那年那人那事相關作文20篇

那年那事那人 篇1

國小六年級作文 ,603字

去年寒假,媽媽帶著我和妹妹去北京遊玩了幾天。離開的那天,我們又去了一趟恭王府。

那天是農曆正月初七,乍暖猶寒,微弱的陽光還難以抵抗寒冬的威嚴。我們即使身穿厚厚的棉衣,也一點不覺得暖和。

快到恭王府的時候,有一段路上商販很多—有賣五顏六色髮夾的,有賣大大小小手指陀螺的,有賣香氣撲鼻的梅花的,還有賣熱氣騰騰的小籠包的……叫賣聲此起彼伏,熱鬧極了。

與此同時,幾乎所有的賣主手裡都有一隻熱水袋!—卻依然在凜冽的的寒風中凍得瑟瑟發抖。

當時的北京,著實美麗“凍人”!

一扭頭,在一個寂寞的角落,一個坐在電動輪椅上的小姑娘吸引了我的目光。只見她的身上蓋著厚厚的棉被,頭上戴著絨帽,還揹著一個大包,輪椅前面的小平臺上擺著許多小毛絨玩具。它們都用毛線編織,小巧玲瓏,色彩豔麗。

她看到了我們,連忙笑著說:“你們好,瞧這玩具多可愛呀,要不要來一個?小的十元一個,大的三十元一個,都是我自己做的。”

看著小姐姐,再看看那些玩具,不知道哪裡來的衝動,我馬上掏出十元錢買了一個。媽媽也幫忙對路人們招徠說:“來一個吧,看它們多可愛呀!”

從恭王府返回,又路過那個角落,那位小姐姐還在那個陽光照不到的地方坐著,顧客稀少,生意蕭條,但她的臉上依然掛著靜靜的笑。

那位小姐姐,身有殘疾,卻不自卑,用自己靈巧的雙手,樂觀地面對生活,面對人生,真是讓人敬佩。

那一年冬天,那位小姐姐,一直印在我心中,久久難以忘懷。

那年那事那人 篇2

國二作文 ,694字

愛是燦爛的薔薇,永遠不會凋謝。

因為有你,我的人生之路上多了一道風景,如櫻花雨般夢幻,似夏夜繁星般璀璨。

媽媽說我小時候愛喝“赤豆粥”,熬得稠稠的,加點糖。家裡也種了“赤豆”,後來發現它也叫紅豆,我更喜歡叫它紅豆。

媽媽熬紅豆時是很神聖的,站在灶臺邊,繫上藍印花的圍裙,把顆粒飽滿的豆子混入大米里,加水,慢慢地熬。我掂著腳,巴望著它快點熟。媽媽淺笑著,她說火候不到是不行的。我漸漸地聽到鍋蓋下那咕嚕咕嚕聲愈發地響起來,心裡也愈發煩躁,不斷問媽媽:“好了嗎?”“再等一會兒,等一會就好了。”等真的好了時候,卻已經過了幾個一會兒了。

掀開鍋蓋,紅豆淳淳的香氣便溢滿了整個屋子,絲絲甜味夾在其中,媽媽為我拿來瓷碗,盛上一碗,放點糖,輕輕地放在我的面前,我們一起走到院子裡去坐了下來,淺笑著,轉身,離去。身後,只留下濃濃的香氣。我急急地喝一口,不燙,嚥下去,甚至無需咀嚼脣齒留香。是媽媽,用愛,將紅豆飽滿的種子悄悄播種在我的心田罷,要不,你聽。

初中住校的日子,忙碌而簡單,早早地起了床,到食堂打了一碗紅豆粥,找了一個靠窗的位置,一個人靜靜地喝,望著窗外的櫻花雨,空氣中飄揚著紅豆粥混合著花和草的香味,氣氛平和,風微微吹起,突然一條美麗的弧線從我的眼前劃過,是粉色的櫻花,吹進我的心房,天空中不知什麼時候下起了這場櫻花雨,如夢如幻。

從此,媽媽的紅豆粥伴隨著那場美麗的煙花雨,成為我心中的一道風景,無時無刻不在勉勵著我,它沒有大漠孤煙的氣勢,也沒有小橋流水的婉轉,但它確是我心中最溫馨誘人的風景。

那年那人那事 篇3

國二作文 ,871字

今天放學回到家裡,飯還沒熟,我的肚子已經“咕咕”地抗議了。“媽,我餓了。”我半抱怨半撒嬌地說道。“哦,這兒有兩顆大棗,吃了吧。”真不愧是大棗啊,飽滿肉厚,深紅色的皮透出光澤,就像紅色的水晶石……,看到這棗,我驀然想起那棗那人……。

那是一年秋季,春華秋實,老家院裡的那棵棗樹又到了結棗的時候。據姥姥說,論輩分那棗樹比我還高一輩兒呢,和我媽媽的年齡差不多。

清晨,東方的天空掛著幾朵悠閒的雲,雲朵上都塗抹著淡紅色,好像喝了點小酒的少女,臉紅紅的。我飛奔到姥姥家,猛地推開門,眼前一亮,那棵棗樹,枝繁葉茂,撐開巨大的樹冠,遮擋著強烈的陽光,給小院帶來一片清涼,深綠色的樹葉很有厚重感。而那濃密的綠色下面藏著顆顆碩大飽滿的棗兒,似瑪瑙般流光溢彩,光豔奪目。一串串,一簇簇,你擠著我,我擁著你,整個院子裡好像溢滿了棗子那清甜乾脆的笑聲。看到這紅棗,我早就垂涎欲滴了。我又蹦又跳地叫著要吃樹上的棗,姥姥遞給我一根竹竿,讓我自己去打棗。

望著滿樹棗,我噼啪一陣亂打,結果呢,棗只掉了兩個,嘩啦啦掉下了一堆樹葉。我含淚看著姥姥,她卻笑盈盈地走過來,拿起竹竿,飛快地在空中點了幾下,卻見“啪啪啪啪……”好多紅棗落地,我興奮地拾起來,遞給姥姥,她笑著說“小乖乖,你吃了吧。”我閉上眼睛,慢慢地品嚐著,香甜的滋味溢滿脣齒間,似乎整個秋天的香甜味兒都在我嘴裡呢。

轉眼又是金秋時節,看著手中的兩顆大棗,卻覺不似老家之棗,嚐起來,那甜味,那清香,卻也再無秋韻。時光流轉,曾經健壯的姥姥現在已不能打棗,而老家,也不常回了。我與姥姥的見面減了又減。但姥姥打棗時的身影,還清晰地印刻在腦海中。老家獨特的味道,仍縈繞脣齒間,歷久彌香。每每想起心中仍湧起一份甜蜜,那份濃濃的愛意仍在心中蔓延。童年的記憶大多湮滅在歲月的長河中,或被遺忘,或被拋棄,唯有那棗那人永難忘懷。

那天,那人,那事 篇4

國小四年級作文 ,621字

有一種震撼心靈的美,叫做感動。直到那天,那件事,那個小小的細節,才讓我參透感動的真正意義。

那是一個下午,太陽火辣辣的,肆意地烤著大地,參加完畢業酒會,我搭乘了一輛人力的三輪車。車伕是一位五十多歲的伯伯,可是他的頭頂卻已是白髮蒼蒼,歲月的痕跡深深地刻在他的臉上,黝黑的臉上帶著親切的笑容,讓人感到十分的慈祥。他熱情地招呼我,我卻不屑的上了車,夕陽迎面照來,影子下的他顯地特別的疲憊,豆大的汗水滑過他的臉頰,我不禁心頭一震,他都來不及擦,卻仍然面帶笑容。

他一腳一腳用力的蹬著,身體一斜一斜的,在與伯伯的談話中,我知道了他是從江西老家來的,到城裡來謀生計,在他的心裡,顧客是上帝,只要有顧客光臨,再累都是值得的。我的心隨之顫抖,也許他們做的是社會最底層的工作,但是他們卻任勞任怨,用自己的勞動掙著不多的錢。然而,有些人卻看不起他們,對他們不尊重,我很自責我也曾經是其中一員,我們生活在社會高層,過著衣食無憂的日子,但是我們人與人之間的隔膜卻越來越多,而他們,即使掙得不多,卻用他們的勞動,真誠,用他們的真心為社會做著服務。我的淚水在眼裡打轉,淚水裡包含著後悔,包含著感動。

那個夕陽下的一斜一斜的背影,那個真誠的笑容,那個可愛的伯伯,深深地留在我的心裡,我們應該尊重他,我們應該感謝他,我們應該為他們做些什麼。是他們告訴我人與人之間的真誠,要我把這份感動珍藏。那天,那人,那事,已然成為我人生中最寶貴的財富,那份深深的感動,將永遠留在我的心底。

想起那蠢人蠢事 篇5

國一作文 ,886字

年年歲歲花還在,歲歲年年人不同。的確,一個人長大可能會變,經歷的事情也會忘記,但那些發生在童年時候的蠢事,卻讓我久久難以忘懷。

童年的我,在周圍人的眼中一直是個蠢小孩,我也一直有些自卑,特別那件蠢事,更令我家周圍的人無不為之捧腹大笑。

我四歲的那一年秋天,媽媽帶我到農村玩了幾天,農村的一切對我來說是那麼新鮮:咯咯叫的大公雞、貪吃貪睡的大肥豬、在水裡探頭探腦的麻鴨、還有哞哞叫的老黃牛。剛到農村的那天下午,傻乎乎的我跑出去玩。在一個草垛子旁邊看見了一頭高大的老牛,見了我,它似乎有所警覺,“哞,哞”地叫著。“它也會說話耶!”我心裡想著。我摸了摸它的大牛角,它安靜了下來。我聽到它肚子咕咕地叫著,它一定是餓了,我便拿了些乾草餵它,我蹲下來,捏住一把乾草的尾杆,把頭杆慢慢放進它的嘴巴,它嚼了起來,寬大的厚脣左右擺動著,不時還流出口水,“你個老牛,我餵你吃,你還反到朝我吐口水,不餵你了。”我用手指指它,生氣地說道。它似乎感覺到了,又“哞,哞”地叫了兩聲,低下頭,又自顧嚼起乾草來。看它吃草的樣子那麼好笑,我也學了起來:嘴巴跟著它的節奏蠕動著,頭也跟著擺動起來,把乾草也一點點往嘴裡塞……

天空漸漸昏暗了下來,四周一片寂靜,夕陽的餘輝照在我和老牛的身上,影子被拉得老長,我和老牛依舊在草垛旁嚼著乾草,視對方為知己,一點也不寂寞。遠處,炊煙裊裊升起來,村莊漸漸淹沒在淡淡的煙霧和斑斕的黃昏裡,星星點點的光在每戶人家的屋裡閃爍著,似明似暗。

“兒子,你在哪兒,天都黑了,快回家吃晚飯呀!”媽媽正焦急地尋找我。“我在這。”我朝媽媽望去,嘴裡依舊嚼著乾草。“蠢兒子,你是牛嗎,牛有兩個胃,它吃了沒事,你吃了可是要鬧肚子的呀!”說罷,媽媽拔出我嘴裡的乾草,愛憐地拉著我走了。“老牛啊,慢慢吃啊,我明天還來陪你吃草。”我舔舔嘴,草的味道仍使我意猶未盡。

發生在童年的這件事雖然過去快十年了,可我仍記憶猶新,每當我回想起這件事,我都會情不自禁地哈哈大笑,那時的自己真蠢得可愛。

童年似一江春水,一去不復返;童年似一臺照相機,拍下了一張張令人捧腹的畫面;童年更似一段美好的回憶,使人流連忘返。

那人那事 篇6

國二作文 ,729字

今天,有人突然對我提議:“我們去看看母校吧!”聽後,我心中不由得湧出絲絲愁緒。

那些被遺忘的角落,那些成功光環下暗淡的星空,那些推水助舟卻被強大的反噬之力慢慢消磨直至消逝的地方。

那些人,那些事,總在我心中彌久、悠長,有一種不可言狀的悲慟。

母校的日子如水般流過我的胸膛,雖然泛不起激流、狂瀾,卻可以將美好的往事流轉。時光的腳步緩步輕移,在我的筆觸、指尖、脣邊、兩耳間溜走了。

依稀的話語、勸解,當時是痛苦,轉眼間便存留歡樂;當時是快樂,現在回想卻是苦愁。

這是怎麼一回事情呢?越是看似平淡的事情,回味起來越是彌久留香;越是看似深刻的事情,回眸間卻是風輕雲淡,再泛不起絲絲漣漪了!

忘不了母校的老師。敬愛的小譚老師、大譚老師,學生依然這樣親切地叫你們、問候你們嗎?你們是否還允許學生彭乾州尊敬地喊一聲:老師好?

老師,是否還能讓我們的記憶從定格的方塊中掙脫出來現?是否能讓我們再次博得你們的歡笑?不管是親切的話語,還是恭敬的敬禮,都能讓我們重溫兒時的歡樂,讓我們的笑顏重綻您的臉頰上,讓我們的懲戒和處罰在您的教誨下變得溫情?

老師,我想你們,我們十分懷念你們,你們能讓我在講桌上用手不住地拍打桌面;讓我在當初只和我一牆之隔的辦公室裡做體操!我是個不聽話的孩子,總是讓你們操心。真的,老師,我想擁有和你們在一起的時光,我想在這溫潤的下午和你們一起度過。

殘陽的結局是絢爛,是輝煌,卻又是短暫易逝的。可一片寂冷蕭條後,卻又是新的曙光。

那人、那事,我永不能忘懷,如果能夠讓兒時的歡樂永駐,我寧願永不長大。

於是,我肯定回答了她:走吧,是時候了,星期一,我們就出發吧!

熾烈的陽光踩在我的腳下,陽光透過指縫、樹梢,折射出更為美麗的光芒。一路起航,我的福地即在遠方。

那些消逝在流年裡的往事 篇7

高一作文 ,831字

人總是越長大越孤單,時間越來越久,久到我遺忘了那些消逝在流年的事,親愛的你,和我們……

總是猶豫不決,不能決定自己的去路,習慣性,一邊選擇一邊後悔,所以在我的成長過程中總摻雜著一絲的悔恨當初的意味,總是覺得如果當初我不選擇現在的這條路我會活得更好。我意識到了這一點,努力地想要改變,忘卻已經發生的那些不能改變的傷痛,但是我卻忍耐不住想要寫下那些消逝在流年裡的往事……

有時抬起頭,看看天空,還是那麼藍。曾經有這麼一句話讓我深有感觸,當你難過的時候看看天,如果還是那麼藍,那麼請不要難過,因為某個人的離去某件事的發生並沒有帶走你的整片天空。我笑了笑,想起了親愛的你,穎,現在的你還過得好嗎?當初是我的猶豫不決,讓我們三年分離,你還怪我嗎?我想你不會的,五六年的友誼不會因為時間和距離抹滅,儘管我們不在一起,儘管我們之間有很多的阻礙,但是我的心中依然記掛著你,我知道你的心裡也記掛著我,那偶爾遇面時的淺淺一笑,其中的意味我們心照不宣。現在我們高中了,又是一個分別的三年,我希望我們還能堅持下去,其實我知道你這個朋友我沒有失去,但是我卻覺得我們之間的友誼早已經失去了當初的感覺,在流年裡我遺失的是純真的我們和無雜質的感情……

之所以說越長大越孤單,是因為我們長大了,丟掉了孩童時的那份率真,我很心痛,但是卻無力改變。社會的現狀造就了現在的悲哀,我們現在交朋友漸漸地不是用真心了,只是單純的為了找一個人陪伴自己度過乏味的學校生活,現在總算是瞭解到那首歌裡唱的不想長大的深意了……

我拼命地尋找,站在那路口,一次次回眸,我哭了,蜷縮在街角,我覺得我是一個人孤單著,這城市如此喧囂,可是那又如何,與我無關,我是這宇宙中單獨的個體,淚水再也止不住地掉落……

“常回家看看,常回家看看,哪怕是洗洗鍋子刷刷碗……”這首溫馨的歌迴盪在耳邊,我心裡一震,擦乾眼淚,打了個電話回家:“媽,我想家了。”電話那頭:“孩子,想家了就回來吧,你爸昨晚還唸叨著你呢!”“嗯,我明天就買車票回家…”

那年的二三事 篇8

國一作文 ,714字

小學時光之匆匆,轉眼之間,六年的時光已經成為永久的回憶,記憶之中,依然存在那些美好的記憶。彷彿與同學們的歡鬧聲依然在耳邊迴盪,彷彿老師的批評與教育就在昨天。

我們剛入新校園的門檻,遇見新的老師,陌生的同學,對於社交能力較強的我來說,和老師同學搞好關係也就一兩個星期的時間,那天,外面下著大雨,年幼無知的我們喜氣洋洋地衝到教學樓下,用稚嫩的雙手捧起晶瑩的雨水,將“戰品”帶到辦公室給老師炫耀“戰績”。玩膩了,集合全班同學,來到走廊上,玩起“接火車”,那是一個多麼長的“火車”啊!不一會兒,其他班的同學看見了,也都參加進來了。歡聲笑語與淅淅瀝瀝的雨聲在空氣中交融著……

五年後,我們不再是那麼的天真、可愛的小孩兒,而是一個又一個臉上掛著思考的大孩子了。不再去走廊瘋打,玩耍,而是趁著課間在教室的座位上認真地做作業。一個學期就這樣與我們擦肩而過。六年級下學期的來臨,我們都發覺到:“快,太快了。”一年級的新生們在走廊上嬉戲打鬧著,六年級的老生們在教室裡認真考試。雨,淅淅瀝瀝地在窗外下著,與一年級的叫聲喊聲,與六年級的汗水努力交融著……

現在的我們,是經歷了小升初的大孩子,更是一名標準的七年級學生。回想起以往的一切不禁感嘆:時光匆匆,一去不復返。六年的時光短嗎?長嗎?這可能是一個難題,但長大後的我們也許會領悟到這個問題的真諦吧!

人生,如同一場賽跑,不論過程多麼曲折,我們也要一直勇往直前,前方不僅是我們的終點,更是我們的起點,不論在什麼地方,不論身邊的人如何冷漠、陌生,我們都要在人生的賽跑中跑出輝煌,跑出榮耀。

六年時光,一去不復返。現在的雨中是否仍飽含著當年的嬉鬧聲呢?那些事,那些永久的回憶可能永遠不會消失,永遠!永遠……

那人,那事 篇9

抒情作文 ,1021字

時光匆匆,年少的我已不再年少,看著夕陽下山,不知何時留下了淚水,記憶的深處,有那麼一個人,有那麼一件事。

在不經意間注意到了你,你的面容至今留在記憶最深處。烏黑的秀髮襯托你沉穩的性格;堅定的眼神襯托你不凡的人生;剛毅的步伐襯托邁向明日的太陽。

每當看見跑道,我的眼前就浮現了那是的場景……

早晨的太陽很美,帶著昨日夕陽的餘輝,樹木也愈顯得茂盛,你從教學樓快步走下,哦,對了,今天是運動會。

依舊是熟悉的地方,熟悉的人。你在跑道上揮灑著汗水,我望著你,你望著那終點線。

今日的早晨似乎沒有昨日的美,可今日的跑道卻比昨日的熱鬧。還有一個小時就是運動會,時間成了運動員最寶貴的財富。沒有昨日的歡聲笑語;沒有昨日的輕鬆懶散;沒有昨日的攜手共進。連風都在這是變得溫和,輕輕撫摸每一位運動員那稚嫩的臉,連小鳥都來湊熱鬧,在陣陣喧囂中,運動會拉開了序幕。

你依舊是那張冷靜的臉,用堅定的眼神看著前方。“砰”,一聲槍響,當風都沒有反應過來的時候,你已如野馬脫韁一般衝了出去。時間還在滴滴答答,你的汗水也衣服在你光滑的額上。你依然在跑道上狂奔。

在猝不及防之時,你,摔倒了,當時你的眼睛瞬間慘白,老師和同學被這突如其來的意外嚇到了,我手上給你準備的水瞬間掉到了地上。場上的比拼還在繼續,你疼了一秒之後,立刻站起身,不再顧及那被鮮血染紅的長褲;不再顧及那被風吹的凌亂的頭髮;不再顧及那擦傷的手臂。眾人還未反應過來,你好似從來沒有感受到那疼痛,一如既往的奔跑,揮灑著汗水。

風似乎也被你的堅強折服了,猛烈地搖曳這樹枝,發出沙沙的響聲。剛剛還躲在雲裡的太陽,瞬間露出了頭,讓燦爛的陽光伴隨著你的腳步,灑落在操場的每一個角落。剛剛還沉寂的操場,瞬間沸騰起來了,不約而同地鼓起了掌。我撿起腳邊的水瓶,卻看見滴落在腳邊的水珠,一滴,兩滴,是下雨了嗎?不,是我的淚水。

我望著跑道上的那個雲淡風輕的你,再回想剛剛那個面色慘白,飽受疼痛的你,是一個人嗎?

今天,我依舊站在跑道上,不再是熟悉的地方,也不再是熟悉的人,歲月變遷,多少人已面目全非。那些年,那個年少的我,已不再年少。

再回首,你已不再身旁。人生有太多悲歡離合,有句古話“珍惜眼前人”。人生就如一場旅行,再美的風景,終究不屬於你。

一路走來,沿途的風景已逐漸淡忘,而你—知己,我從未遺忘。

那人,那是,歲月匆匆,年少的我已不再年少,多年不變的習慣,依舊是看著夕陽,緩緩西下,依舊是在正確的時間,想起你……

那人,那事 篇10

國小五年級作文 ,410字

窗外下著傾盆大雨,但是我要去補習班了。我帶上五元錢就出了門。

一出門,地上的水就蔓延到了我的膝蓋。我只好搭了一輛公交車。

我拖著半溼的身子上了車,人非常多,推推擠擠的,我險些就要摔倒。這時,售票員走了過來,向大家收錢。在售票員要接近我時,我莫名有些不安,我摸了摸口袋,咦?錢呢?我的心一下子提到了嗓子眼,把全身都翻了一遍,依然一無所獲。

“小朋友,要去哪裡?”售票員微笑著問我。

“嗯……龍港……”

“兩元錢。”售票員打開了錢包準備收錢。

“我……我的錢不見了……”我吞吞吐吐地說。

“忘了帶錢!”她聽了,臉色一變,“沒有錢還敢上車?下去!”

我十分羞愧。正要下車的一瞬間,有人拉住了我:“小朋友,我幫你付了錢,上來吧。”

我回頭一看,是一位慈祥的阿姨。

“謝謝您,阿姨。”

“這點小錢沒什麼。外面雨那麼大,可是會生病哩!”阿姨笑著對我說。門開了,阿姨下了車:“小朋友,再見!”

我望著阿姨離去的背影,心中湧起一陣溫暖。

那人那事 篇11

國一作文 ,598字

湛藍的天空,總是讓人感覺愜意舒坦,朵朵白雲,襯托著,這景,這意境,更美了!

當一個人來到一個陌生的城市,害怕和失落就會在心底悄然滋生,小時候的我,也是這樣子的。

小時候,剛搬到新的小區,一切,是那麼陌生,使原本不善交談的我變得更加沉默寡言了。我成了一個人,一個孤獨的人,然而也是一個害怕孤獨的人。

但是,就在那個秋天。

秋天,楓葉紅,零落,滿地盡是一片花海,我獨自藏在一個不起眼的樹林旁,沉浸在自己的小世界裡,盡享孤獨和落寞。

“哈哈,快來呀!”很多稚嫩可愛的童聲將我吸引著,我便不由自主地尋著聲音去追尋,我很好奇。

我看見了一些與我相仿年齡的女孩子們,她們是那樣的快樂,笑聲是那樣的天真爛漫,連空氣裡都是甜美的味道,我被深深地吸引著。我渴望友誼,可我膽怯,我忍不住,靠在樹下哭泣。

可能是太大聲了吧,她們都跑過來了,在我身邊不斷的說些什麼,有人遞了一張紙巾,有人輕輕拍了拍我,也有人在旁邊低聲地說些暖心的話……後來,過了很長時間,人都陸續走光了,但還有一個女孩子留在了最後。

女孩子胖胖的,很是可愛,她撲閃著眼睛:“明天也要一起玩哦!大家都會來!”然後她也走了,留下了那迷人的笑容。

我望著她們離去的身影,心中有說不出的情感,這還是我第一次被同齡的陌生朋友關心,後來,我才明白,這是快樂!

我要感謝她們,感謝她們對一個孤獨女孩兒的關注,雖然我們相處的時間很短暫,但是,那人,那事,我永遠不會忘!

那年那事 篇12

國二作文 ,815字

童年的時光短暫而美好,天真的我們無憂無慮,童年似暴風雨的彩虹,五顏六色,炫麗無比。儘管是一件平凡的小事都會讓你回味無窮!

依稀記得小時候,每逢春節我們村裡都會扎一個戲臺子。這戲會演一個星期。春節這天是一些叔叔阿姨唱歌跳舞還有“鬧笑話(小品)”。剩餘的幾天便是唱戲了,奶奶最愛看戲,我從小就被奶奶帶大,所以每年都是奶奶帶我去看戲。在那時,因為戲臺子很少才有幾次,我每年都盼望著春節的到來。今年,幼兒園的老師告訴我們要上臺表演節目,聽到這個訊息後,我興奮的不得了,就連樹上的鳥兒都在為我唱歌慶祝。每年都是我看戲,這次我可以上臺演戲!我把這個事情第一個告訴了奶奶,奶奶也為我我感到高興。

我們排練了一個多星期,便迎來了春節,這天晚上,我急忙把奶奶做的餃子給吃完,皮蛋去演出看戲,我穿上大棉衣,奶奶告訴我外面冷要多穿衣服,我激動的只知道點頭,那種迫不及待的心情讓我忘掉了一天中所有的煩惱。我早早的就先去跟奶奶佔了個好座位,儘管這樣,大街上也已是人山人海,街上有賣糖葫蘆,棉花糖,爆米花和糖炒栗子的,好多吃的,也有賣撥浪鼓和小花環的……好熱鬧啊,都是我喜歡的,不過我只買了兩個糖葫蘆,因為奶奶和我都喜歡吃。

戲終於開始了,節目跟往常一樣很精彩,特別是“鬧笑話(小品),”那幾個叔叔阿姨演的有模有樣,把我笑的肚子疼。每表演完一個節目,大家就拍手叫好,快到我上場了,幼兒園的老師讓我去後臺準備著,奶奶為我加油打氣,我換上演出服裝就上臺了,我剛走上去,心就撲通撲通的跳,就在這時我看到了奶奶再給我加油打氣,不知不覺緊張的氣氛就慢慢散去了,我們表演了少年功夫,我興高采烈的看著奶奶,已忘記寒冷的天氣,表演很快結束了,下臺後,奶奶第一時間給我穿上了大棉衣,扣緊了釦子生怕我凍著了,演出結束了,我和那些叔叔阿姨們拍了照片,謝了幕,奶奶便跟我回去了。

現在我們小村已經沒有了戲臺子,那裡只是一片空蕩蕩的水泥路面,回憶起小時的往事,也是一個讓人難忘的回憶!

那些年的尷尬事 篇13

國一作文 ,802字

哎!想想先前學校發生的尷尬事,現在的我們回憶起來都……

尷尬一

一年一度的運動會又開始了,選手們個個摩拳擦掌,一副躍躍欲試的樣子。這不,初一年級男子200米比賽馬上就要開始了。啦啦隊的加油聲如雷電轟鳴般響了起來。隨著“砰”的一聲槍響,運動員們如離弦的箭,一下就躥了出去。突然間,一位同學放慢了速度,一邊跑,一邊似乎在不時低頭看著什麼。旁邊的人突然大喊:“他的鞋壞了!”所有人的目光頓時都注視著他的鞋。“咦,紅襪子!”操場旁響起了一片善意的鬨笑。這名同學“騰”一下漲紅了臉。可儘管如此,他還是咬牙堅持,在大家的注目禮中努力跑完了全程。真是超有“愛”的執著小男生。

尷尬二

早上走進校園,天空湛藍湛藍的,大道兩旁的花兒隨著風兒翩翩起舞,竟發現了校園前所未有的美。這條路上人真多,行色匆匆中,在密密麻麻的人群中,我隱隱約約看見了一個熟悉背影。咦!這不是我的好閨蜜嘛。我大步向前走,走到她旁邊重重拍了一下她的肩頭,“早啊,×××”。她轉過身來,一臉的疑惑,茫然地應了聲“早”。天哪,竟然是一個陌生的面孔!空氣突然安靜了,我趕緊縮了縮脖子:“I’msorry。”然後拔腿就跑向了教室。

尷尬三

下課鈴聲響起,同學們陸續排著隊回家了。我們班的隊可以說是“霸佔”了這條路—豎排變成橫排。我和同學邊聊邊悠閒地走著。聊得正“嗨”的時候,突然感覺腳下踩了個東西,“啪”的一下栽倒在地,摔了個“前滾翻”,那一瞬間,我的腦子有點空白:“天哪,什麼情況?”原來是前面的同學蹲下來繫了個鞋帶。“不看路”的我被絆倒了。我在地上滾了一圈,傻坐在了路中間,一群不明真相的“吃瓜子的同學”立即圍了上來“噓寒問暖”,真讓人既尷尬有溫暖。這真是“走路需謹慎,聊天有風險”啊。

回想起當年的這些事,又彷彿回到了那些有趣的日子。猛然發覺尷尬有時似乎有這樣神奇的魔力,既難堪讓人哭笑不得,又好笑很有溫馨有趣。

這樣的尷尬,讓我歡喜讓我憂!

那年那事 篇14

敘事作文 ,1021字

我坐在車上,向外張望,視線開闊異常,一馬平川的碧綠草原無邊無際,時不時夾雜著零星的小花,像是一塊綠毯上點綴著漂亮的花紋一樣。晴朗的天空萬里無雲,只剩下湛藍的天空和耀眼的陽光,正如我那閃耀的心情一樣。我們正在去往茶卡鹽湖,據說那裡的日出很美,雲影也特別漂亮,有著“天空之鏡”的美譽。我們正是來看日出和天空的。

“快點啊!”媽媽催促道。這已經是第二天了,天已經開始亮了,太陽快要出來了,我們正在趕往茶卡鹽湖景區的路上。終於進入了景區,我們趕快走到湖邊,可太陽還是搶先一步,已經升了起來,最終我們還是錯過了日出。我們心灰意冷地坐在板凳上,等著看中午的“天空之鏡”。

陸陸續續地,有一些遊客來了,他們穿上鞋套,竟下了水!只見他們在水裡擺了各種姿勢,正拍照呢!見此情景,我們想:反正也沒事可幹,乾脆去拍拍照。於是,我們往回走,找到了一個商店,“我要買三個鞋套。”“鞋套嗎?已經沒有了。”什麼?竟然連鞋套也沒有了!叫我這麼早來,日出沒看到不說,竟然連鞋套都買不到,什麼事也幹不了!哼!我開始追媽媽,她見情況不妙,趕緊跑,我們追逐著,打鬧著。“啊!”媽媽突然叫了起來,她不小心掉到茶卡鹽湖裡去了!“咦?好像不穿鞋套也沒什麼事嘛!”媽媽說。於是我和爸爸也脫了鞋,下到鹽湖裡。我們互相拍照,開始玩耍起來。可是才走幾步,我的腳底板就開始痛了,原來是鹽粒太粗,鉻得我腳疼。但是我們還是朝湖中的一個鹽島走去。

時間不知不覺地過去了,太陽掛得老高,我突然想起茶卡鹽湖的另一個美景——“天空之鏡”!我抬頭看了看天,什麼,居然——萬里無雲!哦,老天,我這麼大老遠跑來茶卡鹽湖,就為了看日出和“天空之鏡”,居然一個都看不到!一個也沒看到!我真是欲哭無淚!

我無奈地舉目四望,看看其他遊客都在幹什麼。只見大多數人都在水裡拍照,她們有的穿著紅色的衣裳,有的披著綠色的斗篷,有的舉著彩色的紗巾,有的拿著黃色的絲帶,水中映照著她們美麗的倒影,每個人都在湖中尋找著自己美麗的影子。

在那一刻,我終於明白了,茶卡鹽湖最美的不是日出,不是雲影,而是人。每個人都追逐著自己的倒影,發現自己的美,這,才是茶卡鹽湖最美的風景!

那年那事 篇15

敘事作文 ,966字

說起那年那事兒,我的腦海中浮現出了一根草莓棒棒糖,究竟是何原因呢?我陷入了沉思……

就在本學期,班裡流行帶起了小零食,草莓棒棒糖成了代表之一。身邊的男女同學在課間便會拿出草莓棒棒糖,一位男同學桌櫃裡更是有30根之多。我同桌人緣很好,平時要棒棒糖吃很容易,我一直很羨慕他。有一天,我無意抬起頭,看見他又在拆一根棒棒糖,放下筆無奈的嘆了口氣。“怎麼,你有意見?”他得意地看了我一眼。我拱了拱手:“沒意見,厲害,佩服!”又寫了一會兒,我突然瞧見他手一拍桌面,面色“唰”地慘白,眼睛瞪大了。我一皺眉歪頭道:“發神經了?”他平時的“槓精之王”本質居然沒爆發,只是皺眉看看我:“我把整個糖吞了怎麼辦?”“哦?”我眉毛皺得更緊了,“加沒加棒棒?”他手捏著脖子,拍著胸膛,含糊道:“好像是。”我一聽,看來得問老師了,便跑到辦公室去了。

班主任劉老師此時盯著電腦統計的分數,經我一說,忙站了起來,平常慈祥的臉龐有些發白,眼裡透出關心和緊張,然後居然說了一句四川話:“啥子?”我也沒想到老師反應如此過激,剛一開口老師急急的追問:“有沒有吞棒棒?”我一頓道:“他說……好像……沒有。”老師讓我趕緊帶同桌找校醫看看,下樓的當兒,我想起種種後果,背後一涼。如果棒棒造成了胃腸穿孔,那就要立馬搶救,洗各種器官,晚了還可能傷到各器官,甚至出人命……想到這裡我心中一驚,加快了步伐,看向同桌的眼神又多了幾分關心。經校醫檢查後……還好沒有吞棒棒,只吞了糖,我鬆了口氣,慢悠悠走回教室,順便向班主任劉老報了個平安。沒想到給同桌糖的同學竟在哭,我這才知道班主任劉老把她訓了一頓,我安慰了她一會兒,心懷愧疚地回到了自己的座位。

想起那年那件事兒,我對那給糖同學仍懷愧疚,畢竟是我聽錯,她才捱罵的,只是那事兒已經隨時間而過,如今便只是回憶了。

母校的那些人與事 篇16

國小六年級作文 ,714字

日月如梭,轉眼間,我們已到了六年級,不過多久,我們就要踏出母校的大門。那昔日的點點滴滴如夢幻般在我的腦海裡回放。啊!母校!

記得剛來學校,我還是一個默默無聞又懵懵懂懂的小男孩,坐在教室的角落,我只會望著學校的那片天,也常常會引來陳老師那嚴厲的教誨。

有一天,一切都是那樣的和諧,陳老師把我叫到辦公室談話。去往辦公室的路上,我顯得有些遲疑和不安。陳老師會批評我嗎?難道……我頓時緊張起來,周圍的空氣彷彿也凝結了,我的心裡惶恐不安,但是我還是鼓起勇氣走向辦公室的大門。

辦公室是那樣的安靜,彷彿連一根針掉落在地上的聲音都能聽到。陳老師在努力地準備課件。她的白髮又多了幾根,她那專注的眼神就能說明她是一位兢兢業業的好老師。陳老師,我的第二任母親,把她的青春都奉獻給了金海,這位偉大的老師,在餘暉的照耀下顯得格外耀眼。

“範影,你到底是怎麼了?你以前可不是這樣的啊!”“對不起,陳老師。”“我送你一句話,有付出就一定會有回報。去吧,要上課了!”陳老師一番簡單的話語,滋潤了我受傷的心,彷彿是冬天的一束陽光照在堅冰上面,是啊!有付出就有回報,那一刻,我醒來了。

後來,我覺得我變了,變得越來越勤奮,上課越來越專注,舉手的次數也越來越多。這個月的月考我就取得了第三名的好成績。有了飛躍的進步,當老師和同學投來讚許的目光時,我感到好幸福。因為我永遠記住了那句話,有付出就一定會有回報。

事別三年,我讀六年級了,但那句話永遠銘記在心裡。陳老師,我要由衷的感謝您,是您這位偉大的“母親”告訴了我:有付出就一定會有回報!

那人那事 篇17

國一作文 ,914字

願你如陽光,明媚不憂傷。

——題記

泛舟在記憶的湖面,回首如煙雲般的往事,那段回憶被時光倒帶,清晰地浮現在我的眼前……

初秋,夜,微涼,萬家燈火已熄,唯餘星星點燈。臥室的手機突然振動起來,打破了靜寂的夜。螢幕亮了,在昏暗的房間中散發出詭譎的光,她猛然驚醒,振動卻突然停止了。她拿起手機,撥了回去,卻無人接聽,再次回撥,電話通了,卻傳來了一陣抽泣聲,彷彿是有所顧及般地,抽泣聲顯得細小卻悲傷。看過來電人後,是她的媽媽,她慌了,忙問怎麼了,那頭的抽泣聲卻好像找到了發洩的閘門,聲音陡然變大。斷斷續續地說:“老太爺,腦血栓,昏迷中,不醒,醫生說有生命危險,只能保守治療,年紀大了,不知何時便會發作、惡化……”

她一下子怔住了,卻又強忍悲疼,安慰電話那頭之人,說還有可能恢復的,不擔心。

第二天,太爺的長子執意要將太爺帶回鄉下家中,落葉歸根,不願再留在醫院進行治療,拗不過他,只好如此。

第三天,去看之時已是太爺的彌留之際,這一面,便是永別。

第四天,太爺的死訊傳來,所有人皆前去奔喪,去的途中,她和往常一樣,與我們談說,可語調中卻透露出悲傷,彷彿黑巧克力黯然苦澀。

鄉下有習俗,所有來者都必須跪拜逝者。她亦實行,第三拜之時,她跪拜下來,伏在地上哭了起來,眼淚像冰塊熔化一般汩汩地從眼眶中流出,一滴一滴地砸在地上,暈開了一朵朵淚花。我將她扶起,帶她到外面冷靜一下。

她彷彿是在自言自語一般,用平談的語調,道出她小時候與太爺的事。她還說,太爺很實在,以前買賣東西,為防止不公正,會選出一個雙方都相信的人,作為中間人來進行交易,太爺便經常會被選。

她還說,小時候,太爺的房前屋後是他們一群小孩子常常聚集的地方,因為他人好。太爺的園子裡種著許多瓜果,他不吃,總會留下給他們這群孩子吃。

她抱著我,頭抵在我的肩膀上,輕輕說了一句,姑娘啊,要珍惜所擁有的,失去才知道什麼是失去……

那一刻,透過氤氳的淚水,她那憂傷面龐在我的心裡烙下深深的印痕。

她便是我媽,她旁,便是吾心安處。

媽媽,願你歲月靜好,現世安穩。

那人·那事·那景 篇18

國小三年級作文 ,655字

這是一個涼意颼颼的冬天,我睜開朦朧的睡眼,看到外面十分寒冷街上幾乎沒有人,要是如果有人也是穿著厚厚的大衣,我立刻想起了我小時候的事。

那時候的我才五歲,我小時候是住在姥姥家的,我是家裡的掌上明珠,大家都寵著我,這幾天大人們穿上了昂貴的衣服,他們說要求坐飛“雞”過年,我心想:“飛雞”是什麼東西?應該是一個很好玩的東西。對呀,姥姥家不是有很多雞嗎?我可以用姥姥家的雞啊。大人都在這是我不可以玩“飛雞”呀!怎麼辦呢?對了,下個星期二鎮上有個趕集(趕集是我們鎮每年的活動,每個人都要參加,因為我是他們的掌上明珠,所以我可以選擇不參加)。我要想一個法子不去,在家裡做“飛雞”。我眼珠了一圈,我就想出來,我太聰明瞭。

時間,好像和我作對,我想要時間走得快,時間不但不走快,還走得慢了。

到了趕集日了,我們穿上了自己最漂亮的衣服。我的姥姥變身成一個十八歲的小姑娘問我:“寶寶,你要不要和我們一起去趕集啊?”“我困,要睡覺。”我一邊說一邊撓撓眼睛。大人們走遠了,我跑去找了一隻雞坐上去大叫:“飛雞”。雞不叫了,我嚇了一跳,一看,雞死了,我就坐在地上大哭起來。大人們回來了看到了,我坐在地上。大人們問我怎麼啦,我把做“飛雞”的事一五一十的告訴了他們。他們聽了哭笑不得。

每當冬風習習吹起在我的臉上和秋葉落在地上,我就會想起這件事。

記憶裡的那人那事 篇19

國小六年級作文 ,793字

老家三餘,這是一個熱鬧非凡的小鎮,農忙時節,家家戶戶洋溢著豐收的喜悅。在夏收後的農閒時,便是外公大顯身手的時候了。

外公釣魚時,只需一根半舊的魚竿與碎麵糰,把碎麵糰放在草苔上揉一揉,小心地捏上魚鉤。抓上一把麵糰撒下水去,吸引魚群,將魚竿輕輕一甩,不出多久,魚線與漂浮物就在魚兒的掙扎下,一上一下地跳躍了。

“你外公釣魚,就像魚兒爭著要上釣似的,真是牛哩!”鄉里的人,多是捕魚能手,可個個面對外公自嘆不如,百般效仿,卻總是比不上外公。

無論是水面結冰的寒冬,還是水溫較高的酷暑,水平如鏡的小湖,或是波濤洶湧的大江,外公總能滿載而歸。夜晚時,外公帶上礦工燈,回來時又是一頓“滿漢全魚宴”。

小時候的我對釣魚總要刨根問底,一次次問外公釣魚的訣竅,他拉著我的小手,耐心地講:“釣魚啊,心要靜,不能急,一急就會出問題,靜下心來,靜得像無風的水面,像水裡頭的岩石,魚兒才會乖乖上鉤,急於求成,反而不好。

要捨得,不能貪,捨得丟下魚苗與產子的母魚,來年才有收穫,一本萬利,心裡一貪,圖到的只是一時的利益,反而不利將來的收成”。我好奇地點了點頭,跑出去看魚了。

淡水魚有四大家魚,有活蹦亂跳,頭部扁平的草魚;灰黑色尖身的大青魚;黑白中夾雜黃色的鱅魚……魚類大家族像是一本翻不盡的百科全書,外公釣魚時,我會盯著魚簍,每當發現一種好看的小魚,就歡喜得歡蹦亂跳。這讓我養成了善於觀察的習慣,並持續至今。

現在我一個月才能回一次老家,見到外公揮動魚竿的身姿,總是佩服不已。

外公的漁藝高超,那一條條魚的背後,是他對晚輩的愛與釣魚的哲理,“心要靜,不能急;要捨得,不能貪”,這也許是外公做人與釣魚的品質中最可貴的。也正因為如此,外公的漁藝,才會名揚鄉里……

記憶裡的那人那事 篇20

國小六年級作文 ,543字

從我記事時開始,我家大冰箱絕大一部分的空間就是用來裝奶奶的手工麵點的。其中饅頭、包子、煎餅、水餃,數不勝數。每天的早飯吃得也十分痛快,塞得肚子裡是鼓鼓囊囊,似熟透了的大西瓜。

雖然有些誇張,但奶奶的手藝的確很美味。就比如說肉包子吧,一口下來,乳白色的麵皮似散發著面香的海綿般柔軟,入口即化,瞬間飢餓感就少了一半。隨即映入眼簾的,是一團閃閃發亮的肉球,晶瑩的肉汁中散發著陣陣肉香,肉香與面香的完美結合,把你的食慾從十萬八千里外瞬間拽了回來,就連口水都加速了分泌,就要“飛流直下三千尺”了。之後,肉餡入口更不用說,滑嫩的肉餡隨著“?溜”一聲進入口中,濃厚的肉香伴隨著熱氣在口中瀰漫,咬下一口,更是美味無比……

奶奶的麵點不僅美味,而且形狀變化多樣。有一次,我看到電視上的饅頭有兔子狀的,有玉米狀的,於是纏著奶奶也給我做小兔子狀的饅頭。結果沒過多久,一隻有著紅眼睛,黑爪子的小白兔就從鍋中蹦出來了。只見一隻白兔形的麵糰上,被揪出了幾個尖尖的部分,成為了兔子的兩隻耳朵和一條尾巴,看上去十分的美味和誘人。

奶奶的麵點在十二年間不斷改良,就是為了改改我的口味,她十年如一日的勞動,每時每刻都在感動著我,謝謝你,奶奶。