那棵美麗的梧桐相關作文20篇

那棵美麗的梧桐 篇1

國小六年級作文 ,774字

時間的變遷,生命的輪迴。滴答……滴答……我們那美麗的校園已經發生巨大的變化。

瞧!那嶄新的校門,還有那亮堂堂的教室,在我們這些學生的眼中,都是美麗而又明亮的!可是。你們還記得那棵老梧桐樹嗎?沒錯,就是那棵矗立在新教學樓大廳前的那棵梧桐樹,現在呢?它還是在那裡,不過,與一旁的高大的教學樓比起來,它是多麼的弱不禁風啊!可是,讓我們回想以前,在我心中,它還是那棵美麗的梧桐。

一年級入校時,我就被這棵梧桐樹給吸引住了。它那麼高大,至少有兩層樓高,哦不,比兩層樓還要高。它那茂密的樹葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,好像每一片綠葉上,都有一個新的生命在顫動,這棵美麗的梧桐樹!還記得以前,我們的教師在二樓。有些好奇的同學,常常去摘那些葉子,結果摘下來的葉子,黃的綠的都有;摘不到的同學,只能灰溜溜地走了。我以前總喜歡待在樹下,因為當陽光照過來時,會在地上灑下斑斑駁駁的日影。回想過去,許多同學在樹下跳繩、踢毽子,日子過得多美好啊!

隨著時間的流逝,六年即將過去了。我們畢業班的同學也漸漸忘記了過去,忘記了以前在梧桐樹玩耍的時光。今日,我們遙望梧桐樹,沒了我們關愛,梧桐樹逐漸枯黃,不過它還是站著,筆直地站著,不論風吹雨打,他總是那麼堅強,不軟弱,也不動搖!因為植物也是有生命的,它能感受到我們對它的愛是多是少。如果我去關愛我們身邊的植物或人類,相信他們一定會有回報的那一天!

現在的梧桐樹,愈來愈枯黃;現在的梧桐樹,顯得它很瘦小;現在的梧桐樹,在一天天衰老。我們六年級的畢業班同學即將離校,可是我不會忘記這道風景線——梧桐樹。老又怎樣,瘦小又怎樣,枯黃又怎樣,不都是那棵堅強的梧桐樹嗎?所以,我永遠不會忘記:那棵美麗的梧桐樹。

一棵美麗的梧桐樹 篇2

國小三年級作文 ,478字

今天我來到了雞公山,想上來看看秋天的雞公山是什麼樣子的。你別說,秋天的雞公山還是挺美的。

從遠處望去山上一片金黃色,就像秋姑娘給大地穿上了一件金黃色的襯衣,美麗極了。忽然,我從遠方看到一個個紅通通的小圓點,好似著了火一般,我心嚇得砰砰直跳,趕忙跑過去。呀!原來是一顆紅豔豔的梧桐樹的樹葉,好似一隻只美麗的紅蝴蝶在圍繞這棵樹翩翩起舞,它們彷彿在歡迎一位美麗而優雅的蝴蝶仙子一般。

就在這時,一陣風吹來,我聽見了沙沙的聲音,好聽極了,那是他們在演奏一曲秋天之歌,優雅動聽。我用手輕輕的摸了摸他那粗糙的樹皮,就像一位年邁的老人一般,面板不再光滑。他站在山上,像一位忠誠的衛士,保護著這裡。

這裡像是人間仙境一般,讓人流連忘返,真是人在畫中游啊。我彎下腰撿起幾片梧桐樹的樹葉,那樹葉像一把展開的羽毛摺扇,又像孔雀開屏了一樣,我嗅了嗅,那味道又香又甜的。這大概就是大自然的味道吧!

這時從遠方傳來一聲呼喚,原來是爸爸媽媽來叫我回去吃飯了,我慢慢往山下走,我回頭往山上看了看那棵梧桐樹,又看了看他那粗糙樹皮,我心想,春天時它一定會比現在更美。於是,我開心地回了家。

美麗的梧桐樹 篇3

國小五年級作文 ,596字

我是一個生長在南京的人,我喜歡南京這座城市,因為它有風景秀麗的玄武湖,雄偉的長江大橋,熱鬧繁華的夫子廟,古建築的朝天宮,歷史悠久的南京古牆城,為南京解放而犧牲的雨花臺烈士陵園,還有中華民族的革命先驅孫中山的陵園。南京還有美味的美食,如鹽水鴨,烤鴨,鴨血粉絲湯,小籠湯包,還有馳名中外的秦淮小吃。

但我還是最喜歡南京的梧桐樹,因為夏天,我們出門的時候就不用打傘,可以躲到樹下乘涼了。它的樹冠很大,所以面積很大,能容納很多人,它的樹冠高大樹幹高大,枝葉茂盛,生長迅速,易成活,耐修剪,非常適合南京的氣候和土壤。我問爺爺,為什麼梧桐樹在南京非常非常多?爺爺告訴我,因為1928年,為迎接孫中山奉安大典,南京市在中山南路等沿途栽種了2萬棵懸鈴木,南京人俗稱其為“法國梧桐樹”。到解放以後,南京每年又重新在其他道路上種植了法國梧桐樹,所以才有成排成列的法國梧桐樹。

每年春天梧桐樹就會長出新的嫩芽,等到夏天,嫩芽會變成茂密的樹葉,為我們在炎熱的夏天躲避熱辣的陽光,給我們的城市撐起了一把大傘,使室外的溫度降低了不少。等到了秋天,最讓我不忍心看到樹葉漸漸變黃,一片片樹葉掉落下來。後來我在課堂上聽老師講,樹葉發黃凋落是為了度過這寒冷的冬天,更加有利來年的生長。

梧桐樹看起來很普通,但是它無私奉獻,不求回報,為我們的南京這座城市做出了很大的貢獻。我以後要學習這種精神,好好學習,為建設美麗的南京做出貢獻!

美麗的梧桐樹 篇4

國小三年級作文 ,572字

我家住在東河邊,那裡長著很多樹。其中我最愛獨特的梧桐樹,因為他每天守護著我們的平安。

春天,春姑娘披著綠色的青紗,戴著七彩的花環,乘著微風來了。梧桐樹吸吮著香甜的甘露,在微風的吹拂下,抽出了嫩綠的枝條。小鳥在枝頭放聲歌唱,好像在告訴我們,“春姑娘來了!春姑娘來了!”

夏天,梧桐樹長得蔥蔥蘢蘢的,密密層層的枝葉像一把把撐開的綠絨大傘,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。梧桐樹下有一個六角涼亭,每逢大家累的時候,涼亭裡總是坐滿了人。從遠處就能聽到嘻嘻哈哈的聲音。

秋天,天高雲淡,色彩斑斕。給梧桐樹郵來了各種各樣的顏色,黃的似金,綠的如玉,還有黃綠相間的……,一陣陣秋風吹過,一片片樹葉從樹上飄落下來,像一隻只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我被深深地吸引了,彷彿來到了藝術的世界!

冬天,樹木變得光禿禿的,可是他們還是像士兵一樣筆直地站在那裡。呼呼的寒風吹過,天空中雪花漫天飛舞,梧桐樹上積滿了朵朵白雪,不禁令人想到,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”小朋友們有的在梧桐樹下打雪仗,有的在堆雪人,還有的在拍雪景。大家歡天喜地,有說有笑,真是熱鬧極了!

梧桐樹啊!春天,你生機勃勃;夏天,你蔥蔥蘢蘢;秋天,你色彩斑斕;冬天,你銀裝素裹。我愛東河邊,更愛東河邊的梧桐樹!

美麗的梧桐樹 篇5

國小三年級作文 ,399字

我家窗外有一棵梧桐樹,它一年四季都陪伴著我。突然有一次,我看到了梧桐樹上的皮摸起來那麼粗糙,我便想到它已飽經風霜。

春天,它長出了嫩綠的嫩芽,微風吹過,眨呀眨呀的,多麼像少女那充滿活力的嫵媚眼睛呀,它們探出了可愛的小腦袋,好像在竊竊私語。

夏天,梧桐樹的葉子長成了大人手掌那麼大。枝頭開出了紫中帶黃的花朵,我把鼻子湊了過去,一陣清香撲鼻而來,有時院子裡的小朋友會來這棵蒼天大樹下做遊戲,寫作業……大人們坐在大樹下乘涼,許多老人們在大樹眨說說笑笑。到了晚上,人們還不捨得離開,小朋友們聽爺爺奶奶們講故事。

秋天,梧桐樹上結滿了一個個綠色的果實,秋風吹的緊了,片片黃葉紛紛揚揚地飄落下來,像一隻只黃色的蝴蝶翩翩起舞,給秋天增添了幾分詩意。

冬天,雪花在空中飛舞,光禿禿的樹枝上積滿了厚厚的白雪,更顯得英俊瀟灑威武。

梧桐樹啊梧桐樹,你是我一年四季的朋友,我深深的愛著你!

那個美麗的瞬間 篇6

國小六年級作文 ,420字

美麗也有時間,有的美麗是漫長的,有的美麗是瞬間一剎那的!漫長的美麗值得人細細品味,瞬間的美麗,你只能眼睜睜的看著毫不留情的美麗從你眼前輕飄飄地飛躍,不一會兒就消失了!可就在那一剎那令你如痴如醉!

那個散發著微微桂花香的早晨,我身穿一套時尚牛仔裙,揹著個老鼠揹包,顯得酷極了!路上行人都朝我指指點點,我只是微微一笑,直直的站在那兒等公交車。公交車來了,我邁著輕盈的步伐走了上去,已經站在公交車上的乘客都用羨慕的眼光朝著我看。雖然,臉上面無表情,但心裡卻已樂開了花“喂,小姑娘快投錢呀!”我聽了,這才反應過來連忙往包裡掏錢。包裡空空的,什麼也沒有。我才知道,錢忘家裡了!我尷尬極了!這時,迎面走來一位阿姨,她身穿一條白色連衣裙顯得樸素又大方,她看了看我,沒說什麼,只是靜靜的把兩枚硬幣塞到我手上,然後靜靜地下了車。那一刻,我痴了,呆了!

那不就是美麗嗎?那瞬間的美似一股清泉,完完全全的滋潤了我的心靈!就在那個早晨,給了我那樣一個發現美的權利!

那些美麗的人 篇7

國三作文 ,1283字

人並不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。

—題記

“美麗”在字典裡的意思是“好看的,讓人心裡舒服的”,“可愛”的意思是“令人喜愛”,這樣的意思一亮出來,不少人很自然的就會說“讓人心裡舒服了不就令人喜愛嗎?”這並沒有錯,但是真正的美麗卻是由可愛而生,不信,你看吧!

一抹橘紅美

早晨,當你還在睡夢之中,你是否聽見外面“沙沙”的掃地聲,當你在抱怨這聲音擾醒你的美夢時,你是否想過那聲音背後是冒著嚴寒辛勤工作的那一抹橘紅色的身影。那天早上很冷,儘管根據天氣預報的提示將自己嚴實地裹成粽子模樣,可一走出門,我還是被這嚴寒所震驚了,風如刀子一般割著我的臉,踏在雪上,一股涼意傳遍全身,我不自覺地裹緊圍巾,手也被風吹得毫無知覺了,便索性收了傘,任雪花飄在臉上、身上。路上沒有一個行人,這個時候,這種天氣,誰會出來?大家還待在溫暖的被窩裡呢!忽然一抹橘紅闖進了我的視線,那是一位清潔阿姨,她正用那看著就透著寒意的鐵鏟鏟著雪,一邊鏟一邊向其他凍住的地方撒鹽,她鏟得很賣力,她的臉被凍得通紅,上面還掛著與天氣極不協調的汗珠,她的鞋埋進雪中早已透溼。過了許久,她已經剷出一條道,這時人們也陸續起床了,理所當然地踏著這條道,做各自的事情去了,沒有人過問。早晨已經開始,那抹橘紅正要離去,我跑上去,對她說:“謝謝!”她笑了。她並不美,小眼睛,臉被凍得通紅,可是她的笑容卻顯得那麼可愛。

一份貼心美

天很冷,早晨的冷是刺骨的冷,站在公交站牌下的我不停地搓著手,跺著腳,以消除寒冷。公交車終於來了,我趕快上車了,車裡的空氣是暖的,漸漸驅散我身體的嚴寒,車上滿滿一車人,一不留神,一個急剎車,我不由得抓住了扶手,原以為會是冰涼的感覺,可出乎意料,扶手竟暖暖的,定睛一看,原來扶手已經穿上花花綠綠的衣服,我小心翼翼地扶著扶手,心中彷彿一陣暖流湧過,消除了冬日的寒冷。我看向司機叔叔,他正目不轉睛地注視著前方,把握好方向盤,每到一站開啟車門時,他都提醒著在車門旁的乘客小心。“貼心的佈置,暖心的話語”,他可能不美,但他很可愛。

一點制服美

家靠近馬路,我很喜歡從視窗往下望,看川流不息的車隊經過。我很喜歡冬天,雪花一落,全世界都是潔白的,全世界都靜了,馬路上沒有喧囂的喇叭聲了。從樓上向下看,一切都穿上了素裝,偶爾幾輛車慢吞吞卻費力地開過,不好,一輛車子熄火了,司機馬上下車,站在車旁急得團團轉,或許他正趕著回家,或許家裡有等著他的兒女,我也不禁為他著急,這天寒地凍的日子誰會來幫他呢?這時一位穿著制服的叔叔跑向了車子,那是一位警察叔叔,他向司機瞭解了情況,二話沒說就讓司機去開車,自己在後面推,車後輪揚起的雪濺他一身,他毫不在意,仍賣力地推車,不一會兒,車啟動了,他拍了拍身上的雪,回到了自己的崗位,那位司機走了,警察叔叔讓別人一家人團圓了,自己卻不能和家人團聚,他或許長相不美,但他很可愛。

那些清潔阿姨、司機叔叔、警察叔叔,他們或許不美,但他們很可愛,他們默默地奉獻,不求回報,他們很美,因為內心的美才是真的美。

人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗。那些人,值得我們尊重!

那雙美麗的手 篇8

國一作文 ,617字

那是我上四年級發生的事了。在我人生的路途中,我遇到了一雙美麗的手,是她,呵護我到畢業,陪我度過了愉快的童年,她就是我的小學老師,呂老師。呂老師的手白皙,圓潤,飽滿。從那雙手中我看到了美。

她的手,沁人心脾,五彩斑斕。

記得有一次,在操場跑操,我被石頭絆倒,膝蓋被碰的流血了,我痛得呲牙咧嘴,用無助的眼光看著周圍的人,事物,沒有人注意到我,連那石頭都沒注意到我,正當最無助的時候,一雙白的大手把我扶起來,把我帶到他的辦公室裡,用消毒水清理我的傷口,然後用創可貼給我貼上,這時我看到了呂老師白皙的大手中包含了無數的美。

還有一次是在上課的時候,我後面的同學把油筆塗在了我的衣服上了,這是我媽媽給我的生日禮物,我非常的珍惜,我瞬間爬在桌子上大哭,還是那雙大手輕輕的撫摸著我,我抬起頭來看呂老師把我拉出教師,去了她的辦公室,她讓我脫下外套,用她的洗衣液給我洗乾淨,雖然還有一點汙跡,不過已經很乾淨了,但是老師仍不放棄,她用那白皙的大手給我洗衣服,直到汙跡全無,她才舒了一口氣,臉上露出滿意的笑容,看到老師因用力搓洗而發紅的雙手,我不禁溼了眼眶,那雙手,讓我今生難忘,我真的很喜歡這雙白皙的大手,我甚至永遠都不想離開她,可是我已畢業了,必須得離開,畢業時是她給我們全班女生系的紅領巾,發的證書,是由那雙白皙的手擁有無數美的手頒發的。

啊,老師的手,有多美,是那雙手給我溫暖沒伴我成長,賜予我力量,我永遠忘不了那雙手,那雙美麗的手。

天邊那片美麗的霞 篇9

國一作文 ,1111字

除夕之夜,爸爸給一個人發去一條簡訊。內容是:好人一生平安!

哦!我想起來了!那是去年9月末的一天,下午放學後我和爸爸剛過中學家屬院的大門口,就看見我家住的那單元的樓道口外站了一圈人都在看著什麼。二樓的張校長遠遠地看見爸爸說:“你家的水錶壞了,水噴多高,我打電話讓人來修啦”“唉呀!那真是謝謝你啦,張校長!”我爸感激的說。

這時我注意到那裝水錶地方滿地是泥水,一個身穿半舊白襯衫,半舊藍褲子,四十多歲的師傅蹲在泥水裡。他花白的頭髮,頭上臉上有些泥水。左手拿著扳手,右手在水裡摸著什麼。“你去買個水閥來,我帶的這個安不上。”他對我爸說。

爸爸問清了型號大小到街上買水閥去了。

我在師傅旁邊蹲下來,發現他右手裡拿著半截鋼鋸條,用鋸齒在水下一圈一圈地刮。我問道:“你這是幹什麼?”他邊刮邊回答說:“得把水管螺絲帽裡的鐵鏽刮掉,水閥才能安上。”大約二十分鐘過去了,終於刮掉了一小塊鐵鏽。這時水錶附近積滿了水,他用杯子清理掉積水,繼續刮。

我爸爸買水閥回來了,師傅試著安裝,沒安上。他又接著刮,大約半個小時過去了,又刮下一小塊。他又試著安,還是安不上。這時天色有些晚了,樓上已經有人亮起了燈。我爸爸到樓上取來手電,幫師傅照明。又過去了二十多分鐘,他急了一頭的汗,慢慢站了起來,不好意思的笑著說;“有塊大的,實在刮不掉!”我爸說:“天晚了,明天再修吧!”“我回去拿工具去!”他邊說邊騎著他那輛破舊的老式自行車走了。

我想:天這麼晚了,他不會回來了,拿工具只是個藉口,我家今晚沒有水吃了。

我和爸爸在那裡傻傻的等,我實在等得不耐煩了,說“他不會來了,我們回去吧!”“再等等”我爸說。

我毫無希望的朝大門口張望著……

哎呀!他還真的來了!他火急火燎地下了自行車,取下工具包。我們一起走到水錶處,爸爸幫著打手電,他清除了地上積水,把帶來的工具插到水閥安裝處,先用手擰緊,再用大扳手用力擰,隨著扳手的轉動,他笑著說:“掉了!”然後,他用手仔細的摸了幾遍,很快把新的水閥纏上膠帶安裝好了。又認真除錯了幾次,說:“好了。”“謝謝!謝謝!”我爸趕忙說,“天這麼晚了,又讓你來,修真是麻煩你了!”師傅說:“學校的總水閥讓我關上了,你家修不好,這幾十家人今晚都沒水吃。”爸爸感動的說:“現在像你這樣心裡想著別人的人不多啦!好人,好人呀!”,爸爸接著說:“你叫什麼名字?留個號碼吧!”他把姓名和號碼留給了爸爸,我也深受感動,注視著眼前這位默默無聞的好人:中等身材,略瘦,圓臉,微黑,花白頭髮,衣著樸素,渾身上下透著樸實與善良。

我們留他吃晚飯,他婉謝了。

我望著他騎著自行車漸漸遠去,最後消失在萬家燈火中……

無意間,我發現西邊的天際有一片溫暖美麗的晚霞。

那句美麗的謊言 篇10

國二作文 ,1024字

母親,在我們咿呀學語時,總會在身邊給我們講妙趣橫生的小故事:母親,在我們遇到挫折時,總會給我們一個鼓勵的眼神:母親,在我們認真學習時,總會在身邊盡力地輔導:母親,在我們取得榮譽時,總會在身邊慧心地微笑。

我堅信,在上地塑造我的母親時,一定花費了大量的精力。她擁有著一雙清澈而又明亮的雙眼嵌在棗核狀的臉上,下面是一個小巧玲瓏的鼻子和一張紅潤的嘴巴。她善良、正直、寬容……上帝給予了她內心許多美麗之處,使她沒有一絲貪婪、虛榮、嫉妒。

母親在我的印象中是最美好的。她愛我,勝過愛每一個人。但她的方式我有許多疑惑—因為母親曾對我說過的一次謊話。

那一次,輪到了我們班的國旗下講話。這次,幸運之星落到了我的身上,我興奮極了。時間如流水,一眨眼的功夫星期一就到了。那天早晨母親鼓勵我之後,便與她告別。在雙休日,我可是做了充分的準備。在演講時,朗讀的流暢而有感情,博得了老師與同學們的掌聲。我歡呼雀躍地回家後,母親也為我感到自豪:”我就知道你是最棒的!別驕傲,再接再厲。"這是,我卻愁眉苦臉地說:”唉,真可惜,你們沒能聽到我第一次在全校演講。”“誰說的!”媽媽得意洋洋。“媽媽今天還特意……和你爸爸一起去學校旁邊聽你演講了呢!”母親說這話時停頓了一下,但我當時並沒聽出破綻。“真的嗎?”我半信半疑。“那還用說,媽媽……還會騙你嗎?”

傍晚,我順口問了爸爸一句:“爸爸,你今天真的和媽媽一起去聽我演講了?”爸爸一聽,還是丈二和尚—摸不清頭腦。這時,我看見媽媽在一旁一個勁地給爸爸使眼色,不用爸爸回答,我已經知道了真相。

母親也許是想讓我在生活中沒有一點一絲的遺憾吧。包括那句謊話和那個母親向父親做的小小的眼神,都有一個共同的原因—他們是愛我的。事後,我並沒有向母親溝通這件事,更沒有揭穿這件事。因為我知道,此時此刻我與母親想的是一樣的—母親在內心深處儘自己所有能力與方式來愛我,卻永遠不那麼善於表達:而我在內心深處接受著這份愛,卻不知何時回報。可能有一天,這份愛總會在內心深處表達出來,但這份愛永遠不會變,永遠……

我找不到華麗的詞藻去詮釋母愛的偉大,我也不知道自己的心尺有多長,總之再長也丈量不出母愛的深度。母愛就像熠熠生輝的太陽,在陰僻昏暗的角落有她溫暖的光。而是我沉重的腳步,踏彎了她的脊樑,才知道她給我的那片天地有著嘴絢爛的霞光。

母親,我的甜蜜深謐的懷念,不是激流,不是瀑布,是花木掩映下唱不出歌聲的古井。

雨中那把美麗的傘 篇11

高一作文 ,493字

然而此時馬路邊上一位古稀老人,他似乎無處可去,任憑風雨肆虐,他身上那件單薄的白色短袖襯衫,早已“淚”如雨下。他愣愣地坐在木板上,迷茫地注視著遠方,彷彿在輕嘆著什麼。透過溼透的衣服,可以看見他突出的瘦骨嶙峋的脊樑。

老人的頭頂上撐開了一把傘,這是一位略顯瘦弱的小女孩為他撐的。她同樣身著白色襯衫,烏黑的頭髮遮住了她的臉頰,她默默無聞地在老人背後撐起一把紫色的雨傘。這把傘傾斜著,擋住了老人面前的風雨。正是因為這樣,女孩的半個身子就這樣露在了傘的外面,狂風捲著暴雨猶如無數條鞭子般向她襲來,她毫不在意,傘始終歪向老人,這位骨瘦如柴的老人。

滑鼠微微往下滑,一段醒目的文字出現在我眼前:一位女孩為不相識的乞丐老人撐起一把傘。這傘,是最美麗的傘;這女孩,是最美麗的女孩;這心,是最美麗的心。

雨是涼的,心是暖的。一位瘦弱女孩為無依無靠的老人撐起了一把傘。

我的心久久不能平靜,那顆平日裡冷漠的、無動於衷的心此時急劇跳動,不知是慚愧還是感動。

大千世界,有著許許多多需要幫助的人。我們是否應該像這位擁有美好心靈的女孩那樣,去幫助那些素不相識的人?

雨中,那把美麗的傘,讓我明白了很多很多……

那抹美麗的風景 篇12

國一作文 ,685字

什麼才是美麗的風景?是翠竹、青松、楊柳、蘭草嗎?是桂林山水、萬里長城嗎?我覺得都不是,在我心中,最美麗的風景,是默默站在天之一隅的陽光。

我第一次去橫店的經歷其實並不完美。正值梅雨季節,烏雲密佈,天空黑著眼在天上注視著我們,隨時都有可能發威,澆下一盆大雨。我並沒有在這種天氣下看到美麗的橫店,就連一些文章中描寫的,雨前隱隱約約的美我也一絲未查。

滿懷憂傷的回到了賓館,本以為明天也會如今天一樣,沒想到天空很快平靜了下來,向我們綻開了笑顏。

再次來到橫店影城前,一切都變了樣。威武的城門像保家衛國的戰士保衛著這座王宮。推門走入,像身處一個千百年前的時代,破碎的磚鋪滿地面,遠處的宮殿十分壯麗,高高低低的石階,處處都透著古韻。我不禁陶醉於這美景之中。

偶一抬頭,我看到了頭頂的太陽,她溫和地笑著,將光芒渡與整座宮殿,自己卻謙遜地站在天之一隅,甘願被遺忘。

我不由得想起了昨日的橫店,漆黑、猙獰、醜陋。而今日,陽光賦予了它全新的生命,美麗、祥和、高貴。那一刻,我找到了我心中最美的風景—陽光,我更看到的它身上的品質—奉獻。

當你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味,你是否想起在廚房忙碌的媽媽?當你走在乾淨的街道上,看著路旁的小草,你是否會想起清潔工們每日忙碌的辛苦?當你坐在安靜的教室裡,學習知識時,你是否會想起老師們辛苦備課?我想,不會吧。人總是這樣的,只看到明亮的燈火,看不到點燈的人。如果你的付出得不到回報,你能一直堅持嗎?我想,不能吧。但是太陽,它卻一直用自己的光輝點綴別人,自己卻不求回報。

太陽是我心中最美麗的風景,奉獻是我心中最美的品格。

一棵美麗的花樹 篇13

植物作文 ,476字

爸爸工作的地方,有一棵花樹。

它生長在一個青黑色的大圓瓷花盆裡,有著纖細的枝幹,樹冠卻比較大。遠看,就像一個腰肢纖細的姑娘,優雅地歪著頭戴著一頂俏皮的太陽帽。

那像太陽帽一樣的樹冠上長著許多紫色的小花,這些小花只有三片花瓣。但它的花蕊很奇特,花蕊中間的花柱上沾滿了一圈黃色的花粉,就像開了一朵小花。花柱旁有三四個柔弱的觸鬚一樣的東西,彎彎曲曲的長在那裡。

這花還有一個奇特之處,它的花瓣的背後有著優美漂亮的紋路。正面看的時候是一朵美麗的小花,背面看時,花瓣背後的紋路卻吸引著我的目光,每一片花瓣的紋路都不一樣,像是一幅幅充滿想象力的抽象畫。

這盆花總是靜靜地在風中搖曳著,不像別的花以陣陣的花香來吸引著蜜蜂和蝴蝶,它用優美的姿態和鮮豔亮麗的花朵來吸引人們和昆蟲。正是這種姿態吸引著我,就像是默默奉獻不求回報的人一樣,這種內在的崇高風格,需要我們學習。

每當吃完午飯後,我和爸爸一起走在路上,看到這盆在風中搖曳的花,似乎在向我招手,歡迎我的到來,我心情馬上就會變得舒暢起來。

我希望天天都能看見它,我想它也一定天天等待著我的到來,那棵在風中向我招手的花。

轉角處那道美麗的風景 篇14

國小五年級作文 ,872字

在我們的生活中,有許多令我敬佩的人,他們不一定有很強的能力,也不一定有很美的容貌,但無一例外都有自己優秀的品質:孜孜不倦的老師,救死扶傷的醫生,為國爭光的宇航員,忠於職守的交警……其中,我最敬佩的就要數那些“馬路吸塵器”,我心中“最可愛的人”—交警。因那一次,在那轉角處,我發現了那道獨特的美景。

那是一個深秋的週末,媽媽開車送我去上英語興趣班,天陰沉沉的,忽然,狂風乍起,還下起了幾滴小雨,但雨勢不大。經過新世紀大道轉角處時,交通突然變得擁堵起來。許多司機一直不停地按著喇叭,從這條道穿到那條道;電瓶車、自行車在車輛中穿行,哪裡有縫他們就往哪裡鑽。路上所有的人,似乎都想在大雨滂沱之前趕回家,場面非常的混亂。我正在著急上課會不會遲到,忽聽得“大家不要著急,要遵守交通規則,前方道路比較擁擠,請不要一直鳴笛。”循聲望去,原來是一位身著警服的交警站在轉角處指揮交通呢!定睛一看:這是一位年輕的叔叔,他容貌俊秀、精神抖擻、指揮標準,我不由地覺得他帥氣極了!此刻,雨不出意料的越下越大,我原以為交警叔叔會離開崗位,去穿件雨衣再繼續執勤,但事實證明:我錯了。交警叔叔並沒有去穿雨衣,為了讓交通更加有序,他始終站在雨中。雨水打溼了他的臉龐,淋溼了他的衣裳,但是他始終沒有離開自己的崗位一步。“啊!這位交警叔叔真是太有責任心了。為了交通的通暢,為了人民的利益,他捨棄了自己,這種捨己為人、無私奉獻的精神真是太可貴了!”我想到。此時,與下得更大了,交警叔叔的指揮聲淹沒在雨聲中,但是,就在離他最近的轉角處,我更清楚地看到了他的樣子,特別是那雙炯炯有神的眼睛,在那裡,我分明看到了一種堅定的東西,那就是—責任!

路面變得不再像之前那樣擁堵,媽媽開著車載著我漸漸遠去,轉角處那交警叔叔的身影也慢慢離開了我的視線,淹沒在人潮中。但他那站在雨中一絲不苟指揮交通的情景,卻一直深深的刻在了我的腦海中,久久難以忘懷。

“在我們身邊不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。”小夥伴們,讓我們擁有一雙善於發現美的眼睛,讓我們潤澤一顆樂於傳遞美的心靈吧!

那道美麗的風景線 篇15

國三作文 ,976字

不知不覺地,我在這蕭瑟的秋風裡已經漸行漸遠,踩著滿地的斷枝落葉,不言不語。我環視周圍的一切,透徹心靈的天空閃耀著醒世的藍色。我問自己,校園的美麗在哪裡?

寂靜的晚自習,校長站在窗邊問:“是誰打碎了玻璃?”同學們個個都低著腦袋不作聲。我卻站起來大聲說:“老師,是班長。”奇怪,從那以後,同學們都和我疏遠了,回家告訴了媽媽,她說我:“你怎麼長這麼大了還死心眼啊!下次千萬閉上嘴。”我疑惑了,他們都不要誠實了嗎?可我要!

中考,未能考上理想的學校,一向不走後門的爸爸竟然也拉下臉去求人。那天晚上爸爸拉上我到一個主任家,那主任翹著二郎腿在沙發上噴雲吐霧,見我們來,動也不動,只瞥了一眼爸爸手上大包小包的禮品。爸爸攤開我獲得的各種獎狀、證書。那人用餘光一掃,“哼”地一聲,輕蔑地笑了。爸爸尷尬地站在那裡,遞煙的手停在半空中。

於是,我再也忍不住了,收起一摞獎狀,對那張令人憎惡的嘴臉說:“不勞你費心,不愛上你這種學校。”說完立馬拽上我的爸爸,出了那扇本就不該進的門。正直,我要!

有稜有角的我,始終不太討喜,但是那天,一生最難以忘懷的那天,讓我不再彷徨。

那天,你站在講臺上講課,一個女生弱弱的喊了一聲報告。你看著她,問:“去哪了?都遲到了。”“我媽媽生病了,我送她去醫院……所以……所以遲到了。”她回答得甚是可憐。

“老師,她說謊了!”我站了起來,望了一眼門口的她,她的臉瞬間煞白。“你坐下,我知道你要說什麼。”老師微笑地看了我一眼,轉而嚴厲地對那女孩說:“明天叫你媽媽來一趟學校!進來坐下。”她用冒著火的目光瞪了我好久,最終哭著跑走了。老師追了出去,留下木訥的我和一片片疑惑和責罵聲,我告訴自己不要怕,不要放棄!

課後,你找我到你辦公室,憐愛地拍拍我的肩頭說:“委屈了吧!老師都知道了。今天她和那個男生在樓道里我也看到了。老是覺得你很棒!其實每個人活著就不像是一塊花花綠綠的蛋糕,何必討得每個人的喜歡。有稜有角才活得精彩。你就像是這校園裡最獨特美麗的風景線。”我緊咬著嘴脣,卻遏制不住直流的淚水,抬頭,觸及到的是你溫柔而又堅定的眼眸。是的,我再也沒有什麼可怕的了。

不願撫平稜角,因為那裡有太多值得堅持的東西,也許再也不會碰到這樣的你,所以我愛這裡,愛這裡的你。

老師,校園的美因你而存在,是你裝點了校園的美,也裝點了我的夢,我愛我的老師,我愛這美麗的校園!

那片美麗的田野 篇16

國小二年級作文 ,383字

我們家前面有一片美麗的田野,春天鮮花盛開,夏天蒼翠欲滴,秋天就像一副名家陛下的畫卷,冬天白雪一片,景象十分壯觀。它伴我度過了美好的童年。

平常我時不時會去看看那片田野,幫它除除蟲。所以它才會長的很好。田野裡有一棵桃樹,春天它的花布滿整個田野十分美麗,再加上田野裡小菜的點綴顯得格外田機盎然。一走進田野首先聞到的是一陣清香,因為滿地都是桃花。夏天時桃樹帶著一股“女漢子”的勁瘋狂地生長,長出了許多小桃子,似乎在跟告別,因為它知道田們很快就會離去,沒想到“女漢子”也有“鐵骨柔情”。秋天,它的葉子已經泛黃,掉落的葉片活像一隻只飛舞的蝴蝶。冬天,它就像穿上了一件白色的裘皮,端莊典雅。還有田野前的兩棵鐵樹也值得一提,它倆一直守在田野前面,像兩個英勇無畏的戰士,有著寧死不屈的精神。

我對這片田野有很多的感情,我曾經為它流過汗,也哭過,這麼多年的感情也使我們成了“好兄弟”。

那道美麗的風景 篇17

國小六年級作文 ,535字

匆匆走出家門,哎,都怪我,寫完作業去上學就是了,還在那看書,一看就是30分鐘,都快遲到了。

匆匆走著,忽然發現前面有個熟悉的身影,是阿周!“阿周,吃什麼呢?快遲到了!”我拍拍阿周的肩膀。

“啊?要遲到了!”阿周聽完拔腿就跑。

我緊跟在阿周身後,剛跑到校門口,阿周卻停住了腳步,阿周在搞什麼啊,只見她在書包裡找著什麼,“阿周,你找什麼啊!”

“錢,給那個老奶奶,多可憐。”她指著那位老奶奶,我向她手指的方向望去,這是個多麼可憐的老奶奶哇!衣衫襤褸,骨瘦嶙峋的手上拿著一個破爛不堪的鐵碗。

“啊,找到了!”阿周叫了起來,歡樂的小鳥飛上了阿周的眉梢。只見阿周毫不猶豫的將錢丟進老奶奶那破爛不堪的碗中,只聽一聲清脆的“咣噹”響,錢,躺在了老奶奶的碗裡,老奶奶那飽經風霜的臉上露出了菊花瓣般的微笑,“謝謝你,小姑娘!”阿周笑了,我也笑了。

片刻後,“快走啊,文琦,快遲到了!”風風火火的阿周又跑到了我的前頭,“來了來了!”我緊跟在阿周身後,阿周的辮子在風中上下跳動。

陽光給萬物灑下金色的光輝—阿周也不例外,在陽光的照耀下,那藍色的校服似乎閃爍著光芒,是那般耀眼。

那道風景,真美!可愛的女孩—阿周書寫了一個最樸實而又動人的故事,成了校門口一道亮麗的風景。

那片美麗的夕陽 篇18

國一作文 ,506字

夕陽,對我們並不陌生,它是我們每天都會看到的美麗景色,很多人覺得這並不起眼,但你如果去仔細看,就會覺得異常美麗。—題記

在那天我們放學後,我在回家的路上,看到了最美麗的夕陽。

那片夕陽是橘紅色的,橘紅色的光芒籠罩著周邊的一切事物,照耀著在橘紅色的光芒下忙碌的人們。漸漸地,夕陽與地平線相接著。夕陽散發出來的光芒透過窗戶照耀著坐在窗前的人,給予他們更強的光線學習。在別人感到寒冷的時候,窗外那夕陽發散出來的強烈的光線便給予他們一絲絲溫暖。雖然晚上即將來到,但被夕陽所照耀下的天空、大地顯得更加明亮。

被夕陽照耀下的雲朵也顯得格外美麗。那一團團、一簇簇的雲朵整整齊齊地排列在天空上。看!那裡有一大片雲朵,是藍色和紫色的,這兩種顏色挨在一起,使白雲顯得更加美麗,蘊含著一種朦朧的神祕的美。這種顏色就算是著名畫家也很難調配出來吧。天空中排列的滿滿的白雲中,也就是那片雲最美麗,那片雲最顯眼。在那片雲的襯托下,天空顯得更加美麗。

那片最美麗的夕陽和夕陽照耀的白雲成了天空中一道最美麗的風景線,襯托了廣闊的天空,襯托了美好的大千世界。

其實,那片最美麗的夕陽有很多,你只需要去欣賞它,才能體會到其中蘊含的無限美。

美麗的刺桐公園 篇19

國小三年級作文 ,789字

在秋高氣爽的時節,我和同學們一起來到刺桐公園寫作。

來到刺桐公園正大門,就能看見上面寫著四個金光閃閃的大字“刺桐公園”,咋一聽,正大門裡面隱隱約約傳來了鳥鳴聲。

我疾步走進大門,眼睛一亮,哇,一個圓形的池塘,裡面長著成千上萬的荷花,數也數不清。在深秋裡,一片暗黃色的枯枝敗葉。小魚是荷葉的朋友,小魚見荷葉長這個樣子,就關心地摸了摸荷葉的身子,然後又擺了擺尾巴,似乎聽見了荷葉的私語,小魚明白了:雖到了秋天,荷葉已經枯萎,但到了盛夏,荷葉又會再次“復活”的。

池塘上空是一座假山,大大小小的山石外形很獨特壯觀,有的像飛來峰,有的像烏龜峰,有的像拇指峰,還有的像寶劍峰,有的什麼也不像……,我忍不住用手摸一摸,這些山石非常光滑而且堅硬。山石上纏著幾束紫紅紫紅的三角梅,使假山更迷人了;而那陡峭的石壁上噴湧出一股股泉水,清泉從高往下流,像一道小小的瀑布,這飛流的泉水碰在石上,水花四濺,瀉入池中,打著旋渦,吐著白沫,淙淙作響。整個角落能聽見小水“滴嗒”“滴嗒”地響,好像在彈鋼琴。順著石階爬上假山,半山腰那座古香古色的亭子吸引了我,我來到亭子,居高臨下俯視,看到了那泛著微波的水面,不禁想起唐代詩人王之渙寫的《登鸛雀樓》最後一句:欲窮千里目,更上一層樓。

繞過假山,沿著健康跑道走著,我能看見許多年輕人、老人和小孩在運動,跑道兩旁有許許多多的花草樹木,它們都爭先鬥豔,一點都不覺得秋天已來到,真有點“春色滿園”呢!跑道里面有一棵高大茂密的大榕樹,它的葉子很茂盛,彎彎的樹幹撐起巨大的樹冠,恰像一把巨型的綠色大傘,粗大的樹枝蜿蜒盤旋,千姿百態。而大榕樹下也有不少男女老少,在悠閒地享受下午時光,有的跳舞唱歌,有的跑步打球,有的聊天拉家常,還有的下棋打太極,整個園內一派祥和,讓人感覺特別放鬆。

我沒有忘記我來的目的是什麼,找個地方坐下,拋開所有的雜念,專心記錄著公園內的一切“美好”……

美麗的梧林 篇20

國小四年級作文 ,494字

你聽說過梧林嗎?那是一片縈繞著鄉音鄉情的熱土,用悠久的歷史講述著一個個美麗的故事。從民俗到風情,從文化到生活,它的每一個角落都讓我為之痴迷。

聽媽媽講,三十年前,梧林還是個窮鄉僻壤的小地方,交通不便。村裡的這條土路,晴天時塵土飛揚,雨天時泥濘不堪。所以,梧林的後人陸陸續續離開這個小村莊到外面闖蕩。一入夜,散落於村莊角落的幾盞油燈,從紙窗中透射出寂寥的光,只有窗外的寒風與之應和,整個村子冷冷清清,讓人感覺蕭條不已。

而如今的梧林已是大變樣。當你走進村莊時,你會發現曾經泥濘坑窪的小路變成一條平整光滑的水泥路。瓦砌的牆,磚壘的塔,泥塑的花鳥,石雕的走獸,高飛的燕尾脊,質樸的紅磚白石,一幢幢房子古樸粗獷,賞心悅目。穿過一條古老而窄小的古道,來到梧林紀念館,一件件文物訴說著梧林的舊時光,是那麼動聽,令人動容。

來到廣場,一陣香味沁人心脾,我抬眼一看:一片薰衣草盡情綻放、搖曳生姿,惹得蜜蜂、蝴蝶圍著她們翩翩起舞。而我猶如一個仙子在這片花海里流連忘返。花園旁邊有個小水塘,映照著那塊美麗的“藍水晶”;水塘附近有一座亭子,時不時有老人在談笑風生,那樣的畫面真美好。