野外搭帳篷相關作文20篇
野外搭帳篷 篇1
敘事作文 ,1550字【搭帳篷】
（黃子沐）
我拿出兩根管子，一大塊帳篷布。
一根管子有7節，一節有50釐米左右，每過50釐米，就會有一段5釐米長的銀白色管子，用來加固。帳篷上有許多粗粗的黑色皮筋和一個黑色環扣。爸爸告訴我，把管子穿過皮筋，弄完所有的皮筋後，卡到末端的扣子裡，兩邊做完後，在帳篷的頂端向上用力一拉就OK了！我小心翼翼的把管子穿過黑色的皮筋，把銀色的管子卡上去。卡了又穿，卡了又穿。穿到第5根皮筋時，皮筋太短了，環也很小，怎麼穿也穿不進去。我用兩隻手把他拉大，穿是穿得去了，可是我沒有手可以讓他穿進去。我試著用一隻手去拉他，但是不知道是皮筋力氣太大，還是我的手指太想“擁抱”，反正怎麼拉也拉不開。突然，我想到一個好點子。我拿來了一卷棉線，一個鉤子，因為皮筋比較寬，所以我就可以把鉤子穿過皮筋的中間，我在皮筋的上面，左邊，右邊，穿上了鉤子，再把棉線系在鉤子上面，把三根線往上一拉，皮筋就變大了。我輕輕鬆鬆的就把棍子穿了過去。
我用力一拉帳篷頂端，我的帳篷做好了！
【搭帳篷】
（汪詠?罰?/p>
連續幾天的陰雨今天終於停了，豔陽高照。雖然我比較喜歡下雨，但是時間長了令我不能出去痛快的玩耍還是有點討厭的。既然今天天公作美，我是不是應該做點特別的事情呢？媽媽不在家，還是找爸爸商量商量吧。
“爸爸，今天我們可以出去玩嗎？”我興高采烈的問了一句。“可以啊，你選擇地方吧”，爸爸應聲回道。“爸爸，那我們出去搭帳篷釣魚可以嗎？”“好吧！”
隨後，帶上我家的帳篷，與爸爸一同來到了水天池，開始了我今天的第一個重要的任務：搭帳篷。
首先，我湖邊找了一個平坦的、比較安全的地方，將帳篷鋪開在地上，把所需的帳篷零部件找好，放在一邊。然後我將帳篷的四周固定，並將帳篷的四個角都展開，然後找出四角的四根杆，接著用一隻手托住帳篷的中柱，另一隻手抓住支撐杆，慢慢地由下向上地拎起來，這樣就輕易地將帳篷支撐了起來，隨後固定好頂部的彈簧，同時對四個角進行固定。因為有點不放心，我又用石頭稍微進行了加固。最後清理帳篷，墊上墊子，我的帳篷將這樣輕鬆的搭建起來了。
可能你會問，難道搭帳篷就這麼簡單嗎？其實這裡有一個祕密，那就是我在家已經經過了多次的訓練了，熟能生巧。
【搭帳篷】
（潘昱皓）
回榮昌啦！我和妹妹頂著烈日上山玩。
好不容易到了山上，看著草地發呆的妹妹突然說了話：“好想搭個帳篷啊！”
“帳篷？”我嚇了一跳。
“我有！”舅舅突然站了起來。他開啟車後備箱，變魔法似的拿出一個袋子。我們欣喜若狂，趕緊找了一個綠樹成蔭的地方搭帳篷。
我們開啟袋子，裡邊有一個大袋子和一個小袋子。小袋子裡裝著4個“7”字型鋼棒，應該用來固定帳篷的吧！大袋子裡就是摺好的帳篷。我們開啟帳篷用力向上一撐，只聽“呼”的一聲，帳篷打開了。這時，我們才發現，支架斷了一根。
“哦，忘記告訴你們，帳篷是壞的。”
“舅舅，你是專門捉弄我們的嗎？”我失望的看了一眼舅舅，嘟著嘴說到。
這時，媽媽不知從哪裡找來一些繩子。我們再次開工了！我們把帳篷支架和周圍的樹用繩子連在一起，帳篷搭好了！我們迫不及待地爬了進去。
過了一會兒，我正在帳篷裡吃著三明治，突然我的頭被打了一下。
“噢，誰打我？”我回頭一看，是一個小女孩。她一見我看到她了，哇哇大哭，剛想跑卻拔斷了一根繩子。帳篷就像漏氣的氣球，又要塌了。哎！又是一個公主病患者。
這次搭帳篷，真是一次尷尬的體驗。
搭帳篷 篇2
國小四年級作文 ,346字每個人生活中都會有各種酸甜苦辣，我來講講我的甜。
那天，媽媽把我送上了去夏令營的大巴車，然後塞給我一包薯片，車子就發動了。
到達了目的地，夏令營的老師讓我們選擇一個搭檔，兩人一起搭帳篷，晚上一起睡。
我突然看到了我課外班的同學—小劉，他也正在尋找搭檔，我就走了過去，和他搭檔。
我們領了一頂帳篷，找了一片空地，支起帳篷。
可是，當我們撐起內帳，卻發現外帳好像比內帳小，套不上去。
我仔細想了想：帳篷在套子裡塞久了，就縮在一起了，我們把它拉開，就能套上了。
我把我的想法告訴小劉，小劉說可以試試。
我們使勁地抖帳篷、拉帳篷，拉了一小會兒，我們又一次將它往上套，終於套上了。我和小劉開心地擊了個掌。
兩天後，我回到家，跟媽媽說了這件事，媽媽誇我善於動腦筋思考，鼓勵了我。我開心地笑了。
搭帳篷 篇3
國小三年級作文 ,427字今天中午，我和五歲的弟弟在地鋪上玩。地鋪的前面有一個長椅。聰明伶俐的弟弟靈機一動，想到了搭帳篷。
我們搭的帳篷與眾不同，我們的帳篷是用被子和枕頭做的。我讓弟弟找來家裡所有的枕頭，我去拿來被子。材料找齊了，就可以開工了。結果，搭了三次都被頑皮的弟弟給破壞了。我有些不耐煩了，指著弟弟說：“你要是再不好好搭，我就不給你搭了。”弟弟用哀求的眼神看著我，雙手抱拳。求我，我只好再次開工。
我指揮著弟弟，先把枕頭摞起來，離長椅有一米寬，我把被子一頭橫著搭到了枕頭上，再用一個小枕頭壓住，把被子另一頭搭在長椅上，也用一個小枕頭壓住，然後，被子就被架起來了。裡面的空間也很大，可以容納兩個人，還可以翻滾。我在裡面鋪上了一層褥子，又放了一些弟弟喜歡的玩具，我們一起在裡面玩玩具，嘻嘻哈哈，嘰嘰喳喳，像兩隻快樂的小鳥。我們玩了一會，弟弟伸著大拇指，微笑著對我說：“你搭的好棒！下次還要再玩兒一次。”
搭帳篷真有趣！下次，我要讓弟弟親自搭一次帳篷，讓他體驗一下搭帳篷的樂趣。
第一次搭帳篷 篇4
國小五年級作文 ,982字太陽公公掛在半山腰，小山媽媽正摟著她的小樹寶寶。一群穿著童子軍服裝的孩子們正精神抖擻地迎接著太陽公公的審閱。
你大概在想：為什麼這幫孩子要來這裡當童子軍呢？其實，是因為我們五（3）班的同學已經十歲了，所以家長們為我們辦了一個成長禮就是—在這貧瘠的小山上，做一日半的童子軍。
火燒雲掛在天邊，照著我們的臉紅紅的，一如我們的心情一般愉悅。教官讓我們兩個女生為一組，兩個男生為一組，到他那裡去拿帳篷。
領完帳篷，我們就看著教官給我們演示如何搭帳篷。只見教官把棒子一插，打一個結，套上防雨罩，帳篷就搭好了。只見教官的動作是那麼流暢，讓我們這些孩子都有些飄飄然了。
看了教官的操作，我心裡已是胸有成竹，和另一個女孩—南子淳一起，搭起了帳篷。
我們先把防潮墊放在了草地上，接著拿起了氣墊，左比劃，右比劃，卻仍是沒記起來教官的動作。突然，南子淳靈機一動，看了看別組的步驟：“哎呀，原來是我們弄錯了呀，是先放帳篷那個‘門’啦！”我恍然大悟，連聲稱妙，拿走了氣墊，又給帳篷安上了“門”。
可是沒過一會兒，我們又遇到了難題—那就是固定防雨罩的棒子安不上：那個棒子是一節一節的，中間用一根絲線串在一起，只有把那一節節的棒子安在一起，才能固定住防雨罩。可是，這一節棒子安上了，那一節又分開了；再安一節，之前的棒子又分開了。我們絞盡腦汁，仍是想不出好主意。突然，我的腦子裡閃過了一個想法。只見我先安了一節棒子，緊接著，南子淳按住了那一節；我又按了一節棒子，南子淳又按住……就這樣，棒子終於安好了。我美滋滋的想：“瞧吧，我也是很厲害的呢！”
只可惜，這樣的美好心情並沒有維持太久。
正當我們認為帳篷已經搭好，並放好揹包準備“串門”時，卻發現固定帳篷的釘子掉了。於是，我們用手按，用腳踩，想要把釘子再一次按進去。但是，我們的手磨紅了，我們的腳踩疼了，釘子卻仍是紋絲不動。我們有些氣餒了，賭氣似的坐在帳篷裡，盤著腿，思考著如何是好。突然，別的帳篷的一個女生來到我們帳篷門口，問我們：“你們要錘子嗎？”我們不約而同地抬起了頭，眼睛亮晶晶的說：“要！”
最後，帳篷搭好了。雖然這個帳篷有些簡陋，但是，我們已經努力過了，便不再後悔。
我想，做人做事也都和搭帳篷一樣。可能會遇到挫折，可能會遇到困難，但是不要灰心，因為只要經過不斷的努力，你一定能搭好心中的那頂小帳篷。
搭帳篷 篇5
敘事作文 ,1602字【搭帳篷】
（宋佳凝）
我在一個深土坑旁找到五根粗樹枝，枝丫很長，分得很開。再拿了一捆細枝，架在樹杈上，手一抬，“咣噹”，天哪，木根海……機器人啟動！這次，我捅了一個大洞，插好木棍，在上面蓋了約2-3釐米的溼土。我的個兔爪……上面佈滿了棕黑的溼土，很黏，很討厭。我用水衝了下手，突然想到還有四個洞。我怎麼這麼浪費水！
我找到一根刀角根，挖坑應該還行。打了很久，我才發現用手是要快很多的。手指摸去，原來有塊石頭啊！但當我把它刨出來時，猶豫了。石頭太大了，那就把下方的土刨了吧！我打了幾個土塊，石頭下移。那幾個土塊敲鬆後，放上了3號樹枝，穩定性為10，要倒不倒的。另外的接著捅洞。五根都架好以後，穩定性：50！十分完美。突然發現還沒有棚子呢！我像搭積木一樣搭完。正在我欣賞作品時，“呼——呼”！一陣大風颳過來。Ohno！房子飛了，木棍也東倒西歪。
我和爸爸回了家。
【深綠帳篷】
（唐一末）
大清早的，我都還沒睡醒，就被鬧鐘無情的吵起。
今天要幹嗎？我怎麼把鬧鐘調得這麼早？好像要幹啥事。幹啥呢，幹啥呢……哦，對，要搭帳篷！我飛身從床上躍起，穿上我的家居服，急不可待的跑到客廳。果然，大家都聚在客廳，忙手忙腳地準備著。
帳篷的主體當然是由本寶來完成啦！我將帳篷平鋪在地上，把鐵桿架成一個“十”字形，在十字中央用繩綁緊。如果太鬆，我就會像湯姆貓一樣被彈飛。
我在媽媽的幫助下，終於把帳篷鐵桿的四個角固定在了地上。支架完成，我鑽進支架，又把帳篷防水布4個角上用來固定的鐵鉤挨個挨個掛在支架上。帳篷立即變得鼓鼓囊囊。
一進帳篷，頭上就直冒汗。我只好把所有天窗統統開啟。不對，怎麼覺得少了什麼……唉呀，我還沒把鐵支架腳上的套子套上呢！
【搭簡易帳篷】
（陳芋羅）
我和兩三個小夥伴兒約好一起去山上搭簡易帳篷，到了山上，我們找了一塊空曠的地方，那裡綠樹紅花，時時還傳來鳥聲。
我們拿出材料布和鋼繩，我拿起鋼繩，雙手抓住兩端使出洪荒之力，使勁往下掰呀。可鋼繩紋絲不動，像一堵無堅不摧的城牆，第一回合我敗下陣來，第二次我使出吃奶的勁兒，呀！可鋼繩好像故意跟我作對似的，才彎了一點，又彎了回去還騰空而起，在天空張牙舞爪的亂騰，“我就不信搞不定你。”第二次我還是敗下陣來，第三次我叫上夥伴，二人同心其利斷金，我們各抓住一端，爆發出心中的小宇宙，啊！鐵繩終於彎過腰來，我們心花怒放連忙把兩端都插入地下，再拿出布，把布四條邊上的扣子扣上鐵繩，簡易帳篷終於大功告成。
躺在帳篷裡，聽著鳥叫，感覺這裡是世外桃源，也是人間仙境，旁邊綠樹紅花，傳來陣陣花香和青草味，這一切是那麼美好。
【搭帳篷】
（劉澤楷）
紅水山谷有一片小樹林，爸爸打算在那裡露營。樹蔭下找了塊比較平坦的地方，把地面上的石塊、樹枝草根清理一下，我們開始搭帳篷。
先將帳篷的內帳平鋪在地上，再把摺疊的兩根帳杆取出來，那是帳篷的骨架，只有鉛筆粗細，十分輕巧。一節節拉直，接成長杆。然後，我倆配合著用勁把兩根長杆呈十字形，交叉插進帳篷四角的固位孔裡。兩根長杆自然彎曲拱起來，形成兩個巨大的拱形，交叉處用繩子栓一下，帳篷的形狀就成了。然後將內帳四角的搭扣逐一扣上，內帳伸展、繃緊，草地上終於出現了一個成型的帳篷。接著開始掛外帳，把外帳開啟，蒙在內帳上。四角扣緊。如果天氣好，不掛外帳會更舒服。帳篷搭好了！這樣就睡在地上的話，那可不舒服。於是，我馬上鑽進帳篷裡忙活了起來。首先，拿出防潮墊鋪上，然後把枕頭放好，接著，把睡袋鋪好，哈哈，完成！我躺在帳篷裡，對自己的“傑作”看了又看，不知不覺就睡著了。
那晚，我睡得特香。
描寫搭帳篷的作文 篇6
敘事作文 ,591字這片林子鬱鬱蔥蔥的，用來避暑最好不過了。我們得解決住的問題，在哪兒搭帳篷好呢？。
我繞著林子尋覓了一圈。哎，離小溪不遠處的這棵大樹倒還不錯。大樹的樹幹十分粗壯，枝繁葉茂，像一個巨大的綠色蘑菇，樹枝上還垂著許多大大小小的藤蔓，這樣我可不擔心上下大樹了。
我從四周尋來一些樹枝，把他們一一運至樹下，又“哼哧哼哧”地把重要的樹枝擺在兩根大樹幹分叉之處。再精挑細選地從藤蔓中找了幾根最粗壯的。爸爸在下面給我遞樹枝，我拿過樹枝放在了兩根樹幹中間，這棵樹最妙之處在於它正好有兩根結實而又粗壯的樹幹。我再用藤蔓將樹枝固定住，這樣你總不會跑掉了吧！
“在雨天時，雖然有這些樹枝樹葉檔雨，但是還是會有雨漏進來的！”我還要做一個屋頂。
先前的樹枝已經用完了，我細細觀察了一番，“帳篷”的頂部樹枝已經十分茂密了，只需要再添一些厚實的大葉子，就能擋住雨了！我拿著斧子在森林裡找來找去。終於，一大叢芭蕉葉出現在我的眼前。我掄起斧子，喊著：“一二三、一二三……”很快，就採到十多片芭蕉葉，我把它們拖回“帳篷”下，我和爸爸一個個把它們運回樹頂，用繩子捆結實。
我長喘了一口氣，躺在“帳篷”裡，不知不覺睡著了，舒服得像一隻縮在殼裡的烏龜。
夢見野外歷險 篇7
國一作文 ,917字“嗚—”火車的一聲長鳴把我給叫醒了，而我的朋友卻還是像只小懶豬，“呼嚕呼嚕”地大睡著。我們這次要去的地方是一個無人居住的小島，待會兒還得坐直升機空降呢，好期待呀！
不一會兒火車就到站了，緊接著我們來到了機場開始檢票，現在就可以出發啦。
啊，好美呀！白白的雲朵就像是棉花糖一樣，好想撲上去大大的咬一口，嘿嘿！吃貨的本質啊。這直升機的速度是如此的快，不到半個鐘頭，我們就跳傘降落到了地面上。我們落到了一個島上，幸好這島上看起來還有些東西可以吃。不然都不知道這些天該怎麼活了呢。
我的朋友叫我先搭個帳篷，好讓睡的地方有著落。可我們都沒帶這些裝備啊，怎麼辦？想了一陣，有了！我準備做兩個吊床，幸好刀是有的。我拿刀砍了兩節比較粗的枯樹枝，橫著架在樹幹上；又砍了一些長樹枝，將它們固定在那兩節粗樹枝上，再按同樣的方法又幫我的好朋友做了一個。然後，我又去找了一些樹葉來鋪在“吊床上”當毯子。小心翼翼的踩了踩，還行。“哈哈，完工嘍！”
床的問題解決了，下面要解決吃飯的問題。我們大家分工合作，燒火的、找食物的。我是被安排燒火的，我先找了些枯樹枝，然後再找一些大的木頭，不一會兒就燒著了火。於是就開始製作我們的晚餐啦。雖然我們能夠找到的食物都很簡單，但是自己動手做的，感覺不一樣，大家都感到很滿意。
晚上睡覺的時候，還擔心是否會有野獸，所幸，夜裡很平安。
第二天早晨，我們起床了。不知道今天能不能找到可以幫助我們回去的人，所以我們一上午都在忙著想辦法。
到了中午，大家也都餓了，就忙著找食物。朋友說會爬樹，於是就像猴子一樣爬到了椰子樹上，給大家摘了椰子吃。好美味啊，香甜可口呢。不一會兒的工夫幾個椰子就被我們給解決了。
下午，我們正在休息。“笛—笛—”悠長的遊輪聲把我們給驚醒了。朋友們趕緊在火堆里加了柴，過會兒就島上就冒出了濃濃的黑煙。大家緊張的等著，哇！只見那遊輪緩緩地駛向了我們。大家趕忙向船長求助，並且上了遊輪。當遊輪開到一半時，突然颳起了大風，遊輪似乎要翻了……
“啊—不要！”呀，原來是在做夢啊！嚇死寶寶了。
這雖然是個夢，卻讓我印象深刻，這個夢時不時的提醒著我，遇到困難時一定要努力去克服。
野外真美 篇8
國小三年級作文 ,477字一天，我和媽媽來到野外郊遊。天空是湛藍湛藍的，上面飄著幾朵棉花一樣的白雲。忽然，我聽到嘰嘰喳喳的叫聲，原來是一群小鳥在天空飛來飛去，它們有時嬉戲、有時打鬧，有時還會和白雲說悄悄話呢！
遠處，有好多雄偉、壯麗的高山，銀灰銀灰的，一座挨著一座，彎彎曲曲伸向遠方。
那藍晶晶的小河像一條透明的藍綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱，緩緩地流著。
青青的草地像鋪了一層綠地毯，上面還長著一叢叢不知名的花兒，“咦！那是什麼花啊？”我好奇地問媽媽，媽媽說：“那是紅桂。”我看了又看，上面的花兒像一顆顆紅色的珍珠，這麼紅的桂花我還是第一次見到呢，我深吸了一口氣，一陣濃郁的芳香撲鼻而來，真是沁人心脾！
突然，我聽到“撲通”一聲，原來是一群大蝦，它們時而來幾下立定跳遠，時而揮舞著兩隻又大又鋒利的鉗子，凶狠地說：“別看我們這麼小，可是，我們也不是那麼好欺負的哦！”
河岸邊有一個“刺球”緩緩地走來，原來是一隻小刺蝟，它背上的刺像一根根鋼針一樣尖，我想，如果被它扎一下，肯定會很疼的吧。只見它在地上的蘋果堆裡打了個滾，身上就有了幾個蘋果，真是可愛極了！
啊！野外真是又有趣又美麗啊！
秋天的野外 篇9
國小三年級作文 ,339字秋姑娘拿起七彩筆在大地上一抹，頓時，大地換上了彩色的小花襖。
樹林裡的樹葉顏色變了，有的黃，有的紅，有的綠，黃的像金子，紅的像火焰，綠的像翡翠。一陣風吹來，樹葉發出了沙沙的聲音，好像在說：“我的衣服真好看！”一群小孩子在樹林裡玩捉迷藏遊戲，他們歡樂的笑聲傳得很遠很遠。
田埂上是草的世界，高的齊到腰，矮的還不到腳脖子。它們有的已經穿上了黃色的外套，有的還不肯脫下夏天的綠裙子。草叢裡一朵朵野菊花正歡快地張開它們的笑臉，有的是白色、有的是紅色、有的是粉色，還有些說不出的顏色，五彩斑斕，把蝴蝶也吸引過來，在花叢中歡樂地飛舞。
野外還有一個池塘，池塘裡的水很清，清得都能看到水草和魚。水裡的魚兒正在和蝦兒們捉迷藏呢。一群鴨子游來了，魚兒看見了，迅速地鑽進了水底。
秋天的野外真美啊。
野外拉練記 篇10
國一作文 ,742字“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”嘹亮的歌聲在一望無際的原野中盪漾開來，劃破了秋天的寧靜。田間的小路上，一支由幾千名初中生組成的“部隊”正浩浩蕩蕩地向前行進。這，就是我們湘鄉市名民中學的學生在進行五千米徒步拉練。
走在鄉間的小路上，到處都洋溢著豐收的氣息。輕風撫摸著正在收割的田野，就像拂過一片金黃與翠綠交織的地毯；茄子紫得發亮，叫人不捨得伸手採摘；辣椒如同火焰，盡情地向人們展示秋天的熱情……我們也沉浸在豐收的快樂中，踏著輕快的步伐，唱著歌前進。
烈日炎炎，我們熱得滿面通紅，汗流浹背，卻仍然精力十足。也許在特殊的氛圍下，人真的可以超越自我。大家彷彿忘記了疲憊，走啊走，走啊走，大約一個鐘頭以後，眼前的景象開始有了變化：蜿蜒曲折的鄉村小道被我們甩在了身後，一條寬敞的水泥路筆直地伸向前方；田野的清香漸漸地淡去，路上行人和汽車不經意間多了起來；路旁不再有雜草和不知名的小花，而是站著兩排高大整齊的樹木；隨著一棟棟高樓不斷躍入視線，我們歡呼雀躍，已經接近城區，離終點越來越近了！
拉練快結束的時候，有趣的小插曲出現了。這不，走著走著，一位同學跌坐在路邊的大石頭上，有氣無力地問我：“張雍逸，你不是喜歡學醫？我熱得難受，快幫我想個法子！”我一看，他的臉紅得像是煮熟了的龍蝦，又看看他還沒開啟的水瓶，就猜他光顧著趕路，沒有及時補充水分，有點脫水了。於是，我馬上開出方子—礦泉水一瓶，分四至六次喝光。同學們聽了，都哈哈大笑起來。他照做之後，果然好了許多。看，本“神醫”的望診技術還不錯吧。
就這樣，一路士氣昂揚，一路歡聲笑語，一路團結互助，我們終於順利到達了目的地。這次的野外拉練，錘鍊了我們的意志，加深了同學間的友誼，真是意義非凡啊！
心愛的小帳篷 篇11
國小四年級作文 ,766字暑假的一天，媽媽從一個名為“爹地愛”的商店裡買來一個藍色的城堡帳篷。我一看，可太喜歡了！
媽媽剛一放下，我就把帳篷搬到我的房間裡，迫不及待地就叫來爸爸幫我一起動手搭好。我們把帳篷支撐在地板上，然後又在裡面鋪了好幾層的毯子。我把我的小布娃娃、絨毛小白兔等等一一都請進帳篷去，把枕頭也放進去，這樣我就可以在帳篷裡面陪我的小夥伴們玩耍、睡覺了。我喜滋滋地想，這帳篷以後就是我的小天地啦！然後，我又把鬧鐘放在帳篷裡。開學以後早晨鬧鐘一響，我就從帳篷裡起床上學去。
後來，我每天都在帳篷裡看書，玩耍，睡覺……各種各樣的事我都要搬到帳篷裡去做。我覺得，無論什麼事放在帳篷裡做都會更加有樂趣，更加快樂。只要家裡有客來訪，我會第一個請他們進房間參觀我的心愛的小帳篷。如果有小客人，我肯定又會邀請她鑽進小帳篷里美美地玩一會兒拼圖或遊戲。
暑假將結束的一天，爸爸說天氣轉涼了，就把我的帳篷放到了床上去。這樣我睡著就更舒服了，軟軟的了。我在帳篷裡度過了好多快樂的時光。媽媽說是不是可以睡小床啦。可是我卻不願意，我還要在我的小帳篷裡睡。我愛我的小帳篷，我還要她繼續陪伴我看書，聽音樂，疊被子，玩拼圖，玩拼裝遊戲……我還沒有玩夠呢！
這次國慶長假，我心愛的小帳篷還登上了我們家的小汽車，跟隨我們一家來到美麗的千島湖畔旅行。她到過好多處風光旖旎的景區，也見識了其它的大大小小的一些帳篷夥伴。小帳篷，她白天陪我野餐拍照，晚上陪我數星賞月，她給我帶來了更多遊覽的樂趣，讓我在湖光山色中想坐下休息時提供了一個更愜意的場所。
我的小帳篷小門前還有一個小簾子，拉下來就可以把門口蓋住，也可以捲起來綁住。我坐裡面玩的時候可以把簾子放下來呢。
小夥伴們，你們覺得我的小帳篷好不好玩，漂不漂亮呀？我可是非常喜歡她呢！如果你們也喜歡她，就歡迎你們隨我一起到我家的小帳篷裡做客吧。
一次有意義的野外活動 篇12
國小二年級作文 ,290字這個週末，我和幾個小夥伴約定去山上摘野果子，我叫上了爸爸。
星期天一大早，我們就出發了。大家一起上山摘野果子，我們剛爬到一半，就累得氣喘吁吁，準備放棄，可又想到山上誘人的果子，決定繼續爬，爬了一會兒，終於看到了野果子。我跑過去一看，一個個小野果脹鼓鼓、圓溜溜的，枝頭上長滿了刺，我挑了幾個顏色豔麗的果子，放一個在嘴裡，覺得非常酸，連忙吐出來。我跑過去問爸爸為什麼會這樣。
“這是一種叫刺泡的野果，如果是顏色豔的就沒有成熟，顏色暗的就是已經成熟了”爸爸摸了摸了我的頭說，“去摘一些顏色暗的吧。”
於是，我便摘了一些顏色暗的野果，一嘗，果然很甜，這時我忽然想到：外表好看的不一定好吃。
野外活動 篇13
國小四年級作文 ,1226字今天，我在網上看到一句話：想證明自己不是膽小鬼，那就去體驗一下戶外活動吧！
為了證明自己不是膽小鬼，我向爸爸求著到山裡去，起初，爸爸不同意，覺得太麻煩。後來，在我的軟磨硬泡下，爸爸看我大有不到黃河不死心的趨勢，還是答應了。
吃飯的時候，爸爸和媽媽商議去哪裡，媽媽說：“我想去山裡，空氣清新，而且現在是夏天，還涼快點。”
“可是媽媽，我想去海邊。”
“海邊有什麼好玩的，還容易被晒黑。”
“可……可是……”夏天本來就該去海邊嘛。
“沒有什麼可是的，就去山裡”
“但……”有很多蚊子嘛……
“難道你想被晒黑嗎！”眼刀一閃。
好吧，去山裡就去山裡，我發誓我絕對不是因為那一眼而屈服的，絕對！
第二天早上，我們帶著大包小包的東西出發。看看那一堆東西，再看看我的肩膀，我有點擔心我的肩膀會垮掉……
不過我的祈禱竟然奏效了，之後我健健康康，平平安安的到了山裡面。我打算回去以後再許幾個願。(想想都有點小激動~)一路上青山綠水，還有大片的茶葉山，風景自然也是極美的，空氣也特別清新。
“你忘了你大明湖畔的洱海了嗎！”好吧，作為新新人類，我覺得喜新厭舊是一件有必要的事，畢竟舊的不去新的不來，比如我的一堆衣服、鞋子、包……想想都有點小激動呢~
迴歸現實。我們找了一個較平整的地方，邊上是河流，又有好多的綠樹，青草(廢話)，這個就是我們要的“野營陣地”了。
爸爸媽媽搭起了帳篷，家裡帶來的座子椅子吃的全部擺弄好了後，我和媽媽在那裡欣賞美景，爸爸在那裡支鍋洗碗。鍋碗瓢盆與老爸待在一起，突然有一種賢妻良母的透視感……好吧，那個畫面，想
想就很酸爽。一邊感受大自然的美麗，一邊算老爸的心理陰影面積，深吸一口，空氣貌似更清新了！
往河邊走，這水是真的清晰，乾淨，清澈見底，還有好多小魚在水裡遊。一群群的，怪不得我們金華市是中國十大宜居城市之一，山美水美，再加上現在的五水共治治理的好，連魚都活的比我逼格高！
後來，我和老爸老媽下水玩，在這乾淨清涼的水裡游泳嘻戲，就像在天堂，我也不要和水分開，喔~咳，跑偏了。老爸說“小點，過來抓魚。”那聲音立馬讓我從夢境回到現實，“哦”隨意的答應了一句，過後我馬上反應過來，是叫我去抓魚！雖然看著水不深，好像魚就在我們面前，但是我還是為難，因為在那未涉入社會，不知小心謹慎的時候，我氣勢洶洶的進入水裡，誇下海口的去抓魚，結果……我摔進了河裡……
摔進了河裡……
進了河裡……
河裡……
在那以後，凡是和水有關係的我沒一個是安全的，不是摔了就是磕了，反正我是和水槓上了。
知道了這個認知，所以，我第一反應就是否認，否認不了就跑。正在我打算邁開大長腿，以閃電的速度跑的時候，我華麗麗的，摔了……
歷史總是驚人的相似。
好不容易到了晚上，就在我打算展示一下驚人的廚藝時，老爸老媽以我累了需要休息等種種理由將我搪塞過去。
我知道你們就是嫉妒我高超的廚藝……
老爸老媽：呵呵
到了晚上，我們升起了一堆篝火，在篝火邊唱歌聊天，談我的夢想，生活真的好美好！
我的帳篷 篇14
國小三年級作文 ,478字有一天，爸爸帶回來一個橙色的帳篷，我樂壞了，以前只能看看圖片，今天終於可以親手搭了！它沒有搭之前被一個長長的袋子包裝了起來，開啟一看，裡面有帳篷布、支架、頂蓋和固定棒，裝備真齊全，攤開後，整整佔據了我家的半個客廳。
搭帳篷真是一個體力活呀！我一開始搭建時，完全沒搞懂原理，拿著支架插進來又拔出去，搞得滿頭大汗，心想：帳篷應該是鼓起來的，不是扁扁的，那麼怎麼樣才能把它撐起來呢？一旁的爸爸忍不住走了過來，告訴我一些搭建的技巧，在爸爸的指導下，我一步一步按照搭建的步驟重新搭了起來，最後握緊支架用力一撐，帳篷終於成形了，我還在帳篷布和支架之間打上了一個漂亮的蝴蝶結，又給它帶上了一頂“帽子”（頂蓋），瞧！我的第一個帳篷搭好了，形狀像極了一座縮小版的金字塔。
我迫不及待地拉開拉鍊，爬了進去，帳篷裡面挺大的，足足能躺下三個人呢！但現在它就像我的“私人第八空間”，我有了屬於自己的帳篷，我可以拉著媽媽在裡面說悄悄話，也可以獨子一人靜靜地暢想我的夢想，沒事的時候還可以在裡面睡大覺，舒服極了。近期，我還打算一個人在裡面睡一個晚上，模擬在野外露營，體驗戶外過夜的樂趣。
野外燒烤 篇15
國小四年級作文 ,762字雙休日的第一天，媽媽告訴我一個令人興奮的訊息：今天去燒烤。
上午8點，陽光燦爛，秋高氣爽，我們坐上爸爸的車，一路向南，向著目的地—大堰出發。一會兒，汽車開上了盤山公路，山路真驚險啊！一大彎連著一小彎，沒完沒了似的，我的頭就暈暈了，幸虧山裡的空氣特別的清新，讓人好受多了。
大概一個多小時後，我們終於到達了，大家先步行了一段路，去尋找適合燒烤的地方。沒多久，我們來到了一條小溪邊，小溪邊是一大片堆滿大大小小的鵝卵石的石灘，“就是這裡了！”大家說。我一看，石灘周圍野草深深，這真是名副其實的野外啊！接著，大人們忙開了，有的去洗菜，有的搭起燒烤架燒炭，有的在地上鋪塑料布，有的用竹籤串好食物；我們小孩子也找到自己的樂事，光著腳在小溪邊玩水，一會兒，大夥兒就玩瘋了，濺了一身水，我的兩個褲管都溼了。玩著玩著，我突然聞到了一陣陣香味，啊！烤肉烤肉！我差點忘了。我迫不及待地跑過去，一看，好吃的還真多：各式肉串、蝦、魷魚、土豆、雞翅、火腿腸……，我趕緊抓起兩串肉串往烤架上放，迫不及待翻來翻去，爸爸攔住我說：“還沒刷油刷調料呢！真是小饞貓！”我接過爸爸的刷子，在肉串上刷了一遍油，再刷上自己喜歡的調料，繼續烤，一會兒陣陣香味傳來，熟了，我拿起來吹了會就吃，真好吃，我吃得滿嘴流油。我又吃了些爸爸烤好的雞翅，肚子吃得好飽。看到石灘上有石塊壘好的灶，菜已經都煮好了，空著沒人用，我決定親自做一道菜，趁還有火的時候，我將土豆片倒入鍋裡，接著放入青椒，再把瓶子裡的海鮮醬都倒到鍋裡，這菜沒加食用油，我用鍋鏟翻了幾下，便大功告成了，我盛出來，可沒人想吃。我也不想理會它了，然後，我接著玩下去。很快，一天的時間過去了，大家撿拾好地上垃圾，要回家了。
在美麗的秋光中，汽車行駛在彎彎曲曲的山路上，我迷迷糊糊地睡著了，今天真是既累又開心啊！
野外生存 篇16
國小六年級作文 ,1031字這個星期六，我醒得特別早。因為今天我和爸爸要去奉化九峰山水庫野外生存一天！
我們先在“科探”集合，隨後便坐大巴車前往目的地。
到了目的地。“九峰山水庫”五個鮮紅的大字映入眼簾。我們爬到水庫的大堤上，迎面而來的是一片美麗的景色：湖水像一面平滑的鏡子，在陽光的照耀下波光粼粼；幾座大山環抱著水庫，水裡倒映出蒼翠欲滴的山巒，對這秀麗的水庫來說，就是錦上添花。
我們按照教練的指引，分好組，拿好食材，開始了野外生存的旅程。
山路很不好走：有的十分陡峭；有的被溪水打過，十分滑；有的路上長滿了雜草。一路迎著溪流，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急。溪聲也時時變換調子，一會兒叮叮咚咚，一會兒嘩啦嘩啦。沉浸在這樣美麗的自然畫卷中爬山，我們格外心曠神怡。
我手持登山杖，步履艱難地向著前方行進。不一會兒遇到了一隻“攔路虎”，那是一個十分陡峭的坡，約55度，斜坡下是湍急的溪流，斜坡還被溪流打滿了水，長滿了苔蘚，又滑又陡，非常難通過。教練綁了一根繩子，讓我們扶著過。我雙手死死地抓住繩子，一步一步小心翼翼地走，最終順利通過。但我們的隊長因操之過急而摔了兩跤。
終於到了半山腰，大家又累又渴。教練教我們用打火石取火、放大鏡取火和鑽木取火三種取火方法，讓我們自己生火做飯吃。我們先用放大鏡取火，結果太陽神阿波羅不給力，我們便被迫放棄了。又試試鑽木取火，我們鑽啊鑽，鑽啊鑽，鑽得汗流浹背，鑽得氣喘吁吁，換來的只是幾縷青煙，於是我們再次放棄。最後，只能試試用打火石了。我們先要用打火石點燃餐巾紙，然後把餐巾紙放在乾草上，“嚓！嚓！”打火石摩擦的聲音不絕於耳，不知“嚓”了多少下，突然“轟”地一聲，火著了！大家興奮得一蹦三尺高，這一堆火焰，給我們帶來了無限的溫暖與幸福！
之後，我們各司其職：切菜的切菜，做飯的做飯，洗碗的洗碗……
飯菜做好了，雖然沒有家裡的飯菜豐盛，但在野外有吃的就不錯了，何況是我們自己新手做的，大家坐在臺階上，一邊欣賞著美景，一邊津津有味地吃著美味飯菜。
飯後又要繼續爬山，下午的路可沒上午的好走，坡越來越陡，大家沒走多久，“呼哧呼哧”的喘氣聲就響遍了整座山。
到了山頂，我們向下俯視，發現一切都是那麼渺小。接著又要下山了，俗話說“上山容易下山難”。可我覺得“下山容易上山難”，所以我很快就到了山腳。
一天的野外生存結束了。雖然這一天很累，但通過這一天的鍛鍊，我學到了許多戶外知識、生存技巧，同時也交了朋友，培養了團隊意識。
這一天可以用五個字來形容：累，並快樂著！
有趣的野外燒烤 篇17
國小四年級作文 ,640字盼望已久的野外燒烤，今天終於可以實現了，我心裡的那股高興勁兒，簡直是不言而喻。
早晨，我們很早就來到了美麗的東錢湖。這時遊客還非常稀少，所以我們很快就找到了一個既可以燒烤，又方便老爸釣魚的好地方。
接下來，我和家人分工合作。我和媽媽負責搭烤爐，外婆則負責拾柴生火，而釣魚這樣的技術活，當然只能由老爸來完成。等到一切準備就緒，燒烤活動就正式開始了。
首先烤的，當然是我的最愛—雞翅和香腸。我接二連三地往烤爐上放了好多，就怕不夠自己吃，直到整個烤爐再也放不下其它任何東西，我才罷手。
接下來，就是焦急地等待。我一邊用紙板使勁扇火，一邊不停地翻動烤翅。肉的香味很快就撲鼻而來，讓我垂涎欲滴，恨不得立刻就撲上去吃個夠。可是，媽媽卻說：“哪有這麼快，還要放上調料，慢慢地烤，味道才能更好”。沒辦法，為了能吃到美食，我只能老老實實地待在一旁，耐心地看著媽媽往烤翅上一樣一樣地放著調料。果然，空氣中肉的香味越來越濃郁，等到雞翅上“吱吱”地不停往外冒油時，總算是大功告成了。我迫不急待地抓起一串，直接放到了嘴裡，燙得我“哇哇”直叫，可是，為了美食，燙一點又何妨。
吃過了媽媽烤的肉食，這時，外婆的烤玉米又新鮮出爐了。我又接著和媽媽一起品嚐這香甜可口的玉米。正在這時，坐在一旁釣魚的老爸突然哈哈大笑起來。原來，我和媽媽只顧著吃，完全沒注意到自己已經成了個“大花臉”。
快樂的時光總是那麼短暫，不知不覺，已是太陽西沉的時候，我和家人依依不捨地離開了美麗的東錢湖，結束了這場有趣的野外燒烤。
中華草龜的野外生存課堂 篇18
國小五年級作文 ,773字“啪啪”家裡的中華草龜又在拍打著那隻鐵碗，隨後廚房裡傳來了一陣陣的責罵聲。“盛飯的碗怎麼可以用來放烏龜？”確實沒有空餘的籠舍了，而且我們家已經有了六條漂亮的熱帶魚，少了只醜陋的草龜又怎會讓人感到缺少生機了呢？我決定將它放生。
“綠燈籠”用尾巴好奇地拍打著眼前的龐然大物，它可能從沒見過龜吧，而被打的龜也害怕著縮進了殼中，吐出一串水泡，或許它也從未見過魚吧。漸漸的龜被激怒了用有一條燈籠魚那麼大的爪子去拍打它，魚的威風頓時掃落，逃到了魚缸的另一邊，但龜卻沒有乘勝追擊。我有點失望，在野外如果它還那麼怕自己的獵物，那就會餓死的。不行必須讓它感到魚是食物，不是凶猛的敵人，必須讓它嚐到魚肉的滋味。
正巧昨天我從二外婆家捉來了幾條小青魚。我把其中一條半死不活的小青魚丟進水裡，這種小魚比“綠燈籠”小了不少，但龜還是害怕地節節敗退。我實在忍不住了，用筷子夾住小青魚硬往龜的嘴裡塞，它被迫咬下一口來，嚐到甜頭的龜突然變得興奮起來，竟然把那條魚一口吞進了肚子裡，而且它好像還不嫌夠，趴在魚缸的玻璃上，貪婪地望著對面魚缸裡的魚，就象一個孩子望著一貨架的零食一樣，還說著：“我要這個，我還要那個，我要全部”。看來它的野性被完全激發了。好極了，可以放活魚做試驗了。我剛放進活魚它就兩眼放光探出腦袋向它咬去，魚雖然逃過一劫，但卻被嚇破了膽，四處逃竄。這反而大大引發了龜追逐的興趣，不知怎麼它原來緩慢的四肢變快了，划著水猛撲上來，“喀”魚負傷了，我像競技場上的拉拉隊一樣，為龜叫好助威，這可比球賽有趣多了。忽然龜使出一個巴掌把魚掀了個，然後向它的頭咬去，龜咬住了魚的頭，魚使勁掙扎，“千萬別鬆口！”我大喊，龜好像聽見了一樣，死也不鬆，還邊咬邊吞。吞下後還咂咂嘴，它一定很喜歡吃，哈哈。
湖水碧波盪漾，魚兒在水中玩耍，一個黑色的身影向魚兒們撲來，湖水裡，又展開了生死追逐…
“野外生存”課 篇19
國小五年級作文 ,803字今天，可以說是我最開心、最美滿的一天。那些令人快樂的場面仍不停地在腦海中浮現，那堂“野外生存”課，在我的人生道路上留下了抹不去的痕跡！
老師先講了野外生存的基本知識後，給我們每人發了一根繩子，並教我們如何打各種各樣的繩結，接著就開始練習，可我練了很長時間還是不會。眼看同學們一個個都做好了，我心裡特別著急，一股自卑感湧上心頭，我把頭深埋下去，不知如何是好。這時，我感覺有人拍了拍我的肩膀：“不要這樣，我來幫你！”原來是朋友王銘軒，我看到了一絲希望。“首先，把繩子結個圈，”他邊說邊做，“轉180度，從下面一個小口子穿進去，拉緊，一個雙八結便好了，試著做一個。”有他的例子，沒到5分鐘便做好了。他便鼓勵我，教我下一個……
吃好飯回到教室，便開始在老師的指導下做擔架，我們開始繫繩子，運用早上的知識，我們馬上繫好了16個雙八結，可怎麼也套不進。“你們不要盲目地硬套，那隻會更費事，”其他對一個隊員說，“應該仔細看看繩結有什麼錯誤。”我們立刻查詢原因，原來是繩結太小。我們小隊立刻一起想辦法，抽出繩子末端，使它成單八結，擴大單八結口子，穿入繩子，半拉緊。很快一副擔架在我們地齊心協力下完成，一股溫暖在我的心房裡盪漾！
比賽即將開始，那緊張的氛圍給了我們更大的壓力，我心裡十分緊張，心臟“怦怦”直跳，手心直冒冷汗。“準備！”裁判員渾厚地聲音響起。我的心跳得更快，像有幾十只鹿在亂撞。“開始！”隨著一聲令下，我們一個健步衝上去，起初還穩居第一，上坡時漸漸不行了。“同學們，加油，不要洩氣，我們是最棒的！”是隊長的聲音，他的話給了我們動力，雖然此時我們個個面紅耳赤，喘著粗氣，衣服全被汗水溼透，但，我們依然全速前進，終於以第二名的成績抵達終點。雖然我們沒拿第一，但我們依然擊掌歡呼，慶祝合作的勝利。
這次課程，讓我真正體會到了同學之間的友誼，團隊活動的樂趣，團隊力量的強大！期待下一次的團隊活動，我相信我們會做得更好！
千島湖野外生存夏令營 篇20
國小三年級作文 ,652字2017年7月9日至7月13日我參加了五天四夜的千島湖野外生存夏令營。
帶領我們這次活動的有9名教官，總教官姓包，我們可以稱呼他包教官或者包包大人。包包大人在該正經的時候對我們格外嚴肅，玩的時候和我們玩的很痛快。
我們到達營地的第二天上午，進行的第一個任務是每個小組扎出一隻筏子。營地提供的材料有：六根竹子、四個浮桶、一捆線。包包大人先把總體結構告訴我們每個組的隊長，其他的由隊長組織。扎筏子說起來簡單，做起來就不是那麼簡單。而且還在太陽下晒著，沒有任何樹蔭。我們三個女生和兩個男生都根本插不上手，隊長和那些男生並沒覺得扎筏子那麼難，有可能他們上一次也參加過了吧。第一次綁是先固定一下，到了最後再來加固。看著看著也學會了扎筏子。我們扎完，也加固好，穿好救生衣。回來後發現筏子又被加固了一層，我很好奇，是誰幫我們加固的呢？哦，後來才知道，原來是教官們啊！
我們和教官齊心協力把筏子抬下了湖，筏子浮起來了。但是讓筏子動起來，需要槳來幫忙。隊長分槳的時候分給了我一支漿，太棒了！因為我從來沒有拿漿劃過船，我非常想試一下。
等每組的筏子都下水了，我們就可以使用先前準備好的水槍，但是我沒有想攻擊其他組的人，心裡一直想我要下水，我要在水中玩，正想著的一瞬間，我們筏子後面兩個人掉入水中，我正站起來往後看，結果被身後兩個女生擠了下去。在我後面的女生因為緊拉著我，被我拖了下去。她後面的女生也被她緊拉著一起拖下了水，我們全掉在了水中，哈哈大笑起來，開心極了！
我非常喜歡這次夏令營活動，如果下次還有機會，我還要來參加。