假如我當校長相關作文20篇

假如我當校長篇1

國小六年級作文 ,477字

你是一座老舊的學校，而我是一位校長。我的職責是讓你與校園中段師生感到快樂，可你卻感受不到。

過去，你的誕生讓人們瞻望，你的巨集偉，讓其他學校不能與你相媲美。你似一座矗立的高山，為大地之震撼。

可歲月不留情，它並無人性。你在一次又一次颱風、暴雨中經受折磨。一年又一年，一次次春夏秋冬，一冷一熱，一曝一寒，讓你的牆壁開裂，給你留下一道道歲月的傷痕。一塊塊瓦片開始掉落，油漆褪色，天花板在滴水。你飽受著一次次自然災害，可你依然挺立著。

風吹雨打你全不怕，一曝一冷成為一種自然，而現在又有許多學生在你的臉頰上刻畫。而你卻默默的承受毫不作聲。

是時候改變這一切了。

學校裡來了許多工人，油漆工粉刷著你的臉，讓你的臉變得更白。水泥工修補著你的傷口，一道道裂縫在逐漸消失。建築工人給你添上了新瓦片。再為你撒下花的種子，讓芬香瀰漫著你，讓你成為一座小花園。

清晨的第一縷陽光照射在你身上，而你是非同一般的明亮。芳香瀰漫在你身旁，每當一陣陣風拂過，香氣四處飄散，讓周圍的人感到快樂，當然還是你最快樂。

但，做到這一切，還是先等我成為校長……

假如我是校長篇2

高二作文 ,662字

校長是學校的最高領導者，是學校成長與發展的重要引路人。

假如我是校長，我會用自己的滿腔熱情，全心全意地至身於學校的發展，解決學校在成長和發展的過程中帶來的矛盾和問題。努力改善校園環境和教育設施。比如，繼續美化我們的校園，擴大值物的覆蓋面積，多種植花草樹木，在學校的某個綠樹成蔭的地方建立一個專門為同學們早起晨讀空間，就好似一間鳥語花香，草木林蔭的“百度空間”

在教育設施方面，我會努力實現每間課室都有電教平臺，進入資訊化教室，讓同學們更加方便了解外面的世界，瞭解更多的重大新聞和國家大事。努力強化我校的師友力量，引入更多的優秀教師，全面提高教學教育水平。如大資金投入，增加和完善實驗室的器材和設施，改善同學們做實驗的條件。

在宿舍中，儘量使每間宿舍都配備兩臺風扇以上，在宿舍樓的天台上安裝太陽能熱水器，使每一位同學在寒冬時都能沐浴得溫暖，從而改善同學們的校園居住和生活條件。

改善學校的衛生善，讓每一位同學都樹立良好的衛生習慣和環保意識。建立新的衛生監督制度，讓一個全新、安靜、整潔、綠色、環保的校園環境展現在每一位同學的眼前，為同學們提供一個良好的學習和生活環境，讓同學們得以全面發展。

不斷完善學校的規章制度，學習更多的先進管理經驗，實行人性化管理和學生獎罰制度，大力表揚學生們的好的學習精神和良好的思想品德，培養學生們良好的學習興趣和建立一個濃郁的學習氣氛，給同學們以重大的物質和精神上的支援。

假如我是校長，我還會虛心聽從每一位老師和學生們的意見和建議，做到民主決策和科學民主管理，使老師們教得放心，學生們學得開心！

假如我當家長篇3

國一作文 ,711字

天天工作極忙亂，彷彿思想停止了運轉，一到公司便只會圍著一箇中心去繞圈，直到下班時帶著滿身的疲倦。可是，一旦到家見到小冰、小玉這對龍鳳小寶貝，疲憊消失了，煩惱也不知哪去了。

我的這對活寶貝從小就在友愛中成長。平時，我們總是以朋友相稱，漸漸的，她們懂得了人與人之間應和睦相處、平等相待。於是，我這個“好媽媽”便成了她們的“好朋友”。現在，她們的性格熱情、開朗，很懂得為別人著想，甚是惹人喜愛。每當別人問我孩子們為何這樣乖時，我總是喜滋滋的說—我的“遺傳”唄！

以上便是我的“假如”。為何我會有此“持家之道”呢？因為我覺得現在許多的家庭沒有多少溫暖。許多時候，爸爸、媽媽都出去幹活了，孩子一個人在家，剩下的只是孤獨與寂寞；即使父母下班回來，也只不過是延續每天都會上演的忙亂與斥責。所以，我覺得與孩子以朋友相稱，打破一般的家庭生活常規，這才是真正的家人相處之道。以朋友相稱的好處在於：孩子當你是朋友，就會將心裡的祕密和心底話都說出來，讓你可以多瞭解她們，知道一些作為大人無法接觸到的東西，從而令你能真正理解她們，幫助她們；她們也可以在與大人們的和睦相處中學到一些為人處世之道，多感受家長們優秀的一面，健康地成長起來。

愛是不可缺少的，往往許多人發覺愛是多麼重要的時候，已經太遲了。

所以，如果我真的當了家長，我一定會按照上面所想的去做，建立起一個美滿、溫馨的家，當一位好家長，把孩子養育成才！

孩子活動範圍狹小，一放學就要呆在家裡，作為家長應多些接觸他們，做他們的朋友，跟他們溝通，讓他們感到家庭的溫暖，但是現代的爸爸、媽媽都是出外幹活、應酬，把寂寞、無聊留給孩子。本文的“家長”是否給所有的爸爸、媽媽一個很好的參考？

假如我是校長篇4

國二作文 ,727字

假如我是校長，我要建立一所“快樂”學校，這所學校在棉花糖般的白雲上，怎麼上去呢？我自有辦法，瞧，我張開一把精緻的紙傘，一旋轉，把我們帶到了“快樂”學校的大門。

當學校開學時，我和指導員—食花獸便在大門外等待著學生們的到來。在大自然的課堂中，我要給學生們上第一堂課—埋葬不快樂。我要給他們每人一紙，讓他們在上面寫下自己的煩惱，放在黑色的盒子裡，在地上挖一個大坑，把不快樂埋葬掉，並希望學生們每天都是快樂的。

把一切做完後便是午飯時間，我們來到樹林，讓可愛活潑的小猴子把美味的麵包從麵包樹上採摘下來，切成一片一片的，讓石頭幫忙把美味的水果做成果醬和果汁，現做現吃，一點都不浪費。

到了下午，食花獸帶著學生們到大森林，讓他們觀察生物的生活與捕食，觀察各種各樣的植物。不知道是哪個調皮的學生把食人花引來了，不過有食花獸保護我們，雖然大家很害怕，但也十分開心和食人花如此近距離接觸。

黃昏，我問大家夕陽是什麼顏色？孩子們七嘴八舌地回答“蘋果紅”、“橘子紅”、“櫻桃紅”……學生們一下子說了許多紅，我十分高興，這才是學生們的本性。

夜晚降臨，最美的一課開始上了。那潔白的月亮從天邊緩緩升起。一個學生說：“今天的月亮好大好圓。”一個女生說：“今天是中秋節，可惜沒有月餅吃。”這時，食花獸拉著一輛木車走過來，上面滿是月餅，學生們一窩蜂地跑過來，挑自己喜歡的月餅。我也拿起一個玫瑰花味的給食花獸吃。

最後拍一張照片，我便要送他們回家了，學生們依依不捨的和我道別，我旋轉紙傘，把他們送回了家，不然他們的父母會著急的。

假如我是校長，我一定要辦一所這樣的學校，讓世界上所有不快樂的孩子都來，因為他們每一個都是老師，每一個都是天使，每一個都是獨一無二的。

假如我是校長作文篇5

想象作文 ,3332字

【篇一：假如我是校長作文】

假如我是校長，我的學校是一座美麗的城堡。

學校的大門是感應式的，然後正中間，有一座耶穌的雕像噴泉，旁邊一些雕塑有可愛的小朋友、有動物……奇形怪狀，非常有趣，還有一個小花園，花園中間有一座小橋，小橋下面是流水。學校的花草樹木非常多，可以讓孩子們呼吸新鮮的空氣。

學校的教室裝修得很美麗。牆刷成淡黃色的，這樣看起來就像溫馨的小屋，牆上貼著各種各樣的畫，都是學生們自己的畫，讓學生們覺得很自豪，很有藝術氣氛。

教室裡的鐘是玩具鍾。教室按學科設定，有語文教室、英語教室、數學教室……

學校的課堂生活將會是非常有趣的，語文課堂上，教室的螢幕會隨著課堂內容的變化隨意變換，就彷彿進入到了這篇課文裡面了

上課常常會搞些活動，例如，讓學生們去美麗的公園裡去尋找春天。數學課堂上，讓學生去買餅吃，必須先算出這個餅的製作過程材料花了多少錢，製造餅的師傅工資多少。最後算出這餅賺了多少錢。學生們覺得這很生動很形象。

另外，學校還會增設游泳、羽毛球等課程。

當我和學生在一起上課，玩耍的時候，學生都會很開心。

假如我是個校長。一定是個人見人愛的好校長！

【篇二：假如我是校長作文】

假如我是校長，我會是個有愛心，有智慧又有創意的好校長。

我的學校很美麗，校風也很好，學校裡有很多美麗的花草，

有各種各樣的果樹，等水果成熟以後，把水果切成各種形狀，同學們可以每人都帶一瓶沙拉醬，把水果拌成沙拉，然後在班上比一下誰的沙拉制作的最漂亮，

每個班外面的牆壁上，都貼滿這個月班上同學畫的畫，班上的桌椅都要裝飾的漂漂亮亮，一年級的桌椅裝飾成糖果的樣子，三年級的桌椅裝飾成動物的樣子，六年級的桌椅裝飾成山峰的樣子

，在學校很多地方都擺著各種書，比如：樓梯、走廊、教室後面等等，在校園一些公眾地方安裝攝像頭，如果有同學吵架或打鬧，就會把他們拍下來，然後把照片給他們看。

假如我是校長，我的學校的設施會多種多樣，操場上會有秋千、滑梯、單槓、雙槓、游泳池等，還有的地方會有電腦遊戲類設施，一下課，可以根據同學們的操作，播放音樂。

有時候，上課不一定在教室裡上，語文課可以在圖書館裡上，科學課在天文館、或博物館、或電影院裡上……

假如我是校長，我會讓老師把作業佈置的很有趣，比如：語文作業可以讓同學們看一本書，然後講給家長聽，和家長討論。

數學作業，在學計算人民幣的時候，可以佈置學生拿錢去超市買東西，讓他們把自己買的東西記下來，算算花了多少錢，售貨員應該找多少錢，同學們既學會了知識，又買到了自己喜愛的東西。在學加減乘除混合運算的時候，可以讓同學們玩24點，讓同學們通過這樣的遊戲，使學習更加有趣。

同學們都會很喜歡我，稱我為好校長，我要把學校辦得更有意思，讓同學們的校園生活豐富多彩。

【篇三：假如我是校長作文】

假如我是校長，我一定會是全深圳最有名的校長。我一定會讓全校師生都喜歡我。

假如我是校長，我們整個校園設計得奇特有趣。學校門口，是中國有名的人物雕塑。閱覽書車遍佈在全校的每個角落，讓同學們可以隨時利用時間看書。

我們學校的廁所，應該算是最有趣的吧！廁所的水龍頭是大象的鼻子，是綻放的花朵，是有趣的圖書。這些有趣的水龍頭讓學生們格外感興趣，因為他們下課既可以洗手，也可以變得很開心。

走廊兩旁牆壁張貼著多姿多彩的美術作品，是各班同學親手繪畫製作的。看到自己的作品被欣賞，同學們的臉上都會浮起欣慰的笑容。

假如我是校長，那麼我們學校的同學就是最愛寫作業的同學。我發明的作業方式，它們又簡單用時又短。每天的閱讀作業如果能在書上找到答案那就可以畫出來。還常常可以用玩，活動的方式完成作業。同學們因為喜歡做作業。所以學習進步很快。

假如我是校長，那麼我們學校的課堂就一定是最好玩的。上科學課，我會讓同學們在大自然裡設身處地的聽講。上英語課，我會讓老師把他們帶到西餐廳，讓他們邊吃邊上課，這樣同學們對單詞的印象也會更加深刻。

假如我是校長，我一定會讓同學們開心學習，我一定會讓整個校園變成全深圳最最有趣的，最成功的學校！

【篇四：假如我是校長作文】

假如我是校長，我是一個有愛心有智慧、有創意的校長。

我們學校校園的樹木會長得青翠茂盛，花朵們奼紫嫣紅，

會有良好的校風。校園到處都有很多的書籍，連走廊和廁所之類的地方都會有書。讓大家走到哪裡都可以隨手翻閱。

同學們下課覺得無聊時，教室中心點的桌子會跳出一個有關學習各種知識的遊戲機，

校長我增加娛樂課室，課餘可以玩樂高，遙控直升機等遊戲。使大家的課間活動變得很充實又開心。我也會陪他們一起玩，從中知道他們喜歡的東西。

假如遇到同學吵架打架的時候，我會和他們講周處的故事。讓他們多看好書。做一個讓人讚歎的好學生。

平時我會讓大家換換壞境。比如：電腦課去電視臺上、科學課去電影院上，作文課去公園等等。讓大家在不同的新鮮環境，興致勃勃學新的更多的知識。

校園裡種著許多種類的果樹。等到有節日到來的時候，我們就舉行水果大會，讓大家品嚐到親手種的新鮮水果。

我常常跟學生在一起，上課，玩耍。同學們都很尊敬我喜歡我。

假如我是校長。一定是個受同學們歡迎的好校長！

【篇五：假如我是校長作文】

校長是一個學校最重要的人，假如我是校長，我的學校一定是全深圳最棒的。

首先，我要把校園裝扮起來。從大門，走廊，操場到陽臺，視窗等等，到處是繁密的青翠樹木，繽紛五彩的鮮花。空氣清新，舒服。

我要將廁所的水龍頭換成各種各樣的花，有百合、菊花、桃花……這樣，學生們就會想欣賞美麗花朵一樣輕輕地開關水龍頭。

在教室的走廊，學生們的手工作品展示出來，琳琅滿目，成為裝扮走廊的美麗風景。下課後，大家互相欣賞。學生們都說：“我們學校真美！”

我們學校的學生們都覺得上課不乏味，很有趣。

上歷史課時，我會讓同學們去博物館裡，更直觀的感受歷史；生物課的實驗與觀察，我要讓他們去大自然裡尋找答案；英語課枯燥的單詞，也要在一出出舞臺劇中用有趣的方法記住……

總之，課堂不再限制與學校裡，更多地在外面進行。外出時，孩子們總會分享零食給我，彷彿我是他們的同學一樣。

各種活動也是校園生活的一部分。慶祝節日是必要的，復活節找彩蛋，元宵節包湯圓這樣的經典活動，我都會和學生一起參加。還有一些學習的活動，例如作文比賽、單詞競賽，我會邀請其他學校的學生一起參加。每到週末還有家庭聚會，讓家長和孩子一同去公園野餐，為家庭創造溫馨的氣氛。我和每一個家庭融成一體，成為孩子們的“校長媽媽”。

假如我是校長，一定會讓學生開心、家長放心，自己也樂在其中。

每位學生都自豪地說：“我最喜歡我們校長了！”

深圳最有創意、最溫馨的學校，非我的學校莫屬！

【篇六：假如我是校長作文】

假如我是校長，我要做一個有愛心的，有智慧，有創意的好校長。

我們的學校，在大門口，在教學樓的通道，在教室的視窗。都簇擁著綠色植物。到處都有花團錦簇的鮮花。美麗的環境可以使人的心情也變得美麗，即使有煩惱也會被趕走，花草樹木帶來清新的空氣，學習環境也就會更優質了。

在學校的生活中，同學們做著自己喜歡的運動，運動設施十分齊全，在大課間有些比較輕柔的音樂，讓學生能夠放鬆，在接下來的學習中能夠精力充沛，頭腦更加靈活。在學校的牆壁上，走廊裡都有學生們自己畫的畫，做的手工，每週都更換一次，同學們能夠在充滿藝術氣息的環境下成長，他們就會受到感染，會追求尋找藝術的美。

現在學生的通病就是不愛寫作業，身為一個有智慧的校長，在我的學校這種現象不會發生，孩子們在我的學校絕對會愛上學習。學歷史時，老師就帶領學生到博物館，參觀一些名勝古蹟，讓他們去切身體會，覺得學習歷史很快樂，它離我們很近，我們用不同的方式就能去了解學習地理，老師也不必再辛苦的熬夜備課。

老師還進行一些辯論會，同學們來收集資料，發表自己的觀點，這樣做到“取長補短”同學們就發現自己在學習方面的漏洞或對某件事看的不全面，及時的彌補。

與其說我是學生們的校長，倒不如說我是他們的朋友。我陪著他們上課，下課時我們一起聊天，他們有煩惱就會向我說。他們尊重我，但更喜歡我，我們會在一起玩樂，真正走進他們最單純的心靈世界。

假如我是校長，那麼我的學校就要這樣多姿多彩與眾不同。

假如我是校長篇6

國小五年級作文 ,280字

假如我是校長，那麼，我會讓我老師們教得舒心，學生們學得開心。

假如我是校長，我要讓我的學生學會做人，讓他們懂得“誠實是立身之本”，做人、為學都要以“真實為本，樸實為妙，紮實為絕”，這樣他們才能在充實生活中真正體會到做人的樂趣。

假如我是校長，我要求在我的學校裡，師生們互相交流的語言除普通話外，外語也將是校園中交流的語言。

假如我是校長，我要依法治校，科學管理，提高教學質量，讓更多的學生考上大學，將來成為國家的棟樑，實現偉大復興的中國夢。

假如我是校長，我要全校師生與時俱進、開拓創新，處處走在時代的前列。

假如我是校長，我堅信我們學校的明天會更加燦爛輝煌。

假如我是校長篇7

國小五年級作文 ,569字

每一個人都有自己想做的人，有的同學想做一名老師，將自己的智慧傳授與他人；有的同學想做一位宇航員，去看看宇宙有什麼奧祕；有的同學想做一隻無憂無慮的小鳥，去看看世界，感受一下自由的感覺是什麼樣的……我想去當一名校長，讓我們去看一下學校在我的管理下會變成什麼樣子。

假如我是一名校長，學校的環境會被我打理地井井有條，有動植物發展、生長實驗室；還有艘像船一樣的海上生物學科目；有像一本書的語文；有像一個黑洞的宇宙學科……有許許多多的科目，去培育每一個孩子的特長，不用去逼迫孩子必須學哪一門課。比如你喜歡天文學，就不用去上你討厭的數學……去發現每一個孩子的興趣愛好與學習習慣……怎麼樣，我這個學校很神奇吧！

假如我是校長，一週有七天，我會上三天的課，放四天的假，讓他們有時間去參加一些課外的活動，讓他們去圖書館多讀一些書本，多查一些資料，我會讓他們三天的作業交的很少，讓書包裡的書變的很少，讓書變得很輕，讓他們學習沒有壓力，讓他們不再去上一日復一日、永遠也上不完的輔導班。

假如我是校長，我會在必要的三天之內再讓他們去上一些非常有趣的戶外課，讓他們去了解歷史的變遷，還可以讓他們去郊遊，去玩一些戶外的活動，讓他們非常快樂，我喜歡他們的笑聲。

假如我是校長，我喜歡我自己建設的校園，只可惜這是假設，如果有可能，等我長大了，我一定要建設一棟這樣的校園。

假如我是校長篇8

國小三年級作文 ,277字

假如我是一名校長，我會讓學生們快樂。

假如我是一名校長，我首先會讓他們有一個快樂的課堂。我會讓他們睡夠了，再上學，這樣就不怕學生上課精神不好了。

假如我是一名校長，我會增加體育課、美術課、音樂課，這樣可以提高學生的積極性，陶冶學生的情操。

假如我是一名校長，我會組織每個月去看一場電影。每個學期進行一次旅遊。這樣可以開拓我們的眼界，讓我們和社會連線。

假如我是一名校長，我會把課堂放到植物園、動物園和科技館……讓我們的學生在體驗中學習，在玩樂中成長。

假如我是校長，我一定要造一所這樣的學校，讓我的學生們有一個快樂無比的童年。這樣孩子們就會愛上我的學校。

假如我是校長篇9

國小五年級作文 ,635字

假如我是校長，我肯定把每節課的四十分鐘縮短到二十分鐘，下課休息三十分鐘。

然後把各科老師的工資漲一半，每個月都有提成。

接著取消課後的作業，每天只要複習複習就行。

上午九點才上課，課間操只要在操場玩就好，上午十一點就放學，中午休息三個小時。下午兩點到校，三點半就放學。

每天只有一科主課，其餘全是科任課，兩節體育。

老師只要女的，一定是不但人美而且心裡更美。桌子椅子全換成新的。把監控攝像頭全拆了。

誰做錯事就讓他去掃廁所，讓他掃一個星期這還是少的。把每班圖書角的書全換成漫畫。每個月只考一次試，不及格的去掃廁所。

在學校裡立一個我的雕像，嗯，五米左右就夠了，每個星期去瞻仰我一次，不到十分鐘別想回教室。再有不及格的讓他去擦我的雕像，擦不乾淨再擦一個月。

我要把操場建成遊樂場，裡面有各種各樣的體育用品和遊樂設施，想玩什麼就玩什麼。這樣，同學們就不會覺得體育課是跑步課、跳遠課……

假如我是校長，我要把積木做得很大。讓同學們一邊運動，一邊創新，搭出各種各樣的房子，還可以讓同學們團結友愛。因為這麼大的積木，一個人是搬不動的。

我會在學校安裝這樣的垃圾桶：你丟進一個普通的塑料罐，你可以選擇一件玩具，如小汽車、火箭……幾天後，你來取。拿到的是一件由塑料罐做成的玩具。當然，只要是能回收的它都能做成玩具。

我不再用黑板、大螢幕上課。我要給學生每人一臺學習電腦，你在哪裡出了錯，它都會幫你改正。

這也就是說說而已，如果我真的當上了校長，我一定會讓孩子們快樂成長，這是我的心願。

假如我是校長篇10

國小四年級作文 ,441字

“唉！馬上就要期末考試了，如果我考砸裡則麼辦啊！”“耶！我們馬上就要舉辦運動會啦！”“唉！好好的暑假，幹嘛呢麼多作業啊！”平常聽到了同學的話，我有時高興，有時難過。如果我是校長，我會讓同學們喜歡上學。

假如我是校長，我會讓老師們佈置很少的作業，讓同學們早早睡覺，可以做自己喜歡的事：畫畫、看書、練字、練武……；我會取消期中、期末考試，讓同學們沒有考試前的壓力，晚上不會睡不著覺；我還會讓老師不佈置暑假、寒假作業，這樣同學們就不會愁眉苦臉地過著假期了，能讓同學們高高興興地放假了。如果我是校長，我會買很多運動器材，因為有些同學先借了自己喜歡的皮球，另一個同學也借了，你借一個，他借一個，結果後面來的同學就沒得借了；我會在學校裡裝一個電梯，這樣上下樓會很方便；我還會讓食堂阿姨做同學們喜歡的飯菜，而且要燒熟，這樣就不會浪費了；我會把學校種滿植物和花朵，這樣不僅外表美觀，而且綠化還可以讓學校的空氣變得新鮮。

唉！假如我是校長，我就會讓學校變得五彩繽紛，充滿童趣，讓童年深深印在我們心中。

假如我是校長篇11

國小四年級作文 ,435字

假如我是校長，我會讓我的學生多去外面活動，去學習課堂上學不到的東西，讓學生享受到課堂上享受不到的樂趣。

假如我是校長，我會佈置多場校運會、數學競賽、語文閱讀競賽、繪畫比賽等等。讓我的學生們每天都快快樂樂、開開心心地走出校門。

假如我是校長，我要讓課堂變得豐富多彩，生動有趣，讓我的課堂永遠不會像一杯毫無意義的白開水一樣難喝。讓我的學中玩，玩中學。

假如我是校長，我會做一些遊樂專案，讓我的學生丟掉愁眉苦臉，每天都活蹦亂跳的。

假如我是校長，我會把作業儘量佈置少一些，爭取讓我的學生在課堂上當場消化所學知識，這樣就可以多去參加戶外活動、勞逸結合。

假如我是校長，我要把操場上的塑膠變成又輕又軟，這樣，學生即使摔跤了也不會流血、破皮或者磕破牙，要讓我的學生不會因為受傷而哭泣。

假如我是校長，我會種許多綠色植物，讓植物吸收二氧化碳，吐出氧氣，讓校園裡空氣清新，讓學生擁有更好的學習環境，從而培養出更多優秀的學生。

假如我是校長，我會讓老師和同學們健康，快樂地過好每一天。

假如我是校長篇12

國小六年級作文 ,537字

以前我覺得我們學校雖然不是太好，但也不至於太差。但是前幾天學校為了迎接上級領導的檢查，所做的事，實在令人失望。

為了這次檢查學校做了許多工作：為了讓上級領導看到每個班不超過45人，讓我們把教室裡多餘的桌子都搬到觀禮臺藏起來。又重新分班，把平時不用的屋裡騰出來充當教室。又從書店、市裡圖書館借來讀多書，還讓我們捐了一些書，放在我們的圖書館，圖書館又擴大了許多。還讓我們花一下午的時間抄寫書名。微機室的微機不夠，不知從哪裡又拉來許多微機……那幾天我們還天天打掃衛生。我班有位同學不小心把一塊玻璃弄碎了，遭到老師狠狠的咒罵！

我覺得學校應該保持原來的面貌，不應該弄虛作假！

如果我是校長，我不會讓這種事情發生！學校是育人的地方，不是造假的場所！

如果我是校長，我要對老師嚴格要求。老師的品質一定要好，就算再生氣也不要口吐髒字，要耐心教育那些犯錯誤的學生。

我如果是校長，期末的時候不會讓老師取消所有科任課，讓學生整天做卷子，做得暈頭轉向。

我如果是校長我會在校長室旁邊放個舉報箱，學生可以來舉報老師的不好做法。如果怕老師報復可以讓學生自由選班。那些對學生不好，不負責任的老師，她們班的人就會很少！

我如果是校長，我相信在我的帶領下學校一定會很美好！

假如我是校長篇13

國小六年級作文 ,336字

現在學校還有老師的做法實在是太虛偽了。為了迎接上級領導檢查，老師校長得到提升，弄虛作假，這樣學生看著也會學壞的。

出現這些問題的主要原因就是老師校長太貪婪了：貪圖名譽，貪圖錢財！

如果我是校長，我一定讓學校煥然一新。不會讓老師貪錢出賣學生。把學生賣給補課班，跟補課班老師一起分錢。不會讓老師在學校不講重點，在補課班講重點。我不會讓學校老師發生這樣的事情。如果誰做出了這樣的事情，我立馬把她開除了。

我還會安一個舉報箱，如果老師做得不對，或誰受到了欺侮都可以舉報。我會嚴懲肇事者。

我不會讓老師留那麼多作業，我要讓學生有充分玩耍的時間。我還要添置更多的體育器材供學生使用。老師一定要按著課程表上課，不許取消體育課，體活課。

我相信在我的領導下，學校一定會成為純淨的校園。

假如我是校長篇14

國小三年級作文 ,384字

假如我是校長，我會讓老師把作業佈置少一些，讓學生們有時間多看書，讓學生擁有自由、快樂的生活。

假如我是校長，我會讓老師帶學生們去非洲、美洲、歐洲，到世界各地去上課。去達。芬奇的故鄉欣賞繪畫，去維也納傾聽音樂，去俄羅斯滑雪，去尋找哥倫布的新航路，去和土著人一起打獵……讓學生們自由地交流，豐富學生們的語言，開闊學生們的視野，健全學生們的人格。

假如我是校長，我會不惜花費巨資，去建設我的學校，讓學校美麗無比，給學生們創造舒適、愜意、優美的學習環境，讓學生們在我的學校裡，能夠感受到這裡比家還溫馨，比家還快樂。

假如我是校長，我會讓老師給學生們許多次當老師的機會，開發他們的創造力，使他們真正成為課堂上的小主人，讓他們感受到做老師的威嚴和光榮。

我啊，想給他們的太多太多，我要發奮好好學習，努力實現我的願望，讓祖國的花朵更加鮮豔，更加芬芳！

假如我是校長篇15

國小三年級作文 ,587字

假如我是學校的校長，我會讓這個學校變得潔淨又美麗！

在這一個快樂的日子裡，我要當一回校長，讓我體會一下當校長的感覺。

假如我是校長，我要讓學校的老師們不那麼辛苦，可以讓老師們和同學們交換著講課。這樣，同學們可以表達自己的想法，老師們也不怎麼辛苦了。寫作業時，我讓老師和同學們一起寫，這樣，就可以一起復習了這節課的內容。寫好後，就交換批改，這樣老師就不用自己連夜批作業了。我還要讓動作慢的同學提高速度，讓他們多上去講課，一方面得到鍛鍊另一方面又提高了速度。

現在，有的同學很愛玩，有的同學太胖，不愛鍛鍊。於是，我要讓學生們多多鍛鍊。上午，同學們和老師交換講課，下午一二節課寫作業，三四節課就要同學們鍛鍊身體，讓老師同學們一起做操，跑步，跳繩，坐位體前屈……讓大家個個都健健康康，身手矯捷的。如果天有雨，或空氣不好，就在教室裡玩遊戲。下午四點以後，不準寫作業，作業必須一二節課寫完。那四點以後幹什麼呢？有副課老師來上課，嘻嘻！那可是同學們最愛上的課哩！吃過晚飯，就可以上拓展課了，晚上6：00到7：00是主課老師的晚自習哩！

週五幹什麼哩？老師帶著我們把週末卷寫完，這樣，我們回家就只要預習、複習、寫日記、和閱讀理解了！同學們肯定高興得不亦樂乎。

假如我是校長，我會讓同學和老師平等，一起學習一起鍛鍊。讓學校充滿溫情、快樂和幸福，成為一個大家庭。

假如我是校長篇16

國小四年級作文 ,632字

在松江有這樣一所學校，這裡鳥語花香，洋溢著一種溫馨。學生們個個笑容滿面，積極上進。這就是美麗的上外西外。

我愛這所學校，我希望有朝一日能當上這所學校的校長。

假如我是校長，我不會去苛求學生們的崇拜和擁護，我會把自己也當成學生，去融入他們的集體，去觀察他們的動態瞭解他們的生活，盡力做的更好。

我要把自己的辦公室和老師們建在一起，有時會代替老師給學生上課，體驗教師之辛苦，給他們一點溫暖。

為了讓西外成為文明的校園，我會對校工以禮相待，給學生當榜樣，讓他們養成懂禮貌的好習慣，成為彬彬有禮的紳士淑女。

如果有誰為學校的一些方面提出意見，我不會生氣，反而是讓他把這個意見大聲說出來。經過表決後，我會決定是否採用。如果沒有被採用，我會把它儲存起來。因為我覺得，每個意見都是學校的一個不足，只有不斷改進，學校才會變得越來越好。

當然，作為校長，我也不會對學習鬆手。學校是用來讓學生學習的，我要為學生們打造良好的學習環境。我要在學校裡建造圖書館和博物館，每個班級都會在那裡學習和探究。另外，班級裡還會設定圖書角，讓孩子們愛上學習。

對了，我還要舉行各種各樣的大賽！我不想讓一些在班上學習落後的學生自卑，我相信，每個孩子都是天才，都有自己的長處，要讓長處表現出來。

每個學生老師都會愛上這裡，甚至連校工和花花草草也不例外。

如果你來到這裡，會因為這裡的景色和氣氛而大吃一驚。你隨便找一個人問問這是哪裡，他一定會驕傲又自豪地告訴你：“這是上外西外！”

假如我是校長作文300字篇17

國小四年級作文 ,898字

【假如我是校長】

張浩軍

20年後的我，已經是一位學校的校長了。那時，我穿著一身西裝，開著蘭博基尼，戴著黃金手錶和一個機器人，拿著鑽石和金子做的包，來到全世界最美麗的學校——文清思源小學。來到這裡，我瞬間覺得我的人生價值就提升了許多，因為我是這裡最帥的校長。

我下了車，走進辦公室，突然間，一位學生哭著找我說：“校長，我們的作業太多了，以後能不能少一點作業。”隨後又有幾位學生跑過來說：“我們對學校不滿意，課時太長了，壓力很大。”還有的學生說：“考試太難了！”

啊！我想了想，要怎麼來平息同學們對學校的不滿呢？左思右想，我決定開一次家長會，聽聽家長們的建議如何，再來合理安排學生們的上課時間和作業。

我肯定是一位好校長，最後把學生們的建議都採納了。學生知道後，高興得手舞足蹈。因為我關心學生們內心深處的想法，會站在他們的角度思考問題，所以深得他們的愛戴！我算是一個好校長嗎？

【假如我是校長】

張璨

光陰似箭，日月如梭。

轉眼間，20年過去了，我已是一名小學的優秀校長了。

你們一定會覺得校長每天會很忙碌，有開不完的會，發不完的檔案，接不完的電話……

可是我當了校長，我不會沉迷於文山會海，我會想辦法，讓我的老師和學生每天都很開心快樂，老師和學生們會在玩中學，學中玩，愉快地學習知識。

這是其實就是我畢生的理想。

對了，我還會組織開發一批教學科研產品：

把我們學校的教學用具都變成高科技。老師們再也不用黑板寫粉筆了，因為粉筆不環保，變成大螢幕，會很智慧的把老師要傳授的知識以寓教於樂的形式呈現出來。

我不會讓學生們背很重很重的書包，我會要求老師給學生們留電子作業，每天的作業只要20分鐘就可以寫完。這個想法不是很好嗎？

那麼，節省出來的時間幹什麼呢？其它的時間會讓學生們學會生活，關心父母，做些家務。

我會告訴所有的孩子們：珍愛生命，遠離霧霾。

帶孩子們去郊遊，讓孩子們與大自然接觸，感受大自然的神奇魅力。

這就是20年以後的我，一位務實的校長，你們喜歡這樣的校長嗎？

假如我是校長篇18

國小五年級作文 ,985字

瞧，那是誰？身穿白色短裙，脖子上披著一條粉紅色絲巾，再配上一頭烏黑髮亮的直髮在風中舞動……簡直堪稱完美啊！嘿嘿，沒錯，那就是我——大名鼎鼎的籀園小學陳書妍校長！

今天，陽光明媚，萬里無雲，這是我剛上任的第二天。聽說我們籀園小學的伙食特別好，讓人垂涎三尺。現在，我就要親自去食堂大吃一通！走著走著，一股股飯菜香味撲鼻而來，聞得我直咽口水。快到門口了，咦？什麼聲音？歌唱聲、交談聲、餐具碰撞聲、桌椅移動聲、慘叫聲……不斷地傳入我的耳膜。我心裡的怒火猛地往上竄，頭頂就要冒煙啦！實在忍無可忍，我砰地一聲用力推開食堂的門，大步走了進去，瞪大眼睛環顧四周，頓時傻了眼。

只見這兒一團人，那兒一堆人，邊吃邊唱，邊吃邊聊，一個個興奮得面紅耳赤，連我這個全校最有威信的校長來了都視若無睹。更恐怖的是，角落裡一大幫人圍著打菜大媽的身邊，“喂，大媽，給我打點豆子！”“給我根雞腿！”“我要冬瓜湯！”……喧鬧嘈雜聲一聲接一聲，震耳欲聾。我臉憋得通紅，正想發話時，有個男孩子突然大叫：“把你的雞腿給我！”他左手抓著一隻啃了一半的雞腿，右手以迅雷不及掩耳之勢搶了對面女孩碗裡的雞腿往自己嘴裡塞。被搶的女孩氣得頓時結巴了：“你，你，你……你太過分了！”她的眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉。

看到這裡，我渾身發抖，再也控制不住地把雙手砸在了桌子上，發出巨響。食堂剎那間鴉雀無聲，同學們的眼睛齊刷刷地聚集到我身上。我連做了兩次深呼吸，然後語重心長地對全校同學說：“我們的學校是溫州市的名校，我們的同學是文明的小衛士，可是大家仔細看看你們現在的樣子！我身為你們的校長感到羞愧！”同學們低頭看了看自身及周圍，桌椅雜亂無章擺、剩菜殘羹滿地堆、油脂飯粒衣上粘……每個人慚愧地紅了臉。

回到辦公室，我召開了班主任緊急會議，要求老師把自己班級的孩子教育好，監督好，不能再出現類似現象。那天之後，不文明行為在我們校園消失得無影無蹤。我也能自豪地挺起胸膛說：“我是籀園小學的校長！”