那些有你的時光相關作文20篇
那些有你的時光 篇1
國一作文 ,916字小時候，夏日的夜晚，我坐在院裡的躺椅上看著星星，您坐在我的身邊，手中的蒲扇慢慢地搖著，為我送來了徐徐涼風，消去了心頭那一絲燥熱。您的表情是那樣慈祥。在這炎熱的夏日，我那顆不安分的心只有在您的蒲扇下才能夠真真正正地靜下來。每當我問您熱不熱時，您總是微笑著搖搖頭。可是我分明看到了您頭上那些細密的汗珠。這時我總會搶過您手中的蒲扇，也模仿您那樣慢慢地搖動，把絲絲涼風送到您的身上。您笑得更加慈祥，額頭上卻露出了深深的皺紋。
那些有您的時光是慈祥的。
記得小學四年級的時候，寒假剛剛過完，由於作業沒有完成，在刺骨的寒風中我被罰趴在教室面補了一個小時的作業。回到家後我感到身上特不舒服，飯也沒有吃就躺在了床上。您一測我的體溫，40。5℃。您二話沒說，背起我就往醫院跑，掛了急診。打上了點滴您才放心。二月份的天氣，我竟然看到了您臉上的汗水，心裡暖暖的。我的燒退了以後，您又“殺氣騰騰”地跑到學校，最終是老師帶著一大堆好吃的來給我道歉。您一改往日的慈祥，當著我的面把老師指責了一番。老師走後，您又把爸爸媽媽罵了一遍，說那麼冷的天給我穿那麼薄。那是我第一次見到您那麼嚴厲。可是我的心裡卻突然湧入一股熱流，眼眶也溼潤了。
那些有你的時光是嚴厲的。
春天到了，看到滿天飛舞的風箏，我那幼小的心靈也有了一絲絲渴望。您似乎看透了我的想法，從櫃子上拿出一個風箏，拉著我的手向田野走去。到了田野裡，我笨手笨腳地把風箏裝好要開始放了，您站在一邊笑呵呵地看著我。我試了好幾次都沒有成功，我沮喪地看著您。您微笑著接過風箏，那笑容依舊是那麼慈祥。可是您也失敗連連，我不禁在旁邊大喊：“加油！加油！”。終於，風箏飛起來了。您那胖胖的身體在田野中笨拙地移動著，有些可愛的味道。我也忍不住笑了出來。
那些有您的時光是可愛的。
如今，隨著年齡的增長，我不得不離開您來到爸爸媽媽身邊繼續我的學業。可是，每每閉上眼睛，您那慈祥的笑容，您哪嚴厲的表情，您那可愛的動作，就不一一在我的腦海中浮現。如果不是在考場上，我真想大聲喊出來：“奶奶，我想你了！”
我懷念，那些有您的時光……
那些錯過的時光 篇2
國小六年級作文 ,717字曾經不明白友誼是什麼，懂得後，才知道如何珍惜，年少的我們在人生的旅途中，錯過了太多。飛逝的時光，使我們只知道向前走，來不及對幫助過我們的人說聲謝謝，來不及對與我們同行的人報答恩情，甚至來不及對我們傷害過的人說抱歉，今天長大了才知道友誼的可貴。
在幼兒園中備受老師照顧的孩子，只知道與老師親近，只知道下課後無所顧忌地與同學玩鬧，卻從來不會明白友誼的真諦。年幼無知的我們，只明白友誼是嬉戲打鬧的過程，卻不明白互幫互助的可貴；只懂得與性格相符的同學親近，卻不懂得自己的性格是在與同學的相處中不斷變化的；只清楚如何善待自己，卻不清楚如何善待他人，懵懂的孩童時代，在懵懂中度過。
上了小學，隨著年齡的增長，知識量越來越多，每天也越來越忙碌，與同學相處的時間少了，但愈加明白友誼的可貴。每一次與朋友的互動，都顯得無比珍貴，但依然不能明白友誼的真正含義，只僅僅在將要離校時隱約多了一份將要分離的不捨，將要告別的恐懼。
很快升入初中，在新的環境中，內心總是充滿好奇的，但莫名地想念起小學的人和物。也許，當曾經的一切都已成為過去，當單純的心靈早已不復存在，才明白同學帶給我的一切都在我的內心深處留下了抹不去的印記，也才明白，友誼不是在你耀眼時的討好，而是在你跌倒後伸出的雙手，傷心時輕聲的安慰，更是同學們相處中的互幫互助，是一葉孤舟上明亮的燈光，亦是一個人通向未來道路的指明燈。
錯過的時光，錯過的友誼，永遠不會回來，但我們在錯過中，在懵懂中，在時光毫不留情的流逝中，才漸漸懂得如何去珍惜、回報朋友間的真摯友誼，也才漸漸懂得為友誼付出，為錯過彌補。
時光流逝，物是人非，但友誼的顏色依舊美麗，且永不褪色，伴著最初的朝霞，在耀眼的晨光中，與友誼攜手同行。
那些逝去的時光 篇3
國小五年級作文 ,403字逝去的時光，帶著幸福燦爛的光芒，像流星劃過天際，在我的心底留下無限美麗的回憶。
炎熱的夏天已經悄然而去，日子躺在時間的懷抱中漸漸遠去，隨之，幸福美滿的初一生活也成為永恆的回憶。
小學時，我曾無數次在夢中幻想過我的初中生活，幻想過初中的老師、同學。沒想到這麼快就步入了初一，開學第一天，雖說有點小插曲，但也算是順利的。我來到新教室，那種緊張的感覺是永遠也忘不掉的，和藹可親的班主任緩解了緊張的氣氛，我認識了這個班級的所有同學，做自我介紹時的緊張也是永遠也忘不掉的。一樁樁一件件快樂的事情，帶給我的是幸福，是一段美好的回憶，我為自己是這個大家庭的一員而驕傲。
再次翻開初一時的作業本，看著上面不太成熟的字和批改的痕跡，我不禁回憶起初一時的生活。想想當初的情景，想想那些幸福而美好的日子，想想那如流星般飛逝的光陰，我不禁感到萬分留戀。
現在我已成為初二學生，讓我們懷著初一那段美好時光的回憶，憧憬春意盎然的未來。
那些逝去的時光 篇4
國小五年級作文 ,541字人們總是說，時間就像流星，在你眨眼的瞬間就飛得無影無蹤了，只留下美好的回憶。
曾經不懂友誼是什麼。媽媽跟我說，友誼是奇怪又神祕的東西。長大了，我在小學結交了一些朋友，經常在一起玩耍。記得有一次，我們在跳皮筋，輪到我跳了，望著那高達腰部的皮筋，我心中充滿了恐懼，遲遲不敢跳，在夥伴們的催促下，我決定放手一搏，拼盡全力跳，意外發生了。我跳的時候腳鉤住了皮筋，摔倒在地，由於疼痛，我哭了起來。夥伴們急忙趕來，望著我腿上的傷口慌了。有的扶我坐下，有的急忙跑回家找消毒水。看到夥伴們額頭上的汗水，我笑了。一瞬間，我明白了什麼叫友誼。患難之中的真情讓我難忘。
上小學的時候，有一次上課回答問題，我沒有聽課，心想：“別叫我，別叫我。”老師卻叫我起來回答問題，我腦子裡一片空白。我站起來，老師重複了一遍剛才的問題，我還是不知道。同學們議論紛紛，我當時快要哭出來了，老師笑了一下說：“坐下，下次好好聽課。”我愣了一下，抬頭迎面撞上那個微笑，後來老師給我講題，上課多次叫我回答問題，我漸漸地喜歡上了學習，併發誓一定努力學習。那份鼓勵，一直陪伴著我成長。
那些時光，那些真情，伴著我繼續成長。至於那些回憶，讓它們藏在心底吧。每一分每一秒，都會有時光逝去，我們只需要更加努力、珍惜！
再見，那些逝去的時光！
有你的時光真好 篇5
國三作文 ,819字大手牽小手的幸福，不止母子；心有靈犀的默契，不止夥伴；懂你的高山流水，不止海內知己。
五年前，幸福來臨。
為了紀念那個日子，我買了一盒小巧玲瓏卻帶絲古典韻味的盆栽。原因是我們全家小心翼翼陪護了十月的小人終於平安誕生。他長得又皺又醜，眼睛整整閉了三四天才咪開一條小縫，如此弱小，卻總弄得我的父母，祖父母心神不寧。他們一個個手裡是奶瓶，有事尿布，更甚至還把那個小人的衣服鞋襪全部弄在身上，我啞口無言，何需如此，平日的端莊已飛到九霄雲外了嗎？我只想說：高，真高，好炫酷的技能。想我吵吵鬧鬧時，也未能撼動他們一分。
四年前，幸福開始。
自從有他，原本有些冷清的家頓時開始了永無寧日的生活。早晨，太陽剛從地平線上升起，微弱光線照射到地面，他便會號啕大哭，日日如此，十分準時。中午不吃稀米糊，還把桌面弄得髒亂不堪，一頓飯過後，那凌亂的“戰場”簡直慘不忍睹，讓人氣不打一處來，這時，你粉嫩的臉上總會帶有一絲討好意味的微笑，讓人難以下手。後來的某天晚上，他與樓下的小孩一起玩耍，中間的地方唯獨有他坐著。不知何因使他爬動了幾下，兩隻柔軟的小手放在地上撐著，身後的屁股努力的撅著，“蹭”的一下，他突然站了起來，走了幾步，又摔了下去。可那巴掌大的臉上宛如盛開了一朵花，充滿笑意，靈動的大眼變成了月牙，看的十分可愛，在我的記憶深處留下了一份甜蜜。
如今，幸福昇華。
隨著年紀升高，學業加重，桌上的書堆積如山，讓人煩惱；這時，剛上幼稚園的他會裝成目光深重的父母對我說；“姐姐，努力寫作業，寫完就可以休息了，哪像我，被老師投訴，又要讀書啊！”半生不熟的話語讓我忍俊不禁，我的確想偷懶，不過為了做他的榜樣，還是要做好的；可是，只能埋頭苦讀，油然而生一種苦悶，他能別從哪堆書中抽一本我心疼，頭疼眼更疼的數學練習冊嘛？估計在我愁眉苦臉的背後總是會發出他那捉弄成功的“奸詐”笑聲吧。
什麼時候陽臺上我買回來的盆栽一開滿小白花呢？那清脆小巧的葉枝軟軟的，生得真好。
什麼時候我
那些美好的時光 篇6
國三作文 ,1293字我願意窮盡一生去換回那些美好的時光，可到現在默然發現記憶只有回想才最美好，那一段段美好的時光，讓我沉溺其中，無法自拔。
巷道里回憶
清晨，古鎮落了細雨，煙雨籠罩分不清是雨絲還是晨霧，腳下的青石板路被雨滋養得黝黑髮亮。
巷道深處傳來清遠的蕭聲，似楊柳拂過湖水，撲面而來的是雨水的清香，水泥板上落滿星星點點的花瓣，像火一般灼傷了我的眼，有詩云，一杯淨土掩風流，那一刻我才知道花瓣要是落在水泥地上就不好看了，只有逐水飄零，淨掩黃土，才最美。
落花、蕭聲、微雨中不必撐傘，一個人漫步阡陌小巷，靜靜地任由往事將自己淹沒。還記得，曾經和小夥伴在小巷裡玩耍、嬉戲，不為別的只為等待那個賣糖人老頭。只要在空氣中嗅到絲絲香甜，便知有口福了。那時我最愛的是“絞絞糖”，金黃色的糖汁在陽光下透出誘人的光，像琥珀一樣。蕭聲清冷將我從回憶中拉扯回來，似乎隔著靜靜的幽林，隔著茫茫的江水，隔著如黛的山色，隔著如水的月光，隔著雲端而傳來。
芙蓉花下沉思
秋花落落，院子前的芙蓉又開了，記得小時候頂討厭芙蓉花開的時節，株株的花綻了又在碧綠的葉子上，紅白相間，可我卻不喜歡，它既沒有月季嬌嫩的花瓣，也沒有桂花襲人的香氣，更沒有牡丹奪目的豔麗。
歲月在我們的身上都留下了痕跡，我漸漸地長大，芙蓉花的枝幹也粗壯起來，樹冠大得能遮住半個院子的天空。金秋十月，枝上又綴滿大簇大簇的芙蓉。我的心思也在變。我不再討厭芙蓉，我試著喜歡它，我總一個人靜靜的站在樹底下，沿著盤虯的樹根一直望到樹枝上，在心裡默數到底有多少朵芙蓉花，可我從未數清過，因為我總在想是怎樣的花願意放棄明媚的春天，蔭綠的夏天，純潔的冬天，選擇在豐收的季節極妍秀麗，我始終在思考。
鮮少聽到有人愛芙蓉，有人認為芙蓉就和牡丹一樣太過俗豔、華貴，那是因為他們始終不懂，不懂芙蓉為何會盛開在這樣一個季節，而不與臘梅爭那俏寒，也許只有這樣才能享受那驕陽，那落葉，然後將自己的殘軀，掩埋於寒冬，等下一個盛開的季節。
思念坐落小時光
曾經有人說過思念是緬懷一個人最好的方式，可我並不覺得，我覺得思念是一種病，它盤踞在每個人心裡，像野草一般瘋長，充斥你的每一根血管，每一條神經，每一個細胞，以至於讓你覺得空氣裡都有淡淡的憂傷，所以，當一個人開始思念，意味他無藥可救。
小時候，媽媽並不待在身邊，想念媽媽的時候唯一能做的就是看媽媽以前的照片，其中有一張是老舊的黑白照，看起來很有意境，媽媽烏黑的卡發柔順的披在肩上，挨著牆，眼中裝滿了落寞。我只要一看到照片，淚水就會止不住的下來。迄今為止仍舊那樣，因為我總覺得母親受了莫大委曲，每每提及此事，母親都說我傻，我想我並不傻。
只是那時候我學會了思念，思念我的母親，即使母親在我的身邊，我也在思念，思念我的母親是否時時交好。照片已經不見了，我知道是母親偷偷藏起來的，因為母親不願意看到流淚的我，母親是那樣愛我。
時間不會淡化那美好的思念，它只會輕輕地碾過，將思念填滿身體的每一個角落，讓你不經意間想起，隨著心臟的跳動微微抽疼，伴隨一生，直至老去、死去。
再不提起過去，痛苦與幸福，生不帶來，死不帶去，願美好時光攜思念沿前人之軌，後人之向走。
那些過去的時光 篇7
那些過去的時光作文8 ,804字比愛情更難捨的畫面，早已溶入水中。—題記
在我呀呀學語的時候，我便學會了叫爸爸媽媽；在幼兒園時，老師告訴我，一定要聽爸爸媽媽的話；小學的時候，我學到了第一單詞：family—fatherandmatherIloveyou！也就是說家庭，即是爸爸媽媽我愛你們！然而，初中的時候，卻是母親的嘮叨加父親的擔憂。
隨著我年齡的增長，以前的乖巧，孝順，一點點地變了，我變得叛逆起來。而父母大概被我的種種逆行作透了心吧，他們似乎也不再寵愛我，更不再縱容我。只是每個月給我打一筆錢，沒事的時候，偶爾也打個電話給我。電話裡問到的，主要也是錢的問題，還有沒有錢啊，用完了嗎？要不要再打點啊。到後來，只要聽到是他們打來的電話，即使他們不開口，我也知道了下文。平靜地聽完他們的話語，我便會冷笑著說：你們只打算用錢堆起我嗎？你們以為用錢就將我打發了嗎？有時，話還沒有說完，眼角就有溫熱的液體滑落。我知道，那不是因為傷心，而是因為絕望。在他們的眼裡，我似乎已成了錢的孩子。除此以外，再也不需要別的了。
記憶深處，我也曾在傍晚揹著夕陽，騎在父親的肩頭。那時的父親，老是說：再過幾年就是大姑娘了，到那時，他就老了，背不動了。那時的我只是說，等我長大了，我就來揹你！母親呢，總要我坐在她的膝頭，給我講著那些令人嚮往的童話，給我梳那些漂亮的麻花辮……
想到這裡，我哭了，哭得很傷心。
其實，父母一直不明白，我要的不是自由，也不是永遠也花不完的零用錢，而是在我失意時，父親的開導，母親的鼓勵；成功時，有他們溫暖的撫摸，還有他們分享的喜悅。
然而，這一切似乎都已成了那縷融入水中的月光，只是我美好的想象罷了。當我伸手雙手，想去觸控它，捧起它時，它卻悄悄從我的指間滑過，永遠也無法觸控得到。
多想，多想再一次聽到父親對我的肯定；多想，多想再一次坐在母親的身邊，和她一起坐到天明。
在擁有你的時光愛你 篇8
國三作文 ,943字我不喜歡說話很大聲的人。而很不幸的是，我奶奶就是這樣的人。奶奶耳朵不太好，可能是因為這個原因，也可能只是單純因為她中氣十足，總之，她的嗓門兒特別大。
小時候我和她吵架的原因是可笑的：不喝牛奶上的奶皮，在家亂扔東西，或者不願意穿她給我買的衣服……同樣的事情換成其他人說我，我也可能就不太情願地妥協了。可是面對她，我總想要反抗，直到自己的任性得逞為止。她大聲的說我，我大聲的喊回去，最後勝利的總是我。
我一直覺得自己很不喜歡奶奶，直到初中時，發生了一件事—元旦晚會的時候，我表演了一個舞蹈節目。後來，歡天喜地的回家，開啟門一個人都沒有，於是打電話給我爸，他說：你奶奶下樓梯時沒踩穩，在還有幾級臺階的地方摔下去了，剛剛被送去醫院。
去醫院的路上我感覺自己腦子裡有什麼東西在嗡嗡作響，想象到各種糟糕的可能性。眼淚不住的往下掉，那個時候的我，邊哭邊想，我不是討厭她嗎，我為什麼這麼傷心？
躺在醫院病床上的奶奶很脆弱。那也是我第一次感受到“臉色蠟黃”是一種怎樣貼切的形容。醫生說腿部骨折，但沒有生命危險，我也只能看著她。奶奶一定很痛很痛吧，痛到沒有力氣大聲說話，所以只是輕聲安慰我，叫我回家。
後來我去醫院裡探望她，每一次她關心的問題是我吃了什麼？好不好吃？因為住院前，她才是家裡的大廚。她對那些盒飯根本嘗不出味道的差異。簡單的問候完了，總是要和她點一道菜：等奶奶出院了，我要吃這個，我要吃那個，你做的更好吃。她笑眯眯的說好，等我出院了就給你做，多加辣。
出院以後，她的腿就變得一瘸一拐了，走路也比以前更加慢了，上下樓梯都得扶著欄杆。即便如此她還是承擔那每天買菜做飯的活。從家到菜市場，從樓下到樓上。
與她溝通和交流還是很困難的，我跟她說話得扯著嗓子才能讓她聽清。她回話的聲音依舊震耳欲聾。但我卻不像從前那樣抗拒了。
上了高中後便不再與她生活在一起了。打電話給奶奶時，她最愛問的問題還是吃了嗎？吃的什麼？好吃嗎？然後便又在那頭開始碎碎念：'等你回來，把你喜歡的菜都做一遍！'
大概人總是在快要失去的時候，才能深刻體會到內心真實的想法。愛讓我學會包容她說話的方式，習慣耐心的跟她交流，給她捶背，分享祕密，我總是在困惑該如何更加珍惜她。
我還想在更長的時間裡陪伴她，謝天謝地我還擁有她。
有你的時光 篇9
國一作文 ,810字陽光照在她的臉頰上，給微微扇動的睫毛鍍上了一層金色，恬淡的笑容掛在她的臉上，忽的周圍原本繽紛的景色也在她的存在下黯然失色，原來美這麼簡單。
她是我的好朋友，王涵鈺。
靜如處子，動如脫兔
並未見她有多高，可她的可愛卻滿得溢了出來。
陽光下，她是一個又漂亮又可愛的“兔子小姐”，她喜歡和朋友談天說笑，也喜歡打籃球、羽毛球等運動。雖然“兔子小姐”看起來柔柔的，可是開心起來能一跳三尺高。
屋簷下，她是握著筆沉思的姑娘，與題魔大戰三百回合，題魔終於堅持不住，伏倒在她的筆下。學習時候的韌勁和鑽勁更是讓我自愧不如，她更是朋友中的“百科全書”。
學霸從來不說自己是學霸
說起學霸，除了穩坐年級第一的楊雨諾，在女孩子裡大家第一個想起的就是她。
同在一個屋簷下學習，同是七位老師授課，可她的成績讓人望塵莫及。她也總是說：“我的成績不算什麼，楊雨諾才真正厲害，我只是湊巧罷了。”
可能只是她無意中說的話，卻也透露出了她骨子裡的謙虛。學霸們可從來不會說自己是學霸。
授人以魚不如授人以漁
若是有人問她問題，以她的性格，會婉拒對方，不知道的人以為她是故作清高，其實不然，她只是要確定一個正確的答案，並列出多種方案，真正地讓對方學會這種型別的題，而並非僅此一道題的答案。我常問她為何這樣做，她只是笑笑，在我多次問她後，她才不緩不慢地說了十個字：“授人以魚不如授人以漁。”我恍然大悟，如在迷離中找到了那一抹光源。
小身板有大能量
她身材嬌小，又因為名字裡有“鈺”字，所以在於她交好的朋友裡，大家親切地稱呼她為“小鈺鈺”。提起她，她的朋友會常說：“那是一個小身板裡蘊藏著大能量的人。”
是的，人生的征途是惘然的，未來的一切是未定的，心懷光明定然是前進路上不可缺少的一份真心，可一個與你知心交心的正能量朋友又何嘗不是在那淺淡的日子裡照亮你的一抹耀耀生光的希望呢？
我慶幸，我會在人生中的第13年遇到了那一抹淺淡的陽光，也讓時間的長流裡見證我們的友誼。
那些流逝的時光 篇10
國一作文 ,559字那些流逝的時光、時間就像海綿裡的水，只要願擠，總會有的！今日復今日，明日復明日。大好時光就在此時。青春年少，就在現在！如果失去了將會是永遠消失！如果消失了，將永遠都不會得到！有些事情，是時間無決定的！因為時間也幫不了你。那就要靠自己。如果自己都放棄了自己。那就沒有了往後餘生。不必談風花雪月！那些流逝的時光。相信有快樂，也將會有傷心！會有眾多的遺憾！那些年，那時都已過去。只求忘記所有。做好現在！
遺憾
曾經的年少時光，流逝的時光裡。包含著太多的遺憾。也許遺憾終究只是遺憾！也許，過去的都將是回憶。的確，遺憾往往是我們自己的過錯！來時的不知珍惜，到失去的痛苦。這既是一個過程，又是一個經歷。遺憾依舊是遺憾。那就做好現在。做最好的自己。人生在即，不要充滿太多的遺憾！這樣會感到後悔！失去了，仍舊是失去。大好時光，請懂珍惜！做好一切，讓心歸零！
珍惜
趁現在大好時光，趁現在的風花雪月。為了自己，為了命運！抓住時間的腳步，不斷前進。不斷飛翔。從現在做起。把我心態。讓心歸零。相信自己一定會有所成功！相信未來的未來，以後的以後！都將會更加的豐富多姿！珍惜所珍惜，才能夠擁有一切。為了你，我願意放棄一切。就想找回你！
那些流逝的時光，相信，遺憾已經成為遺憾。改變不了從前，卻能夠改變現在！讓青春無悔，讓人生無怨！
作者；劉俊麗
那些流逝的時光 篇11
國一作文 ,892字時間的患得患失都將會深深地觸動於心！而每一次的不辭而別。如果我堅定一些，不曾將你忽略！那些流逝的時光也許還會陪伴著我更久一些！流逝的時光卻早已不在了。經過了歲月的洗禮之後，變得更加的成熟穩重！而那心中的初心依舊卻不曾改變！只願自己還有那最初的熱忱！溫暖了我的心房！做到此時，做到現在。也許以前的遺憾都會變成回憶！現在的付出都變成了未來的回報！相信，這個社會還會等著你，至少沒有放棄過你！抓住這命運的腳步，明天的明天會是最精彩的！超越自己，展現未來！青春之旅，一路前行！
流逝
生命的長河又在何方？青春又將在何處？命運的非凡再與此時？歲月的流逝又會是漸行漸遠！這對於現在來說，都將會是一個奮鬥目標。難道青春就這樣，命運就如此！做到現在，活成自己想要的樣子。生活還要上演，生活不要為我們而改變，試著不為明天，試著抓住這成長隨想！此時的決定才是最好的。所有的流逝都會是人生中的一大遺憾！做到成功，做到收穫！人生之中都將會有不如意的時候，但是千萬不要一時的衝動就縱然的放棄自己。成長之路，還需要靠自己！因為自己還是獨一無二的！選擇相信自己，才是最好！沒有流逝的歲月，卻只有不知珍惜的自己！
珍惜
生活中又有多少年可以度過！歲月的流逝又會有幾個青春可以消逝！面對這一切，我們又同樣做到了哪些？奮鬥中成長，奮鬥中成熟！而此時的我們又造就了最初的信念。選擇珍惜，選擇擁有。相信著歲月我們曾走過，那將會是無悔青春的！不要讓我們走出了成長的軌道1那樣只會讓我們迷失方向！方向的重要性對於現在的我們來講，就是一個指明燈！這個方向燈，一旦消失了，我們也同樣會丟失！更應該珍惜現在來之不易的生活！不要讓這生活消失時，因為一旦消失了，就再也不復存在了！選擇擁有，明天的明天會更加的精彩！
命運的非凡造就了現在的我們，此時的擁有才會更加重要的，沒有了最初怎會有以後的收穫？沒有了守護怎會有信念的開端？選擇奮鬥，選擇拼搏，為了此生，為了今後，更為了未來的命運！做到不讓時光所流逝，做到珍惜才是最好，時光匆匆，尚且珍惜，命運非凡，現在做起！
那些流逝的時光卻早已不在，那就懂得珍惜！
流逝成為消失，珍惜成為未來！
那些溫暖的時光 篇12
國小六年級作文 ,720字四年級時，去小飯桌是我最開心的時候；那些溫暖的時光，成了我最美好的回憶。
小飯桌的老師，她姓吳，是我們四年級語文兼英語老師。記憶中的吳老師是一個大吃貨，她會做各種各樣的吃的。吳老師經常做雪花酥帶到小飯桌來，我和小飯桌裡的同學都挺喜歡吃的。有時我們還能看著吳老師親自動手做雪花酥。
還清楚的記得，那是個深秋的傍晚，吳老師開始做雪花酥。第一步是攪拌奶油，我和小飯桌同學圍成一圈，看著吳老師把牛奶倒進一個黃色的盆裡，然後老師拿來一個攪拌器通上電，就開始攪拌了。隨著一陣“嗡嗡”的聲音，我直勾勾地盯著盆裡的牛奶，奇蹟般發現像乳汁一樣的牛奶，攪拌成了綢綢的奶油。
攪拌完了之後，攪拌器上還會粘一些奶油。哈哈，這些是多出來的奶油，成了我和小飯桌同學小點心。吳老師會把攪拌器上的奶油分我們吃。奶油很好吃的，甜甜的，一直甜到我心裡。
還記得那個中午，我們要從小飯桌去上學校。可是天色驟然變了，暗下來，黑黑的，給人一種錯覺是到了夜晚。然後，幾道閃電閃過，天上就下起了傾盆大雨。我當時害怕極了，也不知道應該怎麼去上學。這個時候吳老師去開車，將我們分批送到學校。第一批的走了，裡面沒有我。等了10分鐘以後，吳老師又回來了，她是來接第二批的，我是第二批要上學校的。我深深地記得吳老師第二次來接我們的時候，外面仍然是瓢潑大雨，她的身上打溼了，她全然不顧。當我們坐進吳老師的車子，雨還在不停地下著。吳老師一直開車到了校門口，直到我們進了校園，她才走的。
下了車，走進校園，走在銀白的雨幕中，走在吳老師的視線裡，我的心裡暖洋洋的。
如今，吳老師調走了，我也上6年級了，過往四年級的一點一滴，都在我的心裡。那些溫暖的美好的時光，依然藏在我心底。
那些溫暖的時光 篇13
國小六年級作文 ,571字那些溫暖的時光，就是在家裡與親人們在一起的幸福時光。
那些溫暖的時光，是媽媽的關愛。在寒風呼嘯的冬天，一進家門就感受到全身上下暖暖的，原來是貼心的媽媽早已為我提前開好了暖氣。一道道香噴噴的、熱氣騰騰的菜已經擺在餐桌上。儘管現在是嚴冬，但媽媽頭上、身上、臉上都掛著豆大的汗珠。媽媽無微不至的關愛，似寒風裡的一股暖流，讓我感到溫暖。
那些溫暖的時光，是爸爸的鼓勵。爸爸為了賺錢養家，每天工作到深夜。在三更半夜，我總會被爸爸出門的聲音驚醒。爸爸雖然不善言辭，卻總能在我最脆弱的時候給予我鼓勵：“多多，加油！”“多多，你可以的！”……這些鼓勵的話語一直鼓舞著我，使我想著成功，不斷滴前進。爸爸鏗鏘有力的鼓勵，似飢餓時的一塊麵包，讓我感到溫暖。
那些溫暖的時光，是姑姑的嘮叨。在家裡，總能聽到姑姑溫暖的話語：“多多，餓了嗎？姑姑給你做好吃的，不能餓著嘍！“多多，寫作業累了就休息會兒，不能累著身子嘍！”多多……這些溫暖的話語，一直伴隨著我的成長。姑姑的嘮叨，似冬日裡的陽光讓我感到溫暖。
家是幸福的港灣，是嚴冬的太陽，是黑暗中的明燈。有家，就有溫暖，就有幸福；那些在家的時光，都是溫暖的時光，都是幸福的時光。
有你的時光最美 篇14
國二作文 ,967字春天認為，有花紅柳綠的時光最美，夏天認為，有驕陽如火的時光最美，冬天認為，有傲雪凌霜的時光最美……而我認為，有你的時光最美。
從記事起，我就是在外婆的陪伴下長大的。這天，補完課的我拖著疲憊的身體回到家，忽然很想念兒時外婆給我煲過的綠豆湯，心頭一酸，又看見在床底多年的棉鞋，眼眶乏紅，與外婆美好的時光又浮現，在心底的淚水再也忍不住…。
還記得，兒時的我是個“調皮鬼”，最喜歡和外婆玩捉迷藏。我輕手輕腳地走到外婆身後，屏住呼吸，邊拍著外婆的後背邊大笑；“哈哈，外婆你又輸咯！”這是我總能看見外婆轉回來的樂呵呵的笑臉。而當我輸給了外婆時，我又總是都著嘴，拍打著地板說：“我不甘心，外婆你以大欺小，不算數，重來重來。”心中憤憤不平，為我的輸找“藉口”。外婆似是無奈地搖搖頭，嘴裡說著：“好，好。”可我分明看見了外婆眼裡滿滿的慈愛，以及她笑起來皺起的魚尾紋，這時候，玩累的我就會得到外婆親手做的綠豆湯作為獎勵，心裡別提有多高興了！
曾記否，外婆那些大小不一，五顏六色的棉球。她靈巧的手下總是會被織成一件又一件的可愛的毛衣，有時候是這裡幾朵花，有時候又是那裡幾隻小動物。至於到底有多少，我不太記得了，只記得那時我睡覺前以及早上起床後能看見外婆坐在那臺生了鏽，會發出“咯吱，咯吱”的響聲的織布臺上，藉著微黃色的暗光，戴著她那百年不換的老花鏡在忙活，每製成一件，她都會拿起來左看看，右看看，似是想到什麼後，發出會心一笑，臉上的皺紋又擠到一起。而我又總是喜滋滋地接受其他小夥伴的羨慕的目光。
又憶起，那次與外婆告別。在車站裡，外婆緊緊拉著我的手，將一雙粉色的貓型棉鞋放到我手裡，嘴裡嚅動著，卻一句話也不說，眼裡閃爍著瑩光。車要發動了，外婆扭過頭，用手抹了抹眼角，顫抖著說：“好好讀書，每天都要開開心心的，記得常給外婆打電話……”
聲音戛然而止，而我的手裡也空空的，對面只有一面花白的牆。我起身走到電話旁，顫抖地撥通了外婆的電話，聲音有些嘶啞：“喂？外婆……”
有你的時光最美 篇15
高一作文 ,1125字紅塵裡，傾聽歲月的呢喃，撿拾文字的詩心。將對你的情愫，書於字裡行間。阡陌中，攜一片對你的馨香回憶，懷抱一顆不變的心。你帶著華夏的山水與古韻，芬芳了我生命的詩行，唯美了散落的時光。你，是我摯愛的中國風音樂。
曾幾何時，我不再去追求抱著電吉他，甩著頭髮在舞臺上激情吟唱的歌手，也不再去模仿那些堆砌了許多華麗辭藻的情歌；曾幾何時我沉浸在古箏撩撥，琵琶淙淙的音樂裡不能自拔。“一盞離愁孤獨佇立在視窗”比起嘻哈極富節奏感的說唱更能打動我的心。“宮調式”的主旋律，二胡古箏的配樂，民歌的唱腔，總能為我拉開一幅幅悽美或哀怨的圖畫，總能使我看見作者心底或寂寞、或歡喜、又或垂淚好幾遍的情緒，以及在樂曲中包含的一個個感人肺腑的故事。有中國風音樂伴隨的時光，是充滿韻味的。
說到中國風音樂，我自然而然地想到了周杰倫。他似乎是一個畫家，在用一抹無暇的畫筆，為我們勾勒出一幅幅憂傷的畫卷。“誰在用琵琶彈奏一曲東風破，楓葉故事的結局我看透”。沒有撕心裂肺的吶喊，沒有驚心動魄的描繪，更沒有甜蜜直白的愛戀，但那歌曲中的一份無奈，似乎沒有任何挽回餘地的落寞。那感情中的蒼白雖然言語不多，但卻被簡單的歌詞表達得淋漓盡致，讓人回味無窮。周杰倫的中國風音樂，帶給我的彷彿是一幅絢麗多彩的山水畫卷，常常使我流連忘返，在閒暇的時光裡它給予我非同一般的精神體驗。中國風音樂，有你的時光，最美！
“眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此詩出自辛棄疾的《青玉案。元夕》。此詩是辛棄疾用來表達自己高潔自持，孤芳自賞，嫻靜高雅，不願與黑暗世界同流合汙的態度。可到了另一位古風歌手許嵩那裡，這便成為了“我尋你千百度，日出到遲暮，一瓢江湖我沉浮”的細而不膩的私人回憶。超越現實的想象思辨，毫無粉飾的生活哲學，伴隨著許嵩標誌性的假音與轉音，舒服愜意中慢板的節奏，令人一聽便可以聽出強烈的個人風味。比起周杰倫歌曲中動人心魄的神韻，許嵩帶給我們的卻是清新淡雅的細膩享受。中國風音樂，有你的時光，最美！
中國風這一流派的音樂，是由許多西洋的音樂唱法與中國古代傳統的民族音樂元素融合而成，雖然歌曲裡包含的故事與思想感情有或多或少的差異，但也同樣使我們感受到中國音樂文化的博大精深。尤其在作詞方面，它囊括了古代的古詩詞文化，使人受益匪淺。有中國風音樂的時光，真美！
風吹滿樹的芳華，正因為在我成長的路上遇見了你，我摯愛的中國風音樂。是你，在我閒暇的時光裡，讓我懂得了中國古詩詞與古樂曲的文化不止繾綣纏綿，不止豪放婉約……
時光靜好，你美，美得豔麗群芳！
那些難忘的時光 篇16
國一作文 ,753字漫漫人生路上，有許多令我們難忘的時光，它們就像一朵朵香飄四溢色彩斑斕的鮮花；像一隻只光彩奪目形狀各異的貝殼；像一顆顆碩大肥美令人垂涎的果實。每當我開啟記憶的寶盒，那些難忘的時光就像一幕幕電影，在我的眼前回放。
小學的時候，我有一位十分要好的朋友要轉學了。當我知道這件事的時候，十分難過。那位要好的朋友拍了拍我的肩膀，輕輕地說：“我走了。”然後就搬著東西離開了學校。我知道她為什麼顯得那麼的平靜，因為她再多待一會兒，我倆就會忍不住哭起來。
好朋友離開了，我走在校園裡，發現到處都是我和她的影子。
在教學樓前的松樹下，每次我倆都會在課間的時候在那裡遊戲、踢毽子，還會用松針互相扎對方，每次都玩得開心極了。我們班的衛生區也正好在那裡，每當掃下成堆的松針，我倆就用一隻大桶，裝上樹葉，然後一起“一二一，一二一”地喊著口號，把樹葉送到垃圾堆。那是多麼快樂的時光啊！
我在我們曾經留下無數快樂時光的松樹下徘徊，一片落葉落在地上，撿起這片落葉，我走回了教室。教室裡，也到處充滿了屬於我倆的回憶。
書桌前，我和她一起嘰嘰喳喳地討論；黑板前，我和她一起比賽板書、比賽畫畫；數學課上，我們一起問問題；語文課上，我們一起背誦課文……那張熟悉的講臺桌，我們曾一起爬在桌前，和老師一起探討問題……那面熟悉的黑板，我們曾一起勾畫未來……一切的一切，是那麼熟悉，又那麼讓我難忘。
時光匆匆，很快，我也從那所小學畢業了。但是，我和好朋友留在那裡的歡聲笑語卻永遠印在了我的記憶深處。我要感謝那段難忘的時光，讓我收穫了一個真摯的朋友，讓我度過了小學最美的一段時光。
友誼萬歲，那些難忘的時光，將永伴我成長。
童年那些難忘的時光 篇17
國一作文 ,742字童年，像一艘載滿糖果的船，上面到處是歡聲笑語；童年，像一顆無花果，甜中帶苦，苦中帶甜；童年是一幅美不勝收的畫，讓我們百看不厭。
——題記
童年，像一個大果園，裡面有許多童年回憶之果，我時常會去看一看，聞一聞……
童年回憶之河邊玩耍
童年，我的樂園就在河邊。我和小夥伴們常常會去摸小魚。把褲腿挽起來，光著腳站在水裡，冰冰涼涼的。剛開始，大家都在摸魚，可後來，不知誰先起了頭，變為潑水了。你潑我，我潑你，身上都溼透了，玩得忘了時間，回家自然少不了一頓“竹筍炒肉”。
童年回憶之爬樹摘果
依稀記得小時候，院裡有一棵蘋果樹。蘋果成熟時，又大又甜，但爸爸不讓我們摘，可我才不管那麼多。有一次，爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶也出去了。我的作業寫得差不多了，就叫上小夥伴一起摘蘋果。我是女生，不會爬樹，就叫男生摘，女生則負責在下面接。我們不敢摘太多，怕爸爸罵，就只摘了幾個。我們洗乾淨，一人一個，吃得心裡甜滋滋的。
童年回憶之驅趕小狗
每當我看見小狗，就會想起我和夥伴們在院中驅趕小狗的情景。那是陽光明媚的一天，我們在院中玩捉迷藏。不知誰突然大叫了一聲，把我們都嚇了一跳。原來有一隻大黑狗正蹲在院子裡。它有著黑黑長長的毛髮，紅紅的眼睛，它一直看著我們，不時還對我們“笑一笑”。我們都很害怕，於是躲進了柴房。我弟弟不時地對它發出不要靠近的警告，可它理都不理。我忽然想到了一個主意，用炮嚇它。於是，我們找來鞭炮點燃，可它仍然不害怕，倒是我們更害怕了。妹妹不知從哪拿來了一根骨頭，從視窗扔出去，狗跟著骨頭跑遠了。我們長長地吁了一口氣。
每當想起這些童年往事，我不禁莞爾一笑。是它們，讓我的童年變得多姿多彩。
追憶那些逝去的時光 篇18
國三作文 ,836字自打我記事以來，腦海中常常浮現出一個老人手牽著一個四五歲小女孩的背影，似在等待著誰。我曾經努力地去想老人和小女孩長什麼樣子？她們又在等待誰？後來我明白了，那位老人和小女孩是我的奶奶和我，在等待田地裡農忙的家人。可我記事的時候奶奶是已經癱瘓在床的。
記得那時我在回家的路上摔倒了，一路哭著回家。回到家，奶奶正躺坐在沙發上晒太陽。她慈祥地問我怎麼了。我便哭著說摔倒了。奶奶一直安慰我直到我不哭了。奶奶說：哭的和小花貓似的。我笑了，奶奶也笑了。奶奶的笑是那麼得慈祥。
又一天，太陽出來了。媽媽把拄著柺杖站不穩的奶奶扶出來，到太陽底下晒晒太陽。奶奶坐在陽光下，媽媽讓我和奶奶玩，她去洗衣服了。這時我想了一個壞主意——把鄰居家的孩子叫來打紙牌。
我說，奶奶我們一起鬥地主吧！奶奶說自己不會，而且手連勺子都拿不穩，別說玩紙牌了。我說，沒事奶奶，我教你。我去拿紙牌時，不知地上有水，我一不小心滑倒在地，大哭。奶奶和同學哈哈大笑。
我對奶奶說，我摔在地上你還笑，是親奶奶嗎？我當時生氣不已，說不玩了，奶奶說，是你的頑皮讓我忍不住笑，要是奶奶能動，肯定會第一時間跑過去把你扶起來。
我聽了，心裡暖暖的，就像那陽光。
每次和奶奶聊天我都會問奶奶：你會唱歌嗎？奶奶說不會，只記得一些你爸小時候的歌謠。我說，奶奶你教教我。奶奶就教我，一遍又一邊地哼唱。當時我覺得奶奶不是生病的，是健康並和我一起玩耍的可愛的奶奶。
雖然忘記了奶奶當時所唱的歌謠，但奶奶開開心心的樣子我不會忘記。
可是，快樂終究短暫。那一天，看著奶奶被人愈抬愈遠，那種永無再見的絕望與徹心的冰涼讓我對生命的體驗是殘酷、是無奈、是悲哀、是憤恨。我真切地記著當時對人生的絕望，對逝去親人的無限懷戀，
奶奶陪伴了我很長時間。每當想起奶奶的笑，心中就勾起點點滴滴的回憶。白天思念在心頭，夜裡灑淚溼滿巾。
閉眼，奶奶的音容笑貌，奶奶的話語笑顰，奶奶的一舉一動，都像電影，一幕，一幕……
不錯過有你的時光 篇19
國三作文 ,614字時間如流水、一去不復返。
——題記
一分、一秒、一時、一更都是時間的單位，也是我們成長旅程的見證。
三年，1095天，看上去很長，是啊，我也一直這麼認為，但從初一到現在我能在初中的時間僅僅不到90天，而和在這整個班級里人相遇的那一天，永遠都好像是昨天。
三年前的我們單純、活潑，現在的我們成熟穩重，在這三年裡我認識了很多的新朋友，也走了很多故人，一開始我感到失望，可現在我明白了，那些走了的人我也不必傷心失落，他們只是想讓我和我以後生活中的後來人相處的更自在，而他們也成為了別人世界中的後來人。
三年的相處我們每一個人都把這個班級當做了我們集體的家，誰也不捨得分開，記得我們開運動會時，老師為我們加油鼓氣，拔河比賽上我們共同協作，接力賽上我們完美配合，三年的磨研從一開始的互不認識到彼此瞭解，我們三年間同共走過的是青春路上最美好、最值得回憶的記憶。
畢業正在一步步靠近，在一起的時間一天天減少，我們還能有幾次在籃球場上為你加油，驕傲地說，那個打的最好的是我前桌，還能有幾天能在一起完美地配合踢過八班和六班的足球，還能有幾次我們可以一同在一起研究題，時間過得飛快，珍惜吧，珍惜能在一起的時光吧！
人這一生總會遇見很多人，給你帶來不一樣的悅喜，路上人來人往也許就因為一次的偶遇就會給你帶來什麼喜，別錯過你身邊的每一個人，他們能在你生命中出現，就別讓他從你的世界路過。
不錯過有你的每一站，珍惜有你的時光！
有你的時光 篇20
國一作文 ,1147字文學讓我走進了墨香四溢的生活，濃濃墨香，飄蕩眼前，滋潤心田。
我曾沉思於蘇軾的“不知廬山真面目，只緣身在此山中”；曾敬佩於艾青的“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”；也曾嚮往於《鏡花緣》那以自己吃虧為快樂的君子國……這些文學經典都為我的生活帶來了無窮的快樂。可作為一名中學生，給我帶來莫大快樂的，還是那些同齡人的作文，那些令我受益匪淺的美文，它們恰似一江春水，流入我的心房，留下串串明亮的痕跡，痕跡中又藏有我的歡笑。
平時，一本作文書或者一本作文雜誌便可充實我一天的生活。沒有人時，我會高聲讀出來，享受那文字的魅力；即便有人時，我也會拿著筆，在腦子琢磨著每一個句子，注下我來過的標記。就這樣，我不再是那個因為學業繁忙而焦慮的女孩，文學告訴我太多的品質，太多的風景，我享受這樣的快樂時光。
一束陽光，一杯香茗，便偷得半日閒暇。又是一個不凡的下午，因為我又在讀一篇獨一無二的文章——《書香是時光最美的年輪》。
“家裡的木書櫃塌了。”我滿腹狐疑地念著，心裡不由想到：就這麼一句話開頭，真的好嗎？這又是一篇怎樣的文章？
不過，好文章的開頭總會給讀者帶來許多疑問的。我繼續讀了下去，當讀到：“書香，是年少‘臥看牽牛織女星’時最美的襯托，它如一隻絢麗的畫筆，為友誼塗上濃墨重彩。”我心靈最深處彷彿被什麼觸動了似的，腦海裡浮現出自己與朋友一起挨著肩膀，在書店的某個角落看書的情景。我的嘴角勾起了優美的弧度，是啊！那一刻“友誼的藤蔓在心中瘋長，抽芽，開花。”
我會為作者在深夜，剋制住睡意看一本本名著，生起敬佩之意；也會為那句“疑怪昨宵春夢好，原是今朝鬥草贏”隨作者發出笑聲；最後還會為“書香才是時光這棵參天大樹最美的年輪……”這勾人心絃的句子所震撼。
一篇讀完，卻引起了我的深思。作者以書櫃塌了為理由，按時間順序有條不紊地講述著自己與書的故事。這與我之前寫過的類似文章有什麼區別呢？我重溫一遍後，才茅塞頓開：作者幾乎在每一個階段都提到了書香，緊扣主題。既然是以書為主題，必然要穿插大量的古詩與名著，而我正缺少了這些。發現了這些的我欣喜若狂，每個人都會遇到瓶頸，那是最折磨的日子，而突破瓶頸的那一刻，不是最快樂的瞬間嗎？
文學，我原想聆聽你的喜怒哀樂；你卻用自己的方式解開了我的心結；我原想消遣我的無聊日子，你卻用無聲的陪伴充實了我空寂的生活……謝謝你帶給我無窮的歡樂，有你的時光，快樂無盡！