那個暑假相關作文20篇
歷史將記住那個暑假 篇1
高一作文 ,855字童年，是人生旅程中最絢爛多彩的一段時光。幼稚的心靈像一葉純潔無暇的白帆在浩瀚無垠的大海上衝浪。然而，一陣突如其來的颶風把白帆捲入了浪谷。從此，我開始了一段苦澀的生活。
那是十三歲的暑假，太陽高懸在天空中，無情的笑著，活像一個大火球一樣灼熱、耀眼。大地像被燒焦了似的，一切生物都好像在蒸籠裡，悶熱難忍。那次暑假，是記憶中最難過的暑假。
我第一次離開家，去到一個既陌生又熟悉的地方。就像腦海中總出現的畫面：灰暗的天，紫黑色的霧，腐朽的老房子忽然間塌下來了—那是我的老家，那是我的老房子，我兒時的天堂。沒有任何顏色，簡單到不能再簡單的線條。畫面裡的我是很害怕與無助的。我試圖大聲的喊叫，卻沒有任何聲音發出來，我感到自己的靈魂在一點一點地被吞噬。
噩耗傳來，爸媽的離婚給了我重重的一擊，代表著我即將成為無家可歸的孩子。因為我認為我是他們的累贅，我被無情的送回了我的老家，那個曾經兒時的天堂，現在卻是那麼恐怖的地獄。
那個暑假是個唉聲嘆氣的暑假；那個暑假是個萬念俱灰的暑假；那個暑假是個望穿秋水的暑假；那個暑假是個前景渺茫的暑假……
在親戚的嘆息中；在玩伴的嘲笑中；在盼望母親的到來中；在一堆數學公式中。我渾渾噩噩地度過了這個難過的暑假。
隨著時光流逝，幸運的，爸媽在開學前兩個周來接我了。聽二舅說：“現在法律上父母拋棄自己未成年的孩子，是要負刑事責任的。”在聽爸媽解釋道：“他們沒有拋棄我，我並不是他們的累贅，而是他們的希望。他們是愛我的，他們是怕自己的負面能量傳遞給我，所以才把我送到外婆家。”
雖然在那以後，我回到了父母的懷抱，但是我並不後悔這個暑假所經歷過的。
那些嘆息與嘲笑，教會了我堅強；那些期盼與公式，教會了我與孤獨為伴。
任時光倒轉，少年時的悲傷，兒時的童真，總能盪漾出一圈圈漣漪，撥弄出一曲曲回憶的歌。海子曾經說過這樣一句話：“我們最終都要遠行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成功的苦行之路。”
我將會永遠記住那個苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言的暑假，因為那個暑假，教會了了我成長。
那個暑假 篇2
國小四年級作文 ,414字那是一個烈日炎炎的暑假，我只好每天都待在家。
恰好媽媽剛給我買了幾本必讀書。我便饒有興趣地看著，看得很入迷，沉浸在知識的海洋中，似乎忘了屋外的烈日。看到情節的高潮時，我心情也高了上去；看到悲傷的時候，我的情緒就十分低落；看到主人公出事的時候，不由自主地緊張起；看到劇情好轉的時候，又會高興……我專心致志地看著，一本接著一本。
不知不覺過了幾天，幾本厚厚的書都被看完了。心裡不由抱怨：“為什麼書這麼少？我還沒看夠呢！”
媽媽答應我馬上再去買幾本。於是，她出門了。
我等啊等，似乎覺得剛剛快得像箭的時間又慢得像一隻老烏龜一樣慢。等待新書的到來，實在是最折磨的等待。
“吱扭”一聲門開了，媽媽終於買書回來了。我馬上捧過書，又開始“啃”了起來……
那個暑假我是在“啃”書中度過的。
那個暑假 篇3
國小四年級作文 ,583字那一次暑假，讓我記憶猶新，大姨在我家住了一年，發生的那些趣事，就像海邊石頭刻上的字一樣，深深地留在我心頭，無法滅跡。
大姨有四個小孩，我依稀記得，每到早上，他們洗漱完畢，那個最小的人見人愛的小屁孩都會放一次“炸彈”，那個“炸彈"可臭了，其他三個小孩，都會一邊說著好臭啊，好臭啊，一邊飛快地逃離“爆炸現場"，可有趣呢。
每當午覺起來，大家都有畫畫的習慣，他們都喜歡《植物大戰殭屍》中的人物，也會去臨摹，恰好，我家就有一本。那時候我家的a4紙就會很快的一疊疊的消失了，等到他們畫完的時候，就會從我家冰箱拿水果，用那些水果籽來當豌豆射手來大戰一場，每當他們真打起來時，我在旁邊看的哭笑不得，有時想加入他們的戰鬥呢！每當過節的時候，他們都會拿一大堆一大堆的卡紙，把它們做成一個又一個的東西，比如說：母親節作做賀卡；中秋節做燈籠……玩夠了也應該要寫作業，當他們都想想西想想的時候，還真可愛，讓我笑得肚子都疼了，他們想不出來問我時，還得要等我笑完之後才能教他們。每到晚上的時候，我就會跑到他們的房間跟小弟弟玩，玩到夜深人靜，他們都睡著時我才依依不捨的離開。
在那些趣事中，我也慢慢長大了，已經長成了一個五年級的小學生，也不再幼稚了。暑假又來了，但是那個那年的暑假，卻不會再來了。
我想過這樣一個暑假 篇4
國小五年級作文 ,945字期待！期待！期待！暑假，是一首美妙的音樂；暑假，是一個個音符；暑假，是我們成長的搖籃。2015年暑假，我多麼期待是自由自在的，一個完全屬於自己的暑假！
我想過這樣一個暑假—以家為侶。家是我成長的避風港，家是我成長的搖籃。我想要這樣的一個寒假：清早，沒有人叫我早起，睡到自然醒，暖融融的被窩像爸爸媽媽的愛，將我久久的包裹，但是也不會特別的久哦—只晚起半小時，呵呵，肯定會很爽。然後，吃完美味的早飯，我必須踐行一個學生的職責，按期、按計劃去完成老師佈置的作業，“溫故而知新”也是老師的循循教導。然後，我渴望完成作業後在網路裡暢遊，當然不會只是玩遊戲，因為更重要的是我要從網路裡去發展我的興趣愛好，學習我渴望得到答案的知識，還有哦，在QQ上找我的知心同學交流一下感情，那將會使一件多麼愜意的事……
我想過這樣一個暑假—以書為友。學英語是我這個暑假的“重頭戲”。昨天，我在報紙上看到這樣一則訊息：“有一位70多歲的老大爺，在中國勝利申辦奧運會之後，就一直苦學外語，現在已能說一口流利的英語了。”我看了特感動，我也準備學一口流利的英語，爭取早點成為一個小“英語通”。為此，在寒假裡，我要認真地記單詞，堅持閱讀簡單的英文作品，練習日常會話，提高口語表達能力，為2016年考上東莞外國語學校打下基礎。除了學英語，我還要利用暑假博覽群書，遨遊在文學的海洋中。如《讀者》《格林童話在》《青年文摘》等。
我想過這樣一個暑假—以大自然為伴。我願到東城旗峰公園的池塘邊駐足，看著池塘裡的金魚嬉戲，你追我趕。我願到人民公園的欣賞粉色華麗的荷花，品味著荷花身上的清香和美麗。我願到綠色世界玩賞，躺在青青的草地上，聽著美妙的鳥叫，看著樹葉一片一片掉落，看著大樹的影子，傳報著冬天的氣息。我願到水濂山森林公園中閒逛，我親切的和他們打招呼：你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。讓我倍感暑假的溫暖和美好，那似乎是一種美好的享受，一種快樂。
如夢幻般的暑假就要來了，我盼望我的20XX年暑假是快樂的、充實的，充滿詩情畫意的。
想起了這個暑假 篇5
國二作文 ,1111字“喂，是奶奶嗎？今天我坐車回去看您，大概中午就會到家，您要在家等我啊！”我撥通了奶奶的手機，迫不及待地告訴她這個訊息。“好，好，好！我讓二寶開車去接你，下車後你就在路口等著就行了。”電話裡，我彷彿感覺到奶奶內心的喜悅。
帶著期盼的心情我坐上了回老家的長途汽車，心想著馬上就能見到久別的奶奶，心中的興奮久久不能平復。沿途，我看到馬路旁一幢幢嶄新漂亮的大房子，一排排整整齊齊地坐落在馬路兩旁，白色的牆壁，青色的瓦，各家門前都有一個花壇，梔子花的香味瀰漫在空氣中。老人陪著小孩在自家門前水泥地做遊戲，享受天倫之樂。欣賞著馬路兩旁不斷後退的行道樹，茂密的枝葉為炎炎夏日增添了一抹綠蔭，抹去內心的急躁。心想：奶奶家現在是什麼樣子了？
終於到站了，我下了車在路口等二寶。盼了許久，遠處駛來一輛電動三輪車，到跟前一看，原來是二寶，他變化可真大。以前灰頭土臉的農村娃形象變成白白淨淨的書生。“咦，什麼時候買了這輛車？”我好奇地問到。“哦，買了有一陣子了，現在黨的政策好，新農村建設給我們建了這一幢幢寬敞明亮的新房，還有農村危房改造及清潔工程。不僅如此現在的政策性農業保障制度，還可以挽回天災對農業生產造成的損失；農村合作醫療又幫助我們減輕醫療費用。政府切實減輕農民負擔，一系列的好政策使生活條件在不斷提高。”說話的功夫，就到了家門口，奶奶從屋子裡走出來，看見我回來，高興的合不攏嘴。
“哎呀，奶奶，這是您家嗎？怎麼變成這幅場景，真叫人不敢相信。”我環顧四周，筆直的水泥路直通門前，整潔的馬路，比起城裡來也不逞多讓。“現在方便多了，門前就是水泥路，農忙的時候大型機械和拖拉機直接開到田裡，不知道省了多少事。”奶奶邊拉著我往屋裡走邊說。
屋子裡地板磚整潔乾淨，家用電器樣樣齊全。客廳、廚房、衛生間一應俱全，而樓上則是臥室。剛坐下，奶奶就說道：“現在老年人晚年生活可幸福了，不愁吃穿，也不用為子女就業和生活操心，這不是有就業技能培訓工程嗎？我們就在家帶帶孫子，享享清福。”“是啊，看您老人家氣色都不一樣，比以前紅潤多了。新小區的環境明顯比以前改善了不少，安放垃圾桶，馬路也有人定期清掃，還修建了花壇和配套的設施，農閒時可以散散步，鍛鍊身體。”“對，現在不是提倡文明建設，社會和諧發展嗎？我們普通老百姓的自覺性和文化素質都提高了。”
“的確如此，大家的環境意識倒是增加了不少！還是現在的生活好，新農村建設建的是美好鄉村，給人們的是幸福生活，所以我們一定要好好學習，將來回報社會回報黨。”我不由得感嘆。奶奶摸著我的頭，“好孩子，有骨氣，知恩圖報，好好幹，黨的政策好，必有好人才來回報社會，餓了吧？奶奶給你做飯去”
“嗯。”我和奶奶一起來到了廚房……
這個暑假很精彩 篇6
國小五年級作文 ,706字我記得那天陽光燦爛，鳥語花香。來到學校，首先吸入我眼球的是一排站得整整齊齊的隊伍。看到他們，我是既緊張又高興的。我很好奇，他們到底來我們學校幹什麼的？
開會時，校長介紹說他們是來我們學校進行三下鄉活動的大學生。我很開心，因為接下來的這七天，有十幾位新老師來給我們上各種各樣有趣的課程。
第一節上的課是夢想課堂，上課的是林老師。她有著大大的鼻子、短短的頭髮、大大的眼睛，非常漂亮。雖然我覺得她講課不是太好，但我感受到她也是很認真地備課和講課的，所以我們也很認真地聽課。就像老師說的，你要別人尊重你，你就要先尊重別人。我們和新老師之間，也是這樣的不是嗎？
分組活動時，我選了手工製作班。每堂課我們都有20分鐘的時間自由做手工。教手工課的麥老師教會我們形態多樣的摺紙，有幹紙鶴、櫻花、玫瑰花、四季花……麥老師很細心地手把手教我們手工製作，有些同學會開小差了，老師不但不罵我們，還輕聲說：“不可以再這樣了，學會了知識，才是你們自己的。”我覺得麥老師對我們特別好，而且長得跟她折的紙花一樣漂亮。
18號的晚上，老師們和同學一起舉行文藝晚會，他們表演了唱歌、跳舞等，還教我們表演可愛的小鴨子，胖胖的小豬，還有機靈的小兔子……唱《感恩的心》時，我們還做手語呢！整個晚上的表演都很精彩！
在這短短的時間裡，他們給我們留下了很多很美好的回憶。在上課時他們溫柔的微笑，在和我們遊戲時他們充沛的活力，在我們不開心時他們耐心地開解……這一切都讓我很感動。
湛師的小老師們教會我們知識，讓我們領悟做人的道理，使我們更加成熟了。我想在內心深處對他們說：“老師，謝謝你們！是你們，讓我這個暑假過得這麼精彩和難忘！和你們相處的這段時光真美好！”
這個暑假的我 篇7
國二作文 ,754字暑假這是我上學期間最盼望的時候，因為暑假的時候可以做很多我自己想做的事情。我想這是我最快樂的時刻吧！可事實是這樣嗎？
期末考試結束的那一天，我真的很開心，也許是因為以後的作業量是自己可以控制的，休息的時間也是自己的，所以才會情不自禁的開心。我想以後我每天的日子都應該是開開心心，快快樂樂，每天都應該過得很充實。
日子久了，我才發現我一直期盼的暑假帶給我的快樂很少，寂寞和無聊更多一些。所以我低頭細想，暑假的我究竟是快樂的還是無聊的。時間卻能告訴我那是什麼。答案是無聊。因為在這個漫長的夏季。我不知道我該幹些什麼，也不想分配每天的作業量，我只想坐在房間裡看電視來打發時間，同時 不想動那些煩人的作業，而書本，則更不想看了，只是偶爾看一看英語單詞，想看的作文書，課外書也沒有翻一翻，但都覺得無聊。這個暑假好無謂啊！只有整天呆在家中，等待時間的逝去。
在如流水般的日子裡，我有幾天是我心目中的自己，那是，我常常反思自己，我會問自己，為什麼作業不可以提早寫完？寫完之後祥怎麼玩都可以；為什麼這麼懶惰？情願看幾部已經看了很多遍的電視也不會用這樣無聊的時間去看一看課文呢？這樣還可以複習複習以前學過的內容，這不是很好嗎？就算不願意讀課內的書，不是還有期末考試前買的課外書嗎，難道也不會去看一看嗎？而我心中的自己，你又在哪裡！為什麼不在我的大腦中一直控制我呢？我愛那時的我，那時的我會認真寫作業，認真看書，也不會被電視所迷惑，回想過後，我都覺得是快樂的，幸福的。那個我回來吧！我需要你！生命中有你我才不會孤單不寂寞。
我不再期盼暑假了，因為那並沒有給我帶來我想要的，帶給我的卻是懶惰，併成的懶惰和迷失的我。我發現，我心中的我真好。那時，我發現我長大了。現在我不要暑假，我要那個自己，因為我明白，只有那時的我才是我所需要的。
這個暑假我讀懂了您 篇8
國三作文 ,1032字陽光照在玻璃上，顯得格外耀眼，暑假裡美好的一天又開始了，父母不在家並不奇怪，他們還是要上班的。我又可以在家稱王稱霸了，在床上打著滾，享受著屬於我的自由時間。
一陣電話鈴聲催促我離開了床，電話裡傳來母親的聲音：“醒了吧，來醫院吃早餐吧，你父親得了急性腸胃炎，在這裡輸液呢。”
在醫院輸液？誰讓他昨天出去喝酒的？回來家都一身酒氣，喝壞肚子了吧。我幸災樂禍後，趕忙穿上衣服去了醫院。
父親安靜地躺在床上輸液。母親還要上班，便讓我留下照顧父親。
房間裡只有我們父子倆，我望著父親，想到已經很久沒有仔細地看過他了。他半眯著眼，面色蒼白，雙眼浮腫，眼角的魚尾紋越來越多，看起來沒有生氣，原先的一頭黑髮也有了星星點點的銀絲，歲月飛逝，父親慢慢老去，而我長成了少年。
父親看我無聊，便把手機遞給我玩，我無心玩手機，只是隨意地翻了翻，一不小心點到了資訊，映入眼簾的是他與我的課外輔導老師的資訊，顯示的數量是最多的，出於好奇，我點開來看。最新的資訊顯示，父親昨天請我的課外輔導老師吃飯了。我可以想象到父親喝酒的畫面，父親腸胃不好，一直不怎麼喝酒，昨天因為是他請客，為了讓老師們能夠在輔導中更關照我，他肯定喝酒很主動，急性腸胃炎原來是這樣造成的啊。
因為我的學習，因為我的未來，父親現在躺在床上，想到這裡，我沒有流淚，但是心中卻已泣不成聲……
回想起小時候，我覺得父親是最愛我的人，什麼都依著我、順著我，玩具、零食只要我想要，父親都滿足我，當時我覺得父親是個無所不能的人。可是自從上了初中，我覺得父親不愛我了，他總是嘮叨我學習的事情，有時候我學習累了，想玩一會、看會電視，他不讓我休息，還給我講解數學；有時候老師佈置的作業做完了，他還給我佈置很多的習題……慢慢的，我不喜歡他了，我覺得他不愛我了，我只是他的面子工具而已。
今天，我才知道我錯了，父親對我的愛有增無減，只是與我小時候的表達方式不同了。
時間一分一秒地過去，父親輸完了液，我想攙著他回家休息，誰知他卻搖搖頭說：“不能休息啊，你回家學習吧，我還要去單位，一大堆事情必須今天要完成。我們都要完成自己的任務。”說完，父親整了整衣服，就上班去了。此刻，虛弱的父親用自己的實際行動教育了我。
望著父親的背影，覺得父親在我小的時候好比一本童話書，以溫暖夢幻的口吻述說著愛我；現在，父親是一本難啃的哲理書，他把對我的愛掩藏得很深沉，但是愛我的本質是不變的，這本哲理書苦澀單調，但細細咀嚼，才能感受其中的營養。今天，我覺得我有點讀懂了父親。
這個暑假我讀懂了您 篇9
國二作文 ,883字我的父母的性格可以說是截然不同的，我的母親性格比較火爆，當她喊我，我不理她時，她便提高了音量，其中夾雜著不耐煩。我的父親性格很溫和，人緣非常好，跟人自來熟，做事很有耐心。所以，他們表達對我的關心方式就不同。
隨著我的長大，到了青春期，難免有些摩擦，這時的我竟感覺到他們對我的關心成了我的煩惱和累贅。可自從那件事之後，我發現我真的錯了。
暑假，每個學生都夢寐以求的假期到了，可這個假期對我來說放鬆的時間很少，每天幾乎像上學般忙碌。不禁感嘆，八年級的暑假真難過。
暑假的補習班放學後，我想看會電視，剛拿到遙控器便傳來母親的老套說教聲：“你怎麼又看電視了，快九年級了，還不趕快看書、學習。”我就靜靜地坐著，母親的話我左耳出右耳進。這恐怕是每個中學生最討厭的時刻。父親看我心不在焉，就來軟招式：“這是為你好啊，這是在關心你……”“這是為我好？關心我？哼，你們只是關心我的學習罷了。”
幾天後，天氣陰沉沉的，彷彿天隨時要塌下來一般。這時，我還在補課，剛下課，外面便下起了傾盆大雨，雨點急促不停。帶傘的人都走了，最後只剩下我和其他幾個人。父親不在家，母親只會騎電瓶車。下這麼大的雨，母親是不會來的。忽然，在遠處看到了一輛熟悉的車，距離近後，騎車的果真是母親。她穿著雨衣，騎著電瓶車，臉上都是雨水。我趕緊鑽進雨衣，我問她為什麼冒這麼大的雨來接我，她不是隻關心我的學習嗎？她說：“我不來接你誰來接你。”我又問她：“你為什麼不讓別人來接呢？”她有些不耐煩地說：“哎呀，問那麼多幹什麼？”一會後，又說：“我不放心你。”我的鼻頭一酸。我忽然間明白了什麼。她不是不關心我，只是不善於表達。我看著母親的背，雨衣被風捲得亂翻，四周的雜音似乎都沒了。
回到家後，母親除了上身沒被打溼，突然間想起母親把雨衣都儘量往後放的舉動。讓我驚訝的是父親回來後也被淋溼了。他不是開的車嗎？原來，父親他是去給我買我說要用的資料。心底突然感覺湧上一股熱流，暖暖的。
回想起以前的點點滴滴，才發現他們的每一個動作、每一個眼神都充滿了對我的關心、愛護，只是我並沒有發覺。
這個暑假，我讀懂了他們，也讀懂了他們對我的愛。
這個暑假我讀懂了您 篇10
國二作文 ,1065字自懂事時起，就很少與爸爸、媽媽在一起，記憶中的爸爸、媽媽總是來也匆匆、去也匆匆。每年臘月二十八九回來，正月初五六又南下打工了。
我的家平時是由年邁的爺爺、奶奶在經營著，他們起早貪黑，不僅要耕種莊稼、料理家務，還要照顧我的飲食起居。不管是颳風下雨，還是烈日炎炎，都要出門下地，非常的辛苦。特別是有弟弟以後，爸媽就連通電話的次數也少得可憐，即使打來電話無怪乎是要聽爺爺和奶奶的話、學習要帶緊之類的，在我看來是無關緊要的話語。
上初中了，我開始住校生活，每週回家，都是例行公事地向爺爺、奶奶要點生活費。可每次等我回家看到六十多歲的爺爺還在地裡勞作、奶奶在園裡除草時，心裡特別內疚。他們在農忙季節連吃飯也沒空。我滿心裡的不滿，爸爸、媽媽難道就這麼“忙”，顧不了老照不了小？看到身邊的同學上學和放學有家長接送，我的心裡很不是滋味，覺得老天不公平。
媽媽曾唸叨說爸爸是個大忙人。苦於讀書，以及爸爸、媽媽東奔西走，居無定所，一直未能如願去他們的打工地。這個暑假，我終於見證了爸爸的忙。
別看爸爸讀書少，可精通的手藝不少，砌牆，粉刷，扎鋼筋，水電，樣樣在行。
自我懂事起爸爸就一直隨村裡人在江浙一帶的建築工地上打工，一干就是十幾年。今年夏天特別炎熱，爸爸所住的工棚是個簡易活動板房，裡面猶如一個大悶罐，正午時分裡面的溫度比工地的溫度還要高，人一進去就大汗淋漓。就是這樣環境裡，爸爸和他的工友們吃過飯倒下床就呼呼地入睡了，他們實在是太累了。下午一兩時正是一天最熱的時間，爸爸他們為了趕工期，不得不爬上一百多米高的外牆上粉刷牆面，太陽的直射，牆面的反射，使得爸爸身上無一根幹紗。每天下班看到爸爸那高原紅的油光發亮的膚色，我是一陣的心痛。晚上天氣涼快了，爸爸還得在工地上扎混凝土板，有時一干就一個通宵。看著他的手生滿了繭子，還有許多裂開的傷疤，我覺得非常愧疚。
我在他們的工地呆了一個星期，爸爸說怕我受不了這裡的炎熱，就提前送我回家，只剩媽媽一個人的那裡賣盒飯。媽媽天沒亮就得去菜市場買菜，回來又是擇、洗、燒，然後冒著高溫去工地上給工人們送盒飯，真的生活得不易啊。
那天臨走的時候，媽媽特意帶我去超市買了一堆學習用品，還偷偷塞給了我幾百元錢，並不斷叮囑別弄丟了。想想平時還經常和爸爸、媽媽拌嘴，為了一點小事而弄得大家不開心，現在想想真的好慚愧。爸爸，媽媽，我真的好感謝你們，謝謝你們為了我和弟弟這麼辛苦，你們拼命地打工，都是為了我們姐弟倆，我不應該有什麼埋怨。我這麼大了，應該懂事了。從今以後，我回家儘量幫爺爺、奶奶做點事，這樣你們就為我們少操點心了。
這個暑假，我要養狗 篇11
國小四年級作文 ,559字“汪！汪！”在花鳥市場，這隻愛賣萌的小狗又來“誘惑”我了。唉，都怪媽媽說不行，要不然我早就把它買回來了。
這條小狗真是狗中的“精英”啊，眼睛像個小鈴鐺，狗販子還給它穿上了“超人衣”，只不過內褲是穿裡面的。我媽也太小氣了，買只狗就買唄！買回來有許多好處，比如：不把它關在籠子裡，你一回家，它會給你叼來雙拖鞋，汪汪叫來討你的歡心。它經過訓練或許會自己吃喝拉撒，你也不用太操心……
到了暑假，一考完試，我就要拿著錢，坐車到花鳥市場，穿過人流，去寵物店把我心儀的小狗給買回來。帶回家給它吃上等狗糧，不把它關在狗籠裡，教會它到馬桶上拉屎，按沖水鍵沖掉。隨便什麼時候帶它到公園，呼吸空氣，沐浴陽光。我還要給小狗戴副墨鏡，再戴上一頂牛仔帽，脖子上再繫條白紗巾，整一個“美國西部牛仔”，然後拍照發朋友圈，讓小狗看到別人點贊。還要練習它的空中接物能力，讓它學會踢足球……
這些計劃還不止呢！我不會給我的小狗戴項圈。教它如何使用我的ipad，玩微信，讓它變成超能狗！
即使媽媽不同意，我也有充分的理由：我用自己的錢買，每天練習鋼琴，書法，玩遊戲不超過半小時，你叫我幹啥，我就幹啥，即使上刀山，下火海我照樣會做！這些理由媽媽即使再“冷血”也會接受吧！
如果那條小狗不在寵物店了（但願它還在），換一隻與它一樣的，可愛的，玲瓏乖巧的小狗也行哦！
那年暑假 篇12
國小五年級作文 ,959字去年暑假，我跟著潛水訓練營一起去北京玩耍學習，那次經歷，至今讓我記憶猶新。
還記得那天早晨準時起床之後，一切準備停當，我提起行李箱，跟著爸爸媽媽前往車站。一路上映入眼簾的是巨大的碧綠的大樹，一棵棵整整齊齊地排列在那裡，投下一片片綠綠的濃蔭。汽車一路向前，兩邊的樹快速地向後退著，它們擺動的樹枝好像在對我說：“去吧！去探索，去實踐，祝你玩得開心，學得愉快！”
隨後，所有學員集合完畢之後，教官便帶我們上了高鐵，大約過了六個半小時，我們便來到了北京，我心中的聖地。
大巴很快把我們送到了宿舍，安頓好之後，我們就早早地熄燈休息了。
第二天，太陽當頭照，我們到了故宮的門口。就算天氣非常炎熱，也蓋不住我們的興奮。故宮裡人山人海，連一隻小狗都可能鑽不過去，教官在前面為我們開路，而我們在後面蹦蹦跳跳地跟著。
裡面的建築物實在壯觀。若不是親眼看到，我會想象著，這些建築可能就和電視劇裡邊，或者說電影裡面的那些仿古建築完全一樣，但只有到了跟前才發現，其實完全不是一回事。
漸漸的，我有點累了，彷彿後面有人故意在拽著我，或是前面有人推著我，偶爾又覺得，可能是這眼前的空氣密度變大了很多，變成另外的一種物質。它總引領著我不斷地向前走。在我看來，它就像是一道時光之門，彷彿穿越了它，便能回到古代，回到那一個個鼎盛的王朝，去一覽那個時代的芳華。我想象著那些古人，帝王世家，他們行走在這長長的道路上，或窄窄的長廊之間；他們高談闊論，俯瞰古今；他們低聲細語，榮辱無常。
在這一幕幕的想象中，我隨著隊伍，夾雜在這人海之中，不知不覺間已是汗流浹背。不知道在那個沒有空調的年代，這些天潢貴胄如何經受得起這等炎熱。望著身邊一個個耷拉著腦袋的同學，我真想給太陽潑上一大盆冰冷的水。就在此時，教官大聲地說：“我們行走在炎炎烈日之下，就是為了能更多的瞭解我們的北京，瞭解故宮的歷史。大家打起精神，行嗎？”人群裡雅雀無聲。“行嗎？”教官的聲音再次響起。“行！”這一次，我們異口同聲地說。接下來我們便跟隨著導遊繼續徜徉在浩瀚的時空中。
當我們走出故宮，夕陽已經西下，我突然發現自己的衣服好像由淺綠色變成了深藍色，上面彷彿沉澱了一層厚厚的歷史塵煙。
轉眼間，那個暑假已經過去將近一年。行走故宮的日子，雖然很累，雖然很熱，但，那確實是我過得最充實，最快樂的一個暑假。
這個暑假不一樣 篇13
國小五年級作文 ,731字“媽媽，快來啊，軒軒又在翻垃圾桶了。”只見軒軒坐在垃圾桶旁，正用靈巧的手掀開垃圾桶蓋，然後伸進裡面，一個接一個地把東西掏出來，弄得周圍一團糟。聽到求救聲的媽媽火速趕到，將妹妹抱去洗手。完了，這下又得我來收拾殘局了！
這就是我的妹妹，她已經一歲多，有一雙銳利的眼睛，彷彿能看透“一切”。一個嗅覺發達的鼻子，那小嘴常掛著笑容，讓我忍不住想抱抱她，最萌的還是那有點卷的頭髮，雖然有些稀疏，但也是一個獨特的地方。以前我總是忙著學習，沒有多少時間陪她，暑假有更多時間和她相處，便發現了她的許多有趣之處。
妹妹的性格變化多端。不高興時，她的哭聲震耳欲聾，似乎玻璃也能被震碎，碗盤也會破掉呢；開心時就不哭不鬧，我就可以放心地和她玩，不用擔心耳朵會壞掉。
她喜歡在地上爬著探索“世界”，不時發出笑聲，銀鈴般的笑聲讓剛剛做完作業的我心情舒暢。今天我坐在沙發上看書，妹妹扶著桌子走路，看到桌子上放著的泡芙，就伸長了手臂，一把抓了過來，兩隻小手擺弄著想開啟，卻打不開，急得哇哇叫起來，隨後搖搖擺擺走過來，把泡芙遞給我，我給她吃一個後，把其他的放回桌上。沒想到她又拿回來，我覺得她不能一下子吃太多，就放在身邊，可她不高興了，又拿過來，嘴裡咿咿呀呀叫著，沒辦法，只好再給她吃一個。
有時，我到房間裡找東西，妹妹的“順風耳”聽見了，以飛快的速度追過來，接著那雙“千里眼”立馬看到桌上的一堆課外書，立即改變了方向，朝那堆書“奔”過去。一眨眼，她就到了桌前，開始用小手把上面的書一本本扔下來，隨後靜靜地坐著，隨手拿起一本，認真地翻起來。但她是典型的三分鐘熱度，很快就沒有興趣了。我又要整理這滿地的書了！
這個暑假雖然很少出去玩，但我不覺得遺憾，因為這個暑假有妹妹的陪伴，讓我感受到了另一種親情。
假如這個暑假我做主 篇14
國小五年級作文 ,465字又到暑假了，以前我的暑假是這樣度過的：我的媽媽會給我報很多補習班，上午、下午都上課，有時暑假作業還得晚上寫。假如這個暑假我做主，我有很多事情要做……。
假如這個暑假我能做主，我一定要做很多有意義的事情，比如：我要去旅遊，去遊灕江。我聽人說，那裡是人間仙境，連當地居民都說：“沒看過灕江的水，不知灕江的美。”從那時起，我就想去遊灕江。聽說，那裡還有八仙過海中的八仙呢！這樣的景色誰不想去呢？
假如這個暑假我能做主，我還要去上補習班，是那些枯燥無味的補習班嗎？不，不，當然不是，我要去的補習班是“實習小記者”學習班，聽說小記者學習班，既能鍛鍊我們的自理能力，又能學習很多課本上學不到的知識呢。
假如這個暑假我能做主，我還想去吃美食，聽說南方人對吃特別講究，那裡有我想吃的各種糕點、冷飲，還有肥而不膩的荔浦芋扣肉，遠近聞名的啤酒灕江魚，餘味無窮的靈川狗肉……不說了，再說我的口水都流出來了。
“起床了，起床了，你還要去補習班呢！”老媽催醒了夢中的我，我很不情願的起來，吃完飯，又得去上學習補習班了。我邊走邊想，什麼時候，暑假我能自己的。
假如這個暑假我做 篇15
國小四年級作文 ,475字暑假又來了，暑假對於學生來說，本應該是盼望已久的假期，可對我來說卻是一場惡夢。因為，一到暑假，我比上學還忙，上學起碼還有個雙休日，暑假連雙休日都取消了。我躺在床上想，假如這個暑假我做主，那該多好呀！
如果這個暑假我做主，我第一時間會去我盼望已久的灕江。因為我聽說那裡風景優美，綠樹森森，江水清澈見底，而且那裡還有八仙的雕像呢！那裡的小木橋，楊樹，柳樹，花草樹木，更是美麗極了！可這些只是單單純純的幻想而已，根本就沒有可能成真。
暑假那麼長，只去遊灕江當然不行了，我還要去北京。聽別人說，北京的長城又長又古老，站在上面空氣也很好，俗話說：“不到長城非好漢！”所以，我想去北京瞧瞧長城到底有多長？
在暑假裡，我還想去一個有趣的培訓班，英語啊，數學啊，那些都好無趣；樂器、美術，那些都過時了！我唯一想學的，就是游泳，在炎熱的夏天裡游泳是最合適不過的了。聽說游泳對視力也有幫助，而且還特別的好玩，舒服。
當然，作為吃貨的我，絕不能錯過這個大好的機會。前幾天，我在網上看到了重慶火鍋，聽說色香味俱全，簡直讓人看一眼就想吃。
如果這個暑假我做主的話，那該多好啊！
想起那年暑假時 篇16
國三作文 ,631字“知了…知了…”我抬起了埋在書中的頭，望向鬱郁樹木，感受著不知哪棵樹上奏響的音樂會。又是一年夏天呢，思緒不覺又回到那年暑假……
初一的嬉鬧，似結了一張堅韌的繭，圍滿全身。初二時再想掙開，卻餘下漲得通紅的臉，急促的喘息聲和完好無損的繭。考場失利，煩鬱終日之際，在那年暑假，母親將我安置在鄉下奶奶家。
兒時也曾在此停留，也是夏日。猶記得那時在榕樹下，草地上，嬉戲玩鬧。循著記憶，我來到兒時那棵榕樹下。
夏日炎炎，蟬聲陣陣。聽著這陣陣蟬聲，我煩躁的心漸漸平靜下來，也慢慢感受這夏日的讚歌。
蟬鳴陣陣，有時如短笛，短促而有力；有時如長簫，悠長而悽切；又似小鈸，清脆而熱烈……
我心中默默為蟬高超的技術而驚歎，是怎樣的環境才能培養出如此技藝高超的音樂家呢？
“快出來了嗎？”“噓！別說話，別打擾它。”我循聲而去，那是幾個小男孩圍在一起，不知道在幹什麼，似乎有什麼天大的事，竟要噤聲凝神，屏息凝視，我不由好奇地上前。
那是一隻蟬，倚在枝上，靜止不動，似是在謀劃著什麼。慢慢地，從外殼裡探出頭來。我明瞭，是在脫殼。
它慢慢探出頭來，一點一點地，倚在枝上，用力地做著奇怪的操……我看得入迷，竟未發覺膝蓋微酸。
我忽又想起法布林的《昆蟲跡》，蟬在地下蟄伏四年，只為一朝高歌。那是怎樣的四年呢？暗淡無光，陰冷潮溼，僅為了這兩個月的光明……蟬亦如此，更何況人呢？
回到榕樹邊，蟬聲依舊，愈奏愈響，聲聲擊入我的心。
“知了…知了…”耳邊蟬聲不絕。那年暑假，與蟬共奏的夏日之歌，怎能忘卻？
這個暑假不一樣 篇17
國小六年級作文 ,560字我的這個暑假過得很不一樣，為什麼呢？因為我去了很多個地方，也突破了兩項個人記錄。
第一個不一樣是，我在“地下”待了兩個多小時。我們一家還有小姨一家，組團一起去了廣州旅行。這一路上，要一直坐地鐵，先坐廣佛線，再轉3號線，最後坐APM線，這一路上，經過了20多個站，我們走出地鐵後，先去參觀了地鐵附近負一層的圖書館，最後才回到地面，再一次見到了太陽。這次在地下建築物呆的時間實在是太久了，出來之後，感覺像與人間分別了好幾年似的。
第二個不一樣是，我登上了前所未有的“新高度”。我們去了高度居世界第三的廣州塔。當我們進塔時，聽見了幾聲“隆隆”的打雷聲，進塔後，一個不好的訊息傳來：因為打雷，摩天輪等室外觀光專案全部關閉。我們很失望，本想打道回府，可媽媽說：“來了就要上塔，下回不一定能來。”所以，我們一起登上了450米高的塔頂，感受到了電梯快速上升引起的陣陣耳鳴聲。一開始，什麼也看不見，後來，雲散了，我們一下子可以看到很遠的地方，站在450米高的塔頂，俯視廣州，讓人感到有點望而生畏，不過，景色實在是太美了，我從未到過這麼高的地方看風景，不虛此行哦。
跟家人一起旅行，既開心又溫馨，增長了見識，我感覺這個暑假過得，真不一樣。
這個暑假真開心 篇18
敘事作文 ,686字我有很多好朋友，朋友們總是帶給我很多快樂。這個暑假我在東北老家又交到一群與眾不同的朋友，這些朋友很信任我，喜歡跟著我，給我帶來很多快樂。你猜猜它們是誰？對了，是一群雞朋友。
暑假我去了姑姥姥家。姑姥姥家是一個位于山上的小平房，家裡養了一群雞，房子後面有一個很大的菜園子，我在那裡得到了很多快樂，最大的快樂就是餵雞。跟雞交朋友並不是那麼容易，最開始雞都躲著我，見到我過去就趕緊跑了，好像都很害怕我。但是我並不氣餒，我主動去拔草餵它們，還為它們準備豐盛的食物，比如剩飯剩菜、玉米粉、玉米粒、螞蚱等等，小雞們看到後，最開始都是要等我走開了才過來，後來慢慢地它們開始信任我，有幾隻膽子大的雞，壯著膽子趁我還沒走開就過來吃，其它的雞看到我沒有任何敵意，也開始慢慢過來吃。
我還經常給它們在後園子採南瓜葉子，南瓜葉子綠綠的，很大，它們都特別喜歡吃。我一旦採了一片南瓜葉子，這群雞都會跟著我吃。後來，小雞們只要一看到我往後園子走，它們就會跟著我，希望可以早點兒吃到南瓜葉子。
在十幾個雞朋友中，我最要好的雞朋友是一隻瘸腿雞，姑姥姥說它是因為缺鈣導致的。這隻雞跟不上大隊伍，什麼好吃的都搶不上，只能吃大家吃剩的。我很心疼它，就常常抓一些飼料單獨餵它，我還發現它喜歡用水浸泡後的玉米麵，我就常常給它“做稀飯”，它吃的時候，我就坐在它旁邊，輕輕地撫摸它，它也不怕我，就在那裡靜靜地吃。它也喜歡喝水，我在土地上用小棍兒給它戳了一個洞，把水倒在小洞裡，它可喜歡喝了。我體會到了照顧“弱者”的快樂和滿足。
這個暑假我真開心，我得到了這麼多雞朋友！
我想過這樣一個暑假 篇19
國小六年級作文 ,960字暑假，是一首優美的歌曲；暑假，是一個個美妙的音符；暑假，是我們成長的搖籃。2016年暑假，我多麼期待是悠哉遊哉，自由自在，一個完全屬於自己的暑假！
我想過這樣一個暑假——以家為侶。我愛我家，家是我成長的避風港，家是我成長的搖籃。我想要這樣的一個暑假：清早，睡到自然醒，然後，吃完美味的早餐，我必須踐行一個學生的職責，按計劃去完成老師佈置的作業，“溫故而知新”也是老師的循循教導。然後，我渴望完成作業後在網路裡暢遊，當然不會只是玩遊戲，因為更重要的是我要從網路裡去發展我的興趣愛好，學習我渴望得到答案的知識。還有哦，在QQ上找我的閨蜜交流一下感情，那將會使一件多麼愜意的事啊……
我想過這樣一個暑假——以書為友。學英語是我這個暑假的“重頭戲”，馬上讀初中啦！我要努力學習英語中。昨天，我在報紙上看到這樣一則訊息：“有一位70多歲的老大爺，在中國勝利申辦奧運會之後，就一直苦學外語，現在已能說一口流利的英語了。”我看了特感動，我也準備學一口流利的英語，爭取早點成為一個小“英語通”。為此，在暑假裡，我要認真地記單詞，堅持閱讀簡單的英文作品，練習日常會話，嘗試看英文電影，努力提高口語表達能力，為2022年考上廣東外語外貿大學打下堅實的基礎。除了學英語，我還要利用暑假博覽群書，遨遊在文學的海洋中。如《三國演義》《西遊記》《紅樓夢》等。
我想過這樣一個暑假——以大自然為伴。我願到東城旗峰公園的池塘邊駐足，看著池塘裡的金魚嬉戲，你追我趕。我願到東莞綠色世界玩賞，躺在青青的草地上，聽著鳥兒美妙的歌聲，看著大樹的影子，傳報著春天的氣息。我願到南城的水濂山森林公園中閒逛，我親切的和他們打招呼：你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。讓我倍感暑假的溫暖和美好，那似乎是一種美好的享受，一種快樂。
如夢幻般的暑假就要來了，我盼望我的2017年暑假是快樂的、充實的，充滿詩情畫意的。
這個暑假我讀懂了您 篇20
國三作文 ,739字曾多次，我不敢注視你，怕觸及你冷峻威嚴的面孔；曾多次，想撐開你擰在眉頭的褶皺；曾多少次，我渴望看見你的眼角花開瓣顫。然而，都未能如願。就在這個暑假，順著時光軸，我抵達了你心深處，讀懂了你。
放暑假前，我拿著班級第一的期末考試通知書，飄飄然如在雲端。“爸，你看我考得不錯吧。”我自豪地對您說。您睥睨著我，一言不發，那眼裡射出的不屑一顧，讓我一下從雲端跌入深谷；那目光，讓我覺得芒刺在背，惶惶然手足無措，卻又格外難受。
無數次，都是這樣，您對我，沒有表揚和鼓勵，沒有嬌寵和親暱。媽媽要給我買新衣服，您冷冰冰阻止；媽媽想為已15歲的我買款新手機，您大聲呵斥她，您知道那一刻我多恨你嗎？我甚至懷疑你是否是我的生父。
更為難受的是這個暑假您逼我去媽媽的花店打工，按時上下班，本來跟同學約好的聚會和旅遊都化為泡影。從花店回家還要學做菜。那天，帶著情緒切辣椒絲，我切到了左手無名指，連指甲和肉切掉了黃豆大一塊，和絲絲血流一起，掛在指端。慌亂中，您老鷹抓小雞一般一把拽過我，竟然用嘴吸著我傷口的血。第一次看見你如此慌亂，我忘記了辣椒水滲入傷口的疼痛，竟格外得意。媽媽和您大吵大鬧，你愧疚得一言不發。從醫院回來，您彷彿變了一個人，有空就把我拉到身邊坐下，扳過我的手指來看，呆呆地看過一陣又一陣，目光裡滿是疼愛。這時候，我特愛我受傷的手指，它竟然能讓高大冷峻得不可一世的您彎下腰來對我，讓我既得意又愜意。
暑假即將結束的這個晚上，我收到了您的禮物《站著上北大》。你語重心長地說：“寶貝，不經雕琢的生命，永遠不可能精緻，而生命的雕琢一定會有痛感。”
這一刻，我心中冰消雪融。我讀懂了您對我的雕琢。暗下決心：今生，接受您的打磨；來生，我再做您的女兒。