冷的殘雪，桃紅柳綠會使寒冷膽怯。盼望著犁無暇、桃粉妍的百花齊放，盼望著燕歸來、鶯語亂的百鳥爭鳴，盼望著日高懸、風拂面的春天來臨！
關於天氣變化的作文 篇8
國小五年級作文 ,516字“嘩啦啦，嘩啦啦……”天空下起了傾盆大雨、鋪天蓋地。我走在大街上，心裡格外壓抑。剛才還是陽光明媚、晴空萬里，可現在突然下起了雨……豆點大的雨打在身上，微微的痛，心裡卻冰涼涼的。
剛去澆花，就看見窗外下著淅淅瀝瀝的綿綿細雨，頓時有一種在仙境的感覺，雨就像一層細紗蒙著你的雙眼。一肚子火像被雨澆滅了。隨著雨落地的滴答聲，心一下子入迷了，跟著歌聲打著節拍。
一縷陽光衝破烏雲，綻放出光芒，人們期盼著太陽，如“說曹操曹操到”一般。人們悲嘆的心一下子明朗起來，終於，太陽刺破了雲，露出了笑臉，暖烘烘地照在我的臉上，讓暖風撫摸著我的臉頰，一睜開眼，精神煥發，整個人瞬間充滿活力。
太陽炙熱烤著大地，我不能出去玩了，頓時惱火起來，咒罵著這個天氣。誰知太陽越來越熱，竟烤進了我家，熱得我受不了，但我怎麼罵怎麼打都無濟於事。終於，老天爺做美了，讓這個頑皮的太陽回家去了，一片片雲飄了過來，猶如火遇到水，身上一下子涼爽了許多，我們也都可以出去玩了，感受大自然的清新。
“呼呼呼”到了晚上，狂風大作，接著又是一聲“轟隆隆”閃電撕破了天空，雷公電母準時生氣了，讓我們縮在家，不敢看電視，不敢玩電腦，只能窩在被子裡捂著耳朵，瑟瑟發抖。啊！這種天氣希望別再有！
關於勇氣的議論文 篇9
高一作文 ,919字勇氣，也許是那破繭的蝶第一次從高空中飛落的心情，是雛鳥展翅的拍打，是踏上戰場前將士們眼中那閃爍的堅毅。我們總是義無反顧地向前跑著，經歷了坎坷挫折，我們常陶醉於頂峰的風景，享受於過程的蜿蜒秀麗，卻不知，那使我們抬起腳，踏上這條道路的，是勇氣。
以我幼時的愚頑的認知，勇氣是“張飛”，勇氣是勇猛，甚至魯莽。勇氣，是一個必須與機智配合使用的屬性。也行它是智慧的附屬品。因為我見過第一個發言的同學的回答牛頭不對馬嘴，被全班當成笑料；我見過最先嚐試新事物的人會有多狼狽。有勇氣固然是好的，但也有一些“不合時宜”的勇氣讓我們難堪，無地自容。於是我以“謹慎”代替了勇氣，以避免那些狼狽。於是我從未成為過那個“第一個”，我從未尋求過所謂的刺激，以最安全的方式穩妥謹慎地度日，好像我是契訶夫筆下那個“裝在套子裡的人”。
直到我顫抖著將自己拍的第一部微電影發給父親的那一刻。在那之前，我儘可能地實施我謹慎的措施。為了避免那些受人非議的尷尬，我儘可能地把一切細節修至完美，不是出於對完美的追求，而完全是一種為避免世人笑我淺薄的本能，一種恐懼。父親是十分善於交際的，我明白點擊發送意味著將那些還不夠完美的粗糙的故事線，有些不合常理的配樂展示在世人面前，展示在別人批判的眼光下。我指尖顫抖，內心痛苦，汗流浹背，我腦中那一萬種被嘲笑的可能性正拼命地讓我反悔。那種感覺是我曾經歷過無數次的。但就在那一刻，趨於一種未知的本能我點擊發送，觸電一般地關掉電腦，將自己與世界切斷，我聽見，我自己嘭嘭的心跳聲。
過了大半天，父親走進我的房間，正欲開口，“我把你的作品給我的朋友們看過了，他們覺得……”，“是不是發現切鏡頭特別奇怪，有幾處地方音樂沒對齊……”，我知道自己作品的粗糙之處。父親的眼中現出驚訝，他說：“不是啊，雖然有瑕，但你們已經拍得很好了。”
也行是那一刻，我知道，也行我心中的魯莽不是魯莽，而是敢於將自己的不完美展示給大眾看，是跨出自己逼仄的心靈之田，去傾聽外面的聲音。也行這才是真正的勇氣，是即使知道自己會面臨怎樣的審視，仍自信地跨出那一步。
我想起北島的詩句：“我們向雲霧飄蕩的遠方眺望，其實啥也看不到，生活的悲歡離合遠在地平線以外，而眺望是一種青春的姿態。”
關於勇氣的作文 篇10
高一作文 ,732字假如我突然有了冒險的勇氣。我大概先會驚詫一陣，怎麼可能？然後開始不知所措。畢竟，我只是一個學生，我能做什麼呢？冒險去西藏，還是冒險逃學？不不不，這都不是一勞永逸的解決辦法。
人不可能一直在西藏，同樣，逃學也可能不出十天就被勤勞的警察叔叔找回家來面壁思過。誠然我這麼想的原因在於，坦白的說，我是再平凡不過的一名中學生，沒有傲人的資本和成績可以免受責難，同時心懷不甘，不想放棄考一個好大學的夢想。
假如嘛，畢竟是假的，我有了勇氣去西藏冒險。坐在駛向拉薩的列車上，天高雲淡的風景，牛羊成群與鮮美的牧草掠過。將鼻尖抵在窗戶玻璃上，遠處無邊的美景盡收眼底，不似北京精心綠化過的街巷，置身此處，天地都好似向你敞開了心扉，傾訴過往悠悠的號角聲和馬蹄聲。這般豪情廣闊的天地，令人氣衝雲霄，不由得聯想到自己還未實現的夢想—唉，為什麼總是完不成作業，還怎麼考大學！為什麼就不能咬牙堅持聽課，提起勇氣向老師提問自己不會的問題呢？
自己有了去冒險的勇氣，卻沒有過認真對待自己的勇氣。假如，假如冒險去逃學，離開這個如鐘錶般嚴密規劃的學校？走在街上，我說不定會看到有人闖紅燈，看到被拋棄的共享單車，聞到臭氣熏天的垃圾堆。但是我無能為力，我只是一個逃學的中學生，我根本沒有足夠的本領和影響力去改變這些。
自己有了逃學的勇氣，卻沒有面對世界的勇氣。是的，我身處學習的陰影下，奮力感嘆世界的陰影。但是，我擁有勇氣。不是支撐我去西藏也不是令我逃學的勇氣。而是認真對待自己，勇於面對世界的勇氣。
愛倫坡曾說過，勇氣即是荊棘，也是禮物。我想我能做的，就是拿這份勇氣去改變自己，讓自己一點一點脫離那個從前的陰影。我有冒險的勇氣認真對待自己，面對世界。至於去西藏和逃學，那大概不會是我的目的地了。
關於勇氣的議論文 篇11
議論文 ,1053字“我聽聞最美麗的傳說，是惡龍死了，屠龍的少年還在燃燒。”
何為“勇氣”？廉頗“以勇氣聞於諸侯”，那是他的驍勇善戰，的確可以成為勇氣。然而勇氣二字，所能蘊含的意思，可遠不只如此。
人們說“勇氣”，很多時候是說敢不敢。這是很普遍的理解，卻仍非完全正確。勇氣，不是愚勇。人家指著懸崖問你敢不敢跳，你說敢，然後啪嘰，你死了，這不是勇氣。勇氣本應是人性中力量的源泉，它常給人以希望、光芒，也會阻止慾望、愚妄。
要讓我說，“勇氣”是始終與“少年”分不開的。人們常說“年少輕狂”，“輕”是身家輕，年紀輕，性命輕；“狂”則難以理解一點：路遇流氓，你說“大哥饒命”，這不是狂；你拉開架勢，說“來戰吧”，這也不是狂，這是智障；你說“瞅你咋地”，這才是狂。可是這種行為，似乎與上文所提“勇氣”不符，它有愚在裡面。假若去掉“愚”，那便是一鍋最純粹的勇氣，因為只有少年，他們的血還是熱的。
這裡，少年便不只指代那些年齡上的少年了。衛兵笑子路，“你的老師便是那個知其不可而為之的人嗎？”孔子聽後稱然。這是孔子的勇氣，也是激勵了後世萬千士大夫的勇氣；瑪格麗特杜拉斯在法國大使館遇到曾經的情人，他說：“我像過去一樣愛你。”好似亨伯特亨伯特說出他情人名字時，舌尖的三次旅途一般，滿腹柔情。愛情讓他們成為了少年，熱了他們的血，給了他們勇氣；《戀情的終結》中薩拉對天主的信奉，終結了她俗世的塵緣，儘管戀情因為太愛而終結，儘管她已歸去，但天主讓她再次成為了少年，她信仰的血液給了她勇氣。
所以你看，儘管大家下定義的時候都想把“愚”給排除，可真實中，又有誰能勇而不愚呢？愛情給人希望，也帶來煩惱和愚妄；哲人追求理想，可理想多少與現實不一樣。面對選擇，少年往往選擇接受這份勇氣。
少年是鼎爐，勇氣便是裡面滾燙的血。
我愛與人接觸，有次一位朋友好了四年的女友跟老闆跑了，我說別灰心，他說有什麼用。想起他們曾經的情誼，我只覺得一爐熱血全灑了。
當今社會，物慾橫流，往往是為了名利，忘了夢想和淺斟低唱。人們都懂勇與愚並生，太懂了，以至於再不敢揮灑熱血，不再敢提劍向惡龍，於是他們的生活便很簡單：我看見，我來了，我慫了。他們聽聞，有人切開胸膛，可以燎原的熱血灑在大理石上，滅了，於是便放下刀，立地成佛。他們似乎已經不太相信勇氣、少年。
但我還信，而且我絕不孤身一人。當勇者不再膽怯的問惡龍“你是水車嗎”的時候，他便又活過來了。高舉火炬，禹禹獨行的，只有少年與他們的勇氣，從來如此。
惡龍死了，屠龍的少年還在燃燒時，我便又相信了勇氣，即便在今天。
關於天氣的作文 篇12
國小四年級作文 ,445字這幾天的天氣非常瘋狂，幾乎在一夜之間天氣就發生了強烈的變化，弄得我們措手不及。
連日來，陰雨綿綿的天氣真是令人頭疼，持續下降的溫度更是讓我們難以招架。我們還沒有盡情地享受秋天溫和的陽光，冬爺爺就踏著急促的腳步來到了我們身邊。
還記得前幾個星期嗎？太陽絲毫沒有想休息的意思，白天一直掛在天上散發著熱氣，就連小草也被晒得無精打采的。而現在，太陽不知道跑哪兒去了，一天到晚都寒風刺骨的。前幾天，一場詭異的大雨鋪天蓋地而來，把只剩一丁點兒的熱空氣都給帶跑了，冷空氣沉積偷襲了我們。
我冷的睡前要穿三四件毛衣，但我躺在床上依然嘴裡嘮叨著：“哦~嘶~這什麼鬼天氣，這麼冷！”我雖然已經蓋上了厚厚的棉被、毯子，但還是冷的睡不著覺。在學校，原本熱鬧的操場，一下子變得冷清起來。一是因為就懶得出去，而是因為太冷了，沒有人敢出去。有的同學連上個廁所都跑得飛快，誰不想快點兒回到教室取暖呢？同學們都在抱怨學校：怎麼不像北方裝暖氣呢？
這幾天的天氣太瘋狂了！寫到這裡，我的手已經完全被凍僵了，加衣服去了，“啊切！”
關於空氣的作文 篇13
國小五年級作文 ,898字作文班開課了，又將帶給我們怎樣的神奇呢？
鍾老師進了教室，看他手上帶來了什麼。同學們像攝像機一樣，掃視著老師。老師雙手沒空閒，端著一個大盆，盆裡盛滿了水。等一切東西放妥當，我們定睛一看，桌上依次擺滿了四隻玻璃杯子、一疊彩色卡紙、一盒繡花針，一個大水盆。老師說：“今天，老師要送大家一雙火眼金睛！來親眼目睹神祕的大力士！”
“真的嗎？火眼金睛能看到妖怪嗎！”話多的李卓桐大聲說。
“我們的凡胎肉眼看不到嗎？”愛動腦筋的歐陽兆鑫也噴了一句。
“不可能，真有神祕的大力士？”
“……”
還沒開課，同學們你一句，我一言說開了，熱鬧的教室頓時像炸開了鍋。
老師說：“信不信由你，神奇將拭目以待。”老師請來了一位小同學當助手，叫他裝滿一杯水放在桌上備用，又叫小同學拿了一張綠色卡紙，取了一枚繡花針要往卡紙上扎。一會兒功夫，卡紙就像一個蜂窩一樣，全身扎滿了小洞。
老師將紮了洞的卡紙平放在水杯上，用手掌蓋住卡紙，突然，迅速又將水杯倒扣在手掌上，說：“同學們，睜大眼睛看，神奇的大力士出現了！”老師把手掌慢慢移開，提著水杯。這時，大家屏住呼吸，目不轉睛地盯著老師手裡的水杯，神奇的現象發生了—只見卡紙緊緊地貼著杯口，水杯滴水不漏！怎麼回事？
“是誰托住了水杯嗎？是卡紙嗎？大家看到神奇的大力士了嗎？”老師連續問大家。
“神奇的大力士在哪呢，怎麼我們看不見它？”
“是卡紙吧！倒扣的一杯水，一張薄紙片怎能托住？”
“為什麼卡紙紮滿了小洞，水還不會溢位來？”
“……”同學們看到這奇特的現象，滿腦子都是問題！
“老師，快告訴我們這到底是怎麼回事？”老師看我們急不可待的樣子，說：“其實，同學們都生有一雙火眼金睛，只要用心觀察，認真思考，博聞多識，這裡面的生活奧祕就一目瞭然了。”
“老師，別賣關子了，快揭示原理吧。”急性子的我終於等不急了，打開了話匣子，直嚷嚷。
老師最後告訴我們，神祕的大力士是我們看不見的—空氣，它有一種神奇的大氣壓力，在我們眼皮底下悄悄地幫卡紙托住了水杯。雖然卡紙上有小洞，但水面的張力恰好堵住了小孔。科學真是太神奇了！哦，只要多掌握一些科學知識，誰都擁有一雙火眼金睛！
關於勇氣的作文 篇14
國小五年級作文 ,782字勇氣是什麼？勇氣就像一艘小船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限寬闊的海洋，有了它，讓我們的成長之路充滿意義。而我在那個獨自走夜路的夜晚，收穫了人們不敢觸控的勇氣。
記得那是上二年級的一個晚上，下晚自習了，走出教室，周圍黑漆漆的，刺骨的寒風吹打著我的臉龐，真想馬上回家鑽進暖和的被子裡。可偏偏遇上媽媽值周，一時半會兒回不了家，我在寒風中瑟瑟發抖。一瞬間，腦海中冒出自己回家的念頭，可看了看那條伸手不見五指的小路，我又猶豫了。可寒冷和睏意越來越強烈，我只好硬著頭皮，邁出了第一步。
離辦公室越來越遠，光線越來越弱，漸漸的，彷彿整個學校只有我一個人。一路上，我都埋著頭往前走，感覺背後涼絲絲的，好像有一個人一直跟著我，我怎麼也不敢回頭，他似乎離我很近，只有幾步的距離，不，只有一步了！近得我可以聽到他的呼吸，聽到他的腳步聲，我猛一回頭，什麼都沒有，原來是自己嚇自己，剛才忐忑不安的心終於平靜了。正當我放鬆時，路邊的草叢裡卻發出了小青蛙的叫聲，平日裡，這些“可愛”的小東西並不可怕，但現在我卻下意識地往路中間走，想躲開這些“魔鬼”，它們那“美妙”的歌聲瞬間變成了一首首“死亡之歌”，催著我趕快回家。
不知覺間，已經走出學校好長一段路了，現在想回去也來不及了，看著眼前的漆黑小路，彷彿是一條永遠也走不完的路。我深深的吸了一口氣，手心不停冒汗，恐懼佔領了我身上每一個細胞，我的心裡好像住進了一隻兔子，“砰砰砰”，心跳聲是如此的明顯。猛然間，我抬頭看向了天空，哇，滿天的繁星如此美麗，就算自己多麼微小，只要勇敢，就能成為夜空中最亮的星星。霎時，我不再害怕了，開始哼著歡快的歌，放鬆心情。終於，我看到了家中亮著的微光，開心地往家的方向跑去。
勇氣是上天贈予的羽翼。是啊！失去了翅膀的雄鷹又怎會擁有整個天空？我的勇氣源於內心深處，讓我明白在成長的路上，帶著勇氣去做任何事，可以助我高飛。
關於天氣的作文 篇15
國小六年級作文 ,695字美到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。而那個天氣，你是多麼的美麗而“調皮”。
清晨，薄霧瀰漫在天地之間。我走向陽臺，開啟窗戶一看，全是一片白茫茫，白茫茫，彷彿一張只用鉛筆勾勒的素描畫，而不用五彩繽紛的色彩渲染一樣。走在上學的路上，一片片“燈光”擦肩而過，即像汽車，又像灑水車，看不清任何東西，只有那綠色的大樹在幫助我們指路，路上全是一片吵鬧聲，一個個聲音進入我的耳朵，雖然很吵，但是有這美麗而又清新的霧圍繞在我的身旁，我就把所有的事情都拋之腦後，享受著這早晨美好的時光。到了學校，依然是白茫茫一片，在外面，只能看見一兩盞燈在樓裡閃耀。美好的早晨就這樣結束了。
到了中午，太陽公公戰勝了霧奶奶，重新照耀著大地，我們坐在教室裡，一片片柔和的陽光灑在我的身上，我沐浴著陽光在那靜靜地看書，而太陽公公卻依然堅持著照耀大地，一片片白雲圍繞著陽光在舞蹈，一會兒變成了正在彈鋼琴的小女孩，一會兒變成正在賓士的駿馬，一會兒變成許許多多的花朵在盛開……太陽在高樓大廈中來回遊蕩，照射在一塊塊玻璃上，玻璃反射的光則成了一道道美麗的彩虹。
漸漸地，華燈初上，路兩旁的燈像被施了魔法一樣，一個個打開了，黃黃的色彩照耀在人們的身上，泛出了一道道黃金環，道路兩旁的燈杆像一條條蛇似的，映在泛起浪花的湖水中，漸漸地，漸漸地，霧慢慢地瀰漫在天地之間，一顆顆閃亮的星星也看不見了。只有那圓圓的月亮掛在空中，那柔和的月光在黑色的天空中閃耀，使我覺得格外的美麗，路上，一切慢慢地安靜了下來，只有一兩道人影還在燈光散步，動物們也開始休息了。
這是多麼美麗而又調皮的天氣，它使我覺得天氣的各種各樣，以及它的變化多端。
關於整治汽車尾氣過量排放的建議書 篇16
國小六年級作文 ,549字環保局的各位工作人員：
大家好！
現在，由於科技日益發展，以及人們的生活需要，汽車技術已非常成熟，並且完全融入到了大眾的生活裡。可是，現在的汽車普以燃燒汽油作為動力，而燃燒後產生的汽車尾氣則通過尾部排氣管接排放到空氣中，使得空氣中的有害物質大大增加，像北京之類的中心城市經常遭受霧賣的侵襲，看不見一絲陽光……而這些汙染對我們的生活造成了極大的不良影響—人們吸入過多的這些廢氣後，會感到胸悶、心慌，嚴重的會呼吸困難，甚至中毒。
而現在新能源汽車已經發明出來，但是還沒有廣泛應用。因此，若要整治此現象，只能從現狀下手。
人們造成這種結果的原因有很多，其中包括人們的環保意識薄弱、汽車應用氾濫及綠地日益減少等等。
請允許我在此提出以下幾點建議：
一、在必要處張貼公益環保廣告；
二、儘量控制車流量；
三、在網上釋出環保知識以及呼籲大家低碳出行的標語；
四、可以通過公益行動的方式呼籲人們儘量減少使用汽車，如果不是特殊情況，可用電動車、自行車等環保低碳的交通工具代替其出行；
五、增加綠化帶，一方面增加美觀度，另一方面植物的新陳代謝可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣，大幅度改善空氣質量。
雖然不知道我的建議是否可行，但是還是希望各位接受並採納我的建議！謝謝！
市民朱**
2017年11月3日
關於天氣的作文 篇17
國小五年級作文 ,471字今天這天氣真可惡，壞了我一件大好事兒。
上週的天氣很好，太陽暖烘烘地晒著大地。媽媽說，如果週日的天氣還像這麼好的話，就帶我和表妹去童牧谷玩。
星期六下午，我就高興地準備著明天出發要帶的東西，帶上滑冰鞋，再帶上薯片、巧克力、餅乾，媽媽也帶好了帳篷，準備第二天吃完早飯就帶上表妹一起走。
晚上，我開啟天氣預報，差點被氣個半死。星期天竟然下雨！我頓時變得無精打采，無奈地對媽媽說：“老媽，明天下雨，去不成。”“下雨啊？我費這麼大力把帳篷搬出來，明天竟然下雨，沒有早點看天氣預報勒，這麼久了都沒下雨，我以為明天是晴天呢，明天去不成了，只好下週去了。”媽媽也有些生氣。畢竟她花這麼大的力氣把帳篷從雜屋裡翻出來，如今卻不去了，白費勁兒了。
今天上午，我坐在陽臺上，望著窗外的雨，心情無比煩悶。如果今天是個太陽天，我現在估計就開開心心地奔跑在童牧谷的草地上。這個壞天氣，如果可以把今天的天氣和上學時的好天氣換一下就好了，為何上學時的好天氣這麼多，放假時好天氣卻不知跑到何處玩去了呢？
壞天氣，我恨死你了。
關於24節氣的作文 篇18
國一作文 ,926字冬至的時候，我通常會和小夥伴一起玩雪。我們來到一個空曠的小山坡上，分好組，三人一組，分成兩組。我們先做好“戰鬥”前的準備。一人負責剷雪，並由我來分成若干組，最後，用手拍成一個雪球，用來攻擊和備用。眼看規定的時間未到，我們又火速築起一道又牢固又高的牆。萬一對方來攻擊，可以躲在後面。一切準備就緒，倒計時的表“滴滴滴”地響了，對方直接開始用雪球攻擊，雪球像雨點兒一樣密集地落在我身上。我躲在“堡壘”後面不敢出來，“敵人”又忽然從後方攻了上來，我手足無措，只好落荒而逃。對方的雪球逐漸減少，我們趁機進行調整，對他們進行了反攻。“敵人”的“防護盾”塌了，他們都躺著了雪地上，乖乖投降，我們獲得了勝利……
但更棒的是，每到冬至，我們班就會舉行特殊的班隊活動課，來慶祝它的到來。讓我們激動不已的還不止這些，還可以包餃子、做湯圓，最後還能品嚐自己的成果呢！是不是很棒呀？每到這時，心中總是激動不已。
第一個環節是包餃子，老師與我們一起動手做。但是不一樣的是，老師會在她的餃子中放入幾個1角硬幣，誰嚐到了，好運就歸誰。
首先，我把一張張圓圓的餃子皮攤在手心裡，小心翼翼地抹去上面的粉末。再夾一些已經拌好的餡，放在麵皮的中心，用筷子壓平，眼睛張得大大的，嘴巴變成了“U”型，彷彿想要一口把它們吞下去，口水都流到了嘴巴邊上，強忍著內心的誘惑。然後用手指小心地沾了一點水，像塗顏料一樣均勻地塗在麵皮上面。最後，把麵皮折成一個半圓，一層一層，一上一下，做出自己喜歡的花樣，並擺成一個拼盤，放入熱氣騰騰的鍋中，幾分鐘後，等它們在水面上游泳，就可以盛出來享用了，其實我早已迫不及待了。
夾出來的水餃放到碗裡，還有一滴一滴的水在往下滴，放進嘴裡，湯汁、餡和麵皮立刻充滿了嘴巴。味道真是太好了！捨不得吃完最後一個餃子，其餘的就要拿回家了……
第二個環節是包湯圓，在糯米中放入芝麻，把它揉圓就好了，在水中一煮，也非常得好吃。
……
關於運氣的作文 篇19
國小三年級作文 ,515字“遲到啦，怎麼還在賴床”？一陣刺耳的喊叫聲一下把我從被窩嚇得坐起來了，一看鬧鐘，呀，不好，真的要遲到了，今天第一節課還有考試呢！一陣手忙腳亂地穿戴好，就急匆匆地跑下樓直奔公交站。
眼看著我平時掐點坐的那班公交車已經在站臺上下客了，可我離它還有好幾十米遠呢，心想怎麼這麼倒黴啊，肯定趕不上了，誰知那公交車遲遲沒開動，反而響起了喇叭，我加快腳步跑到車門口，公交車司機師傅伸過頭說：“還愣著幹嘛呢？快上車啊，要遲到了”。我一個箭步跨上車，跟司機師傅道謝後，坐在位子上直拍胸口，還好還好，總算上車了，看來我運氣也不差嘛！
第一節課的語文考試，我是信心滿滿要考滿分，昨晚複習那麼晚，一定要考好才不枉費我今天早上的一路艱辛……準備考試文具的時候，我居然發現我沒帶橡皮擦，要是寫錯字沒有橡皮擦怎麼辦！我的滿分……心裡又在嘀咕自己今天怎麼這麼倒黴時，在課桌的角落裡居然東翻到了半個月前我丟失的那塊橡皮擦，天吶，這可是雪中送炭，我也太好運氣了！
雖然這一天碰到的事情像是坐過山車一樣，但每一次都逢凶化吉，真是不得不感嘆：今天運氣怎麼這麼好！
關於二十四節氣小雪的作文 篇20
國小三年級作文 ,744字“小雪”，是我國每年傳統的24個節氣之一，時間在11月22日或23日。他排在第20位，比較靠後，意味著冬天已經到來，而且氣溫會越來越低，天氣越來越冷，部分地區甚至開始下雪了。
在這個節氣裡，雖然南方與北方都進入了冬季，但是在很多方面都存在較大差異。比如，天氣和衣著方面，在北方很多地方都開始下雪了，人們穿的衣服也比較多、比較厚，有的甚至已經穿上棉衣和棉褲了；而在南方，人們穿的衣服相對會少一些。就以珠海為例吧，我看見滿大街的行人，穿著各不相同，有的穿短袖、短褲、裙子和拖鞋，有的只穿一件長袖和一條單褲，有的則多穿了一件外套和偏厚一點的褲子，還有的可能已經穿上保暖內衣褲了。總之，穿什麼和穿多少都是因身體狀況而有所不同。又比如傳統習俗和飲食文化，在北方，人們開始製作臘肉、臘腸、醃白菜等；在南方，人們通常會吃餈粑、喝刨湯過節。除此以外，南方與北方在農作物生產方面也有著較大差異。當然，這些差異並不影響南方和北方的人們共度節氣，反而更體現了各地區、各民族獨特的文化色彩。
說到“小雪”這個節氣，就不得不想起我之前背誦過的那些與雪有關的詩句。比如，唐代詩人柳宗元所作的《江雪》這首詩裡面寫道：“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”唐代詩人劉長卿在《逢雪宿芙蓉山主人》這首詩中寫道：“柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”宋代詩人王安石在《梅》一詩中寫道：“遙知不是雪，為有暗香來。”這些詩句除了反映這個節氣的特點外，還生動形象地描繪了一幅幅人物畫、山水畫和花鳥畫，描繪了冬天特有的美。
二十四節氣是老祖宗傳承下來的經典，什麼時候都不會過時，所以我們要一代一代傳承下去，把傳統文化繼續發揚光大。