醉在雲中相關作文20篇

醉在雲中 篇1

國小五年級作文 ,576字

仰望天空。天，很藍；雲，很白。一朵朵蓬鬆雪白的雲，彷彿一座座小冰島在南極的海洋上漂浮。那耀眼的白色，讓人心醉。

放眼望去，一朵雲一個形態。三匹駿馬在天空中賓士，那長長的鬃毛在藍天的映襯下，顯得格外飄逸。三匹馬姿態各不相同：那領頭的馬兒前蹄騰空，似乎在昂首嘶鳴；最小的馬兒馳騁著，那矯健的身姿深深地吸引了我……

轉瞬間，那極薄的雲幾乎佔據了整個天空。如霧似雨，彷彿一塊神祕的面紗；有濃有淡好像一幅極富韻味的水墨畫。再看那條條雲紋，縱橫交錯，把雲朵細細的分割開來，猶如細小的鱗片，覆蓋在巨龍的背脊上……

我還在想象著，突然，一個特大號的棉花糖降到了我的頭上。我感到嘴裡甜絲絲的。接著，一股誘人的香氣進入了我的鼻子，刺激著我的味蕾。於是，積蓄已久的口水衝擊著“閥門”，噴湧而出。那胖乎乎的雲朵就像已經變成蓬鬆的棉花糖塞進我嘴裡。

當我還沉浸在棉花糖的世界裡，一朵碩大的雲從我頭上飄過，我不禁浮想聯翩：這會不會是童話中會飛翔的城堡，那裡面一定有許多古物。我的天真的想象，竟把自己逗笑了。一陣清風吹過，城堡已不復存在，留下漫天殘雲。猶如烏雀，雜亂紛飛。

日近黃昏，一片金光。看著這一朵朵美麗的雲彩，我真的醉了，我細細地品?慢慢地嘗，於是，醉在雲中……

醉在其中 篇2

國二作文 ,720字

渴望、狂想、夢寐以求，但似乎都是徒勞吧！

想知道是什麼嗎？是夢，是可望不可及的狂想，雖是如此，我還是願意不計代價的作“狂想者”。終於，我如願以償，我夢到了我幻想的場景，我只記得我是那般沉醉，至今都是記憶猶新。

在夢裡。

簡單的飯菜，三把椅子，還有一個雖不華麗，但卻在我心中最美的全家福，一切都是那麼的溫暖，或許你會說真是幸福的一家呀！是的，我們一家將要共度晚餐，爸爸開了瓶紅酒，很莊重的給我和媽媽注了一些，雖不見怪，但卻是因家庭團圓而正式了一些吧。

那紅色的液體慢慢注入，似紅非紅，似黑非黑，給人一種神祕優雅的震懾感，但當我透過那暗紅液體看到那雙久經歲月打磨的手，清晰可見的皺紋在暗紅的渲染下就如沾有血光的刀刃深深地植入我的心底，每一刀都是那麼的刻骨銘心，胸口的陣陣巨痛不禁促使我的眼球血色滿布，眼淚早已逼到了眼角，就如一把蓄勢待發的箭，只要我稍一放鬆，它便會如離弦之箭一般一去不復返，難以制止。

謝謝，我偏頭望去，不敢直視他的雙眼，生怕被他銳利的眼睛覺察到分毫貓膩，我看見他笑了，露出他那久經香菸雕刻的牙齒，似乎有點噁心，但在我心中卻沒有半分犯惡，有的只是源源不斷的酸楚，還有的也只不過是滔滔不絕的心痛吧。

不知是被感動薰醉了，還是被紅酒後勁衝暈了，或是真的累昏了，我睡得很沉，夢醒時已到正午。

我洗了個臉，但內心卻久久難以平靜，我在想那是真的嗎現實給了我一個滿意卻很殘酷的答案，那隻不過是個夢，只不過是一個美妙無比的幻想，此時此刻我心如止水，但眼淚再也難以壓制了，它們就如李白口中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一般壯觀。

夢結束了。我呆呆地坐在床上，或許這是一個我終生難忘的夢，夢中我醉了，雖已醒來，但我發現，我的心一直醉在其中。

沉醉在愛中作文 篇3

國二作文 ,1893字

【篇一：沉醉在愛中作文】

愛，是人類一個永恆的話題。當人類同情弱者的不幸時，當人們震驚戰爭所帶來的創傷時，我們內心只能發出這樣的呼喊：讓世界沉醉在愛中吧！

滴答，滴答……思緒猶如那晶瑩的水珠，一滴一滴悄然從心頭濾過。

童年時，我們沉醉在愛中。那時，愛就是一根棒棒糖，一件嶄新的衣服，媽媽一個甜甜的吻；長大時，我們沉醉在愛中，那時，認為愛就是那種轟轟烈烈，感天動地的東西；再大些，我們沉醉在愛中。那時，竟不知道愛是什麼了，只知道自己總在希冀，總在渴望；到現在，我們依然沉醉在愛中，但這時，漸漸地對愛又有了一種新的認識。只是，這種認識就像一團模糊，朦朧的影子卻總也找不到頭緒。愛，就在這影子背後，卻遲遲不肯露出真面目。

我們總是在試圖尋找，試圖把握。可那愛就像和我們捉迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤，若隱若現，若即若離。直到我們放棄追尋時，竟驚奇地發現，愛就在我們身邊，時刻伴我左右。他從未離開過我們，只是我們一直不懂得珍惜罷了。它靜靜的圍繞著我們，暖暖地包裹著我們。

或許是我脆弱，沉醉在愛中卻總以淚水回報。

有時候，我們可能會覺得人與人之間的距離很遠，但實際上，人的內心始終是相通的。愛—人類與生俱來的情愫一直深深地紮根在土壤裡，在適當的環境下，它們會像藤蔓一樣慢慢的生長出來，開出芬芳的花朵，讓人們沉醉其中……

每當我們飯後回到自己房間學習時，看到原本在床上亂成一團的書本已經整齊的回到書櫥裡，每一本都規整地擺放在上面，這是母親。這時，我們沉醉在母愛中；每當我們考試失意時，一隻溫暖的大手搭在我們肩上，說著安慰的話語，這是老師。這時，我們沉醉在老師的愛中……總是覺得自己就像一個長不大的小公主，各種溫暖的愛環繞著我，讓我沉醉在愛中，讓我有了一個甜蜜、燦爛的金花色的童年。

愛，無論是給予，還是接受，它都是人的一種需要，一種滿足。沒有愛的生活就像一片荒漠，要用充滿了愛的清泉去灌溉才能成為綠洲；沒有愛的生活就是一片黑暗，要讓充滿了愛的陽光灑滿世界，才能一片光明。

讓愛如同午後陽光，溫暖每一個人的心房。讓每一個人都沉醉在愛中吧！

【篇二：沉醉在愛中作文】

什麼是醉？是沉浸在美夢中嗎？是欣賞沁人心脾的花香嗎？是浸溼在親情的溫暖中嗎？這些，都可以說是醉，每個人對醉的理解都不一樣，但我認為醉，是浸在幸福中，那才是最完美的“醉”。

小時候，我在襁褓中被姥姥抱著，聽著姥姥輕哼的搖籃曲，在夏日中，用扇子為我趕走蚊蟲，在音樂的起伏中沉沉睡去，那感覺真是比蜜還甜。漸漸的跳出了懷抱，小的時候沒有那麼多的負擔，也沒有煩惱，自由自在的，好似小鳥一樣在空中飛翔，又好似小魚在水中游玩，童年的味道，是那麼純真，那麼美好，那麼快樂，睡夢中是常出現可愛美麗的白雪公主，是常出現凶狠惡毒的王后，有彬彬有禮的白馬王子，在這麼如此美好的時光中度過嬰少兒時期，這何嘗不是“醉”？是親情中的醉。

漸漸地，我擺脫了當年的“嬰兒肥”，步入了小學時光，雖然沒有像嬰兒那樣無憂無慮，快樂無比，那是我也是幸福無比的。放學後回到家，就聞到撲鼻的菜香，姥姥會端上那一道道我愛吃的菜，寫作業時也會吃上媽媽削水果，遇到不會的難題，媽媽也會為我耐心地講解，這家中無比溫暖，何嘗不是“醉”呢？上小學時身體不太好，經常會生病，媽媽託著疲倦的身子為我忙前忙後，臉上一個個加深了的皺紋就是時間的見證，在不知不覺中，伴著天上的圓月，在我身邊沉沉地睡去，家人們絲毫不放楹，讓我開心，為我擔心，這也是家人送給我的一種醉的理解，一種在親情中的醉。

長大了，我已經成了一個大姑娘，徹底地甩開了稚氣，但是初中的生活並不像我想象中的那麼美好，看著那一堆堆如小山高的試卷，都壓得我喘不過氣來。每當成績單發下來，那一個個刺眼的分數都如一個個小錘子敲打著我的心，時而有點心疼，是而有點竊喜。心疼的時候，媽媽都會過來引導我，鼓勵我，幫助我分析失誤的地方，找出合理的解決學習方案，而爸爸用他那獨特父愛的方式，在不言語的眼神中，默默地安慰我，支援我，不要灰心我們繼續努力，在如此幸福和諧的家庭氣氛中，這也是一種“醉”。

我認為的醉，只是親人之間相互理解，對我的關心，讓我陶醉在這美好的家庭中無法自撥，任親情在無聲中吞噬著我，讓我感到無比的溫暖，這就是最好，最完美的“醉”，醉，就是這麼簡單，為愛的一個人獻出全部的精力，財力，讓人沉醉在這堅強的臂膀中，不想起來，在夕陽下一起勇敢向前，不拋棄，不放棄。

醉，無處不在就在生活中，在你的一舉一動中，一言一行中，你可以看到你認為的醉，那就要看是否留意你的身邊，是否在享受身邊生活的一點一滴，是否有發現“醉”的眼睛了。

醉在書中的媽媽 篇4

國小五年級作文 ,503字

“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。這句話一點兒不錯，我不停的吮吸著書中的知識，作文也變得豐富多彩。今天，我又看見了一樁驚天地、泣鬼神的大事。

事情是這樣的。

媽媽一如既往地下班，回到了家裡。當時，我正在書桌前看著一本書。媽媽走過來視察，看見了那本閒著的《青銅葵花》，便順手拾起來，慢慢地閱讀。不一會兒，就愛不釋手的捧在手中，津津有味的閱讀起來。

我輕輕地合上書，休息休息眼睛。轉眼間，看見了聚精會神看書的媽媽。我有點驚訝，但更多的是歡喜。媽媽也體會到了書的韻味，媽媽也嚐到了書的滋味，媽媽也喜歡上了書的味道。媽媽還時不時的嘟囔幾句：“果然讀書有好處呀，怪不得天天讀書、讀詩。嗯，這一段寫的真是栩栩如生，曹文軒寫的真是生動……”不僅是態度，連用詞舉止也變得比以前更文雅、更文明。

媽媽變了，變得像一位揮筆灑墨的詩人；媽媽笑了，笑的如同獲得了知識的學生；媽媽醉了，閱讀像是好酒一般的陶醉媽媽的心靈與心理……我又想起了那句名言—“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。真是令我收到了聽君一席話，勝讀十年書的感覺。

我想，我也要繼續讀書，不能輸給媽媽，更不能放棄閱讀。我要繼續遨遊在書的海洋中，媽媽，與我一起讀書吧！

沉醉在其中 篇5

國小六年級作文 ,797字

沉醉在文章中，我們可以體會文章的精髓；沉醉在古詩中，我們可以感受古詩的意境；沉醉在畫卷中，我們可以品味畫卷的神韻；沉醉在美景中，我們可以欣賞大好河山的風采。

我喜歡沉醉在詩詞中，去感受詩人的意境。李清照的“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”，寫出了一位女子的羞澀；李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，寫出了廬山瀑布的雄偉壯觀；周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植”，寫出了蓮花的高潔優雅；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，寫出了詩人的愛國情懷。詩詞之美，令我沉醉。

我喜歡沉醉在畫中，去感受畫中的神韻。張擇端的《清明上河圖》，把各行各業的人物都畫得栩栩如生；達芬奇的《蒙娜麗莎》形象，逼真地畫出了蒙娜麗莎的身體和表情；王希孟的《千里江山圖》，以簡單的筆調畫出了祖國的大好河山；郎世寧的《百駿圖》，生動地畫出了大自然中許多匹馬正在悠閒地吃草的情景。畫之美，令我陶醉。

我喜歡沉醉在歌曲中，去聆聽歌曲的魅力。從《豐收舞》中，我聽出了豐收的喜悅；從《嘎達梅林》中，我聽出了一種悲壯的情感；在《月亮代表我的心》中，那優美的旋律讓我心神舒暢；《月光奏鳴曲》，時而輕柔舒緩，時而激烈高昂，聆聽是彷彿身臨其境，看到了月光照耀下微波粼粼的大海。音樂之美，令我沉醉。

我喜歡沉醉在美景中，去領略祖國大好河山的風采。泰山的雄偉令我震撼，那高聳的山峰是多麼雄偉壯觀。桂林山水真是美不勝收，山青水秀，令人感到舒服。怪不得都說“桂林山水甲天下”。在雲南，有一處雪白的山峰，那就是玉龍雪山。巍峨的山峰是覆蓋著皚皚白雪。一望無際的沙漠，空氣炎熱，到處是金黃的沙堆，沒有多少植物，只有幾株野草，耷拉著腦袋。這也是一處別樣的美景。

沉醉在其中，能細細地感悟；沉醉在其中，能深入地品味；沉醉在其中，能有更深刻的理解；沉醉在其中，能發現隱藏的美，能細緻地品味生活，感悟生活中的美。

沉醉在其中 篇6

國小六年級作文 ,730字

沉醉在其中，沉醉在婉約之美中。體會李清照“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”，勾勒出羞澀的女子不願見陌生人的畫面；體會李煜“寂寞梧桐深院鎖清秋”的淡泊之美，表現詩人的孤獨、寂寞；體會杜甫“好雨知時節，當春乃發生”無私奉獻的美；體會馬致遠“夕陽西下，斷腸人在天涯”的淒涼之美……

沉醉在其中，沉醉在風景之美中。體會李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴之美；體會周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，不願與世同流合汙的美；體會李清照“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花之美；體會元稹的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”的秋菊之美；體會白居易“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”中桃花的嬌豔之美……

沉醉在其中。沉醉在友誼之美中。體會“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，詩人與朋友的情是多麼地深；體會“海記憶體知己，天涯若比鄰”的友情之美；體會“勸君更盡一杯酒，西出陽光無故人”，詩人對朋友是多麼地依依不捨；體會“海上生明月，天涯共此時”的友誼之美……

沉醉在其中，沉醉在古典之美中。體會曹操“秋風蕭瑟，洪波湧起”的自然美；體會蘇軾的“酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶”的勞動美；體會辛棄疾“千古興亡多少事？悠悠”中的懷念故鄉之情；體會劉禹錫“斯是陋室，惟吾德馨”中高尚的品德：體會孟子“天時不如地利，地利不如人和”中同心協力的美；體會楊炯“寧為百夫長，勝作一書生”裡，在戰鬥中，激烈悲壯之美；體會王觀“若到江南趕上春，千萬和春住”中，把山比作眉峰，暗示了離別之情。

沉醉在婉約之中，體會人高雅脫俗之美；沉醉在風景之中，體會到大自然的美不勝收；沉醉在友誼之中，體會到友誼比潭水還深；沉醉在古典之中，體會詩中的奧祕及詩人的聰慧；沉醉在其中，體會不同的事、景、物……

陶醉在雨中 篇7

國二作文 ,901字

夜已深。恍然間，不覺間，她穿著輕薄的白裳到來了，滴滴答答的聲音是她輕吟淺唱的笙歌。

我望向窗外—驀然地，我的眼睛亮了。天空像浸滿了水的海綿，深沉地凝聚著那夢幻的精靈—雨。夜變得默然而充滿神祕感，空氣中蘊含著溼潤的水汽，似乎是在為她的飄然而至蓄勢。心中升起愉悅的期待，我走出門，屏住呼吸，凝望著夜空，凝望著這神奇的一幕—

來了，她來了！雨霧迷濛，如綢似紗，似有若無，如煙似霧。路燈下斜斜地飄落著輕柔的銀絲，翩然起舞。雨落到我的臉上，不禁闔眼，感受這溫柔的撫摸—比母親的懷抱更暖，比春風的輕語更柔，比靜謐的子夜更靜。思緒也飄飄然地，飛向了記憶中的過往……

白日的雨，將眼前的萬物變得模糊起來，雨幕重重疊疊，看不清遠方，朦朧虛幻，別有一番美感。

夜裡的雨，來得沉靜，走得沉靜，無聲無息，卻在萬籟俱靜中溼潤了生命。黑色的遮掩了萬物，卻遮掩不住這夢幻的雨。

春季的雨，喚醒沉眠的大地，滋潤早生的綠意。人們常道：“春雨貴如油。”無數面朝黃土背朝天的農民，巴望著，期盼著，等待著，渴望這淅淅瀝瀝的春雨能帶給他們一年的好收成。山裡，雨霧、雨絲溼了綠樹，溼了房頂的飲煙，也溼潤了人們的心田。古往今來，春雨更是眾多文人騷客抒情、歌頌的物件—“隨風潛入夜，潤物細無聲。”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”……

夏季的雨，換了一副豪放不羈的面孔，卯足了勁。呼嘯的狂風，壓城的黑雲，飛逝的閃電，轟隆的驚雷，是夏雨的舞伴。那陣勢，似有千軍萬馬從天而降，胸中激盪，湧起滔天巨浪。

秋季的雨，肅穆端莊，在悄無聲息中為世界送來豐收的歡樂，使心中平添幾分寒涼。

冬季的雨，近乎銷聲匿跡，化身為雪，繼續遊戲人間……

思緒紛繁，心中歡愉，在雨中陶醉，如此詩意。一縷微微的寒風將我從遐想中驚醒過來，原來雨勢漸大，濡溼了衣裳。我回身撐起一把傘，想起曹文軒筆下的柔弱姑娘紙月，在雨簾中撐起油紙傘的情景，心下幻想起人間天堂的蘇州水鄉，雨景不知又是如何？

下吧，雨，你是哺育新生命的乳汁；下吧，雨，你是大自然的慷慨饋贈；下吧，雨，我曾那樣急切地呼喚你……

陶醉在書中 篇8

國一作文 ,704字

我喜歡陶醉在書中，與鄭和一起遨遊大海，與霍去病一起馳騁沙場，與張騫一起出使西域。因此，我鬧了很多笑話。

吃入辣椒

清晨，第一束陽光灑到了地上，晨練的老年人陸續出來，一天之計在於晨，剛起頭，有的是功夫。

“趕緊吃，別看了。”媽媽說。我“好”了一聲，邊看著書，邊夾著菜，我夾到我的嘴中，咀嚼著。“啊，好辣啊！”我大口喘著氣，“為什麼菜這麼辣？”我責怪著媽媽，並把菜吐出，啊！是辣椒，原來我吃了辣椒！媽媽笑著說：“以後吃飯不能看書。”

那天，看書都覺得火辣辣的。

坐過站

中午，陽光將大地晒得火熱，人們都在家中睡覺，一片安靜的景象，只有遠處飛馳而過的摩托的聲音。

看著喜愛的小說，我又一次陶醉其中。“真相只有一個，就是你是你殺了她……”男主角正在揭露凶手的罪行，馬上就破案了。突然，有人拍了我一下，我猛地抬頭看，是司機，“你為什麼不下車？”我一看，車上只有我們，已經到了終點站，很顯然，我做過站了。突然想起，朋友約我出去玩！我飛速下車，向目的地跑去。

那天，朋友很生氣，埋怨我好久。

走失了

下午，天漸漸有些紅暈，半邊天都是紅的，人漸漸多了，也比中午熱鬧多了。

爸爸媽媽帶我去逛街，他們拉著我的手，我看著書，突然，手不知什麼時候鬆開了，而我渾然不知，我站在路上，突然發覺父母不見了，我慌張地四處亂竄，突然，發現兩個熟悉的身影，是他們，便收起書，跟在後面。那天逛得很開心。

啊！書，你有魔力，讓我陶醉，但我要控制你。

沉醉在寂寞的世界中 篇9

國三作文 ,944字

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。

—題記

夏天的傍晚，我乘舟暢遊在柳絮泉旁的湖裡，船槳靜靜躺在舟裡。小舟從流飄蕩，任意東西，我忘記路程，忘記時間。手裡的魚竿並無誘餌，看魚兒激起層層漣漪，擴散。我把寂寞藏在心中，看沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。心裡因為轉學而起的煩躁，因為不適應環境而對父親的埋怨，因為感覺被新同學孤立和漠視的陰暗無助被一點點淨化。

寂寞是一場海，沉醉在寂寞的世界裡，我敞開心扉。感受上善若水，讓心注入水的博大寬廣和空靈澄澈。

秋日的午後，我撐著油紙傘，獨自徘徊在悠長而又寂寥的雨巷，想起了隔壁班的朋友們。也許我沒有李白“隨風直到夜郎西”的纏綿，也沒有岑參“雪上空留馬行處”的悽婉。伴著雨滴落在青石板上的輕響，我彷彿又聽到接力賽上我們的拼搏吶喊又看到不服輸的堅毅目光；我又回憶起我們宿舍犯事了，八個男孩並排罰站沐浴郎朗月光的“詩意”和無奈；又想起我的好友瀟瀟，因為遲到慌不擇路跑錯教室時，羞得通紅的臉龐和尷尬的笑容；我又看到同學們送我轉學時留下的難捨的淚花。

寂寞是一場雨，沉醉在寂寞的世界裡，我縱情回憶。它給了我一個浩渺的時空，讓我省察過往記取友誼，鐫刻下青春的喜悅和憂傷。

春天的清晨，走進林蔭道，沒有人陪伴，沒有人同遊。路兩旁的榕樹蒼虯蓊鬱，嫩綠的葉片泛著春陽，如無數歡樂的眼睛。歇坐在一棵剛伐的樹樁上，我發現它的年輪一圈一圈如泉水綻出的漣漪，在我心上劃過，啟迪我感受生命的珍貴和神奇。我們的成長與樹相似，都需要陽光照耀，雨露滋潤。我們每增加一圈年輪，需要父母和老師多少關愛和培養？

寂寞如一片林，沉醉在寂寞的世界裡，它給了我勇氣反思自己的狹隘和無知（貪婪和自私），我才有膽量談及未來的孝敬和感恩。

當我們在城市震耳欲聾的喧囂裡忙碌，當我們在遊戲世界乒乓作響的槍炮、打鬥中沉浮，漸漸忘記了我們的心靈需要安寧。在自然的山光水色的靜謐中汲取養料，生活中的點點滴滴都將成為滋潤我們心靈的佳釀。

寂寞是一杯酒，把酒臨風，其喜洋洋者矣！因為我品嚐到了水之寬容，雨之珍貴，樹枝神奇；因為我珍藏了青春的喜悅、憂傷、反思和感悟；因為我匯聚了無悔的過去和無限的未來。

喝下這杯酒，我醉了。彷彿聽到一個女詞人再唱：“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡？爭渡？驚起一灘鷗鷺。”

我陶醉在酒香中 篇10

國三作文 ,727字

一個溫暖的午後，一人靜靜地坐在藤椅上，聽著舒緩的音樂，忽然聞見一陣若有若無的酒香，尋著望去，原來爸爸又打開了那罈老酒，伴著酒香，我的思緒也氤氳開來，往事彷彿是一罈陳酒的香氣一點一點地襲來，心也醉了。

現在的我，功課越來越多，壓力越來越大，我覺得幸福似乎離我越來越遙遠。在繁忙的生活下，不禁回想起小時候和爺爺奶奶的那段日子。

爺爺奶奶的家在南方，因為天氣過於潮溼每家每戶基本都會泡一罈藥酒，我們稱其為“老酒”。老酒不似其他酒那樣辛辣，帶有淡淡的甜味，濃郁的藥香還有清新的酒香。泡老酒時要把酒罈子放入地窖裡，要密封好，那樣酒才會綿柔香醇。那時的我，每天都要到地窖呆上一會兒，總覺得它已經好了，貼著牆使勁嗅著，聞到的總是泥土的芳香。沒有聞到酒香，便會纏著爺爺“爺爺，爺爺，酒什麼時侯會好呀？”“傻丫頭，早著呢，急什麼呀！”爺爺說完便親暱地摸摸我的頭，聽到這話我便會說“哪有？我已經聞到酒香啦！”爺爺聽到這話哈哈大笑說道“是嗎？”“嗯，我帶你去看！”說著，便拉起爺爺的手往外走。夕陽下，地上拉起一老一少的影子格外溫馨。

終於到了開壇日，可把我高興壞了，院子裡到處都瀰漫著藥香、酒香。深吸一口氣，便覺得像喝醉了一般。開啟罈子，酒香四溢。倒出第一碗酒，我便等不及了。“爺爺，爺爺我要喝！”爺爺一把抱起我放到他的腿上，在旁邊說“只能抿一小口，喝多會醉的！”我張大嘴猛喝了一大口，爺爺邊刮我的鼻子邊說“小酒鬼！”我調皮地吐了吐舌頭。“哈哈哈！”院子裡傳出爽朗的笑聲，消失在遠方。

“嘖—”爸爸拉長腔調的品酒聲，把我從回憶中帶了回來，哎，那段時光多美好，那罈老酒多香醇，爺爺的笑聲多爽朗……

午後的陽光懶懶的灑在我身上，挪挪身子卻不願起身，不知是酒醉還是心醉。

我陶醉在書香中 篇11

國三作文 ,654字

陽光和煦的午後，倚在書架旁，捧一杯香茗，細細地讀著案前的書，聞著茶香與墨香的清新氣味，好不愜意，時間似乎也格外眷戀於那個時刻，好似停止了一般，靜靜的時光裡，只餘下窗外風吹樹葉的影在跳躍，一切都似為這書陶醉般，靜謐無聲……

似乎每次在午後讀書都能欣賞這畫面，我也不記得自己是從幾時起迷戀上這書的，只記得每次嗅到這淡淡墨香，便格外安心。

名著經典的書香，是濃厚悠長的，是歷經歲月的洗禮，凝出的沉澱，像飽經滄桑的智者。讀他，便會不由自主地靜下心來細細品讀，在字裡行間總會發現前人智慧的結晶，品這名書香，會不自覺地安心，品這名著，會不經意間收穫寶藏。

詩歌散文的書香，是淡然寧靜的，是清風拂過時，風中夾雜的樹葉的味道。她好似一個風姿綽約的少婦，散發著寧靜而詳和的氣息，讓你不知不覺地陶醉於其中，讓人心境平和。可她那不經意間展露的一絲風韻，依然會剎那間驚豔全場，這就是那文中恍若驚鴻的一抹絢爛。品這書香，會不自覺地平心，品這文字，會痴醉於那一抹驚鴻之中。

小說劇本的書香，是誘人尋覓的，是百花叢中玫瑰般的芳香。他像一個意氣風發的少年，穿著簡潔明亮的衣衫，跳著輕快的步子，眉宇間掛著屬於年輕人特有的朝氣。與他同行，你會不自覺地被他點染，隨他一起走過歲月磨練，走過輝煌的場面，走過他們的喜怒哀樂……猶記得當時看一本《雪中悍刀行》，待看完時，才發現時間已過去了很久，心卻遺留在徐鳳年涅??的境遇中不能自拔。品這書香，會不自覺地醉心；品這文字，會如同身臨其境，沉浸在那一瞬的輝煌之中。

讀一本書，墨香盈袖；品一本書，心曠神怡。

我陶醉在大自然中 篇12

國三作文 ,592字

深吸一口清新的空氣，身心也隨之一陣清吟，望著眼前美麗的大自然，不禁大呼一聲，“我來了，自然！”

飛馳在不知名的郊外，看著兩側一直在向後飛逝的風景，不知不覺中便進了一大片森林，陽光從翠綠枝葉的間隔射下，照在滿是樹葉和青草的地上。顯得十分寂靜清涼，鳥兒也被這如畫的景色所迷住，競相張開歌喉，唱出一串串充滿生機的樂曲，為這安靜的森林染上一絲活力的色彩，這森林真讓我陶醉。

“叮叮叮”不知行了多遠，前方傳來了些許小溪衝擊石塊的美妙清聲，急忙衝向前去穿過重重樹影，映入眼簾的正是一條清洌的小河，溪中小石被衝的光滑無比，反射著明媚的陽光，伸手探入水中，頓時一片清涼傳遍全身，心情更加放鬆。不知怎的，竟已經脫了鞋襪，赤腳站在了水中，感受著水流衝過小腿，一絲癢癢的感覺頓上心頭，“呀！”一個小傢伙撞在了我的腳上，低頭一看，竟是一條滿身通紅的小魚，頑皮的用頭頂我的腳，我笑罵著與之嬉戲後，便小心順著河流走向下游走去。

水流漸漸變緩，形成了一片清澈見底的淺湖，湖上生成微微霧氣，四面綠柳成蔭，不時有魚兒躍出水面，構成一片溫馨歡樂的景象。“人間仙境也不過如此吧！”我心中暗暗發出這番感慨。

快樂的時光總是過得那麼快，不知不覺太陽便已經快落山，黃昏下湖水呈出金燦燦的色彩，像披上金紗般迷人，讓我陶醉不已。

大自然的美妙不可言，唯有身臨其境才感受得到，那美讓我迷戀，讓我沉醉，讓我彌久難忘。

我陶醉在大自然中！

我陶醉在書海中 篇13

國三作文 ,386字