鑽山洞遊戲相關作文20篇
鑽山洞遊戲 篇1
國小四年級作文 ,584字今天，在我們的強烈要求下，李老師答應我們玩鑽山洞遊戲，瞬間，我們的激情被點燃了。
生活中，常常有人不安遊戲規則出，但今天，NO，是一定要有規則的，規則非常簡單：由10個人組當成山洞，其他同學來鑽山洞，當老師一聲令下：“塌方”。被壓住的同學就輸了，並要表演節目。
遊戲開始了，李老師讓第一排同學做山洞，第二排同學鑽山洞，而我們第三、四排的同學就在下面看他們的好戲，看他們表演。我心裡暗暗高興。第一個同學鑽進了山洞，他們都像屁股著了火的老鼠，飛快地跑過山洞，他們都很幸運，沒有遇到塌方，逃之夭夭。我真為他們點贊。他們個個腳底生風，腳踩風火輪，快得讓我們束手無策。
正在他們得意之時，老師一聲令下：“塌方！”機會來了，他們以迅雷不及掩耳之勢，立刻蹲下來，可張若涵的衝擊力太大了，把山洞弄開了，她自己也受傷了。此刻，教室裡熱鬧極了。
組成山洞的網換成了第二組，遊戲繼續進行，同學們飛一般的穿過山洞，他們很幸運沒被塌方，可是好景不長，老師一聲塌方，有的同學穩如泰山，可是丁俊宇被塌方了，不管他怎麼掙扎都逃不出來，無濟於事。緊接著好戲開始了，我們等著丁俊宇上臺，只見他胸有成竹地上臺，給我們講了《楊家將》中楊六郎大破白虎陣，他講得繪聲繪色，可是我們卻聽得雲裡霧裡，最後，我們罰他三聲狗叫，這哪是狗叫，分明就是羊叫，分明就是一隻變異的狗。
鑽山洞遊戲就這樣在我們的歡聲笑語中結束了。
鑽山洞 篇2
國小三年級作文 ,506字“特科、特科、特科……嗚—”動車小子出發了，他要翻山越嶺，奔向遙遠的目的地—上海。
他穿過打補丁的田野，越過美麗的梯田，翻過鬱鬱蔥蔥的青山，跑進黑漆漆的山洞。那山洞像一個長長的紫菜卷，白色動車像米飯糰，而車廂裡的乘客就是那些黃瓜條、香腸、雞蛋絲、肉鬆……這組合活像日本壽司。“呼—”動車小子飛奔著跑出了山洞，回到了明亮的世界。
有的山洞很長，我像進入了星星燈熄滅的夜空，而動車則在銀河鐵路上飛馳；又像掉進章魚的墨囊裡，動車小子喘著粗氣在墨汁中趕路，但他還能找得著北！有的山洞很短，前後相隔很近，常常剛從前一個山洞出來，還沒見到陽光，動車又閃電般滑入下一個山洞，就像沒有白天的黑夜一樣，永遠都是黑漆漆的！在經過中等山洞時，動車小子開心地吹著口哨，一溜煙地小跑起來。
山洞像大山的褲腿，又黑又長；山洞像大地魔術師的口袋，可以把動車裝起來。不管白天黑夜，山洞從不打瞌睡，總是睜大眼睛看著南來北往的列車，用它的微笑確認每輛車安全通過。
我想，山洞一定是個好心眼怪獸。因為它總是裂開嘴，笑呵呵地歡迎每輛列車的到來，不管新舊長短，不管來自何方又去何處，它都包容地讓列車轟轟轟地開進肚子裡。
遊戲“黑洞” 篇3
國小四年級作文 ,575字夏天的陽光灑滿大地，玫瑰花散發著誘人的清香。心形的氣球掛滿校園，彩旗也在我們的歡歌笑語中迎風飄揚。伴隨著花朵的芬芳，沐浴著夏日的光芒，我們，迎來了人生中的最後一個兒童節。
本來，六年級並不應該過兒童節。但是，在英華小學這個充滿愛的大家庭裡，六一兒童節是每個人都可以參與的。遊園剛剛開始，我就站到了我們班遊戲的隊伍裡。我們的遊戲是“套圈”，和公園裡的一樣。但是，難度可就大多了。要套的物品距離我們分別是2米、3米、4米，站在規定的線上，看著要套的物品，我的心裡頓時沒了底。老天爺，你怎麼就那麼欺負人呢？好吧，話不多說，我雖然每次都瞄準方向再用力投過去，但是還是沒有投中一個。
我有種預感：我絕對投不過去了。於是，我又去別的班玩他們的遊戲。看著來來往往的人群，真是讓人眼花繚亂。不過，我還是出現在了一個遊戲的隊伍裡。這個遊戲是抽獎，完全憑運氣，但是中獎率卻十分高。當我站在那個盒子的面前時，我靜了靜心，把手伸了過去。拿出來一看，呀！那個球上面寫著“獎”字！我開心極了。但是，因為中獎率太高，獎券很快就沒有了，這個時候，中獎率變成了12。5％，也就是8個球裡有一個上面寫著獎字，到這個時候，我就沒有抽中了。
加上老師給的券，我的收穫還不錯。但是，我的確是一個遊戲“黑洞”，這真的是毋容置疑的。不過，我還是為自己找了個藉口：學霸很少玩遊戲，當然是遊戲黑洞啦！
讀《小貓出生在神祕山洞》有感 篇4
讀後感 ,680字在這個漫長的暑假裡，我看了《小貓出生在神祕山洞》這本令人十分有感觸的書。這本書寫了笑貓和虎皮貓生了四隻小貓，在眾人的精心呵護下不斷成長。可不幸的是，其中最弱小的小貓“小可憐”卻死於寒流。讀完這本書後，我感受到在我們成長過程中，每一個人的父母和親人都對我們愛護有加，默默地奉獻。
記得在我三年級期末考試前，我們家裡的每一個人都對我十分關心，常常問寒問暖。不是問我衣服夠不夠穿，就問我吃得飽不飽。而且每天晚上媽媽還幫我認真複習功課。而我的奶奶呢？則每天照常照顧我的生活，只是偶爾對我說：“孫子，要好好學習，考好些。”看起來似乎不關心我的學習。
可我想的似乎錯了。在考試前的那個晚上，我複習到十點多才睡覺。當我回房睡覺，經過奶奶的房間時，發現奶奶正戴著老花鏡，右手拿著針，左手捧著一塊紅布，十分專注一針一線地縫著一個護身符。奶奶手指紮了針，也只是放到口中吮一下。由於明天就要考試了，所以我也沒多想什麼，回房睡覺了。第二天早上，我早早地吃完媽媽精心為我準備的營養早餐，正準備上學。突然有人拍了拍我的肩膀，我轉身一看，才知是奶奶。只見她臉上充滿慈祥的笑容，用親切的語氣對我說：“孫子，這個護身符是我昨晚熬夜親手縫好的，帶著它能讓你考出好成績。”這時，我才明白了昨晚奶奶是為我縫的護身符。雖然許多人都覺得護身符很可笑，很封建，但是這對於我來說卻是一種愛。於是，我帶上了這個護身符上學了。
功夫不負有心人，結果我的考試取得了優異的成績。一家人心裡比吃了蜜糖還甜，特別是奶奶見我總是笑眯眯的。
在這世界上，每一個人的父母和親人都在以不同的方式默默地奉獻，使我們健康快樂地成長。
茶山一遊 篇5
國小五年級作文 ,641字寒假，是繽紛多彩的，迴盪著孩子們的笑聲，迴盪著種種美好的回憶，使人回味無窮。
在一個星期天的早晨，睡意朦朧的我睜開了雙眼，無意地向窗邊望了望，咦！怎麼會有一粒粒白點從樓上飄下來呢？莫非是樓上的小孩子在玩泡沫嗎？我幻想著，走到窗邊，向外面瞧了瞧。到處都有這怪怪的東西喔，我開啟窗，伸手向窗外，接住了一些。這些東西冰冰的，不一會兒，便融化了。爸爸說，這是冰粒。
到了中午，天上竟飄起雪來，我簡直不敢相信我的眼睛，這是我的家鄉看到的第一場雪！於是，我便提議到茶山山頂看雪。
到了茶山山頂，亮在眼前的是一幅優美的風景畫。我們彷彿到了人間仙境，又彷彿到了世外桃源。屋頂上，鋪滿了一塊塊白毯，屋簷邊，倒掛著一條條冰棒；屋子旁遍地都是一層層積雪……真是景色宜人！
當我還陶醉在其中的時候，表姐就跟我說：“不如，我們來玩扔雪球吧！”“好呀！”我答應道。又說：“扔我爸爸吧！”表姐點點頭，然後湊在我耳邊說：“你爸爸在斜坡上站著，等會兒我在斜坡下埋伏好，給你打個手勢，你就往爸爸那扔雪，他定會往下跑，我就再補他一球。”我點點頭，忍不住笑了笑。表姐埋伏好了，我便把雪球扔了出去，誰知扔不中爸爸，反而打草驚蛇，爸爸果然往斜坡下跑，表姐看準時機，一扔，就擊中了爸爸的後背，我和表姐都哈哈大笑起來。雖然，我們是完成了計劃，但還是窮追不捨。我和表姐邊追邊撿起地上的積雪，摞成團扔向爸爸，我們都樂壞了，笑得沒有力氣再追了。就這樣，我們度過了一個歡樂的下午。
雖回憶已不清晰，但那歡笑凝聚在我心中，閃耀著永恆的光芒！
小議“電腦遊戲” 篇6
國小五年級作文 ,535字一位兒童教育家說：“一個天真、可愛而純真的孩子，是從遊戲中鍛煉出來的。”愛遊戲是孩子的天性，據有關資料表明，現在很多的學生，都沉迷電腦遊戲之中，這樣長久下去，必定對學習有不良的影響，但我卻認為這種情況是比較少的，只要有一定控制力的學生，一般都不會沉迷於電腦遊戲的，適當地玩玩電腦遊戲，還有一些意外收穫呢！
請你想一想，如果電腦裡沒有任何的娛樂專案，只有打字、計算、儲存等功能，我相信除了工作的需要，人們不會對電腦感興趣的，正因為有了電腦遊戲，才增加人們對電腦的興趣。例如，我們在練習打字的時候，可以通過打字遊戲來訓練我們的指法，其操作簡潔、情節緊張刺激，使您在輕鬆娛樂的過程中不知不覺就提高了打字速度，寓教於樂。
被哈佛大學提前錄取，而且被授予“總統獎”的華裔學生王淵小時侯也很愛遊戲。在《少男少女》雜誌的一篇文章中王淵回憶說：“其實一個人的追求、目標和理想，是在小時侯與朋友、父母、自然的遊戲中產生的，我感謝父母沒有不讓我不去玩，不然，或許今天的王淵是另一個模樣。我的理想志氣是在小時侯遊戲時父母啟發而來的。我感謝遊戲，感謝父母，感謝自然。”
我們要把主要精力放在學習上選擇適當的時間和健康的電腦遊戲娛樂，只要你在不影響學習的情況下，適當娛樂，就一定會感到其中的樂趣。
一次有趣的家庭遊戲 篇7
國一作文 ,938字大家都玩過很多遊戲，都是跟同學們一起捉迷藏，跟朋友們下象棋，跟夥伴們捉魚兒……但是大家一定沒有與爸爸媽媽一起玩遊戲吧！
在一個陽光明媚的早晨，我有一個好的想法：就是跟媽媽做一個遊戲，我伸著懶腰來到媽媽的房間，媽媽不在，噢，原來媽媽在陽臺澆花。我走過去，跟她說：“媽媽，跟你玩個遊戲吧！就是身份大轉換。”媽媽說：“好，從現在開始，我就是你的女兒”。
當我洗漱完畢後，媽媽坐在沙發上看雜誌，我說：“唉，怎麼沒有早餐呢？”媽媽說：“你不做怎麼會有呢？”哎呀，你看我這腦袋，習慣了以前的生活，卻忘記了現在。我清了清嗓子，說：“‘女兒’，今天早上吃什麼？”媽媽說：“就火腿雞蛋，火腿不能糊，雞蛋要脆，不能太生，不能太熟。”
我說：“你怎麼那麼麻煩呀！”媽媽說：“今天我可是‘女兒’，所以你得做。”這麼麻煩，想起以前我又是這樣又是那樣，媽媽都沒有什麼意見，我真慚愧。
吃完早餐後，媽媽坐在沙發上看電視，我說：“‘女兒’，你怎麼在看電視不去做作業啊！”媽媽聽到後說：“那你為什麼不做家務，你做家務我才看書。”“好”。原來媽媽每天在我做作業的時候都做家務，沒有我想象的那麼有空。媽媽你真辛苦。
當牆上的時鐘敲了十一下，我才意識到該吃午飯了，我拿著自己的零花錢，挎著籃子去買菜。來到菜市場，我一心只顧著自己愛吃什麼就買什麼，當我準備付錢的時候，想到平時媽媽買的都是我愛吃的，所以這次我要買媽媽愛吃的。媽媽愛吃雞蛋紫菜湯，大白菜，薑絲蒸魚。好現在我就買幾個蛋，一餅紫菜，一斤大白菜，一條魚。
到家了，我把全部東西拿到廚房，開始做飯。其實做飯很難，有很多油煙味，聞了對身體不好，可是，媽媽每天都要聞，被油濺到手上，她都沒說什麼怨言，我以後都要多幫媽媽做飯。
在吃飯的時候，媽媽說飯菜不好吃，不想吃。這讓我想起以前我都說不好吃，從沒說過非常好吃，我心裡好難受。不該這樣說，畢竟是媽媽的一片苦心，不能讓媽媽傷心。
吃完飯後，我坐在陽臺上想，想起做一個媽媽會這麼辛苦，想起媽媽以前一把屎一把尿把我帶大，想起我以後要怎麼去孝敬媽媽……
晚上游戲結束了，我幫媽媽洗腳，媽媽看見了流下了感動的眼淚，我會永遠記得這個遊戲。
媽媽，謝謝你陪我玩這個遊戲，這個遊戲讓我懂得很多，讓我知道你一點也不容易。我愛你，媽媽！
遊戲情緣 篇8
國一作文 ,566字年幼時期，我迷上了一種遊戲，也正是因為這種遊戲，才讓我認識了她……
可能有人會說，網路的世界都是虛假的，千萬不能輕易相信，但是，我卻並不這樣認為，只要彼此用真誠、善良去對待，我們仍能找到值得信賴的知己。
雖然，我沒有見過她；雖然，她只是我遊戲裡的玩伴，但是，和她相處了這麼久，我知道她是一個活潑、樂觀的人，她總能給我帶來驚喜。無論我遇到什麼困難，都會向她求助，她就像是我的以為導師，引導者我前進。
我曾問過她這樣一個問題：什麼才是真正的友誼？她說，友誼不是經常掛在嘴邊的，而是在對方需要幫助的時候伸出援手。難道，我們不就是這樣嗎？
每次考試考砸時，她總會給我一個“擁抱”，別放在心上，下次努力點，一定能考好！她總是會這麼安慰我；每當我被朋友欺負時，她總會開玩笑說，你還有我啊！我永遠會陪在你的身邊；每當我和父母鬧彆扭時，她總會默默聽我發牢騷，勸我要多多體諒父母……
她，就是我心靈的休息所。
我們之間無話不談，她永遠是我最忠誠的聽眾，她總是以一種樂觀、開朗的心態來面對生活，任何時候“見”到她，都是一副天塌下來有我頂著的精神，她總是無怨無悔的幫助著我。
雖然偶爾鬧鬧小脾氣，但是我們之間的友誼就像銅牆鐵壁，無論怎樣都不會被打倒。
因為遊戲，我認識了她。我狠高興認識她，或許她也很高興認識我，不為別的，只為我們這兩顆真誠對待他人的心。
黃山導遊詞 篇9
國小四年級作文 ,636字遊客朋友們，大家好！我是你們的導遊，我姓黃，你們可以叫我黃導，希望大家在我的帶領下可以擁有愉快的黃山之旅。
我給大家介紹一下黃山位於中國安徽省南部，面積約為1200平方公里。一走進景區，首先映入眼簾的是大門旁邊的松樹。這是一棵高大挺拔的迎客鬆，好像一位少年在恭恭敬敬地向我們問好。現在就讓我們一起出發，前往黃山第一高峰—蓮花峰。
蓮花峰的海拔1864米，它有一座主峰，旁邊有36個小峰，小峰簇擁著主峰。這就是蓮花峰名字的由來。
從蓮花峰上下來，我們稍做休息，調整一下。接下來我們將要去黃山最險峻的山峰—天都峰。天都峰海拔1810米，是36大峰之一。大家可曾聽過鯽魚背？鯽魚背在天都峰上，以奇險著稱。這裡還有關於鯽魚背的傳說呢！相傳在遙遠的古代，有一條鯽魚，每年都要跟著鯉魚去黃河跳“龍門”。魚只要能跳過“龍門”，就能變成龍。鯽魚當然也想變成龍了，所以它們也不放棄這個機會。但是它們不知道跳了多少次，總是跳不過去，它多麼羨慕那一條條已經越過龍門的鯉魚啊！於是它們就去求神仙幫忙。神仙告訴它們：“你必須為人間辦一件好事，積了公德，才可以越過龍門”。它們游到了天都峰，發現這裡的道路被一條峽谷割斷，雲水阻隔，遊人無法攀登。它們就置身於峽谷間的雲水中，聳起脊背，給遊人當橋。一直堅持至今。
遊客朋友們，今天我非常高興和大家一起度過美好的一天。現在大家自由活動兩小時，我們一會再見。活動時，還請大家自覺遵守景區規定，不要隨手扔垃圾，不能亂寫亂畫，咱們一會見！
有趣的遊戲 篇10
國小三年級作文 ,913字星期天上午，我興致勃勃的來到公園裡，今天上午我要和幾個同學一起玩遊戲，過了一會兒，夥伴們都來了，他們分別是，王明，元昊，陳叔和張大力。他們異口同聲的問：“玩什麼遊戲啊！”我突然被洗腦了，對呀，遊戲是什麼呢？我斷斷續續地說：還……沒想好。我這話一說出來，他們差點兒就整死我。就在我們，冥思苦想的時候。王明站了出來，說，我們玩一個特別簡單又好玩的遊戲，他的名字叫，瞎子捉人！我們一致贊同。王玲去商店裡買了一塊布，說，你們誰先來抓？我們大家就一個人舉手，他就是，元昊！
元昊先把眼睛蒙上，然後數了十聲，遊戲開始了，剛開始大家還嬉皮笑臉呢，可這聲音將原號吧陳叔抓住，我說，他剛才向你扮了一個鬼臉，還用屁股對著你的鼻子放了一個臭屁！只聽一聲慘叫，陳叔的屁股開花了，真可怕，我不忍直視。
第二次是，張大力抓，看著他那健壯的肌肉和高大的身軀，你肯定覺得他不好惹，其實她是個女的，他蒙上眼睛，四周一片安靜，一定都是被剛才袁浩的所作所為，給嚇到了，張大力仔細的聽著四周發出的任何聲音，終於，他聽到了石頭被踢倒的聲音，應該是袁浩踢石頭踢到了他的背才對，張大力飛快地向那兒跑去，儘管元昊左躲右閃可是，他還是沒有躲好。被張大力捉拿歸案。
最後是輪到我了，我蒙上眼睛以後，迅速的捕捉周圍發出的聲音，但是這些聲音都，極為細小，幾乎聽不見，我心想，我一定要贏，前面兩位贏得都很輕鬆，我一位一定要快，我隨便選了一個方向，然後拼命的奔跑著，突然我聽到一個叫聲，那叫聲，簡直就是驚天動地，我順著叫聲的方向跑過去，我聽著聲音應該是成熟的聲音，他平時跑步很慢，運動都不及格，學習，是全班第一，我直接抓到了陳叔的衣服，當我要抓到他時，手鬆了一下，讓他順利逃脫了，我悲慘的叫著，no，這一次，我不會讓他們，這群羊羔在我大灰狼的眼皮下逃走，我會把他們一個一個的，能進我的嘴裡，我繼續聽這聲音，二，這個聲音在後面，我趕緊往後面跑終於，我把一個正在鬼鬼祟祟走著的人抓住了，我把不脫下一看，原來是陳叔，陳叔，你小子還能從本大爺的手中脫下來，真是功力非凡呢，玩完了遊戲之後，我們高興地回了家，
這一次遊戲，讓我懂得了一個道理，第一次失敗沒關係，只要不斷努力，就可以獲得最後的勝利！
有趣的遊戲——大課間 篇11
國小四年級作文 ,726字今天，是我們的大課間練習日，我開心極了，太陽對著我們笑，我感到今天的練習又是美好的結束。音樂響了起來，我已經在踏步了。整齊、響亮、悅耳的腳步聲傳到我的耳朵裡，這時，我真為我班感到驕傲！
當我走到我站的點時，我自然地停了下來，這時，我主意到高年級的兩位同學，因為這兩位大哥哥好像在講一件新奇，無比好玩的事。我注意聽著：“這是什麼？”“這是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的影子！太棒了！我踩我踩我踩踩踩！”我聽了，心裡想：高年級的哥哥怎麼還玩這個，只是踩到李婷姐姐的影子，又不是踩到真的李婷姐姐，可能是那些哥哥想消磨時間吧！我們班的同學應該不會……我還沒想完，同學磨現成的話就打斷了我的思緒：“葉笑，你看高年級的在玩踩影子，我們也玩吧！”說著，同學磨現成就踩起來，我就想：想不到我們班的同學也這樣，算了，快要跑操了，我已經準備好了。
音樂開始了，我聽著音樂踏起腳來，又轉成跑，跑了一會兒，校長說：“402班跑得不錯！”我心裡一陣興奮和喜悅，就因為校長這句話，我們班跑得越來越好了。我看著地上的影子，心想：其實，我們大家都在玩踩影子，踩音樂啊！我踏下去時，哨子聲就剛剛響起，我感到這哨子聲是我踏出來的，我一邊玩著“遊戲”，一邊跑，一點也不覺得累，很快就跑完了，我還想玩踏音樂，踩影子呢！
接下來該到做放鬆操了，音樂響起來了，我隨著音樂做著動作，但四周的同學都比我做得快，可能就是校長說的不跟音樂，自己做自己的吧！放鬆操做完後，我感到全身很舒服，放鬆操就是放鬆操啊！這時，我發現地上的影子已經不明顯了，可能影子玩遊戲玩累了吧！我們也因為玩大課間而累了！
這次的練習和發生的事情令我真難忘，大課間對於我來說，和踩影子游戲一樣，是一場愉悅而有趣的遊戲，我愛大課間！
黃山導遊詞 篇12
國小四年級作文 ,441字大家好！我是你們的導遊，我姓桓，大家可以叫我小桓。今天，我給大家介紹的景點是黃山。大家都知道黃山的奇石，請大家跟我來，不要掉隊喲！大家看見那座山了嗎？請注意看山上的那個東西，是不是很像“桃子”？如果你覺得那是桃子的話，您就錯了，因為那個“桃子”其實是一塊石頭。傳說這個桃子是“蟠桃盛會”上西王母扔下來的一個有蟲子的桃子，算是仙桃吧。時間久了，仙桃就變成了石頭，所以這座山就叫“桃子山”。
從桃子山上走下來，我們又望見對面的山頂上有一隻特大的“猴子”，“猴子”遨遊在一片雲海中，可那隻猴子為什麼一動不動呢？原來它也是一塊大石頭，顧名思義，這座山就叫“猴子觀海”，很有意思吧！好了，我們繼續前進吧！
看，那裡有一位先生在為我們指路呢！如果你認為那是一個人的話，您有錯了，那也是一塊大石頭。傳說，他是觀世音菩薩安排在那兒為唐僧師徒指路的，人們就為他造了一尊石像。
到此，今天的黃山一日遊結束了。黃山不僅有奇石，還有奇鬆、溫泉和雲海呢！歡迎大家以後再來喲！我一定再次當好您的導遊，讓您滿意！
“兵捉賊”遊戲 篇13
國一作文 ,672字小時候的一天，我們幾個小夥伴相約，晚上在廣場上玩“兵捉賊”。
夜幕降臨，大家急匆匆都趕到了。開始點兵點賊，我被分到了賊的陣營。
遊戲開始，為了給“賊”更多的時間逃跑，兵要蒙上眼數一百下，兵一開始數，賊立馬就向四面八方跑開了。我跑到廣場邊，躲在了小樹叢後面，偷窺著兵是否來到。此刻我的心不由得緊張起來，怦怦直跳，我用手捂住胸口，深怕這點兒聲音都被聽見。
突然，我看見一個黑影向我這邊走了過來，兵一定發現我躲在這裡了。哎呀，我就不該躲這來的，在“高手”眼裡，越黑的地方就越可能有人。後悔來不及了，跑又會暴露。完了，只有等死了嗎？我的心跳得更快了。突然靈機一動，我的外衣不是深深的黑色的嗎？說不定能用它“隱蔽”一下。我立馬縮成一團，用黑色的外衣披在身上。我縮頭縮腦的在裡面焦急的等待著，衣服的縫隙裡看見兩隻腳在地上走著，那兩隻腳突然在我旁邊停下了，我一驚，差點沒叫出聲來。他坐在樹叢旁的石椅上了。他沒看見我嗎？我的“計策”成功了？我焦急地等待著。我腰彎曲著，腿盤跪著，難受極了。
天啊，他還不走！他是故意的嗎？如果看見我了，至少有一點反應吧，不會像一尊石像似的給我“參觀”？再等等吧，為了勝利。他腿抬起來了，我彷彿看到勝利在向我招手，他沒走，只是換了一隻腳搭在另一隻腳上，我的希望破滅了！
我忍無可忍，一把掀開外套站了起來。顯然他沒有看見我—他被旁邊突然站起個東西嚇得“嗖”的彈了起來。我也在這一瞬間僵住了，他是一位大叔。我沒等他反映過來，便帶著我的尷尬和他的疑惑迅速跑開了。
我許久沒再玩過這遊戲了，但每想到這件事情，都忍不住會笑起來。
遊戲生活中的物理實驗探究 篇14
國一作文 ,1341字日常現象、生活中的小遊戲以及我們的玩具中都蘊含著物理知識，隨著我們不斷增長的物理學知識和探究實驗的興趣，用物理知識的儲備來尋找所需要的資訊源，挑戰我們的學習興趣，開創遊戲的空間增長物理知識，讓我們意識到實驗不僅僅是走進實驗室才能完成的探究，更是讓生活中得到的實驗探究興趣。
許多生活現象都能引發我們遐想，一個不經意的想法，一個微小的變化，都會引導著我們去探索，去實驗。當我們用老花眼鏡（凸透鏡）看近處或遠處物體，我們會被意想不到的現象吸引；當新鮮的雞蛋在水中下沉，卻在不斷加入鹽的水中浮起，我們會為之驚訝；當我們用線和紙杯製成的土電話體會小時的樂趣；當我們可以用水杯和紙板托起水的激動。經過了大膽證實猜想就會有意想不到的收穫與發現，原來物理是這樣充滿奧祕與神奇，充滿著樂趣。
物理就在我們身邊，生活中的很多現象都蘊含著物理道理，甚至一些小遊戲和生活現象都有讓我們覺得很驚奇，要來了解這個神奇的世界就用我們儲備的物理知識來解決。物理這門學科，培養著我們的小組實驗精神，提高我們的動手能力，使我們對生活充滿好奇……
就拿我們人人熟悉的手機來說：當前手機的應用已經非常普遍了，當我們在用它進行通訊、娛樂甚至上網時，還可以用它來做小實驗解決我們的學習知識，例如撥打放在桌面上調至振動的手機[1]，可以聽到手機與桌面間因為振動而發出的聲音，說明聲音是由於物體的振動而產生的。進而我們會想，如果把教科書中可抽真空罩的實驗中的小鬧鈴換成手機，當撥打置於鈴聲狀態的手機時，以及不斷抽空氣的手機時，體會可以聽到鈴聲以及感到聲音在變小的過程，體會學習的聲音不能在真空中傳播。但是在撥打時，發現手機是有訊號的，甚至是可以接通的，看來雖然聲音不能在真空中傳播，那手機訊號直接傳播的可能不是聲音，其實手機的訊號是一種電磁波，可以猜想出電磁波應該是可以在真空中進行傳播的。這就啟發我們，聲音與電磁波的性質並不一樣，宇航員就是藉助無線電來傳遞資訊，由此我們可以看出物理對於生活的重要性。
日常生活中的想象可以給我們很多啟發，而我們從小玩起來的小玩具也可以讓我們從物理知識中得到解決。
像如飲水鳥，將飲水鳥的頭按低，使其嘴接觸到水，讓後釋放，之後會發現它不斷地抬頭又不斷低頭完成飲水動作，也許之前我們會覺得這很好玩，現在我們會想到那飲水鳥是不是會永遠飲水下去？首先我們給予鳥一定的能量，可以猜想這種能量不是平白生成的。可會不會永遠存在下去，所以我們聽到的永動機是不可能存在的，但這個玩具卻稱為“愛因斯坦也吃驚的玩具”，也想徹底明白這個問題，我們還有很多的探究去完成。也許現在我們的猜想或許不完善甚至是不正確的，而在生活中有很多現象我們可以利用物理知識解決問題，隨著我們物理知識的不斷掌握，更能體會到物理的神奇。
物理是一門很神奇的學科，它可以引導我們走入一個神奇的世界中，我們需要不斷觀察、提出質疑和探究實驗，我們的能量是無窮的，我們可以用永動機的精神去追求科學真理。
物理激發我們的興趣，培養我們的求知精神，我們能夠在玩耍中獲得知識，在生活中懂得物理道理，我們要對生活現象懷有疑問，用自己的物理知識來解決，去發現，這樣我們會發現，只有這樣做了，才會是成功者的作為，探究物理讓我們從走進實驗開始，興趣從探究中獲得！
泰山導遊詞作文 篇15
泰山導遊詞作文 ,3217字【篇一：泰山導遊詞】
各位朋友，大家好，歡迎大家來到泰山，這座高大而古老的山蘊合了豐富的自然與文化積澱，今天我們就一起走進泰山，感受它“會當絕凌絕頂，一覽眾山小”的氣度。
從岱廟開始，經岱宗坊、一天門、紅門、中天門，昇仙坊至南天門，是古代皇帝封禪泰山所走過的路，現在被稱為“登山景區”，也稱中路，是登山六條路中最古老的一條，我們將從這條路登上泰山極頂。
遙參亭是古代皇帝封禪的起點，從遙參亭經岱廟再到岱宗坊，我們就來到了泰山御道的起點，我們途經十八盤，“緊十八盤，慢十八，不緊不慢又十八”，“緊十八”是整個登山盤路中最為難走的路段，大家看，石壁上的題到“努力登高”“看出萬山”“青雲梯”那是勉勵我們只有義無反顧地向上，才能戰勝險阻，到達最高境界。
走過十八盤，我們就到了南天門，這就是傳說中的“天界”站在這裡，我們可以領會到“登泰山而小天下”的豪邁。
沿大觀峰西側盤旋而上，我們會到達泰山的最高處—玉皇頂，那些一路上看似走不完的石階終於走到了盡頭。這裡有著名的“極頂石”。極頂石臥在一圈石欄中，高不足米，表面粗糙，如果在別處，將是一塊最普通不過的石頭了，但在這裡，它的亭邊有一塊碑寫著“泰山極頂1545米”根據地質學家分析，就是它，在3000萬年前從海槽中率先拱起，它根植於1萬米的地殼深處，整座大山在託舉著它，使它高聳入雲，成了名副其實的“極頂石”。
這就是泰山，希望大家在這裡玩的愉快。
【篇二：泰山導遊詞】
大家好，歡迎各位不遠千里來到泰山旅遊，希望你們在這裡能玩得開心，玩得盡興。
首先，我先給大家對泰山做一個介紹，泰山位於山東省泰安市，是我國五嶽之首，是中華民族偉大的象徵，是東方文化世界的縮影。泰山自古以來就被看作是國家穩定，民族團結的象徵。在古代，先後有十二位皇帝來泰山封禪，因此泰山就被成為了我國唯一一座受過皇帝封禪的名山，就連孔子和杜甫都先後登過泰山，留下了一些千古絕句。
下面，我要帶大家一起遊覽這座神山。我們現在所處的位置是紅門，這裡是步行上山的起點，從這裡到南天門有666級臺階。這個數字非常吉利，意思是預祝登山的朋友一切順利。這條路大約有十公里，所用時間大約四個小時。請大家抬頭看，這座石坊是一天門，泰山有三座門，一天門、中天門、南天門。“一”是萬物的起點，跨過這道門就跨進了天界的大門。前面這座四柱三間門式牌坊上刻著“孔子登臨處”，是為了紀念孔子登泰山走到此處發出了“苟政猛於虎”的感慨而建立的。在這山上的路上，有一個非常有趣的字謎，就是“二蟲”很多人不理解這是啥字？其實這兩個字是“風月無邊”的意思，即把繁體字“風、月“二字拆去邊框，描寫周圍的景色湛藍而深秀。
我們走了兩個小時的路了，馬上就要到中天門了。空中行駛的客運電纜索道，下起中天門，上至南天門，全長2078米，落差602米。從中天門出發，經雲步橋，五大夫松望人鬆後就到了十八盤。十八盤分為三個十八盤，慢十八、緊十八、不緊不慢又十八，共有1633節臺階，而這三個十八盤不到一公里，垂直的高度卻有400多米。
現在我們爬過了陡峭的十八盤，終於到了南天門。這裡海拔1460米，進了南天門，就步入了天庭了。這條路被稱為天街，就是人間天山，又是天上人間。碧霞元君就在碧霞祠內，出了碧霞祠往北，就能看到“五嶽獨尊”這個泰山的標誌，再往北看就是泰山極頂玉皇頂了，這裡海拔1545米，這裡自古登封臺，證實了歷代皇帝都在這兒設壇祭天。
朋友們，泰山的景色是不是很美呢？希望下次您帶著親朋好友再次光臨泰山。
【篇三：泰山導遊詞作文】
大家好，我是導遊馮千燁，今天，我帶大家遊覽五嶽之首泰山。
泰山古稱岱宗，它位於山東省東部，泰安市北側，面積426平方公里，海拔1545米。泰山雄偉壯觀，歷史悠久，文物眾多，以“五嶽獨尊”的盛名稱譽古今。巍巍泰山就像魚。就像一座民族的豐碑屹立於中華大地。
我們從山腳下沿著石砌的臺階向上攀登，會看到驛路蜿蜒、古木蒼翠、松柏夾道，路旁的野花萬紫千紅，各具特色，從岱宗坊向上便是王母池、紅門、萬仙樓、再向上是中天門，對鬆亭，名勝古蹟數不勝數。
站在迎客松下，隱約可以看到十八盤，因為古人說：“一葉障目，不見泰山。”十八盤的臺階，共1594級，高約400多米，可以說是泰山的“脊樑”。
過了十八盤，就到南天門。看，山道正中一座城樓式的建築，聳立在山巔，這就是著名的南天門。“南天門”這三個赤金的大字，赫然入目。
城樓牆全是用紅、黃、藍三色漆刷的，配色協調，鮮豔奪目，莊重大方。
最後的目的是玉皇頂，上玉皇頂可以觀看到泰山日出。明天早晨大家可以早起來看日出。隨著旭日發出的第一縷曙光撕破黎明前的黑暗，從而使東方天幕，由漆黑而逐漸轉為魚肚白、紅色，直至耀眼的金黃，噴射出萬道霞光，最後，一輪火球跳躍出來，騰空而起。
在這裡希望各位能協力保護紅啊我們自然環境文化遺產，做文明的遊客，謝謝各位！
【篇四：泰山導遊詞】
親愛的遊客朋友們，大家好啊，我姓吳，我叫吳昊天，從現在開始，大家就可以叫我吳導。那麼好了，閒話不再多說，咱現在就去參觀泰山吧！
我先給大家來做一個泰山的總體介紹，泰山是我國的“五嶽之首”，它雖不是最高大的，也不是最美麗的，為什麼叫“首”呢？因為傳說，盤古死後四肢頭顱變為五嶽，頭顱變為泰山，然而頭顱就是首的意思，它是自然的點睛之筆。它是“天人合一”的寄託之地，它是中國遺產，先後有十二個皇帝來泰山封禪，就連孔子和杜甫也留下了千古絕句，還有關於泰山的神話：如泰山、石敢當等。
今天我們從紅門開始爬泰山，為什麼叫紅門？因為它的起點用紅石搭成，紅門有此而得名，因此而得名，聽說它也叫“紅門宮”。
我們的泰山很美，不僅有在山澗流淌的泉水；也有生命力極其頑強的迎客鬆……總而言之，美景是有的是。好了，請大家自由活動，看一下這的景象，但別扔垃圾，別踩踏植物，一小時後中天門會合。
一小時後……
遊客們我們已到中天門，這是登山的必經之地，這嶺峻谷幽，景色壯美。遊人至此“中天”可一覽此處風光。過了中天門，大家隨我一起向上攀登，請大家向這看，這是泰山最險峻的地方：十八盤！這裡共有臺階1827級，是泰山主要標誌之一，遠看像一架天梯，攀登時要注意安全。各位，爬過陡峭的十八盤，現在我們身處於南天門，這南天門坐落在飛龍巖和翔鳳嶺之間的低坳處，由下仰視，猶如天上宮闕，是泰山頂的門戶，古稱“天門關”。
遊客們，穿過南天門，走過天街，我們終於登上了玉皇頂，要知道這可位於泰山最高處呀！當然，我吳導今天介紹的並不全面，大家可以在這裡住一晚睡一宿，明天來那望海石邊上看雲海日出，也能去看其他景點了解更多。有緣，我們會再見，大家，拜拜。
【篇五：泰山導遊詞】
各位遊客大家好，今天我們要遊覽的地方是舉世聞名的泰山。
泰山又名“岱宗”“東嶽”，是世界自然與文化雙重遺產，世界地質公園，國家5A級旅遊景區，總面積24200公頃。主峰玉皇頂海拔1545米，有“五嶽之首”、“天下第一山”之稱。
古代，泰山被視為“直通帝座”的天堂，成為百姓崇拜，帝王告祭的神山，有“泰山安，四海皆安”的說法。自秦始皇開始到清代，先後有13代帝王親登泰山封禪或祭祀，另外有24代帝王遣官祭祀72次。古代文人敬仰泰山雄偉多姿的壯麗景色，紛紛前來遊歷，作詩記文。杜甫的《望嶽》等詩文，成為傳世名篇。
泰山景色優美。春天鮮花盛開，桃花、杏花綻開了笑臉。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來飛去，這時的泰山成了花的海洋。夏天松樹更加翠綠，鬱鬱蔥蔥，泰山就像一塊墨玉。到了雨季，整個泰山雲遮霧湧，神祕莫測。秋天瓜果飄香，山楂、板栗掛在枝頭，紅色和黃色的葉子交相呼應，給泰山增添了一抹絢麗色彩。冬天的泰山銀裝素裹，松柏映雪，映襯出泰山的雄姿。
各位遊客，我的介紹就到這裡。希望各位做文明遊客，不亂塗亂畫，保持泰山的潔淨衛生。俗話說：“百聞不如一見”，請大家親身投入到泰山的懷抱裡，仔細地去觀賞吧！
一個有趣的遊戲 篇16
國小六年級作文 ,560字我知道玩許許多多的遊戲，如瞎貓捉老鼠、老鷹捉小雞、紅燈綠燈小白燈亮……，其中我最喜歡玩的遊戲是瞎貓捉老鼠的遊戲。
這個遊戲既簡單又有趣。遊戲的規則是三個以上的小朋友，其中一個小朋友做“瞎貓”—用紅領巾或手帕等物矇住眼睛，其他小朋友做“老鼠”，在規定的範圍內追逐，捉到所有“老鼠”後，遊戲結束。
我經常和小朋友一起在我們樓下的大院子裡做這個遊戲。遊戲開始後，“瞎貓”就開始像無頭蒼蠅似的，東抓一把，西抓一下，而“老鼠們”滑溜得很，在“瞎貓”一有要抓的動作時就已逃之夭夭。一旦“瞎貓”放鬆警惕，“老鼠們”就開始肆無忌憚起來，一會兒拍拍“瞎貓”的肩，一會兒又拎拎“瞎貓”的耳朵，引得大家哈哈大笑。不久，“瞎貓”就已累得氣喘吁吁，可還是毫無戰果。“瞎貓”借靜下來的機會，開始用心總結經驗。只見他側耳傾聽一下，通過“老鼠們”的腳步聲、竊笑聲、呼吸聲等等來判斷“老鼠們”的大致位置，再向最近的一隻“老鼠”猛撲過去，真有如“靜如處子，動如脫兔”，還沒等那隻“老鼠”反應過來，就被捉住了。“老鼠們”頓時慌作一團，不時又有“老鼠”被抓住。有一個小朋友，還想像以前一樣顯威風，走過去挑逗“瞎貓”，沒想到還沒有湊到“瞎貓”前，就被“瞎貓”一個虎撲，“老鼠”被嚇得一屁股坐到了地上……
怎麼樣，有趣吧！歡迎你也來加入我們的遊戲隊伍！
遊戲道理 篇17
國小三年級作文 ,555字今天上午，從作文吧作文班的課室裡傳來了一陣陣歡笑聲。你們知道我們在做什麼嗎？我們正在玩“搶糖果”的遊戲。
上課前，林老師宣佈了遊戲規則：參賽者必須把右手搭在左肩上，左手搭在右肩上。聽到裁判說：“一、二、三、左手或右手”時，參賽者就得聽命令伸出左手或右手去搶糖果，誰先搶到誰就贏，但是，伸錯了手，即使先搶到，也算輸了。所以，我們一定要注意力集中。聽完規則，同學們都躍躍欲試，紛紛舉手。
比賽開始了，我和卓子健很幸運地參加了這場遊戲，林老師當裁判。我們都做好賽前準備，眼睛直直地盯著桌子中間的糖果，屏著呼吸，教室裡靜得連一根針掉下的聲音都聽得見，這時林老師大聲說道：“一、二、三，左手！”我的左手閃電一般抓了過去，而卓子健卻慢了一拍。可愛的糖果被我抓在手，我心花怒放，連聲說：“我贏了，我贏了！”教室裡響起了同學們雷鳴般的掌聲。通過自己的努力，收穫的成果是最甜蜜的。
驚心動魄的第二輪又開始了。我們更謹慎了，充分做好準備動作。我心想：這麼簡單，我一定能再獲勝。這時林老師說：“一、二、三，右手！”這次，我卻“大意失荊州”，慢了一點兒讓卓子健抓到了糖果……
“搶糖果”遊戲結束了，同學們的歡呼聲久久迴盪在教室上空。它不僅好玩，還可以鍛鍊一個人的反應，真是一舉兩得！遊戲也讓我懂了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落後。
比手劃腳猜成語遊戲 篇18
國小五年級作文 ,509字“哈哈哈！”教室裡傳出一片片歡聲笑語。原來，是我們在玩比手劃腳猜成語遊戲。
現在站在臺上的是彭俊傑，只見他展開“雙翅”，兩腳騰空而起，同時嘴裡還發出“咯咯咯”的雞叫聲，接著又學著“汪汪汪”的狗叫聲，並且跳了起來。同學們“快刀斬亂麻”，異口同聲地說：“雞飛狗跳！”唯獨我的同桌—劉瑤說了一句：“是不是雞狗不如？”我聽見她這幽默的語言，不由得“撲哧”一下笑出了聲，她卻滿臉疑惑地望著我：“有什麼好笑的？不就是離譜一點嗎？”沒等劉瑤再說一句，彭俊傑便用低沉的聲音說：“很遺憾你們答……”就在他還沒說完的時候，大家七嘴八舌地議論了起來：有的同學說：“我相信我可以答對！”，有的同學聽見彭俊傑說遺憾這個詞，便說：“唉！應該答錯了！”而我心想：不管對不對，反正劉瑤說的肯定是錯的！有的同學垂頭喪氣地說：“完了！”就在這時，彭俊傑大聲地說：“雞飛狗跳對了！”答對的同學面露喜色，而沒答對的同學活像只戰敗的公雞耷拉著耳朵。真是有人歡喜有人愁啊！
接下來有許多同學做了許多精彩的動作：狼吞虎嚥（使勁兒地吃東西）；暴跳如雷（表情猙獰，非常生氣）；目瞪口呆（眼睛睜大，動作痴呆）……
這節課我體驗到了快樂的滋味，快樂像蜜一樣甜！
吹“球”遊戲 篇19
國小五年級作文 ,828字“丁零零，丁零零”，上課鈴響了，只見魏老師提著一個藍色的袋子微笑著走進了教室，然後又從袋子裡拿出了兩個盤子和兩個圓圓的小球。大家都好奇地盯著那些玩意，有的索性站了起來，“這是做什麼呢？”有的同學禁不住問出了聲。
魏老師揚了揚手中的盤子和小球，說：“這節課我們來玩吹‘球’遊戲。”“噢，耶！”大家都不約而同地歡呼起來。魏老師把全班同學分成甲乙兩組，每組派兩名選手參加比賽吹球，誰在兩分鐘之內最先把球吹出盤外就算獲勝。
遊戲開始了。甲隊派出的是高大威猛的洪同學和賀同學，而乙隊派出的是米同學和駱同學，他們倆瘦弱多了，我們不禁為乙隊擔心了。只聽老師的一聲“比賽開始”，洪同學和米同學都揹著手，彎著腰，鼓起腮幫子，使勁地吹著。兩個小球在盤子裡一會兒打著轉兒，一會兒前後不停地來回擺動，可就是沒有要跑出盤子的意思，這可急死臺下的隊友了。臺下兩個隊的拉拉隊員都紛紛站起身來，大聲地為各自的隊員加油，那聲音真是驚天動地，只差把教室的玻璃都給振碎了。兩位選手也不甘示弱，依然在使勁地吹著，看樣子好像把吃奶的力氣都使出來了。在時間還剩三十秒的時候，洪同學的小球終於跑出了盤子，甲隊隊員頓時拍起手歡呼起來。
第二輪比賽開始了，賀同學和駱同學都作好了準備。這時，魏老師像變魔術似的從袋子裡又拿出兩條絲巾，分別蒙在兩位同學的眼上。同學們都睜大眼睛望著老師，我有些納悶：這是要幹嘛呢？老師把手指放在嘴邊，“噓”，我們都默不作聲。只見老師悄悄地拿走了小球，往盤子裡倒入了麵粉，我恍然大悟，心想：這下可有好戲看了！“比賽開始！”兩位同學也都彎著腰，用手摸著盤子的邊沿，鼓起腮幫子，猛地一吹，頓時，麵粉滿天飛舞，像下起了雪。同學們邊笑邊喊：“加油！加油！……”賀同學和駱同學吹得更起勁了，麵粉飛到了他們的頭上、臉上，成了兩位白髮蒼蒼的老爺爺。解開了絲巾，兩位同學看著眼前的景象目瞪口呆，臺下的同學笑得更歡了。
吹“球”遊戲在大家的歡笑聲中結束了，可同學們的心思還久久地沉浸在遊戲的歡樂中。
山谷遊記 篇20
國三作文 ,1055字拋開城市的喧囂與忙碌，我重又帶著無盡的遐想踏上了這片故土。清新的空氣使我忘掉了學習上的困擾，林間小鳥傳來的歌聲似乎要把我簇擁著，圍繞著飛上天堂。
離家不遠處有一條山谷，其寂寥無比，眉眼所及之處，都是一片深綠。那條山谷雖然漂亮，但是很少有人進去，畢竟現在草木深了，難免會遇到蛇之類的動物。可我偏偏喜歡往那裡跑，為什麼喜歡？我也不得而知，只是覺得自己不需要城市的繁華，我依戀的，是農村的寧靜與安詳啊！
要進山谷，必須從一條石階經過。這條石階是前人所修，階面因為剛下過雨而凝結著泥漬。如此斑駁的痕跡，不由得將我引入了深思。這條石階究竟載了幾代人，才有著雨都洗不掉的痕跡。踩完最後一級階梯，我抬頭仰望著那些參天大樹。它們爭先恐後地向上生長，彷彿要刺破這蒼穹。“負勢競上，互相軒邈。”大概描繪的就是這番景象。
沿著小路一直向前走，就會看到一條正在汩汩而流的小溪。我伸手輕捧了一捧水，刺骨的寒冷襲來。我看著它們從指間流走落入水中，泛起的漣漪打亂了自己的倒影，不免生出一絲惆悵。這溪水，是少了點生氣。要是有幾條魚在水中嬉戲，又將是別的一番風景。接下來到達的是一個山洞，我撥開洞口的雜草，向裡張望，但只能看到黑漆漆的一片。我又拾了一塊石子丟入洞中，學著古人投石問路的方法，聆聽裡面的動靜。不出所料，石子落入水中的聲音傳來，接著又是細微的滴水聲。想必這就是“沁幽洞”了吧。沁幽洞裡四季潮溼，就算是乾旱，也會有水從石縫中滴落。在以前，沁幽洞可是我們村的避暑聖地以及爸爸兒時的探險寶地。
告別了神祕的沁幽洞，我開始尋向山谷的出路。一陣輾轉，我終於出了山谷看見了人煙。
農民伯伯在田地裡埋頭哭幹，播撒著春天的種子。一個坐在田壟上休息的農民看見我的到來，衝我笑了笑：“剛從山谷上來吧。”我笑著點了點頭。“那裡，可是一塊好地啊。”他一邊說著一邊拿起鋤頭起身，頭也不回地走向田野繼續勞作。我愣愣地看著他們，從這幅和諧的圖畫中似乎明白了些什麼。每一片土地每一棵樹甚至每一棵花草，都是大自然的得意之作。它是上天賜給人們的禮物，久而久之也會讓人對它們產生依戀。如此真摯的情感珍藏在人們的心底，竟也化為了一種鄉情。牽引著無數遊子的心。
回想起城市的花草樹木，就顯得有些不自然了。它顯得太有規律，有規律的近乎死板，這扼殺的不正是它們肆意生長的權利嗎？那條山谷所帶給我的愜意與陶醉，讓我想永遠生活在這個地方，不去理會身邊的不快，靜下心來品味悠閒與恬靜。自古以來，為了這田園生活而傾盡一切的人比比皆是，而我，又將效仿前人。
酌飲一杯醇酒，縱情歡歌遊山水。