開不開花相關作文20篇

那兒,花開花不落 篇1

抒情作文 ,848字

人生漫漫,光陰荏苒。面對狂風暴雨,我卻不再懼怕,因為在我內心深處,有一個地方,充滿著美好,幸福,和快樂的回憶。

童年時的我,很是叛逆,卻經常與小夥伴們,到一片祕密草地,一起暢想青春。

放眼草地延綿直吻天邊,兩旁底丘佇立靜靜守候。中間蜿蜒著一條小道,崎嶇不平,將翠綠蓬勃的草地一分為二。我和阿芬,金澤常常偷偷騎著車,飛刺在這一條小道上。

臨近小溪,停住車子,一屁股坐在軟綿綿的起草地上,將身一躺,嘴刁一根青草,望著藍天這上,雲捲雲舒,眨著眼睛,想著一切新奇事兒。雖說這是祕密基地,卻不止我們仨還有少數放羊的牧民,和背相機的攝影師。

站起身來,追逐打鬧,嬉皮笑臉地,圍著自行車。刷鬼臉,潑水等花招層出不窮,幸福的笑聲盪漾在天地之間。

玩累了,便坐在溪邊。六隻小腳在水中,拍打著,粼粼水波不斷擴散開來,日耀流雲淺弄,河畔連波光浮驟。嘰嘰喳喳著,分享著在學校時的樂趣:

“同桌霏總是欺負我,抓得我手紅紅的幾道,儘早還畫上三八線,我三尺她八尺!”

這時“詩人”阿芬有模有樣地,擺起腔兒,清清嗓子,喝道:“牢騷太盛防腸斷,風物長宜放眼量。人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟!”

這調引得我哈哈大笑。而金澤卻是靜坐在旁。我問道:“是不是肚子不舒服?”她卻道:“考試及至,難道你們準備充足了?”阿芬卻笑道:“正所謂失敗乃成功之母,我沒有這次失敗,哪來下次的成功?”這下,我們三個抱成一團,笑聲在天地之間,“樂”轉久絕……

轉眼間小考完畢,我們三個各上了不同的學校,於是,我們決定,最後回到這“夢想起航的地方”聚一聚。

此時,草地已不再是草地,野草叢生,花團錦簇,很是好看。天,還是那麼藍,那麼美,而我們,卻都長大了。“天下沒有不散的宴席,只是我們的心依舊連在一起,”阿芬說。“分別是戰士的,友誼是永久的!”我用偷來的半瓶可樂,倒滿三個雷文橫生的茶杯,在夕陽的見證之下乾杯,豪飲,約定彼此不忘記對方。此時,晚霞映紅整個天空,群山的背影投在我們身上,夢想與友誼在微風中重新起航……

那兒,有一燦爛,那兒,花開,卻永不落。

不只是開花而已 篇2

國一作文 ,738字

“我不只是開花而已,我只是在完成花的使命,因為我是一朵花!”目光中,那朵無名花還在開著,沒有群峰圍繞,什麼也沒有,只有一輪皎潔的月光灑在她的長髮上,散發著陣陣沁人心田的清香的“月下美人”。還有一個,願在夜晚欣賞的賞花人。

—題記

她其實很普通。

她是一粒小小的花種,不知來自何方,也沒有目的地。她只是隨著那陣讓她離別了家的風隨風飄揚。她懂得隨遇而安,當她落在泥土的那一刻,成長,從此開始。

她其實很普通。她與其他種子一樣,拼命地往地下紮根,想獲取水分,可是,她做不到,土壤下如沒鬆過土一般,是那麼硬。她與其他種子一樣,想要拼命地往上長,可是生活給她的負擔太重,她抬不起頭來。她僅靠那上天太過吝嗇的雨水來維持生命,她僅靠那一層稀薄的泥土來站穩腳跟,但那又怎樣,她從未放棄,她總是不停地說:“我要開花,我要開花!”“開花到底有什麼好的,又不能吃!”“我要開花,你們不是花朵,你們不會明白的!”“就你,也想開花,就算開出來又能怎樣,也不看看自己是什麼樣!”“我要開花,我要開花盡管我並不起眼,但我還是要開花,開花是我的使命!是我的責任!當我生為一粒花種起,我就明白我的一生是用來幹什麼的!我要開花!”

那一夜,月亮見證了她的誓言。她仍在努力,泥土,越來越厚,卻不知,那是用一滴滴汗流成的,她終於成功了,她終於成功開花了!

她的衣裳是格外的白,是那樣的美麗,卻可曾想到,那是用淚一滴一滴編織而成!她是那樣忘我,彷彿整個世界就剩下她!腳下的泥土是深藏了多少成長的痛與樂,但,那又如何?她不止是開花而已,不止是為了美麗,她只是在盡一朵花該盡的責任,她只是在完成一朵花該完成的使命!

她,其實很普通。

她,只是一朵被夾在石頭縫裡不起眼的花。

天,亮了。花,謝了。成長,還在繼續。

沒有壓力我不會開花 篇3

國二作文 ,818字

它只是一個平平常常的玉米粒,在玉米穗上懶懶地睡著,它希望能一直這麼懶懶地睡著,在清晨帶著露水的朝陽裡在傍晚暖意融融的霞光裡。可是,有一天,它突然與玉米穗分離了,和許多夥伴一起被裝進一個袋子中,它想逃出去,但那密封的袋口扎得那麼緊……

他只是一個普普通通的小男孩,不過才上一年級。他無憂無慮地玩耍著、學習著,他想一直這樣下去。可是,有一天他被帶到了一架鋼琴前,旁邊有個人在向他講什麼“小節、拍子、音符……”,他不想學也不想聽,但一旁母親嚴肅的表情期望的眼神讓他只好硬著頭皮聽下去。

玉米粒在路上忐忑地顛簸著,終於被放在地上平穩下來。袋口鬆開後,它見到了久違的陽光,心裡一陣激動,它以為獲得了自由,正在滿心歡喜之時,卻又被扔進了一個鐵鍋裡,緊接著又撒下來糖和奶油,然後蓋上鍋蓋。它很害怕,因為裡面又黑又悶。

男孩已升到二年級了。一個星期天,媽媽竟沒按慣例帶他去老師家,而是讓他換上一身漂亮的衣服,坐上開往北京的火車。在車上,他很高興,以為以後不用再學鋼琴了。下車後,他和媽媽進了一個寫著“中央音樂學院”的教學樓,到了教室門口,站在門邊的叔叔向媽媽要了一張叫“准考證”的紙片,然後交給男孩。男孩和媽媽分開了,被帶進一間有鋼琴的屋子,男孩很害怕,因為這裡沒有媽媽的身影和聲音。

玉米粒覺得壓力越來越大,自己想變小變小再變小,逃開這一點一點擠向自己的壓力,慢慢地,它覺得自己要被壓扁了。突然,“嘭”的一聲,它好像開了花一樣,覺得輕飄飄暖洋洋的,好舒服。

男孩聽著講臺上拿著考卷和筆的老師不斷報出曲目,聽著其他考生彈著曲子,似乎也聽到了自己的心跳。他感到越來越緊張,鼻尖上冒出了汗,全神貫注地彈著曲子。

半個月後,他通過電話查詢知道那次考試通過了,母親帶他去吃爆米花。“嘭”的一聲,玉米粒在鍋裡開花了,一股香氣撲鼻而來,吃著香甜的爆米花,看著母親臉上幸福的微笑,他突然想起了爆米花的物語:沒有壓力,我不會開花。

原來,我是一粒小小的會開花的爆米花!

開不開花 篇4

國小六年級作文 ,591字

媽媽貌似很喜歡花。

家裡養了君子蘭,對紅,蘭花,還有一盆綠蘿,銅錢草,還有虎皮蘭和一盆龜背竹。每次媽媽把花帶回家,都會自圓其說的愛花的人是最愛生活的人,可我家的花是有其名無其實。聽我一一道來。

君子蘭花媽媽買回來的時候,還給我們看了網上君子蘭開花的圖片,惹得我和爸爸好頓喜歡。於是第一盆花就這樣在我家安家了。媽媽養了一年,沒動靜,養了兩年,沒見花開。我問媽媽:“花呢?”媽媽尷尬的笑了笑。後來可能是媽媽也不喜歡它了,就把它帶到了單位。不到半年的時間,媽媽又把君子蘭帶來了,這次可是在對稱的葉片中間,有一個筆直的幹,花朵一簇簇的,不大但是非常好看;花瓣嬌嫩,花蕊細長如絲,成鍾狀,很是特別。媽媽自豪的說:“看,我養的花開花了”。我質疑這樣開花算是媽媽養的嗎?

對紅,養了一年了,我們也是看過開花的圖片的,它的花比君子蘭的花少些花朵,但是,在我們家,別說沒開過,骨朵都沒有見到。金邊虎皮蘭,四個葉子長得筆直,金色的花邊還真的名副其實,只是它的花也是媽媽讓我們在網路裡看到過。

媽媽後來每養一盆花都要搜尋這個花的生長習性,用心的照顧它的生長週期,可惜,只要到了我們家的花。用爸爸的嬉笑話這樣解釋:“我們家的花都是雄性的。哈哈”。

該開花的花,在我們家也都不開花,如:君子蘭,對紅,虎皮蘭,龜背竹。不該開花的,綠蘿,銅錢草,就更是名副其實的不開花了,這個咋整?

到底開不開花,誰能告訴媽媽?

枯枝開花,永不凋謝 篇5

國小三年級作文 ,577字

朋友們,你見過枯枝能開花嗎?你見過永不凋謝的花嗎?今天,在蕭山日報9樓的教室裡,在水晶老師的巧手中,我見證了這樣的奇蹟。

下午三點,我帶著好奇的心情走進蕭山日報9樓的教室。水晶老師首先給我們介紹了做花所需的材料,主要有彩泥,枯樹枝,透明板,吸水球等。然後,老師開啟投影儀,在投影儀下,老師手把手地教我們如何用彩泥做成美麗的花,如何讓花長在枯枝上,我聽得如痴如醉,看得出神入化。等老師示範完後,我便迫不及待地做起來。我決定先做一朵純潔的馬蹄蓮。我先用白色的彩泥揉成小圓,接著把它壓扁,再捏捏,就成了“花瓣”,然後用黃色的彩泥搓成一個小圓柱這就是“花蕾”,最後我把白色和黃色的彩泥捏在一起,再捏到枯枝上。哈哈,大功告成。正當我得意洋洋時,老師走了過來,看看我做的馬蹄蓮,皺了皺眉頭對我說:“寶貝,老師剛才說說過,要等彩泥快乾了才能捏,你急於求成,花朵捏在一起沒了立體感就不漂亮啦!”我聽了臉頓時就紅了,心想:我一定能行!我一定會把花做得更漂亮。我嘗試著按照老師的步驟做,不急不躁,仔細觀察,認真思考,揉揉捏捏,經過我的一番努力,一朵一朵漂亮逼真的馬蹄蓮終於在枯枝上“競相開放”了。老師還告訴我們:這些花是永遠不會凋謝的。

手捧著美麗的馬蹄蓮,啊!我也讓枯枝開花了,它告訴了我做任何事都要有內心,不能急於求成,這個道理正如這朵不會凋謝的花,會永遠記在我的心裡。

不開花的種子 篇6

國小六年級作文 ,24字

沒有哪棵草不開花 篇7

國二作文 ,918字

在這大千世界中,竟沒有一種不開花的草。儘管小草是那麼的渺小,微不足道,但它終究會開出一朵美麗的花,屬於它的花朵。

夏季的酷熱感在慢慢消散,午後的陽光溫暖而舒適。涼爽的微風迎面撫過,將女生們的頭髮吹起,飄蕩著……

“今天,我要宣佈一件事情。”體育老師深厚的聲音在操場上回蕩。我戳了戳旁邊兩個說話的女生,讓她們注意。“從今天開始,我們的考試專案中加入排球這一項,練習吧。”剎那間,我彷彿聽見理智線斷裂的聲音,看著有悲有喜的同學,再看那圓滾滾、黃藍相間的排球,看著它在地上滾動著,我真想一腳把它踢到外星球去—但顯然,這是不可能的。

電風扇“嗡嗡”地響著,媽媽在廚房中忙碌著,不時地會發出翻勺觸碰鍋底的聲音。

雙臂輕輕托起排球,穩定呼吸後,我用力一拋,將它拋在空中。“1個,2個,3個,……哎喲!”一個沒注意,排球便偏離了正確航道,砸到了我的頭上。還好沒有砸到桌子上,不然媽媽又該火冒三丈了。我調整位置,再次嘗試……當然還是個位數的戰績。我拉起袖子,看見手腕處紅彤彤的,這都是打排球打出的印記。但我並未氣餒,繼續努力著……

空氣中瀰漫著一種緊張的氣氛,四周都靜悄悄的,有那麼一瞬間,我只能聽得見自己急促的呼吸聲。

我將排球輕輕地拋起,看著它在空中畫出一道優美的線條,掉下,接住,再顛起……在我的印象中,這樣的動作我重複過無數次,但是這一次,我不能出錯,不能大意,不能讓那些天的努力付諸東流。就這樣想著,我竟在不知不覺中得了滿分。當老師喊“停”後,我內心中有什麼東西在湧動著,喉嚨也彷彿被噎住了,哽咽著,說不出一個字。我,我終於成功了!那些天的努力,流下的汗水,只是為了換來這個分數啊!懷中的排球也可愛起來,一束暖陽投到它身上,閃射出耀眼的光芒,這片溫暖一直射入我的內心,灌溉著我的心田……

每一朵草都會開花,只要你努力,彼岸就是耀眼的成功。

開花的桂樹讓我不再孤單 篇8

國三作文 ,836字

挾著桂花香的泥土氣息,盈滿了整個田野,一群活潑的孩子玩著笑著,醉在這迷人的芳香中。

記得第一次漫步田野,本來一顆天真的心長滿了雜亂無章的小草。我懷著煩躁的心情踢著石塊,遊走在田地後的園子裡,這裡有幾棵開滿了花的桂花樹。樹下哼著小曲,自娛自樂,那是記憶中的你。一頭烏黑豎直的短髮,整齊細密的牙齒和輕快矯健的身影。看到我如此悶悶不樂,你哼著小曲向我漫步走來,開朗活潑的你立馬和我熟悉起來。教室裡、田野上、桂樹下,都能見到我倆快樂的身影。九月的桂花香帶走了心中的煩躁與孤單,也帶來了一個活潑的朋友——你。

金色的童年承載了無數如花般美好的回憶,時光卻抹不去你和我之間發生的故事。記得那時,我和你是學習上的“腦殘隊友”,不知不覺有了相同的愛好。我們在桂花樹下玩,和你的小夥伴一起在野地裡撒歡,棕色的厚實土地留下了一串串活潑的腳印。玩累了,在桂花樹下開始了我們的“無聊會談”,一邊歇息,一邊聊聊做了哪道腦殘題……。蘊藏暗香的桂樹縈繞而來,兩個小夥伴浸在桂花香的世界中。

碎屑的流年含了很多童年時的眼淚,而你,如桂花一樣,薰香了我平淡的憂傷。

放學之後,我因老師犀利尖銳的批評,心中的傷感如一汪溪泉盈湧而出。抹了抹眼角的淚水,找到同樣被訓的你,沒想到,你卻一個“厚臉皮”,開心地對我笑道“沒什麼了”,又帶我去桂樹下玩。我的鼻子充滿著酸澀,而桂花香氣撲鼻,使我們兩人深感美好和溫暖。你哼起了小曲,調皮地說:“咱下次能行。”臉上的笑容如盛開的桂花一般燦爛。絲絲縷縷的馨香沁人心脾,溫暖了我的心田。

境遷的歲月流轉,童年漸漸從指尖消逝,你不得不揮揮手與我告別,與我們的童年告別。但在逝去的金色童年中,你是消除不去的快樂和懷念,也是刻在我心中永恆的美好回憶。

你似那童年美麗的桂花樹,讓孤單的我有了花一般美好的友誼。

花開花落 篇9

國一作文 ,654字

時間兜兜轉轉,花前樹後晃了幾晃,轉了幾轉,快得讓人有些發慌,還未回過神來,學校的花花草草已開了又謝,落了又發,總覺身處當時,誰知花期已悄無聲息地離去,而在等就是來年。

佇立在老樹旁邊,月光仍皎潔,靜靜地從我身邊悄然流過,勾起我對校園往事的絲絲懷念。

記得小學時光,我們盡情玩耍、奔跑、敢愛敢恨,為集體榮譽奮不顧身,我多麼想回到當初,再過一把多彩的癮。

還記得體育課上,全班同學在綠茵地上奔跑,跑完後累得橫七豎八地躺在草地上;還記兩班的男生酷愛籃球,在操場上的激烈“PK”。多年來,操場仍是我們播撒歡樂的地方。

踏上熟悉的硬化路,不覺想起我們的衛生區,我們不認真勞動時,衛生委員的訓斥;小組齊心協力打掃衛生的歡樂聲,時時迴盪耳邊。多年來,這裡仍是我們揮灑汗水的地方。

來到教室,這裡有各科老師的諄諄教誨,也有犯錯時的嚴厲批評。還記得一場場的比賽,一次次的聯歡會,增長我們見識,給予我們快樂童年。還記我們的過錯,引得班主任大發雷霆,我們的句句道歉、自責,使她感動。這裡仍是我們成長的地方,紀錄著成長路上的點點滴滴。

一切恍然如夢,眼前仍是熟悉的面龐。在漫長的人生之路中這只是匆匆而過,但永不忘記我們一起走過的最燦爛、最值得紀念的日子。

當我們在校園漫步之際,在仰望星空之時,停下腳步,靜靜體味身邊的風景,相信身邊風景自有無法比擬的美麗。

我的心底那個最柔軟的角落,藏得全是那段什麼都沒有但又什麼都有的時光。如果時間可以回放,也願永遠停留在那花開花落之間,但願花開花落不只是在荏苒之間,願你我仍舊還擁有熟悉的味道。

我要開花給你看 篇10

國三作文 ,665字

我要開花給你看,當“平凡”的花骨朵悄然綻放,才領悟出平凡的美,這就是觸動的感覺。

—題記

媽媽,我要開花給你看。

書籍中有那麼多文人墨客千百年來對母愛歌頌不已。從“孟母三遷”到“慈母手中線,遊子身上衣”,我體會著,感悟著。最終,我要用自己的方式來愛你,媽媽,我要大聲告訴你:我要開花給你看。

我要開花給你看,我知道,無論這朵花美不美,你都會把她當作世界上唯一的一朵花來看待。這朵花很平凡,她的花骨朵可能是一句“謝謝您”,一句“我愛你”,一個擁抱,在你累的時候一杯熱茶,一份好的成績單,一份禮物,一個心意,可能是和你討論時尚的潮流,而不是嫌你老了,可能是和你一起逛街,而不是嫌你眼光不好,可能是和你一起聊八卦,而不是嫌你思想陳舊。

我有著自己對母愛的理解。母愛是煩惱中的一曲古箏,當你意志消沉時,優雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠;她是困難中的一根柺杖,當你步履蹣跚時,幫助你找好中心,支撐起一片希望的田野;她是痛苦中的一抹微笑,當你痛不欲生時,甜美的微笑一出現,身邊充滿希望的歌聲。她的愛體現在任何一個方面,給你做飯,洗衣服,你痛苦時她悲傷,你糾結時她難過,你開心時她快樂,你流淚時她安慰你,可轉過身,她的眼淚比你還多。

我要開花給你看,即使開的不美麗,我也要用盡全力去綻放,因為我的身上有你對我的期望,有你對我的愛,有你對我的心血,我的身上有著你對我的一個個“愛的故事”,愛是土壤,希望是種子,故事是肥料,笑容是陽光,淚水是水分,有了你,一定會開出最美麗的花朵。

我要開花給你看,它很平凡,卻像你給我的愛一樣溫暖……

我要開花給你看 篇11

國三作文 ,665字

我要開花給你看,當“平凡”的花骨朵悄然綻放,才領悟出平凡的美,這就是觸動的感覺。

—題記

媽媽,我要開花給你看。

書籍中有那麼多文人墨客千百年來對母愛歌頌不已。從“孟母三遷”到“慈母手中線,遊子身上衣”,我體會著,感悟著。最終,我要用自己的方式來愛你,媽媽,我要大聲告訴你:我要開花給你看。

我要開花給你看,我知道,無論這朵花美不美,你都會把她當作世界上唯一的一朵花來看待。這朵花很平凡,她的花骨朵可能是一句“謝謝您”,一句“我愛你”,一個擁抱,在你累的時候一杯熱茶,一份好的成績單,一份禮物,一個心意,可能是和你討論時尚的潮流,而不是嫌你老了,可能是和你一起逛街,而不是嫌你眼光不好,可能是和你一起聊八卦,而不是嫌你思想陳舊。

我有著自己對母愛的理解。母愛是煩惱中的一曲古箏,當你意志消沉時,優雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠;她是困難中的一根柺杖,當你步履蹣跚時,幫助你找好中心,支撐起一片希望的田野;她是痛苦中的一抹微笑,當你痛不欲生時,甜美的微笑一出現,身邊充滿希望的歌聲。她的愛體現在任何一個方面,給你做飯,洗衣服,你痛苦時她悲傷,你糾結時她難過,你開心時她快樂,你流淚時她安慰你,可轉過身,她的眼淚比你還多。

我要開花給你看,即使開的不美麗,我也要用盡全力去綻放,因為我的身上有你對我的期望,有你對我的愛,有你對我的心血,我的身上有著你對我的一個個“愛的故事”,愛是土壤,希望是種子,故事是肥料,笑容是陽光,淚水是水分,有了你,一定會開出最美麗的花朵。

我要開花給你看,它很平凡,卻像你給我的愛一樣溫暖……

花開花落 篇12

國一作文 ,643字

天氣轉冷,夏天的酷熱悄然褪去。市面上的西瓜已消失得無影無蹤,繼而迎接的是紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨與紫瑩瑩的葡萄。這一切,無不宣告著秋天的到來。

清早的黃河公園,經過一個夏天的活力,現在彷彿是一個剛運動完的少女,在安靜的休息。四周靜悄悄的,除了同樣早起的遊人從我身邊過去,別無它音。走過石板橋,粉紅了一個夏天的荷花,此時也落敗的不堪入目,那原本的荷花只剩下了一個光光的綠片。有人在旁邊感慨“真是一季不如一季呀!”

真的是一季不如一季嗎?夏天雖有那光鮮麗人的荷花、那濃重的樹冠、那甘甜的西瓜,可是那酷熱的天氣、那煩人的知了也是人們所不能忍受的。秋天,雖沒有荷花、樹冠與西瓜,可誰也不能否認它比夏天更加豐富多彩。

這不是與現實中的人很相近嗎?每個人都有自己的優點,也有自己的缺陷。她可能學習好,他可能體育強,她可能想象力豐富,他可能動手能力強……每個人都是獨一無二的,也都是別人的老師、學生。

可是往往有那一些人,喜歡拿自己的缺陷來與別人的優點相比,這不就等於秋天與夏天比炎熱,夏天與秋天比色彩豐富一樣。永遠讓自己陷進自卑的泥潭,讓自己抬不起頭來,認為自己就是比別人差,自己心生煩惱,讓自己陷入黑暗的死迴圈中。

這樣,不僅會使自己的缺點更大,而且還會使自己的優點被磨滅的越來越小。我們要堅信,自己是唯一的,是獨特的,是組成宇宙的一個個體,也是無可替代的個體。

從湖底上來,來到廣場上,有一股淡淡的向日葵香。秋天沒有粉飾的荷花,但有金黃的向日葵;夏天雖有光彩奪目的荷花,但這淡淡的清香在哪裡呢?

讓夢想開花——讀《100個傑出人物的童年故事》有感 篇13

讀後感 ,839字

走一步,就會有一個腳印,我們每個人都會有著不同的童年生活,那些傑出人物的童年是什麼樣的呢?假期裡,我讀了名著《100個傑出人物的童年故事》,從中明白了許多以前不懂的道理。

書中的每個人物都有他們的優點:華盛頓有錯能勇敢承認,愛迪生喜歡問問題,馬可波羅忍辱負重,科學家竺可楨勤奮好學善於思考,等等。我多麼希望自己將來也能像他們一樣成為一名傑出的人物,這也是我最大的夢想,那就是當一名科學家,為祖國做貢獻。

有了這個夢想,就等於把握了自己的人生航向,不會再迷失方向;有了這個夢想,就好像一盞明燈,照亮了我前進的道路,我會學習他們身上的優點,發奮努力,一直通往勝利的頂峰。

我知道,科學家是一個不平凡的職業。就像愛因斯坦、愛迪生、牛頓那樣的科學家一樣,他們都是經歷了千辛萬苦才成為的科學家,他們的誕生給世界帶來了很大的影響。他們創造了許許多多的工具,這些工具給了我們方便,比如說:電燈,橡皮,電車,電影,水泥,蒸汽車等等,我十分佩服他們,因此,我也想做一個科學家,我想到太空中,去發現更多的生物,去觀察那更遙遠的星球,到宇宙去探索,還要到黑洞裡去探險……

但我知道,科學家不是想做就做的,美國科學家愛因斯坦說過:“科學家不但要一個聰明的大腦,還需要一個科學家應有的堅定信念,還要保持一顆赤子之心,要敢於說真話;在坎坷和磨難面前要樂觀,要笑對待人生。

在這個通往成功的道路上,不是完全沒有風浪的,想要做出更好的成績,就要先通過信心和信念的考驗。”我深信“只要有恆心,鐵柱磨成針”這句話。我對自己充滿了信心,我相信,我的信心一定能夠衝破各個難關,我要去追求我的夢想,去實現我那未來的夢。我知道只有經歷地獄般的磨練,才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響;只有經歷困難和挫折,才能實現自己的夢想。我的夢,中國夢,我要實現我的理想,將來要為我們的祖國爭光!

有志者事竟成。只要我們心中有夢想,只要我們堅持不懈,就一定會讓夢想開出美麗的花朵,結出甜甜的果實。

花開花謝皆無聲 篇14

國三作文 ,655字

秋天的山,總是金燦燦的,那是一朵朵的野菊花,用它們的身軀譜成的輝煌。

小野菊們總是那麼的快樂,雖然她們遠不及她們的近親—菊花那樣,能夠受到像陶淵明這樣的大人物所喜愛,能夠被放在溫暖舒適的庭院中擺放,甚至還能夠參加個什麼比賽,但她們還是那麼的快樂。

她們時常會情不自禁地哼著歌,把蝴蝶什麼的邀請過來,請他們為自己伴舞;看到有蜜蜂經過,她們會熱情的與他們打招呼,舒展開花瓣,讓他們在那兒歇歇腳。

秋天的風也是很常見的。風很頑皮,每次來都會與她們玩捉迷藏。玩遊戲時,灰喜鵲也會被吸引來,在它們的眼裡,那一朵朵野菊花構成了一片金黃色的海,隨著風的不斷掠過,海的金色或暗或明,煞是好看。於是他們便也按捺不住,扇動了翅膀,想要鑽進海里來個“菊香浴”。

野菊花也是有香氣的,不過,她們並不像那些菊花一般,單純一支花便可飄香十里。她們不同,她們散發的是那種淡淡的香,雖然淡,卻也沁人心脾。

她們從來都不曾炫耀過自己是多麼的小巧玲瓏、多麼的美麗,即使事實的確如此;她們也從來都不曾為自己有個大名鼎鼎的親戚而在眾人面前恃寵而驕,即使眾人都替她們想到過這層關係;她們更不曾因自己獨特的、沁人心脾的香而自覺高人一籌,即使她們的確可以使整個山坳充滿淡淡的香……

她們只是想做那天地間普通的一分子,安分守已地待在自己喜歡的地方,快樂地生活。

後記:本文描寫的“野菊花”象徵著一種普通卻又快樂的人,他們為了自己的意願而活,與其他的人關係如諧,並且還對社會有著一定的積極作用。他們就像“花開花落皆無聲”一般,平凡地生活在這個世上。

桂樹開花 篇15

國三作文 ,824字

入秋了,原本溫暖的春風也掛上了澀澀的涼意,我向來不怎麼喜歡秋天,也許是萬物凋零的自然之律硬是給這秋意詩境抹上了幾分沉重,使我在欣賞的同時,眼神總是哀傷的,但這並不包括牆角的那棵桂樹。

只記得從我搬進這新家的那一天,院後的牆角里就有這麼棵桂樹,像是不屬於這個世界,任憑時間輪迴,冬去春來,那桂樹一直保持著如同滄桑老人般的面容,不曾開花,不曾結果,只是樹幹上與年俱增的年輪,默默地記錄著它沉默的生命。

拔節的萌芽染綠了春天的蓬勃,金色的陽光喚醒了沉醒的大地,它一如既往,聒噪的蟬鳴譜寫了夏天的樂章,濃郁的樹蔭裝點了明豔的世界,它,一如既往,太久的平味,以致於人們忘記了它的存在,早就死了吧,抱著這樣的想法,那一天我去看了它。

似乎生活永遠與你相像的不同,我靜靜地凝視這課“無意義”的桂樹,凝視著上面星星點點數不清黃色小花,“嗯,還活著……”,腦海中只浮現出這樣的想法,一股莫名的欣喜和安慰佔據了整個內心,我不清楚這種感情從何而來,只是眼前的桂樹確也讓我感受到生命的氣息,涼風輕拂,小小的黃花在空氣裡微微顫動,彷彿一碰即碎的娃娃,抖落出一地的芬芳,鼻翼間,久久迴盪著桂花清談的香味,雖沒有百合般濃烈,玫瑰般醉人,但那獨屬於桂花的樸素真實的香醇,是最能使人平靜的,也許這就是奇蹟吧,大自然是最偉大的設計師,它把“奇蹟”的靈魂包進桂花的花蕊,於是沉睡千年的桂樹開出了伶仃的花。

我不由得有些嘲笑自己的淺薄。微閉雙眼,桂花逐漸模糊長一片黃色的霧靄,環繞在身邊,久久的,久久的,我似乎想到了什麼。

就像這棵桂樹,我們的人生沒有劇終,你永遠不要給自己判上死刑,輕言放棄,或許,只要你努力,希望就會重現,用汗水和堅毅栽種的樹是最挺拔的樹,用堅持和信心培養的花是最美的花。“不經歷風雨,怎能見彩虹?”不經歷暴風雨的洗禮和考驗,怎能飄散出淡雅的芬芳?是的,自己的樂律只有自己才能譜寫,只要相信,就一定會開出最美的花朵。

不要忘記,你的人生路上,有棵正在等待開放的桂花樹。

給夢想一個開花的機會作文 篇16

國三作文 ,1402字

【篇一:給夢想一個開花的機會】

實現夢想的道路上,難免有尖利的礁石,也許你被劃得遍體凌傷,但是請相信,愈挫愈勇,鍥而不捨,夢想之花終會開放。

愛迪生一生致力於發明,現在家家戶戶的燈泡,就是他失敗幾千次後發明出來的。失敗一次,兩次沒什麼大不了,大多數人會吸取教訓,重新開始。但是一百次、兩百次呢,或許很多人會經受不住挫敗的打擊而徹底放棄,更不用說上千次了。然而愛迪生卻做到了,憑藉自己鍥而不捨的精神,他發明了電燈,實現了夢想,使人類告別了油燈蠟燭時代。是啊!鍥而不捨地堅持下去,就是給夢想一個開花的機會,總有一天,夢想之花會絢爛奪目。

要讓夢想之花開得更燦爛,愈挫愈勇也是一種不可或缺的品質。

美國著名的總統林肯,年輕時競選過州長、參議員等職務,但均以失敗告終。他既沒有良好的出身,又經歷了諸多挫折,一度頻臨崩潰。但是林肯沒有輕言放棄。鞋匠的兒子又如何?憑著愈挫愈勇的精神最終成當選總統。試想,若他在挫折面前膽小懦弱,那美國就會缺失一位卓越的總統了。所以,挫折並不可怕,可怕的是沒有愈挫愈勇的精神和決心。保持愈挫愈勇的鬥志,就是給夢想一個開花的機會,總有一天,夢想之花會芬芳四溢。

無獨有偶,鐳的發現者—居里夫人也是有同樣的。破舊的實驗室,簡陋的實驗裝置,傷害面板的化學物品……,這些都沒有嚇退這位堅強的女性。她所承受的,是巨大的艱難啊!但諸多挫折不但沒有打垮她,反而練就了她愈挫愈勇的精神。正是靠著這些品質,她終究實現了畢生的夢想,在幾十噸廢渣中提煉出了鐳。那淡藍色的光芒可是經過鍥而不捨地提煉,研究,再提煉,才聞名於世的啊!

“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,”鍥而舍之,愈挫愈弱,又怎能實現夢想,讓夢想之花綻放呢?朋友,如果你身處逆境,看不到希望的光亮,找不到通向夢想的道路,那麼,試著讓自己學會鍥而不捨,愈挫愈勇吧,給夢想一個開花的機會,迎接屬於你的花季一定會轟轟烈烈地到來!

【篇二:給夢想一個開花的機會作文】

人的一生,總會有些夢想,有些是天馬行空,無法實現;有些是經過努力終能做成。因為夢想就如同一個含苞待放的花朵,它需要精心的呵護,需要辛勤的汗水去澆灌,才會美倫美豔地綻放。

在我上小學時,學校每年都會舉辦一次英語節,各種活動讓人應接不暇。我一直想參加一個“英語電影配音“的比賽,這應該算是我的一個從小夢想吧,於是,我找了幾個同班同學,向老師報了名。

接下來是挑選電影,因為英語電影實在太多了,我便央求爸爸幫我選一部好電影,最終爸爸為我選了《精靈鼠小弟》這部電影,將臺詞也答印好了後,我們就開始了練習。

由於是英文臺詞,有些單詞在當時的我看來如天書般難懂,於是我一遍遍地檢視字典,練習它的讀音。在晚上,你能看見我在燈下急著告詞,在課間,休同樣也能看見我在教室裡的身影。

臺詞練習好了,可語氣又是一個問題,我們必須盡力去模仿人物的語氣,語速,這又是一個挑戰,於是,我們又開始了新的努力,

到了比賽那天,我的心竟一點也沒有緊張,大概是已經很熟悉了吧。在最後,當評委宣佈我們獲得了二等獎時,我和幾個朋友開心的抱在了一起……心中夢想實現的感覺真的無法用語言來形容,那是一種心好像瞬間被填滿了的滿足。

在實現夢想的道路上,也許會有棘刺滿地寸步難行,但事情不有放棄,不要忘了踏上這條路的初衷,不斷地為了努力、奮鬥,實現夢想後你會看到世上最美的風景,夢想,也已經開出了美麗的花。

我要開花給你看 篇17

國三作文 ,827字

媽媽把我拋向空中時,對我說:“孩子,去吧,去尋找你的幸福吧,但你一定要記住—你是花。”於是,我告別了媽媽,高興地隨風婆婆到了一座人跡罕至的小山坡上。風婆婆臨走的時候叮囑我,我只有一年的壽命,我必須要在一年裡完成我的使命—成為一朵菊花。

我開始把我整個身體都埋入泥土中。土裡很黑很悶,我好想到地面上吸吸新鮮空氣,晒晒太陽。可是我不能,我只是一顆小小的種子,我不能離開大地母親。為了早點可以探出頭到地面上,我盡我最大的努力去吸收水分和養料。

春天來了,我發芽了!我可以披著嫩綠的衣裳晒晒太陽,吹吹風了。我高興地對周圍的雜草們說:“我很快就會變成一朵菊花了!”但他們對我冷嘲熱諷:“開花?你別自命清高了,你跟我們一樣,只是根草。在這樣的地方,你能開花?笑話!”我的心被重重地刺了一下,很痛很痛。慢慢地,疼痛化為了一股力量,喚起了我內心的傲氣,增強了我要開花的信念。因為我堅信,我絕對不是草,我是一株菊花!我會證明給他們看的。

我一直保持沉默,心裡想的就是要開花。我努力地把根伸得遠遠的,挺起胸膛,面向著太陽。但是,風卻無情地要吹倒我,雨狠心地拍打我,使我痛苦不堪。我好幾次想要放棄了,可想到了我肩負著的責任,所以我挺過來了。即使是再惡劣的天氣,都阻止不了我要開花,讓它們成為我所需要的營養物質。很快,我長得枝繁葉茂了,洋溢著生命的朝氣,我深知,我離開花的日子不遠了……

春夏兩季相繼過去了,我的痛苦也隨之慢慢消逝了;秋天來臨了,我追求的幸福也隨之降臨了。

一天早晨,太陽公公喚醒了萬物。等我睜開眼時—一朵淡黃的野菊花在明媚的陽光下綻放了。它嫩嫩的,小巧玲瓏,鮮豔卻不耀眼。一縷縷淡淡的清香把周圍的雜草醉倒了,成為了這荒草原上最美麗的一道風景。

現在,荒草地上都有著我的孩子,美麗的花兒將這裡變漂亮了,引來了採蜜的蜜蜂和採花的人們。這裡熱鬧起來了。而我找到了我的幸福,也完成了我的使命。

於是—我安詳地合上了眼睛。

給夢想一個開花的機會 篇18

高一作文 ,1325字

夢想是春泥中蠢蠢欲動的種子對參天大樹的嚮往。夢想是夏的含苞欲動的花蕾對競研的期待。夢想是秋風裡默默醞釀的果實。對圓潤甜美的盼望。悶響是冬雪下蟄伏博動的生靈對豔陽的憧憬……

每個人都應有有屬於自己的夢想,而為了自己的夢想而努力奮鬥,給自己的夢想一次開花的機會。

有夢的人生是生機勃勃的、豐富多彩的,為夢想而努力奮鬥是鬥志昂揚充實快樂的。相對於頻繁瑣碎的現實土壤,悶響的天空總是高遠而美妙的。夢想的種子需要適宜的土壤與氣候,適中的雨水呵精心的呵護。給夢想一次開花的機會,就讓我們氧氣帆一起搏擊狂浪。

植根現實的土壤,給夢想一次開花的機會。夢想之所以美妙是因為它遠遠高於現實。夢想之所以誘人是因為它吸引著我們堅持不懈的努力追求。通過努力能夠實現理想。我們稱之為理想。夢想如是不太切合實際就會流於空想。因此,夢想之花要植根於現實的土壤裡,並悉心培養、培育,才可能結出成功的碩果。年輕時的夢想往往因為虛幻飄渺而缺,悉心培育。少現實的根基,最終因為無本之木而枯萎。攀援機遇的春風,給夢想一次開花的機會。夢想的實現除了植根於現實的土壤。有時也需要機遇春風的吹拂。

古往今來,因機遇成就夢想的例子很多。諸葛亮的躬耕於南陽,王藏鉀中。若不是趕上那個風雲際會的時代,只恐怕終老於南陽了吧!默默無聞。IT領域最年輕的創業者理想若不是趕上了網際網路風靡的時代,也就只有英雄無用武之地。只能成為網路遊戲高手罷了。當然機遇也只會撞予有準備的頭腦,那些善於抓住機遇的人,往往都是那些默默耕耘、厚積薄發的勞動者。

澆灌恆心的雨露,給夢想一次開花的機會。夢想之花的開放需要精心的呵護。持之以恆的澆灌。夢想的實現也需要我們的努力。成功之花,人們常常只羨慕於它現實的妖豔。然而,當初開始奮鬥時,她的矛卻浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,一分耕耘,一分收穫。寶劍鋒從磨礪出,梅花香之苦寒來,夢想的實現不能全靠機遇,成功不可能一蹴而就。那些為夢想鍥而不捨,孜孜以求,表達目的,決不罷休的人。只有那些長年累月不惜勤勞汗水默默澆灌的勞動者,才能收穫豐收的喜悅。誰不向往成功的喜悅。誰不憧憬果實的甘甜,起揮灑你智慧的才情與辛勤的汗水,給夢想一次開花的機會吧!

夢想,人生來總有自己夢想,讓夢卡華。我們成了被動者。其實,不然,我們不必低頭,我們主宰我們自己的理想。

每個人都有夢想,對未來,對人生充滿許多期待。但面對競爭、面對壓力、面對危機、面對災難,我們可能會喪失信心,渙散鬥志,失去理智。從而畏縮,一蹶不振,消極萎靡,願望就此“夭折”,夢想從此“凋零”。

古往今來也有許許多多的古聖先賢,仁人志士為了實現自己的夢想,或忍辱負重,或至死不渝,或肝膽相照,或以死明志……一個人都能這樣,一個國家,民族有何嘗不是這樣?在今天中華民族的“偉大復興”的夢想之路上,米哦俺對自然災難,金融風暴,生存競爭,政治危機……不少人卻又信心缺失,深感前途迷惘,為了讓我們“偉大復興”的夢想之花豔麗綻放,我們應當信心播種夢想:用汗水澆灌夢想,用智謀耕耘夢想,用創造收穫夢想。有夢想的人生是生機勃勃,豐富多彩的,為夢想奮鬥的人是鬥志昂揚充實快樂的。所以我們應當為自己的夢想而至死不渝。奮鬥你的人生吧!讓你的生命更優價值。

懷念那個開花的日子 篇19

國三作文 ,751字

老祖屋的背後就是一座高大的山,好像一位嚴肅的衛士,靜靜地守衛著這片神奇的土地。那座山上有著我最喜歡的花朵—金銀花。雖不知那花名的來路,但也從祖母的口中探出了點別樣的情味。可惜時光匆匆,祖母的歡笑已無法再次響徹在藍天之下,我只有默默地懷念那個花開的日子。

金銀花開了!兒時的我似乎永遠也停不下那顆對金銀花赤誠的心,滿山的花,滿身的香已使我激動得跳了起來,急切地想讓祖母帶我上山採花。

祖母提著一個竹製的小籃子,我揹著一個竹製的小揹簍,大搖大擺地走向上山的路。一路上,我的目光從未離開祖屋後那一片金銀花,興奮地跟在祖母身後。上山的路不遠,走幾步便到了山腳下。這時祖母停下腳步,放下籃子,若有所思地望著前方這美麗的山坡,虔誠地拜了三拜,懵懂的我也笨笨地鞠了一躬,心中好奇祖母此舉用意何在,便好奇地問道:“祖母,您為什麼這樣做呀?”祖母露出慈愛的微笑說:“因為這山守衛了這些金銀花,守衛了這山村,守衛了這些對咱們有著思念的城裡人呀!”祖母摸了摸我的頭,我似懂非懂地應了聲,便又跟著祖母上了山。

摘了一路的花,嘴裡嘀咕著不著調的歌謠,不知不覺中,祖母的籃中竟已裝滿,而我還在玩忽似的躥來躥去,浸著滿身的花香,心中更是得意了起來。無意間,我卻驚奇地發現,祖母的思緒就如同這滿山的金銀花,奇思妙想地便摘下一朵花,輕輕地插在祖母少許的髮髻上,稚嫩地說:“祖母,你的頭髮就像金銀花一樣啊,真漂亮!”也不知是我說錯了什麼,還是其他,引得祖母放聲大笑起來。那豪邁的氣概使我一驚,竟不知所措了起來,忽的聽見了祖母呢喃,很想念我在外工作的父母……笑著笑著,祖母竟流下了兩行清淚,之後再也沒有了愁容,露出慈愛的笑容,牽著我的手下山了。

時光匆匆,我也來到了這美麗的城市,但心中總掛念著那漫山的金銀花與祖母那清爽的笑聲。

木棉開花一樹春 篇20

國小五年級作文 ,756字

我們校園裡有兩株木棉樹,它們都很年輕。不管颳風下雨,不管嚴寒酷暑,它們都像盡職盡責的小衛士一樣,靜靜地守衛著校園。

木棉樹的樹幹上長滿了刺瘤,令人望而生畏。但是一到春天,人們就能感受到它的熱情與無私。只是一夜的春風,就讓木棉樹那光禿禿的枝幹上冒出了許多小紅點,那是一個個可愛的小花苞。它們吸收著陽光雨露,長得很快。沒過幾天,像有人點燃了它們一樣,滿滿的一樹,紅得燦爛,紅得招搖,紅得恣意,紅得炫目。它的突兀壯碩的軀幹和火紅肥美的花瓣相映成趣,它肆意綻放,無拘無束,給人感覺到春天的多彩氣息。

每天上學放學,我都會在木棉樹下站一小會。早晨的時候霧氣很重。朦朦朧朧中,火紅的木棉花顯得那麼的搶眼。閉上眼睛,我聞到了帶著清新潮溼的空氣,還有那瀰漫空中的淡淡的香氣,那是木棉花特有的香葉味,甜甜的,幽幽的,讓你不願睜開眼睛。仰望那殷紅似染的花兒,覺得它們就像那鮮豔伶俐的火鳥在昂首張望;又像那起舞的精靈,舞動著春天的節拍。忽然,一朵花兒熱情地撲向我,只見它在空中保持原狀,花瓣像螺旋槳似的一路旋轉而下,我還來不及伸出手,它就輕碰了一下我的頭髮,然後“啪”一聲,落在了地上。多美妙的一刻,我感受到了生命誕生的喜悅。我張開雙手,期望另一朵花兒會眷顧我的深情,會輕輕地落入我的懷中。

樹上的木棉花越來越少了。當校工窗前的木棉花串快晒乾的時候,暮春來了,木棉樹生命中最浪漫的時節也來了—它開始掉棉花了。伴著暮春的薰風,那純潔無瑕的木棉花輕輕飄落,象雪一般,雪白雪白的,悠悠地在天地間翻飛。這時候,我總會久久地站在木棉樹下,抬著頭,等待風起,閉上眼睛,伸出雙手,想象著雪花飄落,一片一片又一片。其實,南方也下雪呀,這雪更輕盈,更有詩意。

許多時候,我都覺得自己就是一株木棉樹,在春日的陽光下,眯縫著眼睛,靜靜地遐想……