不要溺愛相關作文20篇
不要溺愛 篇1
國小三年級作文 ,371字有些家長總是溺愛孩子，想讓孩子全身心投入學習，自己幫孩子應付一切。這其實是剝奪孩子的自由，破壞孩子的成長，最終孩子成了地上的小鳥，即使有翅膀也飛不起來。
我有一個朋友因為他騎車摔著了，他媽媽心疼，就不讓他騎，誰騎自行車沒有摔倒過？我爸爸說的好總不能因噎廢食。
有一個學習非常好的大學生，居然不會擠牙膏！因為他的媽媽總讓她學習，自己包辦了孩子一切的生活中的小事。到最後他變成了“廢才”，可見放手讓孩子去做有多麼重要。家長們可能想讓自己的孩子體會到自己對他的愛，但家長們也想上自己的孩子成為精英，可溺愛孩子就等於破壞了孩子，像想飛的鳥卻被媽媽制止了，因為她怕孩子遇到危險，可鷹為何能成為“天中之王”？因為他們的媽媽不溺愛他們，“狠心”地讓孩子面對生活，把他們推向山谷……
只有放手，孩子才能成長，才能讓他們成為精英中的精英，才能成為“天中之王”。
愛讓世界更美好——讀《不要讓愛你的人失望》有感 篇2
讀後感 ,994字讀了中國感恩教育終身推廣第一人彭成老師的《不要讓愛你的人失望》一書，深受震撼，感觸頗深。
這是一部草根英雄的成長神話。神話中的主人公將許多不可能變成了可能，一個交完學費，只剩下五十元的貧困生，卻快樂地生存下來，並創造了屬於自己的人生財富；一個沒有任何社會背景，只有中專學歷的農村孩子卻成了省級電視臺的知名記者、導演；一個僅會說幾句簡單英語的門外漢，卻將世界英語口語教育品牌李陽瘋狂英語經營得紅紅火火；一個連普通話都講不標準的人，卻立志有朝一日站在聯合國講臺上向全世界發表感恩宣言……
或許彭成的人生閱歷並不夠豐富；或許他的智慧也並無過人之處；或許他的故事還不夠傳奇。但這一路走來，他是以感恩為槳，以愛心為舵，駕馭著快樂的航船，使向成功的彼岸！
人生很多時候，“智慧”可能失敗，“天才”可能無能，“棟樑”也許只能凍在一邊涼快；“優秀”可能只是優先生鏽，甚至“希望”也可能成為絕望。這個時候如果心中充滿了感恩和愛，就能憑著堅強的意志，邁著穩健的步伐，懷著勇氣和熱忱，朝著認定的目標，全力以赴去做好。哪怕日復一日，年復一年，也永不後退、從不放棄。當別人停止前進時你仍然堅持，當別人失望時你仍然前行。心中有愛，懂得感恩，就能為你的人生帶來轉折，於是，不可能成為可能，危機成了機會，事業成功了，心靈快樂了。
感恩是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷漠，所以每個人應該學會感恩。古人云：“滴水之恩，當湧泉相報”、“投之以桃、報之以李”、“誰言寸草心、報得三寸暉”。感恩不僅是一種情感，更是思想境界高尚的體現。能知感恩的人，也必有懂得真善美，分辨是非的最起碼的覺悟。“贈人玫瑰，手留餘香。”永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的回報。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。父母給予我們最真摯、最無私的養育之恩，作為子女，難道不應該感恩含辛茹苦的父母嗎？是父母賦予了我們生命，是父母哺養我們成人，一個連父母都不愛的人，又怎能奢望他愛社會、愛國家？作為一名學生，我們應該養成感恩的習慣，學會感恩等於架起了做人的支點，它讓我們懂得，感念父母之恩，要孝敬父母；感念祖國之恩，要報效祖國；感念自然之恩，要學會和大自然和諧相處。心存感恩，才會收穫真正幸福美滿的人生。
有愛，就有意志上的堅持、行動上的百折不撓、英雄般的責任感。心中充滿愛，充滿感恩，世界才會更美好！
不要讓愛孤單前行 篇3
高二作文 ,736字奼紫嫣紅的是花，綠雲悠悠的是草，滾滾的是紅塵，孕育的是大愛。交替的是四季，盛衰的是生命，傳承的是大愛。流星劃過拖著大愛的曙光撰寫著一篇剎那芳華的驚豔！
四川雅安地震，感動了多少人的心，真正意義上體現了人間大愛。一方有難，八方支援。歲月如同明光燈一樣回放著一幅幅驚心動魄的勵志救死扶傷的華麗篇章，譜寫了一首動人的歌曲，洗滌著我們幼小的心靈，滋潤著大愛的生長，傳遞著人類的真、善、美。
人們常說：“贈人玫瑰，手有餘香。”我們的愛在眾志成城時是多麼的牢固，堅不可摧。為何在現實生活中，燦爛的微笑著，卻讓別人憎恨著，用低劣的行為在充滿溫馨的大愛中平添一抹黑暗一抹黑暗“閃耀”著耀眼的光芒，警示著我們，是啊！大愛我們是有了，但不能讓關愛與我們擦肩而過。讓大愛的傳奇延續，不朽的精神鼎。
四川地震讓無數人感到痛心，卻有一些人藉此來騙取錢財，此事的發生讓我們幾度迷惘，幾愁傷感，我們獻出了自己充滿關愛的心卻被傷的體無完膚。試問誰還敢伸出援助之手？玫瑰帶刺傷人傷己。最終是人民用博愛來善待他們，感動他們。用親善來友愛他們。是啊，只要人人有獻出一份愛，世界就會充滿愛。
論語中有這樣一則名言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，在你認為掩耳盜鈴無人知曉時，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢來損傷人民的利益，與此同時，你已觸犯了國家的法律，更在道德上受到譴責。國家會裁決你，人們會唾棄你。國家用嚴父般巍峨的身軀替你遮風擋雨，伴你一路前行，人民用陽光般溫暖的真情無微不至的呵護你，原你乘風破浪，鷹擊長空。
愛是你我用心澆灌的花朵，沒有種族，國界之分，散滿整個人間。共同建造愛的家園。讓愛成為我們人類共同的語言—大愛無疆！
在大愛的旅途中，一路高聲放歌，激情澎湃，走出種族，走出國界，走向未來。
爸爸不再溺愛我了 篇4
國一作文 ,590字一轉眼，又到了星期五。我一如既往的向窗外望去，那裡站著一個高瘦的聲影。他面帶微笑，向我招手。但是，我一眼就看出了不同，以前，他是用右手向我打招呼的，今天怎麼改成左手了？我向下望去，他的右手綁滿了繃帶。我一驚，忙向他詢問。
這件意外事故發生在昨天，也就是在星期四。爸爸的工作很辛苦。他站在叉車上，結果他的同事啟動了叉車，他的手正放在叉車上呢。叉車越升越高，一不留神，爸爸的手和牆壁親密觸碰。爸爸的手劃開了一道長長的口子，縫了7針，以至於到現在都還沒好。
今天早上7點，爸爸就用它那大嗓門在喊我起床。我嘀咕了一句：“現在才幾點呀！”我慢吞吞地穿衣服，剛走出房門，卻聽見爸爸在叫我，我不耐煩的說：“幹什麼呀？”爸爸嚴厲的說：“去把洗衣機裡的衣服晾一下。”我有些驚訝了，爸爸是在叫我嗎？他以前都是“捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了”。
爸爸看著我那驚訝的樣子，語重心長的說：“爸爸的手受傷了，不能動，不能沾水。你看你現在這模樣，做這麼點時都怕苦怕，那你將來還能做什麼。要是爸爸將來老了，你還希望爸爸來幫你做嗎？唉，都怪我以前太寵溺你了，導致你什麼事都不會做。你現在就是差鍛鍊。而現在就是鍛鍊你的一個機會。你懂嗎？”
“嗯，我知道了。我這就去晾衣服。”我從來沒有過這麼的聽話，這麼的懂事。
我梳洗好後，就把衣服掛好，晾乾。我看著爸爸的手，我默唸著：爸爸已不再溺愛我了。
我應該學會獨立做事了。
不要讓愛你的人失望作文 篇5
國二作文 ,1833字【篇一：不要讓愛你的人失望】
感恩是什麼？親情是什麼？有人說是一罈陳年老酒，甜美醇香；有人說是一幅傳世名畫，精美永雋；有人說是一首經典老歌，輕柔溫婉；有人說是一方名貴絲綢，細膩光滑。可我覺得都不是，自己卻一時也說不上感恩是什麼。當我看了彭成老師的講座《別讓愛你的人失望》後，我恍然大悟，原來，感恩是—不要對自己失去信心，不要讓你的親友傷心難過，不要讓愛你的人失望。
彭成老師講述了他小時候的一些故事，在他童年時期，家中非常貧窮，他的父親為了讓他們一家能夠吃上一頓飽飯，做了他生平的第一件壞事—去生產隊偷了一大袋麥子，麥子斷斷續續的從生產隊掉到了他們家門口。第二天，生產隊隊長根據麥子所“指示”的路線，找到了他們家，十來個人把他的父親打得鼻青臉腫，被打之後，他的父親便默默地揹著一個小破包離開了家鄉，到了遠方去打工，從此再也沒有回來過，彭成老師小時候便很少看見他的父親，連他的父親的容顏他都不太記得了。
彭成老師的父親為什麼要這麼做？他只不過是為了讓一家四口人能吃上一頓飽飯，這是多麼偉大的一個父親啊！為了不讓家人捱苦捱餓，甘願去做一個小偷，被打成重傷也不曾說一句苦，為了不讓家人受親人們的嘲笑，甘願一個人流落他鄉，顛沛流離。他的父親之所以這麼做，是因為他的父親愛他們啊！父愛偉大，父愛如山。
還有一次，他們家鄉分牛肉吃，他和弟弟高興地去領，看見那裡人山人海，於是他們爬到了大樹上，還摘了許多葉子往下撒。葉子紛紛地落到人們的頭上，開始人們不以為然，後來發現葉子越來越多，生產隊隊長覺得不太對勁，抬頭一看，原來是一個光著身子的小孩，隊長很生氣，火冒三丈地說：“我不跟你們家分牛肉了！”他分不到牛肉，怕媽媽罵他，所以不敢回家。一直到了黃昏他才慢慢往家中走，他覺得這是他這一生中走過的最漫長的一段路了。差不多走到家門口了，他發現他家中的煙囪正冒著煙，他以為是哪位好心的鄰居見他們家可憐，給他們送了一點牛肉。他便匆匆跑到廚房，揭開了鍋一看，竟然是一鍋清水……
看了短片之後，我明白了應該感恩。
感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感恩幫助你的人，因為他們使你渡過難關……
凡事感恩，學會感恩。
【篇二：不要讓愛你的人失望】
今天，我觀看了這一個僅僅只有十七分鐘的視訊，但這十七分鐘的分分秒秒，卻是無言的感動和深深的自省，我覺得自己的不足太多了……
當那些單親家庭的孩子篤定的走上臺，他們沒有任何自卑，反而是自信。我試想，如果是我，會上去嗎？答案顯然已經出來了，不會，我一定不會，心中只會有深深的自卑，只會這樣嘲笑自己為什麼偏偏如此，連抬腿的勇氣都沒有了。為什麼這樣？為什麼是我？更何況說一說那麼多年的感受。一個單親家庭的孩子，儘讓我如此無言。他們和我不一樣，僅僅是單親家庭嗎？不是，他們比我身上多出來的，是一種良好的態度，他們絲毫不為單親家庭而感到恥辱，更多的，因為在這個環境中，自強自愛，懂得感恩。
其中一個女孩的話讓我十分感動，她爸爸媽媽很早就離婚了，她媽媽一個人帶她，僅僅只靠幾千元的工資維持生計，同時還要供她上學，在臺上的一瞬，從她的眼中，我彷彿也看到那一個充滿艱辛的母親，為了孩子努力奮鬥的身影。雖然她的家庭這樣困難，但是她依然不說什麼，不埋怨，不後悔，只是感謝，臺上臺下泣不成聲。而我，在見到這一幕時早已淚流滿面，多的是些感悟。她大膽的喊出了“媽媽我愛你”，一聲又一聲，叫人感動，驚天動地。回到現實，看看現在的我：我有爸爸媽媽在身邊關心照顧我，算得上是一個養尊處優的孩子。為了我父母整天忙前忙後，努力奮鬥，給我好的學習環境，關心愛護，這一些，以曾經的我來看，就是理所當然，他們應該這樣，應該為了我而操勞。但是今天我才知道，“不是”，他們都是為了讓我幸福，一切都是為了我。
看到這一幕幕，讓我的心中不是滋味，才明白了自己多麼自大，以及自己錯了這麼久，這種種的理所當然，讓我無法面對。看著忙碌的父母，竟無言以對。
在家是看著他們忙前忙後的身影，感到自己為什麼多年來的不悟。如今再看到此般情景，心中更不是滋味，我沒有勇氣，連叫一聲“爸爸媽媽，我愛你！"就沒有足夠的勇氣……只是在一天一天中，見證了父母白髮的生長和皺紋的出現。
從現在開始，我決心努力改變以前的幼稚無知，不要讓父母失望；我也會好好學習，用優異的成績回報老師，不要讓教育我的老師失望，我一定會努力的！
不要讓愛你的人失望，只要你努力，就是回報！
風箏——觀《不要讓愛你的人失望》有感 篇6
觀後感 ,962字記得有一次和父母鬧了一點彆扭，我跑出了家門，獨自坐在田埂上，任風吹拂著散亂的頭髮，任由思緒隨著遠處風箏的飄蕩。
那是一隻燕形的風箏，在天上自由自在的飛翔，活像一隻翱遊的燕子。它擺動著尾翼，瀟灑而自如。放箏的少年不斷的拉扯著手中的線，控制著風箏飛行的高度，而風箏似乎也想掙脫線的羈絆，衝向更為高聳的雲霄。
我在心底暗罵那個少年，是他阻斷了風箏的自由夢。
我想沒有線的牽引，它一定會飛得更高，更自由……
我想起了我的父母，我想起了我和父母之間發生的那些不愉快，不準去網咖，不準到同學家去留宿，不準……
我厭煩了這種沒有自由的生活。
忽然風起了。
我看到風箏正奮力的向上一衝，風箏終於掙脫了牽引的線，它飛得更高了。
我暗自為它高興，也更為自己傷感。
可一眨眼，風箏卻像無頭的蒼蠅，猛的砸落了下來。
我愕然……
我瞬間明白了，沒有了線的牽引，風箏是永遠也飛不遠的。
在風箏身上我突然看到自己的影子，那渴望自由、想掙脫束縛的不就是我嗎？而那牽引風箏的線，不就是我們日夜操勞的父母嗎？
看著那一頭砸落的風箏，我想起了燈光下母親默默補衣的情景。一針又一針，一線又一線，母親就這樣用那根細細的針線，串起了一個又一個艱辛的日子，每一針都仔仔細細的，每一線都飽含深情，想到母親過早的白髮和被歲月風雨分割的溝壑縱橫的臉，淚水禁不住淌滿了我的面頰。
淚水漣連中我又憶起了我的父親。每次走夜路，父親總牽著我的手，生怕我丟了，摔了。滿滿的關懷，深深的牽伴，我稚嫩的肌膚總被父親手上的繭磨的生痛，我卻從未去感受過父親給我的溫暖。記憶中父親的手是結實的，手背上紮結的肌肉，因長年的勞動而伸不直的手指，微微向下彎曲，手上的繭皮乾裂成口，裡面塞滿了黑色的泥土……而今父親手上的面板鬆弛下來，力量也大不如前，但卻從未鬆開過牽我的手。
風漸漸停了，風箏被一雙充滿溫暖的手抱回了“家”。
我也釋然。
是啊，愛，這是一個歷史長河中永不枯竭的話題，恩澤是它血液裡不可欠缺的紅血球，它如菊花般笑迎寒風，又如梅話般傲立霜雪，它如溫泉般溫熱著周圍一切冰冷的事物，將他們的溫熱融化，變成恩澤的一部分匯入明天，沉澱今天，釋懷明天，我們應該珍惜現在的時光，不能“讓愛你的人失望”，我們要學會感恩，感恩父母，感恩師長，感恩自然，感恩一切！
我快步走回家，我一定要給媽媽一個深情的擁抱。
我的奶奶不懂溺愛 篇7
國小六年級作文 ,804字我有一個執著又樸實的奶奶，她教育我的方法跟別的奶奶不太一樣，一點兒也不懂得溺愛我。
小時候，我不懂事，常常埋怨奶奶不夠愛我。比如：別的奶奶都會幫孫兒整理書包、收拾東西，可我的奶奶總是要求我自己整理、自己收拾，哪怕鉛筆斷成兩截，作業本變得皺巴巴。別的奶奶總是滿足孫兒的一切需求，要什麼有什麼，所以，我們班出現了許多小皇帝小公主。而我的奶奶卻不一樣，每當聽到我說：“奶奶，我想要這個布娃娃；奶奶，我想要那個糖葫蘆；奶奶，我想要一個遙控汽車……”奶奶聽了後，會根據我的實際需要，並看看質量和價格，如果有用、實惠而且又是我確實需要的東西，就會毫不猶豫的買給我。否則，無論我怎麼哭怎麼鬧，奶奶只是看著我，無動於衷，絲毫不為我的哭鬧所影響。那時，我就會生氣的想：我怎麼會有這樣的奶奶，一點都不疼愛我？
可是，現在，我漸漸懂事了，知道了奶奶的一片苦心，不再埋怨奶奶了。
三年級開始，奶奶要求我一個人獨自去上學。半路上忐忑不安的我偶一轉頭，發現奶奶在後面遠遠的看著我。原來，每天，我一個人上下學，奶奶不放心，就偷偷的跟著，還不讓我發現，一直到我能真真正正的獨立上下學為止。奶奶就是這樣，用她的愛陪伴我一路前行，讓我無論走到哪裡，都覺得有她溫暖的視線庇佑，想到這，我不禁熱淚盈眶。
再大一點，奶奶帶我去商店時會給我10塊錢，由我自己分配。為了能買到需要的東西，又不超支，我只好摳著手指頭，反覆的計算和取捨，精細到幾毛幾分。
這就是我的奶奶，一個不懂得溺愛我的奶奶。她讓我自己收拾東西，我學會了整理；她讓我一個人上下學，我學會了獨立；她不給我買沒用的貴東西，我學會了節儉；她讓我自己花錢，我學會了分配……
以前，奶奶抱著我，給我講許多為人處世的道理、一些益智小故事以及古時候的一些事情，令我受益匪淺。現在，奶奶教給了我收拾、整理、獨立、節儉、分配的好習慣……在奶奶的教導下，我天天向上！
我愛我那執著、樸實而又不懂溺愛我的奶奶！
不要讓愛遲到 篇8
國小四年級作文 ,773字“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以後，才懂得你不容易……”歌詞出自筷子兄弟所唱的《父親》。
這首歌，歌詞樸實，卻唱出了所有兒女的心聲，也唱出了我的心聲。是最打動我心的一首歌。
每當我聽這首歌時，想起了自己的爸爸，感觸良多。小時候，我過著衣來伸手，飯來張口的日子，從未吃過什麼苦，只知道要什麼買什麼。爸爸每天下班回來後還陪我玩耍，否則，我就會發脾氣。我從來不知道爸爸在外乾的是什麼活，吃的是什麼苦。現在，我長大了，知道他在外乾的是重活天天累得滿頭大汗。知道他口袋裡的錢掙得多麼不容易。回家只想好好地休息。我卻只是一味地索取，從不懂得應為他分擔些什麼，該多關心他。
然而，似乎有些晚了，歌裡唱道：“希望時光慢些吧！不要你再老了，我用我的一切，換你歲月長留，一生要強的爸爸，我能為你做些什麼？……”我反覆哼唱著這一段。閉上眼，腦海裡又是一幅感人肺腹的畫面—孩子苦苦哀求時光慢一些，可無情的時間還是奪走了父親的年輕—他的兩鬢已斑白，臉上的皺紋是歲月留下的痕跡。我又想起自己的爸爸，尚還年輕的他隱約有了幾絲白髮，眼角有了幾條皺紋。每天回來總是那張疲憊不堪的臉，還有那雙伸不直的手。坐在沙發上總會捶他那酸脹的腰，還有好幾次他直不起腰來，卻不曾抱怨過什麼。
時光啊！真的請你慢一些吧，別走得這麼快啊！我還沒讓爸爸好好休息過，也沒好好照顧過爸爸。古人常說：“子欲養而親不待。”這種遺憾是子女永遠彌補不了的。
歌聲漸漸進入尾聲，歌手對時間流逝之快的不滿，對父親的熱愛。想把自己年輕的父親從時間手裡奪過來，但是，一切都是徒勞的，只能眼睜睜看著父親老去，無能為力。
這首歌讓我無知的心靈變得敏感柔軟。可憐天下父母心，作為兒女的應該為自己的幼稚而羞愧，不能無視父母逐漸衰老而不顧，我們應該從現在開始就要來感恩父母的養育之恩，不要讓愛遲到。
對父母的愛，不要再等待 篇9
高二作文 ,1107字中國從來就不缺乏恪守孝道的人。
在我們的周圍，常常會浮現一些令人十分感動的有關孝道的故事，這些充滿愛與溫暖的故事，曾一遍遍地洋溢著我們那日漸乾涸的盡，讓我們時刻保持著一顆充滿感動的心，也讓我們明白：盡孝須儘早。從小我們便被教導要孝敬父母，要聽父母的話，這不也是盡孝的一種體現？俗話說：“百善孝為先”，王祥臥冰求鯉，吳猛恣蚊飽血，老萊子綵衣娛親，仲由百里負米……這些耳熟能詳的事事，無不讓我們真真切切地感受到了孝義。而在觀看《感動中國2012年度人物頒獎典禮》的這個晚上，我們又更深刻地感受到了孝帶給我們的感動。
陳斌強，2012感動中國的十大人物之一。他的母親患有老年痴呆症，陳斌強為了不讓他的母親出什麼意外，毅然決定要儘可能守護在母親的身邊。於是他拿出母親以前揹他上學的揹帶，將母親背在身上，前往30公里開外的中學教學。每天風雨無阻，而且他還得每天照顧母親的生活起居，對於這一切的苦與累，陳斌強只是理所當然地覺得：對母親的愛，一切都是應當的。陳斌強不僅是孝子，而且還是一個好老師。他以自己的言傳身教，讓他的學生懂得了如何盡孝。“孝更絕倫足可矜”，這樣的評價，陳斌強當之無愧。
片中最讓我感動的一句話是：“孩子可以等，但母親不能等”，這讓我醒悟：對父母的愛，不要再等待，盡孝要儘早！我想起了李密的《陳情表》，那裡面字字飽含深情，句句蘊藏孝道，道出了李密對祖母的感恩，道出了李密行孝的堅決，詮釋了孝道的含義。李密也想功成名就呀，但他在可大展巨集圖的事業和日薄西山的祖母之間，毅然地選擇了後者。因為他明白，個人的仕途前程沒了還可以繼續追尋，親人如若逝去，便永遠無法再度挽回！
回顧歷史之李密，再看今日之斌強，在他們的孝義面前，我們是否要反思一下自己？自己的父母尚在，我們卻又為他們做了些什麼？曾國藩也曾說：“侍親以得歡心為本”，在父母面前我們是更多地送上了歡樂，還是更多地提出了要求？反觀自己，我做得還不夠好。盡孝難嗎？其實不難，盡孝可以從我們身邊的一些小事做起，幫父母分擔一些家務，
不惹父母生氣，偶爾說句發自內心充滿溫情的話，這些都可以讓我們的父母高興，讓父母知道我們的孝心，讓他們覺得所受的一切苦和累都值得。可許多人卻不知如何去做，甚至不願去這麼做。他們有的沉浸於自己的世界裡，把父母的付出看作理所應當；而有些人則認為父母有錢就會快樂，於是以為及時給父母物質關心就是孝道，殊不知得不到精神上的慰藉，父母一樣還是孤獨的。
父母總把子女放在心中第一位，卻沒有苛求什麼，也許，只是一句溫馨的話語，便能讓我們的父母熱淚盈眶。所以，別吝嗇你對父母的愛，也別總是猶豫等待，請用及時行動證明：孝義在我們每個人身上同樣閃爍光芒！
愛我，請不要這樣傷害我 篇10
國二作文 ,572字皎潔的月光透過窗戶照映到我身上，一顆顆透明的液體從我眼角滑到枕頭。親愛的媽媽，您知道此刻我心裡在想什麼嗎？
昨天，您忽然回來。您知道我心裡是多麼地欣喜，可是，您又殘忍地告訴我：“幾個小時後，我就要趕火車，短期內不會回來。”
您的一句話，好像在我幾乎癒合的傷口重新重重地撒下一把鹽，又宛若一個晴天霹靂，讓我幾近暈倒。來之不易的團聚的溫馨甜美，被陰風颳來的烏雲頃刻遮掩。我不想，我真的不想這樣。您知道嗎？您殘忍的決定，將這個家重新置於冰雪之中，沒有一絲應有的溫暖。
您提起了行李箱，拖著絲絲的倦意，又準備出行。我緊緊地拽著您的手，眼裡滿是深深的不捨，可是您，不斷地嘗試掙脫我瘦弱的雙手。我的淚再次湧到了眼眶，心中的酸楚一陣陣侵襲而來。您開始有些不耐煩，用力地掙脫了萬般不捨的我，頭也不回地走出家門……
我站在門前，一直呆呆地望著，從您毅然、決然離開家門的那一刻開始，無數尖銳的利箭直插我的心頭，鮮血正一滴滴地流淌下來。痛苦的淚水順著臉頰滑落，在地上濺起一朵朵邊緣細碎的小花。我無助地蹲坐下來……
或許不久後的一天，你又會回來。但我知道，鍾情漂泊的您不會將心安在狹小的家中。媽媽，我的心很累很累。我不想總過這種渾渾噩噩的日子。有時，我幼稚地幻想這這些可怕的情景只是一場夢，可是，您知道，夢境總是那麼短暫……
媽媽，既然您愛我，請不要這樣傷害我，好嗎？
不要忘記愛 篇11
國三作文 ,737字彎彎的月兒已經悄悄地掛在樹梢上，窗外的蟬兒似乎也頂不住睏意，靜靜地睡，只留下風兒穿過樹葉的空隙，奏響舒心的樂曲，整個世界都睡得死沉沉的，街上連一個人影都看不到。我的目光爬過窗臺，停在了清幽的月亮上，輕輕地把愛捧到了月亮上。
愛像花香，銷魂醉人；愛像太陽，陽光燦爛；愛像太陽還未出來時的雲彩，魅力無限。總而言之，愛是一切美好的事物。愛是抽象的，它不是一個具體可感的物體，它看不見也摸不著，它就是人們心中的神，神聖而高貴。而且，愛更加不是一位逃兵，永遠逃離人們的視線。愛是叫人魂牽夢繞，讓人耗盡心力的。
親情的美好的。從嬰兒的呱呱墜地到長大成人都離不開親情的懷抱和薰陶。父母把孩子帶大，任勞任怨地付出，不求回報，只因為有了愛。有了愛的存在，我們就生活在幸福中，我們感謝父母，是因為他們給了生命，讓我來到這個世上，並給予無數的愛，讓我一直幸福快樂美滿。親情的愛讓我崇拜偉大，熱衷偉大。
成長之中，一路走來，飽經風雨，是誰一直陪伴我們共度難關？是朋友。是的，朋友之間也存在著一種愛，那就是友情。在我們痛苦失意時，朋友給予我們安慰；在我們取得成功時，朋友為我們祝賀；在我們春風得意時，朋友告誡我們要謙虛求實‘再我們遇到困難時，朋友會伸出援助之手，給予我們勇氣和信心。朋友如人生杯美酒，就如另一個自己，認識一個真正的自己。和朋友一起外出，朋友撐起傘，把大部分的三峽空間給了你，遮風雨，擋酷暑。緊握你的手，緊擁你的肩，為你撐開一片晴天，伴你走過風雨歷程。那一刻，即使無言，也是幸福。任風再大，雨再狂，我們也會感到朋友的溫暖，友情的呵護，友情的愛。
容顏易老，唯愛不變。人生匆匆數十載，親情，友情，愛情…充斥其中，人是不是很幸福呢？身邊有那麼多的愛，我們不再孤獨，寂寞和孤傷，愛是一種品德。
不要錯過那份愛 篇12
高一作文 ,847字後來，我總算學會了如何去愛，可是你早已遠去消失在人海。後來，我終於在眼淚中明白，可是你一旦錯過就不在。
還好，還好我比劉若英幸運，我還沒有錯過，我還來得及去愛。
陸玉婷救母，十一歲的龍花照顧重病的慕青，邵帥為重發白血病的母親捐贈骨髓移植。而我為父母做的，遠不及他們的千分之一。
之前一直不知道，自己每天厭惡的父母那喋喋不休的嘮叨，在別人眼裡卻異常珍貴，自己每天不願意完成的課業，是多少失學孩子的嚮往。一直以為父母給我的愛太少，所以不停地抱怨自己的家庭環境不如同齡人，其實是我們要求的太多太多，未曾想過父母親給我的或許是他們最好的全部。
他們為我們付出得還少嗎？十六個春秋冬夏，五千八百四十天，他們無怨無悔的為我付出了他們的青春。他們也愛美，但為了讓我穿得更好，放棄了商場裡的名牌大衣。他們也愛吃好吃的飯菜，但每次即使是我晚歸，留給我的也是最好的飯菜，他們也愛睡懶覺，但為了我能在每天上學前放學後能吃到熱騰騰的早餐和晚飯，他們起得比我們早睡得比我們晚。許許多多的他們曾經愛的，為了我，他們都不愛了。
原來，一聲父親，也能成為一種幸福。原來，能看到自己在乎的人的微笑，就是一種幸福。原來，一根噴香的火腿，也能讓一對母女感到幸福。原來。有著父母的陪伴，就是最美的幸福。
小時候，母親總把我放在濃濃的樹蔭下直到我在她的懷裡掙扎了，知道她的雙臂實在吃力了。我曾經問過她：“為什麼你總是呆在紅紅的太陽下，而我卻可以在綠綠的樹蔭下呢？”母親溫柔地笑了，說我懂事了。可是後來，我逐漸長大，再也沒有和母親一起呆在樹蔭下度過炎熱的夏季。而現在，我多麼想讓那些晝夜交替的凌晨，略過我的父親母親，然後走向我，讓我變得更加強壯，讓我有能力去保護他們。等到下一個夏天，讓我站在紅紅的太陽下，讓他們呆在綠綠的樹蔭裡。我會像你們愛我的小時候一樣愛你們的暮年。
父愛如山，沉穩而又莊重。母愛如水，潺潺流入心田。或許你們從未說出口，但我終究會明白你的良苦用心。
在他們遠去消失在人還之前，我學會了如何去愛，還好我不用錯過就能明白。
溺愛不是真正的愛 篇13
高二作文 ,988字晚飯後，我去公園裡散步。餘暉灑滿大地，天地完美地銜接在一起，通紅一片。遊客們都不由得停住了腳步，眯著眼，欣賞著這畫一般的景色。
突然，一陣哭聲打破了此時的寧靜。原來是一個由媽媽抱著的六七歲的小男孩的哭聲，只見四周圍著一群人。在旁邊開道的是爺爺，拿玩具逗著的是爸爸，在旁邊盡力哄著的是奶奶，真可謂是眾星捧月。每個人都竭盡全力地去討好小男孩，可他仍舊大哭不止，胖胖的小臉兒憋得通紅，手腳亂蹬，一下一下地打在媽媽身上，聽那聲音好像還不輕。可他媽媽卻毫不在意，反而更加親切地給小男孩講故事，逗他開心。小男孩完全沒聽，只是張著嘴，嚎啕大哭，一大粒一大粒的眼淚掉下來，如斷了線的珍珠似的。看這架式，我就像穿越到了皇宮，親眼見到了皇帝。別說，小男孩還真有點小皇帝的範兒。
這時，走到了一個椅子旁，“忠臣”爺爺用討好的語氣問：“乖孫子哎，坐會兒？”“小皇帝”看都不看，反而哭得更凶了。“忠臣”嚇了一大跳，急忙說：“好好好，咱不坐，不坐！”“貼身奴隸”奶奶又小心地問：“心肝兒喲，蕩會兒鞦韆吧？”“小皇帝”瞪了一眼，扭過頭去。奶奶接到“聖旨”，便乖乖地不言語了。一會兒，又到了一個滑梯旁，媽媽輕輕地問：“寶貝兒，滑滑梯好不好？”這可中了“小皇帝”的心，揮著小手大嚷：“滑滑梯！寶寶要滑滑梯！”“哎—”大夥應著，心裡都樂開了花。
爸爸小心翼翼地抱著“小皇帝”上了滑梯，“小皇帝”可樂壞了，得意洋洋地揮舞著。這個舉動可嚇壞了底下那些“忠心耿耿的保鏢”，他們目不轉睛地盯著“小皇帝”，張開手，隨時準備接著，生怕摔著了。千鈞一髮的時刻到了！三！二！一！滑！“嘭—”壞嘍，人多手雜，這一個不小心，還真摔著了。不得了，不得了，皇宮裡發生這樣的事還了得？“小皇帝”又哭得梨花帶雨，又回到了剛開始的一幕。
天，沉了下來。像一盞油盡了的燈。
難道這就是所謂的父愛、母愛？這樣的孩子長大後會成為抱效祖國的棟樑之材嗎？恐怕連自力更生都不能夠吧？孩子從小就養成“衣來伸手，飯來張口”的習慣，那麼我想將來的“啃老族”也將越來越多。在我心中，父母的愛是偉大的，是無私的，是世上任何的愛都無法替代的。如一首淡淡的歌，樸實無華，卻會盡自己的全力，去把孩子培養成一個對社會有用的人。但是，溺愛能嗎？溺愛只會讓孩子成為一個沒有獨立思想和意識，處處依賴他人的人。這樣的人何以在社會上立足？
溺愛不是真正的愛！
愛我就不要把我抱得太緊 篇14
國二作文 ,1244字在您慈祥的目光裡，我感受到了您深深的愛；在您充滿期待的眼神中，我小心拘謹，不敢讓您失望。當淚水溢滿了您的雙眼，我的心又何止是針扎般的疼。我明白，明白您的無奈，明白您的惆悵，明白您的痛楚，更明白您的悲哀。多少夜，當淚水劃過您冰冷的臉頰時，我卻只能重複地演繹著這心酸的場景。
凋零的花瓣隨風飄揚，在這個殘缺的家庭裡，是您承擔著所有的責任，頂住了所有的壓力。曾幾何時，我毅然放下了手中纖弱的筆，用自己稚嫩的肩膀扛上了那本屬於您的擔子，但您卻無情地奪了回去。沒有責備，沒有淚水，只是冷冷地甩下一句話：“這種事不用你管，給我把書讀好就行。”但血脈相連，心連著心啊！面無表情的您只能更讓我看清楚您心中的傷痕和孤獨。
夏天，烈日炎炎，您面朝黃土背朝天，用結滿老繭的雙手在稻田裡拔苗插秧，任憑秧苗的芒刺扎滿您的手背，依然揮汗如雨，因為您非常清楚，這每一滴汗都將會是一個結晶，所以您樂此不疲。
冬天，寒風凜冽，在這似乎要吞噬一切的季節裡，您全然不顧，仍用腫脹的雙手編織著只值一塊七毛錢一頂的草帽，因為您知道，在遠方，有您最疼愛的女兒。您所編織的僅僅是一頂頂草帽嗎？不，那分明是一道道射向遠方的希望之光啊！
貧窮，這只是貧窮。這可惡的惡魔讓您抬不起頭，讓您不敢挺胸直背地從人群中走過，讓您受到了太多的嘲笑和侮辱。然而，您所做的一切都是為了我—您的女兒，唯一讓您感到欣慰的，也只有我，還有我的付出。每當拿著可喜的成績回到家時，您的眼角總會激動地流淌出一條淺淺的愛河。然而，我，總會輕輕地拭去它，因為這時候，它並不應該出現，時間就這樣戛然而止，我們彼此擁抱，兩顆心緊緊地貼在了一起。
李清照尋尋覓覓，我亦覓覓尋尋，在這種空洞又不失乏味的生活中過了將近14年，天空幾乎只有一種顏色—灰色，單調又無聊，即使有時激情澎湃，但海浪過後，又是出奇地平靜。
一回到家，您的身影又忙碌起來，鍋碗盆瓢叮叮噹噹地響起，組成了一曲雜亂無章的交響樂，總想接手幫您乾點什麼，但每次都在您的拒絕下失望而返，被迫鑽進房間，捧起那早已厭煩的書本，看著密密麻麻的公式，腦袋頓時一片空白，只是望著窗外發呆。不知道自己到底在想什麼，也許要想的太多了吧！
心裡積蓄著哀怨，找誰傾訴？找誰哭泣？我想我只能用這些蒼白的文字訴說我的煩惱。面對著科學老師，不知如何開口，在他面前，突然覺得自己是如此渺小，難道自己真的笨的無藥可救了？面對一道最基本的生活常識題我竟然束手無策。在那時，不知為什麼，忽然有種恨您的感覺，即使明白您所做的一切都是為了我好。但最終，我還是原諒了您。反倒覺得自己是如此的自私。既然是個錯誤，那麼就讓它消逝在記憶的海洋中，願它化作海灘上一枚美麗的貝殼！
鳥兒之所以需要翅膀，是因為它渴望飛翔；花兒之所以需要綠葉，是因為有襯托才彰顯美麗；雄鷹之所以展翅翱翔，是因為它想搏擊長空，成為世界的主宰。而我，之所以寫這篇文章，是因為我希望獨立，希望屬於我的空間更多一些，希望您能聽懂我的心聲：媽媽！愛我，就不要把我抱得太緊！
溺愛不是真正的愛 篇15
議論文 ,708字生活是溫暖的，它處處充滿著愛，但什麼是愛？許多人無法給出答案，他們並不是不懂愛，只是不知道怎麼去愛，父母對孩子的溺愛，那絕對不是真正的愛。
佛列格從小父母經常不在身邊，父母對佛列格很愧疚，便對他有求必應。隨著時間的推移，缺少父母關愛的佛列格越來越驕縱，放肆。直至一次佛列格犯下大錯，送去監獄，佛列格的父母才明白，溺愛不是真正的愛，是他們自己親手毀了佛列格。
其實從小生活在父母溺愛中的孩子，是不幸的，是悲哀的，現在的父母為了掙錢，忽視了孩子，而處於對孩子的補償心理，便對孩子一呼百應，這種孩子是生活在極度不幸下的，他們的生活會籠罩著陰鬱。從小缺少父母的關愛，父母又對他的要求，能做的都做了，不管在不在理，這樣會養成一種極端的性格。
孩子們渴望被父母關愛，當他們生活在，只有那所謂的愛—溺愛時，他們像黑暗中的人緊緊抓著那一縷陽光不放，生怕被黑暗湮沒。當父母不對他們有求必應了，他們已經養成習慣了，彷彿只有這個可以證明父母愛他們了。在之後他們會認為自己被拋棄了。他們只能在黑暗中沉淪，他們已經絕望了，甘於被毀滅在這塵世中……
王某，他生活在單親家庭中，他的母親覺得虧欠他，在物質上，對王某有求必應。一次王某在網咖上網，沒錢了，向母親要錢，母親已經沒有錢了，沒要到錢的王某在一怒之下捅傷母親，並拿著從母親身上拿到的一百塊錢去上網……
網上，這樣類似的案件比比皆是，一件件都觸目驚心，我們不禁感嘆：溺愛真的是愛嗎？不是，這並不是愛，這是害，是一種罪惡的開端，溺是“愛”，也是害。
溺愛不是真正的愛，他是一種害，他是殺人於無行的惡。愛是從小事上去關心孩子，去愛孩子，去真正地為孩子著想，而不是一時的滿足孩子的要求。
不要忽略愛 篇16
國二作文 ,765字走在回家的路上，嘴裡哼著歌兒，抬頭看見很久以前那顆最亮的星星不見了。咦，什麼時候不見了呢？
前幾天，老爸回來了，他坐了一天的車，也不知有多疲勞了。我和同學有點小矛盾，正情緒不好的時候，看見爸爸笑嘻嘻地走過來，說：“回來了啊！”“嗯。”我壓低聲音說。他問了一些在小時候總問我的問題，而我的心思已全然不在這裡，很多都是答非所問。
那天晚自習放學後，我像往常一樣和同學有說有笑地走著。忽然間，在校門口，我看到了一個熟悉的身影，在路燈的照射下，他十分高大。正巧，他回頭與我對視，仍舊笑咪咪地走過來說：“放學了啊，走吧回家。”“嗯，走吧。”我慢慢吞吞地回答。在路上，我沒說一句話，有時看了眼天上的星星。哇，那顆星星怎麼這麼亮啊？它怎麼現在才出來呢？
幾天下來都是如此。每天對我都是笑嘻嘻的。即使我犯了錯，他也就只是說下次再不要這樣了這類的話。他不過多批評我，是在縱容我嗎？這讓我百思不得其解。
在他要走的前一天晚上，他依舊來接我。他語重心長地說：“我明天就要走了，你自己在家要聽話。你和妹妹少吵架，免得你倆鬧讓媽媽心情不好。你也知道她身體不好，別太讓她操心。放假在家裡的時候幫你媽媽分擔些家務。再就是學習，在學習上要用心。老爸不相信你比別人要怎麼怎麼的蠢一些。我只知道人努力了付出了才有回報。這個道理你懂吧……”我一直在看微信，他說的話我只聽了一部分。一抬頭就看見了那顆星星。咦，那顆星星怎麼忽閃忽閃的呢？
一回到家，爸爸匆匆睡了。媽媽第二天早上對我說，爸爸他其實不舒服需要休息，但是他為了跟我說那番話就硬是撐著去接我。我愣住了，再沒有他的身影，路燈的上空那顆亮亮的星星是天上最耀眼的明珠。回想起那些，我不由得熱淚盈眶。
看著人流擁擠的校門口，好希望你能來接我呀。我再也不會忽略你的愛，我懂得了你的愛。老爸，你就是那最亮的星星指引著我前行。
不要怪我愛發呆 篇17
國小四年級作文 ,541字我常坐在椅子上愣愣出神，直到媽媽進來，發現我空白的作業本，問我為什麼。在告訴她我在發呆時，她總是用一種不可置信的眼神看著我，嘲笑道：“真厲害啊，半個小時都想了些什麼？”
有一句話不是叫：靜下心來做好每一件事。又有人說，靜心的時候大腦一片空白是最高境界。我在寫作業之前，先達到了靜心的最高境界，可不也是為了後面的事半功倍嘛！正所謂：磨刀不誤砍柴工。
再說了，發呆也不是我的錯，我有時都控制不了呢！有一次，我開始背課文，揹著揹著就開始想象著九陰白骨爪，一會又想到那雙紅舞鞋帶著小女孩不停的跳舞。猛地想起還在背課文，自己都不知道為什麼思維跳的那麼快，從武俠直接轉到了童話，簡直比電視換臺還快，叫我怎麼控制嘛！
有本書上說，現在的小孩都想象力缺乏，我這麼愛幻想，也未必不是好事嘛！有人說，想象力豐富的孩子能成大器，因為他們可以把許多看上去毫無關聯的事物東拼西湊成一個新事物，創造力非凡。我的想象力這麼出眾，“換臺”又那麼快，誰能說我的創造力一般？有一次，我利用降落傘的原理把一個塑料袋和繩子組裝後，製成了一個簡易的降落傘，帶著小木人從學校四樓飛了下去。實驗很成功。
發呆雖然有些誤時間，但卻令我的想象力和創造力得以鍛鍊。以後發呆的時候，希望媽媽能理解一點，不要再把發呆也列入“黑名單”中了！
不要怪我愛玩遊戲 篇18
國小四年級作文 ,467字手機，是我們班同學必備的物品。每次寫好作業後，大夥兒總會刷下微信，玩會兒遊戲。媽媽總是對我說：“少玩會兒遊戲對眼睛不好，有空玩遊戲，怎麼不去寫練習卷？快去，快去。”
我被無情地趕到書桌面前，不情不願地拿起水筆，在練習捲上寫個不停，心裡還不停地嘀咕，明明說好了的，寫完作業就可以玩遊戲。練習卷是週末才寫的，怎麼現在也要寫啊，真是說話不算話。
我用最快的速度將練習卷寫好，去向媽媽報告，“所有的練習卷都寫好了，現在可以玩遊戲了吧！”媽媽這才勉為其難地答應我，可以讓我打半個小時的遊戲。
媽媽，不要怪我玩遊戲，我只是答應了同學們每次寫完作業，一定會上游戲，幫她們打怪。我可不能像你一樣說話不算數，這也是同學之間的交流，是年輕人的潮流。如果我不玩的話，就成局外人了，他們討論的時候，我就什麼都聽不懂了。
況且，玩遊戲也可以多交朋友，還可以和同學們在不能見面的情況下聊天，談談遊戲的經驗。
我們一天到晚都在學習、複習、預習，一整天這麼忙，誰會受得住呢？我們只是需要一個放鬆的時間，哪怕只有半個小時。
所以不要怪我愛玩遊戲，我只是想要放鬆一會兒。
不要怪我愛洗手 篇19
國小四年級作文 ,455字從幼升小時，我就特別喜歡洗手，衛生間的洗手池成了我每天必去三趟的“風水寶地”，每當水輕輕流過我的指尖，又涼又舒服，可常常引來好朋友的抗議，洗那麼多遍手，玩的時間都沒了，在此，我要為自己辯護一下。
第一，這是基因遺傳，我奶奶的潔癖病已經到無法想象，每天洗一次，晒一次被單讓我受不了，還有被單沾到點褲邊也不行，就連我這種勤洗手的人也感到崩潰。奶奶的基因遺傳給爸爸不多，可潔癖基因太“凶猛”，所以只傳給我愛洗手這個小潔癖，這真值得我慶幸。
第二，我叫你跟我一起洗手又不是害你，你想想，手上有那麼多細菌，假如不洗吃到肚子裡多噁心，一個個長著刺的“毛團”在肚子裡跳來跳去，還傷害你的腸胃，洗個手這些就可以避免，不是很划算嗎？而且有時手上被汗悶著黏糊糊的，洗一下多舒服。
第三，醫院的牌子又不是白放的，每個病房裡都有個牌子，寫著要勤洗手，不然病菌會很多，你說洗手好，還是被傳染好。
第四，夏天洗手還很涼快，特別舒服。況且有很多人中暑用水貼一下就會好很多，經常洗手就不容易中暑。
解釋了那麼多，你總能明白為什麼我愛洗手了吧！
不要怪我愛寫作業 篇20
國小五年級作文 ,566字一下課，我連忙從書包裡拿出老師剛佈置好的作業開始寫，飛快地寫。同學們想叫我一起出去玩時，我便說：“把這題寫完先！”於是她們在旁邊等我。看我寫好了，又催我快來玩，我卻又說：“馬上！等我順便把這題也寫了，很簡單的。”她們就再也不等我了，知道我就會無止境地繼續寫寫寫！
還有一次，好朋友叫我陪她一起上廁所，我正亢奮地寫著作業，自然地叫她等我下……“一會兒”後（過了20多分鐘），我終於“控寄住我寄幾”了，放下手中不停刷刷刷的筆，去找她，可她卻說早已從廁所回來了……
自此之後，沒有同學不稱我為“作業狂”的。幾乎每次班裡寫作業最快的都是我。
真搞不懂為什麼，連媽媽都叫我不要再這麼愛寫作業了。說什麼：愛寫作業都是好的，可太愛寫而著了迷會誤了人情與事。而我卻認為愛寫作業沒什麼不好的，可以早點完成作業，剩下的時間就可以盡情地玩了，多好！寫得早玩得踏實嘛！而且這樣，寫作業比賽還能得第一呢，多有成就感！其實，我寫作業這麼快最根本的原因還不是因為老師佈置的作業這麼多，如果再不抓緊寫，早就要寫到九點十點去啦！因為之前發現班裡很多男同學先玩，到了最後才做作業，和我現在的狀態完全不一樣，回家做到了很遲才完成，導致時間很趕，很累。
我還不是為了能早點寫完早點輕鬆嘛，寫完後什麼事都沒了想幹什麼就幹什麼，一身輕鬆多爽啊！所以，不要再怪我這麼愛寫作業啦！