那時那花開相關作文20篇
在那花開燦爛時 篇1
高一作文 ,992字還來不及揮手告別童年的稚嫩，我們已經在懵懂中走進了花季的天堂，會為一件小事爭論不休；為一次活動興奮不已，為一首新歌怦然心動；為一次挫折愁眉緊鎖……這就是我們花季的歲月，如夢幻般充滿奇趣；如花兒般炫麗芬芳；如朝陽般生機萬里；如激流般激情四溢……
花季的歲月，是純真快活的季節。
也許只為彼此之間一個恰時的默契，也許只為一首稱意的歌曲；也許只為一場嬉鬧後的大汗淋漓。面對生活中的每一個不經意，我們卻總能迎以自信而快樂的微笑。花季中的我們，擁有更明亮的發現美的眼睛和更細膩的體驗美的心靈。我們會忙裡偷閒的去傾聽一朵花開的聲音，感受生命的律動；會情不自禁的歡悅舞動在稠密的雨簾，接受大自然的洗禮；會大膽而深情的放歌於遼闊的田野，感受著與自然的融合，我們能從身邊的一切細微瑣碎中找到快樂的源泉，因為花季的女神賜予了我們一顆嚮往快樂，追求快樂的心。
花季的歲月，亦是多愁善感的季節。也許只為不經意中飄落身旁的一片落葉；也許只為一部小說中的感人情節；也許只是看到路邊被遺棄的小貓小狗；也甚至為一次考試中的馬虎大意。在這個花季，我們多了一份對人生理性的思考。我們感嘆於宇宙的星移斗轉；嘆息於人間的世態炎涼；感慨於世間的悲歡離合，在不斷的積累與沉思中，我們明晰了自己前方的路，但卻也因為對前方的未知而感到迷茫與惆悵。會為心中突然湧起的不安而憂慮；會在重大的壓力面前不知所措；會為自己對未來的規劃而猶豫不定，然而也正因如此讓我們慢慢步入成熟……
花季的歲月，更應該是播種理想的季節。
花季是人生的春天，一路上的鮮花和美景固然值得我們流連駐足，但是，不要忘了我們還有更高的使命—春天，也同樣是播種的季節呢！辛苦一個春天，收穫的將是整個人生的充實，我們又何樂而不為呢？所以，當你正高興的忙於捕捉蝴蝶時，省點時間去澆灌一下你理想的嫩芽吧！當你在與他人閒談於大好的春光時，省點時間為你耕耘的土地施施肥，鋤鋤草吧！當你沉浸在香甜的小憩中時，省點時間去檢視一下你栽種的樹苗吧！
不要將大好的春光盡花費在消遣中，花點時間，收集陽光，為日後人生的冬天多儲存一點溫暖，才不會讓自己的下半生伴隨的只是寒冷與黑暗……
人生的花季，我們純真快活，但不會沉陷於幼稚和放蕩；我們多愁善感，但不會自取煩惱；我們連流忘返，但不會虛度光陰；我們學會成熟，但會遠離世故，在這人生開花的季節，我們會努力創造一個屬於自己的人生洞天！
那時櫻花開 篇2
國二作文 ,694字彷彿就是那一剎間，湖邊那棵櫻花樹上的點點花蕾全都綻放開來。我倚在窗邊，幻想自己曾像這花蕾一樣的來到人間，帶著無數人的期盼。
時間老人總怕怠慢掛在腰間的那頂古老笨重的懷錶，因此迫不及待的往前走，一直挪到第十三站，才敢稍息一會兒。時間能改變一個人，就像我。應該怎樣來評價自己，當同學們在一旁討論如何給父母過生日，我很茫然；當好友急切地逼問我父母的年齡是，我無言以對；當外婆高高興興從老家趕來，詢問媽媽什麼時候下班，我才恍然大悟。一次次，自己的無知、粗心深深觸動了我。
又一次，我成功記住了他*的生日，發現原來其實也不難。正當我歡喜慶幸時，牆壁上的課表卻刺痛我的心。為什麼會這麼巧？媽媽生日那天我卻在學校，這就意味又要再一次錯過她的生日，這怎麼可以？我沒精打采地伏在課桌上，幻想著和父母過生日的樂趣。好友走過來發現了我的異常，關心地詢問原因。當我把事情告訴她後。她卻笑了，這不簡單？
我緊緊握著電話筒，心裡不斷重複著那句已經熟爛於心的話。終於，撥通了電話號碼，可沒人接。每一聲都彷彿間隔了許久，一下、兩下……終於，熟悉的聲音響在耳邊，那個嘶啞又威嚴的聲音從電話的那一頭傳來了。媽媽忙碌的身影和疲憊的臉龐在我眼前揮之不去，久久地。好友在一旁推了我一下，宿舍全體學生一起大喊：“媽媽生日快樂，我愛你”。半響，媽媽沒有出聲。過了一會兒，才隱約聽見抽噎聲，繼而是媽媽哽咽的話語，“小丫頭，長大了是吧，弄得你媽我都要哭了！”宿舍同學聽了，都大笑起來。而我，卻哭成了淚人兒。
又是彷彿在那一剎間，櫻花樹的花苞蕾全部綻放，笑得很甜，很美。我知道，對於父母來說，我是上帝賜給他們最好的禮物，而對於我，亦是如此。
那時那花開 篇3
國一作文 ,904字開啟教室的窗戶，一股甜膩的香氣撲鼻而來，我知道，桂花又開了。
思緒被拉回六年前與你相識的那個金秋。剛上一年級，我們都是不知靦腆為何物的小頑童，相互介紹後便成為了好朋友。
與你在一起最愛做的事不是玩遊戲，而是在秋風颯颯的季節一起漫步校園。校園南邊有幾棵大的桂花樹，那兒是我們的“棲息”聖地。春天，在那兒享受著陽光的沐浴一起晨讀；夏天，那棵桂花樹成了我們的保護傘，我們就在樹蔭下聊天；到了秋天，我倆最愛的季節，做的事兒可就多了，一起欣賞落葉之景，一起採集黃葉做標本，一起閉眼感受桂花沁人心脾的清香……即使是在寒冷的冬天，凜冽的寒風依然不能阻擋我們去桂花樹下玩耍的腳步。
到了二年級，學校規定每天都要穿校服，而有些同學卻違規，只為了到學校和同學炫耀自己的名牌衣服。看著同學們一個個炫耀來炫耀去，我心裡癢癢的，酸酸的。虛榮心終於戰勝了理智，我要媽媽給我買一件好衣服，讓我也炫耀一下，卻被媽媽
以“不準”這兩個鏗鏘的字眼給駁了回來。委屈至極的我只好來到桂花樹下向你抱怨，迷人的花香並未讓我沒來由的怒氣減少半分。你聽了我的訴說，勸道：“你媽媽是對的，咱們還小，不能在物質上攀比。你也不要沮喪，別人穿得再光鮮亮麗，又有什麼用？再說，校服再難看，也是作為學生的標誌，不過咱這校服也挺好的呀。而且別怕，別人都不穿校服是別人的事，我陪你一起穿校服，這樣你就不孤單了。”你的一席溫暖話語一下子沖淡了我的虛榮心與孤獨感，取而代之的是滿心的感動。有你陪伴，做什麼也不孤單。
與你唯一一次爭吵是在五年級時，我軟磨硬泡地在你那裡借來你最心愛的一本書，看著看著，一時興起在你的書上勾勾畫畫，把書還給你也並未告訴你。你發現後有些生氣，我卻認為嗜書如命的你不理我了，索性破罐子破摔，和你大吵起來。事後，我滿心懊悔，卻怎麼也拉不下臉與你認錯。後來，我不知不覺走到桂花樹下，寒風刺痛了我的面板，也刺痛了我的心。你找到我，說：“對不起，那天是我不好，一本書而已，怎麼比得上咱們的情誼呢？”聽了你的話，我的淚水模糊了眼睛，你真好，明明是我的錯，還要你來向我認錯。
花香襲人，花香暖心。縱使我們現在不在一個學校，但天涯海角，我總會記得你，記得那時的花開。
剎那花開 篇4
剎那花開作文900字 ,872字空氣中悶熱得很，卻又有徐徐微風拂面。拐角處，行人們來往匆匆，偶有幾個送孫兒上學的老奶奶，在人群中是那麼耀目。他們走過我的身邊，我聽到孩子問老奶奶稚嫩的問題，聽到老奶奶不厭其煩的回答。
我兀自駐足，凝視他們身後那合歡樹。一剎那，兒時的回憶似潮水，將我淹沒……
眼前浮現老宅門口那條種了合歡樹的柏油馬路，掩映著人來人往的公交車站。微風襲人，朵朵傘狀合歡花飄落，似美人水袖一舞，娉娉婷婷，柔美誘人。
多少次路過這一排合歡樹？多少次奶奶牽著我的手，一邊和我分享故事，一邊擇一朵合歡花戴在我耳後？這條路如今卻那麼真實地在我眼前浮現，那兒時無憂無慮的笑聲，那趕公車的奔跑，隨花落、花開而忽明忽暗，似一幅水彩，畫的出花開時剎那的美麗，卻畫不出那數不盡的歡樂與喜悅。
我在臺階上坐下，身後是思念，身前是無數挨挨擠擠的桂花，是那樣的密，香氣又是那般的濃郁。
有一個聲音傳來：“來，走一步！”是誰呢？這個場景很熟悉似的……是在哪兒呢？
眼前是外公衝我拍手，興奮如孩童：“會走路咯！你會走路啦！”我踩在山間小路上，身邊是虞山的桂花林。我抬頭，天空仍是如水洗般透徹，高高的枝頭上是或橙或黃的桂花，緊緊的包裹著山間清澈的空氣，隨醉人香氣似雪花般朵朵飄下。
一棵棵桂花樹，一場場迷濛的花雨，在幼小的我眼中，就像那天邊旖旎的雲彩。之後的每次我再見桂花，儘管眼前是相似的金桂，卻不聞長輩欣喜的歡呼，卻沒有那場徹骨的花雨。
十里風荷，百里思念。剎那間，又似見朵朵含羞荷花兀自綻放。古樸的石橋，成群的鯉魚，老人悠閒的漫談，將我帶回幾年前品茶觀魚賞花的雅緻生活。
那時的我，不懂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的詩情，只知道幾隻藍青色的蜻蜓立於花瓣上，可愛別緻的很。
小荷才露尖尖角，炎炎夏日方才開始。而現如今又有幾人能閒坐庭中，就著滿湖荷景飲下一壺茶？又能有幾人能放下手機與長輩共敘舊時光？
無數花開，無言又花落。花瓣侵入我眼簾，花香帶來蝕骨的思念。
在這碎片化的世界，你我失去太多彌足珍貴的東西，得到的卻不及失去的分毫。“子欲養而親不待”，望你我早日領悟，亡羊補牢，為時尚且不晚。
聽聽那花開 篇5
國三作文 ,772字聽聽那花開放的聲音，你是否能聽到風對花朵的承諾？又是否能聽到土壤對它的熱愛？聽聽那極具生命力的聲音吧！聽聽它對自然的渴望吧！聽聽那花開。
——題記
去年，我從路邊遷插了一小株迎春花在家中的院角，心裡不禁期盼著它們綻放的模樣。第二年初春，它們果然“不負眾望”冒出了六個花骨朵兒。不得不說，在初春剛到之際，這幾個綠綠的花骨朵兒倒也讓人賞心悅目。
天氣漸漸變暖了。那鮮綠的花骨朵兒也接連綻放，露出一塊金黃，再過幾天，除了一個花骨朵還是一塊綠，其它的五朵迎春花早已全部綻放，落落大方地露出自己鮮黃嬌嫩的花瓣。當最後一個花骨朵要綻放的時候，冷空氣又來了，天又漸漸轉涼。一連好幾天，它仍是毫無動靜，大概是錯過了開花的最好時間，它一矗立在那枝頭。在一簇有陽光氣息的金黃中，那個花骨朵兒顯得格外矮小，格外不起眼，也顯得格格不入。再過幾日，那五朵美麗的花也已調謝，令人詫異的是，那一個最小的花骨朵兒還依然站立在枝頭。這花，怕是開不了了。我在心中默想。也逐漸把它淡忘了。
有一天，我在寒風中看到它瘦小的身影搖曳著。我忽然發現它的尖尖上有一絲黃色。我急忙跑近，看到有一點黃藏在花骨朵裡，微小的如同螢火蟲尾後的光，但我彷彿聽見了那即將炸裂的聲音。夜晚上，那花骨朵悄悄的開放了。第二天我去它那兒時，不禁被它神聖的樣子聽驚到。一點黃傲立風中，儘管搖晃卻一直緊抓枝頭，托出了一份莊嚴感。這花開的聲音彷彿就在我耳邊，鮮活生命的聲音！那聲音在這乍暖還寒的天氣裡如歌一般傳入我耳，更如光一般射入我心。它讓我懂得了什麼為堅持，什麼為希望！那聲音足以給人一種亢奮，使人溫暖、使人陶醉、使人心動！那聲音是大自然的聲音，清新無濁，更是天使的琴絃，夢幻而美好！雖然微小且不易察覺，但那聲音經風雨的珍貴，足以讓人心頭為之震撼！
聽聽那花開！
等那花開 篇6
國小五年級作文 ,530字牡丹是百花之母，人人都喜愛它，嬌寵它。所以，我也要來養養這嬌滴滴的牡丹公主。
我高興的從植物小店裡買來了“牡丹公主”的幼籽，小心翼翼的捧著那小小的種子，把它輕輕的放在棉花中。
一回家，我就在彩虹花盆中盛滿土，挖了一個小小的洞穴，把“牡丹公主”移居到了這個黑暗而溫暖的沙土中。
我日復一日，天天餵它喝水，牡丹終於肯從黑暗的泥土中探出頭來張望世界了。起初的她，是那麼膽怯，只露出一點小腦袋，偷望外面的世界呢。
在我的呵護下，它一天天的長大，我也一點點的忙碌起來。
在它長出花苞之時，我便大考了，一不小心把這個嬌弱的小公主拋之九霄雲外。一個星期過去了，暑假來了。這個嬌美的小公主也好像因為大考而累的穿上黃衣服，腰彎休息了。
我急的哭了出來，媽媽對我說：“她並沒有死，只是太忙了，要休息一下，現在我們把她喚醒吧！”
我給她滴了一滴“生命之水”再施給她一些營養，一天一天的過去，牡丹公主終於肯綻放出美麗的花瓣了，她像穿上節日的盛裝，面目煥然一新，百般柔美起來。
我拍下此刻最美的我的牡丹公主。她也自豪地挺起胸膛，在風中盡情地舞蹈。
看到花開是快樂的，等待花開更是有趣的。
聆聽時光側面那一束花開 篇7
高一作文 ,1047字溫潤的陽光密密地鋪在河面上，給每一滴水珠身上都抹上甜甜的色彩；鳥雀用那濃密的翼羽覆在幼鳥身上，編織著給孩子最溫柔的希望；我也隨之張開心靈的翅膀，用心聆聽，這充滿愛的時光……
親情，這個詞語，家喻戶曉，可這小小一詞中卻蘊含著大大的情感。彷彿是一朵花，雖然小，可裡面的蜜粉卻無限多，無限大，就像她—我的母親。
我的母親，是一個很平凡的人。平凡的長相，平凡的性格，屬於那種看一眼就會遺忘的人。母親脾氣很好，在我印象中，幾乎沒發什麼大火。她是個很勤勞的人，總是在不停地忙碌著，母親工作很拼命，以至於她經常顧不上照看我。幼年的我，對於母愛的定義幾乎為零，一無所知，直到那一次……
那時，我因營養不良加上風寒，生了一場大病，高燒不退，到晚上還會嘔吐。父親工作忙，無法照看，姐姐還要上學，根本無暇在家中照顧我。幾天來，我一直躺在床上，透過窗戶望那皎潔的月光，有些迷茫……
“孩子，孩子，我聽你爸說你病了！”母親急急地走到我床邊，用那微涼的手去撫平我緊皺的眉頭。
“拿開！”我一把揮開她的手，憤怒充斥著我的神經：“誰要你來管！出去！我自己又不是不行，我用不著你！”扭過頭，不再看她受傷的眼神。我怕我會忍不住淚水溢位眼眶，我怕我這次輕易接受她的“施捨”，她以後還會像以前一樣，長時間不管我。我怕我感受了一次母愛，從此就會再也放不開。對！我習慣了孤獨的。
聽到她離開的腳步，我的房門被輕輕關上，我再也忍不住淚水，任它們肆意揮灑，直到哭得迷迷糊糊，有了倦意。正當我要睡時，門開了一條縫，母親透過門縫看了看。我趕緊假裝睡著，母親以為我睡穩了，便輕輕地走進來，拉緊我的被子，用她溫暖的手撫著我的臉。母親的手很粗糙，雖然她撫得很輕，卻深深地刺痛了我。剛才，她心裡一定很痛吧！我能感覺到那灼熱的目光一直不曾離開我的臉。她就一直看著一直看著，撫著我的臉，摸著我的髮絲，直到我漸漸睡去，她似乎還沒有離開……
早上，桌上有了久違的早餐，母親從廚房端出熱騰騰的牛奶，衝我一笑。我依舊視而不見。正吃著飯，忽而發現桌上有了一盆花。
“種花幹什麼？”
“它能在我不在的時候陪著你，這樣寶貝你就不會覺得孤單了。”她笑了，連眼角的細紋裡都充滿了陽光。“孩子，我去上班了，以後媽媽每晚都會來陪你！”
她走了，花還在桌上衝我笑，我衝到窗邊去看她的背影。她走得很慢，頓了一下，回過頭來，看到了在窗邊的我，衝我揮了揮手，瞬間，我不再迷茫了，媽媽也是愛我的！
時光過得很快，在時光側面，有母親對我的愛。
我站在窗邊，聆聽時光側面那一束花開！
那時花開的味道 篇8
高二作文 ,823字我將潮來潮去的過往，用月光，逐一擰乾，回憶像極了難以融化的糖。
—題記
煙雨霏霏誰卸下虛偽，卻被一笑駁回，夕陽的餘暉隨了流水，落花成堆淺三杯。
一個人走在熙熙攘攘的街頭，溫暖陽光透過樹枝的空隙覆在手背，彷彿我們牽手一起走過的樹蔭下的午後，你掌心傳來的溫度，繁華了我乾涸的青春。
那時，你就坐在我右手邊，彩色的熒光筆擺滿了課桌，中間一張白紙上堆滿了大大小小的字—那時月圓，那時花開……我鄙視的看了你一眼，你卻執拗地寫著。陽光下你的側臉發散出奇異的光芒。
總喜歡看陽光漸漸爬上你的臉，你的額頭，你那果凍般的髮梢。你偷睡的樣子像極了不懂事的孩子，長長的睫毛投下深深淺淺的影子蓋住了你眼底流轉的小祕密。落花紛飛，黃葉逐風，那是夏季裡最後一抹記憶。
春柳吐芽，秋葉紛飛，一張一揚便又是一年。我們初三了，再也沒有大把時間去練那些歪歪扭扭的字了，你原本放彩筆的位置也被大張大張的試卷代替了。我也再沒有時間去研究科比和喬丹了，直到中考前一個月，我寫了一篇關於校門外月季的文章，你突然來了興致，用紫色的熒光筆在我的試卷上寫了一個大大的“那時花開”我無奈的笑你幼稚，你卻一本正經地說：“我就是花啊，你要記得我為你開過。”忽然間，我明白了這四個字的分量，再看時已沒有笑意與調侃，一種溫暖與感動交織的悲傷油然而生。
花開總有時，落地總無聲。
記得一起逛街的日子，我總是愛看各種各樣的籃球，而你的生活總不乏花香。你抱著一束水嫩的鮮花站在糖果屋旁邊的表情常常讓我忍俊不禁，你也會把從家裡帶來的素心水蘭籽種在花盆裡送我當生日禮物，我笑著收下，什麼也不說，你笑我傻，可是你知道嗎，你就是我生命中的水蘭，經過歲月沉澱的馨香，在人間煙火中升騰，帶著時光的芬芳，恬淡而永恆。
凝視著此刻爛漫的花開，依然想象那時溫暖的模樣，恍惚映出你容顏，漸行漸遠，流光促，轉瞬度，能不憶蕭楚，三千繁華成土，我卻在輪迴之中為你駐足。
誰的等待，恰逢花開。那時花開，那時你已不再。
那時花開 篇9
國一作文 ,759字童年，是首歌謠；童年，是個沙堡；童年，是糖果裡藏著的友誼；童年，是承諾里藏著的美好。
小的時候，爺爺在村附近種了一些果樹，每到初春，我和弟弟就迫不急待的向那兒跑去，當然不是因為貪吃，而是那裡有嗡嗡作響的蜜蜂，翩翩起舞的花蝴蝶，抽出新葉的果樹，散發著花香的泥土……這一切都在吸引著我們！我們會在樹上嬉戲玩耍，會追著漂亮的蝴蝶滿地蹦跳，還會俯身嗅一嗅泥土的花香、空氣中的果香，那時的我們是那麼無憂無慮！
小時的我有著男孩子一樣的性格，還記得那時，我手拿木棒，身披所謂的“戰衣”，和弟弟開始了一場激烈的搏鬥，我大喊一聲：“何方小賊，敢在本大爺的地盤上撒野？還不快快投降，我考慮饒你不死！”弟弟冷哼一聲，毫不示弱的說：“大爺，大爺，我還你老子呢！想讓我投降，做你的白日夢去吧！”我一聽他這“大逆不道”的話就來了火，一邊吆喝一邊作勢要打他，誰知弟弟早有防備，一個轉身就躲過了我的一棒，我又撲了上去，結果幾次三番的讓他躲過了，我恨鐵不成鋼，在一旁喘著大氣，弟弟這時奸詐一笑，便向我衝來，打了我一個措手不及—這場我“戰敗”了
直到現在，每每想起這件事，我都會情不自禁的笑起來，童年是那麼美好，可惜時光一去不復返，一切都成回憶！
記憶中的童年像大海里翻騰的朵朵浪花，甜美的歌聲裡迸濺出的串串泡沫，五彩繽紛，熠熠生輝；記憶中的童年像枝條上未開的朵朵蓓蕾，粉色的骨朵裡綻放出的張張笑臉，純真爛漫，可愛至極；記憶裡的我們會在滑梯下和好友你一個我一個分享著最愛的糖果，兩個人共享這份小小的甜蜜；記憶裡的童年像數本中美麗的童話，那完美的故事裡盛開一個個幸福的結局。記憶中的我們，在日光燈下和好友發誓一起像天使一樣守護彼此一輩子。
記憶裡的童年，記憶裡的我們永遠不會隨風逝去，永遠不會成為我日記裡塵封的記憶，我會永遠銘記：那時，花開！
那時花開 篇10
國二作文 ,1479字獨看花開花又謝，雨落雨又歇，那時花開，這時豔。
—題記
那是一場無法回放的絕版電影，歲月斑斕了記憶，但依然不能忘卻，那些只屬於我們的年華。
曾經的我們，心情總是圍繞這成績的起伏而變化；曾經的我們，總喜歡肆無忌憚的笑，即使投來許多異樣的眼光也不會覺得丟人；曾經的我們，習慣每天喊那些熟悉的外號；曾經的我們，喜歡嘻哈在人群中打鬧卻不覺得掉價；曾經的我們，喜歡在飯後一起散步，即使被老班罰站也心甘情願。
隨著黑板上中考倒計時一天天的減少，學習的重任就像一座大山壓得我們難以窒息，“同位，同位，語文作業是什麼？數學作業是什麼？”“我也不知道，先做完這幾張試卷再說。”一天十幾張試卷加上大大小小的考試對我們來說是再平常不過的事了，做不完的二次函式，算不完的機械效率，寫不完的方程式，背不完的《小石潭記》，讓人頭疼的英語課文……我們一起努力拼搏，一起喊哭喊累，但依舊不拋棄不放棄。“同學們，你們這些天辛苦了，快要中考了，所以今後就不放假了。”老班的一句話讓我們心情跌到了深淵，頓時教室裡炸開了鍋，一聲聲抱怨揭示了內心的不滿。本應在家休息的我們卻在學校考試，還常常因成績的不理想沮喪到了極點。“沒事，我們一起努力，加油。”來自同桌的安慰比早晨的第一縷陽光都要溫暖。
步步逼近的體考讓我們每個人都摸不到頭腦，原本屬於我們玩耍的體育課卻因體考而忙碌起來，800m測試、立定跳遠、跳繩是我們必練的專案。“同學們做好跑前準備，5分鐘後跑步測試，不及格的人罰跑3圈。”只聽體育老師嚴肅下達的命令，而我們當然是一萬個不情願。“預備，開始。”時間一分一秒的過去，只感覺一圈後的自己難以呼吸，終於一步，兩步，三步，終點，3分14秒，又比上次快了幾秒，一切的累都在欣喜中消散，只看到仍在為終點不放棄的你們，“加油，快到終點了，堅持住。”“不行，我跑不動了，你先跑吧，我歇會。”“不可以，你不能放棄。”想要放棄的你在我的鼓勵下跑到了終點，那一次你笑了，一次不放棄比什麼都重要，再苦再累我們一起走。
那時老班總會早早到班，因為他要去懲罰遲到的同學，還記得我們總會很“團結”的一起賴床，然後匆匆忙忙的洗刷完向教室衝去，幾乎每次都是踩點到，老班總是給我們白眼，也許是沒有批評的理由吧。上語文課，總會偷偷睡覺與同桌做好暗號。那個時候除了累，我們更多的是充實，累但快樂著。
畢業晚會那天，我們聊了很久，對於未來我們都充滿了憧憬，也許多年後我們還會在熙攘的人群相遇，還會給予彼此最深情的擁抱。你的目標大學--斯坦福大學在多少人眼裡只是一個無法觸及的夢，但我相信你一定可以，我們都在為自己的夢想不停地奮鬥，想用行動去證明只要想就沒有什麼不可能，我們守望著不同的夢，守望著不同的未來，去改寫命運，一如既往的努力，也永遠不停止奔跑。那一天，我望著你哭得稀里嘩啦的，一向“純爺們”的我第一次口齒不清地跟你說捨不得離開，也不知道你聽清楚沒有，我看你笑了，眼睛裡有東西閃爍，還拿著相機對著我滿臉是淚痕的猛按快門。歲月無情，人有情，那時花開，這時豔，未來的你們會更好。
我感覺我老是欺負你，又覺得你很對不起我。我罵你，打你，咬你，你哄我，耍我，安慰我。我追你滿操場跑，很單純的依賴。
那時，未來的樣子模糊不清，我們單純著，快樂著，沒有煩惱，只要有你們陪伴的日子，便是晴天，我們哭過，笑過，多少次猝不及防的意外我們都一起面對，多少次的難過我們用微笑掩蓋，只是，不要忘了我們曾一起許下的承諾。
那是花開，不會再來：那是花開，仍在徘徊，我們的青春還在塗改，我們的未來還在等待，那時花開，這時豔。你們在，便是晴天。
那時花開 篇11
國一作文 ,839字春天牡丹花開；夏天荷花開；秋天菊花開；冬天梅花開。那時—友誼之花開。
冬天悄然來臨，皚皚白雪覆蓋著沉睡的大地。又是到了打雪仗的最佳季節。
下了一夜的大雪，暖暖的陽光照耀著大地。我終於可以放肆的玩了！早早的小夥伴們就出來佔領“地盤”。我自然也不例外，還沒吃早飯的我屁顛屁顛的找有利的領地。我找到了一個非常隱蔽的地方，但卻很危險。我得意洋洋地插上我的紅旗。小夥伴們陸陸續續的到了，也都紛紛佔有了自己的領地。
打雪仗初賽正式開始，我與其他四個要好夥伴為一組，鄰村的五個夥伴為一組。第一場，我方為攻擊方，“驍勇善戰”的我把鄰村的夥伴打的“屁滾尿流”。第二場，到了我方為防禦方，我們躲在自己的地盤。之所以我的地方隱蔽是因為我的地方地勢險峻。只有窄窄的一條小路，一不小心就會掉進山谷的大洞。
在我躲避“敵方”的追擊時一不小心滑倒了，我死死拽住枯樹枝，馬上就要掉進9米多的大洞中。我堅持了好久，但並沒有人發現我。就在這時，我的好朋友抓住了我的手，他的手是那樣的溫暖，溫暖了一個垂死的生命的心。他一手拽住我一邊抱住大樹。他對我說：“把腳蹬住！”我把腳頂在一個凸起的雪塊上。他死死的拽住我的手。“一！二！三！”他竭力的喊著。看著他頭上沁出的大顆大顆的汗珠，
我似乎動容了，我怕他會掉進大洞裡，所以我有氣無力的說著：放手吧，死不了。去找大人來救我吧！不然你也會掉下去的！”“別放棄！會成功的！9米高你掉下去會摔死的，我們一定會成功的！相信我！加油！”他認真的對我說，用堅毅的眼神看著我。他的話激勵了我，我拼盡全身的力量向上爬。他以鼓勵的是眼神看著我，
對我說：對就是這樣，加油，我們一定能行！”
終於在我倆的努力下，我成功獲救了！我倆癱坐在旁邊的雪地上，大笑了起來！這時兩個大雪球紮在我倆的頭上，同隊的夥伴問我們去哪裡了？我和他只是笑了笑，什麼也沒說。
那時，花開—友誼之花開—純潔的友誼，神聖的友誼，偉大的友誼。如果說在我生命裡有花開過，那麼一定是那時，花開！
那時花開 篇12
國三作文 ,859字漫無目的地呆坐在教室中，空虛非常。周遭彌散著新發試卷的油墨味，鬱悶非常。無望地看著窗外陰沉的天空，飄灑著點點滴滴的細雨，不知何處是盡頭……
校園兩株木棉極其頑強地，極其鋒利地刺破陰鬱的天空：枝頭盛開的朵朵嬌紅，火一般燃燒在陰雨綿綿的天空，帶給人以希望和強大的生命力。據說兩株木棉至今已有六十多年曆史了。它與學校一樣有著深厚的底蘊，成熟而穩重。而我們看似與它格格不入的新一代，卻極其融洽地融為一體，在“現代”與“古老”的對比之中，有一個平衡的支點，蘊涵著一種和諧與一種無需言語的默契。木棉就如歷史的見證者，見證著這麼多年來的風風雨雨，同時也見證著一代又一代的花開，花落，站在木棉樹下，可以分明感覺到它有一種滄桑的質感……
忽然感覺我們就像樹上盛放的花，我們正在處於生命最燦爛的時刻，被一種叫做“緣分”的東西牽引到同一個地方，共同歡笑，共同學習；爾後又隨著時代的洪流，分散於茫茫人海……屈指一算，我們能夠相聚在一起的時間也只有一年多。或許只有再回首時，才知道相聚在一起的日子是多麼陽光燦爛。人生總在分分合合中渡過，或許在許多年後，我才發現當初確實虛耗了許多時光，才知道應該學會體諒，學會珍惜……到那時候，我們之間的種種誤會也就煙消雲散了。
為了“高考”，為了那個遙遠的“前途”，而令我們生活在沉鬱的空氣裡，壓抑得透不過氣。可是真的有一天，這樣的日子過去了，可是我們卻回不了從前單純的日子。或許某一天，我們也會如樹上的花一樣，飄然遠去，各奔東西。在彼此心裡都沒有留下痕跡，只有曾經的腳印和我們的回憶，留在我心裡……
我知道，木棉會重新開花，重新綻放，在來年的春天定然會開出更為燦爛的花朵。而木棉，會一直守著滄桑，守著我們曾經的回憶，等待著一次又一次的花開，花落……每當下雨的時候，我會想起你；每當風起的時候，我會想起你……盼望花開的時候，你會想起我……
“回首向來蕭索處，歸去，也無風雨也無晴”……只怕是“歸去”了，“也有風雨也有晴”啊！為了不致將來後悔，那麼現在就用力地呼吸，用力地追求吧！但願，心中的木棉花再也開不敗……
那時花開 篇13
國三作文 ,915字二月剛過，木棉花開了一樹，宣告著春天的來臨。
天亮得越來越早了。鈴響過後我們便漸漸起床。我還記得上初一之前，我的生活無規律，早晨都是拿捏著學校上課的點，抵著時間起床。自從進入初中開始內宿，我的生活都變得有條不紊，也不再拖拖拉拉。
有人說，習慣和喜歡是不一樣的，你習慣的有時或許是你所厭惡的，那真的是在折磨自己。而我現在習慣了這種既有規律有不乏趣味的內宿生活，且是發內心的喜歡，這是再好不過的了。
晨跑過後我們陸續向食堂走去，食堂里人很多，宿管老師和校長都忙著維持秩序。每一個去打飯的同學都主動排隊，偶爾有幾個同學插隊也會被人善意地提醒。內宿生活在很大程度上培養了我們的公共道德意識。
而在繁忙節奏又快的內宿生活中，總會有溫馨的情節。
仍記得初一期末前的那段時間，宿友們都忙著複習，在宿舍裡大多數時間也是每個人都捧著一本書。但儘管這樣，宿友們之間還是會無聲地互相幫助。比如有時候回宿舍會發現已經有人幫忙打好了水，有時候會發現宿長已經挑好了每個人的水果放在床鋪邊。有些事至今不知道是誰做的，但每每想起來還是會有一股暖流湧上心頭。
臨期末的前一個黃昏，宿舍的十二個人都齊了，圍成一圈坐在草地上，看天邊夕陽西下。落日的餘暉照映著宿友們的側臉，我們笑著回憶著這一學期的酸甜苦辣，陣陣歡笑聲迴盪在耳邊。我們嬉笑，玩鬧。暫時將繁重的學習任務拋卻。我想，好多年後回想起來，一定會為我們宿舍的友誼而會心發笑。也許今後我們將分別，是疏離，可是這一刻，宛如記憶中的寶石，即使被時光埋入塵土，也不能忘懷。
友誼讓內宿生活充滿歡樂，而勞動則讓內宿生活熠熠生輝。
內宿生每個學期要輪流著打掃食堂。吃完飯後，我們便各自拿了衛生工具前往食堂，在老師的安排下，我們有了各自的任務，有的負責換水，有的負責拖地。我提著水桶前往接水，又跌跌撞撞地把乾淨的水運回來。一次次地換水雖然很累，但看著食堂被同學們漸漸打掃乾淨，我們每個人都很高興。這是我們每天吃飯的地方，靠我們的辛勤勞動讓它變得乾淨是我們的責任。食堂內，好多同學已被髒水弄髒了褲腿，卻仍忙得不亦樂乎。
內宿縱使辛苦，但是卻讓我們的生活變得不再單調。每個夜晚回到宿舍，回憶著一天所發生的事情，總會不自覺地勾起嘴角。
那時花開 篇14
國二作文 ,988字許多花都選擇開在太陽下，但我們這些祖國的花朵，卻遲遲不開花。
人生只有一次，只有一個人能告訴你人生的目標是什麼，那個人就是你自己。我們讀書的目標早早就給父母計劃好了，而且條理十分清晰。小學的時候要怎樣怎樣的努力學習，考上哪所好的初中，然後又怎樣怎的勤奮用功，考上哪所好的高中……出於孝的緣故，我也很少去頂嘴，甚至沒有在他們面前提出過自己的意見。儘管如此，但我沒有隨波逐流，我也在暗暗的實行著屬於我自己的計劃。
我非常喜愛英語，但我不一定要學好它。所以，我的英語成績是最差的。但我十分喜愛和尊敬我的英語老師，所以，她的課我是上的最認真的。我很喜歡老師講故事的時候，所以，我從來都是笑著對她的。我問過許多同學英語成績為什麼會那麼差？他們都自信滿滿地揚起頭對我說，“我愛國！”那時，我便無知地笑著他們的無知。我的英語考不好，是因為我不知道怎樣去學，而我學到的東西試卷上又很少考，且大多都是我不認識的一對“雞腸”。我的成績中等偏上，所以教我的都是好老師。特別是我的英語老師，她是從北方來的。雖說那是一張上了年紀的面容，但一身時髦的打扮顯得她十分的年輕。她說：“穿得潮流些，永遠不要認為自己老，就永遠都不會老了。”她的臉上盪漾著自信的笑容，樣子十分和藹可親。她似乎在告訴我：學習上多用功些，永遠不要認為自己技不如人，就永遠不會走在最後了。
不知道老師是很喜歡聽故事呢？還是很喜歡講故事？她每節上課前，都會叫學生用英語講故事，說是為了練習我們的口語和表達能力，為中考做準備。但在我看來，她更享受同學們講的故事，一聽到好笑的地方，自己也會隨著我們這些學生情不自禁的笑起來。其實她自己也很喜歡講故事，沒講完一些語法與詞彙之後，都會一手撐著頭，俯在講臺上。用那閃著靈秀之氣的眼睛看著我們，意味深長地講起她的生活，是怎樣的愛乾淨，講衛生。她的旅行，哪裡哪裡是多麼地好玩。當地的人和風景，都給她用語言描繪得惟妙惟肖，讓當聽眾的我以為似乎曾經和她一起遊玩過一樣。
我很喜愛我的英語老師，即使我知道她一直不太看重我。沒關係，我會努力把英語成績提高的，即使同學們說我這是徒勞，但我卻想自己努力試一試，“愛拼才會贏”嘛！其實我很想博英語老師她一笑，即使她每天都面帶著笑容。我有我學習的目標，就是讓我所喜愛的老師都因為我的存在而感到高興！這就是我在學校裡，每天所希望的。
相信吧！是花總會開，熬過寒冬你最美！
猶記那時花開花落 篇15
高二作文 ,752字有一些記憶要用一生去回味，有一些愛要用一輩子去珍藏。
—題記
在這個梔子花絢爛的季節裡，不乏燥熱與煩悶，但是那清晰的花香依然抹不去腦海中翻騰著的畫面，那些充斥著喜怒哀樂的畫面……
久別初中生涯已將近一年的時光，在這個熟悉卻又陌生的校園裡，依舊可以看到那些可愛的面孔，只是他們的模樣也都漸漸由稚嫩變得成熟了，也有一些同學，自中考以後就再也沒有碰過面了，不知道他們是不是也和我有同樣的感受。曾經有那麼些人在我心中悄悄駐足，也許在他們的故事裡，我只是一個小小的配角，但是我堅信配角也有配角的精彩。
猶記得在那一片四角的天空下，我們總喜歡把自己比作籠中的鳥兒，想飛卻又飛不高。在我們認為單調無聊的學習之外，陪伴著我們的依舊是朋友，唯一能撫慰我們的心靈的朋友，於是我們總會形影不離地穿梭在校園的各個角落，訴說著雞毛蒜皮的趣事。
猶記得我們一直懷念的2318寢室，那個在冬季暖得像溫室一樣，屬於我們的小窩，在那個近乎超越友情的世界裡，我們就像親人一般彼此相偎相依，雖然在寄宿學校，但是每次走進那扇貼著“優秀寢室”獎狀的門時，都有回到家的感覺，我想那將是我一輩子所能感受到的最真誠、最晶瑩剔透的情感。
猶記得臨近中考的那些日子，我們用平靜與沉默面對即將到來的離別，只因為離別是為了更好的相聚，為了在全力以赴應對中考之後，能在自己嚮往的高中分享成功的喜悅。在最後一次跨出三年級(2)班的那道門檻時，我回頭望了望那些擺放得井然有序的桌椅，還有我們親手擦過的玻璃窗，一切定格成我們永久的紀念。
時光如沙漏般靜靜地傾瀉著，那些畫畫也都散了，淡了，而在我們心中刻得更深了。親家的朋友，如果你已決定遠走他鄉，請不要留戀，帶上我們的紀念，去努力追尋自己的夢想，尚且不說是知己，只為是故人，我們也會守候在這兒默默為你祈禱。
那時花開 篇16
高一作文 ,749字只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。—泰戈爾
夢想，是每個人都有的，或大或小，或輕或重。有了夢想，就要為了它去不懈努力，在奮鬥過程中，難免會遇到挫折，挫折不可怕，可怕的是害怕挫折。
在挫折面前，我們常常會不由自主地放聲痛哭，正如有位網友所說：“有的人能把不小心打碎一個雞蛋，放大成失去一個養雞場的痛苦。”看過一篇新聞報道，一女青年因感情受挫而自殺，父母親人悲痛欲絕。
其實，這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果。
我們總聽到這樣的話：“那時太痛苦了”，“那時我被氣昏了頭”，“那時真是生不如死啊”……
凡此種種，無不提及“那時”，那時就真那麼可怕嘛？挫折面前，難道我們只有選擇“放大痛哭”這一條路嘛？
瞧瞧歷史吧！我們的老祖宗歸有光八次落第，於是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章；英國大將軍威靈頓七敗七戰，於是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嚐膽，於是有了“苦心人，天不負”這樣的豪氣壯語。莫說痛苦只可放大哭，真正的智者只會把痛苦當作前進的動力！莫說挫折不可戰勝，真正的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血！
“那時”，那時的意義難道僅只留下痛苦和悲哀？
“那時”，李太白不受朝廷重用，他決無灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁！
“那時”，陶淵明看不過官場腐敗，百官勾結，百姓遭殃，他絕無低沉自賤之話，一唱就是“不為五斗米折腰”的骨氣！
“那時”，居里夫人身患癌症，她絕無消沉悲傷的嘆息，一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成的堅韌！
“那時”，我們不該把痛苦放大，聰明的人不會站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的智慧。
挫折作筆，痛苦為墨。在這奮鬥路上，我們披荊斬棘。
拋開一切我們高歌：那時花開！
那時花開 篇17
高一作文 ,842字文人用心感受了花開，所以花才有了千姿百態。
那時花開，幽香縷縷。屈原把自己對明君的期盼和對美好生活的嚮往寄託給香草，忠心耿耿，“指九天以為正”；他在遭人誣陷、被楚懷王疏遠的的日子，以香草自喻，“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”；他在流放他鄉的途中，不忘花香，仍心繫民生，“恐皇輿之敗績”。正因為那時花開，才有了《離騷》的流芳百世；正因為花開那時，才有了後世騷人浪漫主義的詩作風格和忠君愛民的政治情懷。
那時花開，觸目驚心。戰亂中的杜甫，用他的那支智慧之筆見證了唐朝這朵歷史之花的枯榮與興衰；他在戰火中顛簸，在廢墟中哭泣，用驚人的語句描繪了戰爭的慘烈和國破家亡的悲哀；他用“三吏”、“三別”的組詩道出了兵荒馬亂中流離失所的百姓的痛苦與淒涼，並將憤怒的矛頭直指統治者的貪慾與荒唐。正因為那時花開，杜甫才吟下了“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的詩句；正因為花開那時，才有了“詩聖”的雅號閃爍在歷史的星空。
那時花開，桃花滿眼。因為桃花，才有了“人面桃花相映紅”的經典，才有了《桃花扇》的問世、“桃花運”的由來、桃花島的美麗。因為有了桃花，春色才不顯單調，有情人不再寂寞；正因為有了桃花的盛開，才有了桃花源令人神往的青山綠水、勝景濃情，才有了陶淵明棄官歸田的壯舉和不為鬥米折腰的氣概。
那時花開，情思難耐。雨打黃昏，花開靜處，李清照更感“紅藕香殘玉簟秋”的悲涼；“三杯兩盞淡酒”更讓她的喪夫之痛“才下眉頭，卻上心頭”。面對花開，物是人非的現實怎不讓她在“尋尋覓覓”之中承載著無盡的“悽悽慘慘慼戚”？花開那時，強烈的思夫之情怎不讓她衣帶漸寬，瘦比黃花？
那時花開，孤獨淒涼。花開那時，滿山遍野，觸動了林黛玉敏感的心絃。正因為那時花開，才有了黛玉後山孤獨的哭泣，才有了《葬花吟》的悲涼，才有了“紅消香繼有誰憐”的悽楚，才有了“柳絲榆莢自芳菲”的憤懣，才有了“質本潔來還潔去”的孤傲。黛玉愛花更恨花，那時的花落人亡賦予了花的淒涼。
……
那時花開，演繹了不少動人的故事，用心的文人也因此繪出了花的萬千姿態。
在那春暖花開時 篇18
國小六年級作文 ,524字沒有硝煙瀰漫，沒有互相廝殺，沒有亂砍濫伐，沒有唯利是圖。在那春暖花開時，四面鳥語花香，四周樹木蔥蘢，四季鶯歌燕舞。
我不懂，我困惑，睜著迷惘的眼睛注視著前方，思緒萬千：從甲午海戰將士們的壯烈犧牲到人民幸福和睦的生活；從南京大屠殺到千家萬戶團圓相聚；從國國大地震到家家陽光笑臉……是誰，邁著輕快的步子，帶著美好的祝福悄悄來到人間？—家園！
在那春暖花開時，眼前的景象美不勝收：朝暉滿地、垂柳依依，男耕女織、土肥水美，山環水繞、千層碧波，無不是巧奪天工。電視裡，沙塵暴的降臨，龍捲風的光顧，荒山沙漠的蔓延都是因為樹木在減少。而這裡，草茂盛，樹蒼翠，完全拋開了缺乏綠色的這頂帽子。
在那春暖花開時，當第一束陽光射進窗戶時，世界各地的人們放飛和平、放飛夢想，共同攜手創造美好的明天：植樹節，我們栽種綠色；國慶節，我們載歌載舞；春節，我們喜慶團圓。沒有鮮血的戰爭，沒有死亡的訊息，只飄著和平的氣息。
在那春暖花開時，海峽兩岸的孩子在“鵲橋”相會。你教我跳繩，我教你滑板，歡笑聲、嬉鬧聲、歌唱聲，匯成一首動聽的交響曲。
在那春暖花開時，銀盤似的月亮灑下皓潔月光，地上的一草一木都沉浸在清涼的月光中，如詩如畫的映在我的腦海：那一絲紅霞，那一片光明……
那時花開 篇19
國三作文 ,1080字夜色微涼，星光燦爛，而你就在身旁，你的身後，是繁花似錦，嘴角微揚的你，比鮮花還要明媚，不勝風華。
—題記
我曾經無數次地走在黑夜星空下，卻從未感到過害怕，漫天星光交織成一件寬大的衣袍，將我緊緊包裹著，溫暖而舒適，我知道，每一顆星中都閃爍著你的笑靨，每一道星光都是你內心的初陽，看滿了絢麗的鮮花。
彼時的我們同在一個班級，你就坐在我的身旁，我們之間僅僅只隔著一條過道，我們是彼此最好的朋友，形影不離。
某天上午，我突發奇想地問你，會不會真的有一個星球，像《小王子》裡說的那樣開滿鮮花，你毫不猶豫地回答我說，肯定有，你還說，其實從那顆星球上發出的每一道光都會在地球上開出花來。
我們誰也沒有想到，上午還有說有笑的我們下午就變得對彼此冷若冰霜，而且只是因為一件很小很小的事情。
沒錯，只是一件微不足道的小事，那天正好是星期五，下週就該我們班升旗了，在升旗人數只缺最後一個的時候，老師選擇了我而不是她。
我並沒有想過一定要拿到這個位置，我想她也應該一樣吧，但是，老師選擇了我，而不是她，我們同樣有過升旗的經歷和經驗，她有種不被認可的感覺我也能理解，不過，我卻沒有想到，這件事情成了自尊心極強的她心裡的一根刺。
她開始故意疏遠我，上課時，老師讓我們分角色朗讀課文，她卻徑直拒絕了，還冷冷的掃了我一眼，眼裡是明顯的厭煩。放學時，她也故意不與我一起，我走前面，她就慢吞吞地走在後面，我等她，她又加速走在我前面，在夕陽的裙裾下，她的身影被拉得老長老長，衣角下是斂不住的落寞。
我大聲叫住了她。
她腳步一頓，又繼續頭也不回地往前走，我只得小跑地追上了她。
“你老是跟著我幹什麼？存心給我難堪是麼？是，我是不如你，麻煩你不要再提醒我了。”
我看到她眼底有閃動的淚花，或許是太激動了，她的聲線都有些微微顫抖。
“其實我不是這樣想的……”我真的沒有想過要和她爭。
“你住嘴，我不用你貓哭耗子假慈悲！”
事實之下，一切的辯解都顯得有些蒼白，我的心中忽的有些無力，要怎樣她才肯原諒我。
“我可以讓給你！”
情急之下我幾乎是對著她吼出了這句話。
我看見風停下飛轉的舞步時間也忘了匆匆。
她也愣住了，大概是沒有想到我會這樣說吧。她的固執，她的偏激，都一下沒了意義。
她微微揚了揚頭，試圖讓淚流回眼眶，欲言又止，終還是小聲地問我：“我們……和好吧？”
天色已晚，日墜西山，滿天繁星，我回頭看了看我倆又重新緊緊依靠著的影子，忽然發現星光似乎在黑影上綻開了絢麗的花朵。
你說得對，每一道星光都會開出花來。回首逝去的年華，那時花開，成就了我漫漫人生路上永恆的星空，還有你如花般浮動的笑顏。
那時花開 篇20
國三作文 ,754字只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
—泰戈爾
當你駕著小船向理想的彼岸駛去時，一陣狂風暴雨打亂了你的步伐，無情地將你的小船撕得粉碎，將你的夢想撕裂。這時的你是繼續前行，還是停滯不前，抱怨不停，後悔自己的弱小後悔不該獨行？有沒有想過最好的辦法就是把它忘掉？
“天有不測風雲，人有旦夕禍福”。不要為了過去的失敗挫折而放棄下一次成功的機會。在你哀嘆失敗的同時，成功正從你身邊走過。
我用我堅定的腳步行走於河畔，回望歷史的天空，在行雲飄飄中尋找真正的自我。
一身白衣飄蕩，手握金樽，與月對飲。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的結果是受盡排擠，李白絕無灰心喪氣之舉，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。奔走於大江南北，吟詩飲酒，在大唐文化中大放光彩。“灑入豪腸，七分嘯成劍氣，剩下三分才氣，繡口一吐就是半個盛唐。”
“採菊東籬下，悠然見南山”，看不過官場腐敗，陶淵明毅然放棄了功名利祿。遠離官場的他“開荒南野際，守拙歸園田”，決無低沉自賤之語，一出口便是“不為五斗米折腰”的意氣。
不要畏懼過去的失敗，志在頂峰的人決不會為沿途的磕絆而停止前進的步伐。
千萬次的失敗，千萬次的沮喪並沒有消磨盡他的鬥志。化失敗為鬥志帶來了成功的喜訊。無數次的失敗後，一根小小的燈絲誕生了，這位偉大的發明家就是愛迪生，經歷了失敗仍不氣餒。
歷史的天空依然清晰，歸有光八次落第，於是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章；英國將軍惠靈頓七敗七戰，於是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嚐膽，於是有了稱霸中原的偉業。
那時的你遭遇了挫折，為自己的所為後悔，抱怨，這樣是否可以挽回一切？忘記失敗，勇往直前，你的天空依然清晰。
以失敗為筆，以挫折為墨，忘記痛苦，成功路上我們堅信：那時花開。