開發火星相關作文20篇

開發火星 篇1

國一作文 ,672字

2020年,世界人口的膨脹已經達到了極點,人類對糧食、淡水、能源等自然資源的需要也日益增加。如果不盡早解決人口膨脹的問題,那麼我們這個可愛的地球,遲早有一天會變得資源枯竭。那時,人類將會沒有去路。

這可把我這位科學家給難住了。我們下定決心,調集自己的宇宙飛船隊伍,將去火星開發一片屬於我們的星球。我要把火星進行開發,使它成為繼地球之後,又一個能讓人類生存的環境。

我戴著氧氣罩,繞著火星轉了一圈,研究了一下地質結構。然後,我派出了一個機器幫手到火星的中心地方放置了一個地心引力器,接著又指示它們把火星上比較堅硬的土質整理得疏鬆些,把那些泥沙固定起來。最後,機器人助手還在火星上安置了氣溫調節儀,將火星上的溫度調到和地球差不多的溫度,要能讓我們生存。

我駕著可調節的自動蓄水升降機,去地球上運了一倉淡水和一倉海水,運到了火星,把水倒進了一個克隆機中。把水克隆後,放到了適宜的地方,這樣火星上的水就完成了,火星上出了許多河流、湖泊。現在我們要把淡水好好的儲存起來,這樣等到人類移居後火星後就用了適宜的淡水。

同時,我也把氧氣分離機取了回來,把大量的氧氣分散到火星每一個地方。這樣就解決了氧氣問題。然後,我親自把採集的植物的種子繞火星播種,後來,我用快速生長藥水而使植物快速長了起來,從高空望下去到處都是綠油油的。我又讓我的機器朋友白虎到地球去把動物的樣本取來進行克隆,於是樹林裡就有了許多的動物,海洋和天空也一樣都有了許多動物。

所有的工作都做完了,就差最後一步—把人類用宇宙飛船給送到火星上來,人類都被送到火星,人們又開始了新的生活。

火星之旅 篇2

國小五年級作文 ,644字

公元4057年,地球的科技成果已經達到宇宙第一了。

一天,麥特博士的試驗品—“生命離子探測儀”發出了警報,顯示出星球的樣子和名字叫火星。我們知道火星有了生命跡象,於是博士麥特組成了一個“火星探索組”,準備到火星上面探查。

來到了火星,我們發現這裡綠樹成蔭,水流清晰可辨,而旁邊就是一棟棟高大的樓房和一座座空氣清潔塔,生活在那裡的人,從不開汽車,抽香菸,亂扔垃圾,隨地吐痰的這種種種不文明行為,而且他們還有一種我們地球沒有的東西,那就是“淨化空氣自行車”。騎上這種自行車,每踩一下,就會散發出一種無色微生物,它能將空氣中的有害物質吸收,並轉化為再生空氣。這種空氣能將身體疾病,生命危急,受傷等情況進行全方位體內治療,一直到達生命終止。而且這種自行車能夠進行好友定位,全方位環境掃描,將你的安全保護達到最高點。

我們出了離子傳送門,來到城市中心,那裡的人熱情招待,並送給我們幾輛“淨化空氣自行車”和一些奇異果,他們說奇異果能讓人的煩惱,病情一下子全部消失,並且能返老還童,而我們也有禮物送上,我們給了他們光能飛行器和新開發的光子聚能丸,將此丸拋到森林空中,讓它受到太陽的照射而炸開,炸開后里面的光子能量,能使樹木更加茁壯,更加的淨化空氣。

我回到了地球,向麥克博士彙報了這次事情,邁特博士說:“你們這次探查,讓我受到了啟示,我們可以將這些自行車用我的儀器升級為更高階的自行車,從而保護地球。”

這次探查,讓我們地球科更上了一層樓,並且找到了一個有生命跡象的星球,我們的收穫真大呀!

開發引起的思考 篇3

國二作文 ,696字

在以前的家中,院子是格外大的,從小院口一望,滿眼是蒼翠欲滴的植物,在春風拂過時,往往在甜蜜的花香中裹挾幾隻黃嫩的蜜蜂。猶記在小時候,從院子這端跑向那端也要好幾分鐘—不僅是路長,更重要的是那些新奇的小生命總能巧妙地吸引住你的目光。

走出院門,東邊是一片茂盛的槐花林,早已忘記是哪個季節,樹上掛著一串串白白的槐花—從它們被無情殺害距今已四五年了。

現在,當我重新站於它們存在過的土地時,眼前只有一座破舊老屋,它是它們活過的唯一標誌,原因別無其它:槐花樹是因為蓋房時那家人急需木頭時,未經種樹人同意便被砍下的。種樹人也曾找到那家人,去之前還直向人感嘆他種了十幾年的樹就這麼可惜地被毀;可回來時為何滿目笑容、直向人說樹這東西就是為被砍而生的,口袋裡的那一摞是什麼?

然而這並不是重點,這只是一道開胃小菜,主菜這才上桌。

事情要追溯到村裡從北京回來的人到處買房這件事,據說這人有點關係,聽說這裡要開發,得到的錢會不少。原本靜寂的村莊瘋狂了:購地的購地、擴建的擴建,甚至不少人掏錢買建築材料在空地建房子……家裡大院被無情地用砂石掩埋,村裡的大街被弄得橫七豎八,開車時不時的需拐彎繞行。

不久,訊息又來了:人家補貼都是按平方計算,包括南屋,一間貌似幾十萬。原本就不太平的村裡又炸開了鍋—一批批大樹被砍伐,原本清澈的河水因挖沙子而渾濁不堪,幾乎家家門前都有一堆沙子或者是水泥再或者舊瓦舊磚……

都說開發是好事,好在哪?難道只是為了加快城鎮化建設的步伐?是為了讓部分人賺錢?反正現在村裡幾乎看不到樹,惟河沿那兒還有幾棵禁砍的,剩下的樹嘛,應該只有我家那棵剛過屋頂的楊樹高了!

火星曆險 篇4

國一作文 ,1169字

今年是2055年,科技發達。人類決定在今年發射一艘前往火星的載人飛船,宇航員有我和艾利莎。我們隨著火箭的發射而漸漸遠離地球。

火星,一個美麗的星球。我把飛船停穩,艾利莎迫不及待地穿好宇航服,開啟艙門。我們在火星上建了一個基地。檢查飛船時,發現沒有燃料了。我無語了,沒有燃料了怎麼回地球啊?步行,不可能。這時,艾利莎回來了。我說:“沙子,咱沒有燃料了,怎麼辦啊?”艾利莎頭上滑下三道黑線說:“大姐,不就是飛船沒有燃料了嗎,至於這麼大聲嗎?等等,你說飛船沒有燃料了!完了,咱們怎麼回去啊?”這次換我頭下滑黑線了。可是,沒燃料到底怎麼辦啊!難道要在火星上等死嗎?

我和艾利莎在基地裡思考怎麼回地球,突然,“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來。我剛想起身開門時發現艾利莎在基地裡。那麼,誰在敲門?我心裡閃過一絲不安,卻沒發現艾利莎向門走去。我衝向艾利莎時已經晚了。“咔嚓”一聲,艾利莎開啟門。當時我站在艾利莎的身旁。隨著門的開啟,我發現站在門外的一個火星人。火星人的面板是橙色的,身穿一條紅裙子,紅色的頭髮像枯草一樣。下巴是尖尖的,紅色的眼睛。臉上有兩個在眼睛下面相對稱的孔,好像是鼻子。嘴特別大,身高85釐米左右,我高興壞了,這不就是傳說中的火星人嗎。能親眼見到就是萬幸啊,我習慣性的要去拿手機,發現這是火星,飛船上不允許帶手機。火星人說:“你好,我叫小小,我是火星人。”我驚呆了問:“你是火星人?”小小嗯了一聲,“你說中國話?”我又問,小小說:“對啊!你不知道嗎?所有星球都說中國話。”

過了一會兒,“啊,不許搶我零食,艾利莎。羽姐姐幫幫我。”小小睜著水汪汪的大紅眼睛看著我。大家想想,“水汪汪的大紅眼睛”是什麼樣子的。一想就感覺渾身起雞皮疙瘩。於是我也參加了戰爭。晚上,我、艾利莎和小小躺在一張大床上。我們聊了一個晚上,小小給我們講了火星,我和艾利莎給小小講了地球。我們一直聊到天亮。小小說:“我發現你們的燃料好像沒了。”我“哎呀”一聲,艾利莎一邊往嘴裡塞零食一邊說:“你不提我都忘了。”“沙子,我們是來火星探險的不是來吃的。”我說,艾利莎吐了吐舌頭。

小小說:“我們那裡有燃料,可以給你們。”“太好了!終於可以回地球了。”艾利莎激動地說。小小說:“你們跟我來。”我們跟小小來到了火星人類的住所。和地球上的房子差不太多,小小拿著一桶燃料過來,倒進燃料口。我說:“燃料太少了吧。”小小拍拍手,十幾名火星人各拎一桶燃料過來,依次倒進燃料口。

小小拿出兩個不同的盒子,遞給我和艾利莎。我開啟一看發現是一枚粉鑽,艾利莎的是一枚藍鑽。我說:“這太貴重了吧,”艾利莎點頭附和。小小說:“我們火星盛產這些鑽石。”我想,我這輩子也不會賣掉它。隨著飛船的起飛,我和艾利莎漸漸遠離火星。我想我明年還會來看小小,因為她是我的朋友,我親愛的朋友,一個比鑽石還珍貴的朋友。

一顆火星的懺悔 篇5

國二作文 ,24字

火星之旅 篇6

想象作文 ,1750字

在公元2150年,一艘名為“火星二號”的飛船正往火星的方向飛去。我,潘朵朵,宇航員,正駕駛著飛船去探索火星。根據火星探測器顯示,火星上已發現有生命的痕跡,並派我前往火星探索。

宇宙飛船到達了火星,緩緩降落在這顆紅色的星球上。艙門打開了,我慢慢地走下飛船,踏在這片地上。這裡風沙漫天,寸草不生,顯得無比的荒涼。我很納悶,這樣的地方會有生命存在?沒辦法,我必須執行任務。無奈之下,我上了火星車,駕駛著它向前方開去。

正在我百無聊賴的時候,突然看見了幾個黑影一閃而過,使我欣喜若狂,連忙到那幾個黑影出現的地方去檢視。可是,那裡什麼也沒有,讓我非常失望。我正準備返回,有一個類似槍一樣的東西抵住了我的後背,我的心一下子涼了大半截,像掉到了谷底。一個低沉的聲音問道:“你是什麼人?”我很快鎮定下來,對那個聲音說:“我是來自地球的人類。”“哦,地球人。”那個聲音顯得十分驚訝,令我疑惑不已。“隊長,她說她是地球人。”那個聲音喊道。“好了,託尼,把槍放下,別那麼沒禮貌。”這時,一直緊抵著我的那把槍放下了,我鬆了一口氣,轉過身,看見幾個人陸續從一塊岩石後面走了出來,其中一個人徑直走向我,伸出手友好地說:“你好,我們是火星人,我是火星保安巡邏隊的隊長傑克,剛才我們多有冒犯,請原諒。希望我們能成為朋友。”看到火星人那麼友好,我便與傑克握了握手,說:“你好,我是潘朵朵,是來自地球的宇航員,來到貴星球,請多多指教。”

我打量了一下火星人,發現他們的五官比較粗獷,面板比較黑,與地球人相比較矮,其他地方與地球人沒有什麼不同。我感到很奇怪,火星看起來這麼荒涼,那麼火星人住哪兒呢?他們怎麼生活呢?我鼓起勇氣,向傑克詢問。他皺了皺眉,沉默了。我感到自己問了不該問的,急忙想向傑克道歉,但他說:“好吧,既然來到了我們星球,就是我們星球的貴客,讓我們帶你參觀一下吧。”說完,他向前走去,我緊跟上去。

我們到了一座洞穴前,裡面黑漆漆的,我剛想停下,但傑克他們走了進去,我沒多想,也走了進去。

不知走了多久,一束亮光照到了洞穴裡,接著有許多束,織成了一塊光布,明亮無比。到了出口,我看到了與前面截然不同的景象:這裡山清水秀,鳥語花香,泉水叮咚流淌;一顆“太陽”在空中懸掛,灑下燦爛的陽光:山是那樣翠,水是那樣清,許多地球上從未見過的花兒開放著,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,送來陣陣清香。與前面荒涼的景象相比,彷彿一個是地獄,一個是人間仙境。這真的是火星嗎?我用力掐了一下自己,非常痛,這不是夢。傑克微微一笑,說:“我帶你去城市看看吧。”他帶我沿著一條美麗的小路向城市走去。

進入城市,許多高樓矗立在路旁,路邊也栽種著許多花草樹木,空氣十分清新。路上跑著許多汽車,我看出來,那都是太陽能汽車。傑克驕傲地介紹說:“我們的這顆人造太陽是靠風力和水利發電的,而汽車則靠太陽能發電,我們充分利用這些自然的力量和能源,使得環境不再遭到破壞。當然,我們還有人造月亮。”傑克的一番話讓我對火星人有了重新認識。

傑克帶我到了居民區,火星人在這裡安居樂業,美麗的公園,繁華的超市,還有綠樹成陰的生態小區。熱鬧的遊樂場裡孩子們在玩耍,安靜的校園裡學生們在讀書,這裡的一切一切,無不和我們的地球家園相似。

遊覽一番後,傑克說:“你看到的是火星的表面,我們的先人曾經在那裡居住生活。”啊,傑克的話讓我驚訝得下巴差一點掉下來。那樣惡劣的環境怎麼居住、生活啊?傑克嘆了一口氣:“是啊,我們的火星曾經和地球一樣,也是個美麗的世界,也有波瀾壯闊的海洋、廣闊的陸地、跌宕起伏的山巒和茂密的森林。但是由於我們過度地開發,破壞了環境,浪費了大量的資源,使火星的生態系統遭受重創,最終崩潰了。許多人在這場浩劫中死去,活下來的人們最終意識到自己犯下的過錯,便來到了這裡,用盡畢生心血,建造了能讓人居住的地方。他們的子女一代一代傳承下去,把這裡建設得如天堂一般,也更加愛護這裡的生態環境,同時告誡後人,珍惜自然資源,保護火星,不要讓悲劇重演。”

時間過得真快,是我返回地球的時候了。傑克把我送上飛船,歡迎我下次再來。

飛船飛離了火星,向地球駛去。望著這顆蔚藍色的星球,使我聯想到火星的遭遇,如果我們再不珍惜地球上的資源,亂砍亂伐,破壞環境,火星的悲劇就有可能在我們身上重演。

火星上有什麼 篇7

國小三年級作文 ,736字

火星上有什麼呢?我查的資料上顯示火星上有大氣,雖然很稀薄,只有地球的百分之一,而且主要是由二氧化碳組成的,但人們通過實驗知道有些低等生物可以在這種環境下生存,所以人們一直對火星上可能擁有生命寄託著巨大的希望。

我坐在桌前,凝視著書本上的那顆火星,進行著無盡的遐想……突然,書上的那顆火星旋轉起來,速度越來越快,我被這股旋風吸進了火星上!

“哇!這真是一顆很奇特的星球啊!”我不由得讚歎起來。我看到了和我長得既相似又有所不同的火星人,又兩個和我身高差不多的火星人過來牽著我的手,嘴裡還咿咿呀呀地和我打招呼,我仔細地觀察了他倆:他們的腦袋比較大,不過肚子很小,四肢也比較細長,和我們地球人不同的是,他們的頭髮很特別,有一個火星人頭上長著一棵樹,樹上還開著幾朵花,就像《喜羊羊和灰太狼》動畫片裡面那個智慧的老村長;還有一個火星人頭上像是鋪了一層草坪,綠油油的,可真是有意思!我不由得微笑起來,那兩個火星人看到我笑了,伸出手,拉著我跑起來,看來,微笑是全宇宙的通用友善標誌呀!不一會兒,我們來到了一所造型奇特的學校:所有的教室都是圓形的,而且還有一對翅膀,可以在空中自由地飛翔,我們進入一間實驗室,老師正在模擬沙塵暴的場景,小“樹人”和小“草人”人居然可以按動自己的肚臍眼,將腹部和四肢收縮起來,只留下一個圓乎乎的球形和腦袋上的樹或者草,模擬的沙塵暴像鑽出瓶子的惡魔,狂呼亂叫,張牙舞爪,恨不得把一切都吞沒了,可小“樹人”和小“草人”們頑強地抵抗著!

我拿出書本,想將眼前這震撼的一刻記錄下來,誰知,書本剛一開啟,一陣旋風又把我帶回了地球,我又坐在了書桌前。

但剛剛發生的一切卻那麼真切,如身臨其境,我趕緊拿起筆,記錄下了這一切。好期待能有一天可以真正踏上火星,去探索宇宙的奧祕!

火星高中 篇8

想象作文 ,1485字

熒熒火光、離離亂惑。在綿延不絕的黃粱夢裡,瑩瑩閃爍的,是火星的倩影,這裡溝壑蜿蜒,伴著時間的簫聲梭巡,流動水的發現,讓我的心緒如蝴蝶一般,閃入銀河交匯處。火星的我,依然是一位平庸的高中生。

晨曦,如期而至了,揉著惺忪的睡眼,我潛意識的穿上了火星校服,這具備儲備太陽能功能的火星校服,足矣抵禦火星的徹骨嚴寒。精緻之餘,附上了暖色的圖案,一股暖流,縈繞全身,讓人不由感慨控溫系統的優良。母親不再早起忙碌了,躺在舒適的被窩中,回味著甜美的夢鄉。而我,津津有味地嘗著家居大廚機器人的營養早餐。嗯,該出門了,不遠處的高聳建築,正是火星高中的所在地。向著那片學習的淨土,徐徐前行。

痴望著淺藍的朝陽,學校大門映入眼簾,人工智慧的人臉識別系統大門,火星高中生陸陸續續地進入了學校,嶄新的一天開始了。

教室的銀幕上,錯落有致的寫著重要的知識要點。以自動生成表格的形式展現在我們面前,和藹可親的老師不厭其煩的講解著重難點,隨著老師思路的進行,銀幕的腦電波接收系統,自動生成了解題步驟。題庫搜尋系統迅速生成了列題供我們類比,舉一反三。我們也將不會的題目做出了批註,學習小助手機器人也為我們記錄下了這些易錯難題,並生成了相關的視訊講解。

課餘閒暇時光,我們便與高智慧的火星同學進行體育競技活動,外表與人形無異的他們,擁有更加強健的體魄。極具團隊意識的他們,一樣地懂真情,知冷暖。當我滑倒了,他們會小心翼翼地將我攙扶起來;當我學習上有難題,他們會不厭其煩地為我講解;當我傾心於火星的溝壑蜿蜒,他們會無憂無慮地與我遊樂。

火星的老師們,濃眉大眼,一雙纖手皓膚如玉,映著綠波,便如透明一般烏黑的頭髮,髻上簪著一支珠花的簪子,上面垂著流蘇,她們說話時,流蘇就搖搖曳曳的。整個面龐細緻清麗,如此脫俗,簡直不帶一絲一毫人間煙火味。她穿著件白底綃花的衫子,白色百褶裙。站在那裡,端莊高貴,文靜優雅。那麼純純的,嫩嫩的,像一朵含苞的出水芙蓉,纖塵不染。她們總是用深邃的藍瞳打量著每位學生,體型高挑的她們,眼中閃爍著期望的光芒,由教室助手機器人檢查作業質量後,她們總會俯身到我們座位前,手把手的演算教學。溫柔體貼的她們時刻關注著我們的身體,併為身體欠佳的同學配備了私人健康顧問機器人。同樣關心我們家庭生活的老師們,不時的通過火星傳送門來到學生家中進行家訪。全面瞭解每個學生家庭的同時,進行了合理的分組學習,大量採用了學習相互促進,互補教學的方式。

火星高中生活,學習之餘。學校開設了實踐課。我們都走出了校園。火星探險體驗計劃,讓我們更快的適應火星生活,失重的全新體驗,讓我們能夠輕鬆地翻山越嶺。越上陡峭的山脊,爬上蜿蜒的山脈,至上而下,俯瞰大地。山間清冽的季風吹得衣襟飄飄,饒有古風之清麗。自然的生命之源,滋養了火星生物,或是龐然大物的火星巨蜥,亦或砂礫般的微小生物,共同組建了龐大的生物圈,古有魚翔淺底之優美,今有波光粼粼的秀麗。掬一捧清水,任由指尖滑落。一抹暗紅的夕陽薄暮西山,飄渺的雲朵披上了逸塵殷紅,凝雲絮之輕柔,觀岩石之巍峨,望夕陽之清幽。豈不美哉,樂哉!

黃昏攜著幽暗來了,我與火星同伴們靜坐在教室中,看著具有文化底蘊的佳作書籍,學習助手為我們勾勒下了精彩語段,我們也興致勃勃地汲取知識,與同伴的交流中,收穫了一分舒心的快樂。

夢迴長歌,黃粱夢,轉瞬即逝。一抹朝陽,再次對映窗邊,沐著一米陽光,披上了我的高中校服,母親還是如往常一樣,在廚房中忙忙碌碌,吃著不那麼可口的早點,走在那條熟悉的求學之路上,走過的繁花似錦的霓虹燈,走過的車水馬龍的街道,痴望夜空中不那麼明朗的一點,默唸:火星高中,等著我。

火星上有什麼作文 篇9

國小四年級作文 ,6862字

【篇一:火星上有什麼作文】

萊特兄弟研究出了飛機;貝爾研究出了電話;袁隆平研究出了雜交水稻;張衡研究出了地動儀…………今天:我突然對火星感興趣了,也想去探索一會兒。

火星是八大行星之一。按照距離太陽由近及遠的順序為第4顆。放眼望去:火星是一顆引人注目的火紅色的星星,所以叫火星。

火星上有什麼呢?首先:八大行星中,除了金星外,火星離地球最近。因為近,所以我想在它們之間建一座“宇宙大橋”。讓各個星球的人們都能互相往來。有一天:我坐上了“宇宙大橋”大巴,來到了火星上,這兒有紅的山、紅的草、紅的水…………總之:到處都是紅色的。

火星表面含有大量的氧化鐵。由於長期受紫外線的照射,鐵就生了一層橫紅色的氧化物。

火星上有什麼呢?來到火星,這兒的“海”也是紅色的。突然:我聽到“海水”裡有說話聲。我正要過去看,聽見有人用“火星語言”叫我的名字,嚇得我一跳。連忙回過頭看:只聽見“呼-啊-嚕-呀”的聲音,卻什麼也看不見?我又往前走去,來到“海”邊,往裡一看:有一個全身通紅的“人”在游泳呢?我延著“海”岸走,看見一輛紅色的船上積滿了紅色的魚。更驚訝的是:這裡的魚有方有圓。

火星上有什麼呢?這裡有成百上千的隕石坑。火星受到小行星的巨大撞擊後,岩石碎塊逃逸了火星引力。其中一部分落到了地球引力的範圍。也有太陽系中最高的山和最大的峽谷:奧林帕斯火山和水手號峽谷。我正高興了!突然:前方一塊牌子上寫著:“曾井山”。我想這又是什麼山呢?便走了上去。“噗咚”一聲:我掉進了“井”裡。真是“火星隕石坑--多”。轉眼間:我已經在火星住了兩年了。我現在才發現:就連整個星球的空氣也是“紅色”的。

火星真是一個景色奇異的星球。雖然我的這次探索只有一點點,但我會對火星永不停息地觀察!

【篇二:火星上有什麼作文】

瓦特發明了蒸汽機,他對蒸汽機很感興趣,蒸汽機可以利用所有燃料將熱能轉化為機械能;萊特兄弟發明了飛機,給我們的交通帶來方便,讓我們更快到達目的地;魯斯卡發明了顯微鏡,讓我們可以看到一些微乎其微的東西。這些名人因為興趣發明了很多東西,而我對火星有了興趣,據說,在八大行星之中,除金星外,火星離地球最近。

火星上可能有些什麼呢?我去問在看球賽的爸爸,可他根本不理我,還說:“一邊去,真煩人。”我又去問細心的媽媽,她說:“火星上有可能有生物,但我知道火星離地球非常近。”我真想在火星與地球之間修建一座大橋,這樣我們地球人就可以隨時到火星上去休閒娛樂,還可以去火星品嚐“火星土豆”呢!

火星上會有些什麼呢?我又去問同學。下課時同學說:火星上有許許多多縱橫交錯的河床。這些河床可長著呢,如一條巨龍。火星上的小朋友們,一個個赤裸著雙腳,蹦著、笑著、跳著、高興極了。這時一對兄妹倆來了,在河床的沙灘邊,挖沙子、堆城堡,看城堡有門還有窗戶,還有小旗子在飄揚。忽然,小哥哥一不小心,腳下一滑“噗通”一聲掉進水裡,可他卻哈哈大笑,妹妹見哥哥這麼開心故意像哥哥那樣掉進水裡,也像哥哥那樣開懷大笑。瞧,這個河床裡有許多螃蟹、鱸魚、花甲……火星上的人們可以經常在河床捕魚。

火星上有些什麼呢?我疾步如飛拿起電腦在百度上搜索,只見百度上顯示著:火星八大行星之一,火星比地球小,體積不到地球六分之一,火星的內部和地球一樣,也有核、幔、殼的結構……而我最感興趣的是,火星上也有明顯的四季變化,火星上大氣十分稀薄,密度還不到地球大氣的百分之一。因而根本無法儲存熱量。這導致火星表面溫度極低,在夜晚最低溫度可達零下一百二十三攝氏度。火星上還有一座山峰叫“雙子峰”高達八百多米呢,因看上去像兩個人,所以稱它雙子峰。

火星真是一個奇妙無窮的世界,我真希望早點發明出去火星的飛船,我想看看火星上究竟有什麼?

【篇三:火星上有什麼作文】

萊特兄弟發明了飛機,給我們的行動帶來了方便;竺可楨爺爺對第一朵杏花感興趣;蔡倫發明了紙張,讓我們有紙寫字;貝爾發明了電話,讓我們之間取得了聯絡……呵,今天我也對“火星”有了興趣。

你知道火星上有什麼嗎?肖歆淇就高興地告訴了我:“火星離地球很近!”呵呵,謝睿思湊過來說:“我可真想造一座彩虹橋哇!”哈哈,樑景巖也湊過來說:“我要造一座奇特的新式房屋。屋頂上是用三角形玻璃瓦造的,沒窗有門。”樑景巖借用謝睿思的彩虹橋將鋼筋泥土和建築大師請來了,建好了一座奇特的新式房屋,現在火星上又有了一座新式房屋他把唐朝睿請到了他的家裡,“哼,都不請我們!”謝睿思抱怨道。

你知道火星上有什麼嗎?老師告訴我:“火星上‘河床’是必不可少的!”我藉著謝睿思的彩虹橋,去了火星,在小河旁,火星人用火星語說:“歡迎!”有的火星人在河裡玩捉小蝦比賽,有的火星哥哥和妹妹在小河旁散步,“撲通。”哥哥栽進了小河,哥哥起來哈哈大笑,妹妹一愣,也學著哥哥“撲通。”的栽進了水裡,兩人全身溼透了,有的火星人利用水裡的沙子堆城堡,城堡有門也有窗,還有小旗子在上面飄揚,就像童話故事裡王子和公主住的地方。

你知道火星上有什麼嗎?我突然想起來了電腦,我像獵豹似的,奔向電腦,迅速輸入密碼,開啟瀏覽器輸入“火星上有什麼”。360瀏覽器立刻給了我答案:火星上也會有春、夏、秋、冬四個季節。

春天到了,火星人乘著彩虹橋到我們這來了。看見我們在種樹,它找了我們要了一大車的樹苗、樹種、肥料……它們漫山遍野的綠色。

夏天來到了,我們穿上了裙子,我們乘上了彩虹橋去了火星,我現在才觀察到,它們的面板甚至頭髮都是“紅色”的,他那種出來的土地、樹都是紅色的。

過了好長一段時間,秋天來臨了,果實豐收,呵,火星上的果實竟然也是通紅通紅的。“真不可思議啊!”我驚歎地說。西瓜、蘋果、杏兒、白菜、番茄都是紅的,不意外。

冬姐姐不知不覺的來了。哈哈,我再去火星,溫度不自覺降低了,結果我正在思考時,下起了鵝毛大雪。額,我剛準備回地球的時候,突然,我發現下的都不是白的!那是什麼顏色呢?答對了,是紅色!

呵,火星和我們不一樣,它們還有冬遊,今年的冬遊,我萬萬沒想到是去爬山。火星老師組織同學們去爬山,他們回家讓家長買好零食。

火星真是一個景色奇異的星球。雖然今天我會感興趣和研究,但明天、後天、天天都會對它感興趣和研究。

【篇四:火星上有什麼作文】

你知道嗎?宇宙中除了地球,還有八大行星,其中,火星離我們第二近。火星離我們近嗎?

火星上有什麼?媽媽告訴我,火星離我們很近,我想在地球和火星之間建起一座大橋,讓地球人和火星人互相來往,讓火星人看看我們的地球。有了大橋,地球人能到火星上旅遊,嚐嚐火星人吃的東西,火星人和地球人就不再陌生。

火星上有什麼?爸爸告訴我,火星上有乾涸的河床,曾經也許有水。冬天,人們在河上滑冰、捕魚。他們捕到很多火星魚,有的像一朵花,卻可以飛;有的像一根細針,可以隨意變大變小;有的像一棵小樹,喜歡把頭埋在沙子裡,可真像一棵樹……春天到了,小朋友們到河邊玩耍,非常開心。夏天和秋天,小朋友就在河邊捉魚、捉小蝦。

火星上有四季嗎?我去問姐姐,她告訴我,火星上有四季,比地球更冷。春天,河水解凍了,湖面上有紅色的鴨子,紅色的小魚,紅色的天鵝……它們快樂地在紅色的水中玩耍、嬉戲,可開心了。夏天,樹長得很茂盛,一棵棵樹整齊地排列著,一眼望不到邊。人們就在樹林裡露營,玩耍。秋天,人們就賞菊花,一朵朵菊花千姿百態,像舞蹈家在跳舞。它們一會低著頭,一會兒望著天空。冬天,松樹很茂盛,它挺直了腰,堅強地站在雪中。

火星上有什麼?老師告訴我,火星上有山脈,非常高。地球上的山有樹有花有草,還有很多小動物。一位火星的植物學家很羨慕,因為他們只有紅色的樹、花,甚至什麼都是紅色的,而地球上的花草樹木都是五顏六色的。他想讓火星上的樹、花也有彩色的,便留在地球上,研究了幾年才知道原因:不論什麼東西到火星上都是紅色的,只有把種子或樹苗放在水裡泡一個星期再種在火星的土地上,並每個星期給它澆水,樹和花就可以變得h的回家了。後來,那位植物學家研究出了很多驚人的植物。

火星真是個美麗的星球。雖然我不瞭解,但我會不斷地去了解它。

【篇五:火星上有什麼作文】

貝爾對電話感興趣,他研究出來了電話;蔡倫發明了紙張,令我們寫字很方便;萊特兄弟發明了飛機,使我們的出行更方便……而如今,我卻對火星有了興趣。

你知道火星上有什麼嗎?爸爸告訴我,火星表面有很多縱橫交錯的河床,這些河床已經乾涸,但它們可能是在遠古時期由大量的河水沖刷形成的。我要利用飛船運來水,用水來灌溉肥沃的土地,令火星上的人們快活起來,在水裡快樂地玩耍。孩子們蹦跳著,在海邊堆起了城堡,火星上的人們在水裡可以種上可口,無汙染的綠色食品。漁夫們可以在大海里捕上奇形怪狀的魚兒,唱起捕魚歌,那是多麼美妙的景象啊!

你知道火星上有什麼嗎?老師告訴我,那裡有雄偉的高山,高達2萬7千米,火星上的老師要和同學們去滑雪,他們還通過星球電話,把我們地球人都叫了過去,跟他們一起去滑雪,我們準備就緒,等著哨音一響,我們眾人衝向山頂,紅色的雪花灑落下來,像鮮紅的花瓣。大家跳起舞來,歡聲笑語,這次滑雪,可以激起地球人的運動細胞,這樣的活動,火星人還繼續組織。

你知道火星上有什麼嗎?姐姐告訴我,火星南北兩極都有白色的冰冠,只不過冰冠都是由乾冰組成的。大家坐上飛船,幫火星人除雪。順便,孩子們還玩起了打雪仗,他們笑容滿面,滿臉通紅,這將是最快樂的一次打雪仗,看著孩子們丟過來,扔過去,玩著各種遊戲,家長們欣慰發彼此一笑,孩子們彼此心連著心,捱得緊緊……

你知道火星上有什麼嗎?外婆告訴我,火星上有明顯的四季之分,溫度也會隨著季節發生變化,這是火星和地球最相似的地方。我在春天和小夥伴們去火星玩著躲貓貓的遊戲,火星人欣然同意;夏天,我叫著我的好朋友程嘉悅,去火星上忙著收香甜香甜的蘋果,她最喜歡吃蘋果,狼吞虎嚥起來,不一會兒,蘋果就沒了;秋天,我和爸爸去幫忙收麥子,麥子金燦燦的,我和爸爸看得眼花繚亂,眼睛都睜不開了……

火星真是一個景色奇異,奇妙無比的星,雖然我今天對它只瞭解了一點點,但是我會堅持不懈地去研究它,去探索它。

【篇六:火星上有什麼作文】”全班同學歡呼雀躍,興奮洋溢在臉龐。啊,真漂亮的房子呀!三角形的彩色透明屋頂,圓形的防雨屋身,連站在我們身邊的紅色火星外星人都在拍手呢!

你知道火星上有什麼嗎?我去問媽媽,媽媽笑著答:“火星上曾有過清清的河流,甚至有過大湖和海洋呢!”這可又激發了我想去火星的慾望,我叫上“死黨”黃芷嫣來到火星探個究竟。放眼望去,一艘即將啟航的遠輪停靠在岸邊,大人們忙碌地在船上穿梭,岸邊一對兄妹在快樂地玩耍嬉戲。突然,“卟通”一聲哥哥摔了一跤,像小狗一樣四“腳”著地趴在那兒,引來妹妹一陣大笑。妹妹似乎覺得挺有趣,也模仿著哥哥來個假摔。哈哈哈,歡笑聲響徹星際……

你知道火星上有什麼嗎?我去問百度,百度告訴我:“火星有四季變化,氣溫比地球低,生存條件僅次於地球。”火星也有四季變化?帶著疑問我再次走向通往火星的“彩虹橋”。哇,真的哩。火星跟我們一樣,也有春夏秋冬呢。春天,草長鶯飛;夏天,綠樹成蔭;秋天,落葉紛飛;冬天,雪花飛舞。

你知道火星上有什麼嗎?我去問老師,老師回答我:“火星上還有山呢!,還是高約2萬7千米的奧林匹斯山呢!它是地球最高峰珠穆朗瑪峰的三倍!”我再次回到火星。真的,有高有矮几座山矗立在星際,山上,火星人在野餐、遊玩……可是,這些山光禿禿的、一顆樹也沒有。火星人來到地球,發現地球人春天在土壤裡播下一顆顆綠油油的東西,夏天路旁就長出一棵棵參天大樹。人們告訴火星人,那一顆顆綠油油的東西是樹苗。火星人走向樹林,輕輕地撫摸每一棵樹,讚美著樹木的挺拔秀麗。人們見火星人如此喜愛這些樹木,便送給火星人一百顆樹苗。火星人高高興興地拿著樹苗返回火星,並在來年將它們種在土壤裡。夏天,山上果然長出許多樹木,這些樹木給紅色的火星增添了色彩,增添了生機……

火星真是一個景色奇異、奧妙無窮的星球啊!雖然今天我並不是很瞭解它,但我一定會不斷探索它,研究它!

【篇七:火星上有什麼作文】

福特對汽車感興趣,讓我們現在出行很方便;愛迪生對點燈感興趣,為我們驅走了黑暗;蔡倫對紙張感興趣,製造出了我們今天還在用的紙;瓦特對電話感興趣,讓我們能方便地通話……今天,我突然對火星感興趣了。

火星上有什麼呢?爸爸告訴我,有河床。於是我便想在火星上製造河流,這樣,火星上的人們就可以在水中玩耍。河流又長又短,有寬有窄,有深有淺。火星孩子可以在淺水中游泳、捉魚、捉蝦、捉螃蟹。大人們可以在深水捕魚捕蝦。小孩子們還可以挖沙子、堆城堡,還可以踩水,一不小心,哥哥摔了一跤,起來時哈哈大笑。妹妹看見了,恨不得自己也摔一跤,把全身弄得溼溼的。

火星上有什麼呢?老師告訴我,有大山。於是火星人就跑到地球上來,來看看我們的山,哇!火星人發出讚歎的聲音。為什麼呢?因為我們的山有花有草有樹木,而火星上的山都是光禿禿的,像一個“三角形”的皮球。於是他們就向地球借去了許多小樹苗、草籽和小花的種子,開飛船回到火星,開始種樹、種花和草。不到一年,光禿禿的山變成一片綠色,到處都有花草樹木,草綠油油的、花紅豔豔的、樹也十分枝繁葉茂的,火星人可感激我們了!

火星和地球離得近嗎?我迅速奔向電腦,上百度搜索—除金星外,火星最近。火星比地球小,赤道半徑為3395公里,是地球的一半,體積不到地球的1/6,質量僅是地球的1/10。於是我便想建一座彩虹橋,讓大家和火星可以自由來往。我們地球的孩子們就可以休息時在火星玩,上學時在學校上學,那樣的生活該多幸福呀!對了,我們還可以在火星上搬東西,火星人也可以在我們的星球上搬東西,這樣該多好啊!

火星上有四季嗎?“有!”樑景巖告訴我。火星上有明顯的四季變化,這是它與地球最主要的相似之處。火星氣溫比地球低,那裡春天開花沒有地球的茂盛;夏天的西瓜沒有我們的甜;秋天的溫度像我們的冬天,冬天下的雪比我們的厚。但是我還是有一點羨慕火星人,因為雪厚好玩雪呀!

火星真是一個景色奇異、充滿生機的星球!就算我今天對星球的瞭解只有一點點,但是我會繼續堅持不懈地探索火星,不會放棄對火星的研究!

【篇八:火星上有什麼作文】

福特發明了汽車,為“上班族”帶來了便利;愛迪生髮明瞭電影,使生活充滿了情調和樂趣;諸葛亮發明了孔明燈,使古時的夜晚也亮起了一片天;沈括發明了指南針,使許多迷路的人們看到了生存的希望;蔡倫發明了造紙術,使許多經典都完好如初地儲存了下來……我現在突然對火星有了興趣,就讓我們一探究竟這個奇妙的星球吧!

火星上有什麼呢?媽媽告訴我火星是除金星以外離我們地球最近的一個行星,我要模仿謝睿思同學造的彩虹橋,再造一個“星際光橋”,用光的速度衝到火星。啊!火星有人!有動物!還有植物!哈哈,我終於放心了,火星人不會是《大戰火星人》裡的那種凶狠殘暴的,而是熱情好客的,歐耶!咦?那個像紅薯卻比紅薯大三倍的東西是啥?哦,原來是“火星土豆”呀!自從謝睿思把彩虹橋修好之後,地球人和火星人就不斷地交易買賣。有一次,火星人吃到了地球的土豆後,覺得很好吃,於是就去NASA(美國航天情報總局)把土豆引入了美麗的火星,但不知怎麼了,土豆一進入火星就由黃色慢慢變成了橙色,然後又由橙色慢慢變成了現在像紅薯的這種顏色,大小也從拳頭那麼大慢慢變成了這種大小。

火星上有什麼呢?爸爸告訴我火星在中國也稱為“熒惑星”。為什麼呢?你看天空中那顆紅色的星星就明白了。哦,原來“熒”就是紅的意思呀!哎,如今回想起來火星人好像也是紅色的。我連忙又從“星際光橋”回到了火星,摸了摸地上的沙子,竟然是熱的,怪不得沙子也是紅色的。

火星上有什麼呢?百度告訴我火星上有奧林帕斯山脈,這是一座活火山,但它幾百年才爆發一次。它高達27千米,它是太陽系內最大,最高的山。它的基座直徑超過600千米,中心的火山口直徑超過80千米,並由一座高達6千米的懸崖環繞著。周圍還有艾斯克雷爾斯山,怕佛尼斯山,阿爾西亞山和亞拔山。這五大火山平均的高度大約是16。6千米。記得上次火星九日遊時,導遊就帶我們去了奧林帕斯山,結果走了13天才走了下來,害得旅行社派出了直升機苦苦尋找了我們好久。

火星上有什麼呢?文獻告訴我火星上有河流。看,河水潺潺地流,發出“叮叮咚咚”的聲音。看,孩子們穿著短褲在河邊堆城堡,打水仗。看,城堡有門也有窗戶,還有小旗子在上面飄揚,就像童話裡王子和公主居住的地方。呀!河水一下子湧過來,城堡嘩啦啦地塌了。大家七手八腳地忙著,要再堆一座更大、更高的城堡……一對兄妹玩累了,沿著河邊走,撿浪花打上岸的東西。“噗通”一聲,只見哥哥不小心掉到了水裡,他快速地站起來,傻傻地笑了。妹妹看哥哥摔進水裡,感到很開心,於是她也迅速摔倒了水裡,又快速地站起來,天真活波地笑了……

火星真是個景色奇異,奧妙無窮的星球。雖然我今天只瞭解到它的那麼一點點皮毛而已,但我還是會堅持不懈地關注它,探索它。

火星的自述 篇10

火星的自述作文300 ,295字

我是一顆身著紅色毛衣的行星,在我這浩瀚的太空家園中,生活著許許多多的小夥伴,他們一起陪伴我慢慢成長……

我的哥哥叫“地球”,他是所有行星中最厲害的。在他的身上,生活著如同星星般多的生物,哥哥說,它們是“人類”。人類每過一些時間就回來我的家園做客—觀察一個行星。所以,我們都知道他們長什麼樣。

我有一個十分漂亮的姐姐,她叫“月球”,人類稱她“月亮”。她非常喜歡白色,經常發著光茫出現在我們的眼前。她也是第一位近距離接觸人類的。大家都很喜歡她……

在我的家園裡,彗星和隕石也會經常與我一起玩耍。我已經40多億歲了,是個形似火球的行星,我希望人類也可以來我這生活,讓我也變得與眾不同!

我的火星二小 篇11

國小三年級作文 ,374字

我的小學,火星二小。我們學校的校長,笑起來讓人如沐春風的何傑哲校長。

早晨起來,迎著陽光,我心情愉悅的開始了開心快樂的一天,走進校園裡,是郎朗的讀書聲。我靜靜的聽著,並陶醉其中。學校的小路旁邊種著許多花草樹木,有很高很高,爬到上面去可以摘到星星的大樹。它長得可真漂亮啊,綠油油的,可是我不知道它叫什麼。

學校裡有戴著紅領巾的同學們,他們有的比我高,但是大部分女孩子沒有我高。下課的時候,他們臉上帶著笑容,像陽光一樣的笑容,他們在玩遊戲。我走過去,也融入到他們之中,而這時候,我的老師,我們大家的何傑哲校長就會溫柔的笑看我們玩耍。我們都處在火星二小的裡面,看,我們是這麼的幸福,並且我們會一直幸福下去。

我就這樣投入到新的一天中,一天就這麼在充實的學習生活中過去。在每一個這樣的一天裡,我都學到了很多很多。

火星二小是我的另外一個家,我的家人在這裡。

火星移民基地 篇12

國小四年級作文 ,586字

時光飛逝,一轉眼,就到了26世紀。我是當世紀最厲害的科學家博士。現在,人類科技非常發達。可以說沒有我們做不到的事情。而地球的環境已經比宜人類生存。現在地球上沒有生物存在,空氣裡全是有毒的二氧化碳。所以,做為人類最厲害的科學家,我製造了天空母艦“地球號”。承載了全人類來打了火星並建造了移民基地。什麼,你說你想去移民基地瞧瞧?好吧,那我就帶你去見識見識吧。

瞧,這裡的科技先進吧!移民基地非常大,有5兆兆平方公里,一共分為26個市,A市B市……Z市。我們來到了科技最發達的中心K市。來,我帶你去醫院參觀一下吧。

這裡的環境很簡單,就是一臺裝置,然後四周都是牆。這牆是用鈦合金製造的,可以抵擋大範圍殺傷武器的二十一次攻擊。而這臺機器就是治癒裝置了。在二十一世紀的《極樂空間》電影中有演過。就是完全恢復器。就算你沒有身體,只有一個頭,你躺在上面,按一個按鈕,機器就會給你一副有血有肉的身體。

我們參觀完了醫院,現在去警察局看看吧。這些警察全部身著一件鐵甲,這是防彈鐵甲。被子彈射爛了還可以自動還原,並且背在身上還不重。他們還配備了一把鐳射手槍,這步手槍有兩個功能麻醉和擠壓。只要被電鐳射打到的,瞬間釋放出219伏的電流,將人電倒。而被黃色鐳射掃倒,就會釋放五十萬噸的空間擠壓,將敵人活活擠死。

怎麼樣,我建造的火星基地不錯吧?還有更好玩的地方哦!趕快帶上你的朋友們一起來參觀哦!

火星之旅 篇13

想象作文 ,690字

2025年,距地球末日還有3697天,我作為科學家代表挺身而出,決定帶領人們去火星上建造移民基地。

移民基地是漂亮的,是高科技的,是廣闊的。它必須要有三種功能,第一,能自動培育蔬菜、水果和糧食。第二,能自動抽取地下水源並把有毒物質去除,讓人們能喝上清澈衛生的水。第三,能自動飼養牛、羊等動物,能自動生產一些服裝,另外更重要的是能自動建房子。

“嗖”的一聲,還沒來得及眨眼,我們乘坐的磁懸浮火箭一下子就到了火星。我們踏上火星後,只見這裡綠草如茵,鮮花盛開,馬路上一點灰塵也沒有,我與其他幾位科學家來不及欣賞美景,火速著手建立我們的移民基地,而且造了幾艘光速飛船,以便去接地球上的同伴來火星避難。我們原以為會遇到外星人,但用萬能的移民基地儀器一掃描,發現只有我們和一些紅點。“恐怕這些紅點就是外星人!”我神情嚴肅地說。

接下來,我們藉助移民基地把吃的、穿的、住的都準備好了,然後再次升級裝備,使我們的磁懸浮火箭與光速飛船變得更好。

“不好了,不好了!”情報員說,“怎麼了?”我問,“這裡有一個好訊息一個壞訊息!”“那先聽好訊息吧!”“好訊息是查到了紅點就是外星人,而且只有五個。”“那壞訊息呢?”“壞訊息就是它們已經來了!”

我們轉身一看,發現有五張慈祥的臉,看起來它們也不像壞人。“#?~{}—=-”什麼意思啊?我們一頭霧水,旁邊的翻譯機發聲了,“它們是問我們來這兒幹什麼。”於是我便對它們說:“我們所處的地球要毀滅了,我們準備移民到這裡來住。”“哦,那我們以後就是鄰居了,祝你們快樂!”說完它們便消失了。

唉,時間不等人啊,快樂的一天就過去了,真希望明天也有這麼愉快。

火星上的生活 篇14

國小五年級作文 ,646字

隨著時間的推移,人類越來越多,再加上人類不文明的行為,使地球發生了洪水、空氣汙染等災害,人們被迫離開這蔚藍色的地球,搬到火星上居住。

火星是地球的孿生兄弟。來到火星,有藍天、白雲、青山,景色優美。雖然地表下面有少量的水,但是根本不夠人類的需求,所以科學家研究出一種藥液,使火星變大,並把水資源引入火星,使人們安定的生活,十分快樂。

在火星,人們穿的衣服與地球上大不相同,地球上人們不需要穿防護服,但在火星上家家戶戶都需要配備。這些特殊的防護服外表美觀,穿在身上還會散發出清香,可以給人們提供氧氣,還給人們的生活帶來了很多方便。這樣的設計,使人們耳目一新,頭上要帶氧氣帽,腳下的鞋底裡面都有特殊材料,以免人們的腳不聽使喚的亂跳。

火星上房屋也發生了改變。每間房屋的底部都有一個化學物質,不放房子就會飄起來。每間房屋的側面,有幾片大扇葉和許多“向日葵”似的太陽能。房屋裡有許多開關供你選用。如果熱了,按一下開關涼氣就吹滿房間;如果冷了,撥一下按鈕,暖風就溫暖整個家;如果累了,點一下開關“向日葵”便旋轉起來,放出滿滿一缸熱水,讓你痛快的洗個澡。洗澡水裡含有維生素,可以使面板潤滑,還含有中藥成分。

地球上的火車、汽車、摩托車,在火星里根本看不到,火星的交通工具是很氣派的飛碟。飛碟速度快,功能多,乘坐飛碟從不用擔心堵車,有這樣的交通工具,人們的生活方便了很多。

火星上的生活很獨特。那麼,我們從現在開始去探索、去學習、去努力、去鑽研,也許可以讓人們在火星上安居樂業,說不定我們都是火星上的一員呢!

火星的自述 篇15

國小五年級作文 ,649字

嗨,大家好,我就是火星,太陽系的第四顆行星。你們的母親—地球,是我的“孿生兄弟”,40多億年前,我們一起呱呱墜地。我們兩兄弟長得可像了—同樣有南極、北極,同樣有高山、峽谷,同樣有白雲、塵暴和龍捲風,同樣是四季分明,甚至連一天的時間都差不多。

可是,我的好兄弟—地球,如今已是長得秀外慧中,美麗動人,就像一顆光彩熠熠的藍寶石,充滿了生機,充滿了歡聲笑語。再看看我,荒涼寂寞,只有沙塵暴、龍捲風呼嘯的聲響,一線生機都找不到,我都快得抑鬱症了。你也許會問,為什麼我和地球的差距如此之大呢?哎,那還不是因為缺少生命之源—水嘛!

其實,最初,我也是有水的。彗星妹妹和隕石弟弟經常來找我們兄弟倆玩,有時還要調皮地撞我們幾下,給我們送來了最初的水。飢渴難耐之際總有那麼一幫老朋友關照,我非常感激。後來,我們又發現,其實我們自己體內也潛藏著水資源,只要我們劇烈運動或發個脾氣之後,水資源就會從熔岩之中釋放出來,變成傾盆大雨降落下來。那時候的我,可是擁有數以百計的海洋和湖泊呢!別不相信,我最長的河流寬達幾十千米,遠勝過你們今天地球上的亞馬孫河呢!

可是,我脾氣不好。你們的母親—地球溫柔委婉,而我卻是個急脾氣,個人吸引力自然就差了。所以好不容易積攢起來的水源都被氣體裹挾著,集體大逃亡了。所以,現在我已經與我的孿生兄弟—地球截然不同了。

但是,令人驚喜的是,我的身體內部仍然可能有生命之水,只要有適當的溫度,我就可能孕育出和你們一樣的生命了!

火星“大作戰” 篇16

想象作文 ,1337字

隨著時間的流逝,地球資源已經不能再夠人類使用了,明顯得逐步減少了,人類將要搬到另一個美麗的星球—火星上去。可是由誰來擔此重任呢?

我叫阮秀涵,出生在中國浙江紹興的一個小魔女,一頭藍色的秀髮(自我感覺不錯),頭戴一頂月之帽,它是由上面的月亮來發出力量的,用處是:可以讓荒蕪人煙的地方變成一個安靜詳和,十分幽靜的村子。嘻嘻,不錯吧!還不止這個呢,我不需要任何飛行物來使我飛起來,只需一雙鞋子,它的形狀很奇怪,兩邊各帶有一隻翅膀,用處不用再說了吧。我手持花之笛,揹負水之矢。我最痛恨的是那些作惡多端的惡人,最喜歡那些心地善良的好人。

我的名字家喻戶曉,鼎鼎有名。看到壞人,我第一個衝上前去,將他繩之於法;看見好人,我第一個跑上去,向他求教。前幾天,我用“正義”的魔法,把一個犯罪團伙狠狠得教訓了一頓,並交給警察。現在,我們地球上很少出現盜賊了,這都是我的功勞。這訊息你傳給我,我傳給你。不久,就連國際科技組織也知道了我這個人,他們向我發來一封任務信,裡面寫著:“尊敬的小魔女阮秀涵小姐,為了人類的未來,也為了人類的發展,請您去調查火星,並將那裡變得像地球上一樣吧!”看完,我兩眼已閃閃發亮,真想馬上出發啊!

第二天清早,只見門外人山人海,是怎麼回事呢?原來今天是我前往火星的日子,這樣真有點讓我受寵若驚。在人群的擁擠下,響亮的歡呼聲下,我穿上魔鞋,頭戴月之帽,手持花之笛,揹負水之矢衝向火星。

不出十秒鐘,我已來到地球外了,這時的地球好美,披著一件蔚藍色的禮服,想到馬上就要離開它,還真捨不得。呼呼,風在耳邊呼嘯,不一會兒,我來到了火星,這個星球和地球的顏色截然不同,地球是蔚藍的,而火星卻是紅中帶黃的。我用水之矢使出保護膜,“走”進火星。那裡面有一座座山,我用我的掃描眼發現了火星的地皮是和地球一樣的。好,既然這樣,我去掉保護膜,兩手放在帽子上,口唸咒語。“譁”一道白光從我的帽子上放射出來,照滿了整個火星,漸漸地,這道白光慢慢被我收了回來。再來看看火星,已變得煥然一新了,和地球上一樣了,不,比地球上更美麗,更好。太好了,我成功了。為了讓我們更能適應這裡,我從肩上取下水之矢,在火星中間碰三下,“呼”地一下水噴了出來,一朵朵水花灑在一旁,我開心地手舞足蹈起來。還剩下住房與動物、植物。那就用萬物之笛—花之笛。我從我的精靈口袋中取出一隻由金光保護的笛子—花之笛。一首首美妙的歌曲從笛子中“出來”。吹著吹著,我自己也陶醉在樂聲中。在樂曲吹出的同時,一顆顆種子也一起落地,等笛子上的紅寶石亮了,我便停止了吹奏,那一些種子也都長好了,有的變成了樹上的房子,有的變成了一棵棵植物,有的變成了一隻只動物,有的變成……火星已經變得十分有家的感覺啦!看著這安逸祥和的世外桃源,我欣慰地笑了。最後,我飛回了地球。

回到地球,大家都熱情地招呼我,擁抱我。我覺得這是我最幸福的時刻了。國際科技組織科給我寫了一封表揚信,我別提有多高興啦。

過了幾年,地球資源不夠了,國際科技組織用能載下無數人的超級載重火箭讓人們乘坐到火星上去。我呢,還是那樣,用自己的道具魔法到達火星。

從此,人們又在火星上開始了新的生活,各國人不分種族,沒有歧視,和和睦睦地居住在這美麗的地方。

火星上的生活 篇17

想象作文 ,586字

隨著時代的演進,科技越來越發達,人口極速增加,全球氣候變暖,我們偉大的母親—地球,越來越不堪重負,人類就冒出了一個新奇的想法,移民到其它星球。

接著,人們頻頻發射衛星到其它星球,勘測當地的壞境,找出適合人類居住的第二個星球。而結果卻讓我們失望。隨著時間的流逝,地球母親總會有承受不住的那一天,況且我們還沒有好好愛護它,還在肆意的傷害它。

而最接近地球環境的便是火星了,雖然還有很多問題沒有解決。假如有一天,我們移民到了火星……

人們也不記得是怎麼過去的了,反正火星就像是地球的複製版,科學家們完全是按照地球的模樣建造火星的。因為是剛入住,所以火星的空氣比地球更清新,天也比地球的更藍。科技更加發達了,為了保護火星的環境,人們不再用會排放尾氣的汽車當交通工具了,而是發明出了更高階的汽車,每天只用休息兩個小時就好了。還可以乘坐火箭到太空遨遊,每天都會有許多人去我們曾經生活了好多年的地球去看看,各國人民和諧相處,不再有戰爭硝煙。許多外星人民也會去火星做客。

火星上除了人類,還有一個人種,就是機器人。機器人算是人類最好的朋友了,他們都在自己的崗位上幫助著人們,每個家庭都會有機器人陪伴。許多辛苦而又危險的工作,都是由機器人代做了。

而這只是個設想,能不能成功還是問題,還有許多問題導致我們無法實現這一想法。不如,把握現在,好好愛護地球,保護地球,不再讓它受傷害。

火星探險 篇18

想象作文 ,414字

我是探索火星祕密的大隊長小青青,剛剛接到一個緊急任務,總部要我和我的顧問小凱辰一起去尋找我們培養多年的生化種子,總部查看了監控,原來是一個穿著黑色披風的火星人悄悄地把它偷走了。總部給了我們兩個去火星的特需裝備,還有一個外星語交流器。我們帶著找回生化種子的任務出發了!

我們乘著火星8號飛船來帶了火星,讓我們吃驚的是火星竟然一片荒涼。我們帶上武器,小心翼翼地走著,終於來到了一個小村莊,我們看見了一位50歲左右的外星伯伯,他嘰裡呱啦地說個不停,我們趕緊給他帶上外星語交流器,他很友好,不僅向我們問好,還問我們是不是地球人和來火星的目的。我們把監控調出來給他看,這個伯伯一眼就認出了這個穿著披風的同類,說他是經常作惡多端的壞人大隊長,外星伯伯熱心地把我們帶到了他們的老巢,我們拿起武器,一下就把他們消滅了,我們不但拿回了生化種子,還幫外星人重建了家園。

我覺得我們這次探險很值得,我們不僅奪回了屬於自己的東西,還交到了許多外星朋友!

媽媽發火了 篇19

國小二年級作文 ,424字

在我的腦海中,媽媽無比高大。

我的媽媽有一雙晶亮的眼睛,嘴脣比天上的晚霞還紅,同學們都說她漂亮。她姓熊,名叫熊豔,是會計。媽媽很忙。天天半夜照顧弟弟,天還沒亮弟弟就吵,媽媽又要起來陪他玩。過了一會兒好不容易弟弟睡覺了,她又要來照顧我起床、上學,我真為媽媽心疼。

四年級第一次單元測試已經結束,我的分數是:語文91分,數學80分。在回家的路上我想:“這次我成績考得不理想,還沒有進班級前十名。媽媽知道後一定會生氣,我還是撒謊說班上沒有排名次。”

回到家裡,媽媽聽到分數,問我在班上的名次,我膽膽怯怯地回答:“我們班沒排名次。”媽媽看出我在撒謊,猛地踢我一腳,大聲地問:“你到底拍第幾。”這聲音比平時要大幾十倍。我哭著說:“我沒進前十名。”媽媽還在踢我的腿,爺爺說:“別打了,其實她考得很好,只數學沒考好,我相信經過她的努力成績一定會提高的。”媽媽停住了手,說:“看你下次成績再說吧!”

我站在那裡暗暗下決心:媽媽,爺爺,我一定好好學習,每天都有進步。

火星之家 篇20

國小五年級作文 ,466字

20年後,我們搬到火星上生活。房子、馬路都變了樣,房子採用高科技裝備,而且造型新穎獨特,裝飾美觀,這就是火星之家。

從外面看,房子像荷花一樣。走進客廳,映入眼簾的是虛擬空間,通過四周牆壁變換圖案,便可以看到世界各地的著名景色。如果開啟對外模式,屋內光照會隨著屋外天氣隨時改變,但無論外面氣候如何變換,屋內都會保持最舒服的溫度。

走進我的房間,會看到飄浮的沙發,但坐上去很穩。除了飄浮沙發,還有像鞦韆一樣的床,可電動搖動,如果需要,還可以響起音樂,地板也可以升高降低。

廚房也非常高科技。向廚師機器人輸入要吃的菜,會出現要用的食材,放入食材後,機器人非常快就可以做完。隨後就可以吃到美味佳餚了。桌子也有功能,可以升降,不用時壓成圓形板,差不多一釐米,地上也有同樣大同樣厚的小洞,可以放進去。

未來的房子可以防盜。如果是壞人,會發出警報並用地毯送進警察局。房子還可以防震,遇到地震房子會自動支起,不會有損失。

這房子還是環保裝置,一切以太陽能發電,不會浪費資源。屋內外又有吸網吸灰塵,也保護了環境。

怎麼樣,你是不是覺得火星之家不錯呢?