開朗小姐相關作文20篇
我的老師：開朗且自戀的姐姐 篇1
國小五年級作文 ,476字我和她相處了沒有一年，沒有天天見面，聊得也不多。儘管這樣，我最惦記的老師居然是她！
她是我們的音樂老師，一張圓臉如盛開的桃花。每次我和她打打鬧鬧、聊天時，從來都不會拘束，一點壓抑感都沒有。她是一個開朗、可愛的老師。
我和她第一次接觸，是在去參加合唱隊比賽結束，等車準備回來的時候。我一眼望去，被她的項鍊深深地吸引了，“老師的項鍊怎麼這麼靚眼？”我好奇地問。她笑了笑：“這可是我老公從墓地裡盜來的。”老師甩了甩她的項鍊。見老師在炫耀，我挑釁道：“是在秦始皇的墓裡盜來的吧？”“你怎麼知道，難道你也盜過墓？”老師咄咄逼人的眼神讓我束手無策，竟較起真來：“像我這種高智商的人怎麼會盜區區秦始皇這種小墓？”當時也沒多想，還嘖了一聲，沒想到老師得理不饒人：“你這麼厲害，那你下次把你盜來的小東西送我嘛，或者借我看看也行，就小小的。”我一時尷尬不知道說什麼，只好裝委屈：“我上有老，下有弟，生活負擔太重，這些小小的東西只夠換來當我的生活費啊。”
有時候，我遇見她，她會嘟起嘴巴，有時候聊著聊著她還會向我們賣萌，逗我們笑。
在我眼裡，她是一個可愛、開朗且自戀的姐姐。
觀《草原英雄小姐妹》有感 篇2
觀後感 ,562字暑假我看了《草原英雄小姐妹》這部電影，影片中兩姐妹誓死保護公社羊群的故事深深觸動了我的內心。
本片講訴了兩姐妹為了讓公社羊群吃得飽，趕羊群去了黑山上殊不知風暴就要來臨，中午一過就下起了大雪，羊群四處逃散，兩姐妹原有機會可以回去再找別人來救羊群可她們沒有，她們齊心協力趕著羊群，玉榮的右腿膝關節以下和左腿踝關節以下做了截肢手術，造成終生殘疾，羊群卻安全返回。龍梅和玉榮的事蹟迅速傳遍大江南北，很多人知道了她們的英雄事蹟後，感動得流下了眼淚。40多年了，兩姐妹的故事至今還感染著我們，她們倆的獻身及為集體利益著想的精神值得我們學習。
想想我們現在，有的同學連學校裡的公物都要搞破壞，實在過分。學校裡有許許多多損壞的桌椅，門，門鎖和欄杆。桌椅上到處是劃痕，門經常被踢壞，欄杆經常被撞壞，學校成了學生髮洩憤怒的場所。我曾經看見有一個同學被老師責罵之後，用小刀在桌子上劃來劃去，漆掉了一大塊呢。我真後悔當時沒有制止他這麼做。可玉榮和龍梅能為了集體利益放棄生命看看我們是多麼的過分。我們現在的生活富裕起來了，從來不曾挨餓受凍，相比之下，龍梅和玉榮在那樣惡劣的天氣卻不畏嚴寒，面對困難，永不放棄，最終冒著生命的危險保住了公社羊群，完成了阿爸的囑託，這種熱愛集體的精神真是值得我們學習。
我們要向兩姐妹學習，不能破壞公物，面對困難永不放棄。
他是位性格開朗的人 篇3
國一作文 ,869字在我求知的道路中，有許許多多的老師教導過我，他們用他們的心血來澆灌我這株幼苗。其中，有一位性格開朗的老師是我最懷念的，也是對我影響最大的，他就是我四年級的班主任—彭紅喜老師。
他原本是教六年級的，在即將退休的最後一年，他決定到四年級去教書。在報名那天，爸爸告訴我他很會寫作—因為爸爸原來與他一個辦公室。我打量著他，他長得比較矮，面板黝黑，一年到頭總是穿著一件黑色背心，蒼老的臉上爬滿了皺紋。但他的性格很開朗，上課生動有趣，特別是作文課，經常講故事給我們聽。他十分慈愛、和藹。記得有一次，在教《司馬光砸缸》時，也許因為都有一個“馬”字，同學們都叫我司馬光，我很氣惱，去彭老師那兒“申冤”，彭老師笑著說：“這是誇你呢！你看，那司馬光多聰明呀！他救了自己的同伴呢！”我聽了開心極了，蹦蹦跳跳的出去玩了。
“上他的作文課是一種快樂”我這麼認為。在作文課上，他活靈活現地為我們講課。記得有一次，他給我們講《捅馬蜂窩》這篇作文。他先繪聲繪色地給我們講出全文的引子：“小明在上學路上碰見了一個馬蜂窩”，接著說“小明用一根木棍去捅它”，講到這時，他的手上下襬動，用手比劃著，我彷彿身臨其境，看見一個人在捅馬蜂窩，當說到“小明被蜇出許多包”這個結局時，我們鬨堂大笑，他也跟著笑了，笑得很開朗，彷彿他又回到了童年。但是這樣一個簡單的故事，他講得很長，很生動，不知不覺中他教會了我們細節描寫。
此外，他還講了《過河》、《捕蝦》等，也說了不少好詞好句，如“連眉毛尖尖上都有了笑容”等。雖然他一直說是“我有個學生這樣寫”，但我總懷疑不可能有這麼聰明的學生，八成是他自己寫的，這麼說也許是因為他謙虛吧！
從此，在他的影響和教育下，我從厭惡寫作文，抄襲作文轉變為喜歡寫作文，再加上他的不斷指導和修改及我一遍又一遍的重寫，我的作文由長至短，由“差”至“優”，由“進口”到“國產”，我的寫作情緒日益高漲，每一次他的表揚都使我心花怒放。他給予了我很大的啟迪。
哦！他這個性格開朗的人，這個令人敬愛的老師！他對我的影響是多麼難忘，我會將他永遠銘記在心。
米開朗琪羅傳讀後感 篇4
讀後感 ,660字一個忠孝兩全的人
米開朗琪羅是一個偉大的雕塑家，但越偉大的人，經歷的挫折就越多。但無論挫折有多大，始終改變不了他是個孝順的孩子。
米開朗琪羅的家庭負擔全部壓在他一個人的肩上。他的家人向他要錢，他即使沒有錢也因驕傲，而從不拒絕他們。他甚至心甘情願的把自己“賣掉”，也只為了滿足家人對錢方面的需求，所以他的確是個孝順的孩子，他對父母的愛，敢問世上能有幾人與他匹敵。但這樣的方式總是欠佳的，並且他家人還不瞭解他。
他健康開始因此受到影響：營養不良、經常受寒、勞累過度，住處潮溼……所有這些疾病開始損害他的身體，他患上了頭痛病，一邊胸腹部腫脹。而就在這時，他的父親卻沒有愛他關心他，反而指責他的生活方式，他在後來給父親的信中寫到：“我的一切痛苦，都是為你們而受的。我的一切憂慮，都是一位愛護你們而有的。”也許他的父親永遠都不會知道他的孩子時多麼的愛他。
米開朗琪羅愛它的家人勝過愛它自己，它時一個令天下人敬佩的充滿小心的人。父母親剩我們養我們，我們怎能不尊敬我們的父母，眷顧我們的父母呢？烏鴉反哺的故事想必大家都熟悉。當小烏鴉嗷嗷待哺時，烏鴉母親含辛茹苦捕食餵養小烏鴉。烏鴉母親衰老後，它的“兒女”們，就會捕食贍養老烏鴉。多麼感人的動物母子情啊！不過，著之歌童話故事，米開朗琪羅孝敬父的事蹟，卻是真實的。現在，我們還只是青少年，我們的政府和人民為我們辛勤操勞，為我們提供了優裕的生活條件和良好的學習環境，我們有什麼理由不好好學習，將來把我們的祖國建設好，以實際行動報答我們的政府和人民呢？
學習米開朗琪羅吧，做一個孝順的好孩子。
螃蟹小姐和螃蟹先生 篇5
國小六年級作文 ,566字我是個極有愛心的孩子，家裡養了好多小動物。今天又讓爸爸給我買了一對螃蟹回來。
螃蟹的價格好貴。大的要幾十元一隻，我只讓爸爸買了一對極小的螃蟹，我們慢慢的把它養大。
它們是一對夫妻，也可能是一對姐弟。反正我給起了漂亮的名字：螃蟹先生和螃蟹小姐。
螃蟹先生當然是個公的螃蟹。它披著青色的鎧甲。它的大小有一個瓶蓋那麼大。時不時的把鉗子揮舞起來。倒是顯得十分的氣派。螃蟹小姐呢，則是斯文的很啊：它動作緩慢，時不時的還會跳一跳舞。只是舞姿不太優雅，不過，這不耽誤我對它們的喜歡。
最有意思的是它們吃相：只要是把食物放進魚缸裡，好戲馬上就上演了。先生和小姐先是觀察一下週圍的情況，聽聽動靜，看和平時的情況一樣，好，它們馬上平分秋色，一個一個的動起“手”來。只見它們緩慢的伸出自己的鉗夾，輕輕的夾起一小塊肉，似乎還放到嘴邊聞聞，然後才細嚼慢嚥的吃下去。看它們的吃相，你一定想不到這樣的小動物竟如此的斯文的“就餐”。有的時候，自己也似乎有點情不自禁的嚥下口水。
先生和小姐也不是完全和平相處。經常是螃蟹小姐主動出擊，攻擊螃蟹先生。不知道是先生原本就有風度呢，還是真的它的體力不支，每次敗下陣來的總是它。我長嘆一口氣：難道螃蟹界裡也是陰盛陽衰……
不管怎麼說，養了小動物以後，我學會了觀察，也更加有愛心，因為這個陽光明媚的世界裡應該是人和動物共存的。
開朗女孩——王語嫣 篇6
國小五年級作文 ,674字如果有人問，誰是我長到這麼大以來給我留下最深刻印象的一個人，我會毫不猶豫地回答：王語嫣。說起“王語嫣”這個名字，你是否以為是著名作家金庸所寫的小說《天龍八部》裡那個也同樣叫王語嫣的神仙姐姐？錯也，此王語嫣非彼王語嫣也，而是生活中存在的實實在在的一個人，是我幼時的好朋友，雖不比小說中描述的神仙姐姐美麗，卻也不失聰明伶俐。
我的好朋友王語嫣，身材不胖也不瘦，額頭上留著整齊的劉海，扎著兩個翹翹地小辮子，走起路來一甩一甩的，特別精神。她的眼睛很大，說話時，大大的眼睛和濃濃的眉毛總是隨著表情而“跳舞”，活脫脫像個日本動漫女孩呢。
王語嫣是個活潑開朗的女孩。記得有一次，我們在小區裡玩捉迷藏，我緊貼著一個隱蔽的牆角躲了起來，可不知是哪個搗蛋鬼竟然從樓上灑下了一瓶汽水！我被淋得“啊啊”大叫，抬頭往樓上看去時卻什麼人都沒看到，委屈的淚水一下子就從我眼窩裡像決堤的洪水般湧了出來。這時，王語嫣聽到我的叫聲也找了過來，一看我的狼狽樣子，便哈哈大笑起來。我更氣了，覺得她太沒同情心了，大聲哭著要回家去。王語嫣卻攔著我說：“喲，生氣了？這有什麼？不就是一瓶水嗎？你得想一想，如果從樓上掉下來的是一塊兒磚頭那才糟糕呢，不就是一點兒水嗎？洗洗就完了唄。你姓湯，現在成了不折不扣的落湯雞嘍，挺好玩的啊。”她這樣一說，我倒不好意思了，心想：也許我真該放開朗些了吧？
瞧，她就是這樣一個樂觀開朗的女孩！
我和王語嫣之間的趣事三天三夜也說不完，可是天下沒有不散的宴席，我們只相處了一年多她便跟媽媽去了青島。雖然我倆相處的時間很短，可是在那段時間裡，我卻從她身上學到了很多東西。
這事真讓我豁然開朗 篇7
國二作文 ,791字死亡是重生的起點，流淚是微笑的詮釋，痛苦是快樂的真諦，失敗是成功的哲理。
—題記
樹葉踩在腳下沙沙作響，學校的鈴聲漸漸遠了，聽不清楚。樹葉的陰影打在臉上，遮住彼此的表情。天空偶爾路過一群飛鳥，就像被按下快門，不再改變什麼。
恍惚是世界末日，惶恐的氣息壓的我喘不過氣來，在這令人窒息的空氣裡，到處瀰漫著硝煙的味道，只要擦然星星火光，足以令這顆行星從宇宙中消失。我孤單地走在路上，望著一碧千里的天空，但心裡又是那麼陰沉暗淡，總覺得世界與自己格格不入。望著這繽紛多彩的世界，又與自己內心恐怖地獄形成了鮮明的對比，只有痛苦和內心在煎熬。
時間是那麼的短暫，轉眼來到了家門口。望著那灰黑色的防盜門，又為我的視線增添了幾份淒涼。手裡攥著那張76分的數學試卷，分數以被汗水打溼，仍格外顯眼。我極不情願的掏出鑰匙，輕輕的轉動齒輪，在這幽靜的環境仍顯得十分沉重。進門以後，一陣刺耳的聲音傳了過來：“兒子，考試考了多少分啊？”爸爸笑眯眯地問。這句話如同一個晴天霹靂，我的意識開始模糊，只好硬著頭皮顫巍巍把試卷遞給爸爸，爸爸原本的笑臉僵住了，我抬起頭來望了他一眼，但馬上又被他那淒厲的目光嚇得低下頭來。時間靜止。如宇宙大爆炸一般，要麼在沉默中爆發，要麼在沉默中死亡。爸爸發出一陣“河東獅吼”打破了沉寂，但又如一股強大的寒流，如海嘯的氣勢瞬間席捲整個世界。颶風、旋風、龍捲風將瀰漫的煙霧佈滿整個大地，像鋪天蓋地的帷幕般遮住了整個天空，冰成了我的世界唯一的色調，刺骨的寒冷布滿了灰暗的天空，冰就是整個世界，整個世界就是冰。經過老爸上個小時的教育，雙方達成了共識，終於簽訂了“和平條約”，戰爭告一段落。
晚上，我站在窗前，望著天上的星星，在這涼爽的季節裡，在這幽黑的夜幕裡閃爍，只為裝點那淒冷的秋夜。我明白了：絕望，並不是我現在應該做的事，也許希望是我唯一的追求。讓生命發光，讓我們開始笨笨的努力。
這事真讓我豁然開朗 篇8
國一作文 ,594字其實，生活中不一定所有的事都是好事亦或壞事，然而在面對壞事時，抱著一顆良好的心態，就可能會“塞翁失馬，焉知非福”，讓你收穫一次感悟至深的人生啟迪。
—題記
班級風波的“恩賜”
最近，老師為了班級紀律，特定一些班幹部負責，只要上課講話的，一律載人“史冊”，等待老師的“處決”。
上課了，身後兩名同學依然在講話，當我剛一回頭準備提醒他們時，數學課代表眼疾手快，在那一瞬間，我竟被記下了名字，載入了“史冊”！頓時，我傻傻地愣住了，茫然不知所措。
我該如何是好呢？
無言小草的啟迪
下課了，我眼睛被酸酸的淚水浸得通紅，不由得來到操場上，漫無目的地走著……
此時，地上的小草兒被我踩得彎了腰，心中不禁湧起一絲憐憫，我退開一步，而它們很快就昂首挺胸，站起來了！我默默地看著它們，心中若有所悟，心情也變得開朗起來……
恍然大悟的收穫
隨著小草一次一次的彎腰，一次又一次地站起來，使我感受到了它們不屈不撓的精神，不畏挫折的勇氣，而我僅僅只是受了小小的誤解又算得了什麼呢？人不知而不慍，雖然別人誤解了我，可我又為何要傷心痛苦，放棄歡笑與歌聲呢？難道我要為了這些小事而放棄黎明那道燦爛的光輝嗎？
上課的鈴聲響了，校園又變得安靜起來。我站起身來，深深地吸了一口氣：今後隨時都會遇到各種各樣的困難，但我決不放棄，要像小草那樣昂首挺立，去迎接挑戰，迎來勝利的光輝！邁著輕鬆的腳步，我堅定地向教室走去……
你讓我的世界豁然開朗 篇9
國二作文 ,603字每個人都很希望到世界各地去旅行。來到一個陌生的地方，不管是城市還是鄉村，都會給你帶來無限的驚喜，瞭解當地的人文風俗，增長非凡的見識，令人豁然開朗。
我渴望旅行，儘管旅行的過程是十分辛苦的，但是過後將會體會到一種不同的感受。
去年暑假，滿懷著全心的激動，我平生第一次乘上飛機。開啟遮光板，透過弦窗，雲彩被我盡收眼底，絲狀、塊狀的雲與黑夜交織著，伴著發動機隆隆的響聲飄浮著，我望著這片美景心情十分激動，因為我已經脫離了地面。
心緒洶湧澎湃。巨集偉的故宮，龐大的長城，奢華的頤和園……這些雄偉的建築，都在我的腦海中留下了深刻的印記，都是前人留下的文化遺產。現在呈現在我眼前的，不再是電視機播放的畫面，不再是腦海中的猜測了。
旅行時，也讓我在一瞬間懂得了許多。在旅行時，總有許多突發情況需要應對，好比說，
今年暑假全家去西安旅遊。遊玩到第二天時，按照原計劃本應是去法門寺。可是當我們到了
車站時，發現根本沒有去法門寺的正規車，“野雞車”倒是不少。明目張膽地與正規車一齊載客，令人大吃一驚。然後，爸媽通過商量決定，為了防止上當受騙，將第三天的行程與第二天交換，晚上回酒店再查查怎麼去。媽媽告訴我，出外旅遊，遇到問題時，千萬不能慌張，
否則很容易被騙子hold住。這使人明白，遇事要善於變通，冷靜思考，樂觀應對。
旅行，不僅令我大開眼界，增長見識，還使我明白許多為人處世的道理，積累下不少寫作素材。旅行，令我豁然開朗！
鴨小姐和好心狐 篇10
童話作文 ,310字“我的家在哪裡？就在小河邊呀！啦啦，啦啦，嘎嘎嘎，就在小河邊呀……”你知道是誰在唱歌嗎？是鴨小姐正在唱歌呢！你知道嗎？鴨小姐要去參加選美比賽拉！所以，鴨小姐今天打扮得特別漂亮，她戴上了小帽子，撐開了她剛買的時尚小傘，再塗上口紅就更漂亮了，不對，該用高雅來形容鴨小姐了。
鴨小姐走後，把蛋寶寶留在了家裡，讓好心狐來保護它們了。好心狐高高興興地走來，幫鴨小姐保護蛋寶寶。哎！好心狐真好心，把鴨小姐的家打扮得很漂亮，還在旁邊種了許多小花兒。
下午，鴨小姐回到家。啊！她叫了起來。你知道鴨小姐為什麼叫嗎？哈哈！是她太驚喜了，自己的家變得那麼新潮了。
晚上，鴨小姐自言自語地說：“哎！好心狐太好心了！下次得找個機會好好謝謝他了。”
糊塗的鴨小姐 篇11
童話作文 ,231字上午，太陽像個大火球烤著大地。鴨小姐生了一窩蛋，她十分得意，正傲慢地走在大路上，給快要出殼的孩子們覓食。突然，她發現有隻火紅的狐狸正鬼鬼祟祟地跟蹤她。於是，鴨小姐就把蛋埋了起來，可是，用什麼做記號呢？鴨小姐望了望天空，自言自語地說：“太陽下面就有我埋下的蛋。”
傍晚，鴨小姐回來了，可她找呀找，怎麼也找不到蛋，她丈二和尚摸不著頭腦，抬頭看著太陽。突然，她一拍腦袋，說：“我明白了……”
從此，她再也沒有犯這樣的糊塗了！
小朋友們，你們知道鴨小姐為什麼找不到蛋嗎？
開導小弟弟 篇12
敘事作文 ,566字“哎呀，誰踢的石子啊？”我走在路上，腳下就傳來一陣痛，低頭一看原來是石頭，我一猜肯定是人踢過來的。
這時候，一個大約六歲的小弟弟跑過來說：“姐姐對不起，我不是故意的。”
我看著小弟弟說道：“那你下次不要踢石子玩了，如果踢傷人了，會很麻煩的。”
“嗯。”小弟弟嗯了一聲之後，還是悶悶不樂的。
我就說：“我都不怪你了，你怎麼反而不高興了？”
小弟弟急忙解釋道：“姐姐，我不是因為這件事不高興，我是因為我被我媽媽罵了才不高興的。”
我好奇的問：“你媽媽罵你什麼了？你說給我聽，也許我能幫你呢。”
然後小弟弟開口說道：“我寫完作業之後，我就在家看動畫片，沒看多久我就躺在沙發上看了，我媽媽看到我躺著看，就把我拉起來不讓我躺著看，我不聽，然後媽媽就把電視給關了，我一生氣就跑出來了。”
原來他是因為這件事不高興，我對小弟弟說：“你媽媽做得沒有錯，躺著看電視對眼睛不好，會近視眼的，到時候你就要戴眼鏡，不戴眼鏡你就看不清東西，你媽媽是為了你好，反而倒是你，一生氣就跑出來，萬一走丟了怎麼辦？你媽媽該著急了。”
“啊！是這樣嗎？媽媽也沒告訴我躺著看電視會對眼睛不好，我以為是她不讓我看動畫片呢。”小弟弟撓撓頭說著。
我就趁熱打鐵的說：“那你還不快回去認個錯，沒準認錯態度好，你馬上就能看動畫片了。”
小弟弟立馬高興的說：“謝謝姐姐，那我回去了。”
《愛的教育》——編輯小姐的故事 篇13
國一作文 ,661字其實對於胡作者來說，書本的編纂要求向來都是很嚴格的。但是沒到作者的繁忙的時候，就會需要我們的編輯小姐出馬。
編輯輔導課
咱們的編輯呢，姓李，名叫李麗，和大多數人一樣，是漢族人。是2015年下半年正式加入“愛的教育工作組”的，當然了，編輯的事務相對於作者來說還是比較輕鬆的。因此，新來的李編輯對自己上課前以及上課時的準備和效率也是很高的。在上課時那一串長長的PPT、密密麻麻的文字、文字公式足以說明她的認真負責。“請看投影儀！”她扯著嗓子命令道“花三分鐘鐘的時間看完這個問題，就像這個應用題所說，如果我們在生活中也會遇到這樣的問題又該怎麼解決！”即使有時候講臺下並沒有人捧場她也不會失去信心，而會再一次高聲說道：“其實這種問題對於那些經驗不足的人來說是很常見的……”有時候你的耳朵可能會有些不大適應李編輯的“響度”，但是隻要你一想起李編輯都沒喊苦的做好了PPT你就不會有什麼不適應的了。
致命的弱點
即使編輯在上課前所做的準備讓我佩服的五體投地，但是，與此同時她也有一個致命的弱點—威懾力值為5%。在晚自習的時候，我們班就像是暴風中的海面，某些男生則就像狼人見了圓月一般心浮氣躁，真不知道他們在興奮些什麼。因此，憑藉李編輯那小巧的身材是怎樣都奈何不了那一群狼人的。
高理性女性
李編輯雖說上了年紀了，但她的打扮依舊是我見過最正常的。編輯和其他女老師一樣愛漂亮，但她是永遠不會滿臉的慘白然後再加個熊貓眼之類的。永遠都只是淡妝濃抹，且又有如蜻蜓點水一般。
雖說編輯平時沒有作者那麼忙碌，但她依舊在他的崗位上做的很好。
我揭開了小狗鼻子的祕密 篇14
國小四年級作文 ,422字今天，我和小狗“棒棒糖”正玩耍的時，我發現“棒棒糖”的鼻子是溼溼的，我便開啟了觀察小狗鼻子的行動。
我故意用紙巾擦“棒棒糖”的鼻子，奇怪的事情發生了，“棒棒糖”的鼻子竟然還是溼溼的，我百思不得其解。我只好去問問博學多才的爸爸和媽媽了。
我去問爸爸，爸爸說：“這是小狗經常發生的。”
我點了點頭，朝“棒棒糖”跑去，我望著它溼溼的鼻子，心中不由自主的浮現了這樣一個問題，為什麼這是小狗經常發生的呢？
我去問了電腦這個“專家”。“專家”告訴我：原來，小狗的鼻子之所以溼溼的，是易於嗅覺。小狗利用它溼溼的鼻子分解在空氣中的分子，使其接觸嗅覺膜，併除去以前的味道。
我興奮的把我在小狗身上學到的知識講給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽誇我真聰明。我心裡起滋滋的。我把小狗“棒棒糖”一把抱起來，對它說了聲“感謝你讓我發現了小狗鼻子的祕密”！
我把它放下，小狗就似乎打了興奮劑一樣轉圈。難道它聽得懂我說的話？可是又為什麼要轉圈呢？看起來又有一個新的奧祕要等著我去探索啦！
我怎麼這麼開朗 篇15
國一作文 ,851字我無法改變自己的容貌，但我能改變自己的笑容；我無法左右多變的天氣，但我能控制自己的心情；我無法逃避可怕的挫折，但我能以樂觀的態度對待，給自己一個笑容，給自己一份信心。
我雖然沒有烏黑亮麗的長直髮，但我的短髮乾淨清爽；我雖然沒有圓圓的眼睛，但我的眼睛明亮清澈；我雖然沒有小巧的嘴巴，但是你總能聽到我天真爛漫的笑聲。
我，就是我，那個每時每刻都保留著一份最美麗的笑容的小女孩。我愛笑，和我在一起的朋友們也時常被我感染，她們也親切地叫我“開心果”。在我眼裡，我認為這是一種讚賞，這種讚賞使我感到自豪，有時我會興奮得活蹦亂跳，像一隻小鳥不受約束，自由自在。我很愛笑，即便這是在課堂。我的笑點很低，有時老師一句平常的話也會觸動我的笑神經，使我情不自禁地哈哈大笑起來。你能想象，當同學們在認真聽講，老師在滔滔不絕地講解著題目，突然冒出一陣笑聲，那後果……，慘不忍睹。我特別愛笑，不僅是白天、夜晚，還有可能是在夢裡。曾有一天晚上我做了個非常奇怪的夢，具體的情節我現在也記不清了，只知道最後我竟然笑醒了，我的室友們也被我的笑聲所沐浴醒。
我，就是我，那個活潑愛笑，古靈精怪、伶牙俐齒的小女孩。我的嘴甜，這可是遺傳了我老爸的優秀基因喲！記得有一次，老師讓我們自己去買輔導資料書，我和我的同學商量好了一起去買。但是我同學她爺爺不允許她去，我就第一個站出來說話，我行如流水，頭頭是道說了一大通話，她的爺爺頓時無言以對，只好無奈地笑笑，默許了。我左一個爺爺，右一個爺爺，“戰鬥”終於獲得了勝利。她的爺爺事後還說：“這個小丫頭，嘴像抹了蜜似的，古靈精怪”。我的嘴很甜，什麼事情也總是往好的方面看，但這也不一定就是好事，有時會犯錯誤。老師訓我，我總是把事情看得很簡單，不能認識到事情的嚴重性，往往老師還認為我是狡辯，不負責任，這也使我在老師眼裡留下過不好的印象。
這就是我，天真的我，活潑的我，愛笑的我，伶俐的我，開朗的我。我常常想，給自己快樂，給自己幸福，給自己鼓勵，給自己信心，給自己送上一個真摯的笑容，讓自己變得更加的開朗。
給精靈小姐奧莉薇亞的一封信 篇16
寫信作文 ,654字精靈小姐奧莉薇亞：
你還好嗎？
不知你是否還記得我，你以前的主人，百草？我向你道歉，前幾天，是我太高興了，所以有些忘乎所以，忘記了精靈守則最重要的一條：不得把精靈世界的祕密告訴任何一個非精靈主人的人類。我把祕密告訴了我的好朋友李芸嘉。雖然我再三要求她不要告訴別人，但從她的眼神中我知道，她一定會告訴別人的。我很後悔，但話已經說出口，收不回來了。
就在那時，我想起我們一起在一棵古老的銀杏樹下許下諾言：做永遠的夥伴。我的眼淚悄然無聲地滑落下來。我又想起許過諾言，那位最老、最有智慧的精靈將我叫到一邊，鄭重地對我說：“百草，你能成為一個精靈主人，因為你天生就有不凡的能量，你要好好珍惜！萬一你不小心失去了你的精靈，你還有一次補救的機會，那就是對她說出那句最有魔力的話。”
“好！”我興奮得竟然沒有問那句最有魔力的話是什麼，就迫不及待地答應了，也許我覺得我絕不會犯錯誤失去我的精靈。
在把祕密告訴李芸嘉的第二天，我的班主任走過來對我說：“百草，聽李芸嘉說你有一位精靈朋友。你的想象力可真豐富，可以把這個寫成作文去投稿。”
我實在忍不住眼淚，哭了起來，說：“她不是我想象出來的，她是我永遠的夥伴，可現在，我把她弄丟了。”說著我跑出了教室，只剩老師莫名其妙地站在原地。
直到現在，我還是想不出那句最有魔力的話是什麼。我試了無數遍，說了無數句聽上去優美或者神祕的句子，可都不是。我懊悔無比。奧莉薇亞，對不起！如果你願意原諒我，可以來信告訴嗎？我會天天等著你的來信。祝你
如願以償考入精靈學院
百草
2017年11月19日
做個開心“小農夫” 篇17
國小四年級作文 ,578字今天，我有幸跟隨小記者團一起來到蔬菜和水果的天堂，一起來體驗採摘的樂趣。
經過一小時多的車之旅程，剛下了大巴車，眼前面是一望無際的菜園和蔬菜水果的大棚。聽老師介紹說，這個地方有一種生態迴圈。草腐爛，老掉的葉子給羊吃，吃羊拉下的糞便，正好又是植物的天然肥料，比人工肥料要好得多。老師又告訴我們這個季節，甜瓜和番茄各種了50多畝呢！
一到園子裡，我們便受到了阿姨的熱情款待。她們把新鮮的番茄和甜瓜洗好。水果盤裡，有一些晶瑩剔透的番茄。紅色的，黃色的還有一些沒成熟的嘞。各個都萌翻了，然後人都不忍心吃下去。這甜瓜呀那可真是讓你白吃不厭。剛吃下去，一股甜味，立刻就浸透了你的整個嗓子。保準讓你把剛才的口乾舌燥，煩惱事情拋到九霄雲外。可誰能想到這個園子的老闆竟然是隻剛大學畢業的年輕哥哥。
要說最有趣的，那肯定非它莫屬—-給羊餵食。
我們先每人拿了一把青菜。然後又自己去摘胡蘿蔔吧。剛進羊圈，一股惡臭，便撲鼻而來。可是本小姐才不在乎這些呢。這裡的羊形態各異：有的三個一群，五個一夥，好像在商量著什麼重要的事情呢；有的又踢又跳，好像被我們驚擾了；有的小羊羔在母羊的懷裡，還不時探出他的腦袋，瞪著好奇的眼睛看著我們；還有的也不顧三七二十一直接上來吃我們手中的菜葉和胡蘿蔔……真是可愛極啦！
最後，我們又拍了一張合影。這次活動在小記者們的歡聲笑語中悄然結束啦！
開心小農夫 篇18
國小三年級作文 ,568字週六下午，我們一群小記者坐上大巴車穿過高樓林立的鋼筋森林，來到了清新恬淡的金邁田農莊，做一回開心的小農夫，體驗一番摘果子的樂趣。
農莊靠近高鐵的大橋，橋邊是一望無際的灰白色大棚，襯著灰白色的天空，感覺分外單調。大棚是用高高的鋼架子搭成的，外面罩著半透明的塑料薄膜。可是走進大棚，裡面卻是另外一番景象，地上種著生機勃勃的蔬菜：番茄、花菜、蘑菇、火龍果……
最吸引我眼球的要數那小番茄了，在一根很高的莖上，佈滿了絨絨的細毛，一點都不扎手，在上面的枝椏上，掛滿了青色的，黃色的，或是橙色的小番茄，它們一個個滾圓滾圓的，看起來都一個樣，只是大小尺寸不同而已，那麼錯落有致，一個個緊緊的挨著，從頂上一直垂到了地上，我數了一下，一根莖上足有20個，這回讓我見識到了什麼叫“千朵萬朵壓枝低”了。
這麼可愛的小番茄不知道味道如何？大家都有點迫不及待了，目光在搜尋著顏色最紅的果子。我挑了一個紅撲撲的像個大家閨秀臉龐似的果子，它的莖比較脆，輕輕一掐，就落到了我手裡，散發著一股清香，縈繞在我手上，向四周盪漾開去，我把葉子一拉，把整個番茄丟進嘴裡，輕輕地咬開它的皮，果漿頓時就噴出來了，一開始感覺有點鹹，但鹹味像閃電一樣瞬間就消失的無影無蹤了，留在口腔裡的是久久的甘甜味。農場的叔叔說這小番茄是雜交品種，怪不得那麼好吃呢！我們邊走邊摘，邊摘邊吃，好開心啊！
我是開心“小農夫” 篇19
國小三年級作文 ,415字陽光明媚的週六下午，今天的我要去做“小農夫”啦！在小鹿姐姐的帶隊下，懷著心裡的激動，我來到位於蒲陽江南村的金邁田農場。
哇！這裡真是一個生機勃勃的瓜果世界呀。看！那紅色黃色的小番茄、白雲朵似的花菜、小而可愛的蘑菇、還有像小刺蝟似的紅紅的火龍果……讓我眼花繚亂。
不過，我最喜歡的還是去喂“咩咩”叫的小綿羊。一開始，我有點膽兒小，不敢太靠近羊圈，遠遠地伸著手上的菜葉，可把小羊們饞著了，拼命地擠過來，頭頸伸得老長啦，可還是夠不著我的菜葉。把我逗得“咯咯”直笑。聽著羊兒們一陣陣“咩咩”的叫聲，就好像是在對我說：“小朋友，你就行行好，靠我近點兒，我可是人見人愛的小綿羊啊！”哈哈！我試著跨前一步，哎！真的，小羊一點都沒有攻擊人的模樣，這下我放心大膽了，直接把菜葉遞到它的嘴邊，只見小羊嘴巴一噘一噘地嚼著，吃得可歡啦！引得我都想嘗一口呢。
很快，這次的“小農夫”之旅就要結束了。我依依不捨地在心裡說著“再見”。
百靈鳥小姐 篇20
童話作文 ,815字森林裡住著一位美麗的百靈鳥小姐。她長著一身漂亮的羽毛，還有一副婉轉的歌喉。最重要的是，她有一顆善良的心，非常喜歡幫助別人。
一天，百靈鳥小姐經過一片田野，她看見那裡有一位水牛伯伯拖著重重的犁，累得氣喘吁吁，越走越慢，每走一步都得使出全身的力氣。百靈鳥小姐飛過去，笑眯眯地對水牛伯伯說：“牛伯伯，您歇一會兒，我來給您唱支歌，好嗎？”“好啊！好啊！哞……”水牛伯伯高興地回答。百靈鳥小姐唱起了一支歡快的歌。在歌聲裡，水牛伯伯彷彿看見自己犁的地大豐收的景象。水牛伯伯聽完了歌，覺得疲勞都被趕走了，就對百靈鳥說：“謝謝你，百靈鳥！你的歌聲讓我又有精神啦。”說完，水牛伯伯就繼續去犁地了，他的腳步變得輕快起來。
一天，小松鼠在家發脾氣，不吃東西也不肯說話。松鼠媽媽非常著急，請來了百靈鳥小姐。百靈鳥小姐對小松鼠說：“小松鼠，我來給你唱支歌，好嗎？”“那……那好吧。”小松鼠躺在床上，勉為其難地回答。百靈鳥小姐唱起了一支優美動聽的歌。在歌聲裡，小松鼠彷彿看見自己的朋友在草地上玩耍，他彷彿聞到自己最愛吃的松果味。他再也坐不住了，跳下床，對百靈鳥小姐說：“謝謝你，百靈鳥姐姐！你的歌聲給了我快樂！”說完，小松鼠就跑出了家門，找他的小夥伴玩去了。
大樹上住著一對喜鵲夫婦，他們的家裡添了好幾只小喜鵲，喜鵲爸爸和喜鵲媽媽整天都忙著給孩子們找食物。一天，他們又出門了，喜鵲寶寶們等得不耐煩了，嘰嘰喳喳地說：“媽媽怎麼還沒回來呀？”“我快餓死啦！”百靈鳥小姐飛來了，對喜鵲寶寶們說：“小喜鵲，你們想不想聽阿姨唱支歌？”“好呀！”喜鵲寶寶們高興地回答。百靈鳥小姐唱起一支感恩的歌。在歌聲裡，喜鵲寶寶們彷彿看到了爸爸媽媽雖然很累很累，還是還在繼續給他們找食物。喜鵲寶寶們不再抱怨了，乖乖地呆在家裡，等著爸爸媽媽回來，還說：“爸爸媽媽回來，我要親親他們。”
百靈鳥小姐每天在森林裡飛來飛去，看到誰有困難，她就會去幫助誰。她樂於助人的精神，成為了森林裡的美談。