關於幸福相關作文20篇

關於幸福 篇2

國小四年級作文 ,677字

幸福是什麼？這是四年級課本上的一篇課文。同時，這個問題也是我陷入了沉思。

生活中最大的幸福是堅信有人愛我們。—雨果是的，這是我對幸福最大的感受。幸福是他們關切的問我們“：冷嗎？”幸福也是他們對我們說“：快點寫，寫完來燙一下手。”幸福更是每天早晨，蜷縮在溫暖的被窩裡，看著他們給我們做早餐。他們是誰？他們是我們的家人，是最愛我們的人！

人是自己幸福的設計者。—梭羅這句名言說得一點兒也不錯。在這個世界上，有兩種人。一種是每天早上一醒來，就對這一天的生活充滿信心，於是快快樂樂的過一輩子。另一種是每天從早到晚臉上都掛著一幅生氣的表情，所以一生都不快樂。人，幸福是一輩子；不幸福還是一輩子。你不幸福過一輩子，這又是何苦呢？讓我們抬起頭來，幸福的度過每一天！

通往幸福的最錯誤的途徑，莫過於名利、享樂和奢華生活。—叔本華幸福，是很美好。但是，有一些人認為的幸福，是金錢，是名利。而那些沉浸在金錢中的人們，離幸福是總有一些距離的。只有那些靠自己勞動感到幸福的人們，才得到了真正的幸福。那些還沒醒悟過來的人們，希望他們能知道：金錢不能成全一切，更不能給人帶來幸福。

世界上惟一成倍增加幸福的辦法是與人分享。—謝樂分享，這個詞對我來說有莫大的吸引力。說來也慚愧，但是我還遠遠沒有做到這一點。不管是什麼東西，我都不願意與別人分享。因此我的幸福指數也只是箇中等個兒。家人們常常告訴我“：要分享！”我也下定決心要改掉這個毛病。總之，我們不能做一毛不拔的鐵公雞！

幸福是什麼？幸福就是現在的每一分每一秒！人生的每一刻都是幸福的！

關於幸福的作文 篇3

國一作文 ,746字

我是一隻小鳥兒，我還不明白這個世界，它總讓我感到新奇。比如，那盞老路燈的幸福。—題記

我出生時，第一眼見到那溫暖，明亮的光芒。我張嘴，發出了喳喳的聲音，便有父母來餵食。

當我長大了，羽翼豐滿了，飛出巢穴，向一切世物問好。這個世界好像如此平淡，當我覺得無聊時，遇上了一盞老路燈。

當我飛過他，向他問好：“你好呀，老路燈！”他和藹回我：“好呀，小鳥兒！”我發現他也發著光，儘管不如陽光熱烈，溫暖，但也可以照亮路地。第二天，第三天，我飛過了他，見他不吃不喝，每天日復一日地亮著。生活繼續著，我依然每天翱翔藍天，可是日子太無聊了，但老路燈不覺，仍在那裡亮著，儘管很少有人注意他。

有天，我不禁問他：“老路燈呀，你不無聊嗎？每天一動不動，為了什麼呢？”老路燈笑了，說：“你看那下面的人啊。”我看向下面稀少的人，不解地問，“怎麼啦？”老路燈笑得更開心了，“我可以幫他們照亮他們腳下的路呀！”“這又怎麼啦？他們從不理你啊…………”“至少我可以幫助他們啊，這足夠了。”老路燈說的平淡。我還是不明白，他是用生命發光呀，又何必一定要幫從來不會搭理他的人類呢？

過了很久，老路燈越來越老了，他的光越來越暗了，快要不亮了。但他依然發光，努力照亮別人腳下微小的路。

我好心去提醒他：“休息一下吧，再這樣下去，你不久就不會再亮了！”他虛弱的笑了笑：“只要我還能亮著，便會一直亮下去的。”“你為什麼一定要為別人呢？”“這是我的宿命啊，幫助別人自己也會幸福的。”

後來啊，如我所說的，老路燈終於不再亮了。我也至今沒體會到那種幸福。但老路燈了之後，不久有人來給他換了一個燈泡，他又亮了起來。那盞老路燈，又能繼續發光了。他還是守在那裡，用他微弱的光，照亮路人的路。可我再次飛過他時，為什麼感覺到他微弱的光有些溫暖呢？

關於幸福的作文 篇4

國二作文 ,712字

幸福，多麼美妙的兩個字眼，它無處不在，存在於生活的點滴之中。—題記

幸福友情

從小就被大人嬌慣的我，自理能力不好，又吃不了苦。六年級暑假，我報的初中要求所有人都參加軍訓，這對我來說可是一個天大的挑戰啊！不僅要在炎熱的太陽下進行訓練，還要自己照顧自己，想到這兒我不禁縮了縮脖子。更令我接受不了的是：軍訓中的一天竟是我的生日！到了我生日那天晚上，我心情低落地躺在宿舍床上，望著窗外那一輪明月……

“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”

突然，耳邊悠然響起那美妙的旋律，我趕緊坐了起來，驚訝地發現是室友們邊拍著手，邊唱著歌。看著她們微笑的臉頰，我頓時感到鼻尖一酸，眼淚在眼眶裡打著轉。

謝謝你們，在我無助時為我點亮了一盞燈！等到軍訓結束後，我才後知後覺地發現，擁有這樣暖心的友情就是幸福吧。

幸福亲情

步入初中後，學業越來越重，壓力越來越大。每天晚睡晚起，這種生活節奏令我難以接受。週末也要早早地爬起來，邊吃著已準備好了的熱騰騰的早飯，邊趕去補習班。晚上自然也不能閒著，堆積如山的作業還等著我來完成呢。這時，爸爸媽媽總是默默無聞地在旁邊陪著我。有時，幫我解答一道難題；有時，幫我倒上一杯熱水；有時，只是靜靜地陪著，什麼也不做。就這樣，日復一日，月復一月，但天真的我並沒有意識到他們的愛，有時甚至因為作業量大而對他們發火。

父母的愛是默默無聞的，他們總是在付出，而不求回報，從不抱怨。直到現在，我才後知後覺地發現，親人的陪伴才是最長久的幸福。

幸福很美妙。或許你已經發現了，或許你還未發現。但總有一天，當你靜下心來去仔細體會生活的點點滴滴時，即使是後知後覺，你也會發現—幸福無處不在。

關於幸福的作文 篇5

國一作文 ,646字

小學生活令我依戀，面對新的校園、新的老師、新的同學，我感到新奇而快樂。我不覺由衷感慨：幸福就是現在。

雖然作業不知不覺中增多，可是我卻因知識的收穫、成績的取得感到快樂；雖然學習壓力無意間增大，可是我卻因老師的關懷、同學的友善感到輕鬆愉悅。

那日，傾盆大雨席捲而來。面對手中已被淚水浸溼的席捲，我低下了頭。原本能穩操勝券的英語，這一次卻發揮失常。

天地之間似乎只有一道烏黑的線，呼呼的風聲在耳邊不斷迴響。我徘徊在走廊上，心緒卻已在遠方－－有一個同學在叫我。我趕緊擦拭眼前的淚珠，嘴角努力擠出一道笑容。

他洞察了我的痛楚，問我是否遇到了挫折？此時的我是多麼希望敞開心扉，把心中的一切全部傾訴出來，又一滴眼淚流了下來。我急忙用手抹掉，可卻被他發現了：“到底怎麼啦？”我啜泣著將事情的前因後果說了一遍，他試圖安慰我，拿過我手中皺巴巴的試卷，細細展平。此時只覺得有一隻手搭在我的手上，是那麼的溫暖。不覺間，一股暖流湧上心頭。原來，幸福就一直陪伴著我。

仰望天空，雨過天晴。我將試卷塞進書包，繼續開啟嶄新的學習，傷心和痛苦頓時灰飛煙滅。

呼吸新鮮空氣，靜聽鳥兒歌唱，又是美好的一天。我踏著歡快的步伐，走進校門……

溫馨畫面映入眼簾：老師如園丁般對我們淳淳教導，同學們鄰里共處和諧友愛……生活是那麼快樂、美好！珍惜當下吧，珍惜校園的一草一木，珍惜老師每一次表揚，珍惜同學每一份友情，更要珍惜這一去不復返的初中校園生活！

低眉塵世，靜見花開。在一件件小事之後，我再一次感慨：原來世界處處充滿愛，幸福就是現在！

關於幸福的作文 篇6

國二作文 ,752字

有一隻小豬，他覺得自己不幸福，問幸福在哪裡。媽媽說，幸福就長在每一隻小豬自己的尾巴上。小豬緩緩的扭過頭去，笨拙的尋找長在尾巴上的幸福，他努力回頭張望，繞了一圈又一圈，卻都夠不到它期待的幸福。

小豬哭著問媽媽為什麼幸福要長在這樣一個碰不到，看不見的地方。豬媽媽笑著，看著委屈的孩子，這就是幸福啊！或許影子般看不見、抓不著，可他卻不放棄的一直跟在你身後，如同一個小跟屁蟲般，如影隨形，默默存在著。

你奔跑，幸福跟隨你奔跑；你後退，幸福隨你後退；哪怕你跌倒，下蹲，站在原地打轉，幸福都離你那麼近，那麼親密。

在我們生活中，大家幾乎都有這樣一個宿敵，他就是“別人家的孩子”。他有能力，有前途，有好的成績，愛乾淨，從不邋遢。也同樣有一個嗆人的字眼“別人的爸媽”。他們和藹，他們很少發脾氣，很少施加壓力，他們供應孩子想要的一切。還存在著一個讓人眼紅的詞條“別人的老公”，他帥氣，有好的工作，穩定收入，懂浪漫，懂情調。凡是“別人家的”都是好的，都是令人自卑、抱怨的導火線。別忘了在別人眼中，你家孩子聽話乖巧，自控自立；你家的老公體貼細緻、勤儉持家；你的爸媽無微不至，嚴厲卻給你自由……你不知道你擁有的也是別人缺憾的、需要的……

幸福不是拿來擁有的，不是含在嘴裡融化的，不是捧在懷裡欣賞的；幸福不是一味的向前奔跑追求，那不是遠方的一輪驕陽，而是身後的一具影子。這是一種尋找，發現。

更不要去羨慕別人的幸福，或許在你眼中那已經是高高翹起的幸福，而對於他來說，那同樣是看不見的尾巴。所以不要看著別人擁有的而眼紅，滿足就是一種幸福。在你感受現存的快樂時，自己的尾巴也已經是別人眼中的追求了。

你抬頭張望卻忘了身邊的風景；你左顧右盼，卻不知身後的幸福；你看到別人的尾巴，覺得自己被上帝的幸運之神拋在背後，卻不知幸福也尾隨著你……

關於幸福的作文 篇7

國二作文 ,693字

天涼，回鄉。

我本不願回外婆家。儘管一路上有鮮花綠葉，能看雲捲雲舒，但一切，到了外婆家，都成了嘮叨。

小時候我倒常去外婆家。每天會看著外婆用小女孩式的皮筋綁自己稀疏的白髮，但嫻熟的手法沒綁出小女孩式的頭髮，僅只一束利落的小辮，用老式的髮夾卡著。那時候我短髮，她長髮。每次梳畢，她會從鏡子裡看站在她身旁幼小的我，然後皺紋裡夾著笑意：“妹妹現在還是短髮，等長了外婆給你梳。梳的呀，漂漂亮亮！”然後她拉我坐在她的腿上，用梳子為我梳理，依然是那種老式的木梳。我看鏡中的自己，期待的是長髮以後梳了頭髮的自己，溫暖的耳邊就聽到她溫暖地說：“頭髮真順。”

時間大概是為了我的期待，為了想讓外婆為我梳一次頭髮，而走得很快。我已是滿頭的長髮。

外婆手腕上圈著一條鮮紅的皮筋，新買的。然後她又把我抱在她的腿上，只是這次不是簡單的梳理。她為我梳一束愛與幸福。她一手拿梳子，一手有條理地為我揪起一小束，五個指頭掠過我頭皮，有舒服的幸福感。我從鏡中看她，她的笑容彷彿漾起一世界的溫婉。

我又捉摸不透時間了。

等我會梳頭了，她的一切行為都成了拖拉，令我心煩。我不再從鏡中看她，她卻一次次從鏡中看我。

我有自己的皮筋，自己的髮夾，自己的梳子……她大概也意識到，老人的東西和小孩的怎能共用？梳頭這事，於我，開始變得草率，再沒有幸福之味。

幾次不情願地回外婆家，我都沒見她坐在鏡前梳頭，我只見她頭髮凌亂，坐風中想象髮絲牽引的未來，她說或許頭髮還沒有全白，還沒有全掉，她就已經走完頭髮之旅了。

這次回去亦如此。

我很清楚，我再不能有指間頭髮的幸福了。只不過，我很想為她梳一次頭，然後五指中夾著她的頭髮，滑過指尖，溜出幸福。

關於幸福的作文 篇8

國小四年級作文 ,6999字

師專一附小三年級周夢冉

幸福就是：上幼兒園。

剛上幼兒園時，我又哭又鬧。過了一段時間，我不哭了，開開心心地走進校園，因為幼兒園裡的老師對我很好。上午，老師會給我們一些餅乾和一杯牛奶，吃完了，老師會讓我們休息二十分鐘。休息完了以後，老師就讓我們做一些口算題，比如：5+5=？10-2=？做完了，老師就帶我們到操場上玩。開始，我們玩老鷹捉小雞，老師是老鷹，鄭雅文是母雞，我們是小雞。老師抓到了吉樂兒，吉樂兒又來抓……

幸福就是：沒有作業。

我每天都要上興趣班，媽媽給我報很多興趣班，有舞蹈、毛筆、鋼筆、畫畫、鋼琴、唱歌……多的我都數不過來。沒有作業時，我會跳舞、畫畫，會寫毛筆字。平時我會看課外書、背課文。可是我很想看電視，我只能週五、週六、週日看，所以我很想看動畫片。

幸福就是：跟小貓一起玩耍。

我寫完作文的時候，就會和小貓一起玩，我會給小貓折小魚。一條紙魚小貓可以玩一兩個星期。吃晚飯的時候，我把一條大魚給了小貓，小貓一下子就把魚吃完了。小貓對我喵喵了兩聲，好像在說：“謝謝，主人。”

這就是我的幸福，我是不是很棒！

師專一附小四（7）班朱欣然

什麼是幸福？對於這個問題，不做自己不喜歡的事情，不和自己不喜歡的人在一起；做自己喜歡的事情，和自己喜歡的人在一起，這就是最幸福的事了。

我覺得上幼兒園就非常幸福。因為每個老師都對我很好。比如說：每次做完操，老師都會帶我出去玩，而別的小朋友卻要待在教室寫作業。還比如說：每次老師發小紅花的時候，都要準備好多好多的小紅花。我一開始很納悶：為什麼老師要拿這麼多小紅花呢？我們班的人也不多呀。後來我才知道老師是先每個人都發了一個，然後再把剩餘的3分之2都給我。因此，我得到了許許多多的獎品。我覺得老師對我也太好了吧！每當看到我有這麼多小紅花的時候，我認為我就是最幸福的。

我還覺得上美術課非常幸福，而美術課每個星期卻只有兩個小時，我便覺得那就是最寶貴的兩小時。每次我都想把作品做到完美至極。每當我看到自己畫出完美生動的作品時，心中就會盪漾起一股幸福的暖流。

我覺得最幸福的還是每天都能吃到媽媽做的飯菜。每當我受苦受累的時候，只要吃到媽媽做的飯菜心情就會好轉。這時，就會有一種幸福的味道流入心田。

我認為幸福的事情還有很多很多，只要不做自己不喜歡的事情，並且沒人強迫，就已經很幸福了。

師專一附小三（五）班吳泓佑

我覺得幸福是沒有作業。有天下午，老師對我們說：“今晚沒有作業。”我一聽，心想：到家我可以找小朋友們一起玩了。一到家，我立刻放下書包，拿起外婆的手機，打給離我們家最近的小夥伴，讓他們出來玩。我們一起玩了捉迷藏。我們組有一個人藏到了一輛三輪車裡，而我卻選了個有點髒的地方—垃圾桶後面。我覺得那裡比較安全，一直到最後也沒人找到我。我和小夥伴們玩了好久，都沒有人叫我們回家。直到天色暗下來了，我們才依依不捨地告別了。

我覺得幸福是小夥伴的安慰。有一次，我在學校被別的班同學欺負哭了，心裡很委屈。我的好朋友周恆銳過來安慰我說：“沒事的，你以後長大了，變得比那些人更強大了，別人就不敢欺負你了，所以你不要哭了。”我感覺周恆銳的話中傳來一種特別的風，淚水瞬間就被吹乾了。

我覺得幸福是家人的陪伴。一天夜裡，我發了高燒，爸爸媽媽知道了，連夜帶我去醫院看病。醫生給我做了檢查，爸爸媽媽就一直陪在我的身邊。我幾次對他們說：“我不要緊，你們休息會兒吧。”可爸爸媽媽就是不休息，對我說：“不管你有什麼事，我們都會陪在你身邊的。”我覺得，家人的陪伴是一種心裡暖暖的幸福。

幸福是一種妙不可言的東西。

蒼梧小學四年級惠暄格

在我媽媽生弟弟的時候，媽媽不能照顧我。讓外婆把我接到她家，但我只想在家裡，漸漸的，半個月過去了。

外婆家有一個加工廠，她每天帶我去那裡，別人覺得那裡不好玩，但是我覺得很好玩。我是去找我的好朋友顧潘。我剛來的時候還不認識他，外婆每天帶著我，所以漸漸的，我就和她熟悉起來了，和她在一起玩。但和她在一起的時光過得真快，還有一天我就回去了，我很傷心。她為了我能高興，就帶著我到了一片離外婆家近一點的小樹林。到了樹林裡她把我帶到一棵樹的下面。我對她說：“這棵樹有什麼好的，不就是普通的樹，森林裡到處都有。”

顧潘對我說：“這可不是一般般的樹，你看一看樹的後面有一個洞。”我不信，就到樹的後面看了看，果然有一個洞。我用手伸進去，哇，裡面有好多形狀的石頭。她說：“這棵已經是你的了。”我笑著說：“是我們倆個人的。”她高興地說：“太好了，就知道這個辦法會讓你不傷心。”就這樣我們玩了很晚才回家。

我臨走前對她說：“我以後會再來看你的。”她望著我離去的背影，我不時轉身望望她，想起她那天使般的笑容。

以後的日子裡，回想那時的場景，心裡盼望著再見到她。

師專一附小四（3）班牛子儒

幸福是什麼？幸福就是和自己最好的朋友一起玩、一起吃飯、一起打遊戲。

有一次，我把自己的好朋友—馬銘俊、朱衍冰和孫浩文請到家裡玩。

我們先把家裡的樂高拿出來拼，但快拼完時，有一個零件找不到了。我們四個東找找，西找找，怎麼也找不到。就在我剛坐到沙發上的時候，“哎呦！”我大叫了一聲，發現它就在我的手下面呢！我們三個看了看對方，傻笑了幾下，一起把它裝了上去。這時，我感到了一股幸福感迎面而來。

我們拼了那麼久，肚子早已餓得咕咕叫了，我們就跟我爸爸一起去了一家飯店去吃午餐。

到了飯店，我爸爸驚奇地發現自己的大學同學也在那裡吃飯。爸爸的同學也驚奇地說：“老牛！好久不見，小孩都這麼多啦？”我們聽了這句話，一下子大笑起來

我爸爸生氣地說：“老王啊！你還是沒變，其他什麼都好，就愛亂分析！他們中只有一個是我兒子，剩下的都是他同學！”看著他們吵起來，我們也有說有笑地談起來，又有一股幸福感湧來。

我們吃完了飯，一路小跑到了家。我爸爸一開門，我們就爭先恐後地衝進了家門，拿出平板電腦，開始玩吃雞。遊戲開始，我們剛落地就死了。不過我們也很高興，因為重在參與呀！我們又開始了第二局。

第二局我們玩的時間很長，當我在瞄一個人的時候。突然，我背後跑來一個人，幸好孫浩文來的及時，一鍋就把他打死了，不然，我就變成“盒子精”了。我跟孫浩文說：“謝謝！”孫浩文說：“沒事，我們不是好朋友嗎？好朋友就要相互幫助呀！”我都快感動得哭了。

我們四個戰勝了強大的敵人，勝利了。我們知道了合作的重要性，還共同感到了暖暖的幸福。

蒼梧小學五（11）班範昕傑

幸福是“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的收穫，幸福是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的親情，幸福是“小娃撐小艇，偷採白蓮回”的自由。在我眼裡，生活中充滿著幸福。

幸福發生在我們全家一起包餃子的時候，每到這個時候，媽媽總會提前把皮和肉買好，我們便全家動員，開始包餃子。媽媽喜歡包小餃子，爸爸則會包大餃子，我不太會包，便一會兒學媽媽包，一會兒學爸爸包。我們一邊包一邊談笑風生，把幸福融入了餃子裡。我看著載著幸福的餃子墜入水裡，當它煮熟時，我們便邊笑邊吃，互相讚美，幸福感油然而生。

另一種幸福是在你無助的時候，有人給你雪中送炭。在上次數學考試時，我奮筆疾書，突然發現寫錯了一題，我連忙開始找消字筆，可是它好像和我對著幹，偏不出現。我焦急萬分，希望某個“好心人”能幫助我。這時，我的動作引起了我同桌的注意，他用手勢問我怎麼了。我心中大喜，總算有人發現我了，我指了指他的消字筆，他立馬心領神會，把消字筆遞給我，才解了我燃眉之急。在這時，我被朋友幫助而感到幸福。

我覺得幸福總是與痛苦而行。在這週三的下午，我們班和其他班舉行了一場足球賽，結果我在旁邊觀戰時不幸受傷，對方狠狠往這踢了一腳，剛好踢中我的肚子，我頓時喘不過氣，肚子發痛，這應該就是災禍吧！我心裡想著。就在這時，我的好朋友跑了過來，不停問：“你沒事吧？受傷了嗎？你現在肚子疼不疼？要不要帶你去醫務室？”在他的問候下我的肚子逐漸不疼了，我想這就是關心創造出的幸福吧！

有一隻小狗問他的媽媽：“幸福在哪裡？”他的媽媽說：“幸福一直在你的尾巴上。”說得多好哇！幸福就在微不足道的小事中，怎麼甩也甩不掉。

師專一附小四年級李語芯

什麼是幸福？幸福就是做令自己舒服的事。

有一次暑假，爸爸媽媽因有急事出門，臨走前對我說：“無論誰敲門都不能開門！”“好！”我答應得好好的。等爸爸媽媽走了，我心裡便一陣狂喜。我飛也似的衝到新買的電腦旁，輸入密碼，開啟就是狂玩。就在那時，我感到無比幸福。玩著玩著，爸爸媽媽就回來了。我立馬關掉電腦，衝到爸爸媽媽面前，說了聲：“你們回來啦！”就一溜煙跑了。

還有一次，終於等到了週末。早晨，我被鬧鐘吵醒，醒來一看，才6：40！我關掉鬧鐘，一下子倒在床上，繼續呼呼大睡。睡到8點鐘，才醒過來。我穿好衣服，在家裡面左晃晃，右晃晃，就這樣消磨著時間，無聊了就看看書。磨到中午，迎接我的是香噴噴的米飯，美味的紅燒肉，好吃的絲瓜炒肉。天吶，這才叫生活！

當然，在學校也有在學校的幸福。每當星期五，上午都會有一節電腦課。這是同學們的“天堂課”。當下課鈴“叮鈴鈴”地響起時，全班都歡呼了起來，衝向電腦室。電腦課的陳老師正在教室等待我們。我們開心地在教室玩電腦，都覺得，這就是幸福。即使有同學不開心，當他玩到電腦時，也會開心起來。

小時候，我住在農村的一座小屋裡。小屋的後面有一條清澈的小溪，小溪裡有許多活靈活現的小魚。每當爸媽睡著了。我都會約上幾個小朋友到小溪那裡玩。我們一人拿著一個小叉子，看到魚就叉，每次都能叉到好多大魚，足夠燒兩三次。和朋友一起叉魚，這，就是幸福。

小時候，和幾個朋友跳皮筋，就能使我感到滿足。我們輪流跳。我記得陸宇成第一個跳，生疏的線條使她不知所措，結果她就摔倒了。我立馬上去拉了她一把，我、陸宇成、劉小燕哈哈大笑起來。我覺得，和朋友在一起，就是幸福。

我的童年，有許多美好的回憶。我的童年是幸福的。

師專一附小五年級李克凡

我的幸福有很多。

比如說和朋友一起玩。我最好的朋友是我表弟。每當我很無聊的時候，他總是跑過來對我說：“哥哥，我們一起去玩吧。”有時雖然只能玩幾分鐘就被媽媽喊過去看書，但是這幾分鐘內，我也能感到幸福。

比如說週末能睡懶覺。因為週一到週五，每天早上我都必須在6：50起。週日要上興趣班，七點半就起床。有時候我起不來，媽媽就會把我喊起來。有時候我連早飯也吃不下，一心就想睡覺。所以說只有週六是我最幸福的時候，雖然上午也有課，但是可以十點才走。所以我都八點半才起，而且是睡到自然醒，誰也沒叫過我。這也是我的幸福。

還有一種幸福，是和同學到小區裡騎自行車。我把作業做完了以後，就會約同學下去騎車，而且他們家離我們家很近，三分鐘就可以在下面“狂歡”了。有時我們繞小區騎幾圈，有時我們比賽看誰騎得快，都忘記了時間的流逝。我們玩得不亦樂乎，最後還是媽媽把我們喊上去的。

這就是我的幸福。

師專一附小四年級陳明朗

在幼兒園時期，我的幸福就是不去上學。有一次，我生病了，所以就不用去學校啦！我在家裡聽著幼兒園跳早操的音樂，而我卻可以不用去，覺得無比幸福！但是，幸福是短暫的，第二天，我的病好了，又得去幼兒園了，唉！

時間過得很快，轉眼到了小學。我現在的幸福觀念就是沒作業、沒考試、沒主課、只上體育課。有時候，老師有事請假，班裡可就炸開了鍋。我呀，是最最最盼著這種事來臨的人。果不其然，今天的“新聞播報室”傳來了訊息：謝老師因公請假，四個星期不上課！“耶！”大家一起歡呼起來。只見小金第一個坐不住了，他下了位，站在課桌前扭屁股。大家都看著他，就像看戲一樣。小金還站到了講臺上，跳起了屁股舞，小金的屁股一會兒左扭扭，一會兒右扭扭，眼看著小金的細腰都快要扭斷了。全班同學都開心地看著他。

小金的屁股舞剛結束，小賀就坐不住了，他乾脆在地上爬了起來，他從教室最後排爬到講臺邊，速度那叫一個快！這時，小黃同學控制不住唱起了歌，只是他那歌聲真的非常難聽。第四個坐不住的是小吳同學，他跑到了講臺上，學著老師的模樣上課，把大家逗得前仰後合！

只是這樣的幸福也很短暫，四個星期後，謝老師一大早駕到，我們陷入了水深火熱的作業中，唉，真悲慘啊！

長假中，我的幸福是媽媽不在家。比如，媽媽前腳下樓，我後腳就立馬拿出藏在作業本下面的漫畫書，津津有味地看了起來。突然門孔傳來了轉動鑰匙的聲音！不好，媽媽回來了！看我的“乾坤大挪移”！我用零點幾秒的時間做了以下事情：放下漫畫書、拿出筆、開啟本子、開寫作業……呼！媽媽沒發現我的“祕密”，甚至愛撫地摸摸我的頭表揚我表現好！這是長假裡的幸福啊！

生活裡小小的幸福讓我的生命充滿趣味，這些幸福讓我到現在都記得！

連雲港實驗學校四（2）班葛佳樂

大家一聽到什麼是幸福，就會以為和媽媽在一起是幸福。但是我認為和外公在一起最幸福。

在去年的7月份，爸爸媽媽把我送到外公家，說3天后來接我。於是我就和爸爸媽媽拜拜了。我來到屋子裡看見了電視，立馬放下了揹包跑過去看電視。就這樣，直到天黑了才上床睡覺。

第二天我早早就起床了，看見外公正在往一個桶裡倒入白白的粉，我就問外公：“外公你怎麼放麵粉在水裡？”外公說：“這叫殺蟲劑，是用來殺蟲子的。”我一聽就跟外公說：“外公帶我去吧。我也想看看。”於是外公就帶我去了田裡，讓我在地頭等他，他去打藥。我看見外公走過一塊板子。我很好奇，就跑過去，看見外公正在用剛剛拌好的藥，噴著地裡的稻子。我看見後，就跑過去讓外公教我。外公於是手把手地教我怎麼噴。不一會，我就學會了。我就拿著它在田裡快跑，田裡很快就被我噴完了，然後拿著噴藥箱回去了。

第三天，我一大早就跑到田裡，看見昨天噴的藥果然有效，那些稻子都長出嫩芽了。我看了幾眼又回去了。剛回去不一會，外公就拿來了九個雞蛋，對我說：“快，跟我來，我帶你去撿雞蛋。”我於是就跟著外公來到了一個筐子旁，他讓我把裡面的雞蛋拿出來。哇！裡面有兩個雞蛋！我拿著這兩個雞蛋又跑到另一個筐裡，又拿到兩個雞蛋。這次我直接爬到裡面拿。最後我到了四個筐一共收了8個雞蛋。

這時，爸爸媽媽來了，跟我說：“你要收收心了，我們回家吧。”我只好收拾東西戀戀不捨地離開了外公家。走的時候我對外公說：“下次放假我還會來得。”

蒼梧小學四(2)班穆宇馨

幸福是什麼？這個問題的答案有很多種，比如說：幼兒時不想去上幼兒園，小學時不想寫作業，打遊戲玩手機……但每個人都有自己想要的幸福。

就說說我吧。上幼兒園是我幼兒時大多時候都不想做的事，因為不想離開父母的陪伴。要實在不行，只好編一些五花八門的理由，比如說：頭疼、肚子疼、腳疼……只要有點理由能說的出來，我就可以編得天花亂墜。這時，幸福就是有一天可以不上幼兒園。

上小學了，就會有各種作業向你迎面撲來，甚至體育、音樂、美術……都會佈置作業。都說“可憐天下父母心”，但對於我來說，還是“可憐天下學生心”吧！如果有一天沒有作業，那可能就是天降狗屎運了。更可怕的是考試！一考不好，那你就可能要過幾天苦日子了。考的好的話，那就真的算逃過一劫了。所以要問幸福是什麼，那就是不寫作業、不考試。

對我們班來說，吃肯定是最重要的呀！為了吃到東西，我們班可是絞盡腦汁，要是誰贏了比賽，就請全班吃雪糕；要是誰敢帶東西來學校吃，就要給全班同學來一份。不過，還真能吃到，有時候還能多出幾份，那隻能看誰表現好了。

像我這樣的家庭，今年上半年想旅遊那是不可能的了，因為姐姐將面臨中考。每當爸爸想單獨帶我出去玩時，我會覺得很無聊，沒有了一家人在一起的那種快樂。有玩具時，父母總是先給弟弟玩，而我只能後玩，永遠享受不到新玩具的喜悅。我覺得，我的童年缺少了最重要的東西—玩。我一生最大的幸福，也是最大的願望，那就是把童年沒玩夠的給補回來。

對我來說，幸福這件事雖然很少出現，但平常的生活我已經足夠滿意了。

墟溝小學五（8）班亢玟喻

幸福就是期待美好的東西，在那一瞬間，你會把所有煩惱都趕走，生命裡只留下快樂和激動。

在我剛上幼兒園時，每天哭著喊著不去，因為我感覺來到這裡就與世隔絕了，什麼都沒有，一群陌生的人圍在我身邊，導致我每天都要浪費許多時間去適應。後來，慢慢適應了這兒的生活，還和一個比我大半歲的女孩成了好朋友。我慢慢感覺上幼兒園這段時間是最幸福的。老師時不時帶我們去屋頂玩，或者帶我們去後院的遊樂園，那裡雖然不大，但卻給我留下了許多美好的回憶。在滑滑梯上一遍一遍滑來滑去，或者把老師“騙上”鞦韆，再把鞦韆推得很高很高，老師嚇壞了，我們卻笑得肚子疼……說起來，我在幼兒園時期還是發生了不小的變化。上了學後，因為時間關係，一直沒來及去看我的老師，還挺遺憾的。

7歲了，該上小學了，我再次又哭又鬧，但對新學校的期待很快趕走了入校的不安。漸漸的，我認識了現在的三個閨蜜，我們每個週末都會去各種地方玩，一起談各自的喜好，說說笑笑。我覺得這個時候我很幸福。到了節假日，我會給閨蜜發紅包，一起在群裡說自己旅遊的所見所聞。雖然可能遠隔千里，但仍可以“但願人長久，千里共嬋娟”。這種感覺讓我感到很幸福。

晚上回家，滿滿的一桌飯菜，妹妹張開小手讓我抱抱，我是幸福的；臨睡前，跟妹妹在床上一陣瘋玩，累了，倒床就睡時，我是幸福的……

生活的點滴都是幸福，可能是一個擁抱，可能是一次交談，可能是一個動作、一個眼神……

關於幸福 篇9

國三作文 ,620字

我一直認為自己是很幸福的。

有的人認為幸福就是聽到美妙的歌聲；有的人認為幸福就是期末成績100分；有的人認為幸福就是媽媽為自己買了一件小裙子，而我認為幸福就是點點滴滴的小確幸。

每天早晨醒來的時候，看到桌子上香噴噴的飯菜，媽媽溫柔地對我說：“乖寶寶，快吃吧。”這一刻，我很幸福。

當我去超市的時候，看著貨架陳列著琳琅滿目的糖果，我的眼睛都放光了。我買了一堆糖果，迫不及待地把糖果放到嘴裡，臉上露出了滿足的喜悅。這一刻，我很幸福。

在彈奏一曲難度較高的鋼琴曲的時候，有一小節一直卡殼，彈得我幾乎要放棄。我屏息凝神，仔細看譜子，又小心翼翼地彈了一遍，沒想到竟然沒有彈錯，我開心得快要蹦起來了。這一刻，我很幸福。

當我因為做不出數學題而煩惱的時候，老師似乎看到了我的心事，於是到我座位邊輕聲為我講題。這一刻，我很幸福。

當我在思念一個人的時候，剛好那個人給我打電話。我激動地拿起電話，告訴他：“我正在想你呢。”這一刻，我很幸福。

我在電視上看到，汶川大地震的時候有很多解放軍叔叔去救援，我的心裡暖暖的，我們一直被解放軍叔叔守護著。這一刻，我很幸福。

如果一個人到外面去尋找幸福，那麼他找到的就不是幸福，而是存在感，並且會很快消失殆盡的；相反，如果一個人向自己內心去尋找幸福，那麼，他會得到一股源源不斷的力量，而這種力量就是幸福。而且這份幸福感會一直伴隨著他—簡而言之，接納自己；愛自己，做生活意義的定義者，而不是追逐者，你就是幸福的！

關於幸福的作文 篇10

國小三年級作文 ,958字

【幸福在畫畫中】

盧奕程

我每天都渴望著每個星期的星期五，因為星期五有美術課。我覺得美術課是最讓我放鬆和自由創作的時候，能讓我展開想象的翅膀，在畫筆間自由地飛翔。

可是你知道嗎？畫畫也是有痛苦的，痛苦就是想畫卻沒有靈感。有一次想畫的時候，怎麼想也想不出，然而老師並沒有批評我，而是繼續開導我，最後我終於畫出了自己滿意的作品。這一次，我體會到戰勝痛苦，創造藝術是如此幸福的事。

幾年過去，我畫出過梵高的臨摹、畫過太陽、幸運草……我畫每幅作品都觀察自然，記錄我生活的這個世界，覺得這一切都是那麼美麗。

畫畫讓我感覺到幸福，能給我插上在藝術間飛翔的翅膀，就像一匹馬在田野間奔跑。金色的藝術種子在我心間紮下了根，滋養我的心靈！

【幸福的瞬間】

王可欣

作文老師讓我們看了部電影《當幸福來敲門》，我第一次用心體會了幸福和那些讓我感到幸福的點點滴滴。

有一次，爸爸帶著爺爺、奶奶去醫院給奶奶買藥，爸爸帶著奶奶去拿藥，爺爺和我在馬路邊等。這時爺爺接了個電話，我看爺爺說話就跑開了，爺爺轉眼看見我把手機一扔跑過來把我抱了回來。那時候我覺得很幸福。

幸福還在我的家裡，每當我難過哭了的時候，總有人來安慰我，考試成績下降，總有人鼓勵我。

幸福也在幫助別人的時候，每當我發現別人掉了東西，我總喜歡幫忙揀起來還給他，看到有人需要安慰我也會去安慰，看到別人的笑容我就很幸福。

我的幸福在被家人看重和珍惜的時候，是在我的家庭裡，是在幫助別人的時候等很多瞬間，我都感到被幸福包圍著！

【簡單的幸福】

杜雨芯

老師讓我們回憶關於幸福的故事，我馬上想到的是那次媽媽陪我去燒烤。

五一放假的一天，天氣非常好，一早起來媽媽說：“我今天有時間，可以帶你們去燒烤了！”我非常高興，就找了我的好朋友一起去。

一天一天過去，我感覺一種珍貴的物體在向我揮手—它就是幸福。

曾經有一次，我和老師、同學以及家長一起去歡樂谷玩。那天晴空萬里，藍天白雲，我們的心情好極了。我玩了“瘋狂精靈”，轉彎的時候我被嚇壞了。我又玩了“海上小飛機”，轉彎時水花濺在我身上，特別涼爽。那天我就覺得很幸福，我和同學們一直都在笑，嘴都笑歪了。

還有很多時候我都覺得幸福，在媽媽說我乖時，在我畫完一幅幅畫時，在我寫完了作業時，這些幸福的瞬間連在一起，我覺得我是一個幸福的孩子！

關於幸福的作文 篇11

國一作文 ,645字

在生活當中，很多事都可以讓人感到幸福，有時候甚至是一件很小的事。比如，在別人玩球時，不小心落到了你面前，你幫他們把球踢回去，他們會因為省掉撿球的麻煩而幸福。

同樣我也因為一次簡單的事而讓我的媽媽感到幸福。有一次中午，犯困的媽媽想去房間裡小睡一會兒，睡到一半的時候媽媽的手機突然收到一條資訊，原來是姨媽說下午要來我們家玩，我心裡非常高興，因為又可以和姨媽的小狗“盧比”玩了。但我一想，家裡面這麼的亂姨媽一來可不得好好笑話我們嗎？為了不打擾媽媽休息我決定自己來打掃房間。

我先掃地，掃完後為了讓地板變得更整潔、更乾淨。我又拿拖把把地拖了一遍。這些完了後，我接著把家裡的物品擺放整齊，還把家裡的鞋子衣服有序地放回它們的“家裡”。沒一會兒，家裡就變得整潔多了。

當我正準備坐沙發上休息的時候，聽到媽媽房間裡的動靜，此時媽媽應該是快要醒了。於是，我三步併成兩步，在媽媽出來之前到達她的房間，告訴她姨媽要來家裡玩的好訊息。可是，媽媽突然大驚失色，因為在她腦海裡，家裡是又髒又亂的。於是，她迅速跑到客廳準備打掃時，看到了她意想不到的事情：客廳裡的東西不但放得比五星級餐廳還整齊，而且地面亮得發光，媽媽對此又驚喜又意外。我想，她已經猜到，這是我趁她午睡時做的。正當媽媽要狠狠誇讚我時，姨媽和盧比到訪的門鈴響了起來。

我們一起度過了一個愉快的下午。

坐在旁邊的我知道，這個時候，媽媽心裡一定是幸福的！

讓她幸福，其實多麼簡單……

關於幸福 篇12

國二作文 ,839字

幸福如花，絢爛無比；幸福如草，綠滿大地；幸福如雨，灑滿人心。

——題記

在我的印象中，幸福就是一個很大眾的題目，從小寫到大。明明是同一個話題，卻寫了千篇內容。不明白，明明是同一個人，為什麼感受卻那麼不同。

聽奶奶說，那是我三歲，那是的我特別愛花，不管是什麼花，只要是花，我拿到手就會開心得哇哇大叫。我想，能夠得到自己喜歡的東西那便是幸福。

那是我八歲，爸媽要為了生存外出打工了，我心底特別的難受，我渴望和爸媽一起像別的小朋友一樣開心快樂。可爸媽並沒有因為我的不捨而留下。我想，有爸媽在身邊那便是幸福。

那時我十五歲，一個人在寄宿學校，爸媽在外打工，我一個回一次奶奶家，卻只是拿錢。即使學校離家只有10分鐘的路程遠，卻從來得不到關心，我開始討厭那樣他們，討厭那個不曾溫暖的家。我想要關心，我努力學習，努力考好，得到的確實一倍，兩倍的生活費，我開始恨了，恨他們的不理睬，既然成績好不受重視，那就用另一種方法去交換你們的目光。一個月，我從第一名滑到了倒數幾名，我成了老師眼裡的太妹。我以為你們終於會在意我了吧，卻是隻有一陣唾罵後的不管不顧。我痛恨那個家。我想：能夠得到家人的關心，那便是幸福。

那年我16歲，我來到了隆昌二中上高中了，認識了一個女生，併成為了好朋友。她讓我成為了一個快樂的女生，讓我得到了關心愛護。我為了驕傲的她，改變了以前不堪的一切，在高中生活中循規蹈矩。平平淡淡的過著生活，我想：能和她摯手，能有這份友誼，走到最後那便是幸福。

今年我十八歲，因為種種原因，爸媽回到家中過著舉步維艱的生活。而我的友誼也因為種種原因磕磕絆絆，現在的我真可稱平平淡淡，但我卻發自內心的感到現實。我想：能讀懂現實，那便是幸福。

以前的我幼稚可笑。會把一切都想的那麼美，而現在，我讀懂了現實。幸福，不是因偉大而快樂，而是一個微笑，一些知足，一些安心。

我很知足，我擁有現在的“現實生活”讓我把一切都看得那麼的淡，再小的事也會讓我覺得幸福。

我於幸福擦肩而過 篇13

國二作文 ,859字

夕陽的餘暉透過窗戶斜灑在我的學習桌上，神色有些疲憊的我痴痴地望著那桌子上的照片。那照片中，兒時的我於老爺爺那歡樂的笑容映滿了整個臉龐，我的腦海中便浮現出老爺爺去世前那慈祥的臉龐。“要是能回到當時就好了。”我期盼地想到。想罷，我的思緒便捲入到那擦肩而過的幸福中了。

記得小時候的每個端午節，我都是從老爺爺家過的，也許是因為他做的粽子好吃。老爺爺是村中做粽子的高手，所出的粽子也多種多樣，因此便留戀忘返於這般香味，那難以用語言表達的味道。

但在去年端午節，我便於幸福擦肩而過。當時市面上已有些粽子比老爺爺做的好吃，我便帶了些回家吃。老爺爺見此狀，便告訴我不要吃這個粽子，他給我做著吃。我的怒火頓時湧上心頭。“這是什麼理？”我想到，便置之不理地又吃起來。

“香噴噴的粽子出鍋了！”老爺爺一向用他那溫和的語氣和我說話，我也沒有看他一眼，便徑直走到房間裡，老爺爺也跟著走了進來。“你現在做的粽子早就過時了，我也不稀罕你的粽子！”老爺爺還沒開口，我便大聲吼道。只見老爺爺臉色蒼白起來，嘴脣動了動，但沒有做聲。我繼續講著那無理的話“我還要學習呢，別來煩我！”只見老爺爺一手端著盤子，一手抹著頭上的汗，蹣跚地走到門前，小心翼翼地將門關上，好似一點兒聲音也沒有，彷彿真的害怕他吵著我似的。關上門後，現象的空氣凝固了，唯有老爺爺那無奈的長長的嘆息聲。

晚飯時，我特意選擇了一個距離老爺爺較遠的位置，我們也沒有太多的語言交流，只見那下午已涼透的粽子又被蒸上，放在餐桌的一旁，冒著熱騰騰的蒸汽。吃過飯，我便頭也不回地走進了房間。

但就在走後的第二個周，我們卻接來了悲痛的訊息：老爺爺去世了。我的心頓時崩潰了，後悔自己逝去了那擦肩而過的幸福，可一切為時已晚。

老爺爺，我是多麼想再次見到你，哪怕見一面，放下心中的怒火，與你共同分享那美味的粽子，溫暖的親情。可惜，這一切已一去不復返，永遠記錄在我那擦肩而過的幸福塵煙中了。

因為有關愛，我更幸福 篇14

國一作文 ,531字

每個人來到世界上，就擁有了他人的關愛，因為有了關愛，我們更加幸福。

回憶起往事，我記憶猶新。上四年級的時候，我因得了急性病，所以醫生建議我們的家人商量好之後，做手術。最後經過了兩個多小時醫生們的不懈努力，手術終於成功了。經過昏迷了七八小時的我終於甦醒了，可能是由於我的不適應的各種原因，我連續吐了好幾次。天空慢慢變黑了，月亮也出來了，我的疼痛聲打破了醫院的寂靜，由於爸爸做生意比較忙，所以也只有二丈來照顧我。他不辭辛苦，默默地照顧我。我終於也有點好了，折騰了一天的我終於入睡了。

不知那是凌晨多少時，疼痛又再次把我弄醒，我不由自主地吐了，剛好吐到了二丈那深睡的身子上，他被我嚇醒了，當我看到我把那東西吐到他身上時，他雖有點驚訝，但是隻是走到廁所邊把髒衣服洗了。我想他一定會來責怪我的，心兒砰砰直跳。沒想到他從廁所出來時還保持笑容，親切地問候我是否還很疼。這句簡單的問候，卻讓我此時心中就像流入了一股暖流，肚子感覺也不再疼了，反而甜甜，有說不出的味道。看著二丈那高大的身影，甜蜜的笑容，我感動萬分幸福，二丈的身影卻如此高大。

因為有了二丈無微不至的關懷，讓我戰勝了疾病，度過了難關，甚至感到這就是真正的幸福。

因為有關愛，我們更幸福，讓我們多為他人付出多一份關愛。

幸福來源於那間農家書屋 篇15

國一作文 ,881字

曾經的我不喜歡閱讀，今年暑假回老家我卻被母親硬塞進了一個書屋，美其名曰“長見識”！我無法推辭，即便再不情願也只得硬著頭皮進入書屋。

這是一個農家書屋，除了門口豎著一塊牌子，寫到：朋友，歡迎你書海覓珍，遨遊古今。在外形看與其他農家房屋沒啥兩樣。一進書屋，一股寧靜的氣息便撲面而來，。本來是一種很美好的境界，寧靜的氛圍讓往常活躍的我彷彿束了手腳，不由得嘆了一句“太不舒服了”。

不過，這書屋依舊讓我吃了一驚。按我的認識，農家書屋嘛，不過是兩三排書架上面排滿《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》之類的。可這書屋卻大的超乎想象，上下分為兩層，書架大概有幾十排，書本花花綠綠的一片，彷彿一條彩虹。莫說，倒還真有些誘惑人的感覺。

我徑直走向我面前的書架，書架下還有一個年輕人在那苦讀，看他眉頭緊皺的，還時不時表現出豁然開朗的樣子，我在懷疑我是否走錯了。閒著也是閒著，就看一看吧。我隨便抽出一本大的，只見書上五個行書“北大哲學課”。你並沒有聽錯，我至今都沒有忘記書上濃粽燈塔，近乎誇張又不失美感的“北大”和書內厚實的紙張摩擦在手上的舒適的感覺，我對它漸漸有了興趣，翻開它，慢慢看了起來。

不愧是北大哲學，書中的每個詞我都懂，但當他連在一起，我又似懂非懂，但我不肯放棄，只因為那文字一個個印在我腦海時那漸漸“崛起”的充實感，滿足感。我一會兒便看痴了神，若現在有個朋友在我身邊，我一定會指著腦袋對他炫耀：“嘿嘿，你知道這裡裝的是什麼，是哲學。”

漸漸地，來這看書的人越來越多。大多是挑一本書靜靜品味。也有一兩個挑了一兩本拿到一邊相互探討的，但絕不影響其他人。

難道真的能在書海中覓得珍寶嗎？懷抱著手中的書本，“北大，北大”，儘管我不能完全理解書中的意思，但不管是書中的，亦或是外界的，我都能感受一股暖流流進我的心海里，他不同於父母的愛、朋友的友誼、老師的叮囑的，那是另外一種層次的幸福：對於腦海中盡是知識的滿足，極需掌握這知識的激情。或許要達成這個目標要很久，但我不會停下追求的腳步。

讀著讀著，忘記了時間，忘了一切。

幸福其實很簡單，這個暑假，這個農家書屋，我尋找到了我的幸福。

我的幸福源於詞中傲骨柔情 篇16

國三作文 ,976字

你可曾乘著一葉小船，泛舟湖上，在湖光山色之間，聽到那千年間被時光醞釀的精靈的聲音？那樣柔弱，那樣迷人；有時也那樣鏗鏘，那樣浩蕩。

我的幸福，源於在某個雲霧繚繞的清晨，捧著一杯香茗，坐在桌前。翻開時光沉澱的記憶，細細咀嚼。秦觀，蘇軾，李清照，柳永，辛棄疾……那一個個文人墨客筆下的悲歡離合，似一道緋紅，在我空白的天空留下一抹淺淺的痕跡。萬般無奈，千縷情殤，傲骨柔情，都是一曲曲娓娓道來的絃歌淺唱。

柳永的才情我最為欣賞。我甚愛他那放蕩不羈的性格。花街柳巷中到處可以聽得到歌妓口中唱著他曼妙的詞句。紅牙拍板，唱的是世情百態的摺子戲。楊柳岸，曉風殘月。凡有井水飲處，皆能歌柳詞。懷才不遇又怎樣？仕途不順又怎樣？白衣卿相，飄然於世，樂得自在逍遙。“系我一生心，負你千行淚。”這是怎樣內心的愁苦孤寂？柳永的心中，必然載著數不盡的憂愁。

李煜算是中國皇帝中驚才絕豔的一個，雖斷送了父輩的江山而遭了不少罵名，卻在詞壇上留下了不朽的篇章。一句“故國不堪回首月明中”闡述了一代詞帝的興衰榮辱。“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”滿心的離愁與誰訴說，心頭的這般滋味幾人能懂？然而，歷史總喜歡開這樣那樣的玩笑：有意栽花花不放，無意插柳柳成蔭。李煜是不愛皇帝寶座的。他想在山光水色鳥語花香之間品味人生的樂趣，誰料卻被推上巔峰。政治上他跌落谷底而在文學上他卻成了“千古詞帝”。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，不知道那東流的江水中，能否再找到被煙塵埋沒的廢墟的蹤影？

蘇辛二人，都是大宋江山的鐵血男子。錚錚傲骨，鐵馬金戈。關西大漢的迎風怒吼，大江東去，千古風流人物的是非過往。滄桑塵世的更迭交換，王朝江山的興衰榮辱。“西北望長安，可憐無數山。青山遮不住，畢竟東流去。”烽火狼煙，赤膽忠心，憂君愛國之情在蘇辛二人的詞裡表現得淋漓盡致。報國為君的忠心令我幾度熱淚盈眶。那浩浩蕩蕩的詞篇令人蕩氣迴腸。他們的傲骨，他們的豪情已化作金戈沙場中隨風飄揚的旗幟，震撼人心。

我的幸福，源於那詞中的柔情傲骨，令人柔腸百回。每每當我讀到那鐫刻的古字，心中總是一陣洶湧。能夠體驗到千百年前古人的內心深處是我的幸福；能夠領悟到那情感洶湧澎湃的內心是我的幸福；能夠在那麼一瞬間體驗到內心的共鳴是我的幸福。那是一種穿越時空的對話，那是一種擺脫世俗的交流，那是我在喧雜的都市中能夠使心靈寧靜的精神家園…。

我的幸福源於你的默默 篇17

國三作文 ,1052字

“爸，這是我的獎狀。”“哦……”

“真懷疑你是不是我爸。”給他輕蔑的扔下了這句話，然後摔門就走，沒有任何餘地。

那時，陽光很明媚，明媚的叫我想快些離開這個家。

在我能夠記事的那個年齡段裡，爸爸就是不愛講話，甚至有時被爺爺錯怪，他都會默默承受著被誤解的寂寥。他總是那麼的不在乎我，他願意把更多的時間花在電視上，也不願意跟我說幾句話，他願意把從國外帶來的棒棒糖拿給哥哥，也不願意叫我一起分享。一直以來，他都是我成功的打擊者，失敗的嘲笑者。

直到那件事，我對他所有的怨恨就憑空的消失了。

那日早晨，天空真的像是和歌詞裡說的那樣，灰的像哭過似的。地上的落葉被狂風不情願的颳著打轉，老天像是和我們置氣一般，不一會整個路上溼漉漉一片。從狂風暴雨中一步步從廠區走到了學校，卻發覺做完絞盡腦汁寫完的數學作業竟然沒有裝進書包，趕忙到校務室給媽媽打電話，媽媽說等會就讓我爸送來。就這樣，我在校務室門口站了許久。忽然在朦朧細雨之間看到一個嬌小的身影？媽媽。我趕忙接住作業，一聲不吭的走了。“我爸不關心我，不在乎我，不理我，這樣的爸爸，我乾脆不要。”重重的扔下雨傘，站在偌大的操場上，任由雨水的沖刷，任由眼淚的肆意。

晚上回到家，身體就開始和我較勁了，好像早上我如何對他們的，它們就變本加厲的還給我。睜開第一眼，依舊是母親忙碌的身影，頓時心裡就充滿了內疚，但嘴裡吐出的話卻依然固執。“我爸呢？”我不屑地問道。“他出去和朋友吃飯了。”似乎已經被這種事情磨平了稜角，聽到這種回答，我只是把頭往裡一偏，嘴角撇了撇罷了。媽媽看到了我這種失望的神情，給我的額頭上換了條毛巾，然後拉住我的手，輕輕地坐到床沿，意味深長的講：“你爸爸給你的愛是無言的，這種愛在當時往往無法細訴，但它啊會讓你在過後的日子裡越體會越有味道，一生一世都會忘不了。你要會品析這種愛，發現這種愛，理解這種愛，接受這種愛。”“我有眼鏡有腦子，為什麼發現不了愛呢。要是愛只是叫你這樣說說而已，那豈不是很可笑麼？”媽媽又朝床裡坐了坐，說：“你的獎狀，你爸早都把它過塑放到自己包裡了。你今早的作業是你爸拿給我，我送給你的。你發燒期間，是你爸跑前跑後給你買退燒藥的。你每天早上的早餐也都是他做好的我拿給你而已。這些愛，你有用心發現麼，有感受到麼？”

我遲疑了片刻，看了看媽媽那種渴望的眼神。心中所有有關於那個男人的憤恨痛苦怨恨誤解都通通煙消雲散。所謂默默，所謂父愛，正是如此吧。

清晨，我睜開了眼，看到爸爸默默放到床頭上了一杯熱牛奶。呵呵，我趕忙閉上了眼。心中卻是幸福的無可救藥。

幸福來自於創造 篇18

國小四年級作文 ,851字

現在的社會越來越先進。隨著人類科技的進步，蘋果、三星、安卓都成了人們的實用工具。它們受到如此的喜愛，成了人們生活中必不可少的東西，為人們帶來了無窮的樂趣。

這些東西都是人們經過長期研究而發明創造出來的。它們的誕生融入了人們璀璨的夢想、孜孜以求的堅持和永不放棄的精神。比爾？蓋茨讓每個家庭擁有臺式計算機，喬布斯堅持製造沒有鍵盤的蘋果。他們不僅有想法，而且努力實現自己的理想；他們不僅給人類帶來新的創造，也為自己帶來了幸福，實現了自己的人生價值。

從小我就喜歡電腦和手機，我有自己的iPad，經常用它玩遊戲，它帶給了我無窮的樂趣。於是我想：“要是我也能動手創造一些有益於人們的東西，不是太快樂了嗎？”。我喜歡利用廢物製作小玩具，把紙盒做成風車，把飲料瓶做成小船。媽媽後來發現我對這些感興趣，就幫我報名上了古平崗小學的機器人興趣班。在這裡，我第一次領略了創造的魅力，感受到創造帶來的幸福。

每次上課，一走進機器人的世界，我的臉上就會掛著幸福的笑容。大家可能會認為方頭、方腦、方身子的才是機器人。我告訴你只要我們能夠控制其運動的機器就是機器人。在這裡，各種機器人裝置不僅能完成自己的工作，還特別的聽話，他們都要聽從我這個司令官的指揮—是我讓它前進！是我讓它眨眼！也是我讓它感知溫度和亮度！我為我的創造自豪，也為我的創造而感到無比的幸福！

有一次在放學的路上，看到一個盲人老伯伯手拿柺杖，帶著一副墨鏡，慢吞吞的走路，我心中湧起了一陣嘆息。於是我想要是能為盲人朋友發明一個機器人該多好啊！這個機器人能夠將它所見到的東西以腦電波或其他的方式直接傳遞到盲人朋友的腦中，讓盲人朋友如同我們一樣看到一個真實而五彩繽紛的世界，也可以永遠丟棄那令人討厭的墨鏡和柺杖。發明創造之路充滿著坎坷，也需要人們共同的努力。我心中的盲人機器人也許不會在我的手中誕生，但我希望為之付出努力和汗水，期待著盲人機器人誕生的這一天，我相信這一天一定會到來！

擁抱幸福之泉—創造，心中才會有永恆的幸福，幸福和快樂來自於創造。

關愛與幸福 篇19

國小五年級作文 ,559字

從小到大，我從不知道幸福是什麼，每次當我問爸爸媽媽時，他們總是說等你長大了就知道了。“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就……”這是人們在也熟悉不過的一首兒歌了，但歌中所唱的幸福到底是什麼呢？

我調皮時，父親會說：“生在福中不之福。”當我惹媽媽生氣時，她會說：“生在福中不知福。”……直到今天，我才明白，幸福是什麼。幸福，是一種即微妙而又觸手可及的東西，它能使你在嚴寒的冬天感到溫暖，在炙熱的夏天感到涼爽……

記得有一次，在一個風雪交加的夜晚，我突然發熱咳嗽，疼痛難忍，便在床上打起了滾。爸爸媽媽知道後，連忙幫我量體溫，然後火速前往醫院。

爸爸把我背在身上，頂著風雪艱難地走著，我靠在爸爸身上不知不覺地睡著了，當我醒來時，我已經來到了醫院。我正看見媽媽在醫院裡跑上跑下。一會兒掛號，一會兒開藥，一會兒掛水………媽媽忙完了，就一直陪在我身邊，一刻也沒閉眼，一隻手握著我冰冷冰冷的小手，另一隻手輕輕撫摸著我那滾燙滾燙的額頭。爸爸在一旁關注著我的病情，生怕我難受不知道，就算是再累也不睡。我有了爸爸媽媽無私的愛，十分的幸福，也讓我體會到了爸爸媽媽為了我十分辛苦。

爸爸媽媽為了我付出了許許多多，他們所做的一切都是為了我們。他們的關愛讓我十分幸福，讓我知道了父母的偉大。讓我們在爸爸媽媽無私的愛中，健康、快樂、幸福地成長。

幸福在於生活的每件小事 篇20

國二作文 ,512字

今天要上英語課了，可老師佈置的作業還沒做完。上週，老師讓我們背一篇文章，說是下週檢查，可那篇文章太長了，我怎麼也背不下來，眼瞅著今天上午就有兩節英語課，從早晨醒來我就緊張得不行，生怕被老師提問了。

可無論如何，早飯還是要吃的呀，洗漱完後，我就去餐廳吃飯了。走在路上，都是一副不情願，心怦怦跳。到了餐廳，我走到那個之前我一直在那買飯的視窗，向打飯的叔叔說：我要兩個饃片，一份鹹菜和一碗粥。說罷，叔叔便給我盛飯了。給我舀粥時，叔叔說，你很幸運，這是最後一個勺子了。我們學校的食堂向來都是勺子有點少，一般我喝粥時都是沒有勺子的，也習慣了不用勺子直接端碗喝粥。沒想到在今天，我竟擁有了最後的一個勺子。雖然這件事很小，但我當時就是很開心，很感動。連忙向叔叔說了聲謝謝，便端著我的飯去座位上吃飯去了。

也因此，緊張的心情得到了舒緩，也不再如此地害怕英語課的到來，沒想到，在課上，老師真的沒有提問。原來老師也收到了學生的反應，這篇文章確實難，也就沒再提問。

突然感覺，其實沒有一條路會把你憋住，俗話說，車到山前必有路嘛。生活還是很美好的，所以啊，不管我們以後遇到多大困難，你總要相信，事情總會過去的，生活中的某些很小的事也會使你感到幸福。