錯字風波相關作文20篇

錯字風波 篇1

國小四年級作文 ,632字

我的作業只剩下作文和聽寫了，媽媽給我聽寫，當聽寫到“休想”這個詞語時，引發了一場小風波。

我在寫的時候粗心把“休”寫成了“體”字，聽寫完媽媽還讓我檢查了一遍，我都沒發現。媽媽指著我寫下的錯字說：“你把休寫成了體。”我不以為然地說：“沒事兒，多寫了一橫，沒什麼。”

媽媽聽了陰沉著臉說：“可你考試的時候寫錯了不一樣扣分嗎？”我振振有詞地回敬道：“說不定考試的時候我就不會寫錯呢。”媽媽氣呼呼地哼了一聲，質問道：“那萬一錯了怎麼辦？”我急忙擺手搶白說：“沒有萬一，絕對沒有萬一。”：媽媽的聲音明顯提高了幾個分貝，聲色俱厲地說“寫字跟人一樣！比如多長一條腿可以嗎？”“不行，但我也沒有多長一條腿呀。”我依舊在狡辯著。媽媽咄咄逼人地說：“那多長出條尾巴呢？”“長去吧，反正有褲子擋著呢，看不見，怕什麼呀。”媽媽被我的歪理逗笑了，緩和了語氣說：“那我現在就給你屁股後面塞個包，讓你體驗一下多長點東西的感覺。”說著就過來抓我。我見媽媽不依不饒，連忙說：“‘我改誰行了吧。”

這場錯字風波終於平息下來。

錯別字風波 篇2

國小四年級作文 ,600字

今天是漢字王國大王“王”字的生日會。“王”字坐在寶座上，看著“舞”字和“蹈”字翩翩起舞。“唱”字和“歌”字也不甘示弱，大顯歌喉。“雜”和“技”可不服氣了，把觀眾們逗得哈哈大笑，連“王”字也捂住嘴忍住笑了。

突然，守城的“士”和“兵”氣喘吁吁地跑了進來，一邊跑，一邊喊：

“不好了，大王出大事了！錯……錯別字們來……來襲了！我們要擋不住它們的錯別字進攻了！”

“王”字一聽，嚇得面色如土、驚慌失措、結結巴巴地說：“這……這可怎……怎麼辦呀，難不成我們還要投降。”

這時，“將”字走了出來，對大王說：“大王，您不用擔心，這事包在我身。”說著仰首挺胸地打戰去了。

錯別字大戰開始，“將”輕蔑地看了錯別字們一眼，得意揚揚地說：“錯別字也沒有那麼厲害嘛。”錯別字們惱羞成怒—它們發起了強烈的進攻，它用箭把“蒙”字的上面一橫給射了下來，用水把“碗”加上了一點……“被”變成錯別字的字，暈頭轉向地跑到敵方的陣營，成了敵方的隊中。結果“將”大敗而歸，“王”氣得連話都說不出來。

大家開始議論了，“聰”說：“我們把‘橡’和‘皮’叫來，把錯別字擦了。”“慧”說：“把它們擦了並不能斬草降根，我們應該先找到錯別字的來頭”於是，“王”派“快”和“速”去調查。原來，錯別字是小學生一不留神寫出來的。大王給小學生們寫了一封信。小學生回了信，說：“我們以後再也不寫錯別字。”

錯別字消滅了，漢字王國又恢復了往日的平靜。

“餐”字風波 篇3

國小三年級作文 ,690字

今天，老師佈置了一個特別的作業—调查祖國語言文字的使用情況。於是，我開始片處處留心起來，電視裡、廣播裡、書本中，甚至家長們的談話也不放過。因此，還掀起了一陣小小的“餐”字風波呢！

今天，我回到家，爸爸便喊我吃飯。我突發奇想，對爸爸說：“爸爸，我們天天用餐，你寫一下餐字唄！”

爸爸想也不想就答應了，接過我遞過的紙筆，在上面寫了一個大大的“?x”。“爸爸，‘餐’不是這樣寫的！”我皺著眉頭對爸爸說。“簡寫啦！簡寫啦！”爸爸邊看著手機，邊漫不經心地回答我。這下子我可被激怒了，大吼一聲：“不是這樣寫的！”爸爸被我的舉動嚇了一大跳，一下子從椅子上彈了起來，手機都差點兒掉了。過了好半天，才回過神來，使勁兒搖了搖頭：“也可以這樣寫呀，有誰規定不能這樣寫了？”我聽完這句話，一時語塞，什麼詞兒好像對付不了這句話，但是，確實不能把“餐”寫成“?x”啊……噢！有了！

我箭一般地衝進我的房間，一陣翻箱倒櫃之後，我終於找到了救星—字典！

我死死抱住字典，“咚咚咚”地跑下樓，氣喘吁吁地將字典放在爸爸前面。我緩了一會兒氣，便將字典翻到記有“餐”字的那一頁。對爸爸說：“這才是正版的‘餐’，你可記住了？”“記住啦！我的小老師！”爸爸裝出一副學生的模樣，“你可以走了嗎？”“NO！”我狡猾地笑了，變魔術似的拿出了那張寫過“?x”的低，“現在，我的大學生，請你在旁邊改上十個正確的‘餐’吧！”•••

漢字已經有了五千年的歷史了，誰也不能改變它的字型、意思和讀法。所以，我在這裡呼籲大家：必須正確使用祖國漢字，將祖國的文字發揚光大。

名字風波 篇4

國小五年級作文 ,873字

名字，也是我們人生的一種顏色，有些人是藍色的，念起來朗朗上口；有些人是灰色的，總是令人捉摸不透；有些人是紅色的，極為明顯，令人所有注意力都在他身上。

我們班的一個名字，可真是古里古怪，一看，保準你會開懷大笑，再看這人，就會情不自禁地捧腹大笑，那就是—吳超仁。都說人如其名，可他，卻與名字迥然不同，一張雪白得沒有一點黑乎乎的臉，令女孩子們羨慕無比，那一雙手，簡直就是纖纖玉手呀！這更讓女孩子們羨慕嫉妒恨呀！這樣的豪言壯志之名，怎能配給這樣一個男生女相的人呢？

他的名字，真是搞笑，而且，他是我們的第一號(學號)，可真是“超人”無敵，天下“第一”呀！也是這樣的一個小小的風波，使我們的“船”有些顛簸。—也許你們很想知道事情起因吧，那可有趣了。

今年，我們班的體育老師又換新的了，上第一節課就問名字。“你們班的1號叫什麼名字？”“超仁。”“我問你們班的1號叫什麼名字？”“超仁。”結果，一場激烈的對話毫不留情地開戰了。對話的內容我相信你們可想而知吧！最後，還是一個膽大的同學直接給老師寫了出來。當時，最流行的超人就是“萊特”，調皮搗亂的學生直呼吳超人叫“萊特超人”，說的他臉上青一陣紫一陣的。

一次書寫比賽，在吳超仁的堅持不懈下，吳超仁獲得中段組軟筆一等獎，老師宣佈這個比賽結果時，瞿望濤在班級上直接叫嚷：“吳超仁，超人永第一！”老師也沒有批評他，對超仁說：“超人永第一！”這樣，吳超仁的名字風波又加了一級，險些成為颱風。

那次比賽，我們都很期待獎狀，獎狀首先到了吳超仁的手中，吳超仁開始還挺自在的，後來，簡直就是一瞬間，他的神情立刻緊繃了起來，跑去結結巴巴地跟老師說了幾句，就回到位置上了。一下課，同學們一窩蜂地圍在了吳超仁身邊，死死拽出了他的獎狀，哈哈，不看不知道，一看“笑”一跳！那個上面，寫的竟是，是……哈哈，我還是忍不住笑了，—那上面寫的是“吳超人”，大膽的同學直接拿著獎狀，大“笑”一通。這下，吳超仁，可真成名副其實的“超人”了！

這樣，一場颱風向這個班一次次襲擊著，可是，我仍然愛著一場場劇烈的颱風……

簽字風波 篇5

國小四年級作文 ,491字

“唉，怎麼辦好呢？”四毛擔憂地想。可今天四毛的腦袋彷彿突然生了鏽，怎麼思來想去也想不出好辦法。無奈之下，四毛只好抬起沉重的腿向那恐怖的家走去。

“媽媽，我……我回來了。”因為心虛，四毛說話變得結結巴巴的。

“喲，我的乖兒子四毛回來啦！”媽媽笑盈盈地說：“今天考試考得怎麼樣啊，好兒子？”這句話，正好擊中了四毛的痛處。還沒等四毛回答，媽媽又絮絮叨叨地說開了：“四毛，你讀書累了，今天媽媽特地做了你最愛吃的紅燒魚，給你補補身子。”

為了應付媽媽，四毛故作笑臉，說：“嗯，考得挺不錯的。媽媽，試卷我放這兒了，你自己看吧！今天作業多，我先去寫作業。”說完，溜進了自己的小房間。

“呵，好兒子這麼自覺，我不用管肯定也考滿分！”媽媽用圍裙擦乾了手，拿起四毛的試卷，準備簽字。“咦，66分？肯定是我看錯了！”媽媽揉揉眼睛，又一次拿起了試卷。“哇，真的是66分！四毛，你這臭小子，竟敢騙我，你給我過來！看我今天不打爛你的屁股！”

四毛不敢面對手裡已拎上一根雞毛撣子的媽媽，但畢竟他勢單力薄，最終還是被摁在了沙發上：“啪，啪，啪……”

第二天，四毛懇求老師讓他站著上課，因為他的屁股疼得不能坐椅子了。

名字風波 篇6

中考作文 ,708字

曾經有人說：一個人的名字是這個世界上最短的咒語。名字的確很神奇，它甚至可以讓兩個原本互不相干的人牽扯在一起，但同樣，它也可以鬧出不少笑話。

那是一節數學課，但因為數學老師前一段日子請假了，所以，這還是我們第一次見到她的“廬山真面目”。說實話，我個人還真覺得心裡好像裝了一面小鼓——激動地“咚咚”響呢！上課了，老師走了進來，她頭髮長長的，臉上刻著少許歲月的痕跡，但那雙眼睛卻黑得驚人，閃耀著理性的光芒。她的嘴角噙著一絲淡淡的微笑，更添幾分親切。因為她剛來，對大家也並不熟悉，所以她很成功地讓我鬧了一個小“笑話”。

原本老師要請一個同學回答問題，她便十分自然地說：“陳羿菲。”這名字一出，教室裡突然就有了一種奇異的寂靜。所有人的目光突然集中到我和我陳姓同桌的身上。我的心一下子被吊了起來，望著老師，不自然地嚥了咽口水，唯恐被喊到。這時，戲劇性的一幕出現了：老師沉默兩秒，突然恍然大悟似的一拍腦門兒，大喊：“哦！是朱！朱！”全班再次沉默兩秒，猛地哈哈大笑！這笑聲就像開了水龍頭，止也止不住。我就在這一片笑聲中，滿臉通紅，哭笑不得。老師啊，您還能再直接一點兒嗎？

在笑聲中，這場“名字風波”告一段落，雖然心裡有些尷尬，但我也知道，老師是無意而為之，同學也非惡意，那就權當做是我送給同學們的見面禮吧，我想以後，誰也不會叫錯我的名字了吧？

成長路上，總會遭遇一些誤會，碰撞一些不期而遇的“驚喜”，微笑著走過，生活，也因此而更加美妙。

漢字王國的風波 篇7

國小五年級作文 ,753字

今天，是一年一度的漢字國王—“王”的生日，漢字們紛紛走出家門。王宮裡人山人海，十分擁擠。“舞”“蹈”在舞臺上翩翩起舞，頓時臺下傳來雷鳴般的掌聲，“唱”“歌”很不服氣，於是，她倆唱了一首又一首的流行歌曲，觀眾們都投來羨慕的眼光。“雜”“技”也不甘示弱，給漢字們表演了許多精彩的節目，還時不時來幾個後空翻，讓人目瞪口呆、驚訝不已……

正在大家看得津津有味時，“兵”氣喘吁吁地跑來說：“不好了大王！不好了！錯別字大軍已經包圍了王宮，我們打不過他們呀！”聽到訊息後，漢字們議論紛紛地討論該怎麼辦。“王”嚇得打了個寒顫。“弱”“小”兄弟聽見了訊息緊張得要命，沒想到當場兩兄弟暈倒在地，漢字們見了這情景也十分害怕。

但是，“將”還是自信滿滿地帶著一部分士兵走出了王宮的大門，出去和錯別字大軍迎戰了。首先是‘功“出場。他左手拿著大刀，一下子就砍倒了五個錯別字，別的士兵看見了，也揮舞著大刀開始了砍殺，錯別字一排一排地倒了下來。傷的傷，死的死。“將”哈哈大笑地說：“你們錯別字也沒啥了不起的嘛！”錯別字惱羞成怒，使出了殺手鐗，錯別字壞笑了一聲，然後一箭把“蒙”的那一橫給射了下來，“蒙”立刻癱軟在地，其他士兵看見了落荒而逃。

第二天，漢字王國召開了緊急會議，大臣“聰”說：“咱們應該請橡皮和字典來幫忙。”漢字們全部同意，但只有“慧”不同意。他說：“這些錯別字全是小學生寫出來的，咱們應該給小學生寫一封信，漢字們一致同意。不久，漢字王國收到了小學生的回信，信上寫著—親愛的漢字們，我們知道了你們的遭遇，我們覺得十分對不起你們，以後我們一定要端端正正的，一個錯別字也不留。”“王”終於下了心。過了幾天，錯別字全被囚禁在了海里的監牢裡了呢！

從此，漢字王國再也沒出現過錯別字，他們都過上了幸福美滿的生活。

漢字王國的風波 篇8

國小五年級作文 ,747字

在一個很遠的地方，住著一個國家，叫漢字國。這一天漢字王國熱鬧非凡，漢字們都紛紛向王宮跑去，這是幹什麼呢？原來今天是漢字王國的國王“王”字生日。“舞”和“蹈”在王宮裡翩翩起舞，漢字們送一陣陣掌聲，“唱”和“歌”也不甘示弱，大顯歌喉，唱了一首又一首的歌也都奪得了漢字們的讚賞，“雜”和“披”一會兒來了個後空翻，一會兒來了個高難度的動作，漢字們看了讚歎不已。

正當漢字們興高采烈的時候，“士”和“兵”氣喘吁吁地說：“大……大王，不……不好了，錯……錯別字攻進來了，我……我們快抵擋不停頓。”“弱”字和“小”字聽了馬上暈過去了。“將”字聽了站了出來，說：“各位大臣彆著急，我另有辦法。”說完就帶著一群“士”“兵”出去了。

當它們走到門口時，錯別字就馬上發起了攻擊，不一會兒漢字們一下打倒了半支隊伍的錯別字，“將”字說：“錯別字也沒什麼了不起的，真是太弱了。”錯別字“將”很生氣，馬上拔出一根箭，拉了一下弓，朝“蒙”字發去。這下把蒙字的橫打沒了。“蒙”突然變得的暈頭轉向、迷迷糊糊的走到了錯別字的陣營，錯別字馬上用水槍把“燒”加上了一點，“燒”字忽然變得不舒服，倒在了地上，錯別字還用一把刀，把“展”字的撇去掉了，也倒在了地上。

“將”大驚失色趕快把這個壞訊息告訴了“王”，到了晚上錯別字發來了挑戰書，上面寫著：如果我們輸了，就要把全部漢字變成錯別字變成我們手下。“王”決定開一次緊急大會，大臣“聰”決定用字典和橡皮來消滅他們，可“慧”不同意，因為不能徹底消滅要查清清楚楚原因：“王”叫“快”“是”去檢視，原來是粗心大意的小朋友寫的錯別字，“五”趕快叫“送”去呼叫小朋友別在寫錯別字了。

不久，小朋友回信說：“我們已經不寫錯別字了。”錯別字越來越少，只好逃到孤島上去了，就這樣，漢字王國回到了往日的寧靜。

漢字王國的風波 篇9

國小六年級作文 ,790字

今天漢字王國裡召開了一場音樂會。首先“唱”和“歌”給漢字們唱了一首又一首的經典歌曲，他們的歌引起了漢字們熱烈的掌聲。接著“舞”和“蹈”也隨著音樂的伴奏便翩翩起舞。“雜”和“技”也不甘示弱，他們表演了許許多多雜技，漢字們連聲叫好。

正當漢字們看得興高采烈的時候，正在門口的“士”和“兵”氣喘吁吁地跑了進來，說：“大……大王，不好了，不好了，大……大事不妙啊，門……門口來了一大群的錯別字，我們抵擋不住啊。”這時候“將”和“軍”衝了出來說：“是那群錯別字嗎？哼，我等他們好久了。”說著“將”和“軍”帶領著他的軍團，向錯別字軍團衝了過去。

當他們到門口時，門口已經有幾個“士”迷迷糊糊走到錯別字軍團了。緊接著錯別字將軍用箭把“真”字的一橫射掉了，“真”一下子暈了過去，又迷迷糊糊地走到了錯字軍團裡。接著錯別字將軍派了一個小兵到漢字王國，偷偷把“展”字後面貼了一條尾巴，“展”覺得自己後面有點不對勁，就像毛毛蟲一樣爬到了錯別字軍團。緊接著又來了一個小兵把“紙”的腳下放了一塊石頭，“紙”被腳下的石頭跌倒了，又一瘸一拐地走到了錯別字軍團。漢字王國的人越來越少，錯別字軍團的人越來越多，漢字王國的2時的打不下去了，就偷偷的從城門撤回去了。

將軍趕快報告國王，國王說：“要不就請字典爺爺和橡皮哥哥來幫忙吧。”“聰”字說：“找他們幫忙其實用處也不長大，再想想吧。”智“和”慧“異口同聲地說：“我們首先要弄清楚錯別字的根本。”國王一拍腦袋說：“這些字不都是小學生寫出來的嗎？”然後漢字王國的漢字給小學生們寫了認，過了一段時間漢字王國收到了回信，上面寫道：謝謝你們，從我收到你的信以後，就再也沒有寫過錯別字。

從此以後，漢字王國和錯別字王國再也沒有發生過一次爭吵了，這裡的生活也恢復了往常的平靜，錯別字也再也沒有在漢字王國的門口出現了，錯別字也再也沒有在小學生手裡出現了，錯別字也被漢字們送出了王國。

漢字王國的風波 篇10

國小四年級作文 ,639字

今天，漢字裡所有的漢字都個個喜氣洋洋的，因為今天是漢字王國裡的國王“王”的生日。

生日會開始了，首先上場的是“舞”和“蹈”字，她們翩翩起舞，讓所有的漢字都看得如痴如醉，“小”和“品”也不甘示弱，為大家表演了一個個笑話，讓大家笑得前仰後合，“雜”和“技”從臺下跳了出來，為大家表演了空中飛人，走鋼索，跳火圈，變魔術……“王”字坐在寶坐上，威風凜凜，看著一個個的表演，開心極了！

正當漢字興高采烈的時候，“弱”和“小”這兩個士兵闖了進來，吞吞吐吐地說：“大王，不……不好啦！錯……別字闖進來啦！”漢字們聽，個個大驚失色，這時，“將”和“帥”走了出來，異口同聲地說：“大王，讓我們去征服它們那些錯別字吧！”說著，就率領著千千萬萬個士兵，就出門迎戰了。

漢字們來錯別字面前，就和錯別大軍撕殺起來，可只戰了兩個回合，錯別字們就紛紛被漢字們打趴下來，錯別字的大將見大事不妙，就用弓箭把“演”字上面的短橫給射掉了，“演”頓時感覺頭暈腦脹，就不知不覺地走進了敵主的城裡，錯別字又用一根繩子綁在了“試”的腿上，“試”感覺渾身不舒暢，也跟著進了敵方的城裡，“將”和“帥”大吃一驚，和其它士兵逃進了漢字王國裡。

第二在早上，錯別字寄來了一條信，上面說：“如果我們贏了，我們就把你們的王國弄得一貧如洗。“王”字聽了，急忙讓“狄”“仁”和“傑”字去調查學生裡的情況，原來，是孩子寫的錯別字啊！於是，“王”字把一本典寄給孩子們。一個星期後，錯別字越少，最後連一個字也不剩了，“王”字看了，露出了欣慰的笑容。

漢字王國的風波 篇11

國小三年級作文 ,441字

今天，是漢字王國國“王”的生日，“音”和“樂”在大顯歌喉，“相”和“聲”兩個人眉飛色舞地講起了相聲，“舞”和“蹈”也不甘示弱，開始翩翩起舞，“王”見了這麼精彩的表演，心裡樂開了花。

就在大家演得正開心的時候，守門的“守”和“門”跑過來，氣喘吁吁對“王”說：大王，大事不好啦……”“錯……錯別字們來……來了，我們快……快抵不住啦！”

“王”知道了，急忙叫“將”帶上高階士兵，沒想到錯別字士兵們早已帶上自己的武器準備應戰，它們把“被”的那一點用刀砍了，把“碗”用水槍加上了一點……那些字都神經錯亂，暈頭轉向，不知怎麼，都跑到錯別字那裡去了。

“跑”過去向“王”彙報，“王”一聽覺得很奇怪：平時那麼弱小的錯別字，怎麼突然間變得那麼厲害，“王”趕緊讓“快”和“是”去看一下，“快”和“是”仔細地審視了一下，發現錯別字，都是那些小學生寫的，小學生們收到了信，知道了，自己會寫錯別字，就給漢字王國的“王”回了信：“謝謝，我們也不做這個錯誤了。”

漢字王國，又回到了往日的平靜，再也沒有錯別字了。

家庭風波作文500字 篇12

國小四年級作文 ,656字

今天陽光明媚，我的心情也大好特好，可是回到家好心情就被破壞了。

一到家我就開始寫作業，寫完之後得到了媽媽的允許，就去玩兒了。我拿著妹妹的玩具玩兒著玩兒著，妹妹沒有任何表情，過了一會兒，妹妹說；“好了，哥哥能把玩具給我玩兒了嗎？”我沒有理睬妹妹繼續玩玩具。妹妹見我沒有理她，於是就說：“快把我的玩具還給我！”“為什麼要給你？”我大聲說道。“因為這是我的玩具！快還給我！”妹妹提高嗓門回答。我也大聲吼道：“我先拿到了，所以是我玩！”妹妹見我大聲吼起來，於是不敢吱聲了。

過了一會兒，我去上廁所了，妹妹趕緊把玩具拿到自己手裡，我回來一看不妙了，就趕緊和妹妹搶起玩具來。妹妹也一邊用手使勁兒抓著玩具一邊兒大聲吼道：“還給我，還給我，還給我！”我說；“不還，不還，就不還！”我們一直搶來搶去。“嘶”的一聲，玩具被我們搶破了。

妹妹坐在地上大聲地哭起來，我也回到自己房間裡生悶氣。到了晚上，妹妹把事情告訴了媽媽，媽媽跟我聊天之後，我也意識到自己的錯誤，我連聲對妹妹說：“對不起，對不起，是我不對，我是哥哥，應該讓著你，我們以後可以一起玩兒！”妹妹笑了，我也笑了，看著我和妹妹和好，媽媽也甜甜地笑了。

通過這件事，我明白了一個道理：發生衝突時我們要學會保持冷靜，平靜下來再處理問題，做什麼事時要三思而後行。

家庭風波作文600字左右 篇13

國小四年級作文 ,695字

小長假前夕，我們全家討論著去哪玩。結果，意見不統一，討論就慢慢升級為爭論和吵鬧，家裡竟然也瀰漫著一股火藥味兒。

爸爸關閉了電視機說，“出去玩倒是好事，可是孩子們小長假之後就面臨考試，況且外面到處堵車，依我看，還是別出去了。”

“得了吧你，孩子們辛苦了那麼長時間，終於盼來了放假，哪有不領他們出去玩玩的道理？”

哥哥趕緊表態說，“我支援媽媽！”

我也默默地站在了我媽這邊。

見到此情此景，爸爸有點生氣了。“我是一家之主，我說了算！”

媽媽一看，也不依不饒，“平時，是我照顧孩子和老人，我那麼辛苦，也不能只讓你一個人說了算啊！”

我和哥哥嚷嚷著說道，“你們別吵了，不能把我們倆當空氣！”

最終，我們還是出去玩了。我們倒是玩得挺開心，可是爸爸卻一臉不服氣的樣子。媽媽一頓開導和“批判”，他才恢復了最好的狀態，跟我們打成一片。既來之則安之嘛！

可是，在返程的時候，我們有意無意地又掀起了一場家庭風波。這次，我們可是為了下車後去哪裡吃晚飯而發生的小爭論。真的是眾口難調，有的想吃火鍋，有的想吃家常菜，有的想吃農家風味，最後媽媽說，“我想吃麵！上車的餃子下車的面嘛！”

瞧瞧，瞧瞧，我們家每天都這麼“熱鬧”，可這並不影響我們團結親近。家裡大事小情的決定權在我老媽手裡，別看我們喜歡一頓表決，最終看還是白忙活。

這一刻，這場家庭風波算是平息了。我都不敢說大話，說不定下一秒，又爆發了。

家庭風波400字作文 篇14

國小四年級作文 ,542字

家是一個有吃有喝有睡的地方，家是一個為我們遮風擋雨的地方，家是一個一家人團聚的地方，不過家永遠是一個幸福美好的家嗎？錯，家有時候也會有矛盾和分歧，這不今天我家掀起了一場家庭風波。

我還沒走進家門，就在門外聽到了爸爸和媽媽吵架的聲音，哎，這兩人又鬧矛盾了，我走進家門去，看他們的樣子很嚇人，他們的眼睛瞪圓了，頭髮都感覺像著了火一樣，嘴裡不時地噴口水，連頭髮毛都要豎起來了，兩個人爭得面紅耳赤，我一看這情形，趕緊放下書包，一邊勸這個一邊叫那個，我站在中間生氣地說：“你們可以告訴我到底發生了什麼嗎？”

“不要你管。”他們倆異口同聲地叫道。話音剛落兩人升級了武戰，媽媽拿起她的武器衣架，爸爸也拿出她平常一點也不用的終極武器掃把。兩人互相瞪了彼此，就開始開戰了，感覺像電影裡的大俠一樣，我知道他們肯定會鬧得把東西掀翻。所以我找了他們的對手——妹妹，他們倆最怕我妹妹哭了，只要我妹妹一哭，他們就會停止戰爭。我們把他們終於分開了，家庭風波終於過去了，後來才得知他們這次的吵架竟然是老爸昨天去外面喝酒回來晚了。

生活就像調味劑，柴米油鹽的生活，平平淡淡，有了風波我們的生活才變得美味多彩，而不像那些平淡的白開水一樣無聊了。

家庭風波450字優秀作文 篇15

國小四年級作文 ,1293字

【家庭風波】

黎嫣然

生活是一個五彩繽紛的萬花筒。快來看看我家又發生了什麼風波呢？

“好不容易做完作業，就看一小會嘛！”“你一個小孩子！不好好學習，看什麼動畫片！”哈哈，是我和爸爸搶電視機的遙控器，爸爸終於經不住我的“糖衣炮彈”，乖乖地投降了，正當我看得津津有味時，媽媽一個健步衝上來，把我嚇得魂飛魄散，媽媽撒起嬌來：“給我看一下電視劇！就一小會兒，不長！四十五分鐘。”我轉了轉眼珠子想：一集也沒多長時間，就一小會，也不會怎麼樣。於是我便把遙控遞給了媽媽。

剛拿到遙控，媽媽整個人就像瘋了似的，一下坐到沙發上，一隻手拿著瓜子，另一隻手按著遙控，飛快地調到《天天有事》看了起來，媽媽看得很專心，電視裡笑，她跟著笑，電視裡哭，她也跟著抹眼淚，不過媽媽的好日子不會太長，不信自己往下看。

這時，小弟弟跑了過來，嘴裡嚷著：“汪……汪……汪……狗狗。”是要看動畫。媽媽溫柔地說：“乖，馬上就行！”弟弟不聽話，媽媽使勁哄哄，拿東西給他吃都不行。誰知弟弟還“一哭二鬧三上吊”，鬧得家裡雞犬不寧，媽媽沒辦法，只好向弟弟“投降”，我們一家只好和弟弟一起看幼稚的動畫片。

【家庭風波】

趙浩棋

弟弟是一個“癩皮狗”。

有一天，我正在看著大電影的時候，弟弟忽然用媽媽手機上的一個軟體，把我的大電影換成了少兒頻道，我氣得皺起眉頭，瞪大眼睛，正想發火。弟弟見大事不妙，哭著說：“哥哥對不起，我不應該把你的電影換掉的，你不要打我好不好。”說的我一頭霧水，媽媽聽見了，過來安慰弟弟，她還用凶狠的眼神暗示我：“快把你弟弟的少兒頻道換回來。”我只好無可奈何的把弟弟的少兒頻道換了回來，就在這個時候，一陣鈴聲從媽媽的手機裡傳了出來。我得意的笑著，我心想：肯定是有人又要讓媽媽去送貨了，到時候，我就好和弟弟搶遙控器。媽媽打著電話出了門，媽媽，前腳剛走，我後腳就和弟弟搶遙控，他要看動畫片，我要看電影，由於沒有共同語言，便吵了起來。“大電影。”“少兒頻道。”“大電影、大電影。”“少兒頻道、少兒頻道。”弟弟說著還動起手來了，一下把我撲倒在沙發上，正當我和弟弟吵得不可開交的時候，一旁的哥哥就趁我不注意時，一把搶走了遙控器，馬上換成了電視劇，這時我和弟弟都不開心了，“你不是好哥哥，看拳。”說著弟弟便向哥哥撲去，奈何弟弟太小，被哥哥像拎小雞一樣拎了起來，最後，我提出用“石頭剪刀布”來決定遙控器誰掌握，大家都同意了。

就這樣，家中一直迴響著我們三個人的聲音，“石頭、剪刀、布……”

家庭風波四年級400字作文 篇16

國小四年級作文 ,629字

今天，老師讓我們回家自己做一道菜，我計劃做糖醋排骨。回家後對媽媽說了這件事，媽媽就介紹說：“糖醋排骨，糖要加幾勺，醋倒幾滴，排骨要過水一下……”因為聽不懂，一句也沒聽進去。

我開始做了。我先開啟火開關，可用再大力還是打不開。最後我用力一按一紐到“呼——”的一聲，火冒出來了。我的手卻被燙熟了幾個水泡。

我開啟冰箱，從裡面拿出一袋新鮮的排骨到放在桌上，用勺了一勺糖放進鍋裡。糖漸漸成了糖漿，我又拿出幾塊排骨放進鍋內，排骨漸漸變成棕色，一會兒就可以聞到香味，熟了後我盛了出來給媽媽品嚐，“喔——不行，太甜了。”媽媽吐出舌頭說。原來，我忘了加醋。

我又重新做了一次，我這次加了糖和醋，可醋不小心多加了點。我想應該不要緊。我拿起勺子盛了點，小心翼翼地放在嘴邊，“呸呸！醋加太多了，酸溜溜的。”

我決心再做一次，這次加的糖和醋一樣的多。我目不轉睛，精心的燒製，終於做好了，我信心滿滿地端到媽媽面前，“哇！太美味了，比我做得還好吃，你真行，宇晨。”我聽後心裡？洋洋的，使我體會到：只要有辛勤的付出，就會有收穫。

為了燒這道菜，我吃了不少苦頭，也學到很多東西，你做過飯嗎？寫一寫吧！

你們一定要為家人們做一道菜，體驗家長的辛苦，他們是多麼愛我們，所以要尊敬孝順長輩和家人。

名字的風波 篇17

國小四年級作文 ,721字

我叫“孔肖婷”，對於這個名字，我其實也是萬分無奈。因為這個名字的每一個字，能很輕易地被取上一個綽號，也很容易被人寫錯。

先拿綽號這一方面來說吧，我很小的時候，去學下棋。有一個人叫陳奕達，其他人便很自然地通過他聯想到了“奕達口香糖”。而“口香糖”這三個字，又正好與我的名字——“孔肖婷”諧音，所以他們都叫我“口香糖”。而在學校裡，我的外號就數不勝數了。一開始，大家聯想到“孔子”、“孔雀”之類的，到了後來，甚至有了“啃豬蹄”這個外號，實在是無奈呀！

再拿名字寫錯來說吧，在別人的名字中也許只是低階錯誤，很少會發生。但是，在我的名字上，卻經常會發生。還記得有一次下棋比賽，我進入場內，尋找了半天，卻仍不見自己的座位牌。眼看比賽馬上要開始了，我著急地不行，不會是媽媽忘記給我報名了吧？不會的，都收到簡訊通知了。或者是座位牌在與我捉迷藏？不行不行，沒有時間了，我還是去找裁判吧。問了裁判半天，裁判找了半天，在最後才發現——原來是我的名字被寫錯了，終於有驚無險地完成了比賽，並且獲得了全市第二名的成績。但是，“福無雙至，禍不單行”，本來興高采烈去領獎狀，拿回來卻發現獎狀上的名字也被打錯了。真是鬧出不少烏龍呢！

雖然我對自己的名字真是又愛又恨呀，恨的地方就不用我多說了吧？愛是因為它寄託了我爸爸媽媽對我的期望：希望我能長得亭亭玉立，又能充滿智慧，所以我比起恨，我還是更愛我的名字一些。

漢字王國的風波 篇18

國小三年級作文 ,1127字

在一個遙遠的地方，有一個漢字王國。這天，大大小小的漢字一齊湧向王宮，原來這天是漢字王國的國王“王”的生日。

王宮真熱鬧啊！“相”和“聲”字你一句我一句，惹得大家哈哈大笑；“魔”和“術”字也不甘示弱，他們一會兒從帽子裡變出一隻兔子，一會兒又把它變沒，一會兒又在“大”字頭上變出一隻松鼠，博得了陣陣掌聲：“朗”和“誦”字讀起了詩歌，大家嘖嘖稱讚：“太精彩了，太精彩了！”“王”字坐在寶座上，十分威風，他看著這麼精彩的表演，高興得合不攏嘴。

正在大家最興奮的時候，“士”和“兵”字突然闖進來，“士”字上氣不接下氣地彙報軍情“大王……大王，不好了，錯……錯別字大……大軍向我們進……進攻了！”一聽到這個訊息，王宮裡一陣慌亂：“膽”和“小”抱成一團，嚇得直叫：“害”和“怕”字瑟瑟發抖，臉都白了……這時，“將”字跑出來說：“大家不用慌，我去看看！”“士”和“兵”字帶著“將”來到那裡。

一開始，士兵們占上了風。“將”想：哼，就你們還想整我，沒門兒！可是，不一會兒，錯別字大軍又使出絕技：錯別字“流”字拿出一支箭把“太”字的一點打掉了；又把“社”字用水槍點了一點……漢字們也漸漸怕起來，逃回了王宮。

當天晚上，“王”字收到了錯別字的信，他們還想再戰一次。“聰”字說：“我們去找字典和橡皮來吧！”大家都贊同，唯獨“慧”字不同意，他說：“我覺得我們還是給小學生寫一封信吧。”於是，小學生就收到了漢字們的信，把錯別字都改正了。小學生又給漢字們寄了一封信，上面寫著：謝謝你們，我以後再也不寫錯別字了。

從此以後，漢字們過著幸福的日子。

成績風波 篇19

國小五年級作文 ,804字

我已經上三年多學了，經歷了無數大大小小的考試，但在我的記憶深處，有這麼一件事，讓我刻骨銘心，難以忘懷。

記得那一次，考試數學，剛發下卷子，我一看，心裡樂了，全都是一些簡單的題目。於是，我拿著筆，在試卷上龍飛鳳舞起來。不一會兒，就做完了。做完後，我也顧不上檢查，就心裡哼著歌，玩起尺子、橡皮和和鉛筆了。

考試過後，我高興地回家了，告訴媽媽這次的題目特別簡單，考個一百沒商量，媽媽聽了之後，也是特別高興。但她還是又問一句：“考完後檢查了沒有？”“檢……檢查了。”我有些語無倫次。

考試卷子發了下來，我一看分數，差點兒魂兒都沒了，不要說一百了，就是九十分都沒考到。再看看錯的內容：不是得數算錯，就是抄錯，有的竟然還謄錯。大牛都已經吹出去了，這可怎麼辦呢？

在回家的路上，我小心翼翼地試探媽媽：“媽媽，如果我這次考得不理想，您會怎麼樣？我是說如果……”媽媽聽了，說：“那就要看錯的原因了嘍。如果是不該錯的題錯了，那就要嚴厲批評；如果是不會的題錯了，再接再厲好好學習，爭取下次不出錯就行了。”聽了媽媽的這番話，我忐忑不安的心放不下。媽媽的說的“嚴厲批評”到底能有多嚴厲呢？

回家寫完作業後，我緊握著試卷，踮起腳尖，輕輕地推開父母的房門，把試卷小心地放在桌子上，緊閉著雙眼，等待著一場暴風雨的來臨。可是一分鐘過去了，五分鐘過去了……我睜開雙眼，雖然我已經做了充分的準備，可眼前的景象，卻讓我大吃一驚：媽媽和爸爸不但不生氣，而且還幽默地說：“不錯，‘小馬虎’變成‘大馬虎’了！，這次的考試成績已能寫入你的吉尼斯記錄了。”接著，他們又開始討論起我的錯題來了。而我則靜靜地站在一旁聽著，心裡暗下決心，一定要改掉馬虎的毛病。

雖然那次我預計的暴風雨沒有來，但是到現在這件事對我來說仍記憶猶新，父母的寬容讓我感激。在以後的每次考試中，我都時時提醒自己：不能讓我這個馬虎再長大，不然的話，我的成績很有可能真的又要破我的吉尼斯記錄了。

麻辣雞風波 篇20

國小四年級作文 ,646字

經不住我的軟磨硬泡，今天晚上，媽媽終於要給我買我朝思暮想的食物—麻辣雞了！

我假裝鎮定地在自己的房間裡等著，一聽到開門的聲音，立刻跳到了門廳。還沒等媽媽放下手裡的東西，我就一把搶過來，把麻辣雞挑出來，飛速地拽開袋子，連筷子也顧不上拿，一隻手抓一塊兒雞肉，狼吞虎嚥地吃起來。不料，因為吃得太急，我一失手，雞塊“嘭”的一聲，掉進了湯裡，湯水濺起“萬丈高”，直飛到我的眼裡。不好，可能是一粒芝麻鑽進了我的眼睛裡。我捂著眼睛，疼得腰都直不起來了。溫水洗，毛巾擦，這粒芝麻好似在我的眼裡安了家。我想：麻辣雞、麻辣雞，倒吃出了麻煩！早知道……媽媽也皺著眉頭說：“你就不能慢慢吃呀！走，上醫院吧！”

冬天的夜裡，行人很少，我坐在車後座上忐忑不安，心裡想：到了醫院一定會被護士阿姨笑話的，我這臉往哪兒擱呀！唉，會不會動手術呀？在半路上經過一家藥店，媽媽停了下來。我猜媽媽是為了不讓兜裡的幾百塊錢在幾分鐘後消失不見。我們抱著最後一線希望走進了藥店，買了一瓶眼藥水。我睜一隻眼閉一隻眼想：這肯定不行！不料，滴上後，驕傲的芝麻粒竟然在眼藥水面前低下了頭，乖乖地出來了！我心裡的一塊石頭終於落了地，媽媽的臉上也由陰轉晴了。

回到家裡，已經七點多了，媽媽說：“別好了傷疤忘了疼，要記住這個教訓。”我擺擺手說：“不敢了！不敢了！”接著，媽媽又跟我講了她因為吃飯猛惹的笑話。

經過這次風波，我知道了吃飯猛的壞處。快吃趕不上慢吃，慢吃總會吃飽的，快吃還會產生不可預知的後果。在這個寧靜的夜晚，我明白了這樣的道理。