那嚴厲的愛相關作文20篇
媽媽那嚴厲的愛 篇1
國一作文 ,736字母愛，是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天，也能感受到如春的溫暖；母愛是一團火，溫暖填滿心田；母愛是一支蠟燭，讓你在黑暗中找到前進的方向……
母愛可以是默默的深藏的，也可以是熱烈的，我媽媽對我的教育方式是沿用了舊俗的教育方式，對我的愛則是體現在心裡，靜靜的默默的愛。我很羨慕那些生活在溫馨家庭中的孩子，總覺得他們是多麼的幸福，他們能享受到父母的百般寵愛和呵護，而我卻不是如此……
從我懂事起，媽媽就是常教育我“不能文又不能武，這一生咋過喲！”生活在農村也就不像城市中的孩子那樣被父母捧在手心裡寵著，也自小就什麼活都做，比那些同齡的孩子要多經歷的多，由於對比自己與其他孩子，時常都會暗自哭泣，覺得生活在那樣的環境好累！在生活中，媽媽也總是以母親長者的身份來解決所有的問題。很多事都得不到媽媽的理解。她也不與我說道理，很多時候那些振振有詞的話都只有吞回去，淹沒在心裡，是不想與媽媽吵架，我多想她能理解我，與她共談我的煩惱心事。別人都說：“媽媽是最好的益友。”而我家為什麼就不行？我時常與媽媽試著交談，溝通。但都得不到理解。反倒會捱罵！我幻想我也可以有一個那樣溫馨的家庭可以像其他孩子一樣快樂，一樣幸福，但那只是一個遙遠的夢……
在那樣的環境中，我學會了自己承擔所有的煩惱，更加學會了獨立。懂得如何去珍惜自己身邊的朋友……也隨著年齡的增長，懂得了媽媽對我也是一種深厚的愛，只是那種愛考慮得更為長遠。是一種更為嚴厲默默，沉靜的愛。
媽媽，我想對你說：“媽媽，謝謝你！你永遠是我的好媽媽！”無論你再怎樣嚴厲的教育我，我都接受了，我知道你是為我著想，怕我以後活得不好！請原諒過去我的不懂事，總認為在這種家庭生活很累，很痛苦，時常與你發生爭執，女兒請求你原諒！
媽媽，女兒永遠愛你……
那嚴厲的愛 篇2
國小三年級作文 ,586字那一天上午，我放學回託管，看到一家賣辣條的店子，聽同學們說辣條很好吃，於是，就忍不住掏口袋裡剩下的早餐錢，買了幾包回託管。
傍晚，爸爸來接我回家。車裡，我嘴邊還殘留的辣條味，驚動了爸爸，他扭頭一看我，把眼睛瞪得大大的，看得我有些緊張：是不是我吃辣條被發現了？他嚴肅地問：“兒子，你今天吃了什麼？”我真的逃不過爸爸銳利的眼睛，就戰戰兢兢地回答：“今天，我吃了辣條。”他說：“爸爸不是說過辣條對身體有害，這個不適合你吃！”說著，又給我講起辣條為什麼對身體有害的故事來。
第二天，我還是像老樣子忍不住買辣條吃。
晚上，爸爸又在車上，聞到一股異味。我看著爸爸，好像憤怒了，眼睛瞪得更大了，問道：“是不是又吃辣條了？”我低下頭，說：“是。”爸爸大吼地叫：“你有沒有記性的！叫你別吃！你還吃辣條！回家才教育你！”
回到家，正好吃飯，爸爸怒氣沖天地說：“不準吃飯！到門口那裡站著！”我的眼淚都留下來了，我求求爸爸說：“就最後給我一次機會吧。”爸爸知道我知錯就改，說：“這次放了你，下次，不能再吃了！”
從此，就是因為爸爸的告誡，我再也不吃辣條了。
這就是那嚴厲的愛。
嚴厲的愛 篇3
國小五年級作文 ,552字我有一位慈祥的媽媽，但是還有一位嚴厲的爸爸，他們對我都非常的關愛，這兩種愛會讓我駛向更遠的道路。
我的爸爸對我的要求非常嚴格，比如我走路的時候，我常常搓著地走路，他每次都像“千里眼”一樣，把我叫過來重走一遍。我偶爾也會用腳後跟走路，爸爸就交給我怎樣走路，我就認真地學，爸爸一次次的提醒，我也一次次地改正，養成了良好的習慣。
每次我寫作業的時候，頭總是離課本和作業本很近，就好像把眼睛要粘到作業本上一樣，他經常地說服我，說過了很多次，我快要聽煩了，但他還是一如既往的說教，直到我改正為止。還有我用筆寫字的時候，手指離筆尖特別的近，他常常提醒著我“這是自己的眼睛，可不是別人的眼睛”。
在吃飯的時候，我只要看見好吃的東西，我就把它們端到自己的面前，大口地吃著。但是隻要看見他那瞪大的眼睛，我就已經知道這樣做是不對的，只好乖乖地把香噴噴的飯菜放到桌子中間。這時他的臉上才露出了笑容，沒有想到的是，他把我愛吃的菜一直往我的碗裡夾，而自己卻捨不得吃。這就是我的爸爸，這就是既嚴厲又疼愛我的爸爸。
在學習中，我有時因為不認真計算，把題目的得數算錯了，也有時把題目抄錯了，還有時沒有把題目讀清楚而寫錯了，是爸爸經常教導我，逐漸改正了這些不良習慣。
爸爸的這種愛能讓我在學習的道路上走得更遠，在知識的海洋裡遨遊的更自如。
爸爸嚴厲的愛 篇4
國一作文 ,650字那個陽光明媚、萬里無雲的下午，明明是如此美好，但卻發生了一件令人心寒的事。
“哇……”弟弟的哭聲，引得走在前頭的我和爸爸猛地轉過頭。弟弟受傷了，小腿上面刮破了一條5釐米的口子。10歲的弟弟坐在地上，肆無忌憚地哭，眼淚從他臉頰上嘩嘩落下。
爸爸虎著臉，對弟弟吼道：“你這算什麼，有本事就自己爬起來呀，就知道哭！”弟弟被嚇到了，由大哭轉為抽泣。弟弟原以為爸爸會放下架子，來哄他，但爸爸卻走遠了，只給他留下一個背影以及那句讓他傷心的話語。
“爸爸，爸爸……”弟弟喃喃自語，低下了頭，心灰意冷。但我看見了，那拐角處爸爸似乎停留了一下，目光暗淡，看向弟弟，馬上又轉向了我，眼神裡充滿了擔心，慈祥，焦慮。但沒一會兒，爸爸便消失了。
我回過神來，安慰著弟弟，把他帶到附近的一家診所，消毒、包紮……
“都說父母是永遠疼愛子女的，為什麼我感覺不到爸爸對我的愛，還是說爸爸根本不愛我？”心灰意冷的弟弟突然在回家的途中冒出這一番話。“不，”我說，“爸爸當然愛你，只是……不敢於表現出來而已。”
我突然想到了，爸爸那拐角處的眼神……原來爸爸這樣做是想讓弟弟堅強起來呀，爸爸真是用心良苦。於是，我告訴了弟弟我的所思所想。
“這是……真的嗎？姐姐，你會騙我嗎？”看著弟弟真摯的、期待的眼神，我肯定地說：“我不騙你，這是真的。”
“也許，爸爸對你嚴厲，也是一種愛的方式吧。”我接著向弟弟耐心地解釋。“原來是這樣啊，那我也不應該對爸爸這樣。”弟弟若有所思地說，“我要原諒爸爸，畢竟，他愛我。”
我笑了，弟弟也笑了。愛，有很多方式呢！
嚴厲的愛 篇5
嚴厲的愛作文1000 ,1004字媽媽對我的教育，時而溫柔，時而嚴厲，時而如火山爆發，讓我感受到各種酸甜苦辣的滋味。其中，讓我感受最深的還是媽媽對我的辣。
那是一個烈日炎炎的下午，太陽就像一個碩大的火球，烤得人昏昏欲睡。我揹著書包，和許文婷一起無精打采地走在街道上。“唉，這鬼天氣，是想把我們變成一道烤菜嗎？”我滿頭大汗地說。許文婷一聽，頓時來了精神，得意揚揚地向我炫耀道：“哎呀，你不知道吧。我爺爺是做冰淇淋的，我昨天去廠裡拿了好多呢！”快到家了，我伸手在包裡一摸，包裡空空如也。天哪！我怎麼沒帶鑰匙。隨即，我不驚反喜，暗想：這真是天賜良機，我可以藉此去享受冰淇淋大餐啦。於是，我強忍心中的喜悅，對許文婷說：“我今天沒帶鑰匙，去你家‘避難’，如何？”“好啊。”許文婷爽快地答應了。我和許文婷一起風風火火地來到她家。天哪，這真是冰淇淋的天堂！有冰工廠、小布丁，……還有各種叫不出名字的冰淇淋。還未等許文婷邀請，我就風捲殘雲般地吃了起來。吃飽喝足後，我拍拍滾圓的肚皮，得寸進尺地想：冰淇淋真好吃，要是回家也能享受這樣的美味就好了……這樣想著，我便向許文婷說道：“文婷，你看，冰淇淋還剩這麼多，要不要……送我點？”於是，許文婷拿了滿滿一袋冰淇淋給我，我興高采烈地提著它回家了。
一進家門，媽媽一眼就看見了我手中提著的塑料袋，問道：“這是什麼？”我便把過程繪聲繪色地說了一遍。媽媽的眉頭瞬間擰在了一起，她雙手叉腰，怒氣衝衝地對我吼道：“黃靖雯，我是怎麼跟你說的？今天忘帶鑰匙，我沒怪你，可你竟然跑到別人家要東西吃。人的一生，在於付出，在於給予，而不是在於接受，更不是在於索取。你是怎麼學的！”我的“金豆”一顆顆從臉上滑下來，滴進塑料袋裡。我憤憤不平地想：別人去許文婷家要東西吃，他們的家長都沒批評他們，我為什麼不可以？你不就是覺得我丟了你的面子嗎？媽媽彷彿看穿了我的心思，說：“孩子，媽媽不是覺得你丟了我的面子。媽媽擔心的是，如果你無法控制自己的慾望，那你就會成為一個只會索取的人，甚至會誤入歧途。我們不希望你變成那樣的人。你自己好好想想吧！”我突然感到鼻子一陣發酸。是啊！如果現在的我沒有改掉這個壞毛病，那麼將來，我會變成什麼樣呢？媽媽的話讓我明白：一個人要有節制，要控制自己的慾望，才不會做慾望的奴隸。
媽媽的愛，是一把雨傘，為我遮風擋雨；媽媽的愛，也是一束束溫暖的光，照亮了我的心房；媽媽的愛，更是那一次次嚴厲的批評，不斷鞭策著我，努力前行。
嚴厲的愛 篇6
國小三年級作文 ,472字“父愛如山，母愛如水”。我生病時，父母擔心我，給我泡藥、給我洗腳、給我降溫；我灰心時，父母關心我，給我鼓勵、給我安慰、給我自信；我發脾氣時，父母開導我，給我講道理、給我梳理情緒、給我諄諄教會……
有一次我在學校不小心用樹枝打到了同學，老師嚴厲地批評了我。我想回家告訴父母，希望能得到他們的安慰。放學回家我把事情從頭到尾的告訴了父母，沒想到當場爸爸把臉一沉，說：“你的確有錯，怎麼玩的時候都不知道分寸呢？”。我生氣的說：“不就是做錯了事，幹什麼那麼凶巴巴，真是討厭！”我很不開心的走開了。
但是晚上入睡前，我覺得不該對爸爸生氣，真不應該那麼講，必須要承認錯誤並向爸爸道歉。
第二天早上，我起床發現爸爸在給我做早飯，我正準備走到爸爸身邊想道歉，沒想到爸爸一轉身微笑著說：“寶貝，怎麼這麼早起來了呀？”。
“爸爸，你……你忘記昨天的事了嗎？”我小聲的問。
“怎麼啦？爸爸昨天批評你了，你記恨爸爸？”爸爸溫和的說。
“不是，是我覺得我態度不好”我慚愧的說。
“沒事的，你能改正就好”溫柔的說。
從爸爸的話裡，我感覺到爸爸對我的愛，既是嚴厲的又是溫暖的。
嚴厲的愛 篇7
國小四年級作文 ,500字二年級的時候，不知什麼時候起，鐵牌引起了大家的喜愛。
每節下課都有人在走道、樓梯或操場上帶著鐵牌的身影。我也覺得手癢，想玩，但我知道爸爸是不會給我的。所以我只能選擇最可恥、最不禮貌、最危險的行為—-偷。我以迅雷不及掩耳之勢從吳秉航的鐵牌堆裡抓出了一張鐵牌，便做賊心虛地跑了。我火熱地玩了起來，一下子便大賺一筆，我還真以為我有打鐵牌的天賦呢！
可是，好日子不長久，沒過幾天就被爸爸銳利的眼睛發現了。爸爸嚴厲地說：“這是什麼東西，鐵牌嗎？別人玩你不能玩。”
“為什麼？”我問。
“因為……因……為……”
“別因為了！你看，我們班所有男同學都在玩，為什麼我不能玩？”我又問。
“因為你管不住自己，”爸爸一本正經地說，“上課不認真聽講，下課不認真訂正，當然不會給你啦。”
所以我一次又一次的欺騙了爸爸。終於，一次又一次的玩牌成功兌現了爸爸的憤怒，他將我的學校和房間都來了一次“大掃除”，我也只好眼睜睜地看著我的鐵牌被爸爸一張一張的給沒收走了。更令我難忘的是，爸爸還重重地關上門，給我進行了死刑般的皮帶炒肉。終於，終於，我非常輕鬆地戒掉了鐵牌。
啊！我真快活，那一次殺豬般的痛打給了我多大的享受啊！
嚴厲的愛 篇8
國小二年級作文 ,453字上課時，老師把考試卷發給了我，“怎麼辦！”我大叫起來，我的成績不理想。我想：要是媽媽發火怎麼辦呢？放學回家的路上，我的同學邵禹月來安慰我，她摸著我的小手說：“別傷心了，你不是就這一次沒考好嗎？下次再加油呀！”一路上我慢吞吞地走著，希望這條路永遠也走不到頭，心裡七上八下的，越想越害怕。
我垂頭喪氣地到了家門前，我不敢推門。等了好久，我終於把門給推開了。回到家裡，我看見媽媽正在掃地，我一邊拿試卷一邊小聲地對媽媽說：“媽媽，我這次考試沒考好。”媽媽聽了急忙拿過了考試卷一看，頓時火冒三丈，生氣地說：“媽媽跟你說過好多遍了，不要馬虎，這些題目多簡單呀，媽媽還給你做好多好吃的飯，你就這樣報答我的嗎？”一頓數落之後，我跑回房哭泣，越想越委屈，我越哭越大聲。好久，我聽見了媽媽到我房間來的腳步聲，媽媽打開了我的門，摸了摸我的頭說：“別傷心了，媽媽知道你是第一次沒考好，沒事了，媽媽向你道歉好吧！我也是太心急了！”聽了媽媽的話，我撲進了媽媽的懷抱。
我望著媽媽說：“我知道您都是為了我好，我會好好學習，來回報您的。”
嚴厲的愛 篇9
國小六年級作文 ,861字在生活中，有許許多多種愛，有溫柔的、包容的、嘮叨的，但今天我要說的是嚴厲的愛。
趙老師，她是我從一年級至三年級的班主任兼語文老師。可是，後來她卻調走了，我們時常想起她。趙老師喜歡扎著一個馬尾辮。一雙不算大的眼睛裡有著敏銳的目光。一張能說會道的嘴巴經常會教育我們如何做一個有修養的人。她平時喜歡穿黑色或純色的上衣配著純色的褲子，這身穿著使她看上去非常的幹練，實際上她本來就是一個做事非常乾脆利索高效的人。有時會用她那一副獨特的女高音來震懾我們，但一般情況下講課的聲音不高，坐在教室後面的人必須認真才能聽清楚，但有時候突然來個高八度把人嚇一大跳，原來是有人偷偷做小動作。
趙老師在上課時有一個絕技，那就是不管她正在做什麼，她不用眼睛看我們，就知道任何一個同學做小動作或隨意說話，就好像她有一雙眼睛在隨時跟蹤你一樣。你看，趙老師正在黑板上寫板書，只見臺下的XX正在座位上手舞足蹈，扮著鬼臉，好不開心。趙老師覺得不對勁，一回頭，可那位同學的反應比趙老師的反應還快，轉眼就一屁股坐下，假裝坐端正了，但是，他怎能逃得過趙老師的“火眼金睛”呢？只聽趙老師輕描淡寫就像什麼事也沒有發生過一樣，說“XXX，你站到牆角去，把鼻子貼著牆站8分鐘，下課之後把教室掃一遍。”雖然聲音不大，但卻充滿了威嚴。這下班裡沒有任何一個人再敢鬧了，同學們知道了趙老師的厲害，從此課堂上大家都認認真真地聽課了。是趙老師嚴厲的愛讓我們學會了控制自己，學會了遵守規則。
還記得二年級時，趙老師讓我們開始背《笠翁對韻》、《小學生必背古詩文70首》。她要求我們每天進行適當內容的讀和背，一個星期的期限到了，趙老師就會把我們留下來，進行抽背，過關了才能走。不會背的同學還會通知家長，所以大家都害怕這特別措施。所以大部分同學都會按時完成作業，以免被叫家長，經過趙老師的訓練，我們不僅積累了許多經典古詩文，而且記憶能力得到了很大的提高，對我們的學習能力的提升有很大的幫助！
我們的趙老師就是這樣的嚴格要求我們，這種嚴格里透著對我們的關懷和愛，是老師嚴格的愛讓我們更健康地成長。
嚴厲的愛 篇10
國三作文 ,837字曾經，豔羨別人的媽媽那聲聲溫柔的呼喚；曾經，陶醉於別人在媽媽的懷裡那無間的依偎。
無奈，記事起，媽媽給我的突出印象就兩個字：嚴厲。
記得初一上學期期中數學考試，我沒有考好。回到家，我膽戰心驚地將考試成績告訴媽媽。媽媽皺了皺眉，露出一副吃驚的模樣，連忙檢視考試卷子並翻看起我平日的數學作業。
媽媽越看臉色越陰沉，因為她發現有的錯題我根本就沒有改，有的雖然改了但是卻沒有改對。可想而知，正是對錯題一知半解，才造成我這次考試失利。
那一刻，暴風驟雨如期而至，媽媽怒目圓睜：“為什麼沒改錯？為什麼改了的又沒改對？”媽媽的聲音如炸雷般響亮，“媽媽信任你，才沒有每天檢查作業本，怎麼上了中學倒不自覺了？……”媽媽的每句話如利箭一般，箭箭中的，窘得我耷拉著腦袋，悔恨自己的鬆懈，不敢抬頭直視她的眼睛。
一頓訓斥之後，媽媽語氣緩和下來，開始提出明確要求：“這回沒考好是因為平時錯題沒改或沒改對，知識漏洞肯定多，所以以後必須認真改錯。”媽媽有意把“必須”一詞說得很重，“還有，以後的改錯本我會每天檢查。每天學的內容要仔細複習一遍。”接著，媽媽不忘老調重彈：“不懂的一定要及時問老師，不能拖，要隨時彌補漏洞。凡事要盡力，不要求你爭第一，但一定要做最好的自己……”
果然，那以後的每天晚上，媽媽做家務、備課無論多忙多累都會檢查我的作業是否有錯題，有沒有及時改錯，甚至還會親自算一算。其實，數學並不是她擅長的，她做起數學題來有時很吃力。檯燈旁，看著她不知疲憊地凝神思考、揮筆運算那蠻拼的身影，我既從內心佩服媽媽不服老的勁兒，又不覺眼眶一陣陣發熱，自己真需要勤奮努力，減少錯題啦，怎能總讓媽媽如此辛苦呢！
寒來暑往，漸漸地，我的數學成績終於在不懈的努力下提高了，我知道，這浸透汗水的成績背後有自己的奮起，更有媽媽的鞭策和付出。
現在想來，媽媽的訓斥和督促恰如久旱甘霖，浸潤著我這迷途的蒲公英在春天裡找尋到生根的沃土。
我終於明白，媽媽給予我的是深藏的海，別樣的愛，愛的名字其實就叫—嚴厲。
嚴厲的愛 篇11
國小五年級作文 ,484字在我成長的歲月中，很多記憶經過時間的沖刷，已所剩無幾，但有一件事，至今仍深深刻在我的腦海中。
那是在我九歲那年的一天下午，我那親愛的媽媽突然提出要給我聽寫英語單詞，我一聽，聽寫？簡直是easy，急忙拿出紙和筆做好準備。誰知一聽寫，我的腦子一片空白，啊！20個單詞，我只寫對了7個。媽媽一見，大發雷霆，不容分說，便把我拽出了房門，連我的書包也扔出了房外，我的眼淚不覺地往下流。難過地想：媽媽是不是不愛我了？
爸爸見狀，急忙在一旁旁打圓場：“別這樣，別這樣。”
可媽媽卻生氣地嚷到：“20個單詞，就只對了7個！連上次寫對的這次都寫錯了！”
我心裡很惶恐極了，也不知道我在害怕什麼，只是不斷的流淚。過了一會，媽媽的氣消了，又把我叫回房間，讓我把錯的都記會。我看到媽媽的臉上也掛滿了淚珠。我發瘋地記著，不一會兒，剛才聽寫錯13個單詞全搞定了！
媽媽又給我聽寫了一遍，全對！從她那已經哭紅的臉上又綻放出了最美的笑容。
許多年過去了，我漸漸明白：媽媽並不是不愛我，只是她的愛是嚴厲的，是為了我的學習更加優秀而已。我深深懂得，在那吵罵與笑容都有一個共同的出發點，那就是媽媽對我的愛！
嚴厲的愛 篇12
國小五年級作文 ,721字很多時候，父母的愛就似那潔白的冰雪，表面冰冷刺骨，但它能化成春雨，滋潤我們的心田。
那是一個寒冷的冬天，風雪交加。我因為生病沒有去上奧數，老師便把作業發給我，讓我自學完成。媽媽一看我做的作業，臉上燦爛的笑容立刻化為滿臉陰雲：“你是怎麼做題的？不該錯的都做錯了！你還要找藉口說是不仔細造成的，我看你就是態度問題！”我忿忿不平，生氣地想：“我都生病了，你還要來說我，有本事，你自己來做啊！”看著我這副表情，媽媽更來氣了：“喏，嘴巴又嘟起來了，你不服氣啊！“我實在熬不住了，大聲說道：”你老是不分青紅皁白批評我，在你眼裡，我就是一無是處，你一點都不愛我！“說完，我就快步奔向房間，”咚“的一下關上門，倒在床上失聲痛哭。我望向窗外，風似乎颳得更猛了，雪似乎也下得更大了，我的心彷彿墜入了冰窖，也在瑟瑟發抖。門外，傳來媽媽抽泣的聲音，我的心立刻變軟了：媽媽把我從小養到這麼大，幫我係鞋帶、穿衣服、操心著飢渴、惦記著冷暖，但從未想過從我這邊得到什麼報答，而我卻…
正在猶豫著要不要爬起來和媽媽和解的時候，門開了，有一隻溫暖的手輕輕地撫摸著我的背，我抬頭一看，是媽媽！她眼睛紅腫，神情疲憊，她沙啞著嗓子說：”孩子，不是媽媽不愛你，媽媽那麼嚴格要求你，是因為在小學階段養成獨立思考、善於總結反思的習慣非常重要，這些良好的習慣能幫你在長大之後獨立面對所有的困難和問題！“頓時，我的熱淚奪眶而出，抱著媽媽，哽咽著說：”媽媽，我懂了！”是啊，父母之愛子，為之計深遠。總有一天，我要成長為一個大人，離開爸爸媽媽去獨立面對生活。現在，媽媽所有的悉心指導都是為我的將來做準備。
雪似乎停了。雖然外面的天氣依然寒冷，但我小小的心靈裡卻燃起了熊熊火焰，那一定是媽媽愛的火種。
嚴厲的愛 篇13
國小四年級作文 ,512字媽媽一直都對我很嚴厲，而我卻一直埋怨媽媽，不懂媽媽對我的苦衷。
小時候，媽媽對我非常嚴厲，對我的學習更是非常關心。記得有一次，媽媽讓我去寫作業，我就按她的命令去完成作業。寫著寫著，我聽到了樓下小夥伴玩耍的聲音。我抓緊寫完作業，就跑樓下玩去了。沒玩一會兒，媽媽就把我叫回了家。媽媽嚴厲的對我說：“明天數學考試，你複習了嗎？”，“呀！”我竟然把這件關於我的大事兒給忘了。我趕緊拿出數學書背了背公式，看了看習題，就去睡覺了。第二天，我平靜著等待著戰爭的開始。我拿到試卷看了看，心想還是挺簡單的，我很快就寫完試卷。做完卷子後，我又認真檢查一遍試卷。“叮鈴鈴”下課了，我第一個交了試卷。大步走出教室，去操場上玩去了。試卷發下來後，我拿到卷子一看，竟然考了98分。回到家後，我高興的對媽媽說：“我考了98分。”，媽媽沒有給我獎勵，認真對我說：“別驕傲，下次努力。”我心想媽媽怎麼不高興呢？晚上我無意間聽到了爸爸媽媽的談話。媽媽對爸爸說：“康康這一段時間學習表現的很好，這次數學測試考了98分。”我眼眶溼潤了，媽媽平時對我的學習和生活都是很嚴厲的，卻在背後以我為傲並默默地關心我的一切。我知道媽媽，您嚴厲愛的背後都是以我為中心，為我好的。
嚴厲的愛 篇14
國小五年級作文 ,420字我出生在一個幸福的家庭，我有個可愛的媽媽，也有一個嚴厲的爸爸，下面我就為大家講一個故事。
有一次我在樓下學習騎自行車見爸爸來了，就請他來扶我，可爸爸卻說，學習是你自己的事情，不能依賴別人。這句話真是字字如雷，似乎要敲碎我的心靈，別人家的父母對自己的孩子指指點點，一路上還呵護著自己的孩子，而我的爸爸卻只坐在椅子上玩手機。算了算了，我就自己學吧。想玩這句話我就後悔了，座位高的要命，我一連四次都沒坐上去，還把腿給摔青了，堵了天然有折兵，媽媽正想上前扶我，卻被鐵石心腸的爸爸攔住，說，自己遇到困難要自己解決，不用幫他，不然她永遠都學不會。媽媽聽了覺得有道理，便又坐了回去。
又經歷了無數次慘痛的摔，我終於起了上去。然而，接下來更加慘烈，有時無數次的疼痛，我終於學會了騎車，而那些精心呵護的孩子，沒有一個學會的。
這時，我恍然大悟，原來父親是想讓我獨立，不要什麼都依賴他人，這樣什麼都學不會，父愛如山，母愛如水，在愛的鼓勵下，我努力向前駛去。
動力來自於那嚴厲的目光 篇15
國小六年級作文 ,674字在上五年級時，我獲得了中國音樂學院聲樂高等級比十級證書。而誰知道，這並非我一個人的努力，而是同學、老師和我一起，共同的努力。當然，也不差我爸爸和媽媽一起努力。
記得那是2018年的冬天，我也沒有準備而不敢去考。但這出於我自身，我很懶而沒有練習。於是，我就讓我爸爸幫我找個藉口，他對我說，下不為例，我點點頭。他就跟老師說讓我歇一歇，老師也同意了。
轉眼間，又到了2019年的夏天，我又不想去考，我對老師提出了這個意見，老師嚴厲的回絕了我。而且上課也對我開始多多“關照”，同學也下課把我“押”到老師所在的“小黑屋”裡。老師把我“關押”在“小黑屋”裡，“審訊”半個小時，才讓我走。唉！生活真悲慘的不得了呀！
回家後，我本想舒服一把。但，爸媽卻把我拉到一旁，塞給我學音樂要用的書，他們讓我讀背，讀背，讀背，直到我倒背如流了，他們才肯善罷甘休。
就這樣一日復一日，我終於被鍛鍊成了“金嗓子”。
到了考級的那一天，我來到了一言琴行，在那裡等了一個又一個小時。心裡又興奮又激動又緊張，我希望能我考過去，但又怕撞見老師那嚴厲的眼光，在我心裡反覆打結。“柏延同學請進！”一陣濃厚而深沉的聲音呼我入場了。
考級開始了，我看著老師，又看看考官，沒有看見老師那嚴厲的目光，我心裡頓時清爽了許多。高三、流水，從我口中緩緩流出，我考級成功了，我這才知道，原來最大的動力來自於嚴厲。
我那嚴厲的語文老師 篇16
國小五年級作文 ,525字我們的語文老師叫鍾素城，他的身高大概是175釐米到180釐米，四方臉，他一笑起來就像一個慈祥的父親！
有一次，我在和前面的人說小話，說的不亦樂乎，老師他用那嚴厲的目光看著我，我頓時出了一身冷汗。
還有一次，有兩個人打打鬧鬧，連身為班長的我都管不了，忽然有人說：“老師來了，老師來了！”聽到這句話所有人都在班上安安靜靜的坐著。老師把我和兩個打架的同學叫進了辦公室，老師嚴厲的說了他們，他們兩個不好意思的低下了。
老師回到班上發現有人在說話，老師很累的說不要講話，我第一次看見老師很累，我用力拍了一下桌子，這才安靜了。下課我去老師辦公室報告工作怎麼樣，突然發現老師改我們的卷子，老師神態莊重。老師的神態好像說這個班的學生讓我不省心呀！我立馬跑回班上，跟同學們說了這件事。
上課了，老師到了班上說：“上課”。我說：“起立”。老師第一次露出了滿意的笑容。老師問了幾個問題，同學們都舉了手，而且同學都很認真沒人說話。這堂課一定是老師上的最開心的一堂課。
樹林要感謝大地，大地要感謝花朵，花朵要感謝人類，人類要感謝老師。老師的每個字都刻在我們的腦海，每一句教誨都在我心裡。我愛您，老師！
嚴厲的愛 篇17
國小四年級作文 ,807字假如家是一條溫暖的小溪，我就是河裡的小魚；假如家是一個能停歇的港灣，我就是那一條小船；假如家是一座加油站，我就是一輛賓士的汽車。
為了讓我更好的學習，爸爸給我買了一個新手機，拿到手機，我心裡像開了花似的。“媽媽，我開始做作業了！”“哦！你做吧！”媽媽說完便回到廚房做飯去了。我三下五除二就把作業給做完了，我悄悄下樓在廚房門口瞄了一眼，媽媽還沒發覺，我又偷偷地跑回房間，背對著門。“玩點兒啥好了？”我掃描了一遍遊戲列表，目標“荒野行動”，點選下載，50%、70%、100%。正在安裝中，我高興極了。心裡想：又可以重返我的遊戲世界??“滄巴瓿桑?憧?蝸罰?紫攘烊〗崩??沂幟鎂鴉髑梗?┳趴崢岬囊路???劑擻蝸貳Ｎ彝嫻媒蚪蠐形叮?嚼叢階琶浴?/p>
“吃飯了！”媽媽叫道。
“過來啦！”我回答。趕緊把手機藏到枕頭下。吃完飯，我想：不行，爸爸媽媽在家裡太容易被發現了，等他們出去後再玩。吃完後，爸爸媽媽出門去閒逛了，我趕緊跑上樓，從枕頭下拿出手機繼續玩了起來，突然我聽到了一個匆匆的腳步聲，我連忙關閉手機，聽一下爸爸有沒有下樓。“啪啪啪……”，爸爸總算是下樓了，我接著玩起來。
忽然，腳步聲又來了，我按住按鈕減小聲音，沒想到我按錯了，按成了加大聲音，結果爸爸聽到了，來到房間，奪過我的手機，說：“你過來！”完了，這回完蛋了。
來到客廳，爸爸把我罵了一頓：“叫你玩手機，從今天開始，禁止玩手機，還有，以後做完作業，就把手機放在我的房間。如果看不到手機，你就必死無疑！”我永遠地記住了這句話，雖然爸爸對我很嚴格，但都是為了我好呀。
這就是我的爸爸，一個嚴格的爸爸，我愛我的爸爸。
嚴厲的愛 篇18
國小五年級作文 ,610字記得我四五歲時，報了一個圍棋班，學了一些本領，就有點沾沾自喜。
媽媽很高興，因為她覺得我的棋藝已經非常好了，所以想讓我和爸爸切磋一盤。我呢，聽到這個訊息一下子樂開了花，十分驕傲自滿，信心十足地告訴媽媽：只要爸爸回來，我就和他比一盤，我肯定能贏，因為爸爸小時候沒有老師教，我的棋藝又那麼好，爸爸肯定沒我棒，到時候贏了爸爸，我還要跟更多人比較！
我心裡正打著如意算盤，想爸爸輸了以後會多麼誇讚我的時候，爸爸回家了。我立即撲上去：“爸爸，爸爸，和我下一盤棋！”爸爸答應了，我以飛快會速度擺好棋盤和爸爸下起來。他先以防守為主，沒有做出什麼以進攻為主的棋，但無知的我不明白，大局已定，爸爸在防守的時候，已經圍了很多地盤，雖然看起來很被動，但他一次又一次成功打破我的攻勢。他還時不時皺皺眉頭，表示對我下的棋不認同。過了一會兒，我終於發現，我輸了。
複雜的情緒湧上心頭：我不是很厲害嗎，為什麼會輸給爸爸？他也沒怎麼學過，為什麼能贏我？！我再也受不了了，“哇”地哭了起來。
媽媽對爸爸說：“為什麼不讓讓孩子呢？這是他第一次實戰。”爸爸卻嚴肅地說：“這就是奧林匹克的精神，不夠強就是不夠強，沒有戰勝別人的實力，就會輸，輸了就要認，就要加強自己，下次才能贏。”
我一直把這段話記在心間，我經過爸爸的建議、老師的教授，漸漸變強，直到戰勝爸爸！
媽媽嚴厲的愛 篇19
國小五年級作文 ,678字那一天，我在舞臺上收穫到了許許多多的掌聲，那一天，我理解了媽媽對我的愛。
我從小就學鋼琴，一開始雖然興趣滿滿，可是後來每天一回家，媽媽就會很??碌乃擔?ldquo;快點彈鋼琴。”導致後來我每次聽到這句話時，都會很不耐煩的回答：“知道了，知道了。”慢慢的，我開始討厭彈鋼琴了。因為彈鋼琴對於我來說已經成了一件佈滿了媽媽的嘮叨與責罵的麻煩事。
有一天，我正在彈鋼琴的時候，媽媽忽然走過來特別嚴厲的對我說：“因為你昨天沒有練習，所以今天必須彈一個小時。”當我聽到這句話的時候，腦袋裡就像有一個即將被吹爆的氣球，心想：“一個小時這麼久，還怎麼讓我寫作業呀！”我急得都快要掉下淚來，此刻，我真想砸了這架鋼琴，可又不得不忍住衝動繼續練下去。
隨著時間的流逝，我越來越討厭練琴，也越來越討厭媽媽的嘮叨，甚至事事與她對著幹，就在我們之間的關係變得更僵時，事情有了轉機。
學校的藝術節開始了，老師知道我在學鋼琴，便讓我上臺表演節目，叫我回家好好準備一下。
回到家後，我將這個訊息告訴媽媽，她頓時著急起來：打電話給鋼琴商量選曲的事；仔細為我挑選表演的衣服；和老師確認表演的時間和流程……看著她忙上忙下的樣子，我心裡竟然有一種說不上來的感覺。
藝術節這天，我順利地完成了表演，我看見媽媽也在臺下為我歡呼鼓掌，這一刻，我想起了練琴時媽媽對我的嚴厲，對我的嘮叨，都是為了我好，我不該用牴觸的心理去對待。
媽媽，我理解了您，以後一定不辜負您的期望，做一個聽話的好孩子。
嚴厲的愛 篇20
國小六年級作文 ,469字每個人從小都有可能生活在父母甜蜜的愛中，而我卻生活在父母嚴厲的愛中。
記得七歲那年，我該上學了。父母非得逼著我離開家鄉的小學到城裡去上學。送我上學的那天早晨我死活不肯走，爸爸一下拽過我，把我按在炕上，用力地打著我。我疼得“哇”的一聲哭了出來，眼淚像珍珠般滾落到地上。而爸爸不僅沒有停，反而還更加用力。我無助地看向媽媽，可是媽媽不但沒有制止爸爸的行為，竟然也出手打了我，我陷入了深深地絕望，卻在這時瞥見媽媽的眼中也含著淚水。我氣憤地想：打我你還哭！任憑我怎樣掙扎反抗，還是無法逃脫父母的魔掌，最終還是被送到寶清去上學。我的心裡深深地埋下了怨恨的種子。
這件事已過多年，在寶清的我已經上了五年級。這件事卻像小河裡的一塊石頭，衝也衝不走，使我記憶猶新。但漸漸長大的我似乎已經明白：父母那樣做，是出於對我深深的愛，他們打得我越疼，就證明他們愛我愛得越深沉。他們是為了讓我有一個良好的學習環境啊！讓我長大做一個好女孩兒！
這件事在我童年生活裡留下了一個“愛”的烙印……