那片青青的草坪相關作文20篇
那片青青的草坪 篇1
國小四年級作文 ,601字暮春三月，我走進這片開滿野花的草坪。啊，那些美妙的日子，像一隻只彩蝶，從我的記憶深處飛出。
怎能忘，那一隻只放飛的風箏，那放飛的一個個美麗的夢想。
三月的春風裡，我和一群小夥伴們拿上輕紗和很細的竹條、剪刀，相約在那片青青的草坪。大家按照手工課上老師教給的做風箏的方法，每人做一隻風箏。等到大家都做好了，又在風箏上畫上各種各樣的圖案。有的畫小鳥，有的畫大樹，有的畫山水圖，有的寫上了《詠柳》這首詩。多美的春意啊！大家畫好了，寫上名字，寫上自己的夢想。大家拿著春意盎然的風箏，放啊放，比比誰的風箏飛得高。我們一邊放風箏一邊唱歌。我們把風箏放得很高很高時，班長一聲令下，大家用剪刀剪斷風箏線。啊，風箏帶著我們的夢想飛向遙遠的地方……
怎能忘，在芳草青青的草坪，小夥伴們一次次開啟心扉，暢談自己的理想。
那天我們又一次來到這一片草坪。大家仰望天空，心中默默許下自己的心願。我們都是詩詞創作班的，大家都用最美好的詩句歌唱春天，歌唱美好的未來。可以即興創作，也可以引用古人的詩句。吟詩活動進行完了，我們開始展望未來。展望自己的未來是多麼美好的事啊！有的想當詩人，有的想當音樂家，有的想當宇航員……我想成為一名像袁隆平一樣水稻雜交科學家。就這樣，我們在草坪上度過快樂而美好的一天。
啊！芳草青青的草坪，我們的夢想在這裡起飛，你為我的童年抹上青青翠翠的色彩。
那片綠綠的草地 篇2
國小四年級作文 ,532字植物園裡有一片綠綠的草地。春天草翠花開，夏天綠樹成蔭，秋天花果飄香，冬天粉妝玉砌，而且很寧靜。
春天的小草從地底下探出尖尖頭來，站在遠處看草地，就像一片碧綠的地毯。這時，周圍響起了悠揚的音樂。一陣微風拂過，小草就跳起了舞蹈。悠揚的音樂把小花也叫醒了。小草和小花一起在微風裡一起跳舞，就像一對舞伴。樹葉她們就是觀眾，看著小草和小花跳舞。看錶演的松樹的葉子搖來搖去，彷彿在為小草和小花的表演喝彩。
我喜歡春天的植物園，因為含苞待放的花朵開花了，鵝黃色的菊花散發出淡淡的清香，粉嫩的睡蓮把晶瑩的露珠和翠綠的荷葉叫醒了。百合花在花壇上盡情綻放。花蜜的香味把蜜蜂引來了。蜜蜂把花蜜帶回了家。蜜蜂吃著甜蜜的花蜜，心裡美滋滋的。
植物園是昆蟲的樂園，也是孩子的遊樂園。許多孩子和爸爸媽媽來這裡野餐：有的在草地上打滾；有的在吹泡泡；有的在放風箏，看，那麼多的風箏在空中隨風飄揚就像一幅大自然裡五彩繽紛的畫卷；還有的在打羽毛球；有的在編花環；有幾隻蝴蝶不停的在花的外圍繞圈。好像示意不可以摘奼紫嫣紅的花。一簇簇綠葉為人們做成了亭子。孩子們多麼憧憬擁有這樣的家呀。每天可以和綠葉說話；每天可以聞到花的芳香……
我喜歡植物園，更喜歡植物園那片綠綠的草地。
那片綠綠的青草地 篇3
國小四年級作文 ,799字這裡已經沒有了往日的輝煌，也沒有了觀賞的人群，更少了昆蟲們的陪伴，只留下那片綠綠的青草地！—題記
“野火燒不盡，春風吹又生。”朗朗讀書聲在教室中迴盪！遙望天空，還是那般寧靜，但卻多了份思索，看著撲滿青草的足球場，望著同學們在上面奔跑，眼神中多了一絲傷感一絲自責還是那麼一絲憂鬱！交織的複雜的心情難以言喻！腦海中閃過那畫面，心中不由地顫抖，彷彿又回到了那個夜晚。
我走著，緩緩地走著，不知不覺中來到了家後邊地青草地上。感覺腳有些麻木，我就坐了下來，望著天邊最後一抹紅光，心中不由地感嘆“真美！”邊看邊嚼著書中那一句話語：“祕密如同森林裡地火把，雖然不能照亮整片森林，但卻可以給你帶來短暫地光明！”雖然不太懂，但總覺得這跟那一抹紅光差不多。
彷彿一切都是那麼美好！當我準備躺下來休息時，背後卻迎來了刺鼻地味道！我連忙往後看—著火了！我慌張地逃到家裡去，叫爸爸打了120—電話拔通了，消防隊大約20分鐘後到達目的地！我望著雄雄地烈火，心中不由地傷感，忐忑，以為都是我的錯！
看著消防隊滅了火，走了，望著他們的背影剛剛的自責感更加濃烈了，我哭了抱著爸爸向他用哭聲訴說了我心中所有的委屈！哭得是那樣撕心裂肺。爸爸也扶摸我的頭安慰我：“安心睡覺吧，孩子！”然後我就去睡覺了！
躺在床上，翻來覆去，睡不著！一閉上眼那場畫面就如影子一般跟著我甩也甩不掉，我覺得還是用粘比較合適吧！就在忐忑與驚慌中睡覺了，結束這可怕而又美妙的一天。我不用說，你們肯定就知道今晚沒有好夢！
第二天早上，陽光如同往日一般照了進來，還是那樣燦爛卻沒那樣和諧！我走那後邊望著那慘不忍睹地過去，一切都沒了……
我走上前去，意外地發現樹下還有一塊青青的綠草！不敢相信，我驚訝地叫了一下。往遠望，彷彿不止那一塊青草，還有一片綠色的“海洋！”不驚讚嘆道：“好一片綠綠的青草地！”
這片綠綠的青草地，好美、好美……
與那片青松林一起走過的日子 篇4
國二作文 ,868字我家附近有一片青松林，長得高大，粗壯，陪我度過了很長時間，自然，我對“它”瞭解的夠深了。
青松是一種常見的植物，我見過最粗的有碗口大小，青松的葉子是針形的，每棵青松葉的顏色不一，有的淺綠色，有的深綠色，葉子長度也不一，有的長一些，有的短一些。
春天，正是麥苗反青，楊柳吐綠的美麗季節，經過漫長嚴冬考驗的青松，也不甘示弱。春天，春雨瀟瀟，一株株青松在春雨的滋潤下茁壯成長，它們抽出了新的枝，新的芽。看，它們為了吸收充足的養料，得到更多的陽光，它們蒸蒸日上，奮勇爭先向上長，這種蓬勃向上的精神，不是應該值得我們學習的嗎？
夏天，烈日炎炎，萬里碧空。那些繁花盛草，奇花異果，經不住陽光的折射，垂下了高貴的頭。而青松卻不一樣，它依然高聳直立，枝粗葉綠，堅強的抵抗著烈日的暴晒。
天高雲淡的秋天來了！一棵棵樹木枝葉凋零。地面上到處都是枯枝敗葉，彷彿在向寒冬的使者乞降。只有青松葉綠枝茂，高聳直立。它做好了一切準備，要與寒冬抗爭。
秋天隨著刺骨的寒風離去了，寒冬隨之而來，狂風襲來，一棵棵大樹彎著腰，彷彿在向寒冬投降。而青松，卻依然巍然屺立，不屈不繞，抵擋著狂風進犯。直至，鵝毛大雪飄然而落。大雪之後，青松上滿是積雪，但它的枝並沒有被壓彎，它的葉子還是那樣綠，依然那樣高聳直立。這不禁讓我想起陳毅的一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。欲知鬆高潔，待到雪化時。”
青松，還有著頑強的生命力，無論是沃土，還是沙漠；無論是平原，還是山頂，就連山崖的裂縫裡，我們也能看到它們的身影。它的用途極廣，木才可做傢俱。松油可以做潤滑油，松子可入藥，有的青松還可供觀賞。
我很愛看青松，我總愛走出門去欣賞那片青松林。特別是傍晚，因為在那柔和的餘暉中，靜靜佇望著它，你總能感受得到它的魅力。
它呀，就像守衛祖國的邊防戰士一樣，高聳直立；它呀，還有一種特殊的魅力：枝枝葉葉那樣齊，那樣的直立；俗話說：“站似一棵鬆，”這不正是生命力頑強的象徵嗎？
啊！青松！你樸實無華，無私奉獻；翠而不驕，四海為家；你朝氣蓬勃，奮發向上；你不怕嚴寒，敢於鬥爭。你是我童年生活中最絢麗的回憶。
那片青草地 篇5
國小四年級作文 ,424字那片草地上有著翠綠的顏色，綠得明亮，綠得潔淨，像是被春風吹綠的青草。遠看，更像一張綠綠的地毯…。
眼前，朵朵粉嫩的小野花，盡情綻放。而那奼紫嫣紅的花兒們，爭奇鬥豔，散發出淡淡的清香。
這一簇簇花朵，有的含苞待放，有的已齊唰唰的展開，有的花的花蕊是鵝黃的，有的是粉紅的，讓人看著很舒服，有一種甜蜜的感覺盪漾在心中。
清晨，綠油油的小草上掛著幾顆小露珠，周圍很寧靜，跑道上，有人在跑步，時不時傳來一陣踹氣兒聲，似乎在享受著那淡淡的清草香。
差不多七八點左右，人們就到草地上玩耍，有的放風箏，有的玩老鼠偷油的，有的還把小花摘下來編成一個繽紛美麗的花環……
我知道，這些人充滿了憧憬，寫到這，我不禁想起了楊紅櫻阿姨的一句話“沒有童心和一顆天真善良的心的孩子，就不是真正的孩子。”這句話裡蘊藏著太多人的思想感情，而那片草地，不就是一個孩子嗎？它開出了希望之花，不正如一個孩子純潔的心靈嗎？
那片青草地 篇6
國小四年級作文 ,423字那片草地上有著翠綠的顏色，綠得明亮，綠得潔淨，像是被春風吹綠的青草。遠看，更像一張綠綠的地毯…。
眼前，朵朵粉嫩的小野花，盡情綻放。而那奼紫嫣紅的花兒們，爭奇鬥豔，散發出淡淡的清香。這一簇簇花朵，有的含苞待放，有的已齊唰唰的展開，有的花的花蕊是鵝黃的，有的是粉紅的，讓人看著很舒服，有一種甜蜜的感覺盪漾在心中。
清晨，綠油油的小草上掛著幾顆小露珠，周圍很寧靜，跑道上，有人在跑步，時不時傳來一陣踹氣兒聲，似乎在享受著那淡淡的清草香。
差不多七八點左右，人們就到草地上玩耍，有的放風箏，有的玩老鼠偷油的，有的還把小花摘下來編成一個繽紛美麗的花環……
我知道，這些人充滿了憧憬，寫到這，我不禁想起了楊紅櫻阿姨的一句話“沒有童心和一顆天真善良的心的孩子，就不是真正的孩子。”這句話裡蘊藏著太多人的思想感情，而那片草地，不就是一個孩子嗎？它開出了希望之花，不正如一個孩子純潔的心靈嗎？
快看那路旁的草坪 篇7
國小四年級作文 ,527字我家的小區不是很大，小區裡有一個“大草原”。它把整個小區點綴得獨一無二！就談我家樓下的那塊草坪吧。
春天，草坪地兩旁長滿了花，黃的賽金、粉的如霞、白的似雪……五顏六色，爭芳鬥豔，美麗極了。這也引來了許多男女老少，因此草坪上增添了許多歡樂。一陣陣微風吹來，花兒不禁開得越發嬌美，好似要讓全世界所有的人都知道它的存在；桃花打理著它的頭髮；梨花練習著它準備表演的舞蹈；杏花正唱著那動聽的歌。聽著聽著，一隻小蜜蜂扇動著它那輕盈的翅膀，不知不覺飛進了花叢中，幾個眼尖的孩子一眼便看見了這位黑白相間的勤勞使者。一副充滿生機勃勃的景象，真令人心曠神怡。
夏天，花兒基本都回家了。天氣也十分悶熱，許多人早已躲在樹下乘涼，一棵棵翠綠高大的梧桐樹挺立在路旁，樹葉青翠欲滴，燦爛的陽光照在上面，是樹葉閃動著那綠油油的光，遠遠望去，好似一塊翡翠，走上去仔細地看，葉片上的紋路都看得清清楚楚，樹根十分粗壯，整棵大樹像一位不怕炎熱的士兵，一心為我們乘涼。
秋天，草坪微微泛黃，但旁邊的月牙湖似乎變藍了，圍繞我的小區，微風拂過，波浪一起一伏，美麗極了。
冬天，整個草坪都冬眠了，花兒和樹葉也休息了，雪後的小區一片白茫茫，景色依然不失典雅。
這就是我家那獨一無二的小區，有機會來做客哦！
我想去那片青海湖 篇8
國二作文 ,985字青海湖，是中國最大的內陸湖和鹹水湖，同時也是當代詩人以及旅行者最想去的地方，在他們看來，青海湖是自由的象徵。
青海湖，藏語名為“措溫布”，意為“青色的海”。那裡的湖水清澈透亮，碧藍的湖水為它增添了一抹夢幻的顏色，許多人為了夢想和自由來到這，青海湖就像一面鏡子，倒映著人們的身影，也倒映著他們的夢想與追求；青海湖就像一曲《清心咒》，使他們充滿著熱血的心平靜下來，冷靜的規劃如何實現自己的夢想；青海湖就像是在夢想的馬拉松上，為人們設立的屬於他們自己的加油站，讓他們接著踏上夢想漫長的跑道。
青海湖，古稱“西海”，又稱“仙海”、“鮮水海”、“卑禾羌海”，傳說唐蕃聯姻，文成公主遠嫁吐蕃王松贊干布。臨行前，唐王賜給她能夠照出家鄉景象的日月寶鏡。途中，公主思念起家鄉，便拿出日月寶鏡，果然看見了久違的家鄉長安。她淚如泉湧。然而，公主突然記起了自己的使命，便毅然決然的將日月寶鏡扔出手去，沒想到那寶鏡落地時閃出一道金光，變成了青海湖。騎著自行車，在青海湖旁，微風拂過你的臉龐，令人神清氣爽。夕陽西下時，日光給湖水撒上一層金色的光，為青海湖蒙上了一層神祕的面紗，同時，青海湖也是靈感的源泉，無數藝術家用他們的生花妙筆，記錄下了青海湖的千變萬化。
我想去青海湖，用我手中的畫筆記錄下青海湖夢幻般的顏色，朝朝暮暮。清晨，青海湖被乳白色的霧氣繚繞，為其增添一絲朦朧的色彩，湖面宛如一匹光滑的淡藍色綢緞。正午，青海湖在日光的照耀下變成金黃色，多了幾分嫵媚的美感，就好像覆上了一層金黃色的面紗。晚上，銀白色的月光柔柔地灑在湖面上，青海湖多了幾分清冷的氣息，像是披上了一件月白色的披肩。啊！青海湖是多麼的多變啊！
我想去青海湖，在青海湖旁漫步，晨風攜著土壤清新的芬芳吹來，令人心曠神怡。我想在青海湖畔小坐，帶上耳機，播放我喜歡的歌曲，在青海湖輕柔的風中度過一段放鬆的閒暇時光。我還想在青海湖畔讀書，碧藍清澈的青海湖帶著平靜的風，讓我領悟書中更多的精髓，有更好的閱讀體驗。啊！青海湖，你是多麼的令人嚮往啊！
我想去那片青海湖，領略它獨特的風光，在青海湖畔傾聽關於旅行者的故事，以及那些懷著夢想的詩人的故事，帶著對詩和遠方的憧憬，踏上通往青海湖的旅程。
校園的草坪 篇9
國一作文 ,402字我們的校園充滿了生機和活力，處處都有令人喜愛的景色，我最喜歡校園裡富有生機的草坪了。
春天，春媽媽抑制不住熱情纖細的手，撫摸著小草，似乎告訴它：“快出來看看吧，外面的世界太美了。”小草止不住好奇心，偷偷地鑽出來。春媽媽把細細的春雨和柔和的春風化作一支大畫筆，把綠色的線條塗在草坪上。這時，鳥兒們也開始湊熱鬧了，她們在柔軟的草坪上自由自在地飛來飛去。
夏天，草坪上的野花競放得更豔，小草也青得直逼你的眼。花下成千上百的蝴蝶飛來飛去，像是為了小花小草跳舞，蜜蜂嗡嗡地鬧著，像是為小草唱歌。還有許許多多的小鳥在草坪上尋食，熱鬧極了。
秋天，草坪上的花兒謝了，小草漸漸地枯黃了。秋伯伯把地上已脫落的枯草枯葉吹起來，彷彿是一群黃蜻蜓在天空自由自在地跳舞。
冬天，百草凋零，白霜給草坪蓋上了一層厚厚的棉被。小草在白霜下，把根扎得很深，吸收著水分和養料，等待著明年的春天生長得更豐茂。
我愛我的學校，更愛學校裡的草坪。
那片濃濃的綠蔭下 篇10
國二作文 ,691字那片濃濃的綠蔭下，你和我經常相依相伴。
或在清晨，或在午後，邀你來到這綠蔭下，促膝長談。或談那盛國大唐如何出現，或聊那林黛玉如何潸然淚下，亦或論那人生如何多姿多彩--我們無話不談。
有一個知己不容易，尤其像你一樣的知己。我們結識在偶然間，也正是在這綠蔭下，你輕輕地走進我的生活，走進了我的心房。你用滿腹經文喚醒了我沉睡於心底的渴望，一份對知識的渴求，於是，我們在一起的時間便久了。那一年，我五歲。
以後的日子裡，我更珍惜與你在一起的時間，那份慾望驅使著我拼命地品讀，讓知識裝填在我的腦海，就如同小溪匯成大海一般。我妄想這大海可以漫過“陸地”充實“世界”。你制止了我，平息了我心中的慾望。同樣在這綠蔭下，你用無聲的凝望融化了我的狂妄，化解為潺潺溪流，圍繞在心田，時時刻刻滋潤著那一顆顆“種子”。這時，因為你的力量，我彷彿聽見了粒粒種子衝破泥土的聲音，彷彿看見了那黑黑的土地逐漸繡上了綠紋，慢慢地變成一片綠的世界。那一年，我八歲。
種子的成長，需要營養。我的土地早已貧瘠，可那數以百計的種子又怎能再次生長？我急切地想要充實我的大腦，但又苦於找不到方法挽救。正當我再次在那棵樹下糾結彷徨時，你又帶著一股清香款款而至。你給予了我豐富的養分，使那些幼苗茁壯成長。那一年，我十一歲。
你說過，付出的汗水總會有收穫，而汗水越多，收穫也就越豐富。正是這一句話，增加了我前進的動力。也正因為有你的呵護，我才能從種子不斷地生長為小苗，而且不斷地有了自己的修復能力。
我的好朋友，你有一個耐人尋味的名字：書。昨天，我一直在你綠蔭的庇護下成長。今天，我依然會緊緊抓住你的手，讓你帶著我在你廣闊的世界裡翱翔！
哦那片綠綠的竹子 篇11
國三作文 ,1059字夏天到了，屋旁的那片竹子又綠了。種竹的主人已經走了，帶著對妻兒的無限眷戀，永遠地走了。
在我出生剛滿月時，由於特殊的原因，我不得不寄養在外婆家。直到我6歲那年才被接回自己的家。
剛回家時，我很不習慣，無論爸爸媽媽怎麼哄我，我就整天哭哭啼啼的。爸爸問我為什麼，我哭著說：“嗚……這不像我的家，嗚……我的家旁邊有許多竹子，而這裡沒有，這不是我的家。嗚……(外婆家旁邊有一大片竹林)爸爸聽了沒說什麼。
第二天一大早，爸爸不知從哪弄了些竹子。我驚訝地望著爸爸挖坑、種竹、澆水，累得滿頭大汗。那一天，我破例沒有哭。
從那以後，那間小屋裡再也聽不到我的哭鬧聲。而那幾株瘦弱的竹子旁總會出現一大一小的身影。他們給竹子澆水、施肥、除草。不時還傳來童稚的聲音：“爸爸，看，葉子上好多‘珍珠’呀”、“爸爸，又有新的‘竹娃娃’啦”、“哎呀，不好啦爸爸，有蟲子咬竹子啦，快把它抓走！”那個高大的身影總會微笑地滿足她的一切要求……
斗轉星移，那幾株竹子長大了，變得茂盛了，形成了地道翠綠的天然大屏障。而我也長大了，爸爸也老了。我和爸爸之間的感情也越來越深厚。
就這樣，日子不緊不慢地向前走著。漸漸地，我與爸爸不再像以前那樣親密無間了。我覺得爸爸只是個農民，沒有文化。我和爸爸在一起時總找不到共同的話題，我漸漸疏遠了他。我想：這大概就是人們所說的“代溝”吧？對於我明顯的疏遠，爸爸好像根本沒有察覺，還是一如既往地愛我，關心我。有一天晚上，爸爸邀我陪他去散步。那晚的景色很美，柔和的月，像從天上飄下的縹縹緲緲的輕紗，給竹子身上的翠衣又披上了件隱隱約約、若有若無的披風，竹子美得簡直像圖畫中的仙女。我陶醉了。這時，爸爸說話了：“今晚的月色不錯，我出個謎語給你猜，好嗎？”我驚訝地望著爸爸，點了點頭。“一節復一節，千枝攢萬葉，我自不開花，免撩蜂與蝶。”“竹子！”我脫口而出。爸爸讚賞地點點頭。“孩子，我雖不要求你做個非常出色的人，但我也不希望你凡事都隨波逐流。懂嗎？你看竹子的節，它總以一定的間距支撐著竹子向上伸展，所以總是這樣挺拔，生活中如果只沒根據地冥想，就像沒有節的蘆草一樣，隨時都會倒塌……”我不敢相信，這就是我認為“沒有文化”的爸爸所說的話？以前，我憑什麼看不起爸爸呢？這時，我感到臉上有清涼的液體滑過……我與爸爸之間的“代溝”已被那“涓涓的細流”衝得無影無蹤……
如今，爸爸不在了，那片竹子似乎更綠了。但只剩下我那孤寂的身影佇立在竹林邊。朦朧的淚眼中，我依稀看到我那幼小的身影在竹子旁奔跑，溶在了那慈愛的目光裡……
哦，那片綠綠的竹子呀……
天邊那片美麗的霞 篇12
國一作文 ,1111字除夕之夜，爸爸給一個人發去一條簡訊。內容是：好人一生平安！
哦！我想起來了！那是去年9月末的一天，下午放學後我和爸爸剛過中學家屬院的大門口，就看見我家住的那單元的樓道口外站了一圈人都在看著什麼。二樓的張校長遠遠地看見爸爸說：“你家的水錶壞了，水噴多高，我打電話讓人來修啦”“唉呀！那真是謝謝你啦，張校長！”我爸感激的說。
這時我注意到那裝水錶地方滿地是泥水，一個身穿半舊白襯衫，半舊藍褲子，四十多歲的師傅蹲在泥水裡。他花白的頭髮，頭上臉上有些泥水。左手拿著扳手，右手在水裡摸著什麼。“你去買個水閥來，我帶的這個安不上。”他對我爸說。
爸爸問清了型號大小到街上買水閥去了。
我在師傅旁邊蹲下來，發現他右手裡拿著半截鋼鋸條，用鋸齒在水下一圈一圈地刮。我問道：“你這是幹什麼？”他邊刮邊回答說：“得把水管螺絲帽裡的鐵鏽刮掉，水閥才能安上。”大約二十分鐘過去了，終於刮掉了一小塊鐵鏽。這時水錶附近積滿了水，他用杯子清理掉積水，繼續刮。
我爸爸買水閥回來了，師傅試著安裝，沒安上。他又接著刮，大約半個小時過去了，又刮下一小塊。他又試著安，還是安不上。這時天色有些晚了，樓上已經有人亮起了燈。我爸爸到樓上取來手電，幫師傅照明。又過去了二十多分鐘，他急了一頭的汗，慢慢站了起來，不好意思的笑著說；“有塊大的，實在刮不掉！”我爸說：“天晚了，明天再修吧！”“我回去拿工具去！”他邊說邊騎著他那輛破舊的老式自行車走了。
我想：天這麼晚了，他不會回來了，拿工具只是個藉口，我家今晚沒有水吃了。
我和爸爸在那裡傻傻的等，我實在等得不耐煩了，說“他不會來了，我們回去吧！”“再等等”我爸說。
我毫無希望的朝大門口張望著……
哎呀！他還真的來了！他火急火燎地下了自行車，取下工具包。我們一起走到水錶處，爸爸幫著打手電，他清除了地上積水，把帶來的工具插到水閥安裝處，先用手擰緊，再用大扳手用力擰，隨著扳手的轉動，他笑著說：“掉了！”然後，他用手仔細的摸了幾遍，很快把新的水閥纏上膠帶安裝好了。又認真除錯了幾次，說：“好了。”“謝謝！謝謝！”我爸趕忙說，“天這麼晚了，又讓你來，修真是麻煩你了！”師傅說：“學校的總水閥讓我關上了，你家修不好，這幾十家人今晚都沒水吃。”爸爸感動的說：“現在像你這樣心裡想著別人的人不多啦！好人，好人呀！”，爸爸接著說：“你叫什麼名字？留個號碼吧！”他把姓名和號碼留給了爸爸，我也深受感動，注視著眼前這位默默無聞的好人：中等身材，略瘦，圓臉，微黑，花白頭髮，衣著樸素，渾身上下透著樸實與善良。
我們留他吃晚飯，他婉謝了。
我望著他騎著自行車漸漸遠去，最後消失在萬家燈火中……
無意間，我發現西邊的天際有一片溫暖美麗的晚霞。
那片動人的夜空 篇13
國一作文 ,660字春，又撥響了那甜蜜而又清時的弦，她帶來了“草色青青柳色黃，桃花仂亂李花香”的甜美景色，在這草長鶯飛的春日裡，怎能不叫人尋找童年的夢幻？—題記
獨立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到心沉水底的清涼，引起了你的不盡思念，獨在異鄉的你還好嗎？
童年的夜晚是美妙的，柔和的月色灑滿了寂靜的小院，我和你並肩坐在臺階上，微風吹亂了我們的頭髮，如同絲帶將我們的思緒從人間引到天上……
“一顆星星，兩顆星星……”我們就那樣快樂的數著，然後，我指著一顆最亮的星星，對你說：“你瞧，那是我哦！正衝你眨眼睛呢！我是不是很可愛哦？”“嗯……是可愛，不過就是有點厚臉皮哦！”“好啊，你居然敢說我！”你邊跑邊說：“本來就是，有本事你來追我啊！”我們就那樣追著跑著，寂靜的夜空飄滿了我們的歡快的笑聲……
玩累了，我們就一起靜靜地坐著，望著那美麗的夜空，你說：“我給你講故事吧！”“好啊！”從嫦娥奔月到董永與七仙女能及牛郎織女天河相會，那行雲流水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，深深地飄入我的心裡，原來高深莫測的夜空，竟是個如此奇妙的神話世界……
明月已至中天，我們仍然沉浸在如水的月色裡，那一刻，我們徜徉於那動人的旋律之中“月亮在白蓮花般的雲朵裡穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲……”“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽……”美麗的音符隨著微風飄向了遠方，很遠，很遠……
那充滿意真與夢的兒時就這樣伴著月光走過，流年似水，往事如煙，如今的夜空已多了幾分憂鬱，多了幾分深邃，尋找那片動人的夜空，只有在夢中，在兒時的記憶裡……
我和那片竹林的約定 篇14
國二作文 ,702字家鄉的竹林，無處不在，猶如一片綠海，當風輕輕拂過，那點滴聲音，那細微擺動，都是那麼的令人喜愛。那時年幼的我經常與其玩耍，還曾與這片竹林有個小小的約定。
記憶裡浮現起我小時候那次準備去外讀書的場景。那天，天色還有些朦朧，而我卻已經醒了，伴著往日的生活一樣，漱口洗臉後就拿水給年邁的爺爺洗臉，爺爺和我一樣，我們爺孫倆都起得很早，爺爺今天不同往常，他先望了望窗外那片依舊在那裡的竹林，再望向我，用他那沙啞的嗓子問了我一句：“今天回廣東對嗎？”我點了點頭，拿完水後，我並沒有離開，只是默默地站在他旁邊，看他洗完臉。奶奶很早就去世了，家裡又沒有小孩，大人們都要工作，其實爺爺一個人待在家裡挺無聊的，年紀那麼大，腿腳也不利索，天天只是坐著，坐著看風景，坐著看來往的路人，坐著看過往的車輛……日復一日，這就是他為什麼那麼希望我們這群孩子—他的孫子，放假後能回去陪他。我把水倒掉，然後又回到他的房間，陪他坐著，並沒有什麼過多的交流，但是我們做了相同的一件事—看那片竹林。他不知有多少回看那兒了，或許我們經常在那兒玩，而他就在後面默默地看罷。中午，我收拾好行李準備出發時，他叫住了我，好不容易從嘴中擠出幾個字：“出去好好學習，注意身體，有空多回來。”然後那眼淚就沒控制住地流了下來，我看到這一幕，輕輕地拍了拍他的肩膀，沒有多說什麼，只是讓他注意好身體，按時吃藥，我放假有空一定回去看他。我說完後並沒有馬上上車，而是跑到了那片竹林旁，我輕撫著它們，並和它們定下了一個約定：放假有空我一定會回去看你們和爺爺。
可能真的沒有什麼，但是在我心中，它們是我不可缺少的一部分，我一定會去實踐這個約定，去遵守它。
美麗的草坪 篇15
國小四年級作文 ,614字哥哥家後山上的草坪，讓我印象最深刻。她的一年四季都很美麗。
春季來到了。草坪上一片歡樂，它是辛勤的小蜜蜂的工地，每年春季蜂群都喜歡來這裡採蜜，還在草坪旁的梅樹上做巢。它又是花蝴蝶的樂園，每年這個時候，花蝴蝶們經常出來和我跟哥哥玩耍，每次我們都忘了時間，從旭日東昇一直玩到夕陽西落才回家。
夏季，烈日炎炎，草坪像個小型植物園，蒲公英、喇叭花和五彩繽紛的花都開了，紅的、白的、青的、黃的、紫的……還有很多很多。小草也變得更綠了，整個草坪煥然一新。一陣微風吹來，荷花變成了仙子一般，穿著粉紅的衣服在池塘裡跳起舞來，粉紅的連衣裙隨風飄動，美麗極了。前面的小草變成了伴舞團，花兒與小草碰撞發出“唰唰、嗖嗖”的聲音，我和哥哥配合的唱起歌來。我們加在一起好像變成了“夏日集體舞蹈團”。
秋季，花兒謝了，小草枯萎了。這個小型植物園變成了一片荒漠。俗話說：“野火燒不盡，春風吹又生”，我和哥哥一直相信明年一定有更大的收穫。“再見了，小草，再見了，草坪！”我們發自內心的說。
冬季，草坪旁邊的梅花開了。哇！真美啊！粉紅粉紅的，像是妹妹的臉蛋，梅花的形狀更是千姿百態。啊！有的像穿著白棉襖粉書包正準備去上學的淘氣小孩；有的像跳芭蕾舞的小女孩，別看是個小孩，跳起舞來那叫一個絕；有的像跳高運動員，哎呀，一不小心從樹上跳下來了。這麼美的花，它只在冬季開放，我們只有那一點時間觀賞，我和哥哥感到可惜。
我愛我的哥哥，我愛哥哥家後的山，但我更愛那山上的草坪！
美麗的草坪 篇16
寫景作文 ,643字我家附近有一所大學，大學的操場中央，是一大片美麗的草坪。
平時我和媽媽傍晚會去操場上跑步、打球，累了，就坐在草坪上歇一歇，聊會天。有時我也會和小夥伴們在草坪上嬉戲，找尋各種各樣不知名的小花小草和小蟲。春天的時候，草坪上的草剛好掩住我們的腳脖子，走起路來癢癢的。
一到放暑假，由於沒人打理，草坪上的青草很快就瘋長及我的腰間了，這裡便成了孩子們的樂園。我叫上小夥伴，到草坪上盡情玩耍。我們在草叢中抓蝴蝶，捉蚱蜢，摘狗尾巴草編小動物。最有趣的還數捉迷藏了，你只要蹲下來，高高的草叢就成了你的保護傘，想要被人找到可要費一番時間呢。
我最喜歡的是傍晚的草坪，這時的草坪已經被西天的霞光染上了一片五彩繽紛的顏色。或紅或黃，將那一片碧綠染得如此美麗，如此斑斕，讓人不得不驚歎大自然神奇的畫筆。
傍晚的草坪中還藏著神祕的驚喜。你向著草坪深處大步跑去，不一會兒便可看到一片壯觀的景象—草叢中那些受到驚嚇的鳥雀，“撲稜稜”煽動翅膀一起飛向天空。
這時候，坐在草坪上抬頭看天更是愜意的事了。不管天空的顏色怎麼變幻，總會有那麼幾片雲飄在天空，不時地變幻著形象：時而象凶猛的獅子，時而又象恐怖的鱷魚，還有的像狼在追趕著幾隻小豬，時而又變成了溫順的綿羊，可愛的小狗……總之，這時候你可以盡情地發揮你的想象力。反正那些雲一點也不著急，它們那麼快樂，那麼悠閒，就那麼慢悠悠地飄著。
我相信，以後無論何時何地，我的心中永遠都會有那麼一片綠色，那片純淨的，未被汙染的綠色。這片草坪有我最純真最美好的的童年回憶！
那片凋落的墨綠 篇17
國二作文 ,724字那片山上滿是松樹。
曾以為，這是片從不凋落的墨綠。
小時候的我愛到這裡玩。春天，在微風中碰碰松樹嫩嫩軟軟的新芽；夏天，在陰涼下玩耍；秋天，翻弄落了一地的棕褐色松針；冬天，雪中的青松依然挺立。
漸漸地，功課多了，不再能到這裡。直到前幾天，在午後的陽光裡，我再次來到這座小山。可是我看到了什麼呢？依然是那小山，依然是溫和的春風，卻不見了松樹。小山被分成一層層的，上面種滿了菜。這片菜田取代了松林。
怎麼回事？帶著疑惑，我走上小山。一層一層，在窄窄的土路上行走，兩邊全是蔬菜。春天的空氣甜膩膩的，陽光照得我發暈。有點茫然地走著，忽然想起那片松林清新的味道，很遙遠卻很清晰。
直到在一片豌豆田邊，我看見了一節樹樁……這是棵松樹，很明顯它是被人砍斷的。有兩根小小的樹枝從旁邊伸出來，兩抹乾涸的綠色悲愴地伸著—它們沒有可能長大了。我蹲下來輕觸它粗糙的年輪，看那一圈一圈的悲傷。起初是豐潤圓滿的，後來卻是萎縮和扭曲的，就像是病入膏肓的人最後的掙扎。為什麼會有掙扎呢？如果是被砍斷，不就是一瞬間的事嗎？
樹根邊上有一叢草。我輕輕地將手放在上面，剛碰了一下，卻彷彿被什麼猛地劃了一下！收上來一看，果然有一條淺淺的白痕。“什麼東西啊……”我自言自語了一句，小心翼翼地掀開草叢—便說不出話來。松樹的根上，竟然緊緊地箍著一個鐵環……原來是這樣……社群裡豈準私自砍樹呢！所以，便用這樣殘忍的方法，來無聲無息地勒死一棵松樹？
我微顫著雙手將鐵環取了下來。層層暗紅的鏽跡，是你無可奈何的血淚嗎？這枷鎖又是怎樣折磨著其它的墨綠呢？它們甚至連樹樁也沒有剩下……
這片從不凋落的墨綠，在人類手中凋落了。
若有一天，所有的墨綠都凋落，人類，便是用枷鎖套住了自己！
那片燦爛的月季花 篇18
國二作文 ,795字願我們每個人都有一片屬於自己的月季花。
—題記
以前，在上學路上，有一座無人居住的空樓。它和別的樓房比起來，更像二戰時期的作品。唯一能給它裝飾的，就只有從前人家留下的雕花木窗，卻已破敗。
後來，不知怎的，這座小樓裡搬進了一戶人家，他們給這座小樓添了一絲生機。他們在靠街的窗戶上放上了滿滿的月季花，原來暗淡的小樓頓時靈動起來。我每次經過那裡，都要停下匆忙的腳步，看著月季花在晨風中搖擺。
大人們說那是一棟危樓，可我放學回家時卻情不自禁地繞進月季花所在的巷子，總想看看這是一戶怎樣的人家，竟然異想天開地在這棟被大家嫌棄的危樓裡養花。每當生活不順心時，我總會想起那簇月季花，它在那麼艱苦的地方都活得這般絢麗，我這點小小的困難又算點什麼？每次需要直面困難時，我都咬咬牙，竭力地去完成。
有月季花的那段日子一如既往的平凡，卻很快樂。我盡力地做好每件事，做好每件我該做的事。我很開心，能有月季花這個小夥伴，我的每一天都過得很充實，很快樂。
可是所有的美好，總有破碎的那一天… …
那天下午，附近在拆房子，許多人都在看熱鬧。我只顧著埋頭揹著英語單詞，不小心撞著了一個阿姨。我慌忙地道歉，正想走，聽見那位阿姨對她身邊的人說：“哎呀，早該把這座小土房給拆了！”聽到這句話，我才抬起頭，注意到那座被拆的房子。
我一下愣住了，我看見月季花一朵一朵地掉落，狠狠地栽入亂石堆裡。我的心也隨著那簇月季花的掉落變得沉重。一朵朵月季花摔落在廢墟里，摔落在我的心裡，摔落在我的記憶裡。
微風吹了過來，輕撫著我的臉龐，風中好似有種一股淡淡的月季花香，濃烈而淡雅，就好像它，活得精彩而平淡。微風淡淡地拂過，又淡淡地飄遠了，幾乎沒人知道它的存在，也沒人在意它的去留。它奉獻了一絲清香，卻沒人覺得稀奇；它增添了一絲炫彩，卻沒人在意。
願我們每個人心中，都有一片屬於自己的月季花，開在童年的那片藍天裡，隨風搖擺，依舊燦爛。
那片永遠的常春藤 篇19
高一作文 ,988字打校園圍牆走過，眼前閃現出一片碧綠，啊！那不是四季常青的常春藤嗎？看著它，眼前又浮現出他的身影。
那年我九歲。
那天，陽光明媚，我和小文在媽媽的學校裡玩著“打蚊子”的遊戲，我們玩的開心極了，一會兒你追我，一會兒我追你，玩得不亦樂乎。正在我們玩的最開心的時候，忽然我腳下一滑，不小心摔了一跤，小文連忙跑過來察看。
小文擔心的問我：“怎麼樣了？”我小心翼翼地把褲腿捲起來察看：哇，不得了了，傷口處擦破了皮，鮮血源源不斷地從擦破了皮的地方流出，看上去異常恐怖，我頓時感到傷口處火辣辣的疼。我害怕得忍不住地哭起來：“怎麼辦？你媽媽和我媽媽辦公室的門是鎖著的，他們都開會去了，可我的血越流越多，這樣流下去，我會不會暈倒呀”聽著我的話，小文連忙安慰我，“別怕，有我在，沒事的。”只見他的眼珠子在四處轉了轉，我的血也越流越多，好像止都止不住，忽然，他的目光在一面長滿了常春藤的牆上定在了：
“有了！”
他飛快的跑過去，摘了幾片葉子，跑到水龍頭前，把葉子沖洗了好幾遍，然後用他的小手將葉子搗碎，最後跑到我的面前，吩咐我：“來吧，用葉子在傷口處堵緊，一定要堵緊喲！聽說常春藤有凝血和消毒的功能呢，所以放心吧，一會兒血就會凝固了。”看著小文很認真的樣子，我半信半疑的點點頭，接過葉子，在傷口處按緊。接著，小文又迅速的解開他的圍巾準備系在傷口處，我一看，立即反對：“不行不行，那可是你媽媽送給你的生日禮物，這樣會弄髒的，你媽媽一定會罵你的。”誰知，小文卻滿不在乎的笑著說：“沒事，圍巾髒了可以再洗，你的傷口可不能掉以輕心。你忘了？老師常說‘同學遇到困難要互相幫助’，我們是好夥伴，我幫助你，媽媽知道了不但不會罵我，還會表揚我呢。”聽著他樸實的話語，看著他陽光的笑容，我感動的不住的點點頭，傷口瞬間也感覺不那麼疼了。
終於，在小文的精心處理下，傷口的血被止住了。
後來回到家，我精心製作了一張賀卡，想有機會就送給他，表達我的謝意，可非常令人心痛的是永遠沒有機會了。因為一場車禍，他永遠的走了。聽到這個噩耗後，我傷心的大哭了一場，好想去送他最後一程，可媽媽告訴我車禍現場很慘烈，怕我受不了，執意不讓我去。
雖然他已經離開幾個月了，但每當我看到那條漂亮的圍巾和我製作的賀卡，就會想起那片茂盛的常春藤，而他那張陽光般的笑臉彷彿就會出現在葉子上。我想，這片友誼的常春藤會在我們美麗的校園永遠的綠下去，永遠……
校園的草坪 篇20
國小二年級作文 ,312字草坪在教學樓的正前方，那裡有很多種大樹。
走進草坪，中間是一條水泥小路，它把草坪分成二半。四周都是盆栽的花花草草。在左邊一塊只長了兩棵大樹，一顆矮小的茶樹和一顆桂花樹。右邊長得可旺盛了，你瞧！三棵棕櫚樹，背挺得可直了，從遠處看它們像三個哨兵似的站在那兒；在棕櫚樹旁邊有一小片竹子，春天會有竹筍發芽；竹子後面是一把像巨傘一樣的樟樹；樟樹旁邊是一個圓形的大葉黃楊，它的葉子很獨特，像一條裙子一樣，而且在外邊的葉子比裡邊的要大，是因為裡面的上邊有一種藤本植物所以讓裡面的葉子不長大；剩下的都是茶樹，其中有一顆很特別，它本來已經死了，但春天來了又復活了，你看，它下邊是剛長出來的新葉，而上面是像爪子一樣的枝丫……
校園的草坪真美啊！