情緒作文相關作文20篇

我與食物的愛恨情仇作文 篇1

國三作文 ,2756字

【篇一：我與食物的愛恨情仇作文】

又到一年重陽日，江浙一帶又飄揚起濃濃的粽香。母親買來了糯米、粽葉、紅豆、板栗……幾個大大小小的盆子擺滿了整整兩張桌子。看著母親忙裡忙外的樣子，我眼前立刻浮現出那一個個四角尖尖、體態豐滿的綠葉粽子，鼻尖上縈繞著淡淡的粽香，清雅的味道勾起我濃濃的回憶。這讓人又愛又恨的粽子喲，背後的故事真是說不完。

小時候，我總是被粽子那玲瓏的外形和清淡的香氣所欺騙，忍不住就會開啟一個大粽子，“啊嗚”一口，咦，怎麼沒味道？忍辱負重地咬開外面厚厚的“棉襖”，裡面嬌滴滴的粽子餡終於顯露出幾分顏色。可小孩子哪受得了這個，吃到此處肚子已是滴溜圓，飽得再不肯多吃一口了。自覺“上當受騙”的我滿腹牢騷，連帶著香甜可口的豆沙餡和板栗餡都變得面目可憎起來，此後便對粽子們敬而遠之且深惡痛絕，不願再多看一眼。可每年總會有舅婆阿姨們接連幾天不斷的“粽子轟炸”，我內心有十萬個不情願也只得屈服於“餓肚子”威脅的淫威之下。那些平淡無味的粽子簡直快和牛鬼蛇神這些東西畫上了等號，粽子啊粽子，實在是食之無味啊。

偶有一次造訪舅婆家，無意間對每年的粽子抱怨了幾句，母親只笑我不知好歹，生在福中不知福，我內心卻是無比鬱悶。表面不動聲色的舅婆暗地裡可費了大心思！那次之後，送到我家的粽子可是大變樣，簡直是改頭換面徹底升級。肉粽都用醬油塗成了健康的小麥色，豆沙粽和板栗粽都裹上了蜂糖。起初我死活不願吃這些噩夢般的粽子。只是在母親逼迫下，不得不一臉菜色地，懷著壯士斷腕的決心去吃粽子。吞下幾口後，乍然發現留在嘴裡的滋味真是無比的馥郁香甜。當天就消滅了四五個大粽子……我的“粽子恐懼症”就此治好了，但粽子“升級”的內幕我卻是無從知曉的。況且有粽子吃了的我又怎麼會去關心粽子為什麼好吃呢？直到今天看到母親也是這樣忙著塗醬油、裹蜂糖，我才突然想起這麼一茬。仔細一問，母親才笑著說：“不是你自己小時候哭著鬧著說不愛吃粽子，沒味道，舅婆她們才想出這麼個法子來做給你吃嘛！”我一臉愕然，此後再看這些白白胖胖的大粽子時，眼神又複雜了幾分。粽子啊粽子，為了你，我讓我家裡人白操了多少心啊！憨厚的粽子君只是靜靜躺著，笑而不語。

其實我自己心裡清楚，這跟粽子沒什麼關係，為我幾句無心的話語，幾個不懂事的願望，家人們總會費盡心思、竭盡全力來完成啊！

這讓人又愛又恨的粽子喲！

【篇二：我與食物的愛恨情仇作文】

話說我與食物之間，喜歡的不能得到，不喜歡的卻時常恭候著我。當真是讓我想愛不能愛，想舍又不願舍，只能是叫苦不迭。

我一直就對燒烤油炸一類零食情有獨鍾，不畏於它是一介垃圾食品，只知它是能讓我牽腸掛肚的。可是天不遂人願，俗話說越想得到的東西越得不到，礙於青春期，正是痘痘生長的旺季，對於那些辛辣食品，只能拒之千里之外，半點都碰不得，可是，我又怎麼甘心棄它而去？

自然是不會的，於是乎，就曾幾次偷偷摸摸地與它在街邊小攤上相會。趁著爸媽不在，隨手從衣袋中抽出幾張紙幣，悻悻然地跑了出去，來到我朝思暮想的小攤面前。“老闆給我一串魷魚，一串裡脊肉，一串藕，一塊南瓜餅一串臭豆腐，嗯，再加一串裡脊肉吧！”根據多年經驗，還未瀏覽遍樣式，就已經利索的報上名字了，老闆也同樣利索的一一放進油光裡給我炸，看著那在油裡翻滾的美味，覺得我的血液也在同樣翻滾起來，更讓我迫不及待起來。不過多久，就出鍋了，我接過盒子，再抽了根籤，跑回家去了。

一開啟，那誘惑的香味就已撲到我的鼻頭，我如餓狼一般，撲到盒上，三下五除二就“清掃”完畢了，得意的抽張紙抹抹嘴角，餘香還在周圍空氣中繚繞著，覺著十分滿足。

可是不過多久，小嘴又開始饞了起來吧唧吧唧的似在懇求我滿足它，我也失去的一切抵抗力，任由我的小饞蟲牽引著我再次來到小攤。再次回來時，手中即又多出一白色盒子來，緊接著，又是一場惡戰。

一時的滿足豈是不需要付出代價的。第二天早上醒來時，右邊臉頰分明多出幾顆紅點，手一碰更是了不得，痛得我倒吸一口冷氣。對著鏡子細細觀察，乳色的小包似在對我宣戰，真是讓人抓狂，恨不得一把抓上去，可這是臉啊，不是銅牆鐵壁，若是我一時意氣用事，後果恐是不堪設想，只能作罷，拼命的齜牙咧嘴。

日子一天天過去，卻不見痘痘褪去，即使受傷過的疤痕還在，但還是忍不住懷念，如今卻又是兩面為難。理性告訴我拒絕到底，可是我的饞蟲卻是又哭又鬧，弄得我又開始焦躁起來，但我終是跟隨我的理性走—先隔絕一段時間吧。

我永遠是好了傷疤忘了痛，下一次又是重蹈覆轍罷了。這就是我與食物的愛恨情仇，不見，不放手，如此。

【篇三：我與食物的愛恨情仇作文】

每個人來到世上都是匆匆過客，而大千世界為了憐憫我們這些眾生，便用它獨特的雙手創造了豐富多彩的食物文明。有些食物，你與之邂逅，轉身即忘，而有些食物，你與之擦背，必然回首。我和甜酒釀便始終保持著那最純、最真、最難捨的情感。

—題記

“甜酒釀，又香又醇的甜酒釀。”一陣地道的吆喝聲用它充滿魔力的雙手扯出了我的記憶片段，那是我埋藏在心靈最深處的與甜酒釀之間的點點滴滴……

“人生若只如初見”，多好！時隔多年後的現在，我也忘不了當時那味道，真的。就好像一束陽光突然就照進了你的心扉，溫暖你的世界，沒有親身經歷，絕對感受不到這種境界，我一下就被陶醉了，從此它便駐紮在我的心中。

疼我的外婆時常為了滿足我的嘴而露一手，“愛酒之人”—我，自然不肯放過任何一個看它成型的機會。於是乎不知從何時起我的腦子裡便多了這麼一個片段：奶奶用心地把糯米洗淨，放入鍋中煮熟，然後把糯米弄涼，灑上一些涼開水，摻上酒麴，再把糯米壓到一個容器裡，壓得實實的，最後在中間挖開一個洞。然後外婆慈祥地對我說只要這樣發酵兩三天就好了，可這兩三天對我來說絕對是個煎熬。在這兩三天裡，我不知道要跑去糯米旁多少次，外婆笑我是小饞貓，外公也總說我心急，其實我自己也知道它不會這麼快好，可我就是忍不住。有時候實在太熱了，便拼命搖著扇子給自己扇風，心裡卻還在埋怨天氣不過熱，不能讓糯米一下發酵好。

終於到了甜酒釀問世的日子，外婆便把糯米劃成一塊一塊的放在鍋裡煮。看著塊狀的糯米在鍋裡歡騰的游泳，我的心情別提有多明媚了。這時的糯米是白的，稍稍有些渾濁，香氣輕柔、幽雅純淨，入口柔綿，回味怡暢，給人以純實醇正的味覺上的享受。我總是捨不得很快吃掉，咬一小口一點一點地品著，一點一點地咀嚼著

年復一年，直到現在我也一直保留著愛吃甜酒釀的這個習慣，每逢遇到有人在賣甜酒釀，我都必買無疑，雖然味道差了那麼一點。媽媽總是笑我是小酒鬼，我也很樂意接受，畢竟大詩人李白也是愛酒之人。

“甜酒釀，又香又醇的甜酒釀。”吆喝聲收回了它的恩惠，拉回了我的思緒。我相信我和甜酒釀的故事並沒有結束，雖然它不會特別精彩，卻也一樣耐人尋味。

讀書情緣作文 篇2

國小六年級作文 ,1540字

【篇一：讀書情緣作文】

讀書是一種享受，一本好書，無需刻意追求豪華精美的包裝，當你崇敬地把書名和熟悉或陌生的作者默記心間時，再極其虔誠地翻開扉頁，映入眼簾的是黑白分明，嗅到的是馨馨墨香，而耳朵早已跨越塵俗，藏匿在主人公身上。

與書初識

小時候，與其他每天在樓下奔跑玩耍的孩子不同，我不喜歡熱鬧，總愛自己獨自一人窩在家中，在那時候無聊極了。無意間，在家中的書架看到一排排整齊的書，我瞬間被吸引，立馬拿來小椅子踩上去抓這些“玩具”。要知道，當時我連話都說不清啊！看到一行行方方正正的楷書，瞬間蒙了眼，不過並沒有阻擋我看書的熱情，晚上吵著鬧著讓父母給我讀，在令人憧憬的童話裡，我進入了夢鄉。

與書相處

稍大些，書店成為我最常去的地方。小學課程較鬆，晚上做完作業後，我總愛捧上一本書，靠在椅子上，遨遊在故事的海洋。每次週末，書店成為我不可忽略的去處，琳琅滿目，各種各樣的圖書令我向往，讓我陶醉。一本書看上三四遍都不厭其煩。《鋼鐵是怎樣煉成的》裡保爾柯察金頑強的意志力，不向困難低頭的精神深深觸動著我；《西遊記》中孫悟空的機智勇敢、神通廣大讓人著迷。

與書同行

上初中後，課程繁瑣緊張，讀書的時間少之又少，只能在週末時稍微讀上幾頁，但這也阻擋不了我對讀書如飢似渴的追求。語文課本上一篇篇課文深深吸引著我。《老山界》等文章，革命史上驚天動地的長征，給我們留下了寶貴的精神財富。《棗核》讓我傾聽到風燭殘年的海外遊子的心聲；《最後一課》我深刻體會到被剝奪使用母語的亡國者的痛楚。一個背影，融注了深深的父愛；甜甜的泥土，蘊含著和暖的春暉；人琴俱亡，展現了兄弟的手足之情；優厚的條件，割不斷父母對子女的情愫……

孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”讀書是一種德性，是一種闊達，是一種馳騁。鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書，在成長曆程中，我與書的情緣永在。

【篇二：讀書情緣作文】

書，一個優美的字眼，它帶給我太多太多的驚喜。

—題記

與書初識

書是海灘上的一顆耀眼的貝殼，在我的學習生活中大放異彩；書是黑暗中的一盞明亮的燈，在我迷失方向時指引方向；書是傷心時的一個知心朋友，在我孤單時陪伴著我。

七歲時，我的生日快到了，我那時還是一個小孩子，想要禮物的心情那是一個迫不及待。就在我的生日晚會上，我心急地打開了爸爸送我的禮物，看到後我不禁大失所望，竟然是一本書，我的天啊，我一點兒也不喜歡。我把那本書放在了一個小角落，不去看它，因為我沒有興趣。一天，我一個人在家閒著無聊，就把它翻了出來，剛看了幾頁，還覺得不錯，又接著看了幾頁。我好像上癮了，一頁一頁地翻著，津津有味地讀著，竟然把那本書讀完了，我感到不可思議，甚至還有些留戀。就這樣，我愛上了書。

與書相處

在感受了書的奇妙和趣味後，我纏著爸爸又給我買了好多書，只要我一有空，就開始了瘋狂的閱讀模式。這幾年算下來，我差不多讀了好幾百本書了。這些書不僅僅讓我感受到了無窮無盡的樂趣，也讓我獲得了許許多多真理。從《背影》中，我深深地體會到父愛的感人；從《瘋娘》中，我深切地感受到母愛的無私與偉大；而從《蠟燭》中，我明白了愛是沒有國界的；《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我要堅強；《魯濱孫漂流記》告訴我不要對未來的生活失去希望。讀書使我懂得如何在人生道路上正確地面對生活；《駱駝祥子》告訴我要努力拼搏創造美好生活。

與書對話

我的年齡在不斷增長，閱讀的書量也不斷增加。我不只是在讀書，而是在書中體驗人生，在書中學會做人的道理，在書中明白父愛母愛的偉大與無私。書早已成為我不可缺少的生活中的一部分，書也早已成為我的良師益友，我們早已分不開了。

書是我學習生活中最精彩的章節，像海灘上耀眼的貝殼，像黑暗中明亮的光，像陪伴我的知心朋友。

什麼牽動我的情思作文 篇3

抒情作文 ,1479字

【篇一：自行車牽動我的情思作文】

我家樓下停放著一輛鏽跡斑斑的老式自行車，那是父親最珍愛的自行車。每當看到它，就想起小時候快樂的時光。

上幼兒園的時候，家裡離幼兒園比較遠，靠父親的自行車送我上學。“叮”下課了，我像小燕子似的跑到校門口，看見父親的自行車正等著我。我跑過去，父親一隻手扶住自行車，另一隻手把我給抱上了自行車的後座。在鄉間的小道上飛馳。每次都會經過一家小賣部，那裡的冰棒常使我嘴饞。父親看出了我的心思，每次放學都會給我買一根冰棒。我吃著香甜可口的冰棒，感到非常幸福。可每次都沒見到父親吃過冰棒，有時，我想給父親嚐嚐，卻見父親笑了笑，搖了搖頭。我知道，其實父親並不是吃，而是不捨得吃……

就這樣，我漸漸地進入了中學。中學的知識越來越難，有寫不完的作業，有考不完的試卷，上不完的課，每次上課都上到很晚。但，不論上到多晚，父親的自行車總在校門口等著。回家的路上，看見父親騎車艱難的背影，我問父親：“用不用歇一會兒？”，父親總說：“沒事……”。

漸漸地，我進入了社會，有了自己的工作。雖然工資不高，但經過我的努力很快就有了我自己的公司和自己的汽車，生意越來越忙，母親打電話說：“父親很想你，有空回來看看。”可是因為太忙總抽不開身。終於，我決定在一次假期中去看父親。我第一次開著車回家看見村裡的小道變成了大馬路，許多商店變成了高樓。這時，我遠遠地看見父親的自行車就停靠在小賣部前，父親原來的黑頭髮已變成了白髮，皺紋爬滿了臉，我叫父親坐到車上來，父親卻堅持要騎他的自行車。我們就一前一後地走在回家的路上。看著父親的背影，我的眼淚忍不住落下來……

父親的自行車已經鏽跡斑斑了，卻永遠珍藏在我的心中。

【篇二：自行車牽動我的情思作文】

每當看到自行車，都有一種未了的情意，總有種千絲萬縷的情感澎湃在心頭，因為兒時，父親也是騎著自行車送我上學的。

我家離學校不太遠，但父親總是擔心我，所以每天送我上學。當清脆的鈴聲響起時，我們都一擁而上地撲向父母。在那歡快與溫馨的場面裡，在那茫茫的人海中，總有一個人久久地站在那兒等我—我的父親。每當看到父親，我就激動地投向他的懷抱，他也會給我一個會心的微笑。當車路過賣冰棒的小店，我總饞得流口水。父親摸透了我的心思，每天放學總給我買冰棒吃。久而久之，便成了習慣。多少年了，我從沒見過父親吃過。儘管父親的嘴脣已乾裂了，還是不曾見他吃過這清爽甘甜的冰棒。我總把冰棒遞到父親嘴邊，然而父親總是淡然一笑回絕了。

不知不覺中，吃冰棒的我，漸漸長大，步入了繁忙的中學生活。

颼颼的寒風中，父親仍舊靠著自行車，等待我放學。坐上自行車，賓士在鄉間小道上，依偎在父親寬闊的肩膀後，多麼溫暖！父親騎自行車卻吃力多了。我剛想開口，父親卻先說道：“沒事兒，也鍛鍊鍛鍊身體嘛。”我們倆的背影漸漸消失在落日餘暉中。

光陰似箭，日月如梭，彈指間，不知過了多少春秋，我有了自己的家庭，自己的公司，自己的車。

我第一次開著車回家，看見了一位父親載著女兒同我兒時一樣騎行在小道上，此情此景，我深受觸動。我開著車到了兒時買冰棒的小店。很遠就看見父親的背影，略顯蒼老，年邁了許多。我下了車，激動地撲上去，“爸”父親茫然地看著我的車，但又很平靜地說：“你買車了？”我點點頭。父親遞給我一要幾乎快要融化的冰棒，說：“快吃吧。”我含淚吃著，卻嚐了小時候一樣的甘甜。我開著車，父親在前面騎著車，時不時回過頭來朝我笑笑，這麼多年來從沒見過父親笑得那麼甜。一時間，百般滋味湧上心頭，不由得熱淚盈眶……

一根冰棒，一輛自行車，它裝載了我和父親所有的美好回憶！

寫祖孫情的作文 篇4

國小五年級作文 ,1947字

【篇一：寫祖孫情的作文】

小時候，你是否有過一段珍貴而又美好的回憶。你是否有和爺爺、奶奶、外公、外婆一起生活的時光。小時候到現在，我的腦海裡，還有一些關於和爺爺在一起的事。

那時候，爸爸媽媽出去打工，把我放在爺爺奶奶身邊，在爺爺奶奶身邊的時候，我和爺爺的感情最深。有一次，爺爺下班，就立刻回家騎著三輪車揹著我去玩，我心想，平時爺爺都不怎麼和我玩，今天怎麼帶我去玩呢，原來今天發工資了。爺爺拿到了錢就帶我去玩，一會兒到了一家商店，爺爺讓我待在車裡，然後進去了一會兒就拿了一支冰淇淋出來了。爺爺對我說：“孫子，之前爺爺沒拿錢，現在有錢了想吃什麼儘管說。”然後把冰淇淋遞給我，我接過冰淇淋開始狼吞虎嚥地吃了起來，那次吃的冰淇淋是最好吃的。在我們家爺爺什麼事都依著我，爸爸經常說他：“你這樣會把孩子慣壞的”。記得有一次爺爺酒喝多了，回來一會兒就和奶奶吵了起來。我見到爺爺吵架後，立刻跑到爺爺身邊，對爺爺說：“爺爺別吵了。”他聽了就再也不吵了，在我們家誰說爺爺都不管，只有我才能“拿得住”爺爺。

後來，爺爺和我見面的機會就越來越少了，是因為我到城裡上學了，所以不能經常回農村去看爺爺奶奶，一年只有春節，端午和中秋才能回農村去看望爺爺和奶奶。我多麼想常回家看望爺爺和奶奶呀！爺爺我愛您！

【篇二：寫祖孫情的作文】

我一出生，媽媽就把我放在奶奶家裡。從此，我就和奶奶一起起床、吃飯，洗漱。穿戴好了，奶奶便會帶著我去公園裡玩。

我玩體育器材，奶奶就坐在一旁的石頭上看著我瞎玩，東奔奔，西跑跑。玩餓了，奶奶就會給我買一個燒餅或者一個包子吃。看著我津津有味地吃著東西時，奶奶就會笑著問我：“長大以後要給奶奶買些什麼呢？”我想都沒想張口就說“買大飛機、買一套豪華的房子給奶奶住。”奶奶聽了樂呵呵的，說要是我家孫女真的有錢買，那就好了。

晚上回到家，奶奶就做我最愛吃的幾道菜給我吃。睡覺前，我便抱著奶奶磨著奶奶給我講一個故事。

自從我上了小學，媽媽就把我從奶奶家接走了，因為學校離奶奶家太遠了。

上學和放學都是我的爺爺來接或送。中午，爸爸媽媽就讓我在學校吃飯。不過到了下午放學時，我就餓了，所以每一次都眼巴巴地望著爺爺的口袋，總希望裡面裝著一些好吃的。不出所料，爺爺會從口袋裡拿出還是熱氣騰騰的肉包子。我拿著鑽進帶有斗篷的電動三輪車裡，三口兩口就把包子吞進了肚子裡。

自從我上了五年級，爺爺就不在接送我了，因為校門口已經有一輛公交車正好路過我家。

從此以後，我就不和奶奶一起住了，也不要爺爺接送和買東西了。寫到這裡，便勾起了我以前的回憶，我真的好懷戀以前和爺爺奶奶一起生活的日子呀！

【篇三：寫祖孫情的作文】

在我快樂童年的記憶裡，除了爸爸媽媽無微不至的照料外，就是我和藹可親的爺爺陪伴我最多了，他給了我無盡的疼愛和庇護。

小時候，爸爸媽媽為了生活，忙於工作。大多時間都是爺爺照顧我，我和爺爺就象是“朋友”，我們無話不談。他陪我看書、講故事、玩遊戲。一有空閒就騎著三輪車帶我出去玩。每次我要什麼玩具和零食，爺爺都儘可能地滿足我的要求。

上學了，爺爺毫不猶豫地承擔了接送我的任務，從幼兒園到五年級，年復一年，日復一日，如今已有八年了。無論是烈日炎炎的夏天，還是寒風刺骨的冬天，爺爺總是任勞任怨，從不遲到，用他那高大的身軀為我遮風擋雨。看著爺爺背影的那一刻，我的心裡感到無比的溫暖。於是，一路上我也就滔滔不絕的把學校裡發生的事情說給爺爺聽。

我自小體質就差，經常在晚上發燒，爸爸媽媽忙沒時間，都是爺爺把我帶到醫院，掛針時，如果我口渴了，爺爺就來回端茶倒水給我，噓寒問暖。我睡著了，爺爺就不放心地一直等著掛針結束。第二天早上，爺爺又早早地起床把我送去學校。

快到重陽節了，我在這裡感謝我的爺爺：“爺爺，您辛苦了！祝您健康長壽！”

【篇四：寫祖孫情的作文】

每個星期天，爺爺都會來接我回老家去。每一次到爺爺家，他都會做很多好吃的給我吃。奶奶看到我在玩電腦會問這個大盒子是什麼？我對奶奶說，這是電腦，它可以做很多事情，比如玩遊戲、看電影、發信息……這麼多的功能讓奶奶聽都聽得暈頭轉向了，她還要求我教她打電腦。

我先教奶奶看視訊。我先開啟瀏覽器，找到電視劇就行了。奶奶也學著我的模樣打開了瀏覽器就開始找了起來，可是她怎麼也找不到。我再讓先奶奶找到這個，然後再點這個就出來了。

一個月過去了，我到奶奶家看看她學得怎麼樣了。我非常驚訝，奶奶已經學會了，還有模有樣地弄給我看。我再教奶奶這樣做就更全了。我還讓奶奶認識了二十六個字母，奶奶讓我把它寫下來，我很快得寫完了。

又一個星期過去了，我又來到了奶奶家，奶奶已經學會了打字，我十分高興，因為這樣我就可以在網上和奶奶聊天了。

以後每天，我都和奶奶聊天，可是現在不行了，因為學習任務重了。

關於友情的作文 篇5

國小三年級作文 ,777字

時間過得真快呀！不知不覺的又到星期五了，星期五對我來說是一個特別的日子，為什麼說特別呢？因為這一天是我和媽媽約定好的母女日。

吃過晚飯，我和媽媽來到我們的快樂城堡我的房間，準備開啟我倆的快樂時光。今天我要打破規定，給這特別的日子來一點新花樣。思來想去，有啦！今天我要給媽媽介紹一位朋友。當我把這個想法告訴媽媽時，她欣喜若狂的答應了。

許姝是我上幼兒園時的同學，也是我最好的的朋友。她和我一樣個子不高，瘦瘦的，面板粉嫩嫩的，喜歡穿粉色的衣服，因為我倆都有一個公主夢。她有一頭金黃的秀髮，特別引人注目，喜歡扎一個丸子頭，非常可愛，經常有人說她是外國人，也有人會說她營養不良，頭髮變黃了。她有一雙明亮的大眼睛，閃著智慧的光芒。她的鼻子實在太小了，小的可以忽略它的存在了。一張甜蜜蜜的櫻桃小嘴，特別地有禮貌。

我非常喜歡許姝，因為她特別善良，喜歡樂於助人。記得有一次，我在遊樂場碰見她，有一個小妹妹從滑梯上摔下來了，哭聲傳到了許姝的耳朵裡了。於是，她像箭一般的飛奔到小妹妹的身邊，輕輕地把他扶起來，耐心的安慰摔跤的小妹妹，還把自己喜歡的零食送給小妹妹。在許姝的安慰和鼓勵下，小妹妹終於不哭了，臉上還露出了像盛開的花朵般燦爛的笑容。

聽了我的介紹，媽媽微笑的對我說：“許姝真棒，我為你有這樣的朋友感到高興。”隨後，媽媽拍拍我的肩膀意味深長的說：“玲玲，交朋友是一件既重要有意義的事情，媽媽給你一些小建議，希望能給你交朋友帶來幫助：“交朋友時先要了解她的品行，要交能給你帶來正能量的朋友，學習她們身上的優點。朋友之間要互相關心、互相幫助，如果交了一些有壞毛病的朋友，千萬不能丟下她們，要想辦法幫助她們改掉壞毛病。澆花要交溼，交友要交心，要真心對待你的朋友們。

聽了媽媽的建議，我頓時明白了一個深刻的道理：我一定會認真的選擇朋友，真心對待我的每一位朋友。

關於親情的作文 篇6

國小五年級作文 ,937字

童年時的我們，就像是一隻只剛孵出來的幼鳥，睜開朦朧的睡眼，好奇地觀望著從未見過的世界。我們，不敢飛翔，卻成長為了一隻只強健的雄鷹，展翅高飛，無所畏懼。那麼，是什麼引領我們邁向成功之路的呢？沒錯，是親情。

我是個從小性格就倔強的孩子，脾氣十分暴躁，但在別人眼裡，我又是一個十分堅強的孩子，因為，我即使受了傷也不會讓自己落一滴眼淚。但在那件事發生後，我卻留下了最真摯的兩行熱淚，那淚，是充滿悔恨的淚。

記得那天，是黃梅時節，雨，嘩嘩地下著，空氣中散發著低沉的氣壓，我的心情也隨之變得昏暗起來。回到家後，我立刻脫掉了溼漉漉的跑鞋，把書包往地上一甩，整個人就立刻像是散了架似的癱坐在沙發上，準備開啟電視。

“作業寫完了嗎？”媽媽的聲音突然響起，我眉頭一皺，大聲反駁道：“吵什麼吵，煩死了，沒看到今天是星期五嗎？我看會電視還不行嗎啊？”一聽這話，媽媽的牛脾氣也上來了，使出了“獅吼功”：“怎麼了，我說你一句還不行了是吧，你……”說著說著，媽媽的聲音卻突然止住不響了，我不禁好奇的一瞟，咦，媽媽好像在燒著什麼？等等，這香味，難道是我最愛的紅燒排骨？沒想到我昨天隨口說的話媽媽居然還記得，我心裡突然有點感動，可我死要面子，還是不肯向媽媽道歉，雖然我已經意識到自己錯了。

接著，我就想：只要媽媽能幫我把書包放到房間，我就向她道歉。結果媽媽真的這麼做了。我又想：只要她再給我倒一杯溫水，我就向她道歉，可誰知，媽媽像是有著讀心術似的，默默地給我倒了杯溫水。我有點吃驚，但還是想：一切都只是巧合，只要，只要它把我的鞋子放好，我就一定向她道歉！我咬了咬牙，憤憤地發誓。

結果，媽媽走到門前，用手拎起了那雙滴著水的鞋子，從口袋裡掏出紙巾，默默地把我的鞋子擦乾了。

那時，我眼中的世界似乎變得模糊，只記得腦中浮現出了某些畫面：我弄壞了筆盒，大聲地把媽媽叫來，後來，等媽媽修好後，我又埋怨她覺得她修的太慢，可媽媽卻默默地退出了房間，並未多說什麼……

我眼中的世界，越來越模糊，臉，熱熱的，一摸，居然是淚！我的臉上流著兩行熱淚，情不自禁地抱住了媽媽，眼淚，久久地流著……

有人問，什麼是親情？當你遇到困難時，那些默默地付出；當你傷心時，那些如春風般的安慰；當你得獎時，那些發自內心的自豪……這些，都是親情。

關於親情的作文 篇7

國小六年級作文 ,697字

親情，有親人的，也有陌生的。親情有兩種，一種是親人的，這是本質的；一種是外在，那是發自內心的那一次，我經歷了另外一種心情，

那是我上五年級的時候，那天因為我沒帶錢，因此，到了中午上英語課的時候，我的肚子咕咕直叫，頭上彷彿有一個金圈，而一群大白鵝就在金圈上盤旋，來回飛翔，鵝鵝直叫。但是，在與英語的目光接觸的那一刻，我的目光卻不由自主地縮了回來。我這小偷小摸的行為被老師發現了，我像一隻被驚嚇的小鳥，睜大了恐怖的雙眼，其實是怕被老師發現，以至於被請出去，丟面子。然而，事與願違，我還是被老師發現，最終，我被拉在一間沒有人的教室，“被迫”與老師進行“談話”。

在去教室的路上，我的心怦怦直跳。心裡在想，老師會不會誤認為我幹什麼壞事了？從而把家長叫到學校，對我進行教育？帶著疑問與恐懼，我走進了教室。果然，老師板著臉，站在教室中間，看著我走進教室。此時，我感到空氣格外的寒冷，以至於呼吸都感到特別困難。果然不出我的所料，老師開口問：“你今天怎麼回事兒，開始上課就沒有精神，是不是今天背不了課文有點心虛？”在連珠炮的問題下，我說話吞吞吐吐：“我、我、我今天沒帶錢，中午沒有吃飯。”“哎！怎麼會是這樣。”老師一臉的自責，接著，他轉過身掏出10元錢塞給我。我將老師的手推了回去，想拒絕。老師用那父親般的目光看著我。他用力你的口氣說道，收下，趕快去吃東西，那一刻，我覺得一種陌生而又熟悉的感覺湧上心頭：陌生，來自老師的行動；熟悉，來自父親般的溫暖。

親情是一座山，教會我火山一般的堅強；親情是一本書，教會我生活的知識；親情是一首詩，成就我寬廣的胸懷，而我的英語老師的行動，就是自身親情陌生親情完美結合的體現。

關於友情的作文 篇8

國小六年級作文 ,528字

我們保持了許多年的友情斷裂了。

那時，小明是班長，成績優異。而我不顧學習，成績不好，天天只知道玩。每當小明看到我出去玩，就一臉愁容。他開始想要改變我。上課我一溜號，他就以班長的名義點我的名，並且只點我的名。下課不讓我出去瘋玩。有一天，我受夠了，不耐煩地對他說：“走開！不用你管我，咱們兩個絕交！”

我們的友情斷了，互相誰也不理誰了。

可老天卻不讓我們兩個分開，老師把我的位置又調到了他的右面。我不對他說話，他也沉默寡言。有一天考試發成績，我一如既往考的不好，而他還是全班數一數二。放學後，他攔住了我，皺著眉頭嚴肅地說：“知道你為什麼考不好嗎？因為你根本沒有把考試放在眼裡。你學習不好，要想改變就要努力。要不然，你永遠都是這個讓人看不起的樣子！”

我什麼也沒說，但內心的觸動卻很深……雖然這樣，我還是一走了之，沒有理他。

從那以後，我開始早到學校，努力晨讀。每當我有題不會，他會微笑著給我講解這道題的意思，理清我的思路。我對他的態度也變了，而且變化很大。我的成績變化也越來越明顯。成績也上升到了中上水平。一段時間過去了，就這樣，我們又成了好朋友。

我變了，我徹徹底底的變了。我的變化，都是因為我有他這樣一個好朋友。在我心中，他有最美的心靈，我們有最美的友情。

關於親情的作文 篇9

國小五年級作文 ,523字

我小心翼翼地藏好試卷，生怕被爸媽發現，自以天衣無縫。誰知—“你在幹什麼？”爸爸板著一張臉。“沒幹什麼啊。”我裝作若無其事，其實心裡緊張得不得了。我慢慢地走出書房，下樓吃飯，殊不知老爸早已知曉我的陰謀詭計。飯後，老爸把我叫去：“這是什麼？”他手裡拿著一張試卷，上面寫著一個數字—89。爸爸說：“考砸了不要緊，但是做人要誠實，不許再有下次了。”我羞愧地低下頭。

“楊楊，把衣服收一下，要下雨了。”媽媽不停地催我。我不得不放下心愛的電視劇。我一邊走，一邊不滿地說：“什麼嘛，衣服可以等會，電視一下就結束了。”等我飛快地來來回回，電視早就放完了。我把火氣全撒在媽媽身上：“都怪你，要不是你讓我去收什麼衣服，怎麼會看不到。”我和媽媽冷戰了三天，最後還是媽媽低下身子，開口跟我說的話。這就是媽媽，從不跟我計較，從不跟我爭個輸贏。

姐姐拗不過我，忍痛割愛把她最喜歡的本子給了我：“不許在上面亂塗亂畫，不許在上面玩遊戲……”我聽了姐姐一百個不許後，終於拿到了我夢寐以求的本子。結果呢，三天後，就被我畫得面目全非。即使如此，姐姐也沒有跟我生氣。

這就是親情，這就是隻知付出、不求回報的親情，這就是永遠暗暗保護你的親情，讓我們一起好好珍惜吧！

關於民族情的作文 篇10

國一作文 ,1249字

蔚藍的天空，因為有了白雲的點綴，才顯得不再寂寞，可只有一朵白雲，又如何裝飾整片藍天；廣闊的大地，因為有了鮮花的裝點，才顯得生機盎然，可單靠一朵鮮花，又怎能打扮整個春天。五十六個民族如同五十六朵白雲，一朵陪伴著另一朵，一起點綴著祖國這片藍天；五十六個名族就像五十六朵鮮花，一朵連線著另一朵，一起裝點著祖國這片大地。

在茫茫宇宙中，有一個美麗的藍色星球，這個星球上有一個團結的國家，我的家鄉—新疆就在這裡。這是一個美麗的地方，也是一個多民族聚集的地方。

清清流的和布克河，巍巍的賽爾群山，這是我可愛的家鄉，一個山清水秀的縣城—和布克賽爾蒙古自治縣，那裡四面環山，山上綠草如茵，安靜而美麗；那裡的天空像大海一樣蔚藍，雪峰在陽光下閃耀著寶石般的光芒，無數條溪流織出了那裡的一片錦繡，蒼翠如塔的松林遍佈河山。這是一塊如詩如畫的土地，他養育了世世代代生活在這裡的民族，這裡是遊牧民族天然的牧場。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”就是人們的生活寫照。藍色的天，綠色的草，山上一座座潔白的蒙古包，還有四處“散落”的羊群，都是這裡獨一無二的景色。

或許是因為這裡獨特的環境，在這裡生活著許多少數名族—能歌善舞的維吾爾族、熱情好客的蒙古族、豪爽的哈薩克族等。在我六年的小學生涯中，一個班只有不到十個漢族同學，在這裡我領略到了不同民族的文化。

我們一起玩耍一起學習。平日裡，大家都用漢語交流。因為語言和文化上的差異，我們在學習上有些地方理解不同，大家在一起討論，傾聽對方的觀點，感受不同文化的魅力。漢族同學會輔導少數民族同學學習漢語，他們也會耐心教我們他們本民族的語言。

在古爾邦節（一個屬於少數民族的節日），我和其他同學結伴一起到哈薩克族同學家為他們祝賀。大家一起領略千年時間孕養出的文化習俗，感受不同名族之間的熱情相待。從小的耳濡目染，讓我也學會了蒙古族的舞蹈—薩吾爾登，讓我領略了英雄史詩《江格爾》的豪邁，讓我有幸能夠穿上蒙古族的服裝和他們同臺表演。

在那裡我還擁有了一個哈薩克族朋友—瑪薩特。那個冬天，刺骨的寒風無情地撕扯著乾枯的樹枝，街上的行人寥寥無幾，地上堆積的潔白的雪還未融化，一片銀裝素裹……那時我剛來到那個班級，她是班裡的班長。她的面板很白，眼睛大大的，有一頭黃色的長髮。一個課間，她拉著另一個維吾爾族女孩走到我面前，笑了笑伸出手對我說：“你好，我叫瑪薩特，和我們一起出去玩吧。”

那一刻，窗外陽光燦爛。她是我在班裡的第一個少數民族朋友，慢慢的我們發現我們雖然是不同民族，但我們有很多相同的愛好，我們的友情也不斷加深，漸漸形同姐妹。那個冬天，總能看到有兩個髮色不同女孩，穿著厚厚的棉襖，圍著圍巾，戴著帽子，手牽著手，在馬路上一邊走一邊笑。寒風依然刺骨，但我的心裡卻是暖暖的。

奶茶飄香，馬奶酒可口，共同澆灌著著民族團結之花；琵琶聲響，馬頭琴悠揚，共同唱響了民族團結之歌。讓我們用心播種下民族團結的種子，精心呵護它，看它生根、發芽、開花、結果。

關於民族情的作文 篇11

國二作文 ,1751字

我生在新疆，新疆是個美麗且富饒的地方。這裡不僅生活著漢族朋友，還有熱情的各民族同胞們！新疆是個多民族的遼闊疆域，在這片土地上漢族維吾爾族生活的和諧美好，幾乎每個人的身邊都發生過，令人動容的民族團結故事。

記得那天，隨著星期一的到來，我早早去了學校，前天下了一晚上的雪，第二天厚厚的積雪，已經到我們的小腿了。同學們很有默契的拿起工具開始幹活。那雪可真不好鏟呀！幹了幾乎一個上午，整個籃球場的雪才被我們掃掉了1/2。中午回到家，我都已經腰痠背痛到不行了。我不禁有些擔心在上班的媽媽，媽媽從事的是清潔工的工作。清掃積雪也是她工作中的一部分。

這麼厚的雪，媽媽又負責著一大片的工作區域，這得幹到什麼時候呀？本來她的腰就不太好再加上今天的工作量肯定不輕，那還不得累壞了！一想起來我就覺得心疼。吃過飯後，我又回到了學校。因為中午太陽出來了，所以向陽的積雪，有些融化了，但你千萬可別以為這樣就會很容易剷雪，和著水的積雪那可是相當的重啊！乾的我們沒一個胳膊不酸的。我不禁在心中加重了，對母親那邊的擔憂……

終於，我放學回到了家，不一會兒，媽媽也回來了。令我驚訝的是，她並沒有顯現出一點疲憊的神色。我不經意疑惑的問道“今天下了這麼大的雪，媽媽，你幹了一天的活，難道不累嗎？”媽媽笑著搖了搖頭，道“今天幸虧我有了四個小幫手，否則今天哪會這麼輕鬆呀！”小幫手？我不禁疑惑了起來“什麼人呀？大冷天兒的，還特意跑出來幫人？”媽媽並沒有急著回答我，而是開心的把手機拿出來，在相簿裡翻找著什麼。不一會兒她便將手機放在我的面前說道“看就是這四個小孩兒，都是維吾爾族的，長得都可心疼了！還熱情的不得了，那會兒我正腰疼的厲害呢，他們看見了便跑上來幫忙了，他們的漢語說的可流利了！”

我也沒有仔細看，只是瞟了一眼就接話道“肯定是他們學校在搞社群活動，那會有人大冷天的跑出來不在家呆著，反而幫忙剷雪呢？我們學校也搞過，都是去社群蓋章的活……”我話還沒說完，媽媽就生氣地打斷道“人家就是自願來幫忙的！哪是什麼學校活動！這些小朋友都可好了！幹了都有一會兒了也不嫌累！特別懂事，比你懂事就對了。”

我呀，也深感無語。“這還有個視訊，你看看”

我點開了視訊，看到了，四個大概三四年級的小學生，確實，都是維吾爾族，長得也確實可愛，幹起活來還真的挺賣力的！一個個乾的有模有樣的！

他們一個個小臉兒凍得紅撲撲的，帶著小手套，拿著推雪板併成一列，努力的朝前推著，時不時的，嘴裡還喊著“嘿喲嘿喲”他們中有兩個女孩兒，兩個男孩兒，雖然個子小，力氣可不小！在這視訊短短一分多鐘的拍攝中，他們快速的推出了半條馬路，看到了自己的成就，他們都開心的，哈哈大笑。

回過頭，來我又看了看那幾張照片，畫面定格在他們仰起頭的那一瞬間，他們一個個臉上洋溢著開心的笑容，這時，媽媽指著其中一個說道“看見這個戴棕色帽子的小男孩兒沒？可愛的很，力氣比別人小，明明都有一些幹不動，還特別能逞強，哎呀你都不知道，那樣子特別可愛！”順著母親指的方向，我看到了她口中的那個小男孩兒，確實，個頭比其他的小孩矮，也不是很強壯，想必力氣也不會大到哪去，但看得出來，他很努力的再用勁兒。試圖跟上前面的那三個朋友……樣子確實可愛！

接著媽媽又說道“後來我想請他們去吃好吃的，他們都不去，還說什麼‘民族團結一家親’幫忙都是應該的。你說這些孩子，怎麼可以這麼懂事兒呢？！太好了，這幫孩子！”“真的挺好！不愧是維吾爾族的小朋友！那媽，你沒有問他們叫什麼嗎？”媽媽告訴我他們什麼也沒說，就是笑著跑了。不禁感嘆道真是一群小小活雷鋒呀！我也為我剛開始對他們的錯誤想法而感到羞愧。

後來媽媽在朋友圈兒裡發了一個訊息。上面這樣寫道“民族團結一家親！為咱們的維吾爾族小朋友們點個贊！”下面配著小朋友們在剷雪的圖片和視訊。沒一會兒贊數就到了86個！下面的評論也有好多，言語之中透露的都是對小朋友們的喜愛和讚美！這也難怪，這麼可愛的小朋友，有誰會不喜歡呢？

這件小事讓我感觸頗深，明明都是互相不認識的陌生人，甚至連族別都不一樣，他們卻願意去幫助體諒！這到底是為什麼呢？或許正驗證了那句話吧“民族團結一家親”不同的民族，相互幫助，團結一心，就像一家人一樣親！這件事雖然很不起眼，但我永遠不會忘記，那一天比積雪還要深厚的民族情誼！

關於親情的作文 篇12

國三作文 ,767字

夏日午後，輕柔的風中帶著狂暴的燥熱，一絲一絲的挑撥著人們煩躁的感官。

我走在路上，眼睛酸澀，很想哭又倔強的忍住。想起剛才因為灑了一杯水就被媽媽苛罵，我的心情就變得更加糟糕。心中對媽媽的埋怨愈來愈深，覺得媽媽每次都故意挑我的錯，想起同學的爸媽如何疼寵孩子，覺得媽媽肯定是不愛我的。明明爸爸和哥哥對我那麼好，媽媽卻總是皺著眉頭責罵我，心裡悶悶的。

不知不覺我來到了舅舅家，想起舅舅家可愛的弟弟妹妹，我的心情也不是那麼壞了。一個下午過去了，我再怎麼不懂事也知道要回家了。依依不捨的告別弟弟妹妹後向外走去。

正巧舅舅端著一鍋剛燒開的甘蔗水從廚房走出來，鍋擋住了舅舅的視線，而我在走的過程中的被一隻小貓咪吸引，一直側著頭，他沒有看見我，而我也沒有看見他。於是不出預料的我和舅舅撞在了一起。

整鍋剛燒開的甘蔗水大部分傾瀉在了我的右臉，頓時一股令人難以忍受的灼熱感從細碎的面板蔓延到半張臉。痛！無可言喻的痛，我難以忍受，只能用無助而聲嘶力竭的哭喊表達我的感受。

在舅舅的驚呼聲和弟弟妹妹的尖叫聲中，我陷入一片黑暗……

睜開眼，映入眼簾的是一片白色，還有一股刺鼻的消毒水味道氤氳在空氣中。醫院？嗓子裡的熾熱卻容不得我多想，我想起身拿杯水，可我一動右手就發麻，皺眉向右手看去，是媽媽！震驚，心想：媽媽？這是怎麼回事？爸爸和哥哥呢？這時媽媽嚶嚀了一聲醒來了，怔怔的看著我。我剛想說什麼，突然媽媽抱住了我，“對不起，媽媽錯了……”擁抱很緊，我甚至都能感覺到媽媽的骨頭硌著我。

媽媽鬆開我，托起我的臉說：“別擔心，你會好的。傾家蕩產也不會讓你毀容的。”我感覺得到，那動作小心翼翼還發著抖。看著媽媽不再緊緻的臉，斑斑的淚痕和紅紅的眼眶。那一瞬間，我心裡什麼怨都沒有了。我知道媽媽是愛我的。

我的媽媽從不輕易表露她的情感，但我能從她的眉眼中感受到至真親情的存在。

關於親情的作文 篇13

國三作文 ,1011字

草木黃落兮，雁南歸。出外打拼的兒孫，正頂著寒風往鄉下的一間小院趕，為老人祝壽。卻不知堅實的土地下，隱匿著一道創傷，正漸漸延伸，將土地切割得支離破碎。

世人皆道親情乃天下至純至美的情，乃血融於水的情，不可分割，是最溫暖、堅固的。

“嗤”的一聲，火點燃了。爐膛裡的火映照著老人臉上深深淺淺的皺紋，映照著老人溫柔的注視。

老人和老伴燒好了飯菜，擺好了桌椅碗筷，然後並肩在凜冽的寒風中翹首等待。

見到我和父母，老人的臉上綻開了笑容，面板有精神的拉起，眼底溢滿了溫暖一一他確實是個容易滿足的老人。

少許，家人都陸續齊了，大家向老人敬酒，祝壽，齊樂融融的咀嚼著飯菜，聊著天。

鄉下的整個秋季，總是伴著淅淅瀝瀝的連綿雨水。雨幕順著屋簷連成珠串落下，隨微寒的朔風漂進來。

屋外是悽風冷雨，屋裡是暖酒黃燈。

老人的眼睛微眯著，看起來開心極了。

酒足飯飽，我同幾個好姐妹和堂哥表弟一起躲進了房間。

“吱一一”，木門被輕輕推開。老人躡手躡腳手地走了進來。環顧房間，孩子們都兩兩三三地湊在一起，緊張得玩著手機；對他的到來，孩子們都視而不見。

老人忍不住皺了皺眉頭。

我正玩著淘寶，欣賞心愛的衣服呢。老人的聲音，不合時宜地響了：“孩子，最近怎麼樣啊？”

“姥爺—我正淘寶呢，等一下說哈！”我抬起頭看了一下姥爺，又忙不迭地低下了頭。

老人尷尬地笑了笑，又朝堂哥走去。

“學習還好嗎一一”

“行！還行！”堂哥答應著，頭卻不曾抬一下，“過關了，過關了！”

老人的臉拉下來了。他眉梢微顫，眼底似有什麼東西在流動，緊鎖眉頭，臉上的每一絲皺紋都凝住了。他張了張口，似乎想說什麼，卻最終化為一聲嘆息。

他默然佇立。良久，又走向表弟。表弟正斜靠在椅子上，手裡是一部手機。

“孫子，最近考試了嗎？”

“哎…又輸了……”表弟心不在焉，眼睛緊緊地盯著手機螢幕，絲毫沒有注意到爺爺的神情變化，“爺爺，您說什麼？”

竟是話都沒聽清。

老人的嘴脣顫抖著，眉梢塌陷下去，眼底溢滿了憤怒與哀傷。終是忍不住呵斥出聲，“一個個都玩手機，你們就跟手機過一輩子去吧！”說罷，摔門而出。

看著老人落寞的背影，我們怔住了，一時相顧無言。

原來，不知不覺中，在手機的五光十色中，在網路的絢麗多彩中，在痴迷中、沉醉中，我們已傷害了身邊最親近的人，手機加深了我們的代溝，網路冷漠了至純至美的親情。厚重的土地上已經裂開了一道溝壑。

原來，在手機的衝撞下，溫馨的親情，已支離破碎。如何挽回？

關於親情的作文 篇14

國小五年級作文 ,71字