重拾心燈相關作文20篇
重拾心燈 篇1
國三作文 ,1077字當今的中國，儼然一個泱泱大國，繁華興盛。物質和利益的誘惑衝擊著人們的大腦，卻撲滅了很多人心中的“心燈”——是的，歷史之燈，憂患之燈，民族之燈！
美國蘋果公司相信大家都不陌生吧？一部新款iphone，價格在5000——6000元不等。但這其中，又包含著怎樣的深意呢？原來，美國蘋果公司售往全球的產品全部是由中國富士康公司生產的，但富士康公司每生產一部手機，只能獲得1%甚至連1%都不到的利潤！蘋果公司因此收穫了鉅額的利潤。想想看，一部手機所有的配件和加工。出廠全部都有富士康公司承擔，而蘋果公司只負責技術，卻獲得了豐厚的回報。我們中不乏有人以擁有蘋果手機為榮，但不知各位有沒有想過，你每購一部蘋果手機，就為蘋果公司增添了一筆可觀的利潤，而最終卻是中國人自己做著幾無回報被剝削的工作？所以，請多關注中國的“民族企業”吧，力挺華為、小米等，推動它們走向世界之林！
前段時間中國出現了件怪事：國人集體到日本！幹什麼呢？買馬桶蓋！多麼荒唐可笑，可這卻成了那些買馬桶蓋回國的中國人的驕傲。據說，這款馬桶蓋很神奇，可以全自動智慧化清洗馬桶，但價格不菲，好幾千元一個呢。有一位教授特地前往日本，想見識一下他的“廬山真面目”，不想其標籤上卻顯赫的標著“MadeinChina”。中國人又一次陷於難堪的境地：漂洋過海，到大洋彼岸，只求一款神奇的馬桶蓋，千辛萬苦買回國，卻是“中國製造！”
近年來，國人到海外瘋狂購買奢侈品、豪車、豪宅的比比皆是。平心而論，中國人的心燈滅了嗎？
虛無縹緲的燈火在黑暗中飄搖不定，好像隨時都有熄滅的可能……從鴉片戰爭到新中國成立，中國這個擁有五千年文明史的大國經歷了了多少風雨的洗禮、飽嘗了多少戰火的摧殘、經歷了多少喪權辱國的恥辱，最終在中國共產黨的領導下，全國人民團結一致對外，趕走外敵入侵，建立了新中國。落後就要被捱打，血的教訓，怎能忘記！縱觀當今社會，繁榮昌盛的中國，國泰民安，確有一部分國民迷失方向，失去了導航的心燈，忘記了以史為鑑。看看我們的近鄰韓國，他們沒有忘記日本人帶給他們的災難，所以自上而下的抵制日貨。而我們當中的部分國人呢？非但不抵制，還主動獻殷勤！日軍制造的種種卑劣的行徑和日本軍國主義的險惡，那是一段恥辱的、血腥的歷史！歷史是不能忘懷的！
以史為鑑，方能面向未來；銘記歷史，方可重拾心燈！
謹以此文：紀念抗戰勝利七十週年。
重拾好心情初中作文 篇2
國二作文 ,4626字【篇一：重拾好心情】
蒼鷹經過了無數次的跌倒，但因為它從不放棄，才有了搏擊長空的能力；幼苗在黑暗中靜候了數月，但因為它堅信會見到光明，才有了吐露芬芳的美麗；細流被石塊阻擋，但因為它足夠堅強，才有了水滴石穿的魄力。同樣，我們在遭遇困境時也需要重拾好心情。
那是一個秋天，厚重的雲霧遮擋住光線，使天地陷入一片昏暗。令人窒息的熱浪宣告著下一場大雨的來臨。我捏著手中被揉作一團的數學試卷，不願再看上面慘淡的分數。自初二以來，我的數學成績一直不是很好，這次更是一落千丈。一時氣悶，外套竟在賭氣中被後桌翹起的釘子上給劃開了一個口子。我看了看天色，想著媽媽出差不能回家，只好到街上去找裁縫補。
濃雲還未散去，雨卻遲遲沒有下來。好不容易找到一個快下班的裁縫，我便央求她幫我補完再收工，一個人在旁邊發起呆來。不過我注意到，裁縫阿姨的手很粗糙，根本不像一雙裁縫的手，手上密密的全是老繭。但就是這樣一雙手，一針一線都極為仔細。很快，一朵百合的輪廓便活靈活現地繡在了衣服上。我心生疑惑，便與她交談起來，在談到手時，她笑著說：“年輕的時候我就是這兒的繡娘，後來因為家裡窮只好出來賣茶，這冬天裡要搶生意就站在風口的位置，一來二去，手就凍壞了。近來不方便，便幹起了老本行。”為什麼會不方便？我仍不明白卻也沒有再問，只靜靜地看著她手中那朵開得嬌豔的百合，心思竟也平靜下來。
這時，從遠處慢慢來了一位騎著三輪車的中年男人。身體不算健壯但肩膀卻很寬厚，臉上被歲月留下來縱橫的痕跡，頭上些微白髮也暗示了他生活的操勞。男子下了車後就向阿姨走來，我才驚覺原來他們是夫妻。“怎麼還沒有弄完，不是下班了嗎？”阿姨笑了笑：“還差一點，馬上就好了。”聽了阿姨的話，男子便去三輪車上收拾東西，把雜物都放在一邊，留出了一個空位。在阿姨把外套遞給我之後，他便一把將她抱起放在三輪車上，慢慢地開走了。我這時才發現：原來那位阿姨是一位殘疾人！我看著不知何時放晴的天，目送他們遠去，心中不住地為阿姨的堅強而震驚，一個女人，能主動擔起生活的重任，即使身體殘疾也未向命運妥協，而選擇堅強地生活。我又有什麼理由因為一點小打擊就放棄努力呢？我看著手中的外套，誰又知道百合的背後是一個缺口？那之後，我重新振作起來，撿起以前的樂觀與自信，再沒有向困難的數學低頭。
人生總是要經歷坎坷，但這並不能成為你放棄自己的理由。相反，你要重拾好心情，帶著笑容堅定地走下去，前面就有鮮花。
【篇二：重拾好心情】
天色蒼白，我心情也跟著蒼白。他，竟成為了重拾好心情的重要法寶。
沏一盞清茗，看墨綠從杯中一點點升起，心情也隨之升起；展一方書卷，品味那些或激昂或沉鬱的文字，我的心情不再蒼白。
我彷彿走入那飄香的暖閣“鳳兮鳳兮歸故鄉，雲遊四海求其凰，時未遇兮無所將，何悟今兮升斯堂！”這樣讀書，何其快樂。
楊雄以為靡麗之賦，勸百而諫一，猶騁鄭、衛之聲，曲終而奏雅。他華麗而恢巨集的詩賦讓世人稱讚，可又有誰真正懂得他，漢景帝一句不喜賦，讓他空有一身才華卻無法施展。無法想象他是如何走過一路坎坷。長卿也好，相如也罷。《子虛賦》《上林賦》平定西南夷，他為夢想做出了美好的詮釋。他，便是司馬相如。
人如其名，琰，她美得像一方寶玉。文姬歸漢，四千卷書從她口中得以流傳。可上天總是嫉妒美好的事物，迴歸故土，母子團聚，這本該人人享有的，她卻無法兩全。這次婚嫁帶給她道不盡的傷痛。無法想象，她是如何在皎潔的月光下思念著一雙幼子。她便是蔡文姬。
我彷彿聽到琴聲隱隱傳來，看到她面容皎好，端莊秀麗，這樣讀書，何其快樂。
“我忠以事上，何顧於天，而遭鴆也？”當裝滿鴆毒的酒杯從他手中滑落，屬於他孝瑾的一生就此落幕。終其一生，小心翼翼，卻還是沒逃過命運的車轍，死在了舅舅手上。“母，不詳”三個字使他成為帝王六千中身份最卑微的一個。那本該清香無比的面容卻取笑成妖氣。“每得花果，必分數人”忠以事上，親近下屬的他將自己封在一張鐵面下，心也隨之封閉。他，便是北齊史上最大的神話—蘭陵王。
我彷彿看到他的一匹快馬，一杆長矢，一張面具斬知人於馬下。白衣飄飄，墨發飛揚。這樣讀書，何其快樂。
那一刻，他們不再是書本上枯燥無味的文字，他們鮮活的形象躍然紙上，他們的愛恨情仇縈繞在心頭。
書，是我重拾好心情的重要法寶。謝謝你，在我難過時不離不棄，謝謝你，帶我遊歷大江南北，謝謝你，帶我看盡人世繁華，謝謝你，讓我重拾好心情，整裝待發。
【篇三：重拾好心情作文】
人生總是充滿挫折與磨難。也許有時我們會灰心失望，但失敗過後，只有選擇拋下過去，重拾好心情，才能走到成功的彼岸。
巴爾扎克說過：“挫折，是強者成功的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”只要經歷風雨，前方就會是鷗翔魚遊的水天一色；只要穿過荊棘，前面就會是鋪滿鮮花的康莊大道。
“這次運動會還沒有報專案的把手舉起來。”老師嚴肅地說。運動會即將到來，那些輕鬆的專案早已是人員滿滿，而對於長跑這個專案，大家都是敬而遠之的。幾隻小手顫顫巍巍地舉了起來，一張張佈滿緊張的臉頰深深的埋下去，彷彿要埋盡塵埃裡。
很不幸，我就是其中一個，更加不幸的是，老師在看我時，眼睛倏地亮了，“就你了，也該鍛鍊鍛鍊了。”那一刻，無奈與辛酸充塞了我的大腦，就像病毒一樣，看不見，摸不著，卻一步步緊逼。
我不知道運動會前幾天我是怎樣度過的，只記得當時的無奈。終於到了運動會這一天了，在賽道上揮汗如雨，腿卻像灌了鉛一樣沉重，邁不開步伐，十幾分鐘好像延長成了十幾個年頭。最後，我無可奈何的成為了我們組的第十四名，也就是最後一名。痛苦和悲傷充斥著我的心，比起之前的無奈，更讓人心痛。
回到家，我更是一句話也沒說，爸爸媽媽看我有些異常，悄悄的打電話給老師，問明瞭情況，卻並沒有來安慰我。直到週六的早晨，爸爸推開我的房門，對我說：“快點下來，咱們去晨跑。”我迷迷糊糊地套上衣服，來到了樓下。那一天，我和爸爸迎著早晨初升的太陽，跑了很長的路。仍記得在當時，我們是一邊笑，一邊跑完的全程。
之後的每一個假日的早晨，我都會和爸爸一起晨跑，有時我會跌倒，但他並沒有扶我，而是在一旁鼓勵著我，直到後來，有一次和媽媽談話時，我才明白了原因。爸爸的原話是這樣的：“青少年就該多鍛鍊。”
在一次次跌倒的時候，父親的鼓勵聲總是在我耳旁迴響，教會我“當時不雜，未來不迎，過往不念。”幫助我戰勝困難，重拾好心情。
“我要在看的最遠的地方，披第一道曙光在肩膀，被潑過太冷的雨滴和雪花，更要堅持微笑，像太陽。”張韶涵的歌曲是那樣的悠揚，在這悠揚的歌聲中，我彷彿看到了那個在遭受挫折後能立刻掛上微笑，重拾好心情出發的自己。
【篇四：重拾好心情】
腦海中總會浮現出那天晚上您為我耐心講題的情景，腦海中總會浮現出您為了全班同學而認真批改作業的情景。我想，是因為您的鼓勵，我才又重新擁有了那天的好心情。
每次想到您，我的臉上總是泛起微笑。您個子不高，身材偏瘦，鼻樑上總是架著一副眼鏡，總是穿著一套簡單的運動裝。在我心中，您是最棒的數學老師。
也許您忘了那天晚上的情景，可我認為，那是我一生都難以忘懷的。那次考試，一向數學成績還不錯的我竟然發揮失常，才考了80多分。我既難過又惱怒，將頭深深地埋了下去。一整節數學課，我一個字都沒聽進去，原以為您下課後會對我發脾氣，可沒想到的是，您拍了拍我的肩膀，讓我振作精神。我將頭抬了起來，望著您，只見您嘴脣微張，輕吐出幾個字“我再給你講一遍，好嗎？”我有些震驚，過了好久才反應過來，點了點頭。
您重新看了一遍我的試卷，給我講明瞭我考低分的幾個主要原因，隨後，又告訴我我有哪幾個知識點沒有掌握。我認真地聽著，時不時地對您的話表示贊同。您手中的筆在試卷上勾勒著，畫出了一道道好看的拋物線。
我情不自禁地看了看您的眼睛，那眼睛散發著智慧的光彩，我想要繼續看下去，卻發現那眼睛深不見底，眼睛後面隱藏的是對學生無盡的關愛。教室裡的燈光照在了您的臉上，使您那原本帶有一條疤痕的臉頰略顯柔和。您臉上那格外耐心的神情著實打動了我。從來沒有哪個老師對我這麼耐心過，有那麼一瞬間，我希望時間可以定格在這一刻，讓我充分感受多從未擁有過的師生之間的真摯的情誼。
時間一分一秒地過去了，最後一個錯題我也聽完了。原以為您會轉身離去，卻沒想到您去翻動我的試卷，深深地看了我一眼，嘆了口氣，說：“你其實還是很有實力的，只要不犯低階錯誤，你就是最好的自己了。”我目不轉睛地看著您，您又開口說道：“下次要是沒有考好可不能不聽講呀！考試最重要的是吸取經驗和教訓。”我不好意思地咧嘴笑笑，真誠地說了一句：“知道了，謝謝老師！”您的那雙眼睛頓時顯得神采奕奕，擺擺手，轉身離開了。
一股暖流湧進了我的心田，讓我倍感溫暖。我走出教室，一縷清風從我的耳邊拂過，讓我在這悶熱的夏夜裡感受到了一絲屬於我的涼爽。我的心情一下子就豁然開朗了。如果沒有您，我哪會有樂觀向上的心態呢？如果沒有您，我哪會重新擁有那天的好心情呢？千言萬語匯成一句話：“謝謝您！”
您是我人生的引領者，也是您，在最寒冷的時候給了我溫暖，因為您，我重拾好心情。
【篇五：重拾好心情】
樹葉綠了，花朵開了，鳥兒來了。望一望，天空是如此湛藍，有什麼理由值得悲傷，重拾好心情，出發！
—題記
三年的時光，從歲月的縫隙裡偷偷地溜走，回憶起那些青春歲月裡流淌著的事情，悲傷消散，快樂永駐心間……
鏡頭一
“一、二、三……”清脆的跳繩聲在耳邊滑過，一根根跳繩在面前拋上又落下。而我，呆呆地站在一旁，“怎麼辦？我不會跳繩。”我在一旁小聲說道。這時，跳繩聲消失了，同學們都圍在我的身旁，對我投來鼓勵的目光。班長說：“大家都要好好幫助他跳繩。”
一天、二天、三天，那一聲聲天籟般的細心教導。終於，笨手笨腳的我學會了跳繩。同學們笑了。
那一刻，陰霾散盡，陽光傾瀉，是你們讓我重拾好心情出發……
鏡頭二
試卷上的紅叉是那樣的不忍直視，走在學校的操場上，我的腳好像灌了鉛似的，每一步都格外沉重。我的腦海裡浮現出了兩句話：“你都已經那麼努力了，可是成績仍不能提高，放棄吧，知難而退。”“不，再努力一點，迎難而上！”
上課了，回到教室，我不敢直視老師的目光，害怕他會嚴厲地批評我。我小心翼翼地抬起了頭，偷偷地朝老師看去，目光正好與老師交匯，老師朝我微微一笑，那笑容如同黑夜裡的一盞路燈，讓迷途的人找到方向。我堅定了自己的信念：繼續努力！
那一刻，希望被點燃，悲傷與煩惱被驅散，重拾好心情，出發！
鏡頭三
中考前的那幾個月，我每天都是“兩點一線”，從家到學校，過著乏味的生活。炎熱的天氣總是那樣令人厭惡，樹葉打著旋從空中飄落到地面上，樹上的蟬也拼命叫著：“熱啊，熱啊！”
回家的路上，穿梭在來來往往的人群中，我感覺一切都是那樣令人煩躁，好想用針線將自己縫起來，與世隔絕。
到家了，書包被我重重甩在了地板上，“咚”地一聲我關上了房門，坐在書桌前，我感到沒有一點學習的動力。這時，響起了輕輕的敲門聲。原來是媽媽，哦，她還端著一杯熱氣騰騰的牛奶。媽媽的目光溫柔如水，細膩如絲，她輕輕地撫摸著我的頭，說道：“加油，媽媽相信你！”一股暖流向我湧來，我冷得冰涼的心暖和起來。我拿起筆，繼續在題海里奮戰起來。
那一刻，悲傷與煩躁化為烏有，溫暖向我不停地湧來。重拾好心情，出發！
三年來，因為有了你們，讓我那些被陰霾籠罩著的日子陽光普照。分別的日子記得：重拾好心情，出發！
重拾信心的感覺真好 篇3
高一作文 ,781字那年，我跌到了谷底，但讓我因此遇見你，你的頑強，你的堅持讓我重拾信心，攀至頂峰。
—題記
天氣愈加寒冷，我的內心也愈加冰冷。心中的陰霾揮之不去，使我更加的迷茫。
接連幾次的小考失敗，讓我跌至谷底。站在繼續努力與放棄的邊界，我陷入了困境。
清晨，我睜開疲憊的雙眼，起身慢悠悠地走進了浴室。望著鏡子，我看到她臉上毫無活力，頹廢的樣子讓我不禁一顫。明知道鏡中的她便是熟悉的自己，可我此時卻感到異常陌生。
獨自來到後院，一株在牆邊的藤兒引起了我的注意。走近仔細瞧後，我才發現這株歪七扭八的騰飛而早已毫無光澤，勉強地趴在牆上，支撐著它瘦弱的身軀。“生長在這陰暗的牆角又怎會茁壯成長？”我暗自想著，隨即快步走回家去。
那便是我第一次遇見了你—藤兒。
再次步於後院，驀然回首，我意外的又發現了那株藤兒。枯黃的葉子在凜冽的寒風中打顫，唯一支撐它的便是它那緊緊抓住牆角的根。我望著它，自言自語道：“為什麼這麼固執呢？放棄吧，已經沒有用了，再也來不及了。”突然，一陣寒風吹來，調皮地鑽進了領子，惹得我一陣寒顫。我裹了裹衣服，不再理會那株藤，徑直走回家中。
後來的我才發現：那時，因為你的堅強不屈，我的內心早已有些許鬆動，自信正在不知不覺中灌輸我的心中。
週末，心煩意亂的我推開了窗，意外的聞到了陽光的味道，閉上眼睛靜靜的享受著這一美好的時刻。猛然括眸，餘光似乎瞥到了一株不易察覺的綠色。忽然間我有一種莫名的熟悉感，隨即定睛一看，啊，是那株藤！它穿過陰霾的冬天，戰勝了凜冽的寒風，獲得了陽光的青眯。剎那間，我的心被一種叫做“自信”的暖流所佔據，第一次覺得重拾信心的感覺真好！
自此，我自信的穿梭在家與學校，兩點一線之間，讓大腦再一次運轉，讓手中的筆再一次旋轉，讓微笑再一次重回我的臉龐！
如今我坐在考場裡，只要想到你，我便會充滿力量。是的，重拾自信的感覺真好！
重拾感恩之心 篇4
國三作文 ,691字是誰每天站在講臺上孜孜不倦地傳授著知識，是誰熬到深夜批改著我們的作業，是誰培養了一代又一代祖國的棟樑之才？是可敬的老師，三尺講臺是他們畢生的舞臺，三寸粉筆是他們永不離手的道具。
每當到了教師節，我便會想起一位讓人肅然起敬的老師—季老師。她既是老師，也是孩子的母親，雙重的身份讓她奔走於家和學校之間，讓她肩負著雙重的責任，讓她更加疲憊。但是她從來沒有抱怨過，依舊快樂而又忙碌地度過每一天。
可她的學生卻抱怨她，整天向她訴苦，不是“英語作業太多”就是“老師，你怎麼又來這麼早？”每次聽到這種抱怨，她不但沒有責怪我們，反而設身處地為我們著想。只怪她的心太軟，捨不得責罰我們，讓我們一次又一次恃寵而驕。
她的眼睛不知道為什麼總是容易過敏，也許因為她整天熬夜，有好幾次，眼睛腫的幾乎都睜不開，卻仍然堅持給我們上課。但有些同學毫不領情，心裡想：生病了還給我們上課，真是煩死了，生病都不放過我們。如果老師知道，她該有多麼心痛呀！她把我們當成自己的孩子，甚至比孩子還親密，可我們卻這樣中傷她。
她的孩子也抱怨她：“媽媽，你和學生待在一起的時間都比和我待在一起的時間長。我真希望自己是你的學生，也不想做你的孩子。”頓時，她愣住了。原來老師為了自己的學生，連自己的孩子都很少關愛。她把青春和心血全部傾注於教育事業，卻遭來不解。其實，她完全可以踏著鈴聲而來，擠出更多的時間享受生活，但她沒有。
老師的品質讓我不禁想起陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故。”我們不應該充滿抱怨，重拾感恩之心，感謝老師為我們所做的一切。
學會很感恩，會讓我們心中充滿愛；心懷感激，你將會更加友好地對待身邊的每個人。
重拾孝心 篇5
高一作文 ,733字要談及人世間存在的最真摯、樸實的愛，莫過於父母用心交織的那份無私而偉大的愛，相信每一位為人父、為人母的背後都有很多潸然淚下的動人故事，那是他們用心與血換來的，為的是那一個個正蓬勃成長的子女。
歲月的變遷，日月的輪迴，雖然父母對子女的心未變，可子女的尊重與孝心像被歲月沖刷過似的，留下的只是淡淡，輕易不被看出的痕跡。更多的或許是對父母愛的拒絕；討厭父母的嘮叨，對父母愛理不理，狠狠向他們發洩，頂撞自認為悖理的道理。
或許這些只是我們的童言無忌，耍性子罷了，想發洩時不經大腦思考就亂衝父母發脾氣，可我們忘了，忘記了那些帶刺的話語傷到父母的心。
或許與父母一場冷戰或一次強烈的爭論後，我們會氣沖沖地跑回房間“砰”地關上房門，像是受了天大的委屈一樣，當我們失去那些做子女的理智時我們忘了，忘記了那道門是阻隔父母與自己心靈的大門，也許我們那“砰”地一聲，留給父母的只是一顆冰冷的心。
父母養我們不易，一年365天況且等我們長上豐滿的翅膀也需二十幾年，父母含辛茹苦這麼多年圖什麼？不就是為了自己的子女過得比他們好，比他們幸福嗎？難道這也是錯？
我們不應這樣對他們。
也許志士仁人們會回答等我事業上有一番成就，我自然會盡孝道的。
也許一些異鄉的遊子們會回答，等我找到一個自己的歸屬，我定會回來孝敬父母的。
也許莘莘學子會回答，我們現在還兩手空空，等我考上重點高中，讀上重點大學，拿回碩士學位，戴上博士帽我定會回報父母的。
可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，有些事情，當我們年輕時，無法懂得，但當我們懂得後又不再年輕，世上有些可以彌補，但有些東西卻是我們一生的遺憾。
重拾我們的孝心吧！如果說一個連自己父母都不愛的人，還能指望他會愛他人嗎？
重拾好心情 篇6
國二作文 ,431字想把陰雲埋在看不見的天際裡，想把發黴的食物埋在土裡，想把壓抑日久的壞心情拋到九霄雲外。
七月的太陽就像一把刀，插在骨子裡，拔都拔不出；嵌在骨子裡，悶熱的，煩躁極了。
那年，剛升入初中，無形的熱像鬼一樣緊緊抓著人的四肢，不能脫身、無能為力。
被當堂老師半小時的自我演講弄亂了心情？還是被不愛乾淨、不愛聽課的新同學打亂了思想？具體的事我早就忘了，只好跟著太陽一起，發瘋、發火、生氣。像一座火山一樣—隨時會爆發。慢慢不停地壓抑著，把自己悶在心裡。熱啊、悶啊，糟糕極了，要炸了！
可老天在這時總會給你帶來“驚喜”的。回家的路上走到一半，天忽然下起了雨，這不是千里送鵝毛，這明擺了火上澆油嘛！此時，一朵朵水花迎面而來，都澆成落湯雞了還怕什麼大水花，只能躲到商店底下。忽然，一個女生把傘遞給了我，轉身進到商店裡面去，她隔著窗衝我比手勢，時不時地衝我笑，隨後讓我拿傘回去吧。
我沉默了，給她比了個再見的手勢，我看著傘，看著窗。
謝謝你，我的好同桌，心中的烏雲散了。
重拾好心情 篇7
國一作文 ,515字在記憶的底片上，有許多讓我化解憂鬱的瞬間：一句充滿關懷的話語，一大捧美食……這些都足以讓我重拾好心情。
窗外的陽光透過玻璃，窗戶開著，屋裡吹進絲絲涼氣。清晨醒來便充滿緊張－－要出期中考試分數了！到了學校，她在座位旁等著我，拉住我的手，拉著我跑向教學樓的另一邊－－她總會帶我去找她的小學朋友。待回到教室，已臨近上課時間，看見老師緊繃的面孔，心中湧起一陣波瀾。
下課，講桌旁裡三層外三層地圍了幾圈，掃了一眼，便看見名字赫然立在第七行的位置－－我考砸了！回到座位，怔怔的，一句話也不想說，兩行清淚緩緩流下，只有自己知道，這是委屈的淚水。
似乎沒人發現我的失落，似乎我真的不太受人關注，我胡思亂想著。這時，她走過來，手緊緊地揹著，我疑惑的神情加上雙眼旁邊的淚痕，讓她嗤嗤地笑了。霎時間，她突然從背後拿出一大捧棒棒糖。我又些驚訝，但又變為驚喜。她又說道：“成績不是最重要的，它並不能見證你的一生。”說著，便又拉起我的手道：“這次你只是體育成績太差，以後我帶你練體育……”視線漸漸模糊，鼻尖漸漸發酸，淚要流出，但還是忍住了……
操場上的兩個小身影漸漸清晰，那便是我和她。望向天空，早上的陰涼早已不復存在，還是那縷溫暖的陽光，照亮了我的心房……
重拾信心 篇8
國三作文 ,786字多少回我想去挑戰他，可到頭來發現自己連信心都失去了。
這似乎是一道過不去的坎兒。
從小我身子骨就沒有別的孩子壯，每每老師讓我們班裡的同學去搬桌子椅子時。我也只能在一旁遠遠的望著，我怕自己會搬不動這件事而遭到同學們的嘲笑。我想避免它，可時間長了我也開始被猜疑，還是被嘲笑了。
後來漸漸的長大了，體育課變成了我的弱項，我害怕站在1000米的跑道上，還沒跑的時候我的腿早就軟了，跑起來也只能遠遠的落在後面看著別的同學得意洋洋的樣子，自己我禁感嘆道：“唉！光有個腦子有什麼用。”
尤其是上了初四，這種自畏的現象越來越嚴重，我擔心這樣會影響自己的中考成績。
天漸漸的開始冷了，同學們也失去了對運動的那份熱情，那顆火熱的心隨冬天的氣溫而降低。看見在漫步的同學們，這無疑是一個超越他們的好機會。
自此，每週的體育課上我都會堅持不懈的去鍛鍊。不管天有多熱還是有多冷，自己永遠都是一副滿頭大汗的樣子。
然而，站在1000米的跑道上我發現自己還是那個樣子。我也懷疑自己的方案是否可行，不過我並沒有放棄，而是變本加厲的練了起來。終於，功夫不負有人心，我發現自己在這片操場上的步伐留多了，自己也就不那麼害怕了。
慢慢地在一次又一次的1000米測試中，自己的成績越來越好，甚至成為了班裡的領頭羊。這使我很快樂！
我並不因為取得了這麼點成就而放棄自己的計劃，路還是要自己走下去的，意志力不是憑空產生的。我一直堅信長跑可以磨練人的毅力，我一直在增加自己的運動量。
慢慢地，自己完全找回了本該屬於自己的那份信心，1000米起點，跑道，終點的我都是顯得很輕鬆。
人活著就要不斷進取，1000米並不能滿足自己的野心，還有更長，更大的專案等著我去挑戰。我毅然的報了運動會3000米的專案，回想整個過程雖然艱難而漫長。但令我欣喜的是自己面對3000米的起點，也不覺得恐懼。這大概就是自信的力量吧！
日後的路還長。
重拾信心 篇9
國二作文 ,486字我坐在窗前，眺望遠方，遠處的天空，像墨一般籠罩著大地。我嘆了口氣，拎起書包走出門外。
此時是早上6點半，街道上空無一人。我邁著沉重的步伐，一步一步的“挪”向學校。想到老師那鐵青的臉，我便放慢腳步，開始祈禱。
刺骨的寒風吹過我的臉，我不由打了個寒顫。我越發感覺到這個世界的死寂，沒有色彩，沒有生命的訊息，只有無邊的黑暗。
我想人生也許只是一場浮華的過往，人們都在為自己所求之物而奔波、勞累、疲憊，最終或許會在失望中閉上雙目。在我眼中，生活已沒有任何意義，世界也失去了色彩。
我仰天長嘆，正想將自己的壓抑發洩出來，忽然看見了那顆星。它高高懸掛在夜空中，發出耀眼的光芒，整個天空成了它的陪襯，它成為了整個宇宙中最美的存在，即使它是一顆小的可憐的星星，但它卻努力地發出耀眼的光芒。霎那間，我似乎明白了什麼，一顆星星都儘自己全部的力量來散發光芒，我又怎能不努力呢？在那一刻，它成了我心中的啟明星，照亮了我死寂的心。
我豁然開朗，發現街道上的行人多了一些，馬路上的汽車開始走動，空氣的溫度上升了不少，周圍似乎也明亮了許多，我不禁邁開大步，哼著小曲兒向學校走去。
那顆星，讓我重拾信心！
重拾信心 篇10
國二作文 ,566字窗外，夜已深。
我仍在臺燈下奮筆疾書，一道道數學題困住了我，我抓抓頭，看了看手錶，錶盤上清清楚楚地顯示著時間：11：30，我心煩意亂地咬住下脣，思緒亂到了極點。
“淅淅瀝瀝……”窗外下起了小雨，雨水滴在玻璃上，如泉水般悅耳，但我聽起來它是來打擾我的噪音，久久不能散去，逐漸喪失了信心。
“作業還沒寫完嗎？”耳邊傳來爸爸的聲音，我搖搖頭，無暇顧及來自爸爸關切的問候。
爸爸無言，靜靜地望著我，我的筆飛快地在作業本和草稿紙之間來回穿梭，爸爸用平靜的聲音對我說：“這樣吧，我陪著你。”說罷，坐到了床上。
我怔了怔，窗外的雨聲似乎並不是那麼聒噪了，我突然覺得，在這個寂靜的雨夜，有爸爸的陪伴，真好。
我笑了笑，之前因做題而浮躁的心情一掃而去，取而代之的是重拾信心的喜悅，我的思維逐漸變得明朗，做題的速度也逐漸變得迅速起來。終於，最後幾道較難的題也完成了，我長舒了一口氣，內心無比喜悅。
我轉過頭，卻發現爸爸已經捺不住睡意的襲擊，靠在抱枕上已靜靜睡去。在並不刺眼的燈光的照耀下，顯得是那樣的蒼老，一根根白髮在燈光的照耀下肆意飛揚。
我的眼眶紅了，如果不是爸爸的陪伴，我可能到12點也做不完這些題，如果不是爸爸的陪伴，我也不會重拾信心。
窗外，雨聲漸漸消退，雨聲停了，世界重歸平靜，就猶如我此刻的心情，在寂靜的雨夜，在桔色的檯燈下，溫暖而平靜！
重拾初心 篇11
國二作文 ,739字清冷的風淒冷的颳著，我將圍巾又向領子裡塞了塞，卻仍抵不住寒風的刺骨冰刃。
近幾日，一次又一次的考試失利，讓我陷入了一種迷茫，難道我再也著不回從前那個自信優秀的我了嗎？一個個鮮紅的叉叉取代了以往滿意的紅鉤，暗自嘆氣，從前那個優秀的我，怕是再也找不回了。
回到家，母親似乎早已洞悉我的心思，拉上神似安然的我，用盡量歡悅的口氣說：“走，下樓去看看那棵銀杏樹吧！”
銀杏樹？這個漸漸生疏的名詞勾起了我遙遠的回憶，那傢伙，可是我兒時最好的玩伴了。
五六年前，它是我孤單寂寞是最溫暖的陪伴，陽光一寸一寸的漲，那時的我實在是“年少不知愁滋味”整日在院中溜達，拾起一片落地的銀杏葉，獨特的銀杏葉黃夾著雜幾許深棕色，上面是深淺不一的溝壑。“這銀杏葉可真像一把小扇子！”兒時的我如是說，然後煞有其事的用小手捏著細細的葉柄輕輕扇著風。小時候的快樂總是那麼簡單。
思緒漸漸拉回現在，走下樓梯院子裡銀杏樹的枝丫光禿禿的，不留一片金黃，卻遍地是“黃金盞”一個個小巧可愛，我忍不住如小時候一般撿起一片銀杏葉，一陣淡淡的清香沁入心脾。
母親緩緩說道：“這銀杏葉，雖說經歷了初夏秋冬的洗禮，卻從未忘記自己的初心，在結束了自己的一生後，它終究回到了自己一生的起點，獲得來年春節的重生。”
“零落成泥碾作塵，只有香如故，不僅是花，銀杏亦如此。即使最終的歸宿是泥土，是黑暗潮溼的土壤，它們仍願用一生去綻放屬於自己的光。”
“你呀，不和這銀杏一樣嗎？結束了你的一個篇章，是為了你更好的、更完美的下一個篇章，只要找回了你的初心，你依然可以再次綻放！”
原來，我缺少的，是初心，只要找回自己的初心，我依舊可以入銀杏一般綻放。
感謝銀杏，使我找回了我那丟失的初心。“誰謂湖廣，一葦杭之”我會重拾初心，繼續奔跑在未來的道路上。
鼓勵，讓我重拾信心 篇12
敘事作文 ,466字那是一個晴空萬里週末的一個上午，我和方案教學的小夥伴們一起在喜薈城門口進行了調查問卷，我們每個組員發了二十份問卷！雖然每一學期都有調查問卷的活動，可是我卻心裡還是很害怕自己會遭到別人的拒絕，但是任務總是要完成的，不能退縮，我心裡壯著膽子，找到一位叔叔對他說：“叔叔，您好！我是百仕達小學的學生，今年讀四年級了，我們學校最近在組織一個關於深圳閱讀設施是否滿意市民的要求的調查，請問您能幫我填一填這份表嗎？”可是我剛說完那位叔叔竟然對我翻了個白眼說：我沒時間，別來打擾我，你去找別人吧！我心裡有點難受，於是尋找下一個目標，突然我看到一個姐姐和一個哥哥在馬路邊上悠閒地跑步，我和陳欣怡衝上去，不過我剛想要把表交給姐姐的時候，黃啟偉衝了上來竟然把姐姐搶走了幫他填表，我垂頭喪氣心想：“哎！我怎麼這麼失敗呀！”有點沮喪！
後來通過阿姨們的鼓勵，我自己再繼續找目標，終於順利的完成了20份問卷，我心裡那個激動不已啊！
我想要告訴大家，當失敗不要垂頭喪氣而是要鼓勵自己，相信自己一定能做到你就會有信心，當你失敗了不要不開心，因為自己才能幫助自己！
是寫作讓他重拾信心 篇13
國小五年級作文 ,528字四年級的時候，在我們班，“臭屁蛋”是很出了名的。無論誰看見他，總會避讓三分，甚至極端的，還會用異樣的眼光鄙視他。
自從一段謠言過，“臭屁蛋”逐漸變成了反派角色，就像電視情景裡那樣，反派角色總會被人打得落花流水。無論是誰，看他不順眼，會想盡辦法氣死他，罵他。就像大街上那些骯髒、噁心、令人厭惡的野狗，無論是誰，都會想去踢一腳，看到野狗夾著尾巴落荒而逃的樣子，總會開心。他不反抗，總躲在那些不起眼的角落，把所有的傷心事埋在心底，就好像什麼也沒發生過。他平時話很少，黝黑的面板，讓那些聽了謠言的人感到臭氣瀰漫。
不知從什麼時候起，他變了許多。我當上了日記小隊長，起初讓人難以接受他這樣的隊員。後來，我看了他的日記，發現他把往事記錄下來，雖然不怎麼樣，但像他這種被生活打倒了，又堅強站立起來的人不多。對於那些討厭他的人，他沒有理會，而是堅持做好自己。
記得一位學者在書中寫道：“生活不是等待暴風雨過去，而是學會如何在暴風雨中向太陽奔跑。”人生不也是如此嗎？只有經歷了地獄般的折磨，才有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能奏出世間天籟。如果你不勇敢，沒人替你堅強。
我發現，他是這樣的人。
重拾信心 篇14
國一作文 ,805字一個決定，打破了我們班的沉靜，班裡瞬間炸開了鍋。
本來一天很好的心情，但卻被一個決定給打破了！老師說：“我決定讓我們班參加書法比賽！”本來當時我以為是硬筆書法比賽，可是沒有想到竟然是軟筆書法比賽。老師呀！我連毛筆都沒有碰過，叫我怎麼辦呀？而且我們只有一個月的時間練習！爺爺說：“我相信你！”第二天，我帶著筆、墨、紙，來到了班級。班裡有一個練過書法的同學，我們都叫她“蔡蔡”。書法比賽就由她教我們毛筆字。一次因為不小心，讓一雙乾淨的手變成了一雙黑夜裡看不見的手。當我在練習時，一陣忽如其來的風，好像在外面說著“寫得好醜，好醜”，讓我瞬間沒了信心，在紙上亂寫亂畫，寫完一張揉成一團，好像紙都害怕了一樣，從桌上跑到了桌下！很快一個月過去了，開始了緊張的比賽，我開始認真得寫著每一個字，當我寫完站起來時，椅子好像被我寫的字給嚇暈了過去，很快比賽結果出來了，我們班是第九名，倒數第二！
爸爸得知了之後，馬上來用安慰的話來激勵著我。“別灰心，練書法不是一、兩個月就能練好的。而是要每天比前一天有進步，每天都超越昨天的自己，這樣才能變成一個向著自己目標努力前進，一個最有可能成功的人！拼搏創造奇蹟，奮鬥書寫輝煌！要堅持不懈，我還希望你將來能當一個大書法家呢！”雖然只有短短的幾句話，卻給了我很大的鼓勵。一個人要努力的做好最好的的自己。不要每天的狀態都是自己最差狀態，這樣你永遠成不了功！只有做最好的自己，才最有可能成功。當我上少年宮課時，毫不猶豫的選擇了書法組，要做最好的自己，就要從自己最薄弱的開始，當我上書法課時，每節課都認認真真的聽著老師說地每一句話；而回想以前對書法厭煩的我，現在卻是那麼認真地學著。
多謝爸爸對我的激勵，是他讓我重拾信心，是他讓我從厭煩變成了喜愛，是他教我怎麼做最好的自己！
重拾信心 篇15
國一作文 ,697字當我們的意志倒下時，信心在哪裡？
——題記
經歷過狂風暴雨，就一定會享受到陽光和煦；經歷過坎坷曲折，就一定會有柳暗花明。
我很鬱悶，期中後上的一元一次方程的部分，為什麼總是搞不好呢？面對作業陷入了沉思：是我不認真嗎？是我沒有仔細分析嗎？還是……
我曾對數學產生過厭惡之情，一味地想擺脫它。可是始終沒有，我又對此失去了信心，幾乎絕望般地面對著這個“可惡”的東西。面對數學，我怎麼辦？或許，在我心中還存有對科學的眷戀之情，對數學的興趣。我默默的思索著。
對著擺在眼前又無法改變的事實，我無不感到眼前一片漆黑，怎麼辦？我像是心中有著一隻兔子一樣揣揣不安地對待數學……
經過幾天的心灰意冷後，我毅然決定重拾信心，我堅信這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中，我漸漸發現了學習數學的方法。我頓時有了信心，“我能行！”我不斷激勵著自己。在多數摸索中，我明白了學習數學重要的“招數”。原來，只要在做題時，多和實際生活聯絡起來，多發現其中的規律，學習數學也就變成了一件非常容易的事了。
我的信心大增，逐漸，我對數字也恢復了以前的興趣。此後，我在做題時牢記著這個蜻蜓點水般的好方法，數學成績也漸漸地得到了回升。
信心躲藏在我們心靈的陰影中，只要你肯去拾起它，它便會很好的“報答”你。
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才捶練出一雙凌空的翅膀。同樣，一個真正有進步，有成就的人，也肯定是無數次跌倒後重新站起來的。
重拾責任心 篇16
國三作文 ,908字我們生活在一個社會中，各有各自的責任，可我們有一個正確的責任心嗎？
記得去年寒假，我去武漢的么姑家玩，在一個下午，我正在小區的公路上悠閒的散著步。忽然，我看見前面的彎道上擠滿了人。嘿嘿！又可以湊熱鬧了，我暗想。
我加快腳步，又穿過擁擠的人海，終於擠到裡面了。只見一名健壯的青年男子正在凌辱一個瘦弱的老人。打聽了一下，原來是老人賣菜回家時，在彎道上騎著自行車不小心撞到了那名男子。
突然，男子指著老人說：“你這個瞎老頭兒！會不會騎車啊！”老人一邊道歉一邊撿起那個男子的東西：“對不起，我老了，反應慢，過彎前我按了鈴，以為沒人才不小心擦到了你。”“哼！擦，你明明撞著我了！”說完，他為了證明自己“傷勢嚴重”，便刷起袖子給大家看。其實也不過就是擦了一點皮。接著，他對著老人說：“老頭兒，你得付我200元醫療費。”老人一怔，只得無奈地給了那個男子200元。男子自己心安理得的奪過錢，走了。老人也無奈的推著車走了。
我很驚訝，這兒圍觀的人這麼多，竟沒有一個人給老人幫助和安慰（包括我自己）。同時我又很自責，自責自己沒有一顆社會的責任心和同情心。
在么姑家玩了一段時間，也該回去了。在車站，正要進站時，我突然看見一個老人，那個老人白髮披頭，看樣應該看過古稀了吧。只見他正被保安擋著，他說：“我兒子去外地工作，天兒冷。我怕他衣服帶的薄，我想給他帶點厚點兒的衣服。”說完，便指著候車廳裡的一個男子。老人一直被保安擋著進不去，急得直跺腳。我見了，就不免想起老人被男子凌辱的事，於是便走過去接過老人給他兒子帶的衣服，說道：“老爺爺，我來幫您帶給他，我剛好要進站了。”老人失落著急的臉色頓時變得喜出望外，高興的直點頭。我進了站，將衣服給了老人的兒子。向老人揮了揮手，表示已經給他了，老人也點了點頭便走了。
過了一會，我上了動車，開啟窗，正好看見正在打車的老人被人小心翼翼地扶上車，我心裡也不覺的自豪起來。
這個社會有著一些不良現象，我們要做好自己，重拾自己的責任心。
重拾信心 篇17
國二作文 ,805字一個決定，打破了我們班的沉靜，班裡瞬間炸開了鍋。
本來一天很好的心情，但卻被一個決定給打破了！老師說：“我決定讓我們班參加書法比賽！”本來當時我以為是硬筆書法比賽，可是沒有想到竟然是軟筆書法比賽。老師呀！我連毛筆都沒有碰過，叫我怎麼辦呀？而且我們只有一個月的時間練習！爺爺說：“我相信你！”第二天，我帶著筆、墨、紙，來到了班級。班裡有一個練過書法的同學，我們都叫她“蔡蔡”。書法比賽就由她教我們毛筆字。一次因為不小心，讓一雙乾淨的手變成了一雙黑夜裡看不見的手。當我在練習時，一陣忽如其來的風，好像在外面說著“寫得好醜，好醜”，讓我瞬間沒了信心，在紙上亂寫亂畫，寫完一張揉成一團，好像紙都害怕了一樣，從桌上跑到了桌下！很快一個月過去了，開始了緊張的比賽，我開始認真得寫著每一個字，當我寫完站起來時，椅子好像被我寫的字給嚇暈了過去，很快比賽結果出來了，我們班是第九名，倒數第二！
爸爸得知了之後，馬上來用安慰的話來激勵著我。“別灰心，練書法不是一、兩個月就能練好的。而是要每天比前一天有進步，每天都超越昨天的自己，這樣才能變成一個向著自己目標努力前進，一個最有可能成功的人！拼搏創造奇蹟，奮鬥書寫輝煌！要堅持不懈，我還希望你將來能當一個大書法家呢！”雖然只有短短的幾句話，卻給了我很大的鼓勵。一個人要努力的做好最好的的自己。不要每天的狀態都是自己最差狀態，這樣你永遠成不了功！只有做最好的自己，才最有可能成功。當我上少年宮課時，毫不猶豫的選擇了書法組，要做最好的自己，就要從自己最薄弱的開始，當我上書法課時，每節課都認認真真的聽著老師說地每一句話；而回想以前對書法厭煩的我，現在卻是那麼認真地學著。
多謝爸爸對我的激勵，是他讓我重拾信心，是他讓我從厭煩變成了喜愛，是他教我怎麼做最好的自己！
重拾信心 篇18
國二作文 ,697字當我們的意志倒下時，信心在哪裡？
——題記
經歷過狂風暴雨，就一定會享受到陽光和煦；經歷過坎坷曲折，就一定會有柳暗花明。
我很鬱悶，期中後上的一元一次方程的部分，為什麼總是搞不好呢？面對作業陷入了沉思：是我不認真嗎？是我沒有仔細分析嗎？還是……
我曾對數學產生過厭惡之情，一味地想擺脫它。可是始終沒有，我又對此失去了信心，幾乎絕望般地面對著這個“可惡”的東西。面對數學，我怎麼辦？或許，在我心中還存有對科學的眷戀之情，對數學的興趣。我默默的思索著。
對著擺在眼前又無法改變的事實，我無不感到眼前一片漆黑，怎麼辦？我像是心中有著一隻兔子一樣揣揣不安地對待數學……
經過幾天的心灰意冷後，我毅然決定重拾信心，我堅信這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中，我漸漸發現了學習數學的方法。我頓時有了信心，“我能行！”我不斷激勵著自己。在多數摸索中，我明白了學習數學重要的“招數”。原來，只要在做題時，多和實際生活聯絡起來，多發現其中的規律，學習數學也就變成了一件非常容易的事了。
我的信心大增，逐漸，我對數字也恢復了以前的興趣。此後，我在做題時牢記著這個蜻蜓點水般的好方法，數學成績也漸漸地得到了回升。
信心躲藏在我們心靈的陰影中，只要你肯去拾起它，它便會很好的“報答”你。
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才捶練出一雙凌空的翅膀。同樣，一個真正有進步，有成就的人，也肯定是無數次跌倒後重新站起來的。
重拾責任心 篇19
國二作文 ,908字我們生活在一個社會中，各有各自的責任，可我們有一個正確的責任心嗎？
記得去年寒假，我去武漢的么姑家玩，在一個下午，我正在小區的公路上悠閒的散著步。忽然，我看見前面的彎道上擠滿了人。嘿嘿！又可以湊熱鬧了，我暗想。
我加快腳步，又穿過擁擠的人海，終於擠到裡面了。只見一名健壯的青年男子正在凌辱一個瘦弱的老人。打聽了一下，原來是老人賣菜回家時，在彎道上騎著自行車不小心撞到了那名男子。
突然，男子指著老人說：“你這個瞎老頭兒！會不會騎車啊！”老人一邊道歉一邊撿起那個男子的東西：“對不起，我老了，反應慢，過彎前我按了鈴，以為沒人才不小心擦到了你。”“哼！擦，你明明撞著我了！”說完，他為了證明自己“傷勢嚴重”，便刷起袖子給大家看。其實也不過就是擦了一點皮。接著，他對著老人說：“老頭兒，你得付我200元醫療費。”老人一怔，只得無奈地給了那個男子200元。男子自己心安理得的奪過錢，走了。老人也無奈的推著車走了。
我很驚訝，這兒圍觀的人這麼多，竟沒有一個人給老人幫助和安慰（包括我自己）。同時我又很自責，自責自己沒有一顆社會的責任心和同情心。
在么姑家玩了一段時間，也該回去了。在車站，正要進站時，我突然看見一個老人，那個老人白髮披頭，看樣應該看過古稀了吧。只見他正被保安擋著，他說：“我兒子去外地工作，天兒冷。我怕他衣服帶的薄，我想給他帶點厚點兒的衣服。”說完，便指著候車廳裡的一個男子。老人一直被保安擋著進不去，急得直跺腳。我見了，就不免想起老人被男子凌辱的事，於是便走過去接過老人給他兒子帶的衣服，說道：“老爺爺，我來幫您帶給他，我剛好要進站了。”老人失落著急的臉色頓時變得喜出望外，高興的直點頭。我進了站，將衣服給了老人的兒子。向老人揮了揮手，表示已經給他了，老人也點了點頭便走了。
過了一會，我上了動車，開啟窗，正好看見正在打車的老人被人小心翼翼地扶上車，我心裡也不覺的自豪起來。
這個社會有著一些不良現象，我們要做好自己，重拾自己的責任心。
重拾信心 篇20
國小六年級作文 ,880字每當我想起那個微笑和那句鼓勵的話，我心中頓時湧起一股暖流……
那是2016年12月的一天，我榮幸的被選為大隊委候選人，可我一點高興的心情也沒有，我心中只有擔心、恐懼和緊張。回到家，我忐忑不安地將這件事告訴了媽媽，“我……我到底……怎麼辦？”我急得快要哭出來了。媽媽微笑著把我拉到鏡子前，拍拍我的肩膀，說：“你看，這是個多麼可愛的小姑娘啊！她懂禮貌，愛學習，樂於幫助同學，也是老師的小助手，我相信，你通過自己的努力一定會成功的！”我真的可以嗎？我在心裡問自己。“要相信自己，把自己平時怎麼想的，怎麼做的，勇敢的展示給大家。如果再覺得緊張，就在心裡默唸‘我叫不緊張’。”媽媽臉上掛著的微笑告訴我——我能行。我對自己恢復了自信，開始準備演講稿，並期待著那一天的到來。
時間過得真快，轉眼間我已經坐在了一樓大廳參加競選，看著那些好像比我優秀百倍的選手，我那已被迷人的微笑和鼓勵的話語解凍的信心再次被冰封，感覺緊張的情緒蔓延至每個細胞，我多麼希望我今天生病沒能來，或者老師永遠也叫不到我的名字，或者……可我已經坐在這裡啦，我反覆練習著已被我讀過千萬遍的稿子，我深知硬著頭皮走上臺是我唯一的選擇，我想拜託，拜託時間慢點走……
可時間偏偏和我作對，當老師脫口唸出了我的名字，大螢幕上也出現我的大頭照時，我腦海中的文字和媽媽的卻話蕩然無存。我和我的照片對視著，恨不得找個地縫鑽進去。突然，那個微笑又一次在我腦海中浮現，那些話又一次在我耳旁迴響，所有文字頓時回到了我腦海，感覺自信又撐起了我的身體，我走上臺，流利的文字脫口而出……
雖然這次我以幾票之差落選，但我相信，這是我自己的一次成功。媽媽送我的禮物——那溫暖我心的微笑和讓我重拾信心的話語，我永遠不會忘記。