開學這些事相關作文20篇
開學這些事 篇1
國小三年級作文 ,447字開學啦！雖然一切平平常常，好似並沒有什麼新鮮事。但只要你的眼球突出來一點，總能發現一堆事。
我“披星掛月”地衝向文具店，裡面老早就人滿為患，我極力剋制住了自己的“人多多動症”（人多擁擠時，我有時容易興奮，喜歡亂跑亂跳）。憑著個子小的優勢擠進店內，探尋我想要的寶貝。我快速搜尋，看中了一種書皮，趕忙隨手抓了許多張，好似怕被別人搶光了，又好像不要錢似的！
我“轉戰”至教室。一眼看見同桌小趙正威風八面地坐在那裡。瞧那架勢，我不禁打了個冷哆嗦，上個學期我被她告了好幾個狀。這個學期該“從寬處理”了吧，看來這個學期我應該剋制住自己的“口福”了，“識時務者為俊傑”嘛！不過，等我站定腿腳後，我一定會回來，使出我的脣槍舌劍痛擊你的！勝利是屬於我的！哇哈哈哈……
再看看同學們，有的是“朋友相逢喜於色”，有的是“對頭相遇露鋒芒”。整個班級鬧市般的，活像有一幫多嘴的大青蛙，“呱呱呱呱”、“呱呱呱呱”，讓人耳膜打著鼓。
“潤滑用的屁開溜”還沒出售，“犯上的口才靈”也還未推銷。剛開學這幾天，老師們是多麼安寧啊。
開學那些事 篇2
國一作文 ,858字今天，是我步入董村中學的一個月紀念日，想起這一個月和父母經歷的那些事，真可謂酸甜苦辣，樣樣俱全。
酸
開學的第一天，也就是9月3日，我和我的母親拿著鋪蓋等行李，一大早乘車來到學校的門口，望著那校園中活動的人群，我竟然心生畏懼，竟不敢邁進校園，後來，還是在母親的鼓勵下我才邁出了第一步—走進了教學樓後面的宿舍。在整理好東西后，我的母親又領著我給我辦了飯卡，一遍又一遍的囑咐著我，應該在學校怎樣打飯、打水……，一邊走一邊帶著我走進了我所在的班級，望著這陌生的人群，陌生的老師，我戰戰兢兢地走向了我的座位開始上課。母親沒有和我說什麼，只是和老師溝通了幾句話後，轉身離開了校園，望著母親的背影和這陌生的環境，我心裡有種說不出來酸酸的感覺，眼淚溼潤了雙眼。
甜
雖然我在一個陌生的環境中學習、生活，但我逐漸適應了這種生活，還當上了歷史課代表，並且我主動與班中的同學交往，結識了幾個志同道合的朋友，但不管怎樣，一個人在教室裡學習累了，便與同學們交流交流，我心裡是很甜的。
苦
學校的作息時間很緊張，常常是累的我手忙腳亂、筋疲力盡，造成了嚴重的腦力衰弱，而且學校食堂的飯菜也不合我的胃口，所以我經常是飢一頓飽一頓，再這樣下去，我都擔心我要內分泌失調了。哎，沒辦法，誰讓學校的生活就是這麼苦呢。
辣
因為這種枯燥乏味的住校生活導致我上火了，我的母親為了穩定我的病情，特意在我去學校的時候，給我拿了一些雙黃連口服液和消炎藥。儘管如此，我的病還是沒有好起來，母親知道我的那點心思，特地拿了些菜，從家裡趕來，當時正是正午時分，母親因為著急，怕耽誤了我的學習，累得滿頭大汗。等她趕到學校時，我們剛好下了最後一節課，下學的人群幾乎要將她淹沒，但母親不顧長途跋涉的勞累，伸長了脖子在人群中努力地尋找著我，終於，她找到了我，我望著累得滿頭大汗的母親，手裡顫顫巍巍的拿著那一罐已經發涼的菜，我再也忍不住了，撲到母親懷中哭了起來，這就是母愛，辣辣的、酸酸的，沁人心脾。
在學校的住校生活，可能非常辛酸，非常艱難，但這始終是我最珍貴的記憶。
開學那些事 篇3
國小六年級作文 ,468字兩個月的假期很快就結束了，我又回到熟悉的學校。開學不久發生了很多的事情，其中有一件事讓我記憶猶新。
那是開學的第一天，為了把我們還在暑假中“遨遊”的心“請”回來，英語老師說順便檢查下我們在假期中有沒有認真學習，準備和我們玩個遊戲—英語單詞接龍。
這個遊戲是模仿“成語接龍”的方式，由老師說出一個單詞、片語或句子，然後下一個同學要說的單詞的第一個字母，是老師之前說的單詞末尾的字母。第一堂課就是玩遊戲，同學們個個興奮不已。
比賽開始了，英語老師先說了一個單詞“apple”，曹同學很快接上“each”，“hot”另一個同學接上。就這樣，一個接著一個，遊戲在緊張的氣氛之中進行著。
輪到我們班的“開心果”了，他是要接首字母是“o”的單詞，但他站在那裡抓頭搔腦的，嘴裡還不斷地喃喃自語：“……j、k、l……”只見他眼珠一轉說道：“有了！oh，my，gard！”全班鬨堂大笑，他成功地緩解了班級裡緊張的氣氛，接下去的遊戲在一陣陣的笑聲中進行……
下課的鈴聲早就響了，但是我們還津津有味地玩著遊戲。原來課堂上除了緊張的學習，還有歡樂！
開學那些事 篇4
國小一年級作文 ,352字送走了盛夏酷暑，迎來秋高氣爽，我開學了。和往常一樣，我坐著老媽的小毛驢，看看平時稀稀拉拉的街道再次熱鬧起來，想到馬上就要見到兩個月未見的小夥伴，不由得有點小小的興奮。
到了學校門口，真是人山人海啊！人比上學期多了不少，我們排著隊，有秩序的往前移動著。到了教室，看到了我們熟悉的老師，感到特別的親切；看到同學們，有說不完的悄悄話，講不完的暑假經歷。
咦，班上有兩個陌生的面孔，是新來的轉學生。這時老師叫大家安靜下來，向大家介紹兩位新同學，並讓她們把名字寫在黑板上，做一下自我介紹。呀，其中有一個叫周王仔澄，這個名字好熟悉啊。這不是我以前幼兒園的同學嘛。一下課，我就迫不及待的去找她玩，可是經過三年未見，大家彼此好像有點陌生了。
不過我相信，過不了多長時間，她們就會完全融入到我們四（3）班班集體中，期待著！
開學那些事 篇5
國小三年級作文 ,516字一轉眼，快樂的暑假已經過去，兩個月的假期已經離我們遠去。我們又迎來了一個新的學期。開學的那一天，我們迎來了新學期的開學典禮。
操場裡喜氣洋洋，在領操臺前掛著一條紅色的橫幅，每個人也像收到一包包壓歲錢似的，到處都洋溢歡樂。也就代表了新的一學期即將到來了。開學典禮上，首先對一年級200多名新成員的加入表示熱烈的歡迎。伴隨激情澎湃的頒獎曲，21位智慧龍娃和活力獅娃分別走上紅地毯，接受表彰。希望他們能發揮榜樣引領作用，帶動身邊的每一個同學參與龍獅娃爭章奪星活動中，規範自己的言行舉止，培養良好學習習慣。接著金虹霞校長親切致辭，就新學期提出了新的希望，同時強調安全無小事，期待學生能安全快樂的度過每一天。學生代表六（2）班朱涵晨也就新學期的打算和大家做了精彩分享。接著全體同學在《三字經》的誦讀中開啟新學期嶄新的篇章。秋天是收穫的季節，也是播種的季節，播種的是希望，收穫的是知識、是能力、是快樂。最後學校給每個同學贈送了滿載希望的種子，期待每個班級種子都能生根發發芽，伴同我們一起成長，開出希望之花，結出希望之果。
典禮結束之後我們各自回到教室，但是內心的激動還是難以平復，這學期我一定要努力學習，爭取下個學期也能驕傲的走上紅毯接受表彰！
開學那些事 篇6
國小四年級作文 ,556字迎來了新的學期，我正式地從五年級生升為六年級生了。來跟著我一起拍幾張關於開學的有意義的照片吧！
“耶！”聽，我們在拍班級照呢！同學們有的嚴肅地看著老師，有的忍不住笑開花，有的搞怪地東倒西歪。老師一會兒說：“誒，某某，不要把頭低著，給誰看呢？”一會兒說：“誒呀，某某的頭沒露出來。”逗得我們哈哈大笑。我舉起相機“咔嚓”地按下快門，我想：這張照片我一定要好好儲存。
新學期，我們班裡多了一個新面孔—郭鬆涵，他寫的英文字母都有一個小尾巴，看！他和同學們相處得多麼愉快啊，正有說有笑呢！我看到這個畫面，連忙抬起相機，拍下了這一幕。我看著這張照片，心裡默默想著：希望這位新同學能和同學們的關係能更加融洽。
“當燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍……”聽，那是同學們爽朗的早讀聲，只見一個個同學捧著書，專心致志地看著書本，抑揚頓挫地朗讀。我舉起相機拍下了這一幕。我想：“一日之計在於晨”，早上正是記性好時，早讀再合適不過了。
“物體所佔空間的大小就是物體的體積……”瞧，那是我們在上課呢！我們雙手交疊在一起，一絲不苟地聽著老師的講課，不時積極舉手。我想：這可是個重要的畫面，便拿起相機拍了下來。
……
關於開學還有很多很多的事，我數也數不清。希望開學後的我能成為一個品學兼優、文明禮貌的六年級生。
開學那些事兒 篇7
國小三年級作文 ,569字開學了！開學了！一本本新書發下來，我們迫不及待的一頁一頁看下去。
但是，因為我和同桌拿錯了課本，而發生了一件可笑的事。
“咦，我的語文書哪去了？”我小聲嘀咕，“會不會在書房裡？”
書房是我平時做作業用的，裡面有我從一年級到現在的所有課外書，裡面應該會有我的語文書。
想著想著，我就走進書房找書。但我找了許久，找到的不是三年級上冊，就是四年級下冊，始終沒找到五年級上冊。“那會在哪呢？會在我房間裡嗎？”
我常常在房間裡背書，所以那裡現在幾乎成了我的“存書庫”。
於是我跑進房間，開始我的“尋書行動”。我掀開被子枕頭，又看了看床頭櫃，都沒發現語文書。“到底會在哪，難不成會在我的‘百寶箱’裡？”
“百寶箱”在閣樓，那裡很悶，我保證你在那裡坐一分鐘就會受不了。但那裡放著我從幼兒園到小學的所有獎狀和工具書，我有時糊塗，常把需要的書理進去。
我一步一步爬上閣樓，開啟我的“百寶箱”。我左翻右找，把“百寶箱”翻得亂七八糟，但此時，一樓的電話響了，我趕忙跑下樓。
“喂，您好，是誰呀？”我擦了把汗，慢慢的說。
“我是你同桌，我的書包裡出現了兩本語文書我看其中一本寫著你的名字，就知道我不小心拿了你的課本，你別擔心，我剛剛已經讓媽媽開車送過來了！”我的同桌不好意思的說。
“是嗎，謝謝你！”我開心地喊道。
最終，語文書回到了我的手中，我開心得又叫又跳。
開學那些事 篇8
國小三年級作文 ,457字兩個月的假期很快就結束了，又回到熟悉的學校。開學不久發生了很多的事情，其中有一件讓我記憶猶新的事。
那是開學的第一天，為了把我們還在暑假中“遨遊”的心“請”回來，英語老師說順便檢查下我們在假期中有沒有怠慢學習，準備和我們玩個遊戲“英語單詞接龍”。
這個遊戲是模仿“成語接龍”的方式，它是由老師說出一個單詞、片語或句子，然後接下去同學補充，要求末尾的字母是下一個回答的第一個字母。第一堂課就玩遊戲，同學們個個興奮不已。
比賽開始了，英語老師先說了一個單詞“apple”，曹同學很快的回答道：“each”，“hot”另一個同學接上。就這樣，一個接著一個，遊戲在緊張的氣氛之中進行著。
輪到我們班的“開心果”了，他的要求是單詞的首字母是“o”，他站在那裡抓頭搔腦的，嘴裡還不斷地喃喃自語“…j，k，l…”只見他眼珠一轉“有了！oh，my，gard！”全班鬨堂大笑，他成功的緩解了班級裡緊張的氣氛，接下去的遊戲在一陣陣的笑聲中進行……
下課的鈴聲早就響了，但是我們還津津有味的玩著遊戲。原來課堂上除了緊張的學習，還有歡樂！
開學那些事兒 篇9
國小三年級作文 ,571字一轉眼，熱鬧的暑假又過去了，我從一個剛入學的小孩子變成一個六年級的大哥哥了。
不知不覺，在這學期裡我已經在學校裡度過了兩週，在這兩週裡發生了許多好事、壞事、有趣的事……在這兩週裡，讓我印象最深的就是體育課了。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響我們便在操場上站好等待體育老師的到來，體育老師一來，“變態”的體能訓練便開始了：慢跑、高抬腿、俯臥撐、仰臥起坐……好不容易熬過了體能訓練，終於待到了遊戲時間，老師開始宣佈遊戲規則：第二組將墊子合上，我們要把墊子開啟，如果合上得多就算我們輸，如果開啟得多就算第二組輸，輸的組要跑一圈操場。
開始比賽了，我們一頭載入墊子堆裡，將所有合上的墊子開啟，二組的人也不甘示弱，衝進墊子堆裡將開啟的墊子合上。在兩組混戰時，我悄悄扯了兩塊墊子到戰場外，將它們放好，我又轉身進入戰場，將第三、第四塊墊子救了出來。很快我的小動作便被二組的人發現了，兩名二組隊員壞笑著向墊子圍了過來，我張開雙臂，拼命護住我身後的墊子，但勢單力薄的我哪裡攔得住兩名餓虎般的二隊隊員，沒辦法，我只好求救，可是我們的隊員正被團結的二組隊員打得七零八落，誰還有心思來救我，最後我們只能認輸。
這次活動雖然我們隊輸了，但讓我深刻地明白了團結則立，分裂則亡的道理。也吸取了“血”的教訓，團隊活動除了團結以外還得有“計策”，經過這次的教訓，相信下次我們能做得更好。
開學那些事 篇10
國小一年級作文 ,291字嗨，大家好，我是來自三（6）班的，哦，不對，我忘了，我是來自四（6）班的左宇鑫。因為，我們開學啦！
開學了，學校又煥然一新了：安全標誌多了，牆上畫上了有趣的父與子的圖案……
今年我們班轉走了一個同學，當然，我們也轉來了一個同學，這個同學戴著一副粉紅色的眼鏡，頭髮就是我們說的“爆炸頭”。她跑起來飛快就是女生中的“小兔子”可遠遠比不過我。
我的學校每個星期五都會舉行社團活動，這學期我是小古文誦讀社團，上學期我是國際理解社團的，我今年就稀裡糊塗的進了國際理解社團，發現了這件事以後我才煥然大悟：原來走錯班級了啊。
……
開學那些事還有許許多多，只要我們仔細觀察，善於發現就一定能找到。
開學這些天 篇11
國小三年級作文 ,612字今天是2018年9月3日，是新學期開學的第一天，我很開心，因為我已經從二年級升到三年級了。
昨天絕大部分同學都來到了學校領書，兩個月後再見面，大家都很興奮。按照孔老師的分工，大家都積極行動起來，有的同學搬書、有的同學發書、還有的同學負責整理，我和10個男生一起去把這學期的新課本搬了回來。看到新課本，我知道了這學期增加的四門新課程，分別是科學、資訊、綜合和校本，因此我們也有了一位新的老師，是教科學和資訊的曾老師，我很期待上她的課。
孔老師昨天還讓我們以“今天是個特殊的日子”開頭，說一句完整的話。她先舉了例子，然後讓同學們來說，同學們有的說因為班裡來了新同學，還有的說因為換了教室……我認為我們將要學習新的知識也很特殊。
今天我們舉行了開學典禮，這次的開學典禮跟前四個學期有些不一樣，多了一個一年級代表講話。孔老師專門召開了以“努力提升自己，建立優秀團隊”為主題的班隊會。她告訴我們：“1+1=2是數學，而1+1=11是經濟學”，也就是說：2個人團結起來的力量遠遠大於2個人自己的力量。這節課讓我懂得了團結很重要，團結就是力量，而且只有努才向上提升自己，把自己變厲害，才可能吸引厲害的人聚在一起，才有可能創建出優秀的團隊。
經過了這兩天，我感覺新學期有五個新：新同學、新老師、新教室、新年級、新課程。個人方面我也想有五個新：新知識、新技能、新進步、新成績、新朋友。
今後我要更加努力地學習，先定個小目標，期末考到300分。
開學那些事 篇12
國小六年級作文 ,471字春天來了，花兒開了，學校也開學了！當我跨進校園，就想起了上學期的快樂時光。
走進校園，我靜靜地回憶起這幾年的小學時光：和同學一起在操場奔跑的快樂，和同學一起鬧，一起笑，一起“革命”(和老師辯論），一起反思的日子。這幾年裡，我們從幼小什麼都不懂的小孩子，成長為不畏懼困難的大孩子。我們一起經歷了很多的困難和難忘的瞬間，每次放假時都與同學們依依不捨。轉眼間，5年多的小學生活就這麼過去了，還剩最後一學期就畢業了，就要和同學、老師們別離了，還剩最後一學期，我們就要離開六（1）班了。
江老師說：我們要在學校裡留下像樣的痕跡，證明我們六一班曾經在學校裡創造過輝煌，證明我們六（1）班是一個團結友愛的班級，並沒有散到哪個老師都管不了。所以希望同學們好好加把勁，好好“幹一仗”，讓其他對我們有偏見的人知道，我們六（1）班是個團結上進的集體！讓我們努力拼搏，不在小學的時光裡留下遺憾！
我和班裡的其他同學都不會忘記班上的任何一個人，因為我們愛這個班級，珍惜大家在一起的每一分每一秒。這學期，我們要認真聽老師的教導，要共同努力，只有團結拼搏，才可以共創輝煌！
開學那些事兒 篇13
國小四年級作文 ,784字舒適的寒假猶如一陣清風，在我們身邊拂過。時間飛逝，一轉眼開學一週過去了。在這一週裡，我就和大家一起來分享我的故事吧！
酸
新學期裡，老師調動了組員和同桌。我前面竟然坐著女子拖拉大王——黃同學。她做作業速度很慢，不是和別人講話，就是自己偷偷地玩。正因為她的拖拉，我們組的數學和語文都比別的組慢了一拍。每次看到別的組得到了老師的獎勵，我的心裡就像灌了一罈醋，酸溜溜的。但是我相信，只要我們一起幫助她，她自己也努力，我們組的速度一定會提上去的。
甜
在大課間，我參加乒乓球社團。開學第二天，老師讓我和一位打得不錯的同學切磋了一下。我全神貫注，認真對付，哪敢有一絲一毫的馬虎輕敵。鑑於我的認真表現，老師竟然讓我參加區乒乓球比賽。聽到這個出乎意料的訊息，我先一愣，然後就興高采烈地歡呼起來。放學回家，我把好訊息彙報給媽媽聽，她也祝賀我，讓我盡最大的努力去比賽。這時我的心裡好像含了一根棒棒糖，甜甜的。
苦
一個寒假過去了，我不僅長高了，也胖了一圈。體育課上，當體育老師說跑步要跑兩圈時，我頓時嚇傻了。一個寒假沒經過鍛鍊的我，覺得兩圈就相當於兩千圈呀！沒辦法，我只能聽從老師的命令，吃力地跑起來。還沒跑完一圈，我的腿像灌了鉛似的，都快提不起來了，最後氣喘吁吁地跑到後，累得我差點趴下。一個字：苦，比媽媽喝的經典咖啡還苦。
辣
早上起晚了，天氣又冷，爸爸開車送我上學。因為爸爸偶爾送我，忘記學校的規定了，便把車停在了校門口。這可害慘了我，被大隊部扣了分。中午，老師知道後，批評了我。我臉上火辣辣的，這味道就像我以前嚼的辣條的味道一樣，辣辣的。事後，我覺得老師批評的對，因為在犯錯誤中，老師給我指明瞭正確的方向。
這就是我開學的那些事兒：酸、甜、苦、辣……我發現只要用心去體會，其實每件事都是快樂的，只不過它存在的形式不同罷了。
開學那些事兒 篇14
高一作文 ,779字“哥，晚上操場行動！”
“行唄，聽你的。”
這便是屬於我的開學，踏進了新的大門，相互張望的新面孔……我迎接著開學的來臨，而他帶來的是新事物的美妙和緊張的快感。
面對著未知，人類的本性都是充滿了好奇而走入開學考的考場，我即入一個毫無期待的黑暗深淵，等著吧，命運會來制裁你的。
因為已經知道了結果，所以坦然接受選擇，然而面對種種奇怪的壓力想要釋懷莫名有些難上加難。很正常的情況下，我失眠了。而正當我從下鋪坐起時，對床的哥們也以同樣的姿勢坐起。黑暗中的寂靜在無形中開啟我們心靈的溝通，在黑夜裡，兩位少年熾熱的心開起了一到劃破天際的橋樑，舉著帶著星星點點微光的火把照亮了整個白晝。顯然二人裡誰都沒發揮好。
那晚黑夜中的互動打開了兩位少年的心扉，也開啟了三年相互陪伴成長的爭渡。
青春的溫度再次燃燒了整個大地。學習上的煩惱有個另一個夥伴可以傾訴。從那以後，連續幾天我們便開始相約在操場展開了行動。
晚自修結束後兩人隨著人流中走向了操場，正當只有寥寥無幾的人存在，這個世界才成了我們傾述的物件，“試試吧，跑步對解壓很有幫助的。”這便是我們見面兩週的其中一個話題，聽起來像是兩位老朋友再見面時的問候。不知為何，我的改變會如此巨大——初三那年突然在無形中擴大了交友圈，從原來侷限的兩人到後來與每一位同學無話不談，原本怕生的我懼怕開口而從擴開了交友圈開始變得較為開朗。
初三意味著三年的結束，或許是離別不捨；高一開學意味著年輪的新生，或許是初見美好。
兩人狂奔在操場，放聲大喊心中的煩惱，讓那些走過的泥河隨著新的大雨而變得潔淨，新的青春畫卷已經展開，五彩的畫筆等待著再次舞動，而每一位年輕的畫家隨著開學的鐘聲來——靜待花開。
想起這些事我就開心 篇15
國小三年級作文 ,960字時間得長河裡，有許多事都讓人很難忘記！他就像海邊得貝殼，閃閃發亮，而最讓我開心得還是匯華作文組織得春遊特訓活動
那天是個陽光明媚得日子，我的心情特別激動，老師講關於春天優美得句子，讓人聯想到春天的美景！今天終於可以野外觀春了，並且還可以種植攀巖，打真人CS了。
我們排著整齊的隊伍。在老師的帶領下坐上了大巴車，我們唱著動聽的歌曲，同學們的心情格外開心。他們有的在講笑話，有的猜謎語，還有的伸出手擁抱春天的動作，同學們相互激動著，感染著。
車子在快速的行駛！兩旁整齊的樹木向後移動。他們都吐出了翠綠的葉子，桃花開了，梨花兒，杏花兒都開了，香氣撲鼻，景色怡人。
到了營地，我們換上了軍裝，在教官的帶領下，我們分組開始了我們的軍事訓練，說真的，長這麼大，這是我第一次軍訓呢。在那一刻，我似乎成了一名真正的小戰士。我有勇氣，有力量，渾身的細胞都散發出堅強勇敢，不怕困難的訊號兒。
上午，我們小戰士種植蔬菜活動，我們每個隊都害怕落後，爭先恐後，團結協作，先拿起小鏟子，挖坑、澆水，再把蔬菜放在坑裡，最後填平土，同學們乾的熱火朝天，汗流滿面，澆水聲。鏟子的碰幢聲，同學們的腳步聲，打破了春天田野的寂靜，不一會兒，一排排整齊的小菜園種植了綠油油的黃瓜，茄子，辣椒，西紅柿。當我們把自己的名字寫在木板上，插在土地的時候，臉上的笑容是那麼的燦爛，那麼的堅定和自豪。
吃過午飯後我們開始了攀巖和滑索道，我是個女孩子，對此活動心裡有些害怕，但我今天也是一名特訓營的戰士，我在心裡鼓勵自己，我要勇敢要堅強，所以我勇敢的爬上去，此刻的心情：害怕！激動！開心！自豪，我戰勝了自己
最開心的還是盼望已久的真人CS戰役，我被分到飛鷹隊，另一個隊是突擊隊，激動人心的戰爭開始了，我們揹著衝鋒槍，拿著煙霧彈開始了激烈的戰爭研習，頓時小樹林裡熱鬧起來了
我潛伏在樹林的樹幹後面，守衛著自己的疆土，等突擊隊自投落網，過了片刻，突擊隊突然開始進攻了，我們聽到槍聲，向對方一邊放槍，一邊喊撤退，突擊隊聞聲尋來，各個很勇敢，把我們包圍在一個低窪處，當突擊隊高興的時候，我們隊員用煙霧彈做掩護，繞道了他們身後，奪走了他們的戰旗，一場戰役，我們隊勝利了，我們的小隊友別提有多高興了，現在回憶起來還激動萬分。
這次特訓營活動給我留下深刻的印象，每當想起來我就開心的不得了！
在您離開的這些日子裡 篇16
高三作文 ,1579字當我迷失在黑暗的叢林中，找不到出口時，是您猶如天使一般，引領我，告訴我，不要羨慕自己沒有的，而忽略自己所擁有的。—題記
教室裡靜悄悄地，同學們都在認真地寫著作業。“嗒嗒嗒”一陣清脆的聲音由遠及近，我的心繃了起來，有些許緊張，些許激動。沒錯，是高跟鞋落地的聲音，我期待著門在那一刻被推開，但聲音漸行漸遠，我的內心被一種叫做失望的東西塞滿了。今天，是第54個沒有您陪伴的日子了，原以為自己會習慣沒有您的日子，可是我錯了，我曾無數次幻想著：門被推開的那一瞬間，露出的是您那張熟悉的臉。
以前，我是不喜歡您的。總感覺您處處針對我，感覺您不喜歡我。不管我做什麼，您都會限制我，反覆告訴我，什麼該做，什麼不該做。
以前，我是不喜歡您的。因為您的嚴格要求，壓得我喘不過氣來。您總是要我們“兩耳不聞天下事，一心只讀聖賢書”。
以前，我是不喜歡您的。因為您制定的“文明班規”。那晚，您在班裡宣讀了您制定的班規以及觸犯班規的懲罰。我感覺您還是把我們當小孩，一點都不相信我們的能力，不相信我們自己能夠管理好自己。
以前，我是不喜歡您的。您每晚的必修課是從第三節晚自習上課之後，一直坐班到下晚自習。這讓我感覺您是在監視我們，是害怕我們講話，害怕我們浪費時間，簡言之，就是您不信任我們。
以前，我是不喜歡您的。每晚從班裡回到寢室，學習了一天的我們想借此機會聊聊天，說說話，緩解氣氛。您都總是在我們聊得起興的時候說：“熄燈了，就不要說話了，早點睡，明天還要上課呢。”
以前，我是不喜歡您的……我以為，對您的不喜歡會一直延續下去，可事情的發展卻脫離了它預定的軌道。
那晚，第三節晚自習的鈴聲已經響起，出人意料的是您居然沒有來，我們以為您有事耽擱了，可沒一會兒，英語老師神情凝重的走了進來，告訴我們您出車禍了。我們不相信，可是，她的表情告訴我們，她沒有騙我們。我的腦子一片空白，以至於忘記了我要幹什麼。只知道眼淚止不住地流淌，心裡，止不住地關心。那晚過後，我覺得更努力了，因為我知道，我揹負著您的希望。在您離開的54天裡，我漸漸地明白了一些事，漸漸地明白了您對我們的關心和愛護。
現在，我是喜歡您的。我終於明白，您對我的“約束”只是希望我能發揮自己的潛能，努力學習，實現您的希望。
現在，我是喜歡您的。我終於明白，您要求我們“一心只讀聖賢書”只是希望我們有一個美好的將來，只是希望我們不帶一絲悔恨告別高中生涯。
現在，我是喜歡您的。我終於明白，您指定班規，只是希望我們能有一個良好的學習環境；您不讓我們說話，只是為了讓我們擁有充足的睡眠，以便第二天精力充沛。
現在，我是喜歡您的。我終於明白，不記嚴冬酷暑，您都坐在那裡直到下自習，只是為了告訴我們，不管多苦多累，您都會陪著我們……
您曾說我們是一家人，遇到困難我們一起面對；遇到挫折我們一起戰勝；遇到傷心，我們一起流淚……
您曾說我們是蝴蝶，您是大樹。您夢想著有一天，我們這群色彩斑斕的蝴蝶在您的耳邊飛旋，向您訴說著成功的喜悅……
您曾自嘲說：我們最喜歡的是政治老師，其次是英語老師，最不喜歡的是您，當時的我們不曾想過，您是以什麼樣的心情，需要多大的勇氣才說出這句話。
曾經的我不懂事，不理解您為我們所做的一切；曾經的我太無知，一次又一次地傷害您那顆傷痕累累的心；曾經的我太天真，總以為您為我們所做的一切都是理所當然。而現在，在您離開的日子裡，我長大了，懂事了，我知道未來的路不平坦，需要我去努力，去拼搏。
讓我怎樣感謝您，當我走向您的時候，我原想收穫一縷春風，您卻給了我整個春天。
讓我怎樣感謝您，當我走向您的時候，我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。
讓我怎樣感謝您，當我走向您的時候，我原想摘取一枚紅葉，您卻給了我整個楓林。
讓我怎樣感謝您，我的老師，當我走向您的時候，我原想獲取知識，您卻給了我時間、精力和您的關愛。
開學新鮮事 篇17
國一作文 ,702字九月一到，秋意在一個多霧的黎明溜來，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子。邁進中學大門的我們，意味著已不再是懵懂無知的小學生，而是充滿朝氣的中學生了。
開學第一天晚上，同學激動不已，原來是班主任開始臨時班乾的任命了。每個人都想擔任一官半職，都想在新學期有個露臉的機會。只聽老師宣佈道：“王一宇擔任正班長。”理所當然，她是第一名嘛。“郭嘯天擔任副班長。”這也是不容質疑的，他是第二名。此刻我的心忐忑不安，就像15個吊桶打水—七上八下。“還有一個副班長，趙薇。”這有點是無稽之談，我只不過是區區第5名，但看著老師堅定的眼神，我自信滿滿。
早上，天才朦朦亮，空氣中充滿涼意。我正和同學談談笑風生。突然，老師的一聲打破了教室裡的喧聲：“趙薇，出來一下。”我應聲而去。
“當副班長，就應該把小黑板上的內容改寫一下。”老師把我領到門前的小黑板說道，“還有，大黑板‘每日一悟’欄的至理名言也要及時更新修改，快快快。”我立即拿起粉筆修改起來，雖然以前寫過，但事隔多月有點手有在抖動。同學們四十多雙眼睛都在看著我，我此時生怕寫錯一個字，寫難看一個字，惹得同學們笑話。只是以後早晨就沒有空閒了，不過倒是充實了許多。
我被安排在星期五擔任值日班幹。每天一起床，我就要巡查衛生區、教室的每個角落；上課預備鈴聲響起了，我便迅速提醒同學們靜下來，等待著老師來上課；自習課上，我儼然一位老師，站在講臺前巡視。當然，我每天還有捕捉同學們身上的閃光點，並把這一切記錄在冊反饋給班主任。
原來當個副班長這麼不容易，當好副班長更難。我知道，副班長對我而言，不僅是個頭銜，也是一份責任，更是催我奮進的動力所在。
這些事真讓我難忘 篇18
國小三年級作文 ,609字在我上二年級的時候，我們班來了一位新同學，同學們很高興。有一天，我去上廁所的路上，他突然故意撞了我一下，由於他力氣太大，把我撞飛了，重重的摔在了地上，我整個人眼前一黑，頭腦眩暈，躺在地上沒有了知覺，後來隔壁班的男同學扶我起來。我休息了一會，才慢慢的好了起來，因為這件事，我再也沒理他了。他非常調皮，比如他在飲水機裡吐痰，搶別人杯子的水喝等等。有一次我們看到他打了一個男生，把男生的頭都打破了，流了很多血。後來他又打過另外一個男生，臉都劃破了，挺嚴重的。平時，他經常欺負同學，班上所有的人都被他欺負過，好些人受過傷。他上課的時候還經常打擾老師講課，他還跟老師頂嘴，有點太過分了。老師很生氣，對他很失望，我們也很討厭他！
自從他來到了班上，影響到了大家的學習，整體成績都下降了，我們都很沮喪，所以我們班有些人，都情願轉到新學校。我也來到了新的學校，新學校非常漂亮，新同學和老師都很好。大家愛學習，尊重老師，有很好的學習氛圍。但是有時候，我也很懷念以前的老師和同學。我突然想起蘇軾寫的一首詩：“有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟！”
現在回想起來，因為事情過去了，雖然很難忘，但沒有那麼討厭他了，我覺得這是我經歷的人生過程吧，我也相信這位同學會認識到自己的錯誤，改成學習態度，努力成為一個不頑皮的好學生，將來做一個對社會有用的人。我來到新的學校，會更加珍惜這裡的學習環境，更加努力學習，把成績搞好。
放學那些事 篇19
國小四年級作文 ,572字“叮鈴鈴”，放學的鈴聲響了，剛才還有著讀書聲的教室忽然有了一陣陣的歡笑聲，同學們三五成群，走在回家的路上。
我和陳翔走在平常的不能再平常的小路上，我盯著滿牆的廣告，思考著一道久久不能解開的數學題。
就在我快把這道題解開的時候，有一陣哈哈大笑的聲音打斷了我的思緒，我不由地罵了一聲“該死”，繼續沉入到思考的境界。可是那似挑釁又似諷刺的嘲笑，還是讓我從沉思中回過了神，好奇心像個無形的手把我的頭推了過來，這才發現是陳翔在嘻嘻笑個不停。
“笑什麼笑，陳翔。”我故作嚴肅地吆喝，可沒想到陳翔卻沒有一絲害怕的模樣，倒像是誰戳中了他的癢穴似的，越發笑的厲害了。
過了半天，陳翔的嘴裡才斷斷續續吐出了幾個字：“看…你的…背上……”
待他說完，我摸了一下自己背上，發現被貼了一張廣告紙，這時有一股怒氣從我的嗓子裡冒了出來，鼻孔裡也好像冒出了一縷縷青煙—我生氣了。
我再也掩飾不住自己的怒氣了，“啊…”的叫了一聲，想從旁邊拿一張廣告貼在陳翔的背上，誰料，旁邊居然沒有一點廣告的痕跡，這時我才知道我中計了。
三十六計，走為上策。我趕緊向前拼命地跑去，好像後面有隻猛虎要索我的命。誰知那小子卻窮追不捨，好像一隻小狗在追一個長有雙腿的肉骨頭，直到我跑回了家，他才善罷甘休。
看陳翔遠去的身影，我緊繃的神經才慢慢鬆弛了下來。陳翔呀！你以後能不能別捉弄人了呀！
開學二三事 篇20
國一作文 ,1243字“淅淅瀝瀝……”小雨飄揚著灑下來，草尖兒微微顫動著。一如我現在的心情，期待而忐忑。
8月31號。距離這天的前一年，我徘徊在那個馬上就要被稱為母校的地方。微雨中撐著傘，我盯著樹幹上好似落單的小蟲，它奮力地想要爬上樹葉追趕同伴，但那片樹葉，蓬勃的嫩綠，卻阻擋著小蟲的步伐。我不無悲觀地想著—自己該不會也像這隻蟲子一般吧？
這個想法很快便被忙碌的寄宿生活如瀑布般沖走、淹沒。我馬不停蹄地在教學樓、食堂、寢室間奔走，生怕下一秒就被繁忙的人群落下。白天一過去，一切熱熱鬧鬧的走馬戲倉促落幕，躲在漆黑的幕布後，惆悵之情油然而生。“帶上假面面具，我們奔赴舞場。”我想起這句矯情的話。
我想家了，一種很濃稠的感情如霧般籠罩在心間。十點了，爸媽或許還沒睡。媽媽總是捧著一杯溫開水，在電腦前微眯著眼睛，也許爸爸會提醒她帶上眼鏡；爸爸這會兒應該躺在沙發上翻上一本書，然後慢悠悠地點開他倆喜歡聽的歌。他們在想我嗎？我的眼角有些酸澀。正在我翻來覆去時，寢室忽然有了聲響，我警覺地爬起身，一道模糊的輪廓映入眼簾，愣了一下，原來是明明姐。“都沒睡著嗎？”溫柔的聲音在空曠中響起。床鋪紛紛有了響動，“嗯，沒睡。”“明明姐晚上好。”零散的聲音帶著壓抑的情緒。“想家嗎？要不要給父母打個電話？”安靜了一會兒，一個同學開了口：“我打個電話。”明明姐開啟手機，遞給她。一道低低的聲音在走廊裡響起……
輪到我了，我撥出那串無比熟悉的號碼。“滴—滴—”單調的聲音重複著。“您好，請問是哪位？”“媽媽，是我。”那邊很快有了下文：“是寶貝啊！這兩天過得好嗎？”“挺好的。又是一片沉默。“寶貝，我們想你了……”父母的話語傳入耳畔，我的心又顫了一下。“我也想你們了……”起初朦朧如霧的情感在這句話脫口而出時化為滾燙的岩漿，最終從鬆動的地殼裡噴湧而出。
明明姐走後，寢室又恢復了寂靜，以及一個姑娘的抽泣聲。“別哭啦，都已經和爸媽通過電話啦。”“不哭不哭，再等些天就能回家了。”我安撫著拍拍那位哭泣姑娘的肩，心裡莫名地安定下來。
若說校園了最安閒的莫過於那隻貓了。貓兒花色漂亮，一待飯點便端坐在樓下，來往的學生多是喜歡它的。給它喂下一塊肉，或是一塊糕點。它琥珀般的瞳孔盈滿滿足和依戀。讓人怎能不心生喜歡呢？又是在飯點時，貓兒正愜意地伏在階梯上，和順的絨毛在陽光下如同刺繡般精緻。這卻擋住了來往學生的路途。我不知它會怎麼做，人又會怎麼辦？人群這般擁擠，應該會把它嚇跑吧！在我意料之外的是，學生們在遇到這隻貓時，輕輕避開，如同河水因一塊巨石而分流，而“巨石”實際只是一隻柔順的貓。師生在走過那隻貓時，無比自然地繞開，為貓留出空地，與四周的擁攘相比，格外寬敞。
廣播操鈴聲響起，我隨隊伍下樓，忽見一窗臺射進幾縷陽光，在地上留下繁花的剪影，順著剪影看去，一朵不知名的花正開得爛漫，花蕊裡睡著一隻小蟲，時光在它身邊好似被無限拉長。匆匆下樓，做著廣播體操，想著那隻安詳的蟲子，又記起初入壽春時的想法，嗤笑一聲：不會的。